心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富，可以幫助他人更好地前進。下面是小編為大家準備的心得體會范文，供大家參考學習。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇一
其次，對于很多忙于找工作的同學，這次畢業(yè)論文答辯更是忙中添亂。原本極為正式、極為嚴肅的一件事情，或者說大學四年最為重要的一件事情，最后卻不了了之。感覺很是滑稽，這就是大學，這就是畢業(yè)論文。簡直就是搞笑。這些同學忙于找工作，如果說還可以理解，對于那些讀研的同學也這樣，就實在說不過去了。試想就連這些讀研的同學對于畢業(yè)論文都不重視，就是應(yīng)付，這樣他們在以后的研究生學習中會取得多大成就，當然不是說現(xiàn)在認真準備的同學將來就一定能取得很大的成就，他們不努力就一定沒有成就。但這種態(tài)度能行嗎?這樣的學術(shù)姿態(tài)能信嗎?也難怪大學現(xiàn)今成批量生產(chǎn)，其質(zhì)量也是可想而知，未來的發(fā)展也難怪難又難!
第三，通過答辯及旁聽答辯，發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的問題。現(xiàn)今的同學都學的很是謙虛，中國自古以來的傳統(tǒng)美德在他們身上得到了很好的發(fā)揚與繼承。謙虛固然很好，但做學問總應(yīng)有幾分銳氣，幾份挑戰(zhàn)的勇氣，幾分氣魄。只是一味的謙虛、謙讓、自貶，看不出有啥意思。當然這種毛病自己身上也有，而且和他們一樣嚴重。最近看了《上學記》真有些羨慕當年那些學生們的生活，盡管身處亂世，卻有一份讀書的熱情，一份挑戰(zhàn)權(quán)威的豪氣，一份真讀書的姿態(tài)。而今的我們總是多了幾分世故，幾多現(xiàn)實，幾多聰明，除了最終結(jié)果，一切都是形勢，無所謂阿!
第四，就是學識之間的差距。一個人的讀書量、知識面似乎永遠都不足夠大、不足夠多。自己現(xiàn)在的這點水平和老師比起來就是沒水平。可老師的水平真有那么高嗎?對于只是流于形式的答辯，這種學識有幾分是真?似乎只是一種表面化、日常交際語而已，無關(guān)痛癢，無關(guān)是非。
此情此景此語，實在讓人泄氣與窒息。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇二
寫論文是大學生活中經(jīng)常要面對的任務(wù)，對于許多人來說，寫論文是一項艱巨的任務(wù)。然而，通過自己的努力和不斷的實踐，我對寫論文的技巧和經(jīng)驗有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在寫論文過程中所學到的一些心得和總結(jié)，希望對其他人有所幫助。
首先，選擇一個適合自己有足夠資料的論文題目是非常重要的。在我寫論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇一個合適的題目可以讓我更有動力去研究和寫作。此外，有足夠的資料和文獻支持也可以提高論文的質(zhì)量和可信度。因此，在選擇論文題目時，我會先考察相關(guān)的文獻和資料是否充足，確保自己不會在寫作過程中遇到信息匱乏的困擾。
其次，時間管理是寫論文的關(guān)鍵。我學到了需要合理安排時間，合理規(guī)劃每個階段的任務(wù)。寫論文是一個艱苦且需要耐心的過程，所以我會給自己確切的截止日期，并制定每天的寫作計劃。我將大致的論文分為幾個部分，每天按照計劃完成段落的撰寫。這樣，我可以保持高效率的工作狀態(tài)，并避免在最后的時刻趕工。
第三，論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性非常重要。我在寫論文之前會先制定一個清晰的提綱。提綱幫助我整理思路，并且確保論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性。在寫作過程中，我會按照提綱一步步進行，每個段落都有自己的主題和論點。此外，我還會使用恰當?shù)倪^渡詞來連接各個段落，保持文章的連貫性和流暢性。
第四，正確引用和參考文獻的使用非常重要。在寫論文時，我始終遵守學術(shù)誠信的原則。我會確保所有的引用都正確地標注和引用，使用正確的引用格式。在參考文獻的使用上，我也會分類整理，保證每個參考文獻都能恰當?shù)刂С治业恼擖c。通過正確引用和參考文獻的運用，我可以提升論文的學術(shù)性和可信度。
最后，對于寫論文這一艱巨的任務(wù)，我認為態(tài)度和信心是至關(guān)重要的。寫論文是一項需要耐心和毅力的工作，遇到困難和挫折時，我們需要保持積極的態(tài)度和對自己的信心。我曾多次面對寫作難題，但我堅持相信自己的能力，并不斷克服困難。通過養(yǎng)成積極的寫作心態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，寫出更好的文章。
總之，寫論文是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務(wù)。通過我的經(jīng)歷，我學到了選擇適當?shù)念}目、合理安排時間、注意論文結(jié)構(gòu)和邏輯性、正確引用和參考文獻的使用，以及保持良好的心態(tài)和信心等寫作的技巧和心得。希望這些經(jīng)驗和總結(jié)能對其他寫論文的人提供幫助，使他們在寫作過程中更加得心應(yīng)手。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇三
5%的比例，我不幸中簽，被抽到校級統(tǒng)一答辯，5月31日上午在研究生院參加了論文答辯，有驚無險，最后順利通過了答辯，兩證似乎已在向我招手了，但貌似還有一個人工審錯，阿門，但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯，在此首先衷心感謝我的導師，沒有導師的嚴格要求和悉心指導，就沒有我現(xiàn)在的成績，其次要感謝班主任的多次幫助，最后要感謝幾位學長的經(jīng)驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況，我借此機會作個簡單總結(jié)，望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經(jīng)歷過答辯，所以此次答辯于我而言是首次，盡管導師讓我好好準備，不用緊張，但我心里總打鼓不知從何著手。而且，答辯前一天還弄了點小插曲，讓我更沒底，本來我抽簽是19號，30日按正常應(yīng)該是1至13號答辯，31日從14號開始，我排第六個，沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯，14號至18號同學臨時通知提前答辯了，30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學習下別的同學是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆，這下死翹了，我零經(jīng)驗的人要成為別人的瓢了!事已至此，無路可退了，但想到論文是自己一個個字碼出來的，經(jīng)過這么多次修改，已經(jīng)了然于胸，又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增，哈哈。
好，旁話少說，切入正題，答辯，首先得對規(guī)則掌握，而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽，以為不能旁聽呢，我實在太out了!)，不知道答辯規(guī)則是怎么樣的，我這次把它給排下來了(見照片)，相信學校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應(yīng)該是差不多的，各位可以參考下。
針對程序的8點，我結(jié)合我的答辯經(jīng)過，說說我的經(jīng)驗教訓哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇四
論文心得體會結(jié)語是寫在論文尾部的一段話，對整篇論文進行總結(jié)和歸納的部分。它承上啟下，既是對前文的延續(xù)，又是對后文的引領(lǐng)，是對整篇論文的精煉和概括，也是給讀者留下思考和啟示的一環(huán)。在撰寫論文心得體會結(jié)語時，應(yīng)力求言簡意賅，突出主旨和亮點，讓讀者對文章的核心內(nèi)容有一個整體的把握。這篇文章將從五個方面進行論述，以展示我對“論文心得體會結(jié)語”的理解。
首先，論文心得體會結(jié)語要緊扣主題，簡明扼要地概括文章的觀點和結(jié)果。一個好的結(jié)語應(yīng)該凝練文章的核心思想，對整個論文的主題進行總結(jié)，使讀者能夠一目了然地理解文章的主要觀點。同時，結(jié)語還應(yīng)該清晰地表達出自己的觀點和對問題的認識，使讀者對文章的內(nèi)容有一個準確的把握。
其次，論文心得體會結(jié)語要有個人獨特的見解和思考。結(jié)語不應(yīng)簡單地重復文章中的觀點和結(jié)論，而是應(yīng)該從個人的角度出發(fā)，對所涉及的問題進行深入思考和分析。可以提出新的問題、給出新的見解，從而為進一步的研究和思考提供落腳點。
