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    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:念青松

    作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。接下來請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇一

    暑假里,我們?nèi)チ唆斞腹珗@,它坐落在上海虹口區(qū)甜愛路上。一進(jìn)公園大門,右側(cè)有個(gè)魯迅紀(jì)念館,我們走進(jìn)了紀(jì)念館的院子。紀(jì)念館大廳十分寬敞,屋頂是半透明玻璃,看上去非常典雅。大廳的樓下有工藝品商店、魯迅先生語錄書畫展覽室。樓上的展廳介紹了魯迅先生偉大的一生,那些意味深長(zhǎng)的話語,以及精心創(chuàng)作的人物故事,記錄下他成長(zhǎng)的足跡。

    當(dāng)我看到書墻上魯迅先生作品的封面,不禁為之震撼,他創(chuàng)作了大量的小說、雜文,還以俄語、日語、英語、德語等語言,翻譯了世界上很多優(yōu)秀的作品。英國著名作家蕭伯納是魯迅先生的朋友,我國著名作家張?zhí)煲硎撬膶W(xué)生,大家都很敬重他。

    在紀(jì)念館里我看見幾個(gè)青年圍坐在魯迅先生身旁,他的身子微傾,手夾一支*,正在侃侃而談。“哇!,魯迅先生還在人世間!”我心中一陣驚喜,媽媽卻說:“傻孩子,這是蠟像。”這些蠟像以假亂真,竟制作得如此栩栩如生,魯迅先生雖然離開了人世,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

    紹興是歷史文化名城,也是魯迅先生早年成長(zhǎng)的故土。我渴望已久想了解探究的神秘地方。今天,我就要“拜訪”這位家喻戶曉的人物,游魯迅故里,感受魯迅當(dāng)年生活場(chǎng)所。

    第一個(gè)地點(diǎn)就是魯迅紀(jì)念。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇二

    走進(jìn)北京魯迅博物館,迎面是魯迅先生的石雕半身像,目光堅(jiān)定,面容安詳。石像后面就是博物館陳列大廳。魯迅先生逝世已70周年,今年博物館將展廳重新布置過。舉步入內(nèi),能感到新的展廳色調(diào)清爽、空間明亮。

    新陳列里的舊日時(shí)光

    自1956年建館以來,展廳已幾經(jīng)變遷。上個(gè)世紀(jì)50年代的展廳頗具俄羅斯風(fēng)格,90年代新建時(shí)又一變?yōu)闁|方情調(diào)。時(shí)至今日,由于使用了10年之久,展柜和展品(復(fù)制品)已出現(xiàn)破舊和破損。為紀(jì)念魯迅逝世70周年,博物館對(duì)其基本陳列“魯迅生平陳列”重新布展。調(diào)整充實(shí)后的館藏陳列,即將與訪者見面。改造過的展廳,質(zhì)樸、自然、明快、流暢,更具時(shí)代感和親和力。

    魯迅博物館館長(zhǎng)孫郁說,最近10年間,中國在魯迅研究方面,出現(xiàn)了不少新的研究成果,不但有新史料的發(fā)現(xiàn),而且學(xué)術(shù)界對(duì)文學(xué)史上的一些事件,有了更明晰的脈絡(luò)和說法。這次改進(jìn)陳列的成果之一,就是在內(nèi)容上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。比如在原有《新青年》的展品旁邊,新添了錢玄同和陳獨(dú)秀的手稿,讓人們對(duì)于《新青年》的了解更具有豐富性。

    在新的展示陳列中,科技手段廣泛應(yīng)用,觸摸屏、錄像片等電子媒介的引入,超越了對(duì)歷史靜態(tài)的呈現(xiàn),而賦予一種動(dòng)感。在展柜里,多了幾個(gè)電子屏幕,播放的都是有關(guān)魯迅生平的紀(jì)錄片。其中之一,播放的錄像竟然就是當(dāng)年魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)看到的有關(guān)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的“畫片”。“有一回,我竟在畫片上忽然會(huì)見我久違的許多中國人了,一個(gè)綁在中間,許多站在左右,一樣是強(qiáng)壯的體格,而顯出麻木的神情。(魯迅語)”此時(shí)無聲勝有聲,在光與影的變幻中,借助這黑白和無聲的影像,我們仿佛走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了百年前的風(fēng)雨和人生世象。

    歷史記憶承載民族希望

    展廳中央,是幾面造型美觀的展墻。這里,既巧妙地美化了通往地下展廳的通道,本身也是整個(gè)陳列中別出心裁的創(chuàng)造。人們能看到設(shè)計(jì)者精心設(shè)計(jì)的魯迅先生的.種種名言,也能看到魯迅所喜歡的新時(shí)代的版畫藝術(shù)。

    魯迅說過的一句名言,人們耳熟能詳:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”魯迅又說過,“絕望之于虛妄,正與希望相同。”由此,某些人可能覺得魯迅是個(gè)虛無主義者。可是,當(dāng)人們走進(jìn)展廳,走進(jìn)魯迅的世界,認(rèn)真感受這位文化巨匠的人生軌跡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),在50多年人生路上,魯迅先生始終懷著“希望”。

