通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長過程，發現自己的不足和改進的方向。以下是一些經典的心得體會范文，它們囊括了各個領域的經驗和感悟，值得大家深思。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇一
作風建設是我國黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要內容，也是黨的建設的重要方面。為更好地提升自身作風問題，近日我參與了一場關于作風建設的學習交流會，收獲頗豐。以下將結合自己的實際經歷，以五段式來分享我的學習心得與體會。
第一段：反思過去，總結成長。
回顧自己的工作生涯，我不禁發現自己在作風問題上存在許多不足之處。有時候為了個人利益，我會以自我為中心，忽視了集體和組織利益；有時候缺乏耐心和細心，導致不負責任的工作態度；還有在處理其他人事務時，我常常表露出我的高高在上和不公平的態度。通過這次學習交流會，我對自己的問題進行了深刻的反思，時時刻刻都提醒自己要堅守底線，以純凈的作風來影響和感染他人。
第二段：中心思想，提升自我。
學習交流會的重要課程之一是“清正廉潔作風的培養與提升”。在這個環節中，我們深入研討了黨風廉政建設的基本要求，包括清正廉潔、勤政務實、廉潔奉公、秉公執法、嚴謹求實等方面的內容。在學習過程中，我深刻領會到作風建設的重要性和意義。只有通過不斷努力，提升自己的專業素養和道德水平，才能更好地為人民服務，做出更大的貢獻。
第三段：切實措施，做實作風建設。
作風問題是一個綜合性的問題，需要我們以實際行動落實到具體工作中。為了解決問題，我們學習了一些具體的措施和方法。比如，要樹立正確的權力觀，堅決杜絕任性用權、不作為慢作為等不良表現；在工作中要追求高效率，增強責任感，提高工作質量和效益；要堅持以人民為中心，始終保持良好的群眾觀念，努力解決人民群眾的實際問題。通過這些措施，我們可以在實際工作中真正做到“有事干、有事說、有事求、作風好”，切實改變作風問題。
第四段：踐行經驗，影響他人。
學習交流會不僅僅是為了提升個人的作風建設，更是為了影響和感染他人。會上，我們分享了一些成功的案例，這些案例都是由一些擁有清正廉潔作風的先進個人創造的。通過學習這些案例，我們深刻理解到作風建設的重要性和影響力。作風優良的個人是可以在群眾中起到示范效應的，他們的作為和行為會深深地影響他人，形成良好的社會風氣。因此，我們要積極踐行學習中所獲取的知識和經驗，并以自己的實際行動來影響和感染他人，共同建設一個良好的社會環境。
第五段：未來展望，持之以恒。
作風建設是一個持之以恒的過程。在我們致力于提升個人作風的同時，我們也要積極參與到黨風廉政建設和反腐敗斗爭中，為建設一個清正廉潔的社會環境做出自己的貢獻。將來，我將繼續加強學習，不斷提高自己的能力和素養，為黨和人民事業做出更大的貢獻。
通過這次學習交流會，我深刻認識到作風建設的重要性和緊迫性。在今后的工作中，我將不斷努力，自覺加強自我修養，提升自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇二
作風是方向，作風是形象，干部作風直接影響著黨風、政風和社會風氣。開展作風建設專項治理工作，是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，也是解決“四風”問題的重要舉措。這對于保持良好的黨風、政風乃至整個社會風氣，具有非常重要的意義。
第一，開展作風建設專項治理工作，是加強黨的先進性建設的新舉措，是廣大人民群眾對黨員干部的期望，是貫徹落實科學發展觀的客觀需要。有什么樣的工作理念，工作態度、工作方式，就一定會表現出什么樣的工作作風。如果始終牢記自己是人民的公仆，把老百姓放在心中的位置，以人民群眾根本利益為施政目標，就能正確地貫徹落實科學發展觀，不急功近利，不急于求成，多做打基礎、利長遠的好事實事，干出經得起時間和人民考驗的政績。
第二，開展作風建設專項治理工作，有利于樹立務實高效的黨員干部形象，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題。當今社會生活的條件在不斷變好，但是講究排場、追求享受、喜好奢侈的不良風氣也不斷滋長。特別是少數黨員干部放松了對自己的要求，不注意自身的修養，生活腐化墮落，工作不實、作風漂浮，嚴重損害了黨在群眾心目中的良好形象。只有從根本上徹底的轉變工作作風，真正把心思放下去、沉下去，到人民群眾的生產生活一線體察民情，與群眾真心真意的進行溝通，才能切實解決好群眾最關心的熱點、難點問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，真正做到為民、務實、清廉。
第三，開展作風建設專項治理工作，有利于全體黨員干部找準自身思想深處存在的問題，對癥下藥，自我完善，增強拒腐防變能力。黨員干部要做到廉潔從政，首先必須加強思想作風建設。要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，把“克己奉公、不謀私利”的要求放在心上，自覺抵制權力的腐蝕。要經常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹慎細致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產黨人的政治本色。
因此，在作風建設專項治理工作中，我們必須以奮發有為的精神狀態抓工作，促落實，大力弘揚“四種作風”。
一是弘揚愛崗敬業的作風。愛崗敬業是作為一名黨員干部起碼的品質，一個有敬業精神的人，必定是一個有高度責任心的人。敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。因此，加強和改進工作作風，必須自覺地把本職工作當作黨的事業，把個人的價值融入工作事業之中，樹立熱愛本職工作的信念，在工作中自我鞭策，錘煉自己，塑造自己，營造爭創一流業績的良好氛圍。
二是弘揚勤學善思的作風。當今時代，是知識經濟時代;當今社會，是學習型社會。我們只有堅持不懈地學習，不斷強化理論武裝，不斷提高業務素質，才能做到政治堅定不動搖，與時俱進不落伍。要把學習作為一種精神追求和思想境界，結合工作實際，缺什么補什么，什么弱就強化什么，學以立德、學以增智、學以致用，在求深、求新、求實上下功夫，切實提高政策理論水平和業務能力，不斷適應做好本職工作的需要。
