最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）

護(hù)士是醫(yī)療服務(wù)中最親近病患的角色，他們的工作對(duì)于病患的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀范文，你可以更好地理解護(hù)士總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇一

引言：

高級(jí)責(zé)任護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。他們承擔(dān)著更多的責(zé)任和更高的期望。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我明白了成為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士所需要的素質(zhì)和能力。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，討論我認(rèn)為高級(jí)責(zé)任護(hù)士在工作中應(yīng)該具備的一些重要特質(zhì)。

段落一：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括對(duì)疾病、藥物和治療方法的深入了解。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我能夠不斷更新我的知識(shí)，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，高級(jí)責(zé)任護(hù)士還需要掌握各種護(hù)理技能，如插管、注射和患者監(jiān)護(hù)等。這些技能不僅要求準(zhǔn)確和熟練，還需要我們能夠在緊急情況下靈活應(yīng)對(duì)和處理。

段落二：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士不僅需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。在我的職業(yè)生涯中，我逐漸意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)合作和患者滿(mǎn)意度的重要性。作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士，我要能夠指導(dǎo)低級(jí)護(hù)士并激勵(lì)他們發(fā)揮他們的最佳水平。此外，我還要能夠有效地與醫(yī)生和其他衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員合作，確?；颊叩玫饺娑行У淖o(hù)理。

段落三：溝通和協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵性。

溝通和協(xié)調(diào)是高級(jí)責(zé)任護(hù)士工作的關(guān)鍵。我們經(jīng)常需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通，以了解他們的需求和關(guān)切，并提供必要的支持。此外，我們還需要與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行密切協(xié)調(diào)，確?？祻?fù)過(guò)程的順利進(jìn)行。這需要我們具備良好的溝通和解決問(wèn)題的能力，以有效地處理各種挑戰(zhàn)和緊急情況。

段落四：應(yīng)對(duì)壓力和工作負(fù)荷的能力。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士面臨著常常高強(qiáng)度的工作環(huán)境和大量的工作負(fù)荷。因此，我們需要具備應(yīng)對(duì)壓力和工作負(fù)荷的能力。我相信通過(guò)良好的時(shí)間管理和有效的壓力管理技巧，我們可以在忙碌的工作中保持冷靜和專(zhuān)注。此外，自我關(guān)懷也非常重要，例如鍛煉身體、保持健康的飲食和充足的休息，以提高我們對(duì)工作的適應(yīng)能力。

段落五：持續(xù)改進(jìn)和職業(yè)發(fā)展的重要性。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的職業(yè)。我們必須保持對(duì)新技術(shù)和最新護(hù)理方法的關(guān)注，并不斷進(jìn)一步發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，以保持與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還盡力提供指導(dǎo)和支持給年輕的護(hù)士，幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得成功。

結(jié)論：

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士，我深知我的工作責(zé)任和使命。這個(gè)職業(yè)需要我們不斷提高自己，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。通過(guò)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、提升溝通和協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對(duì)壓力和實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，我相信我能夠成為一名卓越的高級(jí)責(zé)任護(hù)士，并為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇二

作為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我每天都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。責(zé)任護(hù)士的工作需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，同時(shí)還要有高度的責(zé)任感和關(guān)懷心態(tài)。在這個(gè)角色中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我變得更加成熟和專(zhuān)業(yè)。

第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。

作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我意識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于我提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。我必須了解各種疾病的診斷和治療方法，能夠準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情并做出及時(shí)的干預(yù)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和參加進(jìn)修課程，我能夠更好地理解疾病的本質(zhì)和最新的治療方法，為患者提供準(zhǔn)確和有效的護(hù)理。

第三段：責(zé)任感與溝通技巧。

責(zé)任感是一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士必備的素質(zhì)之一。作為患者的主要護(hù)理人員，我必須對(duì)患者的健康和安全負(fù)起責(zé)任。在工作中，我要保證醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行，監(jiān)測(cè)患者的病情變化，并及時(shí)采取措施。同時(shí)，我還要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，解答他們的問(wèn)題，并提供必要的支持和安慰。通過(guò)與患者和家屬建立良好的關(guān)系，我能夠更好地了解他們的需求，并幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與緊急情況處理。

在內(nèi)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我必須與其他護(hù)理人員，醫(yī)生和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員合作，共同為患者提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理。在遇到緊急情況時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。我必須與其他人員緊密合作，迅速做出決策并采取相應(yīng)措施，以保證患者的安全和健康。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了相互支持與協(xié)作，有效地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

第五段：積極心態(tài)與持續(xù)學(xué)習(xí)。

作為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我意識(shí)到持有積極的心態(tài)對(duì)于我自己和患者都是至關(guān)重要的。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我要保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念，相信自己能夠克服困難并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。同時(shí)，我也要保持對(duì)于學(xué)習(xí)的持續(xù)渴望，不斷更新自己的知識(shí)和技能。內(nèi)科的知識(shí)和治療方法在不斷進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能為患者提供更好的護(hù)理。

總結(jié)：

成為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保持高度的責(zé)任感，與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，保持積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的護(hù)理。作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我深知自己的角色和責(zé)任，并將努力為每一位患者提供最好的護(hù)理。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇三

護(hù)士責(zé)任心是很重要的。作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。下面是本站帶來(lái)的護(hù)士責(zé)任心。

