六一文藝演出（通用17篇）

優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力，以及對題目的準確理解。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

六一文藝演出（通用17篇）篇一

a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋c：六月，是童年的搖籃；d：六月，是童年的夢鄉e：六月，是童年的太陽；合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出合：現在開始b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。e：今天，在這歡樂的時刻，合：我們已經成為一名光榮的少先隊員a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望c：感謝您，敬愛的老師d：感謝您，親愛的爸爸媽媽e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。d：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍博。a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛d：六月，帶給了我們金色的童年b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。d：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動作。b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（5）班周蒔均。c：現在有請一（6）班全體同學為大家表演律動。e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽一（6）班陳昱冰獨唱《數鴨子》d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（6）班彭宇正。b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一（6）班藍博為大家表演武術。c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑a：同學們，伙伴們b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》d：慶祝我們共同的節日--合：六一國際兒童節音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）b：一年級慶六一文藝演出到此結束。

六一文藝演出（通用17篇）篇二

首先，我代表全體教職員工，祝小朋友們節日快樂！

六一是屬于孩子們的，今年我們兒童節的核心詞是：快樂，有效。

孩子的快樂，是我們和家長共同追求的，為了孩子們的這次節日，我們老師和家長也付出了很多，因為我們有共同的目標，讓孩子們度過一個快樂的兒童節。

除了快樂，我們還希望本次的兒童節是有意義的一次慶?；顒?。我們希望孩子通過童話表演能感受童話世界的真善美，通過我們的律動、舞蹈、歌唱等讓孩子有登臺演出的機會，我們主張為每一位孩子創設展示自我的機會，為此在活動前夕，我們針對不同孩子的個性，開展了活動報名工作，我們的活動得到了家長的大力支持。我們不追求孩子的演出有多么的專業，但我們期待讓孩子能大膽地表現自己，挑戰自己，讓孩子的潛能和個性得以發揮，體驗表演帶來的快樂！讓孩子在活動中成長！

孩子們，老師愛你們，爸爸媽媽，爺爺奶奶愛你們，你們是我們幼兒園的驕傲，希望你們快樂成長，天天向上！

孩子的精彩演出，我們已經期待很久了，讓我們懷著欣賞的眼光，去感受童真世界的的精彩和快樂！

?；顒尤〉脠A滿成功！

六一文藝演出（通用17篇）篇三

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、敬愛的老師們、親愛的小朋友們：

大家好!

我們xx幼兒園在教育主管部門的批準下，創辦于20xx年的8月。自辦園以來，我們堅持以“一切為了孩子，一切為家長服務”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標;以“培養幼兒學會生活，學會做人，學會學習”為立足點;以“注重培養幼兒藝術特長，促進幼兒素質全面發展“為教育特色;做出了一些成績，使家長從懷疑`擔心`不信任到家長理解`放心`感激。我們xx幼兒園不會讓家長失望，一定會讓你的孩子在這里的每一秒時間都充滿快樂，讓你的孩子在這里的每一寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每一個環節都奠定他一生發展的基礎。

各位家長，孩子們，彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想;六月是童年的太陽。

在歡樂的“六一”即將來臨之際，我們迎來了xx幼兒園的第一大盛事——xx幼兒園慶“六一”文藝演出。

首先請大家伸出您的金手`銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長講話。

我們xx幼兒園的成立，離不開各位家長的支持和信賴，下面有請家長代表xxx講話，大家歡迎!

感謝xxx家長的精彩發言，下面讓我們來共同領略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演，共同感受孩子們健康成長的快樂。

首先請欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演，大家掌聲歡迎!

我們xx幼兒園的每一個小朋友都是xx上一顆顆閃亮的星星，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!

