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    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)

    時間:2025-06-19 作者:文軒

    讀書心得可以幫助我們更好地分析書中的觀點和邏輯,提高自己的批判性思維和分析問題的能力。下面是一些讀書心得的經典摘錄,希望能對大家的寫作有所幫助。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇一

    大家都知道《西游記》里的孫悟空嗎?那可是我的偶像。從小,我就著魔般地迷上了他。我崇拜他的神通廣大,七十二般變化讓人眼花繚亂;我佩服他的英勇無雙,面對敵手好不畏懼;我欣賞他的忠心耿耿,取經路上義無反顧;我敬佩他的愛憎分明,牢記恩義不忘仇恨。于是,在當我第一眼看到書店貨架上擺著一本名為《悟空傳》的書籍時,我毫不猶豫地捧起了它。

    一眼瞟去,全書的情節起伏不定、一波三折,真像極了悟空的七十二變:它時而讓人啼笑皆非、哭笑不得,時而卻令人連連搖頭、嘆息不已;時而讓人激情澎湃、豪情萬丈,時而又令人垂頭喪氣、黯然神傷,真真是吊足了讀者的胃口。

    待靜下心來,細細品去,才發現精彩情節掩蓋下的哲理才是這本書真正的價值所在。

    書中,有一個情節,悟空上到天庭打算召回唐僧的魂魄,卻碰到了一個與自己同名同姓的石猴,兩人糾纏在一起,兩條金箍棒上下翻飛,直殺得天昏地暗、日月無光,好一番惡斗。可原來,那個石猴其實就是悟空自己,是五百年前大鬧天宮、無法無天的悟空。這讓我猛然想到,一個人最大的敵人其實不是別人,而是自己,那個有著種種問題自己,只有不斷戰勝過去的那個充滿缺陷的自己,才能一步步贏得更大的成功。

    書中,還有一段故事讓我頗為感觸:悟空尋找唐僧的魂魄來到地府,一個引路的魔鬼告訴悟空:神本可以讓人長生不老,安居樂業,但他們不愿意這么做,因為他們認為如果大家都平安無事,便無人再祈禱神靈,他們就得不到大家的敬仰和崇拜,也就失去了存在的意義??吹竭@里,大家興許會問:“神怎么會是這樣的呢?這應該是魔吧!”其實,我覺得神亦是魔,名聲是假的,內心才是真的,神若邪惡便為魔,魔若善良變成神,“一念天堂一念地獄”,說的大概就是這個道理吧。

    最精彩的當屬結尾:只見悟空雙手持棒,直指天空大喊:“俺老孫經歷過、存在過、戰斗過,熱愛過,俺不在乎結果!”是啊,我們往往擔心失敗的結果,而畏首畏尾,不敢前行,從而錯過了人生中太多的精彩,實在可惜!就讓我們從現在開始,釋放激情、激發潛能,去奮斗、去經歷、去感受,快樂地活在每一個當下,用心體會過程中的每一次收獲,這樣,我們的生命將因此變得更為充實而美好!

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    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇二

    《活著》展示了一個人接著一個人的死亡過程,引發了無盡痛苦的浪潮,展示了對死亡過程的一種可能態度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。

    《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

    讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經歷,澆鑄而成的。數十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。

    這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈,在這樣一個狀態下,我一面應付著現實中的瑣碎,而在內心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。

    生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發自內心的去實現它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。

    很久前就知道《活著》這本書,但一直沒有時間去看,是通過老師的介紹,我才開始閱讀這本書。

    夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個個親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負重著。解放前的生活如一張破了洞的網一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺到佃戶,一夜之間的身份改變完成了他人生的轉折點。在他的生命中,幾個名字撐起了他的一生。

    想起家珍,一個善良而堅韌的女人!富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時候她并不高傲,我腦間唯有是她,一個城市女學生那個清純的背影;轉折時她并不驚慌,懷著8個月的身孕在牌場上的哀求讓我為之動顏,離開了主房去茅屋住時的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時的鎮靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!

    想起有慶,一個可憐而樂觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對羊的喜愛,赤腳走幾十里從來不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質!最痛心的是他的夭折,一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫生活活地抽血而亡。這對于他來說是一個太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!

    人的生死,到底能不能由自己主宰著?第二次讀完這本書的最后一個字的時候,我這樣想。

    人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有慶、鳳霞,一個為校長獻血而死,一個因大出血而死。這一切,似乎來得是那么猝不及防。不經意間,死神舉起了自己的彎鐮,將人們帶走。然后是親人的悲傷與慟哭,吶喊與抱怨,世事無常,這樣的一幕幕幾乎每天都在上演。

    但為什么有時候又有什么不一樣呢?春生想活時,解放戰爭、抗美援朝,穿梭于炮火,命懸于一線,可他活了下來;他想死時,只是將自己的脖子掛在那個繩套上就結束了自己苦難的一生。這印證了福貴所說的“一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”。

    而福貴自己呢?輸光家產、解放戰爭、人民公社、x-------一路走過來,他吃的苦受的累不比誰少,更何況還有雙親與妻兒都相繼去世的心之創傷,雖然最后只剩他一個,可他畢竟是活了下來。為什么?因為他想活,所以從打仗到回家,從貧困到饑荒,他幾乎是嘗遍了人間的苦難,但他活著。他因為想活著,所以活著。

