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    有你一切都有可能(模板15篇)

    時間:2025-05-26 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是以扎實的基礎(chǔ)和豐富的語言表達能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個人的思維深度和獨到見解,提升自身的表達能力。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇一

    放學(xué)了,我像往常一樣背著沉重的書包向家里走去。到了家,我像往常一樣打開書包,開始寫作業(yè)。誰曾料想,看似平常的一天卻是不同尋常的。

    作業(yè)寫到一半,鋼筆沒墨水了,我信步來到陽臺,去柜子里拿墨水。恍惚間,我一不小心撞翻了柜子。我手忙腳亂地想要扶起柜子,一扇通往地下的門慢慢顯露出來,門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙,打開門。一排金光閃爍的臺階出現(xiàn)在我的眼前,我毫不猶豫地踏上去,誰料到那臺階竟是幻象而已。順著幻象臺階我飛速掉進一個空洞里,也不知過了多久,大概要落到地球核心了吧!

    我的心被融化在這生機盎然的“不可能不王國”里,伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲,我躺在彩云端,思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風(fēng)拂過,我才意識到我已經(jīng)下來很久了,我竟然如此享受這不可思議的一切。在“不可能不王國”,一切皆有可能,我的心里也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢游了半天,我忽然想念我的朋友和家人了,竟然又想回到我那個并不完美的世界。這樣想著,我就開始悠哉游哉往上浮,轉(zhuǎn)眼間就飛回到陽臺的柜子前。

    我低頭看看手表,時間竟然和離開的時候一模一樣,原來在“不可能不王國”里度過的時間對我的真實不完美世界的時間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩,不會浪費時間;可以敞開心扉,做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”,我學(xué)會了雙手著地倒著走路,學(xué)會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁,還有很多很多你想都想不到的事情。

    你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎?請隨我到我家的陽臺上。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇二

    手捧這本來之不易的班刊,淡淡書香氣撲鼻而來,我這才發(fā)現(xiàn),一切皆有可能。

    我是班刊的主編。六年級第一學(xué)期開始大家對班刊興致都很高,做了萬全的準(zhǔn)備。但是我隨之發(fā)現(xiàn),實在是很難完成。無人審稿,更無人策劃排版,我無法兼任所有事情。到最后,進展微乎其微,這件事情仿佛慢慢地擱置了。我仿佛一只圓鼓鼓的氣球泄了氣,感到完成班刊再無可能。

    我無力地去求助老師,原以為會收到老師的批評,沒想到迎面而來的是大大的微笑。老師告訴我,班刊是需要凝聚同學(xué)們的心,集聚溫暖的。我有些不確定,“班級里的同學(xué)平時都很忙,會有人愿意幫忙嗎?”“不妨試試呢。”

    于是我精心準(zhǔn)備了動員詞。在班會上,我站在了講臺上。我緊張地咽了咽口水,感覺同學(xué)們絕無可能“節(jié)外生枝“,做學(xué)習(xí)以外的事情。可當(dāng)我一席話完畢,聽到的卻是同學(xué)們踴躍報名的聲音。”我來排版!‘“我來投稿!”這些聲音讓我由衷感到,班刊真的有可能成功出爐。我把一些班級的溫暖、搞笑故事都一字一句地敲打下來,這便是我們的獨特回憶,也是班刊的意義所在。

    文字組的同學(xué)們積極審核文章,適當(dāng)修改,美術(shù)組的同學(xué)們效率極高地根據(jù)本次的主題以及內(nèi)容,效率極高地設(shè)計出了精美的封面以及排版。一群同學(xué)去瀏覽了其他雜志的封面,融合它們的排版方法,再合成了一個更有我們班獨特樣式的“絕版”班刊封面。宣傳組的同學(xué)們把一些關(guān)于班刊的周邊設(shè)計起來,讓一些不參與班刊設(shè)計的同學(xué)了解班刊、關(guān)心班刊。同時還在朋友圈大力宣傳,讓全校同學(xué)都了解到了我們的創(chuàng)意。盡管學(xué)業(yè)繁忙,他們還是積極地做完了每一份工作。最終我把所有的資料收集到一個文件,看著一頁頁紙從打印機里破殼而出,心里是無比的滿足。這是班級同學(xué)溫暖的結(jié)晶。手捧著厚厚的班刊,我不禁感嘆,:我做到了,原來,一切都有可能。

    的確,只要有溫暖與愛,只要有堅持與初心,有什么是不可能的呢?

