學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）

在學(xué)校里，我們可以接觸到各種不同的思想和文化，拓寬自己的視野。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇一

每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口就開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。只要一出了校門(mén)，就覺(jué)得有數(shù)百雙眼睛瞅著你，當(dāng)你抬頭平視前方時(shí)，看到的是擁堵在一起的汽車(chē)與電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到的是嘈雜的喇叭聲和呼喚聲。

等在校門(mén)口的男女老少應(yīng)有盡有，高低不同，參差不齊，花花綠綠的衣服構(gòu)成一片海洋，但這片海洋并沒(méi)有海浪聲，只有嘈雜的聲音。

有一位老奶奶可能眼神不好，瞇著眼睛尋找自己的外孫女兒，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，看到一個(gè)像自己外孫女的女孩，她剛要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁邊的人走得差不多了，她還沒(méi)找到自己的外孫女兒，真是心急如焚。這時(shí)，外孫女兒提著書(shū)包沖了過(guò)來(lái)，撲到了奶奶的懷抱里，只見(jiàn)她緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，化成了溫馨的笑容，就這樣大手牽小手幸福地走了。

還有一位男士，他十分著急，嘴里念叨著：“真是的，這都過(guò)去三分鐘了，怎么還沒(méi)出來(lái)，單位還等著開(kāi)會(huì)呢。”就這樣，每過(guò)一分鐘就念叨一句，終于耐不住性子，他徑直向校門(mén)走去，結(jié)果被保安叔叔攔住了。恰好，這時(shí)看到孩子排著隊(duì)走出來(lái)了，沒(méi)等隊(duì)伍解散，他就一把拉著兒子罵罵咧咧地走了。

校門(mén)口還有許多形形色色的人們，有溫順的媽媽、慈祥的奶奶、兇巴巴的爸爸等，表情各異，讓人覺(jué)得無(wú)比的有趣。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇二

晚上了，我才發(fā)現(xiàn)有東西落在學(xué)校里了，只好回學(xué)校拿。

來(lái)到了校門(mén)口，在門(mén)外，只看見(jiàn)教學(xué)樓的輪廓，四周一片黑暗，只有保安室還有光透出來(lái)。

我高興極了，好像抓住了救命稻草，大喊著：“有人嗎？有人嗎？能給我開(kāi)一下門(mén)嗎？我的東西落在里邊了！”保安室只有燈光閃爍，沒(méi)有人回應(yīng)。我又吼了一陣，可只有淡淡的回音來(lái)接應(yīng)我，仿佛學(xué)校也不想回答我的問(wèn)題，沒(méi)有人會(huì)幫我去開(kāi)門(mén)，更不讓我進(jìn)去取東西。

我心灰意冷，坐在了旁邊的臺(tái)階上，呆滯地盯著水泥地，失望中帶有一點(diǎn)害怕：看來(lái)我拿不了東西了，作業(yè)做不了了，明天怎么交作業(yè)呢？明天又怎么跟老師交待呢？我心中又起了無(wú)名火，保安室明明沒(méi)人，還開(kāi)著燈，這不是純屬忽悠人嘛？不過(guò)，這也不能怪學(xué)校啊？要怪只能怪我自己沒(méi)記性，晚上還要回去拿東西呀。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇三

學(xué)校門(mén)口那條路已經(jīng)陪伴我六年的時(shí)光了，那條路是我最熟悉而又陌生的記憶。那條路看上去第一眼雖然沒(méi)什么，可等你再回過(guò)頭來(lái)看就不一樣了。

校門(mén)口這條路叫百花路，那是因?yàn)檫@條路夏天時(shí)有許多花，百花齊放美麗極了。百花路是東西方向的，橫貫東西有好幾百米長(zhǎng)，十幾米寬，可以?xún)奢v汽車(chē)橫放而不擁擠。我們的學(xué)校就在這條百花路的中間，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，百花路上的路燈便亮了，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好似天上的星星貪玩跑到了百花路上。這條路一眼望去筆直筆直的，走上去，特別平坦，路邊除了似星星般的路燈，還有挺直的.樹(shù)木，樹(shù)木像英勇的戰(zhàn)士一般守護(hù)著街道上的人們。

