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    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點和問題,及時發(fā)現(xiàn)并改進工作方式和方法的機會。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發(fā)來寫好月工作總結(jié)的。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇一

    對于0-3孩子來說,他們最早接觸、最熟悉的環(huán)境就是家庭。由于寶寶年齡小,對家人非常依賴,因而從家庭中走出,來到陌生的場所,會有一個害怕——焦慮——穩(wěn)定——適應(yīng)的過程。為幫助讓寶寶較快地適應(yīng)早教中心,我們的老師從寶寶的興趣和需要出發(fā),努力營造安全、溫馨、動態(tài)的支持性環(huán)境。

    一、探索多元的合作模式開展0-3歲嬰幼兒早期教育。

    是教育工作的新亮點,是學(xué)前教育的延伸點。光靠一個部門或機構(gòu)的力量和能力是有限的,必須整合多方資源,小到家長、教師、專家等個人,大到計生委、婦聯(lián)、兒保所等部門,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,做到既有分工又有合作,齊抓共管,形成工作合力,共同把0-3歲早教工作做好。根據(jù)現(xiàn)有資源,我們從以下幾個方面進行了探索,也取得了一些成效。

    1、與家長合作。

    考慮到0-3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構(gòu)外的家庭來完成的,早教中心只是起到早教課程的開發(fā)研究和為看護者提供早教指導(dǎo)和示范的功能,所以我們的.指導(dǎo)老師開發(fā)的各種親子游戲都簡單易學(xué),能在家庭中得以延伸,從而整體推進03早教的有效性。

    2、與專家合作。

    0-3歲嬰幼兒的早期關(guān)心和教養(yǎng)主要涉及嬰幼兒的保和教的問題。為保證03早教工作能科學(xué)有序、高質(zhì)量地運轉(zhuǎn),三樂親子園針對不同月齡階段嬰幼兒發(fā)展中的保育和教育問題,以及家長對這些問題的困惑,組織有關(guān)醫(yī)護專家和幼教專家開設(shè)專題講座,讓家長就自己在教養(yǎng)寶寶過程中的一些疑難問題向?qū)<易稍冋埥蹋瑤椭议L了解嬰幼兒的生、心理發(fā)展特點,掌握一些科學(xué)育兒的方法,提高科學(xué)育兒的水平,最終達到促進寶寶健康發(fā)展的目的。

    3、與社區(qū)合作。

    人口早期教育工作被納入各級人口計生工作的職責(zé),被列為各級政府的惠民工程。三樂親子園作為福建省人口早教實驗基地,與xx市人口計生委聯(lián)手,共同提高03早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效。

    二、落實有效的指導(dǎo)服務(wù)。

    根據(jù)03歲嬰幼兒的發(fā)展特點,為其成長提供豐富的、適宜的環(huán)境刺激,努力造就聰明可愛、天真活潑、有好奇心的兒童;向家長(看護者)進行先進教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助,讓家長成為自己孩子的育兒專家,正所謂“授人于以魚不如授人于漁”。這是早教中心的重點工作。面對目前專業(yè)人員緊缺、外圍管理機制尚不完善的現(xiàn)狀,早教中心開設(shè)了“三樂親子園”并對外招生,同時組建了早教工作小組隊伍,成立了“03社區(qū)親子苑”課題組,有目的、有計劃、有步驟地推進03早教工作。

    1、廣泛宣傳、順利開班。

    8月中旬,中心設(shè)計擬訂“03社區(qū)親子苑”各月齡段的活動菜單、活動券、告家長書內(nèi)容。由早教工作小組成員到社區(qū)進行宣傳。09年10月17日第一期三樂親子園*班(1、5歲-2歲)順利開班。

    2、領(lǐng)導(dǎo)重視,全程參與。

    三樂親子園自7月籌建以來,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,其中南平市人口計生委劉主任、陳副主任、xx市宣傳部梁部長、xx市人口計生局黃局長、林副局長,xx市衛(wèi)生局張副局長,xx市教育局初教科呂副科長等多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)檢查工作,為三樂親子園的創(chuàng)建提出寶貴意見。同時親子園內(nèi)為充分發(fā)揮早教中心的優(yōu)勢,為全市0-3歲嬰幼兒及看護者提供優(yōu)質(zhì)的早期教育指導(dǎo)服務(wù),托幼中心的園長、副園長在每次活動之前,親自指導(dǎo)老師根據(jù)*班寶寶的發(fā)展特點設(shè)計方案,審閱通過,幫助老師有效指導(dǎo)家長。每次活動結(jié)束后,早教工作小組相互交流,對本次活動進行總結(jié),交流課題進展情況,爭對課題進行過程中的問題,一起商討解決的辦法。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇二