母親是不平凡的，母親是世界上最偉大的，在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好，下面請聽聽孩子的心聲吧：《世上只有媽媽好》。

和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到健康和快樂，請欣賞《拍拍手》。

走進xx幼兒園，您會發現，這里是小朋友們的樂園，這里是孩子們成長的地方，他們每天高高興興地上學，快快樂樂地成長，請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。

別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀小，但她們是如此的'會理解人，關心人，愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。

少年兒童是祖國的花朵，是各位家長的心肝寶貝，我們xx幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛一樣愛護每一個孩子，都希望他們能夠健康`快樂。請家長們放心，我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽!叮叮當，叮叮當，上課了，請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。

勞動最光榮，懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲，而且會給人帶來快樂，我們的小朋友們既愛學習，又愛勞動，請欣賞舞蹈《種瓜》。

天真是孩子們的天賦，你看，一群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。

(放音樂：《歌聲與微笑》)。

歡樂的時光總是那里短暫，一曲歌聲與微笑之后，我們的文藝演出就要結束了，希望通過這次活動，能增進我們xx幼兒園與社區居民的溝通，愿所有熱心的觀眾都來關心幼教，支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。

下面請各位家長與自己的孩子一起參加親子游戲活動。

六一文藝演出（通用17篇）篇四

六一文藝演出（通用17篇）篇五

開始語(abcd同上)。

a：六一的鮮花絢麗多彩。

b：六一的陽光燦爛奪目。

c：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。

a：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。

2、歌舞組合《校園的早晨》。

主持二：

c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。

d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

3、時裝表演《漂亮寶貝》。

主持三：

a：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

b：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師*名，省優秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國鼓》。

5、舞蹈《船娃》。

6、舞蹈《腔京韻中國娃》。

7、舞蹈《看瓜》。

8、舞蹈《美好家園》。

主持四：

a：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)。

9、舞蹈《俏花旦》。

10、女聲合唱《猜調》。

主持五：

c：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合《難忘的歌》。

主持六：

d：看，操場是我們快樂無限的廣場，

c：校園是我們健康成長的家園，

d：課堂是我們放飛理想的天堂。

c：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

12、舞蹈《快樂乒乓》。

13、舞蹈《向前沖》。

主持七：

b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發明了飛機、飛船。20xx年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。

a：我們水鄉的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

14、舞蹈《飛向太空》。

主持八：

d：新世紀的太陽是我們的，

c：新世紀的鮮花是我們的。

b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

b：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;。

a：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

a：祝小朋友們節日愉快!合：再見!

六一文藝演出（通用17篇）篇六

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：六一兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：郎溪縣實驗小學慶六一師生文藝匯演現在開始！

甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。

乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲。

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優美的舞姿！

乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請欣賞他們帶來的第一個節目口技表演。

甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高?，F在，他們丑媳婦見公婆啦。

乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展，獨領風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。

甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！

乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！

甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙：下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌《紅塵有你》。

甲：在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導員許靈老師。

乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙、易等同學表演這個舞蹈。

甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳??！

乙：接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。

乙：葫蘆絲獨奏《月光下的`鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。

乙；表演者：錄、肖、王婧等。

甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。

乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。

甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。

乙：編導：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。

乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。

甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。

乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立云。

六一文藝演出（通用17篇）篇七

(a)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(b)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(a)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!

(a)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感a。

(b)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

1(a)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(b)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4(b)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

8(b)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

9(a)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(b)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

11(a)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

12(b)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(a)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

六一文藝演出（通用17篇）篇八

尊敬的各位嘉賓、家長朋友、小朋友們：

晚上好！

在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們的節日——“六一”國際兒童節。首先，我代表全體教職工，向小朋友們致以節日的祝賀——小朋友們，節日快樂！

我園自1993年建園以來，本著“愛心、和諧、健康、快樂”的教育宗旨，努力建成“孩子喜愛、家長放心、社會信賴”的教育樂園。我時常能夠感受到，家長朋友們對我園教師，和各項工作的支持和理解，心中充滿了感激和自豪。在此，我謹代表我園全體教職工，向各位家長對我園教育教學工作的支持和信賴，表示最誠摯的感謝！向各位領導對我園工作的支持，表示衷心的感謝！

看！孩子們穿著節日的盛裝，洋溢著純真的笑臉！讓我們和孩子們一起，度過一個快樂、美好的節日！

最后，預祝今晚的演出，圓滿成功！

謝謝！

六一文藝演出（通用17篇）篇九

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們，大家下午好!

