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度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇一
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關(guān)工作的通知》（...〔2017〕號）和關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結(jié)合思想和工作實際，進(jìn)行黨性分析，不斷增強(qiáng)黨支部和黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
二、參會人員。
局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點時間：
擬定于12月日，地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領(lǐng)讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學(xué)習(xí)、征求意見、開展談心談話等準(zhǔn)備情景。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進(jìn)行評議）;。
7.上級黨組織負(fù)責(zé)同志講話;。
8.發(fā)放民主測評表，對黨員進(jìn)行民主測評；
五、會前準(zhǔn)備。
1.集中學(xué)習(xí)教育。在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨章》和習(xí)近平總書記關(guān)于黨的十九大報告，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握黨的十九大的精神實質(zhì)，把著力點聚焦到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進(jìn)入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)”，在全面深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點、抓住關(guān)鍵、抓住精髓、抓住要義，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措，即要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的階段安排和總體布局；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求和重點任務(wù)，準(zhǔn)確把握十九大精神實質(zhì)。
2.開展談心談話。經(jīng)過發(fā)放征求意見表、個別談話、團(tuán)體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，開展談心談話活動，廣泛深入地進(jìn)行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認(rèn)識的黨員要反復(fù)談，幫忙提高認(rèn)識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經(jīng)過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結(jié)合公路養(yǎng)護(hù)工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)，看政治核心作用是否明顯；查作用發(fā)揮夠不夠，看服務(wù)發(fā)展是否到位；查自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，看班子建設(shè)是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認(rèn)真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團(tuán)體把脈會診，一項一項討論分析，進(jìn)行對照檢查，找準(zhǔn)找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學(xué)習(xí)抓得緊不緊，擔(dān)當(dāng)意識強(qiáng)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務(wù)職工群眾夠不夠、履行工作職責(zé)到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用方面進(jìn)行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務(wù)本事，紀(jì)律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情景，準(zhǔn)備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言資料。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點明的問題要逐一作出回應(yīng)。黨員相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經(jīng)過批評，真正到達(dá)既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
2.黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現(xiàn)，對黨員本年度的政治思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的情景，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標(biāo)、不定比例、不唯票數(shù)。預(yù)備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情景，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認(rèn)真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標(biāo)明確、措施明確、職責(zé)明確、時限明確，并進(jìn)行公示，理解群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真認(rèn)領(lǐng)個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇二
根據(jù)集團(tuán)公司和化工集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)部署要求，現(xiàn)將支部20xx年度民主生活會提出以下事實方案。
擬定于20xx年8月15日午時3:00，在綜合辦公樓黨務(wù)活動室召開，暫定會期半天。按照時間服從質(zhì)量的要求，視會議進(jìn)展情景可適當(dāng)延長會議時間。
支部20xx年度民主生活會以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》（以下簡稱《準(zhǔn)則》）和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（以下簡稱《條例》），結(jié)合思想和工作實際，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
1、所有黨員。
2、總支書記列席。
8月，適時支部委員會，研究討論支部20xx年度民主生活會實施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個人發(fā)言提綱。按照集團(tuán)公司和化工集團(tuán)通知要求，以上材料支部委員會討論經(jīng)過后，報送泉稷公司黨總支審核。同時，按照《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題主題生活會的通知》要求，將以上材料以及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人發(fā)言提綱，報送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會召開之前，要認(rèn)真做好以下四個方面的準(zhǔn)備工作：
1、深化學(xué)習(xí)研討。圍繞開好生產(chǎn)二支部20xx年度民主生活會，按照集團(tuán)公司和化工集團(tuán)《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題生活會的通知》要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求，組織對“不忘初心，牢記使命”展集中學(xué)習(xí)。經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使泉稷公司生產(chǎn)二支部所有黨員，深刻理解“不忘初心，牢記使命”的總要求--守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，要到達(dá)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題，清正廉潔做表率的的具體目標(biāo)。
2、廣泛征求意見。8月15日之前，采取發(fā)送征求意見表以及召開專題會議，組織黨員對照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，按照“18個是否”要求，認(rèn)真查擺自身問題，列出問題清單并就問題清單找出自我以后整改的方向和辦法。在此基礎(chǔ)上，匯總梳理征求到的意見提議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報，作為民主生活會對照檢查的重要依據(jù)。
3、深入談話談心。民主生活會召開之前，要廣泛開展談話談心活動。黨支部書記與班子成員和支部委員必談，談話談心采取一對一、應(yīng)對面的方式進(jìn)行。既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合民主生活會主題和“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育要求，有針對性地進(jìn)行溝通提醒，重點是對民主生活會上相互批評的資料充分交換看法，真正把問題談開談準(zhǔn)，思想談通談透，為開好民主生活會營造良好氛圍。
4、民主評議黨員。民主生活會召開之前，組織黨員填寫民主評議黨員自評表個人自評以及對其他成員的評議表，根據(jù)民主測評情景，綜合黨員在主題教育期間的學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢視、整改情景，實事求是地對每名黨員提出評定意見。
5、黨員公開承諾。民主生活會召開之前，組織黨員結(jié)合崗位職責(zé)，從政治思想、學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、服務(wù)群眾等方面寫出公開承諾書，并在組織生活會上做出公開承諾，增強(qiáng)宗旨意識，勇?lián)氊?zé)使命，扎實做好本職工作。
6、對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”：
對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的`基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局；是否認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔；是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅持中央政令暢通；是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對照《準(zhǔn)則》。重點查擺是否堅定夢想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到夢想信念的強(qiáng)大力量；是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭；是否堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制；是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”；是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不一樣意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政；是否堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向；是否勇于開展批評和自我批評，自覺理解對權(quán)力運用的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力；是否堅持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴(yán)三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央堅持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定；是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題；是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題；是否存在工作不負(fù)職責(zé)，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題；是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇三
