光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一
五年級(jí)本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地學(xué)生的人數(shù)比較多，學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
4. 爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我接手新高一(4)班的班級(jí)管理工作。我班共有學(xué)生32名學(xué)生，女生15人，男生17人。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念，懂得關(guān)心同學(xué)和老師，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前班級(jí)現(xiàn)狀上課能非常認(rèn)真的聽(tīng)講，但有時(shí)課堂氣氛不是很活躍，有的同學(xué)不好意思或是不敢表達(dá)自己的一些想法，在今后的課堂中有待改進(jìn)。
為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為將來(lái)沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。要求學(xué)生自覺(jué)遵守高一年級(jí)公約，對(duì)于形勢(shì)認(rèn)不清的同學(xué)給予及時(shí)的幫助和耐心的教導(dǎo)。
2、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展好班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級(jí)文明公約承諾書》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動(dòng)，聽(tīng)從指揮
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅盤意識(shí)”。
通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)
使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
班級(jí)的工作許多許多，但只要我們把握準(zhǔn)方法，找準(zhǔn)學(xué)生心里，工作一定可以做好的。新的學(xué)期，新的精神，新的氣象，更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績(jī)。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三
距離中考還剩四個(gè)月，為了給同學(xué)們提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合本學(xué)期和我班實(shí)際，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
本學(xué)期我將全身心撲到班級(jí)上，根據(jù)畢業(yè)班實(shí)際，扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、積極配合學(xué)校抓好一日常規(guī)，保證課間班級(jí)的安靜，營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕學(xué)生玩手機(jī)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為；
2、每天早讀課之前要到班，配合值日老師抓好早讀課的效率，晚自習(xí)前到班，管理學(xué)生的自習(xí)；
3、利用課余時(shí)間多找學(xué)生談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)想法，切實(shí)幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，成為他們的良師益友。
4、利用班會(huì)課，幫助學(xué)生確立正確的升學(xué)觀，同時(shí)進(jìn)行必要的考前心理輔導(dǎo)，減緩升學(xué)的心理壓力。
5、高度重視，積極配合，力求英語(yǔ)口語(yǔ)和體育中考初戰(zhàn)告捷。
6、定期家訪或者安排家長(zhǎng)校訪，對(duì)班上的重點(diǎn)對(duì)象思想學(xué)習(xí)等情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)通報(bào)他們?cè)谛１憩F(xiàn)，征求他們關(guān)于孩子升學(xué)的意見(jiàn)等。
與此同時(shí)，我還將制定本學(xué)期的班級(jí)公約：
1、每天早讀時(shí)間提前到六點(diǎn)四十分；中自習(xí)時(shí)間提前到十一點(diǎn)四十五分；晚自習(xí)時(shí)間提前到五點(diǎn)四十分。回家吃飯的同學(xué)順延十分鐘。
2、每天值日的同學(xué)必須在六點(diǎn)五十分之前值日完畢。班長(zhǎng)每天實(shí)行三次點(diǎn)名，督促按時(shí)到班。
4、嚴(yán)厲打擊抄襲作業(yè)行為，抄寫他人作業(yè)者書面寫明情況，班主任在第一時(shí)間及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)。
5、利用每周五晚自習(xí)前二十分鐘召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)、小組會(huì)、學(xué)生代表會(huì)等，征求同學(xué)們的意見(jiàn)和想法。
6、每?jī)芍苤芪逋碜粤?xí)第三節(jié)課在班上召開(kāi)住宿生會(huì)議。
7、每周家訪或者安排家長(zhǎng)校訪三、五次，及時(shí)向他們反映學(xué)生的在校情況和學(xué)習(xí)情況。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期對(duì)高三而言時(shí)間非常短，而且也非常關(guān)鍵，隨著高考的逼近，學(xué)生的心理壓力也會(huì)逐漸增加，因此本學(xué)期，除了集訓(xùn)在的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加強(qiáng)管理之外，對(duì)學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導(dǎo)也將是我的工作重點(diǎn)之一，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，建立起新學(xué)期的良好開(kāi)端，以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重，但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣，班級(jí)是否具有良好的班風(fēng)，必然決定了班級(jí)是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。因此，在這個(gè)學(xué)期，我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來(lái)要求，從按時(shí)到校，儀容儀表，班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
加強(qiáng)班級(jí)干部的建設(shè)，雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí)，但是班委工作的有效性對(duì)班級(jí)的影響重大，尤其是關(guān)系到班級(jí)中正確的輿論導(dǎo)向。
在學(xué)期初就要求學(xué)生對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計(jì)劃和目標(biāo)，具體落實(shí)到各個(gè)短期目標(biāo)和中期目標(biāo)，對(duì)自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。所以，一定要加強(qiáng)班委會(huì)工作力度，及班級(jí)的衛(wèi)生工作，同時(shí)加強(qiáng)自行車擺放管理。
面對(duì)高考的壓力，學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng)，需要做好學(xué)生的思想工作，我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的'高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五