    有你一切都有可能(模板15篇)篇三

    這個世界是奇妙的,變化無常的,在你危險的一瞬間,有可能轉(zhuǎn)危為安;在你失望的時候,有可能突然看到希望。

    沒看過這段視頻,我還真不可能相信這句話。視頻中,足球比賽到了尾聲,兩支球隊正在進行緊張的點球大戰(zhàn)。一個球員看準(zhǔn)球,猛跑幾步,腿一抬,下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了,但不知怎的,球還是碰到了門框上,飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰,剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的守門員歡呼著向前蹦跳奔跑,和自己的隊員一個個擁抱著。可就在這時,彈在空中的足球落到了草地上,在地上輕輕地蹦了幾下,慢慢地滾進了球門里。裁判哨聲響了,宣布進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的觀眾們都驚呆了。這怎么可能?有這么巧合嗎?是球有魔力,還是物理知識出現(xiàn)新的變化?這簡直太不可思議了!

    這段視頻讓我明白,任何一件事不到最后一刻,永遠(yuǎn)不會有結(jié)論,永遠(yuǎn)都會有轉(zhuǎn)機。前不久,我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。

    體育老師一吹哨,賽道上的四個人都像箭一樣沖了出去。我們班的第一位選手跑在最前面,為我們班贏得了一分。到我了,我深呼一口氣,做好準(zhǔn)備工作,等老師的哨聲一響,我就鉚足勁沖了出去。剛開始,我和對手們還沒有什么差距,再后來,二班的一名同學(xué)跑到我的前面,我成了第二名。我拼命地擺動手臂,身子前傾,想讓自己跑得快一點,可我的腿怎么也快不起來,我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠(yuǎn)。

    我尋思,自己不可能超過他了,能夠保住這個第二名就不錯了。可是,在他就要沖破終點的時候,他竟然摔跤了!我還沒反應(yīng)過來,身體就沖過了紅線,我勝利了!我成了第一名!其他選手也隨后跑過終點,本來的第一名成了最后一名,這樣的轉(zhuǎn)變真是讓人不由心生感慨!

    人生中的比賽還有很多很多,當(dāng)我們落后的時候,不要灰心,不要放棄,只要比賽沒有結(jié)束,一切都有可能發(fā)生。能堅持到最后一刻的人,才是真正的勝利者!

    有你一切都有可能(模板15篇)篇四

    “一切皆有可能――李寧飛甲籃球鞋……”聽著這熟悉的廣告語,我的心不由的飛到了籃球場上。

    那天早上,我和幾個籃朋球友(簡稱“籃友”,全稱“一起打籃球的朋友”)相約“豐田中心”(俺們給籃球場起的名字,可不是“火箭”主場!),來了一場“驚天地,泣鬼神,前無古人,后無來者”的籃球pk賽。

    我“皇家火箭”的首發(fā)是:大前鋒閆晨陽,小前鋒趙大一,中鋒陳學(xué)敏,組織后衛(wèi)吳偉(也就是本人),控球后衛(wèi)暫缺(在此解釋一下,本球隊本球隊因資金有限,所以為購買新球員。雖本隊共有50人,但23名退役,23名有傷,所以……)對方首發(fā)……對不起,由于“間諜衛(wèi)星”出現(xiàn)程序錯誤,未收到信號。

    什么“生死輪回”,以后,我想狂蓋你也不是神話了!球被蓋下來之后,被“食物網(wǎng)”(失誤王)趙大一“網(wǎng)”到手,不好,他肯定有想當(dāng)英雄――不!這球似投似傳,只見他在出手的一瞬間,手腕改變了方向,把球傳給了陳學(xué)敏。哇!趙大一的傳球功夫已如此了得(幾乎達到“殺人不眨眼”的境界),難不成他去跟“助攻王”納什學(xué)了兩天?球在陳學(xué)敏手里玩兒的來去自如,兩三步就到了“三秒?yún)^(qū)”內(nèi),雙手抄起球,腕用力,身體向后仰。“唰――”球進了,球剛進,他就一語驚人:“喬丹第一個會后仰,我就第二個會!”說罷,他身邊的幾個人隨即倒地。(是暈倒的!)看來,現(xiàn)在進顆球就是一個字――難啊!(感嘆詞不算哦!)之后,我們的進攻便松散起來,我們一度被對方把比方擴大到8分。這是,我拿球,兩三步運球到了三分線外,李澤浩上來防我。