第三，論文心得體會結(jié)語要科學合理地歸納和總結(jié)研究結(jié)果。結(jié)語應(yīng)該全面地回顧自己的研究，總結(jié)和評價研究的結(jié)果，客觀地分析在研究過程中遇到的問題和困難，并提出解決方法和建議。通過這樣的歸納和總結(jié)，讀者可以更好地了解研究的成果和意義，也可以對問題的解決提供參考和啟示。
第四，論文心得體會結(jié)語要具有啟示和意義。一個好的結(jié)語應(yīng)該給讀者留下思考和啟示，使他們能夠從文章中獲得真知灼見。可以通過總結(jié)研究中的經(jīng)驗和教訓，給出指導性的建議，使讀者能夠更好地應(yīng)用和拓展研究成果，提高自己的科研水平。
最后，論文心得體會結(jié)語要簡潔明了，不拖泥帶水。結(jié)語作為整篇論文的最后一句話，它應(yīng)該簡潔明了，讓讀者一下子就能夠理解自己的觀點。同時，結(jié)語還要避免使用復雜的句子和長篇大論，使讀者在短時間內(nèi)能夠理解自己的觀點。
總之，論文心得體會結(jié)語是整篇論文的最后一段話，是對整個論文的總結(jié)和概括。在撰寫結(jié)語時，我們應(yīng)該緊扣主題，簡明扼要地概括文章的觀點和結(jié)果，提出個人獨特的見解和思考，合理地歸納和總結(jié)研究結(jié)果，給予讀者啟示和意義。同時，結(jié)語還要簡潔明了，不拖泥帶水。相信通過自己的努力，我能寫出一篇更加完善的論文心得體會結(jié)語。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇五
寫論文是大學生活中必不可少的一環(huán)，也是一項讓人頭痛的任務(wù)。論文需要系統(tǒng)性地整理和總結(jié)大量的信息，要求我們擁有扎實的知識基礎(chǔ)和獨立的思考能力。在寫論文的過程中，我積累了一些心得體會，總結(jié)如下。
首先，寫論文要有明確的目標和合理的計劃。在確定研究題目之前，應(yīng)該對自己的興趣和專業(yè)領(lǐng)域進行充分的了解和探索。選擇一個既有研究意義又適合自己能力的題目是成功寫論文的第一步。之后，需要制定詳細的計劃，包括整理資料的時間、撰寫論文的時間和修改論文的時間。良好的計劃可以使我們更好地掌握時間，提高寫作效率。
其次，寫論文要注意積累和篩選資料。在寫論文的過程中，我們應(yīng)該廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻資料，對研究領(lǐng)域的前沿和熱點問題有一個全面的了解。同時，我們也要注重篩選資料的能力，排除掉與研究主題無關(guān)或信息陳舊的文獻。積累和篩選資料需要耗費大量的時間和精力，但這是寫好論文的基礎(chǔ)。
第三，寫論文要注重思路的清晰和邏輯的嚴密。論文的寫作是一個思維的過程，我們需要把自己的觀點和想法清晰地表達出來。思路的清晰可以通過提前做好大綱和思維導圖來實現(xiàn)。邏輯的嚴密則需要我們嚴格遵循論文的結(jié)構(gòu)要求，并使用恰當?shù)恼撟C方法。邏輯嚴密的論文能夠更有說服力地向讀者傳遞我們的研究成果。
第四，寫論文要注重語言的準確和精煉。語言是論文的外在表達形式，要求我們用準確、精煉的措辭來表達自己的觀點。在寫論文的過程中，我們要養(yǎng)成查閱詞典、參考優(yōu)秀文獻和積累專業(yè)詞匯的習慣。同時，我們也要注意不使用模糊的詞語或口語化的表達方式，而是使用嚴謹?shù)膶W術(shù)語言來準確地表達自己的觀點。
最后，寫論文要注重精益求精和反思。寫論文過程中的第一稿往往并不完美，我們應(yīng)該養(yǎng)成多次修改和反思的習慣。通過修改和反思，我們可以不斷提高論文的質(zhì)量和深度，并找出論文中存在的問題。同時，我們也要借鑒他人的意見和建議，不斷完善和改進自己的寫作技巧。
總之，寫論文是一項需要耐心和毅力的任務(wù)，但通過合理的計劃和方法，我們可以成功應(yīng)對。寫論文不僅是為了完成學業(yè)的要求，更是培養(yǎng)我們系統(tǒng)思考、獨立思考和批判性思考能力的一種方式。我相信，通過不斷地積累和實踐，我們會在寫論文的過程中收獲到更多的成長和進步。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇六
第一段：引言（150字）。
在撰寫論文的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我的學術(shù)發(fā)展具有重要意義。在此結(jié)語中，我將總結(jié)自己的心得體會，并對未來的學習和研究提出一些建議。通過這樣的總結(jié)，我相信我將在以后的學術(shù)探索中更加成熟和有信心。
第二段：重點總結(jié)（300字）。
在寫論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的總結(jié)：深入研究和系統(tǒng)的分析是取得優(yōu)秀成果的關(guān)鍵。要寫好一篇論文，不僅僅是查找文獻和搜集數(shù)據(jù)，更重要的是對這些內(nèi)容進行深入的解讀和分析。在本次研究中，我通過研讀大量文獻，收集實證數(shù)據(jù)，并對其進行了綜合分析，使我對研究話題有了更加深入的了解。
第三段：經(jīng)驗與教訓（300字）。
在撰寫論文的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中一個是時間管理。我發(fā)現(xiàn)，合理地安排時間是提高效率的關(guān)鍵，過度拖延會導致喪失寶貴的工作機會。另一個是寫作技巧方面，如何精確地表達自己的觀點和論證邏輯。通過本次論文的撰寫，我意識到了這些問題，并且努力克服了它們。我學會了將時間分配給每個任務(wù)，制定了詳細的寫作計劃，并不斷改進我的寫作技巧。
第四段：對未來的展望（300字）。
通過這次論文寫作的經(jīng)歷，我也意識到了自己的不足之處，并提出了一些對未來學習和研究的建議。首先，我將繼續(xù)加強自己的學術(shù)能力和知識儲備，不斷提高自己的閱讀和研究能力。其次，我將加強與同行的交流與合作，開闊自己的思路，并從他人的研究中學習，提高自己的學術(shù)水平。最后，我還將把寫作作為一種習慣養(yǎng)成，多寫多練，不斷提高自己的表達能力和文字功底。
第五段：結(jié)語（150字）。
總之，在這次論文的撰寫過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，對未來的學習提出了一些建議。我相信這些經(jīng)驗和教訓對我以后的學術(shù)發(fā)展將起到積極的影響。我會繼續(xù)努力，追求卓越，不斷提高自己的學術(shù)能力和研究水平。感謝各位老師和同學們的關(guān)心與支持，祝愿大家在學術(shù)道路上取得更大的突破和成就。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇七
xx年4月，我開始了本科畢業(yè)論文工作，歷時近3個月，我的論文工作已基本完成。想想這段歲月，我經(jīng)歷了從最初的茫然無措，到慢慢地有了狀態(tài)，再到擁有清晰的思路，整個過程是那么的曲折和艱難。但是，我也擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
在4月份，我還沒有意識到時間的緊迫，這時王老師已經(jīng)在為我著急，并為我的論文列好了框架。我的首要任務(wù)是搜集資料，面對浩瀚的書海，我真的不知如何下手。為了解決這一困難，王老師細心地為我講解知網(wǎng)的使用方法，使我順利搜集到了有用的資料。經(jīng)歷這些事后，我學到了做任何事都應(yīng)該做好整體規(guī)劃，及早入手，這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時，王老師提出了很多問題，一次又一次地為我修改。他的這種嚴謹認真的態(tài)度，對我教誨極深。讓我認識到作為一個科技工作者，在任何時候都應(yīng)該保持嚴謹，只有這樣才能做出正確的結(jié)果。在書寫論文的結(jié)論、摘要時，我的`文字不夠簡潔，王老師總是不厭其煩地給我批改。但是，他并不是每一句都為我修改，他更加注重培養(yǎng)我的學術(shù)能力。通過反復研讀王老師修改的部分，我明白了中文句子中應(yīng)該保持句子成分的齊全，并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結(jié)論，在語句中不能有歧義，在英文翻譯中應(yīng)注重被動句的使用，自己學會改其他的地方，再請王老師審查。這樣的教學方法，正是“授人以魚，不如授人以漁”的完美體現(xiàn)，這種教育方式很成功。
最后，再次感謝王老師，對我孜孜不倦地教誨和細心指導。
文檔為doc格式。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇八
第一段：引言（100字）。
在撰寫這篇畢業(yè)論文的過程中，我經(jīng)歷了思考、研究、整理、寫作等一系列環(huán)節(jié)。通過對相關(guān)文獻的學習與分析，我對自己所研究的課題有了更深刻的理解。同時，我也通過寫作的過程，提高了自己的文獻查找、思維邏輯和表達能力。在這篇文章的結(jié)語中，我將總結(jié)自己的心得體會，并對未來的學習和研究提出展望。