百花路平時(shí)來(lái)往的車(chē)輛和行人很多，這條路周一至周五的中午和傍晚這個(gè)時(shí)間段比往常多出許多人，多半都是來(lái)接自家孩子的，還有一些是為了事業(yè)奔波的人。在那個(gè)時(shí)間段，路上的人亂哄哄的熱鬧?？墒窃僭琰c(diǎn)或者再晚點(diǎn)它又恢復(fù)了寧?kù)o，很靜很靜，靜的都能聽(tīng)到風(fēng)的聲音，靜的都聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫的聲音，樹(shù)葉的沙沙聲。

如果你走在這條路上，你還可以聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)，玩耍的聲音；你可以看到正被風(fēng)吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以聞到花開(kāi)的清香和松樹(shù)優(yōu)雅的香氣，當(dāng)你走在這條路，你可以看見(jiàn)你沒(méi)有看見(jiàn)的景色；聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)有聽(tīng)到的聲音；聞到你沒(méi)有聞過(guò)的味道；感受你沒(méi)有感到過(guò)的愜意。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇四

今天，我在學(xué)校門(mén)口聞到了一股香味，我順著香味走了過(guò)去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。

在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著一簇簇小小的桂花，不仔細(xì)看是找不到的。撥開(kāi)樹(shù)葉，金黃的桂花在陽(yáng)光的照耀下像金子般閃閃發(fā)亮。桂花雖小，可香味一點(diǎn)也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。

我很好奇，為什么我們能隔著很遠(yuǎn)都能聞到桂花香？我撓撓頭，問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來(lái)后，就隨著空氣中的水份一起散發(fā)出來(lái)，香味就特別濃。桂花種類(lèi)也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現(xiàn)在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說(shuō)，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風(fēng)吹過(guò)，有一些桂花隨著風(fēng)飄落了下來(lái)，它們像長(zhǎng)大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱……可愛(ài)極了。

我喜歡學(xué)校門(mén)口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛(ài)的身影。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇五

有人贊美柳樹(shù)的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士——楊樹(shù)。

一到操場(chǎng)，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹(shù)，它們就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧！它多高??！樹(shù)冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

春天，楊樹(shù)的`花比葉子還著急呢，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的楊花吊在樹(shù)上，我們叫它“楊大嫂”，遠(yuǎn)看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹(shù)上怎么還有雪？哦，原來(lái)那是楊絮呀！漫天飛舞的楊絮，就像一只只翩翩飛舞的白蝴蝶，好美麗呀！

夏天，楊樹(shù)綠得仿佛都能滴出油來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在樹(shù)下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂亮極了。巨大的樹(shù)干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽(yáng)傘，大楊樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣的清涼，同學(xué)們給大楊樹(shù)帶來(lái)了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。

秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，也變得調(diào)皮了?？偸遣粫r(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一會(huì)兒地上又落滿(mǎn)了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！

冬天，楊樹(shù)告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里，可楊樹(shù)依舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

我愛(ài)這幾棵楊樹(shù)。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇六

為了切實(shí)加強(qiáng)校門(mén)口學(xué)生的安全管理工作，保護(hù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段在校門(mén)口的`的人身安全，特制訂本制度。

一、校門(mén)口每天上學(xué)與放學(xué)均實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)帶班，值日教師值班，門(mén)衛(wèi)跟班的管理方式，全體教師人人參與，輪流值班，每天安排兩名值周領(lǐng)導(dǎo)與一名值日教師值班。

二、上學(xué)或放學(xué)時(shí)段要及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生安全有序出行，嚴(yán)密防范不法分子對(duì)中學(xué)生的意外傷害，協(xié)助門(mén)衛(wèi)維持校門(mén)口秩序，對(duì)未按規(guī)則而違紀(jì)的學(xué)生有權(quán)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，及時(shí)公布通報(bào)，并將結(jié)果納入班級(jí)周考核。