    人不能完全地主宰自己活多久,在相同條件下,但若無天災人禍,想活下去的人一定活得更久。

    所以說,我們要活著,就必須想要活著。一個健康的人若是整天為活下去沒什么價值尋找論據的話,他大概不會比一個癌癥晚期但勇于與病魔斗爭的樂觀者活得更久一些。病心,永遠比病軀更加可怕。

    我們要活著啊,活著可以與最親愛的人交談,可以見到最美的朝陽,可以聽見這個世界上最悅耳的聲音啊。

    或許,這世上的天災人禍有一天會降臨到頭上,但人可以被苦難消滅,卻不可以被苦難打敗。活著就有出路,活著就可以期待被黑暗暫時遮住的那些光芒。

    要活著,想活著。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇三

    當一個發射按鈕與人類命運相牽連,掌控它的人將做何抉擇呢?《三體》給了我們答案——即使讓人類文明走向黑暗與滅絕,也毫不猶豫地按下它。

    作家劉慈欣在書中創建了一個星系,它擁有三顆恒星和一顆行星,這便形成了一個沒有周期規律可言的運動,困擾了生活在三體行星上的人們二百輪文明。三體運動的不確定性,使行星上的生命遭受一輪又一輪災難打擊,但也使文明和生命如野草一樣重生。三體人想尋求三體的運行規律,但認識到了這只是一場宇宙大逃殺僥幸漏掉的一個,行星最終會被恒星吞噬......

    終于,三體文明找到了出路,那就是侵略人類的家園--太陽系,令文明延續,人類對他們而言只是一條蟲子。在三體艦隊到達太陽系之時,就是人類滅亡之日??梢晃蝗w的監聽員,卻莫名其妙地愛上了那個從未謀面的地球,愛那里蔚藍的海洋,愛那里的恒定的四季,更喜歡那里多姿多彩的人類文明......為了他愛的那個星系,他毅然決然地發出了警告,給他愛的那個星系生存機會,卻斷了三體的出路。可這份偉大,卻毀在了他愛的人類的一員------葉文潔身上。

    葉文潔也毅然決然地按下了發射鍵,不同的是這次是斷了人類的出路。就這樣,浩浩蕩蕩的三體艦隊出發了。

    一向麻木不仁,沒有情感的三體人卻比人類更有愛,真是一個莫大的諷刺。查看葉文潔的成長經歷,其實不難發現她對人類早已喪失了信心,認為必須靠外星文明才能幫助改造人類。她的父親在一次批斗會上,被媽媽無情地宣布脫離了關系。由于說出真理,父親被他的學生活活打死,令葉文潔成了孤兒。在與白淋霏的接觸中,她受到了白淋霏的誣陷,遭受了難以想象的傷害,讓她更認識到了人性的惡。因為人類的惡,她才相信文明更高人越善良這個說法,可她錯了,成了人類的罪人。

    可是,這僅僅是葉文潔的錯嗎?我認為她也是受害者?!叭酥?,性本善?!比撕笃诘男愿?,是根據成長經歷發展的。她一直看見人性的惡,讓她善良,這可能嗎?這也解釋了張獻忠、、墨索里尼這些惡人為什么都是窮苦人家出身?因為他們從小就被壓迫,看到的都是人性的惡。墨索里尼從小在主教學校上課,說好在神面前人人平等,可那里卻提供三種伙食:上、中、下。墨索里尼家窮,只能吃下等食物,還要看著富家子弟吃上等食物。那時的意大利充滿壓迫,下層人民連飯都吃不飽,上層人還在那里錦衣玉食。這些都在小莫索里尼心里烙上烙印,讓他在獨裁路上越走越遠,直至走向死亡深淵。如果葉文潔從小在愛的環境中長大,那么小說的結局將會改寫。

    因此,要讓孩子們在成長過程中接觸真善美,這樣才能避免他長大成為邪惡之徒。讓孩子遇上美好,感受到愛,他才會心存善意、熱愛生活,善待他人。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇四

    走上海濱大街,穿過一個個路口,路過擠奶廠,在郵局前右轉,便來到了海灣旁。遠處傳來海鳥的叫聲,連空氣中都彌漫著大海的味道。安娜是一位十二歲女孩,作為孤兒的她生活在普雷斯頓太太家中。當孤獨,緘默,健忘又呆板的他來到海邊時,仿佛自己到了另一個世界。在這里,他發現了一棟海濱別墅,并結識了別墅中的金發姑娘瑪妮。兩個孤獨的孩子很快成為好友,他們在樹林里摘蘑菇,在星空下劃著小船,度過了一個又一個美好的日出與日落。直到一個大雨侵盆的早晨,瑪妮與安娜揮手告別,安娜又陷入了孤獨之中。不知何時,林賽一家住進了別墅,安娜才與他們解開了瑪妮的秘密。這時安娜才發現,自己不知不覺之中變成了一個活潑開朗的少女。

    超越孤獨有多簡單?無非敞開你的心胸與大門,結交一個知心好友罷了!沉溺于孤獨之中不能自拔的人,只能管他,不怪孤獨本身。愿大千世界林林總總的人們,與安娜一樣在孤獨中超越自我,發掘幸福,原封閉在孤獨世界的人們,走出心靈的門窗,看耀眼的明天!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇五

