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    小學訪談報告(模板18篇)

    時間:2025-06-14 作者:文軒

    報告是一種對某一事件、問題或情況進行詳細描述和分析的書面材料,它可以向讀者提供準確的信息和深入的觀點。以下是一些經典的報告范文,它們在不同的領域具有一定的代表性。

    小學訪談報告(模板18篇)篇一

    20xx年9月5日。

    面談。

    “長沙狗狗管家”的創立史。

    被采訪人簡介:店主名:郭亮。

    畢業于:師大醫學院醫學專業。

    畢業后曾在一家醫藥公司從事制藥工作。

    20xx年—20xx年長沙河西一帶創立曉曉愛寵吧。

    20xx年至今創立長沙狗狗管家寵物會所。

    問1:您的會所的主營業務是什么?

    答:“長沙狗狗管家寵物會所”的主營業務是主要針對寵物狗的一系列服務,其中包括:寵物寄養、寵物洗澡、寵物美容、寵物狗預定、寵物用品出售。尤其是主要針對“比熊”這一狗種的培養與服務,兼營其他狗種的服務。

    問2:您為什么選擇合資的開店方式呢?

    答:在“曉曉愛寵吧”開設四年后,我和我老婆都認為寵物服務市場很大,于是決定開一個精致而服務全面周到的寵物會所,以便吸引更多顧客,但是自己的資金有限,只能與一些志同道合的朋友一起開設了這家全新的“長沙狗狗管家寵物會所”。

    問3:您開店的初衷是什么呢?

    答:我從小就十分喜歡狗,在大學畢業之后,我在一家醫藥公司工作。但后來自己和妻子養了狗,出于對狗的喜愛和關心,我們開始主動了解和學習關于寵物狗方面的專業知識。兩人深思熟慮并相互商議后,決定開一家寵物店。這就是“曉曉愛寵吧”的創立由來。

    問4:能介紹下您的寵物店是如何發展起來的么?

    答:“曉曉愛寵吧”是“長沙狗狗管家”的前身,也是我們夫婦第一次開店。兩人對自主創業均沒什么經驗和了解,而開店的初衷也是出于對寵物的喜歡,我們希望能通過開設寵物店對更多的寵物狗進行正確的馴養和照顧,并通過寵物店認識更多喜愛寵物的朋友。

    初期,我們逐漸完善了店內寵物用品的供應,同時在第二層設立了寵物主人的休息區并提供了茶水,店內提供無線網絡,使得寵物主人在等待寵物美容的同時可以上網或聊天等。除此之外,還在網上開設了自己的淘寶店,實現了網絡實體一體化,方便在其他地區不方便過來的寵物主人挑選自家寵物需要的用品以及預定服務等。于此同時,也設立了會員卡制度,會員卡的種類分為兩種,一種是普通會員卡,可以積分和打折扣;另一種是貴賓卡,在積分和打折的基礎上,寵物可以在每月享受一定的免費服務。

    問5:您的“長沙狗狗管家”與“曉曉愛寵吧”相比,哪些方面得以完善了?

    答:“長沙狗狗管家”的經營條件及經營方式都成熟許多,并且經營“曉曉愛寵吧”四年所積累的人脈以及通過傳單、網絡等方式的宣傳,使得“長沙狗狗管家”在擁有固定老顧客的同時又新增加了新的顧客。而其店內6歲的“金毛巡回獵犬”不丟和7歲的`“金毛尋回獵犬”歪歪更是成為了其店面的“門神”,看門的同時也吸引了眾多顧客的眼球。其店內現有一只帶有純正血統的“比熊犬”,是我們店著重培養并即將參加比賽的犬,若這只“比熊犬”在比賽中能夠拔得頭籌,將無形為“長沙狗狗管家”在業內打出強有力的宣傳。另外,我倆也不斷參加寵物美容大賽不斷學習和完善自己的技術與知識。

    問6:您對您現在的創業生活滿意么?

    答:對于大部分創業者而言,堅持下來需要很大的勇氣,尤其是剛開始那兩。

    年,只見到付出而收不到回報時,對人的心理承受能力是個很大的挑戰,雖然我們每天上午9點得準時開門,并進行衛生打掃和消毒,然后開始一天的營業,收入也并不穩定,更沒有節假日可言。但是因為喜歡,所以堅持下來了,并且也逐漸獲得了收益。能夠從事自己喜歡事業,并且能夠從中獲取收益,這便是我一直追求并且得以實現的生活。

    小學訪談報告(模板18篇)篇二

    本次訪談的主題是大學生創業者的創業動機,創業歷程及經驗成果。

    2.訪談對象。

    本次訪談的對象是校內外五位創業者。他們有的是華師學生超市的佼佼者,有的是外校的大膽冒險者,有的則是獨當一面的創業大神,他們用各自獨到的創業思維和辛勞的汗水,書寫著自己的創業故事,一步一步地實現創業夢想。

    3.訪談目的。

    通過這次訪談來了解一些創業人士的'創業動機以及奮斗歷程,幫助學生進行職業探索和職業環境認識,有效進行職業生涯規劃,這項活動對于沒有工作經驗和社會閱歷的大學生來說,是了解職業的一個比較好的方法。,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業或者創業有一個正確且具體的認識!

    若是校內創業團隊,在采訪者允許的情況下,我組主要采用面對面訪談這種方式。若是校外創業團隊,我組采取較為靈活的網上采訪方式。

    5.訪談概況列表。

    1.您為什么要創業?

    2.您創業的決心是誰或者什么推動的?

    3.創業伊始您自身具備哪些資源?

    4.您是如何尋找到或者整合得到這些資源?

    5.您認為身邊的創業氛圍濃厚嗎?

    6.您在創業過程中遇到最大的困難是什么。

    7.您是如何克服這些困難的?

    8.您從創業中得到了什么?

    9.您認為創業對于在校大學生有什么意義?

    10.結合您的創業歷程,可以給即將創業的同學們一些建議嗎?

    4.在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪,并先讓對方了解采訪問題。

    第一小組(組員某某某)。

    采訪對象簡介:

    訪談實錄:小結:

    二〇一五年五月二十三日。

    小學訪談報告(模板18篇)篇三

    學號:

    訪談對象公司介紹:

    1.公司概況。

    公司名稱:

    所在地:

    廠房面積:

    經營模式:

    黃生,38歲,因高考落榜后,便離開家鄉四處打工掙錢。最后在青島海爾模具廠學習一系列的生產技術,積累了一定的工作經驗和人際關系后,決定自主創業。他于20xx年6月6日與曾經工作上的伙伴一起,在惠州成立了自己的公司。他為人正直、幽默、樂觀,公司的規模不大,所以他與職工們打得火熱,職工眼里的老板一方面很具有親和力,常和他們一起吃飯聊天;另一方面,又是一個工作狂,對工作很癡狂,每天要工作的凌晨兩三點,而白天還要神采奕奕的.繼續來上班。對此,他笑著說,公司白天的事雜,到了晚上才有屬于他自己的獨立時間,讓他冷靜地去處理一些事情。

    小學訪談報告(模板18篇)篇四

    訪談企業:

    訪談時間:20xx年9月5日。

    訪談形式:面談。

    采訪主題:“長沙狗狗管家”的創立史。

    被采訪人簡介:

    店主名:

    畢業于:師大醫學院醫學專業。

    畢業后曾在一家醫藥公司從事制藥工作。

    20xx年—20xx年長沙河西一帶創立曉曉愛寵吧。

    20xx年至今創立長沙狗狗管家寵物會所。

    問1:您的會所的主營業務是什么?

    答:“長沙狗狗管家寵物會所”的主營業務是主要針對寵物狗的一系列服務,其中包括:寵物寄養、寵物洗澡、寵物美容、寵物狗預定、寵物用品出售。尤其是主要針對“比熊”這一狗種的培養與服務,兼營其他狗種的服務。

    問2:您為什么選擇合資的開店方式呢?

    問3:您開店的初衷是什么呢?

    答:我從小就十分喜歡狗,在大學畢業之后,我在一家醫藥公司工作。但后來自己和妻子養了狗,出于對狗的喜愛和關心,我們開始主動了解和學習關于寵物狗方面的專業知識。兩人深思熟慮并相互商議后,決定開一家寵物店。這就是“曉曉愛寵吧”的創立由來。

    問4:能介紹下您的寵物店是如何發展起來的么?

    答:“曉曉愛寵吧”是“長沙狗狗管家”的前身,也是我們夫婦第一次開店。兩人對自主創業均沒什么經驗和了解,而開店的初衷也是出于對寵物的喜歡,我們希望能通過開設寵物店對更多的寵物狗進行正確的馴養和照顧,并通過寵物店認識更多喜愛寵物的朋友。

    初期,我們逐漸完善了店內寵物用品的供應,同時在第二層設立了寵物主人的休息區并提供了茶水,店內提供無線網絡,使得寵物主人在等待寵物美容的同時可以上網或聊天等。除此之外,還在網上開設了自己的'淘寶店,實現了網絡實體一體化,方便在其他地區不方便過來的寵物主人挑選自家寵物需要的用品以及預定服務等。于此同時,也設立了會員卡制度,會員卡的種類分為兩種,一種是普通會員卡,可以積分和打折扣;另一種是貴賓卡,在積分和打折的基礎上,寵物可以在每月享受一定的免費服務。

    問5:您的“長沙狗狗管家”與“曉曉愛寵吧”相比,哪些方面得以完善了?

    答:“長沙狗狗管家”的經營條件及經營方式都成熟許多,并且經營“曉曉愛寵吧”四年所積累的人脈以及通過傳單、網絡等方式的宣傳,使得“長沙狗狗管家”在擁有固定老顧客的同時又新增加了新的顧客。而其店內6歲的“金毛巡回獵犬”不丟和7歲的“金毛尋回獵犬”歪歪更是成為了其店面的“門神”,看門的同時也吸引了眾多顧客的眼球。其店內現有一只帶有純正血統的“比熊犬”,是我們店著重培養并即將參加比賽的犬,若這只“比熊犬”在比賽中能夠拔得頭籌,將無形為“長沙狗狗管家”在業內打出強有力的宣傳。另外,我倆也不斷參加寵物美容大賽不斷學習和完善自己的技術與知識。

    問6:您對您現在的創業生活滿意么?

    答:對于大部分創業者而言,堅持下來需要很大的勇氣,尤其是剛開始那兩。

    年,只見到付出而收不到回報時,對人的心理承受能力是個很大的挑戰,雖然我們每天上午9點得準時開門,并進行衛生打掃和消毒,然后開始一天的營業,收入也并不穩定,更沒有節假日可言。但是因為喜歡,所以堅持下來了,并且也逐漸獲得了收益。能夠從事自己喜歡事業,并且能夠從中獲取收益,這便是我一直追求并且得以實現的生活。

    小學訪談報告(模板18篇)篇五

    大學生創業的原動力和影響因素,一個是內心的夢想和激情,另外一個就是我們現在最大的財富——堅韌!

