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    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:字海

    優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇一

    無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家,思想家和革命家,是中國(guó)文化的主將。也被稱為“民族魂”,這便是魯迅。

    他早年與歷綏之和錢均夫一起,去日本公費(fèi)留學(xué),于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校肆業(yè)。但最后他認(rèn)為當(dāng)一名醫(yī)生只能救人的身體,救不了人們的心靈,于是魯迅又以寫作為已任。

    別人都說(shuō)魯迅是天才,但他自己卻說(shuō):“那有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”他還說(shuō),“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

    魯迅先生十分擔(dān)心別人,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心自己,魯迅的女傭叫阿三的,阿三的丈夫失業(yè)了,她的眼睛也愁得起了蒙,魯迅也不讓她干重活,但魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)也不在乎,時(shí)常三更半夜寫文章。

    時(shí)間就如同一塊海綿里的水,只要擠一擠總會(huì)有的,有的人愿意去擠,有的人卻不愿意去擠,這就是人與人的差別。

    這便是我眼中的魯迅先生,一個(gè)站在頂峰的人。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇二

    走了的人,掉了的魂。最近,家里來(lái)了位不素之客。父親的一位朋友離開只得把貓寄養(yǎng)了。記得魯迅先生是仇貓的,我對(duì)這一副媚態(tài)的畜生也沒什么好感。

    喲,狗不是仇貓嗎?說(shuō)來(lái)也確實(shí)有理。如果可以這樣概述,我寧愿做一只狗。有人提醒我,我有虐貓癥。的確,朋友們沒有說(shuō)錯(cuò),我對(duì)貓的敵意如同鼠一樣,不同的是,我是人。

    就眼前這畜生來(lái)講,我是想進(jìn)辦法的來(lái)折磨它。諾大的房子中唯剩下我這只“狗”和一只等著災(zāi)難將臨的貓。只怪它不知趣,一個(gè)勁的往我身邊靠攏,我擺出一副慈善的面孔,醞釀著,如何讓它死的更加具有意義。

    世間的萬(wàn)物都有它存在的意義和價(jià)值,評(píng)論它們?cè)静槐啬敲磭?yán)肅。但是,仇貓這點(diǎn)一一道來(lái)還必須是要出些認(rèn)真。就像在網(wǎng)上寫文章,發(fā)了出去,若稍不注意言辭,得罪了那種一言九鼎的“大人物”。便是難見風(fēng)雨云霧一般的轟炸。不管你是幼稚無(wú)知的小孩,還是細(xì)膩成熟的大家。切記,勿與世爭(zhēng)。貓則不同,它永遠(yuǎn)跟隨著“潮流”。老虎兇猛吧?不及貓恐怖。狐貍狡猾吧?不及貓陰險(xiǎn)。我最欣賞三種人,一種是好人,一種是壞人,其次是既不好也不壞的人。有人問我說(shuō)的這些不都是廢話嗎?不然,比如“貓”!

    還未等我接著往下思考下去,這不知死活的畜生已挪到我身旁。以前很少和貓如此親近,今日仔細(xì)端察它,確實(shí)有副妖艷的臉蛋。民間流傳它是老虎的師傅我想大概也有它的紋酷似老虎的因素吧,黑黃交錯(cuò)的披在身上。不大的臉孔上嵌著一雙黃色的眼,瞳仁則是黃色中的黑色一點(diǎn),就是那么一點(diǎn),讓我覺得這東西如此邪惡。幾道白色的胡須分別向嘴左右延伸,配合似的承托出它的“與眾不同”。若它不動(dòng)憑它的幾分姿色,我個(gè)人也許也會(huì)被迷惑。但是,它錯(cuò)了,錯(cuò)在不該拱起身子,犯賤一般的走來(lái)。四只腳,分成了兩排,每走一步,都是前面的前進(jìn),后面的跟上。裝的不露痕跡,還不免讓人覺得這是種藝術(shù)。就如同一些具有時(shí)代意義的紳士一般,肩上是勞國(guó)勞民的重?fù)?dān)。為人民服務(wù),服務(wù)與人民,等到人民被“服務(wù)”到了絕境,還口口聲聲念著這些關(guān)榮前輩的好。這點(diǎn)不得不令人佩服,只可惜我學(xué)不來(lái)。

    魯迅先生有一段話足可以概括我的想法,因?yàn)槲覜]有魯迅一樣的文筆,憑現(xiàn)在的水平用千言萬(wàn)語(yǔ)也是不及他的,所以只得知趣的把他的作品“搬”上來(lái)。這點(diǎn)我確信,魯迅先生如果地下有知,不但不會(huì)心生任何不滿之意,反而還會(huì)熱情的招待我一番。當(dāng)然,這也只是我的幻想。不過,我沒有將他人的成績(jī)生生“套”在我身上,然后堂而皇之的去炫耀,不得不承認(rèn),在二十一世紀(jì),這點(diǎn)小的不算功績(jī)的功績(jī)確實(shí)值得褒揚(yáng)。悲哀嗎?沒必要,你盡可以收起無(wú)濟(jì)于事的感情來(lái)。

    “蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙食猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)沒有樹立過‘公理’‘正義’的牌子”這是魯迅先生一段言在此意在彼的蓋括性的話。比如“貓族”吧,捉老鼠來(lái)說(shuō),且不談手段何等下流,何等殘忍,有一點(diǎn)倒是很多“有名望,有學(xué)識(shí),有社會(huì)地位的‘成功人士’”都效仿的呢。貓啊,捉耗子,添的是自己的肚子,給自己找樂子,自己玩好了,吃飽了,還得了個(gè)榮譽(yù)的稱呼,何樂而不為?可憐的就是那些,一直奉行它如此廉潔的人兒。這時(shí)我們便可以拿出積攢已經(jīng)的感情來(lái)宣泄一下。

    如我所想,這只可愛的小貓貓真的玩夠了,到了正午,父親的朋友來(lái)領(lǐng)它。它可是迫不及待的飛奔到主人的懷里。那一刻,我心里不禁痛快的又多了一條仇貓的理由:這畜生,真是不懂禮貌。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇三

    他是一個(gè)文化戰(zhàn)士,不知怎么想起他來(lái),或是時(shí)常在想起,而這一刻有點(diǎn)淡忘才又記下來(lái)。

    他不魯,也沒有魯家人,好像紹興姓魯?shù)囊膊惶姷剑鼮楝F(xiàn)實(shí)的是他可以在任何方面都作出杰出的成就,比如醫(yī)學(xué),他就學(xué)得很不錯(cuò),如果讓他學(xué)外文,他也絕對(duì)是一個(gè)領(lǐng)軍人物,哪怕學(xué)其它的專業(yè),憑他的聰明,完全都能勝任且獨(dú)樹一幟,但他更為不魯?shù)剡x擇了文學(xué),更為睿智地發(fā)現(xiàn)了我們國(guó)民的劣根,他在百姓頭上當(dāng)頭棒喝,還摩挲兩下,說(shuō):你該醒醒了!

    這是魯迅,我思想中的魯迅,窮盡一生的心血只為敲響警鐘,讓人看到不只有眼前的幸福和快樂、黑暗和無(wú)奈,更有心的追求、靈的棲息。倘若魯迅活到現(xiàn)在,如果他還有一個(gè)非常善于思考的頭腦,他又該說(shuō)些什么呢?是歌頌?是批判?是揭露?還是像蕓蕓步他后塵的雜家們一樣,來(lái)一些對(duì)時(shí)代的呻吟之語(yǔ)。我想如果他確是魯迅,他確仍能發(fā)表自己的作品,定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚訝和震動(dòng),這種驚訝與震動(dòng)就像幾十年前他給以國(guó)人的警示一樣,就像他的《狂人日記》對(duì)于中國(guó)的震撼,就像他的《野草》燃燒起的熊熊烈焰一樣。只是我們已經(jīng)不能知道那會(huì)是怎樣的一些作品,會(huì)是如何地啟迪人的心智,現(xiàn)在社會(huì)的人群都無(wú)法給我們一個(gè)這樣的答案。

    魯迅是什么?他已幻化為一種精神,在不少人心目中那種剛正不阿、鞭笞時(shí)代的勇士。但魯迅還是一個(gè)普通的人,一個(gè)脫離不了現(xiàn)實(shí)的人,他只是將自己的全部激情熔鑄到了他的文字當(dāng)中。他要生病,他也要逃離,他也要為生計(jì)謀,他也要在社會(huì)百姓中尋找自己的一個(gè)定位。但他始終有一個(gè)不變的理念:明辨真理與謬誤、善美與惡丑。什么都逃不過他的眼睛和頭腦,如果他現(xiàn)在仍能思考,同樣會(huì)以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、去發(fā)現(xiàn)、去吶喊,絕不會(huì)讓不堪的事實(shí)腐蝕人們生的斗志、真的追求。

    如果他是一個(gè)只能在舊社會(huì)叫囂的吶喊者,那么他就不會(huì)有世界文豪的地位,如果說(shuō)其他的文豪在用文字展現(xiàn)他們的才華、構(gòu)畫社會(huì)的立體圖畫、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,那么他則是剖開了胸膛,用自己全部的心和血,畫出一個(gè)個(gè)人們尚不能表達(dá)、卻又渴望理解的符號(hào),他是真正的智者、明者。

    后來(lái)者,用他所創(chuàng)的雜文、所用的筆法也為發(fā)揚(yáng)他的精神繼續(xù)努力著,他們繼續(xù)著吶喊,但他們不可能達(dá)到魯迅那樣的高度,不僅是因?yàn)樗幍哪莻€(gè)時(shí)代,還因?yàn)樗玫乃枷耄遣皇怯帽硐蟮臇|西所能替代的,即使到了現(xiàn)在,他是不會(huì)固步自封的。他的“迅”在于真正的與時(shí)俱進(jìn),更在于最直接地揭示人最本質(zhì)的、最隱含的東西。

    想他的時(shí)候,是因?yàn)槲覀冃枰胁亮裂劬Φ臇|西。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇四

    魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,這句話想必大家就算沒有聽過100次,也得聽個(gè)幾十次了吧,魯迅這個(gè)作家在我們的課本中常常可以看到,而且在生活中也常常可以聽到魯迅的語(yǔ)錄,由此可見,魯迅對(duì)我們的影響之大,那么今天我就來(lái)談?wù)勽斞浮?/p>