通過撰寫這篇畢業(yè)論文，我深刻地體會到了研究的重要性和艱辛。在準備寫作之前，我花費了大量的時間進行文獻查找和閱讀，從中了解到學術(shù)界對于我的研究領(lǐng)域的關(guān)注點和研究方法。在思考研究問題的過程中，我加深了對自己研究領(lǐng)域的理解，并且對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿課題也有了一定的了解。寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)查找和整理論文的合適文獻是一項非常重要的工作，這不僅能夠為研究提供支撐，也有助于自己思考問題的深度和廣度。此外，在論文的寫作過程中，不斷反思和修改是必要的，這有助于提升自己的寫作技巧和邏輯思維能力。總之，通過這次論文寫作，我體會到了研究的辛苦和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了成長和進步。
第三段：對自己研究的思考（300字）。
通過對這個課題的研究，我對自己所從事的領(lǐng)域有了更深入的思考。我深刻意識到當前領(lǐng)域中的問題和挑戰(zhàn)，同時也認識到自己在這方面的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)了自己對研究方法的了解還不夠深入，對某些新興研究領(lǐng)域的認識也存在差距。在未來的學習和工作中，我將針對這些問題加強自己的學習和提升能力。在深入了解研究方法的同時，我也會注重擴展自己的知識面，增強對于相關(guān)領(lǐng)域的了解。我相信通過不斷地努力與學習，我能夠在未來的研究中有更出色的表現(xiàn)。
第四段：對學術(shù)界的反思（300字）。
在這次論文的寫作過程中，我不僅僅關(guān)注了自己的研究，也對學術(shù)界有了更進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)學術(shù)界注重的是創(chuàng)新和深度研究的能力，而不僅僅是對現(xiàn)有知識的重復和整理。我也看到了學術(shù)界中存在的問題，例如一些研究可能更偏向于理論，缺乏實際應(yīng)用的探索；與此同時，也有一些研究的深度和廣度不夠，僅僅停留在問題的表面。通過這次論文的寫作，我將思考如何在未來的學習與研究中能夠更好地融合理論和實踐，并突破學術(shù)界的常規(guī)思維，為領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：展望未來（200字）。
在完成這次論文的過程中，我認識到畢業(yè)并不表示學習的終點，相反，它是新的起點。在未來的學習和研究中，我會進一步拓寬自己的知識面和研究視野，努力提升自己的能力和水平。我將繼續(xù)關(guān)注自己所研究的領(lǐng)域的最新進展，不斷學習和思考，為領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也期待能夠與更多的學術(shù)界同仁和業(yè)界人士進行交流與合作，共同推動我所從事領(lǐng)域的進步。我堅信，通過持續(xù)不斷的努力和學習，我能夠在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中取得更大的成就。
結(jié)論：
通過這次論文的寫作，我收獲了知識和經(jīng)驗，也明確了自己學習和研究的方向。我將以這次畢業(yè)論文為起點，繼續(xù)努力學習和深化自己的研究領(lǐng)域，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的努力與學習，我能夠在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中取得更大的成就。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇九
上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓活動，有來自不同學校的“優(yōu)秀團隊”成果分享，也有“杰出水手”的學術(shù)論壇，更有關(guān)于選題及論文指導的專家講座，雖然時間短暫，但是受益良多。
眾所周知，教師們無論是主管部門的考核、評職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進步，以及個人的興趣愛好，教學論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的，而這個講座對廣大一線教師來說猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導的專家講座，直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。
我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進行了整理，首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性，文貴于新．是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標準之一。對于一線教師來說，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容，可能是自己對教材文本的解讀，也可能是基于對學生的了解進行的內(nèi)容重組與整合。
其次是論文的引導性，作為寫作的主題，我們應(yīng)該先思考一個問題，自己喜歡讀什么樣的文章，什么樣的文章更有價值，更有意義，更能給自己帶來收獲。帶著這樣的問題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過讓自己的論文更有啟發(fā)意義，讓讀者在閱讀的.過程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個引導性還體現(xiàn)在價值觀的引導性，論文從某一方面來說其實也是在傳遞一種個人的教育觀，描述自己的教育事件。
所以在我看來，撰寫論文也是一種以文字為媒介，用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導性的教育觀點以及描述教育事件的文章。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十
段落一：
近年來，隨著教育水平的提高和學術(shù)研究的不斷深入，論文已經(jīng)成為學術(shù)交流和研究的重要方式。無論是在高校還是在企事業(yè)單位，論文都被賦予了重要的意義。然而，寫論文卻是許多學生和研究人員面臨的一項艱巨任務(wù)。在我的學術(shù)生涯中，我也曾經(jīng)歷了寫論文的過程，并從中獲得了許多寶貴的體會與收獲。
段落二：
首先，我學會了如何選擇一個合適的研究主題。在開始寫論文之前，關(guān)鍵是選擇一個有足夠研究價值的主題。我發(fā)現(xiàn)，一個好的研究主題應(yīng)該是具有新穎性、有足夠的研究空白可填補，并且與社會現(xiàn)實有關(guān)聯(lián)的。通過對現(xiàn)有研究的分析和閱讀，我可以更好地理解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和研究熱點，進而選擇一個合適的研究領(lǐng)域和問題。
段落三：
其次，我意識到系統(tǒng)的文獻綜述是寫好論文的關(guān)鍵。在進行深入研究之前，我會首先進行大量的文獻查閱和綜述，以便更好地理解已有研究成果并找到自己的研究方向。通過對相關(guān)領(lǐng)域的文獻進行整理和分析，我可以提煉出一個合適的研究問題，并從中得到一個可行的研究方法和實驗設(shè)計。文獻綜述還可以幫助我預見可能遇到的問題，并從其他研究者的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)。
段落四：
寫論文的過程也讓我充分認識到科學研究的重要性。論文不僅僅是對已有研究成果的整理和總結(jié)，更重要的是為現(xiàn)有問題提供創(chuàng)新性的解決方案。通過實際的研究項目，我意識到科學思維和獨立思考的重要性，并學會了如何設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。研究的過程中，我也充分體會到了失敗和困難的存在，但這些挑戰(zhàn)讓我更加堅韌和有毅力，不斷追求高質(zhì)量的研究成果。
段落五：
最后，我也學會了如何進行合理的論文組織和撰寫。寫好一篇論文需要清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、準確的語言表達和嚴謹?shù)恼撟C過程。在論文寫作過程中，我注意到每一部分的內(nèi)容應(yīng)該有一個明確的主題句，并與前后段的內(nèi)容相銜接。同時，我也學會了如何使用合適的引用和參考文獻，避免抄襲行為。通過不斷地修改和完善，我逐漸掌握了一些提高論文質(zhì)量的技巧，例如避免冗長的句子和段落、避免使用過多的“廢話”以及避免使用模糊和主觀的表達方式。