    1.訪談目的:關懷員工,了解優勢,了解問題,征求意見,問題改善。

    2.訪談范圍:共訪談30人,占比50%。

    3.訪談主題:工作內容,績效考核,職業規劃,企業文化,員工需求。

    1.平臺:包容性強,有利員工成長提供接觸核心技術的機會。

    行業發展前景潛力髙。

    公司制度不斷變革。

    2.福利:提供舒適的住宿環境。

    提供豐富二餐。

    幫助困難員工。

    民主生活會提升員工福利。

    1.崗位相關問題。

    2.績效問題。

    流于形式,任務分解不到位,項目多但得低分,缺少軟性素質考核,績效政策宣貫不及時。

    備注:目前考核主要僅起到員工按期梳理工作,督促工作的作用。

    企業文化問題。

    團隊建設活動少。

    組織架構及戰略變化較快。

    新制度、流程未得到有效落地員工缺乏歸屬感。

    流程復雜且執行慢。

    無效會議多。

    不愿意為公司推薦候選人。

    企業文化沉淀不足。

    備注;團隊建設較少,人員缺乏熱情與凝聚力。四、訪談總結。

    員工得到關懷:約90%以上員工有訴說需求、建立訪談給予傾聽訴說的渠道。

    得到員工反饋:對公司認同點、反饋部門問題點、對部們負責人的評價。

    了解員工動態:員工職業規劃、員工潛在離職意向、了解員工需求加薪、升職、異動。

    收集員工建議:針對問題提出建設意見。

    備注:綜上,訪談需要長期進行,對于特殊清況也隨時進行一訪談目的。

    通過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程,從中能夠得到一些經驗,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業有一個正確的認識!

    訪談對象女士。

    訪談人。

    研究現象研究女士(化名)創業路程上應對挫折和困難的心態。

    研究目的主要研究女士創業路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。

    研究對象女士。

    以下是進行訪談的問題:

    問:您為何選擇進入展風這個女鞋品牌?答:是因為我們根據市場,發現義烏小商品城學生是主要消費群體,她們選擇質量、個性的鞋子,而展風以其優質的質量及學生對其的親賴是我選擇了展風這個品牌。

    問:您同時還在經營勝球這個品牌它和展風之間有沖突嗎?答:沒有,勝球其實也是展風旗下的一個品牌,它們主打不同的產品。

    問:時尚女鞋目前的市場狀況是怎樣的?答:隨著消費者的消費水平的逐步提高,她們對產品的要求也越來越高,對細節的要求也在逐步提高。

    問:現在的業主都在說租金貴轉讓費高,您叱巨資在義烏黃金地段,如何解決資金這一方面的問題呢?答:資金方面的壓力肯定是有的,我們要把一件事情做好肯定要想盡一切辦法,把這件事情做的更完美。問:是什么樣的原因使您有信心把它做好呢?答:我認為做人做事首先是要有信心,有自信才能夠把事情做好,也就是說,你一定要有信心。對自己有信心,對這個市場有信心,對這個牌子有信心,對這個團隊有信心,這樣子才會把事情做好。

    問:您是如何想出來做事情的,您這個年齡正是相夫教子的`年齡?

    答:我不管是男是女,我覺得應該活出自己的價值。所以,我出來做一些事業,但并沒有說真正的事業做得很大,我們也只不過是一個區域代理而已。

    問:一方面家人給了你很大的支持,另一方面團隊給了你什么樣的支持呢?

    答:團隊是一個企業的核心,他們能夠團結,他們能夠盡心盡力是一個企業的關鍵。

    問:您何時進入時尚女鞋這個行業的呢?答:我08年進入的。

    答:我認為,要以人為本吧,這樣我們的員工才會愿意付出更多。

    問:那如何積累人脈呢?

    答:人脈其實就是從陌生到朋友的過程,凡事都一樣。問:您是如何看待成功的?

    答:成功的定義是很廣的,你要看是哪個方面的,對我來講,一個人的人品好那就是成功的最首要條件,至于成功,每個人有不同的標準。

    問:作為一個成功的創業者,您有什么經驗要與我們分享呢?答:任何一個行業,在做任何事情時,都會遇到很多挫折,我們要做好心理準備,主要是以什么樣的心態去面對它。問:您認為創業什么是最重要的?答:我認為最重要的不是錢,而是看人,有的人很有錢卻不一定能做好,主要是天時地利人和,這樣才能做好。

    今天的訪問差不多了,非常感謝您能接受我的采訪,祝您的事業更上一層樓!謝謝!

    生活就好像是一面鏡子,你對他怎么樣,他就對你怎么樣!與其愁容滿面的去生活就不如給自己一個微笑,快樂的去生活,一個好的心情會讓你在困境面前更加有拼搏的斗志,看見希望,絕處也可以逢生的。

    小學訪談報告(模板18篇)篇六

    通過這次訪談來了解創業者的奮斗歷程,從中能夠得到一些經驗和創業知識,使得我們更好的了解創業管理這門學科學到課本外的知識,并對未來的就業有一個正確的認識。

    訪談對象黃生。

    訪談人王。

    研究內容研究在創業過程中創業者如何應對挫折和困難的心態。

    問:能了解一下您的個人基本情況嗎?

    答:大家好,我叫黃生,今年38歲。20xx年—20xx年,一直在青島海爾模具有限公司工作,現在有了自己的公司。對于現在的生活還是比較滿意的,我也有很多玩的來的朋友,這其中也有我公司的職工。

    我自認為不是一個比較嚴肅的老板,平時我喜歡和員工們開玩笑,我希望在自己的公司里能營造一種輕松的氛圍。所以我經常和員工們一起吃飯,聊天,沒事還幫他們買買菜,我覺得這樣挺好的。該工作的時候工作,該放松的時候不必太嚴謹,大家舒服就好。

    問:能簡單的說一下您創業前的人生經歷嗎?

    答:高考落榜后,前幾年,我基本處于無所事事的階段,不知道自己該干什么,書是沒法讀了。那幾年,跑了好多個城市,沒學歷沒技術只能干體力活,工作累所以總干不長久。后來成家了,在老婆娘家人的介紹下去了青島海爾模具有限公司,它隸屬海爾集團,屬中外合資企業,是中國最優秀的專業模具供應商之一,專業于汽車類、家用電器、電子類,精密類產品模具。在那幾年間,我通過認真學習由開始的學徒升為了技工師傅,這為我現在的公司提供了很多的幫助。

    問:是什么促使您有了創業的動機和行為?

    答:就像我剛才說的,因為在青島模具公司的工作,我學到了不少的關于模具生產制造方面的技能。我當起了教模具加工的師傅,還跟老板一起跑業務,洽談生意,收發貨物,什么都干過。后來,因為家庭的原因,我不得不辭職回了老家。沒了工作,就想到了自己創業。我的一些同鄉的老同事也鼓勵我,我們便一起成立了這家公司。

    問:公司開辦初期那你肯定遇到了不少困難,你是怎么解決的呢?

    答:在上路之前一切都只是理想,上路之后面對的才是真正的挑戰。一個剛剛成立的小廠,沒有資金,沒有訂單,沒有規章制度,一切的空白都需要自己努力填補。

    原先,在企業的發展方向上,我們只決定做粗加工工作,但我們大家在一起討論過后覺得,既然注冊成立公司,就要有發展目標,最后一致決定模具加工和修模都做。幸運的是,正巧當時有個企業大型的模具修補機,模具加工車、鑼(銑)、熱處理、磨、電腦鑼(cnc)、電火花(edm)、線切割(wedm)、坐標磨(jiggringing)等工具要低價處理,我們就趁此機會購置了辦廠所需的設備。器械的問題就解決了。

    在訂單方面,這就要歸功于我以前的人際關系,在以前的企業里,我和不少公司的負責人有過聯系,他們對我都比較信任。我自己創辦公司后,就找一些原企業已丟失的客源,他們對我比較了解,也愿意相信我,這對于企業初期的發展是大有幫助的,再加上后期我們自己的探索,慢慢的,我們就有了自己穩定的客源。

    除此之外,當然還有很多問題。比如說,職工問題,職工多的時候訂單少,訂單多的時候職工少,剛招進來的員工什么都不會,他們做一天,我們跟后修兩天,但又不能不讓他們嘗試著去做還有類似的制度問題,待遇問題,誠信問題這些都靠著我們自己后期慢慢的摸索,不斷改進才逐漸建立起來的。真要說起來,創業說起來很容易,實際上,它需要我們付出很大的`努力,要有恒心與毅力。

    問:對于公司的選址,您當初是怎樣決定在惠州建立的?

    答:最初是因為熟人介紹,可以在惠州獲得比較優惠的廠房租賃價格,然后當地的企業要處理模具加工方面的設備而且價格合理,前面我也說到了。當時創業初期資金比較匱乏,各方面能省就省?;葜萦痔幱谘睾5貛В瑢σ院蠊景l展也有幫助。此外,我是一個家庭觀念特別強的人,當初離開青島海爾模具公司,也是因為離家太遠,工作又太忙,基本上顧不上家里,選在惠州開廠的話,離家近了,而且剛開始和我一起創業的人都是老鄉,這樣他們也方便顧家。

    問:從技術創業到管理公司,您覺得最具有挑戰的是什么?您的個人思想是怎么轉變的?

    因為我個人做過技術和產品,也懂性能優化,同時我們團隊也在技術方面有一定的積累,所以我們的最大優勢在于懂用戶,并且用心做產品。我覺得這是創業最重要的前提。懂產品歸根結底是要懂用戶,因為產品只是一種工具,服務才是目的,服務的目的還是要給用戶帶來真正的價值,如果不懂用戶,一切都毫無意義。此外,產品的質量也得保證。因此我自己在相當長時間內都充當技術工人的角色,首先要做出自己能夠滿意的產品。

    技術和管理都不是創業者最頭疼的,歸根結底,我們最頭疼還是經營問題。這種轉變需要一個過程,也是個人商業感覺的不斷提升,公司的成長便是最好的驅動力,所需要彌補的知識也是不容忽視的。創業者的學習能力必須非常強,借助互聯網你可以讓自己不斷成長,同時也要會借助團隊和各種資源的力量,這些都是轉型過程中必不可少的。

    問:自創業以來,您有什么感觸特別深的事件嗎?

    們還是要花很多的心力。這其中給我印象深刻的是企業的誠信問題和產品質量問題,當然,產品質量問題也是誠信問題的一種。

    在我們接訂單,有時多,有時少,不固定。有時訂單多,還要在規定期限完成,我們就會把一些暫時完成不了的訂單交給同行去做,畢竟同行之間不僅僅只有競爭,也會有合作。但令我們頭疼的是,很多時候,從同行手中拿過來的成品存在著很大的問題,模具尺寸錯誤,零件松動,少元件等等層出不窮,往往我們要跟在后面修補好久。做模具的都知道,做模一般加工的容易,修的難。最后,我們寧可自己連夜加班,也不敢再讓他們幫忙做了。我覺得產品的質量關乎企業的信譽與形象,低質量的產品,不僅讓消費者深受其害,也會消弱企業的競爭力,從而嚴重影響企業的形象。

    另一個就是更令人頭疼的賴債,躲債以及惡性逃避債務的現象。有的顧客信譽就非常好,不拖不欠,在企業出現困難的時候,不能正常支付,他們親自前來闡明情況,并表示歉意,這些都是可以理解的,畢竟大家都是你幫我,我幫你,相互扶持,彼此理解的。但有些顧客,長期拖欠我們資金,在未支付之前所欠資金的情況下,以高利潤來讓我們幫他們從事模具加工,最后,由于我們對他不再信任,也不敢信任,就拒絕了他們的訂單。

    所以,我認為,做生意,要講信譽;先做人,再做生意。只有講究信譽,誠實經營,對用戶和顧客負責,才能走的更遠!