三、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，值周領(lǐng)導(dǎo)要督促值日教師按要求提前到位。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查值周領(lǐng)導(dǎo)到崗情況（每值周組必須保證有一名值周領(lǐng)導(dǎo)到崗），如發(fā)現(xiàn)未到崗按遲到、早退、曠工處理。

四、值班到崗時(shí)間：早上提前30分鐘到大門(mén)口值班；中午放學(xué)時(shí)間提前5分鐘至放學(xué)后20分鐘時(shí)段在大門(mén)口值班；2:00以前由門(mén)衛(wèi)單獨(dú)負(fù)責(zé)校門(mén)口學(xué)生安全，下午2:00至上課時(shí)間由值周領(lǐng)導(dǎo)與值日教師輪流與門(mén)衛(wèi)在大門(mén)口維持秩序與保護(hù)學(xué)生安全；下午放學(xué)時(shí)間提前5分鐘至清校時(shí)間在大門(mén)口值班，同時(shí)離校時(shí)保證無(wú)學(xué)生無(wú)故在校園逗留。

五、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、門(mén)衛(wèi)因脫崗或不負(fù)責(zé)任造成學(xué)生受到傷害，學(xué)校將追究相關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重，依法追究法律責(zé)任。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇七

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇八

每天漫步校園的你，一定發(fā)現(xiàn)了，學(xué)校最近多了幾位新朋友，它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字：“紅櫸”它們對(duì)我們有一個(gè)好的祝愿“高舉名中”！它們就是那剛剛被種植在學(xué)校門(mén)口的那幾棵紅櫸樹(shù)。

它們的價(jià)格很昂貴，并且它們既能為我們帶來(lái)好的心情，又能給予我們好的祝愿，每天都能看到它，我們是何等的幸福??！

作為一中的學(xué)生、風(fēng)華正茂的少年，這樣的生活既美麗又短暫，我們高興但不能虛度、我們努力但同樣需要開(kāi)朗，這才是真正的自己！

作為初三的學(xué)生，我們應(yīng)該想想了，這樣的生活還有多少！

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇九

在一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)里，我脫離了陪伴我六年的小學(xué)，一腳踏入了將要生活三年的初中，心里無(wú)比期待。

從長(zhǎng)沙市的地鐵出口向武警醫(yī)院走，行至道路盡頭，右轉(zhuǎn)一道大彎，一棟紅色的教學(xué)樓霎時(shí)映入眼簾，麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，總讓人感覺(jué)“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

從校門(mén)口看，就知道這個(gè)學(xué)校老師很負(fù)責(zé)——-一大早就站在學(xué)校門(mén)口“迎接”學(xué)生的到來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道他是我們學(xué)校的校長(zhǎng)——“輝哥”。他不胖不瘦，中等身材，給人感覺(jué)很親切，笑瞇瞇的看著我們，完全顛覆了我心目中校長(zhǎng)的形象，讓我初到陌生環(huán)境的緊張瞬間化為烏有。在校園里總能看到“輝哥”忙碌的身影，不是在學(xué)校里巡視我們的學(xué)習(xí)情況，就是在主席臺(tái)觀看我們跑操。“輝哥”不時(shí)的出現(xiàn)讓我感覺(jué)到他對(duì)我們的關(guān)懷，讓我很感動(dòng)。整潔的校園、親切的老師，讓我很快的適應(yīng)了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中學(xué)習(xí)一定會(huì)讓我收獲豐碩。

我愛(ài)家門(mén)口的這所好學(xué)校，我更愛(ài)我們學(xué)校的校長(zhǎng)。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十

在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時(shí)間記成八點(diǎn)半，當(dāng)我到校時(shí)就傻眼了，原本敞開(kāi)的校門(mén)也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門(mén)口現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，連開(kāi)門(mén)的保安叔叔也不知道哪開(kāi)校差去了。

