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學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇一
各位領(lǐng)導，同志們：
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)教育局干部考核相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將20xx年工作述職如下。請教職工監(jiān)督、上級組織審查。
20xx年我擔任學校黨總支書記、校長，主要職責是領(lǐng)導學校黨務、行政全面工作。年初，我經(jīng)過調(diào)研和征求大家意見，確定20xx年總的工作目標是“強化四個意識，堅持立德樹人，營造育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”。一年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，團結(jié)依靠班子成員和全體教職工，完成了智慧黨建、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、黨風廉政建設社會評價、掃黑除惡等專項重點工作，完成了“四川省人才培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報”，完成了“自貢市____職業(yè)技術(shù)學校20xx年度質(zhì)量報告”，通過了20xx年安全、綜治和掃黑除惡專項督導檢查，接受了區(qū)人民政府教育督導室20xx年教育督導評估，各方面工作取得良好成績。
學校現(xiàn)有黨員13人，分成兩個支部。業(yè)務工作再忙，我始終強調(diào)“支部建設只能抓緊不能放松，支部組織只能凝聚不能渙散、支部作用只能加強不能弱化”。嚴格了“三會一課”制度，緊緊圍繞當前重要學習任務、智慧黨建、黨風廉政建設及社會評價、正風肅紀要求和專項活動等開展黨建工作。黨建活動室按要求建設和配備，設置有黨建相關(guān)宣傳陣地6處。2名黨員推薦為自貢市教育系統(tǒng)“黨員示范崗”、學校黨總支推薦為自貢市“示范黨支部”，2名同志評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員和黨務工作者，3名同志評為學校優(yōu)秀黨員。黨員帶頭“千師進萬戶”走訪學生80多人次，模范帶頭作用好。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年主持召開支委會研究黨建和黨風廉政建設工作13次，“三重一大”研究決策6次，黨員大會4次，開展主題黨日活動9次。黨課和黨風廉政建設專題報告6次，各類專題學習27次。召開了20xx年黨員評議和專題民主生活會，召開了八屆三次教代會審議通過學校工作報告和財務工作報告。向上報送黨建或廉政信息28條，紀檢委員主動開展監(jiān)督9項次。工作簡報36期，學校微信公眾平臺刊載黨建等信息159條，校務、黨務公開22次。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，結(jié)合教育局黨委集中學習、城鄉(xiāng)共建中心組、教職工大會、“三會一課”等基本制度，全方位全覆蓋開展思想教育和政治理論學習。在履行職責中，我注重黨建工作與業(yè)務工作的有機結(jié)合，既考慮學習的及時性，又考慮學習的實效性，不搞文山會海，也不搞形式主義。有的學習任務首先在班子或中層干部層面集中開展，再利用每月教職工例行大會根據(jù)工作實際、擇要重點傳達和學習貫徹，不為學習而學習，做到有的放矢。
年初，圍繞學校提出的“強化四個意識、堅持立德樹人、營造育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園”的工作目標，根據(jù)規(guī)定或臨時的學習、工作任務，均圍繞這個目標展開，提高學習的針對性，力求達到制度化系統(tǒng)化。在八屆三次教代會上，我代表班子作了《務實重行、自信圖強、在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為》的工作報告，總結(jié)了20xx年的工作，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”， 在整合升級、組建自貢職業(yè)技術(shù)學院工作中，統(tǒng)一了思想，明確了態(tài)度和方向。
結(jié)合安排，貫徹落實省委十一屆三次、四次全會、市委十二屆六次全會、區(qū)委十一屆六次全會精神等專題學習4次;結(jié)合學校特點組織學校師德師風、正風肅紀、行風建設等方面的規(guī)定和紀律，以及《新時代中小學職業(yè)行為十項準則》等9次。
黨建工作中，除落實完成基礎性工作外，還突出專項工作重點落實、專人負責，提高了學校黨建質(zhì)量，提升了組織管理水平。
1、履行基層黨建工作責任情況。根據(jù)教育局黨委與學校黨組織書記簽訂的責任書，按照總支班子(校級干部)職責分工，分別同組織委員、宣傳委員、紀檢委員簽訂責任書，層層壓實責任;堅持每月研究黨建工作1次，對黨建目標任務：學習貫徹十九大精神、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設、黨風廉政建設、遵守黨紀黨規(guī)、黨員發(fā)展教育管理、意識形態(tài)工作和上級黨委的決策部署等實行分工負責，相互配合，抓好落實。接受區(qū)師德師風行風監(jiān)督員黨建專項檢查組4次檢查，均得到好評。
2.履行黨風廉政建設主體責任情況。一是履行領(lǐng)導責任。結(jié)合實際專題研究及時傳達上級部署，把黨風廉政建設與反腐敗工作、黨風廉政建設社會評價工作納入教育教學工作全局，列出了黨風廉政建設主體責任工作清單。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)等各方面做到每年每項不少于4次，履職情況記入“書記履行黨風廉政建設主體責任工作手冊”。二是強化組織推動，按照教育局黨委與學校黨組織書記簽訂的責任書，同“履行黨建工作責任制”一樣，與分管校級、分管校級同處室簽訂責任書，督促好領(lǐng)導班子成員及處室負責人履行好“兩個責任”，據(jù)統(tǒng)計總支紀檢委員履行監(jiān)督責任臺賬記錄9次。三是堅持民主集中。重視嚴格黨內(nèi)規(guī)定的學習和按要求辦事，“三重一大”問題堅持集中民主決策，或教代會通過后執(zhí)行。如職工體檢、校企合作、場地出租等。四是保持清正廉潔。領(lǐng)導班子成員帶頭遵守廉潔從政規(guī)定，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，做廉潔從教表率。上級組織和學校未收到一起信訪和舉報案件。
3.專項工作落實情況。在智慧黨建工作、黨風廉政建設社會評價、創(chuàng)文明城市、教育扶貧和學生資助、掃黑除惡和安全穩(wěn)定等專項工作中，做到重點工作重點做。每一項都建立了工作領(lǐng)導小組，按照分工不同、相互配合原則，落實專人專班開展工作。通過各項工作的開展，實現(xiàn)了規(guī)范學校行為、提升學校品質(zhì)的綜合效果。在歷次專項工作的檢查和評估中，做到及時整改，及時上報。所有專項工作未受到任何通報和批評。
4.統(tǒng)籌推進，抓好示范。按照上級黨委安排部署，抓好黨建陣地建設和智慧黨建工作，開展黨支部“全面體檢”，解決了黨支部政治功能不強和弱化、虛化和邊緣化問題。按相關(guān)程序及時改選、配齊總支和所屬支部班子，開展示范創(chuàng)建，積極開展城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建。根據(jù)教育局黨委安排，我校與34中結(jié)成對子，本年度開展了2次集中學習、交流活動，起到了相互借鑒作用，提高了班子業(yè)務水平。學校2名黨員干部被確定為自貢市教體系統(tǒng)“黨員示范崗”，學校黨組織被推選確定為自貢市教體系統(tǒng)“示范黨支部”。
學校人員編制不夠，只能一個人當成兩個或三個用，因此干部隊伍、教師隊伍、德育隊伍“三支隊伍”建設尤為重要。內(nèi)設處室5個，基本上都是單打獨斗，且有5人兼任班主任。一年來，學校采取集中培訓、送出培訓、新媒體等形式多樣營造學習的氛圍，有效提高了教師隊伍的思想和業(yè)務水平。學校堅持在三八婦女節(jié)、教師節(jié)組織外出學習考察、交流和體現(xiàn)團隊精神的活動，提升教師隊伍活力。班主任對班級管理不厭其煩專注、關(guān)心學生的出勤和途中安全等，確保了學校全年安全“四為零”，支撐起有序平安的校園。
職業(yè)教育由于各校專業(yè)設置不同，教學改革的現(xiàn)實是各行其是，沒有一個統(tǒng)一的模式。學校推行的是以“就業(yè)、發(fā)展”為內(nèi)涵的“學、做”結(jié)合的課改模式，確立以項目為載體、任務為驅(qū)動的項目化教學模式。通過兩年多來的檢驗，效果逐漸顯現(xiàn)，學生對教師滿意度測評均在90%以上。學校各項工作都服從服務于教學和課堂改革這個重心，教學質(zhì)量連續(xù)五年獲得自貢市三等獎(前10名內(nèi))，處于21所中職學校中等偏上水平。
牢牢把握正確方向，精準扶貧、精準施策。從明確目標、落實政策、加強宣傳、數(shù)據(jù)準確、強化監(jiān)督、規(guī)范校內(nèi)資助、完善資助體系等全部落實到位，學校重點是認定和打開兌現(xiàn)工作，特別是建檔立卡學生政策的落實，完善了“四免一助一補一救”制度，20xx年兌現(xiàn)教育民生資金125.17萬元。整個資助客觀公正、公開透明、程序規(guī)范，學校沒有收到一起舉報或異議，做到了無差錯、零投訴。
開展“百校訪千戶、千師進萬家”建檔立卡學生家庭走訪主題黨日活動。每到一戶，走訪幫扶小組向家長發(fā)放《教育扶貧學生資助政策解讀》，根據(jù)《扶貧手冊》和《走訪記錄表》要求，詳細詢問學生的家庭情況和目前存在的實際困難，宣傳國家、省市政府教育扶貧和學校各項資助政策，并了解具體的困難，積極出謀劃策幫助解決問題，使學生和家長真切感受到黨和政府的關(guān)懷。《教育扶貧資助，提升學生的幸福感》被是市教體局推薦為四川省優(yōu)秀資助案例。
在20xx年黨組織書記抓黨建述職工作中，我作為教育局現(xiàn)場述職的黨組織書記之一。學校班子把整改工作擺上重要議事日程，加強對整改工作的組織領(lǐng)導和督促檢查，加大整改落實力度。書記對領(lǐng)導班子整改工作負總責，班子成員對分管部門和所包問題整改工作分工負責。根據(jù)要求，學校制訂了《“書記抓黨建工作述職評議考核點評問題”整改方案》，根據(jù)自我查找和上級點評，共三個方面建立了整改臺賬，制訂了按季度整改措施，并根據(jù)情況按時上報整改結(jié)果。在12月14日的領(lǐng)導班子民主評議中，對整改情況進行了匯報，并對滿意度進行了測評。通過整改，學校黨建工作得到了進一步提升，群眾滿意度達到90%以上。
總之，作為學校主要負責人，能把加強黨建和黨風廉政建設與師德師風建設結(jié)合起來，把文明城市、文明校園創(chuàng)建工作和校園文化、校風建設結(jié)合起來，較好的把握上級黨委、行政的要求，保持清醒的頭腦，不斷學習和實踐，提高應對和處理問題的能力，緊緊團結(jié)和依靠全體干部教職工，高標準做好各項工作。能統(tǒng)一思想，顧全大局，抓住和利用市、區(qū)重大政治任務和重點、重要工作契機，全面提高學校黨建質(zhì)量，改善人文環(huán)境，推動學校工作朝著健康有序的方向發(fā)展。
在看到學校取得成績的同時，我認識到自己各方面的不足。一是學習有所放松，管理能力不足;二是執(zhí)行制度不徹底，有時打不開情面;三是調(diào)查研究不夠，交心談心不深等。在今后工作中，決心加強學習，提高素質(zhì);務實調(diào)研，轉(zhuǎn)變作風，積極工作;振作精神狀態(tài)，適應形勢要求;尊重同事、團結(jié)同志，鼓勵大家專下心來想問題、干工作、辦事情，做合格黨員干部，不辜負上級和教職工的信任。
20xx年，堅持以黨的十九大精神為指導，全面學習和貫徹落實全國、全省、全市教育大會精神，根據(jù)教育局的總體部署，全力推進學校各項事業(yè)的發(fā)展。一是統(tǒng)一思想、增強凝聚力，努力培育“務實重行，自信圖強”的學校精神;二是強化內(nèi)控制度管理，建立規(guī)范科學的學校管理文化;三是抓住機遇，宏觀把握____教育發(fā)展新格局，在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇二
述職報告是對任職者進行實際考核、監(jiān)督和評價的重要形式，有利于述職者與各方面進行溝通交流。以下是小編收集整理的學校安全部門工作述職報告，歡迎大家前來閱讀。
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導小組”，設立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。
為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20_年中招，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學，我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務到位。學生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標。
存在的問題：
1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
在省教育廳、州委、州政府的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的支持配合下，全州教育系統(tǒng)認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，深入開展安全隱患排查整治，強化安全知識宣傳教育，加大應急演練，加大安全基礎建設力度，各學校安全管理工作水平不斷提升，校園及周邊環(huán)境平安穩(wěn)定，保證了全州學校安全工作整體平穩(wěn)。現(xiàn)將半年工作匯報如下：
一、增強意識落實責任。
州教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視學校安全維穩(wěn)工作，把確保校園安全穩(wěn)定作為一項重要的政治任務抓緊、抓實、抓好。堅持安全維穩(wěn)責任落實、安全維穩(wěn)工作到位。1月9日，召開了全州教育工作會，與各縣教育局局長、直屬學校校長、幼兒園園長簽訂安全責任書，層層落實安全責任。真正把安全維穩(wěn)工作納入目標責任和教育教學常規(guī)管理的考核范疇，建立安全維穩(wěn)管理崗位責任制，形成層層負責的安全維穩(wěn)工作網(wǎng)絡。同時結(jié)合我州維穩(wěn)形勢的嚴峻，采取“一個確保”、“五個絕不允許”、“三個到位”、“六個嚴防，一個加強”等多項穩(wěn)控措施，形成有效保障，確保了教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、加大宣傳完善預案。
修訂了《州教育系統(tǒng)防震減災應急預案》，調(diào)整充實了“州學校安全、維穩(wěn)、綜治、學校周邊環(huán)境工作領(lǐng)導小組”，各縣教育局和各學校應急預案進一步健全，各級各類應急預案基本覆蓋各類突發(fā)公共事件。應急機構(gòu)建設基本完善，建立了統(tǒng)一領(lǐng)導、分類管理、分級負責、屬地為主的應急管理體制。為增強全州師生應急避險知識，提高全體師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法。集中開展了“應急知識進校園”和“中小學生安全教育日”、“防災減災周”、“學校安全宣傳月”等活動。設立了安全宣傳咨詢臺并向?qū)W生家長及過路行人發(fā)放各種宣傳資料5000多份、防震減災減宣傳光碟1200多張，舉辦專題講座700多場；懸掛宣傳標語53條；開展應急演練3000多次；取得了良好的效果。全州中小學校共建立“警校共育”警務室972個，組建巡邏隊972支；學校開展社會治安綜合整治及校園周邊環(huán)境整治1200余次；開展師生矛盾糾紛排查與化解50余次；聯(lián)合相關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治宣傳27余次；發(fā)放社會治安綜合治理宣傳資料900余份。同時圍繞《學生在校安全》、《食品衛(wèi)生安全》、《校外人生安全》等內(nèi)容開展了安全宣傳教育活動，形成人人關(guān)愛生命，安全第一的氛圍。優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了師生平安，積極努力為全州教育事業(yè)發(fā)展和全力創(chuàng)建藏區(qū)一流教育州的目標創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
