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    親子游園活動方案通用(八篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    親子游園活動方案篇一

    20xx年某月某日**:00—**:00

    某某籃球操場內

    “靈*獻寶喜迎新春,某某部隊歡樂年年”

    1、主持人暖場(1-2分鐘)

    2、領導為20xx年迎新春的游園活動講話致辭并宣布游園活動開始(3分鐘)

    3、主持人介紹游園注意事項(如:1、不得插隊、2、引導大家前往游園地點,開始游園)

    1、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢;

    2、20xx,感謝有你,20xx,一路同行;

    3、燃燒洋溢激情,攜手步進輝煌;

    4、精英齊聚,飛躍萬里;

    5、我們是相親翔安一家人;

    6、我拼搏,我精彩,我奮斗,我幸福;

    7、張燈結彩喜迎新年,群策群力共譜新篇。

    (一)套活鴨活雞

    鴨子和雞分別是6只一排,分三排,游戲者與首排鴨子距離為3米,套中脖子為有效,每人5個圈圈。

    (二)徒手摸魚

    將魚放入盛水的容器中,每次限2人入內,摸魚時限為30秒,摸到魚的游戲者可直接將魚領走。

    (三)小李飛鏢

    10環靶,每人三鏢,距離環靶3米,18環以上得獎券1張,22環以上得獎券2張,27環以上得獎券3張。

    (四)乾坤大挪移

    分兩組進行,中間的臉盆放30顆玻璃珠,左右兩邊一米處各放一個空盆,2人比賽,誰先夾完10顆玻璃珠為勝。得獎券一張,如領先3顆玻璃珠得獎券2張,領先5顆玻璃珠得獎券三張.以此類推。游戲中途玻璃珠落地不算。

    (五)吹乒乓球

    桌上放10個裝滿水的一次性碗,把乒乓球沿著碗一個一個的直到吹到最后一個碗中。吹過5個碗得獎券一張,吹過7個碗得獎券2張,吹過9個碗得獎券3張。中途球落地結束。

    (六)丟圈

    在指定區域內放置生活用品(洗發水,沐浴露),飲料等,游戲者在3米線外,套中相應的物品游戲者直接領取,每人5個圈。

    (七)快樂保齡球

    10個裝滿水的礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者在5米距離外滾籃球,滾倒6個水平得獎券1張,7個得獎券2張,8個得獎券三張。以此類推。

    (八)旋轉運乒乓球

    乒乓球放球拍上,游戲者原地轉2圈后繞障礙物前進,來回路程約20米,順利返回原點的得獎券一張,中途球落地者為游戲失敗。

    (九)灌籃小高手

    兩人一組距離4米,一個人拿5個乒乓球,另一個拿球去接,接到3個得獎券一張,接到4個得獎券兩張,5個得獎券3張。

    (十)雙人袋鼠

    兩人一組套進一個麻袋,三組共6人一起比賽,兩人在麻袋里一起合作跳去終點,距離30米,第一組先到終點得3張獎券,第二組到終點得兩張獎券,最后一名得1張獎券。

    鴨子50只,雞50只,魚(羅非魚,花魚)300條,洗衣粉50包,沐浴露50瓶,洗發水50瓶,卷筒紙30提,牙膏50支,洗潔精30瓶,糖果50包,餅干50包,電吹風30個,剃須刀30個,飲料100瓶,礦泉水100瓶。

    1、粉筆10盒;2、制作橫幅幾條(待定);3、水鞋3雙;4、飛鏢及圓盤兩個;5、玻璃珠30顆;6、乒乓球30個;7、一次性碗30個;8、乒乓球拍4個;9、小圈圈(套雞鴨和飲料用);10、礦泉水瓶20個;11、籃球2個;12、麻袋8個;13、垃圾簍4個;

    1、10張獎券得礦泉水1瓶; 2、15張獎券得飲料1瓶; 3、15張獎券得餅干1包; 4、20張獎券得糖果1包 5、25張獎券得牙膏1支; 6、30張獎券得沐浴露1瓶; 7、35張獎券得洗發水1瓶; 8、35張獎券得洗衣粉1袋; 9、35張獎券得洗潔精一瓶; 10、40張獎券得卷筒紙1提; 11、45張獎券得電吹風1個; 12、50張獎券得剃須刀一個;

    親子游園活動方案篇二

    一、活動目標:

    1、通過親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動。

    2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

    3、家長近距離地參與幼兒的全部活動,與孩子們一起重溫兒時的快樂,增進親子感情交流,讓家長有進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情,增進家園互動。

    二、活動地點:曙光幼兒園園內

    三、活動時間:20xx年11月13日

    四、活動組織:

    策劃:高煌桔、陳秋莉

    成員:

    游戲負責(主班):小班段:滕 雨、方夢莎、江 琳、陸 蓓、金 英;

    中班段:孫晴晴、張建麗、王先超、徐汝嵐;

    大班段:孫曉燕、王門俠、諸敏慧

    游戲輔佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、張晴晴、孫哲原、鄭玲玲;

    中班段:何朝妃、丁曉玲、黃佳慧、王書丹;

    大班段:張滔英、劉健美、金燕紅

    后 勤:各班保育員

    五、活動流程:

    1、8:30—9:00家長憑接送卡入園,到孩子所在的班級簽到、領游戲卡,然后向幼兒和家長介紹本次活動的具體安排和游戲玩法。

    2、9:00—11:00家長帶孩子隨意參加園內各班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師做下記號,不得重復玩一個游戲,優勝者的幼兒發給游戲通關卡,游戲全部玩完之后,請各位家長帶著幼兒拿著積攢的游戲通關卡交回到各班老師處,以游戲通關卡的多少排出名次,

    3、11:00—11:30家長離園,可以帶幼兒回家。(教師整理及統計名次,獎狀。)

    4、下周一升旗儀式上頒發獎狀與小禮物。

    六、活動準備

    1、園內各游戲區域的的劃分地點規劃好,各游戲區張貼好游戲規則,小中大年級段規則不同。

    2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

    3、幼兒園準備活動壓花機、游戲卡、點心、獎品等。

    七、人員安排

    1.游戲卡、獎狀準備:陳秋麗、李亞茹

    2、點心準備(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、張翠蘭

    3、車輛停放安排:章貴松、沈釗良。

    八、獎項設置

    小班段:一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。

    中大班:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

    共計獎項34個,其他參加幼兒均為參與獎。

    親子游園活動方案篇三

    1、透過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入小學學習的愿望。

    2、提高幼兒適應環境變化的潛力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

    3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片,培養幼兒熱愛我們的學校。

    4、透過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。

    總指揮:黎紅霞

    副總指揮:但xx

    成員:幼兒園全體教師

    (一)、活動時光:10月15日下午14:30——15:30

    (二)、地點:京山小學操場及各個教室、功能室

    (三)、參加對象:學前班教師和幼兒。

    (四)、活動要求:

    1、幼兒進入小學部,提醒幼兒注意安全,遵守活動規則。

    (1)幼兒要遵守紀律,走好路隊,參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。

    (2)參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩,持續安靜。不能大聲說話,影響小學生學習和老師辦公。

    (3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

    (4)在路途中不打鬧、不追逐,注意幼兒的禮貌禮貌行為。

    (5)注意公共衛生,不隨地吐痰不亂投垃圾。

    (6)彎彎腰美化校園:撿拾校園里的垃圾,并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

    2、教師做到:

    (1)班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育,副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。

    (2)參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐,持續安靜;不能大聲說話,影響小學生學習和老師辦公;碰到老師和同學要有禮貌,要主動問好。

    (3)各班老師務必配合好協調工作,將幼兒管理好,注意上下樓梯的安全。

    (4)各班準備垃圾袋,在參觀的過程中教育幼兒講究衛生,自我不亂扔,看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

    (五)活動安排

    1、參觀小學生是怎樣上課的,讓幼兒了解小學生的學習狀況。

    2、帶幼兒參觀學校環境:認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置,并做適當的講解,明白這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。

    3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右,感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。

    4、延伸活動:

    ①表達與交流

    你在小學里看到了什么?該怎樣做個小學生?

    ②表達與創造

    把自我在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”,表達向往成為小學生的愿望。

    (六)參觀負責人及路線如下:(時光為30分鐘)

    學前一班(負責人:李xx):

    啟智樓北二樓各年級教學班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教導處——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳(結束)

    學前二班(負責人:張xx):

    啟智樓北三樓各年級教學班——政教處廣播室——教導處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳(結束)

    學前三班(負責人:周xx):

    啟智樓北四樓各年級教學班——工會——校長辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教導處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳(結束)

    親子游園活動方案篇四

    “六·一”國際兒童節是全世界兒童共同期待的節日,是幼兒最隆重的一個節日,為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛,讓孩子能在自己的節日里盡情地體驗節日的快樂和幸福,因此我們設計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統一的形式,以班級為單位的一系列游戲活動為主,在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動,鼓勵幼兒在分享節日歡樂的同時,讓幼兒學會主動參與和交往,學會積極快樂地投入活動,體驗游戲的快樂,并懂得珍惜現在的幸福生活!進一步增進家園、師生的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    班級系列活動時間:20xx年月5月30日