我在校門(mén)口大喊：“開(kāi)門(mén)呀！保安叔叔?！笨墒浅藵u漸消失的回聲就沒(méi)有其他聲音了，我在門(mén)口越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，差點(diǎn)兒哭出了出來(lái)。我想過(guò)爬墻，可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺；我也想過(guò)爬過(guò)大門(mén)，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時(shí)很“恨”我老爸，可是在這里站著也不是辦法，我只好學(xué)著乞丐的樣子把書(shū)包放在地上坐在書(shū)包上，做著白日夢(mèng)，可一想到第一節(jié)課是晨會(huì)，要一個(gè)小時(shí)才下課時(shí)，我又是差點(diǎn)口吐鮮血。

終于下課了，一個(gè)小同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，叫了許多同學(xué)，像看動(dòng)物似地看著我，這時(shí)一位老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我身上的校服，才把我“救”了進(jìn)來(lái)?？晌覀兊陌嘀魅谓鹄蠋煵挪环胚^(guò)我呢，一本正經(jīng)的說(shuō)了起來(lái)，“郭宸齊你小小年紀(jì)就逃學(xué)了啊，那你長(zhǎng)大以后想要干什么？”我心里想著叫冤啊，可表情還是一副太監(jiān)的模樣點(diǎn)頭哈腰和老師認(rèn)錯(cuò)。

回家后我好好的把我爸批評(píng)了一頓，并讓他改掉這個(gè)記性不好的壞毛病。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十一

美麗的白楊樹(shù)，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。今天小編就來(lái)分享學(xué)校的楊樹(shù)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺(tái)，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>

春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)?xiàng)顦?shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就好像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀!小豆子長(zhǎng)成了小松鼠，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。

炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著自己的身體，跳著夏天的舞蹈，揮舞著它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到?；馃岬奶?yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，好像跳進(jìn)了冰箱，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。

金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈，真美麗呀!

漸漸地，漸漸地，天涼了，心心的善良但脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧!”

我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì)越長(zhǎng)越高，它的周?chē)鷮?huì)長(zhǎng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

“嘩啦啦，嘩啦啦”咦?這是什么在響動(dòng)?哦，原來(lái)，是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。

站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹(shù)像警覺(jué)的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹(shù)直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上飄落下來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面樂(lè)不思蜀地安了家。

春天，大楊樹(shù)吐出嫩芽，校園里到處飛揚(yáng)著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球;夏天，大楊樹(shù)枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)，這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的蔭涼;秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹(shù)的樹(shù)葉也成了我們課后的玩具;冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”接二連三地掉了下來(lái)，變成了我們惡作劇的道具。

學(xué)校的大楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)!

當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的`前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.

夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。

天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。

你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十二

假期一閃而過(guò)，當(dāng)我背著書(shū)包再一次站的時(shí)候，記憶一片空白，就像上一秒剛剛離開(kāi)，下一秒又回來(lái)。我放下書(shū)包，歇一歇。

學(xué)校是一個(gè)寄予著理想的地方。操場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)生吶喊的聲音。有學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉，有的在打籃球，有的在跑步。一些學(xué)生干脆脫掉上衣，汗滴反射著太陽(yáng)的光輝，跑步他出了迸發(fā)的力量，他們的體育名校的夢(mèng)想在這里醞釀。

學(xué)校同樣也是一個(gè)殘酷的生存之地。看著鼻梁上駕著厚厚鏡片的同學(xué)從眼前走過(guò)，我突然想起了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)光，但是現(xiàn)在，我跟他們又何嘗不是一樣？書(shū)本拉近了大腦與課桌的距離，所以要用眼鏡來(lái)隔開(kāi)。厚厚的鏡片壓得我們難以抬起頭、難以挺直脊梁。每當(dāng)看到低著頭在大街上行走的學(xué)生——他們更像犯了錯(cuò)似的，我突然感覺(jué)到一陣悲哀，為他們，也為自己。