三是弘揚求真務實的作風。實干興邦，空談誤國。要把講實話、辦實事、求實效貫穿于紀檢監察工作的全過程，大興求真務實之風，把心思放在事業上，把精力投在抓落實上。要強化時效觀念，說了就干，定了就辦，當天能辦的事不拖到明天，該自己辦的事絕不推給別人，做到對上級的決策部署落實快、不拖拉、不誤事，對下面要求解決的問題處理快、不推諉、不扯皮，真抓實干，抓一件落實一件。
四是弘揚開拓創新的作風。改革創新是真抓實干的體現，是求真務實的內在要求，只有創新才有動力，才能發展。要適應形勢的發展變化，從有利于強化管理、規范執法、優化服務出發，消除墨守成規思想，樹立科學理念，圍繞工作大局謀發展、看變化，不斷推動工作思路、體制機制、方法手段的創新。要善于突破常規，勇于超越別人，用創新的觀念審時度勢，用創新的勇氣解決問題，對看準的事情大膽探索和實踐，以敢為人先的精神和膽略，創造性地抓工作，使工作質量和效率不斷提高，為推動孫吳經濟社會又好又快發展做出積極的貢獻。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇三
當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知，加強黨的作風建設，必須抓住重點，才能有所作為。
思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。
改進工作作風，要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。
改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是黨群干群關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為人民服務的過硬本領，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產生活中存在的困難和問題。
學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習關于____的重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇四
全省作風建設工作會議召開。從深入貫徹黨的十九大精神、全面徹底肅清蘇榮案余毒，特別是從更高層次貫徹落實習近平總書記對工作重要要求、推進經濟社會高質量發展的高度，強調了進一步加強作風建設的重要意義，提出了具體明確的工作要求，充分體現了省委對加強作風建設的高度重視，對革除作風積弊、加快改革發展的堅定決心。做為一名基層黨員干部要對標對表省委要求，如何深入學習領會同志重要講話精神，認真抓好貫徹落實，談談幾點心得：
一、要敢于把自己擺進去。著力整治“怕、慢、假、庸、散”五種作風頑疾，關鍵是敢于把自己擺進去。一是以舍我其誰的責任感，著力整治“怕”的問題，做到敢想、敢做、敢當，進一步解放思想，創造性地開展工作，努力成為“戰術家”“實干家”，敢于迎難而上、承擔責任;二是以只爭朝夕的緊迫感，著力整治“慢”的問題，做到提前辦、馬上辦、高效辦，主動思考，提前謀劃，當機立斷抓緊干，干出成效，不斷優化辦事流程，加快工作效率，提升服務質量;三是以求真務實的使命感，著力整治“假”的問題，做到察實情、說實話、辦實事，進農戶，搞調研，說真話、說短話、說管用的話，把有限的時間和精力集中到實干上，用心用情用力抓好民生工程和民生實事，讓人民群眾切實感受到黨的關懷;四是以爭創一流的榮譽感，著力整治“庸”的問題，做到有知識、有作為、有追求，勤于學習，善作善成，確保工作高標準、高質量、高水平;五是以心有戒尺的敬畏感，著力整治“散”的問題，做到講規矩、守紀律、做表率，牢固樹立和自覺踐行“四個意識”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，知行合一，勤勉敬業，切實發揮黨員干部的表率作用。
二、要對黨忠誠。要把講政治、守忠誠作為加強干部作風建設的核心要求和首要任務，把堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統一領導作為的政治，牢固樹立“四個意識”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終當好政治上的明白人和老實人。要把心思和精力放在老老實實做實事、創實績上，真正把工作做到人民群眾心上，不好高騖遠，不貪圖虛名，不夸大成績，不干掩耳盜鈴、自欺欺人的事。
三、要深入調研。要做到撲下身子，深入到村小組、深入農戶家中，既聽匯報，也聽民意;既看“亮點”，也看“污點”;既要看到優勢所在，也要搞清矛盾癥結，對全局工作了然于胸。要在學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神基礎上，把學習調研的過程變為更好地宣傳黨的方針政策的過程，同村組干部黨員群眾拉近距離、增進感情的過程，把黨的好作風、好形象帶到老百姓身邊的過程。要緊緊圍繞貫徹落實黨的十九大精神特別是要為打好“脫貧攻堅戰”開展調研，深入解剖麻雀，做到情況明、底數清，爭取早日破題、打開局面。
四、要有擔當實干精神。在工作中要拿出擔當和魄力，對省鎮黨委的決策部署，不折不扣抓好落實，敢于負責，敢作敢為，抓緊抓實抓出成效，面對重點事項和難點問題，要敢于拍板、善于決斷，勇于直面矛盾、直面問題。要帶頭營造擔當實干的氛圍，在推進精文簡會、謀實做實上下功夫，多研究解決難題的創新性思路，加強檢查督辦、跟蹤問效，經常過問調度;對村委會在工作落實中遇到的困難，要用心用情幫助解決。要堅決抵制散漫風氣和不實作風，堅決整治無組織無紀律、不守規矩的人和事，把鎮村干部的思想和精力集中到干事創業上來;不比誰的調門高，但比誰做工作實，事事不甘落后、勇爭一流，真正做到為官一任、造福一方。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇五
1、作風不正。部分教師思想渙散，惰性嚴重，作風不正，出人不出力，要數量不要質量，敷衍了事等不端正的教學態度;教育管理混亂，教育腐敗現象不斷滋生，安全事故頻發，猥褻未成年人，侮辱女生等屢禁不鮮等等嚴重的阻礙了教育事業的發展和社會文明的進步。通過對關于“四風”問題的學習，本人深刻的認識到加強教育界作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題勢在必行。
2、理論學習不夠。
