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    小學生月廣播稿(通用12篇)

    時間:2025-06-20 作者:QJ墨客

    廣播稿需要注意語言簡潔明了、主題鮮明、節奏感強等特點,以吸引聽眾的注意力。請大家欣賞以下精選的廣播稿范文,相信會給您帶來一些啟示和思考。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇一

    甲:敬愛的老師們!

    乙:親愛的同學們!

    合:大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!~。

    甲:今天是x月x日,星期x!我是主持人xxx。

    乙:我是主持人xxx。

    甲:今天,我們想和大家聊一個老話題,那就是“禮儀和文明”。

    甲:首先讓我們為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

    乙:以上事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

    甲:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

    乙:有了禮儀和文明,才能讓我們的校園更加美好。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇二

    合:讓我們一起走進我們今天的小學生食品環境保護與安全特別節目!

    甲:保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。

    乙:食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

    甲:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

    乙:所以,我們首先就應該注意食品安全。

    曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

    甲:現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

    乙:食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

    合:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

    “讓全社會都來重視食品的安全吧!”

    本次播音到此結束,是由xxx和xx共同為您主持。

    我們下一期節目再見。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇三

    合:大家好,紅領巾廣播與您準時相約。

    甲:今天廣播的主題是

    乙:節約用水 從我做起。

    甲:同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,那正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

    乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎,我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

    甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

    乙:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,而在全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數字映射著我們的生命線,關系到世界每一個人。

    甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展,而人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

    乙:多么觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

    甲:古人云:地力之生物有大數,人力之成物有大限。取之有度,用之有節,則常足。是啊!而地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源,防止環境污染,合理開發,節約用水,便成了我們的天職,正因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

    甲:我國于20xx年1月頒布新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。而為了積極落實新水法,建設節約型校園,提高節水保水意識,在此,我們向廣大同學發出倡議:

    乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

    甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

    乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

    甲:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

    乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

    甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

    甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應安裝節水型的器具。

    乙:9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米,可達到節水目的。

    甲:10、洗澡時避免長時間沖淋,而應間斷放水淋浴。

    乙:11、用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

    甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

    乙:“節約用水光榮,浪費用水可恥”,節約用水,從我做起!

    (歌曲:呼喚)

    乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。

    甲:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極的開展節水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

    乙:時間過得真快啊!我們這期紅領巾廣播就要結束了。

    合:老師、同學們,再見!

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇四

    再過不久就要開學了,開學的廣播稿準備好了沒?小編來幫你,請看文章"小學開學紅領巾廣播稿"。

    男:敬愛的老師們!

    女:親愛的同學們!

    男、女:(英文問好)goodafternoon!everyone!紅領巾廣播站又和大家見面了!女:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

    男:留住一絲清風,播撒出希望的明天.

    女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

    男:我很激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

    女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

    男:這學期我們的欄目增加了一些內容,希望豐富同學們的校園生活,打造一個交流的平臺。

    女:我把這學期的8大塊欄目跟大家匯報一下:有《時事新聞》、《校園動態》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝福》和《歌曲欣賞》。

    男:我們的電臺是同學們的電臺,希望這8個欄目的內容都由同學們來提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們,如果紅領巾廣播采用了你的來稿,我們會有小小的禮品送給你,來感謝你的參與,感謝你對我們節目的支持!(停頓)。

    男:首先,讓我們來了解一下時事新聞吧!

    新華網快訊:神舟七號載人航天飛行任務總指揮部新聞發布會、神舟七號航天員乘組與記者見面會,將分別于24日14時30分和17時30分在酒泉衛星發射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。

    女:接著讓我們來聽聽校園新聞吧!

    國慶節就要到了,我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中!

    在這里我們預祝同學們能展示出良好的朗讀水平。

    男:你想反應學校的新貌嗎?你想展示你們班級的風采嗎?趕快發報道到《校園動態》欄目吧!