站，我想到了很多。想到了過(guò)去、想到了現(xiàn)在、想到了未來(lái)……然而，未來(lái)卻像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十三

現(xiàn)代人越來(lái)越注重飲食質(zhì)量，尤其鐘情于食物的原汁原味。投資小見(jiàn)效快的生意，出售新鮮的榨果汁正是迎合了都市人的這種需求。顧客來(lái)了，果汁現(xiàn)榨現(xiàn)賣(mài)，即飲即走，喜歡什么口味就榨什么水果。開(kāi)果汁屋，你只需十幾平方米的室內(nèi)面積就夠了，但裝璜一定要精巧別致一點(diǎn)，最好將室內(nèi)設(shè)置成一個(gè)水果造型。然后里面擺一個(gè)一米多長(zhǎng)的吧臺(tái)，備榨的水果盡量豐富一些，要做到應(yīng)有盡有。試想，柜臺(tái)前擺放著一杯一杯金黃色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉紅色的胡蘿卜汁、鮮紅的西瓜汁，多么美麗，多么誘人！果汁屋可不設(shè)桌子，只要足夠的凳子，供顧客暫時(shí)歇腳之用，這樣也可以加速客流量的流轉(zhuǎn)。

有人認(rèn)為，同其他投資相比，開(kāi)間小書(shū)店是一件比較容易操作的雅事，既悠閑又賺錢(qián)，因此開(kāi)書(shū)店成了不少創(chuàng)業(yè)人士的熱門(mén)選擇。目前，經(jīng)營(yíng)零售圖書(shū)的門(mén)檻非常低，只需到當(dāng)?shù)匦侣劤霭婊蚴俏幕芾聿块T(mén)申辦經(jīng)營(yíng)許可證，然后再到工商部門(mén)注冊(cè)登記即可。對(duì)于經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所，并沒(méi)有任何特別的限制。特價(jià)書(shū)在北京、上海、廣州、長(zhǎng)沙、南京等地的圖書(shū)市場(chǎng)可以進(jìn)到貨，批發(fā)一般在1.8折左右，有些甚至曾經(jīng)是排行榜上的暢銷(xiāo)書(shū)，大眾文化類(lèi)圖書(shū)也不少，如果書(shū)全部以5折售出，平均毛利率在300%左右。

據(jù)了解，該洗衣店針對(duì)高校面積較大，學(xué)生公寓相對(duì)分散的特點(diǎn)，該洗衣店推出在校園各區(qū)流動(dòng)收送衣物的服務(wù)，并抓住年輕人喜歡新鮮事物的'心理，利用網(wǎng)絡(luò)留言的方式，招攬生意。學(xué)生如需要洗衣，可利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，在聊天工具上留言、發(fā)電子郵件、發(fā)手機(jī)短信，只要留下寢室號(hào)和收取時(shí)間，洗衣店工人便免費(fèi)上門(mén)取物。而且收費(fèi)也十分低廉，標(biāo)準(zhǔn)洗衣、脫水每3公斤1元，用e龍卡還可以打折。這種新型的服務(wù)方式吸引了眾多大學(xué)生，該校不少學(xué)生成為該洗衣店客戶(hù)。據(jù)該店工作人員介紹，洗衣店的日處理量可達(dá)900多公斤，目前每天能接300公斤左右的衣物。近日，該店還將開(kāi)通專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，屆時(shí)又會(huì)多一種新的服務(wù)方式。

頑皮的趴趴熊，憨態(tài)可掬的大熊貓每種玩具都有著不一樣的情趣。如今，它們不再只是小孩手中的玩具，而是與溫暖和陽(yáng)光一起，成為現(xiàn)代人飾家的一種主題和方式。疲勞一天的都市人邁進(jìn)家門(mén)，看到這些不同情趣的笑臉，心情都會(huì)變得像陽(yáng)光一樣燦爛。絨毛玩具店的錢(qián)景已變得越來(lái)越美妙。所以你的絨毛玩具要有別于其他店鋪，要有自己的風(fēng)格。店里的貨一定要及時(shí)更新，多進(jìn)些價(jià)格適中的玩具，中低價(jià)位的玩具雖然利潤(rùn)相對(duì)于高價(jià)絨毛玩具要低些，但薄利多銷(xiāo)，反而能賺更多的錢(qián)進(jìn)貨渠道要寬，除了與玩具制造商聯(lián)系之外，自己也要多跑些地方、多進(jìn)些新奇的玩具。

