2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）

班主任工作計劃應包括學生學習、生活、思想品德等方面的內容，全面照顧學生的成長需求。以下是一些值得借鑒的班主任工作計劃案例，希望對大家的工作有所啟發。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇一

終于，高二的時間也已經結束，高考的倒數已經臨近了耳邊!下學期我也再次將成為高三年級的班主任，雖然不是第一次了，但是心中的一點緊張總是免不了的。不過這樣也正好，沒點緊張感的高三反而是最危險的情況。

現在高二的課程早已結束，我們老師用了剩下的時間去對高三的課程做了一定的預習，讓同學們也盡量去節省一些時間在后面的復習上。但是現在的進度也依然非常的趕，我們想盡可能的為同學們爭取到更多的復習時間，但是這需要全班同學一起齊心向著一個方向全力奔跑才行!作為班主任，這是我們在高三年級中最重要的首要任務!在最后這一年，將同學們的心全部聚攏在一起，只有朝著一個方向共同努力，我們才能有充分的時間去準備!以下是我在高三上學期的工作計劃，希望一切都能順利。

作為班主任，我必須要在心態上比誰都走的早，這些學生是第一次面對高考沒有經驗，進入到那種臨戰的狀態會各有差異，也會很慢。但是我不同，作為班主任，作為班級的領導者，我必須自己先“急”起來，先讓他們感受到這次的準備是有多重要，讓他們知道我們的時間已經不多了!

作為第一次面對高考的學生，他們的內心總是面臨這巨大的壓力，來自家庭的，來自班級的，甚至來自自己的，就算是我們老師的鼓勵，也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動力，那么就隨時都有可能被壓垮!

我作為班主任，要做的不僅僅是適當的調節壓力，我因該在這個時間更加細微的去注重學生們的心理，不要讓他們因為壓力而有過多的負擔，多去調解，多去引導，將班級風氣帶向積極的方向。

要帶動整個班級，光靠我一人之力實在是難以獨自掌舵，每位任課老師也都知道高三的重要，但是如果大家都朝著不同的方向轉向，這更會適得其反!

在高三來臨的時候，我門作為同一個班的老師，必須要更加的團結，加強溝通，統一我們的前進方向。讓學生、老師，全體都能有一個共同的目標。

高三的上學期是最終要的一個關鍵點，我們能盡早完成課程，就能盡早開始復習，最后能有多少的時間去做準備，就看我們能在這個學期沖刺多少。在這最后的一年，我們的沖刺，一刻也不能停下!

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇二

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

1.通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

2.通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。

3.通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

1.吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。

2.強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3.加強班級管理崗位責任制。

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4.加強學生自我管理。

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；努力形成你追我趕的良好學習風氣。

5.在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

6.充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

1.加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。

2.加強師生對話。

（1）建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說。

（2）建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

3.通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4.全面啟動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。

5.強學生心理教育，促進健康成長。

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

1.期召開班科聯系會，總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關注層面生的狀況。

2.理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。

初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感。沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作。我深信天道酬勤，但求無愧于心。

1.續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2.班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去xx人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規定的時間范圍內均可（上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣xx次）。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3.好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到xx望，才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

4.持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。

5.青班主任要虛心向老班主任學習，總結和吸收班主任經驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換。

6.考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7.續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

8.主任一定要做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇三

轉眼間一個暑假就快過去了，作為高三的班主任，這是我第一次帶高三的班級，心里很有壓力，不過年級組領導還是安慰我們，給我們減壓，秋季的新學期就要來到，我也要好好的就這一學期做好計劃。

