作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。小編為大家準備了一些難得的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些新的思考。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇一
3)勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
4)酒杯里竟能蹦出友誼來。——蓋伊。
5)真理不存在于丑化了的現實里。——喬治·桑。
6)凡是現實的都是合理的。——黑格爾。
8)大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗。——卡萊爾。
9)個人的智慧只是有限的。——普勞圖斯。
10)成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。——柏拉圖。
11)未來總在想象中變得清晰，在現實中變得模糊!——周立波。
12)偉大的思想能變成巨大的財富。——塞內加。
15)藝術的第一目的是再現現實。——車爾尼雪夫斯基。
16)暫時的是現實，永生的是理想。——羅曼·羅蘭。
17)理想與現實之間，動機與行為之間，總有一道陰影。——愛略特。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇二
人生，就時如此的變化多端，沒有任何一個人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八、九。”遇到挫折時，我們不應該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個考驗，只要勇敢面對，終究會突破重圍重見天日！
我很慶幸我沒有步上黃泉之路，用死亡來逃避現實，就算我有很多缺點，但我至少有些長處！俗話說：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗你的意志力是否堅定，是否能帶著希望，突破這個重圍，沒有人可以幫你，自己才是最好的靠山。
我問我之前的朋友為什么會和我交往，她說：“我看見你不放棄希望，努力爭取自己的一片天”真叫我笑逐顏開、心花怒放！未來不管有多大的挫折，我一定會挺身而出的面對。等到撥云見日時，藍天就是我的！
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勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇三
微笑是暴風雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望；微笑是驕陽下一縷陣陣的微風，給人們帶來了清涼。
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時的團結，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉，沉著冷靜地去面對生活中的`絆腳石。
她，鳳凰衛視的一個戰地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向全國觀眾展現了最新最真實的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個詮釋著勇敢、執著的微笑，一個舉重若輕的纖纖身影！閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。
生活是美好的，我們不能因為一點小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態、甜美的微笑面對生活！
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇四
生活往往是殘酷的，生活中總是充滿了苦與艱辛。聰明的人會選擇勇敢的面對，面對那不得不面對的——生活。
很多人面對曲折都很脆弱，不敢去面對現實，因為他在害怕。也許某些人真的很努力了，但因為遇到丁點挫折就放手；可能某些人已經走到成功的一大半了，因為碰到種種阻攔而要從頭再來；有些人離成功已經很近，但他遇到了好多麻煩，所以放棄了……這些人為什么放棄？因為他們不會堅持，他們沒有勇氣和毅力。
所以，勇敢是很重要的。我們要學會用勇敢去解決生活中的難題，讓我們離成功更進一步。
雖然在成長的`過程中充滿艱辛，但不能放棄，學會勇敢面對。假如你今天忘做作業，或根本沒有做，老師叫沒做作業的同學自己承認錯誤，你要不要承認呢？或者一直瞞著？那為什么呢？老師不是更喜歡誠實的孩子嗎？所以犯錯并不可怕，不會勇敢的面對自己的錯誤才是可怕的。
其實，勇敢也有多種，比如你勇敢的承認了自己的錯誤，這是很好的；瞞著家長去零食店買東西吃，這是可恨的；犯錯時需要勇敢，遇到困難和挫折時要勇敢，表白時需要勇敢，它一直都是我們的好幫手，我們時刻都要有一顆“勇敢的心”。
同學們，你們是否覺得自己勇敢？記住，不勇敢的人往往離成功很遠，往往與成功擦肩而過。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇五
人生貴在把握進退之機。”進“與”退“都是處世行事的技巧，該進則進，該退則退。
窮人最缺少的是野心。野心決不是成就，但沒有野心，肯定不會有成就。
一切只不過是從頭再來。被解雇不一定是壞事，只要樹立信心，定會有柳暗花明又一村的新景象。
少一點哀嘆，多一點審思。你越是沉不住氣，別人越是看輕你。
從來沒有人會踢一只死狗。卡耐基告訴我們：”不合理批評往往是一種掩飾的贊美，
如果你相信自己，并且深信自己一定能達到夢想，你就夠步入坦途。自信，讓神奇降臨。
正像苦難伴隨生命的始終一樣，遺憾與悔恨也與生命同在。不為打翻的牛奶哭泣。
成功，不需要借口。制造托詞來解釋失敗，這已是世界性的.問題。這種習慣與人類的歷史同樣古老，這是成功的致命傷！
在人生的旅途中，有時我們會迷失自己，對未來失去了明確的追求方向，這時候你就要用人生的羅盤指引自己。
氣量是一種情操，更是一種修養。只有擁有”雅量”的人才真正懂得善待自己，善待他人，人生才會活出大境界。雅量是一種修養。
我們生活在一個失衡的時代，節奏太快，精神壓力太大，然而又無所逃避．憂慮是健康的大敵。
魯迅說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”挽住無情歲月的流失。
一切只不過是從頭再來．被解雇不一定是壞事，只要樹立信心，定會有柳暗花明又一村的新景象。
潛能在壓力中誕生．潛能就象是裝在牙膏袋中的牙膏，只有經受壓力的擠壓之后，才會迸發出來。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇六
豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……下面是小編為你帶來的小學生活六年級。
作文。
歡迎閱讀。
我在六年的小學生活里面，經歷了很多很多，明白了很多很多，也認識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊藏著我天真童年的母校了。
六年，一生中有多少個六年，并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知識，還有很多說不出來，但我堅信這六年我不會只學了那薄薄的幾本書，但又不知道還有些什么。