根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經(jīng)順利完成，將進(jìn)入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學(xué)校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎(chǔ)上，xxxx中心學(xué)校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風(fēng)?、服務(wù)群眾”為重點的專題組織生活會，以整風(fēng)精神開展深入的批評和自我批評，達(dá)到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
二、精心組織會前學(xué)習(xí)。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎(chǔ)。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求。
基層意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)征求意見的方式方法，努力擴(kuò)大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進(jìn)去，把查擺問題的目光聚焦到“四風(fēng)”上，要特別注重結(jié)合本校和個人的思想實際，嚴(yán)于解剖自己，把問題找準(zhǔn)找實。
（二）深入開展談心活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想，增進(jìn)理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認(rèn)識，正視問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議，要堅持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準(zhǔn)找實，達(dá)到理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子材料內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)總體情況；領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀(jì)律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況；“四風(fēng)”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關(guān)問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支等問題作出具體說明）；產(chǎn)生問題的原因分析；今后的努力方向和改進(jìn)措施；對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內(nèi)容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學(xué)校黨支部書記親自抓領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關(guān)提出意見，進(jìn)一步修改完善后，報教育局第三督導(dǎo)組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務(wù)工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個人的對照檢查材料，以整風(fēng)的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的目的。
進(jìn)行指導(dǎo)，中心學(xué)校黨支部書記親自主持；要嚴(yán)肅專題組織生活會紀(jì)律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內(nèi)完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導(dǎo)組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責(zé)，將整改任務(wù)具體落實具體學(xué)校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。
（三）認(rèn)真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴(yán)明制度，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)，切實推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認(rèn)真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)要求，中心學(xué)校黨支部書記要切實履行職責(zé)，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進(jìn)行整改，要嚴(yán)格規(guī)范程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質(zhì)量，真正使全體黨員教師接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴(yán)格落實“雙重”組織生活制度，認(rèn)真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
（四）中心學(xué)校黨支部要加強(qiáng)與教育局第三督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，主動請示、主動匯報、主動接受指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇四
2020年度黨組織生活會和黨員民主評議工作是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實***總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神的實際行動，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基本要求。
根據(jù)機(jī)關(guān)黨委對本年度組織生活會和民主評議黨員要緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，深入糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的具體要求，根據(jù)方案要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)制定方案如下：
黨支部要采取領(lǐng)學(xué)宣講、黨課輔導(dǎo)、交流討論等方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容，把思想和行動統(tǒng)一到維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實黨的十九大確定的各項任務(wù)上來。
（一）黨支部要對照黨章要求，檢查堅持組織生活制度，遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面的問題；圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，深入查擺具體問題。
（二）黨支部要對照黨的十九大報告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的要求，對照黨章規(guī)定的黨支部職責(zé)，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。
（三）黨支部要認(rèn)真落實***總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，重點查擺工作中表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差，調(diào)研走過場、遇事推繞拖，文多會多、照抄照搬，工作不重實效重包裝，履行責(zé)任上推下卸，執(zhí)行政策縮水走樣，“門好進(jìn)、臉好看”但“事難辦”等諸如此類的形式主義和官僚主義新表現(xiàn)。
1.會前，黨支部書記、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取黨員、群眾和納稅人的意見。
2.會上，支部書記要報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設(shè)存在的問題，黨支部書記要檢查履行職責(zé)情況、進(jìn)行自我批評、開展相互批評。
3.批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，不能大而化之、不痛不癢。
（二）黨員民主評議。
民主評議黨員以黨員大會形式進(jìn)行，開展自評和互評。
1.黨員自評和互評要針對學(xué)習(xí)、工作、生活等實際表現(xiàn)，用具體事例說話，指出問題和不足。
2.民主測評、組織評定要根據(jù)黨員日常表現(xiàn)，客觀公正做出評價、確定等次，評為“優(yōu)秀”的比例一般不超過三分之一。
3.運用好民主評議結(jié)果，表揚先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，對不合格黨員按程序作出組織處置。對失聯(lián)黨員重新取得聯(lián)系、本人不能正確認(rèn)識錯誤的，要嚴(yán)肅批評教育，經(jīng)教育不改的要作出組織處置。
4.組織黨員對黨支部委員會工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議，評議結(jié)果作為單位考核黨支部委員會的重要依據(jù)。
5.開展民主評議黨員要簡便易行，不能搞復(fù)雜的表格、臺賬和材料。
黨支部委員會和委員個人要對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。對形式主義和官僚主義新表現(xiàn)，要抓住最突出的一兩個問題馬上就改，盡快讓黨員群眾看到變化。對參加組織生活、發(fā)揮黨員作用方面存在的差距，從眼前改起、從具體事情做起。黨支部半年內(nèi)要向黨員群眾通報黨支部委員會整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現(xiàn)承諾情況。對整改敷衍應(yīng)付、問題原地打轉(zhuǎn)、黨員群眾不滿意的，黨支部委員會將及時批評糾正，必要時采取組織措施。
（一）黨支部要嚴(yán)格認(rèn)真組織開展組織生活會和民主評議黨員，要嚴(yán)肅認(rèn)真、不走過場。要將黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅問題的通報作為必學(xué)材料，認(rèn)真對照自查，嚴(yán)肅過好組織生活，堅決防止弄虛作假。
（二）組織生活會和民主評議黨員工作要在10月10日前完成，并向機(jī)關(guān)黨委報送相關(guān)資料。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇五
為隆重紀(jì)念黨的xx華誕，深刻認(rèn)識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)校院科學(xué)發(fā)展的職責(zé)感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動資料：
結(jié)合黨史知識的第二次學(xué)習(xí)，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標(biāo)，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自我的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學(xué)黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進(jìn)一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
