優秀作文是一種創造力的展示，它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是一些經典的優秀作文，它們不僅表達了作者深刻的思考，還展示了出色的語言組織能力。
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇一
老師好,同學們：
大家好!
但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的'歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇二
在我們國土上不僅有纖細秀麗的江南風光，雄渾古樸的北國山川，還有雄偉高大的“世界屋脊”遼闊富饒的草原牧地，浩瀚無垠的戈壁沙漠，奔騰不息的長江黃河，它們各具特色，也各有千秋，如果說祖國的錦繡江山是大自然的鬼斧神工，慷慨贈予的話，那么祖國的悠久的歷史和文明，則是中華民族數千年勤勞智慧的閃光結晶。
五千多年的文化底蘊，源遠流長的歷史文明世界上持續時間最長的文明，也是世界上最古老的文明之一，素來被人稱為“禮儀之邦”而作為生活在“禮儀之邦”的我們更應該學好我國的文明與禮儀，向世界展示中華民族的文明。
文明，它離我們很近，也是多個方面的，也許是一個動作，一聲問候，一個親切的微笑。
文明常常就發生在我們的身邊，我們要從身邊小事做起，明代大學者王守仁曾說：“知是行的的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知，”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反之其道而行之，這根從沒有接受社會教育有什么區別！
所以，我們要實踐社會文明，就要從這個“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，改變自己不文明的行為，養成文明的習慣。
形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔，大方得體；走路抬頭挺胸表情和神態要便顯出對他人的尊重，理解和善意，面帶微笑談吐要誠懇，親切，使用文明用語。
以上這些都是將自己的文明禮儀的規化，也是將文明禮儀融入到現實生活中去，將中國五千年的文明傳承下去，與文明同行。
而作為大學生的我們也有許多文明行為需要學習，向古人學習在中國五千多年的歷史文明上有許多文明禮儀故事。
古人北宋有以為很有才華的才子，中了進士后，他放棄做官，繼續求學。他當時為了請教老師一個問題，變冒著凌冽的寒風求教，當他來到老師家發現來時正在睡覺他就靜靜地待立在門外等候，當老師醒來了發現他腳下已積雪一尺深，老師緊忙將他請進屋，為他講解問題，這就是“程門立雪”無論我們有多大的成就都要牢記尊師重道，勿忘初衷。
文明是多方面的，不僅是個人文明，集體文明，還有社會文明要與文明同行。
這些牌子既不用英文書寫，也不用俄文書寫，甚至不用阿拉伯文書寫，它們一律用中文書寫，值得我們深思，當我們出國代表的不是個人而是國家，外國人不會知道你叫什么？你來自哪？他們只知道你是中國人，丟的是中國人的臉。
所以作為大學生，祖國的未來和希望，是中國古老文明新一代的傳承人，所以我們更應該增強自身的素質，而不應是被世俗誘惑蒙蔽雙眼，我們要用文明，去創造屬于自己的財富和價值。
文明是人類進步的標志，不文明只使人類后退，作為新時代的青年，拒接不文明是我們的責任和義務，所以我們應當用行動書寫屬于自己的文明，與文明同行，用自己的文明行為去感染身邊的人與你一起，將文明傳遞下去，與文明同行，趕快行動起來！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇三
大家好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語了，有些內容講的也許不盡客觀，但其中關于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
它是不是離我們很遠?
不!文明很近，它就在我們的言語中。
輕輕一聲"你好"，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠的"對不起"，一句寬容的"沒關系"，體現的是修養與氣度;
發自內心的"加油"、"你真棒"，折射出的是繾綣不盡的溫情;
但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的"文明"了嗎?
問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個共同的稱呼，就是——"喂"!
相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句"謝謝"!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據說，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句"謝謝"。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心他。這也正證實了中國的一句古話："良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!"