    問:您認為公司的發展需要政府和社會做些什么?

    答:像我們這種小型的私人加工廠,想要進一步的發展,我希望政府能在政策上給與我們一定的支持,向資金、稅務、技術等方面的支持。至于社會,引進更多的人才一直是我想要的,但是大部分優秀的人才基本上都只想在大型的國企,事業單位工作。在這我想說其實加入我們的話,一起拼搏,將可以取得更多的無論是精神還是物質上的滿足。

    問:您認為創業過程中最重要的是什么?

    答:我認為最重要的不是錢,而是看人,有的人很有錢卻不一定能做好,主要是天時地利人和,這樣才能做好,這過程中積累人脈十分重要,人脈其實就是從陌生到朋友的過程,建立好的人脈關系網,在創業過程中能給你很大的幫助。

    問:能結合您自己的經驗,給現在的青年創業提供幾點建議嗎?

    答:要是說建議,那就太多了,但結合我自己的親身經歷來講,我覺得,現在的青年創業,最重要一點就是不能眼高手低,一定要踏踏實實地做,認認真真地做,勤勤懇懇地做,不要輕言放棄。做每一件事都不容易,都要我們付出艱辛的努力,很多事情不是輕易能成功的。

    現在很多青年從學校畢業后,滿心的抱負,遠大的理想,急急忙忙就開始了自己的創業之路,這些都是不大理性的。理論與實踐是有差別的,剛踏上社會的你們,缺乏必要的工作經驗和人際關系,這些都是需要慢慢積累的。

    和我之前所提到的一樣,青年在創業的同時,要注意樹立自己企業的信譽和形象。對于一個剛成立的公司而言,要想維持自己企業的發展,生產高質量的產品,講信譽,這是不容易的,但我們不能就此退縮,社會就是這樣,堅持下去才是勝利。切記不能急功近利、目光短淺.

    小學訪談報告(模板18篇)篇七

    1.訪談主題。

    本次訪談的主題是大學生創業者的創業動機,創業歷程及經驗成果。2.訪談對象。

    本次訪談的對象是校內外五位創業者。他們有的是華師學生超市的佼佼者,有的是外校的大膽冒險者,有的則是獨當一面的創業大神,他們用各自獨到的創業思維和辛勞的汗水,書寫著自己的創業故事,一步一步地實現創業夢想。

    3.訪談目的。

    通過這次訪談來了解一些創業人士的創業動機以及奮斗歷程,幫助學生進行職業探索和職業環境認識,有效進行職業生涯規劃,這項活動對于沒有工作經驗和社會閱歷的'大學生來說,是了解職業的一個比較好的方法。,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業或者創業有一個正確且具體的認識!

    若是校內創業團隊,在采訪者允許的情況下,我組主要采用面對面訪談這種方式。若是校外創業團隊,我組采取較為靈活的網上采訪方式。

    5.訪談概況列表。

    1.您為什么要創業?

    9.您認為創業對于在校大學生有什么意義?

    10.結合您的創業歷程,可以給即將創業的同學們一些建議嗎?

    4.在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪,并先讓對方了解采訪問題。

    第一小組(組員某某某)。

    采訪對象簡介:

    訪談實錄:小結:

    小學訪談報告(模板18篇)篇八

    通過這次訪談來了解創業者的奮斗歷程,從中能夠得到一些經驗和創業知識,使得我們更好的了解創業管理這門學科學到課本外的知識,并對未來的就業有一個正確的認識。

    訪談對象:xx。

    訪談人:xx。

    研究內容研究在創業過程中創業者如何應對挫折和困難的心態。

    問:能了解一下您的個人基本情況嗎?

    答:大家好,我叫黃生,今年38歲。20xx年—20xx年,一直在青島海爾模具有限公司工作,現在有了自己的公司。對于現在的生活還是比較滿意的,我也有很多玩的來的朋友,這其中也有我公司的職工。

    我自認為不是一個比較嚴肅的老板,平時我喜歡和員工們開玩笑,我希望在自己的公司里能營造一種輕松的氛圍。所以我經常和員工們一起吃飯,聊天,沒事還幫他們買買菜,我覺得這樣挺好的。該工作的時候工作,該放松的時候不必太嚴謹,大家舒服就好。

    問:能簡單的說一下您創業前的人生經歷嗎?

    答:高考落榜后,前幾年,我基本處于無所事事的階段,不知道自己該干什么,書是沒法讀了。那幾年,跑了好多個城市,沒學歷沒技術只能干體力活,工作累所以總干不長久。后來成家了,在老婆娘家人的介紹下去了青島海爾模具有限公司,它隸屬海爾集團,屬中外合資企業,是中國最優秀的專業模具供應商之一,專業于汽車類、家用電器、電子類,精密類產品模具。在那幾年間,我通過認真學習由開始的學徒升為了技工師傅,這為我現在的公司提供了很多的幫助。

    問:是什么促使您有了創業的動機和行為?

    答:就像我剛才說的,因為在青島模具公司的工作,我學到了不少的關于模具生產制造方面的技能。我當起了教模具加工的師傅,還跟老板一起跑業務,洽談生意,收發貨物,什么都干過。后來,因為家庭的原因,我不得不辭職回了老家。沒了工作,就想到了自己創業。我的`一些同鄉的老同事也鼓勵我,我們便一起成立了這家公司。

    問:公司開辦初期那你肯定遇到了不少困難,你是怎么解決的呢?

    答:在上路之前一切都只是理想,上路之后面對的才是真正的挑戰。一個剛剛成立的小廠,沒有資金,沒有訂單,沒有規章制度,一切的空白都需要自己努力填補。

    原先,在企業的發展方向上,我們只決定做粗加工工作,但我們大家在一起討論過后覺得,既然注冊成立公司,就要有發展目標,最后一致決定模具加工和修模都做。幸運的是,正巧當時有個企業大型的模具修補機,模具加工車、鑼(銑)、熱處理、磨、電腦鑼(cnc)、電火花(edm)、線切割(wedm)、坐標磨(jiggringing)等工具要低價處理,我們就趁此機會購置了辦廠所需的設備。器械的問題就解決了。

    在訂單方面,這就要歸功于我以前的人際關系,在以前的企業里,我和不少公司的負責人有過聯系,他們對我都比較信任。我自己創辦公司后,就找一些原企業已丟失的客源,他們對我比較了解,也愿意相信我,這對于企業初期的發展是大有幫助的,再加上后期我們自己的探索,慢慢的,我們就有了自己穩定的客源。

    除此之外,當然還有很多問題。比如說,職工問題,職工多的時候訂單少,訂單多的時候職工少,剛招進來的員工什么都不會,他們做一天,我們跟后修兩天,但又不能不讓他們嘗試著去做還有類似的制度問題,待遇問題,誠信問題這些都靠著我們自己后期慢慢的摸索,不斷改進才逐漸建立起來的。真要說起來,創業說起來很容易,實際上,它需要我們付出很大的努力,要有恒心與毅力。

    問:對于公司的選址,您當初是怎樣決定在惠州建立的?

    答:最初是因為熟人介紹,可以在惠州獲得比較優惠的廠房租賃價格,然后當地的企業要處理模具加工方面的設備而且價格合理,前面我也說到了。當時創業初期資金比較匱乏,各方面能省就省。惠州又處于沿海地帶,對以后公司發展也有幫助。此外,我是一個家庭觀念特別強的人,當初離開青島海爾模具公司,也是因為離家太遠,工作又太忙,基本上顧不上家里,選在惠州開廠的話,離家近了,而且剛開始和我一起創業的人都是老鄉,這樣他們也方便顧家。

    問:從技術創業到管理公司,您覺得最具有挑戰的是什么?您的個人思想是怎么轉變的?

    因為我個人做過技術和產品,也懂性能優化,同時我們團隊也在技術方面有一定的積累,所以我們的最大優勢在于懂用戶,并且用心做產品。我覺得這是創業最重要的前提。懂產品歸根結底是要懂用戶,因為產品只是一種工具,服務才是目的,服務的目的還是要給用戶帶來真正的價值,如果不懂用戶,一切都毫無意義。此外,產品的質量也得保證。因此我自己在相當長時間內都充當技術工人的角色,首先要做出自己能夠滿意的產品。

    技術和管理都不是創業者最頭疼的,歸根結底,我們最頭疼還是經營問題。這種轉變需要一個過程,也是個人商業感覺的不斷提升,公司的成長便是最好的驅動力,所需要彌補的知識也是不容忽視的。創業者的學習能力必須非常強,借助互聯網你可以讓自己不斷成長,同時也要會借助團隊和各種資源的力量,這些都是轉型過程中必不可少的。

    問:自創業以來,您有什么感觸特別深的事件嗎?

    們還是要花很多的心力。這其中給我印象深刻的是企業的誠信問題和產品質量問題,當然,產品質量問題也是誠信問題的一種。

    在我們接訂單,有時多,有時少,不固定。有時訂單多,還要在規定期限完成,我們就會把一些暫時完成不了的訂單交給同行去做,畢竟同行之間不僅僅只有競爭,也會有合作。但令我們頭疼的是,很多時候,從同行手中拿過來的成品存在著很大的問題,模具尺寸錯誤,零件松動,少元件等等層出不窮,往往我們要跟在后面修補好久。做模具的都知道,做模一般加工的容易,修的難。最后,我們寧可自己連夜加班,也不敢再讓他們幫忙做了。我覺得產品的質量關乎企業的信譽與形象,低質量的產品,不僅讓消費者深受其害,也會消弱企業的競爭力,從而嚴重影響企業的形象。

    另一個就是更令人頭疼的賴債,躲債以及惡性逃避債務的現象。有的顧客信譽就非常好,不拖不欠,在企業出現困難的時候,不能正常支付,他們親自前來闡明情況,并表示歉意,這些都是可以理解的,畢竟大家都是你幫我,我幫你,相互扶持,彼此理解的。但有些顧客,長期拖欠我們資金,在未支付之前所欠資金的情況下,以高利潤來讓我們幫他們從事模具加工,最后,由于我們對他不再信任,也不敢信任,就拒絕了他們的訂單。

    所以,我認為,做生意,要講信譽;先做人,再做生意。只有講究信譽,誠實經營,對用戶和顧客負責,才能走的更遠!

    問:您認為公司的發展需要政府和社會做些什么?

    答:像我們這種小型的私人加工廠,想要進一步的發展,我希望政府能在政策上給與我們一定的支持,向資金、稅務、技術等方面的支持。至于社會,引進更多的人才一直是我想要的,但是大部分優秀的人才基本上都只想在大型的國企,事業單位工作。在這我想說其實加入我們的話,一起拼搏,將可以取得更多的無論是精神還是物質上的滿足。

    問:您認為創業過程中最重要的是什么?

    答:我認為最重要的不是錢,而是看人,有的人很有錢卻不一定能做好,主要是天時地利人和,這樣才能做好,這過程中積累人脈十分重要,人脈其實就是從陌生到朋友的過程,建立好的人脈關系網,在創業過程中能給你很大的幫助。

    問:能結合您自己的經驗,給現在的青年創業提供幾點建議嗎?