    魯迅是一個(gè)偉大的作家。我們之所以認(rèn)識(shí)魯迅,除了他的品格之外,還是通過他的文字,魯迅的文字文筆犀利語(yǔ)言讀完之后令人拍案叫絕,由此可見,魯迅首先是一個(gè)偉大的作家,然后才走進(jìn)了我們的視線的,那么我們就得先談?wù)勊麑懽鞯囊患虑椤t斞笧槭裁磳懽髂兀亢芏嗳酥吏斞笚壒P從文,可是很多人不知道的是,魯迅為什么棄筆從文,因?yàn)轸斞冈缒耆ハ膳_(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī),他在那里,他受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的嘲笑和偏見,魯迅考出來(lái)的成績(jī)比別人好,別人就會(huì)想是教員給他漏題了,而且魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他的學(xué)生要差,雖然是安排了宿舍的,可是唯獨(dú)魯迅住的地方十分嘈雜,在受到這些不公平的待遇之后,又發(fā)生了一件令魯迅終身難忘,并且直接導(dǎo)致他決定棄醫(yī)從文的事情,那便是看電影事件,看電影事件,顧名思義就是看電影引發(fā)出來(lái)的事件,由于魯迅是學(xué)醫(yī)的,學(xué)的是生物學(xué),所以教員們?cè)诮陶n的時(shí)候,常常需要放一些影片給同學(xué)們看,讓同學(xué)們更直觀的去接觸那些生物,課上完之后,教員們就通常會(huì)放一些最近的'新聞,或者一些電影給同學(xué)們看,由于當(dāng)時(shí)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束,教員就放了一部關(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片給同學(xué)們看,其中有一個(gè)片段,讓魯迅終身難忘,一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本人抓住了,準(zhǔn)備執(zhí)行槍決,旁觀的都是中國(guó)人,槍響之后所有的中國(guó)人竟然都在拍掌稱好,魯迅很痛心,他感到,如果一個(gè)人精神上是麻木的,不管他身體如何健康,那么也是沒有任何作用的,他告別了他的老師藤野先生,棄醫(yī)從文從此開始了文學(xué)創(chuàng)作之路,他寫的文章是為人民寫的,為人民發(fā)出喊聲,可是他又指責(zé)人民精神上不該如此麻木不仁,他發(fā)出吼聲一面為人民發(fā)聲,一面又鼓舞人民起來(lái)反抗,這正是魯迅文章的妙處之在,他寫的文章從來(lái)不直接表述觀點(diǎn),而是通過某一件事例,通過某一種敘述,通過細(xì)節(jié)描寫使人們直接感受到魯迅想要表達(dá)的是什么東西能夠體會(huì)得到,可是魯迅又沒有直接說(shuō)出來(lái),這也是魯迅一直倡導(dǎo)的,讓人們要思考,不要看到什么就覺得是什么。很多時(shí)候如果不加思考,如果沒有把他們轉(zhuǎn)化成自己的東西,那么你看上去一直在學(xué)習(xí),一直在努力,實(shí)際上你只是假裝在努力,這也是魯迅的文章給我?guī)?lái)的感受,魯迅的文字給人的感受就是文筆犀利,用筆獨(dú)僻,他不會(huì)用各種各樣的修辭交叉讓我們覺得很艷麗,他不會(huì)用華麗的詞商去修飾,但是正是那些平時(shí)的語(yǔ)言,讓我們感受到了魯迅先生那一句句話語(yǔ)背后的希望。而魯迅也被譽(yù)為20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家,是世界十大文豪之一,由此可見,魯迅他作為作家的身份,他的影響力是多么大。

    魯迅是一個(gè)為人民發(fā)聲的戰(zhàn)士。在那個(gè)底層人民根本沒有發(fā)生的權(quán)利的時(shí)候,是魯迅站出來(lái)了,他抨擊舊封建舊道德,提倡民主與科學(xué),提倡文學(xué)革命,以筆為劍,將它作為匕首,狠狠地扎向敵人的胸口,他為人民發(fā)聲,他喊出人民自由的口號(hào),他熱愛人民,他曾說(shuō),橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這一點(diǎn)從他的侄女的文章中就可以看出來(lái),他的侄女寫魯迅的時(shí)候?qū)懙搅诉@樣一件事情,有一次作者和他的父親一起去魯迅家里吃飯,在半路上,她和父親看到一個(gè)拉黃包車的車夫,那個(gè)車夫把車放在一邊,雙手捧著腳,嘴里呻吟著,父親走過去問道:“發(fā)生什么事了?”經(jīng)一番細(xì)問,那個(gè)黃包車車夫由于沒有錢買鞋,光著腳拉車腳踩到玻璃上,走不了路了,不經(jīng)聽了,趕忙拉著作者來(lái)到魯迅家里,魯迅聽了,拿起一個(gè)醫(yī)藥包就往外跑,來(lái)到車夫身邊,魯迅和布丁一起把車夫扶上車,然后一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著幫車夫包扎,包扎完之后,魯迅從兜里掏出一些錢來(lái),塞到車夫手上說(shuō):“回去好好休息幾天,這幾天不要拉車了。”從中我們就不能看出魯迅,不僅熱愛人民,而且把人民看得比自我還重要,正是這一種高尚的品格支撐的魯迅在受到壓迫之后仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗,鼓舞著魯迅在半夜里仍然挑燈夜戰(zhàn),寫出一篇篇犀利的文章。

    魯迅是民族魂,我們應(yīng)該沿著他的腳印繼續(xù)向前走,不負(fù)他對(duì)于我們青年一代的期望。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇五

    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這,就是魯迅先生的名言,而現(xiàn)在魯迅先生雖然已經(jīng)去世了,但是他的精神永垂不朽,永遠(yuǎn)活在人們的心中!

    這幾天我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》和《有的人》這幾篇文章,讓我更了解魯迅先生了,同時(shí)也更崇敬仰慕魯迅先生了。

    魯迅,原名周樹人,是浙江紹興人,代表作品:《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家以及革命家,是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

    魯迅先生,用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人一次又一次的恐慌。

    魯迅先生是一盞蠟燭,更是一位英雄!他燃燒了自己,照亮了他人,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人民奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們開辟出了前進(jìn)的道路。

    魯迅先生雖然去世了,但是他給后人留下了很多很多,有懷念,有崇敬,更有深深的思考。而《有的人》就是詩(shī)人臧克家為了紀(jì)念魯迅先生逝世13周年所寫的一首詩(shī),從此就可以看出人們對(duì)魯迅先生的尊敬與愛戴。

    的確魯迅先生就是這樣的一個(gè)人,為自己想的少,為別人想的多,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心里。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇六

    暑假里,我閱讀了許多魯迅的文學(xué)作品。這一天,爸爸媽媽便帶我來(lái)到紹興魯迅故居。雖然烈日炎炎,但是我想要遇見“魯迅”的興致卻絲毫沒有減少。

    我們先來(lái)到了魯迅故居,我一邁進(jìn)院子,就往屋子的后院跑去。那里有一個(gè)大花園,那是魯迅兒時(shí)的樂園。你們猜這是什么地方呢?對(duì)了,這就是百草園。在魯迅的筆下,這是一個(gè)柳綠花紅的樂園,可以捉蝴蝶,找螞蚱,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。現(xiàn)在,百草園的中間有個(gè)小菜園子,幾棵柳樹圍在菜園四周。蝴蝶在園子里飛來(lái)飛去,偶爾還會(huì)有幾只螞蚱跳了出來(lái),可一眨眼便不見了蹤影。頓時(shí),書中百草園的影子浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛能感受到魯迅在這里與他的動(dòng)物伙伴們歡快地追逐。

    從百草園到三味書屋,一路上都開著燦爛的鮮花,不時(shí)有幾只鳥兒從天上飛過。沒走多久,我們就來(lái)到了三味書屋。我抬著頭,四處張望。我在找魯迅刻在桌子上的那個(gè)“早”字呢!“在這兒”,我激動(dòng)地叫了起來(lái)。魯迅的課桌被放在了一個(gè)角落里,上面的“早”字還清晰可見。這個(gè)“早”字讓我感受到了那時(shí)魯迅的自律。

    細(xì)細(xì)品味了魯迅故居后,我便立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,向咸亨酒店走去。很快,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店的招牌和站在路中間的“孔乙己”,他弓著腰,穿著長(zhǎng)衫,站在柜邊,好像在思考著什么。走進(jìn)店里,掛在墻上的一個(gè)木牌顯得格外醒目:“孔乙己欠十九錢”。孔乙己其實(shí)很少欠錢,這讓我喜愛,而他的迂腐也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和人們的麻木不仁。

    最后,我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。在這里,我參加了“遇見魯迅”的游學(xué)活動(dòng),這使我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,他的文字一直影響著我們。正像臧克家說(shuō)的那樣“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇七

    想寫一篇文章來(lái)紀(jì)念魯迅先生,是幾年前的事了,卻羞愧自己的文筆,怕誤了先生的英明,一直都不敢下筆。如果,要我在中華民族幾千年歷史中涌現(xiàn)的若干偉人中選出三個(gè)人來(lái)代表我們這個(gè)民族,先生必是其一。我對(duì)于魯迅先生的敬仰,是無(wú)法言表的。他首先是一位思想家,其次是一位文學(xué)家,還是一名斗士、一位革命家,不愧于革命的旗手。

    如果,僅用數(shù)量來(lái)衡量一個(gè)文學(xué)家的成就,那先生很難與當(dāng)今的那些專業(yè)寫手抗衡。他們堆砌文字的功夫已與工人堆砌磚瓦的功夫不相上下,這就是他們膽敢蔑視先生的原因,也是膽敢說(shuō)自己是“前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者”的原因,遺憾的是這句話也是出自古人之口,非他們?cè)瓌?chuàng)。幸運(yùn)的是,從古至今,從中到外,沒有用數(shù)量來(lái)衡量文學(xué)貢獻(xiàn)的。先生的貢獻(xiàn),僅僅是《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》和《野草》就可以站在世界文學(xué)史的山頂了,何況還有《中國(guó)小說(shuō)史略》、《漢文學(xué)史綱要》等開創(chuàng)性的研究成果。這一點(diǎn),其實(shí)已不容我在這里多話,先生在世的時(shí)候,中國(guó)人民和世界人民就已經(jīng)承認(rèn)和肯定了他的成就和貢獻(xiàn)。血寫的事實(shí)不是現(xiàn)在的一些屑小之輩可以抹殺的,更不是現(xiàn)在的一些無(wú)恥之徒通過謾罵可以改變的。

    現(xiàn)代文學(xué)在中國(guó)發(fā)芽以來(lái),鮮有對(duì)歷史具有批判意義、對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)具有指導(dǎo)意義、對(duì)未來(lái)進(jìn)步具有積極意義的作品,而魯迅先生的作品具有以上意義和作用!他的革命精神也體現(xiàn)在這些文字中。

    首先是對(duì)歷史的批判和繼承。魯迅先生對(duì)歷史的批判是無(wú)情且深刻的,但是,請(qǐng)記住,他批判的是歷史文化中負(fù)面的消極的保守的落后的部分,是“吃人”的那部分歷史文化,而不是全部歷史文化。相反,他比一般人更重視對(duì)歷史文化的研究和保護(hù),更重視對(duì)優(yōu)秀歷史文化的繼承。現(xiàn)在,有些人,動(dòng)不動(dòng)全面否定歷史文化,謾罵我們的傳統(tǒng)文化是垃圾,不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)步,對(duì)資本主義國(guó)家的文化禮頂膜拜,完全背叛自己的祖宗!其中,竟有一些人打著魯迅先生的旗號(hào),以為先生是他們的先導(dǎo),這是對(duì)先生最大的誹謗之一!魯迅先生不僅繼承了我們的優(yōu)秀歷史文化,而且,還發(fā)揚(yáng)光大了我們的歷史文化,他自己的作品和精神也已經(jīng)成為我們中華民族歷史文化中不可缺少的一個(gè)優(yōu)秀部分!我們要踏著他的足跡,舉著他的旗幟,在繼承中發(fā)展、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,不斷發(fā)展我們的優(yōu)秀文化,為世界文明作出中華民族的.貢獻(xiàn)!