1、實(shí)現(xiàn)保全工績(jī)效工資改革：結(jié)合以前編織三車間生產(chǎn)不連續(xù)的特殊現(xiàn)狀，著力于全面體現(xiàn)保全工作績(jī)效，調(diào)動(dòng)保全提高工作質(zhì)量的積極性，本年度x月份起開(kāi)始對(duì)保全工工資計(jì)算辦法進(jìn)行大幅度創(chuàng)新性調(diào)整，突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量、日常表現(xiàn)考核，x月底開(kāi)始形成實(shí)施方案，x月份付諸實(shí)施，效果十分理想，根據(jù)工作績(jī)效使工資收入適當(dāng)拉開(kāi)差距，有效的調(diào)動(dòng)了保全工作積極性。
2、落實(shí)工作考核，實(shí)現(xiàn)浮動(dòng)收入措施：x月份，以公司“操作能手”新辦法實(shí)施為契機(jī)，將各班組當(dāng)月質(zhì)量、設(shè)備保養(yǎng)、日常表現(xiàn)納入考核，根據(jù)三項(xiàng)積分確定獎(jiǎng)金情況，有效的提高了員工參與質(zhì)量管理、設(shè)備保養(yǎng)的積極性，員工工作質(zhì)量有很大提升。
3、拿出了新的工資分配草案：實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)值分配對(duì)接，各崗位、各種緯密地毯按比例升降，新辦法更加合理，節(jié)后實(shí)施。
4、成功完成低收入崗位工資二次分配改革：有效的保證了員工隊(duì)伍穩(wěn)定，員工流動(dòng)性創(chuàng)歷年最低。
配合公司成本控制需要，從x月份-x月份起對(duì)地毯件件稱重，控制絨高，x月底起以此為依據(jù)調(diào)低絨紗單耗，有效降低了成本；x月份再次進(jìn)行摸底調(diào)查后，在保證毯面質(zhì)量的前提下，再次降低絨高0.1mm，經(jīng)實(shí)施至今效果明顯。
1、全面更新各崗位操作規(guī)程：車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓(xùn)簡(jiǎn)明教材》、《織機(jī)安全操作簡(jiǎn)明規(guī)程》、《紗板工安全操作規(guī)程》、《絡(luò)筒機(jī)安全操作規(guī)程》、《阿克明整經(jīng)機(jī)操作規(guī)程》、《砂輪機(jī)安全操作規(guī)程》6個(gè)操作規(guī)程，新規(guī)程更加突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作性，且內(nèi)容更加全面、詳實(shí)，為今后的員工培訓(xùn)提供了很好的教材，為員工規(guī)范操作提供了依據(jù)。
2、全面開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽，促進(jìn)提高員工總體素質(zhì)：3-x月份，車間制訂了詳細(xì)、系統(tǒng)的崗位技能競(jìng)賽計(jì)劃，分別對(duì)保全、主操作、紗板、紗架、修補(bǔ)、絡(luò)筒車間6個(gè)崗位進(jìn)行了6次勞動(dòng)技能競(jìng)賽，競(jìng)賽活動(dòng)更加突出實(shí)用性，考核結(jié)果公布，并對(duì)成績(jī)突出者實(shí)施了激勵(lì)。
1、編寫完成《實(shí)習(xí)保全快速入門手冊(cè)》：內(nèi)容涉及實(shí)習(xí)保全須知、保全工素質(zhì)及技能要求、實(shí)習(xí)保全快速入門訣竅、新手如何盡快進(jìn)入工作狀態(tài)、保全最致命的問(wèn)題等6項(xiàng)內(nèi)容，為培養(yǎng)保全快速入門提供了良好、簡(jiǎn)明的教材。
2、完成3號(hào)機(jī)底刀改造及盛紗器更換工作：改造后有效降低了設(shè)備損耗，減輕了保全工作負(fù)擔(dān)，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
3、制作完成升降機(jī)：針對(duì)目前車間女工多，運(yùn)線上機(jī)勞動(dòng)強(qiáng)度大的問(wèn)題，結(jié)合阿克明紗架特點(diǎn)及紗架后空間位置，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間，利用長(zhǎng)期廢棄的電葫蘆及廢料，自主設(shè)計(jì)制作可移動(dòng)電動(dòng)升降機(jī)一臺(tái)，此升降機(jī)一次最多可提升紗線500kg，最高提升高度2.3米，可在車間所有織機(jī)上移動(dòng)使用，經(jīng)試用，該升降機(jī)升降快捷、平穩(wěn)，安全性高，操作簡(jiǎn)便，大大降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，員工普遍反映使用效果良好。
在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下，攻堅(jiān)治理荷葉邊：
①x月份入手攻堅(jiān)解決成品地毯荷葉邊問(wèn)題，x月份根據(jù)治理經(jīng)驗(yàn)制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》，地毯荷葉邊問(wèn)題比以往有很大改觀；
②x月份在之前治理成品荷葉邊的基礎(chǔ)上，著手攻堅(jiān)解決半成品荷葉邊問(wèn)題，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力，半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下，治理荷葉邊問(wèn)題取得突破性進(jìn)展。
通過(guò)堅(jiān)持不斷的安全教育，和對(duì)設(shè)備安裝護(hù)欄、堅(jiān)持檢測(cè)安全探頭等措施，編三車間本年度沒(méi)有發(fā)生大的安全事故。
1、進(jìn)一步落實(shí)各崗位工作考核。
2、設(shè)備管理、改造工作實(shí)現(xiàn)新的突破。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六
八年級(jí)下學(xué)期至關(guān)重要，為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里，學(xué)到更多的知識(shí)，展示自己的個(gè)性，提高自己的素質(zhì)，我將盡力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面還存在許多問(wèn)題，但我希望能教育出更多的合格學(xué)生，畢竟每一個(gè)學(xué)生都是不能放棄的，班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。
認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
(二)、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
對(duì)留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注，給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵(lì)。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、
學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(三)工作內(nèi)容及措施：
(1)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。
(2)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(3)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。
(4)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。希望在新的學(xué)期里，在我們的共同努力下能取得更大的進(jìn)步。
高三班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。
本班學(xué)生13人，其中男生5人，女生8人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
（一）工作要點(diǎn)
1、班干部隊(duì)伍建設(shè)
2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
（二）具體措施
①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課。
③進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
① 制定班級(jí)公約、班風(fēng)。
②布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。
③讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
這一學(xué)期，希望在師生的共同努力下，獲得更大的進(jìn)步。