三、開展演練提高技能。
學校為單位，全體學生及教職工廣泛參與的逃生避險疏散應急演練，實現(xiàn)學校及師生的全覆蓋。通過發(fā)揮學校演練的作用，放大宣傳教育效果，形成教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的良好局面。
校園形象風險是校園出現(xiàn)負面形象與不良影響的可能性。校園既面對內(nèi)部的師生，又面對外部的公眾，因此對于校園而言，形象風險不僅是外部的曝光，更涉及到內(nèi)部的管理失誤。個別師生的.問題可能會被放大到整個學校、教育體制、乃至政府的社會管理問題，這給校園形象帶來重大風險的同時，也使校園形象與政府形象緊密關(guān)聯(lián)。
一、校園形象風險的總體評估。
1.校園十大風險事件排名。
校園作為人員密集的公共區(qū)域，其開放的空間與復雜的人群中，必然存在著相應的風險。近年來，危及學生安全、侵蝕校園風氣的風險事件屢有發(fā)生，給校園形象帶來了不良影響。
2.校園形象風險總體評估。
校園形象風險的細化研究，可通過安全形象、管理形象、服務形象、教師形象、媒體形象等五個方面的風險項來開展。
二、安全形象的風險評估：高危風險。
校園安全形象的風險是指校園環(huán)境不安全或發(fā)生危機事件的可能性，包括所有可能引發(fā)人員傷亡或財產(chǎn)損失的因素。
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6.學生自殺引發(fā)社會擔憂校車事故凸顯安全隱患。
三、管理形象的風險評估：中等風險。
校園管理形象的風險是指校園管理過程與結(jié)果中出現(xiàn)負面問題的可能性，既包括校園日常管理中的失誤與問題，也包括師生與公眾的誤會與批評。
1.
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3.財務腐敗招致公眾批評學生處分引發(fā)社會爭議管理低效引來師生不滿。
四、服務形象的風險評估：中等風險。
校園服務形象的風險是指校園服務在生產(chǎn)、提供、分配等過程中出現(xiàn)服務產(chǎn)品質(zhì)量缺陷或服務人員態(tài)度不良的可能性。
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2.教學質(zhì)量最受社會壓力后勤服務易受學生挑剔。
五、教師形象的風險評估：高危風險。
教師形象的風險主要是指教師出現(xiàn)負面形象的可能性，主要源于教師在教學、研究、生活等諸方面的欠佳表現(xiàn)，以及社會對教師的高度道德期望和嚴格評判標準。
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3.強制體罰廣受社會爭議師德欠佳招致社會批評教師被殺引發(fā)公眾猜疑。
六、媒體形象的風險評估：中等風險。
校園媒體形象的風險是指校園在媒體上呈現(xiàn)負面形象的可能性，主要來源于個別學生的炒作、部分媒體的片面報道，同時也有校方媒體應對失當?shù)淖陨硪蛩亍?/p>
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新學期開學之前，我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求。現(xiàn)在根據(jù)縣教育局的要求，學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛(wèi)生、人身安全、交通安全等5項一級指標，22項二級指標，69項評估內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：
一、自查情況。
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（7人），但是這些保安都不來上班，多次向上級反映沒有結(jié)果，學校只好讓教師頂崗；學校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
（二）校舍設施安全：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋，有的房屋門窗腐朽，維修難度大，確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。
（三）師生人身安全：學校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關(guān)村莊加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關(guān)人員，預防學生溺水事故發(fā)生。
（四）食品衛(wèi)生安全：學校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關(guān)口；嚴格執(zhí)行食品留樣制度；建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。
（五）交通安全：學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實校車管理職責；學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核，與隨車教師簽訂責任書；經(jīng)常對校車運行情況進行檢查；建立了校車安全應急預案；建立完善了校內(nèi)車輛管理制度。
二、發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患有：
1、上級派來的保安不到崗。
2、學校房屋部分門窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
5、學校監(jiān)控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限。
1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的問題，同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、3月5日在學校門口兩側(cè)劃人行橫道線，3月14日前安裝限速標識和限速帶。
5、3月8日前再安裝3個監(jiān)控頭，達到16個，基本達到校園全覆蓋。
一、提高認識，加強領(lǐng)導，不斷增強責任感和緊迫感。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。
1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要。可以利用板報、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課，舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。
2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學物品的標識及使用；上學放學路上要與同學結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。
3、培養(yǎng)學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。
二、制度保證，措施到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項規(guī)章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強管理，督促落實。
安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校干什么？課間、中午走一走了解學生玩什么？晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學校及班內(nèi)安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。
總之，做好學生的安全防范工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。
為了認真學習貫徹市教體局《關(guān)于加強學校冬季安全工作的通知》精神，切實做好學校今年冬季安全穩(wěn)定工作，防止火災和其他重大安全事故發(fā)生，根據(jù)上級文件精神，現(xiàn)將學校冬季安全工作匯報如下：
一、學校以主人翁精神，高度重視安全穩(wěn)定工作。
各班主任要切實負起責任，認真貫徹“預防為主、防消結(jié)合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負責，誰使用、誰負責”的原則，認真做好安全穩(wěn)定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手，不斷加強對安全穩(wěn)定的領(lǐng)導。
二、加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。
學校班級要立即組織人員開展一次全面細致的防火、防盜.用電安全檢查，認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，確保安全。
三、加強安全宣傳教育工作。
學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議，以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內(nèi)部管理，防范事故發(fā)生，保證師生安全”為主要內(nèi)容的安全教育，提高安全防范意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育，切實提高師生安全防范意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長鳴，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案，提高了師生的安全意識和自護自救能力。
四、要加強教師宿舍管理工作。
加大對宿舍檢查力度，堅決禁止白天插電褥子現(xiàn)象，堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象，避免火災事故的發(fā)生。
五、各班級要加強安全防范力度，提高安全防范意識，切實做好班內(nèi)的安全工作。
要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座的安全使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時報告更換；禁止學生插拔電源插頭，傍晚放學時將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，扎扎實實做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學校安全領(lǐng)導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執(zhí)行不利的班級,班主任要扣除責任制分數(shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
一、基本情況：
東山中學共有教職工64人，在校學生578人。分三個年級、13個教學班，其中七年級4個班，八年級5個教學班，九年級4個教學班。
二、安全隱患排查整治及安全風險預警分析情況。
1、校舍安全。
（1）女生宿舍部分窗戶老化，易脫落。
風險分析：由于木窗老化，玻璃易脫落，脫落后容易傷害到師生，存在安全隱患。經(jīng)評估分析該風險點可控。
整改措施：一是觀察使用，及時排除極易脫落的鋼窗、玻璃，教育師生通行時注意安全。二是下學期新的學生宿舍樓將投入使用，原有宿舍樓將進行整修。
（2）女生宿舍住宿擁擠，女舍樓梯間狹窄。
風險分析：學生上下樓梯或在宿舍休息時存在安全隱患，經(jīng)評估該風險可控。
整改措施：一是教育學生上下樓梯時遵守秩序，宿舍內(nèi)要經(jīng)常保持通風通氣；二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監(jiān)管。
2、交通安全。
（1）收放課外假，非法營運學生的現(xiàn)象很突出；
風險分析：乘坐私人營運微型車，安全系數(shù)低，風險大，超員現(xiàn)象突出，有較大安全隱患，經(jīng)分析評估，該風險不可控。
鼓勵學生進行舉報，同時與相關(guān)部門聯(lián)系，爭取聯(lián)動。
（2）學校地處交通要道邊，校門剛好位于下坡處。
風險分析：校門經(jīng)過的車輛較多，且多為大型運輸車輛，學生上下學（特別是周三、周五寄宿生集中回家的時候）有較大安全隱患，經(jīng)分析評估，該風險不可控。
上下學時安排值日教師值班，同時與相關(guān)部門聯(lián)系，爭取聯(lián)動。
3、在建工程安全。
學校正在建設學生宿舍樓，由于場地原因，無法做到100%的`與教學區(qū)有效隔離。
風險分析：工地人員、車輛均經(jīng)由校門進出，存在安全隱患，經(jīng)評估該風險可控。
整改措施：一是教育學生上下課遵守秩序；二是巡查人員、值周教師、班主任、門崗、保安要加強監(jiān)管；三是要求施工方嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定。
4、學校因為種種原因，沒有專職保安。我校又地處村莊中，外來流動人口較多，人員復雜，社會閑雜人員經(jīng)常無故進入校園，存在嚴重的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。
學校多次申請，但因為資金問題，2名專職保安遲遲無法到位。
5、假期安全問題。
學校平時注重對學生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育；在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學生中留守兒童較多，假期基本都是處于“放羊”狀態(tài)，所以仍然存在較大的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。
處理方案：盡量與家長保持聯(lián)系，每次放假前均進行安全教育，避免安全事故的發(fā)生。
總之，由于我校學生人數(shù)多、寄宿生比例大，部分設施老舊，雖學校高度重視，想方設法解決，但仍存在著諸多安全隱患。在今后的工作中，學校將健全制度，與相關(guān)主管部門積極協(xié)調(diào)，爭取把各種不安全因素一一排除，確保學生的人身安全，為學生的健康成長、快樂學習創(chuàng)造良好的環(huán)境！
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
在鎮(zhèn)黨委政府、教育辦公室的關(guān)心和指導下，我校秉持轉(zhuǎn)變工作作風、加壓奮進的工作要求，進一步落實上級部門的工作部署，全體教職工統(tǒng)一思想，明確思路、干事創(chuàng)業(yè)。我校榮獲“全國百家書香校園”、“全國特色語文校”、“xx市市級文明單位”、“xx市規(guī)范漢字書寫教育特色學校”、“xx市十大師德標兵學校”、“xx市教書育人先進單位”、“xx市創(chuàng)新學校”，“xx學校”等稱號。現(xiàn)將兩年來的工作匯報如下：