對“八榮八恥”、教師職業道德規范、新時期師德師風建設等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解不深，對構建社會主義和諧社會沒有完整的認識。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬列主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站得不高，想得不遠。
3、集體主義價值觀不強。
沒有真正理解和掌握群眾路線及群眾觀點，群眾路線和群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。教師也應牢固樹立群眾觀點，把人民利益放在第一位，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，想群眾所想，急群眾之所急，做到權為民作用、利為民所謀、情為民所系，要切實當好人民公仆。在工作中，部分人對待集體利益考慮得不周全，總是認為個人在集體中的重要作用，唯我獨尊，高高在上，為了個人利益，不惜以損害集體利益滿足個人私利。
4、責任意識不強。
工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總認為自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
5、工作適應能力不強。
主要表現在知識結構、能力結構上，對新知識和新技術手段缺乏靈活的運用，對新一代思想活躍的學生缺乏溝通與交流。時代是變化的，對新形勢下不斷涌現的新情況、新問題缺乏應對手段，總以過去老一套談起其豐功偉績。
6、法制觀念淡薄當前，一些猥褻未成年人，甚至直接侮辱學生等不良行為嚴重的影響著教師在人民群眾中的形象，教師本應是一個純潔的職業，但如今這個美好的職業已被玷污，甚至部分事件已成為坡上坡下、村頭村腳、街頭巷尾談論的笑柄。
二、完善教師管理體制，加強教師作風建設，辦好人民滿意教育。
針對教育工作中存在的問題和現象，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確整改目標，整改工作立說力行，堅持邊查邊整邊改的方針。對此提出以下整頓教師工作作風方案。
1、整頓教風。
一是對嚴重違背師德師風的教師進行嚴懲，規范教師行為，加強對教師的職業培訓。二是實行嚴格的教師進入制度，對教師的品行可以追溯到其在讀書期間的嚴重行為。三是加強“四風”問題的督查。國家領導人。
指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
2、進一步堅定政治信念。
要通過教師作風整頓學習活動，系統地學習八榮八恥、公民道德規范、社會主義核心價值體系等重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，樹立先進教師形象。
3、加強學習，提高素質。
牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論素養和業務水平。
4、進一步加強自身建設。
要以教師作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
5、加強廉政建設。
加強廉政建設，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。
6、振奮精神，務實創新徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
7、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
三、健全和完善管理和教學評價體制機制。
結合學校實際，合理開展“五評”活動。改變由教育行政部門、學校評價教師的傳統方式，實現由教育行政部門、學校、學生、家長、社會評價教師。也由教師、學生、家長、社會來評價教育行政部門和學校領導在管理上存在的問題，以健全和完善教育管理體制，不能只是評價教師怎么樣，也要評價領導干部怎么樣，形成齊抓共管、互評互進的教學管理新格局。
1、教育行政部門評教師完善教育行政部門對教師的評價體制，對業務能力特別差和師德師風存在嚴重問題的，該調離的調離，按職稱該降級的降級。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇六
作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現進行自我剖析如下：
一、轉變觀念。
通過學習，我牢固樹立了“無功就是過”、“能力席位”、“教書育人，高度負責”的理念。這里的“無功就是過”我覺得它不單單是針對干部，對于我們每位普通的老師來說，也是同樣適用的。你在。
教學。
上沒有追求，無所建樹，這也是一種“無功”的表現，這不論是對于教師個人發展本身，還是對學校以及學生的發展來說都是一種“過”。長期以來，教師這個職業在社會上被公認為所謂的“富不了也餓不死”的穩定職業，它在客觀上有某些容易使人滋生安于現狀的因素，出現“做一天和尚，撞一天鐘”的情況。另外，由于教學本身具有一定的重復性，因此也出現了個別教師工作幾年之后，就感覺上課沒意思，覺得都是重復的內容，有的甚至出現幾年、幾十年教案都沒有改的情況，這對學生來說是一種非常不負責任的表現。應該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經常更換，也不可能經常更換，但是我們的教學對象，我們的教學時間都是在不斷發生變化的，因此即使教授相同的內容，我們也要根據對象和時間有所改變，我們要充分把握教學中的這些變數來改變我們的教學方式、教學方法，這既是對學生、對家長負責的表現，也是我們提高自身教學質量、在自己的教學領域立功的表現。
“能力席位”的理念要求我們要不斷的提高自己的綜合素質，使自己確實有能力擔任好自己的職責。隨著人事制度的改革，教師這個職業也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了，如果我們沒有能力教好學生的話，那我們也沒有理由在這個崗位上愚弄我們的學生。李鴻忠書記說的好：“席位的要求是有規定的，是與時俱進不斷充實的，能力席位是鐵打的，任職之人是可變的；能力席位是選擇的，任職之人是被選擇的。能力席位是授權，不是主權，由誰坐它，要由它的主人，人民來定。能力席位更不是關系席位，不能是誰的關系硬誰就獲得。總而言之，能力席位絕不允許庸碌者據有它。”具體到我們教師職位上來說，我們的席位是由學生、家長決定的，如果我們的能力不能達到他們的要求，那我們就沒有理由在這個席位上繼續耽誤我們的學生。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業危機感，要在工作的過程中不斷的充實自己，不斷的提高自己，使自己真正適應時代的要求。