每每想到這里，我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應該在初中，而幸運的是我們又多呆了一年，因而得到了最后一年的小學生活，得到了最后一個短暫的兒童節。唉，六年的小學生活中的每一幕出現在眼前時都像是剛發生過的似的，那每一幕都銘記在我的心中，無時無刻不在我心中回放。
六年的小學生活回想起來好像是一天，而我知道不該再想這些，因為新的一天又在我的想象中過去，一天又一天過去了，一分又一秒又在度過，離告別的日子在一秒一秒靠近，而我的小學生活在一秒一秒的時間里離我遠去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復反了我的小學生活在流水似的逝去。
我想對天空大喊：回來!我的童年!
小學生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級時，我和現在一樣，也是少先隊里的干部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個星期，寢室內的同學突發其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。
當然，除了倒霉的事，也會有開心的事。
記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦小學。活動開始后，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。
五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。
以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時光。直到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會想：再有一年多，我就要離開這個學校了，好舍不得!知道上五年級，我才懂得了珍惜!
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠不見面了。可是，我們雖然還會見面，可是，我們還會每天在一起朝夕相處嗎?那畢竟是我朝夕相處了六年的老師啊!還有人說：以后還有機會再來到這所母校，母校永遠為你敞開著大門。可是，將來的母校，會是我記憶中的那樣嗎?那畢竟是我生活了六年的學校啊!
懷念我的學校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程!
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇七
生存，一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上，不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。
遠的不說，就只說近的。在一個星期天的下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個小同學一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，可是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進到了水中。結果，導致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價，但有些人卻能克服這些危險。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇八
適應社會的變化，也是一種生存的法則。社會變化快，你也要跟上它。不能被生活中的.困難所打倒，要勇敢地面對生活。
生存讓一個人能立足，能在這個社會生擁有自食其力的能力，能靠著自己的本事吃飯，能靠著自己的本事擁有輝煌。
世間萬物都在為了生存而努力，就連那些熱帶的斑馬都會感覺到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領地，更別說是我們人類了。多少人付出了那么多的辛苦，多少人付出了那么多的青春。到最后有的學會了生存，有的還是一事無成。一個人的一生中會有好多次機遇，這樣的機遇是一種能力的展現臺，更是以個人學習生存的重要展廳。當今社會對人的要求太高了，大學的文憑在找工作的時候還有可能不被錄取呢，更別說是不怎么愛學習的，更別說是不怎么努力的人了。一個人要想學會生存就要經歷的更多的事情，一個人要想學會生存就要用自己的能力來換來更多的美好，換來更多的一種對生活的向往，擁有一個目標。為之奮斗和追求。學會了生存就是學會了本領，就是學會了怎么能立足于這個世界上，怎么能靠自己的能力獲得生存的能力，生存的資本。這是一個人能否成功的學會生存的準則。
學會生存是讓一個人能夠很好的學習好和生存好，是一個人的本領的展現，是一個人在社會上的生存法則。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇九
生活是現實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強。
只要還愿意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味，我知道風雨襲來時的情景，我也知道沖破風雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對于生活所出現的要出現的風風雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因為風雨過后迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。
在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對于絕大多數人都必須要經歷的，知道了也就如此，還有什么可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。
但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對于風雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好，比如春天里的百花盛開，比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會讓自己單調的生活著上點亮麗的色彩。
因為對美麗的希冀，所以，我更會要自己堅強的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那么的難過。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。
所以，還愿意生活下去，就必須學會堅強，而這堅強只有生活才會真正的給予。因為，是生活教會了我要堅強，堅強的把一切面對。
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勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十
世事如棋，讓一招不虧我心;心田似海，納百川亦可容人。不要說別人不夠大度，那是你還不夠寬容。我們寬容別人，就意味著善待自己。以春風待人，以寒風自待，那么你永遠都是一個大度的人!