文檔為doc格式。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，堅持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，...6年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。現(xiàn)提出如下方案。
一、總體要求。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定夢想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念供給堅強(qiáng)組織保證。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責(zé)，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不一樣情景作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學(xué)習(xí)教育資料。
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定夢想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《.....廉潔自律準(zhǔn)則》、《.....紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點資料。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，堅持政治本色，把夢想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，堅持公仆情懷，牢記...員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施。
1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自我在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守...人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅持進(jìn)取健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否堅持良好精神狀態(tài)、進(jìn)取為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課資料、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨x周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不一樣情景，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不一樣群體黨員實際情景，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情景下都銘記黨員身份，進(jìn)取為黨工作。結(jié)合不一樣領(lǐng)域不一樣行業(yè)實際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員職責(zé)區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校，重點要求黨員增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀...員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學(xué)習(xí)討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自我擺進(jìn)去，查找存在的問題。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實職責(zé)。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫忙黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體職責(zé)，不僅僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子異常是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)。縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不一樣領(lǐng)域、不一樣行業(yè)、不一樣單位特點，對學(xué)習(xí)教育的資料安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要研究實際情景，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用...員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)資料。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
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度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇七
區(qū)政府開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真落實***總書記重要指示精神和中央、省市委要求，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)在前、做在先，把思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，自覺按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”，組織開展好黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，為全區(qū)黨員干部樹立標(biāo)桿、作出示范。
學(xué)黨章黨規(guī)，重點是系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作條例、黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)制度，掌握與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。
學(xué)系列講話，重點是以《***談治國理政》和《***總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》、《***總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為基本教材，深入學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，準(zhǔn)確把握講話的豐富內(nèi)涵和精髓要義，準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準(zhǔn)確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做合格黨員，重點是按照***總書記提出的“四講四有”要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”和好干部標(biāo)準(zhǔn)，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，真正做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。
(一)開展“兩學(xué)一做”專題調(diào)研。
1.做好前期調(diào)研。聽取政府班子成員和有關(guān)政府組成部門負(fù)責(zé)人、基層黨員群眾意見建議。(x月中下旬)。
2.開展一次專題調(diào)研。政府領(lǐng)導(dǎo)同志圍繞開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合“四解四促”，深入基層一線，了解基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)狀況，聽取基層黨員干部意見建議，牽頭解決一批黨員群眾關(guān)心的問題。(x月底前)。
3.進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。政府領(lǐng)導(dǎo)同志加強(qiáng)對分管聯(lián)系的部門和單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的直接指導(dǎo)，聽取情況匯報并作點評講話。同時結(jié)合工作調(diào)研，赴基層了解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，提出有針對性的指導(dǎo)意見。(x月底前)。
(二)抓好政府自身學(xué)習(xí)。
1.制定學(xué)習(xí)計劃，搞好個人自學(xué)。政府領(lǐng)導(dǎo)同志按照中央、省市、區(qū)委關(guān)于學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的學(xué)習(xí)要求，分專題制定學(xué)習(xí)計劃，每個專題明確必讀書目、明確學(xué)習(xí)時間要求，加強(qiáng)自學(xué)。(x月至x月底前)。
2.召開區(qū)政府專題學(xué)習(xí)會。組織學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》和***總書記重要批示精神等。(x月—x月)。
3.結(jié)合區(qū)委中心組第一次專題學(xué)習(xí)會，以“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，提高政治素養(yǎng)和政策水平”為主題，圍繞《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題，組織開展學(xué)習(xí)研討，一半左右政府領(lǐng)導(dǎo)同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
4.結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會，以及區(qū)委中心組第二、三次專題學(xué)習(xí)會，以“學(xué)習(xí)系列講話，增強(qiáng)‘四個意識’”為主題，開展兩次學(xué)習(xí)研討。政府領(lǐng)導(dǎo)同志重點圍繞以下12個專題，進(jìn)行交流發(fā)言：(1)理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀;(2)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期變與不變的深刻內(nèi)涵;(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo);(4)統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局;(5)以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐;(6)全面深化改革，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;(7)全面依法治國，建立中國特色社會主義法治體系;(8)發(fā)展中國特色社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;(9)培育和踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)文化自信和價值觀自信，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國;(10)把握黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面實施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略;(11)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;(12)貫穿系列講話之中的科學(xué)思想方法和工作方法。(x月底前)。
5.結(jié)合區(qū)委中心組第四次專題學(xué)習(xí)會，以“踐行‘三嚴(yán)三實’和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率”為主題，組織開展學(xué)習(xí)研討，一半左右政府領(lǐng)導(dǎo)同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