“教書育人，高度負責”。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱，是青少年學生健康成長的引路人，是人類文明的傳播者；廣大學生是祖國的未來，民族的希望；而我們教育的真諦在于激活生命的力量，使鮮活的生命綻放光芒，因此，作為一名人民教師，我們肩負著培育祖國未來力量的重任，只有本著高度負責的態度，我們才能夠做好我們的本職工作。另外，我們的教育，不僅僅要求我們教給學生知識，更重要的是要教會學生做人，在這個過程中，我們教師每一位教師要以“學為人師、行為世范”為準則，不斷地提高自身的科學文化素質、思想政治素質和職業道德水平。
二、完善自己迎接挑戰。
校長在會議上強調：全體教師要抓機遇，迎挑戰，燃激情，接受責任風暴洗禮；有心、用心、盡心，塑造新型教師形象，做一個胸懷理想、充滿激情和詩意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有創新精神，勤于學習、善于研究的教師；治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧校園文化。
校長的講話給我們每位教師提出了希望，也為我們指明了方向。結合自身的現狀，我覺得我應該從以下幾個方面來完善自己：
首先，作為一名教育工作者要積極地向其他有經驗的老師學習。由于缺乏實踐，這給我的工作也帶來了一定的影響，所以在當前階段，我應該在教學上主動當好小學生，不斷地虛心地向其他有經驗的優秀教師學習。
其次，多鉆研、勤思考。由于我們的教學對象是一個個活生生的生命，這其中有太多的變數，我們沒有一個一成不變的模式和方法可以套用，這就要求我在實踐當中不斷的摸索和探求，勤于思考，勇于創新，在教學路上走出自己的特色。
再者，多讀書、讀好書。學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。十六大報告強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”這就從深度和廣度上對學習提出了新的更高的要求。作為教師，我們應時刻以“要想給人一滴水，必須自己先有一桶水”自免，不斷的加強自身的學習。
三、
甘于清貧，樂于奉獻。
教師是慎言謹行神圣的職業。無悔的選擇，選擇做一名老師，其實就選擇了一份清苦和勞累。選擇教師這個職業，就是選擇了在變化萬千的花花世界中的一份安寧；選擇教師這個職業，就是選擇了對所教的每個學生都如己出的熱愛；選擇教師這個職業，就是選擇了在他人眼中的學高為師，身正為范的師德形象；選擇教師這個職業，就是選擇了在學生有危難時的挺身而出選擇教師這個職業，就是選擇了奉獻！就應甘于清貧，以精神財富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹慎、團結協作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節約。作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作。是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將利用作風建設這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我，提高自我。養成良好的學習、工作、生活作風。真正做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統一，為辦人民滿意教育貢獻自己的力量。
學校工作的宗旨就是“以學生為本：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設要落實到忠誠于黨的教育事業的行動中去。
最后，樹立“一切為了學生”的思想。新課改中，對教師角色的重新定位是：組織者、引導者、合作者。所以在這個過程中，我們要充分樹立“一切為了學生”的思想，把學生放在教育的主體中，充分重視學生的不同個性與不同需求。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇七
作為供電企業的員工，我們不僅需要具備過硬的專業技能，更需要具備良好的工作作風和業務素質，以保證供電企業的高效穩定運轉。近期，我參加了一次供電作風建設的學習培訓班，深受啟發。以下是我對供電作風建設學習心得體會的總結。
作風的好壞，直接關系到企業的形象、員工的工作狀態與服務的質量。供電企業作為公共服務企業，對作風建設要求更高，并且員工作風的好壞與企業聲譽密不可分。故而，企業作風建設是任何企業的根本和基礎之一，將直接影響到企業的長遠發展。良好的作風建設可以提高企業形象，增強員工凝聚力，促進企業的發展。
1.廉潔自律：要求員工始終保持廉潔自律，嚴格遵守各項規章制度，并保證在工作中不涉及違法違紀、不合法經商問題。
2.敬業奉獻：員工始終要保持用心和愿意為客戶提供良好服務的態度。在服務中把客戶的利益放在第一位，并為客戶提供安全便捷、高質量高效的用電服務。
3.誠實守信：勝利壽司官網壹站春秋要求員工在工作中始終保持誠實守信的品質。在與客戶和同事交往中，要做真誠、和善，無欺無騙，保持良好的信用。
在學習過程中，我深深感受到員工的良好作風、較高的業務素質是保持企業長遠發展的基礎，是企業文化建設的核心。無論在與客戶交往中，還是在各種業務工作中，都要保持高度的責任感、敬業精神和公司榮譽感。我也意識到，作風建設不是一次性的事情，它需要持續不斷的跟進和規范，需要員工從細節和細節開始。
第五段：結語。
最后，我深深感到企業文化建設對于供電企業的發展至關重要，作風建設更是不可或缺的一步。在今后的工作中，我將全面提升自己的業務素養和作風水平，努力提供更加高質量的服務。讓供電企業成為百姓放心的優質服務企業，為打造美好生活做出應有的努力和貢獻。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇八