    其次是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的改造。先生所在的時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn),他出生、成長(zhǎng)在清末,成熟、戰(zhàn)斗于**的民國(guó)。他為什么要棄醫(yī)而從文?就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到醫(yī)生僅僅只能醫(yī)治個(gè)別人身體上的病,不能醫(yī)治中華民族精神上的病;醫(yī)生僅僅只能挽救個(gè)別人的生命,不能挽救中華民族于水深火熱之中。他所在的時(shí)代,是一個(gè)需要旗手的時(shí)代,而他,就是一名旗手,他深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)需要改造,需要革命,而他,就是一名革命者。有人說(shuō),他沒有拿起槍、舉起刀,沒有去沖鋒陷陣,是的,革命需要行動(dòng)的實(shí)踐者,但是,革命更需要思想的實(shí)踐者,革命的思想是革命的方向,革命的思想是革命的旗幟,沒有方向和旗幟的革命是盲目的,無(wú)畏的犧牲有什么意義?別忘了,在他努力尋找民族解放與民族自強(qiáng)的道路時(shí),更多的文人是合流同污,風(fēng)花雪月,粉飾太平,如梁實(shí)秋、張恨水之流,最更悲的是,他們現(xiàn)在又“重生”了,紅火了,歷史又在重演!

    魯迅先生的精神是什么?就是革命。革命的精神實(shí)質(zhì)是什么?就是創(chuàng)新。不斷革掉落后的保守的腐朽的,創(chuàng)造先進(jìn)的開放的文明的。這種精神會(huì)過時(shí)嗎?永遠(yuǎn)不會(huì)!先生的革命精神在他的雜文里表現(xiàn)的最清楚,他努力與中華民族的一切落后的保守的腐朽的文化、思想、傳統(tǒng)作斗爭(zhēng),與這些文化、思想、傳統(tǒng)的代言人作斗爭(zhēng),他努力為中華民族的興盛、強(qiáng)大尋取一條正確的道路,十分迫切的希望自己的祖國(guó)民主、富強(qiáng)、文明,十分迫切的希望自己的民族解放、自由。現(xiàn)在,我們不僅不能沒有魯迅先生的精神,相反,我們比以前更加需要魯迅先生的精神!為什么?因?yàn)椋锩€遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成功!就如毛澤東同志說(shuō)的,建立新中國(guó),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征成功邁出了第一步,后面的道路更加漫長(zhǎng)而且艱巨。現(xiàn)實(shí)告訴我們,革命的任務(wù)還很艱巨,外部環(huán)境,資本主義依舊統(tǒng)治著世界,它們對(duì)我們的敵視和顛覆一刻也沒有停止,軍國(guó)主義、帝國(guó)主義隨時(shí)可能死灰復(fù)燃;內(nèi)部環(huán)境,官僚主義還十分嚴(yán)重,腐敗問題還十分嚴(yán)峻,它們時(shí)刻都在威脅我們的社會(huì)主義道路,嚴(yán)重影響我們的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)健康發(fā)展。

    有時(shí)候,我都有點(diǎn)痛恨先生,為什么把中國(guó)人的劣根性看得那樣深、那樣準(zhǔn)!可是,不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)依舊每天在重演先生筆下的故事,無(wú)情的官僚、冷漠的看客,阿q一般的人物,活靈活現(xiàn)的生活在我們中間。所以,先生的時(shí)代并沒有遠(yuǎn)去,這不是我們的幸福,這是我們的悲哀!今天,我寫文章紀(jì)念魯迅先生,不僅為我們的歷史,更為我們的現(xiàn)在。我們要好好讀一讀先生的文章,好好想一想先生的用心,為著過去、為著今天,更為著未來(lái)!

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇八

    方臉,一字須,每一根頭發(fā)都筆直地挺立著,有如鷹一般鋒利光芒的眼神,還有一雙以筆代戈、可以醫(yī)人亦可以醫(yī)心的手。他就是我的偶像——被人們譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生。

    魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,他用筆桿子代替槍桿子奮斗一生,在他的身上,有太多的閃光點(diǎn)深深地吸引著我。

    魯迅先生是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。他在有限的生命中,撰寫和翻譯竟高達(dá)640多萬(wàn)字,平均每天寫2000字。魯迅先生可以一天不吃飯,可以一天不休息,但他不能一天沒有精神食糧。他把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。他不怎么吃魚,因?yàn)樗X得吃魚太浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生也不愿讓別人浪費(fèi)他的時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過“時(shí)間就是生命,無(wú)辜浪費(fèi)時(shí)間就等于圖財(cái)害命”。由此可見時(shí)間對(duì)于魯迅先生的重要性。魯迅先生到晚年還說(shuō):“倘能生存,我仍要學(xué)習(xí)。”對(duì)此,我深受啟發(fā)。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公正的,勤奮者會(huì)努力去追趕,去掙、去擠;懶惰者終不愿去擠、去掙,他始終不會(huì)擁有。正值黃金時(shí)代的我們更應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的支配者。

    魯迅先生是一心為人民群眾著想的人。他非常關(guān)心愛護(hù)青年人的進(jìn)步,一生接待過來(lái)訪青年六百多人,關(guān)心過的青年不計(jì)其數(shù)。當(dāng)時(shí)窮困的蕭紅找上了魯迅先生,魯迅先生沒有冰冷,沒有歧視。而是毫不猶豫的收下了她,得知蕭紅喜歡寫作時(shí),魯迅先生盡自己可能地幫助蕭紅寫作并予以推廣,可以說(shuō)是他造就了一名優(yōu)秀的女作家。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。作為新時(shí)代的好少年,這句話我一直銘記于心,堅(jiān)持為社會(huì)做自己力所能及的事。今年河南洪澇災(zāi)害牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,我把自己拍攝廣告獲得的850元全部捐出,為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)出自己的一份心意。我還用節(jié)約下的零花錢購(gòu)買了200只口罩上門送給困難群眾,前往卡口和社區(qū)執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)抗疫物資,慰問抗疫一線的無(wú)名英雄……我用自己的方式詮釋著“新時(shí)代好少年”,用自己的實(shí)際行動(dòng)向心中的偶像致敬。

    思想的光芒是不會(huì)受時(shí)間與空間阻隔的。在那個(gè)黑暗荒蕪的年代,魯迅用自己的心血引導(dǎo)莘莘學(xué)子,走上真理和正義之路。半個(gè)世紀(jì)后的今天,魯迅的思想仍然是指路明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我不屈不撓地向上攀登!

    魯迅先生,他不在了,但永遠(yuǎn)活在我們的心中。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇九

    一提起魯迅先生,大家都一定已經(jīng)非常熟悉了。

    魯迅原名周樹人,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家。五四新運(yùn)動(dòng)的重要參與者,代表作有《吶喊》、《彷徨》等。毛澤東對(duì)他評(píng)價(jià)說(shuō):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”

    魯迅先生給我?guī)?lái)的印象無(wú)疑是非常深刻的,我眼中的魯迅先生是樂觀向上的,堅(jiān)強(qiáng)不屈、知錯(cuò)就改、偉大的人。

    他用尖銳的目光看到了社會(huì)的腐敗,他認(rèn)為國(guó)人的病要用文字來(lái)醫(yī),而藥只能救助幾個(gè)人。他以尖銳的筆尖向敵人刺去,他吶喊著,激勵(lì)著一代又一代的有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前進(jìn),追尋著一片光明,企圖喚醒在“黑屋子”里沉睡的人們。

    魯迅先生在一次又一次地批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸,自己寫得文章屢次查封,但他依然不放棄,不懼迫害。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求。

    他對(duì)青年的關(guān)心無(wú)微不至,給予那些失落的、生活在社會(huì)底層的青年鼓勵(lì),給他們父親的慈愛和關(guān)懷。

    他是我們中華民族的族魂,歷史在人們心中,永遠(yuǎn)銘記他的名字,這就是我心中的魯迅,這就是民族之魂。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十

    一張瘦瘦的臉龐,兩道犀利的目光,透露出堅(jiān)強(qiáng)與不屈。悠揚(yáng)的手常常在紙上‘沙沙、沙沙’的留下一排排剛勁有力的文字,他的文字給人清爽的感覺,他的文字是那么的優(yōu)美,帶著的又是剛毅與堅(jiān)強(qiáng)!一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地豎著。他就是魯迅!

    魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,但他寫出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書:如《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等,他的作品廣為流傳。被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的,因?yàn)椋谘葑嘀拔淖纸豁懬毕M@一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。

    原本我對(duì)魯迅幾乎一無(wú)所知,是我讀了許許多多魯迅的文章后才知道的。剛看到魯迅二字時(shí),居然……想想也真好笑。居然以為魯迅就是造傘的那個(gè),春秋時(shí)期的人……結(jié)果,后來(lái)一查才知道,原來(lái)造傘的那個(gè)是魯班啊!魯迅,原名周樹人,是個(gè)偉大的作家。魯迅先生被毛主席賜予中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家、革命家,以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的奠基人。魯迅一路走來(lái)的艱辛只有他自己知道,開始時(shí),魯迅選擇的是做醫(yī)生的,而魯迅也是當(dāng)時(shí)的一代名醫(yī),救死扶傷。后來(lái),棄醫(yī)到從文,用筆做武器,一次又一次的揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡!也因此被國(guó)民黨反動(dòng)派列入了黑名單,是他們的眼中釘,他們眼中的一根刺。魯迅屢屢遭受迫害,不,因該說(shuō)是無(wú)論何時(shí)都有人想迫害、加害于他。他的武器雖然只是一支極為普通的筆,卻是最有力的武器!他用筆劃存漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。同學(xué)們,魯迅永遠(yuǎn)活在我們的心中,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    在那充滿黑暗的年代,他的筆桿像搶一樣精準(zhǔn),他的文章像子彈一樣打進(jìn)反動(dòng)派的心臟。他讓中國(guó)人民看到了希望,他用自己的身體燃燒出星星之火。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”就是魯迅對(duì)自己一生的寫照。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十一

    紹興魯迅紀(jì)念館始建于1973年。初,為恢復(fù)魯迅故里的傳統(tǒng)風(fēng)貌,與環(huán)境尺度不協(xié)調(diào)的陳列廳被拆除,恢復(fù)為周家新臺(tái)門。

