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    植物的初中年級植物大全(14篇)

    時間:2025-05-29 作者:雨中梧

    優秀作文是文字的藝術,需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇一

    媽媽有一個說大不大,說小植物種類卻很多的陽臺。陽臺上有十幾盆花,二十多種不同的植物種類,說起這些植物的來歷,每一種都有一個小故事。

    在陽臺的最角落,卻有幾株植物長得最茂盛。我和媽媽稱這幾株植物為“無名氏”,之所以叫它們“無名氏”,是因為在好幾年前,我和媽媽在逛街時看到了它們,作為“花迷”的媽媽自然毫不猶豫地買下了它們,只為在陽臺上增添一種新植物。臨走前,小販告訴我們這是人參果,長大后會結人參果的。我們相視一笑,只當這是個玩笑,而且在接下來的幾年里,它們就沒結過果實。但既然買了下來,總得給它們一個名字吧,媽媽就極不負責任地給它們取名“無名氏”。這么多年過去了,長得最茂盛的一直都是“無名氏”。

    在陽臺的正中央,擺放著一盆與“無名氏”地位極不相同的花,它就是長壽花。這是我在前年的母親節時送給媽媽的禮物。其實當時我并不知道這是什么花,只覺得挺好看的,肥厚的綠葉襯托著粉紅嬌小的花朵,十分養眼,使人賞心悅目。便買了下來,當禮物送給愛花的媽媽,后來才知道這花叫做長壽花,讓我歪打正著買了下來,這樣剛好可以祝媽媽壽比南山,長命百歲。而這長壽花,不知受了媽媽什么優等待遇,后來花一年比一年開得大,顏色一年比一年鮮艷。

    在長壽花的后面,曾經有過一大盆海棠花,那是媽媽在溫州花鳥市場買的,買的時候綠葉只有五六片,而玫瑰色的花蕾卻開滿了每個枝頭,密密麻麻的,仿佛要將樹枝壓斷。為了把它運回家,我們可花了不少的心思。本來媽媽是打算把它放在汽車的后備箱里,可放不下,媽媽只好將它放在后排的腳墊上。回家的路上,我一邊聽著車里的音樂一邊欣賞窗外的風景。無意中一回頭,卻發現腳墊上全是彈珠般大小的花蕾,這時媽媽一個剎車,海棠樹上的花蕾更是像下雨一般往下掉。我急忙告訴媽媽,媽媽聽后,心疼地放慢了速度,并給我一個任務:扶著海棠樹的花盆,不要讓花蕾晃動得太厲害。就這樣,媽媽一路小心翼翼地開著車,而我則一路忐忑不安地扶著花盆。后來,這盆海棠花雖然安全到達了我家的陽臺,卻沒有熬過第二年的冬天,在春天到來前枯死了。

    這就是媽媽的陽臺,只要你愿意聽,每一種植物都有一個精彩的故事。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇二

    有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色滴欲,亭亭玉立的竹子,竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

    我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

    我為竹子無私奉獻的品質所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們為祖國、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

    我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。

    啊!多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質;喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質,竹子般的精神。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇三

    我的學校里有一座植物園,那里一年四季的景色迷人,同學們都非常喜歡它。

    春姑娘隨著春風悄悄地來了。植物園里,小草從地里冒出了小腦袋,花兒長出了嫩嫩的花苞。一場蒙蒙細雨過后,太陽出來了,植物園里百花齊放,鳥語花香。一陣微風吹來,花兒隨風舞動,樹上的嫩葉發出“嘩啦啦”的聲音,好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里,魚兒把頭伸出水面,吐了幾個小泡泡,驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進了水里。小烏龜被嚇壞了,連忙縮進石縫里。鳥兒唱著歌,花兒跳著舞,魚兒游著泳,樹葉兒拍著手。一切欣欣然,多美啊!

    夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開了夏天的大門。清晨,一顆紅色的火球從東方升起,照耀著大地。一場傾盆大雨過后,植物園里的竹林一片深綠,樹又長高了。魚池里,魚兒們在水里嬉戲,小烏龜在石頭上睡覺。植物園里一片寧靜。

    遠方天空上飛來的一群大雁,秋姑娘坐在大雁的背上,往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風景區。秋風吹來,滿地的落葉翩翩起舞,有紅的,黃的,紫的,黑的,就像彩色的蝴蝶。不一會兒,風更大了,彩色的葉子漫天卷地,這多美啊!