講文明，先學會禮貌用語。尊重他人的`同時，其實也是尊重自己。
當然，文明不僅體現在語言上，它還應體現在我們的行動中。
一個真正文明的人，他一定是一個有著良好衛生習慣的人。自覺維護校園環境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護，把美好留給自己和他人。
一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務的人。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費水電… …懂得綠色生活的人。
一個真正文明的人，他一定是一個有愛心的人。關愛身邊的人和事，與他人團結，互相幫助。關愛動物，平等待之。
一個真正文明的人，他一定是一個懂得感恩的人。永遠感恩于父母的辛勤養育，感恩于老師的諄諄教導，感恩于他人的熱心幫助。
知行合一，方顯文明!
親愛的同學們!我們是21世紀的朝陽與希望!我們在青春歲月里揮斥方遒，我們在茫茫學海中盡情遨游!同學們，讓我們親近文明、展現文明、實踐文明!
與文明同行，創和諧社會，筑美好未來!
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇四
文明，是我們中華民族的傳統美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個炎黃子孫義不容辭的責任。可是，現在有一些人忘記了這個美德。對此，我很生氣。
一天下午，我在小區里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲。我無意間聽見了折樹枝的聲音，我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了!原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里既生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦;心疼是那個小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹!”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了?我想干嘛就干嘛，管你什么事!”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎?難道你不知道自己該干什么嗎?”一邊說著，一邊指著他的紅領巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了。”
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇五
千百年來，我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽。孔子將人與人、人與社會、人與自然的關系用“禮不可學”來概括。講文明、講禮貌，這種美德在現代社會應該大力弘揚。因為它對“追求高尚，帶動形成良好社會風氣，促進全民族素質不斷提高”具有重要意義。
創建省級文明縣城，是促進邵東經濟社會全面發展的有效舉措，是提升縣城軟實力的必然要求。通過其成立，有利于加快趕超、富民強縣步伐，提升邵東形象，提高市民的文明素質和生活質量。
我們大家都應該積極參與，讓文明在嘴里——不隨口吐痰，不在公共場所吸煙，不罵人，不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾，不亂寫，文明在你腳下——文明出行，不闖紅燈文明；文明在你心中——善待和善待人，幫助有需要的人。
還有人認為現代社會講個人自由，懂文明禮儀無所謂，只要好好學習，好好工作，有真本事。大家都知道，現代社會對人們的文明禮儀有更高的要求，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。20xx年5月，埃及一個名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來了”。網友空有索首先在他的微博上發布了這條消息。活動，結果發布在微博24一個小時內，評論超過11，000條，轉發超過83，000次。互聯網上有數十萬條相關評論。國內外媒體均有報道，但在丁金豪的父母出來道歉后，他們就停止了。
德國著名作家歌德說：“一個人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子。”事實上，人們總是根據你的言談舉止來評判你。因為禮貌是人類和諧的黃金。關鍵，只有擁有了才能快樂。
讓我們行動起來！同學們！前面的路已經為我們鋪好了！讓我們張開翅膀，像一只大鵬鳥一樣翱翔，飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優良傳統繼續發揚光大，讓文明長河永不干涸，讓浩瀚的文化經典海洋更加璀璨，讓文明與美德與我們同行和我們一起成長！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇六
敬愛的.老師、親愛的同學們：大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。這不就是一個簡單的文明禮儀的體現嗎？這里我不想過多地舉偉人、名人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，使自己的修養得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？曾有記者訪問過一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了嗎。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇七
老師好,同學們：
大家好!
我是來自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。煌煌華夏,集聚五十六個民族,蘊含著內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。
每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的'勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環境啊!
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 還有一個,是在外國的一個著名景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,別人會接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
再說說我們小學生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。
同學們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!
我的演講完了,謝謝大家!