    新建的紀(jì)念館位于魯迅故里東側(cè),它東接魯迅祖居,西鄰周家新臺(tái)門,北毗朱家臺(tái)門,南臨東昌坊口,與壽家臺(tái)門隔河相望。

    魯迅紀(jì)念館總占地面積為6000平方米,總建筑面積約5000平方米。它以“老房子、新空間”的設(shè)計(jì)理念,使其與該地區(qū)傳統(tǒng)街巷肌理保持統(tǒng)一。紀(jì)念館外部為紹興臺(tái)門建筑形式,主入口采用紹興傳統(tǒng)竹絲臺(tái)門。

    紀(jì)念館環(huán)境幽雅,廣場(chǎng)及各出入口室外地面均采用紹興傳統(tǒng)的青石板地面。其中展廳和魯迅祖居毗連的綠化巷,栽竹疊石,花木扶疏,更是紹興的典型傳統(tǒng)天井庭園。還有一條水景系列,從序廳西側(cè)開始逶迤北上,在館址西北方形成開闊水面,加以填土移木,積石理水,配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品,營(yíng)造出一派江南水鄉(xiāng)意境。陳列廳庭園植物以文化含義深厚的樟、松、蘭、梅為主,同時(shí)遵照魯迅《朝花夕拾》中記載,選栽棗樹、皂莢樹、桑椹、木蓮藤及覆盆子等物種,再現(xiàn)魯迅當(dāng)年的環(huán)境氛圍。

    紹興魯迅紀(jì)念館“魯迅生平事跡陳列廳”本身是一座富有紹興特色和時(shí)代特征的現(xiàn)代化展館,造型簡(jiǎn)潔平和,樸素?zé)o華,充分體現(xiàn)了魯迅精神的人文內(nèi)涵。內(nèi)部采用雕塑、不銹鋼裝飾墻面,以現(xiàn)代化展示手段加強(qiáng)了紀(jì)念館建筑的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。建筑與水景縱橫交錯(cuò),室內(nèi)外空間相互滲透,構(gòu)成了一個(gè)充滿靈氣的具有紹興特色的現(xiàn)代展館。鑲嵌在陳列廳正面墻上的“紹興魯迅紀(jì)念館”七個(gè)大字為郭沫若所題。

    陳列廳由序廳、南北主展廳、輔助展廳、名人文庫(kù)及休閑區(qū)等幾部分有機(jī)組成。

    進(jìn)入序廳,映入眼簾的是一尊大型青銅座像,坐在鮮花叢中的魯迅,表情自然,和藹可親,儀態(tài)從容,更多地表現(xiàn)了其在日常生活中的真實(shí)面貌。序廳兩側(cè)設(shè)有“水鄉(xiāng)紹興”、“越中名賢”大型浮雕,反映紹興悠久歷史、燦爛文化。邊上放置導(dǎo)游觸摸屏等。序廳空間開敞亮堂,配置盆栽喬木,氛圍莊重樸實(shí),體現(xiàn)魯迅先生的偉大和平和。

    主展廳共兩層,分為南、北展廳兩個(gè)大空間形式,同時(shí)又與序廳緊密相連,空間貫通一體。

    南展廳底層為*部分:魯迅在紹興(1881—1897)。紹興的悠久歷史和燦爛文化,特別是眾多的歷代越中先賢,給魯迅的思想以很大的熏陶和影響。魯迅7歲啟蒙,12歲進(jìn)三味書屋讀書。他不囿于《四書》、《五經(jīng)》,多方尋求課外讀物,從野史、筆記、小說(shuō)及各種民間文藝中吸取養(yǎng)料,努力掌握文化歷史知識(shí)。魯迅從小接觸農(nóng)村,親近農(nóng)民,這使他既了解了紹興的風(fēng)土人情,又看到了廣大勞動(dòng)人民的苦難生活。祖父的科場(chǎng)案發(fā)生,魯迅家從小康而跌入困頓的地步,使少年魯迅飽受人情冷暖,世態(tài)炎涼,心靈受到創(chuàng)傷。建筑空間布置成魯迅當(dāng)年的生活環(huán)境,使觀眾有一種身臨其境的感覺。

    南展廳二層為中庭式回廊展場(chǎng),主要展出魯迅在南京、日本、紹興、北京、廈門、廣州、上海等地的生平事跡。

    第二部分:魯迅在南京、日本、紹興(1898—1912)。魯迅在南京求學(xué),努力尋求新的知識(shí),逐步形成“將來(lái)必勝于過去,青年必勝于老人”的社會(huì)發(fā)展觀。東渡日本留學(xué).他立下了“我以我血薦軒轅”的誓言,積極參加反清革命活動(dòng)。在事實(shí)的教訓(xùn)面前,他改變醫(yī)學(xué)救國(guó)的初衷,認(rèn)為主要是要改變國(guó)民的精神。于是毅然棄醫(yī)從文,以筆作為武器,投入了新的戰(zhàn)斗。辛亥革命前夕,他從日本回國(guó),先后在杭州的浙江兩級(jí)師范學(xué)堂、紹興府中學(xué)堂和山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂任教。一方面培養(yǎng)青年,一方面又積極投身于辛亥革命。

    第三部分:魯迅在北京、廈門、廣州(1912—1927)。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,魯迅站在時(shí)代的前列,寫下了許多戰(zhàn)斗檄文,猛烈抨擊舊思想、舊文化和舊道德,并同帝國(guó)主義、新舊軍閥展開了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。在大革命的高潮中,魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京,先后到廈門、廣州,一邊從事教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作,一邊投入新的戰(zhàn)斗。他在廣東經(jīng)受了腥風(fēng)血雨的考驗(yàn),在事實(shí)面前嚴(yán)厲解剖自己的思想,糾正了過去只信進(jìn)化論的“偏頗”。

    第四部分:在上海(1927—1936)。魯迅到上海定居,開始了他一生中*光輝的十年。他運(yùn)用馬克思列寧主義的理論武器,團(tuán)結(jié)廣大進(jìn)步文化人士,向敵人沖鋒陷陣,粉碎了國(guó)民黨的文化“圍剿”,成為中國(guó)文化革命的主將。他與共產(chǎn)黨人交往密切,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。他以“竊火者”自喻,致力于中外文化交流,倡導(dǎo)新興木刻運(yùn)動(dòng)。他關(guān)心青年,培養(yǎng)青年,為青年的成長(zhǎng)付出了大量的心血。

    北展廳二樓為第五部分:民族魂。魯迅逝世后,舉國(guó)哀悼,人們喻之為“民族魂”。人們紀(jì)念他,學(xué)習(xí)他。建國(guó)后,北京、上海、廣州和紹興等地相繼建立魯迅博物館(紀(jì)念館),《魯迅全集》多次再版。魯迅著作被翻譯成英、法、德、日、俄等50余種文字,遠(yuǎn)播世界各國(guó)。北二樓建筑環(huán)境明朗,建筑空間寬敞,再現(xiàn)魯迅先生民族魂的偉大氣概,給參觀者無(wú)限的振奮和沉思。

    展覽通過大量的實(shí)物、手稿、照片、書信、圖表、模型等展品,采用現(xiàn)代化展示手段,如多媒體觸摸屏、三維立體成像及魯迅與閏土、魯迅與藤野等仿真人物蠟像,生動(dòng)地再現(xiàn)了魯迅一生的光輝業(yè)績(jī),既有魯迅青少年時(shí)期的紹興地方特色,反映了紹興鄉(xiāng)土文化對(duì)魯迅的熏陶和早期家庭變故對(duì)魯迅的影響,同時(shí)又有魯迅在上海十年韌性戰(zhàn)斗的重點(diǎn),真實(shí)形象地再現(xiàn)了魯迅的光輝業(yè)績(jī)及其思想發(fā)展的歷程。

    輔助展廳單獨(dú)設(shè)在主展廳西側(cè),與主展廳隔水相望。通過一條明亮的玻璃廊橋,與主展廳有機(jī)結(jié)合。輔助展廳東側(cè)臨水設(shè)有玻璃通廊和弧形挑臺(tái)。在參觀中不僅將庭園水景盡收眼底,而且在主展廳與輔助展廳之間通過透亮的玻璃墻面,構(gòu)成相互滲透相互烘托的活躍人文景觀。

    名人文庫(kù)采用藏書室形式,設(shè)在東側(cè),面對(duì)封閉式綠化庭院,環(huán)境幽靜,是學(xué)者、公眾進(jìn)行資料收集、學(xué)術(shù)研究的好場(chǎng)所。

    北展廳底層為休閑區(qū),設(shè)有休閑茶座、三味書店及休息觀景平臺(tái)。觀眾可在此休閑購(gòu)物,欣賞美景。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十二

    紹興魯迅紀(jì)念館始建于1973年。20xx年初,為恢復(fù)魯迅故里的傳統(tǒng)風(fēng)貌,與環(huán)境尺度不協(xié)調(diào)的陳列廳被拆除,恢復(fù)為周家新臺(tái)門。

    新建的紀(jì)念館位于魯迅故里東側(cè),它東接魯迅祖居,西鄰周家新臺(tái)門,北毗朱家臺(tái)門,南臨東昌坊口,與壽家臺(tái)門隔河相望。

    魯迅紀(jì)念館總占地面積為6000平方米,總建筑面積約5000平方米。它以“老房子、新空間”的設(shè)計(jì)理念,使其與該地區(qū)傳統(tǒng)街巷肌理保持統(tǒng)一。紀(jì)念館外部為紹興臺(tái)門建筑形式,主入口采用紹興傳統(tǒng)竹絲臺(tái)門。

    紀(jì)念館環(huán)境幽雅,廣場(chǎng)及各出入口室外地面均采用紹興傳統(tǒng)的青石板地面。其中展廳和魯迅祖居毗連的綠化巷,栽竹疊石,花木扶疏,更是紹興的典型傳統(tǒng)天井庭園。還有一條水景系列,從序廳西側(cè)開始逶迤北上,在館址西北方形成開闊水面,加以填土移木,積石理水,配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品,營(yíng)造出一派江南水鄉(xiāng)意境。陳列廳庭園植物以文化含義深厚的樟、松、蘭、梅為主,同時(shí)遵照魯迅《朝花夕拾》中記載,選栽棗樹、皂莢樹、桑椹、木蓮藤及覆盆子等物種,再現(xiàn)魯迅當(dāng)年的環(huán)境氛圍。

    紹興魯迅紀(jì)念館“魯迅生平事跡陳列廳”本身是一座富有紹興特色和時(shí)代特征的現(xiàn)代化展館,造型簡(jiǎn)潔平和,樸素?zé)o華,充分體現(xiàn)了魯迅精神的人文內(nèi)涵。內(nèi)部采用雕塑、不銹鋼裝飾墻面,以現(xiàn)代化展示手段加強(qiáng)了紀(jì)念館建筑的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。建筑與水景縱橫交錯(cuò),室內(nèi)外空間相互滲透,構(gòu)成了一個(gè)充滿靈氣的具有紹興特色的現(xiàn)代展館。鑲嵌在陳列廳正面墻上的“紹興魯迅紀(jì)念館”七個(gè)大字為郭沫若所題。