    冬天不知不覺地到了,在這南國的冬天里,植物園依舊那么美麗,樹依舊那么挺拔,小鳥吃著秋天準備的糧食,小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來。

    這就是我們學校美麗的植物園,你喜歡嗎?

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇四

    花生。

    花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時節,我播撒花種的時候,順便也挑選了數棵花生的種子,種植在兩個花盆里。

    可所有的花種都發芽了,唯獨不見花生的種子萌芽,我耐著性子等了一段日子,還不見它的動靜,就掘開土層刨開來看,種子已霉爛。

    來年再種,我換上純沙的土質,又換了一種結果,它的種子以干癟告終。

    第三年我種下它后,更加細心的照料這個高傲的公主,它慢吞吞的拱出了幾個小芽芽后,就再也不肯上進了,不知它是思念它的故鄉了,還是不滿意我把它拘泥于花盆之中,它竟然憤憤地絕塵而去了。

    我對著它的殘骸沉思良久,好像有點明白了它,這小玩意!它是在和我慪氣呢,責怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的,屬于原野的,寧死也不肯做我花盆里的擺設,它惹不起我,躲不過我,就剛烈的死給我看。

    是茍且偷生還是壯烈赴死?它在痛苦中抉擇了,它只愿踏在堅實的土壤上!!

    睡蓮。

    你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠,我不知道是你的汗水還是你的淚珠?

    蓓蕾千年的花兒正含苞待放,一絲微風掠過原野,帶來了一朵流浪的云,你搖曳著粉紅色的夢笑了,一朵白蓮含羞開放,這時風撇下云悄悄的溜走了。

    你是想告訴他一些秘密?還是要告訴他光怪離奇的夢幻?

    悠悠天地間,茫茫人海中,是否有等你從夢中醒來的人?

    茄子。

    在植物中我其貌不揚,成為了人們逗笑的資源,其實最為可笑的不是我,而是你們人類自己!

    哈哈……不是我說大話,沒有幾個人能做到這些吧。

    也許你們大多數人在心里有想這樣做的沖動,衡權利弊后,你們就違背了自己的內心退縮了,得過且過,當和尚撞鐘就算是不錯的了。

    我很丑,但我活的坦然,活得輕松自在。我不溜須拍馬,我不獻媚取寵。你們人類呢?能見人說人話,見鬼說鬼話,能當面一套,背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上,個個都是正人君子。你們怎能活的不累??還有……許多,許多……唉,不說了,不說了。

    人類呀,人類!我都有點被你們同化了。

    善惡美丑就留給后人定論把。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇五

    有人喜歡清新的吊蘭,有人喜歡頑強的文竹,有人喜歡嬌嫩的鮮花,而我,卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。

    綠籮剛長出來的葉子是翠綠的,長大以后的綠籮葉子就會出現嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子,都綠得那么可愛,那么新鮮,看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的,就像是掛在葉芽上的小賀卡,沒有重疊起來的,一陣風拂過,整株綠蘿就有規則地擺動,隨風起舞,還發出“沙沙沙”的聲音,好像在開演唱會呢。

    以前,我只知道這小家伙叫“綠籮”,可不知道它是大型藤本植物,更不知道它還有許多別名,“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名,它不光好看,還能凈化空氣呢!綠籮具有很強的凈化空氣的能力,可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢!

    有一天,我給綠蘿澆水的時候,一如既往地看著調皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯。可是,我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了,就使勁揉了揉眼睛。這時,我看到了讓我“永世”難忘的畫面:葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗!新幼苗上透過陽光,仿佛在微微地發光,它是在宣告新生命的誕生。我看呆了,不得不由衷地贊嘆這小生命。

    這盆綠蘿是我養的第一株植物,在它身上,我看到了生命的強大,更領略了大自然的力量。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇六

