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    最新雨后校園的小路(專業23篇)

    時間:2025-06-21 作者:琉璃

    寫作是一種藝術,只有不斷練習和探索,才能真正寫出優秀的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇一

    星期二那天,下了一場春雨。春雨落在校園里,洗去了校園里的灰塵。

    雨停了,整個校園煥然一新。春雨給校園送來了翠綠的小草,那一株株小嫩芽上,掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園里充滿了土壤的氣味,這種氣味令人神清氣爽,充滿活力。

    我喜歡春雨,因為它不像夏雨那樣電閃雷鳴,不像秋雨那樣淘氣,也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無聲無息的下著,就像春天無聲無息的來,無聲無息的走。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇二

    今天,下了一場雨,小雨飄飄灑灑,溫柔的灑落在校園里,洗去了校園里的灰塵。雨停了,整個校園煥然一新。

    大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露,顯得格外翠綠;小草也是,有晶瑩的雨滴作裝飾,顯得更加漂亮了,它用盡所有的力氣生長著。花壇里的花,經過小雨的滋潤,開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的花壇里突然傳出“沙沙”的聲音,是什么?尋聲找去,呵呵,原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來活動,至于為什么這樣,我還不知道。

    “叮當、叮當……”隨著一聲聲下課鈴,同學們像小鳥一樣跑出教室,他們有的捉蝸牛,有的玩游戲,還有的.在踢毽子,他們呼吸著新鮮的空氣,玩得可高興了。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇三

    雨后的校園是那么美麗,烏云從天上漸漸沒了蹤影,太陽也不知什么時候到天上站崗了。雨過天晴,豆大的雨珠藏在花辨里,躲在葉片下,像和我們玩捉迷藏,總是躲在我們看不見的地方。

    房檐下聚集著許多小水珠,一個一個都牽著手,仰望這浩瀚天空,柳樹垂著一頭的碧綠長發,被這純潔的雨洗了一次頭,染上的灰,都不見影子,她一身清清爽爽。

    這時,同學們像鎖在籠子里的小鳥,重獲自由了,便瘋了般地沖出教室,一打開門,新鮮地空氣與我們撞了個滿懷。她們伸出了細嫩的小手,捧著這來自天上的雨珠,保護它,笨拙地,像在保護一只受傷的小鳥小心翼翼地:“哇,雨珠會跳舞。”這句話像千萬條繩子,先鎖住了同學們前進的念想,最后系住了同學們的心,大家都紛紛圍了過來,她的眼神中透著興奮與歡樂,臉上也露出了一絲的微笑。只見,她的手微微向下傾斜,小雨珠在她的手上坐了一次開心的滑梯,最終從手指縫隙中汩汩地流走了,一個同學這樣,無數個同學也這樣,無數雙手都來迎接著來自天上的雨珠,小雨珠在他們手心里蕩漾出了水的柔情。

    陽光透過云層,散發著微弱的溫暖,像撒粉似的由天降地,灑落在同學們的臉上、花瓣上、水洼上……每個清澈見底的水坑都抱著一個火辣火辣的太陽,同學們都迫不及待地來到水坑邊,卷起褲角,脫掉鞋子,先是用腳尖沾了一下水面,緊接著把整雙腳都浸進去。一瞬間,一股又一股地冰涼,流入了我的心田,看著水坑在沉思,我以為它在懷念著雨的柔情。

    同學們一陣又一陣地笑聲,被風吹起,飄蕩在校園的上空。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇四

    今天,一陣雨過后,操場被雨水洗涮的煥然一新,雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮,雙環池里也更加耀人,因為啊,里面的蓮葉開了精致的蓮花一朵比一朵美不升收,白色的顯得純潔,而紫色的更有一種說不出的樣子,小魚兒,卻在水里無憂無慮的在水里聚集在一起,小菜園里也有一種神秘氣息,我們中的蔬菜,在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開出了黃色的小花,給這個多雨的季節里增加了一道風景線,竹子在微風吹過發出沙沙的響聲,葉子上的雨珠,就像下雨一樣一個接著一個的從竹葉上滑落下來。

    這些大大小小的風景,給校園添上了一道風景線,讓校園變更加美麗。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇五

