作文是每個學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
書我最好的朋友范文（13篇）篇一
記得在四歲的時候，我就已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)鋼琴的隊(duì)伍中，看著那美麗的鋼琴，聽著那悅耳的琴聲，我就不由自主的陶醉了進(jìn)去，從此，鋼琴就和我密不可分。
那是一次鋼琴表演。為了使效果更加明顯，我就每天拼命的練習(xí)。第一遍分手練，把每個音都發(fā)準(zhǔn)，把音色都彈出來。第二遍：合手練，合手練主要考驗(yàn)了兩個手的配合。就這樣，一步一個腳印的慢慢來練，其中音與音之間一定要對好，不能有任何差錯。第三步，練速度。音都準(zhǔn)了，句子也通了，下面就是練速度了，速度要想提上去，只有一個辦法——反復(fù)練。
可就在反復(fù)練，練速度的時候，問題出來了，那一組至關(guān)重要的大爬音總是混音，出錯。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。在十萬火急之中，我被迫找來了我唯一的“致命稻草”——鋼琴老師。“這彈琴啊，就像做事一樣，不能急更不能慌。你要是想彈好這組大爬音，就必須靜下心來，腳踏實(shí)地，才能做好。”老師語重心長地說。回到家，我靜下心來，按照老師的方法，按圖索驥——一遍、兩遍、三遍……頭上豆大汗珠像斷了線的珠子一樣流了下來，終于，功夫不負(fù)有心人，在登臺演奏的那一會兒，我用最流利動聽的“話語”講了出來，那一刻，我為自己感到自豪！
鋼琴，就是我，它能帶給我開心又能使我全身心放松，我喜歡彈鋼琴！
書我最好的朋友范文（13篇）篇二
書不僅是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，還是時刻陪伴著我們的好伙伴。
在我眼中，書似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者，在它的記憶中，記載著遠(yuǎn)古至中華人民共和國改革開放的偉大歷程。
在國際看書日時，媽媽答應(yīng)給我在網(wǎng)上買書，但只能買六本，這可把我愁住了，電子書城有那么多我喜歡的書目，可只能買六本。我挑了這本，很想要；又找到了這本，不想放……最終，我精挑細(xì)選，選了幾本我最喜歡的書。
買了書，就等快遞到家。晚上9點(diǎn)時，我打開手機(jī)，媽媽問道：“你上網(wǎng)干什么？”我答道：“我看書到哪里了？”媽媽笑著說：“這么急著看書，人家晚上不發(fā)貨，不過你放心，再有三、四天就到了。”在漫長的四天等待中，我盼星星盼月亮，終于把書盼到了。
自從書到家，我就沒離開過它們，吃飯時看、寫作業(yè)時看、睡覺時還看。有一次吃晚飯時，媽媽叫了我一次又一次，我也不肯吃飯，只顧著看書。沒辦法，媽媽一下子把書抽走了，看媽媽生氣了，我只好乖乖吃飯。
啊！書給了我無窮的知識、樂趣，我愛書。
書我最好的朋友范文（13篇）篇三
書是一位好朋友，他像一位有閱歷的長者，每于我困惑不解時，總是幫我答疑。但他并不主動，唯我閱讀他時才能解開疑問。
我的書，本是別人閱歷。不知多少人，所思所想后總會以筆記之。那是他們的思考，是全人類的珍寶。
我的朋友初是小說。引人入勝的情節(jié)總是牽動我的心。不是每一本書都蘊(yùn)含大道理，那是我還僅僅將書看做消遣的工具。
然后我長大了。成熟的大腦已經(jīng)不再滿足于奇麗的想象，轉(zhuǎn)而投向了“真理”的海洋。我如一塊海綿般吸取著知識，我大笑、我悲傷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的事其實(shí)并不總是那樣。我似乎已然離不開書，他像毒品一般使我欲罷不能。
但讓我警醒的，卻另是一本書——叔本華的作品：書籍有好壞，但好書也不能長讀；不然，你的大腦便成了別人思考的平臺。你以為你是智者，但你不過是個抄書人，只是較動筆的高明些。
我終于知道，別人的思考助你攀登高峰。但山峰有盡，須當(dāng)心掉下后尸骨無存。
書是別人的閱歷，但我們用我們的閱歷去讀。所以好書百看不厭：你自身改變了，書的投影自然也就改變了。但他終不是你的，你改變的其實(shí)只是自己。
我開始謹(jǐn)慎的讀書。“開卷有益”？那是什么時候的事了？我反思自己，我反思反思，我反倒寫起了書。但我永不會因而停止閱讀，因?yàn)闊o論如何這位朋友都會告訴我一些我所不知道的事。我終有一日也會化為泥土，但那時書還陪我，也只有書陪我。我的思考，人們的思考，那時便一起入了這本書。
朋友啊！你的生命終于收容了我。我不懼任何人，只畏你——我最好的朋友。
書我最好的朋友范文（13篇）篇四