    《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。

    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和__起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果__上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊__,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來源于公務員測試網--文秘頻道,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇六

    在生活中我讀過許多課外書籍,有些書反映出了以前的生活并且告訴我們了許多道理,讓我們獲得到了更多的知識。

    我讀過的狄更斯寫的《霧都孤兒》是一本值得我們去讀的好書。這本書的主人公是奧立弗退特斯,他的父親本是上流社會一個有錢人家的私生子,他母親因長期得不到關愛,生下他后就辭世了,他也從未得到過家庭的溫暖,在濟貧院里過著地獄般的凄苦生活,后有被賣到棺材店當學徒,在那他受盡欺辱,于是逃了出去。但又身陷賊窟,強盜們想讓他也成為一位小偷,可天性純良的他怎么也不肯就范,他憑著自己的努力和一些人的幫助逃了出去,得到了一筆遺產,同正直善良的人一起過著幸??鞓返纳睢_@本小說還被拍成了__,而且影響廣泛。

    我不禁有點佩服奧立弗,也不禁為他最后可以過上幸福的生活感到高興,在那種沒有艱苦的條件下活了下來,他敢于同壞人做斗爭,有堅強的意志,不怕困難,就算當時他沒有親人,沒有人來關愛他,他的年紀還那么小,但他克服一切困難活著,雖總是遭遇到不幸,但世上還是有善良的人的,布朗羅先生和其他人都幫助奧立弗逃出了賊窟,并且布朗羅還認他做義子,讓我看到了人們的愛心和善良。這本書中描寫人物動作的語句寫的也非常精彩,可以表現出人物的性格,值得我們學習。

    這本小說反映了善與惡,贊揚了人們天性的善良,也抨擊了當時一些慈善機構的虛偽。讓我知道了我們現在的生活很幸福,有個溫馨家,還有良好的條件去學習,所以我們也要珍惜現在的美好時光,為我們的明天而努力吧!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇七

    在學校開展的書墨飄香活動中,我認真品讀并摘抄了很多難忘的經典詩文、名句。其中我最喜歡的還是漢樂府民歌《長歌行》。

    這是一首勸人珍惜青春,奮發努力的詩。兒時的我,不知道時間的寶貴,總認為自己有幾千個甚至幾萬個明天,總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!蹦撬扑墓怅幋掖伊髯撸襻樇馍系囊坏嗡谶M我生命的海洋里。

    長大后的我,再次學習研讀《長歌行》時“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話讓我有了更深刻的理解。我仿佛能感受到詩人那氣宇軒昂的吶喊,從此句名言中,我更能體會古人對民族,對國家的衷心,也對自己努力學習或做事的決心。毛澤東曾說:“你們是早上八、九點鐘的太陽,世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根結底是屬于你們的?!笔前?,國之棟梁,天之驕子,我們必須加油。珍惜少年大好時光,努力學習,長大為祖國繁榮、強大作貢獻。

    我們中化民族的歷史長河中就有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“鑿壁偷光”等等,都是古人發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,我們珍惜了嗎?想想古人為我們留下的那許多惜時的名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”,“未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲?!边@些無不告訴我們青少年們時間的寶貴和珍惜時間的重要。

    細想自己,回想平時。假期常常整天在家看電視,和同學玩,只有爸爸、媽媽在的時候,才會認真地看—會兒書,或應付一下老師布置的作業,其它的時間都白白浪費了。再想想我們班的少數同學,總喜歡把今天的事情拖到明天做,再把明天的事情拖到明天的明天做?;蚪裉煳液煤猛嬉煌?,明天再學習,可到了明天還是想貪玩,根本沒有把學習放入心思里,如果這樣下去,又有多少明天能夠你使用,夠你學習呢?如果只知道等待明天,被明天所妨礙,日復一日,年復一年,你就會一事無成,少年時不好好學,到老了再來后悔傷心也沒用了。所以,現在的我每當偷懶時,“少壯不努力,老大徒傷悲”就會提醒我;每當我沉迷于游戲的時候,它會教育我;每當我想放棄的時候,又是它鼓勵我。

    朋友們:機會總是給有所準備的人!我們從現在起就要努力奮斗,打好底子,給自己創造更多的機會,而不是等天上掉下餡餅!不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘。只能是等到將來自己還在碌碌無為的時候,一個人感嘆自己的不努力,自已獨自后悔,獨自遺憾。讓我們永遠記住這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇八

    人生不如意十之__,這就話雖然早已被大家所熟悉,但是真正能看開的人卻并不多見。我覺得如果一個人內心充滿了不滿和怨恨的時候,而這個量超過他自己所能控制的時候,那么你就會聽到來自于他的抱怨聲。

    人們總會在生活中,工作中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理,有的人會明顯的表現出來,影響自己以及周圍的一些人的情緒或行為,而有的人深埋心底,但是這種行為的人會讓這種抱怨從心里左右了自身的行為。

    但是作為豁達的的人來說,其實心里也往往會或多或少的存在一些抱怨,甚至連我們自己都不會知道,雖然是一種潛意識的抱怨,但是同樣會有一定程度的影響和左右了我們的思想于行為。