    《播放音樂》。

    男:接下來是《佳文共賞》欄目。

    女:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四(2)班林志豪同學帶來的《觀海》。

    暑假里,我去了海邊,在泥涂上玩耍,可能這是我最后一次觀海了,我這樣想著。再過幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。

    我在海邊不停地玩耍,最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走,有些螃蟹直著走......等它們停下來的時候,我偷偷地踮起腳,揚起手掌往下一撲,就在這一瞬間把它給捉住了。"看你老不老實?"還沒有等我把話說完,它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著手,好不容易把它擺脫,我的手指已經有了像"火燒云"一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進一個罐頭里面。"這下看你還敢不敢咬我?"。

    接著我又碰到了一只小東西,你猜猜,是什么?哈哈,我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了,我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇,一口就"咬"住了我。"咳,這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......

    后來,我離開了大海,美麗的大海,可愛的大海。心中有些不舍。

    男:你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

    女:那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!

    女:讓我們一起走進《好書推薦》欄目。

    男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

    女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

    男:白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。

    女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

    男:我最敬佩關羽。

    女:為什么呀?說來聽聽。

    男:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

    女:那你來給大家講講他的故事!

    男:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

    女:如果你手上正有一本好書,讓你愛不釋手,如果你想和大家分享你的感受,請推薦好書到《好書推薦》欄目吧!我們等著你的來稿。

    男:接下來是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項欄目。

    女:把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,把你的快樂告訴我,成長歲月的難處,我們一起努力克服,歡樂的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,解決困難、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白。《知心信箱》期待著您的參與。來稿訴說你的心事時,如果不想透露自己是誰,可以不寫名字。

    男:接著我們的《祝福臺》欄目愿為你送上深情的祝福!

    女:《祝福臺》愿傳遞你們美好的心聲!

    男:同學們,我們紅領巾廣播《祝福臺》欄目已經開通了。你要送祝福的話,請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。

    女:最后一個欄目大家一定很熟悉。是《有獎競猜》!

    首先是一二年級小朋友的題目:你知道教師節、中秋節、國慶節分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)。

    男:接著是3-6年級的題目,一二年級如果知道答案的話也可以來參加回答。上個。

    星期,我們過了中秋佳節,中秋節民間歷來就有賞月、吟詩、猜謎等習俗。讓大家猜一條燈謎:中秋節菊花盛開。猜一個成語。

    《有獎競猜》也期待著同學們的來稿,不僅可以猜,也可以為我們提供題目。女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,其他欄目的投稿,都請大家寫清楚自己的班級姓名,以便我們進行鼓勵和發獎品。

    男:同學們,老師們,在競猜的同時,我們的節目也已經接近尾聲。

    女:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。讓我們在欣賞歌曲《天之大》中結束吧!

    合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見!再見!

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇五

    合:同學們,老師們,大家中午好,紅領巾廣播站又開播了!

    甲:我是主持人陳媚玲,

    乙:我是主持人侯心圓.

    合:今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。甲:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

    乙:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

    乙:我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

    甲:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

    乙:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

    甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

    乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

    甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

    乙:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

    甲:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

    乙:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

    甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

    乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

    甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

    乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

    甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

    合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

    合:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

    合:來執行!

    甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

    乙:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。

    甲:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

    合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

    乙:今天的廣播到此結束,請明天繼續收聽!再見!

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇六

    甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

    乙:窗外已是寒風凜冽,我們將度過雪花飛舞的冬季。

    甲:這個季節雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;。

    乙:這個季節有點冷清,校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。

    甲:我是主持人屠雷銘。

    乙:我是主持人張子言。

    合:今天,我們又歡聚在紅領巾廣播站,忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

    甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

    乙:相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個有趣的故事:。。。。。

    甲:聽了張子言同學講的故事后,我們知道:真正的力量,來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數飯粒》。。。。。。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇七

    你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人,今天的節目由我為大家主持。

    甲:今天的廣播主題是:節約用水

    甲:其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。

    祖國淡水資源缺乏,我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣,就能節水70%左右。

    乙:節約用水,人人有責。只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。

    甲:水是生命的泉源,是農業的命脈,是工業的血液。為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!

    乙:接下來,讓我們聽一段歡快的音樂吧。

    今天的節目就為大家播誦到這里,讓我們下次再見!