    讓我們隨著輕輕的腳步,進(jìn)入那些不應(yīng)忘卻的歷史記憶吧。

    展柜中的電子屏幕播放著當(dāng)年的“畫片”,魯迅的人生道路,在這個(gè)地方發(fā)生了一次翻轉(zhuǎn),他第一次深刻地意識(shí)到,要改造中國,“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事”,而改變?nèi)藗兊木衩婷膊攀恰暗谝灰保瑥拇耍斞笚夅t(yī)從文。1906年,魯迅從仙臺(tái)到東京,開始了他一生的文學(xué)道路。

    1918年,《狂人日記》發(fā)表在《新青年》第4卷第5號(hào),這個(gè)時(shí)候,我們開始聽到“鐵屋中的吶喊”。魯迅說,“然而說到希望,卻是不能抹殺的,因?yàn)橄M窃谟趯恚瑳Q不能以我之必?zé)o的證明,來折服了他之所謂可有。”

    1926年的3月18日,歷史記住了一次卑劣的事件,也記住了魯迅的憤怒。《無花的薔薇》、《紀(jì)念劉和珍君》、《死地》……一篇篇犀利如匕首的文章歷歷在目。不久,魯迅結(jié)束了他在北平的生涯,從此南下。

    很難在此一一講述展柜里的一切,和這一切講述的歷史。但是,這些歷史記憶最終會(huì)停留在1936年10月19日。在這一日,斯人遠(yuǎn)游。

    由沈鈞儒題寫的“民族魂”白色錦旗,曾經(jīng)覆蓋在魯迅的靈柩上,那幾個(gè)大字的墨色之深,有直指人心的力量。也許這位瘦小的軀體里,確乎有著不同尋常的困惑與煎熬,但是,終其一生,那股希望的火焰都在和他的生命一起燃燒。

    每個(gè)時(shí)代他都“在潮

    魯迅當(dāng)年說過,不希望有人紀(jì)念自己,人已死去,萬事皆空,散滅就散滅了吧。然而,在博物館這個(gè)憑吊之處,我們卻看到精神血脈的傳承。

    10年前,正在這個(gè)博物館的大廳里,已經(jīng)是北大著名教授的錢理群先生發(fā)表了一次深情的講演。他回憶了20年前的自己,回憶起在貴州的小山城中,和同齡的青年學(xué)生閱讀魯迅、討論魯迅的青春歲月。他說自己感到慚愧,那今日還在小小山城中生活著的老朋友們,他們對(duì)魯迅的理解,并不比自己這個(gè)“魯迅專家”更少。相反,這些在民間真實(shí)地生活著的“精神弟兄們”,更是魯迅的“知音”。

    魯迅的知音,在民間,也遍及天涯。今年9月10日,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者大江健三郎來華訪問,并且在中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)表了題為《始于絕望的希望》的演講。大江的演講,其精神底蘊(yùn)正是來自魯迅的希望哲學(xué)。大江說,對(duì)魯迅的閱讀,貫穿了他的一生。筆者去年曾采訪過日本的著名學(xué)者丸山升,他同樣把魯迅作為自己精神上的老師,認(rèn)為魯迅的雜文對(duì)他的影響最大。

    今天,魯迅早已成為一種世界性的文化現(xiàn)象。全球已有30多個(gè)國家用50多種語言文字翻譯出版魯迅作品,日本、美國、俄羅斯等幾十個(gè)國家和地區(qū)還有深入的魯迅研究。在世界文化版圖上,魯迅先生早已成為鮮明的文化符號(hào),與民族復(fù)興路上的中國形象密不可分。

    中國文化部部長(zhǎng)孫家正說博物館是“珍藏歷史、啟迪未來,是公民終身的學(xué)校。”魯迅博物館述說的是一個(gè)人的歷史,一個(gè)人的舊日時(shí)光。這過去的歲月之所以值得記憶和珍藏,是因?yàn)檫@個(gè)人思想的燭光,不僅照亮了一段歷史,也照亮人們心中被恐懼和無知所籠罩著的黑暗。也正因?yàn)槿绱耍瑤资晟习倌甑臍q月轉(zhuǎn)瞬間逝去,中國的年輪,一圈又一圈,可是在每個(gè)時(shí)代里,魯迅的聲音始終都在,在每個(gè)時(shí)代里,他都真正的“在潮。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇三