在六一兒童節即將到來之際，我們大地幼兒園的全體家長、老師、小朋友們，在此歡聚一堂，舉行：“這里是我的家，這里有我的愛”文藝演出活動，來慶祝六一兒童節。首先，我代表大地幼兒園，祝小朋友們節日快樂!

大地幼兒園在建園不到兩年的時間里，一躍成為遵化市辦園規模較大的一所幼兒園，并被市教育局評為,遵化市幼兒教育示范園、唐山幼兒教育先進單位。大地幼兒園的迅速發展和所獲得的榮譽，是全體職工共同努力的結果，更是社會各界、全體家長熱情關懷、鼎力支持的結果。在此我代表大地幼兒園，對社會各界和全體家長的支持與厚愛表示衷心地感謝!

孩子，是家庭的希望、祖國的未來。把孩子培養成什么樣的人，始終是幼兒教育永恒的主題。在辦園的過程中，我們深感肩上的責任重大，我們不曾有過絲毫的松懈和怠慢。

我們始終堅持,幼兒教育是保教結合的教育，既考慮知識的學習和智力的開發，更兼顧孩子的飲食和成長，讓孩子身體得到良好的發育。

我們始終秉承要成才，先成人的教育理念，把孩子培養成一個有益于人民的人，是我們幼兒教育的終極目標。

我們始終追求孩子的兩個健康----身體健康和心理健康，讓孩子在快樂的活動和游戲中，獲得身心的愉悅、知識的學習、智力的開發;讓孩子有一個快樂的童年。

我們嚴格遵循，幼兒的教育規律和生長規律，努力研究孩子各個階段教育的敏感期，既不拔苗助長，又不失時機地對孩子進行恰當的教育。

我們深知幼兒教育有別于九年義務教育，他是人生教育之基：

----她不在于“苗壯”而在于“苗全”，不能泯滅孩子的任何一份天賦。

----她不在于獲得多少知識，而在于培養多少興趣，使其終生好學。

----她不在于學了多少東西，而在于形成了多少自學能力，以應對今后的人生。

我們總結了古今中外凡有大成者，必早認字、早讀書的規律，大膽提出學前脫盲的實施方案，讓孩子提前掌握語文這門工具學科，通過四年的幼兒教育認識2600個漢字，達到小學畢業認識漢字的水平，為今后其它學科的學習，鋪平道路。這個方案通過一年多的推廣，非常成功，達到了預期的目標。

我們雖然取得了一些成績，但距社會和家長的要求，還有相當的差距。今后，我們要不斷改進我們工作中存在的問題和不足，加大教師在崗培訓的力度，繼續用真心、良心和智慧，努力打造大地幼兒園的品牌，為社會和家長提供優質的幼兒教育，為逐步實現，把大地幼兒園，辦成國家及幼兒園而努力奮斗!

今天，孩子們為了慶祝自己的節日，利用不到二十幾天的時間，在老師們的帶領下，組織編排了這場節目。在演出的過程中，一定存在著這樣和那樣的不足。但是，我們要用欣賞的眼光，去發掘他們那稚嫩的生命中所蘊含的無窮的潛力。讓我們共同關注和呵護我們的幼苗吧，他們一定會長成參天大樹，成為國家的棟梁!

最后再一次，

祝，小朋友們節日快樂!

祝，全體家長闔家幸福、身體健康!祝，大地幼兒園不斷發展，蒸蒸日上!祝，本次慶六一活動圓滿成功!

謝謝大家!