    要說成為一個完全不抱怨的人很難,偶爾對生活中發生不順心意和煩心的瑣事發發牢騷不是一件很大的事,屬于正常。但是書中的一句話卻讓我記憶深刻“任何人和團隊要成功,就永遠不要抱怨,因為抱怨不如改變,要有接納批評的包容心,以及解決問題的行動力”

    要想不抱怨,我們首先應該改變我們對待事物發生時的想法與看法,然后我們就要開始行動。當你不喜歡這件事的時候,你可以試著去改變它,但是要具有一顆寬容的心和一切結局問題的行動力。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇九

    《一碗牛肉面》這篇文章我讀過已經有很長時間了,它一直令我深受感動,那感人的情節一直在腦海中浮現:

    “我”讀大學時,在姨媽飯店里打工,一天黃昏,一個男孩和盲父親走進了飯店,男孩大聲點了兩碗牛肉面,然后又小聲告訴我要一碗牛肉面和蔥油面,原來大聲是說給父親聽的。面做好了,男孩將牛肉面移到父親面前,自己吃蔥油面。然而爸爸卻沒吃,慢慢的夾住一塊牛肉往兒子碗里送,男孩一面說自己的碗里裝不下了,一面悄無聲息的又送到父親碗里。姨媽看到這一幕,端來了一盤牛肉,并說是開業年慶送的。男孩吃碗面走了,我們發現碗下壓著6元錢,是切牛肉的價錢。

    這篇文章有兩層意思:

    一:男孩和姨媽都撒謊了,男孩騙爸爸自己吃的也是牛肉面,爸爸往碗里夾時,他騙爸爸說碗已經裝不下了;而姨媽騙男孩今天開業年慶,送了一盤牛肉。不過這都是善意的謊言,是最美麗的謊言,也是讓心里充滿溫暖的謊言。

    二:一塊牛肉在父子之間夾來夾去,表達了父子之間深深的愛,這種愛的火花永不泯滅,他們讓愛充滿人世,讓處處都開滿愛的花朵!

    文章里的許多話都令我感動:

    1、那個男孩這時趁機接話:“爸,你也快吃吧,我的碗里都裝不下了。”“好,好,你也快吃?!崩先私K于低下了頭,夾起一片牛肉,放進嘴里慢慢咀嚼起來。

    讀完這段話,我有些心酸,男孩為了讓爸爸多吃點,用善意的謊言騙了爸爸,為他點了香噴噴的牛肉面,自己卻只吃有幾點油星的光面,我看出他對爸爸的愛已經十分深厚?;叵雼寢屆刻斐燥埖臅r候總是將我最喜歡吃的,夾到我碗里,還一邊說:“多吃點,長得高高的?!泵慨斘覇枊寢屧趺床怀裕齾s說自己不愛吃,其實我很清楚,這也是她最愛吃的。這些善意的謊言也是對我深深的愛!

    2、姨媽不知什么時候站在旁邊,靜靜的望著這對父子。這時廚房的小張端來了一盤干切牛肉,她用疑惑的眼神看著姨媽,姨媽努嘴示意,讓小張把盤子放在那對父子的桌上。

    那個男孩抬頭環視了一下,見自己這一桌并無其他顧客,忙輕聲提醒:“你放錯了吧?我們沒有叫牛肉?!?/p>

    姨媽走了過去:“沒錯,今天是我們開業年慶,牛肉是我們贈送的?!?/p>

    姨媽也用善意的謊言欺騙了父子倆,為素不相識的人白白送去了一盤干切牛肉。這是一個多么感人的場面,互相傳遞著愛。表達了人與人之間濃濃的愛意!

    每個人都會說謊,也許每天都在不知不覺中說謊,但說謊的形式又有所不同,《一碗牛肉面》里的的謊言是善意的,它讓人世間充滿愛!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十

    《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥、傅聰,編者是傅敏?!陡道准視纷钤绯霭嬗?981年,《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月[1]期間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成?!陡道准視肥歉道追驄D與其兒子傅聰間往來的書信。不僅是一本充滿了親情的家信,更是一本充滿哲理的好書。

    傅雷的童年,是在他母親幾乎不近人情的教育與監視中度過的。受此影響,他對傅聰的教育也就沿襲了他母親的風格,教子嚴格,家規嚴厲,加之傅雷脾氣暴躁,父子之間的關系極其僵硬。有一次僅為一點小事就大吵一架,傅聰離家出走長達一個月才被接回。

    后來,為了深造,傅聰出國了,傅雷給兒子寫了很多的書信,而這些書信最后集結成了《傅雷家書》。在這些信中,我們能夠看出一顆深切的父愛之心,即使到現在讀來,歲月都無法磨滅那種父親對兒子的思念和關愛。

    在這些信中,最與一般父親不同的是,一開始傅雷在信中不斷地向兒子表達了自己的愧疚,訴說自己的后悔之情,后悔兒子在身邊的時候待兒子太嚴格、太狠,并說到“這愛的最深切的關頭,偏偏來了離別”。傅雷表現出的知識分子那種敢于反省的優良品質,更體現出作為父親對兒子的真切的愛。