心得體會(huì)。

希望大家喜歡。

不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)。“好心辦錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。

前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

自從醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理專(zhuān)科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每?jī)尚〗M為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病人、尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿(mǎn)足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿(mǎn)了千斤重的石塊，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我相信很多護(hù)士都有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來(lái)在我科護(hù)士長(zhǎng)多次苦口婆心的思想教育下，我開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來(lái)病人及我自身的感受也證實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)確實(shí)是我們護(hù)理工作的上上選。

以前總覺(jué)得我們的護(hù)理工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有干勁，現(xiàn)在通過(guò)干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺(jué)其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，就拿簡(jiǎn)單的靜脈輸液來(lái)說(shuō)，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。另外，我們科室有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組成，病種之多由此可見(jiàn)，在上班期間，會(huì)遇到不同病種的患者，干責(zé)任護(hù)士遇到的困難可想而知，在護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫助下，我沒(méi)有退縮，盡全力將病人的首要問(wèn)題解決，將含糊不清的問(wèn)題記下來(lái)，下班回去后通過(guò)查資料將問(wèn)題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問(wèn)題更好的完善。通過(guò)這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——主動(dòng)解決問(wèn)題——避免類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿(mǎn)意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長(zhǎng)，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過(guò)與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無(wú)助、絕望的表情，他們會(huì)覺(jué)得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無(wú)策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺(jué)得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺(jué)到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛(ài)心、同情心，耐心、細(xì)心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過(guò)我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

護(hù)理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機(jī)會(huì)在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會(huì)比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇四

這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國(guó)古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱(chēng)身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”到位，即捧著一顆心來(lái)，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。

前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面；后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉搜集整理。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇五

第一段：引言（100字）。

作為一名責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，我在這個(gè)職位上工作已有多年的經(jīng)驗(yàn)。這些年來(lái)，我深刻體會(huì)到組長(zhǎng)這個(gè)角色所帶來(lái)的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)有所指導(dǎo)和啟發(fā)。

第二段：提升團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。

作為責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，一個(gè)核心的任務(wù)就是提升團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)患關(guān)系，同時(shí)也能增加工作的效率。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我通過(guò)加強(qiáng)溝通、建立信任和共享知識(shí)等方式來(lái)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。我時(shí)常組織會(huì)議和培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員們了解彼此的工作，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而建立互相信任和尊重的工作氛圍。此外，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和支持，解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段：有效的溝通是成功的關(guān)鍵（300字）。

作為組長(zhǎng)，有效的溝通是至關(guān)重要的。我意識(shí)到，只有通過(guò)明確的溝通才能確保團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)的理解和認(rèn)同，以及他們對(duì)工作中的期望和責(zé)任的明確。我善于傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)回應(yīng)他們的需求和反饋。我也會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，了解他們的工作進(jìn)展和困難，以及提供需要的支持和指導(dǎo)。通過(guò)這些溝通和反饋的方式，我能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和幫助他們解決問(wèn)題，從而保證工作的順利進(jìn)行。

第四段：管理能力的提升（300字）。

作為一個(gè)責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，管理能力是必不可少的。我在過(guò)去的工作中學(xué)到了很多關(guān)于管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我了解到，一個(gè)成功的組長(zhǎng)不僅要能夠組織和協(xié)調(diào)工作，還要能夠有效地解決沖突和處理問(wèn)題。因此,我努力提高自己的時(shí)間管理能力，確保工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，我也積極學(xué)習(xí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)和技巧，不斷提升自己的管理能力。通過(guò)這些努力，我取得了較好的工作成績(jī)，并且團(tuán)隊(duì)也得到了提升。

第五段：總結(jié)（200字）。

在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)這個(gè)角色中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)提升團(tuán)隊(duì)合作、加強(qiáng)有效溝通和提升管理能力的努力，我成功地解決了許多困難和挑戰(zhàn)，并取得了良好的工作成績(jī)。作為一個(gè)組長(zhǎng)，我深知自己的責(zé)任，也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的能力，以更好地履行我的職責(zé)，并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)其他責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)提供一些建議和啟發(fā)，使他們?cè)谧约旱墓ぷ髦腥〉酶玫某煽?jī)和效果。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇六

作為責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到這一職位的責(zé)任重大，不僅要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，還需要作為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。在承擔(dān)這一角色的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我根據(jù)這些體會(huì)總結(jié)出的幾點(diǎn)心得。

首先，作為一名責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，我深感自己應(yīng)該具備一種服務(wù)意識(shí)。護(hù)士的職責(zé)并非僅僅局限于提供專(zhuān)業(yè)護(hù)理服務(wù)，更應(yīng)該關(guān)注病人的全面需求。在工作中，我會(huì)根據(jù)每位病人的情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并與團(tuán)隊(duì)成員一起努力落實(shí)。我也會(huì)積極主動(dòng)地傾聽(tīng)病人的需求和意見(jiàn)，并在能力范圍內(nèi)協(xié)助解決問(wèn)題。通過(guò)服務(wù)意識(shí)的引領(lǐng)，我相信我們的團(tuán)隊(duì)能夠更好地滿(mǎn)足病人的期望和需求。