    纖細優美的莖,不蔓不枝;弧形勻稱的葉片,綠意盎然。這盆“小清新”默默點綴著我家的陽臺,成為一道讓人耳目一新的亮麗風景線。

    她是滴水觀音,公主般高貴的存在,頗有些楚楚動人。枝條在微風中搖曳,有的昂首挺胸,巍然屹立;有的微微頷首,乖巧玲瓏。葉片上灑落著一些陽光,星星點點,更能勾勒出她完美的輪廓,又泛出一層白蒙蒙的光澤,摻著點點金光,有些圣潔的味道。許是因為她那詩意的名字,我總覺得那純凈靈動的綠色精靈,仿佛一掐就能流出水來,翠綠欲滴,但絕不是那種死板的綠,呆呆的,沒有生氣。靈動,也唯有“靈動”一詞能形容她那勃勃的生機了。

    她剛來到我們家的時,我是極喜歡她的。天天恨不得一個勁地給她換水,細心地把她搬到陽臺,讓她沐浴著陽光,梳妝打扮,傾吐綠意。滴水觀音也沒有辜負我的精心照料,原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高,更可喜的是,底部又抽出了幾枝新芽,嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛。上面是亭亭玉立的大姑娘,底下是嬌嫩可愛的小女孩,相映成趣,有種賞心悅目的美感。

    可我終究不是個細心的人,一段時間后,我便對她喪失了興趣。想起來時就換換水,一旦忙起來就把她拋在了腦后,十天半個月都不換水也是常有的事。

    有一次,我看到綠苔都已經爬滿了承載她的玻璃缸,再看看她那微微泛黃的葉片,心中很有些愧疚。她已沒有了剛來時的那種生氣,有些有氣無力地垂下了頭,我一觸碰,她便要瑟瑟發抖。是呀,她變了,她不再是高貴的公主,而像是落魄千金,憔悴的讓人生出憐惜之意。

    后來的一件事,讓她徹底失去了生機。那次,我給她換水時,心情極是煩躁不安,看著她纏繞的亂成一團的不知是根須還是藤的東西,越發心煩意亂,粗暴地想解開它,卻扯下了一團黑糊糊的東西,我被驚了一下,隨即嫌惡地丟進了垃圾箱。事后,我并未多想,直到媽媽問起誰拔掉了滴水觀音的根,我才意識到,是我害了她!

    她的生命以極快的速度流逝,漸漸枯黃、枯萎,像是一個行將就木的老人。在她身上,我已感受不到一點生機,只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。

    我曾試圖挽救,但因看不到起色,就放棄了,只能任她香消玉損。那是一個冬天,但怕她是等不到明年的春天了!我嘆惋。短暫的痛苦后,我將她遺忘了,擱置在一個陰暗的角落里,任她自生自滅。

    我以為她會被埋葬在那個冬天,從此走出我的世界。可我錯了!在之后的春天,她再次煥發出了生機......

    早晨,在衛生間洗漱完畢,眼角突然捕捉到一抹綠影,那是---我將她從黑暗帶向光明,滴水觀音!她竟然活過來了!不僅活過來了,而且她長得更加旺盛了!

    依然是那么蓬勃,依然是那么挺拔,依然是那么美麗。她如昔日般,恬靜而富有生機,讓我幾乎忘記她還有那樣憔悴的一面。她堅強的讓人心疼。她究竟要忍受著怎樣的痛苦,才能恢復那被我傷害的痛處,并且生長出新的根?我感到了懊悔、自責、愧疚,卻不知該如何償還她。我輕撫著她的葉,突然看到葉心中有一滴水,那是她自身凝聚出的嗎?我思索良久,頓悟,那不是什么水,那是她晶瑩的淚珠吧,是她重生過程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚?難怪,難怪會叫她“滴水觀音”呢!

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇七

    我喜歡許多的植物,有香氣濃郁的桂花;亭亭玉立的荷花;還有如同翡翠一般碧綠的竹子。然而,我最喜歡,最欣賞的則是梅花。

    梅花大小不一,顏色深淺有別,樣子則大有不同:有的小巧玲瓏,非常秀氣;有的端莊大方,無比美麗;有的羞答答,不敢露面;有的超凡脫俗,像一位千金大小姐;還有的與眾不同。

    許多花朵都在春天,夏天,秋天綻放,梅花并不在春天,夏天,秋天含苞欲放,而是在冬天綻放。人們把梅竹松稱為“歲寒三友”。梅花不會與其它花草爭奇斗艷,而是迎著寒風刺骨的冬風微笑,其他的花朵包括國色天香的牡丹也不敢這樣子做,它們一定會向冬風低頭。