俗話說：“活到老，學(xué)到老，活到80不嫌少。”意思是人到老都有學(xué)不完的知識。要想有豐富的知識，就要多看書，多讀書。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類必備的營養(yǎng)品。”而我說：“書是我最好的朋友。”在我傷心難過的時候，只有書陪伴著我。我細(xì)細(xì)的咀嚼著優(yōu)美的文字，書讓我感受到了自然地壯闊;讓我懂得了自然的柔和之美。我大聲的朗讀著優(yōu)美的散文，節(jié)奏明快、含義深刻的古詩，情節(jié)曲折的小說，無不讓我入情入境，“大江東去，浪淘盡”我被書中優(yōu)美的語句所吸引，把煩惱丟到了九霄云外。
書不但讓我領(lǐng)略到了自然的美，還讓我懂得了一些做人的道理。《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，尊敬師長，言行一致。
我成了書的朋友，它也深深地接納了我。我每次和它訴說傷心的事，它聽了我的訴說，很同情我，好像在安慰我說;“沒關(guān)系，要高興起來，過去的事已經(jīng)過去了。”聽了書的安慰，我真的忘掉了煩惱，開始變得高興起來。書見我不再傷心，也變得高興起來了，好象賜予了我一種力量。雖然看不見，也摸不著，但我在心底深深地感受到了這股力量。
我們中國有著五千年悠久歷史，文學(xué)名著數(shù)不勝數(shù)。這些讓我作為一個中國人感到驕傲，為中國驕傲，為中國豐富的文化而驕傲。
書我最好的朋友范文（13篇）篇五
沒有一顆心生來就喜歡孤僻，每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；從小與你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的書。俗話說：“天下無不散的宴席。”人與人總有一天會分別，可書卻不會，它會永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯，閱讀書籍能讓我們增長更多的知識。在《孫權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙聽從孫權(quán)的勸告，開始讀書，從一個武夫成為了一個有勇有謀的真正的將軍，有了自己的主見，得到了魯肅的賞識。而在《傷仲永》中，一個天生聰慧的方仲永，因沒有得到后天的教育，不主動閱讀二最終“泯然眾人”可見，讀書對一個人來說是多么的重要。
而我卻說，書籍不僅是我們進(jìn)步的一種工具，更是我最好的朋友。從前的我也是個不愛看書的女孩。每次看到寫滿密密麻麻的字的紙張時，就不再想看了。后來，當(dāng)我聽他們說讀書其實(shí)比看電視，比玩游戲更有趣是，我便下定決心要認(rèn)真看完一本書。這時，我才發(fā)現(xiàn)，文字是神奇的，那些密密麻麻的字變得生動有趣了，它們組成不同的詞語，句子讓你去領(lǐng)悟。從中的樂趣不可言語，每次閱讀都有新的收獲，有新的領(lǐng)悟。人們說，書是學(xué)無止境，百學(xué)不厭的。我說，書是讀無止境，百讀不厭的。
書將我?guī)ьI(lǐng)到一個個神奇的世界，讓我陶醉其中，我深深的愛上了看書。
書在我傷心時給予我安慰，在我困難時給予我?guī)椭谖沂r給予我鼓勵。
文檔為doc格式。
書我最好的朋友范文（13篇）篇六
我有一個最好的朋友——它，不會說話，卻能讓我知識淵博;它，不會走路，卻能讓我日行千里;它既讓我充實(shí)，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰呢?——書!
每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說我濫交書朋友，但說歸說，她也沒阻止我看我喜歡的書。每次當(dāng)我找到一本自己喜歡的書時，仿佛被一塊強(qiáng)大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節(jié)而忘乎所以。有時正看得津津有味時，書店卻要關(guān)門了，心里那個懊惱勁呀，真是沒得說!戀戀不舍的把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的情節(jié)，有時就因?yàn)橄胫胫朊粤耍€發(fā)生過一些笑話。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見得是好事，都成書呆子了，現(xiàn)在我命令你出去走走!”經(jīng)不起老媽的轟炸，我無可奈何的走出了家門，找了附近的幾個同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過一幕很熟悉的'場景，哦，對了，我剛才看的書中也有像我們現(xiàn)在在玩的片段，想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節(jié)，頭撞在小區(qū)門衛(wèi)室的墻壁上了，(本來我是想躲到門衛(wèi)室里去的)。正當(dāng)我捂著額頭疼痛難當(dāng)時，身后卻傳來了一陣陣幸災(zāi)樂禍的笑聲，不用說，當(dāng)然是那幾個不安好心的臭同學(xué)了。
這就是我最好的朋友，一個讓我癡迷，讓我撞墻，更多時候讓我引以為豪的朋友!
