優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的，它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇一
動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用”電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗，把疫情防控斗爭的各項(xiàng)部署落細(xì)落實(shí)落到位”。疾風(fēng)識(shí)勁草，烈火見真金，打贏防疫阻擊戰(zhàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，必須關(guān)鍵時(shí)刻站得起來，危難關(guān)頭豁得出去，在戰(zhàn)疫一線譜寫“血與火”的時(shí)代之歌。
在戰(zhàn)疫一線檢驗(yàn)初心和使命。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，感染人數(shù)繼續(xù)攀升，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，已有多人失去了寶貴的生命。遏制疫情蔓延的勢(shì)頭，在充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，還需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高社會(huì)治理能力和水平，嚴(yán)防嚴(yán)控、嚴(yán)格排查，阻斷傳染源，同時(shí)做好民生領(lǐng)域的其他工作。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有“壯士斷腕，背水一戰(zhàn)”的勇氣和魄力，在普通群眾隔離在家的時(shí)候，“逆行”戰(zhàn)疫一線，靠前決策，靠前指揮，挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭，著力解決時(shí)下人民群眾最關(guān)心、最直接的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，堅(jiān)決維護(hù)好人民群眾的生命安全、身體健康和現(xiàn)實(shí)利益。
在戰(zhàn)疫一線感悟責(zé)任與榮耀。入黨誓詞中寫道，“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，“我是黨員，我先上”彰顯的不僅是勇氣與擔(dān)當(dāng)，更是責(zé)任與榮耀?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，疫情防控面前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，更要在危難時(shí)刻敢于站出來、跳出來，不顧生死，義無反顧，共赴時(shí)艱。向疫情宣戰(zhàn)，集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾的“主心骨”和“定盤星”，“人民看黨員、黨員看干部”，關(guān)鍵時(shí)刻就要挺身而出，沖鋒在前，積極走好群眾路線，帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定必勝的信心和決心，眾志成城，戮力同心，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，舍我其誰，舍生取義，努力向黨和人民交上滿意的答卷。
在戰(zhàn)疫一線錘煉黨性和信念。在疫情防控這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，黨員領(lǐng)導(dǎo)。
干部需直面生死，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，是黨性信念是否堅(jiān)定的“試金石”。共產(chǎn)黨員，就是要隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，“抗疫前線黨員先上”“不計(jì)報(bào)酬、不論生死”，如果沒有強(qiáng)大的黨性信念支撐，又怎能直面生死依然無畏。堅(jiān)定的黨性信念不是自然而生的，而是要經(jīng)過嚴(yán)格意義上的黨性歷練才能產(chǎn)生，疫情防控是當(dāng)前最緊迫的政治任務(wù)，也是錘煉各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性意識(shí)的“主陣地”，要自覺在戰(zhàn)疫一線強(qiáng)信念之“筋”，健理想之“骨”，推動(dòng)全黨上下統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇二
2015年遼寧數(shù)學(xué)文科試卷首次采用全國卷(新課標(biāo)2)，與2014年相比，數(shù)學(xué)試卷難度有所降低，大部分考生答起來都比較順手，可謂給高考學(xué)子們的“征戰(zhàn)之路”打了一劑強(qiáng)心針。
以往遼寧的數(shù)學(xué)自主命題卷，都是在選擇最后一題與填空的最后一題設(shè)置難點(diǎn)，即12題與16題，對(duì)學(xué)生考試的心理心態(tài)、解題技巧、知識(shí)掌握程度都是不小的挑戰(zhàn)。“全國卷”的命題風(fēng)格則比較“平穩(wěn)”，沒有偏題怪題，難度系數(shù)相對(duì)較低，特別是與往年的全國卷相比，2015年的文科理科數(shù)學(xué)試卷都更加簡單，很可能會(huì)出現(xiàn)140多分的試卷或者滿分試卷，2015年的平均分也會(huì)比2014年有所提高。
本溪市第一中學(xué)的數(shù)學(xué)老師介紹，2015年高考數(shù)學(xué)卷，比較適合基礎(chǔ)扎實(shí)的中等學(xué)生答卷。同時(shí)，尖子生也能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。但是拿到真正的高分也并非易事，因?yàn)?015年的試題在命題形式上更加新穎靈活，有一定創(chuàng)新。
理科數(shù)學(xué)試卷中，解析題第17題是數(shù)形結(jié)合題，第18題是莖葉圖，和往常略有變化。19題立體幾何中的第一問也出現(xiàn)了較為冷門的作圖題。平時(shí)考查立體幾何的首問時(shí)，以證明平行、垂直或是求體積居多，作圖題平時(shí)訓(xùn)練相對(duì)少，有些考生因?yàn)槟吧械讲贿m應(yīng)。
總體來說，2015年的語文與數(shù)學(xué)科目的總體風(fēng)格都是著重考生對(duì)知識(shí)的綜合掌握與運(yùn)用能力，在維持試卷難度系數(shù)總體平衡的情況下，以更加靈活的命題考察學(xué)生的應(yīng)變與知識(shí)運(yùn)用能力。
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答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇三
這場(chǎng)疫情大考，中國“答卷”讓世界驚嘆，更讓世界側(cè)目。在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)，處處彰顯了中國非凡的全民動(dòng)員能力，展示出中國強(qiáng)大的國家能力。