一、創(chuàng)新管理機制，由規(guī)范管理、精細化管理向過程性管理邁進。全面提高領(lǐng)導班子的工作執(zhí)行力，全面推行“月考核”制度，加強對教師的過程性管理。由于出色的管理經(jīng)驗，我校得到了新泰市教育局的認可。xx年4月，xx初中段“辦學生喜歡的學校”現(xiàn)場會在我校召開。xx年4月，成功承辦了xx市首屆“初中校長駐校培訓會”。xx市教科研工作現(xiàn)場會、xx市規(guī)范化學校管理現(xiàn)場會也先后在我校召開。
二、在教師隊伍建設方面，首先，我校以《教師專業(yè)成長檔案》為抓手，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)水平。目的是讓老師把學習、研究放在平時的工作中，讓教師在工作中反思，在反思中提高。實現(xiàn)了學校對教師的動態(tài)可控管理，使一大批年輕教師迅速成長起來。其次，學校加大教育投入，為教師創(chuàng)設一個舒心的工作環(huán)境，去年，學校以規(guī)范化學校復評驗收為契機，為教師配備了隔斷式辦公桌，微機也達到了人手一機，所有教室實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學，現(xiàn)代化的教育裝備走在了全市前列。辦公室內(nèi)全部安裝了立式空調(diào)，今年學校申請了上級援助項目，建設了儲存10噸熱水的太陽能浴室，提高了教師的生活質(zhì)量。
三、學校堅持以科研課題引領(lǐng)教學，培養(yǎng)教師的團隊互助意識，有效的促進了教師的專業(yè)化成長。目前，學校有x項課題已經(jīng)順利通過省級鑒定并結(jié)題，有xx項課題已經(jīng)順利通過xx市級鑒定并結(jié)題。在“xxx教科研優(yōu)秀成果“評選”中，xx年，我校有x位教師獲獎，xx年，又有x位教師獲獎。在此帶動之下，每位教師都有了自己的“草根課題”，進行有步驟的研究。教科研之風空前提高，真正形成了人人有課題，人人搞科研的局面。學校先后涌現(xiàn)出xxx、xxx、xxx、xxx（本學期xx省物理實驗教學優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者）等一大批課改名師，并有多名教師的多篇文章在各種雜志上發(fā)表。
四、在學生管理中，全面落實素質(zhì)教育理念，構(gòu)建多元評價成長機制。
建立了師生“零距離”交流制度，讓每一個學生都擁有一個健康的心理。實施“全員育人導師制”，不讓一個學生掉隊，以《學生多元化評價成長手冊》為載體，通過多元化評價，使學生綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高。兩年來，有xxx、xx等百余名學生在中國中學生作文大賽中獲獎，在學生英語口語大賽中，xxx、xxx等十余名同學在xx市英語口語大賽獲一、二等獎；在xx市教育局、體育局聯(lián)合舉辦的籃球賽中，我校男女隊都取得了優(yōu)異的佳績。
五、在爭創(chuàng)示范市工作中，學校齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建。
1、集思廣益，根據(jù)各室的特點及要求，重新設計了各功能室、教室的文化，增加了校園內(nèi)的宣傳欄，全面宣傳教師、學生、學校的發(fā)展，使校園文化面貌煥然一新。
2、對校園路面進行全面硬化，昨天已全面竣工，使建校二十年以來的陳舊路面變得平整美觀。
3、全校教師熱情高漲，積極投入到示范市的創(chuàng)建中，在假期中，犧牲個人時間，利用五天，將四萬余冊圖書全部搬運上架，并完成了統(tǒng)計及電腦錄入工作，使圖書室實現(xiàn)了信息化管理。
六、今后的打算：
1、進一步明確工作思路，加壓奮進，切實增強加快學校發(fā)展的責任感和緊迫感。
明確了學校新一年的工作目標：堅守一個確保（教育教學質(zhì)量和效益雙高），堅持三個第一（安全第一，健康第一，做人第一）、執(zhí)著三項追求（追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求幸福指數(shù)）、深化一個品牌：“xx中學”教育品牌（好班子、好隊伍、好做法、高質(zhì)量、好口碑）、實現(xiàn)創(chuàng)建特色學校的目標。
2、突出重點、狠抓落實、改革創(chuàng)新、強力攻堅，推進教育改革發(fā)展取得更大成效。
學校將進一步轉(zhuǎn)變理念，真抓實干。健全完善各項規(guī)章制度，努力形成一批好的制度成果，用制度來管人、按制度來辦事，事事定制度、細謀劃，有安排、有部署、有落實。
3、振奮精神、再接再厲，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
加強作風建設，著力打造一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的教師干部隊伍。加強和改進教師作風建設，銳意進取，開拓創(chuàng)新，求真務實，奮發(fā)有為。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇四
各位領(lǐng)導，老師們：
作為學校分管教學、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！
1、加強名師隊伍建設：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書學校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
（一）全面打造三動五自主課堂
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
（二）優(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質(zhì)量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的...的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯(lián)講座，增強了學生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作，學校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程.合研究：《信息技術(shù)與初中語文學科.合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性.合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。
當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇五
尊敬的學校領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
本學期實中團委在學校領(lǐng)導及上級團委的指引下，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我從思想上和開展的各項工作兩方面向大家予以匯報，不足之處懇請得到大家的批評指正。
1、雖然我自身不是一名員，但這并不代表我不上進、覺悟低。工作中我始終保持共青團的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的精神風貌。始終把本職工作當成奉獻的舞臺，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，把苦與樂、得與失拋到腦后、做到加班加點不說累、取得成績不驕傲，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值和追求。
2、經(jīng)常深入學生之間與學生相互交流思想，了解當前學生的思想動態(tài)，關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長等問題。進一步學生的責任感、使命感和緊迫感，加強青少年學生對共青團組織的認識，保持共青團員的先進性和模范性，推動我校共青團工作的發(fā)展。
工作中我始終以高標準嚴格要求自己，我不一定是的，但是做的自己卻是我能做到的。工作中我常常會思考：為把學生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人，應該具體通過哪些形式、何種方法、如何開展，如何通過提高團干部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的所有青少年學生，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，常和分管領(lǐng)導、年級主任、科室主任、班主任、團支書相互交流，拿出方案、做出有意義的工作。
（一）常規(guī)性的工作：1、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時間只有二十分鐘左右的時間，但是從開始的組稿、審稿、打印出來、錄制、后期的處理、剪切組合、節(jié)目配音、混縮保存、正常播放，會用很長的時間。雖然大部分的程序不用我親手去做，但是教會學生按這些步驟一步步去做，必須要對每一位班級廣播站負責人培訓，還要做到對出現(xiàn)的問題及時解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說聲感謝。到現(xiàn)在為止，初二初三每一個班級的同學都能運用cooleidt軟件獨立制作節(jié)目。2、黑板報的及時更新。堅持每隔三周出一期黑板報并進行年級評比，黑板報內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀念日進行更新，力求每一個版面都富有教育意義。3、周二上午間操時間的團干例會。安排團內(nèi)事情或聽取工作匯報，了解學生當前的思想狀況狀況，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調(diào)動班級團支書工作的主動性和積極性。在日常學習工作中，強化了班級團支部的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作能力。
（二）本學期團委開展的主要工作：
1、齊魯青少年書信文化活動。為了迎接建國xx周年和第十一屆全運會的隆重召開，根據(jù)上級文件的要求，九月初團委聯(lián)合語文組在全校范圍內(nèi)開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。經(jīng)過班級篩選，初一上交222份、初二243份、初三307份，實驗中學共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。從制定實施方案到安排各班團支書傳達會議精神、強調(diào)注意問題、收繳、統(tǒng)計、篩選等工作對于當時擔任正常教學工作量的單槍匹馬的我個人來說，卻是一個不小的工作量。
2、校園廣播站的改播。校園廣播站在我和同學們的堅持，在領(lǐng)導支持、在各位老師的配合下，已經(jīng)走過了兩年多的時間，制作了近百期廣播節(jié)目，每期節(jié)目的文字資料、錄音資料都做了詳細的保存。本學期的校園廣播在我與部分學生做了交流后做了改版。以往的節(jié)目是由學校廣播站的成員去做，只有少部分同學得到了鍛煉。本學期開始，改了以往的只有少數(shù)廣播站成員去做改為班級制作，這給了很多學生參與的機會，在提高大家技能的同時也鍛煉了學生之間的合作能力，也真的希望他們在以后的學習工作中因為這曾經(jīng)的參與而有所幫助，在回憶起中學時代時會留下美好的記憶。第二改的是周五第四個板塊內(nèi)容由原來的《溫馨祝福》改成了《唱得響亮》，廣播站在這個板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲。“想唱就唱、唱得響亮”不光是一個口號，更是一種精神，它展現(xiàn)了同學們健康向上的精神風貌。改版后的不足之處是進入廣播站的人雜了、衛(wèi)生差了、設備出問題的時候多了。由于機器的老化、設備的功能低，導致廣播節(jié)目不能正常播放，在這里也向?qū)W校領(lǐng)導申請增加配置稍高的電腦、增加調(diào)音臺、安裝創(chuàng)新5。1以上的聲卡。
3、“念親恩、重親情”重陽節(jié)敬老活動
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，10月26日，由團委組織學校藝術(shù)社團的十多名學生及指導老師在學校領(lǐng)導趙主席的帶領(lǐng)下，在西環(huán)的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽節(jié)敬老活動。活動內(nèi)容有：（1）獻愛心贈送禮物。（2）幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。（3）為敬老院的老人表演節(jié)目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項活動的開展，培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立了同學們的社會責任感和歷史使命感，也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎。美中不足的是由于時間的緊迫，做的準備工作不是很充分，比如：禮物的購置、節(jié)目的音響伴奏。希望此項活動每年都會開展下去。
4、中學生刊物的征訂
這是一個非常頭疼的問題：上級的任務、學校用于刊物征訂的有限性、高年級學生明哲保身的自由性，都是征訂的難度。至今有一個班級沒有收齊，本人墊付了二十多元。
5、團員納新
本學期的團員納新只對初一年級，且他們是新生中的第一批，所以加強入團的嚴肅性、紀律性和對預備團員培訓的重要性放在了本次團員納新的重點。
納新工作從11月底開始準備，初一各班主任通過班會統(tǒng)一選舉、入校以來的了解、觀察、談話等方式，推選出5—6名在品德修養(yǎng)、學習成績、尊師守紀、團結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學作為本班的預備團員，挑出一名組織能力強的同學暫任本班的預備團干部。
12。7日下午第四節(jié)課，在學校階梯教室，由本人對這些預備團員進行了團知識的培訓。就共青團組織的性質(zhì)、共青團的光輝歷程、共青團的目標和任務、共青團員的義務和權(quán)利等基本知識作了詳細的輔導，安排寫了入團申請書，我對每一份入團申請書都仔細審閱了一遍。幾乎所有同學都能認真對待，同學們都深刻地談了對團的認識、說明了自己加入的理由、表明了加入團組織的強烈愿望、今后努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻、書寫潦草的同學我也及時溝通了他們。
22日下午第四節(jié)課，我對入團申請書情況做了總結(jié)（包括上交情況、申請書格式、申請書和志愿書的異同，表揚了寫的深刻認真的13位同學）；司凌云、閆夢迪、許衛(wèi)鑫三位同學當場做了范讀；之后進行了莊嚴地入團宣誓。相信同學們通過嚴格的入團程序后，會對共青團有更深刻的認識和了解，會增強他們的先進、模范意識，會加強他們的責任感和使命感，為今后打下堅實的人生，為社會貢獻更多的力量！
6、“中學生與網(wǎng)絡世界”的調(diào)查與研究
隨著網(wǎng)絡的普及，因特網(wǎng)以勢不可擋之勢走入尋常百姓家。我們在享用網(wǎng)絡帶來便利的同時，也承受著網(wǎng)絡帶來的負面影響。如何幫助我們的學生樹立正確的人生觀，在接受網(wǎng)絡文化時去其糟粕，取其精華。不能不引起社會、家庭、學校的高度重視，不能不成為擺在我們當前最重要的課題。團委在寒假之前就中學生的網(wǎng)絡使用情況、網(wǎng)絡交友與聊天、網(wǎng)絡道德、網(wǎng)絡評價四方面37個內(nèi)容在初二、初三年級中展開了一次調(diào)查。參與課題調(diào)查的七名同學對每個同學、每一個小題的答案都做了詳細的統(tǒng)計分析，各小組調(diào)查報告開學上交后，我們會就網(wǎng)絡對中學生產(chǎn)生的主要利弊、當前中學生怎樣合理的運用網(wǎng)絡等問題做一些合理性的建議。