    今天的課很特別,盧老師讓我們觀察雨中的校園。

    我們都很興奮,一窩蜂沖向室外。進過細雨的沐浴,空氣是那么的清新,人們都說空氣無色無味,但此時,我卻聞到的花草的清香,泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中,不知不覺地走向了竹林。

    突然,一抹新綠映入我的眼簾,那是一課小草。一根綠莖上圍著十來片長葉片,上面落著許多晶瑩剔透的珍珠,動人美麗,再抬頭,一片綠,天空也變成綠色的了——這是竹。

    竹林經過雨的撫摸后,挺直了腰,長高了。

    走在竹林的石子小路上,令人格外心曠神怡。如果,現在是春天,一定會有許多小竹筍拼命的從土里冒出來呢!在不遠處有一個石桌和四張石椅,在其中一張石椅上,站著一只小鳥!紅胸脯,黑翅膀,翅膀邊上有一帶白,黃尖嘴,黑寶石般的眼球滴溜溜的轉著,活脫脫一個小頑皮。這只鳥兒發現有人正盯著它時,便拍拍翅膀飛走了。

    鬧了一陣子,我和劉蘇慶慢慢往回走,突然看見了一只蝸牛,我向它走去。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角,這只蝸牛就將整個身體縮進了殼中,多么高的警覺力啊!

    這時,上課鈴打響了。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑,這場景太妙了,四面八方的學生風一樣往一個點聚合,正和下課時相反。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇六

    窗外,下起淅淅瀝瀝的小雨。我坐在教室里,一邊上課,一邊默默的等待雨停下來。

    伴隨著下課鈴聲的響起,雨漸漸地停了下來。天邊出現了一座彩色的橋,高高地掛在空中,漫漫地延伸到遠方,光彩奪目,炫麗無比。太陽公公也從云層中跳了出來,千萬縷陽光,猶如利劍般照耀著大地,給雨后的校園送來了幾分溫暖。

    小草弟弟伸了伸懶腰,剛剛經受完雨水的洗禮,變得更加強壯,更加翠綠了。一朵朵花兒呢,剛剛還聳拉著小腦袋,一副有氣無力的樣子,經過雨水的滋潤和暖陽的普照,立刻來了精神,悄悄地綻開了可愛的笑容,如同我們這些可愛的孩子一般。一片片的樹葉上,掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下,一閃一閃的,炫耀著那彩色的光芒。

    教學樓在經過雨水的沖刷后,變得光亮無比,就像換上了一身素潔而又溫馨的新衣……。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇七

    雨后的校園真美麗!今天,下了一場雨,小雨飄飄灑灑,溫柔的灑落在校園里,洗去了校園里的灰塵。雨停了,整個校園煥然一新。大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露,顯得格外翠綠;小草也是,有晶瑩的雨滴作裝飾,顯得更加漂亮了,它用盡所有的力氣生長著。花壇里的花,經過小雨的滋潤,開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的花壇里突然傳出“沙沙”的聲音,是什么?尋聲找去,呵呵,原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來活動,至于為什么這樣,我還不知道。“叮當、叮當......”隨著一聲聲下課鈴,同學們像小鳥一樣跑出教室,他們有的捉蝸牛,有的玩游戲,還有的在踢毽子,他們呼吸著新鮮的`空氣,玩得可高興了。雨后的校園真美啊!我愛這雨后的校園。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇八

    雨停了,“嘩嘩”聲沒了,校園變得煥然一新,給人光彩奪目的感覺。

    抬頭向上看,天空白茫茫的一片,目光所及之處全是白云,不露一絲一毫的藍天,讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來,一會撲撲翅膀飛到這兒,一會又撲撲翅膀飛到那兒,玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上,“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學樓的墻上還掛著雨后的水珠,斷斷續續滴下來,讓人防不勝防。教學樓經過雨水的沖刷,顏色變得更加鮮艷、更加亮麗,仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴、神圣。

    雨后空氣十分清新,微風一吹,還散發出淡淡的泥土清香,這是一種專屬于雨后的溫馨,令人心曠神怡,也使人聯想到了春天的美麗風光。

    大樹的葉子洗掉了渾身的污垢,整個身體輕松地在風中搖曳,像是換上了新衣裳,樹葉更綠,更亮了。經過雨水的滋潤后,樹木舒服地伸了伸懶腰,挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠,更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點,晶瑩剔透,慢慢滾動著,聚集在花瓣的中央,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風中擺動,像美麗的少女在風中盡情地翩翩起舞。

    下課了,同學們像小鳥一樣跑出教室,他們有的在跳皮筋,有的在草地里找蚯蚓,有的在操場上奔跑,濺起了一陣水花,美極了。他們欣賞著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,玩得可開心了。

    啊!雨后的校園,你真美!我喜歡雨后的校園!