    我們組織了順義花港親子春游,共有28名兒童和家長參加了小班。

    暖風(fēng)吹在臉上,我們一起走進大自然的懷抱,聞花,聽鳥,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,和孩子一起進入大自然,可以讓孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,它也是孩子們接近父母、溝通的好機會,也可以在這個聰明、開花的季節(jié),培養(yǎng)孩子們的觀察力等等。

    為了這次春游,我們首先和孩子的父母一起做了充分的準備。除了充分的物質(zhì)準備,我們還做了更多的思想準備。

    首先,以春游為契機,我們學(xué)習(xí)了很好的安全知識,比如“乘車安全,不要和陌生人說話等等”。其次,通過家庭溝通,激勵家長在孩子的書包里準備愛心便利貼,留下家長的聯(lián)系方式,防止丟失。同時,做好衛(wèi)生環(huán)保、自帶垃圾袋、不亂扔垃圾等工作,孩子們也可以遵守規(guī)則。雖然參與者數(shù)量較多,但大多數(shù)家長和孩子都能尊重集體活動的.意識和要求。兒童的社會能力得到了很好的發(fā)展。

    其次,為了豐富孩子們的一日游,幼兒園組織了豐富的運動會。孩子們和熊老師一起跳舞和玩游戲。同時,家長們也參與了游戲,積極與孩子們互動,創(chuàng)造了許多溫暖美麗的畫面。

    同時,安排了蠶寶寶和折紙活動,孩子們仔細觀察和感知蠶寶寶,喂蠶寶寶吃桑葉,聽叔叔關(guān)于蠶寶寶的知識。與父母一起折紙后成功的喜悅感動了其他人。

    通過春游,孩子們不僅可以走進大自然,感受大自然,體驗大自然帶來的快樂,還可以建立一座橋梁和空間,相互學(xué)習(xí)和交流。在春游的過程中,我們發(fā)現(xiàn)父母和孩子之間建立了更深層次的親子關(guān)系,讓孩子有機會與孩子、父母和父母、老師和孩子、父母互動,無論是在玩耍的過程中還是在車里:以自然為學(xué)習(xí)的課堂。

    這一次,我們選擇了順義花港一日游。天真幻想的孩子們非常興奮和興奮。帶著這種激情,他們不覺得累,只留下美好的回憶和無盡的話題。通過這次活動,我們可以看到他們在春游中獲得了語言組織能力和親子情感交談能力。

    美麗的花港一日游結(jié)束了,但還是有點意猶未盡的感覺。希望下一次活動能增加分散游戲的時間,我們的活動會更加圓滿。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇三

    自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、在思想上愛黨愛國,積極進取。

    我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn),合格的通過了考試。認真參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)-《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”,把理論與實際工作結(jié)合起來,比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導(dǎo),對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點,敏感、重大問題和突發(fā)事件,適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,進行正面引導(dǎo),化解矛盾,凝聚人心,為華宇學(xué)院及德州的改革,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

    二、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動。

    由于今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

    三、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

    在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

    我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

    時間的腳步不停歇,工作的進程告一段。不經(jīng)意間又到了期末,忽然該總結(jié)工作了;細細回味這一年,那逝去的一點一滴,那收獲的一棵一粒,無不滲透著辛苦和酸甜。以下是我在這一年工作中的幾點總結(jié):

    一:認真學(xué)習(xí),修德養(yǎng)身。

    的從教經(jīng)驗告訴我,當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,今年亦復(fù)如是,業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,深知厚德載物以及欲得天下先治其國,欲治其國,先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴格要求自己,時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極、、、等不良情緒,時時呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”實踐中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

    二:踏實工作,平等愛人。

    在經(jīng)濟當前的大潮面前,每項工作都和錢掛上鉤,心的欲望開始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,工作何來踏實和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,所以,一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人。諸如這樣,心就會安穩(wěn)下來,良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,順序漸進,有條不紊,孩子們也同時感到安全,有安全感,孩子才會信任我們,和我們溝通,溝通當中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學(xué)年,我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。

    每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個孩子都是每一對父母的,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學(xué)習(xí)認真…….所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務(wù)一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。

    三、長遠教育,先德后才。

    在當今社會,孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,知識已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒有責(zé)任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說明。我們都知道,一個人知識再多,如果德行不夠,那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠的目光從教,時時處處體現(xiàn)德行教育,這學(xué)期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>

    四:日常教育從習(xí)而慣。

    在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活,尤其下半學(xué)年帶小班孩子,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,引導(dǎo)孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結(jié)”“對飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣:引導(dǎo)孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污_”及自我保護“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,物觸棱”等行為意識。

