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    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-06-21
                                作者：雅蕊
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    畢業(yè)論文要求學(xué)生深入研究某一特定領(lǐng)域的問(wèn)題，并給出自己的見(jiàn)解。以下是一些畢業(yè)論文參考資料，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
    摘要：分析了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)，指出應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化的問(wèn)題，提出了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度國(guó)際協(xié)調(diào)的策略。
    論文關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)制度,國(guó)際化,國(guó)際協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)策略。
    1、我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)。
    1.1國(guó)際一體化的發(fā)展。
    國(guó)際一體化進(jìn)程不斷加深，主要表現(xiàn)為國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)所占的金額和比例都大大超過(guò)世界各國(guó)平均水平。國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用，中國(guó)已經(jīng)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中，這種環(huán)境要求中國(guó)的會(huì)計(jì)制度與國(guó)際協(xié)調(diào)。進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易要了解國(guó)外企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)化的語(yǔ)言，如果貿(mào)易雙方國(guó)家的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)程序相差很遠(yuǎn)，各個(gè)貿(mào)易伙伴很難借助于會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行溝通，無(wú)法通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解和掌握對(duì)方的資歷和信用，就會(huì)制約國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。為此，我國(guó)的會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行國(guó)際協(xié)調(diào)。
    1.2加入世界貿(mào)易組織的挑戰(zhàn)。
    入世將促進(jìn)會(huì)計(jì)信息國(guó)際化，與此同時(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的中國(guó)普遍存在著因國(guó)家雙重身份而導(dǎo)致的復(fù)雜產(chǎn)權(quán)關(guān)系。國(guó)家既是社會(huì)管理者，又是最大的企業(yè)投資人，這種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系導(dǎo)致了會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向。如何將會(huì)計(jì)信息國(guó)際化的要求與會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向適當(dāng)?shù)厍逗显谝黄穑蔀榧尤胧澜缃M織對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)制度的主要挑戰(zhàn)。
    2、正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化。
    2.1會(huì)計(jì)國(guó)際化。
    當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的迅猛發(fā)展，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)須融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)潮流，任何國(guó)家如果要脫離世界貿(mào)易市場(chǎng)和資本市場(chǎng)而謀求自身的較高水準(zhǔn)的發(fā)展都是難以實(shí)現(xiàn)的。而會(huì)計(jì)作為國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中自然扮演著重要角色。推進(jìn)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化，為全球貿(mào)易往來(lái)和資本流動(dòng)減少或者消除“語(yǔ)言”上的障礙和成本，無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和應(yīng)用，深刻影響著會(huì)計(jì)信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過(guò)程?？梢哉f(shuō)，信息技術(shù)革命為會(huì)計(jì)的國(guó)際化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，并加速了會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。因此，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展和科技日新月異的背景下，會(huì)計(jì)國(guó)際化已成為不容回避的客觀事實(shí)。
    任何國(guó)家的會(huì)計(jì)，從歷史的角度看都是適應(yīng)該國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。在此過(guò)程中，會(huì)計(jì)受到來(lái)自經(jīng)濟(jì)、政治、法律及社會(huì)化等方面的諸多環(huán)境因素的共同影響，所以理論上只有當(dāng)這些環(huán)境相同或相似，兩個(gè)國(guó)家的會(huì)計(jì)體系就可能存在比較顯著的差異。中國(guó)的會(huì)計(jì)改革不可能只考慮國(guó)際化的一面而完全放棄對(duì)中國(guó)國(guó)情的具體考慮，政治體制與社會(huì)文化方面的環(huán)境是顯而易見(jiàn)的，中國(guó)的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況等都將決定中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必然且必須有其特殊之處。
    3、會(huì)計(jì)核算制度的國(guó)際協(xié)調(diào)策略。
    對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，我們不應(yīng)該被動(dòng)消極地接受其他國(guó)家協(xié)調(diào)的結(jié)果，而應(yīng)積極地參與到會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的實(shí)際問(wèn)題。既要密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和動(dòng)向，充分借鑒吸收有益的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，又要從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，不簡(jiǎn)單照抄國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。同時(shí)我們更要積極主動(dòng)地參與到國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的進(jìn)程中，施加我們的影響，使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也能解決面臨的一些特殊會(huì)計(jì)問(wèn)題。具體措施如下：
    3.1密切關(guān)注會(huì)計(jì)國(guó)際化的發(fā)展和動(dòng)向，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行吸收借鑒。
    會(huì)計(jì)國(guó)際化是大勢(shì)所趨，會(huì)計(jì)國(guó)際化是個(gè)過(guò)程，不能硬性要求各國(guó)直接采用現(xiàn)成的國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而是了解各國(guó)環(huán)境，研究各國(guó)存在的特殊問(wèn)題，不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善國(guó)際準(zhǔn)則，使之適合各國(guó)的實(shí)際情況。
    我們對(duì)會(huì)計(jì)國(guó)際化的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：立足于我國(guó)國(guó)情、立足于我國(guó)當(dāng)前的會(huì)計(jì)背景，積極地與國(guó)際會(huì)計(jì)慣例相協(xié)調(diào)，除非相關(guān)的國(guó)際會(huì)計(jì)慣例與我國(guó)的法律法規(guī)存在沖突或明顯不切合我國(guó)實(shí)際。我們需要繼續(xù)關(guān)注國(guó)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新發(fā)展，密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)和國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的步伐，研究國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)信息需求，與我國(guó)的實(shí)際緊密結(jié)合，充分利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)推進(jìn)會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。
    3.2積極主動(dòng)地參與會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，施加我們的影響。
    會(huì)計(jì)國(guó)際化的進(jìn)程是各國(guó)日漸趨同的過(guò)程，也是各國(guó)爭(zhēng)奪利益的過(guò)程。首先，我們要全面認(rèn)識(shí)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定機(jī)制，認(rèn)真研究如何在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)新架構(gòu)下發(fā)揮我們的作用，從而使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更多地兼顧包括我國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的情況和需求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)更加全面、廣泛地參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定工作，包括對(duì)征求意見(jiàn)稿積極提出意見(jiàn)、利用isasb會(huì)議的開(kāi)發(fā)機(jī)制參加會(huì)議和提供觀點(diǎn)、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會(huì)計(jì)國(guó)際協(xié)調(diào)的同時(shí)，反映我國(guó)的特殊情況，盡可能地對(duì)國(guó)際協(xié)調(diào)施加我們的影響，以便在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)制的新格局中發(fā)揮更大的作用。其次，要加強(qiáng)區(qū)域間會(huì)計(jì)合作，積極地與經(jīng)濟(jì)背景相似、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相等具有相似特征的國(guó)家開(kāi)展區(qū)域間溝通、對(duì)話和合作，以提高我國(guó)在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定中的影響。
    3.3努力做好各項(xiàng)配套工作。
    為配合上述基本對(duì)策，我們還應(yīng)努力做好以下幾項(xiàng)配套工作：
    (1)、進(jìn)一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。
    (2)、積極推進(jìn)現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的落實(shí)。
    (3)、加強(qiáng)公司治理，建立科學(xué)有效的內(nèi)部管理與控制體系。
    (4)、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)精通國(guó)際會(huì)計(jì)人員的人才。
    (5)、加強(qiáng)審計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際協(xié)調(diào)。
    參考文獻(xiàn)：
    [1]欒甫.會(huì)計(jì)制度論[m]。大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，
    [2]馮淑萍.中國(guó)的會(huì)計(jì)改革與發(fā)展[j].上海會(huì)計(jì)，，(1)。
    [3]郭泳清.新中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)制度變遷研究[m].大連：東北大學(xué)出版社，2003。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
    摘要：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)，市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)的要求越來(lái)越高，眾多企業(yè)在向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。
    西方國(guó)家的現(xiàn)代企業(yè)制度相對(duì)完善，很早就開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的研究，無(wú)論是理論還是實(shí)踐方面都已經(jīng)相當(dāng)成熟，我國(guó)應(yīng)加快對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的理論研究和實(shí)踐發(fā)展，豐富會(huì)計(jì)學(xué)戰(zhàn)略管理理論。
    關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì);戰(zhàn)略成本;競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化日益加劇，國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了日新月異的變化，以高新技術(shù)為代表的生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，消費(fèi)群體不斷擴(kuò)大，消費(fèi)水平不斷提高。
    傳統(tǒng)的企業(yè)制度也必須做出相應(yīng)的變革才能適應(yīng)這種巨大變化。
    職能管理模式在客觀環(huán)境的變化沖擊下，向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變。
    傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)也受到來(lái)自知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)就是在這種需求下出現(xiàn)、成長(zhǎng)和發(fā)展。
    一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生。
    (1)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的起源。
    20世紀(jì)50年代以前，管理會(huì)計(jì)還處在起步階段，只是單純地關(guān)注企業(yè)內(nèi)部信息，并沒(méi)有將眼光放到企業(yè)外部環(huán)境，市場(chǎng)環(huán)境還處在一個(gè)相對(duì)平和的低級(jí)階段，企業(yè)還沒(méi)有進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃的管理思維。
    但是隨著后工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，高新技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，社會(huì)消費(fèi)水平不斷提高，企業(yè)的外部環(huán)境發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸加劇，在經(jīng)濟(jì)利益的刺激下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維和方式也隨之產(chǎn)生變化，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)就是在這種變化中孕育的。
    特別是六七十年代后，消費(fèi)者對(duì)商品服務(wù)的需求有了很大變化，雖然世界總體經(jīng)濟(jì)水平得到提高，但隨著跨國(guó)企業(yè)的興起，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，出現(xiàn)了所謂的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
    (2)管理會(huì)計(jì)的局限性。
    市場(chǎng)和外部大環(huán)境發(fā)生了變化，企業(yè)自身也發(fā)生了變革，這對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的沖擊是無(wú)可避免的。
    這就對(duì)管理會(huì)計(jì)從業(yè)人員提出了更高的要求，需要他們根據(jù)環(huán)境的變化更新自己的理論觀念，創(chuàng)新實(shí)踐方式，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)正好可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的缺點(diǎn)。
    二、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)相對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。
    (1)統(tǒng)籌性。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)不同于傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)局限于單一企業(yè)這一狹小空間，而是更多地關(guān)注企業(yè)外部環(huán)境，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)信息的分析與計(jì)算。
    為了使企業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)注重從競(jìng)爭(zhēng)地位的轉(zhuǎn)變中把握企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，力求企業(yè)利益最大化。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)從戰(zhàn)略高度來(lái)看待企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，不去計(jì)較一時(shí)的利益得失，而是統(tǒng)籌全局，從長(zhǎng)期發(fā)展的角度來(lái)看待企業(yè)，有時(shí)壯士斷腕也毫不猶豫。
    (2)實(shí)時(shí)性。
    新經(jīng)濟(jì)時(shí)代既是高新技術(shù)時(shí)代，也是信息化時(shí)代。
    在變化多端的市場(chǎng)環(huán)境下，未來(lái)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)更加殘酷。
    為了避免因?yàn)闆Q策失誤給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失，企業(yè)管理者對(duì)企業(yè)未來(lái)的動(dòng)態(tài)需要更多的掌握，迫切需要戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)對(duì)信息進(jìn)行處理分析，為決策提供實(shí)時(shí)信息。
    (3)長(zhǎng)期性。
    隨著高新技術(shù)的應(yīng)用，企業(yè)的生產(chǎn)成本開(kāi)始大幅降低，特別是人工和材料所占的比重逐漸減少，而前期的科研和固定費(fèi)用開(kāi)始大幅增長(zhǎng)。
    傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算方法根本無(wú)法適用這種生產(chǎn)方式，不能單一地將成本分為固定成本和變動(dòng)成本，而是要用戰(zhàn)略的眼光看待問(wèn)題，否則將會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生誤導(dǎo)。
    傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)只注重內(nèi)部數(shù)據(jù)的核算，往往忽略外部環(huán)境，只能制定短期的發(fā)展計(jì)劃，沒(méi)有用戰(zhàn)略的眼光看待問(wèn)題，這往往使企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的調(diào)整。
    三、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)與傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的區(qū)別。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)改變了以往傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)單一依賴(lài)企業(yè)內(nèi)部信息的弊端，而是對(duì)企業(yè)外部信息進(jìn)行匯集和整理，為企業(yè)高層進(jìn)行戰(zhàn)略決策提供必需的.信息支持，以達(dá)到持續(xù)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本目的。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的核心就是戰(zhàn)略管理，企業(yè)管理者迫切需要戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)協(xié)助其制定企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)會(huì)為企業(yè)管理者提供多種可行的戰(zhàn)略選擇，讓企業(yè)管理者根據(jù)自身需要進(jìn)行選擇。
    成本管理在企業(yè)管理中的位置十分重要，戰(zhàn)略成本會(huì)計(jì)就是對(duì)成本管理進(jìn)行戰(zhàn)略上的功能擴(kuò)展。
    不同于傳統(tǒng)的思維視角，戰(zhàn)略成本管理注重成本管理的戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施以及戰(zhàn)略環(huán)境，在戰(zhàn)略層次方面全面掌控企業(yè)成本結(jié)構(gòu)，為企業(yè)在長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)。
    傳統(tǒng)會(huì)計(jì)無(wú)法很好地分配和利用企業(yè)資源，無(wú)法在整體上為企業(yè)取得戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)，單一地追求眼前的利益，并不會(huì)去考慮某個(gè)項(xiàng)目是否與企業(yè)的整體戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)。
    而戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)則認(rèn)為成本和收益是不能量化的，也就是無(wú)法用貨幣來(lái)表示，而是通過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量來(lái)制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
    傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)在項(xiàng)目投資中，不會(huì)去考慮項(xiàng)目執(zhí)行中遇到的風(fēng)險(xiǎn)，這種做法明顯不科學(xué)，企業(yè)發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到很多風(fēng)險(xiǎn)，不僅存在于市場(chǎng)環(huán)節(jié)，在整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中或多或少都存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
    戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)則是通過(guò)戰(zhàn)略投資評(píng)價(jià)矩陣來(lái)克服這種不足，考慮企業(yè)發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)。
    四、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)的應(yīng)用。
    20世紀(jì)80年代后，高新技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，也促使企業(yè)必須加深與外界的信息互換和交流，因?yàn)槠髽I(yè)的生命并不能由自己完全掌握，而是要依賴(lài)外部環(huán)境的變化。
    企業(yè)也開(kāi)始學(xué)著變革來(lái)適應(yīng)外部環(huán)境的變化。
    取消傳統(tǒng)的量產(chǎn)的大眾化產(chǎn)品，開(kāi)始進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，通過(guò)私人定制來(lái)獲得市場(chǎng)主動(dòng);開(kāi)始重視人才，因?yàn)橘Y本已經(jīng)不能限制一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)陷入瓶頸往往是因?yàn)槿狈θ瞬牛陆?jīng)濟(jì)時(shí)代不同于傳統(tǒng)制造業(yè)，傳統(tǒng)的企業(yè)里，人才的優(yōu)勢(shì)并不明顯，而在新的環(huán)境和機(jī)制里，人才優(yōu)勢(shì)被無(wú)限放大，成為企業(yè)生存的重中之重。
    延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，極富人情味的服務(wù)為其贏得了大批儲(chǔ)戶，這就使得招商銀行在戰(zhàn)略上取得了優(yōu)勢(shì)，隨后推出的一卡通服務(wù)成了招商銀行的問(wèn)鼎之戰(zhàn)，通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的詳細(xì)分析，招商銀行準(zhǔn)確定位，正確的把握了自己的發(fā)展方向。
    我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)成功的關(guān)鍵不僅僅是資金和規(guī)模，分析對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這才是當(dāng)今企業(yè)取勝的不二法門(mén)。
    時(shí)代的發(fā)展催生了戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)也為企業(yè)發(fā)展提供了保障，雖然我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)處于起步階段，但是伴隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的不斷健全，企業(yè)綜合水平的不斷提高，我國(guó)更多的企業(yè)會(huì)接受戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)這一理念，為自己企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展找尋決策支持，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更多主動(dòng)權(quán)。
    參考文獻(xiàn)：
    煤炭?jī)?chǔ)運(yùn)有限公司戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)應(yīng)用研究.天津商業(yè)大學(xué)，.
    2.吳慶暄.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在證券公司的應(yīng)用研究.哈爾濱商業(yè)大學(xué)，.
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
    計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
    一、前言部分。
    前言部分也常用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
    首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問(wèn)題后能起什么作用。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。
    前言部分常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開(kāi)發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來(lái)說(shuō)，前言寫(xiě)好了，就會(huì)吸引讀者，使他們對(duì)你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
    二、綜述部分。
    任何一個(gè)課題的研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論，說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
    綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究，而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。
    其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。
    三、方案論證。
    在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫(xiě)作方法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
    在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說(shuō)明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說(shuō)明自己承擔(dān)的部分，及對(duì)整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
    四、論文主體。
    前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開(kāi)發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。
    主體部分的寫(xiě)法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術(shù)開(kāi)發(fā)型論文的寫(xiě)法就有明顯的不同。
    研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)模型，算法推導(dǎo)，形式化描述，求解方法，計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。
    要強(qiáng)調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景，也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門(mén)調(diào)研的過(guò)程，并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。
    技術(shù)開(kāi)發(fā)型的論文，主體部分應(yīng)包括：總體設(shè)計(jì)，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)，實(shí)例測(cè)試及性能分析。
    以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文，可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問(wèn)題的解決方法，關(guān)鍵技術(shù)以及性能測(cè)試都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評(píng)判論文的質(zhì)量。
    論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來(lái)描述。在寫(xiě)作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
    五、測(cè)試及性能分析。
    對(duì)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測(cè)試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測(cè)試，也可以在工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
    在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件相關(guān)，不說(shuō)明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無(wú)意義的。
    測(cè)試一般包括功能測(cè)試和性能測(cè)試。功能測(cè)試是將課題完成的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)(子系統(tǒng))或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達(dá)到的功能逐一進(jìn)行測(cè)試。性能測(cè)試一般是在系統(tǒng)(子系統(tǒng))的運(yùn)行狀態(tài)下，記錄實(shí)例運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計(jì)算這些數(shù)據(jù)，以此來(lái)分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。
    測(cè)試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫(xiě)，也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。原則是通過(guò)所選擇(設(shè)計(jì))的實(shí)例的運(yùn)行，既能準(zhǔn)確反映系統(tǒng)運(yùn)行的功能和性能，與同類(lèi)系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說(shuō)服力。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。
    七、后記。
    在后記中，主要表達(dá)對(duì)導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過(guò)分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來(lái)消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。
    八、參考文獻(xiàn)。
    中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫(xiě)反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫(xiě)參考文獻(xiàn)要注意：(1)要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫(xiě)，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě);(2)論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注;(3)列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題相關(guān)，無(wú)關(guān)的文獻(xiàn)只會(huì)使讀者感到你的研究目標(biāo)很分散;(4)選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
    目錄和摘要單獨(dú)建立一個(gè)文檔，文件名為“姓名+論文目錄”，且不設(shè)頁(yè)碼，如“吳健文論文目錄”,頁(yè)面設(shè)置：上下各2.54cm，左右各3.17cm，頁(yè)眉1.5cm，頁(yè)腳1.75cm，裝訂線位置：頂端（正文同）。
    目錄（黑體小二號(hào)，居中，目錄二字中間空二格），空二行，內(nèi)容（黑體小四號(hào)）。
    目錄應(yīng)該是15行至1頁(yè)之間，如果目錄的行數(shù)太少或太多，則文章的結(jié)構(gòu)要重新調(diào)整,采用分散對(duì)齊的方式使兩邊對(duì)齊（特別注意要根據(jù)目錄來(lái)檢查論文的結(jié)構(gòu)是否合理）。
    摘要（黑體小二號(hào)居中，二字中間空二格），空二行，下面的內(nèi)容為小四號(hào)宋體，300-500字，以400字左右為宜，應(yīng)概括論文的主要信息，班上一半以上同學(xué)論文的摘要寫(xiě)得亂七八糟，要記住，摘要應(yīng)該是文章的簡(jiǎn)單縮寫(xiě)，應(yīng)該濃縮全文的精華，而不要太多的廢話，這不是文章的導(dǎo)言（見(jiàn)范文的摘要）。
    空一行，退二格寫(xiě)關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞加粗，后面的關(guān)鍵詞為3-5個(gè)，關(guān)鍵詞中間空二格）。
    二、正文。
    論文題目（黑體小二號(hào)，居中，20個(gè)字以?xún)?nèi)）。
    空一行，以下內(nèi)容全部為小四號(hào)宋體，但一級(jí)標(biāo)題要加粗。
    三、參考文獻(xiàn)。
    例（教材或?qū)Ｖ?、雜志上的文章、報(bào)紙、網(wǎng)站上的.文章，格式略有區(qū)別，請(qǐng)注意下面的寫(xiě)法，設(shè)為小四號(hào)楷體，要注意的是，網(wǎng)站上的文章引用得不可過(guò)多，因?yàn)檫@會(huì)給人引用資料不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)）。
    1.梁小民，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，第1版。
    2.趙華，《關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的系統(tǒng)思辯》，《財(cái)會(huì)月刊》，2000（2）。
    3.李玉，《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)》，《中國(guó)財(cái)政報(bào)》，3月12日第5版。
    4.陳彩玲，《企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的理性選擇》。
    成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
    （一）考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等，在上述標(biāo)準(zhǔn)之間者，可根據(jù)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)給予“優(yōu)”、“良”或“中”等成績(jī)。
    1.優(yōu)秀：（凡同時(shí)具備下列條件）：（1）符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見(jiàn)解。（2）理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。（3）中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。（4）答辯中回答問(wèn)題正確，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
    2.良好：（凡同時(shí)具備下列條件）：（1）符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。（2）中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)合理。（3）答辯中回答問(wèn)題正確。
    3.中等：（凡同時(shí)具備下列條件）：（1）符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題，中心比較突出。（2）論據(jù)較充足，層次較清楚，語(yǔ)言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。（3）答辯中回答問(wèn)題基本正確。
    4.及格：（凡同時(shí)具備下列條件）：（1）符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。（2）中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。（3）尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。（4）文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。（5）答辯中回答問(wèn)題經(jīng)提示后基本正確。
    5.不及格：（凡具備下列情況之一）：（1）不符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能差。（2）文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。（3）抄襲他人文章、成果、書(shū)籍者。（4）凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。（5）在答辯中對(duì)大多數(shù)問(wèn)題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。
    (二)答辯：申請(qǐng)學(xué)位者必須參加答辯。其余本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。
    (三)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：指導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績(jī)；經(jīng)過(guò)口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評(píng)定成績(jī)；成績(jī)由省電大負(fù)責(zé)審核，中央電大組織抽查。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
    二、論文關(guān)鍵詞：5000字左右。
    格式：用a4紙打印，封面、大綱、文本和參考。
    1)主標(biāo)題3#詞大膽，大膽，心。
    2)字幕4#字加粗，居中。
    3)概述5#宋體字，大膽。
    4)5#的宋體字，選擇多個(gè)行，值1.2。
    5)參考文獻(xiàn)4#斜體字。
    四、論文咨詢(xún)、評(píng)價(jià)和績(jī)效的確定。
    1)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的選擇主題確定教師的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)學(xué)生的全程指導(dǎo)和監(jiān)督。
    2)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的作文和論文的質(zhì)量來(lái)確定所提出的結(jié)果。
    3)建議學(xué)生必須參加答辯，其余由25%名學(xué)生的總?cè)藬?shù)來(lái)提取答辯答辯，答辯組確定答辯。
    4)參加答辯的學(xué)生按照建議和答辯成績(jī)，確定最終的結(jié)果;不參加答辯的學(xué)生根據(jù)建議的成績(jī)，由市廣播電視大學(xué)小組確定最終結(jié)果。
    五、關(guān)于工作計(jì)劃。
    1)學(xué)生制定階段性寫(xiě)作工作計(jì)劃;。
    2)完成任務(wù)的每一個(gè)階段，指導(dǎo)老師的意見(jiàn);。
    3)主動(dòng)與老師聯(lián)系，嚴(yán)禁強(qiáng)迫現(xiàn)象;。
    4)嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，注意進(jìn)度;。
    6)工作計(jì)劃由指導(dǎo)教師和學(xué)生各執(zhí)一份學(xué)生畢業(yè)論文。
    六、時(shí)間要求：
    1)在十二月上旬，大班級(jí)輔導(dǎo)。
    2)在十二月底的主題：選擇主題后，一般不應(yīng)改變。啟動(dòng)材料選擇并制定工作計(jì)劃。
    3)在一月初，確定組名單，學(xué)生和教師見(jiàn)面，工作計(jì)劃指導(dǎo)老師。
    4)在一月底，設(shè)置大綱。
    5)在4月10日之前交稿。
    6)5月8日前。
    7)在5月底之前完成防御和最終上訴。
    七、有約束力的訂單。
    1)蓋。
    2)概述。
    3)文本。
    4)參考。
    5)工作計(jì)劃。
    6)評(píng)論和等級(jí)。
    首先，關(guān)于該方法的主題。本課題是開(kāi)展研究工作的第一步。到這一步，將直接關(guān)系到后續(xù)的研究是否能達(dá)到預(yù)期的效果。在碩士學(xué)位條件下，在選題的選擇上存在兩個(gè)誤區(qū)。不善于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，問(wèn)題上是值得研究的，是適合自己的研究是不被允許的，導(dǎo)致在一個(gè)導(dǎo)師，他變成了一個(gè)聾耳，心理依賴(lài)的話題;第二，不知道當(dāng)它應(yīng)該選擇，往往作為一個(gè)簡(jiǎn)單的階段任務(wù)的主題，主題，但不是真的把主題作為一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中同步。上述兩個(gè)方面的理解的偏差，無(wú)疑會(huì)直接影響到所選主題的質(zhì)量和所選主題的質(zhì)量，因此必須予以糾正。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題，根據(jù)他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣和專(zhuān)業(yè)的意識(shí)，不能依靠過(guò)度的導(dǎo)師安排，將主題駐留在學(xué)習(xí)過(guò)程中，而不是作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，注意以下三點(diǎn)對(duì)主題也很重要。
    一個(gè)是要注意目前幾乎沒(méi)有人提到的，但現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，特別是需要涉及。新經(jīng)濟(jì)對(duì)我們提出了新的經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)，一系列新的經(jīng)濟(jì)和金融主體，在每一個(gè)主題和包含了許多具體內(nèi)容的分支，這些都是一些新興領(lǐng)域，要深入研究，自然也有很高的研究?jī)r(jià)值。
    二是要注意相互辯論和現(xiàn)有學(xué)術(shù)研究的內(nèi)在矛盾。一方面，當(dāng)學(xué)生不在爭(zhēng)論的問(wèn)題上，善于找出爭(zhēng)論的原因、背景、焦點(diǎn)，并進(jìn)行思考和研究。另一方面，一些著名的學(xué)者(或研究機(jī)構(gòu))在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問(wèn)題之前和之后的沖突，要善于捕捉，并發(fā)現(xiàn)他們的改進(jìn)。
    三是要注重理論的發(fā)展及其變化后的發(fā)展，現(xiàn)實(shí)的影響所帶來(lái)的。這一研究過(guò)程不僅是理論應(yīng)用的過(guò)程，也是理論發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)實(shí)際情況的變化，探索兩者的理論不足，并提出了豐富和完善的想法是，在研究中應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量。這種質(zhì)量的發(fā)展將大大促進(jìn)我們的主題的深度。同時(shí)，發(fā)展的理論如何指導(dǎo)政策和實(shí)踐的發(fā)展也值得密切關(guān)注，這應(yīng)該是更多的思考，以擴(kuò)大研究的空間。
    第二，收集數(shù)據(jù)的方法。對(duì)于數(shù)據(jù)的收集主要涉及到時(shí)間安排和選擇方法兩個(gè)方面。在時(shí)間的安排上，也要喜歡的主題作為數(shù)據(jù)采集駐留在學(xué)習(xí)過(guò)程中，這是關(guān)鍵，依靠平時(shí)積累的，而不是僅僅依靠之前寫(xiě)的臨時(shí)尋找。從某種程度上說(shuō)，平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集其實(shí)也是一個(gè)問(wèn)題，加深了對(duì)拓展話題思路的理解，在很多情況下，當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段，數(shù)據(jù)收集到一定程度，對(duì)一定的問(wèn)題一定會(huì)有一定的了解和掌握，下一步的研究方向也逐漸清晰，選擇的話題也可以基本確定，甚至可以形成框架的基本框架，不需要為了學(xué)習(xí)，一篇文章專(zhuān)門(mén)從事大量的數(shù)據(jù)搜索工作(當(dāng)然還有一些大的研究課題不包括)。
    以這種方式，一邊學(xué)習(xí)，一邊收集信息，而話題的話題，三個(gè)同步，自然的效率會(huì)明顯提高。在選擇具體的數(shù)據(jù)采集方法的選擇上，我的建議是做卡，享受和下閃的結(jié)論，精彩的演示，并說(shuō)明源程序，像是使庫(kù)目錄的目錄被正確的分類(lèi)。如此多的材料也可以收集排列整齊。
    此外，從以下三個(gè)方面的數(shù)據(jù)也應(yīng)注意：第一，各種“年鑒”的數(shù)據(jù)。這種數(shù)據(jù)是綜合性、綜合性、權(quán)威性的，具有很高的參考價(jià)值。二是網(wǎng)上信息。網(wǎng)絡(luò)信息容量大，更新速度快，獲取方便，是現(xiàn)代社會(huì)信息渠道的一個(gè)非常重要的來(lái)源。同時(shí)，它也可以與一些著名的專(zhuān)家和學(xué)者在互聯(lián)網(wǎng)上交流，也可以得到大量的信息或信息，不能通過(guò)其他方法獲得。三是對(duì)別人的文章或書(shū)籍的參考。這樣的信息一般是筆者在研究過(guò)程中所選擇的，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題的再研究有一定的參考價(jià)值。
    第三、研究方法。有兩種主要的研究方法，一種是演繹歸納法，另一種是規(guī)范性和實(shí)證性的方法。
    演繹和歸納法。前者特別是一個(gè)從一般到，從基本原則開(kāi)始慢慢將各個(gè)方面的推理到具體應(yīng)用，后者是從具體到一般的定義，從具體的例子開(kāi)始逐步推廣一個(gè)普遍適用的結(jié)論。在具體的研究中，有兩種方法結(jié)合使用，也有一個(gè)單獨(dú)使用的方法之一。綜合運(yùn)用理性，說(shuō)服力強(qiáng)。如果單獨(dú)使用，在演繹過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)透徹的推理，在歸納過(guò)程中要注意充分的論證。特別是在歸納法的應(yīng)用，我們必須防止以點(diǎn)蓋面，泛化現(xiàn)象。
    在規(guī)范性和實(shí)證性的方法上，前者主要是用在推理回答問(wèn)題的應(yīng)該是什么，后者主要是基于這樣一個(gè)事實(shí)，即答案是什么樣的問(wèn)題。目前在西方，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)研究還是會(huì)計(jì)研究，絕大多數(shù)采用實(shí)證方法。如美國(guó)，“審查賬戶”是世界上第一個(gè)流動(dòng)的會(huì)計(jì)雜志，這是實(shí)證研究的文章，沒(méi)有實(shí)證研究的內(nèi)容將不會(huì)公布。在我國(guó)，雖然傳統(tǒng)的規(guī)范性研究方法仍然占主導(dǎo)地位，但由于國(guó)際趨勢(shì)的影響，實(shí)證研究方法也逐漸被引入。所以，這首先要求我們對(duì)這兩種方法有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于實(shí)證研究，其最大的優(yōu)點(diǎn)是，得出的結(jié)論是基于客觀的數(shù)據(jù)，因此它是可驗(yàn)證的。但它的正確和理性也必須根據(jù)以下三個(gè)基礎(chǔ)：一是假設(shè)必須合理，而不是憑空假設(shè);第二是數(shù)據(jù)的真實(shí)性必須保證，不能人為編造;第三是材料的收集不能與個(gè)人感情的因素，如在設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查，而不是傾向于駐留在問(wèn)卷中的問(wèn)題，由調(diào)查對(duì)象誤導(dǎo)。如果不能滿足以上的要求，那么實(shí)證研究的結(jié)論肯定難以準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。
    對(duì)于規(guī)范性研究，其最大的優(yōu)勢(shì)是公認(rèn)的物質(zhì)通過(guò)現(xiàn)有的促進(jìn)一個(gè)新的結(jié)論，它也為實(shí)證研究提供了許多假設(shè)。但規(guī)范性研究也有缺陷，最突出的是它的標(biāo)準(zhǔn)難以驗(yàn)證。這就需要進(jìn)行規(guī)范性的研究，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)責(zé)任感，進(jìn)行深入全面的理論思考。兩者合計(jì)，規(guī)范研究和實(shí)證研究的長(zhǎng)處和短處，導(dǎo)演的，兩個(gè)是可取的，從我國(guó)的現(xiàn)狀是應(yīng)該加強(qiáng)。在實(shí)際應(yīng)用中，關(guān)鍵在于如何根據(jù)個(gè)人情況和研究條件選擇合適的方法，充分發(fā)揮所選方法的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的不足。
    第四、論點(diǎn)的方法。有許多方法的論證，從參數(shù)的選擇來(lái)看，被證明有用的理論分析，也有用在事實(shí)的基礎(chǔ)上加以論證，從的角度來(lái)看，示范，第一次爭(zhēng)吵之后，也對(duì)總后勤部分?jǐn)?shù)顯示，從對(duì)的說(shuō)法，方向角度順證、反證，等等。我對(duì)此不作詳細(xì)說(shuō)明，只談參考別人的問(wèn)題來(lái)證明觀點(diǎn)。
    首先，應(yīng)該明確的是，我們從事的研究，并做論文，經(jīng)常遇到參考其他觀點(diǎn)來(lái)證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點(diǎn)，這是不現(xiàn)實(shí)的，正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點(diǎn)。其次，需要強(qiáng)調(diào)的是，參考并不意味著拼湊起來(lái)的復(fù)制，它應(yīng)該是為以下三個(gè)方面的目的：一是有利于別人的觀點(diǎn)，并建立自己的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，別人的想法，需要參考。
    如有利于金融是一個(gè)貨幣關(guān)系的觀點(diǎn)，而且認(rèn)為貨幣關(guān)系的本質(zhì)是利益分割，價(jià)值分配，那么你可以參考其他人的觀點(diǎn)來(lái)解釋他自己的觀點(diǎn);第二是贊成別人的觀點(diǎn)，但從另一個(gè)角度來(lái)證明，需要一個(gè)參考。作為其他人從保護(hù)投資者利益的角度探討了公司財(cái)務(wù)信息披露的重要性。而你要從規(guī)范會(huì)計(jì)行為的角度來(lái)進(jìn)行這一論點(diǎn)，那么你可以參考其他的結(jié)論來(lái)發(fā)展自己的觀點(diǎn);第三是不同意別人的意見(jiàn)，并準(zhǔn)備批評(píng)和糾正，需要參考。
    如果人們認(rèn)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是一個(gè)政治過(guò)程，但你認(rèn)為它在中國(guó)不是一個(gè)政治過(guò)程，而是一個(gè)行政過(guò)程，那么你可以參考別人的意見(jiàn)，并加以反駁，形成自己的觀點(diǎn)。最后，參考別人的意見(jiàn)，有一個(gè)需要的起源，作者，出版時(shí)間逐一解釋清楚，這是確定的需求和一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)的態(tài)度反映。
    總之，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要掌握大量的方法，有許多問(wèn)題需要解決，這是要經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，慢慢摸索。以上只是一些我個(gè)人的感受，希望能起到一定的作用。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
    畢業(yè)論文寫(xiě)作要求：
    1、選題：根據(jù)建議選題，學(xué)生與指導(dǎo)教師商議，題目不要太大，以免空泛和難以駕御。
    2、結(jié)構(gòu)：按照《畢業(yè)論文寫(xiě)作》要求，要結(jié)構(gòu)完整，包括題目，摘要、關(guān)鍵詞、前言(論證選題意義、目的、范圍，簡(jiǎn)述前人研究情況和自己論文研究重點(diǎn))、正文，結(jié)論、引文注釋(腳注)、參考文獻(xiàn)(10篇以上)。以上內(nèi)容缺一不可。
    畢業(yè)論文選題：
    以下為300多個(gè)學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目，頗具參考價(jià)值。
    1治療取向的班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)情緒困擾幼兒的影響研究。
    2養(yǎng)育事件對(duì)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)影響的研究。
    3南京市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式研究。
    4成長(zhǎng)的足跡。
    5童謠綜論。
    6幼兒“我也”行為研究。
    7自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究。
    83―6歲兒童氣質(zhì)對(duì)合作行為的影響。
    9幼兒期親子關(guān)系的類(lèi)型研究。
    10蒙古族傳統(tǒng)家庭教育及其傳承研究。
    11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究。
    12回歸生活課程理念下的幼兒園園本課程開(kāi)發(fā)研究。
    13少數(shù)民族傳統(tǒng)游戲與文化傳承。
    14幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐考察。
    15大班幼兒沉浮概念轉(zhuǎn)變教學(xué)之研究。
    16大班幼兒規(guī)避行為研究。
    17中班幼兒角色游戲中教師指導(dǎo)行為研究。
    18發(fā)展性教育評(píng)價(jià)理念在實(shí)踐中的運(yùn)用。
    195～7歲兒童沉浮概念的發(fā)展。
    20論杜威的過(guò)程思想及其對(duì)幼兒教育的啟示。
    21從獨(dú)唱走向合唱。
    22幼兒歌唱音準(zhǔn)特點(diǎn)研究。
    23關(guān)鍵事件與幼兒園骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的研究。
    24幼兒對(duì)安全相關(guān)概念認(rèn)知的研究。
    25幼兒園自由游戲情境中5-6歲兒童自語(yǔ)研究。
    26幼兒園實(shí)習(xí)教師與指導(dǎo)教師互動(dòng)的研究。
    27幼兒父母養(yǎng)育幸福感研究。
    28基于幼兒體驗(yàn)的繪畫(huà)欣賞教學(xué)策略研究。
    29成長(zhǎng)取向的兒童教育。
    305～6歲幼兒對(duì)“家”的理解研究。
    31民主?科學(xué)?生活?創(chuàng)造。
    32實(shí)習(xí)場(chǎng)與幼兒園課程研究。
    335-6歲幼兒韻律活動(dòng)的教育實(shí)驗(yàn)研究。
    343-6歲兒童早期分?jǐn)?shù)概念發(fā)展的研究。
    35幼兒園活動(dòng)室墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀研究。
    36人文視界中的早期閱讀教育研究。
    37促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展的教師支持性教學(xué)策略的研究。
    38園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀與策略研究。
    39學(xué)齡前兒童握筆姿勢(shì)的發(fā)展性研究。
    404-6歲幼兒對(duì)數(shù)學(xué)加減逆反原則理解和運(yùn)用的發(fā)展研究。
    41嬰幼兒電視節(jié)目制作思想之個(gè)案研究。
    42上海城鄉(xiāng)結(jié)合部公辦園家長(zhǎng)對(duì)其子女教育的需求研究。
    43母親指導(dǎo)對(duì)嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究。
    443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發(fā)展研究。
    45幼兒園利用家庭、社區(qū)資源進(jìn)行科學(xué)教育的研究。
    46幼兒同伴交往能力發(fā)展及其影響因素研究。
    47整合性音樂(lè)教學(xué)與5-6歲幼兒音樂(lè)節(jié)奏感發(fā)展的研究。
    49沙箱游戲療法對(duì)攻擊性?xún)和蔫b別與干預(yù)研究。
    50幼兒園玩沙游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒行為的研究。
    51上海市幼兒教師職業(yè)壓力與社會(huì)支持研究。
    52學(xué)前兒童對(duì)于圖畫(huà)作者意圖的認(rèn)知發(fā)展及教育啟示。
    53上海城鄉(xiāng)結(jié)合部與中心城區(qū)幼兒園園本教研特點(diǎn)的比較研究。
    54幼兒園家訪的研究。
    55幼兒園教師在職培訓(xùn)及其效益研究。
    56城市居住區(qū)的學(xué)前兒童戶外游戲與游戲場(chǎng)地的研究。
    57中班幼兒依戀內(nèi)部工作模式對(duì)其同伴沖突情境中表現(xiàn)的影響研究。
    58幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究。
    59幼兒性教育目標(biāo)與內(nèi)容的研究。
    60湘西自治州幼兒園本土藝術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)利用研究。
    61班集體與個(gè)人。
    62個(gè)人和知識(shí)。
    63幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師提問(wèn)的研究。
    64幼兒園分組教學(xué)研究。
    65《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》研究。
    66長(zhǎng)沙市幼兒英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀研究。
    67湖南省農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究。
    68幼兒園保育員基本素質(zhì)存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究。
    69多媒體輔助幼兒園教育活動(dòng)對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展影響的研究。
    70幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)面臨的困境及對(duì)策研究。
    71幼兒合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)策略研究。
    72幼兒同伴合作學(xué)習(xí)的影響因素研究。
    73童話在幼兒園教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究。
    74幼兒園死亡教育的價(jià)值及特點(diǎn)研究。
    75幼兒教師專(zhuān)業(yè)自主權(quán)現(xiàn)狀及原因分析。
    76數(shù)學(xué)文化視野下的幼兒園數(shù)學(xué)教育策略研究。
    774-6歲兒童數(shù)學(xué)元認(rèn)知的發(fā)展研究。
    78學(xué)前兒童性別角色教育特點(diǎn)研究。
    79high/scope課程理論對(duì)農(nóng)村幼兒社會(huì)適應(yīng)行為發(fā)展的影響。
    80幼兒教師批評(píng)幼兒的研究。
    81幼兒教師教學(xué)提問(wèn)的研究。
    82大班幼兒自我概念特點(diǎn)之研究。
    83大班幼兒生活活動(dòng)中利他行為之研究。
    84幼兒教師的獎(jiǎng)勵(lì)行為研究。
    85幼兒教師情緒勞動(dòng)及其影響因素研究。
    86男性幼兒教師職業(yè)發(fā)展研究。
    87動(dòng)畫(huà)片語(yǔ)境下小班幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的研究。
    88幼兒教師工作倦怠研究。
    89兒童幸福觀之比較研究。
    90西南地區(qū)城市公立幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要現(xiàn)狀研究。
    91重慶市保育員素質(zhì)狀況研究與對(duì)策思考。
    92幼兒園科學(xué)課程實(shí)施現(xiàn)狀研究。
    93教師介入幼兒游戲方式的研究。
    94重慶幼兒教師專(zhuān)業(yè)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究。
    95幼兒教師教學(xué)監(jiān)控能力研究。
    96幼兒教師繼續(xù)教育認(rèn)同感的研究。
    97繪畫(huà)中的留守兒童。
    98親子游戲中家長(zhǎng)角色的個(gè)案研究。
    99幼兒園社會(huì)課程實(shí)施的個(gè)案研究。
    100幼兒園假裝游戲現(xiàn)況研究及對(duì)之開(kāi)發(fā)和利用的構(gòu)想。
    101幼兒同伴沖突中教師教育行為研究。
    102幼兒教師教育科學(xué)研究能力形成的關(guān)鍵事件研究。
    103幼兒園新教師專(zhuān)業(yè)能力期待的研究。
    104幼兒園親師溝通狀況研究。
    105幼兒教師合作的內(nèi)隱觀研究。
    106幼兒教師生命教育觀研究。
    107教育機(jī)會(huì)均等視野下師幼互動(dòng)研究。
    108少數(shù)民族地區(qū)幼兒園多元文化課程實(shí)施研究。
    109男幼兒教師專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的個(gè)案敘事研究。
    110關(guān)于教師對(duì)幼兒讀經(jīng)的價(jià)值取向研究。
    111少數(shù)民族地區(qū)幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
    112幼兒社會(huì)教育實(shí)踐性問(wèn)題研究。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
    摘要:文章論述了環(huán)境會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)及在西部開(kāi)發(fā)中運(yùn)用的必要性,并在此基礎(chǔ)上提出了具體實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì)的方法。我國(guó)的環(huán)境會(huì)計(jì)研究始于20世紀(jì)90年代。
    1992年,葛家澍教授在《會(huì)計(jì)研究》第5期上發(fā)表的《九十年代西方會(huì)計(jì)理論的一個(gè)新思潮———綠色會(huì)計(jì)理論》一文揭開(kāi)了我國(guó)環(huán)境會(huì)計(jì)研究的序幕。之后,我國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)者才開(kāi)始涉足這一領(lǐng)域。但是,我國(guó)的環(huán)境保護(hù)思想早已有之,如在1979年我國(guó)就頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法(試行)》。
    1.環(huán)境會(huì)計(jì)本身的優(yōu)勢(shì)。作為會(huì)計(jì)理論發(fā)展的一個(gè)新階段,環(huán)境會(huì)計(jì)具有傳統(tǒng)會(huì)計(jì)所不具有的一些優(yōu)勢(shì)使得它更適合對(duì)環(huán)境即由此造成的問(wèn)題進(jìn)行核算和監(jiān)督。首先,環(huán)境會(huì)計(jì)從根本上認(rèn)識(shí)到生態(tài)資源的有限性,這就要求對(duì)有限的資源的存量、流量進(jìn)行測(cè)算、計(jì)量等;其次,環(huán)境會(huì)計(jì)認(rèn)為生態(tài)資源的社會(huì)化,即生態(tài)資源屬于整個(gè)社會(huì),而不僅是所在地的資源。再者,環(huán)境會(huì)計(jì)的效益相關(guān)性,也就是在肯定個(gè)體利益的同時(shí),強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任以及個(gè)體利益與集體利益的正確關(guān)系。所有這些特點(diǎn)更符合人們對(duì)社會(huì)生態(tài)資源的認(rèn)識(shí),很適合于對(duì)資源及由其產(chǎn)生的問(wèn)題的核算。
    2.西部地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀需要環(huán)境會(huì)計(jì)。自古以來(lái),我國(guó)西部地區(qū),地廣人稀,自然條件較為惡劣,經(jīng)濟(jì)落后。建國(guó)以來(lái),西部服從“全國(guó)一盤(pán)棋”的戰(zhàn)略原則,發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)支持東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了大我,不顧小我,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)放在能源、原材料、重工業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域。在支持東部經(jīng)濟(jì)騰飛和自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),卻忽視了西部的主要工業(yè),基本上都是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),對(duì)礦產(chǎn)資源的浪費(fèi)與破壞巨大。再加上歷史上多年的戰(zhàn)亂和人為破壞,西部的生態(tài)資源環(huán)境不斷惡化,水土流失和土地沙化加劇,自然資源存量銳減,環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,生態(tài)失調(diào),自然環(huán)境和資源遭到極大的破壞。下面的數(shù)據(jù)有助于我們了解我國(guó)西部地區(qū)的環(huán)境狀況,我國(guó)西北地區(qū)是全球現(xiàn)代沙塵暴高發(fā)地區(qū)之一,西部地區(qū)水土流失面積占我國(guó)水土流失總面積的62.5%,土地沙化面積占我國(guó)土地沙化總面積的90%以上。
    3.經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展需要環(huán)境會(huì)計(jì)?？沙掷m(xù)發(fā)展是指滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展,是人們經(jīng)過(guò)對(duì)人類(lèi)與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境系統(tǒng)的辨證關(guān)系進(jìn)行長(zhǎng)期正反兩方面總結(jié)的結(jié)果,得到世界各國(guó)的贊同和支持。與之相適應(yīng),我國(guó)在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略時(shí),也明確提出以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),以不破壞生態(tài)環(huán)境為前提。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求是經(jīng)濟(jì)與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)能夠真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展。因此,西部地區(qū)在進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)時(shí),必須按照國(guó)家的安排進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)山川秀美的大西部。
    只有把這兩方面都做好了,才能真正發(fā)揮環(huán)境會(huì)計(jì)的作用。
    1.宏觀層次上要抓好宣傳教育,增強(qiáng)環(huán)境會(huì)計(jì)意識(shí)。建立實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì),是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,也是一個(gè)跨世紀(jì)的系統(tǒng)工程,因此必須得到政府和社會(huì)的高度重視。除了對(duì)全民進(jìn)行環(huán)境意識(shí)宣傳外,更應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的決策層、管理人員和工程技術(shù)人員進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)基本知識(shí)的教育培訓(xùn),特別是要對(duì)企業(yè)在職會(huì)計(jì)人員進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的培訓(xùn)。同時(shí),政府應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)方面的立法,來(lái)規(guī)范企業(yè)的運(yùn)作,實(shí)施法律保障。
    2.微觀層次上建立可以運(yùn)用的環(huán)境會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。從目前來(lái)看,環(huán)境會(huì)計(jì)理論還不太完善,還存在著許多歧見(jiàn)。關(guān)于它的實(shí)施辦法更是觀點(diǎn)眾多。我們認(rèn)為,在現(xiàn)有環(huán)境會(huì)計(jì)理論不太完善的情況下,可以采用一個(gè)折衷的辦法:在現(xiàn)行的會(huì)計(jì)體系中添加一些環(huán)境會(huì)計(jì)的要素,一方面探索可行的環(huán)境會(huì)計(jì)理論,一方面發(fā)揮環(huán)境會(huì)計(jì)的監(jiān)督核算職能。進(jìn)行環(huán)境投資成本與效益分析時(shí),一般要考慮它實(shí)施的現(xiàn)實(shí)性。就目前而言,它的核算對(duì)象主要包括:(1)自然資源價(jià)值。從根本上講,資源也具有價(jià)格,我國(guó)仍把自然資源作為國(guó)有資產(chǎn),實(shí)施有償使用;(2)自然資源損耗。反映企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中消耗的自然資源帶來(lái)的損失,包括環(huán)境污染損失、自然資源的消耗;(3)改善環(huán)境資源的損耗。
    反映企業(yè)實(shí)施環(huán)境保護(hù)的支出,包括“三廢”的治理以及控制、補(bǔ)救和減少自然資源耗費(fèi)及美化工作、生活環(huán)境的各項(xiàng)支出;(4)改善資源環(huán)境的收益。反映企業(yè)從環(huán)保中所取得的收益。而我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算中還沒(méi)有對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行有效的反映。因此,在現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算體系中,在充分考慮對(duì)資源型企業(yè)的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,在相關(guān)會(huì)計(jì)核算體系中設(shè)置具體的核算科目來(lái)反映環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容?？梢赃M(jìn)行如下的設(shè)置:一是資產(chǎn)類(lèi)科目?？梢栽诂F(xiàn)行的賬戶體系下,在“固定資產(chǎn)”科目下設(shè)置二級(jí)科目“資源資產(chǎn)”或者直接設(shè)置“資源資產(chǎn)”,來(lái)反映這些企業(yè)使用資源的情況。這是因?yàn)?這些資源型企業(yè)主要依賴(lài)的就是他們所掌握的自然資源,而這些資源也符合資產(chǎn)的定義:為企業(yè)所控制能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源。而且關(guān)于自然資源的衡量問(wèn)題現(xiàn)在也得到了一些好的方法和手段,可以很客觀地加以計(jì)量。除此外,這些資源的收益期都大于1年,因此設(shè)置“資源資產(chǎn)”科目也是較為合理的。二是負(fù)債類(lèi)科目。我國(guó)征收高于治理費(fèi)用超標(biāo)排污費(fèi)的目的,就是要防止造成污染的企業(yè)寧可繳給排污費(fèi)而不愿治理污染狀況的出現(xiàn),并且通過(guò)征收的排污費(fèi)可以為社會(huì)開(kāi)展污染防治提供必要的資金。
    因此,應(yīng)在“其他應(yīng)付賬款”下設(shè)置“應(yīng)付環(huán)保費(fèi)”二級(jí)科目,來(lái)反映和監(jiān)督環(huán)境保護(hù)費(fèi)用的計(jì)算與繳納情況。三是成本費(fèi)用類(lèi)科目。環(huán)境成本是為了對(duì)環(huán)境資源負(fù)責(zé),對(duì)管理企業(yè)活動(dòng)引起的環(huán)境影響而采取或被要求采取措施的成本,以及因企業(yè)執(zhí)行環(huán)境目標(biāo)和要求所付出的其他成本。主要設(shè)置的科目有“環(huán)境成本”,下面可以設(shè)置一些二級(jí)科目,如“破壞成本”、“補(bǔ)償成本”和“治理成本”。四是損益類(lèi)及利潤(rùn)類(lèi)科目。為了反映環(huán)境收益、損失情況,需要設(shè)置“環(huán)境收益”科目?！碍h(huán)境收益”科目的性質(zhì)類(lèi)同現(xiàn)在工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)里面的“投資收益”科目,“環(huán)境收益”科目借方反映企業(yè)污染或破壞環(huán)境而被勒令停產(chǎn)而造成的損失;貸方反映企業(yè)在改善環(huán)境資源和自然資源時(shí)所取得的收益。
    五是環(huán)境會(huì)計(jì)相關(guān)信息的披露。從環(huán)境會(huì)計(jì)產(chǎn)生以來(lái),政府、投資者、債券人和社會(huì)的消費(fèi)者對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的信息越來(lái)越重視。但是目前,無(wú)論國(guó)際還是國(guó)內(nèi)都沒(méi)有形成統(tǒng)一的會(huì)計(jì)信息披露模式。筆者認(rèn)為,從可行性及現(xiàn)實(shí)性的角度來(lái)考慮,比較合適的方式是在現(xiàn)有的會(huì)計(jì)報(bào)表中加幾項(xiàng)相關(guān)的科目,同時(shí)一些重要的事項(xiàng)可以在附表及報(bào)表的附注中加以披露。
    參考文獻(xiàn):。
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    2.張百玲.當(dāng)前環(huán)境會(huì)計(jì)研究中的兩個(gè)問(wèn)題.會(huì)計(jì)研究,2017(1)(作者單位:南方石油勘探開(kāi)發(fā)有限公司廣東廣州510240)。
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    在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算體制的完善方面需要從下面的幾方面著手：第一，在各項(xiàng)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)其科學(xué)和實(shí)用性，并且建立完善的會(huì)計(jì)核算的監(jiān)督體系，對(duì)于非法行為要依據(jù)相應(yīng)的法律和法規(guī)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)懲，這樣將很大程度上減少了由于會(huì)計(jì)核算導(dǎo)致的損失。第二，完善事業(yè)內(nèi)部的監(jiān)控體制，對(duì)事業(yè)單位中的一些工作進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范并對(duì)任務(wù)進(jìn)行很好地控制，這樣才能使會(huì)計(jì)核算順利的進(jìn)行。第三，堅(jiān)持收支兩條線的方針，并要繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)庫(kù)集中收支政府的集中采購(gòu)為重點(diǎn)的制度改革，認(rèn)真貫徹制度的實(shí)施，規(guī)范好事業(yè)單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)。
    4.2加強(qiáng)財(cái)務(wù)的監(jiān)管工作。
    事業(yè)單位根據(jù)自身的特點(diǎn)建立相應(yīng)的內(nèi)部管理體制，科學(xué)的對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理這將使得財(cái)務(wù)管理活動(dòng)順利進(jìn)行，為了做好財(cái)務(wù)管理的監(jiān)管工作，這就需要做到：第一，加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位的日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的收支情況進(jìn)行定期的檢查。第二，事業(yè)單位預(yù)算的一些情況需要與任期領(lǐng)導(dǎo)的離任專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)要進(jìn)行結(jié)合，這樣可以提高在任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的重視。第三，在財(cái)務(wù)方面實(shí)行公開(kāi)制度，通過(guò)民主和大眾的監(jiān)督來(lái)對(duì)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算進(jìn)行提高。
    4.3提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)。
    財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將對(duì)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算的順利進(jìn)行有很大的影響，在事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算不斷地改革中，提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)將成為事業(yè)會(huì)計(jì)核算進(jìn)行的重要內(nèi)容主要可以采取以下的一些方法對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員的素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)：第一，首先要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)班或是對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行定期的集訓(xùn)以提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)。第二，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能方面的考核，并對(duì)財(cái)務(wù)人員的工作提出標(biāo)準(zhǔn)和要求，促使財(cái)務(wù)人員不斷的自覺(jué)提高自身的職業(yè)技能。第三，在招聘財(cái)務(wù)人員時(shí)需要提高標(biāo)準(zhǔn)，以便引進(jìn)高職業(yè)技能的財(cái)務(wù)人員。
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    會(huì)計(jì)制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
    第一，在實(shí)行會(huì)計(jì)核算改革后，雖然針對(duì)事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實(shí)際的開(kāi)展中因?yàn)闀?huì)計(jì)核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒(méi)有設(shè)計(jì)出較合理的會(huì)計(jì)核算的制度如在會(huì)計(jì)的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問(wèn)題這些使得會(huì)計(jì)核算未能很好地開(kāi)展。
    第二，由于在不同的事業(yè)單位中對(duì)會(huì)計(jì)的科目及會(huì)計(jì)的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報(bào)表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會(huì)計(jì)信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來(lái)更是密切，不同單位不同的會(huì)計(jì)科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)出現(xiàn)了困難。
    第三，我國(guó)對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會(huì)計(jì)在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)違反了成本過(guò)低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會(huì)計(jì)核算出現(xiàn)了一定的問(wèn)題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國(guó)家的專(zhuān)項(xiàng)金或是對(duì)一些項(xiàng)目進(jìn)行私自收費(fèi)等這些行為都是由于會(huì)計(jì)制度不健全造成的。
    3.2會(huì)計(jì)的行為不規(guī)范。
    會(huì)計(jì)的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
    第一，原始憑證方面，存在著填寫(xiě)不完全，主要是在一些項(xiàng)目中沒(méi)有進(jìn)行填寫(xiě)或是表述不清晰，甚至對(duì)其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會(huì)計(jì)核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證是必須將其填寫(xiě)完整，而且對(duì)數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性。
    第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問(wèn)題，并且對(duì)原始憑證的審核并沒(méi)有達(dá)到要求。
    第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實(shí)行財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)核算的分開(kāi)管理，這種形式大大的對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因?yàn)檫@樣的結(jié)果是財(cái)務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實(shí)現(xiàn)對(duì)事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
    第四，在對(duì)支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
    第五，在事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算上實(shí)行的是收付實(shí)現(xiàn)制這種做法反映的會(huì)計(jì)信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會(huì)計(jì)的一些不規(guī)范行為。
    3.3會(huì)計(jì)預(yù)算的執(zhí)行力較差。
    事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
    第一，事業(yè)單位對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一些資金支出情況并沒(méi)有進(jìn)行很好地記錄，并且在對(duì)資金的管理和審核方面并沒(méi)有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費(fèi)。
    第二，在事業(yè)單位對(duì)預(yù)算進(jìn)行編制的過(guò)程中，每個(gè)部門(mén)都在爭(zhēng)取自己部門(mén)的最大利益，并沒(méi)有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來(lái)了很大的影響。
    第三，一些事業(yè)單位在使用專(zhuān)項(xiàng)資金上，只是對(duì)撥款的過(guò)程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專(zhuān)項(xiàng)資金分配到各部門(mén)中將不再對(duì)其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專(zhuān)項(xiàng)資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)資金的分配中，并沒(méi)有將專(zhuān)項(xiàng)金用于專(zhuān)項(xiàng)的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對(duì)其他資金的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，以上的這些情況都導(dǎo)致了會(huì)計(jì)預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
    3.4會(huì)計(jì)核算實(shí)物存在問(wèn)題。
    會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)核算方面：主要是對(duì)于固定資產(chǎn)的核算問(wèn)題和無(wú)形資產(chǎn)的核算問(wèn)題上出現(xiàn)的問(wèn)題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值并沒(méi)有得到很好證實(shí)，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價(jià)值并不計(jì)提折舊。在無(wú)形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對(duì)無(wú)形資產(chǎn)時(shí)常忽略，即使將其登記入賬但是還是會(huì)存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不足，這樣都造成了對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的浪費(fèi)。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的主要職能是反映和監(jiān)督單位財(cái)務(wù)情況，而管理會(huì)計(jì)注意預(yù)測(cè)和決策，符合當(dāng)前高校管理工作向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變的發(fā)展需要。管理會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中的主要目的包括預(yù)測(cè)、控制、決策和評(píng)價(jià)四方面，運(yùn)用會(huì)計(jì)的一些方法，為規(guī)劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據(jù)，加快我國(guó)高校的優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。具體作用體現(xiàn)在以下幾方面。
    1、通過(guò)評(píng)估防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
    為了滿足高校規(guī)模的擴(kuò)張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，做到少花錢(qián)多辦事，實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)張是高校財(cái)務(wù)管理中的一個(gè)重要課題。高?？梢赃\(yùn)用管理會(huì)計(jì)中的貨幣時(shí)間價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值兩個(gè)概念進(jìn)行決策分析，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個(gè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)分散而投資效益達(dá)到最大點(diǎn)的投資組合。在信息快速發(fā)展的新時(shí)代，管理會(huì)計(jì)要不斷適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求，通過(guò)調(diào)整高校的生產(chǎn)決策間接向管理要效益，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)信息的深加工和再利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、考核，通過(guò)財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，以此防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
    2、有利于高校的管理決策。
    各高校在辦學(xué)機(jī)構(gòu)、投資渠道、培養(yǎng)方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財(cái)務(wù)管理模式基本大同小異，不能為高校的發(fā)展提供很好的決策依據(jù)。管理會(huì)計(jì)中獨(dú)特的預(yù)測(cè)方法，可以根據(jù)各種不同備選方案選出最優(yōu)方案，進(jìn)而為高校投資發(fā)展決策，制定招生計(jì)劃及確定最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等提供決策依據(jù)。另外，管理會(huì)計(jì)在引進(jìn)科研技術(shù)、利用外資、更新或購(gòu)置教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等方面也可以進(jìn)行有效的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，推動(dòng)高校健康快速發(fā)展。因此，高校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)可以對(duì)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行反映、監(jiān)督、預(yù)測(cè)和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據(jù)。
    3、符合時(shí)代發(fā)展的需要。
    近些年，私立學(xué)校迅速崛起，公立學(xué)校的自主權(quán)也獲得了很大的提高，不再像過(guò)去一樣完全依賴(lài)國(guó)家決定和財(cái)政支持。這種情況下，高校財(cái)務(wù)管理工作也需要提升到一個(gè)新的高度才能符合社會(huì)的發(fā)展需要。高校財(cái)務(wù)管理工作中管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用使財(cái)務(wù)工作更加高效、透明、公開(kāi)，符合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。
    4、有利于完善財(cái)務(wù)管理。
    這也是應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的主要目標(biāo)。高校財(cái)務(wù)工作管理職能一直缺失，而管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，能在完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各項(xiàng)功能的基礎(chǔ)上，核算出衡量經(jīng)濟(jì)效益最大化和社會(huì)效益最大化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，如固定資產(chǎn)收益率、平均產(chǎn)出周轉(zhuǎn)率、服務(wù)收益率等，為準(zhǔn)確判斷高校效益提供數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)高?；顒?dòng)的管理和控制，提高高校的經(jīng)濟(jì)效益。還可以通過(guò)管理會(huì)計(jì)幫助高校合理引進(jìn)各種教學(xué)設(shè)備，更新、興建固定資產(chǎn)，調(diào)動(dòng)師生的積極性，提高學(xué)校的科研水平，保障學(xué)生的就業(yè)率，進(jìn)而提高學(xué)校的知名度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，形成良性循環(huán)。
    1、管理會(huì)計(jì)在高校預(yù)算管理中的應(yīng)用。
    管理會(huì)計(jì)的規(guī)劃控制職能主要是通過(guò)全面預(yù)算來(lái)實(shí)現(xiàn)，其中財(cái)務(wù)預(yù)算處于核心地位。目前我國(guó)高校預(yù)算管理存在很多問(wèn)題，如沒(méi)有樹(shù)立預(yù)算管理意識(shí)、預(yù)算編制方法不科學(xué)、缺乏強(qiáng)有力的預(yù)算執(zhí)行約束力、沒(méi)有健全、完善的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系等。高校財(cái)務(wù)預(yù)算包括收入和支出兩大部分，資金活動(dòng)涉及范圍廣，必須要加強(qiáng)預(yù)算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運(yùn)用管理會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)、指標(biāo)和方法對(duì)高校預(yù)算進(jìn)行管理，促進(jìn)高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。高校應(yīng)該根據(jù)年度或預(yù)算期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學(xué)計(jì)劃、科研計(jì)劃、購(gòu)置計(jì)劃、維修計(jì)劃等，充分考慮支出的必要性以及價(jià)格質(zhì)量等因素，按照有關(guān)的定額、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制。
    預(yù)算的編制力求明晰、詳盡，增強(qiáng)預(yù)算本身的可操作性和對(duì)支出規(guī)模支出過(guò)程的可控制性，對(duì)預(yù)算要嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)考慮執(zhí)行中的變化因素，安排預(yù)算要留有余地、以利于防范突發(fā)事件和確保資金周轉(zhuǎn)。
    2、管理會(huì)計(jì)在高校投資決策中的應(yīng)用。
    管理會(huì)計(jì)最早應(yīng)用于企業(yè)，以幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育也呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化趨勢(shì)，高校除了為社會(huì)培養(yǎng)人才以外，還需要把節(jié)約經(jīng)費(fèi)、提高辦學(xué)效益作為一項(xiàng)重要的指標(biāo)進(jìn)行考核，就必須要把管理會(huì)計(jì)引入到高校財(cái)務(wù)管理之中。高校可以運(yùn)用管理會(huì)計(jì)中的貨幣時(shí)間價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值兩個(gè)基礎(chǔ)概念進(jìn)行決策分析。資金具有時(shí)間價(jià)值，同樣的資金在不同的時(shí)點(diǎn)上具有不同的價(jià)值，高校可以將貨幣時(shí)間價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值運(yùn)用到管理會(huì)計(jì)中，以便更好地進(jìn)行決策分析，同時(shí)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬，運(yùn)用概率分析的方法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬做出科學(xué)的比較。以現(xiàn)金凈流量，內(nèi)含報(bào)酬率為評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個(gè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)分散而投資效益達(dá)到最大點(diǎn)的投資組合。
    3、管理會(huì)計(jì)在成本二分法的應(yīng)用。
    管理會(huì)計(jì)的成本二分法不僅適用于生產(chǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，同樣也適用于高校的財(cái)務(wù)管理，它通過(guò)分析學(xué)生數(shù)量與辦學(xué)成本的依存關(guān)系，清楚地掌握學(xué)生數(shù)量對(duì)哪些項(xiàng)目產(chǎn)生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節(jié)約成本，提高辦學(xué)效益。具體表現(xiàn)在固定成本、變動(dòng)成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內(nèi)不受學(xué)生數(shù)量變動(dòng)影響而固定不變的成本，如離退休費(fèi)、儀器設(shè)備或教學(xué)設(shè)備等；變動(dòng)成本指總額在相關(guān)范圍內(nèi)隨學(xué)生數(shù)量的變動(dòng)而發(fā)生相應(yīng)變動(dòng)的成本，如獎(jiǎng)學(xué)金、物價(jià)補(bǔ)貼等；混合成本指其成本總額不隨學(xué)生數(shù)量成正比例變動(dòng)的成本，如設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、修繕費(fèi)等。
    1、提高高校領(lǐng)導(dǎo)人員的管理會(huì)計(jì)意識(shí)。
    高校的經(jīng)濟(jì)管理工作對(duì)其發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，如果領(lǐng)導(dǎo)人管理理念落后，缺乏管理會(huì)計(jì)意識(shí)，就會(huì)阻礙高校的快速發(fā)展。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理模式，樹(shù)立創(chuàng)意意識(shí)，重視管理會(huì)計(jì)工作，將管理會(huì)計(jì)列為輔助決策、實(shí)現(xiàn)管理的重要措施，使管理會(huì)計(jì)在預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃和控制中發(fā)揮作用。
    2、加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合，使之與高校的會(huì)計(jì)實(shí)踐相適應(yīng)。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和會(huì)計(jì)體系的不斷完善，會(huì)計(jì)職能的重心也由以前的注重監(jiān)督和反映向以管理和服務(wù)為主發(fā)展，因此，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的融合問(wèn)題被重視。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，管理會(huì)計(jì)需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)做基礎(chǔ)，二者的有效融合能有效彌補(bǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在高校管理中的不足，能提高會(huì)計(jì)信息的內(nèi)在價(jià)值，促進(jìn)高校健康發(fā)展。在我國(guó)，管理會(huì)計(jì)發(fā)展較晚，但它的出現(xiàn)不僅使財(cái)務(wù)工作的職能更加清晰，也在很大程度上使單位管理工作制度化，使單位管理制度更加完善。融合二者的具體方法可從以下方面考慮。(1)建立建全財(cái)務(wù)管理機(jī)制管理會(huì)計(jì)，明確財(cái)務(wù)部門(mén)在管理控制、調(diào)節(jié)、分析、考核和評(píng)價(jià)方面的職責(zé)和內(nèi)容，從而使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)得到更好的融合。(2)根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的共性與差異，在遵從統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)核算規(guī)范的前提下，預(yù)先設(shè)定不同的輔助核算項(xiàng)目，并通過(guò)各輔助核算項(xiàng)目的組合，來(lái)歸集對(duì)管理有用的會(huì)計(jì)信息。(3)運(yùn)用erp系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合利用現(xiàn)代科技手段，在管理會(huì)計(jì)理論中創(chuàng)新思路，建立行之有效的管理模型，為單位預(yù)測(cè)和決策提供依據(jù)。
    3、完善高校管理會(huì)計(jì)理論。
    我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論是20世紀(jì)中期由西方引入并不斷在實(shí)踐中得以運(yùn)用和發(fā)展的，先進(jìn)性和實(shí)踐性有等提高，理論也有待提高。管理會(huì)計(jì)想要更好的應(yīng)用于高校，應(yīng)當(dāng)從高校的實(shí)情情況出發(fā)，根據(jù)我國(guó)會(huì)計(jì)實(shí)踐和高校等非營(yíng)利組織財(cái)務(wù)管理的需要，注重理論的科學(xué)性和可行性，對(duì)現(xiàn)有的管理會(huì)計(jì)理論進(jìn)行必要的補(bǔ)充和修訂，完善現(xiàn)有管理會(huì)計(jì)理論，深入研究高校管理會(huì)計(jì)相關(guān)理論，形成一套具有高校特點(diǎn)的、適合高校發(fā)展的管理會(huì)計(jì)理論。
    4、在高校財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)立管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。
    管理會(huì)計(jì)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資金效益的最大化，管理會(huì)計(jì)活動(dòng)是根據(jù)基本財(cái)務(wù)管理信息，進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制和考核，需要用較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法，人工完成很難達(dá)到預(yù)期效果。在全球信息化快速發(fā)展的今天，信息化已經(jīng)普及到家庭和個(gè)人，信息技術(shù)為管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)條件。因此，高校財(cái)務(wù)部門(mén)要建立管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)來(lái)完成管理會(huì)計(jì)的工作，提高高校財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量。
    5、提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，建立專(zhuān)業(yè)的管理會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍。
    加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)是適應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，是適應(yīng)單位加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作的需要，是適應(yīng)管理會(huì)計(jì)發(fā)展的需要。目前，我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才普遍匱乏，難以有效支持各高校高層的經(jīng)營(yíng)決策需求，也難以為管理會(huì)計(jì)其他各項(xiàng)建設(shè)提供人才儲(chǔ)備，管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用工作不能得到很好的落實(shí)。為此，高校應(yīng)將管理會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)教學(xué)的重要內(nèi)容，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段都設(shè)置管理會(huì)計(jì)研究方向，向?qū)W生傳播管理會(huì)計(jì)知識(shí)，為本單位和社會(huì)各企業(yè)儲(chǔ)備管理會(huì)計(jì)人才。對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，應(yīng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，塑造一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、靈活性強(qiáng)、觀念新的高校財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員由“報(bào)賬型”會(huì)計(jì)向“管理型”會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷要求管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)的基本理論和基本知識(shí)、掌握財(cái)務(wù)、管理的定性和定量分析方法，具有計(jì)算機(jī)技能、職業(yè)品行、人際關(guān)系、獲取信息以及分析和決策實(shí)際問(wèn)題的能力，具有敏感的職業(yè)判斷力和持續(xù)發(fā)展的潛能，即實(shí)現(xiàn)“通才專(zhuān)才”的完美結(jié)合。此外，管理會(huì)計(jì)人員在工作時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項(xiàng)基本職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
    管理會(huì)計(jì)是一種集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和成本會(huì)計(jì)為一體的會(huì)計(jì)方法，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)理論在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用是有效提升高校財(cái)務(wù)管理水平的途徑。無(wú)論是在客觀方面，還是在主觀方面，管理會(huì)計(jì)已經(jīng)成為高校經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中不可或缺的一個(gè)重要因素。我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)工作者應(yīng)共同努力，促進(jìn)管理會(huì)計(jì)在高校不斷完善，建立滿足中國(guó)高等教育需要的會(huì)計(jì)核算方法體系，需要我們根據(jù)現(xiàn)狀和變化的環(huán)境研究管理會(huì)計(jì)并將其理論在實(shí)踐中不斷豐富。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速、穩(wěn)步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)也出現(xiàn)了快速發(fā)展，加上我國(guó)高校實(shí)行的擴(kuò)招政策進(jìn)一步加速了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的集聚，而近年來(lái)“會(huì)計(jì)信息化”的普及也加速了社會(huì)對(duì)普通會(huì)計(jì)職位需求的大幅萎縮，使得國(guó)內(nèi)大量普通財(cái)會(huì)人員始終在低端市場(chǎng)中徘徊，以致出現(xiàn)“人滿為患”的現(xiàn)象，其就業(yè)的供需矛盾顯得尤為突出。但從財(cái)會(huì)的高端市場(chǎng)來(lái)看，市場(chǎng)需求很大、缺口也很大，主要體現(xiàn)在國(guó)際性、專(zhuān)業(yè)性的高級(jí)財(cái)會(huì)人才匱乏，尤其是涉外會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，甚至出現(xiàn)高薪難覓的現(xiàn)象，且未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)高層次財(cái)會(huì)人員和國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師的缺口會(huì)越來(lái)越明顯，雖然財(cái)會(huì)類(lèi)高端市場(chǎng)對(duì)人才的需求有很大缺口，財(cái)會(huì)人員有很大發(fā)展空間，但均要求在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，且必須具備良好的職業(yè)道德、高尚的個(gè)人品格;具備一定的管理者素質(zhì)和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與主動(dòng)性;具有良好的溝通能力、協(xié)作能力和一定的科研能力、職業(yè)判斷能力。所以，作為財(cái)會(huì)人才供給方的高校，應(yīng)該按照市場(chǎng)供需規(guī)律來(lái)重新審視目前財(cái)會(huì)類(lèi)人才市場(chǎng)現(xiàn)狀，認(rèn)知財(cái)會(huì)市場(chǎng)已形成的共識(shí)，多聽(tīng)取即將走上工作崗位的學(xué)生的就業(yè)心得和對(duì)該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的看法與建議，對(duì)財(cái)會(huì)類(lèi)學(xué)生的培養(yǎng)模式等進(jìn)行重新定位。
    二、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及樣本選取。
    問(wèn)卷調(diào)查的初衷源自于本校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)答辯中為了解畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)狀況，要求學(xué)生匿名寫(xiě)下四年中的感受或建議，結(jié)果與初始預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，于是筆者決定做進(jìn)一步詳細(xì)調(diào)查。
    (一)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)主要圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，在學(xué)生基本情況、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)效果、師資情況和對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知八個(gè)方面展開(kāi)。問(wèn)卷調(diào)查的目的一方面是從學(xué)生的角度來(lái)了解當(dāng)前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題，另一方面通過(guò)調(diào)查分析蘭州理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式、方案等方面的差異，旨在進(jìn)行有計(jì)劃、有目的地改進(jìn)。為提高測(cè)度項(xiàng)的信度和效度，在大規(guī)模調(diào)查之前進(jìn)行了小組個(gè)人訪談和問(wèn)卷前測(cè)，共選取12位大四會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和三位任課老師跟蹤設(shè)計(jì)問(wèn)卷，評(píng)價(jià)內(nèi)容效度，根據(jù)反饋意見(jiàn)不斷修正調(diào)查問(wèn)卷，最后確定29個(gè)項(xiàng)目為此次調(diào)查內(nèi)容。
    (二)樣本選取為了達(dá)到調(diào)研目的，共發(fā)放400份調(diào)研問(wèn)卷，發(fā)放對(duì)象為蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)和西北師范大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)級(jí)畢業(yè)生。收回的有效問(wèn)卷為376份，有效回復(fù)率為94%。其中：蘭州交通大學(xué)(后稱(chēng)交大)145份、西北師范大學(xué)(后稱(chēng)師大)114份，蘭州理工工大(后稱(chēng)理工大)117份，分別占38.6%、30.3%和31.1%。其中：男生192人，女生182人，分別占51.1%和48.9%。
    三、調(diào)查問(wèn)卷分析。
    此次設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告以定性指標(biāo)為主，分析使用spss13.0建立列聯(lián)表進(jìn)行。共有29個(gè)調(diào)查項(xiàng)目，所以進(jìn)行了29次列聯(lián)分析，樣本數(shù)據(jù)均通過(guò)列聯(lián)分析的卡方檢驗(yàn)，樣本分析有效。
    (一)專(zhuān)業(yè)選擇分析如圖1所示，選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的普遍原因是工作好找、穩(wěn)定(45%)和會(huì)計(jì)能學(xué)到真東西(30%)。從單個(gè)學(xué)校分析，交大和理工大兩個(gè)工科院校與師范類(lèi)院校學(xué)生間的差異明顯。理工大和交大學(xué)生首選就業(yè)的難易，再考慮其他因素，而師大學(xué)生更加注重先知識(shí)儲(chǔ)備，后實(shí)踐應(yīng)用。同時(shí)，理工大的學(xué)生比交大和師大的學(xué)生目的性更強(qiáng)，受外界干擾較少，比較理性。這可能是由于理工大實(shí)行的是工商管理大類(lèi)招生，在大三再細(xì)分專(zhuān)業(yè)的制度造成的。從性別角度分析，女生在選擇專(zhuān)業(yè)上更受家人意見(jiàn)的左右。
    (二)培養(yǎng)目標(biāo)分析關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)的定位，調(diào)查主體——大四畢業(yè)生最有發(fā)言權(quán)。為此設(shè)計(jì)了四個(gè)小題，學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么、本校現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)偏重于什么、是否合理、存在什么問(wèn)題、通過(guò)學(xué)習(xí)想要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么。調(diào)查結(jié)果如圖2所示：
    (1)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么。學(xué)生普遍認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是應(yīng)用型人才(40%)和專(zhuān)業(yè)型人才(30%)。這一調(diào)查結(jié)果和理論界倡導(dǎo)的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)有較大的出入。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大學(xué)生對(duì)于研究型人才的培養(yǎng)要求遠(yuǎn)不及交大和師大。從性別角度分析，在應(yīng)用型和專(zhuān)業(yè)型人才培養(yǎng)目標(biāo)的選擇上男女生差異不明顯，但男生更傾向于復(fù)合型和研究型人才的培養(yǎng)。
    (2)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)是否合理。學(xué)生對(duì)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的滿意度不是特別高：較合理(60%)不合理、很不合理(30%)很合理(10%)，尤其是理工大，其不合理和很不合理的比例是三校中最高的，很合理是三校中最低的。男生中，很合理和很不合理的比例都略高于女生。說(shuō)明男生更有主見(jiàn)，女生更中庸。
    (3)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)存在的問(wèn)題。學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的問(wèn)題首先是培養(yǎng)目標(biāo)的單一化，其次是培養(yǎng)目標(biāo)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和不能滿足社會(huì)需要。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大與其他兩個(gè)學(xué)校的差異較大，首先，理工大僅有3%選擇了培養(yǎng)目標(biāo)不存在問(wèn)題，而交大和師大高達(dá)13%和19%;其次，理工大有60%的學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)于單一，是交大和師大的近2倍;再次不合理之處理工大認(rèn)為主要是不滿足社會(huì)的需要，而交大和師大反映為不符合時(shí)代的發(fā)展需要。從性別角度分析，男同學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)不符合時(shí)代的發(fā)展和不滿足社會(huì)的需要兩方面比女生反映更加強(qiáng)烈。
    (4)終極目標(biāo)。通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生普遍想達(dá)到的終極目標(biāo)為企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)(46%)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師(32%)。從學(xué)校角度看，交大和理工大的學(xué)生選擇相近，都想?yún)⑴c企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策;但理工大在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)深造的要求方面遠(yuǎn)不及師大學(xué)生的要求。從性別角度分析，女生更加熱衷于財(cái)務(wù)總監(jiān)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)，做理論專(zhuān)家和其他職業(yè)選擇的女生明顯低于男生。
    (三)教學(xué)模式分析具體如圖3所示。
    (1)教學(xué)模式存在的問(wèn)題。總體上對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的滿意度較低，問(wèn)題包括業(yè)務(wù)實(shí)踐不足(48%)和理論與實(shí)踐脫節(jié)(27%)等，三個(gè)學(xué)校的選項(xiàng)順序無(wú)差別，僅僅是比例的高低。理工大學(xué)生更加注重業(yè)務(wù)實(shí)踐，不管是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)戰(zhàn)操練中，對(duì)上課期間師生的互動(dòng)并不是太重視或較滿意。從性別角度，男同學(xué)更加注重實(shí)踐的訓(xùn)練和師生的互動(dòng)。(2)教學(xué)模式的選擇。比較適宜的教學(xué)模式應(yīng)該為會(huì)計(jì)實(shí)踐為主(44%)學(xué)生參與為主(25%)理論學(xué)習(xí)為主(16%)教師講授為主(15%)。三個(gè)學(xué)校中，交大和理工大的學(xué)生十分注重會(huì)計(jì)實(shí)踐，理工大尤其突出。另外，師大和交大的學(xué)生還十分注重學(xué)生的參與和理論知識(shí)的講授。
    (四)教學(xué)內(nèi)容分析。
    (1)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)時(shí)間(見(jiàn)圖4)。因?yàn)槔砉ご笤诙昙?jí)末才真正分專(zhuān)業(yè)，90%左右的專(zhuān)業(yè)課需要在一年半之內(nèi)完成，在實(shí)際的授課中發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程安排緊、銜接不及等問(wèn)題。此次設(shè)計(jì)這個(gè)調(diào)查項(xiàng)的目的一是了解理工大學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)時(shí)間的期望，二是了解同類(lèi)院校的情形。從調(diào)查分析中可以看出，三個(gè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)上區(qū)別不大，都期望在大一和大二大面積開(kāi)設(shè)，師大和交大還期望在大三開(kāi)設(shè)一些專(zhuān)業(yè)課;而理工大51%的學(xué)生期望在大一開(kāi)設(shè)(交大和師大平均35%)，還有43%期望在大二開(kāi)設(shè)(交大和師大平均40%)，說(shuō)明理工大專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)有些晚。
    (2)教學(xué)計(jì)劃的了解(見(jiàn)圖4)。學(xué)生普遍的現(xiàn)狀為很少了解和比較了解。工大尤甚，很少了解(50%)和比較了解(40%)的學(xué)生占到總數(shù)的90%，僅有3%的學(xué)生非常了解教學(xué)計(jì)劃，師大和交大平均高達(dá)16%。
    (3)專(zhuān)業(yè)知識(shí)側(cè)重點(diǎn)(見(jiàn)圖4)。此選項(xiàng)各學(xué)校間稍有差異。交大學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)側(cè)重于會(huì)計(jì)處理技巧突出，占到42%;師大則個(gè)性不是十分的明顯，學(xué)生認(rèn)為除財(cái)務(wù)分析掌握較少以外，其余四項(xiàng)差不多;理工大則認(rèn)為掌握最好的不是會(huì)計(jì)處理技巧，而是會(huì)計(jì)管理，占33%比例?？梢钥闯觯砉ご髮W(xué)生掌握更好的是理論知識(shí)，包括會(huì)計(jì)管理理論、注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)，但對(duì)于會(huì)計(jì)處理技巧、財(cái)務(wù)分析、公司理財(cái)?shù)葘?shí)務(wù)訓(xùn)練不夠。
    (4)基礎(chǔ)課程比重(見(jiàn)圖4)。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的比重調(diào)查顯示：適中(51%)偏小(34%)偏大(10%)不適合(5%)。三個(gè)學(xué)校比較來(lái)看，適合程度較高的是交大達(dá)60%，師大和理工大差異不大，分別為48%和45%，但理工大的偏小程度較高，達(dá)46%，偏大的比例較其他兩個(gè)學(xué)校相比較較低。
    (5)考查課程(見(jiàn)圖4)?？傮w上，學(xué)生對(duì)考查課目前的授課模式不甚滿意，期望教學(xué)模式、教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容有所改變，否則可以考慮較少考查課的設(shè)置。交大和工大首選的都是應(yīng)改變教學(xué)模式，比例分別是44%和50%，師大則認(rèn)為應(yīng)減少課時(shí)以專(zhuān)題形式(35%)并改變傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法(33%)。從對(duì)考查課的重視程度來(lái)看，理工大學(xué)生更加重視一些。相對(duì)而言，女同學(xué)對(duì)改變教學(xué)模式的期望較高，男同學(xué)對(duì)減少考查課的期望更高。
    (6)實(shí)踐課程(見(jiàn)圖5)。學(xué)生普遍希望實(shí)踐課程應(yīng)該以學(xué)生動(dòng)手為主、老師講授為輔，其次再考慮學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行，尤其在交大和理工大最為突出。而且在理工大對(duì)老師講授和計(jì)算機(jī)替代均不太贊同，這個(gè)也是和其他兩個(gè)院校明顯不同的。
    (7)在校期間實(shí)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)(見(jiàn)圖5)。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間的實(shí)習(xí)首先是提高會(huì)計(jì)實(shí)踐操作能力。但三個(gè)學(xué)校對(duì)于次要側(cè)重點(diǎn)的選擇稍有差異。交大認(rèn)為次要的是工作經(jīng)驗(yàn)的積累，理工大認(rèn)為次要的是各方面能力的鍛煉，師大認(rèn)為這兩方面都比較重要。
    (五)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)感受分析會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了四年，在即將走向工作崗位的時(shí)刻，到底學(xué)習(xí)的效果如何，此次調(diào)研涉及了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度、今后的打算以及以后需要補(bǔ)充的方面。
    (1)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)獲得的最強(qiáng)能力(見(jiàn)圖6)。總體上，記賬能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握、分析問(wèn)題能力尚可，但計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較差。學(xué)校之間差距較明顯，交大和師大反映出記賬能力較強(qiáng)，其次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，尤其師大還反映出計(jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)水平較高，但應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較弱。工大反映出基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握較好，但記賬能力、分析問(wèn)題能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力次之，專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)在三個(gè)學(xué)校中表現(xiàn)最差。但兩個(gè)理工科院校相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
    (2)最缺乏的專(zhuān)業(yè)能力(見(jiàn)圖6)。學(xué)生普遍認(rèn)為最缺乏實(shí)踐操作能力和知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。理工大較其他兩個(gè)學(xué)校的差異性稍明顯，學(xué)生十分重視實(shí)踐操作能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，分別占到66%和22%，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和財(cái)務(wù)分析能力的需求并不高，反過(guò)來(lái)可以說(shuō)在這兩方面掌握的較好。男同學(xué)認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力缺乏，女生更注重財(cái)務(wù)分析能力的培養(yǎng)。
    (3)四年后對(duì)該專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)(見(jiàn)圖7)?？傮w上看，大家基本都不后悔當(dāng)初選擇該專(zhuān)業(yè)。三個(gè)學(xué)校相比，更加堅(jiān)定信心在該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的是交大的學(xué)生，但學(xué)生之間觀點(diǎn)差異較大，沒(méi)有感覺(jué)的、后悔過(guò)的比例都較大。工大學(xué)生雖然要在該專(zhuān)業(yè)大力發(fā)展的比例較高，但認(rèn)為在該專(zhuān)業(yè)上所學(xué)不夠的比例也最高，后悔和沒(méi)感覺(jué)的比例也是最低的。反而，后悔最明顯的`是師大學(xué)生。女同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)之后態(tài)度要比男同學(xué)堅(jiān)定。
    (4)在本行業(yè)的發(fā)展(見(jiàn)圖7)。學(xué)生普遍是想?yún)⑴c會(huì)計(jì)系統(tǒng)的管理工作(53%)，其他三個(gè)選項(xiàng)差異不大。理工大學(xué)生相對(duì)在今后行業(yè)發(fā)展中更加愿意選擇更具挑戰(zhàn)性的工作。
    (5)會(huì)計(jì)職業(yè)將來(lái)的打算(見(jiàn)圖7)?？傮w上看，大家都是希望在該專(zhuān)業(yè)上繼續(xù)大發(fā)展，即使沒(méi)有選擇繼續(xù)大發(fā)展的，也是走一步算一步，而不是轉(zhuǎn)行或干脆什么都不知道。三個(gè)學(xué)校相比，工大的學(xué)生顯得更加樂(lè)觀和積極，而師大相對(duì)較為消極。
    四、結(jié)論。
    通過(guò)以上列聯(lián)分析得出以下結(jié)論：一是性別上看女同學(xué)要比男同學(xué)更理性，男同學(xué)比女同學(xué)更具挑戰(zhàn)性。二是一個(gè)學(xué)校的主導(dǎo)思想或培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生影響十分深遠(yuǎn)。如理工大和交大屬于綜合性理工科院校，師大屬于綜合性師范類(lèi)院校，兩類(lèi)院校的學(xué)生對(duì)待會(huì)計(jì)學(xué)科的態(tài)度差異性十分明顯，工科院校的學(xué)生個(gè)性十分鮮明，都十分注重今后工作的適應(yīng)性。反之，師范類(lèi)學(xué)生比較中庸，更多屬于研究型和學(xué)習(xí)型。三是對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知程度高的學(xué)生今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)性更強(qiáng)。如理工大是在二年工商大類(lèi)學(xué)習(xí)后再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇，相對(duì)其他兩所院校來(lái)看，專(zhuān)業(yè)的選擇比較理性，更具自主性。但這種二次選擇模式的弊端也十分明顯，專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)太晚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分有限。在此說(shuō)明的是，在專(zhuān)業(yè)選擇上，應(yīng)充分吸納信息，多方面了解擬申報(bào)專(zhuān)業(yè)，保持興趣的第一位。四是課程設(shè)置對(duì)學(xué)生能力提升影響深遠(yuǎn)，如理工大的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置較為集中，學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握比較滿意，包括畢業(yè)論文的寫(xiě)作。但在會(huì)計(jì)實(shí)踐等動(dòng)手操作方面顯得較弱，英語(yǔ)應(yīng)用水平較低，學(xué)生很不滿意，也顯得十分期待。五是培養(yǎng)目標(biāo)的確立應(yīng)該來(lái)自于實(shí)踐。趙峰研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)全球化的今天，企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家需要的是“復(fù)合型”人才，要既“通”又“專(zhuān)”、既“應(yīng)用”又“研究”、既“素質(zhì)”又“技能”。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)“復(fù)合型”人才培養(yǎng)模式并不十分認(rèn)可，而以應(yīng)用型為主，專(zhuān)業(yè)性為輔。這說(shuō)明“復(fù)合型”模式是對(duì)財(cái)務(wù)人員的最高境界的要求，在大學(xué)本科的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)階段很難實(shí)現(xiàn)。六是應(yīng)用型為主、專(zhuān)業(yè)型為輔的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面要調(diào)整教學(xué)大綱，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間更多集中于大一和大二，主要進(jìn)行基礎(chǔ)課程，大三主要進(jìn)行提升性課程的開(kāi)設(shè)，大四進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)課程和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，論文的撰寫(xiě)不但不能出現(xiàn)松懈而且要加強(qiáng)。在專(zhuān)業(yè)課程上，加大財(cái)務(wù)決策和注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)技能的課程比重，或者設(shè)置該類(lèi)方向。另一方面針對(duì)目前學(xué)生比較滿意專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，但不滿意知識(shí)應(yīng)用的狀況，應(yīng)更加注重教學(xué)模式的改變，加大課堂上師生的互動(dòng)，老師一方面要啟發(fā)式教學(xué)，同時(shí)要不斷提升自己，更新新知識(shí)、新觀點(diǎn);實(shí)務(wù)課程以學(xué)生主動(dòng)為主，但不能缺乏老師的指導(dǎo);畢業(yè)實(shí)習(xí)要落到實(shí)處。
    該次調(diào)查結(jié)果顯示出學(xué)生的期望與美國(guó)的會(huì)計(jì)教育模式十分接近，值得思考。即：教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)置符合目標(biāo)要求;教學(xué)以學(xué)生參與為主，教師授課為輔;課堂教學(xué)形式多樣，講授、輔導(dǎo)、研討相結(jié)合;注重案例教學(xué)和論文寫(xiě)作;注重布置作業(yè)和作業(yè)檢查;會(huì)計(jì)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較完善、網(wǎng)絡(luò)資源得到充分利用。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
    為了增加企業(yè)的利潤(rùn)空間，企業(yè)可以通過(guò)降低成本，減少損耗，加強(qiáng)成本控制。本文主要介紹了成本及成本控制的含義、企業(yè)中成本控制中出現(xiàn)的若干問(wèn)題以及如何加強(qiáng)成本控制。
    企業(yè)、成本、成本控制。
    我們先了解一下成本的含義：傳統(tǒng)產(chǎn)品成本的含義一般只是指產(chǎn)品的制造成本，即包括產(chǎn)品的直接材料成本、直接人工成本和應(yīng)該分?jǐn)偟闹圃熨M(fèi)用，而將其他的費(fèi)用放入管理費(fèi)用和銷(xiāo)售費(fèi)用中，一律作為期間費(fèi)用，視為與產(chǎn)品生產(chǎn)完全無(wú)關(guān)。從成本動(dòng)因的角度去考慮，企業(yè)的`任何一種產(chǎn)品從引進(jìn)到獲利，其成本絕不能僅僅理解為制造成本，而是貫穿產(chǎn)品生命周期的全部成本發(fā)生。嚴(yán)格意義上的產(chǎn)品生命周期是企業(yè)引入該產(chǎn)品概念開(kāi)始，到企業(yè)放棄與該產(chǎn)品相關(guān)的一切業(yè)務(wù)活動(dòng)為止的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，一方面，包括進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程，還包括產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程；另一方面，顧客使用該產(chǎn)品的整個(gè)消費(fèi)也應(yīng)包括在內(nèi)，因?yàn)橄M(fèi)過(guò)程的各種情況也是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的部分。因此，廣義的成本概念，既包括產(chǎn)品的制造成本(中游)，還包括產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)成本(上游)，同時(shí)也包括使用成本、維護(hù)保養(yǎng)成本和廢棄成本(下游)的一系列與產(chǎn)品有關(guān)的所有企業(yè)資源的耗費(fèi)。相應(yīng)地，對(duì)于成本控制，就要控制這三個(gè)環(huán)節(jié)所發(fā)生的所有成本。
    當(dāng)我們了解了傳統(tǒng)的產(chǎn)品成本和廣義的成本概念后，我們就清楚的認(rèn)識(shí)到，在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，如何提升企業(yè)的管理水平，增大企業(yè)的利潤(rùn)空間，成本控制處于極其重要的地位。如果同類(lèi)產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無(wú)幾，決定產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素則是價(jià)格，而決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本，因?yàn)橹挥薪档土顺杀?，才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。成本管理控制目標(biāo)必須首先是全過(guò)程的控制，不應(yīng)僅是控制產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，而應(yīng)控制的是產(chǎn)品壽命周期成本的全部?jī)?nèi)容。實(shí)踐證明，只有當(dāng)產(chǎn)品的壽命周期成本得到有效控制，成本才會(huì)顯《www．》著降低；而從全社會(huì)角度來(lái)看，只有如此才能真正達(dá)到節(jié)約社會(huì)資源的目的。此外，企業(yè)在進(jìn)行成本控制的同時(shí)還必須要兼顧產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新，特別是要保證和提高產(chǎn)品的質(zhì)量，絕不能片面地為了降低成本而忽視產(chǎn)品的品種和質(zhì)量，更不能為了片面追求眼前利益，采取偷工減料、冒牌頂替或粗制濫造等歪門(mén)邪道來(lái)降低成本；否則，其結(jié)果不但坑害了消費(fèi)者，最終也會(huì)使企業(yè)喪失信譽(yù)，甚至破產(chǎn)倒閉。
    成木控制是企業(yè)增加利潤(rùn)、抵抗內(nèi)外壓力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展的主要保證。因此企業(yè)應(yīng)重視成本控制，并針對(duì)本企業(yè)的實(shí)際情況，不斷增強(qiáng)成本控制的有效性。
    所謂成本控制是指企業(yè)根據(jù)一定時(shí)期預(yù)先建立的成本管理目標(biāo)，由成本控制主體在其職權(quán)范圍內(nèi)，在生產(chǎn)耗費(fèi)發(fā)生以前和成本控制過(guò)程中，對(duì)各種影響成本的因素和條件采取的一系列預(yù)防和調(diào)節(jié)措施，以保證成本管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理行為。
    成本控制是企業(yè)成本管理的一部分，它要求企業(yè)要致力于滿足成本要求。滿足成本也就是說(shuō)要滿足顧客、最高管理者、相關(guān)方以及法律法規(guī)等對(duì)組織的成本要求。成本控制的對(duì)象是成本發(fā)生的過(guò)程，包括：設(shè)計(jì)過(guò)程、聚購(gòu)過(guò)程、生產(chǎn)和服務(wù)提供過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程、物流過(guò)程、售后服務(wù)過(guò)程、管理過(guò)程、后勤保障過(guò)程等所發(fā)生的成本控制。成本控制的結(jié)果應(yīng)能使被控制的成本達(dá)到規(guī)定的要求。為使成本控制達(dá)到規(guī)定的、預(yù)期的成本要求，就必須采取適宜的和有效的措施，包括：作業(yè)、成本工程和成本管理技術(shù)和方法。如ve價(jià)值工程、ie工業(yè)工程、abc作業(yè)成本法、abm作業(yè)成本管理、sc標(biāo)準(zhǔn)成本法、目標(biāo)成本法、cd降低成本法、cvp本-量-利分析、scm戰(zhàn)略成本管理、質(zhì)量成本管理、環(huán)境成本管理、存貨管理、成本預(yù)警、動(dòng)量工程、成本控制方案等等。
    在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，成本控制處于極其重要的地位。總的來(lái)看，成本控制在企業(yè)管理中的作用主要有：
    (一)成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
    成本控制使企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)明確、便于管理、核算方便。另外由于產(chǎn)品成本的降低必然使得產(chǎn)品銷(xiāo)量的增加，銷(xiāo)售擴(kuò)大以后使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)日漸穩(wěn)定，這樣才有力量去提高產(chǎn)品質(zhì)量、創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從而保證了企業(yè)長(zhǎng)期、持續(xù)的發(fā)展。
    (二)成本控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑。
    企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)就是利潤(rùn)的最大化，要使利潤(rùn)最大化勢(shì)必須使企業(yè)的成本最小化。實(shí)施成本控制可以將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)材料費(fèi)都控制在目標(biāo)成本管理之內(nèi)，避免大部分材料、雜項(xiàng)費(fèi)不易定單耗而造成的浪費(fèi)，保證了增收節(jié)支，有利于挖掘企業(yè)潛力。
    (三)成本控制可以如實(shí)地反映企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)效益。
    因?yàn)槌杀究刂茖⑵髽I(yè)生產(chǎn)中的產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、安全、勞動(dòng)工資、企業(yè)管理費(fèi)、大修折舊等各項(xiàng)指標(biāo)基數(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起，連于一體，作為經(jīng)濟(jì)責(zé)任包干的目標(biāo)，并同職工收入掛勾，所以能夠如實(shí)的綜合反映企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
    隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)普遍意識(shí)到了應(yīng)該對(duì)成本進(jìn)行管理和控制，而且也采取了措施加以控制，然而控制效果卻大相徑庭，有的取得了顯著效果，有的卻形同虛設(shè)。總體而言，我國(guó)企業(yè)在成本控制中存在如下問(wèn)題：
    (1)沒(méi)有樹(shù)立正確的成本控制觀念。由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國(guó)的一些企業(yè)(特別是某些歷史比較久的國(guó)有企業(yè))普遍沒(méi)有樹(shù)立正確的成本控制觀念，沒(méi)有意識(shí)到成本控制的重要意義以及實(shí)施手段。在這些企業(yè)中，注重生產(chǎn)和銷(xiāo)售，而沒(méi)有對(duì)控制成本引起足夠的重視，相當(dāng)一部分企業(yè)所進(jìn)行的成本管理和成本控制，僅僅局限于遵守、執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)中的相關(guān)條例，簡(jiǎn)單地核算并匯總生產(chǎn)成本，片面地追求成本的下降，而較少基于成本效益原則來(lái)看待成本。除此之外，人們普遍對(duì)成本控制有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為控制成本只是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)以及財(cái)務(wù)人員的職責(zé)，因而其他人員就以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來(lái)對(duì)待，這影響了廣大員工控制成本的主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致生產(chǎn)材料和人工不必要的浪費(fèi)。
    (2)成本控制措施不完善，沒(méi)有得到完全執(zhí)行。有些企業(yè)固然意識(shí)到了成本控制的重要性，但由于各種原因，不是控制措施不完善，就是政策沒(méi)有得到完全的執(zhí)行，因而也影響了成本控制的效果。這主要表現(xiàn)在：首先，沒(méi)有建立起有效的成本預(yù)測(cè)機(jī)制，也缺乏內(nèi)部成本控制措施(例如原始憑證和記錄、資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和管理、定額驗(yàn)收等基礎(chǔ)性的管理制度);其次，有些企業(yè)制定的控制措施只是“走過(guò)場(chǎng)”,而沒(méi)有切實(shí)加以貫徹和執(zhí)行，有些企業(yè)在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有加強(qiáng)監(jiān)督和核查，工作沒(méi)有落實(shí)到個(gè)人，這就起不到提高員工積極性的作用；最后，有些企業(yè)從表面上看制度建設(shè)比較健全，成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、決策、控制、審查以及成本分析等體系比較完整，但僅僅進(jìn)行成本核算以及初級(jí)的成本分析，缺乏深入分析，沒(méi)有充分應(yīng)用其他方法?？偟膩?lái)說(shuō)，這些做法都影響了成本控制的執(zhí)行效果，導(dǎo)致預(yù)算的約束作用弱化，從而造成了相當(dāng)大的損失和浪費(fèi)。
    成本控制的力度不夠。從成本控制的過(guò)程來(lái)看，它應(yīng)該貫穿于產(chǎn)品設(shè)計(jì)一直到產(chǎn)品售后服務(wù)的整個(gè)過(guò)程，然而很多企業(yè)并沒(méi)有切實(shí)地加以實(shí)行，這表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是忽視了前期產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)以及后期的銷(xiāo)售、服務(wù)等過(guò)程的成本控制，僅僅局限在生產(chǎn)、制造過(guò)程中產(chǎn)生的成本和費(fèi)用；二是忽視了橫向比較，沒(méi)有意識(shí)到上下游的其他企業(yè)和領(lǐng)域?qū)Ρ酒髽I(yè)成本控制的影響；三是忽視了時(shí)效性，只側(cè)重事后的反饋控制，而沒(méi)有對(duì)事前和事中控制引起足夠重視，這樣的成本控制只能是粗線條的，根本做不到精細(xì)化控制和管理，因此這樣的控制體系是片面、不完整的。
    (4)成本信息缺乏真實(shí)性。相當(dāng)一部分企業(yè)為了自身的利益，刻意隱瞞或者篡改成本信息，這就導(dǎo)致成本信息缺乏真實(shí)性，難以為成本控制提供有力保證。之所以會(huì)有成本信息失真這種現(xiàn)象，主要有兩個(gè)原因：一方面，很多企業(yè)的管理層基于偷稅漏稅、粉飾報(bào)表、牟取私利的考慮，人為調(diào)節(jié)相關(guān)數(shù)據(jù)信息，隨意調(diào)整或者編造企業(yè)成本資料，從而造成成本信息不準(zhǔn)確；另一方面，成本控制制度及流程不健全、成本核算程序和方法不當(dāng)也會(huì)引起信息失真。
    (5)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)系統(tǒng)需要?jiǎng)?chuàng)新?，F(xiàn)有的成本會(huì)計(jì)系統(tǒng)未能采用靈活多樣的成本方法，不能提供決策所需的正確信息，不能深入反映經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，不能提供各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的成本信息，從而誤導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定。另外，傳統(tǒng)的成本控制對(duì)象局限于產(chǎn)品財(cái)務(wù)方面的信息，不能提供管理人員所需要的資源、作業(yè)、產(chǎn)品、原材料、客戶、銷(xiāo)售市場(chǎng)和銷(xiāo)售渠道等非財(cái)務(wù)方面的信息，難以起到為戰(zhàn)略管理提供充分信息的目的。
    (一)從投產(chǎn)到銷(xiāo)售建立完善的成本控制體系。
    建立科學(xué)決策事前成本管理體系。
    目前，許多產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，主要原因是生產(chǎn)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)建設(shè)投資高，產(chǎn)品能耗物耗高。這些因素基本都是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工廠建設(shè)過(guò)程中忽視策略性成本管理體制造成的。要解決這個(gè)問(wèn)題，首先應(yīng)對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)裝置及制造程序進(jìn)行分析，對(duì)確實(shí)沒(méi)有效益的應(yīng)堅(jiān)決淘汰，對(duì)進(jìn)行優(yōu)化后有利用價(jià)值的應(yīng)盡快進(jìn)行改造和優(yōu)化。在今后的決策中，應(yīng)高度重視策略性成本管理，對(duì)無(wú)成本分析的方案不予批準(zhǔn)立項(xiàng)。
    完善企業(yè)內(nèi)部事中成本控制體系，規(guī)范明確責(zé)任。
    強(qiáng)化企業(yè)成本管理，就是以成本控制為樞紐，對(duì)質(zhì)量、生產(chǎn)、資金、物資及分配等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的管理。要以企業(yè)總的目標(biāo)成本為起點(diǎn)，對(duì)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、流通的全過(guò)程進(jìn)行分解，制定各單位的目標(biāo)成本，并將成本控制的任務(wù)量化到每個(gè)員工身上，與經(jīng)濟(jì)掛鉤，激勵(lì)全體員工不斷為降低成本做出貢獻(xiàn)。職責(zé)和權(quán)限由總部通過(guò)書(shū)面授權(quán)來(lái)確認(rèn)，上不攬權(quán)，下不越權(quán)。從而使管理層次清晰，最大限度地發(fā)揮和調(diào)動(dòng)各部門(mén)責(zé)任中的積極性。
    (3)建立企業(yè)內(nèi)部成本管理的事后責(zé)任考核體系。
    建立一套高效、切實(shí)可行的企業(yè)內(nèi)部成本管理責(zé)任考核體系，是真正把成本管理落到實(shí)處的最佳途徑。一是設(shè)立信息反饋系統(tǒng)，完善成本監(jiān)控措施。企業(yè)以成本分析為核心，建立有效的成本監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各部門(mén)、全體員工提供實(shí)際成本狀況及其偏離責(zé)任目標(biāo)成本的信息。二是建立企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。使成管理責(zé)任的好壞與經(jīng)營(yíng)者、各級(jí)管理者、職工的個(gè)人利益掛起鉤來(lái)，使管理人員和職工的職務(wù)升遷，勞動(dòng)報(bào)酬與其在成本管理方面的努力成果相聯(lián)。
    (二)把握成本控制的基本原則。
    企業(yè)要想有效的對(duì)成本實(shí)施有效的控制，就必須遵循成本控制的幾項(xiàng)基本原則。
    (1)節(jié)約性原則。成本控制的節(jié)約性原則是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的人力、物力、和財(cái)力的節(jié)省，它是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的核心。
    (2)經(jīng)濟(jì)性原則。因推行成本控制而發(fā)生的成本不應(yīng)超過(guò)因缺少控制而喪失的收益。為建立某項(xiàng)控制要花費(fèi)一定的人力或物力，要付出一定的代價(jià)，但這種代價(jià)不能太大，不應(yīng)超過(guò)建立這項(xiàng)控制所能節(jié)約的成本。
    (3)責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則?？刂曝?zé)任成本是每個(gè)成本中心應(yīng)盡的職責(zé)，為了保證成本中心履行該項(xiàng)職責(zé)，必須賦予相應(yīng)的權(quán)力。同時(shí)還要將取得的工作成績(jī)與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明。
    (5)全面性原則。在成本控制中全面性原則通常包括三方面：第一全過(guò)程成本控制。從產(chǎn)品投產(chǎn)的設(shè)計(jì)階段開(kāi)始，包括試制階段、生產(chǎn)階段、銷(xiāo)售階段直到產(chǎn)品售后階段的所有階應(yīng)當(dāng)進(jìn)行論壇成本控制。第二全部耗費(fèi)的成本控制。要對(duì)生產(chǎn)耗用的全部費(fèi)用加以控制，確地處理好降低產(chǎn)品成本與提高產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系。第三全員成本控制。要想降低成本，提高效益，就必須充分調(diào)動(dòng)每個(gè)部門(mén)和每位員工關(guān)心成本、控制成本的主動(dòng)性。
    (三)企業(yè)實(shí)施成本控制的基礎(chǔ)工作。
    成本控制的起點(diǎn)，或者說(shuō)成本控制過(guò)程的平臺(tái)就是成本控制的基礎(chǔ)工作。成本控制不從基礎(chǔ)工作做起，成本控制的效果和成功可能性將受到人為影響。
    (1)定額制定。
    定額是企業(yè)在一定生產(chǎn)技術(shù)水平和組織條件下，人力，物力、財(cái)力等各種資源的消耗達(dá)到的數(shù)量界限。成本控制主要是制定消耗定額，只有制定出消耗定額，才能在成本控制中起作用。同時(shí)，定額也是成本預(yù)測(cè)、決策、核算、分析、分配的主要依據(jù)，是成本控制工作的重中之重。
    (2)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
    標(biāo)準(zhǔn)化工作是現(xiàn)代企業(yè)管理的基本要求，它是企業(yè)正常運(yùn)行的基本保證。它促使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和各項(xiàng)管理工作達(dá)到合理化、規(guī)范化、高效化，是成本控制成功的基本前提。在成本控制過(guò)程中，要力求達(dá)到計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)化、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化。
    (3)制度建設(shè)。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)運(yùn)行的基本保證，一是制度，二是文化，制度建設(shè)是根本，文化建設(shè)是補(bǔ)充。沒(méi)有制度建設(shè)，就不能固化成本控制運(yùn)行，就不能保證成本控制質(zhì)量。成本控制中最重要的制度是定額管理制度、預(yù)算管理制度、費(fèi)用審報(bào)制度等。在實(shí)際中，制度建設(shè)有兩個(gè)問(wèn)題：一是制度不完善，在制度內(nèi)容上，制度建設(shè)更多的從規(guī)范角度出發(fā)，看起來(lái)像命令。正確的做法應(yīng)該是制度建設(shè)要從運(yùn)行出發(fā)，這樣才能使責(zé)任人找準(zhǔn)位置，便于操作。二是制度執(zhí)行不力，老是強(qiáng)調(diào)管理基礎(chǔ)差，人員限制等客觀原因，一出現(xiàn)利益調(diào)整內(nèi)容，就收縮起來(lái)，導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。
    (四)注重采用現(xiàn)代科學(xué)的成本控制方法。
    (1)目標(biāo)成本控制。
    目標(biāo)成本的具體制定方法和步驟是由直接材料費(fèi)、直接人工費(fèi)和制造費(fèi)三部分構(gòu)成。
    目標(biāo)成本控制就是根據(jù)目標(biāo)成本來(lái)控制成本的活動(dòng)，使實(shí)際成本符合目標(biāo)成本的要求，并不斷降低成本。其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：目標(biāo)成本是按市場(chǎng)價(jià)格和目標(biāo)利潤(rùn)制訂的，考慮了產(chǎn)品在市場(chǎng)上的贏利能力和競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格。企業(yè)只有面對(duì)壓力大膽的對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)步驟進(jìn)行必要改進(jìn)，不斷改革生產(chǎn)方式，全力以赴降低成本，才能贏得市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)。
    (2)提高資金利用率。
    一般而言，資金周轉(zhuǎn)率越快越好，這說(shuō)明資金的使用率高，收回現(xiàn)金沒(méi)有被長(zhǎng)期閑置，而又被盡快投入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)之中。過(guò)多的資金如果只放在銀行賺取低回報(bào)的存款利息，這是一個(gè)嚴(yán)重的浪費(fèi)，可以在財(cái)務(wù)部設(shè)立專(zhuān)人研究資金的投資方向分析對(duì)策，在可控風(fēng)險(xiǎn)范圍內(nèi)適當(dāng)操作，根據(jù)財(cái)務(wù)穩(wěn)健性原則，確定資金的最佳持有額度，分析出的閑置資金用來(lái)投資，既不影響企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)又可提高資金成本的利用率。
    (五)加強(qiáng)企業(yè)成本管理和內(nèi)部控制制度的創(chuàng)新。
    (1)增強(qiáng)全員成本管理意識(shí)，建立分級(jí)控制和歸口控制的責(zé)任制度。
    要控制企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本、挖掘自身利潤(rùn)空間強(qiáng)化企業(yè)員工成本控制意識(shí)顯然是企業(yè)成本管理之基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)將成本計(jì)劃所規(guī)定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，按其性質(zhì)和內(nèi)容進(jìn)行層層分解逐級(jí)落實(shí)到各個(gè)部門(mén)和各個(gè)相關(guān)責(zé)任人，根據(jù)責(zé)、權(quán)、利三者結(jié)合的原則，在建立成本控制責(zé)任的同時(shí)賦予責(zé)任單位成本的相對(duì)的自主權(quán)。同時(shí)引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使員工接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的信息，將個(gè)人工作績(jī)效、切身利益、企業(yè)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起充分挖掘員工的潛力，轉(zhuǎn)變企業(yè)內(nèi)部是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“避風(fēng)港”的舊觀念。
    預(yù)算管理以其特有的優(yōu)勢(shì)成為管理者在新形勢(shì)下的必然選擇。預(yù)算是在財(cái)務(wù)收支預(yù)算基礎(chǔ)上的延伸和發(fā)展，盡管各種預(yù)算最終可以表現(xiàn)為財(cái)務(wù)預(yù)算，但預(yù)算的基礎(chǔ)是各種業(yè)務(wù)、投資資金、人力資源、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，而這些內(nèi)容并非是財(cái)務(wù)部門(mén)所能確定的。財(cái)務(wù)部門(mén)只是對(duì)各種預(yù)算進(jìn)行匯總和分析，而非代替具體的部門(mén)去編制預(yù)算。故成本預(yù)算管理需要企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合和參與，只有在企業(yè)管理層的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)的共同努力下，不斷的適應(yīng)市場(chǎng)變化，才能編制出實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源最優(yōu)配置的預(yù)算方案，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
    (六)嚴(yán)格控制材料、人力資源等相關(guān)成本。
    (1)建立和完善采購(gòu)制度，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)成本控制完善采購(gòu)制度要注意以下幾個(gè)方面：第一、建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度。建立嚴(yán)格和完善的采購(gòu)制度，不僅能規(guī)范企業(yè)的采購(gòu)活動(dòng)，提高效率、杜絕各部門(mén)之間扯皮，還能預(yù)防采購(gòu)人員的不良行為。采購(gòu)制度應(yīng)規(guī)定物料采購(gòu)的申請(qǐng)、授權(quán)人的批準(zhǔn)權(quán)限、物料采購(gòu)的流程及相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)、各種材料采購(gòu)的規(guī)定和方式、報(bào)價(jià)和審批等。第二、建立材料的標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)價(jià)格。財(cái)務(wù)部對(duì)重點(diǎn)監(jiān)督的材料應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的變化和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本定期定出采購(gòu)價(jià)格，促使采購(gòu)人員積極尋找貨源，貨比三家，不斷地降低采購(gòu)價(jià)格。第三、建立價(jià)格檔案和價(jià)格評(píng)價(jià)體系。企業(yè)采購(gòu)部門(mén)要對(duì)所有采購(gòu)材料建立價(jià)格檔案，對(duì)每一批采購(gòu)物品的報(bào)價(jià)，應(yīng)首先與歸檔的材料價(jià)格進(jìn)行比較，分析價(jià)格差異的原因。對(duì)于重點(diǎn)材料的價(jià)格，要建立價(jià)格評(píng)價(jià)體系，并對(duì)歸檔的價(jià)格檔案進(jìn)行評(píng)價(jià)和更新。
    (2)有效的控制人力資源成本。
    第一、人才要合理使用。許多企業(yè)抱怨缺乏人才，總是不得已到社會(huì)上高薪聘請(qǐng)人才，但實(shí)際上人才就在企業(yè)內(nèi)部。
    第二、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。目前大多數(shù)企業(yè)應(yīng)要改變金字塔式的組織結(jié)構(gòu)，減少中間層，推行扁平式的組織結(jié)構(gòu)，避免機(jī)構(gòu)的重疊性和無(wú)效性。
    第三、穩(wěn)定員工隊(duì)伍。為了要穩(wěn)住員工隊(duì)伍，我們企業(yè)必須做到：其一、完善企業(yè)的內(nèi)部管理和企業(yè)文化建設(shè)；其二、為員工提供寬松的發(fā)展空間，采取措施使內(nèi)部人才的合理流動(dòng)，人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合和科學(xué)配置。
    第四、提升員工素質(zhì)。其一、企業(yè)要降低人力資源成本最重要的是提升員工的素質(zhì)，增大知識(shí)型和技能型員工的比例，使員工的素質(zhì)與其崗位相匹配，提高工作效率。其二、是實(shí)施有效的培訓(xùn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)成為促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。
    隨著全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步加劇，我國(guó)企業(yè)必將融入世界經(jīng)濟(jì)大家庭中，對(duì)于國(guó)內(nèi)企業(yè)更是提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，如何取得全球競(jìng)爭(zhēng)的勝利，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期價(jià)值最大化，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，是每家企業(yè)必然面對(duì)的嚴(yán)峻課題。然而出于種種原因，傳統(tǒng)的成本概念限制了成本控制理論的發(fā)展和實(shí)踐的應(yīng)用，迫切需要做出突破。
    [2]鄧長(zhǎng)才，企業(yè)成本控制的探討，工業(yè)審計(jì)與會(huì)計(jì)，論壇2008/5。
    [3]景楨飛，成本控制在企業(yè)管理中的作用，中國(guó)商界，2008/8。
    [4]黃建榮，論成本控制與企業(yè)增效。現(xiàn)代會(huì)計(jì)。2006/1.
    [5]石本仁，楊榮彥，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(m),暨南大學(xué)出版社，2006。
    [6]劉永澤，陳立軍，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(m),東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2008。
    [7]吳俊峰，溫濤，淺議合并會(huì)計(jì)處理對(duì)企業(yè)收益的影響(j),會(huì)計(jì)研究，2007(03)。
    [8]陳平，我國(guó)企業(yè)合并會(huì)計(jì)處理問(wèn)題與對(duì)策(j),合作經(jīng)濟(jì)與科技，2007(24)。
    [9]童丹丁學(xué)超，我國(guó)企業(yè)合并實(shí)行權(quán)益結(jié)合法的利與弊(j),當(dāng)代經(jīng)濟(jì)，2009(11)。
    [10]吳小蕾，非同一控制下企業(yè)合并會(huì)計(jì)問(wèn)題探討(j),財(cái)會(huì)通訊2008(10)。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
    新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國(guó)際會(huì)計(jì)慣例對(duì)會(huì)計(jì)信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)項(xiàng)目的真實(shí)性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表時(shí)，認(rèn)為以下三個(gè)方面值得關(guān)注。
    (一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益。
    舊準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中營(yíng)業(yè)利潤(rùn)不包括“投資收益”項(xiàng)目。因此在分析企業(yè)的利潤(rùn)情況時(shí)。一般認(rèn)為營(yíng)業(yè)利潤(rùn)即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會(huì)用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來(lái)反映通過(guò)經(jīng)營(yíng)者努力所獲取的經(jīng)營(yíng)性收益。新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中將“投資收益”項(xiàng)目包括在營(yíng)業(yè)利潤(rùn)中，并且還增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項(xiàng)目，因此在分析企業(yè)的利潤(rùn)表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時(shí)，都要注意營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計(jì)算，以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
    (二)已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益。
    對(duì)于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費(fèi)用觀，因而利潤(rùn)表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益，利潤(rùn)表中的收益只是已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計(jì)入損益、進(jìn)入利潤(rùn)表，利潤(rùn)表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。
    因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤(rùn)分配方案時(shí)，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益。這是因?yàn)橐环矫嬉汛_認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益并沒(méi)有給企業(yè)帶來(lái)現(xiàn)金流量，過(guò)度的利潤(rùn)分配會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng);另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值扭曲或波動(dòng)劇烈時(shí)，過(guò)度的利潤(rùn)分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
    (三)計(jì)入損益的利得和損失與計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失。
    新準(zhǔn)則引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式，將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計(jì)入損益，即將未實(shí)現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤(rùn)表。使得利潤(rùn)表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會(huì)計(jì)理論》湯云為、錢(qián)逢勝)，但是我國(guó)新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計(jì)入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失”。
    例如《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第3號(hào)——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值計(jì)價(jià)，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入所有者權(quán)益?！币虼?，報(bào)表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤(rùn)表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動(dòng)表。
    范文二。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
    1、法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。答辯時(shí)，必須攜帶身份證和學(xué)員證，以備查驗(yàn)。
    2、學(xué)生論文答辯前須上交的論文材料要求在學(xué)生答辯前，在規(guī)定的時(shí)間之前，學(xué)員應(yīng)交齊下列論文材料，由論文答辯委員會(huì)進(jìn)行審查：(1)按照要求裝訂的正式文稿(五份)。(2)論文提綱、初稿、修改稿。(3)電子稿(軟盤(pán))：正稿的word文檔，要求將包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻(xiàn)在內(nèi)的所有內(nèi)容建成一個(gè)文檔，并且以學(xué)號(hào)、姓名、論文題目命名。(4)論文提綱、初稿、修改稿、定稿的教師指導(dǎo)表。
    3、論文答辯設(shè)立若干答辯組，答辯組由3人組成，其中答辯主持人1人。另設(shè)秘書(shū)一人。
    4、在論文答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)是抄襲的文章或他人代寫(xiě)的文章，令其重寫(xiě)，重寫(xiě)后仍是抄襲或代寫(xiě)的，取消論文的寫(xiě)作資格;答辯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)相關(guān)基本概念、基本問(wèn)題不清，不能回答或者對(duì)論文內(nèi)容不熟悉的，答辯不及格。答辯不合格者，允許補(bǔ)作一次，順延至下一屆答辯。
    5、畢業(yè)論文應(yīng)包括：封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻(xiàn)，并按上述順序裝訂。對(duì)引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，論文中必須注明所用著作的書(shū)名或論文名、作者、出版單位(或期刊名)及出版時(shí)間，引用其它參考材料也應(yīng)注明資料來(lái)源。
    6、學(xué)員在參加答辯時(shí)，其畢業(yè)論文提綱、初稿、修改稿、定稿和指導(dǎo)教師的。
    評(píng)語(yǔ)。
    必須齊備，有所欠缺者不允許參加答辯。對(duì)于弄虛作假者，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
    7、對(duì)于學(xué)員提交的定稿，如果其標(biāo)題、內(nèi)容和提綱、初稿、修改稿完全不同，屬于另一篇文章，則不得參加答辯;如果是事后發(fā)現(xiàn)，則取消答辯成績(jī)。
    8、對(duì)于找人替自己答辯者，取消其答辯資格。
    1、脫稿介紹本人論文，包括：選題動(dòng)機(jī)、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內(nèi)容。介紹時(shí)間不得少于10分鐘，最好不要超過(guò)15分鐘。
    2、學(xué)員介紹完論文，由答辯主持人根據(jù)學(xué)員論文涉及的法學(xué)領(lǐng)域提出兩個(gè)問(wèn)題(該兩個(gè)問(wèn)題可以由答辯主持人、答辯組成員事先準(zhǔn)備，但禁止事先告知學(xué)員)，并給予學(xué)員一定的準(zhǔn)備時(shí)間。
    3、學(xué)員回答完上述答辯主持人提出的兩個(gè)問(wèn)題后，答辯組至少即席提出兩個(gè)以上的問(wèn)題，學(xué)員必須立即回答，不得另行準(zhǔn)備。
    1、學(xué)員在答辯前要做好充分的準(zhǔn)備：熟悉自己文章的主要內(nèi)容，基本框架，主要觀點(diǎn)，自己的創(chuàng)新之處，理解、領(lǐng)會(huì)文章中涉及到的相關(guān)概念及理論知識(shí)。
    2、參加答辯的學(xué)員，必須攜帶身份證，以備查驗(yàn)。
    3、學(xué)員在介紹論文時(shí)，必須脫稿，不得攜帶任何資料，不能脫稿介紹論文，答辯成績(jī)不及格。
    4、學(xué)員在回答答辯教師的提問(wèn)時(shí)，可以攜帶必要的資料和用品：包括論文的底稿、主要參考資料和其他書(shū)籍，并允許翻看。
    5、學(xué)員介紹文論和回答問(wèn)題要充滿自信，沉著冷靜。
    6、學(xué)員回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明，還要吐字清晰，聲音適中。
    7、在不違反四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)員大膽提出自己的見(jiàn)解，但應(yīng)給予合理的闡釋。
    8、在整個(gè)答辯過(guò)程中，答辯學(xué)員應(yīng)尊重答辯教師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在答辯老師提出的問(wèn)題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意。答辯結(jié)束，無(wú)論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
    論文摘要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化在我國(guó)各類(lèi)企業(yè)中得到普遍運(yùn)用。會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施，大大提高了會(huì)計(jì)信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能為用戶提供及時(shí)、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息；但同時(shí)，也暴露出了一些我們不可小覷的弊端。本文主要分析了會(huì)計(jì)電算化在運(yùn)用中存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出了相應(yīng)的解決措施。
    關(guān)鍵字：會(huì)計(jì)電算化缺陷對(duì)策和建議。
    會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是一個(gè)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬，算賬，報(bào)賬以及替代部分由人工完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理分析和判斷的過(guò)程，是一門(mén)融電子計(jì)算機(jī)科學(xué)，管理科學(xué)，信息科學(xué)，信息科學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)為一體的學(xué)科。
    會(huì)計(jì)電算化的不斷推廣，不但提高了會(huì)計(jì)核算的水平和質(zhì)量；同時(shí)也增強(qiáng)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化管理創(chuàng)造奠定了基礎(chǔ)。但是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的推廣也給企業(yè)帶來(lái)了與傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)不同的風(fēng)險(xiǎn)，因此，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并尋找適當(dāng)?shù)姆椒右越鉀Q是會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程中一個(gè)必不可少的步驟。
    一、在會(huì)計(jì)電算化實(shí)施過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題主要有：
    （一）財(cái)務(wù)軟件固有的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)使會(huì)計(jì)信息的安全性，保密性受到威脅。
    人工會(huì)計(jì)系統(tǒng)的核算工作依靠職責(zé)分離、互相牽制、證帳表的鉤稽關(guān)系等控制手段，從原始憑證、記帳憑證、明細(xì)帳、總帳到報(bào)表每一步都有記錄并且有制單人、復(fù)核人、出納簽字、主管簽章以示負(fù)責(zé)，步驟清晰，條理分明。
    而計(jì)算機(jī)證帳表信息來(lái)源于以人機(jī)交互方式輸入的記帳憑證，網(wǎng)絡(luò)管理員和操作員常常被賦予一定的訪問(wèn)權(quán)限，由于內(nèi)部控制制度薄弱，操作人員可能超越權(quán)限或未經(jīng)授權(quán)的人員有可能通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)瀏覽、篡改、復(fù)制、偽造、銷(xiāo)毀企業(yè)重要的會(huì)計(jì)信息。另外，在整個(gè)系統(tǒng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)高度共享，相互聯(lián)系。在輸入環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能會(huì)被不斷放大，最終引起連鎖反應(yīng)，造成的危害無(wú)論在范圍上還是影響力上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人工會(huì)計(jì)系統(tǒng)。此外，會(huì)計(jì)電算化“省略了會(huì)計(jì)過(guò)程的信息重組和分類(lèi)等諸多繁瑣細(xì)節(jié)，并且使程序之間的技術(shù)性核對(duì)化為烏有”。
    （二）給審計(jì)工作提出了新的難題。
    在手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)中，從原始憑證到記賬憑證，由過(guò)賬到財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，每一步都有文字記錄，都有經(jīng)手人簽字，審計(jì)線索十分清楚。審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)時(shí)，可以根據(jù)需要進(jìn)行順查、逆查或抽查。但在會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中，傳統(tǒng)的賬簿沒(méi)有了，絕大部分的文字記錄消失了，肉眼可見(jiàn)的審計(jì)線索大大減少。導(dǎo)致審計(jì)人員在對(duì)人工記賬階段采用的審計(jì)方法（包括檢查法、盤(pán)點(diǎn)法、觀察法、查詢(xún)及函證法、記算法、分析性復(fù)核法等）受到極大的制約甚至報(bào)廢。在復(fù)核，審核等環(huán)節(jié)，財(cái)務(wù)人員采用電子簽名形式（可能被人偽造）。即使發(fā)現(xiàn)重大舞弊，也不能像人工記賬那樣憑借墨跡和筆記，恰當(dāng)?shù)拿鞔_責(zé)任，落實(shí)到個(gè)人，做到權(quán)責(zé)分明。
    （三）給檔案管理帶來(lái)了新的困擾。
    實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后原手工制作的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬薄和會(huì)計(jì)報(bào)表等傳統(tǒng)意義上的會(huì)計(jì)檔案，陽(yáng)光體育論文則由計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)系統(tǒng)通過(guò)打印機(jī)規(guī)范打印保存或采用磁盤(pán)、光盤(pán)等磁質(zhì)來(lái)保存。磁性存儲(chǔ)介質(zhì)具有的易損、易刪、易改、易磁化，修改不留痕跡的特性。計(jì)算機(jī)硬件缺陷、軟件設(shè)計(jì)錯(cuò)誤、運(yùn)行沖突、電腦病毒、黑客攻擊、存放環(huán)境的不合格等，任何意外的發(fā)生都有可能造成磁盤(pán)中信息的丟失，丟失后又極難還原。
    另外，現(xiàn)在市場(chǎng)上具備很完善的數(shù)據(jù)保密功能的軟件較少。多數(shù)軟件對(duì)其系統(tǒng)存在的各類(lèi)數(shù)據(jù)文件未采取完善的保護(hù)措施，具備較好數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的人，完全可繞開(kāi)會(huì)計(jì)軟件的各類(lèi)控制措施，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)直接讀寫(xiě)這些數(shù)據(jù)庫(kù)文件，甚至對(duì)文件中數(shù)據(jù)直接進(jìn)行增刪、修改，盜取，偷換等操作，使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性無(wú)法得到保證。
    二、解決問(wèn)題的對(duì)策和建議。
    （一）建立和完善會(huì)計(jì)電算化模式下的規(guī)章制度，形成良好的內(nèi)控環(huán)境。
    1、不相容職務(wù)相分離原則。即對(duì)會(huì)計(jì)電算化權(quán)限嚴(yán)格控，凡上機(jī)操作人員必須經(jīng)過(guò)授權(quán)，并且只能在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行操作。在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)應(yīng)當(dāng)加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測(cè)、指紋辨認(rèn)等檢測(cè)手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，另外還可以考慮硬件加密、軟件加密或把系統(tǒng)作在芯片上加密等機(jī)器保密措施和專(zhuān)門(mén)的管理制度，如專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用、專(zhuān)室專(zhuān)用等。
    2、相互制約原則。即加強(qiáng)對(duì)電算化系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的控制，明確管理員、操作員、維護(hù)人員的職責(zé)范圍，做到職責(zé)分離，相互牽制。
    在記賬過(guò)程中，保證制單人和審核人不能為同一人。管理員和維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的操作時(shí)間，方式，內(nèi)容等也應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄在系統(tǒng)的“操作日志”中。
    3、安全、保密原則。安全主要是對(duì)軟硬件、文檔的安全檢查保障控制以及網(wǎng)絡(luò)安全控制。保密主要是建立設(shè)備設(shè)施安全措施、檔案保管安全控制、聯(lián)機(jī)接觸控制等；使用偵測(cè)裝置、防偽措施、數(shù)據(jù)加密和系統(tǒng)監(jiān)控等。此外，系統(tǒng)還應(yīng)有拒絕錯(cuò)誤操作的功能。
    4、內(nèi)部防范原則。主要針對(duì)個(gè)人壟斷現(xiàn)象以及對(duì)系統(tǒng)管理人員的監(jiān)管控制問(wèn)題進(jìn)行防范。特別是在中小企業(yè)，要防止管理層凌駕于整個(gè)系統(tǒng)之上，使整個(gè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)形同虛設(shè)。
    5、人適其職，人盡其職原則。即企業(yè)要引進(jìn)和培養(yǎng)一批既具備良好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)才能，又精通信息技術(shù)，同時(shí)還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的高素質(zhì)復(fù)合型人才。在職業(yè)道德的指導(dǎo)下，遵守執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，實(shí)事求是地開(kāi)展工作。
    6、崗位責(zé)任制原則，通過(guò)對(duì)每個(gè)用戶的安全級(jí)別和身份標(biāo)識(shí)來(lái)落實(shí)其職責(zé)與權(quán)限嚴(yán)格執(zhí)行輪崗制度，定期調(diào)整內(nèi)部控制人員的監(jiān)督權(quán)限，防止內(nèi)部人的合謀串聯(lián)作弊。
    （二）加快審計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)，加大事先審計(jì)和事中審計(jì)的力度。
    在會(huì)計(jì)電算化普及的同時(shí)，審計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)與推廣應(yīng)當(dāng)與之保持同步，以適應(yīng)其變化，同時(shí)又可以達(dá)到提高審計(jì)效率、擴(kuò)大審計(jì)范圍，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量的目標(biāo)。在電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中可事先在被審計(jì)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中嵌入審計(jì)程序，這些程序可以執(zhí)行審計(jì)監(jiān)督；建立審計(jì)跟蹤文件；記錄符合指定條件的會(huì)計(jì)事項(xiàng)及其操作處理的有關(guān)信息以便日后審計(jì)人員能夠進(jìn)行追查，從而有助于解決會(huì)計(jì)電算化給審計(jì)帶來(lái)的難題。另外軟件開(kāi)發(fā)公司在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)審計(jì)軟件的分析功能，利用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)大型企業(yè)的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理等；利用分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等加快聯(lián)網(wǎng)審計(jì)軟件的研發(fā)等。
    會(huì)計(jì)電算化的普及也要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師更加注重事先審計(jì)和事中審計(jì)。通過(guò)對(duì)系統(tǒng)是否建立了安全可靠用于防止有意或無(wú)意差錯(cuò)的程序控制；系統(tǒng)是否充分保留了方便今后進(jìn)行審計(jì)工作的審計(jì)線索；系統(tǒng)是否建立了用于保障系統(tǒng)安全運(yùn)行的保密措施和管理制度等問(wèn)題的審查，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以比較全面地了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況，找出系統(tǒng)內(nèi)部的薄弱環(huán)節(jié)，提請(qǐng)企業(yè)相關(guān)部門(mén)及時(shí)加以調(diào)整，改進(jìn)，為期末審計(jì)的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    （三）加強(qiáng)企業(yè)的檔案管理。
    1、創(chuàng)造一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境，使各類(lèi)設(shè)備處于溫度、濕度適宜，防火、防雷擊、防靜電的環(huán)境中，定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢查和維護(hù)，以保證其有效性和合法性。如果有條件，企業(yè)應(yīng)該設(shè)置相關(guān)的崗位，由專(zhuān)門(mén)人員加以保管。
    2、建立健全對(duì)電腦病毒，黑客攻擊的防范措施。比如：購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件，設(shè)置防火墻等。
    3、完善會(huì)計(jì)信息的備份制度。對(duì)重要的會(huì)計(jì)信息資料實(shí)行多級(jí)備份，并記錄下檔案形成時(shí)間、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)所屬時(shí)間、數(shù)據(jù)內(nèi)容及備份人所有資料均應(yīng)按機(jī)密文件管理，包括文檔資料、源程序清單等，以避免因意外或人為的原因造成數(shù)據(jù)丟失。
    結(jié)束語(yǔ)：
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的不斷提高，會(huì)計(jì)電算化取代傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)已經(jīng)成為一種勢(shì)不可擋的趨勢(shì)。在會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題是無(wú)法避免的，對(duì)問(wèn)題的研究，探討，并尋求相應(yīng)的解決措施已經(jīng)成為現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)工作者一項(xiàng)不可推卸的任務(wù)，同時(shí)這對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程的推進(jìn)也有積極意義。
    參考文獻(xiàn)：
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    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
    在大數(shù)據(jù)時(shí)代，無(wú)論是在企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，還是在企業(yè)的決策分析領(lǐng)域，管理會(huì)計(jì)所具有的作用都變得愈發(fā)重要。文章首先說(shuō)明了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用產(chǎn)生的影響，然后結(jié)合實(shí)際情況，分析了啤酒制造行業(yè)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀，最后有針對(duì)性的提出了管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用策略。
    作為對(duì)啤酒制造行業(yè)管理工作精細(xì)程度進(jìn)行提升的重要途徑，管理會(huì)計(jì)所具有的作用，在大數(shù)據(jù)時(shí)代顯得越來(lái)越重要。因此，以大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景，以啤酒制造行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)為基礎(chǔ)，對(duì)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行探索是非常有必要的。合理應(yīng)用管理會(huì)計(jì)，不僅可以保證企業(yè)所制定管理方案的科學(xué)性，還可以保證企業(yè)與社會(huì)發(fā)展方向的一致性，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    (一)拓寬了管理會(huì)計(jì)參與企業(yè)管理的渠道。
    在大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集的方法與之前相比有了非常明顯的變革，管理會(huì)計(jì)在對(duì)與所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品相關(guān)的信息進(jìn)行收集時(shí)，可以獲取到更為及時(shí)并且完善的內(nèi)容[1]。正是由于大數(shù)據(jù)時(shí)代所涵蓋數(shù)據(jù)均具有實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，因此，以此為基礎(chǔ)所開(kāi)展的數(shù)據(jù)分析工作，其結(jié)果與之前相比在準(zhǔn)確性方面具有了質(zhì)的飛躍，這也在很大程度上為企業(yè)管理人員制定相關(guān)決策提供了便利。
    (二)使管理會(huì)計(jì)具有的作用愈發(fā)明確。
    在大數(shù)據(jù)時(shí)代，各企業(yè)能夠?qū)ψ陨硭栊畔⑦M(jìn)行獲取的來(lái)源變得愈發(fā)廣泛，除此之外，還可以通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)所具有的數(shù)據(jù)收集、整理和分析功能進(jìn)行應(yīng)用，保證數(shù)據(jù)分析工作的高效完成，為企業(yè)管理工作提供科學(xué)信息，保證管理人員制定決策的有效性。可以說(shuō)，對(duì)處于大數(shù)據(jù)平臺(tái)之上的企業(yè)而言，管理人員能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀具有更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，從而有針對(duì)性的提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
    (一)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的缺乏。
    處于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的企業(yè)，通常需要面對(duì)大量所收集到的數(shù)據(jù)信息，因此，想要保證獲取商業(yè)信息對(duì)企業(yè)發(fā)展具有其應(yīng)用的價(jià)值，就需要對(duì)所收集數(shù)據(jù)信息進(jìn)行深度的挖掘與分析，此時(shí)，從事管理會(huì)計(jì)的員工整體能力的高低就顯得尤為重要[2]。但是，我國(guó)現(xiàn)有管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍普遍存在建設(shè)水平較低的問(wèn)題，這就導(dǎo)致大部分企業(yè)內(nèi)部均缺少能夠?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展情況進(jìn)行科學(xué)分析與預(yù)測(cè)的員工，進(jìn)而對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
    (二)管理人員存在認(rèn)知偏差。
    到目前為止，仍舊存在部分管理人員無(wú)法對(duì)管理會(huì)計(jì)的含義進(jìn)行準(zhǔn)確定義，而是將其與記賬、核算等基礎(chǔ)性會(huì)計(jì)工作畫(huà)上等號(hào)，從而忽視了管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)發(fā)展具有的重要意義。這一觀念的存在，對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代，管理會(huì)計(jì)的推廣和應(yīng)用是非常不利的。
    (一)及時(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念。
    對(duì)于啤酒制造行業(yè)而言，在對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行推廣和應(yīng)用的過(guò)程中，重要的影響因素包括管理人員的意識(shí)、導(dǎo)向和觀念。因此，想要保證在大數(shù)據(jù)時(shí)代，將管理會(huì)計(jì)對(duì)啤酒制造行業(yè)發(fā)展具有的積極作用進(jìn)行完整展示，企業(yè)的管理人員需要及時(shí)對(duì)自身觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，明確數(shù)據(jù)管理與價(jià)值創(chuàng)造間的關(guān)系[3]。以啤酒制造行業(yè)所具有的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，對(duì)管理人員應(yīng)當(dāng)具備的觀念進(jìn)行分析，可將其歸納為以下兩個(gè)方面：一方面，管理人員應(yīng)當(dāng)具備在大數(shù)據(jù)時(shí)代通過(guò)對(duì)管理會(huì)計(jì)加以應(yīng)用，保證管理精細(xì)化程度提高，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)由粗放型管理向集約型管理進(jìn)行轉(zhuǎn)變的能力。在具體的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，管理人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)方法的應(yīng)用，提升針對(duì)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)所開(kāi)展收集、分析與歸納工作的效率，通過(guò)與同處于啤酒制造行業(yè)中的先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行橫向比較，以及與本企業(yè)歷年經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)進(jìn)行縱向比較的方式，完成對(duì)管理差距的尋找，從而針對(duì)現(xiàn)存不足對(duì)管理措施進(jìn)行調(diào)整或優(yōu)化，將管理“潛成本”進(jìn)行消除，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的精細(xì)化管理；另一方面，管理人員可以通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)加以應(yīng)用的方式，完成對(duì)以啤酒制造行業(yè)為基礎(chǔ)所開(kāi)展智能化管理工作進(jìn)程的推進(jìn)，保證服務(wù)效能的提升。對(duì)于以盈利作為最終目標(biāo)的啤酒制造行業(yè)而言，當(dāng)其處于大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下時(shí)，管理人員可以通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)理念以及管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，完成對(duì)所在企業(yè)面向消費(fèi)人群的特征進(jìn)行分析與歸納的工作，為企業(yè)發(fā)展方向的確立提供科學(xué)的參考依據(jù)。在保證企業(yè)所制定發(fā)展方案大方向正確的基礎(chǔ)上，避免企業(yè)遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    (二)著重培養(yǎng)相關(guān)人才。
    人才乃管理之根本，對(duì)于包括啤酒制造行業(yè)在內(nèi)的任意行業(yè)而言，想要保證自身在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，所開(kāi)展一系列管理工作的科學(xué)性，當(dāng)務(wù)之急在于針對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)實(shí)際情況和發(fā)展方向，對(duì)相關(guān)人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)?，F(xiàn)階段，對(duì)于啤酒制造行業(yè)而言，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將關(guān)注的重點(diǎn)放在以下兩個(gè)層面之上：首先是對(duì)管理會(huì)計(jì)行業(yè)的從業(yè)人員整體能力進(jìn)行提高，通過(guò)針對(duì)財(cái)會(huì)人員主要工作內(nèi)容定期開(kāi)展技能培訓(xùn)的方式，保證對(duì)財(cái)會(huì)人員所具有知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行更新，實(shí)現(xiàn)由核算型財(cái)會(huì)人員向管理型財(cái)會(huì)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，這樣做的目的在于為管理會(huì)計(jì)實(shí)施效率的提升奠定良好基礎(chǔ)；其次是通過(guò)構(gòu)建完善的人才激勵(lì)制度的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)管理會(huì)計(jì)的尖端人才進(jìn)行培養(yǎng)的目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)啤酒制造行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，以及所在企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在企業(yè)內(nèi)部有針對(duì)性的設(shè)立起財(cái)務(wù)管理師或其他與管理財(cái)務(wù)密切相關(guān)的高級(jí)職位，用來(lái)保證管理會(huì)計(jì)在企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)過(guò)程中所占據(jù)地位的提升[4]。通過(guò)對(duì)啤酒制造行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展情況進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，較為突出的問(wèn)題在于，啤酒制造行業(yè)所包含企業(yè)普遍缺少能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)和管理會(huì)計(jì)所涉及知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確掌握的人才，這對(duì)于企業(yè)的進(jìn)步和行業(yè)的發(fā)展都是非常不利的。想要解決該問(wèn)題，企業(yè)的管理人員應(yīng)當(dāng)實(shí)施將“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，一方面，選擇財(cái)會(huì)技能過(guò)硬、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)員工前往更加高端的國(guó)家會(huì)計(jì)員進(jìn)行深造與學(xué)習(xí)，將企業(yè)所具有的與大數(shù)據(jù)時(shí)代要求不符合的缺口進(jìn)行彌補(bǔ)，保證將企業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析與歸納的能力進(jìn)行提升，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展。另一方面，管理人員可視情況在企業(yè)內(nèi)部引入社會(huì)高端人才，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工所具有工作積極性的有效調(diào)動(dòng)。
    (三)營(yíng)造適宜的內(nèi)部環(huán)境。
    想要保證管理會(huì)計(jì)在最短的時(shí)間內(nèi)與企業(yè)各部分系統(tǒng)達(dá)到契合狀態(tài)，不僅需要管理人員對(duì)其引起足夠的重視，還需要保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境與管理會(huì)計(jì)所具有的需求相適應(yīng)[5]。第一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)保證企業(yè)內(nèi)部所具有工作氛圍的和諧，根據(jù)啤酒制造行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)制定相應(yīng)的企業(yè)發(fā)展方案，并且調(diào)整對(duì)管理會(huì)計(jì)所具有的要求，構(gòu)建完善的項(xiàng)目決策制度，這樣做的目的在于保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與管理會(huì)計(jì)的有效結(jié)合，明確管理會(huì)計(jì)員工在對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策進(jìn)行制定時(shí)所具有的重要性，完成對(duì)良好氛圍的營(yíng)造；第二點(diǎn)，管理人員應(yīng)當(dāng)將針對(duì)財(cái)務(wù)信息化所開(kāi)展的建設(shè)工作與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)核算體系進(jìn)行統(tǒng)一的方式，保證信息處理規(guī)則的規(guī)范性，從而構(gòu)建起與大數(shù)據(jù)時(shí)代要求相適應(yīng)的企業(yè)信息化管理平臺(tái)；第三點(diǎn)，管理人員需要投入相應(yīng)資金，用以保證軟件和硬件設(shè)施的完善，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)處理的能力進(jìn)行提升的目標(biāo)。除此之外，管理會(huì)計(jì)員工也應(yīng)當(dāng)對(duì)自身所具有的觀念進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)變，將工作的范圍擴(kuò)大至對(duì)所制定決策進(jìn)行輔助的方面，而不僅僅是局限于傳統(tǒng)的記賬與核算上。
    綜上所述，作為在對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中非常重要的一部分，管理會(huì)計(jì)對(duì)于社會(huì)、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展而言，所具有的作用都是無(wú)法替代的。大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，又為企業(yè)管理過(guò)程中管理會(huì)計(jì)的參與提供了全新的途徑，在當(dāng)前的時(shí)代背景下，啤酒制造行業(yè)更應(yīng)當(dāng)重視對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行推廣與應(yīng)用的意義，通過(guò)對(duì)行業(yè)管理精細(xì)程度進(jìn)行提升的方式，保證其獲得應(yīng)有的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益。
    財(cái)參考文獻(xiàn)：
    [5]徐寬。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒布對(duì)企業(yè)盈余管理的影響研究[d].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2014.
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
    摘要：企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)作為財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強(qiáng)、務(wù)實(shí)性強(qiáng)的特點(diǎn)，該課程強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和知識(shí)綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識(shí)需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)最終完成，但目前，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對(duì)實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行的分析。
    關(guān)鍵詞：自考企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)方法。
    一、引言。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會(huì)計(jì)，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營(yíng)渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營(yíng)，同時(shí)還能夠?yàn)槠髽I(yè)節(jié)約稅金及費(fèi)用，防止企業(yè)資源的無(wú)謂流失。因此，會(huì)計(jì)人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會(huì)計(jì)法和會(huì)計(jì)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。
    企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的主干課程，也是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生走向財(cái)會(huì)工作的本錢(qián)，只有打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)才能勝任會(huì)計(jì)工作。但是為了提高自考通過(guò)率，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。
    二、影響自考企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)通過(guò)率的因素。
    1.對(duì)于一些先修課程未能學(xué)透。在會(huì)計(jì)教學(xué)中的多門(mén)課程一般都是順序進(jìn)行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時(shí)往往會(huì)力不從心。尤其對(duì)于非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》與自考課程《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)實(shí)間間隔偏大，這往往會(huì)造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》時(shí)不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，只求一知半解，求職欲望不夠強(qiáng)烈。
    2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機(jī)者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。
    3.學(xué)生對(duì)自考的認(rèn)識(shí)不到位。學(xué)生自愿報(bào)名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因?yàn)樽钥忌谙笱浪猩畹奶惨?，不知道社?huì)的殘酷，不能清楚地認(rèn)識(shí)到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對(duì)于理論知識(shí)不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對(duì)自考的認(rèn)識(shí)不到位。
    4.社會(huì)各界對(duì)自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認(rèn)可度低、文化偏見(jiàn)。在一些招聘簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認(rèn)可自考學(xué)歷。這是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。
    三、提升企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)自考通過(guò)率的策略。
    1.教師層面：
    1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來(lái)說(shuō)較差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們?cè)谙矚g上這門(mén)課之前，首先喜歡上自己，我認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。
    1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥迹X(jué)得自己底子差，再怎么樣努力也不會(huì)自考成功。針對(duì)這種現(xiàn)象，我一般會(huì)和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認(rèn)真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點(diǎn)與真題對(duì)應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。
    2.學(xué)校層面：
    2.1大力推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動(dòng)式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)以現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
    2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯(cuò)工作的學(xué)生來(lái)校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實(shí)勝于雄辯”,舉辦此類(lèi)活動(dòng)能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動(dòng)之后大多數(shù)學(xué)生會(huì)為了能夠擁有好的工作，提升自身價(jià)值而踴躍加入到自考行列。
    3.社會(huì)層面：更新用人觀念。用人單位要樹(shù)立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對(duì)自考生的偏見(jiàn)與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時(shí)在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無(wú)法勝任所需的崗位，而是雇主對(duì)高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無(wú)法認(rèn)可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會(huì)偏見(jiàn)的蔓延。學(xué)者認(rèn)為，用人單位對(duì)自考生的偏見(jiàn)和歧視實(shí)際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的`角度看，這種非智力壁全會(huì)給經(jīng)濟(jì)行為主體人增加經(jīng)濟(jì)成本，降低經(jīng)濟(jì)企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過(guò)程中，在崗位進(jìn)行詳細(xì)的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來(lái)決定是否錄用求職者，消除對(duì)自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。
    總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。
    四、結(jié)語(yǔ)。
    目前我國(guó)自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開(kāi)拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會(huì)大眾對(duì)于這一特殊群體的長(zhǎng)期偏見(jiàn)，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題總體上是在個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)當(dāng)中形成，也必將在積極的社會(huì)互動(dòng)當(dāng)中得到改善。對(duì)于民辦教育工作者而言，認(rèn)清學(xué)生心理問(wèn)題的根源所在，從宏觀和微觀兩個(gè)方面入手，在加強(qiáng)具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時(shí)增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長(zhǎng)。
    參考文獻(xiàn)。
    文檔為doc格式。
    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
    “漸進(jìn)性創(chuàng)新”還可以是以新的角度、新的方法論證舊的論題。任何客觀對(duì)象，都是多種要素相統(tǒng)一的復(fù)合體。如果僅僅做整體直觀，難免空泛籠統(tǒng)，而選擇角度實(shí)際上就是限定了一個(gè)研究的范圍和區(qū)域。以文學(xué)作品為例，文學(xué)作品研究的“基本項(xiàng)”、“共同項(xiàng)”包括:主旨、題材、語(yǔ)言、創(chuàng)作方法、人物形象、風(fēng)格流派等。選擇角度為單方面切入，而不是面面俱到。
    角度是客觀地存在于研究對(duì)象當(dāng)中的，研究者可以自己選擇，但不可以強(qiáng)行地植人。比如法院張貼的布告、街頭胡亂涂畫(huà)的非法小廣告，通常并不具有審美價(jià)值，如果執(zhí)意要從審美的角度來(lái)研究布告、小廣告，就顯得不倫不類(lèi)。
    方法是認(rèn)識(shí)的工具。它所追求的是“殊途”，是通向某一目標(biāo)的不同的路徑。研究方法，是我們研究對(duì)象的途徑、方式與手段。在文學(xué)批評(píng)當(dāng)中，常用的方法有美學(xué)的、社會(huì)學(xué)的、心理學(xué)的、結(jié)構(gòu)主義的、闡釋學(xué)的方法等等。當(dāng)然，在對(duì)某一對(duì)象的研究中，不同的方法之間常常是互補(bǔ)的，可以兼用的。比如傳統(tǒng)的社會(huì)學(xué)批評(píng)比較注重文學(xué)和社會(huì)生活的聯(lián)系，能夠幫助我們深人地理解文學(xué)作品的思想內(nèi)容。但它對(duì)文學(xué)文本的研究又不及形式主義批評(píng)那樣精細(xì)。形式主義批評(píng)強(qiáng)調(diào)對(duì)文學(xué)文本的研究，自有它合理之處，但它割裂作品與時(shí)代、社會(huì)、作家、讀者的聯(lián)系，只是孤立地研究文學(xué)作品，又表現(xiàn)出極大的隨憊性。
    科學(xué)研究中的問(wèn)題分屬于史、論、術(shù)等不同的層次，存在著大小難易的差別。史、論、術(shù)，即學(xué)科歷史、基本理論、實(shí)踐應(yīng)用。例如:語(yǔ)言學(xué)有歷史語(yǔ)言學(xué)、基礎(chǔ)語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)之分;文學(xué)有文學(xué)史、文學(xué)理論、應(yīng)用美學(xué)之分。屬于發(fā)展史的研究，要竭澤而漁，高屋建瓶;屬于基本理論的研究，要學(xué)好哲學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)，提高理論修養(yǎng)，長(zhǎng)于分析，善于論辯;屬于實(shí)踐問(wèn)題研究，要密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)，具有學(xué)術(shù)敏感。一般說(shuō)來(lái)，宏觀上的問(wèn)題，千頭萬(wàn)緒，時(shí)空跨越大，屬于難度大的論題;而微觀上的問(wèn)題，相對(duì)單一，難度小。例如:某位作家的研究、某部作品的研究、作品中某個(gè)人物形象的研究，它們的難度系數(shù)是依次遞減的。再以下面選題為例:《魯迅創(chuàng)作研究》、《魯迅小說(shuō)研究》、《吶喊研究》、《阿q正傳研究》、《阿q性格分析》、《阿q精神勝利法分析》……能分明地顯現(xiàn)選題范圍由大到小的變化。外延不同，難度不一樣。漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文必須依據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平來(lái)選擇論題。
    漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文的選題，要善于聚焦，就某一問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn)展開(kāi)分析，宜小不宜大。一些同學(xué)的選題貪大求“難”，失之于籠統(tǒng)，主要表現(xiàn)是對(duì)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和外延缺乏辨析，界定不明。例如一篇“媒體變革對(duì)廣告業(yè)的沖擊”的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文，其關(guān)鍵詞有媒體、變革、廣告業(yè)、沖擊。媒體包括報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、期刊、書(shū)籍等，究竟是哪一種媒體?變革也是語(yǔ)義寬泛，傳播理念的殖變，技術(shù)手段的更新，從業(yè)人員自身素質(zhì)的提高等，都屬于“變革”的范疇;至于廣告業(yè)則包括制作商、代理商、發(fā)布商等，泛指所有與廣告相關(guān)的產(chǎn)業(yè);而沖擊既可產(chǎn)生正面作用，也不排除負(fù)面影響。涵蓋如此廣泛，寫(xiě)作時(shí)難免迷失方向。
    其實(shí)，“小”題目也可以做出“大”文章，“小”并不意味著沒(méi)有學(xué)問(wèn)。有人不無(wú)調(diào)侃地說(shuō)，現(xiàn)在寫(xiě)漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文，是初中生寫(xiě)偉大的中國(guó)文學(xué)，研究整個(gè)中國(guó)文學(xué);高中生寫(xiě)一個(gè)朝代的中國(guó)文學(xué);本科生寫(xiě)一個(gè)朝代文學(xué)的一個(gè)方面;研究生研究一套書(shū)或一套文獻(xiàn);博士生研究一本書(shū);博士后研究一本書(shū)中的序言或書(shū)中的一篇文章;教授研究一篇文章中的一句話;到國(guó)外講學(xué)就講一句話中的一個(gè)詞。拋開(kāi)調(diào)侃的成分，就事論事地講，這教授只講“一個(gè)詞”，從某種意義上說(shuō)，更需要學(xué)問(wèn)，而且是把書(shū)看“厚”的大學(xué)問(wèn)。
    漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文中，所謂的“小”和“易”，是相比較而存在的，是針對(duì)所掌握的學(xué)識(shí)而做出這種區(qū)分的。一般情況下，小題目易做，大題目繁難。關(guān)鍵是大小適度，難易適中。一些同學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文選題無(wú)原則地“小”和“易”，例如《演講詞開(kāi)頭的幾種方法》、《談?wù)劽虾迫?春曉一詩(shī)的寫(xiě)作技巧》，因?yàn)樗N(yùn)涵的學(xué)術(shù)價(jià)值相當(dāng)有限，只相當(dāng)于一般意義上的文藝短論或文藝隨筆，所以，也是不足取的。有人把論文選題應(yīng)有的難度比作籃球筐的高度。球筐太高，高過(guò)20層樓房，拼盡全力投籃，都會(huì)“三不沾”，或者球筐太低，常人也可以像飛人喬丹那樣大力灌籃，籃球都將失去參與的熱情?，F(xiàn)在的高度正合適?！疤惶?，可以夠得到”，應(yīng)該是選題難度的形象化的表述。
    選題好比采礦，有貧礦和富礦之分。漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文中，所謂說(shuō)不盡的莎士比亞、說(shuō)不盡的魯迅、說(shuō)不盡的曹雪芹或者是《紅樓夢(mèng)》……意思是這些作家、作品仿佛是一座富礦，開(kāi)采不盡。如果所選擇的是三流作家、三流作品，作家本人江郎才盡，作品本身缺乏思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，曇花一現(xiàn)，就不存在所謂的可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題了。
    科學(xué)研究工作不是游擊戰(zhàn)，不是打一槍換一個(gè)地方，相反，常常是咬定青山不放松，是眾里尋她千百度。在學(xué)者的治學(xué)工作中，第二個(gè)論題常常是第一個(gè)論題的擴(kuò)展或深人，是前一項(xiàng)研究成果的生長(zhǎng)點(diǎn)，而不是另起爐灶。它們常常會(huì)形成系列性研究，構(gòu)成一個(gè)大的課題。反觀一些同學(xué)，課程論文分析王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)特點(diǎn)，學(xué)年論文探討思想政治工作的方法和規(guī)律，畢業(yè)論文研究大學(xué)生消費(fèi)心理，這樣組合在一起就成大雜燴了，也無(wú)以體現(xiàn)研究者的“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。
    漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文除了論題本身缺少含金量、“朝三薯四”打游擊戰(zhàn)，選題忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還體現(xiàn)為與日后工作需要相脫節(jié)。在一般情況下，我們同學(xué)的就業(yè)方向是:到機(jī)關(guān)從事文秘工作，到媒體從事新聞采編工作，到中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作……。從事文秘工作，應(yīng)該側(cè)重于選擇秘書(shū)學(xué)、寫(xiě)作學(xué)方面的論題;從事新聞采編工作，應(yīng)該側(cè)重于選擇新聞學(xué)、傳播學(xué)方面的論題;從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，應(yīng)該側(cè)重于選擇語(yǔ)言學(xué)、文章學(xué)、語(yǔ)文教法方面的論題。當(dāng)然，作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行作家、作品研究是看家的本領(lǐng)，所以，文學(xué)方面的論題應(yīng)當(dāng)是萬(wàn)變不離其宗的、無(wú)可爭(zhēng)議的首選，這里主要是依據(jù)就業(yè)方向，相應(yīng)地作了上述的區(qū)分。而上文曾經(jīng)提到過(guò)一些同學(xué)的選題為“關(guān)于農(nóng)民工問(wèn)題的思考”、“家庭暴力問(wèn)題的成因和對(duì)策”等等……。其就業(yè)方向也不外乎文秘工作、新聞工作或教學(xué)工作，但無(wú)論哪一種，這樣的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文選題都與日后的工作需要相去甚遠(yuǎn)，不利于自己的可持續(xù)發(fā)展。選擇這些偏離專(zhuān)業(yè)方向、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的論題，不能不說(shuō)與臨急抱佛腳有關(guān)。
    漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡，原因是多方面的?？陀^上，就業(yè)形勢(shì)緊張，同學(xué)忙于“找婆家”，分散了時(shí)間和精力;用人單位往往只重視學(xué)歷文憑和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，無(wú)暇顧及畢業(yè)論文質(zhì)量(甚至未完成論文就已簽約)，又對(duì)同學(xué)形成一種誤導(dǎo);而常規(guī)教學(xué)和畢業(yè)論文專(zhuān)項(xiàng)工作上的某些疏漏，則是漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡的主觀原因。這里側(cè)重于教學(xué)管理，談?wù)勌岣邼h語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量，把好選題關(guān)的對(duì)策。
    科學(xué)研究始于問(wèn)題，終于問(wèn)題，是由已知世界走向未知世界的過(guò)程。問(wèn)題意識(shí)是科學(xué)研究的立足點(diǎn)。
    培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，落實(shí)在具體的教學(xué)過(guò)程中，既可以是學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的評(píng)介，也可以是前瞻性問(wèn)題的引導(dǎo)，還可以是邊緣性、交叉性問(wèn)題的闡發(fā)以及冷門(mén)問(wèn)題、盲點(diǎn)問(wèn)題的告知……它是多學(xué)科教學(xué)合力作用的結(jié)果。教師要堅(jiān)持在“教中教”，即在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的過(guò)程中，也教會(huì)學(xué)習(xí)的方法。當(dāng)然，這對(duì)教師也提出了更高的要求。
    漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文選題概括說(shuō)來(lái)有三種類(lèi)型:學(xué)生自主選題、師生商議選題和教師命題。它們各有利弊，但相互比較，更應(yīng)該鼓勵(lì)、倡導(dǎo)的是學(xué)生自主選題。這是因?yàn)?，選題是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作，自主選題能夠更充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    上文曾說(shuō)，選題好比采礦。選題之前，有關(guān)學(xué)術(shù)信息的搜集就像這采礦之前的勘探，這是確保“科學(xué)決策”的可靠的技術(shù)手段。
    強(qiáng)調(diào)自主選題，選題要以掌握必要的學(xué)術(shù)信息為前提。這必要的學(xué)術(shù)信息包括:前人對(duì)這一論題作過(guò)哪些研究?研究的程度如何?有什么樣的研究成果?哪些問(wèn)題解決了?哪些問(wèn)題沒(méi)有解決?爭(zhēng)論的主要問(wèn)題和焦點(diǎn)是什么?矛盾的癥結(jié)在哪里?有哪些代表性意見(jiàn)?代表人物是誰(shuí)?等等。如果說(shuō)論題是觀照的對(duì)象，它總有一個(gè)學(xué)術(shù)背景。就像我們觀照一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)是它的背景;觀照一棵蘋(píng)果樹(shù)，一片果林是它的背景;觀照果林，莽莽群山又是它的背景。老舍說(shuō)，要想寫(xiě)好一座小島，要知道整個(gè)大海的全貌;畫(huà)畫(huà)，也講求搜盡奇峰打草稿。古人著述非常講究的一點(diǎn)是“蝎澤而漁”，另外還有“長(zhǎng)袖善舞”、“多財(cái)善賈”的說(shuō)法。“長(zhǎng)袖”是“善舞”的條件，“多財(cái)”是“善賈”的條件。掌握必要的學(xué)術(shù)信息，而且能夠在橫向的現(xiàn)實(shí)和縱向的歷史這個(gè)坐標(biāo)軸當(dāng)中去觀照研究對(duì)象，才會(huì)覺(jué)得有話要說(shuō)、有話可說(shuō)。硬著頭皮完成老師的命題。
    作文。
    難免陷于無(wú)話可說(shuō)的尷尬境地。
    嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，不能自主選題，是不善于學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。自主選題和教師命題，就好像“為情而造文”和“為文而造情”之間的關(guān)系。如果迫不得已，必須依賴(lài)教師命題，那么，由近及遠(yuǎn)、逆流而上地查閱相關(guān)文獻(xiàn)(目錄、索引、文摘等)，是堪稱(chēng)“捷徑”最為實(shí)用的方法。查閱資料的方法可分為順查法和倒查法，作為命題作文的急就章應(yīng)該采用倒查法;順查法是板凳要坐十年冷的皓首窮經(jīng)。此外，要先學(xué)術(shù)期刊，再學(xué)術(shù)論著。
    自主選題，要立足于專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)，凝練方向，不斷升華;要把握課程論文、學(xué)年論文和畢業(yè)論文在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)，精心培育，持續(xù)發(fā)展;還要充分利用參加讀書(shū)報(bào)告會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”等活動(dòng)的機(jī)會(huì)，善于積累，鍛煉提高。
    大學(xué)生尚不具備獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力，教師的指導(dǎo)工作不可或缺。要通過(guò)統(tǒng)一組織的專(zhuān)題講座，明確最基本的學(xué)術(shù)規(guī)范，要通過(guò)動(dòng)態(tài)的監(jiān)管，把握步驟，分解落實(shí)。不無(wú)夸張地說(shuō)，畢業(yè)論文有多少寫(xiě)作環(huán)節(jié)和內(nèi)容要素，就相應(yīng)地存在著多少問(wèn)題。例如論題、題目、摘要、關(guān)鍵詞、緒論、本論、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)等方面，都有可能出現(xiàn)這樣或那樣差錯(cuò)，至于觀點(diǎn)的深刻性、材料的典型性、論理的透徹性以及論文的創(chuàng)新性、論文的學(xué)術(shù)價(jià)值等宏觀上的問(wèn)題，更需要指導(dǎo)教師全面監(jiān)控，幫助把關(guān)。以本文所著力探討的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文的論題為例，面對(duì)“無(wú)法拒絕的愛(ài)——關(guān)注手機(jī)短信”、“有多少愛(ài)可以重來(lái)——經(jīng)典影視改編的得與失”、“社會(huì)新聞與民生新聞的零距離”、“新聞策劃的臨門(mén)一腳”，以及夾雜著漫談、雜感、隨想等字眼的論題，如果指導(dǎo)教師僅限于指出這種感性化的、描述性的語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)，而不善于小題大做，由此發(fā)現(xiàn)文體感的缺失，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，那么小洞不補(bǔ)的結(jié)果，勢(shì)必是大洞叫苦。當(dāng)然，上文論及的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文偏離專(zhuān)業(yè)方向、缺乏學(xué)術(shù)價(jià)值、脫離主觀實(shí)際、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的選題更應(yīng)該及時(shí)校正。
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    最新會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與要求（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文反映了畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)水平和能力，因此要求學(xué)生以積極認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成。
    的撰寫(xiě)。下面是。
    1.內(nèi)容摘要(150~200字)及關(guān)鍵詞(3~8個(gè))。
    摘要的內(nèi)容必須包括：目的、方法、結(jié)論、結(jié)果等幾方面.
    關(guān)鍵詞是文章中的核心詞匯，它的作用是便于文章的檢索，關(guān)鍵詞不能是短語(yǔ)，也不能是句子。
    2.目錄(標(biāo)示出章、節(jié)、頁(yè)碼)。
    3.開(kāi)發(fā)背景和意義;。
    業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖dfd、數(shù)據(jù)。
    字典。
    5.概要設(shè)計(jì)：
    方案選擇(系統(tǒng)模式)：?jiǎn)螜C(jī)模式、c/s模式、b/s模式，數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)方式。
    系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)功能模塊圖，
    6.功能設(shè)計(jì)：詳細(xì)說(shuō)明系統(tǒng)各項(xiàng)功能。
    7.開(kāi)發(fā)工具介紹：特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)(不能太長(zhǎng)，不要介紹工具的用法)。
    8.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解，給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌，更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文，希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。活動(dòng)目標(biāo)：1.正確發(fā)出炒、青、菜
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在競(jìng)爭(zhēng)激烈的招聘市場(chǎng)中，撰寫(xiě)一封精確、有說(shuō)服力的更多申請(qǐng)書(shū)可以讓申請(qǐng)者脫穎而出。選擇合適的更多申請(qǐng)書(shū)范文來(lái)閱讀，可以幫助我們提高自己的文書(shū)寫(xiě)作技巧和水平。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教案模板中的教學(xué)資源準(zhǔn)備要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的教材和教具。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教案模板，相信對(duì)教師們備課有所幫助。1、家里的插座
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        合同協(xié)議對(duì)于維護(hù)商業(yè)倫理、增強(qiáng)合作信任起到了積極的作用。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文，供大家參考，希望能幫助到大家。安全工作是煤礦工作的重中之重，安全工作
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。在生活中，人們都喜歡清閑省事，總是為了
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        施工合同是指在建設(shè)工程項(xiàng)目中，甲方與乙方之間簽署的一種約定，明確了雙方在工程施工過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。如果您對(duì)施工合同的編寫(xiě)有疑問(wèn)，那么下面這些施工合同范文可能能
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        合同協(xié)議一般涵蓋合同的主體、條款、履行方式、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等要素，以確保各方的合法權(quán)益。如果您需要簽訂合同協(xié)議，可以參考以下范文，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí)，還能給人以美的享受和心靈的震撼。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        合同協(xié)議可以明確雙方的商業(yè)意圖，減少交易中的不確定性，保證合作順利進(jìn)行。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范文，可供參考借鑒。甲方為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加快社會(huì)主義新
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式，下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文，希望能給大家
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)教學(xué)工作總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問(wèn)題，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作指導(dǎo)和示范，供大家參考和借鑒。我們英語(yǔ)學(xué)科組作為學(xué)校的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教案模板的編寫(xiě)需要注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，同時(shí)充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板，相信能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        有效的大班教案能夠促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在下面的內(nèi)容中，小編為大家提供了一些關(guān)于大班教案總結(jié)的范文，供大家參考。方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        年度總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一年所花費(fèi)的時(shí)間和精力的一種回報(bào)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。快考試了，大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范本是優(yōu)秀作品的典型代表，可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。作為一種較為常見(jiàn)的現(xiàn)象，ip地址盜用
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我們不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。進(jìn)入大學(xué)后，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教學(xué)反思可以激發(fā)教師對(duì)教學(xué)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)教學(xué)效果。以下是一些教師們分享的教學(xué)反思案例，希望能激發(fā)大家對(duì)教學(xué)的思考和改進(jìn)。1、感知一片雪花和一層雪花的概念和美感
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所觀察、所學(xué)習(xí)、所體驗(yàn)的事物和現(xiàn)象加以分析和總結(jié)的重要方式。下面是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，這些范文內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，對(duì)大家的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式，它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些啟示
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程，可以讓我們不斷提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        租賃不僅是一種經(jīng)濟(jì)行為，也是一種理性選擇和生活方式的體現(xiàn)。小編為大家搜集了一些租賃市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，讓我們一起來(lái)了解一下。租賃方(甲方)：出租方(乙方)：茲有甲方
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫(xiě)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié)，也是對(duì)他人的分享和啟發(fā)，具有積極的社會(huì)意義。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，還
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在面對(duì)自己的表現(xiàn)和成就時(shí)，做出一份真實(shí)客觀的自我評(píng)價(jià)是十分重要的。自我評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步發(fā)揮它們。三年的中專(zhuān)學(xué)習(xí)生活如流星般轉(zhuǎn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。大家可以參考一下下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文，看看有沒(méi)有適合自己的部分。1．能靜聽(tīng)教師講述故
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一篇優(yōu)秀的演講稿范文應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、有力的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。此處提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文供大家參考，希望對(duì)您寫(xiě)作演講稿有所啟發(fā)。20xx年來(lái)，我負(fù)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      家長(zhǎng)會(huì)可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持，同時(shí)也可以幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng)：大家好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在優(yōu)秀作文中，語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確，富有感染力，讓人讀后久久難以忘懷。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文，可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。。親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的重要途徑。參觀醫(yī)院，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的艱辛工作有了更為真實(shí)的認(rèn)識(shí)。為使外出參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生一路安全，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      年終總結(jié)是對(duì)一年的工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一段時(shí)間，它能夠幫助我們回顧過(guò)去、分析問(wèn)題、思考經(jīng)驗(yàn)，從而為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí)，我們可以借鑒一些名家的作品，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作，可以不斷反思自己的思想和工作，做到知行合一。黨員思想?yún)R報(bào)范文以真實(shí)可信為基礎(chǔ)，旨在傳遞積極向上的思想動(dòng)力。敬愛(ài)的黨組織：xx年xx月xx
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以為以后的活動(dòng)提供指導(dǎo)和參考。小編為大家整理了一些適用于不同場(chǎng)合的活動(dòng)方案，希望可以滿足你的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。學(xué)會(huì)冷靜550字。司馬
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我鑒定可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而及時(shí)調(diào)整自己的思路和行動(dòng)。這里收集了一些獨(dú)具特色的自我鑒定范文，它們能夠幫助我們更好地掌握自我鑒定寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感內(nèi)容，大家不妨可以從中找到一些靈感和共鳴。。這個(gè)寒假，我讀了四大名著中的《紅樓
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通知可以通過(guò)傳統(tǒng)郵件、電子郵件、短信或社交媒體等渠道發(fā)布。小編整理了一些通知的寫(xiě)作技巧，希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的新老客戶及協(xié)力廠商：感謝大家在過(guò)去一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      這份述職報(bào)告是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間在職責(zé)范圍內(nèi)所完成任務(wù)的一份匯報(bào)。下面是一些教給我們?nèi)绾巫珜?xiě)完美述職報(bào)告的范文案例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年，我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法，以下是一些值得參考的作文范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感恩可以讓我們時(shí)刻保持謙遜和感激的態(tài)度，從而更好地與他人相處。以下是小編為大家整理的幾篇感恩文稿，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。世界上的愛(ài)是多種多樣的，我們接觸
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)小班教案的實(shí)施，可以促進(jìn)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和情感等多方面的綜合發(fā)展。現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文，希望對(duì)您有所幫助。故事《蝴蝶找花
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)，可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。每個(gè)人在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)都會(huì)遇到一些困惑，不知道如何下筆。這里整理了一些范文，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      房地產(chǎn)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的投資領(lǐng)域，需要投資者具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。接下來(lái)是一些成功房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，供大家了解和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于4月5日加入
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是一種文字的魔法，通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。接下來(lái)，大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。升到五年級(jí)后，我們班
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書(shū)還可以作為工作過(guò)程中的一種監(jiān)督和評(píng)估工具。這些范文并非固定的模板，而是展示了不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的工作計(jì)劃書(shū)樣式，供大家參考和借鑒。深入貫徹《指南》精神
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，以吸引讀者的注意力和興趣。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文，它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助的一種方式。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟示。敬愛(ài)的黨組織：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書(shū)應(yīng)該包括自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)的方向，同時(shí)也要注重語(yǔ)言的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選的檢討書(shū)范文，供大家閱讀和參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的xx：您
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在簽署合同協(xié)議之前，雙方應(yīng)充分溝通，確保共識(shí)，避免合作過(guò)程中出現(xiàn)誤解。希望以下的合同協(xié)議案例能給大家提供一些啟示，以便更好地保護(hù)自己的權(quán)益。甲方因建設(shè)需要，須拆
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      少先隊(duì)工作計(jì)劃是促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展、積極參與社會(huì)活動(dòng)的有力工具。以下是一些少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)例，希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。5、做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。（1）
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性，避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)。如果你對(duì)撰寫(xiě)述職報(bào)告感到迷茫，不妨看看以下范文，或許能夠給你提供一些思路和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文可以提供一些論據(jù)和案例，讓演講者能夠更具說(shuō)服力地闡述自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，相信你會(huì)從中受益并提升自己的寫(xiě)作水平。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      根據(jù)教育部的要求，二年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的二年級(jí)教案，希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。依據(jù)《體育與健康課程規(guī)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，對(duì)于進(jìn)一步提升自己的能力非常重要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿的結(jié)束要有一個(gè)有力的總結(jié)和呼吁，給聽(tīng)眾留下深刻印象。在這里，我為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范例，希望能給大家提供一些有用的參考。站姿是教師在課堂中最要的舉
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      10.通過(guò)少先隊(duì)工作總結(jié)，我們可以進(jìn)一步完善工作制度，提高工作效率，促進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的健康發(fā)展。以下是一些少先隊(duì)工作總結(jié)的精選范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，借款合同起到了重要的作用，它保障了借款雙方的利益。以下是小編為大家收集的借款合同示范，希望能為大家提供參考。寫(xiě)借條，要注意這八點(diǎn)：1.應(yīng)寫(xiě)清楚借款
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在主持詞中，要注意使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和表情，以增加表達(dá)的效果。接下來(lái)，我將為大家推薦一些可供參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的老年朋友們晚上好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      運(yùn)用述職報(bào)告的方式，我們可以更好地展示自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為個(gè)人發(fā)展和晉升爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在下面的范文中，我們可以看到各種寫(xiě)作風(fēng)格和思路的展示，希望能夠給大家?guī)?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題，提升教學(xué)能力和水平。在以下范文中，你可以找到一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃，用于提升你的教學(xué)水平。端午節(jié)對(duì)中班幼兒
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      中班教案是教師與幼兒之間的有效溝通工具，幫助教師更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)中班教案的疑難問(wèn)題，我們整理了一些解決方案，希望對(duì)大家有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒要講究
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃，教師可以確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃，他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、朗讀課文，理清文章的脈絡(luò)。2、理解烘
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿可以幫助小學(xué)生鍛煉自信心，增強(qiáng)他們與他人交流的能力。以下是一些小學(xué)生演講比賽的冠軍作品，他們用自己的獨(dú)特視角和真摯情感打動(dòng)了評(píng)委和觀眾。同學(xué)們：春回大地，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿是指在特定場(chǎng)合，以正式語(yǔ)言進(jìn)行的演講或發(fā)言，它是表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的重要方式之一。這里有一些發(fā)言稿的案例，它們涵蓋了不同場(chǎng)合和主題，在邏輯性和情感上都具備
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)心得是實(shí)際操作和理論知識(shí)結(jié)合的產(chǎn)物，需要進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和分析。探索實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得，讓我們一起來(lái)了解實(shí)習(xí)的酸甜苦辣吧。今年離我們已去，在過(guò)去的一年里我個(gè)人
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)個(gè)人信息，以便于招聘人員快速了解求職者的背景。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本，歡迎大家借鑒和參考，打造出獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作的總結(jié)，更是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)和自我反省的機(jī)會(huì)。為了幫助你更好地寫(xiě)一份月工作總結(jié)，下面是一些范文供你參考?？偨Y(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的深度和廣度，還在于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。希望大家能夠善用這些范文，寫(xiě)出一份精彩的發(fā)言稿，展示自己的能力和觀點(diǎn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃，它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎大家一起學(xué)習(xí)分享。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具備合理性、可操作性和可評(píng)價(jià)性，能夠全面指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。以下是一份實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃，它能夠幫助教師合理規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)。一、(課件展示1)導(dǎo)入
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)個(gè)人總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和需求，并針對(duì)性地制定計(jì)劃來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。小編搜集了一些個(gè)人總結(jié)范文，其中包括了不同領(lǐng)域和不同層次的個(gè)人總結(jié)，希望能
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿需要簡(jiǎn)明扼要地概括要點(diǎn)，讓聽(tīng)眾一目了然地掌握演講的重點(diǎn)。接下來(lái)，讓我們一起閱覽一些成功發(fā)言人的精彩發(fā)言稿，希望能夠給大家啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要精確、簡(jiǎn)明、有條理，突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹自己個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能等的一種重要文件，它可以提供給用人單位一個(gè)全
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律文件，能夠約束雙方的行為，確保交易的順利進(jìn)行。在以下的合同協(xié)議范文中，大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。一、承包方式：1、
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)，還要能夠打動(dòng)人心，引發(fā)讀者共鳴。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)鑒定不僅可以評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作情況，還可以評(píng)價(jià)其個(gè)人素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的范例，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      國(guó)旗下，我們莊重舉行升旗儀式，向國(guó)旗致以崇高的敬意。國(guó)旗下是一個(gè)承載著全國(guó)人民共同的夢(mèng)想和期望的地方，請(qǐng)大家一起領(lǐng)略以下國(guó)旗下的紛繁場(chǎng)景。親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。在下面，小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。當(dāng)你需要時(shí)有我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園教案能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。這里有一些幼兒園教案的實(shí)用范例和案例分析，供大家學(xué)習(xí)借鑒。寒假是多麼快樂(lè)呀！大人忙著過(guò)年，老師
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      大班教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這些大班教案范文，希望能夠幫助廣大教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理念和方法，提升幼兒
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫(xiě)幼兒園教案需要結(jié)合幼兒個(gè)體差異和年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的幼兒園教案，希望對(duì)大家有所幫助。1．學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)單的線
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      年終總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。繼續(xù)往下閱讀，你將會(huì)看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié)寫(xiě)作范例，相信能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些靈感。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案需要經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)的驗(yàn)證和完善，在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些幼兒園教案，你可以更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)方法。新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作總結(jié)中，我們可以評(píng)估自己的目標(biāo)完成情況，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本，了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。西學(xué)中心是一所承辦
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，供大家參考和借鑒。星期天的早晨，我剛醒來(lái)就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在自我介紹中，我們需要提及自己的姓名、職業(yè)、特長(zhǎng)等基本信息。接下來(lái)是一些成功應(yīng)聘者的自我介紹實(shí)例，希望對(duì)大家有所啟示。親愛(ài)的老師:。您好。我叫xxx，今年十八歲
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)教學(xué)計(jì)劃，可以使教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。盡管每個(gè)教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特性，但是通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以更好地了解其結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典案例，希望能給大家提供思路和靈感。參考心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)、工作、生活中積累的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的，它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作計(jì)劃書(shū)中，我們要列出具體的工作內(nèi)容和計(jì)劃時(shí)間，以便更好地組織和安排工作。下面是一份簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。為貫徹落實(shí)_應(yīng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)讀后感可以幫助讀者將閱讀材料內(nèi)涵融入自己的生活和實(shí)踐中。如果你需要寫(xiě)讀后感但不知從何開(kāi)始，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和啟示。在這一段時(shí)間里，我最喜歡
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠駕馭各種表達(dá)技巧，使作品更富有感染力和吸引力。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是一種可以供我們借鑒和參考的學(xué)習(xí)材料，它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。小編希望通過(guò)分享這些范文范本，能夠讓大家更好地理解寫(xiě)作的本質(zhì)和技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      思想?yún)R報(bào)是一種展示個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展歷程的重要材料，可以讓他人更好地了解我們的成長(zhǎng)軌跡和成果。這些思想?yún)R報(bào)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)于我們寫(xiě)作思考和表達(dá)能力的提高
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案的編寫(xiě)不僅需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論知識(shí)，還需結(jié)合實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。參考一些高中教案的范文可以幫助教師更好地理解和解讀教學(xué)大綱。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式，一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我姐姐是個(gè)粗心大意的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在服務(wù)月期間，人們可以利用自己的特長(zhǎng)和能力，為弱勢(shì)群體、自然環(huán)境等提供各種形式的幫助。以下是小編為大家整理的服務(wù)月總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。希望通過(guò)這些范文的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是對(duì)職業(yè)發(fā)展的一種關(guān)注和思考。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié)分享，希望能給大家一些想法和啟示。各科室、村衛(wèi)生站
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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