所謂國家能力，那就是國家將自己的意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)的能力。每個(gè)國家都有自己的意志，即想辦成的事情，但是要把意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)卻絕非易事?；舨妓箍吹幂^為透徹，“在沒有一個(gè)共同權(quán)力使大家懾服的時(shí)候，人們便處在所謂的戰(zhàn)爭狀態(tài)之下。這種戰(zhàn)爭是每一個(gè)人對(duì)每個(gè)人的戰(zhàn)爭?！彼磉_(dá)的意思顯而易見：一個(gè)有效國家是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的必要條件。孟德斯鳩也表達(dá)過類似觀點(diǎn)，他認(rèn)為國家如果治理得不好，在彼岸世界就難以幸福。
在工業(yè)革命(18世紀(jì)下半葉至19世紀(jì))之前，歐洲發(fā)生了五件大事：軍事革命(16至17世紀(jì))、財(cái)政-軍事國家的出現(xiàn)(17至18世紀(jì))、大規(guī)模殖民主義(16至19世紀(jì))、大規(guī)模奴隸貿(mào)易(16至19世紀(jì))、稅收增長(17至20世紀(jì))。這五件大事反映出國家能力的變化，而國家能力的增強(qiáng)很可能與工業(yè)革命的出現(xiàn)息息相關(guān)。在歐洲出現(xiàn)近現(xiàn)代國家(即具有一定的強(qiáng)制能力與汲取能力的國家)之前，世界各個(gè)地區(qū)的狀況差不多，經(jīng)濟(jì)長期停滯，幾乎沒有增長。歐洲近現(xiàn)代國家開始出現(xiàn)以后(1500年以后)，情況發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)增長開始提速，特別是在西歐國家的基礎(chǔ)性能力提高后，它們的經(jīng)濟(jì)增速逐漸加快。
流行觀點(diǎn)認(rèn)為，亞當(dāng)·斯密只強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)這只“看不見的手”，而強(qiáng)烈反對(duì)國家干預(yù)。其實(shí)，這是對(duì)他觀點(diǎn)的極大誤讀。如果認(rèn)真仔細(xì)閱讀他的著作就會(huì)發(fā)現(xiàn)，亞當(dāng)·斯密最關(guān)注的是秩序、好政府與個(gè)人自由安全。在他看來，羅馬帝國崩潰后，歐洲之所以經(jīng)濟(jì)停滯，是因?yàn)楸┝κ⑿小Ｒ靶U民族對(duì)原居民的掠奪和迫害，中斷了城鄉(xiāng)間的貿(mào)易，使得羅馬帝國時(shí)期富裕的歐洲，一時(shí)間變得貧乏、野蠻。有效的國家才是斯密的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本前提，而并非是自由放任;因?yàn)橹挥性谟行业谋Ｕ舷拢袌?chǎng)才能運(yùn)作;沒有一個(gè)有效國家，市場(chǎng)主體根本無法正常運(yùn)作。更具體地說，英國工業(yè)革命的時(shí)點(diǎn)恰好與中西軍事大分流的時(shí)點(diǎn)吻合。這絕不是由于巧合，而是因?yàn)閼?zhàn)爭與強(qiáng)權(quán)造就了更加強(qiáng)大的現(xiàn)代國家，而具有強(qiáng)大國家能力的現(xiàn)代國家為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
國家能力具體如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從歐洲的歷史看，其作用表現(xiàn)在對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩方面。對(duì)內(nèi)，國家能力可以為當(dāng)時(shí)的“改革開放”保駕護(hù)航，創(chuàng)造一個(gè)和平內(nèi)部環(huán)境更好地發(fā)展自身產(chǎn)業(yè);對(duì)外，國家能力可以用來做兩件事情：一是掠奪海外資源，其方式是殖民主義與奴隸貿(mào)易;二是打開海外市場(chǎng)。反觀近代中國，按照荷蘭經(jīng)濟(jì)史學(xué)家皮爾·弗里斯的解釋，近代中國衰落更可能是中了市場(chǎng)的“魔咒”，而不是西方流行的說辭，將中國落后歸因于門戶不開放、閉關(guān)鎖國。加州學(xué)派的彭慕蘭、戈德斯通和弗蘭克也堅(jiān)持認(rèn)為，清代中國經(jīng)濟(jì)即使不比英國更為資本主義化，至少也同英國處于同一水平。但是，與西方不同的是，清代政府更傾向于對(duì)市場(chǎng)實(shí)行自由放任政策。18世紀(jì)的中國缺乏財(cái)政支持，沒有一家國家銀行，缺少穩(wěn)定的國家貸款，生產(chǎn)更趨無分散，很少見到生產(chǎn)者的聯(lián)合。因此，無政府主義和混亂無序才是近代中國的真正威脅。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇四
山西并非醫(yī)療大省、強(qiáng)省，但在此次抗擊疫情過程中山西舉全省之力，集結(jié)上百家醫(yī)院，十幾批突擊隊(duì)支援武漢，支援湖北，與全國人民一起眾志成城戰(zhàn)疫情，護(hù)佑人民安康。踐行了人民利益高于一切的初心和使命。
我們要珍惜今天的來之不易的勝利果實(shí)，這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)務(wù)人員無私付出，才有的勝利。對(duì)我個(gè)人而言，作為一名高校輔導(dǎo)員，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，守護(hù)好每一名學(xué)生的健康，就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)。
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答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇五
黨政軍民學(xué)，東西南北中，中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就，無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們，這講的不是一種自傲，而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現(xiàn)在了制度上，從古代的皇權(quán)至上演變到如今，現(xiàn)代中國的強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)帶來了高效行動(dòng)力，政府一聲令下全國人民自覺遵守，政府周密的布局和人民的積極配合，化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現(xiàn)在下一代身上，如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢(mèng)死，而是在一次次山河破碎風(fēng)雨飄零中主動(dòng)破繭成蝶，扛起社會(huì)的責(zé)任，用苦難磨礪自己的稚羽，終有一天，不單是吾等少年，整個(gè)華夏都將翱翔于青冥之上。
作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該書寫大寫的人生，時(shí)時(shí)刻刻與國家同呼吸，共命運(yùn)。我們要在這場(chǎng)戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)譜寫“大寫的青春”，讓青春夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大的中國夢(mèng)中綻放。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷，讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)。大寫的青春用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇六