    良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

    四:合力教育,事半功倍。

    在家長工作方面,我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣。(在牛老師請假的兩個月的過程中,做的很辛苦,但是沒有落下任何工作)。

    除此,按照計劃,按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動,完成教育教學(xué)任務(wù),并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動:上學(xué)期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,如:《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記,為孩子們上學(xué)打下堅實的語言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,切及時地寫好教學(xué)反思,及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學(xué)活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。

    其他,做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。

    五:勤耕樂耘,無愧于心。

    這一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂,有起有落,有笑有淚。今年十月一期間,幼兒園活動多,班上孩子多,趕上家中有事,身體情況也不是很好,請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,但是一考慮到幼兒園整體工作,終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責(zé)任,不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,丟下孩子不管,20年過來,我逐漸看淡名利,需要的是心靈的安慰,孩子的進步給了我這些。

    猛子有三樂,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。在此作為自己做人和工作的左右名,為人師,樂在“得天下英才而教之”;用信心迎接明天,讓未來充滿精彩。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇四

    尊敬的xx總,親愛的老師大家好。參加工作12年,轉(zhuǎn)眼間又是一個美好的豐收。年初,伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪哌^了20xx年不平凡的春夏秋冬,這一年里,汗水換來了有喜悅,也伴著煩惱,取得了成績,也發(fā)現(xiàn)了不足。年終歲末,傾聽家長一聲聲真情感激的道別,辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合,促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝,下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結(jié):

    一、認真負責(zé),做好本職工作。

    今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容,我除了以往的分園園長和繪本主管相關(guān)工作外,還新增了財務(wù)工作、地州加盟、微信平臺、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒有接觸過的,剛開始信心不足,怕做不好。后來通過認真向同事請教,終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好,取得了5天培訓(xùn)2名老師,并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務(wù)工作、微信平臺工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時完成了。

    (一)親子課。

    如:xxx等學(xué)員,已經(jīng)結(jié)課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題,還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了,還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語試聽課,共打了12個電話,實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業(yè)度和服務(wù)是認可的。通過與家長的溝通,上過課的家長一至反應(yīng)通過上早教課,使自己的寶寶得到了很好的鍛煉,有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班。

    (二)特色課程。

    今年新進了兩名老師,基礎(chǔ)較弱,為了使他們盡快進入工作狀態(tài),我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析,并且安排他們聽老教師的課,幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩(wěn)步提高,很多孩子都已結(jié)課一年多了,都能夠繼續(xù)報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生,預(yù)計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。

    1、人力宣傳克服修路的困難,盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時,其中發(fā)放宣傳單近1500多份,登記名單27份,主要宣傳的小區(qū)有xx小學(xué),xx山莊。

    2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關(guān)系,同時也得到了1100多份有效名單,開展了三次公益活動。為下一步我園的發(fā)展和成長奠定了良好基礎(chǔ)。

    今年全年招生99人次,比上年增長了30%,績效完成89332元,比目標超出21%。

    1、加強自身學(xué)習(xí),認真探索西山園發(fā)展模式,達到一個新的更高的標準。

    2、在教學(xué)上下功夫,使教學(xué)工作更進一步提高,達到感召家長的目標。

    3、努力提高招生工作質(zhì)量,使宣傳工作成績落到實處。

    任何一個品牌的成長,都需要有一種鍥而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可駕馭的了高潮,益寶樂親子早教工作,更是這樣,既要積極的拓展新學(xué)員,同時也要發(fā)揮每一個老學(xué)員的潛力。胸懷有多大,我們的事業(yè)就會有多大,正如古人所說,經(jīng)營天下,濟世為民!我想,咱們的益寶樂,應(yīng)當是輔助天下父母,陪養(yǎng)卓越的寶寶!雖然現(xiàn)在已全面進入電子商務(wù)時代,很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴重的沖擊,但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候,因為電子商務(wù)是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學(xué)員,交7個朋友,一顆直至的心,換來一片艷陽天。作為西山分園負責(zé)人,我必須在開拓創(chuàng)新的同時,把基礎(chǔ)打牢,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我肩負的責(zé)任。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇五

    光陰似箭,歲月如梭,又一年過去了,在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),努力工作,做好教學(xué)研究工作,真正服務(wù)教學(xué),惠及學(xué)生。

    一、基本情況。

    劉xx,男,xxxx年1月生,西峽縣xx鎮(zhèn)xx村人,1977年7月參加工作,現(xiàn)為小學(xué)高級教師,擔任小學(xué)四年級語文和三、四年級美術(shù)、品德教學(xué)工作,兼任羊溝學(xué)校校長職務(wù)。