    他左一掏,右一掏,差點兒把球給我掏走。過了幾秒種,難題出現(xiàn)了,其他對友被死死盯防,要是我一傳,肯定被對方的人拿到,耗完時間,結(jié)果就是――我門輸了,要是不傳呢?只好我自己投了,可我一次三分都沒試過,那不更是輸!眼看時間就要到了,“6秒.5秒……”這到底可怎么辦呢!“4秒,3秒……”這時,我想起了董存瑞舍身炸碉堡的勇氣,歐陽海奮不顧身攔金馬,黃繼光用胸口擋住敵人的槍眼……雙手那球,做動作,起跳,出手!頓時,風(fēng)――止步了,空氣――凝聚了,呼吸――停止了。球在空中劃出一道美麗的弧線,到了籃筐上空,“哐啷”,球進了!在最后一秒,球落入了筐中。“耶!――贏了!

    在那一場場比賽中,我找到了“感覺”,成功了人生歷史上第一個三分!我――成功!真的,一切皆有可能!

    有你一切都有可能(模板15篇)篇五

    春風(fēng)是溫暖的,它不像夏天那么炎熱,不像秋天那么平淡,也不像秋天那么寒冷。風(fēng)越大,人們越喜歡,因為象征著溫暖。天上白云飄飄,不僅僅只有它一云飄蕩在空中,還有與它作伴的風(fēng)箏們,春天到花兒笑,白云不再孤單了。春天,正當(dāng)冬寒夏炎之間,是一個承前啟后生命交替的旺季。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,筑滿希望之情。春天的魅力真是大呀!會迎來鮮花的笑臉,卻遭到冬天的白眼,冬認(rèn)為,是春搶了他的風(fēng)頭。而“瑞雪兆豐年”是冬天最特別的。

    看!大地穿上新衣了,鮮艷的花兒點綴其間,陣陣春風(fēng)吹過,清香四溢。

    春天來到了田間,來到了河岸。冰雪融化了,河水又潺潺流動起來,它跳躍著,歡快的唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。喝水那動聽的歌聲,像五線譜上小巧玲瓏的音符,鳴奏著春天no.1(第一)樂章。屋檐下,一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,那換了悅耳的叫聲,仿佛在說:“春天來了,春天的腳步近了,春天向我們點頭微笑呢!”

    我喜歡春天,她繁花嫩葉,五彩繽紛,生機勃勃。我說過,春天,一切就有可能。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇六

    “知其不可而為之”是一種悲壯;每經(jīng)歷一次挫折與磨難,便是又朝著成功的方向邁進一步,只有經(jīng)歷越多才會變的越強。在這個世上活著,只要努力爭取,一切皆有可能!

    蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運的仆人和奴隸,半個世紀(jì)以前,一位比利時智者告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。

    自信是人生成功的基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我可以,現(xiàn)在不可以,以后一定可以的!”所以我們每個人務(wù)必要把自信送給自己!這種心里暗示的力量是不可估量的,它足可以改變一個人的一生!

    愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦自信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。

    在我們的現(xiàn)實中也一樣,由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無為者,不計其數(shù)。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說,態(tài)度也決定著一個人的前途和命運。

    在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;在別人因困難而放棄時,他們卻堅持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時,他們積極進取,勇于拼搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時候,他們?nèi)σ愿埃徽医杩冢瑢P闹轮尽G罢咭皇聼o成,后者一片輝煌。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇七

    凌晨三點,我便被媽媽從床上拽了下來。我極不情愿地起了床,準(zhǔn)備上路,今天我們要去機場。

    我們到了機場,睡神就像有引力似的,趕也趕不走它。我無精打采的坐在位子上,當(dāng)我剛想再一次進入夢鄉(xiāng)時,我看到了一個人,他正在認(rèn)真地看書。我覺得十分好奇,當(dāng)別人一個個在找有給手機充電的位子,一個個在看手機、玩游戲時,他卻一個人捧著一本書在看。我一下子不困了,慢慢地,我的眼中只有他一個人。我十分好奇,慢慢靠近他的座位,假裝看別的地方,可時不時看他幾眼。

