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學校環保建議書 學校環保建議書篇一
優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。
校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。
眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。
請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。
2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。
3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
學校環保建議書 學校環保建議書篇二
親愛的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
學校環保建議書 學校環保建議書篇三
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
保證人:
日期:
學校環保建議書 學校環保建議書篇四
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建筑工程系學生會發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、節約資源,廢物利用。
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
學校環保建議書 學校環保建議書篇五
全體少先隊員們:
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解,低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動,因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關的低碳生活方式:
1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜,放的過多或過少都費電。
2. 循環使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚,洗菜水澆花會比清水更有營養。
3. 多用手帕,少用紙巾。
4. 手機充電一般只要兩小時就可充電完畢,剩下的時間就是在耗電,也在破壞手機電池的蓄電量。
5. 用淋浴代替盆浴,在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6. 雙面使用學習用紙。
7. 經常提醒家長們,包里隨時放置環保購物袋。
8. 力所能及的在陽臺上多種花草樹木。
請大家攜起手來,做一名低碳達人,從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!
倡議人 **
學校環保建議書 學校環保建議書篇六
親愛的廣大市民們:
你們好,最近我發現小狗在路上的中間隨地大小便,有很多路人沒有看見狗的大便就不小心踩了,人們走過去就有一種刺鼻的臭味,聞著就惡心,而且上面還有很多蒼蠅。
狗身上還很臟還很容易長跳騷,跳騷跳到人身上會傳染疾病,還會叫人,有人身上就會長小紅點,而且還有的人會過敏。
一到秋天就會脫毛,會影響環境衛生不夠美觀,吸到鼻子里會很不舒服。
由此我建議:
1.要經常給狗洗澡。
2.給狗整理毛。
3.請您帶狗出去遛彎時帶一個塑料袋和一個小鏟子。
4.給狗的窩,一定經常洗,經常消毒。
5.把狗拴起來以防它咬人。
6.和小區的人熟悉一下,防止咬人。
以上幾點是我提的建議,希望廣大市民配合。
建議人:**
20xx年4月15日
學校環保建議書 學校環保建議書篇七
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環境并不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點建議:
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。
2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
建議書:
日期:
學校環保建議書 學校環保建議書篇八
親愛的同學們:你們好!
我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1。 愛護學校的公共財產和一草一木。
2。 把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3。 不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
學校環保建議書 學校環保建議書篇九
親愛的的老師、同學們
勤儉節約是中華民族的傳統美德,為大力弘揚傳統美德,踐行勤儉節約,為校園環保做貢獻,社團聯合會特此向全校師生發出倡議:
1、 全體同學離開教室以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。
2、 建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3、 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。
在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水,讓每一滴水都發揮出作用。
5、用餐時做到吃多少,買多少。
時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。
這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。
7、增強自己的環保意識,了解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。
將節電落到實處,把節約理念傳播給身邊的人。
學校環保建議書 學校環保建議書篇十
親愛的同學們:
你們好!
每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環保看在眼里的同學們。
雖然我們學校領導對這種存在現象采取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?
同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節約用紙,不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
學校環保建議書 學校環保建議書篇十一
尊敬的西湖公園領導:
您好!
我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:
1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。
2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!
4、組織志愿者的團隊,利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領導能夠采納我的建議。
謝謝!
一個普通的小學生:王怡涵
20xx年1月10日
學校環保建議書 學校環保建議書篇十二
尊敬的校長:
您好!我是六年級的一名學生。近日來,我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來,綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和凈化空氣的,但有的同學缺乏環保意識,貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多。更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯,都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味,這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所,但只是其中的一個原因,另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃,怕被老師發現,下課后就三五成群地來到廁所里偷吃,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,造成廁所嚴重堵塞,廁所的水流不通,時間久了,廁所就變得十分的臭了。為了同學們的身心健康,為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此,我想您提出以下建議:
一、 請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑,不亂寫亂畫墻壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環境和屢教不改的同學,應給予嚴肅的批評和處罰。
二、 請校長分配好各樓層各班管理的區域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學負責監督檢查。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。
三、 每周五下午進行一次大掃除,尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,地面干凈,桌椅整齊的學習環境。
四、 開展一次“爭當環保少年”的活動,讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣,讓同學們逐漸講衛生,做一個文明的人。
以上幾點請校長采納!