優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，具有一定的感染力和說服力。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，供大家借鑒和參考。
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇一
今天，老師帶來了一個神秘的禮物，你們猜猜這是什么?下面就讓我來告訴你吧!
“這是一枚雞蛋，可它并不是一枚普通的雞蛋。它會游泳!”馮老師得意地說，“你們信嗎?”我們聽了半信半疑。這時，只見老師拿了一個杯子，接滿水，又輕輕地把圓溜溜的雞蛋放在接滿水的杯子里。結果，雞蛋沉了下去，像一個潛水員似的在水底一動不動?！袄蠋熢谡f大話……”同學們議論紛紛。這時有的同學說：“把雞蛋砸碎，把雞蛋殼扔掉，雞蛋黃就可以浮在水面了。”有的說：“蓋上水杯的蓋子，左右搖晃?！贝蠹腋魇慵阂?。
馮老師搖搖頭，接著拿了一個盒子，里面裝著神奇的東西。老師先讓我們觀察，那神奇的物質晶瑩剔透，像一片片雪花。接著，我們用手摸一摸，像細沙一樣。我們又聞了聞，什么味道也沒有。這時有一個同學很調皮，趁老師不注意抓了一大把，嘗了一下，說道：“真咸!”原來是鹽呀!這時老師也抓了大把的鹽，我們以為老師也想嘗一下，結果老師把鹽放在杯子里，鹽像雪花一樣紛紛落下，鋪在了杯子的底下。接著又用筷子攪拌。雞蛋跟著筷子旋轉好像生氣地說：“別弄我啦!吵死了!”正在這時，我們發現雞蛋慢慢地浮了起來，像害羞的小姑娘似的。
原來，加入鹽的水，要比清水的浮力大，所以雞蛋會浮上來。
真是太有趣了，我知道了雞蛋怎么游泳，回家我也要試試。
馮老師說：當我讀到“老師也抓了大把的鹽，我們以為老師也想嘗一下“時，馮老師不禁笑出了聲，多可愛的孩子，多真實的想法，有時孩子的文章，不一定是用了多華麗的辭藻，但一句真實的話語，真實的情感更能打動人。
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇二
語文課上，老師帶來了一個“神奇”的雞蛋，老師說：“這個雞蛋放在鹽水里可以浮起來。我們半信半疑。于是老師便做了個實驗證明給我們看。
最后，老師揭開了秘密：原來，鹽使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，雞蛋在鹽水中就浮了起來?！痹瓉磉@個“神奇”的雞蛋還隱藏著一個科學道理呢！
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇三
孫悟空會七十二變，雞蛋殼也會七十二變，別急別急聽我慢慢給你說。
故事是在一個大森林發生的。那天早上小螞蟻和小蟲子正在散步，走著走著它們看見一個蛋殼，它們想：“用它做什么呢？”它們想來想去，終于，它們想出了一個好主意，上次他想玩蹺蹺板沒有底座沒玩成，雞蛋殼可以代替底座。說做就做，它們拿上次做的放到草地上。對了，上次做的是座椅，它們又把雞蛋殼倒扣過來了，它們坐上蹺蹺板，你對天我對地，我對天你對地，小蟲子怕得大叫，但小螞蟻卻高興極了。
過了一會兒，小蝴蝶飛了過來，說：“你們光玩蹺蹺板不覺得很無聊嗎？你們到天上看看，天上可美呢”。小蟲子和小螞蟻一起說：“我們不會飛呀，怎么去看呢？”小蝴蝶說：“用幾根毛線，破皮球和你們的雞蛋殼”，雞蛋殼又變成了熱氣球，小蟲子和小螞蟻做上了熱氣球。
下午，突然下起了傾盆大雨，一陣狂風把它們吹到地上，它們把雞蛋殼倒扣過來，躲在里邊，欣賞著美景。
天黑了，月亮爬上了天空，它們把雞蛋殼變成了搖籃，用一片葉子當做了被子，睡的很甜很甜。
我早就說了嗎，雞蛋殼也會七十二變，是不是很有意思呢？
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇四
今天，我做了一個小實驗，大家想知道嗎？讓我告訴你們吧！這個實驗叫做“神奇的雞蛋?！边?？雞蛋怎么能夠“神奇”呢？做這個實驗需要準備哪些材料呢？現在就請大家跟我一起完成這個實驗吧!