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇八
讓文明與我同行文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及??我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發現文明，來釋放自己文明地熱情。讓文明與我同行，你會發現，文明是一種人類與生俱來的渴望。
讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽光，從此和諧社會終會實現！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇九
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人！
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發揚我們中華民族五千年來的優良傳統，做一個懂文明、識美德的人！
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學的孔子，弟子三千，學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范。“文明古國，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分，所涉及的內容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面！
行動起來吧！同學們！前方的路已經為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優良傳統繼續流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇十
中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經意路過一個沒陰井蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了“帽子”，假如有盲人路過，掉下去怎么辦？假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步啊！此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長！
校里校外我們都要養成文明美德的好習慣，在學校里我們班級里養成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛。我們班無論是在作慈善活動還是在敬老愛老的活動當中，大家都自覺遵守班規，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學習不僅要成長，我們的文明美德也要與我們共同成長！
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的`好孩子。前方的路我們的前輩已經為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇十一
這是一種尊重，發自內心的尊重他人。尊重別人就等于尊重自己。孟子曾說：愛人者常愛人；尊重他人的人永遠尊重他們。我們應該做一個文明的學生：從小做起，從點滴做起，從一些小細節做起。
在德國，德國的每個家庭都在種花。他們把花種在臨街的窗外，花兒向外綻放。在家的時候，讓別人看到自己的花；我走在街上，看著別人的花。走過任何一條街，抬頭一看，家家戶戶的窗戶上都開滿了美麗的花朵。很多窗戶連在一起，形成了一片花海，讓看我們的人仿佛在路上，不知所措。一切為了我，我為了一切。我認為這種狀態非常有趣。
居家注意細節：尊敬長輩；愛弟弟妹妹；幫助父母做家務；聽父母的話；客人到家時應上前打招呼。
“孔融做梨”是一個耳熟能詳的故事。四歲的孔融之所以受到大家的敬仰，正是因為他懂得謙虛，懂得生活的點點滴滴，懂得如何讓別人快樂，知道別人的快樂才是自己最大的快樂。雖然他還是個小孩子，但他那種精神，足以讓后人敬仰和效仿。比那些更豐滿經書，只會說不會做的大人，要強一百倍。因為道德往往可以彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無法彌補道德的缺陷。有教養的人不會自吹自擂，相反，沒有教養的人會到處炫耀自己的優點。正如宣永光所說，“無德是狗料。無知無德是廢材。沒有知識和道德，認為有知識和道德就是殺手。”
作為一個小學生，我們不僅要文明，還要多方面文明。我們不僅要文明，還要感染身邊的人，才能文明。只要人人守文明、講道德，世界就會變得更加和諧美好。我們要團結友愛，共創文明城市，與文明同行。
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇十二
中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過50的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經意路過一個沒陰井蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了“帽子”，假如有盲人路過，掉下去怎么辦？假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步啊！此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長！
校里校外我們都要養成文明美德的好習慣，在學校里我們班級里養成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛。我們班無論是在作慈善活動還是在敬老愛老的活動當中，大家都自覺遵守班規，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學習不僅要成長，我們的文明美德也要與我們共同成長！
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！
文明與我同行文明與我同行范文（13篇）篇十三
千百年來，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。孔子以“不學禮，無以立”涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。講文明，懂禮貌，這種美德在現代社會更應該大力弘揚。因為它對于“追求高尚、激勵先進的良好社會風氣的形成，以及促進整個民族素質的不斷提高”具有重要意義。
創建省級文明縣城是推動邵東經濟社會全面發展的有效措施，是提升縣城軟實力的必然需求。通過創建，有利于加快奮發趕超、富民強縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質和生活質量。
我們大家應當積極參與其中，做到文明在口中--不隨意吐痰，不在公共場所吸煙，不說臟話，粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，做到文明在腳下--文明出行，不闖紅燈文明行路；做到文明在心中--熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
而一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好，工作好，有真本事就行了。殊不知現代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網友空游所依在其微博上首先發布了這個事件，結果在微博發出24小時的時間里，評論達11000多條，轉發達到83000多條。而網上的相關評論則達數十萬條。國內外媒體都有報道，之后丁錦昊的父母出來道歉后就不了了之了。()。
德國著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會快樂。
永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！