6.參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會議，以案明紀(jì)。
(三)到所在支部或基層單位參加學(xué)習(xí)教育。
1.赴所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位以及黨校講一次黨課。在紀(jì)念建黨95周年前夕，政府領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系黨的發(fā)展歷史、黨的科學(xué)理論、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，到所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位以及黨校講黨課，課前認(rèn)真搞好調(diào)查研究，聯(lián)系基層黨員干部思想工作作風(fēng)實際，突出問題導(dǎo)向和現(xiàn)實針對性，親自動手撰寫講稿。(x月1日前)。
2.以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，政府領(lǐng)導(dǎo)同志與支部黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，同時征求對政府班子及個人的意見建議。(x月中旬)。
(四)開好政府黨組專題民主生活會。
會前廣泛征求意見、開展談心談話、親自撰寫對照檢查材料，會上認(rèn)真開展批評和自我批評，會后形成民主生活會專項報告。(x月下旬、區(qū)委常委會專題民主生活會后，具體方案另定)。
戶戶通e11解決方案。
壁掛爐顯示11解決方案。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇八
為認(rèn)真開好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會，進(jìn)一步檢驗“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，促使廣大黨員干部在思想、行動、能力上跟上黨中央要求、跟上時代前進(jìn)步伐、跟上專業(yè)板塊發(fā)展的需要，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷凝聚助推企業(yè)穩(wěn)健可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的正能量。根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于召開“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的通知》要求，現(xiàn)根據(jù)黨支部實際情況制定專題組織生活會實施方案。
全體黨員要把開好專題組織生活會作為守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的一次政治體檢，作為檢驗主題教育成效的一項重要內(nèi)容。緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，圍繞主題教育總要求和五個目標(biāo)，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，深入查找政治、思想、作風(fēng)、能力、廉潔等方面的突出問題和不足，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析、修正錯誤，確保專題組織生活會開出高質(zhì)量新氣象。
“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會在8月底前完成，具體時間由集團(tuán)公司黨委組織部統(tǒng)籌安排。
1.集團(tuán)公司主題教育巡回指導(dǎo)組成員；
2.黨支部全體黨員。
會議由各單位黨支部書記同志主持，主要有六項議程：
（一）支部書記同志介紹會議準(zhǔn)備情況；
（二）通報上年度黨支部組織生活會整改措施落實情況；
（三）支部書記同志代表黨支部作檢視剖析；
（四）支部書記、支部委員、普通黨員依次作個人檢視剖析；
（五）集團(tuán)公司巡回指導(dǎo)組點評；
（六）支部書記同志作表態(tài)發(fā)言。
（一）認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備工作。
1.認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)。黨支部召開專題組織生活會前，要圍繞會議主題與相關(guān)要求，制定符合實際可操作的學(xué)習(xí)計劃，并在8月24日安排1天時間進(jìn)行集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)，同時要求全體黨員通過學(xué)原文、讀原著以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國加強(qiáng)自學(xué)，通過集中學(xué)和個人自學(xué)結(jié)合的方式，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話及在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)的“四個到位”、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅“八個著力”重要指示精神和對建筑行業(yè)的指示批示精神，習(xí)近平對“軍事制度改革”“歷史重要論述”“扶貧重要論述”等、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡選編》等認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。通過把握黨中央要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚，把思想統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評打牢思想基礎(chǔ)。對因工作原因無法參加集中學(xué)習(xí)的黨員，黨支部將根據(jù)實際情況安排“補(bǔ)課”，確保會前將學(xué)習(xí)精神充分貫徹至每一位黨員。
2.深入開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員、黨員與黨員之間普遍進(jìn)行一次談心談話，交流思想、交換意見。要緊扣不忘初心、牢記使命主題，談參加主題教育的收獲體會，談守初心、擔(dān)使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。
3.系統(tǒng)梳理問題意見。黨支部及全體黨員要對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等、工作檢查考核中反饋的問題、上年度組織生活會提出整改尚未整改到位的問題，進(jìn)行系統(tǒng)梳理匯總。
5.認(rèn)真開展對照檢查。全體黨員將圍繞“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會主題，在集中學(xué)習(xí)、談心談話、梳理問題意見的基礎(chǔ)上，深入查找自身存在的突出問題，認(rèn)真梳理，深入剖析根源并提出切實可行的整改措施。全體黨員的檢視剖析材料必須對上年度組織生活會查擺問題整改落實情況逐項做出報告，支部書記將對支部班子成員的檢視剖析材料一一進(jìn)行審閱把關(guān)。
6.嚴(yán)肅進(jìn)行審核把關(guān)。會前準(zhǔn)備工作完成后，黨支部將在25日前向巡回指導(dǎo)組報告會議安排情況并報送相關(guān)資料，審核通過后，向黨委組織部報備，由黨委組織部統(tǒng)籌安排召開會議時間。
（二）積極開展批評與自我批評。
要在對照黨章黨規(guī)找差距的基礎(chǔ)上，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，采取“一人談、眾人幫、逐一開展”的方式開展批評與自我批評。批評和自我批評要以強(qiáng)烈的自我革命精神，以對黨、對事業(yè)、對同志、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行積極健康的思想斗爭，打掃思想上和政治上的灰塵，檢身改過、日進(jìn)日新。自我批評要勇于解剖自己、揭短亮丑，內(nèi)容要具體，要見人見事見思想。相互批評要真點問題、點真問題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。要提高相互批評的質(zhì)量，從具體事情、具體問題入手，從政治上、思想上、作風(fēng)上提意見，落細(xì)落小，以小見大。對待批評意見要虛懷若谷、聞過則喜，有則改之、無則加勉，不搞無原則的紛爭。
（三）切實抓好整改落實。
全體黨員要堅持把抓好專題組織生活會后的問題整改，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施。根據(jù)主題教育中檢視出的問題、對照黨章黨規(guī)找差距中找出的問題和專題組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見，對照202-年各項重點任務(wù)、202-年上半年黨委黨建工作責(zé)任制檢查考評和集團(tuán)公司上半年經(jīng)濟(jì)運行分析會反饋的問題，制定整改清單，細(xì)化完善整改措施，明確整改時限逐條落實整改負(fù)責(zé)人和科室。要把專項整治列入專題組織生活會整改的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌推進(jìn)。整改情況將通過黨務(wù)公開欄向黨員、群眾公開。
1.會議召開形式：黨員大會。
2.正確認(rèn)識。黨支部書記是開好本次專題組織生活會的第一責(zé)任人，認(rèn)真組織開好會議。黨支部班子成員要正確認(rèn)識本次專題組織生活會的重要性，切實以上率下、作好示范，不當(dāng)局外人，不當(dāng)旁觀者，認(rèn)真開展會前準(zhǔn)備工作，在嚴(yán)格要求普通黨員的同時，帶頭征求意見，帶頭交心談心，帶頭自我檢查和剖析，帶頭制定和落實整改措施，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，為高質(zhì)量開好專題組織生活會打下良好基礎(chǔ)。
3.強(qiáng)化質(zhì)量和效果。黨支部組織黨員學(xué)習(xí)、開展談心談話、召開專題組織生活會，要對照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》規(guī)定，按照黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊規(guī)范流程進(jìn)行。黨支部書記要鼓勵大家對自已提出批評意見，正確引黨員發(fā)言和開展批評。黨員要緊扣專題組織生活會主題，抱著對黨的事業(yè)、對集團(tuán)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，開誠布公地批評與自我批評，確保會議的質(zhì)量和效果。
4.規(guī)范材料格式，按時上報。黨支部書記要對各類上報材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，力戒空話、套話；及時上報各項資料。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇九
（一）存在問題：黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)深度不夠，輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)材料看得少，對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有很好的分析、消化。
整改措施：加強(qiáng)對黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)，精讀相關(guān)書籍，提高學(xué)習(xí)的深度。
落實情況：一年來自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《黨的十九大報告輔導(dǎo)讀本》等書籍，學(xué)習(xí)的廣度和深度有提升。
（二）存在問題：溝通能力有待提高。
整改措施：主動匯報，提高溝通技巧。
落實情況：通過換位思考，主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，平時與同事加強(qiáng)溝通，溝通能力得到一定提高。
（三）存在問題：工作主動性有待進(jìn)一步提高。
整改措施：對自己分內(nèi)、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮，大膽、主動地將經(jīng)驗分享給大家。
落實情況：積極參加公司組織的“金點子”等各項活動，參與到公司的規(guī)劃、日常工作，培養(yǎng)主人翁意識。
（四）存在問題：管理水平有待提升。
整改措施：改變所有事情自己親力親為的做法，有效利用資源，提升整體效能。