六一文藝演出（通用17篇）篇十

尊敬的各位領導，各位家長、親愛的老師們、小朋友們：

大家上午好！

一年一度的六一國際兒童節即將來臨，今天我們歡聚在這里，共同慶祝這個盛大的節日。在此，我代表xx幼兒園全體教職工，向小朋友們表示節日的祝賀！向今天光臨我園的領導們，來賓們表示熱烈的歡迎。向一直關心、支持我園建設和發展的各位領導.社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意！向辛勤哺育孩子們健康成長的老師們說一聲：謝謝您們！姐妹們!您們辛苦了，我愛您們！

今天，xx教育集團總裁xx，總園長xx攜北京紅纓教育全體員工以及全國各地的同仁們也紛紛為我們園的落成送來了美好的祝福，我們也向她們表示衷心的感謝!

我園創建于xx年9月，從建園初的二十幾名孩子，到如今的全園四百八十多名孩子，一路走來，我們付出了許多許多，在不斷追求和探索中，我們求實創新，辦學規模不斷壯大。每一次進步，都令我們感動；每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。xx年5月12日，一場突如其來的大地震，使得原本安詳平靜的生活變得黯然失色。在板房學校的三年里，我們的老師不怕苦，不怕累，團結拼搏，不離不棄的用無私的母愛給了孩子們無微不至的關懷和愛護，讓孩子們的臉上重綻幸福的笑妍。

為了響應縣委縣府的號召，必須在xx年底撤出板房。我們在教體局張局長的幫助下，在河北省進德公益的大力支持下，我們通過自籌資金、貸款和社會捐助等方式，終于，我們的新校園建成了。我們xx幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們將不斷用愛心和行動來回報社會、回報關心、支持、我們xx幼兒園工作的家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。而作為幼兒園老師的我們，承載著千百個家庭的期盼。

面臨我園在教育教學理念、教學水平、經營管理上出現的不足之處，需要我們努力去提升，作為園長，我希望能給孩子最好的早期教育，能讓孩子在傳統的填鴨式教育中脫穎而出，希望我園走出去的孩子都是最棒的！因此，我不甘于停留在目前的辦園水平上，期望咱們園還能再飛越一步，證明給大家看，民辦幼兒園依然可以辦得出類拔萃，可以培養出極其優秀的孩子。

于是，今年4月，經過北京教育專家的多方面考核，我們xx幼兒園成為綿陽市首家“北京紅纓教育”加盟園。紅纓教育集團，作為中國幼教行業的知名品牌，始終以：“讓幼兒園更美好”為企業宗旨，以成為“中國幼兒園連鎖的領導者”為愿景。

向社會展示著“質量為本服務為宗，環境為先，價值為魂”的辦園理念和民族品牌形象。紅纓教育憑借標準化、科學化、現代化的紅櫻系列幼教產品，為各地的家長提供便捷、規范、安全、溫馨、科學的幼兒教育服務，傳遞著“動力系統、能力系統、知識系統”。三者和諧建構的“紅纓3s素質教育理念”。演繹著紅纓人“讓幼教贊美生命”的獨特教育追求。我相信在紅纓專家的指導和引領下，我們xx幼兒園將樹立我們當地的領頭羊為目標而努力奮進。同時，也希望家長朋友們能一如既往的支持我們，相信我們。

親愛的孩子們，今天是我們xx幼兒園最熱鬧，最快樂的日子，今天的陽光、今天的xx、今天的鮮花都是在為你們祝福！讓我們共同攜起手來，與時俱進，為幼兒園事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基矗讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓孩子美好的人生從這里起飛，夢想從這里起航！

最后祝這次“父母同伴，歡樂同行”親子同樂文藝演出取得圓滿成功！再次?？蓯鄣暮⒆觽児澣湛鞓?！祝在座的各位身體健康！工作順利！全家幸福！

謝謝大家！

六一文藝演出（通用17篇）篇十一

開始：

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

女：今天，是個快樂的日子。

男：今天，是個美好的日子。

女：在這快樂的日子里，我們歡聚堂。

男：在這美好的日子里，我們放飛理想。

女：那綻放的朵朵鮮花。

男：那飛舞的五彩氣球。

女：那張張耀眼的獎狀。

男：那曲曲溫馨的歌謠。

合：都展示了我們成長的足跡。

合：千言萬語難以表達我們心中的感激,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國,對老師的無限深情吧！