通過學習貫徹十八大、政協第十二屆第一次會議精神，使我深刻認識到黨員作風的重要性，人民要求黨員形成良好作風指標的迫切性，中國共產黨是由一個個黨員團結聚合起來共同為中國人民服務的無產階級政黨，每個黨員的作風都牽動著無數人民的神經。
十八大雖然已經勝利結束，但其“儉樸風”卻讓人民深深感到這陣風的溫暖。會議提案不用紙質，既節能又能省下200萬元經費;嚴格實行新“三公”消費政策，不宴請、不迎送、不送禮，視察一切從簡，從這兩個細節就顯示出黨的廉政作風建設的模范帶頭作用。作為一名黨員，理應嚴守自身作風，實事求是、全心全意為人民服務，以忠于黨忠于人民的信念，以實際行動，接受黨和人民的考驗。
在政協十二屆會議里，蔡玲委員所作的關于“避免一陣風，加強黨員作風建設”僅有的一千字報告，卻贏得了最多掌聲，在報告中，她明確提出“火車跑得快，要靠車頭帶”的正確論斷，回歸到生活中不難發現，黨員總是沖在最前面的，有困難第一個站出來，所以人民才擁護黨，和黨一起共患難。但是，有部分黨員卻經不起資本主義的利誘，動搖了，坐不住了。貪圖享樂、以權謀私、錢權交易，俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”且不說腐敗現象在全國影響有多巨大，就拿我們大學校園來說吧，就有極大部分先進積極分子，預備黨員作風上，有嚴重的問題。
課堂紀律差，還有掛科補考，存在缺課現象，生活上懶惰散漫，不積極，且不談先鋒帶頭作用，連自身都管不好，何談管別人，又何來為人民服務，為當奉獻力量呢?或許我們眼光放長遠些，會看得更清晰，黨員作風不正派，那么黨作風也跟著如此。正所謂，青出于藍，勝于藍，在我看來作為新時期的黨員更應當以更嚴格的紀律作風要求自己，在保證黨“三大作風”不變情況下，結合黨的性質和宗旨與現階段實際，黨員間形成成新作風、新理念。以雄赳赳、氣昂昂，滿懷信心的姿態去做好祖國未來的接班人。
當今世界正處在一個大發展、大變革、大調整的時期，要應對國際日趨激烈的競爭，就必須緊緊把握住黨員和人民團結一致的問題，始終把黨員作風建設放在工作前線，這一支意志堅定、作風純正的鋼鐵之師，是維護黨集體統一的可靠保證。正所謂“打鐵還需自身硬”從我做起，在各項事業中作出表率，在工作中不能摻雜私利私心;服從大局，不爭名爭利;嚴守紀律，保證中央政令暢通;坦誠相待，互相配合;正確開張批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，維護黨內團結，促進和諧。
“做官不為民作主，不如回家賣紅薯”這句話早已深入人心，家喻戶曉，也道出了人民的心聲，這也客觀反應了人民對黨員干部的要求，是黨性質和宗旨決定的。針對黨員作風建設，我對這句話稍加改動“黨員作風不正派，不如回家賣白菜”只有樹立了正確黨政作風，才能經受各種考驗，才擁有強大的毅力和高尚的精神面貌，進而加強黨員自身的先進性和純潔性，防止抱著個人目的和別有用心之作風不正派之人混進黨內，不忘黨的宗旨，永葆共產黨員的政治本色。
俗話說得好“黨風、政風、民風，就看一把手吹啥風”黨中央領導人高度重視作風建設，提出各項紀律和作風指標，從“儉樸風”到“一身正氣”無不顯示出黨中央要整頓黨內作風建設的決心。習總書記“空談誤國，實干興邦”的崇高論調，昭示這我們必須要務實，能干而且肯干，不說大話、空話，在黨員作風建設中也是如此，再多的政策和監督，那也是外部條件，自覺而且要敢于做出先鋒模范作用，不要有“幾百個文件，管不住一張嘴”的錯誤行為，端正立場，密切聯系群眾，理論結合實際，做一個真正能為人民做實事的合格共產黨員。
此時我們身處校園，這就是一個展現黨員作風的舞臺，所以我們應當在學習上加強理論學習，提高理論修養，生活上幫助有困難的同學，樂于助人、積極能干、工作認真負責、勇于承擔責任，“盡我們能力，圓同學老師之所需”，不斷提高自己，一身正氣，具備正義感、責任感、有度量的大丈夫氣概。以這種豪邁的大丈夫主人翁氣概，去感恩黨，感恩社會，感恩父母。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇九
《作風建設永遠在路上》從2014年12月15日至18日連續四天晚上在中央電視臺播出，更加安排，老師們進行自行收看，結合我的工作實際情況，利用課余時間在網上進行收看，并且在質量分析會上還組織了老師觀看了第一集。
黨的群眾路線教育實踐活動已經取得了明顯效果，但是作風建設并非就此告一段落，作風建設沒有休止符，永遠在路上，作風建設應該在心得起點上邁向新的征程。
作風建設具有反復性和頑固性，需要長期檢查長效機制，作為黨員干部長期堅持的一項常規工作來抓好抓實，如果進行階段式的抓，就會出現一些詬病復發，出現反彈。作風建設關系到黨的形象，關系到政府的威信，如果出現一陣風式抓，出現時而松時而緊的現象，不能取到長期效果。近期，可以看出少數部門少數公職人員已經開始出現作風建設滑坡的現象，需要及時進行整改，遏制不正之風的反彈。
作為教師，要將學生的`利益放在首位，做好自己的教學常規，認真參與集體備課，要有認真精神，善于聽取同行的意見和建議，不斷整改自己的教學設計，在設計過程中，要站在學生角度思考問題，備課的同時要備學生;認真批改學生作業，特別是高三學生需要進行面批，當面指出學生的得分點，失分點等;要有犧牲精神，在自己的休息時間里為學生進行輔導，幫助學生解決疑難問題;要隨時與學生進行溝通，了解學生的學習生活情況，幫助解決學生急需解決的問題;關注學生的心理動態，及時發現和解決心理波動較大的問題學生，給予必要的心理疏導;通過開展活動，幫助學生緩解高考壓力，讓學生科學備考，提高學習效率。
作為教師，要做到師德高尚，認真貫徹黨和國家的教育方針，全心全意為學生服務，要有敬業精神，要為學生的成長搭建平臺。作為教師，要廉潔從教，不從事兼職兼課行為，不從事有償補課等行為。只有做好常規的工作，才能辦好人民滿意的教育。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十
自開展機關作風建設集中學習教育活動以來，我深受啟發，為了更好的為我局的和諧發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。
1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
2、對照要求，檢查不足。
通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。
3、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
4、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