    他是一位三十來歲的男人,他在看的是一本哲理小說書,而最讓我感興趣的就是他的那雙眼睛。和別人的不一樣,別人的眼里只有困意、無力和傷感,可他不一樣,他的眼中好像有勃勃生機,好像放出了兩道光,用火眼金睛根本也形容不了那雙“神眼”。他的眼睛只看書上的文字,好像一個一個月沒有吃飯的人在吃著美食,十分貪婪地想咬下一個文字,他對文字的渴望,世上沒有一個詞可以形容。他好像在聽那圣潔的天籟之音,已經(jīng)完完全全陶醉了,無法自拔。我從他的眼中,看出了生機,看出了希望,在這灰暗的世界中,我看到了兩束光,無與倫比的光。

    好一個愛書之人!

    一直到現(xiàn)在,我仍未得出答案。正如名人說的:“讀萬里書,行萬里路。”如果只行萬里路的話,也只不過是一名郵差而已。我認(rèn)為,愛書之人才是路上最美的風(fēng)景。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇八

    一切皆有可能,在很早之前,我就聽過這個詞了,但我始終不堅信,因為我覺得它說得太絕對了。直到我經(jīng)歷了那么多事情之后,我才覺得,真的是一切皆有可能。

    從小時候到現(xiàn)在,我留的都是長發(fā),有好幾次奶奶和媽媽都建議我去把頭發(fā)剪成短發(fā),但是我信誓旦旦地說:我一定不會去剪短發(fā)的。當(dāng)然,時間過去很久,我也沒有去剪短發(fā)。不知道為什么,突然間,身邊的好多朋友都把自己的長發(fā)剪成了短發(fā),我覺得很奇怪,就好像她們是約定好了似的。而我也看了很多短發(fā)的發(fā)型,一時之間覺得挺喜歡的,于是我就和另一個朋友商量好,一起去剪了短發(fā)。剛開始時,我還不是特別適應(yīng),但是慢慢地,我覺得短發(fā)很干練,清爽,而且好多時候都很方便。這也和我之前想象的不太一樣:沒有嘗試過,就不要輕易下結(jié)論。

    還有同樣感受的是另一件事。高一上學(xué)期就要進行分班選擇,調(diào)查有好幾次——第一次摸底調(diào)查時,我就堅定地選擇了物理,化學(xué),生物,因為我覺得選全理的以后選的專業(yè)會更多一些,但是我沒有考慮到選全理壓力會很大這一問題,所以我就跟同學(xué)說:我不會選文科的,特別是政治和地理,政治我是不想背,地理圖冊我又看不懂,所以我不會選它們的。我記得那時候我講的很堅定,好像什么都動搖不了。第二次填調(diào)查也是一樣,我還是選擇了同樣的三科。這時候也有幾個同學(xué)跟我說了選文科有什么好處,開始令我有些動搖了。快要正式確認(rèn)分班科目時,我們老師也有跟我們講一些有哪些注意事項,這更讓我搖擺不定了。通過查閱資料,翻看書本,再結(jié)合自己的興趣,我最后選擇了物理,化學(xué),地理。這更讓我覺得,不要妄下定論。

    更讓我堅信一切皆有可能的是我選擇穿短褲這一件事。因為腿有些粗的原因,我到現(xiàn)在幾乎沒怎么穿過短褲,這可能是因為愛美的原因。但是自從我看到別人穿短褲很酷的時候,我就想著買一條短褲來試試看。于是我就去買回來了一條。穿上短褲時,腿并沒有我覺得的很粗,看起來也挺不錯的。自那以后,我就覺得,任何事情都是有可能發(fā)生的。

    一切皆有可能,無論是你覺得有多么不可能發(fā)生的事情,它也有一定的概率會發(fā)生。如果你有未做過的事,可以大膽地試著體驗一下,說不定,它會帶給你不一樣的感受。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇九

    人們常說,高中是一個美好的雨季,因為許多美麗的花兒都在這時候綻放。

    而我,卻不以為然。

    小學(xué)的時候,老師教會我可以拿“一個蘋果+一個蘋果=2個蘋果”去換分?jǐn)?shù);到了初中,老師告訴我背哪篇古文,會哪些公式定理就可以名列前茅;而上了高中,我卻被告知要做多少題目,背多少萬字復(fù)習(xí)提綱才能擠過萬人進軍的獨木橋而順利到達象牙塔。