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇九

    看!雨后的地。留著白色,晶瑩的水。活力煥發的學生們在地上盡情奔跑這,濺起一朵朵花狀的水花,而孩子,則成了包圍在花中的花仙子,花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡!

    雨后的校園。更是“精神充沛”,盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學,學生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力!哦,雨后的校園,業界春天的校園,盡顯朝氣的校園!

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十

    校園里的小路,連通于教學樓與小操場之間。早晨,這里有同學們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚,夕陽西下,小路上會不時出現三三兩兩的人影,那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風景線。

    我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學期來的寒窗苦讀,想到考卷上的那個刺眼的分數,我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著,忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上,轉過頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。

    一屢輕煙,飄到九霄云外去了!

    校園的小路,記下歲月的歷程,寫下我們成長的詩篇。春去秋來,我們一天天的長大,一天天的成熟,小路就像一把神奇的雕刻刀,她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。

    小路又像一條條永不停留的河流,她盛著希望的波浪,流淌著知識的源頭,昭示著光輝的未來。

    我愛你,校園的小路,你是我成長的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十一

    時光匆匆,校園在改變,從昔日的游樂場變成如今的操場,從以前的舊教學樓到今日的新教學樓,再從那時的懵懂的我們,成長成一位風華正茂的少年,可唯一不變的只有這條小路。

    我還記得一年級剛踏入校門,走進你的懷抱時,小鳥停在樹枝上唱著動聽婉轉的歌謠,蝴蝶正翩翩起舞,金黃的銀杏葉也隨風奏樂。我看到這幅景象,頓時感到心里一股暖流涌動,也不再害怕小學生活了,我喜歡上學了。

    再一次感到溫暖,是在我考試沒考好時,蜷縮在你的角落,默默地流淚,而你也仿佛知道了我的傷心,派出了一只蝴蝶落在了我的身邊。我看著它,它是那么的美麗,一會張著一雙翅膀在我的頭頂飛舞著,一會撲著翅膀發出“嚓嚓”的響聲,似乎在安慰我說:“別哭了,你看,這世界又不止你一個人沒考好,而且就算這次沒考好,下次再接著努力嘛!”我笑了。

    現在,馬上就要畢業了,我雖說舍不得同學與老師,可我更舍不得的卻是這條校園小路。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十二

    好像給地球洗個澡,天空下起了雨,雨后的校園真是一個獨一無二的世界。陽光仿佛被洗刷了一般,洗去了灰塵,變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來一顆水珠,被陽光照得閃閃發光。那光一絲絲停留在水珠里面,就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好。

    “叮咚”水珠滴進了一個小水坑,濺起水花,泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的,波浪一層接一層,仿佛在訴說跌宕起伏的人生。

    水坑里的水透過地表的磚石,滲入了地下,浸濕了泥土,而在這泥土之上的是一片“森林”。

    在雨中的“旅行者”蝸牛小弟,在浸潤過雨的歡快之后,正準備賞花嘗草呢。那草多茂盛,仿佛能掐出水。看,葉片上停留的,正是那雨后的蹤跡水珠。這些,對于蝸牛小弟來說,就像灌木叢。仔細瞧瞧,幾朵小黃花立在小草中間,微笑著迎著陽光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼,蝸牛小弟抬頭一望,那翠綠的大傘真高啊!還散發著一種朝氣蓬勃的向上精神,一種富有生命力的氣息。

    聽著鈴,下課了,初中自然不能跑出去踩水坑,但從窗戶望望雨中的房子,街邊的路人,也是別有一番韻味。

    雨后的校園真是一個獨一無二的世界。我愛我的校園。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十三

    一夜的蒙蒙細雨。

    晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢爛多彩的早晨。

    我早早地起身,來到校園。雨后的校園寧靜而美麗:校園兩側的白楊筆直地挺立著,似乎更增添了幾分神采,新生的樹葉隨風飄動,仿佛在向我揮手。此時,校園里一片寂靜,只能聽到水滴的輕響,一個個回水渦猶如小魚一樣游動,給校園增添了幾分樂趣。

    莊嚴的升旗臺被雨沖洗過后,既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見人的影子。

    教學樓前面的花壇里,絢麗多彩的花朵更加鮮艷,綴滿了水晶般閃閃發亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花,在這雨后的清晨舒展花瓣,隨風輕舞,仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來,仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水,香氣四溢,沁人心脾。

    樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉,吱吱喳喳唱了起來,打破了校園的寂靜,譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后,鳥兒們仿佛是受到了提醒似的,一起歡叫起來,讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

    白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈,它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來,等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。

    后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢中醒來,它們和它們的好朋友一樣,都有一顆活潑而跳躍的心,似乎在說:“怎么還不來?這么好的天氣,這么好的空氣,活動活動多好!”

    欣賞著,欣賞著,同學們也陸續到來,他們也在驚異著校園雨后的美景。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十四

    校園里的小路,連通于教學樓與小操場之間。早晨,這里有同學們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚,夕陽西下,小路上會不時出現三三兩兩的人影,那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風景線。

    我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學期來的寒窗苦讀,想到考卷上的那個刺眼的分數,我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著,忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上,轉過頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。

    一屢輕煙,飄到九霄云外去了!

    記下歲月的歷程寫下我們成長的詩篇。春去秋來我們一天天的長大一天天的成熟小路就像一把神奇的雕刻刀她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。

    小路又像一條條永不停留的河流,她盛著希望的波浪,流淌著知識的源頭,昭示著光輝的未來。

    我愛你,,你是我成長的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十五

    今天,我們上了一節有趣的語文課“學校一課游”體驗春天的校園。人們都說“桂林山水甲天下”,而我在學校的這一次體驗我要說“前關小學甲天下!”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點就是大門那一片地方。我最喜歡那銀杏樹的葉子,綠綠的與秋天截然不同,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著。大門旁邊的兩棵大松樹高大挺拔好像比門崗站的還要直,還嚴肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長廊。沒到戰之前用眼一看。啊!那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀,近處一看綠意盎然。看那旁邊的龍爪槐更是顯出了那種龍的氣概。

    長廊里那野葡萄的小葉子在太陽的照射下透明的那種翠綠色在陽光底下多美啊。我不由感嘆道:“太美了!”到終點站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國的公主,紫丁香的裙子隨風舞動。那白丁香的味道不僅將我引誘過來,看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經綻放了,有的還在等待下一場春雨的到來。

    下課的鈴聲響了,我戀戀不舍的會頭再看看那美麗的校園,此時此刻在我的眼里,我覺得前關小學是最美的。

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    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十六

    昨夜里,迷迷糊糊中聽到一陣雷聲,接著是一陣淅淅瀝瀝的下雨聲。好幾個星期沒下過雨了,這雨來得真及時,我在睡夢中這樣想著。早晨起來,屋外是一片濕漉漉地發亮。杜鵑花已經雕謝,但樹子更顯蔥綠。草坪上的桂樹葉因沾了雨水,在晨光中閃爍著碧玉般的亮光,仿佛滿樹都是綠瑩瑩的玉片。無數帶水的葉片有些沉,竟讓桂枝支撐不住,向下垂。地上的草,仿佛一夜間長長了許多,嫩嫩綠綠。看,那一大叢昨天還是吐蕾的月季,竟開出了好多朵鮮艷的花,晶黃的、粉紅的、深紅的。好看極了。為什么一叢月季會開出三種顏色的花朵呢?一問花藝犯,才知道那是花藝犯特意將三個品種的月季栽在一起,才會有這奇特的景觀。真是用心良苦。天空變藍了,純凈得象一塊碧玉。二只斑鳥忽地從東向飛過來,停歇在伙房屋背上,并發出動聽的叫聲:“咕咕咕——”“咕咕咕——”一唱一和,仿佛它們正在進行情歌對唱。“出工了——”忽然,勞改會主任在叫。醒過神來,覺得監獄里每個早晨也都是美麗的。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十七

    走在上,第一眼望到的就是厚絨毯似的草地,那么密,那么綠,濃綠得沒有一絲雜意。

    沿著地毯慢慢走,前面是四棵海棠樹,枝條一律往小路上,彎成了一個半圓形。花瓣已經落了一地,改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近,走進這奇妙的幻境。一步,兩步,你終于走到了它的身邊了,一種飄飄欲仙的情感油然而生。抬頭看看,好一片花海!在我額角前的那一簇上,海棠花們整整齊齊地排列在枝條上,仿佛是在列隊,等待出操呢!那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭,在風中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花,湊近細細地聞,淡淡的,澀澀的;再移致眼前,花瓣錯落有序,邊緣是粉的,中間卻是白的,摸上去好像有一層細細的絨毛,使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實來了,我不禁感嘆。

    再往前走,有一棵高大的梅樹。它獨自屹立風中,細長的枝條好似老人干瘦的手臂,但它并沒有為此傷悲,反而在上面長出紫色的花朵來,給春天增添一抹新意。

    不遠處,一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個角,每個角上都有尖尖的刺。當陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時,那么此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間,你還會發現它的果實,那么紅,那么小,那么可愛。

    春天,請踏上這條小路,這里你能最早感受春天的氣息,這里你能最深刻地領悟春天的色彩。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十八

    風兒吹走多少往事。

    吹不斷激情綿綿長長。

    貯存著生命履歷中最耀眼的光芒。

    曾經的我們。

    抬頭,構思夢想。

    低頭,咀嚼希望。

    躁動的思維。

    蟄伏著理想的翅膀。

    那時候。

    男同學不大會表達。

    女同學不大會說話。

    于是后來。

    我們都成了別人的新郎新娘。

    夢中的校園里。

    青春在枝頭歌唱。

    樹上的愛情鳥早已飛走。

    鳥兒棲息過的心頭――。

    依舊滾燙。

    牽掛你的面龐是瘦還是胖。

    牽掛那個他(她)對你是否體貼。

    牽掛你。

    寂寞的時候會不會孤獨。

    牽掛你。

    艱難的時候有沒有失望。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇十九

    我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學期來的寒窗苦讀,想到考卷上的那個刺眼的分數,我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著,忽然有一只溫暖的手搭在我的`肩膀上,轉過頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。

    你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印,灑下我們多少才歡聲笑語,可現在……。

    一屢輕煙,飄到九霄云外去了……。

    記下歲月的歷程寫下我們成長的詩篇。春去秋來我們一天天的長大一天天的成熟小路就像一把神奇的雕刻刀她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。

    小路又像一條條永不停留的河流,她盛著希望的波浪,流淌著知識的源頭,昭示著光輝的未來。

    我愛你,,你是我成長的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇二十

    走在校園里的小路上,落葉在腳邊安靜地躺著,是燦爛的橙黃色。于是,驚嘆,捧起在手心。

    它是在祭奠著什么嗎?于是,用這一身的璀璨來演繹那一場圓滿。

    還是源于對生命本身的熱愛?于是,即使死亡也要絢爛到極致。

    冰心說“生命像向東流的一江春水。”

    席慕容說“我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場。”

    對于生命,每個人都有自己獨特的言語。在這個褪去繁華,世界變得澄澈而透明的冬季。

    對于生命以及其意義,我想我是不懂得的。就像不會知道千年之后的我又會在哪里?

    但我明白,生命從來都是一種恩賜。如蓮花般高潔,又如塵埃般微小。

    所以,我喜歡的你會用“珍視”的眼光審度周圍的一切,湛藍的天空,自由的飛禽走獸,伸向未來的寬闊馬路。身旁堅貞的白楊樹,腳下厚重的土地。讓這些理所當然的事物都變得可愛,從而不再抱怨,不再憤世嫉俗。給心靈一份簡約,一份沉靜。

    所以,我喜歡的你會再一次擁抱冬日的陽光。細細品嘗那些由日子釀造的蜜,明亮的黃裙子,吵著要當媽媽不當女兒的小女孩,以及那些想長大的明晃晃的夢境。我想讓那夢境再長出個尾巴,我在那尾巴上邊蕩秋千,邊聽你給我講“越南戰爭”,你刁著老煙斗,在夏日有星星的夜晚。飛蛾撲打著燈光,蟬在鳴叫。我也慢慢睡著。