這個實驗需要準備一個或兩個雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽、筷子和自來水。
材料準備就緒我們開始做實驗。首先，將雞蛋慢慢地放入水中，只見雞蛋緩緩沉入容器底部，像一只沉重的鉛球。我心里充滿了疑惑：雞蛋怎么可能浮起來呢？接著，將食用鹽倒入水中，容器底部像在地面上鋪了一層厚厚的積雪，可雞蛋還是沒有浮起來呀？我心里有些失落。然后，用筷子在水里快速攪動，再倒入鹽，鹽融化了，頓時水面一片渾濁，呈現出一片白茫茫的景象，像城市里起了大霧一般，我的心臟怦怦直跳，期待神奇的畫面出現。最后，我看到雞蛋慢慢地浮上了水面，這個實驗成功了！我忍不住高興地大聲喊道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”
那么，雞蛋為什么會在鹽水里浮起來呢？哦，原來雞蛋是沉是浮取決于雞蛋和浸泡的液體的密度，雞蛋的密度比液體大就會沉下去，比液體小就會浮上來。在這個實驗中，因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。
小小的雞蛋可真神奇！現在你們知道實驗的原理和操作方法了嗎？馬上動手做一做吧！
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇五
星期三，我們班要舉行一次公開課。
老師拿了一個盒子出來，叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話音剛落，我立即舉手，。老師叫我回答問題，我站直身子說道：“是雞蛋，因為雞蛋容易爛，所以你要用盒子保護它?！崩蠋煷蜷_盒子，“啊，真的是雞蛋！”我說。
接著，老師說：“我有一種方法能讓雞蛋擠不破?！蔽倚睦锵耄豪蠋煟悴灰撇黄鹞覀?，這只小小的雞蛋我們怎么會擠不破?老師叫我們班最高大的“大力士”來試一試，“大力士”用了吃奶的力氣去擠，可是雞蛋還是毫無損傷，原封不動地在他的手心里。這時我的心非常急，在下面拿了塊橡皮放在手掌心，然后五指用力按，連橡皮都變了形。老師見我這樣不服氣，就叫我請一位我認為最大力的教師來試一試。我請了聞教師，他呲著牙齒，扎著馬步，用盡了全身的力氣，雞蛋還是毫發未損，最后他失望地說：“我已經把吃奶的力氣也用上了，比比昨天拔河比賽時用的力還大，還是擠不破。”這下我心服口才服了，眼呆呆地望著那個擠不破的雞蛋，腦子里滿是疑惑。這時，老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的原因，我目不轉睛地望著投影，“啊，原來我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個部位了，各個部位所受到的力氣就很小很小了?！蔽一腥淮笪?。
從這只普通的雞蛋中，我的知識又增長了。
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇六
小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起去草叢里玩耍。
螞蟻發現半個雞蛋殼躺在草叢里，它高興地大叫起來：“快來看，這里有一個雞蛋殼。”小蟲子跑過來看了一眼，說：“一個雞蛋殼有什么作用？”蝴蝶說：“當然有用！我們可以把木板放在雞蛋殼上做一個蹺蹺板?！贝蠹荫R上行動起來。過了一會兒，蹺蹺板做好了。朋友們輪流坐上蹺蹺板，一上一下，真刺激。大家開心地玩著，笑著。
到了下午，小蟲子看見一個口袋，它激動地說：“我們可以坐熱氣球了！”大家找來幾根線，用線把雞蛋殼和口袋拴在一起。一眨眼的功夫，熱氣球就做好了。風來了，大家坐進熱氣球，隨著氣球飛上了藍天，飛呀飛呀，越飛越高。
突然，天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨。熱氣球落到了地上。小伙伴們把雞蛋殼翻過來當傘，躲在“傘”里面，大家講著故事。