本學期除以上這些工作之外，團委還配合學校相關(guān)部門做了一些輔助性的工作如：各項會議的背景制作（教師節(jié)表彰大會、教職工代表大會、教學工作會議）、迎接檢查時的板報、櫥窗宣傳、學校運動會的廣播、語言文字學校驗收時的資料整理、與保衛(wèi)科合辦的和諧平安校園板報比賽、三項活動方案的制定、藝術(shù)學校驗收的主要負責人等等。
回顧這一學期的工作，有成功也有失敗。我校王語嫣同學被評為聊城市十佳中學生，我個人被評為聊城市共青團工作先進個人。回顧這一學期的工作，很多時候會感到做事情心有余而力不足，自己要做一個策劃者同時還要做一個具體工作的實施者，所以校團委今天還要向?qū)W校領(lǐng)導申請一個職員，協(xié)助我圍繞學校工作有保證的正常開展一些適合團員青年特點的活動。
總結(jié)過去是為了把好的經(jīng)驗、做法延續(xù)下去、不足之處通過自我總結(jié)、大家指正的方式提高自己的工作能力；總結(jié)過去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使學校各項工作的順利發(fā)展，牢固樹立實驗中學的品牌形象。在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領(lǐng)導、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工作再上一個新臺階。
述職人：
20xx年xx月xx日
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇六
本人職務：安全辦主任，承擔小學部的安全教育、保安門衛(wèi)值班和校車管理的工作。
學初根據(jù)新立學校的工作計劃，遵循創(chuàng)辦和諧校園，實施精細化管理的工作理念和原則，制定了安全辦的工作計劃。
1、校園及周邊的安全情況排查并及時采取相應的有效防范措施，保證師生的身心和學校的財產(chǎn)安全。
2、檢查保安值班的工作情況，及時指導和督促保安做好工作，把好校門關(guān)。
3、觀察校車的運營和學生的入、離校等情況，及時指導跟車教師和保安做好相應的安全工作。
4、適時進行安全教育，保證校園的安全。
其次：做好每一周的安全工作;班級據(jù)本班的實際情況進行安全教育，并把教育情況列入量化考核。
再者：就是做好每一個月的安全工作;。
1、校園安全隱患的全面排查，上報、整改或采取相應的安全措施。
2、集中安全教育，據(jù)季節(jié)特點和實際情況，對全體師生進行教育，同時為班級的安全教育起到啟示和引導作用。
半年來重點做了以下幾項工作：
1、安全教育活動月;九月份全校利用板報、廣播等多種形式進行安全教育活動，收到良好效果，保證了全校安全工作的順利進行。
2、防火安全撤離演練;十月份全校進行了一次以發(fā)生火災時的安全迅速撤離演練，提高了全校師生的快速反應能力和迅速逃生技能，并收到良好效果。
3、校車安全隱患整改;十月末，在上級各主管部門的領(lǐng)導下，我校又增加了校車和運營班次，因而至學期末再沒有校車超遠的現(xiàn)象發(fā)生，保證了校車的安全運行。
4、配合上級安全檢查多次，各項安全工作到位，校車運行和管理良好，安全教育常抓不懈，安全檔案齊全規(guī)范。
下步工作打算：
1、進一步細化安全管理工作的細節(jié)。
2、加大校車的管理力度，強化跟車教師的責任感，保證校車安全運行。
3、進一步完善安全檔案工作。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇七
各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結(jié)束。 一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領(lǐng)導、老師批評與指正。
三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。 72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過。
20xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。 順利地完成了相關(guān)工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。20xx年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下， 得以順利完成 。
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關(guān)的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關(guān)工作。
20xx年度的年檢工作、 教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。 人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
1、學校的檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急 ，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
謝謝大家！
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇八
尊敬的各位校領(lǐng)導：
學校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領(lǐng)導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
12月初中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導的好評。學校成立了“學校安全工作領(lǐng)導小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責；三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或?qū)W生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月（周）工作。學校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育月（周）期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
1、放學，值周領(lǐng)導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關(guān)，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學生、開關(guān)、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
我們學校安全工作在上級領(lǐng)導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過校領(lǐng)導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、和留守生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇九
今年以來，本人在上級黨委、政府和教育局的正確領(lǐng)導下，立足崗位，服從安排，堅持以維護社會和我校的穩(wěn)定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本校的綜治維穩(wěn)工作，努力實現(xiàn)各項目標，確保了安全穩(wěn)定。
20xx年，學校不斷提高對綜治創(chuàng)安工作重要性的認識，始終堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，把保護師生生命財產(chǎn)安全、進一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學校工作的重要議事日程。堅持校長帶頭抓，分管副校長重點抓，政宣、總務等相關(guān)部門人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有校領(lǐng)導全部到位的安全工作年度會議，對全年安全工作進行了部署;學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題，研究布置綜治工作;綜治維穩(wěn)工作相關(guān)辦公室互相配合，部門負責人經(jīng)常碰頭研究解決學生中出現(xiàn)的新矛盾、新問題。切實加強對綜治安工作的領(lǐng)導，做到人員有保證、經(jīng)費有保證，確保了綜治創(chuàng)安工作的正常開展。
為積極穩(wěn)妥地推進我校維穩(wěn)各項工作，本人能經(jīng)常學習上級有關(guān)文件、會議和領(lǐng)導講話精神。使自己深刻理解和認識綜治、維穩(wěn)工作的重大意義，切實做好社會穩(wěn)定是當前工作的重中之重。有針對、有重點地開展矛盾糾紛日常排查工作及調(diào)處工作。一是面上排查與重點排查相結(jié)合。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查。對存在不利穩(wěn)定因素較多的班級或年級開展了重點排查及維穩(wěn)工作。對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了整治，解決了廣大師生普遍關(guān)注的熱點、難點問題;二是定期召開教職員工，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
一是對重大節(jié)假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導師生本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。二是節(jié)假日學校行政實行統(tǒng)一安排值班。值班期間嚴格交接班手續(xù)，做好值班記錄;真正確保了一方平安。三是學校領(lǐng)導和班主任包班，一包到底。通過認真落實以上措施，常抓不懈，學校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效，得到了廣大師生的擁護和信任。
為增強我校廣大師生的法律意識，調(diào)動師生學法、用法的熱情，在全校營造濃厚的法制輿論氛圍，今年我校組織開展了一系列有規(guī)模、有影響、效果好的普法活動。一是購買法律書籍由班主任進行法律宣傳，廣泛宣傳與師生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高了廣大師生的法制意識，極大地激發(fā)了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動性;二是利用升降旗儀式、主題班會、黑板報、校園廣播等進行安全教育宣傳，使廣大師生更加了解和支持綜治維穩(wěn)工作，推動了我校的綜治工作上臺階、上水平。
綜治維穩(wěn)工作是一個系統(tǒng)工程，在取得成績的同時也要看到自己的不足，如在處理與學生家長矛盾糾紛過程中，自己的法律專業(yè)知識欠缺。在今后的工作中，我將不斷加強學習，開拓創(chuàng)新，不斷完善工作方法，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全局穩(wěn)定，為我校各項工作的開展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十
2018年，在綜合治理領(lǐng)導機構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結(jié)政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展，為我校全面提高教學質(zhì)量，起到了保駕護航的作用。現(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
2018年11月，我校對綜合治理的領(lǐng)導機構(gòu)和職能進行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導機構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強化。表現(xiàn)在：我校黨政主要領(lǐng)導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副書記和政治處、總務處的三名副主任來抓。政治處下又設安全保衛(wèi)組，保衛(wèi)人員全天候值班，負責治安保衛(wèi)工作的具體落實，并填好《安全周報反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
綜合治理工作是一項涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，鍋爐房、實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
綜合治理的.計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創(chuàng)造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛(wèi)科、總務處兩次配合教育股督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學生家長強調(diào)了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報告。另外，政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對學生上網(wǎng)進行排查，發(fā)現(xiàn)學生上網(wǎng)除了對其進行通報批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學生，學校在第12周還進行了《遠離網(wǎng)吧，做合格中學生》的主題班會活動。
我校的甘彥俊校長在軍訓期間與高一學生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣，提高，提高了保健意識和健康水平；我校負責心理咨詢工作的陸文遠副校長對高三學生作了《增強自信、消除恐懼》的電視講話，讓學生有個健康平和的心態(tài)。
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決；學校鄰近的小賣部向青少年學生出售煙酒，誘發(fā)學生染上不良習氣。
留學生，用色情、暴力書刊、音像制品等危害學生身心健康，特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問題。色情、暴力書刊、音像制品主要消費群是學生，同樣，網(wǎng)吧的一大客源也是學生。隱蔽性強，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由于希望路車流量大，路況復雜，減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構(gòu)成威脅。
5、學生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學習，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學校上早、晚自習，晚上更不在租住屋里學習，而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸。基于無家長、老師看護管制，這些租住在校園周邊學生出租屋內(nèi)的學生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學生是祖國的未來，民族的希望，他們正處于成長期，人生觀、世界觀、價值觀尚未定型 ，由于閱歷和經(jīng)驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離長江很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