    紅梅,在潔白的冰雪世界里就像一團一團燃燒的火焰,她又像燃燒之后的巖漿,慢慢流淌進我們的心田。一陣陣東風吹來,我們也會很暖和。

    白眉,在冬天里并不怎么起眼,如果你仔細欣賞就會發現渺小的它。它在這里仿佛是一朵冰雕花,是冰雕師傅們用自己那長滿老繭的雙手一點點雕刻出來的。

    風吹花落,這個詞不是和堅強的梅花,因為梅花迎面而來的可是寒風,寒風都無法把它吹落,更何況春天的和風,夏天的熏風,秋天的金風。為什么你不落?因為你堅強。吹你的風是一陣陣的寒風;養育你的水是雪融化后的水;照耀你的陽光是冬日里的一點殘陽。

    “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”每一次聽到這首詩,我都會情不自禁的想起你,梅花,你勇敢,你美麗,你婀娜多姿,你的不向寒風低頭的精神真值得我們學習!

    絲瓜是一種小植物,它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛,一次又一次的開花,一次又一次結果,生長的時間較長,直到深秋,還是果實累累,使人喜歡。來源:。

    絲瓜的生命力極強。它無論在什么壞環境下都能生長。你在石縫隙里,在墻角下,或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子,澆上點水,沒過幾天。它就會破土而出,長出嫩綠的芽來。長大的葉子上,會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰,就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫,耐干旱,耐潮濕,也耐腐,耐貧。只要你在它身上扎上幾根繩子或木棍,它就會攀巖而上。茁壯成長起來,如一個棚架,瓜藤可以延伸,那長得更旺盛。

    絲瓜樸實謙虛。它在晚上開花,那小黃花瓣淡淡的,不鮮艷,也不奪目,也不爭吐芬芳。它不像桃花長得可愛,淡紅淡紅的花瓣有時還發出淡淡清香,絲瓜是多么極其平常的花。絲瓜的果是綠的,始終保持和綠葉同一種顏色。它不像辣椒·西紅柿那樣,一旦成熟了,就變的通紅通紅的臉蛋兒就向人們露出了甜甜的笑容。

    絲瓜渾身都是寶,它不僅可以吃,還可以藥用。嫩絲瓜用來炒,做湯,那味倒是特別的鮮美。使人百吃不厭。老了的絲瓜還可以止咳祛痰的作用。絲瓜的葉子可以止痛,瓜瓢可以清熱解毒……如果誰長了痱子,用絲瓜一擦,那就清涼多了,你看絲瓜做出的貢獻多大呀。

    我特別喜歡絲瓜,更喜歡絲瓜的品質。

    春天,她開出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風一吹,片片花瓣隨風飄落在地,但香氣卻依舊不減。

    夏天,她長出了許多碧綠色的葉子,風吹葉動,發出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說。

    秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

    冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來。

    一年了,從我們入學到現在已經有一年的時間,四季又輪回了一次,我們也長了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學,她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問好和道別,她將與我們相伴一起走過三年的初中生活,我不知她從何而來,更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現在與我們相伴的時光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。

    她就站在那里,一動不動,但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡。空閑時,到樹下去,看到從樹葉中灑下的點點光芒,有一種夢幻的感覺,但她從不引人注意,因為大家都很忙,便當她不復存在。

    她靜靜的站在那兒,就像她從來未存在過似的,迎接一年四季的輪回。

    有人喜歡在秋風中綻放的菊花,有人喜歡佇立在水中如少女般的荷花,有人喜歡那鮮艷無比的牡丹花……或許,我就是這樣的與眾不同,我喜歡那象征家庭和美、骨肉情深的紫荊樹。

    春天,春姑娘吹鼓了紫荊樹的花苞。不一會兒,紫荊樹就綻開了迷人的笑臉。一叢叢,一簇簇,滿枝條都開滿了花。粉紅的、桃紅的、淡紫的、玫瑰紅的紫荊花,遠看,像一群害羞的小姑娘見到人們紅了臉。

    夏天來臨了,紫荊花的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像千萬只彩蝶在風中舞蹈。花瓣飄落在地上,滿地鮮紅,好像給大地鋪了一層厚厚的紅地毯,人們在上面走動,別提多舒服了!傍晚,綠色的葉子像一把綠色的打傘,人們在樹下乘涼,聞著淡淡的花香,頓時消除了一天的疲勞。

    秋姑娘趕緊抓緊時間和夏姑娘見面,紫荊樹又再次競相開放,鮮艷奪目的花兒綴滿了枝頭。一陣陣涼爽的秋風吹過,滿樹隨風輕搖的花兒像女孩們舒眉弄眼的笑臉,多美呀!怪不得人們叫它“滿條紅”呢!