總結(jié)起來，寫論文是一個復雜而漫長的過程，但通過這個過程，我不僅學會了如何選擇合適的研究主題，進行文獻綜述和系統(tǒng)研究，而且培養(yǎng)了科學思維和獨立思考的能力。寫論文不僅是一種學術(shù)技能，更是培養(yǎng)自己全面發(fā)展的一種途徑。通過論文的寫作，我相信我在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中將會更加出色地發(fā)展。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十一
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學習和研究方法，能夠幫助我們深入了解學科知識和思考方式。而且，論文作為學術(shù)成果的重要形式之一，對于我們的學術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學術(shù)研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作。
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關(guān)的文獻資料，深入了解研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項。
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思。
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應(yīng)用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調(diào)整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調(diào)整論文結(jié)構(gòu)，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質(zhì)量的論文。
第五段：結(jié)語。
總之，論文寫作是一種重要的學習和研究方法，對于我們的學術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學習，不斷反思和調(diào)整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十二
碩士論文寫作是研究生教學計劃所規(guī)定的學習任務(wù)之一，也是碩士研究生知識與能力結(jié)合、提升理論水準的一項重要環(huán)節(jié)。
進行碩士論文寫作，有利于全面訓練研究生的教育科學研究能力，有利于引導研究生學會思考、學會發(fā)現(xiàn)、學會鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時，碩士學位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容，是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運用能力、科學研究能力、實踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。
具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個方面：
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學目標和要求。學術(shù)論文是發(fā)表學術(shù)成果的基本方式，是現(xiàn)代學術(shù)研究的標志，理應(yīng)成為各級各類學術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。
適應(yīng)學術(shù)研究的國際化慣例，能夠?qū)懗龊虾鯓藴屎鸵蟮恼撐某蔀槲覈F(xiàn)行高等教育的基本教學目標和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應(yīng)當具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學質(zhì)量的檢驗方式。
研究生論文寫作水平是檢驗高校教學質(zhì)量的重要指標，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學校的教學水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學術(shù)論文作為行之有效的研究生教學質(zhì)量和水平的檢驗方式，仍有其不可替代的價值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學習的總結(jié)，是必需的學術(shù)訓練。研究生階段的學習中，論文寫作是一項基本內(nèi)容。
通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗和完善自己的知識儲備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準，培育嚴謹求實的學術(shù)精神。二、論文寫作與學術(shù)規(guī)范學術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達過程中應(yīng)遵循的基本原則，它是通過對于學術(shù)論文特征的全面分析，確立出評價論文質(zhì)量的一般標準。
學術(shù)規(guī)范包含著多個層面、多個維度的豐富內(nèi)涵。學術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學術(shù)性、科學性、創(chuàng)造性與理論性四個方面。
學術(shù)性是指語言的學術(shù)性、內(nèi)容的學術(shù)性和問題的學術(shù)性。創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點中獨樹一幟的見解。
科學性指合乎規(guī)律、真實、準確的知識與結(jié)論，在學術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準確、思維嚴密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律，運用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。
所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個層面：
1、道德層面，即堅守學術(shù)道德，要以德治學，主要靠自律；
2、精神層面，即嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的科學精神；
3、技術(shù)層面，即應(yīng)遵守論文當一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應(yīng)當嚴格遵循這幾個方面的規(guī)范性要求，嚴格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標準、具有一定學術(shù)價值的學術(shù)論文。
碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學術(shù)訓練，其主要目的在于讓學生了解學術(shù)論文寫作的基本原則與程序，明確學術(shù)規(guī)范意識，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達到學以致用、理論與實際相結(jié)合的目的。如果不進行基本的學術(shù)規(guī)范教育與學術(shù)訓練，論文寫作過程中就可能會出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。
因此，學術(shù)規(guī)范教育和學術(shù)訓練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十三
進入大學后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學習到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個不同的方面為我們講解了論文寫作的要點。