    答:要是說建議,那就太多了,但結合我自己的親身經歷來講,我覺得,現在的青年創業,最重要一點就是不能眼高手低,一定要踏踏實實地做,認認真真地做,勤勤懇懇地做,不要輕言放棄。做每一件事都不容易,都要我們付出艱辛的努力,很多事情不是輕易能成功的。

    現在很多青年從學校畢業后,滿心的抱負,遠大的理想,急急忙忙就開始了自己的創業之路,這些都是不大理性的。理論與實踐是有差別的,剛踏上社會的你們,缺乏必要的工作經驗和人際關系,這些都是需要慢慢積累的。

    小學訪談報告(模板18篇)篇九

    漫漫人生路,我懂得要走完這條路,很不容易。唯有激流勇進,不畏艱險,方能中流擊水,抵達夢想的彼岸。而現在,我大三,這一期間正是奮力拼搏的大好時期。但在此之前,肯定是要有自己的理想和目標,那時我們乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和力量之源。二我的理想,就是以后要當一名人民教師。

    現在,我是一名英語專業的學生,算起來也是屬于教育類英語吧。這是我自己選擇的,而我也對教師這個職業充滿了期待?,F在,我就說一下我未來教師職業生涯的規劃吧。

    我知道教師職業生涯的發展有以下幾個特點:一是“弱生涯階梯”生涯,就是除少數擔任行政工作的教師外,大部分老師無所謂職務上的晉升問題,所有老師的身份都相同,“老師”便是通用的稱呼,相比于其它專業而言,教師生涯是比較平靜的;二是漫長而寧靜的生涯,在教室職責中,教學與科研是最重要的,教師除了面對教育對象授課外,貝殼、收集資料、測驗、評定學生成績等都由教師一個人靜靜完成,對一個以教師為終生職業來說,一生中難免會有孤獨感;三是教師與其工作對象的年齡差距逐漸增大,因為教師生涯中所面對的學生大都處于相對固定的年齡組,而教師年齡逐年增加,所以教師對“年華老去”的感慨很強烈。四是教師職業活動成效難以衡量,教師勞動的各個組成部分都是人,是一個極其復雜、細致的“精神生產”,其成果有很大的隱蔽性,就很難衡量。

    據我所知的上面幾個特點,我做出了一份我未來教師職業生涯的規劃。因此,教師的職業生涯規劃,是對有關教師職業發展的各個方面進行的設想和規劃,具體包括:對教師職業的選擇,對教師職業目標與預期成就的設想,對工作單位和崗位的設計,對成長階段步驟以及環境條件的考慮。

    教師生涯第一個階段(1~3年):生存與適應階段初出茅廬。

    對于剛走出校園的我,沒有豐富的教學經驗,也沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的英語教學事跡的普通新老師,但是,我有一個對教育事業充滿熱愛的虔誠的心,且我一直都知道,成功是一種忍耐,需要在實踐中不斷磨練,所以我一定會堅持,持續的努力。

    新參加教學工作,是拜師學習與模仿階段。這時,我會盡快熟悉課本、上課‘輔導、批改作業、考試測試等教學常規性工作,多參看優秀教師的典型課例,不斷地把教學只是轉化為教學能力,并逐漸認同教師的職業責任,實現由師范生向教師角色的轉變。我打算廣泛的聽課,不僅要多聽“師傅”的課,還要聽其他受學生歡迎的老師們的課,認真做聽課筆記,并與這些教學經驗豐富的老師多交流,聽聽他們的教學心得與建議。及時整理聽課筆記和聽課心得,以便在未來的教學中作為參考。在自己上講臺后,邀請其他老師聽自己的課,并虛心接受他們的批評建議。在聽課過程中,在關注教師教學的同時,要注意觀察他們是如何管理學生,如何調動學生積極性,如何和學生進行互動。相信這樣,我一定會有所進步。

    教師生涯第二階段(3~5):形成經驗和技能階段成熟自信。

    現在是我工作第五年左右,也認識到教師的職業價值逐步樹立現代教育觀念,研習名師、特級教師的教學技巧和教學風格,結合個人的教學實際情況,從語言風格到課堂結構、設計思路等進行創造性的改革,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式,構建了自身教學經驗體系。此時,我當然不忘除了加強本專業的學習外,還要了解學校的培養目標,了解學生的現狀。

    作為一名教師我工作已經快滿3年了,3年又是一個新的臺階,我認為有必要對自己的職業生涯有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個更加明確的方向來前進和發展。正所謂“凡事預則立,不預則廢?!睘檫M一步開掘自身潛能,實現自己的人生價值。為自己制定一份合適的職業生涯規劃書顯得尤為重要。

    一、個人現狀分析。

    了解自己是教師生涯規劃的首要步驟,它也是未來事業成功的保證。要通過自我反思,充分認識自己發展狀況。

    (一)優勢方面。

    1、愛崗敬業:熱愛教師事業,熱愛江寧中等專業學校這個集體。

    2、能尊重學生、主動與學生進行溝通。

    2、喜歡讀書,能積極學習理論知識和先進的教學理念。

    3、比較容易接受新事物,能吃苦、有上進心。

    (二)不足之處。

    1、對學生和教材把握有欠缺,不是每堂課都上的得心應手。

    2、在授課的過程中,教學方法運用還不夠嫻熟,注重知識的教授,對能力的培養有所忽略。

    3、經驗不足,有時候對學生學習的難點,攻破力度不夠。

    4、教育科研活動還留于表面,沒有能夠深入研究,沒有形成自己獨到的見解。

    二、職業發展目標:

    總體目標:

    (一)、加強理論學習,加快成長步伐。

    教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。而且當今時代是一個知識“爆炸”的時代,擔任“傳道、授業、解惑”任務的老師,更需要爭分奪秒地學習。

    1、努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優化課堂教學過程,探索適應新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執行教學常規的關系,提高教學質量。重視對學生能力的培養,不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。

    2、上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結教訓,積累經驗。勤于實踐報告,不斷自我反思。

    3、平時教學中注重自己文學素養的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識,以達到從全方位的提高。

    (二)、向優秀教師學習,提高教學水平。

    教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能,培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

    在能力方面要求自己學習做到以下幾點:

    1、教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

    2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。

    3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

    (三)、努力提高教學研究能力。

    1、積極努力學習專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。

    2、積極主動進行教學研究.

    三、具體規劃:

    1---3年目標合格教師教學實踐型。

    2---5年目標優秀教師師德實踐型。

    5---7年目標教學能手理論實踐型。

    7---9年目標特色教師管理實踐型。

    9---12年目標特長教師學者型教師。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十

    我認識已久,那時他在同濟大學讀博士,我在讀高中。幾年過去了,我們兩個同時去了大學。他去吉林師大當了教師,所在學院是哲學系。據了解,因為剛到大學,所以院長并沒有讓他立即任教,而是先有為期半年的培訓,基本上每一天就是聽聽別人的課,聽聽講座,開開會之類的,等到下半學期,也就是過年之后,先教馬克思主義原理這門課,以后應當會換成其他的。他之前是研究尼采的。他告訴我,此刻去一個差不多的二本任教,就哲學之類的專業,基本都是博士,碩士就很少了。哲學類的專業需求量實在太少。社會上需要的是實用型人才。理論性的、基礎性的、通識性的除非走到最牛,不然沒人理的。

    專業發展趨勢,過去是冷門,此刻是冷門,將來依舊是冷門,可是冷門也有好處,起到了篩選的作用。這種專業,大多數只是起到”繼往圣之絕學“的作用,人類歷史上聰明的腦袋瓜實在太多太多,很難再有所創新,有所突破。大多數還是傳承的作用,把先哲的理論,傳之于后人。

    至于薪酬,大學教師的薪酬是多少,我沒有直接的問,可是在他博士尚未畢業時,曾聽他講,有位學者想留他做學術,一年是是十萬的薪酬,他拒絕了。因為心里對學術的熱情已經不是很大。我曾對他說,將來找工作時期望找到個少和太多人打交道的,不耍那么多心眼,斗那么多心機。他說這些東西進入社會就難以避免,可是當科學家,學者,大學教師這種事確實會少很多。

    我讀高中時,晚上很晚睡,有時跟他發個信息,常常夜里一兩點回復,這個時候一般就是該睡覺了。他們這種做學術的人,看書的量必須得足夠,而晚上是個讀書好時間,安靜,事務較于白天少了很多。能更容易的進入思考狀態。做學術的辛苦由此可見。但雖忙,忙的有意義,也就覺得釋懷了。

    這確實有些奇怪,大部分人尋找專業,尋找工作,是為了能有份不錯的薪酬,但他的這個專業確實是十分特殊的,想靠哲學謀生的人,大多是搞不好哲學的。而能搞好哲學的人,又不需要或者不屑于把哲學作為謀生的工具,只愿經過這個專業來解除自身的一些迷惑。真正喜歡哲學的人沒有把哲學當飯碗的?,F實中的多數人是安于某種職業的,只要薪水夠高就好,精神的困惑和痛苦對他們影響很少。這是很有意思的現象。我在網上也看到過類似的說法,一個也是某高校的哲學博士。他妻子問:“年薪十萬和哲學博士”,你選哪個,他毫不猶豫的說:“哲學博士”,妻子臉上露出鄙夷的神色,他也懶得去和她辯論這件事,因為在專業之外的人是很難理解專業本身帶給他的益處。這是金錢所無法代替的。

    當時我報漢語國際教育這個專業時,他也很支持,因為這個專業能打下很好的基礎,英語和漢語,將來考研的話,會很好。我也想考研究生,也想在未來學到知識,能讓自我說出,這些知識和年薪十萬的工作兩擇其一。寧肯放下高薪。

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    小學訪談報告(模板18篇)篇十一

    訪談目的:通過了解優秀學長的經驗,使我們大家增加信心,解決困惑。

    訪談方式:當面采訪。

    被訪談人:王國棟。

    被訪談人簡介:王國棟學長是材料e123班的一位優秀學長,他學習刻苦,認真,工作負責,有較強的集體榮譽感和上進心。曾獲得20xx-20xx年度國家特等獎學金。

    問:請問學長,你當初是怎么進高工院的?

    答:當初高考報志愿,覺得卓越計劃這四個字,覺得挺不錯的,就試著報了一下,結果就進了機械的高工班。

    問:哦,那學長又是怎樣轉到了材料專業的呢?

    答:其實我一開始就對材料專業感興趣,只是高考被調劑到了機械,后來到了大學我就努力學習轉專業,終于在大二轉到了高工。

    問:那轉專業之后是不是壓力特大,特別忙?

    答:是的,我有兩門課得補休,因為機械沒有這兩門課,所以我要費盡心思把它補回來,所以我就努力學習,把社團都退了,終于補回來了?,F在一想真挺累的,但是也值了,大學還是應該先以學業為重。你們也要記住,干什么事情都應該先以學業為重,知識千萬不要斷檔,要從基礎到專業,門門功課都學扎實了。

    問:學長認為我們這個職業生涯規劃課對我們有多大的幫助?

    答:還是有一定幫助的。其實我認為如果讓每一個人都通過這門課對自己的人生有很深刻的認識是不太可能的,但是通過與學長的交流,溝通,可以讓你們對大學生活,對人生有初步的體會,可以幫助你們解答一些困惑,這對于大一新生還是有必要的。

    問:學長認為高工有哪些優勢呢?