    隨著我對《傅雷家書》進一步的閱讀,我越來越感覺到傅雷是一個好父親,雖然脾氣暴躁是他的缺點,但是這一切都是源自于他對兒子的嚴格要求和望子成龍的那種期盼。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中,在一字又一字、一封又一封訴衷腸的信件之中,一種微妙的感情與關系在傅雷與兒子傅聰之間產生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中,他告誡兒子與人說話時不要把雙手插在口袋中,脫下大衣時要把圍巾也一起拿下,還建議兒子專注于學業,將談情說愛暫且擱下,教他說話要學會委婉,要懂得感恩,要時常與幫助過自己的人通信等等,點點滴滴,不一而足。

    可以說,傅雷把自己對人生的認識和經驗毫無保留地授予傅聰,希望對他有用。傅雷日日夜夜期盼兒子的來信,那種思念的感情透過書和歲月不斷地向我們涌來。對于兒子的來信,我們幾乎感受到了像“烽火連三月、家書抵萬金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信,涓涓情”了。也正是因為這樣,作為在外面求學的兒子傅聰,沒有讓父親失望,早早地取得了傲人的成績,成為新中國第一代杰出的音樂家,也成為中國人的驕傲。

    對于我來說,讀《傅雷家書》可以說收獲頗多,除了書中傅雷說的那些諄諄教誨外,我對于父母親的那種深切的愛的理解也就更加深刻,我深覺對自己的要求應該更加嚴格。

    是的,讀一本好書,就如同與一位賢人促膝長談:讀一本好書,就如同受到一位嚴師的教誨,閱讀的甘露將會伴心田一生。而《傅雷家書》就是一本好書。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十一

    如果我們認真而又細致地思考這么一個問題,你或許會發現,還真得需要仔細地想上一想!而想一想的結果,你就會發現,其實,人是自私的!

    古人就說:“養兒防老”。當我們在熱情謳歌父愛如山、母愛如海之時,我們的父親、母親也許正看著孩子可愛的笑臉,為自己完成傳宗接代之任務,也為自己能夠老而有所養、無后顧之憂而正自鳴得意、沾沾自喜呢。是的,悠悠說得可能是太現實了一點,講出了一句大白話,朋友們看著也許不舒服。然而,現實又是如此地不容置疑。

    其實,用辯證法的觀點來看待事物,則任何事物都有其雙面性。我們不能否認人有敢于犧牲、無私奉獻的陽光一面,同樣也不能否認人有自私自利、欲壑難填的陰暗一面。

    用《復活》作者托爾斯泰的話說,所有的人都是“由兩個人合成。一個是精神的人,自己追求的只是也能使別人幸福的幸福。另一個是獸性的人,所追求的僅僅是自己的幸福,而且為了自己的幸福不惜犧牲全世界一切人的幸?!薄?第一部,第十四章)所謂獸性的人,在悠悠看來,更廣義地說應該稱之為自私的人。悠悠認為,托爾斯泰對人的雙面性分析是很透徹的,也是相當到位的。

    《復活》中主人公聶赫留朵夫就是一個自私的人。他毫無顧及地利用瑪絲洛娃對他朦朧而又純潔的愛意,無情無義地誘奸并隨即拋棄了她。聶赫留朵夫滿足了自己的獸性的欲望,卻將終身的痛苦留給了年輕而又無助的瑪絲洛娃。最終,瑪絲洛娃因不幸懷孕而被聶赫留朵夫的兩個姑媽趕了出去,從此,走上了出賣肉體的悲慘的人生之路。

    其實,對于過著荒淫無恥的生活的貴族來說,像聶赫留朵夫這種獸性的行為是“常有這種事嘛。申包克跟家庭女教師有過這種事,是他自己說的。格里沙叔叔有過這種事,父親也有過這種事,……既然大家都這樣做,那么,可見這也是必要的”。(第一部,第十八章)一旦獸性的人占了上風,人的思想就會被無恥的陰暗所蒙蔽著,靈活也就會被私欲所籠罩。

    好在聶赫留朵夫心靈中還保留著那片圣潔的家園,精神的人還能蘇醒于他的心間,使他的人性得到“復活”。他開始用他的行動為他的“獸性的人”贖罪。他拋棄了衣食無憂的貴族生活,將自己所繼承的土地分給了農民,他為無辜服刑的人奔走呼號,想方設法為瑪絲洛娃爭取無罪釋放。雖然,他為瑪絲洛娃所作出的努力沒有得到圓滿成功,瑪絲洛娃最終還是被判苦役,后改成流放。但他的努力顯然贏得了瑪絲洛娃的原諒與認可。也正是對他這種行為的認可,使瑪絲洛娃沒有接受聶赫留夫的愛,因為“她愛他,認為如果同他結合,就會毀掉他的一生,而她跟西蒙松一起走了,就使他完全解脫了?!?第三部,第二十五章)。

    無疑,《復活》讓我們讀到了一個感人肺腑的愛情故事,更讓我們看到了“人性的復活”是如此之不易。

    “人性復活”的過程中痛苦的!為了讓人性復活,聶赫留朵夫經常進行“靈魂大清掃”?!巴^了一大段時間之后,他忽然覺得內心活動不通暢,有時甚至完全停頓,他就開始清除堆積在靈魂中的而成為停頓的原因的種種污垢?!?第一部,第二十八章)然而,即便如此,聶赫留朵夫也時常經受不住各種誘惑的考驗,有很長一段時間他就陶醉于醉生夢死的貴族生活,并以此為樂。