5、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為旬陽地稅的發展貢獻力量添磚加瓦。
姚康。
二o一二年五月三十日。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十一
作為一個供電企業的員工，我們始終被要求要秉持良好的供電作風，做好每一個細節，為公眾提供優質的服務。在這個過程中，我不斷學習與實踐，并深刻地感受到了供電作風建設對于企業的重要性。今天，我想分享一下我的心得體會。
第一段：了解供電作風的基本要素——“三準”，協調內外部關系。
供電作風建設中的核心是“三準”，即工作準確、服務準確、紀律準確。三準中的每個要素都是非常重要的，它們相互協調，構建了供電作風的完整框架。在供電企業中，職責分工很明確，每個人都有自己的工作范圍。但是，不同部門之間、內外部之間的溝通和協調也非常重要。這就要求我們在工作中不僅要做好自己本職工作，還要積極思考并處理好各個部門之間、內部外部之間的關系，使得企業的運作更加順暢。
第二段：保證供電服務的質量，加強對工作的系統化管理。
供電服務是我們企業最基礎的任務，服務質量的提高是不斷踐行“三準”的重要體現。在管理上，必須加強對工作的系統化管理，要根據不同的工作特點、員工能力和工作規律，制定出相應的規章制度和操作流程。并且，要對這些制度和流程進行不斷的改進和更新，加強人與機器的聯接，提高準確率和效率。
第三段：注重職業道德素質的培養，傳遞好企業文化。
職業道德是每個從事供電行業的從業人員必備的素質之一。一個優秀的員工不僅要做出優質的服務和工作效率，還要取得客戶的信任和尊重。這就要求我們本著“以人為本”的思想，注重職業素養的培養，讓良好的企業文化和服務理念在員工之間得到傳遞與協同。
第四段：加強隊伍的建設，強化集體主義精神。
一個好的企業不僅要有好的技術，還需要有一支高素質的員工隊伍。企業要發揮集體主義精神，加強隊伍的建設，強化員工的凝聚力和向心力，讓員工彼此之間互相支持、互相配合。在工作中要強化“團隊意識”，提高員工的質量和效率；在日常管理中要做到“為員工服務”，減輕他們的工作壓力，提高工作效率。
第五段：認真總結經驗，促進行業發展。
總結經驗是企業發展的必經之路。優秀的企業不僅要在業務上不斷創新，還需要不斷總結、升華自己的經驗，提高服務質量和員工素質，促進企業健康穩步發展。在供電作風建設中，我們更要注意總結經驗、堅持改進，以不斷地創新和進步，以更好地滿足社會需要。
總之，供電作風建設是企業提升服務水平、保證服務質量的重要保證。我們作為企業員工，一定要認真學習，不斷實踐，把學到的東西落到實處，秉持正確的工作態度，努力工作，讓供電服務更加優質、快捷、高效！
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十二
作風建設對于保安隊伍來說是非常重要的一項任務。作風是保安隊伍形象的重要體現，直接關系到保安隊伍的形象和聲譽，體現了保安隊伍的業務水平和服務水平。在保安隊伍中，我深感作風建設的重要性，通過自己多年的學習和實踐，我對保安學習作風建設有了一些心得體會。
首先，作風建設要重視學習。學習是作風建設的基礎，只有在不斷學習中才能提高自己的素質和業務水平，進而改變自己的作風。保安隊伍要建立良好的學習氛圍，鼓勵保安員不斷學習新知識、新技能，不斷提高自己的綜合素質。保安員要樹立學習的觀念，時刻保持對新知識的渴望，積極主動地參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的能力。
其次，作風建設要注重實踐。學以致用是作風建設的關鍵。在保安工作中，只有將學到的理論知識融入到實際操作中，才能真正提高自己的業務水平。保安員要注重實際操作，通過不斷的實踐和總結，改進工作方法，提高工作效率。同時，保安員還要勇于面對問題和挑戰，主動解決各種實際問題，增強自己的實際操作能力和處理突發事件的能力。
第三，作風建設要強化團隊合作意識。保安隊伍是一個團隊，只有保安員之間相互合作、相互支持，才能形成強大的戰斗力。在保安工作中，保安員要加強團隊協作，互相幫助，共同完成各項任務。保安隊伍要加強內部溝通，建立良好的工作關系，形成團結互助的工作氛圍。保安員還要樹立集體榮譽感，時刻牢記團隊利益高于個人利益，共同為保安隊伍的發展貢獻力量。
第四，作風建設要弘揚正能量。保安隊伍作為維護社會治安和秩序的力量，要具有正能量，做到積極向上、智慧勇敢。保安員要樹立正確的人生態度和價值觀念，堅守職業道德和職業操守，以良好的行為和言行影響他人。同時，保安隊伍要積極參與社會公益活動，弘揚正義和正能量，為社會和諧穩定做出自己的貢獻。
最后，作風建設要加強監督檢查。作風建設是一個長期而艱巨的任務，需要不斷的監督和檢查。保安隊伍要建立健全的監督機制，加強對保安員的考核和評估，及時發現問題，采取措施加以改進。同時，保安隊伍要加強作風建設的宣傳和教育，提高保安員的作風意識，激勵他們積極向上，努力做好工作。
作風建設是保安隊伍發展的關鍵環節，也是提高保安隊伍整體素質的必要途徑。在今后的工作中，我將進一步深化對作風建設的認識，不斷學習和實踐，帶領團隊一起努力，不斷提高自己的業務水平和服務水平，為保安隊伍的發展做出應有的貢獻。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十三
我是個踏上工作崗位才兩年的年輕教師，但經過這兩年的大安鄉選馬學校工作使我認識到對學生充滿愛是做好教師工作的關鍵。記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育。”大作家高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。
有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此作為一名教師，首先應該做到愛孩子。對全班學生，無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的后進生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。