    答:高工相對于其他學院來講還是有很大的優勢的,待遇相對能高些。例如,獎學金的比例能高些,更好獲得。保研率也是很高的,只要努力學習,保研還是很輕松的。還有就是實習機會多,有很多機會能上各大鋼廠去,時間也比其他學院長。你們大二要進行金工實習,普通學院發的是質量不好的藍色工作服,皮鞋也很不舒服,而我們高工的是米黃色工作服,質量又好,又美觀,皮鞋也很舒服??傮w來說,就是高端大氣上檔次。

    問:請問學長,要想得獎學金需要哪些條件呢?

    答:最重要的毫無疑問是學習成績,你的加權成績要達到專業前幾名。然后還得看你的平時表現。最后還有一個答辯,就是用幻燈片將你的各種優勢展示給大家,讓大家認可你。綜合評定,表現優異者即可有機會獲得獎學金。你們好好表現都有機會。

    問:學長大一時有沒有迷茫的時候呢?

    答:還是有一點的。剛開始時作息時間調整不過來,晚上總貪玩電腦,導致上課經常睡覺,這樣課下就得花很多時間去補回來,很得不償失,并且還特別煩早操。后來經過一段時間,調整過來了,覺得早操也挺好的。所以你們一定要盡快把自己的作息時間安排好,不要太貪玩,只有休息好了才有足夠的精力去學習工作。

    ??。

    大學生職業生涯與就業指導訪談總結。

    20xx年11月23日18:30至20:30,我小組在學生活動中心進行了為期2小時的學長訪談。訪談在輕松,愉快的氛圍中進行,并取得圓滿成功。學長很幽默,給我們講了很多他成功的經驗,亦有犯過的錯誤。名義上是訪談,實際上就像朋友聊天一樣,從學業談到愛情,從現在談到將來,給我們五個留下了很深刻的印象,也有很深刻的體會。下面我就來總結一下。

    一.學長介紹了他進高工和在高工學習的經歷。學長是轉專業的,因此給我們講了很多關于轉專業的事。他說,如果不是對你的專業特別不感興趣,盡量先別轉專業,慢慢培養興趣。但如果想他那樣,就必須付出很多。在高工里,學習是一件很重要的事,我們進入學校是來學習知識的,所以學習成績非常重要。而且這與是否能拿獎學金密切相關,特別是數學、英語、c語言非常重要,要認真聽講,多習。因為practicemakesperfect!對于英語的學習,要多聽一些英節目,比如bbc等。興趣是最好的老師,然而興趣是可以培養的,例如看一些自己感興趣的英語周刊、報道,nba、足球賽等。另外聽一些英語歌曲也不失為一種學習英語的好方法。對于那些自己不想聽但又必須修的幾門課,不能缺課,還是應該聽一些。知識是打開智慧之門的鑰匙,畢竟現在的我們還不能確定它究竟是否有用,也許真到用的時候才后悔莫及。

    二.關于課余生活,學長也給我們介紹了很多。在大學,社團有很多,但是不要盲目加,要考慮清楚再加,畢竟多少會影響到學習的。但在枯燥的學習生活中找到一點樂趣還是挺好的事。除了社團,多參加一些活動和比賽也是大有裨益的,除了能加學分,還能對自己的能力有很大的鍛煉,對將來適應社會有很大的幫助。然后,我們可以利用課余時間看一些書籍,例如文學類的著作,新的科學技術、設備等。能對它們有所了解,既能豐富自己的知識,又能養成良好習慣,陶冶自己的情操。當然適當的放松也是必不可少的,勞逸結合才能學得更好??梢赃m當的聽聽音樂、看看電影、聊聊天、玩玩游戲,但不能沉溺其中,只要做到問心無愧就是最好的控制方法。

    三.關于對將來的目標的看法。學長的積極向上的心態值得我們學習,他對未來有著明確的目標,并且非常自信,為之努力而奮斗。這讓我們感覺到,理想和追求很重要,在大學里,要塑造自己的人生理想,不能渾渾噩噩的過。我們大家都能清楚地認識到,當今社會人才廣泛,但是高端人才稀缺,競爭壓力也很大。所以有一個理想很重要,它能引領著我們前進,成為一個高端人才。

    此外,學長還跟我們分享了他們的暑期社會實踐活動,給我們講了很多生活中發生的快樂,溫馨的事。我們還在一起探討了關于愛情的話題。總而言之,這次交流很有意義,我們的組員都感覺收獲了不少。雖然鋼鐵行業現在不太景氣,但是這正是給我們提供一個契機,讓我們在大學里,在這么好的一個優越條件之下,努力地學習,做一個有理想,有目標,有信心,有能力的四有青年,將來為祖國現代化建設貢獻自己的一份力量,為實現全面建設小康社會新勝利,譜寫人民美好生活新篇章,實現中華民族的偉大復興的中國夢而奮斗!

    小學訪談報告(模板18篇)篇十二

    被訪談人:王阿姨,此刻在四川省內江市東興區做一名環衛工人。

    問題1:您是如何找到這份工作的。

    答:這工作本來是她媳婦的,可是她媳婦認這工作又累又臟,然后讓自我幫她做這份工作的。(其它事情沒有多做問答)問題2:就您工作而言,您最喜歡什么,最不喜歡的是什么?答:最喜歡的是有道德的人,不隨便亂扔垃圾破壞環境的人;最不喜歡的人是那種亂扔垃圾,不遵守道德的人。

    答:日常的困難就是樹木掉下的葉子,并且自我要保潔的道路又十分的長,這工作又累又臟,很多人不愿意做,又換班后其他人根本不會完成自我本來就應當做了的事,堆積下來給自我做。

    問題5:您認為您個人主要有成就感的地方在哪?最成功的地方?

    答:最有成就感的地方就是過年后,街道清掃的是往年最干凈的一年,并且在清掃過后,看見地面的整潔往往都會有成就感。最成功的地方應當換種說法,做一行愛一行,不管什么工作,既然能找到這份工作,就應當珍惜這份工作,如果不滿這份工作就應當更加努力,讓自我有那種動力換種工作。(阿姨說的很是激動,并且阿姨還是共產黨員!)。

    問題6:在您組織中,能夠把在同樣崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?

    答:在工作上是否努力,地面是否清掃干凈,這就是區別開來的行為。

    問題7:您在這份崗位上工作了多長時間了?

    答:三年。

    為題8:您能給我一些學習上的提議嗎?

    答:大學的時候你就更應當努力學習,大學并不是一個人的求學之路的終點,努力學習就應當具有那種毅力,不服輸,不懶惰。在學業上,把自我的專業知識學號,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,勇于實踐,要明白實踐出真知。

    活動感受:

    我在找林木更新工的時候沒有找到,所以我找了份容易找并且和林木更新工有相似地方的職位,環衛工。在找被訪談人物的時候被拒絕了幾次,有些東西也忘問了。可是給我的感受就是此刻人們的素質實在是慘目忍睹,異常是采訪了幾位員工之后,更是讓我覺得根本沒有能夠挽救的方法。

    可是,我采訪的這位阿姨很是樂觀,也并沒有覺得自我的職業有什么不好的,但就是看不慣行人沒有道德的行為。阿姨是一位共產黨員,她所具有的品質就是熱愛生活,敢和不禮貌的行為做斗爭,十分的正直。所以我覺得,無論做什么工作,都應當做一行愛一行。這份工作本事當然十分的重要,可是一個人的品德不行,再怎樣厲害也根本不可能完全勝任這分工作。所以我認為,此刻的中國教育雖然口頭上喊素質教育,可是根本沒有落實。所以我覺得在大學就應當彌補這上頭的損失,在提高我們的文化水平的時候,素質的提高也是十分重要的。

    每個人都有那么一份自我想要勝任的職業,可并不是每個人都能在這條路上堅持到底,制定職業規劃固然重要,但更加重要的是要付諸于行動和堅持不懈的進行下去。無論自我大腦閃過多少美麗的憧憬,只要沒有一些具體的行動,那么一切都是遙不可及的。并且你制定的目標可能受到各方面的影響,所以,在遇到突發情景和不良影響地時,應當堅持自我大腦的清醒、冷靜,做出真確的分析、確定,拿出對應的方案,以至于盡量和既定方案接軌。

    經過這此的訪談,我覺得自我的路還是應當自我來決定,長輩們的話固然重要,可是他們和我們根本不是一個時代的人,所以我覺的他們的話要認真研究,認真取舍。

    機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈里就應當為我們進入大社會做好成分的準備。我們從此刻起就要進取關準社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自我的人脈,為自我的未來道路鋪好路基。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十三

    有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自我一向處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自我的表弟表妹都已經有了工作或是自我創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

    1.訪談人物:劉躍,畢業于上海交通大學,任職于南方。

    2.訪談方式:當面訪談。

    3.訪談問題:

    (1)您是如何找到這份工作的?

    答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態。

    在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試,之后就順利經過了。

    (2)我明白此刻很多公司都很看重工作經驗,您面試的時候公司有提到過嗎?答:提到過,我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務員等等,也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也能夠試著去做一些兼職,即使與專業無關,可是很能鍛煉你們的人際交往本事。

    (3)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎。

    答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作本事,最重要的還是你的實際運用本事。

    答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經驗也不是很足,我覺得不管是。

    什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實踐本事,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

    (5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?答:老實說,這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自我有自我的一個軟件公司,目前只是在為以后自我創業積累知識和經驗,也算是在積累資本吧!家里應對我的工作挺滿意的,他們就期望我有個穩定的工作。

    4.訪談體會:

    因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學校的成績也十分優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎?;蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實自我,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

    1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經理。

    2.訪談方式:電話訪談。

    3.訪談問題:

    答:大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自我先安定下來才選擇的工作,其實我一向想擁有屬于自我的一番事業,以前網絡沒有此刻那么好,就想先積累經驗和資本在想其他的。

    工作了五六年后,自我的各方面本事有了很大的提升,并且創業資本也足夠,就和幾個朋友一齊開了這家公司。

    (2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?

    答:其實這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創辦初期,沒有任何知名。

    度,與其它公司根本沒有競爭力,讓我很苦惱,我們就自我到別人家門敲門“推銷自我”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網頁,公司慢慢地有了個樣貌,公司網站又被別人攻擊,那段時間公司的運作收到了很大的影響,損失了很多。之后經過我們自我和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。

    (3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么該怎樣做?

    答:此刻創業難度比我們當時大很多,此刻的市場競爭很激烈,可是很多大學。

    生卻沒有一個很完整可行的創業計劃,他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自我想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自我想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識,對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變本事和決斷力,你要不斷完善自我的知識。到此刻我還是比較贊同先工作再創業吧!

    4.訪談體會。

    該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一向很崇拜他。經過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須明白自我的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對夢想的事情,必須學會應對現實,不管遇到什么困難自我都要去克服。端正自我的態度,未來的道路總是困難重重,正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡,也有益與塑造個人品質。

    1.訪談人物:納鵬舉中南大學大三學生,就讀專業通信工程。

    2.訪談方式:qq聊天。

    3.訪談問題:

    (1)你為什么不本科畢業就就業而要選擇考研?

    答:雖然這個專業的就業前景還是比好的,但我還是覺得自我的本事還是。

    不夠,也許并不能找到自我滿意的工作,也想多學習專業知識,以后。

    從事本專業工作所以我選擇了考研。

    (2)你覺得考研需要做那些準備?