落實情況：通過管理實踐，基本能將工作按照性質(zhì)分類管理和布置下去。
（五）存在問題：缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗。
整改措施：加強(qiáng)理論和實際學(xué)習(xí)，在事件中摸索。
落實情況：認(rèn)真研究《云南省國有企業(yè)黨支部工作指導(dǎo)手冊》，虛心向公司黨群部請教，在實踐中摸索和開展支部黨務(wù)工作。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十
一、基本要求。
黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，要以“跟進(jìn)整改省委巡視組巡視固鎮(zhèn)反饋基層黨建存在問題”為主題，圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的要求來進(jìn)行。要按照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅持問題導(dǎo)向，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，不斷增強(qiáng)支部班子、班子成員和全體黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個意識”，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為建設(shè)大美固鎮(zhèn)提供堅強(qiáng)組織保證。
二、方法步驟。
1.深入學(xué)習(xí)研討。圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育、專題警示教育，結(jié)合黨建工作“燈下黑”專項整治，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察安徽一周年重要講話精神，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，掌握基本內(nèi)容和基本要求，深刻認(rèn)識加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務(wù)，增強(qiáng)開好組織生活會的主動性、自覺性。
一、面對面，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。同時，要主動征求群眾特別是服務(wù)對象對支部班子的意見，廣泛征求意見。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。
3.查擺突出問題。每名黨員要以“四講四有”為標(biāo)尺，結(jié)合“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的要求，查找自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足。黨支部班子要查找在執(zhí)行上級黨組織決定、嚴(yán)格黨的組織生活制度、加強(qiáng)黨員教育管理、教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)群眾，以及加強(qiáng)自身建設(shè)等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎(chǔ)上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。
4、撰寫相關(guān)材料。要撰寫支部班子簡要對照檢查材料；所有黨支部書記、委員同志，都要撰寫簡要對照檢查材料；普通黨員都要撰寫簡要發(fā)言提綱，條目式列出問題和整改措施。對照檢查材料和簡要發(fā)言提綱，不講個人收獲、體會和成績，直截了當(dāng)?shù)貦z查存在問題，剖析思想根源，明確努力方向。
5.召開支委會。會上，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員要聯(lián)系班子存在的問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去查找不足，進(jìn)行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達(dá)到解決問題、觸動思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
6.召開黨員大會。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進(jìn)行評議。個人自評要擺出政治、紀(jì)律、品德、作用四個方面存在的問題，進(jìn)行自我批評、作出自我評價，班子成員要帶頭示范；黨員互評要擺事實、講表現(xiàn)，直截了當(dāng)提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭；民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進(jìn)行投票測評。黨員大會上，黨支部書記還要通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。
7.作出組織評定。結(jié)合評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，通過召開支部委員會（不設(shè)委員會的召開支部黨員大會）給每名黨員評定等次并向本人反饋。民主評議黨員不下指標(biāo)、不定比例、不唯票數(shù)。對評為優(yōu)秀的黨員要予以表揚；對評為合格的黨員要肯定優(yōu)點、提出希望和要求；對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進(jìn)；對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，按照《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發(fā)〔2014〕21號）規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。
8.抓好整改落實。黨支部組織生活會后，結(jié)合征求意見、開展批評情況，對查擺出的問題與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育中查擺出尚未整改到位的問題進(jìn)行梳理，一并納入整改內(nèi)容，制定整改措施。黨支部和班子成員要進(jìn)一步修訂完善整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。要積極抓好整改落實，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間解決的，要細(xì)化整改措施，明確完成時限；因客觀條件限制，不能解決的，要及時向黨員群眾作出說明。整改內(nèi)容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施報上級黨組織備案。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
黨支部要高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；要結(jié)合實際，對召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，作出具體安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。黨支部要把嚴(yán)格要求黨員與關(guān)心關(guān)愛黨員結(jié)合起來，通過黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，進(jìn)一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十一
二、會議地點：社區(qū)會議室。
三、會議主題和內(nèi)容：按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，聯(lián)系思想實際和工作實際，剖析支部和個人在“四風(fēng)”方面、關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面存在的問題，明確整改措施和方向。
四、會議主持人：田澤云。
五、到會人員：27人。
(一)參會人員：全體在家支部委員、黨員。
(二)到會指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)：陳敬光曾城銀。
六、會議議程。
(一)社區(qū)黨支部書記田澤云同志代表社區(qū)支部作對照檢查，支部成員、黨員圍繞對照檢查內(nèi)容討論發(fā)言。
(二)社區(qū)黨支部書記田澤云同志作個人對照檢查發(fā)言，其他支部委員逐一對其開展批評。社區(qū)支部委員羅成鮮、廖華、依次作個人對照檢查發(fā)言，其他支部委員、黨員逐一對其開展批評。
(三)鎮(zhèn)督導(dǎo)人員曾城銀講話。
(四)鎮(zhèn)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)陳敬光鎮(zhèn)長進(jìn)行點評。
(五)社區(qū)黨支部書記田澤云同志表態(tài)發(fā)言。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十二
二、地點：四樓會議室。
三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。
四、活動流程安排。
1、廣泛征求意見：
1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。
2、深入開展談心談話。
由姚總主持談話。
要有談話記錄。
3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱題目如下：
楊彪。
馬沖：支局業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)新與提升陳戰(zhàn)杰：支局代理發(fā)展徐小麗：精準(zhǔn)扶貧秦寧國：司機(jī)與車輛管理劉寶康：寬帶業(yè)務(wù)總結(jié)與回顧格式：
4、批評與自我批評。
開會期間，一個人發(fā)言，發(fā)言后其他人進(jìn)行批評與提出意見建議發(fā)言人認(rèn)真記錄。
5、抓好問題整改。
開完會后，發(fā)言人根據(jù)大家發(fā)言情況建立整改工作臺賬，并張貼公布。
6、向市公司上報。
潼關(guān)移動公司黨支部2018.3.21。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十三
按照縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委的要求，根據(jù)縣科技局黨員在思想、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面的實際情況，特制定《**縣科學(xué)技術(shù)局黨組織生活會實施方案》。如下：
1、會議主題：
以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全體黨員嚴(yán)格對照三嚴(yán)三實精神，嚴(yán)肅深刻開展批評和自我批評。在對其他黨員進(jìn)行批評的同時，認(rèn)真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴(yán)不實的突出問題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
二、參加范圍：科技局全體黨員。
三、會議時間：2015年12月底。
四、會前準(zhǔn)備。
1、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《三嚴(yán)三實專題教育實施方案》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條列》等黨紀(jì)法規(guī)和文件精神。
2、廣泛征求意見，重點征求對黨支部、黨員在對照三嚴(yán)三實方面存在的突出問題。
3、開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
4、認(rèn)真分析和梳理，反饋意見。對征求到的意見逐條梳理分析歸納，并將結(jié)果反饋到本人。
5、黨員撰寫黨性分析材料。每個黨員認(rèn)真檢查反思自身存在的問題，自己動手撰寫黨性材料，列出問題清單和整改措施，然后報分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)。
五、會議議程。
1、黨支部書記主持會議，通報征求會議準(zhǔn)備和征求意見情況，明確組織生活會主題、要求和程序。并代表支部和個人開展自我批評，然后每位黨員發(fā)言開展批評。
2、其他黨員依次發(fā)言，開展批評和自我批評。
3、支部書記在會議最后進(jìn)行總結(jié)，明確整改努力方向。
4、上級黨組織領(lǐng)導(dǎo)點評。
5、支部書記代表黨支部作表態(tài)發(fā)言。
6、民主評議黨員。對全體黨員從履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用、按期繳納黨費等方面開展評議。并將結(jié)果上報上級黨組織。