    由此可見,要真正能經受得住各種誘惑的考驗,人必須要經常進行“靈魂大清掃”,讓“精神的人”時刻保持著活躍的精神。

    世界充滿誘惑。面對誘惑,我們也許真得應該做一個“精神的人”,而將“獸性的人”囚牢在人心的深處,永遠不將之釋放。盡管,這或許是一種長期的痛苦!然而,我們應該有這種作出犧牲的勇氣!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十二

    我學了林清玄的《心田上的百合花》一文,學后我受益匪淺。

    學過這篇課文后,我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管別人怎么看我,我都要開花!”這簡短的幾句話,透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質。

    我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現自己。我身邊的一些同學,上課時畏畏縮縮,生怕老師提到他,我覺得那些同學要敢于表現自己,要學會毛遂自薦。

    我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命。說明了百合認準了自己的目標,并努力實現目標。生活中,我們每個人的崗位都不同,使命也不同。但不管你干什么,都必須有自己的奮斗目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區一待就是幾十年。他不圖享受,只一心一意教學,只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現了一名優秀教師的使命。我作為一名小學生,我要把學習使為我的第一使命,長大成材回報祖國。

    我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花,以花來證明自己的存在。在生活中,不同的人實現自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現價值,軍人以保家衛國體現價值……我則要以優異的成績來體現我的價值。

    學完這個故事后,我明白了一個道理:只要認準了自己的人生目標,就要為之而奮斗,實現自己的人生價值。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十三

    看看名著,讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午,泡著咖啡,曬著太陽,不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙,在結果中體驗書所帶來的知識。

    讀書,讓我的生活充實。書中優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《snowwhite》、《foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優美而傷感的愛情故事帶我到了幸??鞓贰o憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經歷,鄧小平的深圳情結,……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。

    書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的.境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯:“門前千桿竹,家中萬卷書”。財主看了這幅對聯很不高興,于是把竹子砍了,書生并不在意,他把對聯改成:“門前千桿竹短,家中萬卷書長”。后來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯又改成:“門前千桿竹短無,家中萬卷書長有”。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典范。據說他的x故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對于迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的伙伴,我,則成了書的俘虜。

    品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學期,我突然發現我語文課本的每一篇課文居然是那么優美,那么深刻,那么富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經開始學會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應,可經漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養靈性。當時我并不能領會老師的話語?,F在,仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品后飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之后再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,蕩漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者“物異理同”,都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那么品書則是一種境界了。

    文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十四

    我從西廂走過,撲鼻一陣愛的清香。

    普救寺的大鐘樓,兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉,鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋,偶遇赴京趕考的窮書生張珙,雙方一見傾心。恰此時,叛將率兵圍寺,索要鶯鶯,張生挺而出身,解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。

    吟詩賦誦,醉酒賞花,在婢女的幫助下,兩人不顧封建禮俗,結為夫妻。兩個人心與心的碰撞,情與情的交流,充滿了愛的芬芳。

    我又從西廂走過,滿懷憤恨這舊社會。

    當這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時,卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴的社會里,權力對于婚姻是格外慷慨的,它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福;權勢對于愛情又是極為吝嗇的,它常使真心相愛的戀人陷入山險水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當頑固的,她是不會允許女兒嫁給一個窮書生的,盡管這個窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛,一對心心相息的比翼鳥便在秋風蕭瑟,落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫,功名利祿的誘惑,將無數段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。

    我再從西廂走過,感受到信念的震憾力。

    長亭一別后,鶯鶯日夜苦思張生的歸來,張生也魂牽夢縈著自己的愛妻,努力苦讀,終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回,有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅定真愛的信念,不畏外界給予的壓力,才贏得了愛情。尤其是鶯鶯,身為官宦小姐的她,表現出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛,對虛名微利表現出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十五

    當我們備受啟迪時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中生讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《悲慘世界》這本書終于在昨日看完了,這本書里的人物讓我有太多的思考。

    冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄,又因他多次越獄,致使他在獄中做了十九年的苦役。不公正的懲罰讓他由一個好人變成了一個仇恨社會的“壞人”。但幸運的是,冉阿讓遇到了很多影響他一生的人:有善良仁慈的主教米里哀先生;有命運悲慘但心地善良的芳蒂娜;有像太陽一樣的珂賽特……這些人,他們溫暖了老苦役犯的心,使冉阿讓再次變為好人,甚至是圣人,讓他堅定地朝著光明前進。

    在書中,除了冉阿讓,還有很多鮮活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。

    米里哀主教仁慈而簡樸。他來到迪涅時,身邊僅有他的妹妹和一位女傭。他不舍得換新教袍。他的晚飯也僅有水煮蔬菜和素油湯。

    迪涅的主教府“屋宇軒昂”,“美輪美奐”,“無比寬敞”。他到任三天后,就去參觀醫院并把院長請到自我家中,詢問狀況。當他明白醫院沒有地方容納病人的時候,他毅然決然地讓出了自我的房子。“你們有二十六個病人,卻僅有五六間小病房。我們僅有三個人,卻占了五六十人的地方?!彼J為這是一個錯誤。于是第二天主教就搬進了醫院。