剛接觸新學生他們純真的笑容感染了我，因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處，保護他們珍貴的自尊心。學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才如此嚴格要求……這樣，在“嚴師”面前他就不會產生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，有利于傳導，教師把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯系和信賴，教師真摯的情感在學生的情緒上就會產生共鳴。打開學生的心扉，引導他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。
優秀的教師給學生以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態度對待學生。在“施愛”的過程中始終堅持對學生持尊重的態度。即：尊重學生的人格，尊重學生的感情，有禮貌地對待學生。嚴厲的責備和不適當的批評都會招來失敗，甚至導致師生的對立。因為他們的自尊心強，對他們的最好的教育方法是：避開嚴勵的直接批評，盡量和風細雨，說服教育。
教師對學生的情況要深入了解，對學生的心理變化要細致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學生情感的'“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。
老師用心去多方面地了解自己的學生，然后適時地進行鼓勵，這可能改變學生的一生，畢竟，一個人人品好，誠實，最可貴。
教師生活在學生中間，深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學生，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。
教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個學生。教師要善于控制自己的情感，不能對優秀學生偏愛，對后進生另眼相待。教師對優秀生要嚴格要求，對后進生要給予更多的關懷。
“投之以桃，報之以李”。相信學生、理解學生、尊重學生，微笑著面對學生，學生會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動教師自身內部力量和智慧的能源；愛，是通向學生心靈深處的道路；愛，是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。對學生熱愛、理解、尊重、關注他們豐富而復雜的內心世界，只有這樣才能將教師的愛通向學生的心靈。
最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業，這一職業應該是神圣的。愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的那段青春年華。
加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展“負責任、樹形象、比業績、促發展”干部教師作風建設活動。
通過作風建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在作風建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十四
今年年初，我院召開了全院干部職工思想紀律作風整頓大會。會議總結了我院干部職工思想紀律作風情況，認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問題，要求全院各級進一步轉變思想作風，進一步增強工作責任心，進一步提高隊伍整體素質，進一步優化服務環境，進一步提高工作效率與質量，進一步好轉行業作風，進一步推動業務工作，為我院醫療衛生事業的發展提供堅強保障。
一要務”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設，贏得病人及其家屬的信任。
一、提高了對開展作風整頓的認識。
在全院開展作風整頓，是縣委、縣政府、衛生局、院委會的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事，也關系到我院的建設和發展。醫療衛生行業在作風建設方面還存在一定的差距，群眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高、服務態度不好、部分患者負擔過重方面。
二、通過認真學習，深刻分析，確定了今后努力的目標要求。
1、要增強政治意識和工作紀律性，加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習中央重要決策精神，認真學習各項法律法規，熟悉了解時事政治，關心國家大事，了解掌握衛生法律法規、部門規章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學習中努力做到理論聯系實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。
2、要改觀精神面貌，改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。解放思想，開拓創新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來，為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。
3、要進一步提高服務水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業務，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫務工作者從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，改進工作作風，改善服務態度，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫院新形象。
三、努力維護醫院良好形象。
增強“以病人為中心”的服務意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境”為主題，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫德醫風，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負擔，限度地提高診療技術水平。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十五