其次，我認(rèn)為溝通是一名責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)應(yīng)該具備的重要能力。作為團(tuán)隊(duì)的核心人物，我需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，協(xié)調(diào)各方面的工作。在溝通過(guò)程中，我盡量采取直接、坦誠(chéng)的方式，與組員積極交流。同時(shí)，我也注重傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的想法和意見(jiàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)良好的溝通，我希望能夠建立一個(gè)積極向上、鼓勵(lì)互助的團(tuán)隊(duì)氛圍，以提升我們的工作效率和質(zhì)量。

此外，作為責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，我強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每位團(tuán)隊(duì)成員都是團(tuán)隊(duì)的一份子，而不僅僅是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我會(huì)積極鼓勵(lì)成員之間進(jìn)行合作，相互支持和學(xué)習(xí)。我也鼓勵(lì)成員們分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便共同提高護(hù)理水平。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到相互協(xié)作、互補(bǔ)互助的效果。

另外，我也十分重視責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)工作。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，在組長(zhǎng)職位上，我有責(zé)任幫助新入職的護(hù)士熟悉并適應(yīng)工作。我會(huì)親自指導(dǎo)他們的護(hù)理技術(shù)和溝通能力，鼓勵(lì)他們不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，我也會(huì)不定期組織各種培訓(xùn)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)。通過(guò)教育和培養(yǎng)工作，我希望能夠培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

最后，我作為一名責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)和疾病治療方法在不斷發(fā)展，我們需要緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。我定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，通過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和期刊了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們可以更好地服務(wù)于病人，為他們提供更加專(zhuān)業(yè)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士組長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了工作的重要性和對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。通過(guò)服務(wù)意識(shí)、良好溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、教育培養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)，我相信我可以發(fā)揮更大的作用，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。在不斷提高自己的同時(shí)，我也希望能夠帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇七

自從醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理專(zhuān)科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感！

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每?jī)尚〗M為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病人、尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿(mǎn)足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿(mǎn)了千斤重的石塊，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我相信很多護(hù)士都有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來(lái)在我科護(hù)士長(zhǎng)多次苦口婆心的思想教育下，我開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”。

我相信很多護(hù)士都會(huì)有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，覺(jué)得自己寒窗苦讀換來(lái)的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個(gè)禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，科室里護(hù)士長(zhǎng)苦口婆心的思想教育，我開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開(kāi)展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書(shū)書(shū)寫(xiě)中解脫出來(lái)了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意服務(wù)為宗旨，開(kāi)始了我們夯實(shí)基礎(chǔ)的護(hù)理工作！

我們科室多次召開(kāi)護(hù)士會(huì)，簽訂了基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

新事物的接受總是需要時(shí)間的，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不適應(yīng)，覺(jué)得很別扭。隨著對(duì)新流程的熟悉，我慢慢的進(jìn)入角色。每天床頭交接時(shí)，我們由原來(lái)的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時(shí)了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候，由原來(lái)完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí)，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理。我分管6個(gè)病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開(kāi)始所有的事情都是有我們來(lái)完成。

作為一名責(zé)任護(hù)士，還必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。

作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護(hù)理模式下，文書(shū)書(shū)寫(xiě)減少了2小時(shí)，讓我們有更多的時(shí)間和病人在一起了！我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺(jué)。沒(méi)有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛(ài)去溫暖著每一個(gè)病人，不讓他們覺(jué)得孤單，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄！我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時(shí)，受到家屬送來(lái)花的海洋，進(jìn)病房問(wèn)候時(shí)他們說(shuō)麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話(huà)語(yǔ)中，我看到了自己的價(jià)值，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理！

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇八

不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)。“好心辦錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。

前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

自從醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理專(zhuān)科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每?jī)尚〗M為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病人、尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿(mǎn)足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿(mǎn)了千斤重的石塊，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我相信很多護(hù)士都有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來(lái)在我科護(hù)士長(zhǎng)多次苦口婆心的思想教育下，我開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來(lái)病人及我自身的感受也證實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)確實(shí)是我們護(hù)理工作的上上選。

以前總覺(jué)得我們的護(hù)理工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有干勁，現(xiàn)在通過(guò)干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺(jué)其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，就拿簡(jiǎn)單的靜脈輸液來(lái)說(shuō)，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。另外，我們科室有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組成，病種之多由此可見(jiàn)，在上班期間，會(huì)遇到不同病種的患者，干責(zé)任護(hù)士遇到的困難可想而知，在護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫助下，我沒(méi)有退縮，盡全力將病人的首要問(wèn)題解決，將含糊不清的問(wèn)題記下來(lái)，下班回去后通過(guò)查資料將問(wèn)題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問(wèn)題更好的完善。通過(guò)這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——主動(dòng)解決問(wèn)題——避免類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿(mǎn)意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長(zhǎng)，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過(guò)與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無(wú)助、絕望的表情，他們會(huì)覺(jué)得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無(wú)策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺(jué)得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺(jué)到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛(ài)心、同情心，耐心、細(xì)心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過(guò)我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

護(hù)理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機(jī)會(huì)在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會(huì)比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇九

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十

作為一名責(zé)任護(hù)士，還必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。下面是本站為大家?guī)?lái)的責(zé)任護(hù)士心得，希望可以幫助大家。

為積極響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的號(hào)召，今年，我們普外科試點(diǎn)病區(qū)，深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。我們通過(guò)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，持續(xù)改進(jìn)新護(hù)理模式臨床護(hù)理質(zhì)量，半年多來(lái)，我們科的護(hù)理工作一直走在醫(yī)院前列，取得了可喜的成績(jī)。在此，我僅談一點(diǎn)個(gè)人。

心得體會(huì)。

以供交流。

一、情緒波動(dòng)：是天使還是保姆?