上了一學期的論文寫作指導課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點的羅列，最重要的是能夠提出一個問題并解決它。現(xiàn)在，通過論文寫作指導課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進行科學研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學年論文、畢業(yè)論文，還有學位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W寫論文，也有了一個清晰的認識。作為一個學生，我們學習寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運用所掌握的基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進行科學研究、創(chuàng)作、設(shè)計的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻資料、實驗設(shè)計與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計算機應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實事求是、虛心好學、刻苦鉆研、開拓進取的科學作風與精神。而作為一個即將畢業(yè)的高年級學生來說，畢業(yè)論文也是檢驗我們四年來學習成果的一個最好方法。
學術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學術(shù)論文寫作的過程中，要時刻牢記它的一些特點：科學性、創(chuàng)新性、學術(shù)性。其中，學術(shù)論文的科學性十分重要，在寫學術(shù)論文時，要求作者從實際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實的陳述帶有偏誤，否則這會嚴重影響到一片論文的嚴謹性。另外，學術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價值，能增加學術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導課上，多位老師都再三強調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個小的切入點，提出一個小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴謹?shù)恼擖c中，我們難以找他們的空白點，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學者論文觀點之間的分歧點或者是匯集點作為論文寫作的切入點。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進行下去。因此，在選題時要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個重要環(huán)節(jié)，開題報告是日后開展研究工作的準繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻都有一定的要求和規(guī)范。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十四
學期馬上要結(jié)束了，我從一個新教師變成了一個有一年教齡的青年教師。在這一年中，我學會了很多教育方法，也得到了一些教育感悟。在我還是個學生的時候，教師在我心目中就是個很崇高的形象。教師被譽為人類靈魂的工程師，可見這職業(yè)的重要性。現(xiàn)在，我也成為了一名教師，所以我要盡我所能把工作做好。
到五月時，也許是因為經(jīng)過了五一長假，也許是因為天氣的逐漸變熱，整個人一直沒精神。當然，這些都是客觀原因。一直困擾我的問題，便是紀律問題。老師對我說：“一開始就要給那些學生一個下馬威，來個殺雞儆猴。那樣，才能樹立威性。”是我的心慈手軟縱容了他們。我本來是想打破傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，讓學生能夠在玩中學。可實踐證明，這個方法是行不通的。采用游戲的方法教學，學生是玩得很開心，但是他們光顧著玩，失去了我教學的意義，沒有達到很好的鞏固作用。再加上他們的基礎(chǔ)差，所以實施起來很困難。我自認為是盡力了。
學生成績的提高不是一朝一夕的事。還有家長的配合和學生自己的努力是分不開的。老師不是“神”，如果學生和家長不配合，寄希望于老師一個人，那是力不從心的。怎樣對待班級中的差生呢？我教兩個班，兩個班的差生加起來也有不少。我一天叫一個，一圈輪下來也要近一個月了。而且，他們還不自覺，越是成績差的學生，就越是不肯做作業(yè)。就這樣形成一個惡性循環(huán)。對于如何教學，我還在不斷地摸索之中??。我想，這些學生光靠老師能得到的效果很有限，一定要得到家長的關(guān)注和重視。下學期，我要更多的和家長聯(lián)系，共同教育。
教師對學生學習方面的要求就是能提高考試成績，得到另學生和家長滿意的成績來。但怎樣才能提高學生的成績呢。學習自覺的孩子很好教，但不自覺的孩子就不那么好弄了。我該怎么教他們呢?首先,要先讓他們對英語產(chǎn)生興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。我想讓他們感受到學習英語的樂趣.但是,課堂氣氛是活躍了,課堂紀律就難于控制。現(xiàn)在，我明白一點：課堂紀律抓不好,學習效率就不會好。
雖然,我一直想打破傳統(tǒng)的教育方式，向美國的教育方法那樣教育。但事實證明,不僅在我們學校不行，甚至在整個中國都是行不痛的。學生的英語基礎(chǔ)比較差,連最基本的單詞和課文都不會讀,怎么能讓他們再接受課外知識呢?英語說穿了就是“讀”和“背”。另外,家長的'不重視也是一個原因.家長的文化程度比較低,自己都不會英語,孩子的作業(yè)也不管.有些孩子家里都沒有大人,一個人在家里肯定不會做作業(yè)。
怎樣才能提高他們的成績呢？這是我每天都在思考的問題。學生喜歡上英語課，那我就成功了一半。但無論如何上課，有一樣不能松，那就是課堂紀律，如果這個不抓緊，上課會不像上課，發(fā)生濫竽充數(shù)等事。
學生的教育主要來自兩方面：家里和學校。現(xiàn)在，孩子的學習成績變的越來越重要，經(jīng)常是家里的很多人都盼望著孩子能考出好成績。所以老師和家長的目的都是一樣的。所以要充分和家長聯(lián)系，讓他們對孩子的學習情況能更好的掌握，和老師同時進行教育。那聯(lián)系的方法哪個最好最方面呢，那就是家校路路通了。每天發(fā)消息給家長，讓家長能夠監(jiān)督好孩子的作業(yè)完成情況，避免孩子因為經(jīng)常不做作業(yè)而使得成績下降。如果某天哪個學生上課不認真，可以通過家校聯(lián)系家長，讓家長在家里進行必要的補救。這樣，持之以恒，會讓學生能夠在學習上不掉隊。
經(jīng)過一年的鍛煉，我相信下學期我能做得更好。
文檔為doc格式。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十五
本人xx年大學畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學)，到現(xiàn)在接近20xx年的財務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務(wù)團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
其次，財務(wù)的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學理工的、學經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學財務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input和output不是很配比的。你可以感覺到你的input，但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa人員可以說，降低了多少不良率;可是我們呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務(wù)沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務(wù)工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”，可見財務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務(wù)分析也是一樣的，因為財務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務(wù)也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務(wù)需要終身學習的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學習的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學習一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內(nèi)控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務(wù)工作的悟性問題。記得在大學的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務(wù)工作的人有一點點的幫助!