    面對“來勢洶洶”的九門科目,基礎(chǔ)知識不扎實的我霎時一片迷惘,更無知地想出了一個自以為正確的選擇。不是有句話說,“選擇了鄉(xiāng)村的寧靜安逸,就要放棄城市的燈火闌珊;選擇了淡泊的平凡,就要放棄聲名鵲起的榮耀。”嗎?高中的生活太累了,不適合這個經(jīng)不起風(fēng)雨的我。所以,我決定,放棄讀高中,去上技校學(xué)一技之長。

    生活總是有許多讓人意想不到的事情。從中大參觀回來的我,徹底地放棄了那個念頭,那個愚蠢的幼稚的念頭。

    忘了何時的自己已走進了那所學(xué)校的大門,那所連做夢都沒想過會考上的大學(xué)――嶺南第一名校――中山大學(xué)。

    走在校園的林蔭道上,傾聽著鳥兒在枝頭上歌唱,感受著樹枝搖曳的“沙、沙”聲,沐浴著從枝葉穿過的陽光,我完全陶醉了。我覺得這是世界上最舒適的環(huán)境:清新、幽雅。

    映入眼簾的畫面像是帶我走進了仙境:夢幻,神秘而又充滿色彩。忽地感覺到有一種磁力在吸引著我,我已迷上了這所大學(xué),深深地迷上了。

    中大的`那場座談會上,讓我有了一種久違的感慨。

    “大學(xué)的校園生活是多姿多彩的,我們可以在教室里談笑風(fēng)生;可以在綠蔭場上嬉戲;可以到郊外采青;可以在校園力與自己的另一半談情說愛。”中山大學(xué)02屆本科生何淼在演講臺上揮灑自如,繪聲繪色地說道。

    聽到這些夢寐以求的自由,令人向往的未來,內(nèi)心忽然心花怒放,“垂涎三尺。”

    “……在大學(xué)里,我們可以尋找屬于自己的一塊天地。大學(xué)的生活就像盒子里的巧克力,你不去嘗永遠(yuǎn)也不知道里面是什么滋味……”

    “要時刻思考著:讀上大學(xué)你得到些什么,讀不上大學(xué)你將失去什么……”

    一段精彩的演講,勾勒出了一幅,美好的令人憧憬的校園生活美圖。

    原來,大學(xué)可以實現(xiàn)我心目中的許多夢想。

    為了尋找內(nèi)心的那塊方田,堅守學(xué)習(xí)的那個信念與對它的那份執(zhí)著,我決定,繼續(xù)讀好高中,積極進取,好好拼搏,從那個放棄的念頭中往回走,去追趕那些將要遠(yuǎn)離我的人!

    參觀中大后的我對生活中的許多浮塵世事有更深地認(rèn)識。學(xué)會了用另一種樂觀的態(tài)度看待吃苦的過程,在耕耘的同時,就可以享受汗水淋漓的快樂,無須等到豐收時,才體會“苦盡”以后所換到的“甘甜”。終于懂得了從前自己的想法有多幼稚,亦有多不可取。

    生活中的一切困難險阻,仔細(xì)看著它,其實只是小事一樁。我知道奇跡是可以發(fā)生的,只是要付出極其艱辛的努力而已。現(xiàn)在看來那些令人煩躁的公式定理;那些讓人摸不著頭腦的經(jīng)緯線;那些讓人莫名其妙的定語從句似乎容易了許多,對著它們不再有欲哭無淚的無奈了。

    魯訊先生說過,“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”

    所以,親愛的朋友,再大的風(fēng)雨我們都抵過,成功的彼岸在那里等待著我們。不要再畏懼了。雖然我們都不是偉大的人,但我們可以用執(zhí)著的追求和偉大的愛來做生活中的每一件平凡的事。

    相信自己,一切皆是有可能,奇跡會在你身上發(fā)生。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇十

    偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    一切障礙都是內(nèi)心的魔杖在作亂,或許你天資平庸,或許你周圍的一切都很平庸,平庸的學(xué)校,平庸的老師,平庸的家庭……天賦并非人人都可享有,而高尚人人都可得到。