    答:首先我還是選擇了與自我專業有關的大學,根據大學對該專業要求考。

    試的科目進行充分的復習和準備,這其中也有一些我們平常學習沒有。

    作為重點的只是,所以除了復習還要學習一些新的知識,并且我還報。

    了一個培訓班,因為那些教師也是比較有經驗的。

    (3)你覺得考相關專業必須具有那些本事?

    答:1)掌握通信領域內的基本理論和基本知識;

    2)掌握光波、無線、多媒體等通信技術;

    3)掌握通信系統和通信網的分析與設計方法;

    4)具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本本事;

    5)了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規;

    6)了解通信技術的最新進展與發展動態;

    (4)問:你對你想考取得學校有哪些了解?

    答:我想考的是西安電子科技大學大學,它在全國該專業的排行在前10位,該專業具有較好的發展前景。學院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學習與發展。

    4.訪談體會。

    生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自我的興趣、本事與價值系統使其和實際環境的需求結合,訪談人物對自我今后的人生規劃選擇考研,加強晚上自我的本事后再進行就業,這不僅僅是一個自我完善的過程,同時也對自我的人生有了明確的規劃,無論我們在今后的學習與生活中這個訪談都為我供給了很好的信息。

    在大學期間,他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

    職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自我的本事,不僅僅是自我的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自我的短處。當今社會人們很看重實踐本事和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅僅能讓自我多多接觸社會,還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動,豐富自我的生活。

    此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫忙我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

    每個人都滿懷憧憬,期望在較短的時間就能找到適合自我、服務社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自我的專業特長、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,對自我將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自我。這樣,才能使自我在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十四

    訪談地點:曲江附近星巴克。

    被訪談人:張超。

    被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

    1、你喜歡你此刻的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

    答:我十分喜歡我此刻的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活必須會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂!

    2你是如何找到你此刻的工作的,期間有調動過工作嗎?

    答:我是經過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業十多年來一向在此刻供職的單位,未曾調動工作。

    3你的工作和你所學的專業是否一致?

    答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。

    4在工作中你是如何應對挫折的?

    答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!

    5大家都明白做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

    答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!

    6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

    答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!

    7你認為性格對工作有影響嗎。

    答:性格對工作會有影響,能夠是進取的,也能夠是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。

    8你如何看待機遇?

    答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓??;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不一樣時,對機遇的認識也不一樣。

    9談談你的生活態度吧。

    答:我的生活態度很簡單,心態積極向上、生活快歡樂樂、工作認認真真。

    10對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么提議嗎?

    答:對于你們此刻的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的此刻的學習,還是即將面臨的工作都十分重要。

    職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。經過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.

    所以我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自我的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

    第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自我適合做什么,明確自我想要做什么,應當做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

    第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經過自我的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

    第四,在機遇方面;要進取爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自我的機會;當然,強烈的提高欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自我的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇必須會光顧有準備的人。

    第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是能夠全力幫忙你的人;朋友能夠給你間接的職業信息,而同事在工作方面能夠使你積極進取,不一樣的關系有需要你用不一樣的方法來維系。

    不下水就不明白水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不一樣的領域,可是不變的是我們都需要用進取努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰,豐實自我的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心境都處于上峰。做好每一個方面,用積極向上的態度應對生活成功就離我們不會遠。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十五

    通過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程,從中能夠得到一些經驗,了解創業的一些形式,提高我們的創業意識、使得我們對未來的就業有一個正確的認識。

    訪談對象:鄭麗虹女士。

    訪談人:王卓翡。

    研究現象:研究鄭女士在創業路程上是如何應對挫折和困難的。

    研究目的:主要研究鄭女士創業路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。

    研究對象:鄭麗虹女士。

    問:請問當初創業的動機是什么?

    問:那么創業的資金來源?

    問:創業過程中遇到的困難及解決方法?

    問:請談談您對成功的理解。

    問:您認為成功的人應該具備哪些品質?

    答:長沙名言有一句說的好,吃的苦耐的煩霸的蠻。

    問:您的生活態度是什么?

    答:說樂觀我談不上,也不算太消極,不過倒是挺自信,過好每一天就好。

    問:您所從事的工作與您所學的專業是否一致呢?

    答:不一致,一開始我就說過我是學的通信技術,因為畢竟是女生,而且喜歡打扮自己所以開服裝店,現在有很多專業不對口啊,很正常。

    問:請問創業的準備及條件要有哪些呢?

    答:自己先跑市場,學習,或者有時候看看管理方面的書,上網查查資料,也會學學設計。

    問:您對大學生創業有何建議。

    創業很難,很多人都這樣說,創過業的人會講起創業的艱辛,不過那時的艱辛是成功時的回憶;沒有創過業的人害怕那種艱辛,因為有這種害怕就不敢邁出第一步。創業難,因為缺乏啟動資金,因為缺乏經驗,因為缺乏顧客的.信任....好幾個大學生代表在發言時都提到了這幾點。面對創業,也許面對的問題遠遠不止這些。而這些問題的解決也許不是大學生自己可以解決得了的?!爱厴I后不可能再向家里要錢,而我們自己又拿不出來那么多的錢”這是是一個很現實的問題。

    我找的這位女士其實年紀也不算大,24歲吧,創業快三年了,還沒有畢業就出來工作,自己賺錢,對于女人而言這種情況很少,我很佩服她有這樣的沖勁和勇氣,她說剛創業時生意并不是很好,之后才變好的,其中花費了很多腦力心力人力物力與財力,總而言之,我覺得凡事貴在經驗,人生要有一顆勇于奮斗的心,才會顯得有激情,遇到困難不退縮,遇到問題就解決問題。

    采訪的最后,這位姐姐還開玩笑的說,以前同學們都說她是不安分的人,因為她基本是從大一開始學創業,就躍躍欲試的想要創業,她以前的同學有的從做電腦代理開始,有的從產品促銷開始,然后就是和朋友一起創辦和管理社團,之后在一些創業型公司或外企實習,這些都培養了他們的創業能力和綜合素質。創業始終是縈繞他們心頭的夢想,為了實現心頭的夢,一定要用全部的熱情去拼搏。

    大學生創業的原動力和影響因素,一個是內心的夢想和激情,另外一個就是我們現在最大的財富——堅韌!

    小學訪談報告(模板18篇)篇十六

    訪談方式:當面采訪。

    被訪談人:某裝飾設計有限公司總經理徐某。

    被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學,在大學畢業后被分配到一家建筑學院,進行基層工作。經過幾年的打拼后,徐某終于創辦了自己的設計公司,實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。

    問:您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?

    答:最初創辦這家公司是在97年,那時不叫xxx公司(現有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創辦公司是找到了一種商業動機,那時建筑裝飾行業剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點也比較低。

    答:嗯,起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習,那時不像現在這樣實習的機會特別多。畢業后是學校分配的,剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。

    答:平時在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業,許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時也要經常去工地,跑材料市場,了解最新材料。

    問:你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?

    答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認真做事,積極完成任務也就好了。員工剛來公司時,通常不會進行專業的培訓,有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業務之類的。

    答:多看些人文素養方面的書籍啊,學一學心理學,沒事呢聽一下與品性相關的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學會溝通技巧。

    答:雖然目前這個行業有較大的競爭力,但總得來說,發展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資應該都還不錯?,F在大學生實習機會較多,只要專業扎實,其他各方面素養也行,未來還是相當不錯滴。

    問:您認為如何才能做好室內設計工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

    答:在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d,cad,ps)就可以了,事實上,這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態,虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師,要有良好的美術功底,要多寫生,培養自己的設計靈感,積累設計素材。因為業務需要,也要懂點營銷,法律等方面的知識。

    答:一般都是通過協商,多加分析,最終決定哪個更合理采取哪個,互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協作能力。

    問:學我們這個專業的,是不是有必要懂點外語?

    答:我個人的觀點,如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設計師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。

    問:我們多半明年上半年都要去實習了,請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

    答:熟練操作那幾個基本軟件,達到能快速繪圖,背好人體工程學尺寸和相關材料的特性,規格等。掌握一定的溝通技巧,能學會很好地與人打交道。

    這次的訪談經歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業的我們,很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會,不論是從室內設計的發展情況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學生的畢業前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。

    在電視和網絡上常常能看到或聽到有關于我們大學生的每年的就業情況,而就業指導課程,更是讓我們有了更加深刻的認識。每一次,看到人才招聘會上那擁擠的人潮,作為學習室內設計專業的我,總是在想,半年后我又是在哪個位置,有時候想想都不寒而栗。我想很多將畢業的大學生都會有我這樣的心理,或是緊張或是擔憂??墒?,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動,讓我們能更清楚自?的目標是什么,該如何去實現。就這次的訪談,經一番整理與思考后,我有如下總結:

    一,重視和扎實專業知識。

    雖然目前室內設計專業在我國有了較為快速的發展,在社會上也得到了一致的好評,甚至被媒體譽為“金色灰領職業”,但我們不能因此而放松警惕,幸災樂禍。我常常暗暗認為“專業有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業吃飯,而是靠自己打拼。我們這個專業,涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優秀的設計師,還要精通手繪,積累較多的設計素材以便激發自己的設計靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關鍵。

    二,拓展課外知識。

    首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內設計專業在我國發展迅速,并逐步壯大起來,但據很多專家闡述,我們國內的專業水平與國際水平還相距甚遠。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內發展趨勢,做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發達城市其重要性也不容小視。除了語言,個人覺得,還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本,了解歷史和各國家地區名族特色文化,并將其運用到設計中來,能讓我們的設計得到更深的認可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識,看似與我們設計無關,實則它們也是成功設計的一部分,這個在實際操作過程中可能會深有體會。

    三,擺好心態,從基層做起。

    多方顯示,現在的大學生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態。就像在一堂就業指導課程里,我們老師讓同學模擬一次畢業生職場應聘,他的目標便是設計總監。雖然說是模擬,多少也能反映同學的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經驗,即便專業成績也還不錯,但畢竟大學短短的三年,我們所學的知識還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態,切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請教,即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認真對待。

    四,重視團隊協作。

    我特意提出關于團隊協作的問題,是我覺得,設計的工作與別的工作很大的區別在于,設計是融入了很多個人思維特性在內的,對于都是學過設計的,也都有著自己的設計理念和偏好的設計風格的設計員來說,在很多情況下自己的觀點很容易與別人的發生分歧,對此,我們應該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個性,忽略了團體。

    五,把握好人脈關系。

    對于從事設計類行業的人員來說,擁有良好的人脈關系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實把握好人際關系,同樣需要長時間磨合的。有時候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務,卻未必會受到很大的認可與歡迎。因此說,人際關系學,也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經營。

    時間確如白駒過隙,大學三年就這樣即將成為過去,可能現在很多的大學生依然在彷徨,在擔憂著未來,許多的時間也就這樣在一點點地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態,對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。

    對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十七

    本著探討我校大學生網絡使用的目的,為了全面掌握我校大學生使用網絡用于工作、學習、娛樂等各方面的時間分配,使用電腦的初衷、現狀,我小組進行這次《大學生網絡使用狀況調查》。本次調查將大學生網絡使用的心理特征呈現出來,為大學生合理使用網絡提供了依據,使大學生合理積極地使用網絡。