作風建設是一項重要的黨風廉政建設任務，也是推進全面從嚴治黨的關鍵環節。作風建設關乎黨員干部的形象和聲譽，關系到黨的事業發展和人民群眾的利益。近期，我參加了一次作風建設紀實學習，通過學習，我深刻認識到作風建設對于黨員干部的重要性和必要性。本文將圍繞作風建設學習的經歷，以五段式連貫的方式進行敘述。
第一段落：學習前的準備工作。
在作風建設紀實學習之前，我精心準備。首先，我研究了相關的文件和資料，了解到作風建設的主要內容和要求。其次，我查閱了相關案例，深入了解到失信行為和不良作風對黨的事業造成的負面影響。最后，我思考了自己在平時工作中存在的問題，找準了改進的方向。
在作風建設紀實學習中，我逐漸認識到作風建設對于黨員干部的重要性和必要性。首先，作風建設是推進全面從嚴治黨的關鍵環節。只有嚴格要求黨員干部在思想、作風和紀律上始終做到清正廉潔，才能更好地踐行黨的宗旨，推動黨的事業發展。其次，作風建設是黨員干部的基本素質表現。優良的作風可以凝聚人心，提高工作效率，促進團隊的和諧發展。最后，作風建設是黨員干部管黨治黨的根本工作。作風建設是持久的，需要我們從思想上、行動上做到真正的自律和自重。
第三段落：學習后的自我反思和改進措施。
學習作風建設紀實的過程中，我深刻反思了自己的不足之處。首先，我發現在一些工作中存在較大的浮躁情緒，需要提高自己的耐心和細心。其次，在處理人際關系時，我有時候會有急躁和不耐煩的情緒，需要更好地調整自己的情緒。最后，在工作中遇到困難和挫折時，我有時會習慣性地逃避，這需要我更積極地面對困難和挑戰。
第四段落：改進后的表現和收獲。
通過學習作風建設紀實，我深刻認識到自己存在的問題，并采取了一系列的措施加以改進。首先，我從思想上調整了自己的態度，堅定了理想信念，保持了一顆積極向上的心態。其次，在工作中，我更注重提高自己的執行力和責任心，不再松懈，不再推諉責任。再次，我與同事們加強了溝通和協作，形成了良好的工作氛圍。最后，我在面對困難和挫折時，勇敢地面對挑戰，不再退縮。通過這些努力，我感到自己的工作效率和工作質量有了明顯的提高，得到了同事和領導的認可。
第五段落：今后的規劃和思考。
通過學習作風建設紀實，我深刻認識到作風建設對于黨員干部的重要性和必要性。今后，我將繼續從自身做起，不斷加強自身的作風修養，努力營造風清氣正的工作環境。我還將加強學習，不斷提高自己的專業素質和綜合能力，為黨的事業發展和人民群眾的利益服務。在黨風廉政建設中，我將積極投入，堅決做到清正廉潔，以自己的實際行動為他人樹立榜樣，為黨和人民的事業貢獻一份力量。
總結：
通過這次作風建設紀實學習，我深刻認識到了作風建設對于黨員干部的重要性和必要性。我在學習過程中發現了自己的不足之處，并采取了一系列的措施加以改進。通過這些努力，我感到工作效率和質量都有了明顯的提高。今后，我將繼續加強自身的作風修養，努力營造風清氣正的工作環境。我將加強學習，提高自己的專業素質和綜合能力，為黨的事業發展和人民群眾的利益服務。在作風建設中，我將積極投入，做到清正廉潔，以身作則，為他人樹立榜樣，為黨和人民的事業貢獻一份力量。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十六
當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。個人要在作風建設中自覺做到“四個結合”：
1、改進工作作風，堅持狠抓執行力與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。
存在的困難和問題。
3、改進學習作風，堅持掌握理論知識和勇于實踐相結合。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習黨在各個時期的建黨理論，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。
4、改進生活作風，堅持組織監管和個人嚴格自律結合。加強對同志們生活小節的監管，是對同志們的關心和愛護。俗話說小洞不補大洞吃苦，要防微才能杜漸。但組織監管不是萬能的，特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，“八小時以外”的作為也會使一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，要教育干部隊伍始終保持頭腦清醒，慎獨慎言慎行，養成良好的生活作風，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。
新都分局鄧正兵。
2013年6月。
學習作風建設心得體會版（模板17篇）篇十七
作風建設是我們黨不斷進行的重要工作之一，具有長遠而重要的意義。作風建設能夠促進黨組織的建設，以及推動各項工作的開展，特別是在新時代，面臨著新形勢新任務新要求，作風建設顯得更加迫切。近期，我參與了單位的作風建設整訓學習，對作風建設的意義有了更加深刻的認識，也收獲了一些新的體會。
第二段：認識作風建設的重要性。
作風建設是建設和發展黨組織的重要任務之一，也是全面從嚴治黨的重要組成部分。作風建設不僅僅是針對當前的形勢而進行的一項工作，更是面向未來的長期任務。只有確保作風良好，才能夠更好地團結人心，提高組織的凝聚力和影響力，使我們黨不斷前進。
整訓學習是一種有效的作風建設方式。通過集中對黨員干部進行深入的學習和培訓，可以更好地提高黨員干部的思想認識和隊伍素質，進而推動工作的開展。參與整訓學習，對我們改進工作方式、提高工作效率有著很大的幫助。
第四段：收獲和體會。
在整訓學習中，我收獲了很多，不僅是知識方面的提升，更是思想層面的認識更新。我意識到作風建設的重要性，從而更加珍視工作中的每一次機會，認真對待工作，爭取發揮最大的效益。我還更加注意自己的言行舉止，力求做到有原則、有節制、有分寸，不僅僅是在工作中，也貫穿于日常生活中，從而養成了好的工作習慣和生活習慣。
第五段：總結和展望。
作風建設是一個長期又艱辛的過程，但是只有堅持下去，才能夠獲得更加顯著的成效。整訓學習是促進作風建設不可或缺的一項動力，我們應該把學習成果轉化為進一步提升工作的能力和水平，努力保持良好的工作作風，繼續推動作風建設工作的開展，為黨的建設事業做出應有的貢獻。