己亥末，庚子春，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，它極強(qiáng)的破壞力與傳染性使得全國上下緊急戒備。面對(duì)疫情，中國人民團(tuán)結(jié)一心，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，共同堅(jiān)守，驅(qū)逐病魔。近日，傳媒影視系組織全體學(xué)生觀看了《疫情大考，中國答卷》思政專題片，通過此次抗疫中許多90后，00后挺身而出的先進(jìn)事跡，以此來鼓勵(lì)同學(xué)們要做新時(shí)代的新青年，成為時(shí)代的榜樣。
在疫情面前，他們舍己為人，用自己的血肉之軀為我們建造了一座“防護(hù)墻”，習(xí)近平總書記說過：青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則國家興。來自四川第四人民醫(yī)院的護(hù)士，在疫情爆發(fā)后，連續(xù)兩次請(qǐng)戰(zhàn)前線，在面對(duì)疫情的時(shí)候，她義無反顧、不懼危險(xiǎn)、奔赴一線，用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代新青年的豐富內(nèi)涵，彰顯出青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行，身為我們口中英雄的醫(yī)護(hù)人員，他們并不是無所不能的，他們也是父母的孩子，兒女的希望，家庭的支柱。他們?cè)谟蒙鲑€注，賭一個(gè)中國美好的未來，青年一代用血肉之軀筑起了長城堡壘，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了時(shí)代擔(dān)當(dāng)。這種青春的力量在奉獻(xiàn)中得以實(shí)現(xiàn)，前有五四運(yùn)動(dòng)中振臂高呼的青年學(xué)子們，到如今的廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線，以國家與社會(huì)利益為先，秉持著以小我成就大我的奉獻(xiàn)精神來到了距離死神最近的地方，這種精神值得所有的青年學(xué)習(xí)。他們?cè)谄D苦奮斗中茁壯成長，在為人民服務(wù)中磨練意志，用青春與汗水為國家事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇七
院黨委書記強(qiáng)汾生代表學(xué)院班子感慨道：“我省人民在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行了黨中央關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)部署和舉措，帶領(lǐng)山西人民聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，全省一盤棋，防控?zé)o空白，打勝了這場(chǎng)疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)和總體戰(zhàn)。山西用優(yōu)異的戰(zhàn)績戰(zhàn)果，踐行了習(xí)近平總書記‘生命重于泰山’的重要指示，踐行了人民利益高于一切的初心使命。令人感動(dòng)的是全省廣大醫(yī)務(wù)工作者和支援湖北醫(yī)療隊(duì)員均以實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了‘敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆’的職業(yè)精神，不愧為守護(hù)全省人民健康的白衣天使和忠誠衛(wèi)士!他們中間的共產(chǎn)黨員更是沖鋒在前、奮不顧身，以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨旗增色、為黨徽增光、為黨的形象增輝。省委省政府統(tǒng)籌謀劃疫情防控和改革發(fā)展，穩(wěn)定各項(xiàng)工作，及時(shí)科學(xué)有效地實(shí)現(xiàn)了復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，最大限度地減少了疫情造成的損失，快速地恢復(fù)和發(fā)展了山西經(jīng)濟(jì)，高度重視和貫徹落實(shí)‘六穩(wěn)’和‘六保’，取得了明顯成效。今后，我們一定要在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將新冠疫情的常態(tài)化防控和高校黨建及教育教學(xué)工作同步謀劃同步推進(jìn)，為加快山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展積極做出貢獻(xiàn)!”
“學(xué)雷鋒，送溫暖”小組學(xué)生黨支部觀看結(jié)束后，支部成員紛紛表示為山西人民的精神所震撼，也深受感動(dòng)。支部成員榮嬌表示，山西人民用行動(dòng)再次證明，我們是祖**親忠誠的脊梁，這一深沉情感和不懈追求，會(huì)在山西世代相傳。身為一名學(xué)生黨員，我們也將從自己做起，從身邊做起，以積極的實(shí)際行動(dòng)加入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。疫情還未結(jié)束，一定按照防控標(biāo)準(zhǔn)要求自己、引導(dǎo)他人，起到模范帶頭作用。同樣，這次疫情防控工作也再次證明了黨的根本宗旨和為民情懷，與國同運(yùn)，盡己所能。
漢語言文學(xué)學(xué)生黨支部書記侯昕昊匯總了支部黨員的感想：“此次疫情防控，讓我們看到了大愛、大智、大情懷，作為學(xué)生工作者，更要引導(dǎo)教育學(xué)生從抗疫中汲取力量，培養(yǎng)愛國情懷，增進(jìn)專業(yè)能力，同時(shí)更要毫不懈怠，穩(wěn)抓穩(wěn)打，抓好常態(tài)化防控;作為學(xué)生黨員，一定要相信黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，向疫情防控一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)看齊，在今后的學(xué)習(xí)工作中，為黨為人民多做貢獻(xiàn)，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)?！?/p>
文學(xué)及寫作學(xué)研究生黨支部召開線上支部集體會(huì)議,組織收看《用忠誠擔(dān)當(dāng)書寫勇毅前行的山西答卷》，一個(gè)多小時(shí)的觀看中，支部黨員紛紛為山西的偉大感到自豪，大家一致表示，此次新冠肺炎疫情防控期間我們山西確實(shí)交上了一份令人民欣慰的答卷!實(shí)踐再次證明，有習(xí)近平總書記領(lǐng)航掌舵、統(tǒng)帥指揮，就沒有打不贏的仗、過不去的坎;再次證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì);再次證明，黨中央始終堅(jiān)持人民利益高于一切，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位;再次證明，做祖**親忠誠的脊梁這一深沉情感和不懈追求，在山西這片紅色土地上世代相傳。我們每一位黨員都應(yīng)該從自身做起，有一份熱發(fā)一分光，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的力量!