    陳列廳由序廳、南北主展廳、輔助展廳、名人文庫(kù)及休閑區(qū)等幾部分有機(jī)組成。

    進(jìn)入序廳,映入眼簾的是一尊大型青銅座像,坐在鮮花叢中的魯迅,表情自然,和藹可親,儀態(tài)從容,更多地表現(xiàn)了其在日常生活中的真實(shí)面貌。序廳兩側(cè)設(shè)有“水鄉(xiāng)紹興”、“越中名賢”大型浮雕,反映紹興悠久歷史、燦爛文化。邊上放置導(dǎo)游觸摸屏等。序廳空間開敞亮堂,配置盆栽喬木,氛圍莊重樸實(shí),體現(xiàn)魯迅先生的偉大和平和。

    主展廳共兩層,分為南、北展廳兩個(gè)大空間形式,同時(shí)又與序廳緊密相連,空間貫通一體。

    南展廳底層為*部分:魯迅在紹興(1881—1897)。紹興的悠久歷史和燦爛文化,特別是眾多的歷代越中先賢,給魯迅的思想以很大的熏陶和影響。魯迅7歲啟蒙,12歲進(jìn)三味書屋讀書。他不囿于《四書》、《五經(jīng)》,多方尋求課外讀物,從野史、筆記、小說(shuō)及各種民間文藝中吸取養(yǎng)料,努力掌握文化歷史知識(shí)。魯迅從小接觸農(nóng)村,親近農(nóng)民,這使他既了解了紹興的風(fēng)土人情,又看到了廣大勞動(dòng)人民的苦難生活。祖父的科場(chǎng)案發(fā)生,魯迅家從小康而跌入困頓的地步,使少年魯迅飽受人情冷暖,世態(tài)炎涼,心靈受到創(chuàng)傷。建筑空間布置成魯迅當(dāng)年的生活環(huán)境,使觀眾有一種身臨其境的感覺。

    南展廳二層為中庭式回廊展場(chǎng),主要展出魯迅在南京、日本、紹興、北京、廈門、廣州、上海等地的生平事跡。

    第二部分:魯迅在南京、日本、紹興(1898—1912)。魯迅在南京求學(xué),努力尋求新的知識(shí),逐步形成“將來(lái)必勝于過去,青年必勝于老人”的社會(huì)發(fā)展觀。東渡日本留學(xué).他立下了“我以我血薦軒轅”的誓言,積極參加反清革命活動(dòng)。在事實(shí)的教訓(xùn)面前,他改變醫(yī)學(xué)救國(guó)的初衷,認(rèn)為主要是要改變國(guó)民的精神。于是毅然棄醫(yī)從文,以筆作為武器,投入了新的戰(zhàn)斗。辛亥革命前夕,他從日本回國(guó),先后在杭州的浙江兩級(jí)師范學(xué)堂、紹興府中學(xué)堂和山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂任教。一方面培養(yǎng)青年,一方面又積極投身于辛亥革命。

    第三部分:魯迅在北京、廈門、廣州(1912—1927)。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,魯迅站在時(shí)代的前列,寫下了許多戰(zhàn)斗檄文,猛烈抨擊舊思想、舊文化和舊道德,并同帝國(guó)主義、新舊軍閥展開了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。在大革命的高潮中,魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京,先后到廈門、廣州,一邊從事教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作,一邊投入新的戰(zhàn)斗。他在廣東經(jīng)受了腥風(fēng)血雨的考驗(yàn),在事實(shí)面前嚴(yán)厲解剖自己的思想,糾正了過去只信進(jìn)化論的“偏頗”。

    第四部分:在上海(1927—1936)。魯迅到上海定居,開始了他一生中*光輝的十年。他運(yùn)用馬克思列寧主義的理論武器,團(tuán)結(jié)廣大進(jìn)步文化人士,向敵人沖鋒陷陣,粉碎了國(guó)民黨的文化“圍剿”,成為中國(guó)文化革命的主將。他與共產(chǎn)黨人交往密切,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。他以“竊火者”自喻,致力于中外文化交流,倡導(dǎo)新興木刻運(yùn)動(dòng)。他關(guān)心青年,培養(yǎng)青年,為青年的成長(zhǎng)付出了大量的心血。

    北展廳二樓為第五部分:民族魂。魯迅逝世后,舉國(guó)哀悼,人們喻之為“民族魂”。人們紀(jì)念他,學(xué)習(xí)他。建國(guó)后,北京、上海、廣州和紹興等地相繼建立魯迅博物館(紀(jì)念館),《魯迅全集》多次再版。魯迅著作被翻譯成英、法、德、日、俄等50余種文字,遠(yuǎn)播世界各國(guó)。北二樓建筑環(huán)境明朗,建筑空間寬敞,再現(xiàn)魯迅先生民族魂的偉大氣概,給參觀者無(wú)限的振奮和沉思。

    展覽通過大量的實(shí)物、手稿、照片、書信、圖表、模型等展品,采用現(xiàn)代化展示手段,如多媒體觸摸屏、三維立體成像及魯迅與閏土、魯迅與藤野等仿真人物蠟像,生動(dòng)地再現(xiàn)了魯迅一生的光輝業(yè)績(jī),既有魯迅青少年時(shí)期的紹興地方特色,反映了紹興鄉(xiāng)土文化對(duì)魯迅的熏陶和早期家庭變故對(duì)魯迅的影響,同時(shí)又有魯迅在上海十年韌性戰(zhàn)斗的重點(diǎn),真實(shí)形象地再現(xiàn)了魯迅的光輝業(yè)績(jī)及其思想發(fā)展的歷程。

    輔助展廳單獨(dú)設(shè)在主展廳西側(cè),與主展廳隔水相望。通過一條明亮的玻璃廊橋,與主展廳有機(jī)結(jié)合。輔助展廳東側(cè)臨水設(shè)有玻璃通廊和弧形挑臺(tái)。在參觀中不僅將庭園水景盡收眼底,而且在主展廳與輔助展廳之間通過透亮的玻璃墻面,構(gòu)成相互滲透相互烘托的活躍人文景觀。

    名人文庫(kù)采用藏書室形式,設(shè)在東側(cè),面對(duì)封閉式綠化庭院,環(huán)境幽靜,是學(xué)者、公眾進(jìn)行資料收集、學(xué)術(shù)研究的好場(chǎng)所。

    北展廳底層為休閑區(qū),設(shè)有休閑茶座、三味書店及休息觀景平臺(tái)。觀眾可在此休閑購(gòu)物,欣賞美景。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十三

    真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛來(lái)洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。灰色空間是不溶于黑白的禁域,歲月只能抹去痕跡,卻不能融化記憶。魯迅先生所憤恨的,是無(wú)知的國(guó)人與其愚蠢的心智;所同情的,也是如此。如何讓世人清醒,是非分明,他棄醫(yī)從文,用筆桿闡明真理,用文字轟擊敵人,用精神感化國(guó)人。魯迅,一個(gè)不能被中國(guó)人遺忘的為人,新時(shí)代的奠基人,舊思想的終結(jié)者。于是,20xx年3月,一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子,我與思修小組同學(xué)前往聞名遐邇的上海魯迅紀(jì)念館,進(jìn)行愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng),希望能睹物思人,再度重溫大師風(fēng)采。

    魯迅紀(jì)念館坐落于魯迅公園中,而魯迅紀(jì)念亭建于魯迅墓和魯迅紀(jì)念館之間,有登高望遠(yuǎn),無(wú)限緬懷之意.公園里的植物種類繁多,賞心悅目,令人心情愉悅.經(jīng)過公園熙熙攘攘的人群,終于來(lái)到魯迅紀(jì)念館的門口.雪白高大多的墻壁上,用硬朗的書法寫著"魯迅紀(jì)念館".館中共有兩層,底樓是專供游客購(gòu)買的紀(jì)念品商店及問詢處.

    紀(jì)念館的核心是二樓.館內(nèi)安靜內(nèi)祥和溫度環(huán)繞著陳列室門口的五幅巨大的魯迅紀(jì)念板,深灰色的基調(diào)透露著莊嚴(yán)地氣息.隨著燈光的逐漸昏暗,我們慢慢走進(jìn)魯迅的世界。墻壁上,是他留下的一句句發(fā)人深省的話語(yǔ);展示窗里,是一本本褶皺泛黃的老刊物。歲月沉淀了魯迅的文字,讓他超越時(shí)代禁錮的思想發(fā)熱、發(fā)光,由普通的白紙黑字升華為醒世明言。展廳昏暗走廊的盡頭,一面粗銅制成的人像浮雕印入眼簾:魯迅、李大釗、宋慶齡等五人(另外兩人為分辨出是誰(shuí))。曾經(jīng),他們用犀利的文字教化國(guó)人,用支離破碎的心倡導(dǎo)革命。衰敗的國(guó)家、愚鈍的人民、腐朽的文化禁錮、劣根性的民族意識(shí),使他們失去了一切可能保護(hù)自己的壁壘。他們赤手空拳地站在敵人面前,毫無(wú)懼色,在刀鋒槍響中振作前行。他們以紙為戰(zhàn)場(chǎng),以筆為武器,以字為彈藥,向敵人步步緊逼,用自己的方式保衛(wèi)國(guó)家。這文字,不光是刺穿侵略者胸膛的利劍,還是領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的風(fēng)向標(biāo),他們將血灌入筆中,用激情和青春書寫救國(guó)救民的民族史書。五位文化英雄的形象,不只是留在銅雕上,更是烙在中國(guó)人民的心里。

    邊走邊看,墻壁上的塑料展示窗里,嵌著著魯迅先生曾今發(fā)表的一本又一本的書籍。老照片、舊報(bào)紙,魯迅生前用過的矽肺器、座椅、書桌、粘有他胡須的易容面具,蠟像、畫像、映像,紀(jì)念館的一切,為參觀者營(yíng)造了極好的氛圍,在這樣的環(huán)境下,我們仿佛離魯迅更近了,離他那風(fēng)華絕代的文人藝術(shù)更近了。