六、通報和歸檔工作。
1、專題組織生活會后一定時期內(nèi)向上級黨組織書面匯報會議情況，向全體黨員通報會議情況。
2、按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十四
一、會議指導(dǎo)思想和主題：
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關(guān)于在全市開展大整風(fēng)“十大行動”推動市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動對標(biāo)，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進(jìn)一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風(fēng)、思想大觸動、作風(fēng)大提升。
主題：聚焦大整風(fēng)，對標(biāo)檢視，全力沖刺下半年工作。
二、參加人員：
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀(jì)委、區(qū)大整風(fēng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加。
三、時間地點：
時間：2018年7月19日上午9:00。
地點：公司大會議室。
四、會議議程：
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進(jìn)行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進(jìn)行發(fā)言，并對本次組織生活會進(jìn)行小結(jié)；
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度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十五
三、活動時間：20xx年1月16日15:00—17:00。
四、活動地點：
五、活動背景：
深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，開展以“學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、嚴(yán)守黨的紀(jì)律”主題教育實踐活動，以“認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神，開展黨支部內(nèi)部的批評與自我批評”為具體內(nèi)容，以“創(chuàng)建在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在批評中進(jìn)步的應(yīng)用統(tǒng)計研究生黨支部”為中心工作，在應(yīng)用統(tǒng)計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學(xué)習(xí)活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規(guī)定精神的認(rèn)識、對黨支部內(nèi)部組織觀念和紀(jì)律等問題的認(rèn)識，并由此形成積極向上、不斷進(jìn)步的風(fēng)氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進(jìn)而能很好的投身到支部及班級各項事業(yè)的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發(fā)有為地推動支部的各項活動的開展。
六、活動對象：
七、活動策劃者：
八、活動意義：
1、響應(yīng)了我院關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學(xué)習(xí)與實踐展示的機(jī)會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責(zé)任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學(xué)習(xí)和批評中得到提高。
3、引導(dǎo)廣大黨員學(xué)生在思想覺悟上當(dāng)同齡人楷模，增強(qiáng)黨員的光榮感和使命感，并以支部發(fā)展促進(jìn)班級建設(shè)的發(fā)展。
九、前期準(zhǔn)備：
組織委員發(fā)放關(guān)于系列重要講話的學(xué)習(xí)材料至各支部成員及入黨積極分子，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)工作并廣泛征求黨員同學(xué)和其他同學(xué)關(guān)于組織生活會的意見和建議。應(yīng)用統(tǒng)計研究生黨支部委員會應(yīng)該認(rèn)真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發(fā)現(xiàn)問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎(chǔ)。
十會議流程：
1、對我支部黨員進(jìn)行考勤。
2、黨支部副書記宣布應(yīng)用統(tǒng)計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。
6、由組織委員組織大家進(jìn)行批評和自我批評，要求批評內(nèi)容具體懇切;。
7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
十一、會后工作：
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內(nèi)容充實、圖文并茂，充分體現(xiàn)應(yīng)用統(tǒng)計研究生黨支部的積極向上的精神風(fēng)貌及強(qiáng)大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續(xù)的教育及監(jiān)督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預(yù)期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠?qū)W習(xí)到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風(fēng)”。
2、一種以輕松的方式達(dá)到理論知識的學(xué)習(xí)并能在理論學(xué)習(xí)中相互監(jiān)督，在會后實際落實到學(xué)習(xí)生活中。
3、加深對黨的認(rèn)識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內(nèi)存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十六
根據(jù)市委、市教育工委和學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，結(jié)合上級有關(guān)“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的工作要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的工作制定如下實施方案。
一、會議主題。
以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個人工作實際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識，引導(dǎo)教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務(wù)師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、
參加人員和時間安排。
以支部為單位召開專題組織生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。
各支部專題組織生活會應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會之后召開，大致安排在8月20日－22日。
四、方法和步驟1.會前準(zhǔn)備。
（1）深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作和思想實際，帶著問題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會奠定思想基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結(jié)合自身工作實際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點聽取校級領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級組教師的意見。要結(jié)合聽取意見情況，認(rèn)真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提”為主，要對照“三嚴(yán)三實”要求，通過六查——查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實來深入查擺“四風(fēng)”問題和關(guān)系群眾切身利益的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。
（3）提前部署安排，開展談心交流。【中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案】中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進(jìn)的具體建議。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開談透談通，達(dá)成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。
（4）黨員干部帶頭，撰寫發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料，重點分析“四風(fēng)”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內(nèi)容和目標(biāo)，撰寫簡要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個性特點，不求全責(zé)備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發(fā)言材料于6月20日前送學(xué)校活動辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員對照檢查發(fā)言提綱于6月20日前交支部書記審閱。
公示：學(xué)校支部班子對照檢查材料。
公示：學(xué)校支部班子對照檢查材料。
中共泰州市向陽小學(xué)支部班子對照檢查材料（2014年6月10日）。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話精神，帶頭深入學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定情況。
我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
（一）大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強(qiáng)。
民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽取意見或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。
（二）貫徹落實上級決策部署結(jié)合學(xué)校實際不夠，深入基層調(diào)查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。
（三）存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，對照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：
（一）形式主義方面。
1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動，沒有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強(qiáng)。2.工作檢查落實少。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。3.調(diào)查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認(rèn)真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內(nèi)部分年輕教師。
教學(xué)。
質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會有后面處理的難度。
4.