晚上，月亮升起來。三個小伙伴又把雞蛋殼翻回來，躺在里面，用一片樹葉蓋住身子，開始睡覺。很快，他們就進入了甜蜜的夢鄉。
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇七
星期日，我去奶奶家，一進門就聽見母雞“咯咯噠、咯咯噠”地在叫，我心想，一定是母雞生下雞蛋，在告訴主人了。我連忙朝雞窩飛奔而去，果然不出我所料有的雞窩里只有一只雞蛋，有的雞窩里竟然有三只雞蛋，我撿得不易樂乎，一下子撿了12只，這些雞蛋拿在手里還是熱乎乎的。
就這樣，我只要一聽到有母雞的叫聲，就去撿雞蛋，有時候去撿時母雞還在生，有時候母雞已經生完蛋了，可還是賴在窩里不肯出來，我只好小心翼翼地把手伸到母雞的屁股下，把雞蛋拿出來。不過也不是每次運氣這么好，有幾次是空手而歸的。
到了中午，我跟媽媽說：“我要吃蛋湯，還要用今天我撿的雞蛋來蒸，因為今天的雞蛋肯定是最新鮮的，有些還是剛從雞屁股里挖出來的！”媽媽同意了。吃中飯了，媽媽搬出剛剛蒸好的蛋湯，我一聞，真香??！我想味道一定很不錯，我迫不及待地嘗了一口，啊，真是美味啊！媽媽還告訴我，雞蛋最有營養了，蛋黃中的卵磷脂、甘油三脂、膽固醇和卵黃素，對神經系統和身體發育有很大的作用，只要每天吃一兩個雞蛋就可以保持良好的記憶力。
我聽了媽媽的話，心想，以后一定要多吃雞蛋，增強抵抗能力，保持良好的記憶力，因為好的身體才是學習的本錢。
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三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇八
“什么？3.3秒剝一個雞蛋還完好無損？我的天?。∵@個太強了！”課上看完視頻，全班同學齊聲喊道！
老師說：“3.3秒不是神話！只要我們找到正確的方法。我們剝雞蛋，有三個步驟。首先，敲雞蛋的腰。第二，輕輕按摩桌子上360度的雞蛋。第三，打開蛋殼！一個完整的蛋就出來了！聽老師這么一說，我在座位上搓著手，躍躍欲試！
“似乎每個人都迫不及待地想進行一次‘小測試’。好吧，我給大家計時，看我能不能打破你認為強的3.3秒！”我的小心臟撲通撲通的跳著，感覺像是在打鼓！我好緊張啊！我想獲得第一名。老師喊“開始”的時候，我先快速敲了敲桌子上的雞蛋“腰”，聽到砰的一聲。哇！就像蜘蛛網一樣！然后給小雞蛋做了一個“困難的‘360度’全身按摩”，噼里啪啦的聲音仿佛是提前為慶祝剝蛋成功而發出的一陣掌聲。最后我輕松的把蛋殼分成兩半，一個完整的蛋出來了！
你完了！我以閃電般的速度舉起了光禿禿的雞蛋?！暗谝粋€地方誕生了！三秒鐘！三秒鐘！三秒鐘！你真厲害！”老師興奮的跳上講臺！哈哈哈！我是第一個，只用了三秒鐘！我站了起來，像一個勝利的將軍一樣向大家點點頭！同學們鼓掌祝賀我，一個個羨慕的看著我！
哇！好像一戰成名了，這個粉絲度就夠了！
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇九
現在的世界非常奇妙，平時生活中也充滿了科學知識，當今社會也已離不開科學了。只要我們睜大眼睛，勇于探索，細心觀察，敢于研究，就一定可以探求出其中的奧妙。就算是平常最常吃的雞蛋也有和科學息息相關的東西。
曾經有一次聽別人說，一個雞蛋的殼你捏是絕對捏不碎的'，我不免興中會產生疑問：誰都知道雞蛋薄薄的殼，特別容易壞，怎么可能捏不碎呢？到底是真的假的？難道它那薄殼是黃金甲？古詩中說的好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覜Q定找個機會做個實驗，驗證一下這個說法。
