為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇一
為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實將我校消防安全管理落到實處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。
(一) 學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)
1. 培訓(xùn)主體 我校全體師生
2. 培訓(xùn)周期
每月一次
3. 培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。
(二) 新教職工的消防安全培訓(xùn)
1. 培訓(xùn)主體
學(xué)校對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
2. 培訓(xùn)時間
新員工入職的一周之內(nèi),配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇二
消防安全記在心
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點也沒有錯,有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦!可能就丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生、報警。這里有一個生動的例子說明增強(qiáng)消防安全意識的重要性。一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險;在同一場火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,因沒有接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。
火災(zāi)是無情的,許多人因為火災(zāi)意識薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識,特地舉行了多次消防安全演習(xí),通過了這樣的演習(xí),我深有感觸。
在舉行消防演習(xí)之前,我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識。時間一點一點的過去,我們正聽得入迷時,一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來,我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時間逃離了教室,整齊有序的向操場跑去,當(dāng)我們跑向操場時,新的'危機(jī)又出現(xiàn)了,一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來,我立即想起了剛剛學(xué)的知識用手捂住了口鼻,并把腰輕輕的向前彎,然后才慢慢的跑出去,在跑出“火場”的那一刻,心里總算是松了一口氣。
可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng),因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識。
個生命,我們不能無動于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識,提到保護(hù)能力,使自己在危難時能不受到傷害。
2015.5.12
火災(zāi)讓人觸目驚心了。火災(zāi)往往都是在突然的情況下發(fā)生的,誰都有可能會碰上,而要在火災(zāi)中安全求生,我們每一個人都得掌握基本的逃生常識。在這里,我們簡單的教您幾招。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會利用現(xiàn)場的物質(zhì)保護(hù)自己的生命。 在火勢不大的情況下,可以用簡易的滅火器材先控制火勢,如果是電器著火,要在關(guān)閉電源之后才能潑水。要是油鍋著火,千萬不要潑水,直接蓋上鍋蓋讓火窒息。著火的是燃?xì)夤蓿捅仨汃R上用浸濕的衣物捂蓋它,然后關(guān)閉閥門。
去公共場所娛樂,首先要向服務(wù)員了解安全出處,火勢襲來時不要貪戀財物,逃命要緊,在逃生過程中,要用潮濕的布料捂住鼻,口,盡量使身體貼近地面,這樣可以減少吸入有害氣體。
而一旦身上著火千萬不要驚慌,就地打滾就可以滅掉身上的火苗,一定要記住的是逃生時不要乘坐電梯。如果逃生線路被封鎖了,盡快躲到陽臺、衛(wèi)生間這些火勢、煙霧難以蔓延的地方進(jìn)行自救,并且向外發(fā)出求救信號引起救援人員的注意,幫助自己脫離險境。
雖然我們在這里給大家介紹了幾種最簡單的防火常識,但通常,當(dāng)人們身臨火災(zāi)現(xiàn)場的時候,還會慌了神而手足無措。因此,防患于未然的防就顯得尤為重要了。現(xiàn)在到年關(guān)了,每到這個時候火魔每時每刻都會盯著那些忽視消防安全的人,但愿,布蘭卡酒廊的火災(zāi)能夠真正給我們敲起警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你的身上。畢竟重視安全是對自己負(fù)責(zé),更對社會負(fù)責(zé)。
消防安全伴我行
放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災(zāi),導(dǎo)致2.46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1.05萬平方米,未造成人員傷亡;2015年6月7日18點22分,廈門在brt快速公交車道蔡塘站往金山站之間,車號為閩d-y7396的公交車突發(fā)起火(縱火爆炸),事故已造成42人死亡,33人受傷……這些點點滴滴的例子足以證明,當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
3、當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離4、千萬不要盲目跳-樓……同時我們還要記住火警電話:119。
火災(zāi)不可怕,只要好好預(yù)防,不玩火,整個世界可以跟它說聲:bye bye了。
消防安全伴我行!
防火安全 從小事做起
這熟悉的場景,相信同學(xué)們都記憶猶新,對,這就是消防演練中的一幕,從大家的嚴(yán)肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負(fù)責(zé)。
一提到“火”,大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火,火就與我們的日常生活息息相關(guān),燒水、做飯、取暖……都要用到它。火徹底改變了我們的生活方式,幫助我們告別茹毛飲血的生活,促進(jìn)了人類的文明與社會的進(jìn)步。
生活離不開火,然而,“水火無情”,我們在使用火的同時,災(zāi)難也伴隨著火而來,火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財產(chǎn),所以,每個人都有防火的義務(wù)和責(zé)任,我們小學(xué)生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識。
學(xué)校里,老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識,讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。
就拿上星期日來說吧,我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),學(xué)習(xí)炒菜。我把鍋放在火上,再倒入很多油,由于沒有提前洗好菜,時間燒長了,鍋中油燒得滾燙,油煙直冒,并自燃著火。當(dāng)時我心急如焚,該怎么辦才好?在這情急之中,我的腦海里浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)講過的滅火常識,趕快用濕抹布將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場災(zāi)禍的發(fā)生。
從這件事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬戶的切身利益,每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我現(xiàn)在雖然身為一名小學(xué)生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握報警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識,還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。我長大后要爭當(dāng)一名光榮的消-防-隊員,為人民消火災(zāi)謀利益。
文明小學(xué)校六年級:李成
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇三
為了貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識,掌握消防安全知識,具備自救互救和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合“119”消防宣傳,在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動,消除消防安全隱患,創(chuàng)建平安和諧校園。
普及消防安全常識,讓全院師生充分認(rèn)識消防安全的重要性,切實掌握消防技能,提高全體師生的消防意識,熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。
開展好“七個一”活動,即進(jìn)行一次安全員(消防員)培訓(xùn)、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。
1.11月22日前,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查,組織召開防火領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
組織部門:保衛(wèi)處、各部門
2.安全員(消防員)培訓(xùn)
時間:11月22日下午2:00-3:00
地點:浦口校區(qū)教學(xué)樓203教室
主講人:魏嘉斌
參加人員:各部門安全員和義務(wù)消防隊員
組織部門:保衛(wèi)處
3.11月29日下午,組織一次新進(jìn)教職工消防安全培訓(xùn)
主講人:張澤萬、魏嘉斌
組織部門:保衛(wèi)處
4.新生安全教育
時間:11月25日前
各部門、系部自行組織,宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
5.組織學(xué)生觀看消防安全宣傳片
時間:11月30日前
地點:浦口校區(qū),保衛(wèi)處提供資料
組織部門:各教學(xué)系部(系部留資料備查)
6.滅火演練
時間:20xx年11月28日下午3:00
地點:浦口校門南面空地
牽頭部門:保衛(wèi)處
參加人員:各部門安全員,義務(wù)消防隊員,20xx級學(xué)生
7.消防安全知識主題班會課
時間:20xx年11月30日前
組織部門:各教學(xué)系部(系部留資料備查)
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇四
認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長:
成員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊長:
成員:
(一)對照驗收細(xì)則,全面落實創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%;選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
(二)創(chuàng)建要求
(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。