簡(jiǎn)潔高雅、窗明幾凈的店堂里，一只只精巧的藤編籃中盛放著各式各樣的珠寶、飾物和鏈子，你可以細(xì)細(xì)賞玩，然后挑出你中意的，用店里為你準(zhǔn)備的工具，親自動(dòng)手把它們組合起來(lái)，對(duì)著滿(mǎn)墻的明鏡反復(fù)試戴，直到滿(mǎn)意為止。這樣新奇浪漫的自助首飾店，你有興趣進(jìn)去逛一逛嗎？其實(shí)，這種頗具噱頭的首飾店，也是一條不錯(cuò)的財(cái)路呢。至少要有一面的墻壁上裝有滿(mǎn)墻的玻璃鏡子，既有裝飾作用，又可以方便顧客照鏡試戴首飾另外還要通過(guò)燈光、音樂(lè)、植物、擺設(shè)等，為你的店堂營(yíng)造出一種藝術(shù)氛圍，這是吸引顧客的有效手段。當(dāng)然，你若能跑得更遠(yuǎn)一些，就能采購(gòu)到更多更好的材料，如北京的景泰藍(lán)、連云港的水晶、云南的緬甸玉等。另外，別忘了準(zhǔn)備一些小錘子、鉗子、剪刀等必須的工具，這樣你的自助首飾店就可以開(kāi)張營(yíng)業(yè)了。

全國(guó)范圍內(nèi)的教育體制改革，使學(xué)校的后勤服務(wù)日益社會(huì)化。出于長(zhǎng)期形成的對(duì)學(xué)校食堂的反感，眾多學(xué)生紛紛走出校門(mén)，尋求更便捷、更熱情、更廉價(jià)的就餐方式。去年，下崗職工陳為尚在江蘇省阜寧中學(xué)門(mén)外不遠(yuǎn)處開(kāi)了家“藍(lán)天小吃店”，打出醒目的招牌：“學(xué)生代伙”。早餐是粥、包子、饅頭等，午餐二菜一湯；晚餐是自動(dòng)餐。一日三餐共12元。他還根據(jù)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求和季節(jié)特點(diǎn)，每周制定食譜，形成了自己的特色。暑期輔導(dǎo)期間，學(xué)校食堂很不完善，學(xué)生幾乎都跑到這兒就餐，開(kāi)學(xué)后勢(shì)頭不減，以至人滿(mǎn)為患，陳為尚不得不緊急擴(kuò)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)，月純收入近3000元。大學(xué)旁的小吃店與中學(xué)旁的不同，可以向酒店形式靠攏，因?yàn)橹袑W(xué)生是不允許飲酒的，而大學(xué)生不嚴(yán)格禁酒。學(xué)校門(mén)口熱門(mén)生意。同學(xué)生日、老鄉(xiāng)相聚、同室寢友打牙祭等等，都需酒助興。當(dāng)然，小吃店的酒、菜均要以中低檔為主，要突出特色風(fēng)味。江蘇洪澤縣人王軍在南京大學(xué)附近開(kāi)的“活魚(yú)鍋貼店”生意就很不錯(cuò)。