人類需要寬容，而懶惰無知，自私就不會有寬容!人的不寬容，不會制造監獄，也沒有鄶子手;而官方的不寬容，一但發生脾氣，便可以置人與死地，也從不做任何返回補救的事。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。待人要厚，自奉要薄;責己要厚，責人要薄。
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，而刻薄失去的卻是將來。一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，就不要使勁兒乞求寬容別人，將失去自己的尊嚴。如果別人已不寬容，就不要使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。對待別人的寬容，我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人，應該知道自律。如果你還想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十一
呂布，他呢有勇無謀，整天打打殺殺，但他也有讓我感到敬佩的地方。就說《三國演義》中的一個章節《三英戰呂布》，在不計其數的大亂斗中，呂布以一己之力把張飛、劉備、關羽三人給繞住，讓他們脫不了身。但是呂布自己也抵御得非常艱難，他的身上全是鮮血，可他仍勇敢地堅持著。
就是呂布身上的精神品質讓我懂得了勇敢。記得有一次，我去打針，我有點不知所措。當我看見醫生拿出了一根鋒利的東西時，媽媽告訴我：“你看前面的小朋友是怎么做的，等一會兒你跟著做就可以了。”我聽了點了點頭。可是，我看見前面的小朋友號啕大哭起來，我一臉的茫然，心想打針一定很痛吧。于是，我也哭了。
終于，輪到我了。我膽怯地伸出了我那稚嫩的小手，心里無比恐慌。前面的醫生也拿出了針，就在剛碰到皮膚時，一陣冰冷，那種劇痛的感覺似乎傳遍了整個身體。一下子，我把手縮了回來。另一只手拉著媽媽裙子的邊角說道：“媽媽，我不打針了，行不行呀?”只見，媽媽的臉冰冷無情，直接拒絕：“不行，你想想，你不是說作戰要像呂布一樣嗎?”我聽了，心里想道：“對呀，呂布戰三英時是何等地勇敢呀!”
于是，鼓起勇氣，我的手又一次落在了桌子上，眼眸緊閉，等待著醫生給我打針。真正的劇痛傳遍了我的整個身體，但是，這一次，我忍住了。
“戰爭”終于結束了，我給自己點了一個大大的贊，呂布的那份勇敢我也牢牢地記在了心里!
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十二
生活就像一棵大樹，許多的人和事在你的生命中來來往往，他們像一片片葉子，不斷地凋零，生長。你要感謝他們，因為他們讓你懂得了感恩。
感恩你的父母，因為是他們將你帶到這個五彩繽紛的世界，給你一個能遮風避雨的港灣，也是他們在對你百般呵護，含辛茹苦地將你養大，還是他們在你灰心的時候，給你點燃希望的火把。百事孝為先，所以我們一定要努力報答這沒齒難忘的養育之恩。感恩你的老師們，因為是他們給了你走向成功大門的金鑰匙，也是他們給了你遨游知識海洋的一葉扁舟。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮學生。在多少個日日夜夜里，他們始終陪伴著你，他們會因你傷心來安慰你;會因你取得了好成績來故意給你“澆冷水”心里卻早已樂開了花。感恩你的朋友，因為是他們陪著你度過了快樂的童年和你一起茁壯成長。同時，你也要學會感恩離別，因為在離別之后，當你與好友在某一天某個地方重逢，你會發現你們之間的友誼不知不覺中以深厚到這種地步。離別，并不代表著離開，而是代表著下一次重逢的開始。你還要學會感恩失敗，有些人或許會問：“為什么要感恩失敗呢?那是一種多么令人討厭的東西!”因為它告訴我們不是每一段路程都鋪滿鮮花，充滿掌聲，只有保持一顆對失敗充滿感恩的心，才能披荊斬棘，高揚起自信的風帆繼續向理想的彼岸前進。
如果說生活是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生活更加快樂;如果說生活是一首和諧的歌，那么感恩就是一個跳動的音符，它能使你的生活更加完美，一個不心懷感恩的人，他的生活是注定不會快樂，完美的。所以讓我們心懷感恩，快樂生活!