(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。
(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
(四)第四階段(xx月底前):總結(jié)驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評估,提交創(chuàng)建申請。
(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》,切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識,激發(fā)職工參與消防、支持消防的積極性,提高集團(tuán)公司消防安全管理水平,提升公司抗御火災(zāi)整體能力,確保廠區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定。按照市防火安全委員會統(tǒng)一部署,公司防火委決定自20xx年11月9日起至12月9日在公司開展“119消防宣傳月”活動,特制定方案如下。
找火災(zāi)隱患保家庭平安
集團(tuán)公司成立“119”消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:集團(tuán)公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并設(shè)立辦公室,具體負(fù)責(zé)策劃、協(xié)調(diào)“119”消防宣傳活動月的具體工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系電話:xx
20xx年11月9日至12月9日
(一)各單位在宣傳月期間,要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設(shè)為中心,大力開展以提升“檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內(nèi)容的消防安全素質(zhì)教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn);班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍,提高職工的消防安全素質(zhì)。
(二)深入開展消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動,生活服務(wù)公司要指導(dǎo)、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內(nèi)懸掛宣傳橫幅,布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報,播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識,國內(nèi)外重特大火災(zāi)情況,傳授基本的滅火和疏散逃生技能,集團(tuán)公司各單位開展消防宣傳活動情況,增強(qiáng)消防宣傳效果,營造良好的消防輿論氛圍,大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求
1、各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、周密布置各項宣傳活動,充分調(diào)動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性,認(rèn)真把活動月組織好,開展好。
2、整個宣傳月活動要與當(dāng)前公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢和秋冬季節(jié)火災(zāi)預(yù)防、消防安全“四個能力”建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,結(jié)合本單位實際情況,要進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳活動形式,豐富活動內(nèi)容,在“大力普及”上下功夫,在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳,形成強(qiáng)大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月15日前將“119”消防宣傳活動的總結(jié)報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進(jìn)行“119”消防宣傳活動的單位在全公司進(jìn)行通報批評,取消年度消防評先資格。
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇六
1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳,增強(qiáng)其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實際操作能力。
2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
11月09日
五年級教室
1、提前布置班隊會內(nèi)容,叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。
2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件。
一、正確認(rèn)識火災(zāi)
1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。
2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,以引起學(xué)生注意。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害:
原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。
危害:引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災(zāi)該怎么辦。
(一)學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論,總結(jié)出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))
(三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。
四、校園防火滅火常識。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對人體的`危害。
五、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。(課件出示)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。
同學(xué)們,不玩火,不讓家人吃苦果。
火災(zāi)隱患要查清,疏忽大意可不行。
火警電話119,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清,安全第一永遠(yuǎn)不放松。
七、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,減少生命財產(chǎn)損失,我承諾:
1、不玩火,不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
4、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進(jìn)校園。
6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間撥打119火警電話,不盲目參加火災(zāi)撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習(xí)
九、小結(jié):
師總結(jié):這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,以便我們遇到火災(zāi)時的自救,減少人身的損害,并且,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,我們的社會才會更加安定,和諧!謝謝大家!
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇七
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入
1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法
避免火災(zāi)的發(fā)生:
出示圖片
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法:
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來幫助我們。
3、小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?
(三)、消防演練
2、消防演習(xí)活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)、活動結(jié)束
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇八
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
總指揮:
副總指揮:
指揮員:
疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
后勤組:xx
時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點:教學(xué)樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)
準(zhǔn)備工作:
1、召開班主任會,做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場順序進(jìn)行疏散。
3、到達(dá)操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達(dá)操場順序,按廣播操順序排列。
消防安全知識培訓(xùn)活動方案文章消防安全大培訓(xùn)活動方案篇九
xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻(xiàn)一份力量。
關(guān)注消防
生命安全至上
1、報名時間:xxxx年x月x日前
2、比賽時間:xxxx年x月x日下午一時
3、比賽地點:教育局四樓會議室
參賽選手為全縣中小學(xué)生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內(nèi)容充實,格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強(qiáng);要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語速適當(dāng),要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。
1、演講順序:賽前抽簽決定;
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi);
3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。
1、比賽設(shè)評委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進(jìn)行分項打分,滿分為100分。
全縣預(yù)賽獎項分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會場手機(jī)靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾。