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    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇一

    從小到大,在我的記憶里,外婆總是面帶微笑的,很慈祥,也很溫暖。在我的心目中,她就是我的守護(hù)angel,似乎從來(lái)沒(méi)有她做不成的事情,我也從未見(jiàn)過(guò)她流淚。

    我和外婆最親了。小時(shí)候,外婆洗衣時(shí),我就搬張小凳坐在一旁。

    那時(shí)候的我很鬧騰,從不知安靜為何物,不一會(huì)兒,就找到了個(gè)新玩法:將盆里的泡泡聚在一起,用小手兒使勁地拍打水面,濺了一地的水。

    我一邊“咯咯”地笑,一邊歪過(guò)頭來(lái)看著外婆:“外婆,看啊,泡泡起飛啦!”說(shuō)著,瞇起眼睛,更加用力地拍打水面,水花四濺,把衣服也弄濕了一大塊。

    外婆也不生氣,只是笑著將我摟入懷中,在我額頭上寵愛(ài)地親一下,輕聲說(shuō):“乖孫女,到別處去玩?!?/p>

    我一天天長(zhǎng)大,外婆卻一天天變老。歲月的晚風(fēng)在她的額頭上又添了幾道皺紋;時(shí)間的凄雨在她的兩鬢間又加了幾根銀絲;人生的坎坷在她的動(dòng)作上又奪走了幾分麻利。每當(dāng)看到外婆的細(xì)微變化,我的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    星期六早晨,幾絲微光從未拉緊的窗簾中擠了進(jìn)來(lái)。我剛起床,外婆就將一碗熱氣騰騰的水餃遞到了我的手中。香氣四溢的湯汁間點(diǎn)綴著幾片芹菜葉,水餃遍布其中,熱氣襲上來(lái),頓時(shí),我的眼前蒙上了一層薄薄的霧氣。

    我低下頭,小心翼翼地嘗了一小口,一陣濃濃的親情立刻在我的唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)。

    看看這份冒著熱氣的早餐,再看看一直日夜操勞的外婆,我的心中感慨萬(wàn)千,外婆為了做這頓早餐,很早就起床了吧。眼前似乎出現(xiàn)了外婆在廚房里忙碌的身影……望著外婆有點(diǎn)凌亂的頭發(fā),我突然想起兒時(shí)的辮子都是外婆幫著梳的。

    外婆整天忙里忙外,有時(shí)都顧不上梳頭,我何不……想到這里,我立刻拿來(lái)一把梳子,要幫外婆梳頭。

    外婆笑著答應(yīng)了。

    我輕輕地梳著外婆的頭發(fā),生怕弄疼了她。撥開(kāi)外層的頭發(fā),突然看到還有不少的白發(fā)隱藏在黑發(fā)下面,我的手有點(diǎn)顫抖了。

    梳著梳著,我情不自禁地唱起了我們00后最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲:“有沒(méi)有一種創(chuàng)造幸福的符號(hào),只要戴上就好,幸福就會(huì)圍繞……每天都讓幸福將你圍繞!”

    歌唱完了,頭發(fā)也梳好了,我一把從背后緊緊抱住了外婆,感慨卻又堅(jiān)定地說(shuō):“外婆,我就是你的幸福符號(hào),我要每天都讓幸福將你圍繞!”

    突然,幾滴淚水落在了我的手背上,我驚呆了,這是外婆第一次在我面前流淚。

    “外婆!”我親昵地叫了一聲。

    外婆沒(méi)有說(shuō)話,只是像小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次做過(guò)的那樣,輕輕地拍著我的背。

    我將頭深深地埋進(jìn)外婆那黑白相間的頭發(fā)中,兩行淚水順著我的臉頰,慢慢地滾落下來(lái)。

    窗外,陽(yáng)光跳躍著,灑滿了房間,朦朦朧朧地籠罩著我們……。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇二

    愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光,喚醒了河流,喚醒了綠油油的草地,喚醒了五彩繽紛的花兒。

    父母生下了我們,這就是最好的愛(ài)。而我們不但不照顧父母,反而還讓父母為我們擔(dān)心,讓父母為我們慪氣、傷心、流淚。連羊兒都有的孝心,我們卻沒(méi)有。還叫父母在生日時(shí)為自己買(mǎi)蛋糕,買(mǎi)禮物,不允許父母犯錯(cuò)。而父母呢,他們也有生日,他們向我們提過(guò)禮物嗎?他們每天都在外面辛苦勞動(dòng),只有這樣我們才有家,有飯吃,有衣穿啊!我們又體貼過(guò)他們嗎?是的,他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們,打我們,可這一切都是為了什么呢?希望兒女爭(zhēng)氣,成才?。∷麄兘o了我們生命,撫養(yǎng)我們,教育我們,最后自己卻默默走了。他們唯一的就是希望兒女成才、幸福!他們又得到了什么呢?只是盼望著兒女來(lái)看看他們。他們?cè)谠徫覀兊倪^(guò)程中也在鼓勵(lì)我們,他們的愛(ài)是默默的,像春風(fēng)中夾著一點(diǎn)暖暖的火苗。

    愛(ài)是冬天里的棉衣,父母?jìng)儚牟幌氲阶约?,一心為我們。天冷了,是我們的棉衣;下雨了,是我們的雨傘;天熱了,是我們的風(fēng)扇。在我們最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我們;在我們開(kāi)心時(shí),露出笑臉。而我們不懂知恩圖報(bào),還不斷做出讓父母?jìng)牡氖隆?/p>

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇三

    教室里,視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái),心靈的防線被摧毀了。

    力克是一個(gè)逆生者,在心靈上承受著巨大的壓力,卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光,用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人,成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友?;蛟S,生活中就是缺少這樣的人,一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。

    他用他的經(jīng)歷告訴人們,人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí),要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么,卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。

    這個(gè)世界只有回不去,沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何,而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘,這一小時(shí),這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo),別沮喪,因?yàn)樯罹褪切碾妶D,一帆風(fēng)順就證明你掛了,而生命必須有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。

    力克說(shuō):“淚是潔凈靈魂的力量?!笔前?,淚水是過(guò)去結(jié)束之時(shí),不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎?流干淚水,又可以再次起程。

    走過(guò)所有的陰霾,我們必會(huì)相信,一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光,成為青春不可或缺的見(jiàn)證。

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    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇四

    天空飄過(guò)的流云,窗外白色的飛鳥(niǎo),夏風(fēng)吹過(guò)的港灣,溜入屋內(nèi)的陽(yáng)光,一切都是最美好的模樣。

    而此刻我卻只能趴在書(shū)桌上,呆望著滿桌滿眼的卷子和習(xí)題,耳邊充斥著風(fēng)扇“吱吱”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,沒(méi)來(lái)由地心生一股煩躁。起身,想去倒杯水,平復(fù)一下內(nèi)心的小情緒,卻在經(jīng)過(guò)書(shū)架的時(shí)候,看到了你。

    你就安靜地立在那里,仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界,與這個(gè)紛繁蕪雜的世界似乎格格不入,也難怪你會(huì)選擇那片湖、那片樹(shù)林。你筆下那個(gè)“比天空更藍(lán)些的大湖”,我認(rèn)為那是世界上最寧?kù)o的美麗風(fēng)景。這個(gè)“空中精靈”也逃不過(guò)的湖泊,讓我在一瞬間平靜下來(lái)。你就在那兒,風(fēng)霜?dú)q月也無(wú)法更改你的位置。你說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人曾經(jīng)真誠(chéng)地活過(guò),那么他一定來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我不知道你來(lái)自哪里,但我肯定你所居住的地方一定離這個(gè)喧囂的世界很遠(yuǎn),因?yàn)槟闶侨绱说膶庫(kù)o平和。我也始終相信,無(wú)論時(shí)光走多遠(yuǎn),你都會(huì)追尋心中最真實(shí)的自己。你雖然沉默著,卻擁有世界上最動(dòng)人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)你平靜的話語(yǔ)從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),“讓我們?nèi)绱笞匀话阌迫蛔栽诘厣钜惶彀?!”大自然才是最純凈最?yōu)雅的,不是么??jī)?nèi)心似乎敞亮了許多。

    我為什么要拼命地趕這趕那,像大自然一樣自然地過(guò)一天,下定決心好好地過(guò)一天,不好么?“讓我們?cè)撈鸫矔r(shí)起床,該休息時(shí)就安心休息,保持安寧而沒(méi)有煩擾的心態(tài)”,或許我可以試著靜下來(lái),看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,為什么要隨波逐流呢?恍惚間,我看到了你寧?kù)o并帶著陽(yáng)光般明媚的笑。你就站在那里,站在瓦爾登湖畔的小木屋里,在那片再生林中,對(duì)著我微笑,就像天上掉落凡間的天使。

    我無(wú)從了解你在湖畔那兩年零兩個(gè)月又兩天時(shí)間里到底過(guò)著什么樣的生活,但一定是寧?kù)o并且幸福的。在這個(gè)充滿喧囂和浮躁的世界里,你就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾,教會(huì)我做自己。謝謝你,梭羅!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇五

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的你是照亮我生命的一縷陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小時(shí)候,每一個(gè)放學(xué)的晚上,校園外總會(huì)有一抹我所熟悉的身影,你不強(qiáng)壯,甚至可以說(shuō)是顯得有些滄桑,但你是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光。

    寒冷的冬天總讓人很煩惱。早晨一早你要隨我一起起床,顧不得吃飯,幫我拎著書(shū)包往外走。自行車(chē)的后座你怕我坐著不舒服,讓手巧的奶奶做了軟軟的墊子。北方的雪下起來(lái)不像南方那么輕柔,夾雜著寒風(fēng)撲面而來(lái),打在臉上像刀割,睜不開(kāi)眼。坐在后座的我看到你的背一張一弛似一把弓,與這寒風(fēng)做著抗?fàn)?。雖然臉上圍上了圍巾,可我還是凍得打哆嗦。你微微轉(zhuǎn)頭,隔著厚厚的圍巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知,那一刻淚水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的雙手放在你的脊梁上,風(fēng)猛地灌入,我可以感覺(jué)到你不自禁地打了個(gè)哆嗦。雪慢慢地停下,太陽(yáng)慢慢升起,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我將你的身影深深地印在腦海。

    雖然我是家里唯一的女孩,但是你并沒(méi)有因此放松對(duì)我學(xué)習(xí)的監(jiān)督。記得那次我的卷子得了級(jí)部第一名滿分,高興的我在回家后蹦蹦噠噠的到你的面前,想獲得你的表?yè)P(yáng)。戴著老花鏡的你放下手中的報(bào)紙,認(rèn)真的看起我的試卷。出乎意料的`,我等來(lái)的不是預(yù)料中的表?yè)P(yáng),而是一頓不滿意的訓(xùn)斥。你說(shuō)我的卷子雖然得了滿分,但是字寫(xiě)得并不認(rèn)真,我只能默不作聲的接受你的批評(píng)。抬頭看你的那一瞬間,黃昏中的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,在你的周?chē)鷷為_(kāi),被你訓(xùn)斥的壞心情消失了。我在心里默默地說(shuō)了句:小老頭,謝謝你。

    初中的時(shí)候,我已經(jīng)搬回家和爸爸媽媽住在一起,但是他們還是沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照顧我。于是,在奶奶準(zhǔn)備好早餐后,你會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫我起床,雖然我告訴過(guò)你我已經(jīng)訂了鬧鐘,可是你會(huì)帶有那么一種假裝嚴(yán)肅的口吻告訴我一個(gè)事實(shí):鬧鐘對(duì)你不起任何作用。每一次早餐,你會(huì)和奶奶一起等我。在我清晨睜開(kāi)眼迎著朝陽(yáng)看你的時(shí)候,我會(huì)在心里默念:小老頭,你就是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光。

    歲月在你的身上留下太多太多痕跡。那次差點(diǎn)失去你讓我?guī)捉罎?。那天回家后,我和爸爸看到奶奶急匆匆地走?lái),說(shuō)你很難受。我扔下書(shū)包就去找你,在和爸爸跑步到診所后才找到你。我扶著你,看著你捂著胸口喘著粗氣,爸爸立馬回家開(kāi)車(chē),你知道嗎,那一刻,我的心緊緊地揪著。到了醫(yī)院后,做完檢查,當(dāng)我看到醫(yī)生將爸爸叫到一旁,我的心猛地一揪。果然,一個(gè)很糟糕的詞戳到我的眼眸——急性心肌梗。我強(qiáng)忍住自己的眼淚,慢慢地給你穿上鞋子。小老頭,那一刻我真的很害怕,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),你就要離開(kāi)我了。

    那天晚上,你不讓我留在醫(yī)院陪你?;丶液螅蹨I瞬間涌出,我無(wú)法再忍住。我真的很害怕。

    你為我撐起一片天,而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光,最為溫暖的一縷陽(yáng)光。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇六

    “媽媽?zhuān)瑸槭裁从旰蟛屎鐦蜻€沒(méi)有來(lái)呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。

    “那是因?yàn)樘?yáng)還沒(méi)有出來(lái),雖然彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn),但是沒(méi)有陽(yáng)光的照射,彩虹才沒(méi)有出來(lái)。”

    風(fēng)雨之后,有陽(yáng)光的照耀,才會(huì)有彩虹應(yīng)有的美麗。

    “砰”大門(mén)重裝的聲音在單元樓里上下回蕩,隨后是大人們的議論聲。

    天空下著蒙蒙細(xì)雨,肆意地拍打著我的臉龐,淚水奪眶而出,在雨中分不清是雨還是淚,只是流入嘴角,才發(fā)現(xiàn)在流淚。

    我像一只受驚的兔子縮在一個(gè)不起眼的角落里。腦海里放映著剛才的事。

    神圣的試卷上,畫(huà)了一個(gè)鮮紅的“63”,“吱”房門(mén)被打開(kāi)。我連忙把試卷塞入抽屜里,笑盈盈地對(duì)著推門(mén)而入的人“姐姐你在藏什么東西?”

    “沒(méi)什么,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?還不快去寫(xiě)作業(yè)。”我的`表情180度大轉(zhuǎn)彎帶有責(zé)斥的態(tài)度。

    “我只是來(lái)拿點(diǎn)東西,你不要那嗎兇---”說(shuō)著拉開(kāi)了我的抽屜,白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白,快速地拾起。

    “姐姐,這是什么?”

    “不關(guān)你的事?!?/p>

    父母似乎聽(tīng)到了房?jī)?nèi)的爭(zhēng)吵,不由分說(shuō),巴掌就落在了我的臉頰。()。

    淚水齊刷刷地落下,推門(mén)而去。

    在雨水的洗禮下,我,昏到了。

    “桌上有飯菜和姜湯,熱熱再喝?!?/p>

    頓時(shí),陽(yáng)光照射。心中的彩虹屹立。

    初一:草草。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇七

    愛(ài),有時(shí),就是一件在你寒冷時(shí)送來(lái)的圍巾;愛(ài),有時(shí),就是一杯在你口渴時(shí)遞來(lái)的清水;愛(ài),有時(shí),就是一眼在你受傷時(shí)關(guān)心的眼神……愛(ài)是什么?它是一縷照亮生命中角角落落的陽(yáng)光,深入骨髓的溫暖與愛(ài)。

    那是前天的事情了,我去一個(gè)朋友家玩,我和她比賽騎自行車(chē)。我左右手緊握著握柄,右腳踩著右腳踏,左腳踩地,等車(chē)子穩(wěn)固了,我左腳猛地一蹬地,隨即踏上左腳踏。車(chē)身小巧的自行車(chē)很快便如風(fēng)一般的速度,隨著車(chē)子的速度越來(lái)越快,風(fēng),迎面撲來(lái),溫暖而又舒逸,我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了,竟然忘了現(xiàn)在的處境!突然,我感到身子猛地向前傾,后又向右迅速的倒了下去,在此之前,我雖然也立即剎車(chē),可是,依然沒(méi)來(lái)得及,而眼前的罪魁禍?zhǔn)资且粔K大石頭,車(chē)子倒在一邊,車(chē)輪有些磨破而我,更是傷痕累累:右腿膝蓋面上磨破了一大塊,一點(diǎn)點(diǎn)的血滲了出來(lái),上面還蒙了層地面上的灰塵,傷口周?chē)€帶著淤青,真是狼狽不堪!

    我情急之下,只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來(lái)按住傷口,止住流動(dòng)的血。

    回到家后,天色已經(jīng)暗了下來(lái),差不多六點(diǎn)多過(guò)了。外婆見(jiàn)我“負(fù)傷而歸”,不禁又心疼又無(wú)奈,搖了搖頭:“真是個(gè)冒失鬼,一點(diǎn)兒也不細(xì)心,怎么才出去一會(huì)兒工夫,就弄得一身傷回來(lái)?!”

    外婆嘴上責(zé)怪這,手上卻也不閑著。她起身返回房間,再次回來(lái)時(shí),手中多了一袋子消毒棉,外婆拍了拍袋子示意我坐下,我找了沙發(fā)的一角坐了下來(lái),腳抬在椅子上,外婆小心的幫我卷起褲管,可還是無(wú)意間觸碰到了,一股劇烈的疼痛襲來(lái),我忍不住皺了皺眉,這小動(dòng)作沒(méi)逃得過(guò)外婆的眼睛,她沒(méi)有說(shuō)話,她取出一個(gè)消毒棉,先輕輕吹了吹我猙獰的傷口,只覺(jué)一陣柔緩的風(fēng)吹過(guò),一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時(shí)候,外婆拿起了消毒棉,只見(jiàn)她輕輕的,小心地,碰了碰傷口,帶些試探的意味,突如其來(lái)的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著,我咬咬牙,努力讓自己看起來(lái)不痛,但外婆好像又一次知道了我的感覺(jué),她的動(dòng)作越發(fā)的輕柔而緩慢,慢慢的,我從剛開(kāi)始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭,那張爬滿了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路,眉頭緊鎖,透著緊張與關(guān)心,那雙眸子,充滿了心疼、擔(dān)憂、緊張、關(guān)心,還有,那如水般滿溢而洶涌的愛(ài),我看在眼里,疼在心里,心里突然被什么填的滿滿的,暖暖的,深入骨髓的溫暖,好像一大束陽(yáng)光照進(jìn)了心房。窗外的色彩漸漸,蒙上了金色,落日的黃昏,依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進(jìn)來(lái),籠罩在外婆的身影上,好似撒上了金霜,為這金色又平添了不一樣的色彩。

    外婆為我處理好了傷口,我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識(shí)里,傷口那兒,似乎,還有一陣陣的清涼襲來(lái),許久后,還留下清涼的余溫,吹散了疼痛的感覺(jué)。

    隔天一早,當(dāng)看見(jiàn)外婆疲憊不堪的臉頰時(shí),記憶深處的一幕幕,剎那,涌現(xiàn)在眼前,眼角,不禁濕潤(rùn)了。

    愛(ài),也許,不偉大,不刻意,平淡的,細(xì)微的,卻包含了溫暖深刻的愛(ài),它就好像,一束,照亮我們心中的角角落落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇八

    11月18日,老師邁著沉重的腳步,眼里含著淚花,走進(jìn)教室告訴了我們一件令人同情的事情:“黃飛燕的爸爸去世了,她成了孤兒,正處在困難時(shí)期,我們大家一起幫幫她吧!”聽(tīng)了老師的話,我心想,黃飛燕真可憐,我必須要幫她!放學(xué)鈴聲一響,我騎著自行車(chē)飛快的向家奔去。

    終于到家了,我顧不上喘氣,就迫不及待的把這件事情告訴媽媽。媽媽聽(tīng)完,二話不說(shuō)就上樓找衣服。我也毫不猶豫的拿出存錢(qián)罐,把僅有的2元錢(qián)取了出來(lái)。哎,如果不是平時(shí)亂花錢(qián),,我就可以多捐一點(diǎn)了。這時(shí),媽媽拎了一個(gè)大包下了樓,包里面裝的都是我上年不想穿的新衣服。我丟下飯碗,將大包往自行車(chē)上一放,直奔學(xué)校。

    來(lái)到學(xué)校,我顧不上管其他班的同學(xué)向我投來(lái)的好奇的目光,直沖進(jìn)教室。??!大家早就來(lái)了,黃飛燕的座位被圍的密不透風(fēng),都是捐錢(qián)捐物的。我擠進(jìn)擁擠的人群,大聲喊:“黃飛燕,快來(lái)試一試衣服?!蹦猩宦?tīng)要試衣服,都害羞地躲到了教室外面。我趕緊把包解開(kāi),拿出一件大紅的棉襖給黃飛燕穿上。還別說(shuō),大小剛合適。我就把大包連同兩元錢(qián)一起遞給了她。黃飛燕不停地說(shuō)著:“謝謝大家,謝謝大家對(duì)我的幫助,我一定好好學(xué)習(xí)、天天向上!”

    看到黃飛燕臉上露出的笑容,我真替她感到高興。她雖然失去了父母的愛(ài),但是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像寒冬的陽(yáng)光,一定會(huì)給她帶來(lái)溫暖。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇九

    日月星辰,只是陪襯;而你,是一縷陽(yáng)光;有你的地方,溫暖如春。

    -----題記。

    已經(jīng)有幾個(gè)星期了,這可恨的感冒終于好轉(zhuǎn)了些,可余波還在----我的嗓子啞了。不看著我的嘴巴,你還不知道這是我在說(shuō)話呢。

    心情,自然也隨之糟透了。

    和幾個(gè)同學(xué)一起去你那里背書(shū),雖然昨晚已經(jīng)背得很熟了,可還是不放心地邊排著隊(duì)邊默默背誦著,還得清清嗓子,以免輪到我背的時(shí)候發(fā)不出聲音來(lái)。

    輪到我了,我背得還算順暢,只是聲音嘶啞。

    快背完的時(shí)候,你從椅子上站起來(lái)走向窗邊,你背對(duì)著我不知道在干什么,沒(méi)幾秒鐘又坐了回來(lái)。我背完書(shū)輕舒了一口氣準(zhǔn)備離開(kāi),你卻突然叫住了我。

    “吶,把這個(gè)拿回去泡水喝?!蹦銓?duì)著我說(shuō)了這一句話。

    我驚異地看著你手里拿個(gè)小小的東西,比核桃還要小一些,表皮有些皺巴巴的'。

    大概是看出了我的不解,你又解釋道:“這個(gè)叫胖大海,泡水喝可以潤(rùn)嗓子的。”

    一股暖流從心中流過(guò)?!斑@個(gè)用冷水還是用熱水泡?”我心里疑惑著這么小的東西竟然有胖大海這般氣勢(shì)磅礴的名字。

    “這個(gè)用熱水泡好了?!蹦阄⑿χf(shuō)。

    “謝謝老師。”踩著鈴聲我和幾個(gè)同學(xué)狂奔向教室,手里緊緊攥著那枚小小的胖大海。

    到了教室,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)趕緊幫我倒了杯熱水,將那枚胖大海放進(jìn)去,剛蓋上蓋子,老師就來(lái)了。

    一節(jié)課下來(lái),瓶子依然很燙手,又過(guò)了一節(jié)課,摸摸瓶子,居然還是燙手,我感慨著這個(gè)瓶子的保溫效果竟然這樣好。最后還是在午自習(xí)的時(shí)候才稍微涼了點(diǎn)。打開(kāi)瓶蓋,喝了一口,滑過(guò)嗓子的同時(shí)也濾過(guò)心田,暖暖的,一連喝了好幾口,溫暖不減。午自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)嗓子竟然奇跡般地不疼了,也不啞了。

    傍晚清洗杯子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那枚小小的胖大海居然變大了好幾倍,一縷陽(yáng)光照著它,亮晶晶的。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首人人會(huì)唱的兒歌,不時(shí)讓我想起每天忙碌于工作與家務(wù)之間的媽媽。她勞累的背影,讓我心中酸了起來(lái)……記得那次期中考試時(shí),我的肚子突然疼了起來(lái),結(jié)果考試時(shí)力不從心?;氐郊依?,我一聲不吭,背著沉重的書(shū)包走進(jìn)臥室,當(dāng)看見(jiàn)媽媽的眼神時(shí),我畏懼起來(lái),不禁害怕第二天的到來(lái)。第二天還是默默地降臨,我的厄運(yùn)也隨著時(shí)間悄悄地來(lái)到。

    果然,不出我所料,這次考得十分差,語(yǔ)文只考了八十幾分,雖然我在心里做了準(zhǔn)備,但聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),我還是呆住了。我心事重重地走回家,看見(jiàn)媽媽那充滿期待的眼神時(shí),突然,一個(gè)邪惡的念頭在腦中劃過(guò)。最終,我決定不告訴媽媽分?jǐn)?shù),這樣就萬(wàn)事大吉了。我裝著興奮的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“試卷還沒(méi)有改出來(lái)?!?/p>

    一天,兩天,紙還是包不住火的,媽媽最終從同學(xué)口中得知了我考試的成績(jī),我嚇得哭起來(lái),可媽媽卻若無(wú)其事地帶我回家。媽媽的冷漠讓我后怕起來(lái),我情愿媽媽狠狠地罵我一頓,吃飯時(shí),我的淚無(wú)聲地落在米飯里。媽媽用溫柔的手輕輕摸著我的頭說(shuō):“孩子,成績(jī)并不是最重要的,你考差了,媽媽并不怪你,人生難免失誤,可你不誠(chéng)實(shí)的品德讓我太傷心了。我想你知錯(cuò)了,好好努力,成功是屬于奮斗者的。”聽(tīng)了媽媽這番話,我心里如陽(yáng)光沖破了封鎖的云層,露出了柔和的光芒。

    媽媽?zhuān)愕膼?ài)如雨后的陽(yáng)光,不斷鼓勵(lì)、教育著我。在我取得好成績(jī)時(shí),你一句“不要驕傲”永遠(yuǎn)記在我的心中;當(dāng)我煩惱時(shí),你的大手總溫暖著我的心田,今天,我終于嘗到咖啡苦后的香醇,那就是你的愛(ài)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十一

    擁有生命是人一生中最大的財(cái)富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!

    5.12大地震,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年,但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng),他們?nèi)找剐羷?,把個(gè)人的私利置之度外,心中有的只是祖國(guó),只是人民,他們就是中國(guó)的脊梁!群眾也不甘示弱,紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力,甚至是一個(gè)八歲的孩子!在全國(guó)人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后,四川汶川已恢復(fù)了原樣,恢復(fù)了昔日的風(fēng)光!我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧,挫折沒(méi)有使他倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無(wú)價(jià)的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光!

    回顧過(guò)去,展望未來(lái),在我們現(xiàn)在的生活中,處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),不積極參與就可能一落千丈。工作時(shí)應(yīng)投入,認(rèn)真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權(quán),就該積極地去鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,更應(yīng)積極努力,做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多,關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神,要向他們學(xué)習(xí),體現(xiàn)生命的價(jià)值!作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),把精力放在學(xué)習(xí)上,享受過(guò)程中的苦與樂(lè),這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。

    生命,生命……珍愛(ài)生命!生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手,體現(xiàn)生命的價(jià)值顆!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十二

    “紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大,但卻足已照亮整個(gè)生命,朋友——,照徹生命的每個(gè)角落。

    朋友。布衣之交不可忘,因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見(jiàn),因?yàn)榍橹詈?人生樂(lè)在相知心,因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧,因?yàn)橹褐唷?/p>

    朋友,關(guān)心,信任,了解,朋友——溫暖。

    朋友?!叭松F相知,何必金與錢(qián)”。是李白的感慨?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。是王勃的低吟?!敖恍牟唤幻?,從此重相憶”。是白居易的啟迪。“少年樂(lè)相知,哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友,不在乎物質(zhì)差距,只在乎心靈距離。不在乎家庭背景,只在乎心靈坦誠(chéng)。不在乎甜言蜜語(yǔ),只在乎親密無(wú)間。正如普希金所說(shuō)不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友情。

    朋友——親密。

    在這世上,最美好的東西莫過(guò)于友情。友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生命有了綻放的光彩,真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,在你不幸悲傷時(shí),給你支持,鼓勵(lì),在你犯錯(cuò)時(shí),給你正確的提醒幫助。朋友,就像一顆紅星,在你生命中閃耀。

    朋友——快樂(lè)。

    ——朋友,她會(huì)給你帶來(lái)一生的快樂(lè),幸福,她不像月亮,太陽(yáng),那么地龐大,那么的顯眼,而只是一顆小小的紅星,默默地守護(hù)你支持你。朋友,友情,多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞,但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠(chéng)懇,它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒,照亮你生命的每個(gè)角落。

    朋友——。

    在過(guò)去的12年光陰之中,我有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“朋友”,可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長(zhǎng)大了,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了珍惜友情,呵護(hù)友情,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了分辨損友,益友;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星,照徹人生。

    因?yàn)橛亚椋陨鼰òl(fā)光彩。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十三

    我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)他的溫暖,愛(ài)他把如此美妙的東西,毫不吝嗇的給每個(gè)人,在漫漫人生路上友誼像陽(yáng)光給予我們溫暖,有一天我被溫暖照亮。以下是本站小編為大家整理的陽(yáng)光照亮我心。

    作文。

    希望你們喜歡。

    我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)他的溫暖,愛(ài)他把如此美妙的東西,毫不吝嗇的給每個(gè)人,在漫漫人生路上友誼像陽(yáng)光給予我們溫暖,有一天我被溫暖照亮。

    “淚,像斷了線的珍珠再美好的道路上,滾向幸福的哪一天”小時(shí)候的我不善言辭,或許哭杜宇我來(lái)說(shuō)是最好的排遣方式,記憶停留在小學(xué)的第一天。“小朋友們,記得要在3天之內(nèi)找到朋友,不然會(huì)有懲罰哦。”因?yàn)槔蠋煹哪蔷湓挘议_(kāi)始第一次和別人說(shuō)話。我走到一個(gè)女生旁邊,“我……如果可以的話能成為朋友嗎?”嗯!”她笑了笑,我卻因?yàn)樗拇饝?yīng)而興奮。后來(lái)才知道她叫婷婷。從那天開(kāi)始我有了朋友。學(xué)校的下面有一棵梧桐樹(shù),我認(rèn)為陽(yáng)光在那最溫暖。今天是我的生日,卻沒(méi)有人送我生日禮物,有些傷心?!皳洹蔽乙幌伦铀ぴ诹说厣?,豆大的淚珠噼里啪啦往下流,回到班級(jí),婷婷用他的創(chuàng)口貼,幫我貼在流血的地方,心里頓時(shí)暖暖的。這奇怪,“這幾天都沒(méi)見(jiàn)到你,到底在干嘛啊?”“這個(gè)嘛不能告訴你?!?/p>

    “哼,這都不告訴我,不跟你玩了?!彼?tīng)了后眼神了有些茫然,我狠狠的推了她一下,走開(kāi)了,真是郁悶?!敖裉焓俏业纳詹凰臀疑斩Y物也就算了,還不告訴我,我才不跟她玩呢!”就算在一個(gè)班里,我也很少在跟她講話了,我還是堅(jiān)持每天在梧桐樹(shù)下曬太陽(yáng),每次都能看到她在草堆了蹲著,手上臉上都沾滿了泥,口袋里鼓鼓的,不知道什么東西,我想肯定又是有好玩的,不帶我玩了。但是過(guò)了幾天,有些后悔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,我哭了,她又跑了進(jìn)來(lái)用沾滿泥土的手為我擦眼淚,我在那愣住了,不知道干怎么辦才好。她說(shuō)你等著,過(guò)了還一會(huì)兒,她從餐巾紙李,拿出了一根有四片葉子的草。“這是什么?”最近我一直在找這個(gè),守護(hù)幸福的四葉草,給送你!”我驚住了,原來(lái)她一直都在找這個(gè),我們又和好如初了,我說(shuō):“你的身上有股陽(yáng)關(guān)的味道,怪不得我總覺(jué)得暖暖的。

    是啊!這是我們的友誼,他想陽(yáng)光一樣,那株四葉草一樣給予我溫暖。像陽(yáng)光照亮我心。

    為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上。

    ——題記。

    陽(yáng)光,是什么?