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇八

    張:快樂屬于我們。

    畢:紅領巾小廣播又和大家見面了。

    張:我是廣播員xxx

    畢:我是廣播員xxx

    張:今天我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》

    畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當天就溜回了家。

    張:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈。克洛克拿來毛巾,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。

    畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的教誨,每次擦桌子都要準備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個方向擦,為的是不讓毛巾重復污染桌面。

    張:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創立了自己的餐飲公司——麥當勞。

    畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因為我有一個偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

    合:今天的紅領巾小廣播到此結束。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇九

    甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

    乙:窗外已是寒風凜冽,我們將度過雪花飛舞的冬季。

    甲:這個季節雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;

    乙:這個季節有點冷清,校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。

    甲:我是主持人屠雷銘

    乙:我是主持人張子言

    合:今天,我們又歡聚在紅領巾廣播站,忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

    甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

    乙:相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個有趣的故事:。。。。。

    甲:聽了張子言同學講的故事后,我們知道:真正的力量,來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數飯粒》。。。。。。

    乙:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勤儉節約是我們中華民族優良的傳統美德,我們可不能養成浪費的習慣啊!

    甲:歡快的時間總是那么短暫!謝謝大家的準時收聽!敬請期待下周紅領巾廣播站更為精彩的節目!

    合:再見!

    放飛理想——希望的萌動

    我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

    理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

    長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

    當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

    讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~

    大家好!

    我是來自×年級×班,我叫×××。今天我廣播的題目是《文明之手編織和諧校園》。

    作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇十

    小維:拉面 起源于中國,但在日本成為了一種頗具東洋風味的代表食物,并在大量日本漫畫中出現。一部以日本拉面為主角的漫畫作品《拉面王》,除了教授怎樣料理美味的拉面,也幾乎是手把手傳授拉面店經營之道,融入了商業知識,跟一般料理漫畫不同。

    丹丹: 西式甜點:傳入日本后,洋果子(西式甜點)的.走紅程度令日本的傳統點心相形失色。同時,動漫世界里有一群怎么吃甜點也不會發胖的帥哥美女們更讓人傾倒,頗受女性讀者青睞的《西洋古董洋果子店》融帥哥與甜點于一爐,讓人“吮指”到不行。

    小維:咖喱飯:咖喱飯也是日本漫畫中最常出現的家常料理。與新加坡的咖喱味道不同,日式咖喱的味道較淡,而且有些偏甜。在日本,全家圍坐吃一頓咖喱飯是合家歡樂的小小印證。對了,記不記得《蠟筆小新》里小新還自己煮咖喱飯慰勞家人哦。

    飯團:日式三角飯團常在外面包裹上海苔,以各種海鮮作為餡料,最常見的有鮪魚、鮭魚、炸蝦等等。因為制作和食用都很簡便,味道和營養也不打折扣,所以是很多日本小朋友遠足時的必備食物。《櫻桃小丸子》里有專門一集來討論飯團。

    丹丹:漢堡:粉絲們除了對大崎娜娜和小松奈奈兩個女孩的真摯友情所感動,也驚嘆于作者矢澤愛在作品里將西式流行文化元素淋漓盡致的使用,一家真實存在,并以jackson burger聞名的漢堡餐廳jackson hole也被搬進了作品里,并引來了很多書迷的光顧!

    小維:面包:新加坡的“面包文化”至少比日本落后10年,無論味道、口感、種類、工藝方面都有很大進步的空間。咱們的面包師傅無法分身去日本親嘗美味面包的話,可以參考《日式面包王》里多種天馬行空的創意口味和烘烤技術來偷師一番。

    丹丹:中華料理:日本對中華美食一向都很崇拜,中華美食內涵豐富,流傳著很多引人入勝的故事。 《中華小當家》就講述了一個少年廚師披荊斬棘,克服千難萬險成為天下第一神廚的故事。書中的料理比賽讓人看得熱血沸騰,也把日本人眼里的中華美食描繪得出神入化。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇十一

    大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

    除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

    一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

    1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2006年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內,兩名五年級學生在課堂上發生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

    2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。

    例如,2007年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環呼吸衰竭死亡。

    陳:首先,讓我們進入雛鷹看校園小欄目

    陳:這么重大的活動,大家都知道,是新教育活動啊!