    米里哀主教對人一視同仁。他不會偏袒富人,也不會厭棄窮人。

    正是在這樣的主教的影響下,冉阿讓才不再仇恨世界。

    冉阿讓從監獄里出來,想要吃飯、住店??墒钱數曛髅靼姿且粋€苦役犯時,都嫌棄他,并且把他轟出去,甚至連馬棚都不讓他睡。當冉阿讓近乎絕望的時候,一位老太太告訴他,讓他去敲主教的門。

    主教給他飯吃,并給他準備了床,讓他取暖,就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣,像一個正常的客人一樣對待他。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來的時候,主教不但沒有怪罪他,反而還把兩個冉阿讓沒有偷走的銀燭臺送給了他。這套餐具是主教為數不多的財產之一,并且他還不止一次地說過“要我不用銀餐具吃飯,恐怕很難。”主教如此做法,只是為了讓冉阿讓改過自新。

    十九年的牢獄之苦,使“冉阿讓的心漸漸的,卻又不可避免地變得越來越干涸”。而主角就是一股清泉,慢慢地流入了冉阿讓的心,讓他原本干涸的心變得充實,讓他再次充滿期望,讓他在這個原本悲慘的世界里,尋找到幸福。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十六

    在古今中外的小說中,《基督山伯爵》是最熱門的小說。最近我閱讀了這部小說,跟著主人翁體會他的喜怒哀樂。《基督山伯爵》主要講述的是19世紀一位名叫埃德蒙·唐代斯的大副在即將當上船長之時,被同船的格拉爾和愛人的哥哥菲爾南陷害,在他與愛侶的婚禮上被抓去審判,而由于假公濟私的維爾福接手了這樁案子,唐代斯被判處了十幾年的徒刑。在牢中,他遇到了一位囚徒神父,在與神父的交談中,他獲得了重生,并擁有了智慧與財富。出獄后,他先改名為水手山巴,報答那些施恩于他的人,再改名為基督山伯爵開始了他的復仇計劃。在復仇路上,最終,所有的罪人都受到了應有的懲罰。

    作者通過《基督山伯爵》這部小說向我們揭露了當時社會的黑暗面。同時小說也反映出了人的劣根性。為金錢、為名譽,維爾福夫婦甚至做出了滅絕人性的行為——維爾福先生為了名譽、前途不惜違背自己的父親,為了金錢,他靠著“法官”這一身份不知冤枉了多少人;而由于維爾福夫人的拜金主義作祟,使她不惜毒死她的親人以獲得一份遺產。

    而這,不正也提醒我們生活在“沒有錢是萬萬不能”的年代的人們,行走在社會、人生道路時,要在身前放置一盞明燈——自己以及“出淤泥而不染,濁清蓮而不妖”的品質。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十七

    巴黎圣母院前面的廣場上,來自埃及的吉卜賽少女愛斯梅拉達以動人的美貌和婀娜的舞姿博得了人們熱烈的喝彩。她把人們給她的賞錢,分給窮苦的孩子們,并對他們說:“把這些錢全部拿去,你們去過節吧!”孩子們問她:“那你怎么辦?”她說:“別管我,我天天都在過節?!笔堑?這就是她——愛斯梅拉達。但是,命運之神卻在這個時候把一切都定格了。在眾多的觀眾中,一個面色蒼白的中年人,穿著黑色的教袍,躲在玻璃窗后面,也在偷看愛斯梅拉達翩翩起舞。他就是巴黎圣母院的副主教、煉金術士弗羅洛。當他看到色藝雙全的吉卜賽女郎邊唱邊跳,她那輕快的舞步,絕妙的舞姿,把他埋藏在心底十多年的欲念突然喚醒了。他無法自控,無法把俘虜了他的靈魂的魔鬼趕走。為了排遣心中的煩悶,他到廣場上驅趕正在叫賣的攤販,聲言不準在教堂前面胡鬧。而這一切只為了他那無私的心理........這些小販哪里把他放在眼里,群起而攻之。正在這時,從教堂內沖出來一個相貌奇丑、身材高大、力大無比的男子,他推開眾人,救回了神甫。他就是卡西莫多。原來他是一個被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒,弗羅洛出于憐憫把他撫養成人,因終日敲鐘而震聾了耳朵。為了(奉獻),這不是他的錯.歡樂的人們正在物色“愚人教皇”,愛斯梅拉達一眼看中了又聾又丑的鐘樓怪人卡西莫多。人們給他戴上王冠,披上袍子,還給了他一支口哨,讓他坐在高高的轎子上沿街游行??ㄎ髂嗾吲d地吹著哨子,忽然看見臉色陰沉的弗羅洛站在轎前。神甫打掉他的王冠,把他拉回圣母院。為什么?也許只為了那無法忍受的卑微吧!雨果用他辛辣又渾厚的筆,表達了對在教會壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教弗羅洛的悲天憫人,對金玉其外,敗絮其中的弗比斯隊長的嘲諷,對茍且偷生的潦倒詩人甘果瓦的鄙夷,對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡,和對卡西莫多和愛斯美拉達,這一對外表有天壤之別,內心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜,把美與丑的對比推倒了及至。讓我們重新審視究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以,人不必為了自己先天的不足而自暴自棄,更不要過分地追求外表美,擁有一顆善待他人、無私奉獻、珍惜生命、熱愛生活、充滿責任的心靈才是每一個人應該具備的。同時,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。河水永恒的嗚咽,清風無休止的嘆息,悲劇曾留的記錄--《巴黎圣母院》不愧是世界文學寶庫中的佼佼者,雨果不愧為19世紀浪漫主義文學的領袖。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十八