    冬爺爺披著雪白的棉襖迫不及待地來到了人間。這時,樹上的花瓣緩緩的、慢慢的飄落下來,好像下了一場紅色的雪,讓人們在寒冷的冬天里感到一股溫暖的氣氛。

    為什么我說紫荊樹是家庭和美,骨肉情深的象征呢?相傳,在一個富裕的村子里,有一戶人家,里面住著三兄弟。三兄弟很不和睦,經常吵架,所以他們決定把家中所有的東西都一分為三,包括庭院里的那株紫荊樹。第二天,他們三人各自拿著斧頭去砍樹,卻發現紫荊樹一夜之間枯死了。大哥對弟弟們說:“二弟三弟,我們和好吧!你們瞧,連樹木都不愿意骨肉分離,都枯死了,更何況是我們人呢?難道我們連樹木也不如嗎?”于是,他們不再分家,不再吵鬧,和睦相處,日子也過得紅紅火火。那株紫荊樹也重新抽枝長葉,茂盛蔥蘢。

    一年四季,任何時候都離不開那裝點大自然姿容的紫荊樹,象征著家庭和睦的紫荊樹是我最喜歡的植物。

    有一種植物,它的生命力十分頑強,不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽散發出的一束束陽光。從遠處看,它像是一個燦爛的小太陽。

    它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環境下生長的植物一定很頑強。

    如果你用手碰它的話,手上就會“掛彩”,會扎出血呢!但是,我十分幸運,一次也沒有被它的刺扎到過。

    它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們人類需要的氧氣。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當作裝飾品,美化環境,讓家里顯得有生機,有活力。

    說到這里,你一定知道這種植物是什么了吧?對,是仙人球!

    仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強,值得我們學習。所以,仙人球是我最喜歡的植物。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇八

    不知什么時候開始,我便有了按時養殖水仙花的習慣。隆冬臘月,我常常會對花而坐,怡神遐思,心語無聲,如入醉境,尤其是在月明的夜晚。

    淡淡的月光,幽幽地靜靜地輕輕地落在花叢上,葉煥出墨綠,花別樣的晶瑩,連根須花頭都透著白玉般的光澤。這時,我便會叢心底泛起宋人楊萬里”韻絕香乃絕,花清月未清,天仙不行地,且借水為名“的絕妙詩句。身處花前月下,暗香浮動之中,小小的水仙在眼里便增加了幾分綽約仙姿,平添出一層夢幻般的仙韻來。

    記憶中顯現出一個古老的民間傳說。

    古時候,漳州一個偏僻的小村住著一位寡婦與她的兒子。饑荒之年,那天母親將僅剩的一點米煮了飯,等兒子耕完田回來吃。這時,門前來了一位衣衫襤褸,形跡可憐的老婦要乞碗飯吃。母親看見她餓得昏昏沉沉,將要倒地的樣子,就把飯給她吃了。老婦人吃完飯,卻看見那位母親在哭,究其因,母親說:”我只有這碗飯,不給你吃,你會餓死,給你吃了,我兒子就要餓死了。“老婦人說了句:”你的心地太善良了。“說完就回頭張口將白生生的飯全吐到田里,然后縱身跳入水中不見了。

    那白白的飯粒晃眼間就變為一棵棵花莖,吐芽抽葉,開出美麗、清香四溢的金盞白花。消息傳開,引得遠近的人都來村里求購。村人由此渡過了荒年。

    人們認定入水而去的老婦是水中仙子。水仙花也由此得名。

    動人的傳說寄托了人們對真善美的追求。水仙就成了人們心中吉祥、純潔、善良的象征。

    纖塵不染,神姿高潔,清芳自守的水仙,不僅給人們以美的享受,而且給人們更多美的聯想。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇九