    二、政治思想面貌。

    本年度,我認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟八榮八恥精神,并利用各種機會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在思想上提高認識,在學(xué)習(xí)上充實自己,不斷更新理念。在教育工作中,認真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,能時時處處身正為范,為人師表,遵紀守法,受到學(xué)生及家長的高度贊揚。

    三、教育教學(xué)能力。

    教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

    2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

    3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

    (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,取得了顯著的效果。

    四、考勤方面。

    天地浩浩學(xué)生為重,萬事悠悠工作為重。一年來,我時時處處顧全大局,把工作放為重要地位,從未因為私事請過一天假,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課。特別是妻子因病住院,本人只在星期天照顧,真正做到以校為家,做到出滿勤,干滿點。

    由于自己踏實肯干,熱愛教育工作,因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績,在20xx至20xx年中教學(xué)成績顯著,受到學(xué)生及家長的好評。

    在新的一年里,我會努力工作,不斷創(chuàng)新,在教育方面和教學(xué)方面,給學(xué)生展現(xiàn)出最好的一面。

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    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇六

    小學(xué)親子教育工作總結(jié)家庭教育是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的一項基礎(chǔ)性工作,是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。親子教育是學(xué)校開展家庭教育工作的有效途徑。兩年來,叢臺路小學(xué)以求實、創(chuàng)新的精神,總結(jié)多年的經(jīng)驗,積極探索親子教育工作的新途徑、新方法,使親子教育建設(shè)走向規(guī)范化、系列化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,并開展了家長的家教水平,更促使學(xué)校的各項工作登上新的臺階。現(xiàn)將我校的具體做法匯報如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織學(xué)習(xí)、提高認識。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視親子教育工作。兩年來,學(xué)校組織班主任和骨干教師認真學(xué)習(xí)了江總書記《關(guān)于教育問題的談話》,李嵐清同志的《重視和改進家庭教育》以及市、區(qū)親子教育現(xiàn)代化實驗區(qū)工作的相關(guān)材料。xx年、xx年我校分別進行了學(xué)生和家長兩次家庭教育問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)家長中外來打工、做小買賣以及在縣里工作的比較多,他們對孩子的教育或是只看分數(shù)或是不聞不問或是簡單粗暴的打罵。通過調(diào)查我們更加認識到家長的素質(zhì)、思想品味、教育方法、行為習(xí)慣等都會使兒童受到潛移默化的影響,通過學(xué)習(xí)和問卷分析大家深刻認識到親子教育工作的重要性以及任務(wù)的艱巨性。我們相信:抓好親子教育,發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)作用是最佳效果的有效途徑。

    1、網(wǎng)絡(luò)化的隊伍建設(shè)――組織落實、師資落實。

    我校的親子教育工作主要依靠四去隊伍,1、是以校長為首行政參與的親子教育管理隊伍,負責(zé)親子教育正常教學(xué)工作的開展;2、是親子教育講師隊伍,由校長掛帥,副校長、教導(dǎo)主任、德育骨干、聘請的校外市、區(qū)關(guān)工委講師各一名,律師醫(yī)務(wù)工作者及“為國教子”好家長代表、班主任共35人組成,做到師資隊伍多元化;3、是熱心親子教育教學(xué)工作的家長、校領(lǐng)導(dǎo)、講師參與組成的親子教育校務(wù)委員會,在親子教育中起指導(dǎo)作用。4、是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成的`家長委員會,負責(zé)監(jiān)督親子教育各項工作、溝通家長與學(xué)校、適時組織家長對學(xué)校的各項工作提出合理化建議。四支隊伍密切配合形成親子教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

    2、計劃合理,活動安排落實、總結(jié)落實。

    我校親子教育按照《河北省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作條例》、《河北省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》的要求,安排授課教師依據(jù)小學(xué)生家長授課內(nèi)容制訂教學(xué)計劃,實施教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期我校親子教育均由專人負責(zé)授課教師和學(xué)員登記,進行工作計劃安排,經(jīng)親子教育校務(wù)委員會通過后方能實施,親子教育安排的每一項活動從籌劃組織到活動記錄均由專人撰寫工作總結(jié),并在職能部門交流通過。合理的計劃安排,嚴格的活動組織,詳實的活動總結(jié)是我校親子教育得以健康發(fā)展,不斷進步的法寶。