總結(jié)。
重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。
（二）官僚主義方面1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。
（三）享樂主義方面。
1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進(jìn)取的意識不強(qiáng)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。(責(zé)任編輯：陳龍林)。
3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。
（四）奢靡之風(fēng)方面鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。
（四）奢靡之風(fēng)方面。
鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。
在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點對群眾反映強(qiáng)烈的“師德師風(fēng)”等問題進(jìn)行了專項檢查。在“人情消費”方面，學(xué)校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負(fù)面影響。在職務(wù)消費方面，在實際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費開支方面，預(yù)算控制不夠嚴(yán)格，仍有浪費現(xiàn)象。
對于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。
三、存在問題的原因分析。
經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
（三）班子成員對改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，認(rèn)識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
學(xué)校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。
（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題一是深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進(jìn)一步提高對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認(rèn)真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。
（二）針對突出問題，重點抓好整改。
學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實地完成本職工作，堅決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進(jìn)調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持每學(xué)期聽課40課時，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。
（三）突出重點，著重解決師生反映最強(qiáng)烈的問題。
進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，充實中隊輔導(dǎo)員隊伍。
健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。(責(zé)任編輯：陳龍林)。
（四）著眼長遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。
一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機(jī)制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。
(五）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進(jìn)，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。(責(zé)任編輯：陳龍林)。
社區(qū)黨總支部委員個人對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人認(rèn)真研讀了習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在任社區(qū)支部委員，負(fù)責(zé)民兵工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經(jīng)營取得了一些成績，但與組織和職工的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、對照檢查存在的主要問題：
1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認(rèn)識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：
一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實不夠。
2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認(rèn)識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，關(guān)心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造性。
3、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在抽時間和擠時間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上還嫌不足。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。特別在運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調(diào)整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識，求真務(wù)實的精神。
不夠。主要表現(xiàn)在：
一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
二是對相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對公司經(jīng)營發(fā)展的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
5、群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。主要表現(xiàn)在：
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒有真正群眾打成一片。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部群眾談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部群眾解決實際困難不多。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在公司的經(jīng)營管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強(qiáng)。
三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認(rèn)真理解習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動中發(fā)揮模范帶頭作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問題。
要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，傳遞正能量。
要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。
特別是作為社區(qū)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。
要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞社區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。同時，要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，針對社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾出色完成各項工作任務(wù)，為社區(qū)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
2014年8月9日。
師群眾路線實踐活動個人對照檢查材料。
我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領(lǐng)導(dǎo)的講話、專家學(xué)者給我們進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及自己上網(wǎng)查找相關(guān)文件資料學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更加深刻的領(lǐng)悟，使我受益匪淺。
作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問題。
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有新的論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力還有很大提升空間。
4、關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠。
作為思政教師，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對子，對學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛?/p>
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實發(fā)揮思政的實效性我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機(jī)，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
最全面的教師個人對照檢查材料。
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要對照“四風(fēng)”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析，嚴(yán)肅深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強(qiáng)黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請監(jiān)督批評指正。一關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況在遵守黨的政治紀(jì)律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅決同“三股勢力”作斗爭，為新疆社會大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但政治上不夠堅強(qiáng)的問題有：一是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。二是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，僅僅限于理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。三是，作為共產(chǎn)黨員對于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。對于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識不夠。四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識、責(zé)任意識不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
二、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問題。
（一）形式主義的表現(xiàn)。一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。二是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
（二）官僚主義方面一是在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導(dǎo)他們。
（三）享樂主義方面一是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
（四）奢靡之風(fēng)方面喜歡網(wǎng)購，花錢有時不注意節(jié)制。