    我家的陽臺是混凝土砌成的,寸草不生。有一天,我到陽臺上晾衣服,墻角的一抹新綠吸引了我。我好奇地走過去看它。那是一棵瘦弱的花類植物,葉片很細小,透著幾分油油的綠意。一陣風吹過,把它吹得左右搖擺,像一位可愛的天使正張開雙臂舞蹈。

    這株植物怎么會在我家的陽臺上生根發芽呢?我不自覺地向鄰居家的陽臺上望去,那里放著一盆盆花草:百合、梔子、水仙、菊、仙人掌?在這眾多的花中,我發現一株與我家陽臺上一樣的植株。

    我不禁驚嘆于植株頑強的生命力了,竟能在如此“貧瘠”的土地上生長,并且慢慢茁壯起來。它是如何將根須伸進密實的混凝土縫隙的呢?它又是如何汲取混凝土里的水分來維持生命的呢?它令我詫異。

    春去秋來,四季更迭,陽臺上的那株植物由瘦弱變得強壯,已經開花了。它的花很小,每一朵花都有五個花瓣,淡黃色的花蕊,一株上有黃色、紅色、淡粉色三種色彩,這在植中好像也很少見。

    如果我沒有親眼見證這生命的成長,我不會相信生命會有如此巨大的生命力。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇十

    有人喜歡欣然怒放的芍藥,有人喜歡傲雪欺霜的梅花,有人喜歡珍貴無比的君子蘭,還有人喜歡艷麗的薔薇,但是我卻喜歡“二十四番風催”中提到的風信子。

    心血來潮,我買了一顆風信子的種子,種在一個裝著水的花瓶里。看那,紫色的外皮,包著白色的種子,活像一個穿著紫色的外衣的白色胖娃娃,可愛極了。

    在水中生活的前幾天,它還沒一點兒動靜,和一個熟睡的嬰兒沒什么兩樣,乖乖巧巧的,只不過多穿了一件紫外衣,我還以為它不會長了呢!可幾天過后,一條條白色的須從底部悄悄地“鉆”了出來。又過了一個星期,根已經占滿了半個瓶子了。半個月過去了,根長滿了瓶子。那長度,簡直可以和年紀一大把的老爺爺的胡子不相上下。這么多的“胡須”在陽光的照耀下顯得更加白了,他仿佛像一張張會說話的小嘴,在陽光底下炫耀:“哈哈,你現在終于相信我的生長能力了吧”!

    它不但根生長的'快,連花朵也是異常美麗的呢!剛開始幾天,風信子也沒什么動靜,一星期過后,種子頂部開始冒芽了,但葉子依然沒有音信。春天郵遞員,你何時才能給風信子的葉子一封信,讓他快點展示自己的才華?終于,在一個夜深人靜的晚上,春姑娘終于把信帶過了人間,送給了風信子。一大清晨,嫩綠的葉子終于從種子上探出了頭,像一只小鳥仔從蛋中鉆出來一樣。又過了許多晚上,葉子已經長得又高又壯了,像衛兵一樣守護著自己的母親——風信子。

    我最喜歡的植物就是它——風信子!是你給我帶來了樂趣!

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇十一

    一棵高大的老楓樹下,生長著一株柔弱的小草。多少年來,楓樹的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉轉化為營養而生活。

    離老楓樹不遠的地方,生長著一顆小榕樹。嘿,他長得可真是健壯呀!

    你看,他那粗壯的枝干、茂盛的綠葉以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛!百靈、畫眉等小鳥兒常常站在他的枝頭,唱幾首婉轉動聽的歌曲。

    小草可羨慕了。一天,他試探著問小榕樹:“榕樹哥哥,請您告訴我,你為什么長的那么健壯,而我卻長得這樣矮小瘦弱?”小榕樹樂呵呵地說:“這個道理很簡單,我生長在外面,接受太陽光的照射,經受風霜雨雪的考驗,把根深深的扎在泥土里。而你呢?小草啊,如果你想茁壯成長,就快快到外邊來曬陽光吧!”

