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    2023年二年級(jí)種大蒜觀察日記(精選9篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇一

    昨天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察一種動(dòng)物或者植物的生長(zhǎng)過程,并寫觀察日記,我決定觀察大蒜。

    我先準(zhǔn)備了一頭大蒜、一個(gè)透明水晶玻璃碗,然后我往碗里倒了三分之一的水,接著我小心翼翼地“脫”去了大蒜的外皮,放了碗里。

    10月2日星期五晴

    今天早上醒來,在好奇心的驅(qū)使下,我又去觀察我的大蒜,看有沒有變化?結(jié)果大蒜依舊悠閑地在水里躺著,像睡著了一樣,與昨天相比,并沒有什么特別的變化:碗里的水好像少了一點(diǎn)點(diǎn),我又添了一些水。雖然有些失望,但是我并沒有放棄對(duì)大蒜的照料。早上,陽光照進(jìn)了大臥室,我就把大蒜挪進(jìn)了大臥室的窗臺(tái)上,讓它充分沐浴在陽光下。中午的時(shí)候,陽光又照進(jìn)了客廳,我又把大蒜挪到了客廳的窗臺(tái)上。

    10月3日星期六晴

    今天我從外面一回到家,就去看我的大蒜。

    碗里的水不再是清亮透明的了,而是變成了淡淡的黃色,我趕緊把之前的水倒掉,給大蒜換上了干凈的水。大蒜的“頭上”有小米粒大小的突起,呈淡淡的淺綠色,飽脹得要爆裂開,好像是調(diào)皮的小朋友使勁往外頂,拼命擠出來想看看外面的世界。大蒜根部的白須也長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),有三四毫米的樣子。

    10月5日星期一晴

    這幾天天氣很好,為我的大蒜的生長(zhǎng)提供了天然的條件。

    今天我去看我的大蒜,蒜苗從蒜瓣上破皮而出,足足有4厘米高,蓬勃向上伸展著。我內(nèi)心十分激動(dòng):我的蒜苗終于長(zhǎng)出來了。大蒜底部的白須也長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,大概有3厘米,緊緊地纏繞在一起,你中有我,我中有你,一副永遠(yuǎn)在一起的樣子。

    大蒜你努力生長(zhǎng)的樣子真的驚到了我,讓我感到生命是如此奇妙。加油生長(zhǎng),大蒜,期待你明天的變化。

    10月8日星期四晴

    我的蒜苗長(zhǎng)高了,回到家,陽臺(tái)上一抹郁郁蔥蔥的綠映入眼簾,在微風(fēng)吹拂下,它左右搖擺,好像看到我這個(gè)小主人很開心,在歡快地跟我打招呼。

    蒜苗長(zhǎng)得像小樹林一樣,嫩綠嫩綠的,它們有的高、有的低,有些參差不齊,堅(jiān)強(qiáng)而挺拔地站立著。最高的蒜苗都已經(jīng)有15厘米了,真是不可思議,幾天前它還不足5厘米呢,它長(zhǎng)得可真快啊!我發(fā)現(xiàn)蒜苗的根須又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,像那個(gè)拄拐杖“壽星”老爺爺?shù)陌缀樱移婀值貑枊寢專骸盀槭裁此饷绲母矔?huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)呢?”媽媽告訴我:“因?yàn)楦俏账趾宛B(yǎng)分的重要部分,然后再把養(yǎng)分輸送給蒜苗,只要根長(zhǎng)得旺盛,蒜苗也就會(huì)越長(zhǎng)越旺盛了。”聽了媽媽的解釋,我恍然大悟。

    通過這次觀察,讓我了解了大蒜的基本知識(shí)。通過這次觀察,讓我明白了無論做什么事情,只要我們有耐心,用心去做,就會(huì)收獲意外的驚喜。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇二

    種大蒜觀察日記

    晚上我吃完晚飯,我和奶奶在種大蒜,奶奶把土扎細(xì),我把大蒜掰成一粒一粒的.,然后我把大蒜一粒一粒的插土里,我澆了兩次水,我默默地想它們明天會(huì)發(fā)芽吧!