    《理智與情感》記得第一次看《理智與情感》的時候,大概還是初中,好喜歡那個活潑潑的妹妹,或許是那時候的凱特滲透了一股子古典純真的美麗,實在是太過動人。很清晰地記得,瑪麗安說,我讀的書越多,越不可能遇到真正的愛情。然后就想起布蘭登上校跟著歌聲走進來,看到鋼琴前的瑪麗安,陽光撒在臉上,光暈一地,那真是如畫一般,入情入景。

    所以那個時候選擇了朝氣的瑪麗安去喜歡。仿佛你低眉就有人猜想你是淺笑或是低泣,仿佛你歡笑就能給整個屋子帶來陽光,仿佛你端坐在那里任旋律從指尖汩汩流出而所有人都安靜地淌在你的音符里沉醉,仿佛你可以想笑就笑想哭就哭不必因為任何外界而磨滅自己的棱角,仿佛因了青春有了朝氣洋溢了才華飛揚了俏皮就可以任性地讓全世界都可以繞著你轉。

    然而那個瑪麗安只在不懂事的年紀里煥發著她的光芒。所以時隔多年,看到bbc重新翻拍的三集版《理智與情感》時,我分明地將更多的喜愛給了瑪麗安的姐姐,那個曾經在我的世界里沉默著的埃莉諾。沒有那樣環繞的光芒,沒有那么俊俏的臉龐,只是安靜地為你分憂,然后忍著自己的悲傷,依然撐起你的希望。

    同樣的出身背景、成長經歷,然而她們于我就像是成長的兩個階段,盡管她們的差異其實只是靜態的性格問題。埃莉諾那樣的人在一個人的初期應該很少見吧,隱忍而克制,善解人意。更多的我們都只是瑪麗安。我原來以為最光鮮美好不可企及的事物其實只是我們生命某個階段的常態,而終將被扼殺。

    那個單純到任性的瑪麗安最后還是心甘情愿地安靜在她曾經不屑一顧的人身邊。而我不再迷戀自己為她披上的光暈,理智大于情感,成長真的是一種妥協。而這種妥協,我卻不想否定,就如這篇博文并不是為了紀念每個人都曾經是的瑪麗安。我不再那樣依戀張狂的任性。

    最近只是途經別人的故事,打破曾經引為宿命的大概不只是沖動。宿命都沒有了,無處安身,那不是最好的避難所么?突如其來的截然而止讓人并不好受。在我這樣羅嗦完了理智與情感的pk之后,我還是笑自己,或許我才是最幼稚的那一個。

    高中生的讀書心得感想(優秀19篇)篇十九

    《長恨歌》那是一條黃昏夢殘的古道,那是一渺春江花月的清波,那是一驛積淀了江楚流香的亭閣。著一條漫卷的青絲帶,映著斜陽走過碧坪,你輕曼的溫柔,異于北國的風雪,你的妖嬈更有著明晰的江南芳韻。江南的水無私的把你妝望,綠林熏陶成你的素雅,天生麗質一朝秀選,卻都化作淡淡的歷史傷云。

    夜,靜的出奇。

    你踏著唐朝宮殿的紅地毯,吟著那江南的曲賦信步而來。久睡的長安,投下一片卓麗的云彩,那是江南的水給她織的嫁衣嗎?“一枝紅艷露凝香”“春風拂檻露華濃”,這艷容勝過冬日里貞傲的梅和寺里的明肌香雪。舞曲也多情了,直要披上霓裳般的羽衣去回應這春來的歌唱。帝王手中的御筆顫動了。

    那夜的馬嵬驛,在祭奠絕代的紅顏。

    那夜的馬嵬驛,著裳的紅樹謝了。

    那夜的馬嵬驛,好美,好涼。

    明皇落淚了,哭的凄慘,哀惋。窗,開著,缺月無聲,門扉里透著沉沉的鼻息,青松漏著幾段光隙。昨日的記憶,是車如流水馬如龍;今日卻是伊人歸去,從此陰陽。

    宮闕里,依舊有曾經舞動的羽衣,而那身影,在一場浮華之后,悄然離去。夜,真的很寂寞,晚初的村店,只有一聲斷斷續續的幽咽,只有黑森森的天空下,一襲霓裳濾出的滴滴清淚。

    有人說:“她愛明皇,不愛天下。”

    有人說:“她的擁有使千萬民眾一無所有?!?/p>

    有人說:“她是紅顏禍水?!?/p>

    我淡然對曰:“歷史非柔媚女子所主,世人只看到明皇墮落在漫舞飄飄的溫柔鄉里,卻看不到他自身的墮落?!?/p>

    日月成為流年,她終于化為愛的殉鵲,天空一片澈藍。長生殿里,也許只有一對仙侶,在暗淡中撫琴,歌唱。

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