    潺潺流水滋潤了荒蕪干涸的心,但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌著,每個人都想創(chuàng)造出屬于自己的`絕世神話,最終,多少人都束手無策的敗下陣來?冰凍三尺,非一日之寒,痛與冷將你步步緊逼,你誓死抵抗著,苦澀砰然而起,你咬緊了牙,汗水給了你莫大的信仰,不去與抗?fàn)帲瑹嵫c激昂,你沒有痛徹心扉的哀傷,你從未忘記內(nèi)心的熱血勵志,這一切痛苦終將過去,終將過去,時間會告訴你,你所做的堅持都是正確的。古銅色與血性強烈的為你吶喊,每時每刻都在吶喊,吶喊聲此起彼伏形成一股颶風(fēng)般的信念,血肉之軀竟能承受一切災(zāi)難,鮮血從你嘴角溢出,你在急促的呼吸,你在大口的喘氣。對與錯在不斷的叫囂,是與非在不斷的糾纏掙扎,你非常痛苦,這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊,它想使你心灰意冷,但你決不會讓失敗放縱肆意而來,你依舊堅持著,孤獨固執(zhí)的前往,漸漸的,有一絲亮光透過你所在的地方,你看到了希望,你狠著心堅持,因為你堅信自己會成功,終于,成功的曙光光臨了你。

    一切皆有可能,這個世界上沒有任何人能改變你,只有你能改變自己,也沒有任何人能打敗你,也只有你能打敗自己。永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為做什么事是不可能的,只要你認(rèn)為你能,嘗試,嘗試,再嘗試,最終你都發(fā)現(xiàn)你能。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇十一

    讀四年級的情況下,我轉(zhuǎn)到了立才院校。可每每老師們批閱到我的作業(yè)時,臉部都是會瞬時速度晴轉(zhuǎn)陰,并且數(shù)次意味深長地對我說:“陸弘煒,確實要下定決心把字練好啦,別讓它變成你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的攔路虎……”

    沒有錯,我的字是我的一號難點。盡管每一次聽完教師的提議后,我都是會暗下定決心練字,而且也會堅持不懈一段時間,但長此以往,又把練字的事兒忘得一干二凈。由于那樣,父母也沒少操勞。

    總算,20xx年的暑期,父母剛開始下狠心——這個假期務(wù)必叫我把字練好。鄰近放假了,媽媽給我買了一本練字字帖,我堅持不懈了幾日,迅速便剛開始原形畢露。

    見到那樣的狀況,媽媽跟我說:“弘偉,你確實想把字練好么?”

    “想,我能在家里堅持不懈好好地訓(xùn)練。”是我點心虛地回應(yīng)。

    “但是你一個人在家練的字沒什么有起色,剩余的假期時間,你需要暫居到你姑姑家去專心致志練書法。”

    望著媽媽堅定不移的臉孔,我嘗試做最終的“掙脫”:“ohno!這簡直代表著,一個悠長的暑期都見不上你和爸爸、親妹妹?我不想這樣……”我皺著眉頭,進而想起第一次離去父親、媽媽和姐姐,并且也有那麼長的時間,我的淚居然不成器地在眼晴里轉(zhuǎn)圈。

    離去父母以后,我每日遵循姑媽的指導(dǎo),不斷練字。有時候筆寫得酸酸的,我便在心里給自己暗自鼓勵,一定要把字練好!一切皆有可能!這些腿斷了的青年人能夠拿手來寫作,這些斷掉手的人能夠用腳來來寫毛筆字和用餐……我一定要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們堅持不懈、不屈不撓的精神實質(zhì)。

    有時候遇到總寫不太好的字時,我練寫上千遍百遍才肯罷手,從來不松懈。功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)每日連續(xù)的勤學(xué)苦練,我的字發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變,用老師的名言而言,如同一只絕不起眼睛的毛蟲一轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。

    回憶這練字的一個多月時間,曾遇到過很多艱難,但我還是堅持不懈了出來。

    現(xiàn)如今,老師們一見到我的作業(yè)便嘖嘖嘖贊美。每每這時,我的心里如同吃完蜜一樣甜。更關(guān)鍵的是“一切皆有可能”一直在我的心里,它將鼓勵我擺脫一個又一個的艱難!