我相信很多護(hù)士都會(huì)有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，覺(jué)得自己寒窗苦讀換來(lái)的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個(gè)禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，科室里護(hù)士長(zhǎng)苦口婆心的思想教育，我開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開(kāi)展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書(shū)書(shū)寫(xiě)中解脫出來(lái)了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意服務(wù)為宗旨，開(kāi)始了我們夯實(shí)基礎(chǔ)的護(hù)理工作!

我們科室多次召開(kāi)護(hù)士會(huì)，簽訂了基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

二、換位思考：你就是我的親人。

新事物的接受總是需要時(shí)間的，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不適應(yīng)，覺(jué)得很別扭。隨著對(duì)新流程的熟悉，我慢慢的進(jìn)入角色。每天床頭交接時(shí)，我們由原來(lái)的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時(shí)了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候，由原來(lái)完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí)，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理。我分管6個(gè)病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開(kāi)始所有的事情都是有我們來(lái)完成。

三、堅(jiān)定信念：我要讓你健康的活下去。

作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護(hù)理模式下，文書(shū)書(shū)寫(xiě)減少了2小時(shí)，讓我們有更多的時(shí)間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺(jué)。沒(méi)有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛(ài)去溫暖著每一個(gè)病人，不讓他們覺(jué)得孤單，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時(shí)，受到家屬送來(lái)花的海洋，進(jìn)病房問(wèn)候時(shí)他們說(shuō)麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話(huà)語(yǔ)中，我看到了自己的價(jià)值，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理!

五、創(chuàng)造和諧：愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心心心相印。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技能和高度的責(zé)任心，對(duì)病人還要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心。用辛勤的勞動(dòng)、美好的心靈去維護(hù)白衣天使的光輝形象，視病友如親人，視病人生命和減輕痛苦高于一切。只有通過(guò)我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，才可能緩解病友的心理壓力，共同創(chuàng)造出醫(yī)患雙方的和諧天地。

護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作，滿(mǎn)足病人的每一個(gè)合理要求，就必須有愛(ài)心、耐心和細(xì)心。病人來(lái)醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛(ài)，作為責(zé)任護(hù)士，對(duì)病人要有同情心，關(guān)心體貼愛(ài)護(hù)他們，說(shuō)話(huà)溫和，表情親切，耐心聽(tīng)病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化，給醫(yī)生提供病情信息。同時(shí)，讓病人體會(huì)到護(hù)士的無(wú)微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)："天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!"作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)。在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽(tīng)、感悟。作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們。因?yàn)?，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗!

自從醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理專(zhuān)科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每?jī)尚〗M為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病人、尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿(mǎn)足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿(mǎn)了千斤重的石塊，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我相信很多護(hù)士都有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來(lái)在我科護(hù)士長(zhǎng)多次苦口婆心的思想教育下，我開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來(lái)病人及我自身的感受也證實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)確實(shí)是我們護(hù)理工作的上上選。

以前總覺(jué)得我們的護(hù)理工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有干勁，現(xiàn)在通過(guò)干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺(jué)其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，就拿簡(jiǎn)單的靜脈輸液來(lái)說(shuō)，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。另外，我們科室有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組成，病種之多由此可見(jiàn)，在上班期間，會(huì)遇到不同病種的患者，干責(zé)任護(hù)士遇到的困難可想而知，在護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫助下，我沒(méi)有退縮，盡全力將病人的首要問(wèn)題解決，將含糊不清的問(wèn)題記下來(lái)，下班回去后通過(guò)查資料將問(wèn)題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問(wèn)題更好的完善。通過(guò)這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——主動(dòng)解決問(wèn)題——避免類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿(mǎn)意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長(zhǎng)，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過(guò)與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無(wú)助、絕望的表情，他們會(huì)覺(jué)得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無(wú)策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺(jué)得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺(jué)到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛(ài)心、同情心，耐心、細(xì)心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過(guò)我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

護(hù)理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機(jī)會(huì)在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會(huì)比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

自從醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來(lái)，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理專(zhuān)科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每?jī)尚〗M為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病人、尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿(mǎn)足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿(mǎn)了千斤重的石塊，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我相信很多護(hù)士都有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來(lái)在我科護(hù)士長(zhǎng)多次苦口婆心的思想教育下，我開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來(lái)病人及我自身的感受也證實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)確實(shí)是我們護(hù)理工作的上上選。

以前總覺(jué)得我們的護(hù)理工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有干勁，現(xiàn)在通過(guò)干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺(jué)其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，就拿簡(jiǎn)單的靜脈輸液來(lái)說(shuō)，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。另外，我們科室有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組成，病種之多由此可見(jiàn)，在上班期間，會(huì)遇到不同病種的患者，干責(zé)任護(hù)士遇到的困難可想而知，在護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫助下，我沒(méi)有退縮，盡全力將病人的首要問(wèn)題解決，將含糊不清的問(wèn)題記下來(lái)，下班回去后通過(guò)查資料將問(wèn)題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問(wèn)題更好的完善。通過(guò)這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——主動(dòng)解決問(wèn)題——避免類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿(mǎn)意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長(zhǎng)，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過(guò)與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無(wú)助、絕望的表情，他們會(huì)覺(jué)得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無(wú)策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺(jué)得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺(jué)到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛(ài)心、同情心，耐心、細(xì)心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過(guò)我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