    還是在很小的時(shí)候,小到讓我不曾記得,只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的向日葵,我整日的沉迷在幻想中,是的,我喜歡向日葵,不只是喜歡向日葵的金黃花瓣,更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格,正像我一樣。向日葵是屬于陽(yáng)光的,陽(yáng)光是屬于向日葵的,向日葵的心中充滿陽(yáng)光,所以顯得格外靚麗。一次偶然,我看到了聞名于世的名畫(huà)《向日葵》,里面的向陽(yáng)花顯得頹廢而又不羈,卻又那么頑強(qiáng),又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣,癡迷于向日葵,最終不能自已,反而給自己的生命作了了結(jié),當(dāng)他畫(huà)完最后一幅向日葵后,飲彈自盡了,我始終不能夠明白,這人心,在世上,到底為了什么?梵高的人生,梵高的作品,正像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心頭閃爍,即使死亡,也不可能讓我們失去陽(yáng)光。

    陽(yáng)光,是什么?

    我也記得那個(gè)不善言談的我,那個(gè)不敢大聲說(shuō)話,不敢正視他人的我,為了這個(gè),我曾經(jīng)苦惱過(guò),懊悔過(guò),我為何就不能向別人一樣,敞開(kāi)心扉,大膽地夢(mèng),大膽地闖?為何我的心就會(huì)注定不能會(huì)快樂(lè)?向日葵,讓我漸漸懂得,追逐陽(yáng)光。

    陽(yáng)光,是什么?

    陽(yáng)光,象征著希望,象征著熱情,象征著生命,有誰(shuí)會(huì)拒絕陽(yáng)光來(lái)到世上呢?陽(yáng)光讓小草生長(zhǎng),也讓我們擁有了美妙,所以,我渴望守住陽(yáng)光,更希望成為陽(yáng)光,照耀你我他的心靈。

    一米陽(yáng)光,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,帶走了我所有的期待,所有的夢(mèng)。

    陽(yáng)光,是什么?

    積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑又充滿朝氣的陽(yáng)光女孩,我能夠做到嗎?

    隨著我漸漸地長(zhǎng)大,向日葵的性格,讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里,也把陽(yáng)光留在了心中。每天,面帶著微笑來(lái)到學(xué)校,輕輕地和同學(xué)們問(wèn)聲早,相互鼓勵(lì),相互幫助,勝利了不驕傲,失敗時(shí)不氣餒,使班級(jí)充滿濃濃的溫馨。生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單,每天,同學(xué)們都會(huì)看到我的微笑,看到我的自信,一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)挑戰(zhàn),我的生活充滿暖暖的陽(yáng)光。

    陽(yáng)光,見(jiàn)證了這個(gè)小女孩的成長(zhǎng),由內(nèi)而外的一次蛻變,陽(yáng)光,也在女孩的心中刻下了深刻的印痕,向日葵般的女孩,心里裝著陽(yáng)光,也成了大家的陽(yáng)光。謝謝,明媚的陽(yáng)光,讓我成長(zhǎng)。我的心里裝著陽(yáng)光,看什么都充滿陽(yáng)光。

    為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上;。

    為了成為陽(yáng)光,我祈禱于世上。

    每天早晨,第一縷陽(yáng)光照到我的床前,我自信滿滿的告訴自己:“太陽(yáng)每天都是新的,昨天已成為過(guò)去,給自己一個(gè)幸福的微笑。向著陽(yáng)光,大膽去拼,加油!”

    我的心里,裝著陽(yáng)光;我的世界,充滿光明。

    您在我們危險(xiǎn)的時(shí)候,勇敢果斷;在家庭有不幸時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的總是您;還有句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),在我耳邊回響。

    小時(shí)候,您常常說(shuō):“小紅馬,生下地,學(xué)走路,一二一,摔倒了,爬起來(lái)……”我就是在這時(shí)的歌謠下上了幼兒園,還愛(ài)上了誦。

    詩(shī)詞。

    講故事。您便一字一句的教我不管您有多忙。在您識(shí)字誦詩(shī)的教導(dǎo)下我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快但我在學(xué)校大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷如動(dòng)了筆蓋看個(gè)沒(méi)夠把人家惹哭了;又沒(méi)帶筆、書(shū)、作業(yè)老師生氣了……等等。我這小錯(cuò)便一一被您糾正從不說(shuō)麻煩。在您的指點(diǎn)下我成為了語(yǔ)文課代表。一眨眼功夫上了四年級(jí)。我干起了第四年語(yǔ)文課代表?,F(xiàn)在我已是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生這都是您的教導(dǎo)成果。

    您是我心中最偉大的人-母親。您像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心。

    您是堅(jiān)強(qiáng)的,您是勇敢的,所以您是偉大的!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十四

    黃昏到了,天邊渲染著一片異樣的輝煌。我一個(gè)人走在小道上,張開(kāi)雙手,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。我總是喜歡這樣肆意的接受黃昏的照耀,享受著晚霞跟在我身后忠實(shí)的腳步,然后耀武揚(yáng)威的向全世界宣告我的幸福。這讓我想起了小時(shí)候,我被頂在爸爸的肩上,和爸爸一起乘著風(fēng)在晚霞里奔跑,身后還有媽媽銀鈴一般的笑聲。那時(shí)候的我們,是幸福的持有者。

    夜卻繼黃昏而來(lái)。在我還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候,它便如潑墨般肆無(wú)忌憚的撲天而來(lái),漫天蓋地的將我包圍,我顫抖著,掙扎著,它卻如蛇蝎一般越勒越緊,狂妄的要抽盡我生命的最后一絲。然后我聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵聲伴著我的哭泣,竭斯底里。“當(dāng)!”法官的木槌響亮而又諷刺的敲下,我被宣判給了父親。那一刻,所有的聲音都靜止了,最后我聽(tīng)到我的小小世界一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌的聲音。我以為,自己真的無(wú)法再選擇幸福了。既然無(wú)法選擇,那就沉淪吧,在這張牙舞爪的夜里。

    夜,好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我走在曾經(jīng)披著晚霞的小路上,細(xì)數(shù)著寂寞。路,好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我再也找不到生命的紅星,只能在著無(wú)邊的黑夜打轉(zhuǎn)。原來(lái),夜的死亡游戲終究要將我的命輸盡。哀怨和孤獨(dú)扭曲了我。老師的斥罵聲,同學(xué)們鄙夷的眼神紛至沓來(lái)。我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴,學(xué)會(huì)了和父親對(duì)罵,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了打架。我開(kāi)始穿著寬大的'睡袍,頂著染黃的頭發(fā),抽著劣質(zhì)的香煙蹲踞在黑壓壓的人群里,嘲笑著生命的迂腐。我一次又一次的進(jìn)出卡拉ok,在歡騰的音樂(lè)里釋放自己全部的孤寂。墮落吧,沉淪吧,放縱吧,反正已經(jīng)沒(méi)有什么值得去愛(ài),反正已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去。

    絢麗的朝霞卻突然出現(xiàn)了。我從來(lái)都沒(méi)有想到,還能再見(jiàn)到那紅光中佇立的身影。凌晨2點(diǎn),我走在曾經(jīng)在黃昏中走過(guò),在黑夜中走過(guò)的小道上,哼著不知名的歌曲。我突然想到了那棟房子,于是歌聲里慢慢飄出了陰郁的味道。那是家吧?是嗎?那棟冰冷的只有我一個(gè)人的房子還是我家吧?我一遍遍問(wèn)著自己,讓那疼痛的感覺(jué)一遍遍沖擊著自己。我默然的走著,卻奇異的感覺(jué)有一束光亮正向我灑來(lái),穿過(guò)我的身體。我猛的抬起頭,瘋了似地向家里跑去,我看見(jiàn)了燈光,看見(jiàn)了紅色的燈光!那一刻,我才知道,自己依然那么向往光亮。她靜靜的站在門(mén)口,給我一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)?!皨寢??!蔽逸p輕換她。她笑著。“媽媽!”我哭著喊著奔向她,我知道,奔向了那里,我就逃出了黑暗。后來(lái),媽媽告訴我,分開(kāi)不意味著不愛(ài),他和父親只是不能忍受彼此的生活方式?!翱墒俏覀兌际菒?ài)你的,所以你不要這么難過(guò)?!彼p輕說(shuō)。我哭了,在她懷里哭的聲嘶力竭。