小吃行業(yè)基本屬于放哪哪活的，所以，大概花三萬(wàn)塊錢(qián)在大的居民區(qū)包一家門(mén)臉很小的鋪面房，雇兩個(gè)伙計(jì)，就是鹵煮火燒的字號(hào)，保證火！吃是永久不衰的話(huà)題，據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，十一國(guó)慶期間，單十月二日一天，北京市餐飲市場(chǎng)銷(xiāo)售額為600多萬(wàn)元，比去年同期上漲8%，因此選擇方向是正確的。同樣是做面條，人家可以做出紅火的面酷，一碗餛飩能賣(mài)4元也能賣(mài)100元，創(chuàng)業(yè)不在做什么，而是怎么做。鹵煮制作方法簡(jiǎn)單，省去了高薪聘請(qǐng)廚師的麻煩，小鋪面積不求大，所需雇員少，成本較小，收益見(jiàn)效快。

你吃過(guò)這種野生風(fēng)味的烤土豆嗎？烤土豆應(yīng)該是在土掉渣燒餅盛行時(shí)出來(lái)的，但如令，土掉渣這種中國(guó)式比薩也少見(jiàn)，但烤土豆卻風(fēng)行了起來(lái)，在每個(gè)小吃店幾乎都有烤土豆的身影。在燒烤攤上，烤土豆的銷(xiāo)量很不錯(cuò)，有的烤串店一根竹扦子串上四片薄薄的土豆片，售價(jià)為1元/串，有的將土豆片烤好后裝盤(pán)，每份的價(jià)格在5至8元不等。在燒烤店里，一份烤土豆片售價(jià)5元，總共十幾片土豆，大概是半個(gè)成年人拳頭大小的土豆的量。售價(jià)1元/份的紫甘藍(lán)，總量不超過(guò)兩片葉子，而紫甘藍(lán)的市場(chǎng)價(jià)約為1.8元/斤。

以上說(shuō)的開(kāi)間果汁屋、開(kāi)家特價(jià)書(shū)店、洗衣店、開(kāi)家都市絨毛玩具店、開(kāi)家自助飾品店、小吃店、開(kāi)鹵煮店、烤土豆都是學(xué)校門(mén)口熱門(mén)生意！希望可以幫助到大家，其實(shí)很多生意做都很賺錢(qián)，找一個(gè)適合您自己的，適合學(xué)生消費(fèi)的，開(kāi)店做生意是非常容易賺錢(qián)的，發(fā)展前景是非常的好的！

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十四

學(xué)校門(mén)口那條路，—條通往知識(shí)大門(mén)的路。每天上學(xué)散學(xué)的必經(jīng)之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學(xué)都會(huì)走它....這條路—到散學(xué)點(diǎn)，外面等待的家長(zhǎng)“人上人海?！边@條路大約二千米長(zhǎng)，它是由西向東的，也不算太長(zhǎng)汽車(chē)—兩分鐘就可以跑完。電車(chē)或三輪車(chē)的話(huà)也不過(guò)就五六分鐘就可以跑完。我的學(xué)校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位于這條路的中間的這個(gè)位置。這條路走上去是非常平坦的，無(wú)論車(chē)子跑多快，它也不會(huì)顛簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!

這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們?cè)诤谝怪姓樟燎斑M(jìn)的方向。還有幾個(gè)家家戶(hù)戶(hù)必備的湛藍(lán)色垃圾桶，自從有了這個(gè)湛藍(lán)色垃圾桶后，跟以前那垃圾滿(mǎn)天飛的場(chǎng)景，顯然不同，以前那條路骯臟無(wú)比，塑料袋滿(mǎn)天飛，果皮紙屑到處都是，現(xiàn)在好了呼吁大家垃圾勿亂扔，保護(hù)環(huán)境從我做起，現(xiàn)在那條小路整潔明亮，干凈無(wú)比!