護(hù)理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機(jī)會(huì)在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會(huì)比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十一

產(chǎn)科護(hù)士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱(chēng)呼護(hù)士，圣潔的護(hù)士帽，漂亮的護(hù)士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿(mǎn)懷憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。時(shí)間如梭，還記得剛進(jìn)瑞金時(shí)那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛(ài)，追求卓越”，這句話(huà)，早已深入人心，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，告訴我身為瑞金人，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛(ài)生命的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)?；是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

在xx的起點(diǎn)是在婦兒科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機(jī)遇。初入臨床，和實(shí)習(xí)時(shí)感覺(jué)有偌大的不同，從剛開(kāi)始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班，成長(zhǎng)的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會(huì)，不知道該從何下手，護(hù)士長(zhǎng)就讓我們每個(gè)人都跟一個(gè)師傅，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下，慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，很快就能過(guò)自己獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作，給我們?cè)S多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。

護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，將會(huì)加倍努力。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲覀兊呐Α⑽覀兊男燎?、我們的認(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香！

半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會(huì)了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好。我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作，給我們?cè)S多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十二

作為護(hù)士，我們肩負(fù)著保障患者生命安全和維護(hù)病人健康的重任。臨床護(hù)理工作需要我們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要我們具備高度的職業(yè)責(zé)任感。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，我們要時(shí)刻保持專(zhuān)注、維護(hù)安全，不僅要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，更要切實(shí)履行我們的職業(yè)責(zé)任。

段落二：質(zhì)量控制——精益求精的護(hù)理實(shí)踐。

作為護(hù)士，我們始終以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)為目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。在護(hù)理過(guò)程中，我們要遵循完整的護(hù)理程序，正確執(zhí)行各項(xiàng)操作，并且對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。只有通過(guò)不斷的自我反思，提高護(hù)理質(zhì)量，才能給予患者最好的護(hù)理。

段落三：溝通能力——有效護(hù)理的基石。

護(hù)士是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的重要一員，與醫(yī)生、患者及其家屬等各方密切協(xié)作。良好的溝通能力是進(jìn)行有效護(hù)理的基石。在與患者溝通時(shí)，我們要傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn)，尊重患者的意愿，為其提供必要的信息和支持，讓患者感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。與醫(yī)生和其他同事的溝通，我們要明確傳遞護(hù)理需求，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，共同為患者謀福祉。

段落四：職業(yè)道德——誠(chéng)信與自律的體現(xiàn)。

作為護(hù)士，我們要具備高度的職業(yè)道德，保持良好的職業(yè)操守。我們必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，遵循職業(yè)道德規(guī)范，維護(hù)職業(yè)形象。我們要尊重患者的隱私，保護(hù)患者的權(quán)益，同時(shí)自覺(jué)拒絕和抵制各種不合理的誘惑和賄賂。我們要始終堅(jiān)守誠(chéng)信原則，對(duì)病人做出真實(shí)、正確的醫(yī)療行為和護(hù)理行為，并且時(shí)刻保持自律，不斷完善自我。

段落五：責(zé)心體會(huì)——護(hù)士使命與使命感。

作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者健康和幸福的使命。我們經(jīng)常面對(duì)著痛苦和悲傷的場(chǎng)景，但我們需要通過(guò)堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感，積極面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。護(hù)理不僅僅是一份工作，更是一種奉獻(xiàn)，一種無(wú)私的付出。當(dāng)我們看到患者病情好轉(zhuǎn)，或者收到患者及其家屬的贊揚(yáng)，我們會(huì)感受到內(nèi)心的滿(mǎn)足和喜悅。這種責(zé)任心和使命感，是我們堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿Α?/p>

總結(jié)：作為一名護(hù)士，我們要始終保持職業(yè)責(zé)任感，努力提高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)良好的溝通能力，堅(jiān)持職業(yè)道德，用自己的責(zé)心和使命感去關(guān)心照顧每一位患者。護(hù)理不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命，只有將責(zé)任與使命融入到每一個(gè)護(hù)理過(guò)程中，我們才能成為優(yōu)秀的護(hù)士。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十三

20__年即將到來(lái)，人們懷著對(duì)新年的憧憬，等待著新的一年的到來(lái)。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，等來(lái)的卻是一場(chǎng)讓全國(guó)人民都陷入恐懼的病毒。它把一家人相隔一方，不能團(tuán)聚;讓逆行者們冒著生命危險(xiǎn)去前線(xiàn)抗拒病毒。

20__年12月，發(fā)現(xiàn)了首例新型冠狀病毒肺炎。當(dāng)大家都以為只是一場(chǎng)小小的感冒時(shí)，病毒開(kāi)始悄然發(fā)起攻擊。從起初以為只是感冒到現(xiàn)在成千上萬(wàn)的人都患上了這種病毒。