    全園游園活動時間:20xx年月5月31日下午2:00—4:00

    活動地點: 、、分園各班級及、、教學點各班級

    1.“安全第一”是重要原則,各項活動都以安全為第一原則。

    (1) 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行。并注意安全防護。

    (2) 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛生食物入口,造成食物傷害。

    (3)班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。

    (4)每個班級為一個游戲場地,要著重管理,在小組進行單獨活動,本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。

    2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。

    3.在活動過程中,所有教師開通手機,隨時保持聯系。

    4.在活動過程中,一切行動聽從指揮,相互協調,良好溝通,解決發生問題。

    1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容,并設計活動方案,5月18日要求上交電子文檔稿。

    2. 全園統計游園活動內容,準備所需材料,材料可以自制,也可以購買,主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。

    3. 設計好幼兒參與活動的表格,各班統計活動人數,安排好各活動區角,讓幼兒能自由的進出活動場地,范圍安全。

    4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規則,以安全為第一的重要原則開展活動。

    5. 5月31日下午2:00開始活動,每塊游園活動都有專人負責,其中衛生主要負責人:、、、,禮物發放負責人:、、、,攝影、宣傳負責人:、、、。

    6. 活動結束時各班發放六一小禮物,班內談話活動:祝小朋友節日快樂!

    詳見各班活動設計方案

    如:×××班游園活動方案

    一、游園活動目標

    二、游園活動內容

    三、材料的準備

    四、游戲規則

    (小班規則)

    (中班規則)

    (大班規則)

    親子游園活動方案篇五

    為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有好處地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

    總策劃:滕中英

    負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

    1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意持續幼兒園活動場所的衛生清潔。

    第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

    第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

    第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

    1、定點投擲

    地點:小班教室

    負責老師:陳奔奔盧曉巧

    游戲規則:站在必須距離外(大班2、5米,中班2米,小班1、5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時光一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

    2、蓋瓶蓋

    地點:小班教室

    負責老師:陳奔奔盧曉巧

    游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

    大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

    中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

    小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

    3、小貓釣魚

    地點:中班教室

    負責老師:徐青青

    游戲規則:幼兒在規定時光內(半分鐘)釣到所需魚的數量

    大班:釣10條,1條1分,滿分10分

    中班:釣5條,1條2分,滿分10分

    小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

    4、剪禮物

    地點:中班教室

    負責老師:徐青青

    游戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有必須高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

    5、貼鼻子。

    地點:大一班教室

    負責老師:陳賽躍

    游戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

    6、套圈。

    地點:幼兒園操場

    負責老師:徐周麗

    游戲規則:在必須距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

    7、夾彈珠

    地點:大二班教室

    負責老師:陳嬌嬌

    游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)夾彈珠

    大班:夾10個,1個1分,滿分10分

    中班:夾5個,1個2分,滿分10分

    小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

    8、踩圓心

    地點:幼兒園操場

    負責老師:潘明樂

    游戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

    親子游園活動方案篇六

    通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,豐富學生文化生活。

    20xx年6月1日上午

    設建小學五馬校區三至六年級各班教室

    游戲項目:比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭

    1號美術教室

    1、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

    2、游園活動開始前,要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。

    3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。

    4、活動結束后,各班清理好活動現場及本班教室衛生。

    設建小學五馬校區

    游園活動的項目及游戲規則

    游戲項目游戲規則負責老師地點

    1、比比誰的眼力好

    請站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即可過關。每人有三次機會。

    zz 三(1)班

    2、貼鼻子

    在紙上畫一個頭像,游戲者蒙上雙眼,原地轉三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,鼻子貼在指定的范圍內即可過關。

    zz 三(2)班

    3、盲人擊鼓

    負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者即可過關。

    zz 四(1)班

    4、步步為營

    準備四個杯子,每個杯子都要裝滿水,并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則過關。

    zz 四(2)班

    5、趣味保齡球

    參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶,把瓶子全擊中者獲獎。(準備5個裝滿水的瓶子)

    zz 四(3)班

    6、海底撈月

    在一個大碗內裝滿水,再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。

    zz 五(1)班

    7、快樂彈球

    參賽者站在桌子前面,將手中的三個乒乓球依次往地上扔,若乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即能過關。

    zz 五(2)班

    8、翻滾吧骰子

    骰子若干,每個骰子上分別貼有兩種顏色(紅、綠)的圖片。在制定音樂的時間里,兩隊競賽一起翻骰子。(紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上)游戲結束時,按顏色統計,哪隊翻出的數量多為勝者。