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十六
GMP（GoodManufacturingPractices）是一種旨在確保藥品和醫(yī)療器械制造過程符合國際質(zhì)量標準的管理體系。作為一名參與GMP培訓的學員，我深深體會到了GMP的重要性和它對藥品安全和質(zhì)量的影響。在這篇文章中，我將分享我對GMP的心得體會，并反思自己在藥品質(zhì)量管理方面的不足之處。
第一段：GMP的重要性。
GMP的出現(xiàn)是為了確保藥品制造過程中的衛(wèi)生條件、質(zhì)量控制和記錄，以保證藥品質(zhì)量的安全和有效性。在GMP的指導下，制藥企業(yè)將所有環(huán)節(jié)納入控制范圍，包括設(shè)施、設(shè)備、材料、操作程序以及員工的培訓和管理。只有嚴格遵守GMP，藥品才能得到適當?shù)馁|(zhì)量保證和監(jiān)測，從而確保人們在服用藥品時能夠獲得預期效果并減少不良反應(yīng)的風險。而忽視GMP的要求，將導致藥品質(zhì)量不穩(wěn)定、不可靠，甚至可能對人們的生命健康產(chǎn)生嚴重威脅。
第二段：GMP對于藥品質(zhì)量的影響。
GMP以其規(guī)范和嚴謹?shù)墓芾硪螅瑢λ幤分圃熘械母鱾€環(huán)節(jié)進行了系統(tǒng)的管理和監(jiān)督。通過實施GMP，制藥企業(yè)能夠嚴格管控藥品生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保純凈水質(zhì)量、合格原料的采購、符合GMP標準的設(shè)備和手續(xù)的使用等。這些措施不僅提高了藥品質(zhì)量的可靠性，也為有關(guān)部門和監(jiān)督機構(gòu)提供了必要的依據(jù)。同時，GMP還要求藥品制造企業(yè)在制藥過程中進行全面和定期的檢查和設(shè)備維護，以確保設(shè)備和生產(chǎn)環(huán)境的適當清潔和消毒，避免交叉感染的風險。GMP的實施提高了藥品制造企業(yè)的質(zhì)量意識和質(zhì)量管理水平，有助于提升整個行業(yè)的競爭力和公眾對藥品安全的信心。
第三段：GMP對于個人的啟示。
作為一名參與GMP培訓的學員，我意識到個人在藥品質(zhì)量管理中的重要性和責任。我不僅需要嚴格遵循GMP的要求，確保自己的工作流程和操作符合標準，還要積極主動地參與到質(zhì)量管理中，提供改進建議和風險評估。此外，我需要關(guān)注藥品質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié)，從原料采購到生產(chǎn)工藝再到質(zhì)量檢測，意識到每一步的重要性和風險。只有這樣，我才能更好地履行自己的職責，并為藥品質(zhì)量和安全做出貢獻。
第四段：面對困難和挑戰(zhàn)。
參與GMP培訓過程中，我也深刻認識到質(zhì)量管理中的困難和挑戰(zhàn)。制藥過程中涉及眾多的環(huán)節(jié)和參與者，每一個環(huán)節(jié)都需要嚴格的質(zhì)量管理措施。然而，實際操作中會遇到各種問題，如員工培訓不到位、操作程序不符合要求、設(shè)備故障等。面對這些困難，我們需要加強合作與溝通，制定解決方案，并向有關(guān)方面及時報告。同時，個人的持續(xù)學習和提升也是不可或缺的，只有通過不懈的努力和學習，才能掌握更多的知識和技能，更好地應(yīng)對復雜的藥品質(zhì)量管理工作。
第五段：總結(jié)與展望。
GMP是藥品質(zhì)量管理領(lǐng)域的重要標準，也是保障藥品安全和有效性的重要保障。通過參與GMP培訓，我深刻理解到一個環(huán)節(jié)的失誤可能導致整個生產(chǎn)過程的失敗，并對人們的健康產(chǎn)生重大影響。只有嚴格遵循GMP的要求，建立完善的質(zhì)量管理體系，才能為我們的藥品質(zhì)量提供保障。作為一名從事藥品質(zhì)量管理工作的人員，我將不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，為保障藥品質(zhì)量和公眾的健康貢獻自己的力量。同時，我也希望GMP能夠更廣泛地推廣和應(yīng)用，引領(lǐng)整個制藥行業(yè)加強對藥品質(zhì)量的保障，為人們提供更安全、有效的藥品。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十七
經(jīng)過一個學期的跆拳道學習，當初那個稚氣未脫對跆拳道抱著極大好奇心的我從學習中慢慢地成長并慢慢領(lǐng)悟到跆拳道的韻味和精神，那就是：禮儀至上和領(lǐng)悟堅持。
首先要感謝老師的悉心教導，讓我在這一個學期中鍛煉了身體磨礪了意志并養(yǎng)成了良好的習慣，學會了很多。
在許多人眼里,跆拳道是和武術(shù)、摔跤、柔道并列的一種對抗較為激烈的運動項目,然而,又與其他的激烈運動項目不同，跆拳道是一門禮儀與“道”相結(jié)合的藝術(shù)。
中國是一個禮儀之邦，可跆拳道中的行禮程序給我們展現(xiàn)了另一番禮儀文化。其實整個的上課過程就是一個不間斷的行禮過程。這也在我們心中樹立了一種尊重、感恩的意識，人和人之間是需要互相尊重的。禮儀也由開始老師的強調(diào)變?yōu)樽杂X。以這種方式被強化的禮儀和禮儀意識對以后的生活、處世也有積極的影響。在學習跆拳道的學期中，老師曾鼓勵我們?nèi)ビ^看“光榮行”杯首屆全國跆拳道示范團精英挑戰(zhàn)賽，帶著對跆拳道的熱情早上七點多我來到了南校的大會堂，比賽先是兒童男子賽然后是兒童女子，少年男子和女子等，比賽要持續(xù)兩天，雖然我對跆拳道了解不是很深，但是我發(fā)現(xiàn)了一個所有參賽選手的特點，那就是，他們在比賽前和比賽后都要向觀眾和對手恭敬地敬禮，這充分體現(xiàn)了跆拳道是一門禮儀至上的藝術(shù)。其次，跆拳道還是一門“道”的藝術(shù)，我在練習跆拳道時，無不為其“道”所震撼，它是在培養(yǎng)人的一種“氣”`一種“量”即為志氣`勇氣和膽量。在這種勇氣和膽的作用下又能使人產(chǎn)生一種忍耐克己的氣質(zhì)和正義感，而忍耐克己又會形成謙虛`純樸的良好品質(zhì)。人一旦擁有了這種品質(zhì)，就會自覺不自覺地去克服自己的缺點，謙讓別人，以和平`友愛`團結(jié)的美德促進社會和諧。