    4、隨著網絡技術的迅速發展,上網已成為大學生生活的重要內容。如何引導大學生合理運用網絡資源,進行積極的網絡交往,樹立健康的上網理念,構建有益的網絡環境,已經成為當前高校學生工作面臨的重要課題。

    為更好地了解高校大學生網絡使用狀況,積極探討大學生使用網絡帶來的問題及應對措施和方法,我們對我校若干名大學生進行了訪談調查。

    5、訪談對象:李某男大一2012年12月1日6、訪談過程:

    問:平時你經常上網嗎答:是的,經常上。

    問:那你上網的目的是什么呢。

    答:平時專業課比較繁重,課余時間可以去玩一些游戲進行放松,另外還有一些專業知識需要到網絡上了解,寫論文,做專業也需要資料。有時候看看新聞,避免和時事脫鉤。還有時去網購,買些生活用品或者書籍。還有就是看電影看小說和聊天了。

    問:那我可不可以理解為你上網的主要目的在娛樂放松,信息獲取,學習和購物幾個方面。

    答:是的。可以這樣理解。

    答:我們專業課比較多,上網都是在晚上八點半下課以后,再有就是五點以后,可能也會上一會。每天在兩個半小時左右吧。有作業時做作業,玩游戲大概在一個半小時左右,其他時間看看視頻。休息日大概有十個小時啦。多數時間在玩游戲。

    問:你平時使用哪些網絡工具呢答:優酷;a站;b站;京東。問:那都有什么收獲呢。

    答:當然上過。在釣魚網站上被騙過。問:那你怎么維護自身權益。

    答:真沒什么辦法,損失的錢是要不回來了。問:你玩的游戲都是正版嗎。

    答:(笑)這年頭誰還用正版啊再說了我也沒有太多經濟來源,只能在生活費里節省,這個得不償失。

    問:你看的影音材料有正版嗎。

    答:網上騙子太多,什么都不能信啊。沒道德的人太多了!7、分析及總結:網絡依賴較大。

    網絡游戲占用上網時間過長,網絡利用率不高。課余生活被網絡綁票,較為單調。

    本次訪談主要圍繞華聯友誼店的員工忠誠度、從超市自身角度了解在超市整體布局當中的想法和看法。尋找自身優勢和劣勢,從普通的員工角度入手,了解員工的素質和對顧客的看法和態度。此外,我們還將隨機訪談一定數量的消費者,讓他們從自身角度談自己的看法和對一些問題的理解。

    2、訪談目的本次訪談旨在從側面了解不同角色對于華聯內部一些問題的看法,這樣有利于客觀的收集各種意見和看法??梢杂^察到被訪者的態度,調查更為全面,結果更為客觀公正。

    3、訪談對象。

    (1)、華聯友誼店企劃部經理馮偉先生。

    (2)、華聯友誼店二樓、三樓、四樓員工各一位(3)、在華聯友誼店購物的消費者。

    4、訪談時間:2008年6月8日上午10:00——11:005、調查分工。

    訪談提綱設計:王六一馬斌青。

    1、在與馮經理的訪談中,可見馮經理對華聯有著濃厚的感情,他一再強調是。

    華聯給了他展示自己的舞臺,在華聯友誼店,馮經理分管的企劃部主要負責華聯友誼店的內部貨品擺放、布局管理和促銷方案管理和設計等工作,由于人手有限,現在他所在的部門還負責了市場部的一些工作,所以對于市場有著深入的了解。

    2、在公司的定位方面,馮經理認為華聯利用規模經營的優勢,實行平價銷售的價格政策,以一切以顧客為中心的經營理念為顧客提供最多的選擇,最低的價格,最好的服務。著力在百姓心中打造北京華聯的商品形象、價格形象、服務形象??梢娙A聯的定位可以稱為打造“大眾的華聯”。

    3、在定價上,馮經理談到華聯堅持以廉價銷售為經營方針,實行薄利多銷,堅持最低價格策略,憑借商品的巨大銷量、高速流轉、及時付款、互利雙贏得到供應商的支持,拿到最低的價格,通過成本的嚴格控制和銷售的不斷增長獲取更低的采購成本,為顧客提供更實惠的商品價值。4、對于華聯友誼店內的布局,馮經理談到只是在總部的領導下制定的統一布局,這種布局主要是為了增加消費者在店內瀏覽的時間,并且增加意外購物的可能,但馮經理談到,電梯直入四樓,也另一些消費者不滿。

    5、對于華聯的服務質量,馮經理談到公司也在花大力氣整頓服務質量,同時在加大員工培訓力度上下功夫,但是由于招聘員工的整體素質不高,還需要作進一步的努力。售后服務的滿意度仍然不是很高,在今后會做進一度的努力。

    6、談到競爭問題上,馮經理談到,華聯將址選在友誼大街上,在一定程度上就是為了避免正面與一些連鎖大超市的競爭,特別是華聯文化路店,布局在青山,會面臨著包括王府井、永盛成、彩虹超市的直面競爭,特別是在沃爾瑪落成之后,那里的競爭將更為激烈。

    1、從受訪者的年齡來看,受訪者年齡都在40歲以上,他們在華聯都有3——4年的工作經歷。在華聯主要負責了促銷和導購工作。

    2、在訪談中,受訪者有兩位都說包頭本地方言,在解答提問時也用方言,據他們說有時還會引起消費者的誤解,一些爭執也因此而產生,他們每天要面對很多顧客的詢問,有時對于顧客的提問真的煩了。特別是顧客的提問有的時候過于苛刻,有時明明貼在標簽上,還要不停地問。

    3、服務人員每天接觸到的顧客,在周一到周五以那些離退休的老年人居多,他們的購物多喜歡瀏覽。不停地在各層中轉。且購物多以蔬菜居多,一遇到特價商品就搶購,他們在購物時一般把價格放在重要位置。

    4、在遇到顧客的苛刻要求時,服務人員表示起初還能認真的給于他們解答,但是當自己的解答仍然不能滿足他們的要求時,他們多數時候會選擇離開,基本上不會通過各種途徑給顧客滿意的解答。

    5、每一天服務人員大致會面對顧客幾百次的提問,而提問的焦點則集中于價格和生產日期,有的問題也集中于產品的性能和功效上,但是由于大部分服務人員并未接受過多少專業的培訓,對于一些專業的問題真是很難以解答。

    1、在訪談中,我們一共訪問了五位消費者,其中有三位女性、兩位男性。年齡分別位于18歲左右、18——30歲、30歲——45歲和50歲以上,這些消費者全為自己一人來購物,都在華聯附近居住。

    2、在問到來華聯購物的時間時,離退休的老人反應都一般在上午。由于個人時間較多。他們一般不選擇在節假日。而上班的人一般選擇在節假日或者是工作日期間的中午或下午六點鐘之后,同時,這也是華聯的消費者高峰時刻。

    3、在談到華聯友誼店的服務人員對待顧客的看法時,顧客反應促銷產品的服務人員態度最差。特別是一些服務人員,有時對于顧客的問話愛答不理,甚至都不理睬,在介紹產品時,總喜歡介紹一些價格較高的產品,而對于一些產品則只字不提,但是他們也說,大部分服務人員的服務態度還是可以的。

    4、對于商品的布局和擺放,消費者普遍反應一般,認為布局有時不夠清晰,表。

    示清楚,特別是一些商品的價簽貼的位置與商品擺放的位置不相統一,使得消費者拿錯商品,一些老年人還說,價簽太復雜,他們根本看不懂。一些促銷商品的價簽掛的位置過高,他們不抬頭,根本看不到,特別是通道,有時過于堵塞,增加了消費者購物的不便性。5、在談到超市的售后服務方面,受訪者表示售后服務做的不到位。特別是會員制管理方面,基本上起不到多大的作用,消費者的正常意見得不到反饋。

    1、從定位角度講,北京華聯友誼店打造“大眾的華聯”他們采取平價的市場定位,旨在搶占中低端市場,服務工薪階層,從包頭兩家店的選址角度來看,就反應了這一點。

    2、從定價上,華聯友誼店采用滲透定價法,堅持廉價銷售的方針,實行薄利多銷,通過嚴格的成本控制和銷售的不斷增長,來獲取經濟效益。

    3、華聯友誼店的服務質量有待進一步提高,售后服務滿意度不盡如人意,特別是在服務人員態度上問題及其嚴重。

    5、華聯友誼店員工整體素質不高,本地方言使用現象嚴重,普通話水平不過關。

    6、北京華聯友誼店服務人員面對一些顧客的苛刻要求時,處理結果不當,有時會造成消費者的不滿。

    7、一些促銷品的擺放和布局過于復雜,懸掛的促銷標示牌過高,引起消費者觀看的不便。

    8、貨架上一些物品的擺放與價簽標示不統一,造成消費者在購物當中的決策失誤。另外,價簽標示過于復雜,造成一些消費者難以識別。

    9、華聯友誼店電梯直接進入四樓的設置使得消費者在一定程度上的不滿,使消費者浪費了一定的購物時間。

    1、北京華聯友誼店應繼續堅持平價市場的定位。在激烈的市場競爭環境下,有利于獲得核心競爭力。

    2、促銷力度應進一步加大,在促銷方式上,在傳統的降價、打折及搭售基礎上應進一步有所創新,比如說,采取一些增加消費者參與的促銷形式來吸引消費者。

    3、在服務質量的控制上,人力資源管理部門可以采取競聘上崗和滿意服務等多種方式,切實提高服務人員的服務質量,嚴把招聘關。

    4、增加員工培訓,尤其是服務禮儀和普通話的標準,提高服務人員的整體素質。

    5、通過開展顧客滿意服務之星評選等內部員工的活動,增強員工的忠誠感,培育員工的忠誠度。切實提高服務人員的整體素質。

    7、貨架上一些物品的擺放與價簽標示要統一,避免消費者在購物當中的決策失誤。另外,價簽標示要簡化,信息要全、清晰。

    訪談法。

    一.訪談法的概念。

    訪談法就是訪談人員就某一崗位與訪談對象,將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論,從總收集崗位信息的一種方法。訪談對象包括該職位的現任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。

    訪談法收集信息資料是通過研究者與被調查對象面對面直接交談方式實現的,具有較好的靈活性和適應性。訪談廣泛適用于教育調查、求職、咨詢等,既有事實的調查,也有意見的征詢,更多用于個性、個別化研究。

    二.訪談法的特點1.訪談者與被訪談者相互影響,相互作用。2.由于訪談者和被訪談者都是有意思,有思想、有感情、有心理活動的活生生的人,而且整個訪談過程是通過口頭交流的方式獲取有關研究資料的方法,因此,訪談過程首先是人與人之間的交往過程。3.訪談法具有特定的科學目的和一整套的設計、編制和實施的原則。

    綜上所述,在一定程度上,訪談法能比觀察法獲得有關研究對象更多、更有價值、更深層的心理活動情況和心理特征方面的信息,同時,也比觀察法更復雜、更難以掌握。事實上,大量的心理學研究表明,通過訪談法獲得的有關人的心理活動的信息,常常比其他傳統心理學方法更加豐富、完整和深層。

    三.訪談法的類型1.結構訪談和非結構訪談。

    結構訪談又稱標準化訪談,指按照統一的設計要求,按照有一定結構的問卷而進行的比較正式的訪談。結構訪談對選擇訪談對象的標準和方法、訪談中提出的問題、提問的方式和順序、被訪談者回答問題的方式、訪談記錄的方式都有統一的要求。結構訪談的好處在于訪談結果便于統計分析,對于不同訪談對象的回答易于進行對比分析。