1、我校懇請里領(lǐng)導及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨公路存在的交通安全問題。
2、城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強保衛(wèi)安全工作，完善各項制度。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十一
1、xx年9月至xx年年9月任資產(chǎn)管理處處長，先后在張中華副校長、楊燦明副校長、楊云彥副校長的領(lǐng)導下主持資產(chǎn)管理處全面工作。
2、xx年年9月至今任監(jiān)察處處長，在黨委楊志光副書記的領(lǐng)導下主持監(jiān)察處工作。
3、xx年年12月至今兼任中共中南財經(jīng)政法大學紀委副書記，在校紀委領(lǐng)導下，協(xié)助紀委楊志光書記處理紀委日常工作。
本人在第xx屆的任職特點是：xx屆任期，兩個崗位，三個職務，四位校領(lǐng)導分管。
xx年9月以來，在學校黨委、校行政、校紀委和主管校長的領(lǐng)導下,在全處同志、兄弟處室和各院系的支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務，優(yōu)化配置，廉潔勤政，規(guī)范管理”的資產(chǎn)管理理念和“在參與中服務、在服務中監(jiān)督、在監(jiān)督中保障”的監(jiān)察工作理念，圓滿地完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。xx年4月被湖北省高校實驗室管理研究會評為積極分子;xx年5月被學校評為先進工作者;xx-xx年年兩個學年度考核被評為優(yōu)秀;資產(chǎn)管理處在學校機關(guān)作風建設考核中的名次從xx年的倒數(shù)第一穩(wěn)步上升到xx年的第10位;并且在xx-xx學年度實現(xiàn)了創(chuàng)建文明單位的目標。
(一)認真抓好黨風廉政建設，不斷提高拒腐防變能力。
一是組織全處干部職工學習認真學習了黨風廉政建設理論和黨中央關(guān)于黨風廉政建設有關(guān)決定，貫徹落實學校有關(guān)黨風廉政建設的精神，自覺接受監(jiān)督，增強反腐倡廉意識。
二是嚴格遵守政策法規(guī)，從源頭上防止腐敗，堅持以預防為主，以身邊的案例教育自己，做到警鐘長鳴。
三是認真完成了紀檢監(jiān)察部門和校領(lǐng)導交辦的來信來訪，不拖延，不推諉，親自處理了4起招投標投訴和一些來信來訪。
四是帶頭遵守物質(zhì)設備采購紀律和崗位回避制度，本人的家屬和親戚沒有參與過學校的招投標和物資設備采購等經(jīng)濟活動，沒有接受過影響經(jīng)濟活動的宴請和娛樂活動，沒有收受回扣、傭金、宣傳費、銷售代表費等，沒有發(fā)生違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的行為。
五是建立健全了資產(chǎn)管理和招標采購方面的規(guī)章制度，執(zhí)行情況良好。幾年來，本人先后組織制定或修訂了《中南財經(jīng)政法大學物資設備招標采購實施細則》、《中南財經(jīng)政法大學貨物服務招標書標準文本》、《中南財經(jīng)政法大學軟件采購管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學招標評審專家管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學采購與招投標管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學辦公條件配置暫行辦法》《中南財經(jīng)政法大學公房有償使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)章制度。
(二)增強黨性觀念，創(chuàng)新工作方法，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
從xx年8月20日學校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，本人按照《中南財經(jīng)政法大學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的要求，認真貫徹落實中央和省委關(guān)于以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指示精神，把教育活動作為當前黨的建設的中心任務，作為各項工作的重中之重來抓，把學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》與先進性教育活動結(jié)合起來。按照“提高黨員素質(zhì)、加強隊伍建設、服務人民群眾、促進各項工作”的要求，圍繞進一步增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、創(chuàng)新意識、服務意識，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標，嚴格完成“規(guī)定動作”，大膽創(chuàng)新“自選動作”，較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各項任務。
(三)圍繞學校工作大局，認真作好迎評促建工作。
一是按照學校財經(jīng)領(lǐng)導小組的要求，組織擬定了每年的物資設備采購計劃和方案，對大型建設項目在實施前組織或參與了項目的可行性論證。
二是堅持集中采購、陽光采購，嚴格按照學校物資設備招標采購實施辦法，組織公開招標或邀請招標，在不違反采購程序的條件下，努力提高辦事效率。
三是強化各招標工作領(lǐng)導小組的中標決策權(quán)，凡是招標項目的中標單位都由領(lǐng)導小組集體決定并在網(wǎng)上公示。
四是在處內(nèi)建立了相互協(xié)調(diào)相互制約的招標投標管理機制，力爭參與招投標工作的人多面廣，在招投標工作中淡化本處的決策地位，強化本處的工作和服務職能。
五是按照學校的要求嚴格把好商務談判關(guān)，xx年9月-xx年年9月，資產(chǎn)管理處通過商務談判節(jié)約資金600多萬元，提高了資金的使用率。
六是進一步完善了招投標管理制度，組織制定了《中南財經(jīng)政法大學貨物服務招標書標準文本》等規(guī)章制度和文件。
(五)克服困難，圓滿完成了財政部資產(chǎn)清查及審計工作。
xx年年的事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作是改革開放以來規(guī)模、范圍最廣、難度、要求最嚴、手段最先進的一次。本次資產(chǎn)清查的范圍不僅包括國有固定資產(chǎn)，還包括單位、編制、人員、財務等各方面的情況;資產(chǎn)清查的大量原始數(shù)據(jù)由人工輸入后全部由計算機自動生成幾十種報表，有一點錯誤都會使整個工作進程受到影響;清查結(jié)果要接受財政部的專項審計，單位領(lǐng)導和清查負責人要對清查結(jié)果承擔法律責任;學校把這項工作列入了xx年年的目標管理任務。本人作為資產(chǎn)清查的具體負責人之一，深感責任重大。為了保證資產(chǎn)清查工作的得順利完成，在資產(chǎn)清查工作過程中，本人帶領(lǐng)資產(chǎn)清查小組工作成員，多次召開處內(nèi)工作會議，部署、研究資產(chǎn)清查和迎接專項審計工作，特別是在最后將各單位上報的清查信息導入報表管理系統(tǒng)，進行表間計算、生成報表、撰寫清查報告及相關(guān)的報表打印和數(shù)據(jù)備份和財政部專項審計組在校審計工作期間，能夠帶頭工作在第一線，帶領(lǐng)處內(nèi)職工以處為家，連續(xù)作戰(zhàn)，保證在財政部專項審計組進駐學校前完成了報表生成工作。在資產(chǎn)清查工作小組全體成員的辛勤工作和共同努力下，xx年年9月通過了財政部資產(chǎn)清查專項審計，為學校今后對資產(chǎn)進行科學、有效、動態(tài)的管理奠定了較好的基礎。
(六)、轉(zhuǎn)變角色，找準位置，努力搞好紀檢監(jiān)察日常工作。
紀檢監(jiān)察工作對本人來講是一個全新的工作。工作的性質(zhì)、環(huán)境、特點、要求和效果與過去的行政管理工作完全不一樣。在分管校領(lǐng)導的指導下，在同志們的幫助和支持下，逐步適應了新的工作，政策水平有所提高，業(yè)務水平有所進步。主要是做了業(yè)務學習、參與監(jiān)督、參與管理、處理來信來訪、協(xié)助查辦案件等工作，完成了主管領(lǐng)導交辦的工作任務，對紀檢監(jiān)察工作有了新的認識和熱情。
一是在資產(chǎn)管理處任職期間，存在重基礎建設輕存量管理的問題。
二是在資產(chǎn)管理處工作期間，存在重工作程序輕辦事效率的問題。
三是在監(jiān)察處工作期間，存在重日常應付輕學習提高的問題。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十二
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好。緊張而又充實的一學期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正：
一、安全工作。
本學期，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合，把安全教育同教學常規(guī)管理相結(jié)合，把安全工作同排查整改相結(jié)合，安全工作做到常態(tài)化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節(jié)安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺賬，制定各種應急預案。11月份，根據(jù)鎮(zhèn)中心校《今冬明春火災防控工作方案》文件通知精神，制定了我校的工作方案，成立領(lǐng)導小組，并展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查;針對隱患進行自查自糾;開展了一次“六加一”活動;組織119消防宣傳月活動;并與于11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據(jù)上級要求，進行了寒假前最后一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛(wèi)生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內(nèi)容的安全教育，并在下午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。并和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書，發(fā)放告家長書。
通過本學起安全工作的扎實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境。
二、課改、師生讀書、體育活動。
1、課改。
學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，對學生的上課、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發(fā)言積極，學習熱情高，養(yǎng)成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念，積極創(chuàng)設問題情境，讓學生自覺、主動參與探究、交流，做到“逢課必備，逢備必寫”，課堂教學要有基本的結(jié)構(gòu)流程。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態(tài)化，研討質(zhì)量不高;另外對薄弱學科及相關(guān)教師關(guān)注度不夠，個別教師上課前備課不充分，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”，下學期要針對這些問題重點加以改進。
2、師生讀書、書寫習慣培養(yǎng)。
學期初制定師生讀書活動計劃，充分利用現(xiàn)有圖書，并在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規(guī)定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學生每天寫一篇讀書筆記，并實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放寒假前，每位教師和3—6年級學生每人發(fā)放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學生書寫方面堅持“工整、正確、干凈，美觀”的標準，在平時每周的寫字課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、平時考試中嚴格要求自己，提升學生的書寫水平。
3、體育藝術(shù)活動。
學期初針對大課間活動進行了日檢查制度，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，并納入班主任學期末的考核;但也存在不足：如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態(tài)化，缺乏系統(tǒng)的訓練計劃等，因此在10月底參加鎮(zhèn)秋季運動會成績不是很理想，僅有1名學生被選拔參加區(qū)“華洋杯“運動會。10月底，進行了國家學生體質(zhì)健康標準測查，統(tǒng)一安排時間，進行了測查工作，并及時的進行了數(shù)據(jù)上報。藝術(shù)活動方面和社團活動相結(jié)合，繼續(xù)開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，豐富了學校教育內(nèi)涵。同時，我們也清醒的認識到存才的.不足，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨、計劃、任務、考核、等等，有待下學期完善。
在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：
1、進一步健全各項安全制度和應急預案，落實安全目標責任書簽訂，開學前和每月的安全隱患排查，上好每兩周一次的安全教育課，有教案。上好每學期最后一天的安全教育課。
2、落實教學常規(guī)，認真落實諸葛鎮(zhèn)教學常規(guī)條例。培養(yǎng)學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置。
3、課改方面，做好課前學生的預習，將導學案用到實處。課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養(yǎng)成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存。
4、利用校內(nèi)資源，做好骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮的帶動作用。
5、做好體育工作重點：依照兩個功能“鍛煉”和“競技”做好師生大課間活動，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛煉目的;制定訓練計劃，利用大課間時間專人負責運動隊，進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。
6、做精做細校務、財務公開，做到及時、透明。
我的述職完畢，謝謝大家!