三、需要說明的幾個問題。一是辦公室狀況及面積：學(xué)校職工宿舍約20平米。“三二是公經(jīng)費”開支和人情消費、職務(wù)消費方面問題：無三公經(jīng)費職務(wù)消費的問題，人情消費是請朋友吃飯；近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十七
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，x黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務(wù)、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會人員。
區(qū)委督導(dǎo)組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點。
時間：擬定于xx月xx日，下午。
地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：
1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準(zhǔn)備情況;。
2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。
3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。
4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進(jìn)行評議);。
5.發(fā)放民主測評表，對黨員進(jìn)行民主測評;。
7.上級黨組織負(fù)責(zé)同志講話;。
8.支部書記對專題組織生活會情況進(jìn)行小結(jié)。
五、會前準(zhǔn)備。
1.集中學(xué)習(xí)教育。在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進(jìn)一步搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認(rèn)為“四風(fēng)”問題是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認(rèn)識，深入細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)黨員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
也要談心。對存在問題和缺乏認(rèn)識的黨員要反復(fù)談，幫助提高認(rèn)識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。對困難黨員要上門談心，主動關(guān)懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
動，繳納黨費，履行黨員義務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學(xué)習(xí)黨的知識和業(yè)務(wù)知識，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，密切聯(lián)系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進(jìn)措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準(zhǔn)備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內(nèi)容。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點明的問題要逐一作出回應(yīng)。黨員相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實意提出改進(jìn)意見。通過批評，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
2.黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀(jì)律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務(wù)，是否遵守黨的紀(jì)律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務(wù)，是否在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進(jìn)行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會會員代表、協(xié)會服務(wù)站點負(fù)責(zé)人。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認(rèn)真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時限明確，并進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真認(rèn)領(lǐng)個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十八
各分黨委(黨總支部)：
根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(中辦發(fā)〔2016〕14號)和上級主管部門要求，學(xué)校決定結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織召開處級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、會議主題。
專題民主生活會和專題組織生活會，要緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，堅持問題導(dǎo)向，著力查擺和解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，切實增強(qiáng)全體黨員的先進(jìn)性和純潔性。
二、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《.....黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實把思想統(tǒng)一到中央部署要求上來，打牢開好專題民主生活會和專題組織生活會的思想基礎(chǔ)。
2.廣泛征求意見提議。緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揚民主，采取多種形式，著重聽取黨員、師生對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在突出問題的反映。征求到的意見，要原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員本人。
3.普遍開展交心談心。各分黨委(黨總支部)書記和職能部門黨員負(fù)責(zé)人要帶頭與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要相互談心;各黨支部書記要帶頭與支委、支部成員交心談心。交心談心既要主動說出自我的問題，也要點出對方的問題，真正把問題談開、思想談深、意見談透，為開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。
4.認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合廣泛征求到的意見提議，對照領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)，重點查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題;黨員個人要重點對照“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求查找自身存在的突出問題，此外，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點查找在忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等方面存在突出問題。問題查找后，要分析產(chǎn)生問題的原因，明確努力方向和改善措施。發(fā)言提綱要開門見山，抓住重點，不談成績，只講問題，防止把發(fā)言提綱寫成工作總結(jié)或述職報告。分管校領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的發(fā)言提綱審閱把關(guān)。
5.開展批評和自我批評。在專題民主生活會和專題組織生活會上，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員要發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)、用好批評和自我批評這個武器。分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自我，帶頭開展批評與自我批評。自我批評要聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實際，講認(rèn)識、談體會、找差距、表態(tài)度，把自我擺進(jìn)去，把問題講清楚，剖析問題根源，提出整改措施。批評要本著對同志、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，直截了當(dāng)，有的放矢，用事例說話，不搞無原則紛爭，不打擊報復(fù)。經(jīng)過開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，到達(dá)“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目的。
6.開展民主評議黨員。民主評議黨員在專題組織生活會上一并進(jìn)行。黨支部要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定程序，對黨員進(jìn)行評議;要綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次確定評議等次;對黨性不強(qiáng)、表現(xiàn)不佳的黨員要及時給予批評教育，必要時給予組織處置。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活，在黨支部開展民主評議黨員活動。
7.制定措施落實整改。針對征求的意見和會上查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員都要認(rèn)真進(jìn)行研究，制定整改任務(wù)書、時間表，提出具體的整改措施，逐項整改落實到位。對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要重點整改、集中治理。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的整改情景，要在必須范圍內(nèi)予以通報，并書面上報組織部和分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、有關(guān)要求。
1.專題民主生活會和專題組織生活會原則上從通知下發(fā)之日起至2017年1月15日之前完成。專題民主生活會具體時間由各單位請示分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)確定;專題組織生活會具體時間由各黨支部委員會請示所在單位分黨委(黨總支部)確定。
2.分黨委(黨總支部)應(yīng)提前5天向組織部報告專題民主生活會召開的具體日期。分管校領(lǐng)導(dǎo)原則上參加各分管(聯(lián)系)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會，組織部或紀(jì)委辦公室將根據(jù)工作需要派人參加;各分黨委(黨總支部)原則上要安排人員參加所屬黨支部的專題組織生活會。
3.黨外領(lǐng)導(dǎo)班子成員可參加本單位專題民主生活會。機(jī)關(guān)各處(室)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會以黨支部為單位進(jìn)行，機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)做好組織協(xié)調(diào)工作。
4.各分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記是開好專題民主生活會和專題組織生活會的第一職責(zé)人，負(fù)責(zé)會議的準(zhǔn)備、召集和主持。各黨支部召開專題組織生活會前，在組織部主頁“下載專區(qū)”下載制作《民主評議黨員登記表》、《民主評議黨員測評表》和《民主評議黨員測評統(tǒng)計表》，《測評表》和《統(tǒng)計表》要加蓋二級黨組織印章后使用。《測評表》留黨支部妥善保存，以便檢查;《統(tǒng)計表》一式兩份，一份留存黨支部，一份上交二級黨組織備案。
5.專題民主生活會和專題組織生活會召開后，各分黨委(黨總支部)要向組織部報送民主生活會情景報告，各黨支部要向所在分黨委(黨總支部)報送組織生活會情景報告。
度組織生活會方案（專業(yè)19篇）篇十九
一、會議要求：
1、學(xué)習(xí)文件：(6月12日)學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。
4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、征求意見，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面)。
二、會議安排：
時間：20xx年6月25日。
地點：本校遠(yuǎn)程教室、教工之家。
要求：1、以實事求是的態(tài)度開展批評與自我批評。
2、以求真務(wù)實的精神提出今后努力的方向。
三、工作總結(jié)：支部匯總黨小組交流意見。