    生命在那一刻不再黑暗,因?yàn)楹诎抵屑t星已經(jīng)照亮,熠熠生輝。

    我扔掉了所有劣質(zhì)的化妝品,扔掉了惡劣的品質(zhì),回到了學(xué)校。我背著單肩包站在人潮擁擠的校園里。我想,在擁擠的人潮也再不能讓我迷失生命的航向,因?yàn)槲疫€有人值得去愛(ài),因?yàn)槲乙褣仐壛梭a臟的夜。

    文檔為doc格式。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十五

    星星,遠(yuǎn)在黑暗的夜空中,閃爍,眨著眼窺視世界;紅星,活在人們的心目中,點(diǎn)燃,照亮生命的活力。

    ——題記。

    有人說(shuō),“紅星”是心目中的榜樣;有人說(shuō),“紅星”不是十全十美,不值得去欣賞、贊揚(yáng)。行走在森林的“綠色世界”里,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,望一片茫茫綠洲,忽然發(fā)現(xiàn)連那一片片葉子也沒(méi)有完美無(wú)缺的。而我亦是如此?!凹t星”在我心目中,不必像璀璨的明珠一樣耀眼發(fā)光,即使“它”是那樣的平凡,也是我心目中的“紅星”——榜樣。

    他是一個(gè)平凡而又偉大的人,做做著數(shù)不清的平凡而又偉大的工作。他樂(lè)觀積極,刻苦奮斗,在人們遇到困難時(shí)奮勇而出,在人民歡呼雀躍時(shí)有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴,濕潤(rùn)田野,讓它們唱出歡快的歌來(lái);他像一陣風(fēng),急匆匆的趕來(lái)卻不留下任何痕跡。他像一個(gè)太陽(yáng),溫暖他人,感動(dòng)我心;他像一個(gè)紅星,在高高的五星紅旗上飛揚(yáng),飄動(dòng),震撼著所有人的心靈。

    在他眾多的平凡而又偉大的事跡中,我僅舉一件在火車(chē)站發(fā)生的事。那一天,天空下起了滂沱大雨,雨點(diǎn)“噼里啪啦”不停地落下來(lái)。而在火車(chē)站中,除了在雨中喧鬧的等車(chē)的人門(mén)外,更是還有他應(yīng)公務(wù)外出,在雨中奔波的身影。突然,在車(chē)站的角落里,他停下了腳步,走向屋檐下卷縮在一起的'兩個(gè)人。那是一個(gè)小女孩和她的母親,因?yàn)樵诨丶业穆飞希煌盗嘶疖?chē)票有沒(méi)有另外的錢(qián)去買(mǎi),只得在屋檐下默默地流淚。他聽(tīng)完這母女倆的訴說(shuō)以后,二話不說(shuō),立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆,有用自己省吃?xún)€用下的錢(qián)給她們補(bǔ)辦了火車(chē)票,并親自把她們送上回家的歸途中。雨過(guò)天晴,天邊鑲嵌了一道道彩虹;美麗無(wú)邪,七彩之光訴說(shuō)無(wú)限美好。

    他為幫助六叔奶奶去山上砍柴,而被徐家地主婆砍傷。

    他在每逢過(guò)年的時(shí)候,主動(dòng)去服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)幫忙。

    他在接到了抗洪搶險(xiǎn)命令時(shí),和戰(zhàn)友們奮斗了七天七夜。

    他因病走在工地旁,卻不顧自己自己有病而大干起來(lái)。

    “紅星”高高閃耀,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”,他是我生命中一顆璀璨的“紅星”,他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。,訴說(shuō)他一生的偉記。他就是——雷鋒。

    后記:小時(shí)候,我們仰望星空,似乎身心已融入那浩瀚無(wú)垠的星際。長(zhǎng)大后,我們窺視內(nèi)心,努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無(wú)私的精神,感染了我;也由此,使我發(fā)現(xiàn)了這顆“紅星”偉大的存在。“它”耀眼,“它”閃爍,“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉,只能順著風(fēng)來(lái)的方向飄蕩,那么我也要做一片落葉,只順著他到來(lái)的方向飄蕩。我崇拜他,我欣賞他,我贊揚(yáng)他,我感嘆他。總之,,點(diǎn)燃我對(duì)他的敬意!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十六

    每當(dāng)我拿著成績(jī)單,不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼,不是成績(jī)保持的冷靜,不是成績(jī)退步的淚水,而是一絲微笑,腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔,回想著父親說(shuō)的話:“不論成績(jī)是否驕人,只要是用汗水換來(lái)的,一樣可貴。”無(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變,心態(tài)發(fā)生怎樣的改變,那永恒的父愛(ài)不變!

    ——父親。

    是他,讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的;是他,讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義;還是他,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次,父親在我的房間里看我的地理書(shū),那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的,我在門(mén)口偷偷望著他,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸,父親十分好學(xué),在那個(gè)年代,家里一共有八個(gè)孩子,就連吃都是問(wèn)題,更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了。現(xiàn)在,我們這一代是幸福的,坐在寬敞明亮的教室里,上著不要錢(qián)的學(xué),卻不好好學(xué)習(xí),怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢?我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,父親叫了我一聲,我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候,我不禁大吃一驚,平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了,竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題,父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái),我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題,我認(rèn)為,他讓我明白了,不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后,他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情,他說(shuō)以后想要事業(yè)成功,必須會(huì)一門(mén)技術(shù),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),雖然我并不喜歡這些話,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了,但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢?這就是我的父親,他在我成長(zhǎng)的道路上,點(diǎn)亮了一盞盞燈,父親是照亮我生命的紅星。

    在我成長(zhǎng)的道路上,父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭,在未來(lái)的旅途中,多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔?,我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),去報(bào)答這顆——父親,這位偉大的“行的高標(biāo)”。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十七

    誠(chéng)信,是一個(gè)十分古老的話題。在良久以前,孔子就曾提出過(guò)誠(chéng)信的主要性,“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)聰明的人生之講,是我們成過(guò)途徑上的通走證,是一顆最刺眼、最俏麗的紅星。

    誠(chéng)信能使我們堅(jiān)持一顆正派仁慈的口,誠(chéng)信可以使戀情更添唯美,能夠使友情堅(jiān)不可摧,誠(chéng)信也可以使我們擁有更多勝利的機(jī)遇,誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意跟一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)往呢?秦晨終年,楚地有一個(gè)鳴季布的人,他很愛(ài)好結(jié)接敵人,很道信用,但凡許可過(guò)他人的事,就必定會(huì)全力以赴去作到。季布言而有信的品德在共輩的友人中博得了名譽(yù)。起初他名揚(yáng)地下,連北方的游俠之士都曉得了,以至官間傳播著這樣的諺語(yǔ),“得黃金千斤,不如得季布一諾”。

    我們夸獎(jiǎng)?wù)\信。然而也應(yīng)當(dāng)瞅到,在社會(huì)多元化的昨天,誠(chéng)信仿佛漸言漸遠(yuǎn)。“正人一言,駟馬難追”不外是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了,“空頭支票”也變成了一個(gè)遠(yuǎn)不可及的神話,該人們謝世俗膚淺的清靜中緩緩失守的時(shí)候,“誠(chéng)信”二字也就貶值了。沒(méi)有了誠(chéng)信的世界是怎么的?我?guī)缀醪桓以O(shè)想。沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了信賴(lài),沒(méi)有了信免就拉開(kāi)了間隔,拉開(kāi)了距離就沒(méi)有了交淌,沒(méi)有了交換即發(fā)生了孤獨(dú)與涼漠。豈非不是這樣嗎?那顆屬于誠(chéng)信的紅星已鈍被烏云掩蔽了。

    我們吸喚誠(chéng)信召喚那顆正向我們遠(yuǎn)往的紅星,呼喚我種用信用干成散雨彈。擊散那謠言與失信結(jié)成的黑云,打退那孤單取冷淡的襲擊。

    實(shí)在,想做到我們期盼的這一切,并責(zé)難于上青天,它只是砍到父疏最可愛(ài)的櫻桃樹(shù)敢于抵賴(lài)的勇氣,騎上赤兔馬千里覓大哥的舉措,只是二十年去照料就義戰(zhàn)敵父母的執(zhí)著……這些讓人千古傳頌的好漢、巨人之所以可能名揚(yáng)天下,是因?yàn)樗麄儾贿`反本人的誓言,是果替他們保持保衛(wèi)者顆屬于誠(chéng)信的紅星。人們不是做不到誠(chéng)信,而是在心理上選錯(cuò)了方向。