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學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十三
時間就這樣毫無聲息的流逝了，回顧過去一段時間的工作，是時候該思考如何寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學校工作的述職報告，希望能夠幫助到大家。
安全是學生生活、學習的前提和保障，本年度中，本人以學生就是自已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識，增強責任感，切實履行職責，過去一年主要從以下幾方面做學校安全工作，為學校教學工作的正常開展提供了保證。
一、協(xié)助學校安全第一責任人抓好學校安全管理建章立制工作，不斷完善學校安全管理制度。如組織教師認真學習區(qū)教體局關(guān)于學校安全工作的文件，深入領(lǐng)會文件精神，根據(jù)中心學校的要求和本校的實際情況，確立校內(nèi)各部位安全責任人，制訂《小學安全責追究制度》，全面落實安全責任制。
二、親力親為，抓好各項措施的落實。
1是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育。
2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況。
3是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進行整改。
4是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。
5是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練。每學期進行了兩次。
6是認真抓好節(jié)假日輪值工作落實。
7是認真組織學校安全工作學月檢查工作。
8是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負責人聯(lián)席會議，檢查工作執(zhí)行情況，研究突出問題，(騎自行車)簽定目標責任書，擬定措施，部署落實。
三、深入探索，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育，把提高學生安全意識和自我防護能力當成提高學生素質(zhì)的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質(zhì)，在過去一年，本人在堅持以往傳統(tǒng)作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學生進行教育學習，二是有重點地組織學生觀看各種安全教育的影視資料。
四、安全查隱患，防患于未然，及時處理險情隱患。過去一年，針對個別學生放學不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學生騎自行車等情況在班子會進行深入研究，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生。
五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類安全事故的發(fā)生。
在教育局的正確領(lǐng)導下，我校不斷深化學校改革，強化學校管理，不斷創(chuàng)新教育理念，打造時代精品，大力推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，各項工作扎實有序，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務。現(xiàn)將學校各項工作匯報如下：
一、學校班子基本情況：
學校校長余棟梁同志，主持學校全面工作;。
支部書記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學校德育、校建工作;。
副校長吳羽中同志，分管學校后勤工作;。
副校長陶芳權(quán)同志，分管學校教學工作;。
副校長唐傳福同志，分管學校安全工作;。
副校長吳照來同志，分管學校財經(jīng)工作。
二、取得的成績：
在教育局的指導和全體師生的共同努力下，我校取得了一點成績：
1、教學成績顯著提高：由于狠抓教風學風和常規(guī)教學，我校教學成績有明顯提升，語文數(shù)學平均分由原來的七十分為主，到現(xiàn)在基本達到八十分以上，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的。
教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次;。
課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次;。
陽群浪同志在20__年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎;。
指導學生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次;。
指導學生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學生多次在各項比賽活動中獲獎。
3、素質(zhì)教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動，多次成功舉辦了各種類型讀書征文、演講活動，將我區(qū)小學素質(zhì)教育推向新的高潮。
4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進單位;。
每年獲得太泊湖開發(fā)區(qū)綜治先進單位;。
夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。
本部教學樓去年暑期進行了維修改造，操場進行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉(zhuǎn)房和教學綜合樓現(xiàn)已投入使用。今年暑期學校正在新建一所標準化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。
6、師德師風鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉(xiāng)村教師;。
陽垂霞、石會東、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師;。
多人榮獲縣師德標兵或教書育人模范。現(xiàn)在整個學校風清氣正、安貧樂教、提前到班、課后無償輔導、自己出卷制卷等現(xiàn)象蔚然成風。
7、債務化解不遺余力：學校千方百計，四處爭取資金，化解中小學留下的近四十萬元的債務，為學校今后發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、領(lǐng)導班子精誠團結(jié)：
我們有著一個極有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導班子，更有一個思維敏捷、大膽創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個面向”的辦學方向，以推進素質(zhì)教育、爭創(chuàng)寬松、和諧、活躍的文明校園為主導思想，精心培養(yǎng)和挑選中層管理人員，實行了班子成員年輕化、知識化，為此學校各項管理工作力度加大了。我們從團結(jié)的愿望出發(fā)，知人善用，優(yōu)化組合，分工明確，每周堅持召開行政會，做到以心換心，充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校班子成員親臨教學一線，起到了良好的模范作用。
四、德育工作常抓不懈。
我們把德育工作放在學校工作的重要位置上，成立了德育工作領(lǐng)導小組。開展了師德師風教育活動，認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》。認真開展師德師風建設活動。
我校加強對學生的日常行為規(guī)范教育，堅持升國旗、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀律、衛(wèi)生、學習情況予以總結(jié)并給予表彰或批評。以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行動指南，加強了學生學習法制教育。堅持做好家訪工作，能有機地把學校、社會、家庭三者有機地結(jié)合起來，切實消除了不少學生思想上不穩(wěn)定因素。
我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動性。成立了少先隊各級組織，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執(zhí)勤，協(xié)助學校管理。
今年我校積極進行了文明校園創(chuàng)建活動，全力向“五化”校園邁進。
五、教學教研重中之重。
學校教學教研工作是學校中心工作，重中之重。我校結(jié)合區(qū)情、校情，制訂了各項教學制度，明確提出了教學教研工作要求，為了提高教師工作責任心，確定了獎懲數(shù)額，責任到人。為確保教學質(zhì)量，使質(zhì)量評估穩(wěn)步上升，班子成員立下了責任狀，制定了切實可行的方案。成立了語文、數(shù)學、綜合科教研組并制訂工作計劃，做到了按計劃展開工作。
在抓好常規(guī)教學的同時，切實做好課改實驗工作，為提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學理念，積極組織教師參加省、市、縣教學教研的培訓班。積極組織并參加省、市、縣教研室組織的各項活動。數(shù)學教研組的全國性研究課題即：“自學誘導式”，繼續(xù)按計劃實施。對今后課題的開展我們充滿了信心。
我們努力結(jié)合本校實際，搞好校本教研工作，主要做到：一是建立完善規(guī)范的制度：領(lǐng)導參與制度、專題研究制度、以老帶新制度、考核評價制度。二是開展形式多樣的活動：
1、強化常規(guī)教學，促進校本教研。每學期“五查一評”，即村小每月進行一次常規(guī)月查(三次)，學校中心教導處期中、期末進行兩次常規(guī)教學大檢查，要求每位教師在備課當中一定要有學法指導與教學反思，并將結(jié)果及時通報，評估得分計入各校學期評估總分。
2、開展“四會”活動，促使全員教研。教師“四會”即會備課、會上課、會評課、會說課。在抓好教學教研工作的同時，我們注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵和組織學生加入社會實踐活動，重視學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。
六、安全管理警鐘長鳴。
學校安全工作是重中之重，我們常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全管理制度，落實領(lǐng)導責任制，分工明確，責任到人。學校與各村小、各村小與每位教師層層簽訂了安全責任狀。
1、每月布置安全工作要點，月底進行安全檢查，對照落實。能做到安檢有記載，處理有落實。
2、開展多項安全教育活動。開展了安全教育征文，舉行了安全知識演講比賽，進行了心理健康知識講座。每周上好一節(jié)安全知識課，加強學生安全教育工作。學校利用宣傳欄、黑板報加大宣傳力度，廣泛開展安全宣傳工作。積極組織全校學生及其家長參加全省安全知識競賽，發(fā)放防溺水倡議及簽字，致家長一封信。
3、注重安全防范過程。出臺了安全應急預案，組織學生參加消防逃生演練及地震逃生演練。做到領(lǐng)導包校，班主任及任課老師包班。任務落實到位，責任落實到人，每天“三檢”即：晨檢、午檢、巡檢。做好安防記錄，加大跟蹤追查力度。對傳染病的防范一刻也沒有放松。工作做得細之又細。
由于安全工作扎實到位，到目前為止我校無一例重大安全事故發(fā)生。
七、財經(jīng)后勤井井有條。
同時，堅持用好每一分錢，不該用的堅決不用;。
堅持少花錢多辦事，不花錢也辦事;。
堅持做到學期初有預算，學期末有結(jié)算;。
堅持財務公開，增強透明度。學生飲食方面，配備了后勤管理人員，對師生的食品采購制作實行了三定二消一臺賬。
八、面臨的困難和問題。
其二、我區(qū)小學師資力量相對薄弱，教學質(zhì)量也難以提升。但我們相信在上級部門幫助下，自己團結(jié)一致，與時俱進，揚長避短，拼搏奮進，一定能走出困境，我區(qū)小學的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
1.教務工作。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。
(2)依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。
(3)協(xié)助劉主任管理學生學籍。
(4)協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。
(8)協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
2.其他工作。
(1)協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。
(2)協(xié)助其他領(lǐng)導完成一些臨時性分配的工作任務，如調(diào)電鈴，放廣播等。
(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。
(4)一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
(6)作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。
(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。
(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。
(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。
(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
(3)負責完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務。
(4)2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。
(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強;這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領(lǐng)導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
各位領(lǐng)導、各位老師：
我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、加強師德建設，提升隊伍素質(zhì)。
我校切實加強領(lǐng)導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學校。
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學校”。通過創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎，通過這一課題的實施，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學校快樂成長的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內(nèi)涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學質(zhì)量。
我校現(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會(每期一次)，并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程。
我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
一.讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理，搞好服務。
為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學校總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負大家期望，請多幫助。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在教育局的正確領(lǐng)導下，我校不斷深化學校改革，強化學校管理，不斷創(chuàng)新教育理念，打造時代精品，大力推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，各項工作扎實有序，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務。現(xiàn)將學校各項工作匯報如下：
學校校長余棟梁同志，主持學校全面工作；
支部書記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學校德育、校建工作；
副校長吳羽中同志，分管學校后勤工作；
副校長陶芳權(quán)同志，分管學校教學工作；
副校長唐傳福同志，分管學校安全工作；
副校長吳照來同志，分管學校財經(jīng)工作。
在教育局的指導和全體師生的共同努力下，我校取得了一點成績：