趁媽媽不在家，我從冰箱里拿出兩個媽媽早上才買來的新鮮雞蛋，又從櫥柜里拿出一個大碗，我的實驗開始啦。首先，我拿起第一個雞蛋，像平常一樣在碗邊輕輕一敲，雞蛋立刻裂開一條縫，再一扒，嫩黃的蛋汁便順著碗邊流入碗中，這使我更加懷疑雞蛋捏不碎到底是真是假；第二個雞蛋，我為了保險起見，防止蛋汁把廚房弄得一片狼藉，又得挨老媽批，所以找來了一個更大的碗等著，然后把手放在碗上空，食指與拇指捏起雞蛋，咬緊牙關，閉著眼睛，接著兩根手指使出吃奶的勁一起用力，就在我準備聽到雞蛋破裂的聲音時，我的手卻完全沒有感到雞蛋碎了，我睜開眼一看，可不是嘛！雞蛋正毫發未傷的“躺在”我兩指間！難道它的殼真是“黃金盔甲”嗎？雖然試驗成功了，但不明白其中的道理可不行，于是我又請教無聲老師——電腦。
通過查資料，現在我終于明白了，原來這其實是一個科學原理。雞蛋殼雖然很薄，但它是一個橢圓形，當你去捏它時，它就會把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是運用這個原理建成的。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門，設計了汽車、飛機和安全帽盔等。
但是如果捏兩個就不一樣了，不費多大的勁就能將他們捏碎，這是為什么呢？其實當我們一手捏兩個雞蛋時，手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點，因為接觸點作為受力點，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。
不止這些，還有更多的科學知識等著我們去探究呢！現在，我們應該用更加準確的科學知識來武裝我們的頭腦，讓科學散步全世界每一個角落。
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇十
一天，我正在家里睡大覺。突然，聽見門外傳來一陣急促的門鈴聲。我張開朦朧的睡眼，慢慢地走過去。我透過貓眼，只見有兩個打扮成科學家的人，不像是壞人，所以我把門打開了。
到了25世紀，一切都顯得很異常：車在天上飛，人在地上走，還有那個殘疾人，是怎么回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說：“這里是這個世紀最普通的街道”什么？最普通！
我又走過一個街道。呀！你看，一個大姐姐在溜冰，我們21世紀的人可不敢。
我在路上問：“那些上班族的人如果睡晚了，怎么辦？”古麗說：“簡單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點點頭。我們21世紀的人哪有啊。
古麗問：“先生，你今天開心嗎？”我說：“那還用說?！崩顣哉f：“時間不早了，該回去了?！蔽覀冇钟脮r光穿梭機回到了21世紀。
未來的交通真發達??！
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇十一
今天，徐老師給我們玩握雞蛋的游戲，我說“怎么會握不碎呢”，我躍躍欲試上臺使勁握雞蛋費了很大力氣，面紅耳赤。雞蛋卻完好無損。
我下臺了，趙崔陽上了臺，他人高馬大的握雞蛋，咔擦一聲，碎了。
他卻毫發無損，氣喘吁吁的呼吸。
趙崔陽下了臺，難過了起來。
李政澤上了臺，信心滿滿的登上，使出渾身解數。
雞蛋卻完好無損，沒有把雞蛋打碎。
最后，老師告訴我們，原來雞蛋不碎，是因為它的`凸面承受力很大，所以不管怎么樣都碎不了。
今天，我知道了這個秘密真開心??！
三年級神奇的雞蛋大全（12篇）篇十二
于是我叫爸爸一起來做實驗，爸爸把一個雞蛋握在掌心，然后用力地捏下去，可是雞蛋還是好好的。我想：“真奇怪，我也來試試。”爸爸把雞蛋放在我掌心，說：“你用掌心用力捏，但不要用手指捏，那樣會破的?！蔽议_始用力地捏雞蛋，可我用了吃奶的力氣也沒把雞蛋捏碎，這是為什么呢？爸爸帶我去查了資料，原來雞蛋是圓的，捏在手心的'時候，它表面的壓力是相等的，所以捏不破。原來是這樣，我明白了。
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