明年六月就要高考了，在高二結束的時候，校長也是對要進入高三的同學講了要做的準備，同時也是督促學生們做好迎接高三復習的準備，在暑假里抓緊復習，以最好的狀態來迎接高三的學習。在這一學期，要開展各種與高考有關的主題班會，讓同學們知道時間的緊迫感，并且就高考的重要性讓他們知道這次考試的分量有多重，同時也是要讓學生們做好學習的規劃，在教室里面貼高考的勵志語錄，掛高考的倒計時，每天可以安排同學們一起喊口號，激發學習動力。同時也是在各大小考試中讓同學們了解現在的學習進度，鼓勵同學們，增加對高考的信心。

高三的學習是非常緊迫和壓力比較大的，學生們之前也沒有經歷過這種環境，就算是中考，壓力也是沒有這么的大，所以在心里狀態的管理方面我要做好，多和學生們溝通，了解他們的學習狀態，適當的安排體育活動，以及一些減壓的方式，讓他們得到壓力的釋放，而不是一直壓在心底，這樣容易造成壓力過大，反而更加的復習不好，或者平常成績不錯，但是一到考試就發揮失常。一些情緒不對，或者在測試考試中沒考好或者退步很大的學生要及時的和他們溝通，了解原因，同時也要讓他們放下壓力，不要一直緊繃著自己，這樣也是對學習不好。要引導他們正確的面對高考的壓力，不能因成績不好而自暴自棄，也不能因成績好而放松對自己的要求。

高三的復習是有很多門課程，而且三年的知識一起復習，每次的測試和月考都是需要和任課老師配合了解學生的學習情況，一些偏科嚴重的學生更是要了解清楚問題的所在，才能更好的幫助他們解決問題。在自主復習的自習課上更是要合理安排好各個科目的復習時間。和任課老師多溝通多了解目前的復習進度，了解學生課內課外的各種問題，盡快解決好。

高考的壓力不但來自于學校的學習氛圍和同學們的相互競爭，以及老師給予的期望，同時家庭因素也是影響的一個。有些學生會感覺自己背負著一個家庭的重擔而在學習和面對高考，或者有些學生的家里一直給孩子施壓，反復強調高考的重要性，但過猶不及，而今學生的心理承受能力并不像我們大人那么強，雖然部分學生已經成年，但是沒有社會經歷，一直處在學校的學習環境中，壓力過大很容易崩潰。作為班主任老師，更是要和家長多溝通，了解學生的情況，在家里要認真復習，但同時家長也不要給孩子太大的壓力，多給孩子一些空間，讓他們能更專注于學習。

第一次擔任高三年級的班主任，很多方面都是需要向做過高三班主任的老師多學習，和他們都請教，了解帶高三的一些方式和方法，遇到問題的時候也是及時的詢問，高三年級雖然學生們更多的注重在學習上，紀律方面的問題不大，但是高三也不是那么好帶的年級，壓力同樣很大，作為新人，在日后的工作中我會根據具體的情況修改計劃，認真做好工作，帶領高三x班的學生做好迎接高考的準備。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇四

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇五

本學期是高三學年的`第二學期，也是高考前最重要的一個階段，為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自己的理想，結合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：

在本學期，自己要在業務和班級管理方面加強自己的學習能力，通過自己的融會貫通加強對自己學生的指導能力。比如對《xx》、《xx》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網絡等資源提高自己對高考形式的把握。

進入高三后期，學生的心理素質必然要經受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業，是當務之急。計劃增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內心，積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質。

通過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議，盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的欲望提高，方法改進！

在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮，考試后的失落；二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理；對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態完成高三的學習。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇六

為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：

認真貫徹落實《xx》和《xx》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規范學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。針對本班的薄弱環節，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。

引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解他們的思想學習情況。加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

在重視尖子生培養的同時，重點關注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養他們良好的學習習慣，及時發現他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與后進生的聯系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。

組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇七

現在離高考還有xxx天。全班學生xx人（男生xx人，女生xx人），班上學生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩定。高考任務重，如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現粗略計劃如下：

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。

1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。

2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。

4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

周工作安排。

周次主要工作內容班會。

3、臨界生情況了解整理學生檔案沖刺征言。

4、優生情況了解增強記憶力——談備考方法。

5、差生情況了解整理學生檔案學會服從。

6、“一模”考試準備談“一模”考試。

7、“一模”考試。

8、幫助學生查漏補缺“一模”考試情況分析。

9、幫助學生查漏補缺。

10、“二模”考試準備談“二模”考試。

11、“二模”考試。

12、高考體檢“二模”考試情況分析。

13、填報志愿指導整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質。

14、填報志愿指導。

15、整理好學生的各項檔案資料。

16、加強學生考前心理輔導高考前我應做什么。

17、高考前準備工作。

18、高考。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇八

本學期是高三第二學期，還有100多天就到高考了，經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

一、認清形勢，做好班級穩定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優良的學習環境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。

6、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學生的身體鍛煉工作。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇九

1、認真落實班級學生名單，對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯系，加強溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位，并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學生名單點名。

3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛生，同時加強學生行為規范養成教育（特別是學生抽煙、留長發等）。

4、加強班級紀律整頓，制定班規，形成良好的班風、校風。

5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。

1、認真落實班級學生名單，并將班級正式學生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處，以便上課教師點名，繼續了解來到校注冊的學生情況，加強與學生、家長的溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對己到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。

2、加強學生出勤管理，嚴格規范學生請假制度，嚴禁學生曠課，各班負責送點名單的學生當日內及時將點名單送到政教處，杜絕涂改點名單的弄虛作假現象，班主任要及時了解本班學生的出勤情況，并把有關情況通知家長。

3、加強網絡安全教育，防止網絡安全犯罪，

4、加強學生行為規范養成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長發、染發的學生班主任預先要做好思想工作。

5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。

6、加強校園綠化美化活動。

1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃，并于本周內上交一份政教處；

2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：

5、做好班級建設（班訓、班規、班級布置、課桌椅調整等）。

6、本期班級黑板報主題“文明禮儀伴我行”，下周三晚評比。

1、加強《壽寧職專學生管理條例》教育；

4、長發、染發比較典型的學生，要及時通報家長，并向學壘家長說明學校有關規定，加強。

對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分并暫停發放助學金：

5、本期黑板報主題“文明禮儀伴我行”，本周三晚評比。

1、加強校風整治（行為規范整治）月的教育與宣傳，對違紀違規者給予嚴肅處理；

2、開展家訪活動，加強家校聯系，及時向家長反饋半期考和在校表現情況；

3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防范意識：

5、加強校外寄宿生教育，房屋租賃責任狀未交的班級在本周內及時上交。

6、本期黑板報主題“知識守護生命”，下周三晚評比。

1、加強班級紀律整頓，特別是課堂紀律，杜絕學生在課堂上有違紀行為，特有嚴重違反者，將給予嚴肅處理直至退學。

2、加強交通安全教育，嚴禁學生野外用火，防止森林火災。

3、加強吸煙有害健康教育，嚴禁學生在校吸煙，違者給于處分。

4、加強出勤管理，凡是遲到，一周累計3次以上，將給予警告處分。

強調學生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衛生。

1、認真做好校運會各項籌備工作，周二下午2點開幕式彩排（班主任、學生必須1：30到校集中）。

周三上午8點校運會開幕式踩街活動．班主任及學生7：30到校集中：

2、認真做好校運會各項安全保障工作，指定專人聯絡有關安全動態（特別是踩街活動，項目競賽等安全）。

3、認真強調凡是在校運會期間有嚴重違反校紀校規和破壞活動的將給予嚴肅處理。

4、強調比賽期間“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

5、認真組織好校運會報道和后勤工作，校運會報道列入評比范圍。

6、校運會期間要指定專人做好學校衛生和班級衛生；

7、各班要寫好運動會入場式解說詞并于周一晚之前上交政教處。

1、加強校運會后學生厭學心理健康教育，正確處理好班級、學生間的矛盾，強調友誼第一比賽第二的體育精神。

2、規范學生出勤管理，嚴格學生請假制度，認真做好出勤登記，對曠課較多的學生要及時通報家長，了解情況，加強教育。

3、認真安排值日生做好班級衛生和校園衛生，每天保持校園班級衛生清潔，共創文明校園。

4、加強學生安全教育，嚴禁學生到體育場燒火等，違反者責任自負。

1、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調考試的重要性；

4、做好本次學生助學金發放工作，每位學生名單必須落實好并簽名，在學生領取助學金之前及時與家長溝通，防止學生亂花錢現象等。

5、要認真上好每節班會課（每節班會課可選一些專題進行討論），學校行政人員將會抽查有關上課情況。

6、各班主任要認真寫一份班主任工作經驗交流材料并于本周內|上交政教處。

1．本周六開全體學生家長會，請班主任做好前期準備丁作；

2、周日開班主任經驗交流會，材料準備好了周五前上交一份政教處：

3、多與學生家長聯系溝通，切忌報憂不報喜：

4、高一春季班部分學生分流，請班主任配合接收并做好思想工作；

5、加強學生養成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現象，共創文明校園；

6、今晚在實訓樓5層，開始“五四”節目彩排，參加彩排的學生集體請假，沒有參加彩排的學生不準到5層觀看；晚自修正常進行。

1、根據本次班主任工作研討會總結和探索班級管理經驗和方法：

2，加強班級紀律整頓，嚴格規范學生出勤管理，強調學校有關規章制度和紀律處分條例，對違反校紀校規者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學金發放。

3、下午班會課后各班主任組織本班學生徹底清理班級衛生（衛生角、抽屜、墻壁、門窗等），政教處將組織檢查，嚴禁學生帶早餐進入校園和班級。

4、嚴禁學生攜帶小說進入校園和班級，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收，小說由政教處統一燒毀，手機暫時由政教處統一保管。

5、嚴禁學生留長發、戴首飾等，

1、強化班級衛生監督與管理，做到有人打掃，有人監督，育人管理，加強甲型hinh流感知識的教育與宣傳，防止傳染病發生。

2、天氣日漸炎熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者責任自負。

3、加強安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動。

4、加強學生出勤管理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉化教育；

5、本期黑板報主題“知榮知恥，學會做人”，下周三晚評比。

1、各班要認真做好班級衛生，特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳；

2、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉化教育，防止流生現象。

3、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育，強調學生注意遵守交通規則，加強對利用晚上時間到外面打工學生的跟蹤教育，并及時與學生家長溝通有關情況。

4、積極開展“遠離網吧”活動，正確引導學生上綠色網站，并珍惜時間，努力學習。

1、各班要指定專人負責班級衛生，做好甲型hinh流感預防工作，不隨意與外人接觸，發現問題要及時報告學校。

2、天氣轉熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者后果責任自負。

3、做好學生期末復習動員工作，進一步整頓班風、學風。

4、期末期間，要嚴格學生出勤管理，凡是曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長發、染發等比較典型的，學校將嚴肅處理并暫扣期末助學金，極典型者給予開除或下學期初不給予注冊。

s、加強班級財產保護，防止學生破壞，如有破壞的.加倍賠償。

1、要認真做好班級衛生，樹立學校良好形象，創造一個良好的中考考試環境，下午班會課利用部分時間組織本班學生清理班級衛生，并認真擦洗走廊部分的窗戶、窗臺、門、走廊的衛生，學校第三節課下課后將組織人員進行檢查。