    20xx年10月2日 星期日 晴

    第二天早上,我就高興的去看我種的大蒜發(fā)芽了沒有,一來到陽臺(tái)上我就發(fā)現(xiàn)它們靜靜的躺在那里沒有發(fā)芽,我非常失望,我想它明天能發(fā)芽吧!

    10月3日 星期一 晴

    第三天我又跑去看我種的大蒜,可是他們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我還是非常的失望,我心想它們明天能發(fā)出青色的小尖芽吧!

    10月4日 星期二 晴

    第四天我又跑到陽臺(tái)前,我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了1厘米的小青芽,我高興地把媽媽叫來看那粒發(fā)芽了的大蒜,媽媽高興地說,過不了幾天大蒜就有很多能發(fā)芽了,我高興地跳了起來。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇三

    今天,老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。

    我首先拿了一個(gè)大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ铱匆姶笏庥械拈L(zhǎng)的較扁,有的長(zhǎng)的較圓;聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

    我又找了一個(gè)碟子,把碟子里倒上清水,大蒜們很像頑皮、可愛的孩子。他們一個(gè)個(gè)東倒西歪,剛剛扶住一個(gè)另一個(gè)“啪”的一聲躺在水中。“這樣種大蒜可真不容易。”我自語道。媽媽看到了,說:“你換個(gè)小碗試試。”

    我就找來一個(gè)小玻璃碗,把大蒜瓣一個(gè)一個(gè)地貼著碗邊慢慢地?cái)[好,中間有個(gè)小圓圈,我又塞進(jìn)幾瓣蒜。接著,我又加了半碗水。媽媽看到了,笑著說:“大蒜喝不了這些水,會(huì)淹死的。”我趕緊把水倒掉些,留了一些水,剛好淹到大蒜蒂。就這樣我的大蒜終于種好了。

    看著我剛種好的大蒜,心里想:胖娃娃們啊!我盼你快點(diǎn)長(zhǎng)出綠頭發(fā)吧!

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇四

    今天,我吃完飯,放碗時(shí)在窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的大蒜,我拿起大蒜問媽媽:“媽媽,我可以種一個(gè)嗎?”媽媽看了看,又微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿了兩片種在一個(gè)空的月餅盒子里,當(dāng)然盒子就是小花盆了,小花盆中還有一些水。我對(duì)著兩個(gè)蒜瓣許了一個(gè)愿望,真希望它們能快快長(zhǎng)大呀!

    9月25日 星期五 陰

    中午一放學(xué),我馬上到陽臺(tái)去看我的“小花園”。

    啊,大蒜已經(jīng)發(fā)了芽,那小小的嫩而綠的小家伙像一個(gè)剛出生的小寶寶,可愛得很。我又看了看大蒜的根部,咦,這些白色的東西是什么呢?難道大蒜長(zhǎng)胡子了?我又仔細(xì)看了一眼,哦,原來是大蒜長(zhǎng)出了根。我高興極了,這才幾天而已,大蒜就發(fā)芽生根了,趕緊又給大蒜換了一次水。

    10月3日 星期六 晴

    大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。大蒜葉里又冒出一片小蒜葉,像爸爸媽媽牽著寶寶在散步。我又看了看大蒜,用吃驚的眼神望著,蒜瓣早已沒了往日的光彩,變成了暗黃色,如同長(zhǎng)滿皺紋的老人。因?yàn)椋獍臧褷I(yíng)養(yǎng)都給了蒜苗。

    啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子里,我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我覺得每一個(gè)蒜瓣都是一位了不起的母親,為了自己的孩子快樂成長(zhǎng),心甘情愿地奉獻(xiàn)著自己的一切。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇五

    今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

    當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢?希望有人能回答我。

    10月2日星期日

    今天,我種的大蒜都長(zhǎng)了根,其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),我相信肯定會(huì)有一天,大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

    10月3日星期一

    今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng),有0.1-1.3厘米,還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話,我就會(huì)興奮得不得了呀!

    10月4日星期二

    今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西,一個(gè)是昨天長(zhǎng)的,一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇六

    今天一大早,媽媽買回幾個(gè)圓溜溜的大蒜要我種在陽臺(tái)上的花盆里,我奇怪地說:這圓溜溜的大蒜怎么種呀?媽媽笑著說:你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎!我?guī)退摰粢豢矗叮≡瓉硭怯?2個(gè)小兄弟組成的,我把它們分到二個(gè)花盆里。種完后,我對(duì)著花盆里的大蒜說:伙伴們快發(fā)芽吧!

