人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級周記四年級周記篇一
墻上的日歷，一頁一頁地被撕了下來，轉(zhuǎn)眼又到了周末。
周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業(yè)完成了嗎？明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
半小時(shí)過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù)：寫日記，做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你們看時(shí)間排的多緊。我感覺自己好像一個(gè)小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。
我不禁回想起幼時(shí)，那會(huì)兒在幼兒園里，休息日我們個(gè)個(gè)好像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無拘無束地暢玩，還能學(xué)到許多知識(shí)。
家長們，求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧！
四年級周記四年級周記篇二
時(shí)間流速的好快啊，短暫的寒假就要結(jié)束了。哎，好懷念這個(gè)寒假啊！但是，我也很懷念和我朝夕相處的同學(xué)們和和藹可親的老師。
開了學(xué)以后，我就不能再睡懶覺了；開了學(xué)以后，我就不能再像現(xiàn)在這樣玩了；開了學(xué)以后，我就得好好的學(xué)了。
說實(shí)話，我有的時(shí)候也很喜歡上學(xué)，因?yàn)槟抢镉谢锇閭儭５坏綄懽鳂I(yè)時(shí)，我就厭惡了學(xué)習(xí)。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)的作業(yè)再我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)的我頭都快脹開了。哎，要是永遠(yuǎn)沒作業(yè)該多好啊！
又想上學(xué)又不想上學(xué)的我該怎么辦才好？
今天真煩！
四年級周記四年級周記篇三
昨天黃昏，我戰(zhàn)爸爸正在萬擅公園的巷子上漫步。
我聽到那里，似乎瞥見有數(shù)朵迎秋花，掛正在綠色的枝條上，仿佛釀成了實(shí)的小喇叭正在背人們高聲宣布：“春季去了！春季去了！”百鳥聽了它們的召喚，唱著歌女飛去了；樹木聽了它們的召喚，淺笑著抽芽了；小河聽了它們的召喚，悲笑著凍結(jié)了；而其余花女聽了它們的召喚，也綻開了。
啊！迎秋花，您也是報(bào)秋花呀！
四年級周記四年級周記篇四
其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語文老師走進(jìn)了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接著，語文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的`還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯(cuò)了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
四年級周記四年級周記篇五
“啪，啪，啪，啪”，煙花的聲音把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。
過年了，今天是春節(jié)，我早早地起了床。我跑向爸爸媽媽的房間，“爸爸媽媽春節(jié)快樂！”一聲甜甜的祝福傳入了爸爸媽媽的耳朵，也許是他們心情好，早早地準(zhǔn)備了紅包，一下子就從枕頭底下拿出來給我了！我跑回了自己的房間，數(shù)也沒數(shù)紅包，就放進(jìn)了枕頭底下，聽說在枕頭底下放幾天就可以多幾張100元。我又跑到了爺爺奶奶的房間，“爺爺奶奶春節(jié)快樂”爺爺奶奶也拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包，我也放進(jìn)了枕頭底下。我這才去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
晚上，姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都來了！我們開始吃年夜飯了！哇，年夜飯可真豐盛呀！有魚、甲魚、雞、青菜、蝦……哇，看得我口水也流出來了。我給家人們倒上了果汁、老酒，就開始狂吃了。后來又由爺爺開始祝福：祝大家春節(jié)快樂，全家團(tuán)團(tuán)圓圓。之后就是爸爸、媽媽、奶奶、外公、外婆……紛紛送上美好的祝福！
吃完了年夜飯，爸爸就帶著我和姐姐、妹妹出去放煙花了，我們就先放大的。由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃樹枝，再用樹枝去點(diǎn)燃煙花的引火線，就可以了。“啪，啪”的聲音真好聽，煙花在天空中的圖形也很美。放完了大的我們來放小的，這個(gè)小煙花可真奇怪，真像一個(gè)鉆石，爸爸還是用老辦法來點(diǎn)燃，只聽“呯”的這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開了，哈哈，真好玩！
春節(jié)又來到了，我又長大一歲了！
四年級周記四年級周記篇六
這一周里，我特別開心。
我等著盼著，終于到星期天了。
這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會(huì)兒，我們吃完了。我就去上學(xué)了（補(bǔ)國慶節(jié)放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。
中午，我放學(xué)了，我回到家就打了一個(gè)電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了。”啊，終于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點(diǎn)二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提著很大一個(gè)紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個(gè)音箱并不大，但是它有個(gè)很大的主機(jī)，主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個(gè)嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺(tái)？“二百二十元一臺(tái)。”爸爸回答說。
后來爸爸又拿出兩個(gè)話筒，我問：“你只拿了一個(gè)話筒去試，怎么會(huì)拿回兩個(gè)話筒呢？還有一個(gè)是您買的嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的。”哦，原來是這樣啊。二百二十元買一個(gè)音箱送一個(gè)話筒真是劃算呀！
這下子可以合唱、對唱了。我迫不及待地把電腦打開，插上音箱線和話筒線，開始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國的春天》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
四年級周記四年級周記篇七
說起捉魚，可真有不少趣事，每當(dāng)我想起在房縣捉魚得事，心里總會(huì)泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說不出得喜悅。
來到房縣得風(fēng)景區(qū)，我被這里得秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個(gè)個(gè)威武得士兵，它們莊嚴(yán)肅穆得表情又像是在守衛(wèi)著自己得家園。整個(gè)景區(qū)樹木多得數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色得海洋，又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷得綠色畫卷。看著蒼翠欲滴得樹林和清澈見底得小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光得照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來得群群寸長黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會(huì)兒從東游到西，又一會(huì)兒從西游到東。看著它們在水里搖頭擺尾得樣子，我真想捉起一條摸摸它得腰是怎么個(gè)柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾得小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際，它們又游來了，當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí)，它們又溜走了，走時(shí)還不停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白得小魚一動(dòng)不動(dòng)，兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子，雙手輕輕地在它得上方合成一個(gè)“包圍圈”，正當(dāng)我下手之際，腳下一滑，一下子載進(jìn)水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上得跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉得，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪得天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當(dāng)我和小魚“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長得魚。我好奇地問爸爸，他得魚是從哪里弄來得，爸爸說是釣得。“釣得？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到得？爸爸仿佛看穿了我得心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽，現(xiàn)在知道了吧？沒有好得耐心是什么也干不好得！”哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐心，別說學(xué)習(xí)，連捉魚都不能成功！
有了這次得經(jīng)歷，我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮€會(huì)遇到更多得魚，沒有耐心，是捉不到得！