    小草聽了小榕樹的話,不由得動心了。他從老楓樹下走了出啦。啊,外邊可真美麗呀!陽光照得身上暖洋洋的;春風輕輕的吹著,像慈母般的撫摸著她的小臉蛋。沒多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個兒也長高了。

    夏天來了,太陽像一個大火球,把大地烤得要冒煙。小草可受不了呀!他想:還是生活在老楓樹下好,風吹不到,雨淋不到,多舒服呀!

    于是小草準備回去。小榕樹勸他說:“小草,你千萬不要回去呀!回去了你會生病的,只要你意志堅強些,會漸漸適應外邊生活的。”可小草聽不進小榕樹的忠告,還是執拗的回到了老楓樹下。沒過多久,小草葉子開始發黃了,小榕樹在外邊急的向他招手:“小草,快快出來吧!”但小草始終沒有勇氣出去。他終于生病了。

    小草的病越來越嚴重了,葉子開始枯黃了。這時,他后悔了,他想,當初自己不回來,那一定長得很健壯,很可愛。可現在……想到這里,小草難過的哭了起來。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇十二

    我是一株長在河邊的植物。這里真是個美麗的地方!

    每天,我都淋浴著陽光,享受著風,接受雨露的洗禮。那陽光,真溫暖啊!并不是多火辣,就是那樣舒服;那風,真輕柔;那雨,真清涼。我最愛那水了。那水,充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”,有時會看到我在傻笑,有時會看到水草在對我微笑,有時會看到小魚那詭異的笑……但,每當我沉浸在水的這魔幻色彩時,總能聽見“同學”的嘲笑。

    介紹一下吧,“同學”和我本來互不相識的,但在這美麗的地方相識了,我打算不只和我的兄弟姐妹一起學習“植生”(植物的一生)的道理,還要和同學一起學,更好。

    不過,這也都是些陳年舊事了,說說現在吧。

    這兒雖說是人所謂的天堂,是幽靜的天堂,但我們,至少是我,并不喜歡呆在這地方。第一,景色。也就是水,混沌不清;第二,打擊。人只會摘下我們的枝葉、花朵,這樣子并不好,而且要么沒人摘,要么一摘摘下一大半;第三,營養。人總是對我們施肥,我多想生在肥沃的地里,自已把根深了,牢牢固固地,吸收自已勞動得來的營養;第四,子孫。這種地方,到處都是石頭和障礙物,子孫傳到哪里去呢?這可都是植生的道理,植物要自娛自樂、冒險、根深、撫養一代代子孫,只有這樣,才能讓植物快樂起來!

    我,沉默了,憂郁了。我雖想努力自娛自樂,主動勾結身旁的植物聊天,但他們沉默了。我雖想努力冒險,但人根本不懂,只會拿了一個鋒利的東西剪去我一些臂膀,痛得要命,但看著散落一地的臂膀,而并不是被吃了,我真是更心疼。我也想根深,但根不聽話,原地不動,盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急,大風來了怎么辦?我也想撫養一代代子孫,但希望之花們,總是被摘,有時人還會一同摘下開花的臂膀,我完全失望。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇十三

    這是一個風和日麗的下午,我和媽媽,弟弟,伯伯一起去上海植物園參觀。

    我們乘車來到了上海植物園的大門口,在大門口買了四張門票就進入了上海植物園。

    我們走進了上海植物園,首先引入眼簾的就是豎在門口的那一塊大大的地圖板。我們走上前去,在地圖板上決定了這次旅行所要走的路線然后整裝待發了。

    按弟弟的提議,我們先去了桂花林。我們朝著地圖上桂花林的方向往前走,來到了一座小房子前,小房子的旁邊有著一片小小的樹林,其中最前面的一棵大樹上掛著一塊白色的木牌,上面寫著“桂花樹”三個大字,可惜現在是夏天,根本沒有辦法看到樹上掛滿金燦燦的桂花時的情景,也無法聞到桂花那宜人的香氣,大家都無奈地搖了搖頭。

    雖然沒有看到桂花,但是這并不足以影響我們前進的腳步。

    我們又來到了月季園,這里的月季開得可真漂亮呀!一叢一叢地,被雪白的籬笆圍了起來。最中間的那一叢開得最漂亮,而且那一叢月季花的中間還有著一座奇形怪狀的小假山,把那一片月季花壇映襯地特別好看。走近一看,那一朵朵月季花就好像是一位位溫柔的少女正搖動著她們那纖細的雙臂,格外美麗動人。