書我最好的朋友范文（13篇）篇七
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧；是人類文明發(fā)展的營養(yǎng)；是人類汲取知識的好助手。
說起書，我會感到特別的親切，因?yàn)槲覑蹠?/p>
小時候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫報(bào)》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽得津津有味，一個勁地笑。
后來，我學(xué)會認(rèn)字了，我開始自己讀，爸爸給我買了一些《封神演義》、《西游記》等小人書，我覺得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會覺得厭煩。
上學(xué)后，那些小人書里的知識已經(jīng)不能滿足我的要求了，我開始看一些兒童小說和兒童文學(xué)方面的書。書中的知識給了我力量、勇氣，也給了我無窮的樂趣。讓我在知識的天空中自由翱翔，在無盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開了知識的大門，它開闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。逐漸成熟的我，看的書越來越多也越來越廣，這使我了解的東西也越來越深。
書我最好的朋友范文（13篇）篇八
我有許多的朋友，有男他，有女她，甚至還有動物它。但我那個卻不屬于以上任何一個他。你或許要問了，到底是什么呢？如果你想了解，就請往下看吧。
我這個朋友，他上知天文，下曉地理；他通曉古今，暢談人生。在別人眼中，他是工具，是與外界的傳感器。但在我眼中，他卻是一位長者，也是一個孩童，他給予我智慧，又同我嬉戲。也許你又要問了，他，到底是誰？而我還是說，別急，下文有答案。
他很溫柔，總是會帶領(lǐng)我游覽各處風(fēng)景，或繁華都市，或靜謐之森，而我，也會每每沉浸在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，或在腳下是叫不出名的五顏六色的花肆意鋪陳的香格里拉中。
他也很善于教學(xué)，不是教師卻勝似教師，帶領(lǐng)我在鳳飛翱翔兮的壯麗景觀中走來，又在決勝煙柳滿皇都中繁榮無比的長安城中游玩。他總會在芳草鮮美，落英繽紛中露營，或在茅檐低小，溪上青青草中垂釣。他總會帶我到任何我想去的地方。
但他最厲害的卻是他的哲理故事，他每個故事都會帶給我不同的啟迪。從魯濱遜的故事中我學(xué)到了勇敢與不斷追求理想天空的那份執(zhí)著，到祥子的吃苦耐勞再到孫大圣那里學(xué)到了桀驁不馴，敢作敢當(dāng)。
現(xiàn)在你知道我這位是什么了吧！沒錯，他就是書籍，他從小到大不斷啟迪著我的智慧，開拓著我的視野，讓我終日被知識的光輝照耀著。在學(xué)識的海洋遨游著。放下手機(jī)和ipad吧！轉(zhuǎn)身拿起我這位，相信你一定會受益匪淺的。
書籍，謝謝你你永遠(yuǎn)是我。
書我最好的朋友范文（13篇）篇九
王小涵圓圓的腦袋，一對清秀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雙眼皮點(diǎn)綴在上面，扁扁、小小的鼻子，肉嘟嘟的嘴唇，一對小酒窩又深油圓，不大不小的耳朵。可愛極了！漂亮極了呀！
別看王小涵腦袋圓，天真的鬼點(diǎn)子也很多。有一次，王小涵天真地告訴我：“月亮上一定有嫦娥和玉兔。”我真不明白她為什么還相信神話故事。
漂亮、可愛、天真、嘴饞，這就是王小涵。
書我最好的朋友范文（13篇）篇十
今天，我起來的有一些晚了，我就急匆匆地洗了把臉，沒有刷牙，就去寫作業(yè)了。
我剛打開作業(yè)本，就聽見有一個細(xì)小的聲音在叫我，“露露，露露。”我在四處找了找，沒有人叫我，我就去寫作業(yè)了，可還沒等我坐下，那細(xì)小的聲音又在叫我了，我找了找，“露露，露露，我是你的好朋友牙膏啊！”，我走了過去，問：“原來是你啊，有什么事情嗎？”牙膏說：“今天你太匆忙沒有刷牙。”我慚愧的說：“真是不好意思，如果不是你提醒我，我今天就忘記了。”牙膏說：“沒關(guān)系，只要你記住要刷牙，我就放心了。”
我的牙膏是我，它有一身華麗的外表。它的名字叫“佳潔士”，它帶著一個白色的帽子，前面有深藍(lán)色和淺藍(lán)色相間著，上面還印著它的名字佳潔士，它身后還有怎樣正確刷牙的方法，讓人們不再用不正確的刷牙方法去刷牙。
佳潔士說：“你以后要每天堅(jiān)持刷牙，不能斷斷續(xù)續(xù)的刷牙，不讓牙齒里會長蛀牙的。而且還要早晚兩次刷牙。我的身后有刷牙的方法，你要按照上面的說明去刷牙。”我說：“知道了，如果不是你的提醒，我今天嘴里還是臭的，出去小朋友說話，會把小朋友熏跑的，我現(xiàn)在就把牙刷了，再寫作業(yè)。”今天佳潔士幫了我大忙，不讓小朋友討厭我，我喜歡用佳潔士牙膏，因?yàn)榧褲嵤渴俏摇?/p>
書我最好的朋友范文（13篇）篇十一
難得在這個寧靜時分，自由的放飛思緒，在瞬間回憶我們相識、相知的所有記憶的組合。