面對(duì)一天天都在增多的肺炎患者，許多白衣天使放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然趕往前線(xiàn)抗擊病毒。他們的到來(lái)，給武漢全城人民，甚至全國(guó)人民帶來(lái)了極大的安慰。

在工作時(shí)，醫(yī)護(hù)人員們不喝水，不吃飯;為的就是為祖國(guó)省下一個(gè)防護(hù)服。每天脫下防護(hù)服時(shí)，他們的汗水如大雨般潸然而下，手已被捂得煞白，臉上也因?yàn)殚L(zhǎng)期戴口罩而留下了痕跡，甚至有些女醫(yī)生和護(hù)士剪去了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，但是她們從不為此感到后悔，只是一心一意地為病人治病。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太長(zhǎng)，許多醫(yī)生護(hù)士暈倒在工作崗位;也有一部分醫(yī)護(hù)人員感染上病毒，不幸離世。他們是夜晚中的一盞燈，指引我們安全前行;他們是一座大橋，為我們連接通往健康的道路;做我們身后堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，擊退病毒，還我媽美好家園。

面對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒，鐘南山院士帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)親赴湖北前線(xiàn)，他們是大家心中的英雄，救人于水火之中，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于犧牲自己;為全國(guó)人民帶來(lái)了一份心安。

你們是這個(gè)民族的脊梁!是我們這個(gè)偉大國(guó)家的奉獻(xiàn)者!向你們致敬!

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十四

不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！睅е鴮?duì)這一理念的憧憬，學(xué)生時(shí)代，我最敬佩的人便是教師，最夢(mèng)寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺(tái)。教育家呂型偉說(shuō)過(guò)“教師事業(yè)其意義在于奉獻(xiàn)。”十六年的寒窗苦讀后我選擇了教育事業(yè)，同時(shí)也時(shí)刻用自己的良心教育著每個(gè)孩子，用自己的愛(ài)心體味著快樂(lè)的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。

一、用良心教育著每個(gè)孩子。

一個(gè)學(xué)生可能是老師許許多多學(xué)生中的一員，但他卻是一個(gè)家庭的全部，一個(gè)民族的希望，可以說(shuō)老師背負(fù)的是家長(zhǎng)的期望，社會(huì)的重托，民族的希望。老師的一舉一動(dòng)，一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。老師的性格決定自己的命運(yùn)，老師的良心卻決定的是學(xué)生的命運(yùn)。作為一名剛參加工作的新崗教師，我一直記著傅校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：新崗教師并不能因?yàn)樽约菏切聧彾绊憣W(xué)生的發(fā)展。在平時(shí)的教育教學(xué)中我也始終踐行著這句話(huà)。記得剛參加工作時(shí)，為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜，深入研究教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對(duì)比，使自己的教案不斷的完善。然后背下自己的說(shuō)每一句話(huà)，甚至連對(duì)學(xué)生回答的話(huà)都生硬的背了下來(lái)，還制作了精美的課件。對(duì)于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時(shí)向許老師請(qǐng)教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂，學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)習(xí)她的組織能力。然而在開(kāi)始上課時(shí)自己的課堂教學(xué)還是漏洞百出。課堂教學(xué)中，我總有些緊張，平常一句話(huà)，讓我說(shuō)的語(yǔ)序顛倒，有的話(huà)說(shuō)出來(lái)向文言文，總感覺(jué)自己沒(méi)有找到自己教師的身份，生怕自己會(huì)出錯(cuò)，或是遇到突發(fā)問(wèn)題。所以一堂內(nèi)容充實(shí)，知識(shí)含量豐富的數(shù)學(xué)課就在我的獨(dú)白中機(jī)械式的草草結(jié)束了。上完課課后，我的心里很不是滋味，我感覺(jué)到了壓力，因?yàn)槲疑钪n不是讓我實(shí)驗(yàn)的，是讓孩子學(xué)知識(shí)的。但我并沒(méi)有放棄，后來(lái)在各位老師的幫助下，我不斷掌握備課方法，排除緊張情緒，投入課堂教學(xué)，傾聽(tīng)學(xué)生回答，耐心答疑解惑，逐漸找到了教師的感覺(jué)，雖然離一個(gè)優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是看到學(xué)生在我的課堂中，收獲知識(shí)，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表，因?yàn)槲覠o(wú)愧于我的良心。

二、用愛(ài)心體味快樂(lè)的人生。

愛(ài)可以暖化一切，愛(ài)可以催人奮進(jìn)，愛(ài)的力量是偉大的，無(wú)窮的。陶行知先生說(shuō)的好：“愛(ài)滿(mǎn)天下，愛(ài)生如子”。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范，教師只有用自己的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的要有一顆至真關(guān)愛(ài)之心。我想，這是一個(gè)好教師成功的前提。