    爾們要守信譽(yù)讓這顆漂亮的紅星永遙照射著咱們的己生。由于信用是財(cái)產(chǎn)有信用就領(lǐng)有所有!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十八

    陽(yáng)光直射在書(shū)桌上,刺得我睜不開(kāi)眼。

    媽媽看見(jiàn)了,“刷”的一聲,把窗簾拉住了,把陽(yáng)光擋在了窗外。

    “趕快寫(xiě)吧?!眿寢寽睾偷卣f(shuō),“都快晌午了。”

    媽媽走后,我又把窗簾“刷”的一聲拉開(kāi)了。

    雖然,陽(yáng)光很刺眼,但是它可以給我?guī)?lái)溫暖。

    終于寫(xiě)完作業(yè)了,我把這個(gè)頭疼病一下子醫(yī)好了。我終于可以出去玩了,在陽(yáng)光底下玩皮筋。但沒(méi)過(guò)多久,我又被叫了回去。

    “怎么回事,才剛玩了一會(huì)呀!”我向媽媽大叫起來(lái)。

    “孩子呀,你檢查了嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

    “對(duì)不起,媽媽我忘了?!蔽覞M臉寫(xiě)滿了不高興。

    這時(shí),我看見(jiàn)一束溫暖的陽(yáng)光,照在了媽媽布滿皺紋的臉上。

    又來(lái)到了書(shū)桌前,“老朋友啊,我來(lái)到了你的面前。高興嗎。

    你高興,我可不樂(lè)意呀”

    坐在書(shū)桌前,我又得寫(xiě)作業(yè)了。檢查了又檢查,沒(méi)完沒(méi)了的。

    “天啊,快來(lái)救救我呀!”

    這時(shí),老天給了我一個(gè)驚喜。

    “寶貝,休息一會(huì)兒吧!”媽媽走了過(guò)來(lái),“你也累了,出去玩一會(huì)吧。一會(huì)回來(lái)吃飯啊?!?/p>

    萬(wàn)歲,媽媽你真好。我太感謝你了。

    陽(yáng)光又一次照在了媽媽的臉上。

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇十九

    在生活中,有許多許多的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。

    在小學(xué)時(shí),我那位班主任對(duì)我很好,她很關(guān)心我,老師那飽經(jīng)風(fēng)霜及其普通的臉,難道真的這么平凡?不,仔細(xì)回想,那是一張熟悉而慈祥的臉,是母愛(ài)和師嚴(yán)融合一體的臉,記得有一次上課時(shí),我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---洋娃娃,被老師發(fā)現(xiàn)了,她卻并沒(méi)有批評(píng)我,只是臉色一沉,我馬上醒悟過(guò)來(lái),拋開(kāi)玩具專(zhuān)心聽(tīng)講,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,生活上遇到困難時(shí),她總是那么熱情的為我排憂解難,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí),是她用慈祥的笑容,給我支持和鼓勵(lì),溫暖我幼小的心靈,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,老師,是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)的紅星!

    老師那雙眼睛里閃爍著無(wú)窮智慧的光芒,那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵(lì)......有一次學(xué)校作文競(jìng)賽,老師為了我操勞了多少個(gè)日日夜夜,可我最終還是失敗了!當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我站在一旁傷心、難過(guò)、失落起來(lái),她卻用溫和的目光望著我似乎在說(shuō):失敗乃成功之母,再繼續(xù)努力吧!看到老師那鼓勵(lì)的目光,我又有什么理由再失落呢?老師,是一直給予我鼓勵(lì)的紅星!

    老師那張?zhí)鹛鸬淖?,給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課,告訴我們?cè)S多誨人不倦的道理,凈化著我們幼小的心靈,哺育我們健康成長(zhǎng)。還有,老師那雙靜脈突起的手,就是這一雙手,即使沒(méi)有圓規(guī),也能畫(huà)出又大又圓的圓圈,寫(xiě)出端端正正的字!就是這一雙手,在我跌倒時(shí)把我輕輕的扶起,在我掉隊(duì)時(shí)用力把我拉上!就是這一雙手,在我流淚時(shí),幫我擦干眼淚,老師,是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的紅星!

    愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光(熱門(mén)20篇)篇二十

    他,一生為國(guó),愛(ài)國(guó),以一生之踐行,換得了名中一“忠”字;他,忍辱負(fù)重,委曲求全,一心只為人民。而人們對(duì)他卻非議頗多,竟讓人稱(chēng)為了“華北特大漢奸”;他,戎馬一生,征戰(zhàn)無(wú)數(shù),終馬革裹尸。他,就是張自忠。一位上將,一位集團(tuán)軍總司令,一位至今不完全受人理解的,被稱(chēng)為“漢奸”的民族英雄。他以對(duì)祖國(guó)的愛(ài)詮釋了“忠”字的含義。

    張自忠忍辱負(fù)重,毅然地為了祖國(guó)的利益而進(jìn)入日軍陣營(yíng),與日軍巧妙周旋。他正在與日軍進(jìn)行著最隱秘的戰(zhàn)斗。盡管,他必須在很大程度上服從日軍,但當(dāng)日軍提出在中國(guó)修建鐵路的無(wú)理要求時(shí),張自忠怒了!在他心中壓抑已久的愛(ài)國(guó)熱情瞬間爆發(fā),促使他逃了回去。但“漢奸”的罵名卻留了下來(lái)。這是何等的悲涼刺骨!但他卻全部扛了下來(lái)。正應(yīng)了李陵的那句:子歸受榮,我留受辱。這是無(wú)私的精神!也只有張自忠能夠做到。他選擇了一條充滿荊棘的道路,愛(ài)國(guó)對(duì)于他來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了一種悲壯的情懷。

    張自忠戎馬一生,幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)斗前,他都會(huì)準(zhǔn)備好臨陣遺囑,一心赴死。而1940年5月16日下午的那一場(chǎng)戰(zhàn)斗前,張自忠更是眼含熱淚,對(duì)恩師馮玉祥行了下跪大禮。這場(chǎng)戰(zhàn)斗也成了張自忠這位血勇無(wú)比的將軍的最后一戰(zhàn)。張自忠犧牲了,他在以自己的血肉之軀抵擋了槍林彈雨兩個(gè)小時(shí)后,壯烈自戕。連親手將他置死的的日軍也脫帽,向這位中國(guó)將領(lǐng)致敬。

    這是一種什么樣性質(zhì)的致敬?是對(duì)張自忠的惋惜,還是對(duì)他忠魂的敬佩?但不管怎么樣,張自忠還是以他最壯烈的舉動(dòng)洗去了身上所謂“漢奸”的莫須有的污垢。

    張自忠是犧牲了,但他那如同司馬遷、藺相如一樣的精氣神永在。書(shū)寫(xiě)的歷史可能丟失,可能褪色,但駐留人們心間的歷史永在。如若張將軍天堂有知,他能看到,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他的罪名沒(méi)有白白承受。因?yàn)闊o(wú)數(shù)人繼承并發(fā)揚(yáng)了他愛(ài)國(guó)、忠勇的精神,照亮了一代又一代人的心靈……。