    3、規(guī)范化、特色化的教材――教材落實。

    兩年來,我校親子教育使用的教材都是依據(jù)省家教工作《條例》《大綱》精神,以及經(jīng)市、區(qū)教委主管部門推薦的具有價值的實用教材。如《小學(xué)生家長教材》,我校有許多家長訂閱了《成功家教啟示錄》《失誤家教警示錄》。親子教育校務(wù)委員會成員和班主任人手一冊,學(xué)校訂閱了《家教》雜志,二、三年級家長全部訂閱《家教周報》。目前,全校學(xué)生家長擁有家教教材率達95%。

    xx年,學(xué)校集中行政、家教工作骨干、德育骨干編印了《叢臺路小學(xué)家校聯(lián)系手冊》。手冊中有老師寄語、家長心聲、小學(xué)生禁語、小學(xué)生行為規(guī)范、8種不良的家教形式等。學(xué)校將手冊納入到親子教育的教材中,家長人手一冊,收到了良好的教學(xué)效果。

    二、建立制度、規(guī)范管理。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇七

    對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個午時,但活動資料十分的豐富,在整個過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。

    那天在沈教師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

    第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最終那個游戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

    第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

    雖然僅有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康歡樂的成長!

    人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的!

    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子歡樂,我們就歡樂!

    衷心祝福所有的教師:身體健康,合家歡樂!

    愿孩子們:天天歡樂,平平安安!

    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇八

    參加工作,轉(zhuǎn)眼間又是一個美好的豐收。年初,伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪哌^了20xx年不平凡的春夏秋冬,這一年里,汗水換來了有喜悅,也伴著煩惱,取得了成績,也發(fā)現(xiàn)了不足。年終歲末,傾聽家長一聲聲真情感激的道別,辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合,促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝,下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結(jié):

    一、認真負責(zé),做好本職工作。

    今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容,我除了以往的分園園長和繪本主管相關(guān)工作外,還新增了財務(wù)工作、地州加盟、微信平臺、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒有接觸過的,剛開始信心不足,怕做不好。后來通過認真向同事請教,終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好,取得了5天培訓(xùn)2名老師,并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務(wù)工作、微信平臺工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時完成了。

    (一)親子課。

    如:xxx等學(xué)員,已經(jīng)結(jié)課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題,還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了,還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語試聽課,共打了12個電話,實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業(yè)度和服務(wù)是認可的。通過與家長的溝通,上過課的家長一至反應(yīng)通過上早教課,使自己的寶寶得到了很好的鍛煉,有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班。

    (二)特色課程。

    今年新進了兩名老師,基礎(chǔ)較弱,為了使他們盡快進入工作狀態(tài),我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析,并且安排他們聽老教師的課,幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩(wěn)步提高,很多孩子都已結(jié)課一年多了,都能夠繼續(xù)報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生,預(yù)計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。

    三、招生工作招生工作是我園健康發(fā)展的生命線,通過一年來工作情況,總體上做了兩部分工作。

    1、人力宣傳克服修路的困難,盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時,其中發(fā)放宣傳單近1500多份,登記名單27份,主要宣傳的小區(qū)有xx小學(xué),xx山莊。

    2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關(guān)系,同時也得到了1100多份有效名單,開展了三次公益活動。為下一步我園的發(fā)展和成長奠定了良好基礎(chǔ)。

    今年全年招生99人次,比上年增長了30%,績效完成89332元,比目標超出21%。

    四、努力方向:

    1、加強自身學(xué)習(xí),認真探索西山園發(fā)展模式,達到一個新的更高的標準。

    2、在教學(xué)上下功夫,使教學(xué)工作更進一步提高,達到感召家長的目標。

    3、努力提高招生工作質(zhì)量,使宣傳工作成績落到實處。

    任何一個品牌的成長,都需要有一種鍥而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可駕馭的了*,益寶樂親子早教工作,更是這樣,既要積極的拓展新學(xué)員,同時也要發(fā)揮每一個老學(xué)員的潛力。胸懷有多大,我們的事業(yè)就會有多大,正如古人所說,經(jīng)營天下,濟世為民!我想,咱們的益寶樂,應(yīng)當是輔助天下父母,陪養(yǎng)卓越的寶寶!雖然現(xiàn)在已全面進入電子商務(wù)時代,很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴重的沖擊,但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候,因為電子商務(wù)是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學(xué)員,交7個朋友,一顆直至的心,換來一片艷陽天。作為西山分園負責(zé)人,我必須在開拓創(chuàng)新的同時,把基礎(chǔ)打牢,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我肩負的責(zé)任。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇九

    1、召開親子家長會,向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔的角色以及需要家長配合和注意的事項等內(nèi)容。另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,懇求得到家長們的配合。

    2、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費咨詢活動,使更多的人了解親子教育的重要性。親子教育對社會來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個新的領(lǐng)域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報的形式發(fā)放給家長,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費咨詢活動,可以是更多的家長了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔的責(zé)任等。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十

    為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的.凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農(nóng)家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

    一、活動參與情況。

    本次活動在進行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動地點為“筆架山——中塘村”,根據(jù)大部分家長的反饋意見,活動于20__年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