支部組織委員李娜說：“3700萬山西人民在省委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，用優(yōu)異戰(zhàn)績踐行忠誠，用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，取得疫情防控斗爭山西戰(zhàn)“疫”的決定性勝利，令人淚目、催人奮進(jìn)。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。山西援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員感人事跡，詮釋了廣大醫(yī)者的初心使命，廣大醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)踐行了‘兩個(gè)維護(hù)’，用奉獻(xiàn)書寫了白衣戰(zhàn)士的榮光?！?/p>
支部教工黨員呂文麗說：“我的內(nèi)心深受感動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜疫情防控工作取得的成果，感悟戰(zhàn)疫帶給我們的啟示。身為一名高校教育工作者，今后一定要將一線戰(zhàn)疫的故事與對(duì)學(xué)生的教育結(jié)合起來，將家國情懷與時(shí)代精神結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生從磨難中汲取奮進(jìn)的力量，堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德行為，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，同時(shí)自己也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干的精神，積極為學(xué)校改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”
支部學(xué)生黨員崔嚴(yán)之說：“這種‘一方有難八方支援’的精神傳播了正能量，那些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者和抗疫志愿者為我們廣大新時(shí)代青年樹立了榜樣，引導(dǎo)我們勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)。王衛(wèi)國、王婷父女“上陣父子兵”的防疫接力者勇敢前行，真正用他們的忠于職守、偉大品質(zhì)守護(hù)了人民健康與生命安全，也正是這一代代醫(yī)務(wù)工作者和一批批志愿者的社會(huì)責(zé)任心和勇于奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神讓他們展現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，將愛國情懷進(jìn)行到底?！?/p>
支部學(xué)生黨員高雅說：“山西人民用實(shí)際行動(dòng)書寫忠誠和擔(dān)當(dāng)，作為一名中共黨員，要時(shí)刻牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的承諾，扛起作為一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，在本職崗位上盡心、盡力、盡責(zé)，扎實(shí)踐行‘不忘初心、牢記使命’?！?/p>
支部學(xué)生黨員茹艷說：“實(shí)踐再次證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們戰(zhàn)勝一切困難的有力武器，我們黨始終將人民的生命安全放在第一位，我們有集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，而山西也將始終守護(hù)好祖國和人民。我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這種擔(dān)當(dāng)和勇毅，毫不畏懼，奉獻(xiàn)自我。”
支部學(xué)生黨員張坤秀說：“這世上哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行。作為當(dāng)代青年，我們更要傳承廣大抗疫工作者的精神品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心，奮發(fā)前行?！?/p>
支部學(xué)生黨員張震說：“在疫情防控期間，奮戰(zhàn)在疫情防控最前線的山西兒女所展示的人性的偉大和道德的光輝，令我們熱淚盈眶。”
紀(jì)錄片講述的內(nèi)容，在廣大學(xué)生中也引起了熱議。院團(tuán)委副書記榮嬌講道：“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控得到解決，生命安全得到保障，全省上下一盤棋統(tǒng)籌、一股繩用力、一張網(wǎng)防控，作為學(xué)生黨員，更要堅(jiān)守初心，始堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用成長回報(bào)祖國?！备靼鄨F(tuán)支書也積極反饋：“同學(xué)們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片，被我省的行動(dòng)力、凝聚力所深深震撼，紛紛表示要努力成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！?/p>
關(guān)于此次紀(jì)錄片《用忠誠擔(dān)當(dāng)書寫勇毅前行的山西答卷》的收看，我院師生做到了及時(shí)、積極、認(rèn)真，各黨支部和學(xué)生班級(jí)也均報(bào)送回本單位匯總后的觀后感，表示了對(duì)省委疫情防控和改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署的贊賞、積極擁護(hù)和緊緊跟進(jìn)，激勵(lì)著全院師生立足本職崗位，向抗疫先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，共同建設(shè)繁榮發(fā)展富饒美麗的新山西。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇八
評(píng)析本文觀點(diǎn)明確，思路清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)范，首尾呼應(yīng)，中心突出。語言上多用整句，干凈利落，分論點(diǎn)與事例有機(jī)融合，特別是聯(lián)系青年在抗疫中的突出表現(xiàn)，說服力強(qiáng)。當(dāng)然，行文布局若能靈活些就更好了，除了宏大敘事外，考生不妨嘗試融入個(gè)人感情，將更具感染力。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇九
2020年注定是個(gè)不平凡的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著國人的愛國之情、民族之情，病毒雖然肆虐，但十四億的國人卻越發(fā)團(tuán)結(jié)。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，緊緊抓住疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，與時(shí)間賽跑，逆流而上方顯民族本色，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”終會(huì)獲得偉大的勝利。
主動(dòng)出擊，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，讓黨旗在防疫一線熠熠生輝。疫情擴(kuò)散的伊始，全國各個(gè)地區(qū)迅速組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召回各部門所在本地過年的黨員干部，制定精準(zhǔn)、科學(xué)、聯(lián)動(dòng)的防疫方案，第一時(shí)間吹響了疫情防控的“集結(jié)號(hào)”，而在每個(gè)“逆行”回到崗位上的基層黨員心里，都抱著“誰敢橫刀立馬，唯我共產(chǎn)黨員”的心態(tài)，從容地奔赴防疫一線，用行動(dòng)把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，全面提高依法防控依法治理能力，為疫情防控提供有力法治保障，在人民群眾中筑起第一道防線;所有工作都由黨員沖鋒，身著黨徽，高舉黨旗，在人民群眾中筑下第二道防線;王牌團(tuán)隊(duì)、硬核宣傳、精準(zhǔn)施策，在人民群眾中筑下第三道防線?！耙幻h員就是一面旗幟”，在疫情面前，這些旗幟顯得格外的耀眼。
凝心聚力，八方支援，用民心為前線戰(zhàn)士加油打氣。疫情發(fā)生之后，84歲高齡的鐘南山院士奔赴武漢;身患漸凍癥的張定宇院長，牽掛著已感染的妻子，卻一刻不停息奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線;無數(shù)醫(yī)生、護(hù)士、民警等等放棄了與家人團(tuán)聚，選擇逆流出征，一幕幕戳中了億萬國人的淚點(diǎn)?！皹访裰畼氛?，民亦樂其樂”，來自全國各地的農(nóng)民工，夜以繼日，不計(jì)報(bào)酬，僅用時(shí)八天時(shí)間就交付使用了“火神山”“雷神山”醫(yī)院，讓世界看到了中國的“基建速度”。一方有難，八方支援，各地組建醫(yī)療團(tuán)隊(duì)馳援武漢，四川省自貢市委書記，哽咽送別馳援武漢的白衣天使，一句“328萬鹽都人民都期待你們”，讓無數(shù)國人淚目。“物資不夠人心湊”，各地以不同的形式為武漢捐贈(zèng)物資，有匿名扔下就走的，有人肉從國外帶回的，也有外國友人傾囊捐贈(zèng)的，所有的饋贈(zèng)只為喊出心中的吶喊，“武漢加油，中國加油”。
嚴(yán)防死守，任勞任怨，用初心為人民群眾吃下“定心丸”。雖然疫情防控的各項(xiàng)工作開展的都很順利，但也會(huì)發(fā)生些偶然事件。一些群眾認(rèn)為增設(shè)檢測(cè)卡口沒必要，疫情又沒有在身邊發(fā)生，拒戴口罩，也會(huì)做出一些不理智的行為，如謾罵工作人員、踢翻宣傳牌照等，個(gè)別也會(huì)拳腳相加?；鶎痈刹考肮ぷ魅藛T都會(huì)與這些人動(dòng)之以情、曉之以理，無奈之下才會(huì)請(qǐng)民警出面協(xié)調(diào)，來不及傾訴心中的委屈，就要開始檢測(cè)下一個(gè)出入人群。疫情防控一線是基層干部的“試金石”，錘煉“戰(zhàn)勝病毒”的真本領(lǐng)，就是要經(jīng)受住個(gè)別群眾的“無理取鬧”、基層現(xiàn)實(shí)的“拳打腳踢”。無數(shù)的不解和委屈只會(huì)更加堅(jiān)定基層干部的初心，基層干部能做的就是最大限度地降低人員流動(dòng)，為群眾提供一個(gè)安全的環(huán)境，基層干部會(huì)用任勞任怨的實(shí)際行動(dòng)讓人民群眾吃下必勝的“定心丸”。
在遙遠(yuǎn)的武漢，有無數(shù)醫(yī)生和護(hù)士奔赴一線，在近在咫尺的眼前，又有無數(shù)的基層干部守護(hù)者人民群眾的安危，萬眾一心、同舟共濟(jì)，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定贏!