剛參加工作就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中走上了班主任的工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我剛踏進(jìn)5、5班時(shí)，由于沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也因年青缺少耐心與愛(ài)心，很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都不能與學(xué)生和諧相處。每天面對(duì)著小學(xué)生，常常是為一支鋼筆，一塊橡皮，做一回臨時(shí)“法官”;為做錯(cuò)一道題，一次漏做的作業(yè)，而大動(dòng)肝火，處理著這些“雞毛蒜皮”的小事，總是感覺(jué)心煩意亂。心里總怨學(xué)生不認(rèn)真、不努力、不聽(tīng)話(huà)、不上進(jìn)。卻沒(méi)有認(rèn)真的找找自己的原因。我為此曾徬徨，曾試圖放棄過(guò)。后來(lái)在冷靜的沉思中，在無(wú)數(shù)次的反思下，在組內(nèi)老師的教導(dǎo)下，我終于明白了問(wèn)題的癥結(jié)，是我沒(méi)有站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，是我沒(méi)有用自己的愛(ài)心和孩子相處。從此我改變了對(duì)學(xué)生的看法，孩子們也在慢慢的發(fā)生變化，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。我也時(shí)刻注意與學(xué)生的溝通，有時(shí)和他們開(kāi)開(kāi)玩笑，我想這樣會(huì)更好地處理好老師與學(xué)生或者說(shuō)朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴(yán)的時(shí)候我不會(huì)手軟，學(xué)生做得好了，我也絕不會(huì)吝嗇我的表?yè)P(yáng)。

每當(dāng)遇上調(diào)皮、懶惰的學(xué)生，我總是高高的揚(yáng)起手掌，然后輕輕地落下，撫摸他們的后腦勺，在嚴(yán)厲的批評(píng)中蘊(yùn)含著對(duì)他們的信任和鼓勵(lì)。

班主任很累，事情很多，很雜，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)晨曦中學(xué)生輕聲的問(wèn)一句老師好，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴我，孩子的成績(jī)提高時(shí)……那快樂(lè)是從心里往外涌的。是用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)形容的。教師是一個(gè)幸運(yùn)的行業(yè)，因?yàn)樗芸粗鴮W(xué)生天天進(jìn)步，進(jìn)而感受生命再生的喜悅。經(jīng)過(guò)一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們，更喜歡上了教師這個(gè)工作，因?yàn)槲以诠ぷ髦杏脨?ài)心體會(huì)著快樂(lè)。

三、用責(zé)任心感悟著人生真諦。

教師的良心、愛(ài)心衍生出對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教師的責(zé)任心也很重要，作為一名班主任更需要強(qiáng)烈的責(zé)任心。在我的班級(jí)里有一個(gè)叫張雨婷的女孩子，由于基礎(chǔ)較差加之天姿不是很好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時(shí)間給她輔導(dǎo)，但成績(jī)一直沒(méi)有改觀。有的老師勸我把她放棄，但我并沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，把每個(gè)孩子教育好是我的責(zé)任。作為一名班主任需要關(guān)注的方面很多，要做到要事事留心，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的人際關(guān)系等，在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長(zhǎng)對(duì)子女的要求和教育方法等等，也許你會(huì)覺(jué)得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累。但在累的同時(shí)我想到的是我是一名教師，這是我的責(zé)任。在和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里我也體會(huì)到了人生的真諦“工作著就是快樂(lè)”。

作為一名教師要用自己的良心教育著每個(gè)孩子，用自己的愛(ài)心來(lái)?yè)軇?dòng)孩子的心弦體味快樂(lè)的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善，但我會(huì)朝著目標(biāo)執(zhí)著的追求下去。我堅(jiān)信：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)!

文檔為doc格式。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十五

護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，承擔(dān)著照料病患、提供醫(yī)療服務(wù)的重要責(zé)任。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，將病患的健康置于首位。本文將從專(zhuān)業(yè)責(zé)任、安全責(zé)任、人文責(zé)任、團(tuán)隊(duì)責(zé)任以及自我責(zé)任幾個(gè)方面，分享我作為護(hù)士的責(zé)任感體會(huì)和心得。

第二段：專(zhuān)業(yè)責(zé)任。

作為護(hù)士，我們擁有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)責(zé)任感。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，始終與醫(yī)學(xué)發(fā)展同步。在臨床工作中，我們需要準(zhǔn)確的判斷和處理醫(yī)療問(wèn)題，提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。同時(shí)，我們還要保護(hù)患者的隱私權(quán)和知情權(quán)，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

第三段：安全責(zé)任。

護(hù)士的安全責(zé)任是非常重要的，我們需要確?；颊咴卺t(yī)療過(guò)程中不受傷害。我們需要全面評(píng)估患者的健康狀況，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素，并采取相應(yīng)的措施來(lái)防范風(fēng)險(xiǎn)。在執(zhí)行醫(yī)療操作時(shí)，我們要遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)范，確?；颊叩陌踩Ｍ瑫r(shí)，我們還要積極參與醫(yī)療事故和不良事件的報(bào)告和分析，以便從中吸取教訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。

第四段：人文責(zé)任。

作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)心他們的心理健康。我們要用溫暖和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待每一位患者，傾聽(tīng)他們的需求和顧慮，并給予及時(shí)的回應(yīng)。在與患者及其家屬的溝通中，我們要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，為他們提供正確有效的醫(yī)療建議。此外，我們還要尊重患者的文化差異和個(gè)人價(jià)值觀，為他們提供無(wú)歧視的護(hù)理服務(wù)。