1、教學成績顯著提高：由于狠抓教風學風和常規(guī)教學，我校教學成績有明顯提升，語文數(shù)學平均分由原來的七十分為主，到現(xiàn)在基本達到八十分以上，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的。
教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次；
課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次；
陽群浪同志在20xx年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎；
指導學生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次；
指導學生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學生多次在各項比賽活動中獲獎。
3、素質(zhì)教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動，多次成功舉辦了各種類型讀書征文、演講活動，將我區(qū)小學素質(zhì)教育推向新的高潮。
4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進單位；
每年獲得太泊湖開發(fā)區(qū)綜治先進單位；
夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。
本部教學樓去年暑期進行了維修改造，操場進行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉(zhuǎn)房和教學綜合樓現(xiàn)已投入使用。今年暑期學校正在新建一所標準化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。
6、師德師風鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉(xiāng)村教師；
陽垂霞、石會東、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師；
多人榮獲縣師德標兵或教書育人模范。現(xiàn)在整個學校風清氣正、安貧樂教、提前到班、課后無償輔導、自己出卷制卷等現(xiàn)象蔚然成風。
7、債務化解不遺余力：學校千方百計，四處爭取資金，化解中小學留下的近四十萬元的債務，為學校今后發(fā)展奠定了堅實的基礎。
我們有著一個極有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導班子，更有一個思維敏捷、大膽創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個面向”的辦學方向，以推進素質(zhì)教育、爭創(chuàng)寬松、和諧、活躍的文明校園為主導思想，精心培養(yǎng)和挑選中層管理人員，實行了班子成員年輕化、知識化，為此學校各項管理工作力度加大了。我們從團結(jié)的愿望出發(fā)，知人善用，優(yōu)化組合，分工明確，每周堅持召開行政會，做到以心換心，充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校班子成員親臨教學一線，起到了良好的模范作用。
我們把德育工作放在學校工作的重要位置上，成立了德育工作領(lǐng)導小組。開展了師德師風教育活動，認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》。認真開展師德師風建設活動。
我校加強對學生的日常行為規(guī)范教育，堅持升國旗、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀律、衛(wèi)生、學習情況予以總結(jié)并給予表彰或批評。以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行動指南，加強了學生學習法制教育。堅持做好家訪工作，能有機地把學校、社會、家庭三者有機地結(jié)合起來，切實消除了不少學生思想上不穩(wěn)定因素。
我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動性。成立了少先隊各級組織，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執(zhí)勤，協(xié)助學校管理。
今年我校積極進行了文明校園創(chuàng)建活動，全力向“五化”校園邁進。
學校教學教研工作是學校中心工作，重中之重。我校結(jié)合區(qū)情、校情，制訂了各項教學制度，明確提出了教學教研工作要求，為了提高教師工作責任心，確定了獎懲數(shù)額，責任到人。為確保教學質(zhì)量，使質(zhì)量評估穩(wěn)步上升，班子成員立下了責任狀，制定了切實可行的方案。成立了語文、數(shù)學、綜合科教研組并制訂工作計劃，做到了按計劃展開工作。
在抓好常規(guī)教學的同時，切實做好課改實驗工作，為提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學理念，積極組織教師參加省、市、縣教學教研的培訓班。積極組織并參加省、市、縣教研室組織的各項活動。數(shù)學教研組的全國性研究課題即：“自學誘導式”，繼續(xù)按計劃實施。對今后課題的開展我們充滿了信心。
我們努力結(jié)合本校實際，搞好校本教研工作，主要做到：一是建立完善規(guī)范的制度：領(lǐng)導參與制度、專題研究制度、以老帶新制度、考核評價制度。二是開展形式多樣的活動：
1、強化常規(guī)教學，促進校本教研。每學期“五查一評”，即村小每月進行一次常規(guī)月查（三次），學校中心教導處期中、期末進行兩次常規(guī)教學大檢查，要求每位教師在備課當中一定要有學法指導與教學反思，并將結(jié)果及時通報，評估得分計入各校學期評估總分。
2、開展“四會”活動，促使全員教研。教師“四會”即會備課、會上課、會評課、會說課。在抓好教學教研工作的同時，我們注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵和組織學生加入社會實踐活動，重視學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。
學校安全工作是重中之重，我們常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全管理制度，落實領(lǐng)導責任制，分工明確，責任到人。學校與各村小、各村小與每位教師層層簽訂了安全責任狀。
1、每月布置安全工作要點，月底進行安全檢查，對照落實。能做到安檢有記載，處理有落實。
2、開展多項安全教育活動。開展了安全教育征文，舉行了安全知識演講比賽，進行了心理健康知識講座。每周上好一節(jié)安全知識課，加強學生安全教育工作。學校利用宣傳欄、黑板報加大宣傳力度，廣泛開展安全宣傳工作。積極組織全校學生及其家長參加全省安全知識競賽，發(fā)放防溺水倡議及簽字，致家長一封信。
3、注重安全防范過程。出臺了安全應急預案，組織學生參加消防逃生演練及地震逃生演練。做到領(lǐng)導包校，班主任及任課老師包班。任務落實到位，責任落實到人，每天“三檢”即：晨檢、午檢、巡檢。做好安防記錄，加大跟蹤追查力度。對傳染病的防范一刻也沒有放松。工作做得細之又細。
由于安全工作扎實到位，到目前為止我校無一例重大安全事故發(fā)生。
同時，堅持用好每一分錢，不該用的堅決不用；
堅持少花錢多辦事，不花錢也辦事；
堅持做到學期初有預算，學期末有結(jié)算；
堅持財務公開，增強透明度。學生飲食方面，配備了后勤管理人員，對師生的食品采購制作實行了三定二消一臺賬。
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但離教育局的要求還相差甚遠。隨著我區(qū)小學教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，我們面臨著嚴峻的考驗，面臨的困難重重，問題也多。
其二、我區(qū)小學師資力量相對薄弱，教學質(zhì)量也難以提升。但我們相信在上級部門幫助下，自己團結(jié)一致，與時俱進，揚長避短，拼搏奮進，一定能走出困境，我區(qū)小學的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十五
一、繼續(xù)健全完善和強化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導機構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。
__年11月，我校對綜合治理的領(lǐng)導機構(gòu)和職能進行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導機構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副書記和政治處、總務處的三名副主任來抓。政治處下又設安全保衛(wèi)組，保衛(wèi)人員全天候值班，負責治安保衛(wèi)工作的具體落實，并填好《安全周報反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。
綜合治理工作是一項涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，鍋爐房、實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。
我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創(chuàng)造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛(wèi)科、總務處兩次配合教育股督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學生家長強調(diào)了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報告。另外，政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對學生上網(wǎng)進行排查，發(fā)現(xiàn)學生上網(wǎng)除了對其進行通報批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學生，學校在第12周還進行了《遠離網(wǎng)吧，做合格中學生》的主題班會活動。
五、加強了衛(wèi)生健康和心理健康的教育。
我校的夏素青醫(yī)師在軍訓期間與高一學生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣，提高，提高了保健意識和健康水平;我校負責心理咨詢工作的彭志剛副校長對高三學生作了《增強自信、消除恐懼》的電視講話，讓學生有個健康平和的心態(tài)。
學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題。
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待(!)進一步解決;學校鄰近的小賣部向青少年學生出售煙酒，誘發(fā)學生染上不良習氣。
2、畸形文化制品和文化生活對學生的精神毒害。主要是部分學校周邊的“三室一廳”(電子游戲機室、錄像放映室、卡拉0k廳)收留學生，用__情、暴力書刊、音像制品等危害學生身心健康，特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問題。__情、暴力書刊、音像制品主要消費群是學生，同樣，網(wǎng)吧的一大客源也是學生。隱蔽性強，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜(學校大門右500米!內(nèi)一個十字路口和建房工地)，減速帶、護欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出;學校門口道路狹窄，學生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構(gòu)成威脅。
5、學生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學生有的是征求父母同意的，有的純。
粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學習，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學校上早、晚自習，晚上更不在租住屋里學習，而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸。基于無家長、老師看護管制，這些租住在校園周邊學生出租屋內(nèi)的學生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學生是祖國的未來，民族的希望，他們正處于成長期，人生觀、世界觀、價值觀尚未定型，由于閱歷和經(jīng)驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離水庫很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
今后改進和加強的工作方向：
1、我校懇請縣里領(lǐng)導及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨撫八干線公路存在的交通安全問題，希望在十字路口設交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、盡快解決氣象站黃土下滑問題，填平近處幾個大坑。
4、繼續(xù)加強保衛(wèi)安全工作，完善各項制度。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十六
你們好！
伴隨著各種活動的進行，我的大學生活即將過去。在大四這一年中我擔任了本班的團支書一職，工作雖然艱辛，我卻從中得到了最寶貴的經(jīng)驗、最珍貴的財富。現(xiàn)將學期工作具體介紹如下：
政治學習是團委組織的非常受重視的團組織活動。政治理論成熟是一個黨員干部干好本職工作的前提條件。只有認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，才能保持政治上成熟，頭腦上清醒，方向上正確。在這一方面我對自己的要求也很嚴格。還認真學習新時期我黨的各項路線、方針、政策以及法律法規(guī)，用正確的理論武裝自己的頭腦，指導工作實踐。做到思想上成熟、政治上同黨委、政府保持高度一致。經(jīng)過黨課的學習，我對黨的認識提高了，同時我對加入黨組織的迫切情感也增強了。經(jīng)過了層層審核，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨成為了一名預備黨員。我在這一年的預備期中努力學習，并在各方面起到表率作用。
在擔任畢業(yè)班團支書期間，這段經(jīng)歷很艱辛但同時也很具有挑戰(zhàn)性。畢業(yè)班管理最大的問題就是班級人員很難到齊，大家考研的考研，找工作的找工作，出國的忙出國，反正就是很難開展班級活動。有些事情只能電話或短信聯(lián)系，收集材料也是要好幾天才能夠收齊。所以如何管理好畢業(yè)班，如何更好地將學校老師信息更準確地傳達給班級同學，就成為了我們班委的首要任務。我得保證我的手機里有每個同學的正確電話號碼，了解每個同學的動態(tài)：是考研、工作、是出國還是考公務員等，也得及時收集班級同學的就業(yè)情況，以便向輔導員、老師等匯報。同時在老師召開的會議上完整正確地記錄相關(guān)信息，然后再確保無誤地發(fā)送給同學，保持信息的暢通。同時處理好班級各項事務，如素質(zhì)測評及獎學金評定等。另外要協(xié)助班長進行班級管理，配合其他班委的工作。
一年來的工作雖然很辛苦，但是特別的充實，它不僅僅讓我的生活豐富多彩，更讓我整個人變得成熟起來，思維與視野都寬闊了許多。在工作中，我也看到了自身的很多不足，例如做事有點急躁，往往容易引起同學的不滿，所以以后工作中要學會淡定，加強自己的修養(yǎng)。同時也要與班委間明確職責、互相協(xié)調(diào)配合。認真貫徹落實上級下達的指令，以積極的心態(tài)投入到工作中。
感謝老師、學長、同學對我工作的支持和幫助，我會繼續(xù)盡心盡力為同學服務，向著最高的目標邁進。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
20xx年我校教育工作在xxx學區(qū)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實《xxx學區(qū)關(guān)于進一步規(guī)范學校管理，提升教育教學質(zhì)量的指導意見》精神，重點突出學校管理、質(zhì)量提升、隊伍建設、校園安全等工作重點，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作健康持續(xù)發(fā)展，并取得了顯著成績，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
1、扎實開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，組織全體教師認真學習了重要講話，撰寫學習心得體會。及時傳達學區(qū)的會議精神，做到上情下達。修定了關(guān)系教師切身利益的《考勤管理辦法》、《學期考核管理辦法》、《績效工資發(fā)放管理辦法》等制度。制定了《教師一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常教育教學行為。今年，xxx被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”，xxx學區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”，xxx、xxx被評為xxx學區(qū)“優(yōu)秀教師”，xxx被評為xxx學區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