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，高度評(píng)價(jià)了“十三五”期間取得的決定性成就?！笆濉币?guī)劃即將收官，“十四五”時(shí)期即將開啟，新的偉大征程我們廣大黨員干部要齊心協(xié)力，共同做好新時(shí)代的答卷人。
新的時(shí)期，我們要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的指南，在新形勢(shì)、新階段，基層黨員干部必須強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。一方面，基層黨員干部要高擎習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)剛剛結(jié)束的十九屆五中全會(huì)精神，以高度的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺抓好貫徹落實(shí)。另一方面，基層黨員干部要深入學(xué)習(xí)偉大抗美援朝精神、偉大抗疫精神、馬克思主義科學(xué)理論、黨章黨紀(jì)黨規(guī)，從中汲取精神養(yǎng)分，牢記“人民至上”的理念，涵養(yǎng)“群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷，厚植愛國主義情懷，做到內(nèi)化于心、外化于行。
新的時(shí)期，我們要練就過硬本領(lǐng)。在基層，新矛盾、新問題每天層出不窮，我們必須練就過硬本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問題能力，克服“本領(lǐng)恐慌”，補(bǔ)齊“能力短板”。一方面，要深入學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)政策及法律法規(guī)，切實(shí)掌握政策落地落實(shí)的各項(xiàng)工作方法及流程，不斷提升工作水平，運(yùn)用新理論、新政策、新方法做實(shí)做細(xì)服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作，贏得群眾的尊重、支持與擁護(hù)。另一方面，要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，深入調(diào)查研究，在基層實(shí)踐中，結(jié)合讀書學(xué)習(xí)、求教于民、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高在各種復(fù)雜形勢(shì)下思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
新的時(shí)期，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國家發(fā)展的大輪需要?jiǎng)?chuàng)新來引導(dǎo)。當(dāng)下國內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，國內(nèi)新冠疫情的影響還未完全消失，國外霸權(quán)主義卻有抬頭趨勢(shì)，新的一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在進(jìn)行，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)在加速塑造世界。在這樣一個(gè)變化與創(chuàng)新的時(shí)代里，我們更是應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，主動(dòng)接受現(xiàn)在的環(huán)境和變化，善于學(xué)習(xí)，更新技能，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)國家和民族的進(jìn)步。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十一
古詩是中華文化的重要組成部分，也是中小學(xué)語文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。作為學(xué)生，難免要接觸到古詩的學(xué)習(xí)和考試。最近，我參加了一次古詩答卷考試，在這次考試中，我體會(huì)到了古詩學(xué)習(xí)的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到古詩學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。古詩是我國悠久歷史和博大精深文化的結(jié)晶，是我們民族的瑰寶。通過學(xué)習(xí)古詩，我可以更好地了解我們民族的文化傳統(tǒng)，感受到中華文化的魅力。同時(shí)，古詩也是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)古詩可以提高我的文學(xué)素養(yǎng)，積累更多的詞匯和表達(dá)方式，提升我的寫作能力。因此，我開始意識(shí)到，古詩學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了自己的人文素養(yǎng)和綜合能力的提升。
其次，我發(fā)現(xiàn)古詩答卷并不像想象中那樣難?！肮旁娮x古文，一把抓到底?！边@是我一直以來的感受。以前，我對(duì)古詩的學(xué)習(xí)總是感到頭疼，覺得古文難以理解，記不住詩句，寫不好答卷。然而，通過長時(shí)間的積累和反復(fù)操練，我發(fā)現(xiàn)古詩其實(shí)并不像我想象中的那么難。只要我下定決心，靜下心來仔細(xì)鉆研，逐字逐句去理解，通過反復(fù)背誦和默寫，掌握古詩的內(nèi)在規(guī)律和表達(dá)方式，我就能夠讀懂和理解古詩，寫出優(yōu)秀的答卷。通過這次考試，我深深感受到了“熟能生巧”的道理，也收獲了自信和成就感。
再次，我認(rèn)識(shí)到古詩答卷需要技巧。答卷不只是簡單地背誦和默寫，更要注重答題的技巧。首先，要仔細(xì)審題，確保理解題意，確定答題方向。這樣才能答對(duì)主旨題和細(xì)節(jié)題。其次，要有邏輯性地組織答案，簡明扼要地回答問題。可以采用抓住關(guān)鍵詞，梳理句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行演繹或舉例，確保論證有理有據(jù)。最后，要注意語言表達(dá)和規(guī)范。古詩答卷要注意用詩歌特點(diǎn)的語言表達(dá)方式，使用一些修辭手法和常識(shí)性的詞句，使答卷更富有詩意。同時(shí)，要注意書寫規(guī)范，字跡清晰，符合規(guī)范，減少扣分的可能性。通過這次考試，我在答卷技巧方面有了更深入的體會(huì)，相信這些技巧會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和考試有更大的幫助。
最后，我認(rèn)識(shí)到古詩答卷更需要深入理解和思考。古詩是文學(xué)的瑰寶，蘊(yùn)含深刻的人生哲理和審美情趣。在答卷中，光有字句的默寫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要對(duì)詩人的背景和情感進(jìn)行深入理解和分析。要從詩句中品味出詩人的思想，領(lǐng)悟出詩歌的意境。只有真正領(lǐng)悟到古詩的內(nèi)涵，才能寫出真正的好答卷。這也使我認(rèn)識(shí)到，古詩答卷不只是一種技巧性的應(yīng)試訓(xùn)練，更是一種審美和思維的培養(yǎng)。
通過這次古詩答卷心得體會(huì)，我收獲了很多。我意識(shí)到古詩學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，發(fā)現(xiàn)古詩答卷并不像想象中那樣難，掌握了一些答題技巧，也深入理解了古詩的內(nèi)涵。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加重視古詩的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，使自己成為一名真正懂得欣賞古詩的人，用古詩的智慧豐富自己的人生。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十二
秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上，抬頭望著那凋零殘破的楓葉，泛黃的色采像落魄的詩人的臉，無力地在風(fēng)中顫抖著。這不由讓我聯(lián)想到我們的`青春，天天從早到晚一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里，還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎？恍然間，透過朦朧的早氣，恍如聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去，沿著青石臺(tái)階向上走，歌聲近了，那聲音美好得像蒙娜麗莎的微笑；在樹枝分分叉叉的遮擋后，我看見了像是亭子的檐角，聲音似乎就是從那里發(fā)出來的。
走進(jìn)那座亭子，眼前的一切讓我震動(dòng)！老人們把本來不大的亭子擠得滿滿的，他們每個(gè)人手中都拿著歌譜，認(rèn)真的享受的歌唱著。那歌聲如山間活動(dòng)的清泉，如佇立天邊的高山，像東風(fēng)呢喃的細(xì)語，似雨滴落地的歡樂大自然也被這歌聲吸引了！鳥兒飛上枝頭靜靜的凝聽，風(fēng)兒在亭子外不斷的盤旋，就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆！一曲終了，老人們先是一陣沉默，繼而不謀而合的笑了起來，陽光灑在她們泛白的發(fā)梢上，那末的暖和，伴著那笑聲，把空氣釀成天天的酒，讓人不由得沉醉其中。
這對(duì)生活的酷愛，對(duì)青春的尋求，對(duì)美好的向往，對(duì)快樂的執(zhí)著，足以讓整個(gè)宇宙向他們鞠躬！原來，只要對(duì)生活有希望，青春永久不老！它會(huì)夾雜在我們的喜怒哀樂當(dāng)中，和我們一起成長吧，一起經(jīng)歷人生。我依依不舍地離開亭子，山腳下，火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)布滿活力的太陽，向我們招手，向我們微笑，展現(xiàn)著它們?cè)谇镲L(fēng)中的嬌美的身姿。這秋日美麗的楓葉，這亭間活力的歌聲，為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動(dòng)，青春就還是孩童。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十三