第五段：團(tuán)隊(duì)責(zé)任和自我責(zé)任。

作為護(hù)士，與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我們要積極參與團(tuán)隊(duì)討論，交流與其他醫(yī)護(hù)人員的合作經(jīng)驗(yàn)，共同制定個(gè)案護(hù)理方案，確保病患得到綜合性、連貫性的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持自我責(zé)任感，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和自我管理能力。我們要做到掌握自己的工作范圍和權(quán)限，合理分配工作時(shí)間和精力，保持良好的工作狀態(tài)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)患者和團(tuán)隊(duì)的最大價(jià)值貢獻(xiàn)。

結(jié)尾。

作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任重大，但也是光榮和有意義的。我們能夠親手為病患帶去健康與希望，這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)和成就感。通過(guò)專(zhuān)業(yè)責(zé)任、安全責(zé)任、人文責(zé)任、團(tuán)隊(duì)責(zé)任和自我責(zé)任的不斷堅(jiān)守，我們能夠用實(shí)際行動(dòng)踐行護(hù)理的信仰和價(jià)值。我希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，為患者和社會(huì)提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十六

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十七

20_年是新世紀(jì)的第一年，是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20_年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度，如職責(zé)護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);。

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，資料為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

一、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)___知識(shí)。

1、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)___知識(shí)考試，并下發(fā)了院內(nèi)___與非院內(nèi)___的鑒別診斷資料，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、5月份，派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報(bào)。

二、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的管理工作。

4月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作會(huì)議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開(kāi)展三項(xiàng)整治活動(dòng)的緊急通知》精神，在我院順利開(kāi)展一次性醫(yī)療器械的整治活動(dòng)，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本。

三、加強(qiáng)院內(nèi)___的管理。

1、每月對(duì)各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測(cè)試紙、2%戊二醛測(cè)試紙進(jìn)行監(jiān)測(cè)，紫外線(xiàn)燈管用紫外線(xiàn)強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)并登記。

2、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。

3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無(wú)菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形、浸泡，病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符狀況，并進(jìn)行登記，指定專(zhuān)人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收.

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大(提醒您：請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)精神，用心開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，用心參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

二、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并用心參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護(hù)理工作制度：深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理職責(zé)制，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì)，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽(yáng)人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100，褥瘡發(fā)生率為0。5、深入開(kāi)展整體的護(hù)理，用心發(fā)揮職責(zé)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長(zhǎng)共同查房，個(gè)性加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)，病人對(duì)職責(zé)護(hù)士的滿(mǎn)意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心。6、加強(qiáng)護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理，護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真把關(guān)，對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率到達(dá)97.19。7、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議，對(duì)全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。

六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。在我院沒(méi)設(shè)感染科之前，護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè)，對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專(zhuān)人管理，有登記，護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄，對(duì)不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

最新責(zé)任護(hù)士心得（模板18篇）篇十八

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)，肩負(fù)著照顧病人和保障他們安全的重要責(zé)任。護(hù)士的責(zé)任不僅僅是提供基本的護(hù)理，更重要的是秉持著質(zhì)心，為患者提供全面高效的護(hù)理服務(wù)。質(zhì)心是指護(hù)士在工作過(guò)程中，對(duì)患者的需求和病情進(jìn)行全面評(píng)估，制定合理的診療方案，并進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)和跟進(jìn)，以確?；颊攉@得最佳的醫(yī)療護(hù)理。

護(hù)士的責(zé)任質(zhì)心在臨床實(shí)踐中有多種體現(xiàn)。首先，護(hù)士要根據(jù)患者的情況制定護(hù)理計(jì)劃，并確保實(shí)施過(guò)程中各項(xiàng)目標(biāo)得到達(dá)到。其次，護(hù)士要及時(shí)對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè)，及早發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。此外，護(hù)士還需要與其他醫(yī)療人員密切合作，提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議，幫助醫(yī)療團(tuán)隊(duì)制定最佳的治療方案。最重要的是，護(hù)士還要關(guān)注患者的心理和情緒，提供心理支持和安慰，讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。

護(hù)士的責(zé)任質(zhì)心對(duì)患者來(lái)說(shuō)意義重大。首先，質(zhì)心確保了患者能夠得到個(gè)性化的醫(yī)療護(hù)理，護(hù)士會(huì)根據(jù)患者的病情和需求制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃，提供針對(duì)性的治療措施。其次，質(zhì)心保證了患者全程得到護(hù)理的監(jiān)護(hù)，護(hù)士會(huì)對(duì)患者的病情和治療效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整治療方案，確?；颊吣軌虻玫阶罴训闹委熜Ч?。此外，質(zhì)心還能給予患者情感上的關(guān)懷和支持，讓患者在治療過(guò)程中感到被理解和被關(guān)注。

為了提升護(hù)士的責(zé)任質(zhì)心，首先需要加強(qiáng)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教育。只有具備更加豐富的臨床知識(shí)和技術(shù)，才能更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。其次，護(hù)理團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)溝通和合作，建立和諧的工作氛圍，讓每位護(hù)士都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和資源支持，為護(hù)士提供更好的工作條件，提高工作效率。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

質(zhì)心是護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)之一，它代表著護(hù)士對(duì)患者的關(guān)懷和承諾。護(hù)士責(zé)任質(zhì)心體現(xiàn)了護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員所擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)。只有通過(guò)不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，才能更好地承擔(dān)護(hù)理工作所帶來(lái)的責(zé)任。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)護(hù)士的支持和關(guān)愛(ài)，為護(hù)士提供更好的發(fā)展和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，共同為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。