合：xx街道xx幼兒園慶“六”文藝匯演現在開始。

1、來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。

5、走進我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下塊節目是〈越來越好〉，請做好準備。

6、我們的個子越來越高了，我們的.知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們起走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧！下塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。

7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下塊節目是〈感動早晨〉，請做好準備。

9、來，讓我們小手拉大手，讓我們起來做游戲，起來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛??！每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。

11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊！娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這點。讓我們起來欣賞吧！下塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。

12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下塊節目是〈搖太陽〉，請做好準備。

13、我有個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。

14、在幼兒園這個溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福?。∽屛覀冇梦璧竵肀硎疚覀兊母屑ぐ桑≌埿蕾p由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

15、要算今天來的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下塊節目是〈慶祝六節〉，請做好準備。

16、今天，是快樂的日子，因為今天是我們共同的節日——六節，讓我們用舞蹈來歡慶這節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六節〉，下塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。

六一文藝演出（通用17篇）篇十二

（男）尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：

（女）親愛的小朋友們：

（合）大家好！（敬隊禮）

（男）今天是六一國際兒童節，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。

（女）首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝！

（男）向全體小朋友致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂！

（女）現在我宣布六一兒童節慶祝大會現在開始。

（男）大會進行第一項：請全體起立。升國旗，奏國歌，鳴炮！

請全體坐下。

（女）大會進行第二項：出隊旗，唱隊歌。

（男）大會進行第三項：宣布新隊員名單。（由大隊輔導員馮老師宣布。）

（女）大會進行第四項：授予新隊員標志。（由第一中隊輔導員洪老師授予）

（男）大會進行第五項：新隊員宣誓。

（女）大會進行第六項：新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)

（男）大會進行第七項：大隊輔導員致辭。

（女）大會進行第八項：宣布優秀學生名單，并頒獎。（請教導主任孫老師宣布，請陶校長、鮑校長、孫主任頒獎。）

（男）大會進行第九項：優秀學生代表講話。（由五年級馮定可同學代表講話。）

（女）大會進行第十項：畢業生代表講話。（由六年級章靜怡同學代表講話。）

（男）大會進行第十項：退旗。

（女）大會進行打十一項：村領導講話。

大家歡迎！

（男）大會進行打十二項：校長致辭。（請陶校長講話，大家歡迎?。?/p>

（女）大會進行第十二項：文藝演出。

六一文藝演出（通用17篇）篇十三

各小學(九年一貫制學校)、公辦幼兒園，縣特校：

為慶祝“六一”國際兒童節，集中展示學校(幼兒園)藝術教育成果和學生藝術特長，促進學生全面發展，同時，深入宣傳和推進我縣“四城同創”(即爭創國家園林縣城、國家衛生縣城、國家森林縣城、全省文明城市)以及我局“五個校園”(書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園)創建工作，推動學校(幼兒園)素質教育和校園精神文明建設，經研究，決定開展20xx年湖口縣慶“六一”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

童心飛揚?我與家鄉共成長。

二、演出時間和地點。

20xx年5月下旬，具體時間、地點另行通知。

三、節目內容和形式。

(一)節目內容須圍繞活動主題，以慶?！傲弧眱和?、宣傳“四城同創”和“五個校園”為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，并突出少年兒童天真活潑的年齡特點。

(二)節目形式不限，歌曲(獨唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、經典誦讀、講故事、課本劇、戲曲、器樂演奏等均可，鼓勵創新。

(三)教師可參與共同表演節目或獨立表演以反映“六一”兒童節歡樂為題材的節目。

(四)節目要體現出“精”和“新”，每個節目演出時間不超過8分鐘。

四、節目報送。

(一)一小、二小、三小、四小、金砂灣學校、一幼、二幼各報送4個節目，其它學校各報送1-2個節目。

(二)報送節目截止日期：4月25日，節目報名表見附件。

(三)為保證演出節目質量，縣教育局將組織相關專業人員到各學校(幼兒園)篩選節目，選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間暫定5月上旬。