新時(shí)代當(dāng)有新氣象、新?lián)?dāng)。走在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的趕考路上，人民群眾就是考官，人民對(duì)美好生活的向往就是考題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是應(yīng)試者。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感和緊迫感當(dāng)好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的答卷人。
堅(jiān)持不忘初心，牢記使命。不忘初心，方得始終。黨的十九大報(bào)告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！痹谛聲r(shí)代，面對(duì)國內(nèi)國際深刻復(fù)雜多變的嚴(yán)峻形勢(shì)，面對(duì)人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對(duì)我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，我們惟有堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持黨的根本宗旨，迎難而上、“聞雞起舞”、“枕戈待旦”，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
堅(jiān)持努力辦好自己的事情。獨(dú)立自主、自力更生，是我們黨成長壯大、執(zhí)政為民的基本經(jīng)驗(yàn)。延安時(shí)期，毛澤東同志就發(fā)出了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的偉大號(hào)召。十一屆三中全會(huì)后，鄧小平同志帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人深刻總結(jié)我國發(fā)展正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，提出了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理論。新時(shí)代，習(xí)近平同志深刻指出，中國人的飯碗要牢牢端在自己的手上。辦好中國自己的事情，必須堅(jiān)持走新時(shí)代中國特色社會(huì)主義道路，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感和緊迫感，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，處理好改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍過程中不斷出現(xiàn)的新問題新情況。
堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，封閉必然導(dǎo)致落后。新時(shí)代，新的偉大征程必須堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合。要堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策不動(dòng)搖，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的的技術(shù)、資金和管理模式，吸收人類創(chuàng)造的文明成果，并于我國的實(shí)際情況相結(jié)合。同時(shí)，要增強(qiáng)科技自信和文化自信，昂首闊步走出去。在國際上，繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，積極促進(jìn)“一帶一路”國際合作，鞏固和擴(kuò)大亞洲投資銀行建設(shè)成果，努力推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
偉大的事業(yè)讓人心潮澎湃，偉大的征程催人不斷向前。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們要以敢為人先的責(zé)任感、時(shí)不我待的使命感、只爭朝夕的急迫感，為打贏脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)交出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的答卷。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十四
習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上指出，時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。
這個(gè)時(shí)代，就是中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。
新時(shí)代，要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。旗幟引領(lǐng)方向，方向決定道路。中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，我們黨才能肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命，在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，不斷開辟黨和國家事業(yè)發(fā)展新境界。
新時(shí)代，要讓中國特色社會(huì)主義展現(xiàn)更加強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！辈煌跣模斡浭姑?，對(duì)共產(chǎn)黨人來說，最根本的是不要忘記自己是共產(chǎn)黨人，是革命者，不要喪失了革命精神。新征程上，還有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服，只有堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者才能攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘。全黨同志必須保持革命精神、革命斗志，勇于把我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了的偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去，決不能因?yàn)閯倮湴粒瑳Q不能因?yàn)槌删投傅?，決不能因?yàn)槔щy而退縮。
新時(shí)代，要把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命進(jìn)行好。把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，既是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的客觀要求，也是我們黨作為馬克思主義政黨建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)在需要。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部必須提高政治站位、樹立歷史眼光、強(qiáng)化理論思維、增強(qiáng)大局觀念、豐富知識(shí)素養(yǎng)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合的寬廣視角，對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行思考和把握，以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神投入工作，不斷開創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
“我們是答卷人”體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)好答卷人，我們要勇挑重?fù)?dān)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果，也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的繼續(xù)。要實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，必須把黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了97年的這場(chǎng)偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去。
當(dāng)好答卷人，我們要培養(yǎng)能力。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，面對(duì)來自國內(nèi)國際的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，才能做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作。
當(dāng)好答卷人，我們要堅(jiān)定信念。__年來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，付出巨大犧牲，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
我們是答卷人。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕!