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十三
每個人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都會遇到挫折。如果你是生活的強者，就應該懂得：生活沒有阻擋者，人生就不完美。即使自己落魄了，告訴自己：做一個堅強的女孩，微笑面對生活。
在我記憶的扉頁中，有一個很好很好的老朋友。在半年前因為意外導致雙腿癱瘓，從而消失在我的眼前。我找遍了所有我們會去的地方，最后看不到半個身影。但是尋找她的'念頭還是無法打消。在偌大的空間里，連呼吸都覺得困難。躺在床上回想著我們一起打鬧的畫面，然后急促的一閃而過，像是這些美好的畫面從此要消失一樣。我很怕她真的會杳無音訊，帶走原本屬于我們的畫面。我快速的跑到柜子打開相簿，看到我們在吃蛋糕那猥瑣的樣子，我微笑了一下，腦子就像突然開竅了，想通了一切。我相信她不會丟下我不管的。我開始洗簌全身，也洗掉一切煩惱，換個好心情，選擇用笑容面對生活。
或許這是上天對我的考驗，或許又是別人羨慕我有一位真心知己。縱容不下我每天都沒有煩惱的樣子，故意設下這么一個荒繆的悲劇來扼殺我沒有煩惱的樣子。前幾天我得知她的消息，站在門口，我無力推門，直到護士來提醒我，才走了進去。這一進去，我們卻聊了很多，我原以為我們會有尷尬的畫面，可是她讓我感到她很堅強。半年內，自己承受了一切。當我要離開的時候，她對我說了一句話：“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。我深深地刻在腦海里了。
“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。無論遇到多少痛苦，多少艱難，多少讓人無法想象的事，告訴自己，假如放棄了，以后會逃避得更多。那天我意識到她在這半年內成熟了很多，也堅強了很多。從而我們的交流也越來越離不開那個成熟的話題。
她的堅強，讓我學會了無論遇到怎樣的挫折，我們都應該一如既往的微笑。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十四
一滴水，能滋潤干涸的心靈；一束陽光，能照亮你前進的路；一個微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請用微笑面對自己的人生吧！
微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無聲的問候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤你我的心靈。
不要吝嗇你的微笑，因為微笑飽含寬容，微笑洋溢熱情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十五
我們每個人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。要想取得成功，就必須戰勝。
人生誰能沒有挫折，就像人要學會走路一樣，也得有過摔交，而且只有經過摔交才會學會走路。挫折可以毀滅一個人，也能造就一個人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來，向挫折挑戰。
馬克思說過：“世界上沒有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才會有希望達到光輝的頂點。“面對挫折，我們沒有勇氣愁眉不展，要正視而不回避，超越而不包圍，我們應該把這個信念作為去戰勝挫折的強大動力。從挫折中重新站起來，這樣才能不斷的追求品嘗成功的喜悅。一次挫折并不代表永遠的失敗，只要敢于戰勝自己，成功的`大門一樣會給你打開。
人的生命似洪水在奔流，不遇著高山與暗礁難激起美麗的絨花。可見，要想成功就必須嘗試挫折，而只有戰勝挫折，才能取得成功。
朋友，讓我們在今后的人生道路上不段戰勝挫折，走向輝煌的明天吧！
其實，經歷風雨也是一種幸福，它會使我們愈加成熟，愈加自信，腳步更加穩健。
就必須戰勝挫折。
勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十六
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的.心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有復習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”。看著其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了。
從此我知道了錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!
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勇敢面對生活小學六年級（專業17篇）篇十七
生活是一本無字天書，他雖然沒有一個字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅強”這兩個字我眼前不禁浮現出一些畫面，這些畫面教會了我堅強，教會了一個女孩怎樣堅強的面對人生。
記得有一回，在家過年的時候我看見我的朋友都會騎自行車，我心想他們都會騎自行車我應該也要會才對。可是一騎朋友的自行車我就馬上出丑了，我狠狠地摔了一跤。原來騎自行車那么難。
后來，我就下定決心學騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈，之后我慢慢的會騎了。突然有一回，我不知不覺地騎了起來，只可惜到轉彎的時候就摔倒了，膝蓋流血了。本來我想休息一下，可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會騎了我不能落后，我就決心一定要學好騎自行車，如果沒學好就不休息。后面我堅持不懈的練著，奇跡發生了，我終于學會了騎自行車。
生活中我們一定會遇到一些困難和挫折，我們要克服一切艱難險阻，勇往直前。