慶“六一”文藝匯演以及“中國夢、我的夢”師生書畫展及征文活動、國學經(jīng)典誦讀、國慶節(jié)舉行了慶國慶校園藝術(shù)活動。
通過以上活動，培養(yǎng)了學生高尚的情操，增強師生的理想信念。
學校始終堅持“向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量”的理念，突出教學質(zhì)量中心，進一步完善教育教學常規(guī)管理制度，細化過程管理，嚴格規(guī)范教育教學行為。
1、開校初與每位教師簽訂目標責任書，使每位教師確定自己奮斗的目標。認真落實常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求及時整改教學中存在的問題。學校認真落實周歷安排，嚴格執(zhí)行教案審批制度，采取教學工作月檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式，對教師的教學工作進行檢查，堅持檢查與指導相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合。重點組織好學校骨干教師“示范引領(lǐng)課”、青年教師“優(yōu)質(zhì)課”評選、新教師“診斷課”等課堂教學研討活動，提高廣大教師教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。今年，我校xxx老師被區(qū)教育局授予“教學能手”榮譽稱號，xxx被評為國培項目省級優(yōu)秀學員。在學區(qū)組織的百名青年教師賽課活動中，我校教師xxx、xxx課堂教學成績突出，受到學區(qū)表彰獎勵。
2、認真開展質(zhì)量分析會，每一位教師都按照學區(qū)、學校的要求對本班學生的學情，教學中存在的問題做了認真分析，并提出了切實可行的改進措施。每學期對成績突出的教師及學習成績進入學區(qū)前50名的學生進行表彰獎勵。今年在“我的中國夢”為主題的英語演講比賽中，我校學生xxx、xxx分別獲二等獎和三等獎。xxx被學區(qū)評為優(yōu)秀指導教師。
1、學校制定了科學合理的青年教師培養(yǎng)方案，并不斷對培養(yǎng)策略進行認真反思與研究，適時地加以調(diào)整，以提高青年教師培養(yǎng)工作的針對性與實效性。重點采取結(jié)隊幫扶的方式方法，提高青年教師的業(yè)務能力。
2、及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫工作手記，反思總結(jié)得失。我校每周一由校長負責對班主工作手記，青年教師教學隨筆進行查閱。鼓勵教師撰寫教研論文，我校教師有6篇文章分別在國家、省、市區(qū)級刊物上發(fā)表，其中xxx老師撰寫的論文《班主任工作從細節(jié)入手》獲中國教育學會——班主任專業(yè)化總課題組論文評審活動一等獎。xxx的校長工作手記在省教育廳主辦的省級刊物《xxx教育與技術(shù)》和區(qū)級報刊《xxx教育簡報》上發(fā)表，范軍同志撰寫的論文《課堂“接話現(xiàn)象”反思》在《xx教育》20xx年第三期上發(fā)表。xxx老師撰寫的論文《如何在班級管理中做好抓與放》和《當好班主任須奏好“三部曲”》兩篇文章在《xxx日報》上發(fā)表。xxx、xxx、xxx、xxx等同志的共20余篇文章被選登在《xxx教研》雜志上。
3、創(chuàng)辦校刊，為師生打造交流展示的平臺。下半學期共刊出《綠葉》校報四期，每期的校報上都及時整理學校近期開展的活動，刊登教師教學隨筆、教育敘事，以及學生的作文。我校的教師養(yǎng)成了及時整理收集教學心得的習慣，開創(chuàng)了我校教師搞教研的熱情，促進了青年教師的專業(yè)成長。同時，選登學生作文9篇，激發(fā)了學生的寫作興趣。
4、我校堅持開展好“每周一題一議”校本教研活動，每個教師結(jié)合自己的教學實際對每周的小議題進行研究，整理好發(fā)言要點，在周四的活動中討論交流，要求每個教師必須就本周的小議題闡述自己的觀點，并對其它教師的觀點進行評價或提出建議。通過“每周一題一議”活動的開展，我校教師的教科研能力逐步提高。
1、推進校務公開和民主管理，進一步建立和完善財務制度，嚴格執(zhí)行“一費制”，認真細致地做好特困家庭子女的助學工作。堅決落實每學期的財務公示制度、大項申報制度，充分發(fā)揮民主理財小組作用，讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。
2、今年，學校積極爭取項目資金，新增計算機11臺，按小學實驗室配備標準了配置實驗操作臺。學校投入4萬多元，購置了校園廣播系統(tǒng)一套、電腦桌12張、文件柜兩組、音箱一臺、留樣冰柜一臺、教師取暖火爐7個以及電暖氣、水泵等，更換了20個破損的教室門，對破舊的教室、宿舍頂棚進行了加固和維修，修補了教室及宿舍墑水，更換了教室窗戶上有裂縫的玻璃，重新給教室門窗刷了油漆，制作和更換校園牌匾80多平方米，翻新了墻頭標語。為師生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境，為實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的義務教育均衡發(fā)展奠定了基礎。
1、深入開展陽光體育運動，充分利用大課間、課外活動時間組織師生參加籃球、乒乓球、踢鍵子、跳繩等多種形式的體育運動，并抓好體育課的教學，激勵師生達標爭優(yōu)、強身健體，增強師生身體素質(zhì)。加強和改進心理健康教育與衛(wèi)生防病教育，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制。
2、認真落實安全工作責任制，進一步完善各類應急預案，層層簽訂安全責任書。及時整改了校舍、教師食堂、學生路隊、值班、師生取暖、教師乘車等方面存在的安全隱患，規(guī)范了安全督查機制和安全隱患排查臺賬，認真落實了家長護送制度。結(jié)合學校實際，建立了路隊長頭戴小紅帽、手執(zhí)小紅旗護送路隊安全回家的制度。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十八
尊敬院領(lǐng)導大家好：
根據(jù)學院部署，把我們一年來思想和工作情況向各位領(lǐng)導及各位老師作簡要匯報：
一年來在各位領(lǐng)導關(guān)心支持下，在同志們幫助下。經(jīng)過全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導交給各項工作任務，取得了學習上收獲，思想上進步，業(yè)務上提高。全科人員愛崗敬業(yè)盡心盡責，克服困難不懼艱險開拓進取增強了大局意識、全局觀念形成了一個以學院為核心以處室為領(lǐng)導以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一。加強隊伍思想建設提高業(yè)務技能。
隨著我院日新月益發(fā)展，安全保衛(wèi)工作更為重要。學院各級領(lǐng)導對保衛(wèi)工作也提出了更高要求，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習。不斷提高個人業(yè)務水平。努力做到政治上放心，業(yè)務上過硬，工作中堅持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護較好履行了自己崗位職責。
二、敬崗愛業(yè)無私奉獻。
三、努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作安全無事故。
隨著磨店新校區(qū)啟用，領(lǐng)導來訪及各種會議與日俱增。加之校區(qū)建設尚未完備。因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故確并非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下，使我變壓力為動力化條件為機遇；并采取確實有效措施終于把領(lǐng)導重托、大家希望一件件地落實到實處訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設立了值班室和治安聯(lián)動電話如發(fā)現(xiàn)問題要求5分鐘到達事故現(xiàn)場對某些崗位定人、定崗、定責對全院所有場所放置消防設施做到心中有數(shù)使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過實施這幾項工作我們非但體會到了進取艱辛同時也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績：
3、全科同志愛崗敬業(yè)，無私奉獻，確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導來訪及各種重大會議安全保衛(wèi)工作受到了上級領(lǐng)導保衛(wèi)處表揚。
4、忠于職守，校區(qū)建設期間，根據(jù)學院部署，克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導交工作任務受到學院保衛(wèi)處表彰。
5、一年來接待出入我院人員，車輛檢查，確實做到了安全有序。
6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當?shù)毓矙C關(guān)。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門表揚。
7、完成領(lǐng)導交辦其它工作任務。
雖然在領(lǐng)導關(guān)心支持下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績。但離領(lǐng)導要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠，我們會吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗。
請領(lǐng)導審議批準。
文檔為doc格式。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。
學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。
（一）強力推進領(lǐng)導班子建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領(lǐng)導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領(lǐng)導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
（二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領(lǐng)導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。
（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
（一）抓德育網(wǎng)絡建設，創(chuàng)設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。
（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。
1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。
2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
3、重視情感關(guān)懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領(lǐng)導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學生關(guān)、考試關(guān)。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
（一）做好安全預防。
1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。
4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
（二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
學校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高2011年獲縣委縣府高中教育教學質(zhì)量獎、高三教育教學質(zhì)量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針，高揚“樹正氣，講團結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，切實改進工作作風，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質(zhì)，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領(lǐng)導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
存在問題。成績，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入，大力改善辦學條件，完善教學設施；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍；六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，積極改善學校招生導向，逐步提高學校招生質(zhì)量；七是進一步關(guān)心教職工，穩(wěn)定教師隊伍，促進校園和諧穩(wěn)定。
努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學生、教師、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000名師生，將在各級政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
時間流逝，我們又迎來了新的一年。展望未來，我充滿信心和希望，希望能夠為更好的工作目標和更出色的工作成果制定更好的計劃。現(xiàn)在，我想向大家匯報我的工作情況：
在我的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并取得了一些成績。我的主要經(jīng)驗和收獲包括：
1.在工作中，我明確了自己的角色定位，并且努力熟悉基本業(yè)務，以盡快適應自己的工作崗位。
2.我努力與集體融為一體，處理好各方面的關(guān)系，以保持良好的工作狀態(tài)。
3.我堅持了原則并落實了制度，認真理材管賬，以履行好我的財務職責。
4.我樹立了服務意識，加強了溝通協(xié)調(diào)，在我的分內(nèi)工作上取得了優(yōu)秀的成績。
5.我保持了平和的心態(tài)，并不斷學習他人長處，才能不斷提高自己并取得進步。
財務工作的日常執(zhí)行需要順暢、高效地運行。雖然我的工作很瑣碎，但我深刻意識到自己崗位的價值，因此我定下了新的目標：
1.制定好財務工作計劃，以預算為依據(jù)，積極控制成本費用的支出。并且，在日常財務管理中加強與管理部門的.溝通，以效益為先，在對現(xiàn)金流量、貨幣時間價值和風險控制等方面加強管理，不斷完善事前計劃、事中控制、事后匯報反饋的財務管理體系。
2.確保應收賬款的管理得到實質(zhì)推進，避免呆賬和壞賬的發(fā)生。
以上為我對我的工作的述職和總結(jié)，希望各位領(lǐng)導和教師能夠給予更多的指導和建議。
在未來的工作中，我將像往常一樣持之以恒，不斷積累經(jīng)驗，并不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力，以嶄新的面貌、全新的形象為學校的繁榮做出應有的貢獻。
學校安全部門工作述職報告（專業(yè)21篇）篇二十一
在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了bb教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作方面。
在擔任b班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在bb比賽中榮獲第一名。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的bb教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育bb教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學bb教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有bb興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為bb興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，bb水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的bb，各方來賓對我校學生的bb有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的bb水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。