    二、活動組織情況。

    活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農(nóng)家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態(tài),樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

    在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村后,小朋友見到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領(lǐng)下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的媽媽,小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這么大,這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山,鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來,還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結(jié):果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。

    三、家長反饋情況。

    活動結(jié)束后,家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農(nóng)間的稻田,品嘗了可口的農(nóng)家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

    四、活動中的不足。

    本次活動的開展,因時間倉促,首先在經(jīng)費預(yù)算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜,所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織游戲讓家長與孩子互動,讓部分家長覺得活動形式較為單一。

    通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化,增進了我們老師與家長的交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以后的親子活動增加了經(jīng)驗,在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十一

    一年來,在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù)。

    一、加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。

    提高三個代表重要思想的認識,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學(xué)習(xí)筆記1萬余字,讀書心德五篇,使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。

    二、高質(zhì)量完成了本職工作。

    重點來電件件落實,綜合協(xié)調(diào)工作中,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),細心安排,各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷,處理上級來文536件,下發(fā)各類文件及信息100多件,分別比去年增加60卷、20件和30件,辦理人大建議,政協(xié)提案14件,并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評,處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災(zāi)過程中,做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務(wù)、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進一步提高,接待基層反映問題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導(dǎo)工作。

    在車輛管理方面,高標準,高要求,司機的服務(wù)意識有了較大提高,全部車輛共行駛近40萬公里,無交通事故發(fā)生,保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實,不懈怠,確實做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度,確認領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理,完善印信制度,樹立了教育良好形象。

    三、存在的不足。

    在過去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績,但也存著不足和缺點。

    1、具體工作中調(diào)研機會很少,對基層工作情況了解的不夠深刻。

    2、政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十二

    號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

    剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進行商量接下來的活動,cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點:

    1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。

    錯的菜哦,提著還是很辛苦的。

    4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。

    本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

    感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十三

    公歷11月16日9點活動地點:

    世界之窗公園活動目的:

    為了增進同學(xué)們的相互了解,加強同學(xué)們的情感交流,增強班級的凝聚力。

    使同學(xué)們更好地融入集體,樹立集體意識。

    讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中休息一下,感受大自然,感受體味長沙的秋天之美。活動準備:

    1.班委共同討論將方案分組,然后讓同學(xué)們分組討論。

    2.選定同學(xué)組長,各司其職。

    3.各位同學(xué)自己帶齊需要的食品,到以后集體聚餐。

    4.安全出游,集體活動,一切行動聽指揮。

    活動流程:

    1.早上八點在學(xué)校田徑場集合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雷強主任對秋游提出安全注意事項。

    2.乘車前往世界之窗,分組參加“紅色運動會“,體驗革命勞動的辛勤和快樂。

    3.自由活動。

    以小組為單位,集體活動,安全游玩。

    4.下午4點,集合返回。

    活動優(yōu)點:

    1、同學(xué)熱情有加,全部參與。

    2、組長認真負責(zé),組織得有條不紊,小組凝聚力強。

    3、同學(xué)們其樂融融即增進感情,又能加強班級凝聚力。

    4、在期中考試之后,放松壓力,放寬心情,走進自然,體驗美景。

    活動不足:

    有部分同學(xué)不夠守時,集合時間到了,還不能及時趕到。

    要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十四

    一、情況分析:

    陽光親子園在中心幼兒園的統(tǒng)一部署下,認真踏實地開展各項早教工作,進一步推進了我園的托幼一體化進程,親子園由園長親自負責(zé),教務(wù)主任做統(tǒng)籌管理,從學(xué)校中挑選了幾位熱心早期教育的、具有教師資格證書的輔導(dǎo)老師,持證上崗率達100%;建立健全了親子園各項工作制度。陽光親子園除了對2周歲嬰幼兒開展多種形式的早教指導(dǎo)活動外,還與鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)醫(yī)院兒保科聯(lián)合起來,通過咨詢、發(fā)宣傳材料等形式對0-1歲嬰幼兒家長進行早期教育指導(dǎo)。

    二、指導(dǎo)思想:

    以上級有關(guān)早教工作意見為指導(dǎo),以教研工作計劃為依據(jù),以社區(qū)為依托,不斷促進親子園工作的完善與教育質(zhì)量的提高,推進0--3歲嬰幼兒的早期教育,提高0-3歲嬰幼兒接受早期教育率和家長受指導(dǎo)率達到65%,達到江陰市的要求。

    以《綱要》為指導(dǎo),以“教會父母做老師”為宗旨,使家園密切配合形成合力,達到共識,實現(xiàn)家園同步教育,從而促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

    三、工作目標:

    1、調(diào)查摸底,統(tǒng)計長涇鎮(zhèn)出生幼兒數(shù),建立0~3歲幼兒的數(shù)據(jù)庫。

    2、通過親子園活動,滿足孩子不斷發(fā)展的需要,使他們得到自主的發(fā)展。讓父母接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念,掌握科學(xué)的育兒的具體方法和技巧,提高教育能力。

    3、通過多種途徑,如發(fā)放資料、親子講座、送活動進村、開放幼兒園活動場地、義務(wù)進行輔導(dǎo)等來提高0~3歲嬰幼兒受早期教育率和家長受指導(dǎo)率。

    4、讓教師在組織和指導(dǎo)的實踐中探索親子活動開展的規(guī)律,提高教師教育的水平。同時從家長身上學(xué)習(xí)一些先進的教育思想,并從家長的有效建議中不斷改變工作。

    四、工作重點:

    (一)宣傳。

    1、利用家訪向家長簡單介紹一些親子園的相關(guān)情況,

    2、向社區(qū)或者家長印發(fā)一些親子園的相關(guān)資料,以便家長對親子園有一個更全面的了解。

    3、在平時與家長的.交流溝通時適時地宣傳我們的親子園。

    4、做好親子園的宣傳版面,在上面張貼一些活動的照片等,讓家長讓親子園活動有一個更直觀的了解。

    5、定期舉行組織家長開展“親子互動在身邊”、“親子教育的心得體會”等一些專題研討交流活動,并把家長的親子教育的疑惑、策略、方法記錄下來,從中了解、分析家長的親子教育方面指導(dǎo)需求,作為我們深入開展親子教育指導(dǎo)的依據(jù)。

    (二)課程。

    1、在上學(xué)期已經(jīng)能熟悉并順利開展親子活動的基礎(chǔ)上本學(xué)期重在抓細節(jié)、抓創(chuàng)新。每個班的主配班老師在活動前要做到多練、細練、巧練;活動后要做到勤反思、勤記錄、勤調(diào)整,做到踏實中求創(chuàng)新、細節(jié)上求質(zhì)量。

    2、活動中、活動后的溝通以及書面上的溝通仍然是本學(xué)期不可忽視的幾個環(huán)節(jié),意在幫助家長學(xué)會觀察自己孩子,有利于在今后的教育過程中針對性更強。

    3、本學(xué)期還要做好跟幫帶工作,即每個班分別帶一位年輕教師,通過聽課、說課、模擬上課等多元方式充分發(fā)揮年輕教師的潛能,早日讓他們成為親子園的主力成員。

    (三)與家長的溝通。

    a.活動中。

    親子教育活動家長和幼兒都是直接參與者,每次活動主配班老師應(yīng)有針對性地先進行溝通、再運用自己的專業(yè)知識,耐心細致把本次操作的目的、教具的特點、操作時要把握好其特點與每一位家長進行溝通。把正確的教育觀念和教育行為通過溝通滲透到家長的意識里,促進家庭育兒水平的提高。

    b.活動后。

    在活動中由于時間的關(guān)系一些家長需要我們解答的問題等我們可能沒時間或無法解答,那么我們在活動結(jié)束后應(yīng)主動與家長聯(lián)系,耐心予以解答。當然同時我們也要在家長身上學(xué)習(xí)一些先進的教育思想,并從家長的有效建議中不斷改進工作。

    親子教育是家庭教育的深化和發(fā)展,是終身教育的起始工程,是一種特殊的早期教育和社會教育,我園也在探索、改進、成長著,相信只要我們踏踏實實、用心去做好每一件事,注重細節(jié),成功必定屬于我們。

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十五

    本次活動主要是加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過開展親子活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗勞動節(jié)的快樂。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

    一、我們雖然是第一次搞這樣的活動但是在活動中家長的表現(xiàn)就像是參加過這樣的活動一樣,家長們和小朋友都很積極地來參加本次親子活動,都能很早的來到幼兒園,如有的家長盡管懷里抱著小孩還是來了。凡是參賽的家長都能按指定位置坐好,耐心的等待,這點家長們做的非常好。

    二、少數(shù)報名后沒有參加活動的,更換人后也沒打招呼或是對更換不是很清楚,這是需要改進的,好在本次活動沒有發(fā)生費用,提請大家下次如果有事不能參加的話,班主任對此一定要落實清楚。

    三、活動中小朋友們都比較守規(guī)則,這是值得表揚的,個性不代表不守規(guī)則,遵守基本的規(guī)則對孩子以后的發(fā)展是非常有利的。活動中看到家長都那么的努力,我們感到無比的欣慰。