    隨著紀(jì)念館參觀活動(dòng)的深入,我們來(lái)到“內(nèi)山書店”門前。內(nèi)山完造先生是魯迅先生的日本友人之一。1920xx年內(nèi)山完造夫婦在上海開設(shè)內(nèi)山書店。1920xx年10月,魯迅到達(dá)上海,在內(nèi)山書店與內(nèi)山完造相識(shí)。從此,兩人友誼日深,過從甚密。內(nèi)山書店不僅是魯迅購(gòu)書場(chǎng)所,也是魯迅著作代理發(fā)行所。魯迅通過內(nèi)山完造結(jié)識(shí)了許多日本友人,魯迅也常將內(nèi)山書店作為會(huì)見友人的場(chǎng)所。內(nèi)山完造以書店為紐帶組織“漫談會(huì)”,推動(dòng)中日文化交流;內(nèi)山同情中國(guó)革命,為魯迅、郭沫若等提供躲避國(guó)民黨當(dāng)局追捕的場(chǎng)所,出售蘇聯(lián)等革命文藝的書籍,傳播革命思想;魯迅逝世后,內(nèi)山完造任治喪委員會(huì)委員,還發(fā)起募集“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”。由此可見,魯迅的筆鋒從來(lái)都不是指向日本人的,而是指向消極無(wú)能的民族。兵來(lái)將擋,水來(lái)土堰,侵略之事,自古以來(lái),舉不勝舉。所以說(shuō),侵略不可怕,可怕的是不敢反抗侵略。魯迅的悲哀,在于斥責(zé)廣大劣根性同胞的同時(shí)向他們報(bào)以深度的同情。恨鐵不成鋼的時(shí)代背景就這樣造就了一個(gè)選擇先醫(yī)“內(nèi)傷”,再醫(yī)“外傷”的偉大醫(yī)者——魯迅。

    參觀完畢“內(nèi)山書店”,紀(jì)念館部分的活動(dòng)也已漸入尾聲。雖然最終是抱著對(duì)魯迅先生及他的同仁為國(guó)作出重大貢獻(xiàn)的感慨心情走出紀(jì)念館的,但腳步并沒有變得沉重,反而越發(fā)堅(jiān)實(shí)有力。我們,不奢望可以比魯迅先生為國(guó)家做得更多、更好,但時(shí)代給予我們的得天獨(dú)厚的歷史條件,讓我們有機(jī)會(huì)用小小的汗水、微薄的力量,為自己、為國(guó)家,開墾新的土壤。

    此次活動(dòng)的第二站,是魯迅先生在上海的居所,即魯迅故居。這名字聽起來(lái)響亮,卻不想,是坐落于阡陌交通的弄堂之中。不過,這一切,細(xì)想起來(lái),倒也合乎情理:依魯迅的性格,房子不必大,但必雅致。就像三味書屋一樣,不在華麗,但在能留下美好的回憶。故居是占地不大的三層閣樓樣式,因此每一層都只能“專用”:一樓是書房兼會(huì)客廳兼餐廳;二樓是魯迅夫婦的臥室和狹小的儲(chǔ)藏室;三樓是兒子的臥室及用來(lái)安置逃避抓捕于此的同仁住的小客房。進(jìn)門第一眼環(huán)顧四周,并沒有驚艷雅致之感,更多的是陳舊的紅木家具發(fā)出的塵封古老的氣息。家具都是簡(jiǎn)單實(shí)用類型的,可見這段時(shí)間的魯迅并沒有定心,坐在老式書桌前的他,或許思緒還徘徊在如何帶領(lǐng)人民思想走向進(jìn)步的問題中。接下來(lái),我們的參觀腳步由客廳移至主臥,再移至三樓。布局簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,是我對(duì)魯迅故居的整體印象。就是這樣一間小屋,魯迅先生此生最后三年居住的地方,是他無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)掩護(hù)逃難文人的地方,也是記憶止步的地方。

    魯迅故居門前的一張照片,把這次愛國(guó)主義教育活動(dòng)定格在了日照當(dāng)空的上海老宅前。活動(dòng)結(jié)束了,但心卻飛了。思緒一時(shí)無(wú)法從回憶中抽離。也罷,任它在他的世界中游蕩,讓他的精神繼續(xù)同化它,感動(dòng)它吧!

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十四

    9月12日上午,青少年活動(dòng)中心文學(xué)社組織我們參觀魯迅紀(jì)念館,瞻仰魯迅先生之墓,并游覽魯迅公園。在這春意盎然、萬(wàn)象更新的春天,利用假日參加這一活動(dòng),我覺得特別有意義。

    魯迅先生是中國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅原名周樹人,魯迅是他的筆名。魯迅二字蘊(yùn)含著愚魯之人應(yīng)當(dāng)趕快做的嚴(yán)格自勉,是他的人生哲學(xué)的寫照。

    魯迅紀(jì)念館是中華人民共和國(guó)成立后修建的第一個(gè)名人紀(jì)念館,1951年正式開放,我們敬愛的周恩來(lái)為它題寫了館名。魯迅紀(jì)念館十分寬敞、明亮。1650平方米的陳列廳,用新文學(xué)開山、新人造就者、文化傳播人、精神界戰(zhàn)士、華夏民族魂五個(gè)主題,真實(shí)地再現(xiàn)了魯迅先生博大精深的精神世界,以及他曲折多姿的戰(zhàn)斗人生歷程。我認(rèn)真地瀏覽了魯迅的生平介紹。魯迅先生不屈不撓的戰(zhàn)斗精神深深的打動(dòng)了我,他畢生為造就理想覺醒的國(guó)民而吶喊著;他用文學(xué)作武器與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。他的小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》、《阿q正傳》等以及雜文《二心集》、《且介亭雜文》等,風(fēng)格犀利潑辣、冷峻幽默,嬉笑怒罵皆成文章。它似匕首,如投槍,刺向敵人的心臟。敵人恨他,人民愛他,幾十年來(lái),他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,為中國(guó)人民的解放作出了巨大的貢獻(xiàn)。

    通過這次參觀,我對(duì)魯迅有了更深、更多的了解。魯迅?jìng)ゴ蟆⒊绺叩男蜗螅瑢⒂肋h(yuǎn)活在我們的心里。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十五

    藤野嚴(yán)九郎《謹(jǐn)記周樹人君》。

    附板書:

    ?神態(tài)笑樂觀開朗平易近人。

    ?

    ?穿著審美自然樸素人情練達(dá)。

    ?飲食起居簡(jiǎn)單隨和體恤他人。

    ?瑣事待人接物愛護(hù)青年支持革命。

    ?休閑娛樂幽默風(fēng)趣童心未泯。

    ?讀書.寫作博學(xué)廣識(shí)克已待人。

    作者郵箱:

    [1]。

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    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十六

    歐陽(yáng)修紀(jì)念館建在安徽省滁州市瑯琊山上。歐陽(yáng)修在慶歷新政失敗后被貶滁州,其間他寫下千古名篇《醉翁亭記》,這成為瑯琊山文化底蘊(yùn)的精髓。為了紀(jì)念歐陽(yáng)修,滁州市政府從上個(gè)世紀(jì)60年代籌建紀(jì)念館之初,就征集到郭沫若先生的親筆題名。在新落成的紀(jì)念館內(nèi),陳列著重塑的.歐陽(yáng)修雕像以及歐公生平所畫的30幅畫。歐陽(yáng)修紀(jì)念館目前已正式對(duì)外開放。

    附錄:歐陽(yáng)修家譜《江西歐陽(yáng)氏舊譜與福建歐陽(yáng)氏古譜世系對(duì)照表》(符合人類生育規(guī)律者則為正宗古譜)。

    江西歐陽(yáng)氏舊譜福建歐陽(yáng)氏古譜。

    世次祖名生年祖名生年。

    一世歐陽(yáng)通625-歐陽(yáng)韶626-。

    二世歐陽(yáng)幼明645-歐陽(yáng)幼咸655-。

    三世歐陽(yáng)昶公670-歐陽(yáng)素公672-。

    四世歐陽(yáng)琮公700-歐陽(yáng)衍公700-。

    五世歐陽(yáng)晤公725-歐陽(yáng)昌公725-。

    六世歐陽(yáng)徹公756-歐陽(yáng)詹公755-。

    七世歐陽(yáng)弦公775-唐開成二年進(jìn)士幕府參軍歐陽(yáng)秬795-。

    八世歐陽(yáng)邈公800-歐陽(yáng)澥820-。

    九世歐陽(yáng)規(guī)公825-潘湖歐厝吉州推官歐陽(yáng)郴870-。

    十世歐陽(yáng)緒公850-歷官文理院工書南京通判歐陽(yáng)偃(925-后唐狀元黃仁穎字仁達(dá)號(hào)潘湖翁嫡子)。

    十一世歐陽(yáng)萬(wàn)公874(安福令支派始祖)-歐陽(yáng)觀952-。

    十二世歐陽(yáng)誠(chéng)公(和公)900-歐陽(yáng)修1007-。

    十三世歐陽(yáng)雅公925-。

    十四世歐陽(yáng)效公950-。

    十五世歐陽(yáng)托公(弦公)975-。

    十六世歐陽(yáng)莘老公1000-。

    十七世歐陽(yáng)仁達(dá)(即狀元仁穎)1025-。

    十八世歐陽(yáng)偃公1050-。

    十九世歐陽(yáng)觀公1075-。

    二十世歐陽(yáng)修1100-(與史實(shí)歐陽(yáng)修10出生時(shí)間不相符,貌似不是一個(gè)人吧)。

    歐陽(yáng)修死后葬于河南新鄭(今鄭州新鄭),新鄭市辛店鎮(zhèn)在縣城西13公里歐陽(yáng)寺村現(xiàn)有歐陽(yáng)修陵園,是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。該園環(huán)境優(yōu)美,北依崗阜,丘陵起伏,南臨溝壑,溪流淙淙。陵園肅穆,碑石林立,古柏參天,一片郁郁蔥蔥,雨后初晴,陽(yáng)光普照,霧氣升騰,如煙似雨,景色壯觀,故有歐墳煙雨美稱,為新鄭古代八景之一。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十七

    九一八紀(jì)念館位于沈陽(yáng)市大東區(qū)的柳條湖橋,就是八十年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件,在這里修建了一座“殘歷碑”,又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。高大的“殘歷碑”映入眼簾。用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開的臺(tái)歷,時(shí)間凝聚在1931年9月18日。

    1931年發(fā)生在沈陽(yáng)的九一八事變,是日本政府長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然結(jié)果,是它企圖變中國(guó)為其獨(dú)占殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。從九一八事變開始的日本對(duì)中國(guó)的侵略,完全是在精心策劃下發(fā)動(dòng)的。

    1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍鐵路守備隊(duì)柳條湖分遣隊(duì)以巡視鐵路為名,在距離東北軍駐地北大營(yíng)800米處的柳條湖(今博物館坐落處)炸毀了南滿鐵路的一段路軌,然后誣稱中國(guó)軍隊(duì)所為,并以此為借口向中國(guó)軍隊(duì)的駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)突然襲擊,制造了蓄謀已久的九一八事變。19日5時(shí)50分日軍占領(lǐng)整個(gè)北大營(yíng)。同時(shí),日軍也開始向沈陽(yáng)城區(qū)進(jìn)擊。6時(shí)30分占領(lǐng)沈陽(yáng)內(nèi)城,然后,日軍又向東北軍東大營(yíng)進(jìn)攻,東北軍不戰(zhàn)而退,12時(shí)許,日軍占領(lǐng)東大營(yíng),一天之間沈陽(yáng)全面陷落。由于蔣介石的不抵抗政策,在短短4個(gè)月內(nèi),日軍又相繼占據(jù)了遼、吉、黑,整個(gè)東北百萬(wàn)平方公里的大好河山淪為日本的占領(lǐng)地。3000萬(wàn)同胞陷于日寇鐵蹄的蹂躪之下,成為亡國(guó)奴。這塊黑土地?zé)o盡的寶藏被掠奪,中國(guó)失掉了當(dāng)時(shí)占全國(guó)產(chǎn)量79%的鐵、93%的石油、41%的鐵路及無(wú)數(shù)森林資源。