2、期末時間要多深入班級了解學生情況，及時處理學生間內部矛盾，嚴禁學生間打架，或伙同社會青年參與打架等，違反者將給予嚴肅處理。

3、加強學生吸煙有害健康和網絡安全教育，正確引導學生上綠色網站，嚴禁學生在校期間吸煙，違反者將給予嚴肅處理。

4、加強學生防暑降溫、交通、游泳安全、火災安全等常識教育，嚴禁學生私自下河游泳。

5、做好班級財產保護，財產破壞的要加倍賠償并受紀律處分。

6、進一步整頓班風、學風，規范課堂紀律，做好期考復習準備工作。

7、認真完成期末要上交的材料。

1、強調期考的重要性，不及格者必須參加補考，學業成績包括平時上課、作業、考試成績，補考不及格者不能畢業。

2、加強考風考紀教育，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學生個人電子檔案，作為高等學校錄取和學生推薦就業的依據。

3、本著對學生、家長負責的精神，認真填寫學生成績報告單和信封詳細地址，確保學生成績單及時寄達，信封和成績填寫好并核對無誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄。

4、強調放溫書假期間的各項安全，特別是交通安全，嚴禁學學私自下河游泳。

5、各班要保護好班級財產，直至總務處清點后，才能發放期末助學金。

6、期末要上交的材料包括班級工作計劃、班級工作總結、班級日記(f日記有關內容要填寫好)、主題班會材料、德育論文（要匯編的必須將打字內容用u盤拷貝后上交），所有材料必須于6月28日上交政教處。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十

今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。 思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(4)班的第一學期工作計劃：

我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：尊重;信任;平等;關注

在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。

關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。

努力培養高一(4)班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養學生成為學業優秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。

1、 班級實行制度化管理

(1)制定班規，班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

(3)每月根據班級量化管理評出“班級之星”。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發向上班級風尚。在良好的班風里，學生可以更加自由地發展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。

(5)加強班委建設

在班級建設中，班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。

2、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導處下發的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、發揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優秀的組進行獎勵。

5、抓好學生的學習

(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。

(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。

(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規進行加分獎勵。

(4)每天登記好學生交作業的情況，每周進行總結。

(5)協調各科目的學習

在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。早晨督促學生按時上交各科作業，杜絕抄襲現象。學生反映的作業量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。

6、與家長共同完成對孩子的教育。

要經常與家長保持聯系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十一

對于高一新生，班主任最重要的工作就是引導學生盡快適應高中的學習生活，順利渡過初高中的銜接期。所以，本學期的班主任工作就由此展開。

我國的教育現狀是中考比高考還要緊張、激烈，學生經歷過中考順利進入我校心中充滿自豪，對未來也充滿期待。如果接下來心中沒有了理想、奮斗目標，這種激情將會很快消失，變得懶散、懦弱。所以，班主任第一件要做的事情就是引導學生樹立理想，即高中三年自己追求的是什么。這主要通過開展主題班會對學生進行引導。

對于大部分學生來說，高中生活是他們第一次離開父母獨自生活，要學會自己整理宿舍、自己安排時間、金錢，更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學們和睦、融洽相處，建立良好的人際關系，是他們入學的第一課，這也將會影響著一個學生將來的發展。在以后的中學生涯中，引導他們學會寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。

能進入我校的學生，大多數在初中是是班上的佼佼者，而到了高中突然發現自己學習起來不再輕松，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數。還有一部分學生自視甚高，覺得初中平時吊兒郎當中考努力一下就考上了，那么高考也不過如此，知道高三快畢業了才幡然醒悟。面對學生出現過的這些問題，我們有責任去提醒他們，讓他們少走彎路。（一）客觀認識現狀。現在的同學初中事都是佼佼者，所以要超越對方不是一件容易的事。如果自己落后太多，說明自己在某些方面的卻還有不足——但不是智商。（二）初高中知識上的差異。高中知識在內容上更廣，理論性和系統性增強，需要培養良好的學習習慣——預習、復習、反思總結、制定計劃。（三）不自暴自棄，磨練意志。（四）學會學習，快樂學習。解決問題本身就是一件快樂的事。

通過觀察、交流、學生競選，組建一支自律、有較強執行力、大氣、團結同學，能在學生中樹立威信班委隊伍。

根據班級管理的需要，制定班規。通過開展班級日志、班委值周，督促班級常規的落實。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十二

秋風卷起的落葉從某種程度上來說也是一段新生的開始，至少目前隨著秋季新學期的越來越近也應該要制定相應的工作計劃了，作為九年級的班主任自然能夠想象得到陪伴自己兩年的學生存在著那些不足，而當前的我需要去做的就是通過這學期的努力盡量將學生知識面的薄弱處積累得更加雄厚一些，只有這樣他們才能夠更好地迎接明年的中考挑戰，為此我制定了九年級秋季新學期的班主任工作計劃。

在九年級的上學期自己應該要知道現階段是一個多么重要的時期，也懂得應該如何利用好現有的資源幫助學生更好地迎接將來的挑戰，因此在這學期主要的便是找出那些偏科的學生并加以輔助才能夠提高班級平均分，為了達到這個目的還應該要多和學生溝通來找出偏科的原因究竟是怎樣形成的，如果可以的話還應該要和家長進行聯系并借此了解學生在家中的表現究竟是怎樣的，當完成這些步驟以后就可以和相應的科任老師找出解決偏科現象的辦法并落實下去，當消滅這樣一個現象以后就能夠保證大部分學生在將來考試的時候能夠有著一個比較穩定的發揮。

有一點值得肯定的便是后進生的學習輔導工作一定要做好才行，即便再怎么不想面對也終究要解決這個問題才是對雙方的負責，為了達到預期的目標必須要先對這部分學生有著一個較為詳細的分析才能夠做到因材施教，當前比較棘手的便是時間的不足以及這部分學生的厭學心理難以展開教學計劃，因此自己必須要在這學期想辦法調動他們的學習情緒才能夠有效地促進班級的和諧發展，要能夠讓他們認識到身為班主任的自己并沒有在學習上面放棄他們。

至于班級的學習氛圍則需要想辦法進行調動才能夠提升學生的學習效率，為了達到這樣一個預期目標最好能夠設立讓學生自主競爭的目標，為此我打算設立幾個獎項并通過自費的方式獎勵班級進步比較大的學生，有必要的話還能夠在每一階段的考試結束以后進行留影紀念并發送到家長群中，這樣的話也能夠利用部分家長的攀比心理來推動學生在學習上面進行相應的競爭。

我應該要明白無論過去自己的教學工作是否存在著一些不妥的地方，但是至少目前我能夠通過這份工作計劃來幫助學生進行成長，在這最后一年我應該要陪伴學生走好初中的這段征程，只有好好利用這學期的時間彌補他們身上空缺的部分才能夠以更好地狀態迎接下學期的中考，作為九年級的班主任我希望他們每個人都能夠成功升入重點高中進行就讀。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十三

本學期是學生在校的倒數第二個學期，在學生實習與高考的思量后。該班本學期共有xx位學生，女生xx人，男生xx人。由于高三學習的特殊性，本學期的工作思路目標定為＂抓班風，嚴學風，促行為＂，擬訂本學期班主任工作計劃如下：

一、繼續用完整的思想行為規范條例《中學生行為規范》《xx學校學分暫行規定》教育、約束學生，加強學生的規范意識，實行學生自我管理。

二、開展多樣式的主題班會，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，強化所有學生的高考最后沖刺意識，側重于青春期心理健康教育。如：時間就是分數、狀元談學習、學習方法指導、情緒控制等。

三、配合學校政教處和年級段開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、督促優生，促成學生的成績和行為的雙豐收，強化高考高分意識。

五、鼓勵差生，實現行為和成績的突破。

六、開展豐富的課外活動，如班級與班級的聯誼賽、讀書活動、感受大自然等活動，豐富學生的業余生活。

具體設想如下：

1、根據上學期的班干部的情況，大體根據學生的自愿，繼續擔任班干部，本學期盡量減輕班干部的工作量。

2、學生在學校里已有兩年的行為道德學習的經歷，應該清楚的明白學校的規章制度，但仍有學生會有僥幸心理，特別是在手機和長發問題上，在這基礎上與學生簽訂《行為規范承諾書》，盡量勸雙差生參加實習，以免影響其他學生。

3、利用學期初的班會課特別強調行規教育及學風教育、心理健康教育，要樹立＂高考意識＂、＂集體意識＂、＂服從意識＂。

4、嚴格規范完善班級的學分制學風管理。設立學風考核小組、定期培訓主要班干，教給工作方法。學分每周統計一次、公布一次。

1、利用班會課開展榜樣教育。

高考狀元的學習經驗交流，在班級里樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模，進行學習方法交流。

2、利用節日及活動契機開展課外活動，對學生進行班集體榮譽感教育。

3、針對班級學生情況，及時開展集體心理輔導，或通過個人談話進行及時的行為糾正，心靈慰問疏通。

1、堅持做好＂談心＂工作，及時鼓勵表揚學生。

2、建立高考目標獎勵制度。

3、定期做好各次模擬考成績分析。

4、通過班會及聊天，多給學生學習方法的指導。

5、成立班級學習監督小組，定期進行學習情況檢查，對全體學生的學習進行監督。

處于高三階段的學生有特殊的心理狀態，比如陳年舊習難改；高考的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習、對生活產生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導，主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動，尤其是要教學生一些放松的心理療法。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識＂六減一等于零＂的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效。

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十四

高三下學期是進入高三沖刺的階段，成為學校、社會、家長重點關注的對象，作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環境。為更好的開展德育工作，特做如下計劃：首先進行理想教育學習自查。

在新的學期內，先把學生的思想穩定下來，也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。

在學期的開始初，讓學生進行一些自查，把以前的學習情況進行總結，然后根據自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。

然后進行心理講座。

分析后的復習方法大調整，學生和老師共同商量來解決。

這個問題。摸擬的分析是很重要的，要把各個環節一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經是差不多了，學習成績固然重要，但是學生的一些具體的調節是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態里面去，認識到這一點是一個很關鍵的問題，因此從各個方面要進行合理的調整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。同時還要物色好苗子，充分發揮他們的主觀能動性。

以上是我對高三年級下學期德育工作做出的班主任德育工作計劃，請領導和各位老師給出寶貴的意見和建議，以促使工作做得更好，謝謝!

2023年秋季學期高三班主任的工作計劃（實用15篇）篇十五

1、認真作好學生報名注冊工作，沒來的學生要上報年級組，聯系家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學生安全責任書》，高二收齊社會實踐材料。

2、填寫好報名注冊登記表（電子表格）、留守學生信息表、學生上下學統計表。

2、整頓儀容儀表違規行為，突出抓好留長發、染發、燙發、衣著不規范等違規違紀行為的整改教育工作，整改合格方可入班。

3、按年級組安排好住讀生入住，臨時指定各宿舍長，并督促學生當天配齊寢室必備生活用品，有問題及時聯系年級組和周道華主任進行調解。

4、安排學生做好教室、寢室、清潔區（徹底打掃）清潔衛生（強調安全）。

5、迅速調配好座位，選配得力的班干部，組建穩固的班級領導核心，發揮其積極能動作用，提高班級治理質量）

7、對非城區學生走讀進行清查，實地核實，簽訂協議。

8、創新思考班級文化建設，并盡快落實上墻，營造積極向上的文化氛圍。

9、配合支持學生會、團委做好學生干部納新工作。

10、提前思考，做好本學期班級工作計劃。

（1）每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。

（2）每生一個水桶、一個臉盆。

（3）每生4個衣架，一塊肥皂、一袋洗衣粉。

（4）每生一套餐具（碗、筷、勺）。

（5）小寢室一個撐衣桿，大寢室至少兩個撐衣桿。

（6）每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日