    四、雖然游戲活動不多,但發(fā)現(xiàn)一個游戲基本上都在十五分鐘左右,全部完成時間還是有些長,但孩子們家長們還是能夠堅持,由于人手和道具不充足所以更換道具時浪費了不少時間,同時面對有效的孩子們我們老師跟換了個別游戲規(guī)則,嚴格的說這是不應(yīng)該出現(xiàn)的,那么在此建議,日后組織活動我們要嚴格按規(guī)則來,要是活動場地允許的話可以帶上相應(yīng)的道具直接布置就可以節(jié)省不少時間,玩幾個小游戲來提高沒有參加的孩子們和家長們此次活動給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠螅伯嬌狭艘粋€完美的句號,而家長寧愿放棄自己休息的時間,帶孩子來幼兒園看看,更是說明了家長對孩子的關(guān)心及愛護。這次的親子游戲也正因為家長的大力支持才會有這么多的的笑聲!

    在精彩的背后,我也進行了認真的反思,覺得不足之處在于:

    1、當天的氣溫較高,對我們孩子的活動有一定的影響特別是到最后家長都熱得不行了有的都離開了,小班的孩子熱的有的都哭了,但仍然堅持沒有離開座位這是好的。

    2、由于游戲是分組輪流進行的,所以在時間把握上沒有控制好,還有一些銜接上也存在著不足。

    3、由于主持人的話筒音響不好,組織活動時,整個活動程序顯得有點忙亂。

    4、由于時間的有限,孩子和家長參與的機會不是很多,有的第一輪就被淘汰了。

    5、出現(xiàn)游戲等待時間過長或個別游戲時間不足等現(xiàn)象到最后有的家長曬得都不行了。

    初次組織這樣的活動,經(jīng)驗不足,感謝大家的支持,希望多提寶貴意見。其實,這次活動讓孩子、家長體驗到勞動節(jié)的快樂、留下一份美好的記憶是我最大的心愿。在今后的工作中我將繼續(xù)向這個目標努力!

    最新親子班工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十六

    對于1-3歲這一階段的幼兒來說,語言的學(xué)習(xí)是從模仿中獲得的。因此,教師要注意自己的發(fā)音、吐字,一定要清楚、標準。同時,將正確的發(fā)音教給他們,讓其模仿,規(guī)范語言表達,如:2─3歲幼兒普遍存在著說話帶有兒語、經(jīng)常使用疊音、咬字不清楚等現(xiàn)象。教師不要刻意禁止或重復(fù),只要將正確的發(fā)音告訴他們就可以了。

    二.突出節(jié)奏性。

    2─3歲幼兒的思維發(fā)展還不成熟,對成人的語言反映需要一些時間。因此,教師在說話時要注意速度適中,語調(diào)能引起嬰兒的'興趣。同時注意象音樂有節(jié)奏一樣,注意說話的節(jié)奏,有抑、揚、頓、挫,運用聲音的強弱,增強表達力,使思想、情緒的表達充滿感情,重點突出,從而加深幼兒對教師語言的印象,利于幼兒的理解。

    三.突出關(guān)愛性。

    2─3歲幼兒階段是各種習(xí)慣初步形成的時期。而這一時期的嬰幼兒的學(xué)習(xí)與習(xí)慣的習(xí)得都是在愛與關(guān)懷下發(fā)展起來的,在與嬰兒的交往中,教師要注意增加關(guān)愛性的目光、關(guān)愛性的動作、關(guān)愛性的語言,讓其感到快樂――被人愛護、關(guān)懷、肯定的快樂,這樣他們才有興趣去說話、去做事。同時,得到了關(guān)愛與激勵,他們會感到自已越來越能干,他們會更加有信心、更加努力地去償試。

    四.突出互動性。

    在與1─3歲幼兒的交流中,教師必須以真誠的態(tài)度對待他們提出的問題和要求。必須表現(xiàn)出自己在以真誠的態(tài)度和極其濃厚的興趣在傾聽他們的講話,使其感到與他們交流是有價值的。同時,注意在交流中留下一些空白,讓幼兒用自已懂的語言填上。教師要給幼兒思考問題、回答問題的時間,耐心等待(尤其是能力有限的孩子)。在師生互動中提高幼兒對交流的興趣、參與交流的積極性。

    五.突出夸張性。

    1―3歲嬰幼兒對語言的接受和理解除來自聽以外還來自于看。因此,教師在與其進行語言交流是要伴隨夸張的面部表情、夸張的動作表情、夸張的聲音、夸張的陰陽頓挫等吸引幼兒的注意力,同時,幫助幼兒理解。

    總之,教師語言包括:口頭語言、身體語言、表情語言、動作語言……托班教師要合理利用好這些語言才能更好地與幼兒溝通,才能更好的促進師生間的相互信任以及融洽的友好關(guān)系。

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