    為了真實(shí)記錄這段充滿屈辱的歷史,喚醒人們的良知,激勵(lì)中華兒女以史為鑒,居安思危,勿忘國(guó)恥,振興中華,沈陽(yáng)市委、市政府先后兩次修建、擴(kuò)建九一八歷史博物館。該館位于沈陽(yáng)市大東區(qū)望花南街46號(hào),是紀(jì)念碑和陳列館相結(jié)合的建筑。博物館前方為一幾何形廣場(chǎng),四周為不規(guī)則的綠色草坪所圍繞,從空中俯視,恰似一幅巨大的中國(guó)東北地圖。198月,江澤民同志為九一八歷史博物館題寫了館名,并寫下了“勿忘九一八”5個(gè)大字。博物館擴(kuò)建過程中,在短短的3個(gè)月的時(shí)間里,社會(huì)各界及海外僑胞和國(guó)際友人捐款、捐物人數(shù)達(dá)366萬(wàn)多人次。

    九一八歷史博物館前紀(jì)念碑又稱“殘歷碑”。是一座巨型石雕,外形為翻開的臺(tái)歷狀。整個(gè)建筑高18米、寬30米、厚11米,兩邊對(duì)稱。在殘歷碑右面刻有“1931年9月18日農(nóng)歷辛未年八月七日”等字。殘歷碑的左面刻有:“夜十時(shí)許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國(guó)軍隊(duì)所為,遂進(jìn)攻北大營(yíng),東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國(guó)難降臨,人民奮起抗?fàn)帯!弊竺婢薮蟮氖衽_(tái)歷上密布著千瘡百孔的彈痕,隱約可見無(wú)數(shù)個(gè)骷髏,如同千萬(wàn)個(gè)不死之魂在吶喊,講述著東北人民在日本帝國(guó)主義鐵蹄下充滿血淚的生活和不斷奮起抗?fàn)幍臍v史,在陳列館附近還有“九一八事變炸彈碑”,是1938年日本帝國(guó)主義為炫耀他們?cè)谀蠞M鐵路制造“柳條湖”事件而建的彈形碑。

    沈陽(yáng)九一八紀(jì)念館-館內(nèi)收藏。

    第一部分為九一八事變的歷史背景。展示了1868年日本明治維新以后,日本法西斯勢(shì)力的崛起,其侵略矛頭直指中國(guó)的全過程。

    第二部分為九一八事變的爆發(fā)與東北淪陷。通過雕塑“流亡恨”、“柳條湖事件沙盤演示”、“蔣張會(huì)晤”、“淪陷后的沈陽(yáng)西城門”等展示了震驚中外的九一八事變爆發(fā)的全過程。

    第三部分為日本在東北的血腥統(tǒng)治。通過雕塑“礦工血淚”、“沈陽(yáng)憲兵原址地基復(fù)原場(chǎng)景”、“河坎子'集團(tuán)部落'立體沙盤”、“平頂山遺骨”、“731部隊(duì)人體解剖和細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”等展示了我國(guó)東北同胞在日寇血腥殖民統(tǒng)治下遭受的那段屈辱慘痛的血淚史,和日寇在我東北犯下慘絕人寰、萬(wàn)惡不赦罪行的罪惡史。

    第四部分為東北軍民的抗日斗爭(zhēng)。通過雕塑“白山魂”、“痛殲邵本良部”、“'露營(yíng)歌'大型場(chǎng)景”、“獄中的趙一曼”、“'火燒日軍飛機(jī)場(chǎng)'影視合成箱”、“抗日?qǐng)鼍啊钡缺憩F(xiàn)了中國(guó)人民打擊日寇、保家衛(wèi)國(guó)的'崢嶸歲月。東北抗日聯(lián)軍第三路軍總指揮李兆麟將軍在詩(shī)中寫道:“朔風(fēng)怒吼,大雪飛揚(yáng),征馬踟躕,冷氣侵入夜難眠,火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒。壯士們!精誠(chéng)奮發(fā)橫掃嫩江原。偉志兮,何能消減,全民族,各階級(jí),團(tuán)結(jié)起,奪回我河山。”設(shè)計(jì)人員根據(jù)史料制作了雪后的大片白樺林,重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營(yíng)場(chǎng)景。

    第五部分為日本擴(kuò)大侵華與全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。介紹了從1932年日軍制造一·二八事變,到1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變期間,我國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起,先后發(fā)生的“上海保衛(wèi)戰(zhàn)”、“長(zhǎng)城抗戰(zhàn)”、“哈爾濱保衛(wèi)戰(zhàn)”等。

    第六部分為全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)與日本侵略者的最終下場(chǎng)。展示了從1937年7月7日盧溝橋事變到1945年8月15日日本天皇宣布無(wú)條件投降,罪大惡極的戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯被押上了歷史的審判臺(tái),受到了正義的審判,8年間中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的歷程。

    第七部分為中日兩國(guó)人民以史為鑒盼和平。1972年9月29日,中日兩國(guó)政府聯(lián)合聲明在北京簽字,實(shí)現(xiàn)了中日邦交正常化。9月6日,時(shí)任日本首相橋本龍?zhí)稍趨⒂^九一八歷史博物館時(shí),曾在此碑下寫下了“以和為貴”的和平誓言。中日兩國(guó)政府及人民經(jīng)常互相往來(lái),加深友誼。展示中告誡人們中日兩國(guó)是一衣帶水的友好鄰邦,中日兩國(guó)人民要以史為鑒,熱愛和平,世世代代友好下去。

    博物館最引人注目的是一座“殘歷碑”,整個(gè)建筑高十八米,寬三十米,厚十一米,用混凝土鑄成,花崗巖貼面,呈立體臺(tái)歷狀,兩邊對(duì)稱。巨大石雕臺(tái)歷上密布著千瘡百孔的彈痕,隱約可見無(wú)數(shù)個(gè)骷髏,象征著千萬(wàn)個(gè)不泯的冤魂在吶喊和呼號(hào)。右面的一頁(yè)銘刻著中國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的最悲痛的日子——1931年9月18日,農(nóng)歷辛未年八月初七日。左面的一頁(yè)鐫刻著“九一八”事變的史實(shí):“夜十時(shí)許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國(guó)軍隊(duì)所為,遂攻占北大營(yíng)。我東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國(guó)難降臨,人民奮起抗?fàn)帯!闭麄€(gè)建筑莊嚴(yán)肅穆,風(fēng)格獨(dú)特,既有現(xiàn)代化特點(diǎn),又不失民族風(fēng)格,讓每個(gè)參觀的人都回浮想聯(lián)翩,記住那個(gè)“國(guó)恥日”。

    在“殘歷碑”的前面有一座警世鐘,懸掛在三角形的支架上。銹跡斑斑的鐘身上鑄造著醒目的銘文:“勿忘國(guó)恥”。

    警世鐘的旁邊,倒放著一座“九一八”事變柳條湖爆破地點(diǎn)碑,是一九三八年日本侵略者修建的。此碑為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),由基座、碑身、碑頂三部分組成。基座成梯形,碑身為方錐形,與碑座銜接處為正方形,碑頂為炸彈尾翼形,三翼間距為七十六厘米,埋深為二百六十厘米(俗稱“炸彈碑”)。這塊碑既無(wú)碑志,也無(wú)銘文,碑身高七米,下面梯形基座,上書“爆破地點(diǎn)”。這是日本帝國(guó)主義侵華的罪證。

    與之相反,在“殘歷碑”廣場(chǎng)的一側(cè),見到了另一個(gè)石碑,黑色大理石碑面上鐫刻著“反霸權(quán)、反戰(zhàn)爭(zhēng)、反侵略”醒目的大字,是日本友人組織的“侵華歷史傳講會(huì)”在“九一八”事變六十周年時(shí)建立的。它告誡后人“反對(duì)霸權(quán)、消滅戰(zhàn)爭(zhēng)”是全世界人民的共同心聲。

    院內(nèi)還有沈陽(yáng)魯迅美術(shù)學(xué)院雕刻系創(chuàng)作的兩件雕刻作品,一為《國(guó)難》,鑲嵌在博物館南面的墻上,雕塑藉中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù),再現(xiàn)了九一八事變后,國(guó)土失守,山河破碎,東北錦繡河山慘遭日寇蹂躪,生靈涂炭,黑土地區(qū)在流血呻吟。雕塑用四十六噸青銅澆鑄,國(guó)難之恥,永世銘記。另一件為《奮起》,鑲嵌在博物館的東面墻上,雕塑共分四個(gè)部分,分別再現(xiàn)了東北義勇軍奮起抗日,英勇殺敵;愛國(guó)學(xué)生走出書齋,點(diǎn)燃全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的燎原之火;億萬(wàn)軍民用血肉壘起新的長(zhǎng)城;中國(guó)人民最終贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利等場(chǎng)面,總體表現(xiàn)中華民族抗?fàn)帯簱P(yáng)、勝利的精神。在展覽大廳前的廣場(chǎng)上高高地聳立著一座抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念碑,碑體由三塊倒立的梯形柱組成,直插云天。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十八

    魯迅故里主要由三味書屋、魯迅故居、魯迅紀(jì)念館和百草園組成的,我們先來(lái)到三味書屋,三味書屋是魯迅小時(shí)候讀書的地方,在這里魯迅先生小時(shí)候讀書的課桌上,還可以看到一個(gè)“早”字,這是先生小時(shí)候?yàn)榱颂嵝炎约荷蠈W(xué)不遲到刻下的。這里還有一個(gè)后院,書院課程枯燥乏味,當(dāng)先生講得入神時(shí),學(xué)生們就會(huì)偷偷到這里玩。

    紹興的悠久歷史和燦爛文化給魯迅先生的思想以很大的影響,他的許多小說(shuō)都是以紹興為背景創(chuàng)作的。紹興“魯迅紀(jì)念館”包括魯迅當(dāng)年生活過的故居、三味書屋、百草園,恢復(fù)過的周家新臺(tái)門、壽家臺(tái)門、土谷祠、風(fēng)情園等一批與魯迅有關(guān)的古宅古跡,現(xiàn)在已經(jīng)成為全國(guó)100個(gè)“紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”之一,很值得一游。

    紀(jì)念魯迅先生(優(yōu)秀19篇)篇十九

    當(dāng)舊社會(huì)的民眾在水深火熱中掙扎時(shí),是誰(shuí)在吶喊?當(dāng)反動(dòng)政府對(duì)內(nèi)嚴(yán)酷統(tǒng)治,對(duì)外奴顏婢膝時(shí),是誰(shuí)在彷徨?是您,魯迅先生!是誰(shuí)在為愚民們的麻木不仁而無(wú)奈又憤恨?是誰(shuí)在為革命者們的鮮血痛惜又哀悼?是您,魯迅先生!是誰(shuí)在黑暗中擎著火把奮勇前驅(qū),是誰(shuí)執(zhí)著匕首,在國(guó)民黨政府的心臟上刺了一刀又一刀?是您,魯迅先生!革命路上的前驅(qū)!革命者的導(dǎo)師!民族的脊梁!您有一雙透明睿智的眼睛,透過層層迷霧,看到了遠(yuǎn)方的希望。

    因此,您看到了實(shí)業(yè)救國(guó)泡沫般的脆弱,看到了治病救人紙飛機(jī)樣的局限,您看到了,只有首先拯救人的心靈,拯救整個(gè)民族的靈魂,才有可能在九州大地上空掃除陰霾,重現(xiàn)晴空,才有可能讓東亞睡獅覺醒,炎黃子孫重新挺起腰桿,再度昂首闊步!