    9月6日星期五天氣:晴

    今天中午,我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了,只見大蒜那白胖胖的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小芽,好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣,可愛極了!

    9月10日星期二天氣:陰

    今天下午,我放學(xué)回到家,大蒜長(zhǎng)得真快呀!它的葉子不一會(huì)就有了食指那么長(zhǎng),長(zhǎng)出來的葉子綠油油的,綠得那么可愛,看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的,有趣極了!

    從這次種大蒜的經(jīng)過,我知道了一個(gè)道理:做什么事都必須細(xì)心、認(rèn)真的完成,千萬不能半途而廢。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇七

    說起大蒜,可不,我家里就種著它呢!

    我先找來一個(gè)花盆,裝滿泥土,然后撒上些大蒜頭在土中,最后澆些水,放在陽光下,不一會(huì)兒,種植的部分就算完成了,后面的日子里,要的就是精心呵護(hù)它。

    種后第一天,我急匆匆地跑到陽臺(tái)那兒,可讓我看到的只是一片空蕩蕩的泥土,第二、第三天,我去看它時(shí)仍是一無所獲,這讓我感到有些失望。

    第四天,我懷著最后的一絲希望看它時(shí),我差點(diǎn)高興到尖叫,蒜頭發(fā)芽了!他們探出自己的頭來,觀察四周的動(dòng)靜,蒜頭的新苗飽脹極了,仿佛快要破裂開似的。

    第五天,我家種的蒜苗全都破土而出啦!它們好像在比誰長(zhǎng)得更高,都爭(zhēng)先恐后地沖出泥土,一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng),誰也不讓誰。

    又過了一天,我再去看大蒜時(shí),他們竟已長(zhǎng)出了新葉,像春天長(zhǎng)出的綠葉,放眼望去仿佛我置身在一個(gè)碧綠的世界。

    時(shí)間來到了第八天,哦,長(zhǎng)得可真快呀!蒜苗差不多已經(jīng)十來厘米了,而且,這時(shí)長(zhǎng)出的葉成了一個(gè)“y”形,奇怪而有趣。今天我的蒜苗越長(zhǎng)越高,都快15厘米了。

    觀察大蒜的生長(zhǎng)過程,讓我覺得既驚喜又快樂,也使我認(rèn)識(shí)到,要多多留意身邊的事物,它們都蘊(yùn)含著許多的奧秘。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇八

    今天是一個(gè)陽光明媚的好天氣,我的心情也很好,我上完補(bǔ)習(xí)班就早早的回家了。回到家的第一件事,就是種大蒜!我先從冰箱里拿出了四五瓣大蒜,把大蒜種在了土里面,接著我拿起水壺交了一點(diǎn)兒水,讓土變得更松軟,更潮濕了。我把它們放在了陽臺(tái)上,有陽光照射的地方,真期待大蒜們什么時(shí)候能發(fā)芽長(zhǎng)葉。

    9月29日星期日晴

    10月1日星期二晴

    昨天上午上課,下午寫了一下午的作業(yè),沒有觀察大蒜。今天,我一起床就趕緊跑到陽臺(tái)上,看大蒜這兩天發(fā)生了怎樣的變化。奇怪?大蒜怎么變軟了?我剝開大蒜的外殼,只見里面只有蒜苗的根了,媽媽說,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)都被蒜苗吸收了,這時(shí)候蒜苗的葉子是綠色的,根是白色的,我開心極了。

    我非常喜愛這些,我精心澆灌,精心呵護(hù)的大蒜。

    二年級(jí)種大蒜觀察日記篇九

    1日:

    今天我拿了一塊大蒜,把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笪夷昧艘粋€(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底部的一部分;接著倒了1/2的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)啦!我在種大蒜。

    2日:

    今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽啦!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)你跟長(zhǎng)長(zhǎng)啦,我拿尺一量,跟職場(chǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

    3日:

    今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在昨天才朦朦朧朧一小點(diǎn)看的不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根長(zhǎng)約7毫米。我怕誰中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

    4日:

    今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)啦,也有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1。3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)長(zhǎng)了5亳米。

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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫合
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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