    有你一切都有可能(模板15篇)篇十二

    在非洲中部干旱的大草原上,有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。

    巨蜂的翅膀非常小,脖子也很粗短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續(xù)飛行250公里,飛行高度也是一般蜂類所不能及的。它們非常聰明,平時藏在巖石縫隙或者草叢里,一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)即將面臨極度干旱的時候,它們就會成群結(jié)隊地迅速逃離,向著水草豐美的地方飛行。這種強健的蜂被科學(xué)家稱為“非洲蜂”。

    科學(xué)家們對這種蜂卻充滿了好奇。因為根據(jù)生物學(xué)的理論,這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小,在能夠飛行的物種當(dāng)中,它們的飛行條件是最差的。從飛行的先天條件來說,它們甚至連雞、鴨都不如;從流體力學(xué)來分析,它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的,即使人們用力把它們?nèi)拥教炜杖ィ鼈兊某岚蛞膊豢赡墚a(chǎn)生承載肥胖身體的浮力,會立刻掉下來摔死。但事實卻是,非洲蜂不僅能飛,而且是飛行隊伍里最為強健、最有耐力、飛得最遠(yuǎn)的物種之一。

    哲學(xué)家們對此給出了合理的解釋:非洲蜂天資低劣,但它們必須生存,而且只有學(xué)會長途飛行的本領(lǐng),才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說,若是非洲蜂不能飛行,它就只有死路一條。

    什么叫“置之死地而后生”?非洲蜂給出了很好回答。非洲蜂更讓我們相信,在一個執(zhí)著頑強的生命里,沒有什么叫做“不可能”。不是嗎,在飛機翱翔于藍天之前,有誰相信人類能夠隨意在云海漫步?在電話誕生之前,有誰相信隔著萬水千山你我能夠自由交談?在蒸汽機問世之前,又有誰相信那些復(fù)雜笨重的機器能夠自行運轉(zhuǎn)……然而,一代又一代人不懈地努力,使無數(shù)看似不可能的夢想變成了現(xiàn)實。生命本身就是神奇的,每一個人的身上都蘊藏著無數(shù)的奇跡。只要用心去做,一切皆有可能。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇十三

    今天,我一口氣讀完了冰夷寫的《一切皆有可能》。故事主要講:一個叫約翰的學(xué)生遲到了,他告訴老師他被自行車撞了;幾天后,他又遲到了。約翰向老師解釋說他被一輛汽車碰了。老師冷笑著說:好了好了,下次你看你能編什么謊,坦克打不中你。這個小城市怎么可能連戰(zhàn)爭期間都沒有出現(xiàn)?第三次,約翰又遲到了。他慌慌張張地跟老師解釋,他真的是被坦克抓傷了。老師沒讓他知道就把他趕出了教室。

    晚上,老師回到住處,打開電視看當(dāng)?shù)匦侣劇M蝗唬粭l新聞蹦了出來,說:今天本市中心公園有一輛舊坦克。在城市的交通過程中,不小心擦過一個看熱鬧的學(xué)生。好在送醫(yī)院檢查后,沒有大的新聞屏幕上還有一張約翰的照片。

    老師愣住了。他從不認(rèn)為約翰說的一切都是真的'。同時,他明白了一個道理:一切皆有可能。

    從那以后,老師對學(xué)生的態(tài)度發(fā)生了變化。他經(jīng)常鼓勵那些撒謊的孩子繼續(xù)發(fā)揮想象力。誰想象力好,老師就獎勵誰。漸漸的,沒有學(xué)生再遲到了。而且他們的班級分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班級。

    幾十年后,他發(fā)現(xiàn)幾乎所有學(xué)生的想法都已經(jīng)實現(xiàn)或接近實現(xiàn),他的學(xué)生比別人過得更好。

    只要有一顆包容的心,只要想象力的翅膀張開,只要有信心和樂觀,一切皆有可能。

    有你一切都有可能(模板15篇)篇十四

    前幾天看到一條新聞,20xx年5月24日,尼泊爾時間早上9點,因青光眼導(dǎo)致失明25年的張洪成為亞洲首位登上珠峰的盲人,對于身體健康的人來說,要想登頂珠峰都是遙不可及的夢想,但失明的張洪成功了,然而,我們看到的只是他登頂成功的新聞,有鮮花,有掌聲,背后他付出的汗水和努力,是我們難以想象的,對盲人來說,在普通的路面上行走都有危險,何況是登山,而且還是世界上海拔最高的,氣候最惡劣的珠峰,幾年前,張洪聽到美國盲人登山家艾瑞克登珠峰的故事,深受鼓舞,至此,他下定決心也要登頂珠峰,他想突破自我,他說過:我看不見世界,但我要讓世界看到我。”