其次，學習跆拳道的過程其實是一個領(lǐng)悟堅持和磨礪意志的過程。
不學跆拳道，自然不會有苦、累的折磨，但只有經(jīng)歷了這種汗水浸透的過程，才能真正體會另類生活的風采和快樂。至少有半個學期，我的腿是生活在不間斷的疼痛中，但我更慶幸和佩服自己從開始一步步堅持到如今。
跆拳道對身體素質(zhì)的要求讓部分同學產(chǎn)生了柔韌恐懼心理。疼痛是免不了的，但疼痛總是會過去的。正如只有我們生病才意識到健康的重要一樣，經(jīng)受一點疼痛，才能認識自己身體上的不足，才能加強身體素質(zhì)，更能磨練自己忍耐、堅強的品質(zhì)。跆拳道本來體力消耗大，而臨汾的夏天又可謂酷熱，真是雪上加霜。伴著我們的苦練，汗水也狂出，流進眼里、嘴里，流到地上，濕透全身，但這些并沒有成為退縮的借口。沒有任何一種東西可以輕易得到，跆拳道更不例外。一次兩次做同樣的事，感到的是新鮮；當許多次做同樣的事，那就是枯燥。多少課上重復熱身筋疲力盡，；我們看到教練做一個漂亮的腿法輕而易舉，但我們經(jīng)過不斷的、重復的練習仍不到位，卻還需再練，再復習。也恰恰是這種枯燥，才能摔打出一個真正的跆拳道人。忍耐克制的品質(zhì)出自于此，而一個人良好的行為習慣也不過是如此形成的。
學習跆拳道是一個不斷適應(yīng)、不斷超越自己的過程。也許初學者很適應(yīng)不了的就是每做一個動作還要伴隨一聲“奇怪”的吶喊，并且很多人在很長時間的學習后還不能適應(yīng)這種行為。我也在不斷的適應(yīng)。任何一種文化全有屬于自己的內(nèi)容。跆拳道既然是外國首創(chuàng)的，它就有自己的特色。從一開始有意識的去吶喊，那么到后來它就自覺成為每一個動作不可缺少的一個組成部分。
不管是學習跆拳道，還是生活學習中，困難障礙是免不了的，但有多少人能在自己最初選定的道路上堅忍不拔百折不屈的跋涉下去呢？而所謂取得，不過是堅持到底的結(jié)果。我也希望我的學習過程是一個詮釋跆拳道精神的過程。
總的來說，跆拳道以培養(yǎng)高尚情操`造就優(yōu)秀品性為根基，在強身健體的同時更講究感化人的心靈，它追求通過格斗技擊的演練形式堅持不懈的，促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操，磨練意志不斷使人超越平凡，追求卓越，讓生命具有永恒的活力。我喜歡它。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十八
論文是每個學生必須編寫的重要作業(yè)之一，也是學術(shù)界的重要成果之一。寫論文不僅是對所學知識的深入理解和鞏固，更是展示自己分析和解決問題能力的重要表現(xiàn)。在此過程中，不僅要具備一定的學術(shù)研究能力，更需要有堅實的語言表達和邏輯思維能力，才能讓自己的見解和思考得到更好的發(fā)揮。
第二段：探究寫作過程中的難點和挑戰(zhàn)。
寫論文雖然有各種各樣的好處，但寫作過程中也存在許多的挑戰(zhàn)和難點。首先，相對于平時的寫作，學術(shù)論文寫作需要有更加嚴格的論證和分析，需要我們有足夠的對資料收集和閱讀的耐心和時間。其次，在寫進度透露的過程中，也有不少困難需要克服，例如寫作思路不連貫，論文結(jié)構(gòu)不清晰，文獻引用不規(guī)范等。特別是論文的開頭和結(jié)尾部分需要更好的把握。對于初學者來說，要達到一定的質(zhì)量要求還存在一定的難度。
第三段：分享我在寫作中的心得和方法。
在我寫作的過程中，我努力克服了一個個的困難，一步步提升自己的學術(shù)能力。首先，我總結(jié)資料和學習資料的過程總是比較繁瑣和漫長的，需要耗費大量時間。但我發(fā)現(xiàn)記錄筆記和要點是成功的關(guān)鍵，有方向性的去閱讀資料對于提升寫作質(zhì)量很有益處。然后，在論文的撰寫過程中，我把常見的錯誤進行分類總結(jié)，提高論文的寫作質(zhì)量和標準。另外，多跟導師和同事交流討論也是我得以快速提升的原因，這些過程中獲得的反饋和建議是非常重要的。
第四段：我從中學到了什么。
在我完成這篇論文的過程中，我體會到了相應(yīng)的學術(shù)思維與寫作模式，也獲得了關(guān)于堅持、專注和努力的精神意義。通過論文的寫作，我不僅學到了更深層次的知識，鞏固了前面所學的內(nèi)容，也提高了學習的意識和自我探索的勇氣。同時，我也意識到不同領(lǐng)域的研究和發(fā)展的重要性，從而更加積極的關(guān)注各個領(lǐng)域的新進展，擴展了自己對學術(shù)研究的廣度。
第五段：總結(jié)、展望。
總的來說，寫論文是一項長期的、枯燥的、耗時的工作，但這種細致的思考和分析能力啟發(fā)我們提高學術(shù)能力，也能給我們帶來質(zhì)的飛越，進一步提高自己的人生價值。在未來的學習過程中，我會進一步提高自己的寫作能力，探索更加深入的學術(shù)研究方法和技巧，克服一些難點和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的學術(shù)成果和寫作水平。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇十九
results不少人在寫論文的時候會把results和discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。這兩種做法的選擇，取決于文章的類型。
如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導致discussion成為雞肋的時候），那么合在一起寫是合適的；反之就要放在一起寫。因為我沒有放在一起寫的經(jīng)驗，所以這里就只好單獨分開來說了。