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    心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。下面是一些精選的心得體會(huì)樣文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。近日我完成了高考綜合
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有一些幫助和指導(dǎo)。
    教案模板可以幫助教師統(tǒng)一教學(xué)思路和教學(xué)要求,提高教學(xué)的規(guī)范性和一致性。在這里我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份實(shí)用的教案模板示范,供大家參考借鑒。今天上午聽(tīng)了是老師的聽(tīng)了《比
    一個(gè)精心撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以有效地突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),增加自身在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),以下是一些建議和注意事項(xiàng),希望能幫助你提升簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。
    通知可以是公司內(nèi)部的內(nèi)部通知,也可以是向外部人員發(fā)布的公告通知。如果你不確定如何寫(xiě)通知,以下是一些常用通知的例子供參考。各部、室:為規(guī)范單位內(nèi)部管理,明確崗位職
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。
    教學(xué)工作總結(jié)是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)亮點(diǎn)和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。1.知識(shí)目標(biāo):了解遼沈、
    無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是提高演講質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)性的重要工具之一。在閱讀以下發(fā)言稿范文時(shí),請(qǐng)留意其中的思路和表達(dá)方式,它們會(huì)對(duì)您的發(fā)言稿起到一定的借鑒
    在正式場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一個(gè)精心設(shè)計(jì)的發(fā)言稿,以確保自己的想法能夠清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。范文二:我想用這次演講來(lái)弘揚(yáng)正能量,傳遞愛(ài)與責(zé)任的重要性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。這個(gè)寒假,我和我的小伙伴們?nèi)チ吮?/div>
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要精心制定,多次修改,確保語(yǔ)法正確、段落連貫、邏輯嚴(yán)密。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)案例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的x老師:我是
    作為幼兒教育的重要組成部分,大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容安排的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家精心收集的大班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作
    教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和發(fā)展需求,采用多樣化的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助
    范文是對(duì)某種文字表達(dá)形式的典型樣例,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達(dá)方式。推薦給大家一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。
    述職報(bào)告是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己工作情況和成績(jī)的一種書(shū)面形式。以下是一些來(lái)自各個(gè)行業(yè)成功的述職報(bào)告,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的啟示。本人系我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,
    入黨申請(qǐng)書(shū)需要有條理地?cái)⑹鰝€(gè)人成長(zhǎng)歷程和思想覺(jué)悟的提高過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并愿意為黨的
    教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校管理者評(píng)估教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度的參考依據(jù),對(duì)教學(xué)工作具有重要意義。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)效果有著重要影響,以下是一些成功
    半年總結(jié)是對(duì)過(guò)去半年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。以下是小編為大家提供的半年總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)半年總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。1、確保了小區(qū)上半年無(wú)安全
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。如果你正在犯愁如何撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。進(jìn)入十月份,我校開(kāi)展了以“提
    人生不如意事十有八九,但只有不被困境所壓垮的人才是真正的強(qiáng)者。通過(guò)這些勵(lì)志故事,我們可以看到努力和奮斗的背后是真實(shí)的故事和付出。期中考試已經(jīng)降下帷幕,幾家歡樂(lè)幾
    心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,幫助我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更好的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?;㈡らL(zhǎng)得虎頭虎腦,性格大膽
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。王羲之,一位偉大的書(shū)法
    在讀后感中,我們可以展示自己與書(shū)中人物的共鳴,以及對(duì)書(shū)中事件的反思與啟示。在下面的范文中,你可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受,這將給你帶來(lái)更多角度的思
    黨員自我鑒定是黨員自我管理的必要手段,通過(guò)鑒定能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問(wèn)題。下面是一些黨員自我鑒定的典型案例,希望對(duì)廣大黨員在寫(xiě)作中有所幫助。今天是20__
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到啟發(fā)和指導(dǎo)的作用。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!說(shuō)到
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
    比賽是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要方式,通過(guò)與隊(duì)友的協(xié)作來(lái)取得優(yōu)異的成績(jī)。以下是一些參賽者的成功案例,他們通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天,我們?nèi)?/div>
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們申請(qǐng)工作時(shí)必備的材料,它可以幫助雇主了解我們的能力和經(jīng)歷。需要一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作指導(dǎo)嗎?我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R?jiàn)問(wèn)題和解決方案。盲目的求職成功的幾
    大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒園的教育教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,以確保教學(xué)的有效性和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。小編為大家整理了一些個(gè)性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.會(huì)認(rèn)本課生字,會(huì)寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的
    主持詞的使用能夠增加整個(gè)場(chǎng)合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。我們現(xiàn)在就來(lái)看看一些非常出色的主持人的演講和控場(chǎng)能力,讓我們一起領(lǐng)略他們的魅力。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。今天是開(kāi)學(xué)報(bào)名的日子,我興高采烈地來(lái)
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅僅是列舉經(jīng)歷和技能,更是一種對(duì)自己整體發(fā)展的反思和總結(jié)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,小編特地準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人性格開(kāi)朗、
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)
    主持詞需要事先準(zhǔn)備,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)選擇內(nèi)容。我們可以通過(guò)觀看一些主持人的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串
    編寫(xiě)大班教案可以提高教師的工作效率,使教學(xué)工作更加有條不紊。在這里,我們分享了一些成功的大班教案范文,供教師們借鑒和參考。“動(dòng)物”是孩子們較感興趣的一個(gè)話題,活
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給您一些啟示。1、嘗試運(yùn)用園、方
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。從中?guó)傳統(tǒng)的古文字學(xué)來(lái)看長(zhǎng)城也是非常
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)
    班級(jí)工作計(jì)劃是指在一學(xué)期中對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和計(jì)劃的文件,它對(duì)于班級(jí)的發(fā)展至關(guān)重要。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,提高自己的制定能力和執(zhí)行效果。
    自我鑒定是大學(xué)生在自我認(rèn)知和成長(zhǎng)中的重要環(huán)節(jié),它可以促使我們反思自己的行為和取得的成績(jī),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是一些值得一讀的大學(xué)生自我鑒定樣文,
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。  由于蘇州二千五
    公司的組織結(jié)構(gòu)和管理體系是為了實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而設(shè)計(jì)的。這些總結(jié)范文展示了一些公司在戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)拓展方面的成功經(jīng)驗(yàn)。主持人女2:親愛(ài)的同事們。主持人男2:親愛(ài)的
    借助科技手段,如PPT等輔助工具,可以更好地展示自己的演講內(nèi)容,增加演講效果和吸引力。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對(duì)大家的演講能起到積極的推動(dòng)作用。
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己所學(xué)、所做等方面進(jìn)行檢查和總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)自查報(bào)告可以找出自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在閱讀以下自查報(bào)告范文之前
    工作報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作內(nèi)容和工作進(jìn)展,為今后的工作指明方向。工作報(bào)告可以是團(tuán)隊(duì)合作的成果,也可以是個(gè)人工作的總結(jié)和記錄,不同的情況需要采用不
    優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
    演講稿范文可以是對(duì)某一事件、議題或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有一
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力和文字組織能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的讀后感樣本,用于展示不同類(lèi)型作品的讀后感寫(xiě)作風(fēng)格。在英國(guó)女作家夏洛蒂?
    醫(yī)院工作總結(jié)不僅可以幫助我們系統(tǒng)地梳理工作內(nèi)容,還可以為下一步的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)近一年對(duì)藝術(shù)課的學(xué)習(xí)和探索
    我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更深入的認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽關(guān)心我,
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好等因素。以下是小編為您精選的幼兒園教案范文,希望能給您提供一些參考和借鑒。1、給第一次活動(dòng)的圖畫(huà)涂
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)靈活多樣,注重因材施教,因地制宜,滿足學(xué)生的不同需求。教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到課程目標(biāo)而提前制定的一份教學(xué)工作方案,它可以促使我們思考,我想我們需
    在大班教案中,教師需要融入跨學(xué)科的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。在這里,我們收集整理了一些值得一看的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.讓幼兒在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)摩擦產(chǎn)生靜
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。雪花飄飄的冬日或繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜,我
    中班教案的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的好奇心、創(chuàng)造力、合作精神和解決問(wèn)題的能力。下面是小編為大家收集的一些中班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些思路和方法。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有可行性和靈活性,能夠適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。在下面的范文中,我們可以看到教學(xué)工作計(jì)劃的具體應(yīng)用和實(shí)施情況。教學(xué)內(nèi)容:歌曲《我們一起來(lái)唱歌》律動(dòng)
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,它們相互關(guān)聯(lián)、相互支持,構(gòu)成了教學(xué)計(jì)劃的完整框架。以下是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐積累的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家
    報(bào)告范文是一種對(duì)某個(gè)特定主題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它能夠提供全面的信息和有力的論據(jù)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的報(bào)告寫(xiě)作技巧,提高我們的文
    這是一個(gè)用來(lái)總結(jié)工作表現(xiàn)的重要材料,也是向上級(jí)匯報(bào)自己工作情況的一種方式。附上了一些成功的述職報(bào)告樣本,希望可以為大家提供靈感和指導(dǎo),寫(xiě)出一份出色的自我總結(jié)。
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。星期二那天,下了一場(chǎng)春雨。春雨落在校
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