    為了實現(xiàn)登頂珠峰的`目標(biāo),張洪每天進行跑步,跳繩訓(xùn)練,同時還堅持負(fù)重爬樓,每天負(fù)重30kg爬12層樓10遍,日復(fù)一日的體能訓(xùn)練,只為實現(xiàn)登頂珠峰的目標(biāo)。

    無獨有偶,早在20xx年的5月14日,69歲的“截肢勇士”夏伯渝成功登上珠峰,他是第一個登頂珠峰的中國殘疾人,他的故事更傳奇,夏伯渝47年前作為中國登山隊的突擊員,與珠峰結(jié)緣,痛心的是,在和隊員們發(fā)起沖頂?shù)臅r候,遭遇強風(fēng),邁不開步,他和隊員們在營地等了兩天三夜,沒了補給,與大本營也失聯(lián),最后只能下撤,當(dāng)撤回到7600米時,一個隊員的睡袋丟了,夏伯渝便將自己的睡袋讓給了那個隊員,他和衣睡了一夜,等到大本營時,他的登山鞋已脫不下來,醫(yī)生剪開后看到,他的腳已經(jīng)變成黑色了,最后只能截肢,但不向命運低頭的他,在短暫的茫然后,再次重燃登山的希望,他付出了常人難以想象的努力,參加殘疾人運動會,每天凌晨四點,就開始進行力量訓(xùn)練,負(fù)重10kg的沙袋練習(xí)深蹲,每組150次,練10組,每周三次騎車20公里登香山,其他如引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等訓(xùn)練,幾十年從未停止過,因為大量的長期的訓(xùn)練,假肢磨破了腿,因長期不愈合發(fā)生了癌變,最后還轉(zhuǎn)移到淋巴。別說是失去健康的人了,即便是正常人,只怕早已向命運低頭認(rèn)輸了吧!夏伯渝為了實現(xiàn)登頂珠峰的夢想,與死神搏斗,直到戰(zhàn)勝困難,完成心中的夢想。

    看完張洪,夏伯渝的傳奇故事,有震撼,但更多的是汗顏和羞愧,我們每個人都有夢想和目標(biāo),但在前進的路上,隨著時間推移,環(huán)境變化,我們習(xí)慣了在困難和挫折面前低頭認(rèn)輸,甚至覺得社會的不公,在舒適的環(huán)境里忘記了初心,越來越習(xí)慣為自己的懶惰,不自律,尋找各種各樣的借口。

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    有你一切都有可能(模板15篇)篇十五

    八月盛事已過數(shù)旬,鳥巢中發(fā)生了無數(shù)的奇跡。我驚嘆于博爾特風(fēng)馳電掣的速度,驚嘆于菲爾普斯如魚得水的表演。但我卻更驚嘆于殘奧會上的震撼,沒有腳卻依然拼搏在賽場上,沒有眼睛卻依然能沖向終點。我記不住他們的名字,但我卻深深地明白:一切皆有可能。

    海倫·凱勒,他們都有自己的夢想,盡管這在外人看來這是多么的不可能,但他們?yōu)榱藟粝肱Φ娜プ隽耍⑶叶汲晒α恕T诟叩纳剑绻阒辉谏侥_下仰望,那么你永遠(yuǎn)不可能登上頂峰;如果你一點一點的去爬了,那么成功抑或會不期而至的。

    所以,一切皆有可能只是一句空話,只有當(dāng)你真的去做了,去實踐了,才真的能“皆有可能‘。

    當(dāng)然,所謂的“去做”,絕不是淺嘗輒止的嘗試。我們需要的是堅持到底的毅力。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。堅持到底者終能創(chuàng)造不可能的奇跡。

    我們還需要不畏困難的勇氣。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,幾多磨難才造就幾番精彩人生。文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽。困難是懦弱者的絆腳石,卻是成功者的墊腳石。勇于挑戰(zhàn)困難,跨過困難的人,才能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

    努力去做,堅持到底,不畏困難,或許就沒有不可能了吧。

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    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)效果和實施過程的評估和總結(jié),有助于改進培訓(xùn)方案和方法。接下來,我們一起來看看一些成功的培訓(xùn)心得分享和總結(jié),相信對大家會有所啟發(fā)。
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