五、工作要求。

(一)縣教育局成立慶“六一”文藝匯演領導小組，具體負責文藝匯演工作的組織和實施。領導小組組長：許劍松，副組長：郭曉斌、周國勇，成員由局辦公室、教育股、人事股、校安辦、青少年校外活動中心等部門負責人組成。教育股、青少年校外活動中心負責節目編排和組織演出，局辦公室負責活動宣傳和后勤保障，人事股、校安辦負責觀摩人員的安排和安全保衛工作。各學校要高度重視此項工作，校長負總責，并安排專人具體抓落實。

(二)本次匯演設一等獎2個，二等獎4個，三等獎若干個，并設指導教師獎。

(三)各學校(幼兒園)在“六一”兒童節期間，要組織豐富多彩的慶?；顒?，并將活動方案、新聞、視頻和圖片報縣局教育股。

六一文藝演出（通用17篇）篇十四

開場白：

女：親愛的老師們，同學們。

合：大家好！

男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉。

女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。

男：六月的兒童歡天喜地！

女：六月的我們茁壯成長!

合：303班“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。

過程：

一、大合唱：《快樂的節日》

男：我們歌唱，

女：我們舞蹈。

合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！

男：請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。

二、快板：《三字經》

女：“人之初，性本善……”你聽，這聲音多么熟悉，多么動聽??！請拿起我們手中的快板，一起領略三字經的奧妙吧！請欣賞陸xx和李xx帶來的音樂快板《三字經》。

三、舞蹈：《種太陽》

男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢!下面請欣賞胡xx，朱xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。

四、鋼琴獨奏：《童年的回憶》

女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一?。?/p>

男：灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

結束詞：

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。

男：我們將用智慧和熱情的種子。

女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，

合：共同描繪303班的美好明天。

男：親愛的老師，親愛的伙伴。

女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。

男：與我們共同慶祝節日。

女：303班“快樂童心，暢想六一” 文藝演出到此結束。

合：讓我們共同期盼來年的相聚，再見！

六一文藝演出（通用17篇）篇十五

我校舉行的“六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。

此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。

星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場了。

這天，陽光燦爛，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心里暗暗地對自己說：“放松放松，你是最棒的!”當音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽!接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個個都很精彩，相聲讓同學們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學們看的聚精會神，好像進入了童話世界……最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語操《國家》“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認真，特別整齊。

校園里充滿歡歌笑語，兒童節，孩子們快樂的節日!

一年一度的六一兒童節快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。

星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目，與師生們共同歡度節日。

在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節目中，我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場掌聲雷動。

一個上午，我們過得實在是太開心了。節目完了，我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

六一文藝演出（通用17篇）篇十六

一年一度的六一兒童節快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午（如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行）。

星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目，與師生們共同歡度節日。

在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節目中，我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的'動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場掌聲雷動。

一個上午，我們過得實在是太開心了。節目完了，我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

六一文藝演出（通用17篇）篇十七

（甲）親愛的同學們！

（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節日好！

（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

（?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、?。g迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉。

（甲）六月，有童年的沃土；

（?。┝拢型甑奶?。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節日，

（?。┝唬俏覀冏羁鞓返囊惶?！

（甲、乙）六一，你好，

（丙、?。┝唬愫?，

（四人一起）現在開始。

（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

（?。g樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的`叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？

（?。┳约鹤龅摹＿@可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？

（乙）喜歡啊。

（?。┪乙蚕矚g，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xxx學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

（甲）讓我們用心靈的琴弦，

（乙）用童年的祝愿，

（丙）用稚嫩的小手，

（?。┯梦宀实漠嫻P，

（甲）去歌唱美好的未來，

（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔，

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，

（丙）我們是明天的雄鷹，

（?。┪覀兪亲鎳奈磥?，

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動！

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份，

（四人一起）出色的答卷。

（四人一起）到此結束！

（四人一起）再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）。