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    講話稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,使觀眾更容易理解和接受。講話稿是一種能夠讓你的觀點(diǎn)和聲音傳達(dá)到更多人的有效方式,它能夠產(chǎn)生重要的影響力和推動(dòng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)期總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。小編為大家找到了一些學(xué)期總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    讀書心得有助于培養(yǎng)我們的思辨和創(chuàng)新能力,通過整理思路和書中觀點(diǎn)可以更加深入地理解和批判作者的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精彩的讀書心得,共同感受書中的魅力。
    校園活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。小編為大家整理了一些校園活動(dòng)的口號(hào)和宣傳口號(hào),希望能給大家一些靈感。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃是教師們共同的追求和目標(biāo)。尊敬的評(píng)委,各位老師:大家好!今天,
    畢業(yè)生代表著學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù),他們的成就是整個(gè)學(xué)校的驕傲。小編為大家收集了一些畢業(yè)生就業(yè)攻略,希望能幫助到正在求職的同學(xué)們。婚姻狀況:未婚民族:漢族。培訓(xùn)認(rèn)證:
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉,也培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這里,我們將分享一些成功參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh。各位老師,各位同
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)教
    在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。下面是一些針對(duì)大班教學(xué)特點(diǎn)編寫的教案,希望對(duì)大家在教學(xué)實(shí)踐中有
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。童年的時(shí)候,我們天
    自我介紹是建立信任和互相了解的第一步,它能夠讓別人對(duì)我們有初步的印象。以下是一些常見的自我介紹問題及參考答案,供大家參考。我叫,現(xiàn)在在河南省項(xiàng)城市小學(xué)x年級(jí)學(xué)習(xí)
    讀后感是根據(jù)個(gè)人的感受和理解,通過寫作來(lái)記錄和表達(dá)對(duì)一本書籍或一篇文章的思考和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀后感的范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間飛逝而過,
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)基于自愿和平等原則,任何強(qiáng)制和欺詐行為都是違法的。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制要注重量化目標(biāo),即將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃,以便教師能夠具體操作和實(shí)施。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)各位教師能夠有所幫助。
    安全演講稿在內(nèi)容上要全面、準(zhǔn)確,既要傳達(dá)常識(shí)性的安全知識(shí),也要強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施和技巧。在這里,小編為大家整理了一些精選的安全演講稿,希望能夠?qū)δ愕难葜v起到
    安全演講稿是為了提高安全意識(shí)和防范意識(shí)而準(zhǔn)備的一種演講文稿,對(duì)于確保人員和財(cái)產(chǎn)的安全具有重要作用。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍?shí)用的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    春節(jié)是中國(guó)文化的瑰寶之一,它代表了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)價(jià)值觀念。看看以下的春節(jié)總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于春節(jié)的感受和體會(huì)都是獨(dú)特的。正月初一,又是一個(gè)快樂的日
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。當(dāng)我的助理!一起
    感謝各位的光臨,我將竭盡全力為大家提供一個(gè)愉快、有意義的活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)留意大屏幕上的幻燈片,我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的圖片展示。有這樣一句廣告語(yǔ):有實(shí)力當(dāng)然有魅力
    范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著科技的進(jìn)步,精細(xì)化
    讀后感不僅是分享對(duì)書籍的喜愛和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    通過演講,小學(xué)生可以了解其他同學(xué)的觀點(diǎn)和想法,促進(jìn)思想交流和學(xué)習(xí)。掌握了一些寫好演講稿的技巧和要點(diǎn)后,我們可以先參考一些優(yōu)秀的范文,從中獲取靈感和啟示。
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部質(zhì)量問題的排查和解決,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本人承諾在該工
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和可操作性的實(shí)施措施,從而使得活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果,并且順利完成。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
    大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等要素,能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)施。大班教案的編寫是一項(xiàng)需要不斷探索和實(shí)踐的工作,這里有一些相關(guān)的范文供大
    學(xué)習(xí)心得是我們成長(zhǎng)中的鏡子,通過總結(jié)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自身的能力和素質(zhì)。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文,也是對(duì)自身學(xué)習(xí)過程的反思和總結(jié)。最近教研組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)學(xué)習(xí),
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)提升自我的過程,可以使自己在各個(gè)方面不斷進(jìn)步和提高。想了解如何寫一篇精彩的自我評(píng)價(jià),不妨看看下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文。我叫x,是x學(xué)校x班
    班級(jí)工作總結(jié)是貫穿整個(gè)學(xué)期的一項(xiàng)持續(xù)性工作,它可以幫助我們不斷調(diào)整和改進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)工作。隨著班級(jí)工作總結(jié)的重要性日益凸顯,許多同學(xué)提供了自己的班級(jí)工作總結(jié)范
    活動(dòng)方案的編寫可以使活動(dòng)策劃者在活動(dòng)前有一個(gè)清晰的思路,而不至于盲目進(jìn)行活動(dòng)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案范文,僅供大家參考。。活動(dòng)時(shí)間:20__年9月
    公司作為一個(gè)法人實(shí)體,有著獨(dú)立的財(cái)務(wù)賬目和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司是由一群人共同組建的經(jīng)濟(jì)組織,它通過管理和運(yùn)營(yíng)來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利的目標(biāo)。如何加強(qiáng)公司內(nèi)部的溝通與協(xié)作,打造高效的
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知
    演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能對(duì)你的演講稿寫作提供一些啟示和建議。
    反腐倡廉是培育良好社會(huì)風(fēng)氣的必要手段,形成健康的社會(huì)氛圍。反腐倡廉不僅是個(gè)人的價(jià)值追求,更是整個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任和使命。同志們:剛才,x組長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告
    四年級(jí)教案的編寫過程需要教師深入了解教材內(nèi)容,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和創(chuàng)新。以下四年級(jí)教案范文詳細(xì)介紹了每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟。病房是一個(gè)人們談之
    主持詞是在各大會(huì)議和慶典活動(dòng)中,以開場(chǎng)白的形式引導(dǎo)和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們?cè)?/div>
    入黨申請(qǐng)書是黨組織了解和評(píng)價(jià)黨員個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r和受黨員培養(yǎng)的意愿的依據(jù)。在看完以下入黨申請(qǐng)書范文后,希望大家能夠?qū)θ朦h申請(qǐng)書的撰寫有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
    年度總結(jié)是對(duì)過去一年在各方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工作。這些范文不僅展示了個(gè)人的成就和進(jìn)步,也反映了不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展變化和趨勢(shì)。xxxx年部門嚴(yán)格落實(shí)“
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。想要了解如何寫一份較完整的月工作總結(jié),看看其他人的范文是一個(gè)很好的方法。以下是一些范文供你參考。
    一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們更好地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),防止在學(xué)習(xí)過程中走向偏差。我們可以從以下學(xué)習(xí)計(jì)劃范文中找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行參考和借鑒。我于xxxx年3月
    在工作中,我們需要及時(shí)總結(jié)工作成果,以便更好地評(píng)估自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能給你一些啟發(fā)和靈感。其實(shí),在工作的過程中,我們經(jīng)常會(huì)有
    寫學(xué)期總結(jié)是一個(gè)反思思考的過程,有助于提高我們的學(xué)習(xí)能力和水平。以下是小編為大家找到的一些學(xué)期總結(jié)的寫作范例,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。一直認(rèn)為自己是一名普通而
    通過撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所積累的知識(shí)和技能進(jìn)行梳理和總結(jié),為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面、深入的評(píng)估,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助自己更好地改進(jìn)和進(jìn)步,我覺得現(xiàn)在是時(shí)候給自己做
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果。希望大家能夠通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,提高自己的教學(xué)水平和能力。《趙州橋》是三年級(jí)上學(xué)期第五單元的一篇
    施工合同是確保工程質(zhì)量、推動(dòng)合同履行的重要法律文件。如果你需要撰寫一份施工合同,可以參考以下范文進(jìn)行參考和借鑒。甲方(承租方):乙方(出租方):依照《中華人民共
    發(fā)言稿的寫作可以提前準(zhǔn)備,可以充分思考和搜集資料,以便在演講時(shí)能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。愿這些范文給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考,讓我們一起努力成為出色的演講者
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員思想狀態(tài)和黨性修養(yǎng)進(jìn)行檢驗(yàn)和提高的有效方式。在這里我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍h員思想?yún)R報(bào)的寫作范文,希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:20xx年,
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。春天,一陣陣春風(fēng)
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。1.中秋時(shí)節(jié),秋意漸濃,歡天喜地,共慶
    技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)從事的技術(shù)工作進(jìn)行總結(jié)和分析,以求改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。探索技術(shù)工作總結(jié)的藝術(shù),小編為大家分享了一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面和系統(tǒng)的分析,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的行動(dòng)。在以下的思想?yún)R報(bào)范文中,我們可以看到不同人的思維和觀點(diǎn),希望能對(duì)大
    新聞報(bào)道以新穎、獨(dú)特的視角來(lái)呈現(xiàn)新聞事件,引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人從中獲得新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。小編整理了一些精選的新聞報(bào)道參考,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了讓幼兒親身感
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。嘩啦啦……一陣大雨過后。烏云回家了,太陽(yáng)出
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    更多申請(qǐng)書是用于向機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)或請(qǐng)求某種事務(wù)或資源的書面材料,它具有明確的目的和內(nèi)容,是表達(dá)自己需求的有效方式。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要寫一份申請(qǐng)書來(lái)爭(zhēng)取機(jī)
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    競(jìng)聘是人們?cè)谧非蟾寐殬I(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的過程中的一種重要方式。這是一些競(jìng)聘常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免這些問題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們:大家
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