    張:是啊!我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,有英語小品,有音樂劇等,給各位領導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

    陳:瞧,我們是多么幸運,能在這樣優越的校園中學習生活著。相信我們的愛德雙語實驗小學在新教育活動的推動下會結出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長。

    張:從本周起,我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能,積極準備著豐富多彩的主題內容。現在就讓我們稍作介紹。

    陳:隨著社會的進步,我們的生活真是越來越富裕了。可養育我們的`地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家,保護環境,刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環保主題隊會。

    各位老師們,同學們:

    大家好!

    自從我們學校開展一個叫做〞小小儒家〞的活動,我們學校變化很多,學校的墻上都掛滿了儒家的畫,我們學校還開展了很多活動,我校的禮貌、學習都改善了很多,我校的個個班卻都寫著儒家的名句,每位同學都很講衛生。

    以前,同學們為了一點點小事而打架,有時還打傷別人呢!自從我校開展了這個活動以后,現在沒有同學打架了,各位同學都變得很友好。

    有一次,我校組織了一個捐款活動,同學們都把自己積攢起來的零花錢都捐了出去,有的1元有的2元,有的5元,有的10元,雖然我們捐的錢不多,但是這也能表達我們的愛心,這都是我們從儒家思想中學來的。

    學校的老師們看見儒家思想把校園改變了那么多,為繼續把這份改變變好,營造更好的儒家思想氛圍,學校的老師們紛紛提出意見,通過商量,成功地出版了一本叫《小小儒家》的書,讓同學們學里邊的儒家知識,成為一個有文化的人。

    小學生月廣播稿(通用12篇)篇十二

    女:伴隨著校歌廣播開始。

    男:繽紛的春天,快樂的你我。

    女:在這春暖花開的季節里,紅領巾廣播站又和大家見面了。

    男:敬愛的老師們,

    女:親愛的同學們。

    男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

    女:我是主持人張曉麗。

    男:我是主持人董鑫。

    女:本期節目的主題是:好習慣益終生

    男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

    《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

    一、《新聞快車》

    男:首先請關注《新聞快車》。

    女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學們都在為下周五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

    男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

    二、《教你養成好習慣》

    女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

    男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課后復習”。

    女:經過這一個多月你是否養成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?

    男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課后復習。”

    女:那你有哪些收獲呢?

    男:我的收獲有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

    女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可是會影響你一生的。

    男:是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過:

    播下一個行動,收獲一種習慣;

    播下一種習慣,收獲一種性格;

    播下一種性格,收獲一種命運!

    女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

    男: 每個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?

    女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

    男:第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

    女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執行性了!

    男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

    女:第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優缺點都要總結出來,優點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。

    男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

    三、《弟子規》記心間

    男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

    女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。

    男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

    女:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

    男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

    女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛生的好孩子。

    男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

    女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

    男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

    男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

    女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

    四、《佳文共賞》

    男:我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們欣賞:

    女:熱鬧的.集市

    今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

    看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

    不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

    “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

    集市好熱鬧!我喜歡集市。

    五、《童心童語》

    男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

    女:請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

    張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

    六、《你點我播》

    男:時間過得真快,又到了《你點我播》節目時間了,今天我們為大家準備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

    女:同學們,又到說再見的時候了

    男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養成好習慣。

    女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

    男:再見。

    敬愛的老師,親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,我是站長xx,xx廣播站又帶著春風和大家見面了!

    反映各班級紀律衛生情況,樹立學校新氣象,宣傳優良校風及學風,發現閃光,鼓勵表揚,學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目,我是播音員。。。

    是誰曾讓你的心受到感動,是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶,是誰曾讓你久久地記住他的好,是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請你記住這些 我們內心的名字。

    你想開心嗎?你想快樂嗎?就到我們的笑哈哈吧。《笑哈哈》

    時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止,但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!

    好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的xx廣播,明天同一時間再見!

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