希望有合在一起寫經(jīng)驗的人能夠補充這方面的內(nèi)容。 results部分的要求是四個字：翔實準確。
翔實就是要提供最為全面的分析結(jié)果，一切從你的實驗當中能夠得到的結(jié)果都應(yīng)該提供給讀者，不要故意的隱瞞或者遺漏某些重要的結(jié)果。準確就是結(jié)果必須是要真實的，不能是偽造合篡改的。
從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實并不會導致論文直接被拒，但是結(jié)果的真實性被人懷疑的話就肯定會被拒。在結(jié)果的提供上，一般是表格和圖兩種方式。
不同的雜志對于圖表的要求并不完全一致，應(yīng)該要根據(jù)雜志的要求分別對待。表格的優(yōu)點是能夠清晰的展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時進行引用和對比。
圖的優(yōu)點在于能夠講數(shù)據(jù)的變化趨勢靈活的表現(xiàn)出來，表達上更為直接和富于感染力。應(yīng)該來說，圖表應(yīng)該結(jié)合起來使用，這樣能各自取長補短，使得結(jié)果的展現(xiàn)更加豐富。
應(yīng)該要提出的一點是：現(xiàn)在大家越來越喜歡給各種各樣的圖，但是雜志社的要求卻是要盡量限制圖的個數(shù)。因為這樣子會增加排版的困難，版面也會增加，出版社的支出也就會增加。
因此，我的建議是大家在提供圖的時候，盡量用最少的圖提供最多的信息，一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于羅索和累贅，主編那里就不會很欣賞。
必要的時候可以用表格來替代一些圖。圖片的格式每個雜志不太一樣，要求tif格式的比較多，不推薦使用bmp（jpg就更不能用）。
有人說用矢量圖清楚些，我的感覺和tif格式的沒什么區(qū)別，只要足夠清晰也就可以了。彩色圖片的使用要慎重，因為黑白圖片可以免費，但是彩色圖片是絕對要收費，而且價格不菲。
在results和discussion分開寫的情況下，results部分盡量不要設(shè)計對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)的陳述結(jié)果也就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容上的重疊，會顯得很累贅，對discussion的描述不利。
結(jié)果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。不要亂七八糟的堆在一起，只是給出來了就可以了。
結(jié)果給的一團糟，會大大降低論文的可讀性，吃虧的最終是自己。 results中大多都要提供統(tǒng)計性的結(jié)果，例如方差分析等。
這些細節(jié)問題雖然關(guān)系不大，但是注意格式要統(tǒng)一，不要亂七八糟各自為戰(zhàn)。統(tǒng)計分析結(jié)果過多時，可以用表格的方式來給出，具體上可以參照spss軟件分析之后的結(jié)果。
如果論文結(jié)果部分通篇都是統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)，會顯得凌亂不堪，表格的形式會避免這種情況的發(fā)生。
論文心得體會結(jié)語（實用20篇）篇二十
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，各種學術(shù)競賽也日漸增多。而論文作為一種學術(shù)交流的方式，往往是評判學生的重要依據(jù)。因此，撰寫一篇高質(zhì)量的論文變得尤為重要。在我撰寫論文的過程中，我收獲了很多的經(jīng)驗和體會。
第二段：前期準備。
在寫一篇優(yōu)秀的論文之前，我們需要做好充分的前期準備。首先，要對所研究的問題進行深刻的思考和分析，明確研究的目的和意義。其次，要深入閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻，摸清學術(shù)前沿，查找相關(guān)數(shù)據(jù)。然后，制定寫作計劃，明確文章的結(jié)構(gòu)和框架。最后，要根據(jù)所選題目的不同，選擇合適的研究方法和工具，以便獲取更加準確完整的數(shù)據(jù)和信息。
第三段：撰寫過程。
當前期準備做足之后，進入正式的撰寫階段。在這個階段，我們的重點是“深耕”。要錘煉字眼，篩選句子，檢查語法。每一篇論文都有它的中心思想，即主題思想。我們要用扎實的論證和恰到好處的實例來突出主題思想。在論文中，要注意使用規(guī)范的語言，盡可能去掉網(wǎng)絡(luò)語言和縮寫。此外，在參考文獻的選擇方面，也要注重可信度和可靠性，避免使用一些網(wǎng)絡(luò)上的未經(jīng)核實的數(shù)據(jù)和信息。
第四段：修改和潤色。
在完成初稿之后，我們要把文章放置一段時間，以便更好地審題。拿出筆和紙仔細修改潤色，尤其是一些易混淆的單詞和語法錯誤。同時，我們還應(yīng)該注意文章的連貫性和邏輯性。在修改過程中，可以請教同行或?qū)煟〉靡恍┖玫慕ㄗh和意見。對于必要性高的附表、附圖、數(shù)據(jù)線條等，要明確它們在研究中的作用和價值。
第五段：總結(jié)。
撰寫論文是一項艱苦卓絕的工作，需要耐心和恒心。在這個過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但不斷地積累經(jīng)驗和提升自己，我們最終取得了圓滿的成果。撰寫高質(zhì)量的論文并不是一件容易的事情。需要我們不斷地學習、思考和實踐，獲得更多的知識和技能。在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)論。
總之，撰寫一篇優(yōu)秀的論文需要學生投入大量的時間和精力。而經(jīng)過多次實踐和思考，我相信我們都能夠順利完成好論文的撰寫，不斷提高自己。在此，我共享一些對論文撰寫的心得體會，希望能對同學們撰寫高質(zhì)量論文有所幫助。