    參觀完了月季園,我們又向下一個目的地:植物溫室前進。

    在前往植物溫室的路上,我們又看到了一座巨型的荷花池。荷花池里的荷花開得可旺了!再大片大片荷葉的襯托下,有著一朵朵張開了的粉色荷花,一片片粉紅色的花瓣圍住了一個圓圓的,小小的黃色花心,遠遠看去,就好像是一位穿著綠衣的清秀少女正在水中歡快地舞蹈,美麗極了。這些荷花有的還沒有張開,只是一個小小的花骨朵;有的已經漲大了,給人一種只要一碰就會爆開的感覺;還有的只盛開了一點點,就像少女的手掌正朝著天空微微張開。

    離開了荷花池,我們繼續向目標前進。

    走著走著,我們來到了一座半圓形的大房子前,緩緩地走了進去。哇,植物溫室里的植物可真多呀!有的植物的葉子是橢圓形的,就好像是一個熟透了的大肉包子;有的植物的葉子是條形的,在一根長長的莖上還長出了很多條小小的葉片一把巨型鞋刷;還有的植物的葉子光就是長長的一條,但是上面還有著一條條長長的金色花紋,從遠處看就好像是水底那自由自在地游來游去的神仙魚。

    參觀完了植物溫室,我們又來到了多人類植物館。

    多肉類植物館可真小呀!給人的感覺是這兒原來就是一個小小的倉庫。我們走了進去,發現這兒種的大多都是些長在沙漠中的仙人掌和仙人球。仙人掌都不大,全被關在了一個小小的玻璃箱子中,他的顏色多種多樣,有白的,有綠色的,還有黃色的。仙人球是最多的了,這兒的仙人球雖然只有綠色一種顏色,但是這些仙人球可大著呢,如果把其中最大的一個比作一塊大肉的話,它足夠一群惡狼(15~20只)吃上整整一天!

    我們走出了多肉類植物館沒多久,天空中就下起了大雨,于是我們就往比較近的四號門趕,然后坐車回家了。

    植物的初中年級植物大全(14篇)篇十四

    我們生活的美麗星球上有數以萬計的植物,而我最喜歡的植物之一,那就是我奶奶養著的一盆美麗漂亮的蘆薈。

    春天的一個早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒,我慢慢睜開我那惺忪的睡眼,朦朧中好象看見窗臺上有一抹綠色,是什么呢?我不由得用雙手揉了揉兩只眼睛,仔細地又瞧了瞧,原來是一株綠綠的、水靈靈的蘆薈啊!我連忙跳下床,從窗臺上將蘆薈小心翼翼的拿了下來,放在我的書桌上。

    只見蘆薈羞答答的躺在花盆里,一副弱不禁風的模樣,讓人心里不免有些憐惜之情產生。

    它的葉子是綠色的,從邊緣往里看,葉子的顏色有一種漸變似的,越往外越泛黃,越往里越發的綠。每一片葉子都是如此,但是靠近中心的葉子顯得格外的水嫩,就像是用玻璃制成一樣,可美了。葉子的表面上還有少許的水珠,在鏡子的折射下,就好像一粒粒翡翠造化出的珍珠一樣發出閃閃光亮。透過珍珠撒過的葉片,我突然發現正中心的地方還藏著一個幼小的小花苞,這個小花苞的顏色和蘆薈一樣,或許,它就是蘆薈新長出來的小嫩葉吧!

    下午,雨停了,蘆薈不再是那副弱不禁風的模樣了。只見它昂首挺胸地站立在花盆的中央。蘆薈的葉片兩邊竟長出了一排細小的,看起來卻很鋒利的突刺。長了利刺的蘆薈就好似仙人掌一樣有了一件合適的防御外套,而此時的小花苞也不再那么柔弱了,而變得更加堅毅挺拔。雨水的滋潤,讓它長得更結實,更美麗。

    根據我查詢的電腦資料上說:地球上大約有三千種蘆薈,有一些蘆薈還可以食用呢!它有對人體細胞組織的再生和保護作用。在美容護膚方面,蘆薈也大有用武之地,而且蘆薈還是居家室內植物的首選喲!它可以吸超過百分之九十的廢氣,是空氣的清道夫。

    這就是我最喜歡的植物蘆薈。

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