小邵，一個對你更為適切的稱呼。還記得當(dāng)初叫學(xué)長的委屈嗎？還記得你用我聽不懂的家鄉(xiāng)話時得意的神情嗎？更不會忘記我們的口誅筆伐、針鋒相對吧？昨晚翻閱了我們曾經(jīng)寫的那些文字，在這個短信電話qq漫天飛舞的大學(xué)校園，能看到文字上的交流已經(jīng)很少了，有些感動，感動于我們飄揚(yáng)的文字中間。
談及惜別，回顧宛如昨天的情誼！
你盡力的支持，你直面的批評，你坦誠的敘言交織在我們兩年多相識的情誼里，是這些積淀起了我的成長。謝謝生命中曾經(jīng)有你，謝謝一起走過的時光。
或許是以往生活軌跡的相似性讓我們成為了朋友，相互的支持和鼓勵讓我們成了好朋友，而你的真誠讓我沒失去最為值得珍惜的好友。清楚記得從南京回來的那個晚上，一個近乎真理的定論被我們粉碎，也成就了我們的友誼。生命中僅有的一次，我想生命中不可能再有類似事情的重復(fù)了。
一段唯美的回憶，一份真摯的情誼！
你我都不相信友誼是恒定的，所以小邵：
也許會可能，由于原則的分歧分道揚(yáng)鑣，不會忘記《與君絕交書》；
也許會可能，由于生活的忙碌逐步淡漠，不會忘記常憶歡聚時光；
也許會可能，由于生命的脆弱竟成永別，不會忘記道聲來生再見。
大學(xué)四年，青春中精彩絕倫的一段光陰。對于你，我欣賞你的魄力與理性，敬佩你的放下自己，感動于你的真誠，一個值得用心珍惜的朋友，大學(xué)四年中！
對于的友誼，欣賞我們過去真誠的詮釋，更希冀我們未來的努力描繪！
祝福，虔誠的祝福！
書我最好的朋友范文（13篇）篇十二
我我的朋友真不少，但說到那就非唐文婕莫屬了。
一說起唐文婕，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友！
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄餐膼酆煤瓦M(jìn)步！我們兩個都愛學(xué)習(xí)，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么？她說：我畫的是我的老家！她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻€小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當(dāng)我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色！我也興沖沖地畫起了動物運(yùn)動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判…唐文婕也很喜歡我的畫，直夸我畫得好！我和她畫得好開心！
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個游戲是過橋游戲：就是唐文婕在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。
這就是我，我們在學(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰都不甘落后。
書我最好的朋友范文（13篇）篇十三
秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場上踢球。這是我們都情有獨(dú)鐘的運(yùn)動。因?yàn)椴皇亲闱驁觯挥蟹趾媒M打攻防線。
對方的守門員再次站在了那個早已定好的“球門”前。我?guī)蜻M(jìn)攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團(tuán)，滾在了地上。大家笑了，我和你對視了一下，也都笑了。
媽媽說，我和你是在一起玩、一起長大的，就像親兄弟一般。聽到這話，我笑著說：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”
你不但是我從小到大的玩伴，還是我學(xué)習(xí)中最大的對手。你的成績很好，和我們院一個上初中的人一直是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。但大家都更看好你，因?yàn)槟氵€小，還有進(jìn)步的空間。你太厲害了，無論我怎么做，都超不過你。
期末數(shù)學(xué)考試中，我做完試卷，在細(xì)心地檢查后，我放松了。看看你，還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀(jì)錄’超過你了。”可是在考試卷子發(fā)下來后，你的成績比我想象的高出許多。我真想扒開你的腦子看看，到底是什么構(gòu)造，竟這般厲害！
你不僅在學(xué)習(xí)上是我的對手，體育上也是。你戴著一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學(xué)校舉行的籃球比賽中，你們班對我們班，你帶球想躲過我，卻被擋下。你一個假動作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對手，也是我。
你的存在，讓我不停進(jìn)步；你的陪伴，讓我不再寂寞。