每當(dāng)一到散學(xué)點(diǎn)時(shí)，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊(duì)形去迎接各自的家長(zhǎng)，這樣熱鬧的場(chǎng)面，有說(shuō)有笑，各自去跟各自的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校的趣事。每到這一場(chǎng)面也應(yīng)該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學(xué)校門(mén)口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，陪伴我永遠(yuǎn)。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十五

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十六

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)期間的交通安全，特制定學(xué)校干部與門(mén)衛(wèi)人員雙崗值班制度。

一、校門(mén)口每天上、放學(xué)均實(shí)行門(mén)衛(wèi)與干部雙崗值班制，全體干部人人參與，每天安排兩人，其中一名在校門(mén)口東15米，另外一名在校門(mén)口西15米處值班。

二、值班人員職責(zé)：

1、禁止家長(zhǎng)送子女時(shí)進(jìn)入校園，學(xué)生一律步行進(jìn)入學(xué)校，騎自行車(chē)的，應(yīng)推車(chē)進(jìn)入校園，對(duì)不遵守規(guī)則的'違紀(jì)學(xué)生，隨時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，及時(shí)公布通報(bào)。

2、家長(zhǎng)接子女回家時(shí)，疏導(dǎo)家長(zhǎng)將所有車(chē)輛?？吭趯W(xué)校門(mén)口兩側(cè)，等候?qū)W生放學(xué)。

3、監(jiān)督騎自行車(chē)的學(xué)生，放學(xué)回家時(shí)，一律安全有序的將自行車(chē)推出校門(mén)30米以后，騎車(chē)而行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，配戴標(biāo)識(shí)，堅(jiān)守崗位，遇有特殊情況調(diào)整值班人員后方可請(qǐng)假。

5、每天值班任務(wù)完成后必須認(rèn)真填寫(xiě)上、放學(xué)校門(mén)口值班記錄。

三、督促各全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表作息，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全和遵規(guī)守紀(jì)教育，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校通信等形式告知家長(zhǎng)學(xué)校的管理要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛理解、配合與支持。

學(xué)校的楊樹(shù)學(xué)校門(mén)口的楊樹(shù)（通用17篇）篇十七

學(xué)校門(mén)口有條小路，我經(jīng)常會(huì)叫這條路為補(bǔ)習(xí)班路，因?yàn)樗俏颐看稳パa(bǔ)習(xí)班必經(jīng)之路，這條小路雖然很普通，但我卻很喜歡它。

小路大約有200多米長(zhǎng)，40多米寬。這是一條向北的小路，它寬廣的“背”承載著許多人的腳步。一眼望去，它筆直，平坦，就像一張沒(méi)有任何褶皺的白紙，路旁參天的楊樹(shù)和柳樹(shù)，五顏六色的小花和綠油油的小草，每次走過(guò)我都會(huì)感覺(jué)到它們?cè)谙蛭艺惺帧?/p>

這條路平時(shí)有著許多來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，但最熱鬧的是在我們放學(xué)的時(shí)候。我會(huì)和我的小伙伴一起去上補(bǔ)習(xí)班，它距離我們的學(xué)校非常近。每次放學(xué)后都會(huì)遇到許多的`同學(xué)，在小路上會(huì)聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

有時(shí)也會(huì)看到不熟悉的“陌生人”，他們有的在路上聽(tīng)著歌，有的在和別人說(shuō)笑，有的在慢悠悠的散步。有一次，我在這條路上走著，與一輛“鐵巨人”——大卡車(chē)相遇了，我很自覺(jué)的幫它讓出一條路，避開(kāi)的同時(shí)我的水杯也隨之掉落，我看了看身后的車(chē)，決定等著它走后再去撿。但事與愿違我的水杯找不到了，這是媽媽剛給我買(mǎi)的水杯呀！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻，焦急的在原地打轉(zhuǎn)。忽然在臨近水溝的邊緣我發(fā)現(xiàn)了它，水杯馬上就要掉下去了，這時(shí)，這條小路像是有了魔力，把我的水杯一點(diǎn)點(diǎn)的向我這邊“送”。我真的太愛(ài)這條路了。

這條路默默地迎接著來(lái)往的人和車(chē)，陪伴著人們每天的生活。現(xiàn)在還有了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)打掃這條路的清潔工，每天一大早，他們就把小路收拾得干干凈凈，走在上面，心情更加舒暢了。