在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
沒有穿校服檢討書沒有穿校服檢討書篇一
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后、上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發現、這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!
1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務、在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
xxx
20xx年xx月xx日
沒有穿校服檢討書沒有穿校服檢討書篇二
沒有穿校服的檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
據上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx(抓住你的人，老師或者領導或者學生干部)發現我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果，跟認識。
學生穿統一孝服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
檢討人:xxx
沒有穿校服檢討書沒有穿校服檢討書篇三
您好！
很不好意思，昨天我違反了校規校紀——沒穿校服，這件事情也許乍一看不是很嚴重，但其實從本質上來看，這絕非一件小事，作為當事人的我自然也是意識到了這一點，特寫下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯誤。
老師，首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發生的原因，在此之前我覺得我有必要向您申明，我并非將學校要求的穿校服的規定拋之腦后，我是知道要穿校服的，而且昨天是周一，正是升國旗開早會的日子，關于這點我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之，因為我當天出了一點狀況。
在周日放假的時候，我碰到了幾個老朋友，我們一起玩到很晚，在晚上的23時我才回到家中洗漱休息。導致的結果就是第二天早上的時候我比平常晚了半小時才起床，起床后慌慌張張的我清理好書包想起今天是周一，然后我又開始翻箱倒柜找校服，可是找了許久卻未看見校服。越找心越慌，看著時間一分一秒流逝，我更加著急，想到今天早會，遲到將會扣班級的文明分，最近正好在評選文明班級，我怎么能拖班級后腿？如果因為我一個人遲到而導致我們班級落選文明班級，我會萬分愧疚的。于是我無奈之下決定不再尋找校服，為了不遲到便裝參加早會。好在情況不算太糟糕，我趕在早會之前到達了學校，然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。
以上就是事情的起因和經過，對于我犯下的錯誤，我已經意識到了情況的嚴重性。我知道學校要求穿校服不僅僅只是看起來整齊一致，最重要的還是用這種辦法讓學生減少花在穿著打扮上的經歷，整頓攀比打扮的現象，從而更專注于學習。
而如今我卻是公然違背了學校規則，經過自我反省與總結，我發現今天的事情純粹是由我個人缺乏計劃導致的。首先，我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚，其次，知道第二天有升旗和早會，我應該在第二天晚上就把校服找出來準備好，不必等到第二天才找。總的來說，這是我辦事情缺乏計劃性與步驟性的表現，這是我一直以來就有的缺點。以前我一直以為這個壞毛病無關緊要，就一直沒有刻意要求自己去改正，沒想到現在卻給我帶來了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病，同時我也保證以后不會再出現不穿校服這種情況了，希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒有穿校服檢討書沒有穿校服檢討書篇四
您好！
作為xx中學的學生，我個人的形象很重要，在校園里，我就更應該注重自己的形象。校服是象征著我們身為xx中學的學生，每所學校都會有不一樣的校服設計，而穿著帶有xx學校標志的校服，就足以證明我是這所學校的學生。所以，校服是我們學生每天都需要穿的。但是，今天我卻忘記了自己的身份，沒有將校服穿上。這份檢討書是向您反省我自己的這個行為，也讓您知道我已經意識到不穿校服這件事是不對的。
在今天做早操的時候，每一位同學都穿著光鮮亮麗的校服，只有我穿著自己的衣服，一眼望過去就看到我像一個“污點”一樣，混在了大隊伍中間。因為我沒穿校服這件事，還讓班級扣除了班分，我很對不起我的班主任和班上的每一位同學，是我給班級帶來了不良的影響。我們班從來沒有出現過沒有穿校服被扣班分的現象，我是初犯。我非常的自責，因為自己讓班級在學校又不好的影響，現在我的心里也非常的不好受。
但是，我不是故意要違反學校的校紀校規，我真的沒有想違背學校規定必須穿校服的這項規矩。是這樣的，我們每一位學生都有兩套校服，今天早上，我明明記得自己將昨天穿的校服洗好后晾好了，但是，今天在系衣服的時候，發現我的衣服一直在桶子里。我趕緊將校服擰干晾起來，祈禱著它明天能干，今天早上起來的時候摸著自己的衣服，還是濕漉漉的，完全沒有辦法穿上，所以只能穿自己的衣服。我穿上自己的衣服想了很久要不要去參加早操，因為我不想因為自己沒有穿校服而扣分，但是有想到，不去的話會導致更嚴重的后果，還是硬著頭皮去了。我很格格不入，一下就能發現我沒穿校服，然后就被學生會來檢查的同學發現了。我很著急地向他們解釋了，但是并沒有任何的用處，因為沒有穿校服沒穿校服，他們的工作是這樣的。就這樣導致班級的本分被扣除了，我很內疚。
其實這是我個人的責任，我可以一個人來承擔，給予我什么樣的懲罰我都是接受的，我真的不想影響到班級的榮譽。但我犯了這樣的錯，還是得趕緊的向您承認，希望您能理解我這次失誤。我已經一定會注意的，校服會提前準備好，每天在學校都隨時隨地穿著校服，今天這樣的情況不會在發生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒有穿校服檢討書沒有穿校服檢討書篇五
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
據上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
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20xx年xx月xx日
沒穿校服的檢討書(二)