“人民是閱卷人”警示我們必須把人民滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
人民決定工作方向。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我們必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動(dòng)之中，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。
人民評(píng)判工作成績。人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評(píng)判者。黨員干部只有到基層去、到一線去、到人民群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)開展調(diào)研，原汁原味聽取民意，匯聚人民群眾的要求，才能把政策的關(guān)切點(diǎn)落腳到百姓身上。把決策措施拿到人民中間檢驗(yàn)，也就能把黨的正確主張和有關(guān)方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng)。
人民決定政黨前途。如果自詡高明、脫離了人民，或者凌駕于人民之上，就必將被人民所拋棄。任何政黨都是如此，這是歷史發(fā)展的鐵律，古今中外概莫能外。所以，全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，在傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督中自覺進(jìn)行自我革新，在服務(wù)人民中不斷完善自己，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十五
學(xué)生古詩答卷是中學(xué)語文考試中常見的一種題型，要求學(xué)生根據(jù)給定的題目，寫一篇古體詩。這一題型可以鍛煉學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。通過多次參與古詩答卷的練習(xí)和思考，我意識(shí)到這一題型不僅僅是一張?jiān)嚲?，更是一次心靈的體驗(yàn)和思想的碰撞。
第二段：審題的重要性。
要寫好一篇古詩答卷，首先要明確題目中所表達(dá)的主題和情感。審題是寫作的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。通過仔細(xì)閱讀題目，理解其中的含義和情感，我們才能確定寫作的方向和思路。有時(shí)候，題目可能比較抽象，需要我們多方思考和聯(lián)想，尋找靈感。只有正確把握住題目，我們才能寫出合適的內(nèi)容，使詩作更具內(nèi)涵和感染力。
第三段：形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
古詩的形式特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)有限，句式簡練，寥寥數(shù)字中蘊(yùn)含著豐富的含義。因此，在答卷時(shí)要注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。對(duì)于題目中所表達(dá)的情感，我們要用準(zhǔn)確的文字去表達(dá)，力求簡明扼要，不做無關(guān)的贅述。在選詞方面，要注重語言的準(zhǔn)確性和美感，選擇恰如其分的詞匯，使文章更具審美價(jià)值。此外，運(yùn)用修辭手法和詩歌的節(jié)奏感，也能增加詩作的感情表達(dá)力。
第四段：發(fā)揮創(chuàng)造力。
古詩答卷不僅注重內(nèi)容的表達(dá)，也需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在寫作中，我們可以融入一些個(gè)人的經(jīng)歷和感受，使文章更具個(gè)性和獨(dú)特性。適當(dāng)引入個(gè)人情感和觀點(diǎn)，豐富作品的內(nèi)涵，增加與讀者的共鳴。通過自由聯(lián)想和發(fā)揮想象，我們可以打破傳統(tǒng)的束縛，在古典的形式中添加現(xiàn)代的元素，創(chuàng)作出與眾不同的作品。
第五段：思考與反思。
在答卷結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思考和反思。我們要反思自己在這次答卷中的不足之處，如語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確、詩歌形式處理不當(dāng)?shù)?，并尋找改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，我們還要對(duì)自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定，以激勵(lì)自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加努力。通過不斷地思考和反思，我們可以不斷改進(jìn)和提高，做出更好的答卷。
總結(jié)：通過多次參與學(xué)生古詩答卷的練習(xí)，我意識(shí)到審題、形式與內(nèi)容的統(tǒng)一、發(fā)揮創(chuàng)造力以及思考與反思是寫好古詩答卷的關(guān)鍵要素。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠增強(qiáng)語文素養(yǎng)，提高審美能力和創(chuàng)造力，還能夠提升自己的思維能力和寫作水平。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生古詩答卷的訓(xùn)練，并在實(shí)踐中不斷探索和成長。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十六
20一種病毒像幽靈一樣悄無聲息地蔓延至全國，這是一場(chǎng)特殊的考試，考驗(yàn)著全國人民。在那個(gè)氣氛沉重卻充滿陽光的一天，我鄭重地交上了一份特別的答卷。
那是一個(gè)明朗的早晨，陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀的人眼睛發(fā)花。我和爸爸卻在小區(qū)門口發(fā)生了爭執(zhí)，爸爸對(duì)我說：“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，必須戴口罩?！蔽曳瘩g道：“反正我又不會(huì)感染病毒。”“唉，你不懂，現(xiàn)在這個(gè)病毒十分厲害，戴口罩才能有效防范病毒傳播?！薄澳羌热淮蠹叶即髁丝谡郑筒粫?huì)感染我了?！贝魃峡谡趾粑豁?，很憋氣，我死活不肯，爸爸也拿我沒辦法。
“不可以”，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從大門那邊傳來，我便扭頭去看，發(fā)出聲音的是一位看門的保安，他身穿保安服，身挺得筆直，個(gè)頭很高，手里拿著體溫測(cè)量計(jì)，像尊鐵塔。陽光撫摸著他的臉龐，他的臉頰上布滿了汗珠。“我為什么不可以進(jìn)去?”另一個(gè)粗魯?shù)穆曇繇懫?，我定睛一看，是一位穿著大衣的男子?！皩?duì)不起，你不能進(jìn)去，您不是小區(qū)里的人?！北０惨荒槆?yán)肅地回答。我不禁被他們的對(duì)話吸引，便仔細(xì)地聽著。“我是來找我朋友的，我有急事找他，你看，他住13幢的?！闭f著，這男子將他的手機(jī)遞給保安，想讓保安聽電話，保安擺手示意不用，說道：“這是規(guī)定，現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這是一起國家一級(jí)公共衛(wèi)生事件，我們小區(qū)按防疫部門的統(tǒng)一部署，為了防范病毒傳播，不是小區(qū)的人一律不能進(jìn)去?！标柟馐执萄?，毫無保留地貼在保安的臉上。