    zz 五(3)班

    9、百發百中

    在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要適當),套中瓶子者即獲獎。

    zz 六(1)班

    10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著課桌(6張)繞一圈,球未丟即可過關。

    zz 六(2)班

    11、靈巧的舌頭

    把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。

    zz 六(3)班

    其他工作人員安排

    獎品采購zz

    保安組1號樓:zz

    2號樓:z

    3號樓:z

    大操場:z

    小操場:z

    獎品兌換(1號美術室)zz、學生干部

    攝影zz

    衛生檢查、后勤z

    親子游園活動方案篇七

    一、主辦單位:街道黨工委、辦事處

    二、活動時間:xxxx年1月29日下午2:30—5:00

    三、活動地點:淡水人民公園

    四、參與人員:市民群眾

    五、活動項目及規則

    1、盆滿缽滿

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。

    獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。

    2、盲人敲鼓

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內,蒙上眼,自轉3圈后向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。

    獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。

    3、百發百中

    參與人數:2人

    游戲規則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規定區域內,投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規定區域,限時30秒。

    獎勵辦法:接到布球10個或以上,每人各獲得一個印章。

    4、鴻運當頭

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(每人只有一次犯規機會),限時15秒。

    獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。

    5、風生球起

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。

    獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

    6、一鏢中的

    參與人數:1人

    游戲規則:成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內紅心處則為成功,限時20秒。

    獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。

    7、套中有禮

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者站在離架子3米遠處,單手往目標物套圈。每人有6次機會,限時30秒

    獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。

    8、開門接福

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次,限時30秒。

    獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。

    9、過目成誦

    參與人數:1人

    游戲規則:參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。

    獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

    10、九九同心

    參與人數:1人

    游戲規則:通過撲克牌抽簽,產生五個數字,參加者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可(中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始),限時30秒。

    獎勵辦法:順利完成任務者,可獲得一個印章。

    11、才高八斗

    參與人數:1人

    規則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每人有3次接龍的機會。

    獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。

    六、獎勵辦法

    每人每次可領取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。

    七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。

    親子游園活動方案篇八

    高一英語備課組<

    5月27日上午9點到11點

    新教學樓一樓和荷花池旁邊

    高一高二全體學生

    (一)、英語猜謎活動

    1、 猜謎活動,將事先準備好的謎語,歇后語等(英語)寫在紙條

    上,并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇,猜中可得獎券1張。(道具: 包裝繩 打印的a4 紙) 2、活動具體負責人:

    (二)、英語繞口令

    1、參賽者隨機抽取題目,每位選手有十秒鐘的題目預習時間,語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功??色@得獎券1張(道具:卡紙)

    2、活動具體負責人:

    (三)、“一口氣”英語

    1、現場選題,現場背誦趣味短句,在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確;每成功一次獲獎券1張;

    2、活動具體負責人:

    (四)、simon says

    1、由活動主持人用英語喊出口令。當說simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝??色@得獎券1張。(道具:麥克風)

    2、活動具體負責人:

    (五)單詞接龍

    1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組,抽取字母,在限定時間內進行單詞接龍,單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝??色@得獎券。(道具:卡紙) 2、活動具體負責人:

    (六)考點活用背誦

    1、(必修2第三單元到必修3第三單元)當場任抽一篇,當場背準確無誤者可獲2張獎券。(道具:卡紙)

    2、活動具體負責人: (七)free talk

    1、現場選題,隨機抽取一個topic,三分鐘準備,然后說有關topic的內容至少10句話??色@得2張獎券。(道具:卡紙)

    2、活動具體負責人: 七、獎勵規則

    (一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎

    1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會,積10張有兩次抽獎機會,依次類推;

    2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與,按抽得等級,現場領取獎品;

    3、獎品處負責人: 八、實施細則

    1、四項子活動及獎品處實行組長負責制;

    2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則;

    3、各組三人必須明確分工,各負其責,活動當天做到有條不紊;

    4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當;

    5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規則,作好充分準備;

    6、未盡事宜,另行安排。 活動經費預算:

    a4紙:粉100張(已有) 包裝繩:2個 卡紙:30張 麥克風:可自備兩個

    場地布置:氣球若干 吹氣筒:1個 訂書釘:6盒 透明膠:3卷 (大) 礦泉水:兩箱 以上約200元 獎品:

    一等獎:詞匯記事本(10本)便簽盒(10個)(100元) 二等獎:便利貼(40份)、 憤怒的小鳥圓珠筆(20支) 、圓珠

    筆(20支) (100)

    三等獎:明信片或圓珠筆100張(100元) 謝謝參與:伸縮筆 橡皮擦(100元)

    (合計:600元)

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