    非結構訪談又稱非標準化訪談,指只按照一個粗線條式的訪談提綱而進行的非正式的訪談。非結構訪談有利于發揮訪談者和被訪談者的主動性、創造性,有利于適應各被訪談者的具體和特殊情況,有利于拓寬和加深對問題的研究,也有利于處理原來訪談設計方案中沒有考慮到的新情況、新問題。

    2.直接訪談和間接訪談。

    直接訪談又稱面對面的訪談,即訪談者與被訪談者進行面對面的交談。直接訪談的突出特點是訪談雙方直接發生相互影響、相互作用。其最大的好處在于,訪談者不但能廣泛、深入地探討問題,了解被訪談者的思想、態度、情感和其他各種情況,而且還能親自觀察被訪談者的有關特征和他們在訪談過程中的很多非語言信息,從而加深對談話內容的的理解,利于判斷訪談結果的真實可靠性。

    間接訪談就是訪談者通過一定的中介物和被訪談者進行非面對面的交談。目前,間接訪談的主要方式是電話訪談。其優點是收集數據資料時間快,研究費用省,對訪談者的要求不高,保密性較強。

    一般訪談是指對一般的訪談對象(如一般的工人、農民、知識分子、干部、軍人、市民等)或正常的訪談對象所進行的訪談。

    特殊訪談是指對某些特殊訪談對象(如某些知名度很高的人、重要領導干部、突發事件的當事人、兒童、聾啞人和罪犯等)或有身心疾病的非正常的訪談對象進行的訪談。

    4.個人訪談和集體訪談。

    個人訪談是指訪談者對每位訪談對象逐一進行的單獨訪談的方法。這種個別訪談的形式使得訪談雙方之間易于溝通,在訪談過程中,訪談雙方也便于根據具體情況靈活地處理問題。這種訪談形式常用于個案研究以及對一些敏感問題的調查之中。

    集體訪談是指一名或者多名訪談者同時對一組訪談對象進行訪談的方法。訪談對象大致以10-15人為一組為宜,作為安排以圓形為佳,訪談對象的背景相近為好。綜上所述,訪談法的這些方法各有優缺點,我們在使用的過程中,要根據實際情況來選擇最適合的方法。

    四.訪談的步驟1.訪談前的準備工作。

    充分做好訪談前的一系列準備工作,是保證訪談成功的重要前。

    提。這些準備工作主要包括:1.對訪談內容充分熟悉。2.帶齊訪談所需要的有關材料。3.盡可能了解訪談對象的信息。4.選擇好合適的訪談時間和地點和地點。

    實際訪談的第一步是接近訪談對象,那么,訪談者應注意,第一,訪談者的衣著打扮應干凈整潔。第二,在自我介紹和研究說明階段,訪談者應該沉著自信,不能給人盛氣凌人的感覺。第三,要使用正面肯定語氣邀請訪談對象參加訪談研究。第四,應通過適當方式讓訪談對象放心,對談話的內容保密。

    3.訪談內容的記錄。

    對訪談內容的記錄方式一般有兩種,一是筆記,二是錄音。兩種方式各有優缺點。筆記一般不會遭到訪談對象的拒絕,但難以記下訪談對象所說的每一句話,但是錄音機可以做到這一點,但訪談對象一般不愿意被錄音,而且,錄音后仍需把錄音轉為文字資料,其工作量十分巨大。所以,有的時候,訪談者可以再配一名專門記錄的人員來負責記錄。

    4.訪談的結束和再次訪談。

    請教有關問題。5.訪談結果的整理。

    機構性訪談的結果便于整理,非結構性訪談的結果相對而言比較難以整理分析,因為其內容為描述性的并且可能分散,量化分析比較困難。大部分情況下,為深入分析研究結果,需要首先使用編碼系統對訪談內容進行編碼,然后在此基礎上再進行深入的分析。在對訪談結果進行整理和分析的基礎上,就可以做出結論和推論,并將其以研究報告的形式呈現出來,至此,整個訪談研究也就圓滿結束了。

    五.其他。

    訪談邀請時應注意事項。

    3、發出邀請時應熱情,語氣應該肯定和正面;

    4、以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理,有時應主動出示身份證等文件。優點。

    4、使工作分析人員了解到短期內直接觀察法不容易發現的情況,有助于管理者發現問題;

    大學教室衛生訪談法調查報告一.摘要:

    學生的大部分時間都是在教室里度過,教室也就成為學生學習生活的關鍵場所,教室衛生的好壞直接影響學生的學習生活。通過訪談,發現我校教室衛生確實存在著很多問題,雖然學校的的教室每天有人打掃,但是教室的衛生情況并不樂觀,其原因是學生保持衛生的意識比較薄弱,學校的基礎設施不夠完備。

    二.關鍵字:

    教室衛生存在問題學生意識硬件設施管理制度三.正文:

    之所以進行此次調查,是因為自己的一些所見所聞,例如清潔工對其工作的抱怨,以及自己對教室衛生情況的觀察,和同學的交談等。

    對本專業的某些學生進行訪談。調查結果分析。

    通過訪談,我們發現大部分同學對教室衛生情況比較關注,所以了解也比較清楚,能做出客觀的評價,給出自己的意見,校衛生清潔者也比較負責任,具體情況如下:

    1.調查前的教室衛生基本現狀了解。

    打掃比較及時,但保持不夠好,部分學生在這方面的意識有待加強。具體來講,尤其是早餐之后,即在12點放學之后,去教室你會發現垃圾滿目,主要是早餐吃的裝豆漿,餅得袋子和紙,扔在桌子上,地上。平常,也會看到零食袋子之類,甚至回到發現滿過道的瓜子皮,打掃工作進行困難。

    2.訪談結果展示。

    (1)被訪談的人對于大學生素質問題:85%認為大學生的素質有待提高,平時的買飯插隊,亂扔垃圾,亂刻亂畫現象隨處可見。

    (2)被訪談人員對教室整體情況的評價:72%的同學認為教室打掃比較及時,但學生保持不足,同學們的衛生意識比較薄弱。

    (3)平時經??吹降睦愋图肮ぷ鳡顩r:食品包裝袋,廢紙,宣傳單,水果皮,瓜子皮等一些難以清理的垃圾。

    (4)根據訪談結果分析,一部分根據自己的實際情況而定,還有一部分從不在教室吃早餐。根據數據顯示經常在教室吃早餐的約占30%,視情況而定的占48%,從不在教室吃早餐的約占22%,統計結果顯示教室環境衛生的好壞與約78%的人有關,解決教室環境衛生主要從這部分學生開始。

    (5)教室的衛生對同學們的學習生活息息相關,同學們也根據實際給出了自己的答案。從統計結果來看,72%的同學教室的衛生情況感到不滿,26%的同學基本滿意,僅有2%的同學完全滿意,不滿意的原因是有些同學不太注意環保,缺乏愛心,直接把垃圾扔在課桌或是地下,還有就是在桌之上寫一些沒有用的東西。建議加強思想道德教育,思修課上注意引導學生的行為,號召同學們從身邊做起,從小事做起,共創美好學習。

    (6)從匯總的結果中可以看出,同學們對于“如果看見別人將垃圾仍在桌子上,您通常的做法是什么”這個問題10%的同學選擇叫他扔進垃圾桶里。說明,當同學們看到有人的錯誤做法時還是有比較少的人會伸出正義之手的;然而,31%的同學選擇就當作沒有看見,反正不關我的事,說明有較多的人采取消極的態度,莫不關系。59%的同學會選擇鄙視一下,說明較多的同學認為亂人垃圾的做飯并不對,一般他們也不會這樣做。(7)同學們對帶早餐進教室吃與教室衛生的關系有無關這個問題,78%占到絕大多數的人認為是有關系的,說明同學們對早餐與環保這個問題還是比較關注的,比較認可,所以早餐垃圾是個不可忽視的問題。13%的同學認為沒有,也有9%的同學認為教室的衛生得視情況而定,畢竟不是早餐垃圾問題解決了,教室的衛生問題就解決了。

    (8)對改善教室環境的建議:90%的同學認為教室內應該擺放垃圾。

    箱,希望同學們能夠自覺,主動把垃圾扔進垃圾箱,85%的同學認為如果能安排經常在本教室上課學生自己打掃會更好,畢竟生活是最好的老師。

    3.發現存在的問題及相應的原因:

    (1)被訪談的人員認為:教室衛生差主要原因是同學們平的的習慣不好,自己的垃圾不能及時的帶走,并且還有制造垃圾的現象,其原因是學生的自我意識比較薄弱,受其他人不正確的做法的影響。

    注意事項:1.全面衡量實驗的主客觀條件是否具備4.實驗假設一定要有科學依據。

    有科學依據的假設促進了科技的發展。

    如弗萊明發現青霉素、魏格納提出大陸漂移假說。問卷調查法。

    問卷設計中容易出現的錯誤。

    1、語言不規范。語言的問題很多,但主要還是設計者使用語言不規范。在問卷調查中,我們不能使用學術化語言,我們的語言必須貼近被調查者的生活。如有這樣的問題:

    您家屬于以下哪種類型:

    1)核心家庭2)單親家庭3)。

    這樣的問題是不應該出現在問卷中的。

    這樣的問題容易引起回答者的焦慮,因為大部分人都知道保護區是不準狩獵的。這個問題可以這樣問:

    在保護區狩獵是很普遍的事,你怎么看待這件事4、一題多義。一個問題只能提問一個方面的情況,否則容易使回答者不知如何作答。如:

    你和你的配偶的文化程度是:

    1)小學及以下2)初中3)高中4)大專及以上。

    這個問題就是一個題同時問兩個人的情況,是讓回答者不能回答的。

    5、答案選項太少,比如:您家庭收入的主要來源是:

    1)土地收入2)打工收入這個問題的答案就是題支沒有窮盡,因為還有比如工作收入、生意收入、股票收入等。

    小學訪談報告(模板18篇)篇十八

    本次訪談的主題是大學生創業者的創業動機,創業歷程及經驗成果。2.訪談對象。

    本次訪談的對象是校內外五位創業者。他們有的是華師學生超市的佼佼者,有的是外校的大膽冒險者,有的則是獨當一面的創業大神,他們用各自獨到的創業思維和辛勞的汗水,書寫著自己的創業故事,一步一步地實現創業夢想。

    3.訪談目的。

    通過這次訪談來了解一些創業人士的創業動機以及奮斗歷程,幫助學生進行職業探索和職業環境認識,有效進行職業生涯規劃,這項活動對于沒有工作經驗和社會閱歷的大學生來說,是了解職業的一個比較好的方法。,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業或者創業有一個正確且具體的認識!

    若是校內創業團隊,在采訪者允許的情況下,我組主要采用面對面訪談這種方式。若是校外創業團隊,我組采取較為靈活的網上采訪方式。

    5.訪談概況列表。

    1.您為什么要創業?

    9.您認為創業對于在校大學生有什么意義?

    10.結合您的創業歷程,可以給即將創業的同學們一些建議嗎?

    4.在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪,并先讓對方了解采訪問題。

    第一小組(組員xxx)。

    采訪對象簡介:

    訪談實錄:小結:

    二〇一五年五月二十三日。

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