那位男子顯然急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一手叉著腰，一手指著保安，吼道：“你看我體溫也正常，身份也正常，為什么就不能進(jìn)去呢?你怎么這么死板呢”保安說：“對(duì)不起，我也沒有辦法，必須遵守規(guī)定。您的行為可能可以阻止一次病毒的傳播，這不但是為小區(qū)的業(yè)主，同時(shí)也是為了你的安全，請(qǐng)您也遵守規(guī)定?！闭f著，還鞠了一躬。那位男子氣得一抹臉上的汗，還直跺腳。
那位男子越說越急躁，和保安激烈地爭執(zhí)。保安卻毫不退讓，身子仍挺得筆直，像一座雕像一樣。保安始終不肯放行，說道：“我能理解您的心情，可我也不能讓小區(qū)里的每一個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。您的理解也是對(duì)我工作的支持，謝謝?！甭犕赀@句話，那位男子沉默了一段時(shí)間，說了一句令人驚訝的話：“你是一位好保安，我理解你的忠于職守，謝謝你?！闭f著便離開了。
我心里十分慚愧，又十分欣賞他。我心想：他是一個(gè)平凡卻又是不平凡的保安，正是有了這些平凡人的付出，我們才能有安全的家園。我又何嘗不是讓別人承擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)?我感到陽光不再那么刺目，它仿佛擊中了我的心靈，溫暖著我的心。我瞟了一眼保安，他依然挺著身板，堅(jiān)守在他的崗位。看到他認(rèn)真的樣子，我真正認(rèn)識(shí)這到這句話的深意：哪里有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行罷了。我緩緩地拿過了爸爸手中的口罩，慢慢地，仔細(xì)地，莊重地將它戴上。
在這個(gè)充滿陽光的一天，我交上了一份滿意的答卷，而他交上了一份完美的答卷。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十七
《啟示錄》展示了新冠肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，山西人民在黨中央、山西省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用優(yōu)異成績踐行忠誠，用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，取得疫情防控斗爭中山西戰(zhàn)疫決定性勝利的奮斗艱辛歷程。
作為一名青年團(tuán)干，我會(huì)以身作則、堅(jiān)守陣地，把學(xué)生的安全放在第一位，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，帶著溫度把工作做實(shí)做細(xì)，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員，一同為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
答卷的學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十八
9月8日上午，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。國家以最高規(guī)格來褒獎(jiǎng)抗疫英雄，深情的講述，有力的話語，深深地震撼了我。作為一名新時(shí)代青年工作者，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹講話精神，向榜樣學(xué)習(xí)，慎終如始，再接再厲，立足工作崗位實(shí)際，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利而不懈奮斗。
時(shí)代在變，魂不變。習(xí)近平總書記在講話中提到，“參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是‘90后’、‘00后’，他們有一句話感動(dòng)了中國：非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們，今天輪到我們來保護(hù)你們了”。作為一名“90后”青年工作者，我深有感悟，我們每個(gè)人都是中國人的一份子，我們應(yīng)當(dāng)擼起袖子，發(fā)揚(yáng)自己的奮斗精神為祖國效力，盡自己的職責(zé)。一方有難八方支援，是我們14億中國人眾志成城團(tuán)結(jié)一心，在黨的帶領(lǐng)下，全國人民心往一處想、勁往一處使，把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體，付出了巨大努力，才會(huì)取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個(gè)英勇壯舉!我們當(dāng)向榜樣致敬與學(xué)習(xí)，汲取榜樣身上的精神能量，做民族精神的傳承者，用“抗疫精神”來淬煉自己的“精氣神”。同時(shí)我們作為青年一代，要不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望。作為一名“90后”青年，我們更應(yīng)該拿出我們百分百的干勁出來，埋頭苦干，力爭上游，練就過硬本領(lǐng)，不辜負(fù)黨對(duì)我們?cè)耘嗯c期望，要將榜樣們的精神傳承下去，人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。時(shí)代在變，我們的中國魂不變。
砥礪前行，路不變?！拔镉懈士?，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知。”我們中華民族經(jīng)歷了這歷史級(jí)的抗疫斗爭，展現(xiàn)了我們中華民族的凝聚力、中國人民不屈不撓的意志力、中國共產(chǎn)黨無比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。充分體現(xiàn)了中國力量、中國擔(dān)當(dāng)、中國精神。作為“90后”基層工作者，我們很光榮的在黨和政府的帶領(lǐng)下，做好自己本職工作，努力做好黨交給我們的每一件事，在做好每一件事情的同時(shí)，不斷地提升自己，保持優(yōu)良作風(fēng)，向抗疫中的榜樣學(xué)習(xí)。這次抗疫斗爭偉大實(shí)踐證明，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下、我們中國特色社會(huì)主義制度下、我們強(qiáng)大的國力下，我們中國有能力面對(duì)各種困難，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造中華民族新的歷史輝煌。
道路崎嶇，心不變。，是一個(gè)所有人都記住的年份，上天給我們發(fā)了一份“疫考試卷“，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們所有人團(tuán)結(jié)一心、直面困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果。同時(shí)我們也記住了“天使白”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”，是他們奮勇當(dāng)先，守護(hù)了人民的安危，把“為有犧牲多壯志”的大國責(zé)任扛在肩上。作為一名基層工作者，我們?cè)邳h的帶領(lǐng)下，立足崗位實(shí)際，做實(shí)事，做好事，同時(shí)應(yīng)當(dāng)向這些榜樣學(xué)習(xí)，“大賢秉高鑒，公燭無私光“，將為人民奉獻(xiàn)放為首位，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)中華精神。我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在這個(gè)充滿著荊棘跟泥濘的道路上，不忘初心、牢記使命、銳意進(jìn)取，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)!