    所以,我愿意心兒追隨著夢想,帶著向日葵的赤誠,一次次轉動臉龐。不在乎路人或驚艷或嘲諷的目光,如果遇到暴風雨,那就讓飄零的落葉“化作春泥更護花”。我只愿這樣沉靜地做著自己。

    所以,我喜歡的你能為一朵花的綻放而駐足,贊美它此刻的姿態,聆聽它寂靜地訴說。能為一首歌的旋律而動容,走進它的呼吸,看它被紫色豐盈的胸膛里的熱烈。能為一首詩而嘆息,而感念,在秋風乍起的夜晚,靠在它的肩膀,傾聽它有力而規律的心跳,安暖這一刻的目光。沏一壺茶,放一張碟。在裊裊的輕煙里,看青山繚繞,綠水逶迤。在悠揚的歌聲里,體味人生百味。

    我喜歡的你在緣起的時候,沉靜地愛著。不做攀援的凌霄花,也不卑微地坐塵埃里開出的花朵。而是始終不卑不亢地愛著,不糾纏,不撕扯。靜看花開花落,聽潮起潮落。遵循著命運的安排。

    我喜歡那樣的我,也喜歡那樣的生命狀態沉靜,自由而溫暖。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇二十一

    抬頭,構思夢想。

    低頭,咀嚼希望。

    躁動的思維。

    蟄伏著理想的翅膀。

    那時候。

    男同學不大會表達。

    女同學不大會說話。

    于是后來。

    我們都成了別人的新郎新娘。

    夢中的校園里。

    青春在枝頭歌唱。

    樹上的愛情鳥早已飛走。

    鳥兒棲息過的心頭——。

    依舊滾燙。

    牽掛你的.面龐是瘦還是胖。

    牽掛那個他(她)對你是否體貼。

    牽掛你。

    寂寞的時候會不會孤獨。

    牽掛你。

    艱難的時候有沒有失望。

    (二)。

    路邊的小樹伴隨大廈成長。

    歲月淡化出些許的陌生。

    片片翠綠分解成點點金黃。

    拔節于希望的枝椏上。

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇二十二

    雨后的世界是美妙的,雨后的花園是鮮艷的,雨后的`小溪是清徹的……那雨后的校園是怎樣的呢?讓我們一起去看看吧!

    走廊。

    平時擠擠嚷嚷的走廊,可是今天卻只有屈指可數的幾個人,他們腳下為什么還鋪著一層黃黃的東西?我走近仔細一看,原來是草墊子,是學校為了防止地滑而鋪的。

    操場。

    我又來到操場。哦!難怪走廊只有寥寥可數的幾個人,原來都跑到這里來了。他們有的在又濕又滑的操場上滑冰,有的在拿著水槍打水仗,有的在玩水中奔跑大賽,還有的人在遍地潑水玩耍……我看到一些值勤同學,雖然眼中透出了渴望玩的光芒,卻依然堅定地繼續值勤。

    教室。

    我最后又來到教室,只見空無一人,但是教室的后排卻放著各種各樣的顏色艷麗的雨傘、雨衣,真是“不見人兒但見物”呀!

    最新雨后校園的小路(專業23篇)篇二十三

    總在寂靜的夢中浮現。

    還是那美麗的早晨。

    還是那絢麗的朝霞。

    朗讀英語聲。

    吟誦詩文聲。

    交織在一起。

    舒適愜意。

    有直也有彎。

    彎直相連。

    編織著無數青春的夢。

    忘卻的事情很多。

    卻從來沒有忘卻這條。

    還是那夕陽西下。

    同伴好友手挽手走在小路上。

    小路宛如。

    青春活潑的少女。

    路邊依依裊裊的柳枝。

    輕柔飄逸的長發。

    這美妙。

    依依不舍。

    有寬也有窄。

    寬窄相合。

    譜寫了一曲曲。

    和諧的篇章。

    你找到了知識的海洋。

    在那里。

    一排排整齊的書架。

    承載著無盡的。

    精神食糧。

    在那里。

    把無數的志士仁人。

    引向科學的殿堂。

    無論記憶如何模糊。

    它時刻烙印在。

    記憶深處。

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