    今天我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去了魯迅紀(jì)念館。

    我們先坐了地鐵,過了一會(huì)兒,就到了魯迅紀(jì)念館這個(gè)館的門口,便走了進(jìn)去。

    再這個(gè)魯迅紀(jì)念館里,陳列著魯迅寫過的很多很多的書。我們還看了關(guān)于魯迅寫的書的電影,這個(gè)電影播放的是關(guān)于魯迅寫的野草里面的一篇散文,我們看了一會(huì)兒,便又去了別的地方,又到了一個(gè)播放電影的地方,而這部電影講的是,中國人在打戰(zhàn)的時(shí)候的故事,我們覺得打戰(zhàn)一點(diǎn)意思都沒有,于是,我們又來到了一個(gè)展覽的地方,里面有關(guān)于魯迅的畫畫作品,但是里面也沒什么好玩的,我們便走了出來,又坐了地鐵,回到了家。

    自從我來了魯迅的紀(jì)念館,我覺得魯迅真是個(gè)厲害的散文家。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇四

    清明時(shí)節(jié),我與母親至紹興一游,前來拜訪魯迅先生的故居之地。

    正值節(jié)假,人多的出奇。一桿五星紅旗迎風(fēng)招展,一堵斑駁的青灰石碑屹立后方,“魯迅故里”四個(gè)大字高掛其上,一筆一畫正是魯迅先生所書手跡,質(zhì)樸典雅,古厚自然。我看見石碑上分明的鑿痕:寸把長(zhǎng)的頭發(fā),一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍,直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下,薄薄的嘴唇緊抿著,劃出一道似有若無的弧度,讓人能夠感受到他的精神。他方正的臉龐,透露著凜然大氣。一襲長(zhǎng)衫以下,手上食指和中指夾著一枝煙嘴,輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。

    我在石碑前佇立良久,游人們也在這里駐足而經(jīng)久不散。直到導(dǎo)游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒,才后知后覺地跟上了大部隊(duì)。魯迅曾生活的所在都極其儉樸,大多都是一個(gè)樣式,往往是正中梁上一塊牌匾,其下一張畫像或是兩行對(duì)聯(lián),一兩張方正的木桌,幾把不勝簡(jiǎn)巧的木椅,便是全部的所有家當(dāng)了。

    但真正讓我驚愕的,是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及,的的確確只有一張床,一張桌,一幅肖像和兩個(gè)笨拙簡(jiǎn)易的木柜了。床是最簡(jiǎn)單的樣式,四四方方的像一個(gè)大盒子,只掛起了白色的床帳;桌子也不過一米長(zhǎng),上面并排放著倆個(gè)小小的木柜,加起來倒有十來個(gè)屜子,很是實(shí)用。一張黑白畫像系上了條細(xì)繩,襯著干凈的黑框底掛在白墻上,整個(gè)房間便空蕩蕩無一物了。這樣一眼看去,我的心底便油然生出一股崇敬,不自禁地要感嘆。

    再說到要令我最哭笑不得的地方,便是魯迅先生所寫過的一篇文章《從百草園到三味書屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過這篇課文,其筆觸之妙美簡(jiǎn)直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而,當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著大家來到此地實(shí)物參觀時(shí),我卻覺得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過的菜園子啊!可恰恰我又難以惱怒他開的玩笑,若一一核實(shí)的確是有這些物什的:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹或是“趣味無窮”的泥墻根一帶……這時(shí)候,我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長(zhǎng)。這種化腐朽為神奇的技法實(shí)在是讓人望文興嘆的。

    出了園子,我又看到了一座石碑,赫然是“民族英雄”。是了,可歌可敬的魯迅先生!“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”,我看見他仿佛從那石碑里走了出來,濃眉墨須,牙黃羽紗。

    這位頂天立地的戰(zhàn)士!

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇五

    今年暑假,我游玩了魯迅故里。魯迅故里包括:三味書屋,魯迅故居,百草園與魯迅博物館。我要一一告訴你們我的游玩經(jīng)歷吧!

    首先,我去的是三味書屋。到了三味書屋,首先看到的是書屋里的一張大木桌,桌子上擺放著幾本書,還有一把戒尺。桌子旁有六張小桌子。據(jù)說,這些小桌子都是學(xué)生自家的,由于需要,就從自家搬了過來當(dāng)課桌。有一樣特別不同:魯迅的小桌子上有一個(gè)“早”字。據(jù)說,小時(shí)候的魯迅有一次上課遲到,被老師重重而又十分嚴(yán)厲地罵了一頓,魯迅為了警戒自己下次不能遲到,便在桌子上刻了一個(gè)“早”字。可是我沒能看到這個(gè)“早”字,因?yàn)樽忠呀?jīng)很模糊,看不清了。三味書屋后還有一個(gè)后院,畢竟教魯迅的先生講的課程枯燥無味,就有許多小同學(xué)與魯迅十分調(diào)皮好玩,每當(dāng)先生講的入神時(shí),魯迅便與他的同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會(huì),悄悄地溜到后院去,嬉戲玩耍。

    游完三味書屋,然后我就去魯迅故居參觀,魯迅故居里有魯迅的起居室與他的家長(zhǎng)住的地方,而我們就到魯迅的起居室去參觀。只見起居室里有一張大木床,床上有一張竹席,與一個(gè)枕頭,床旁邊還有一個(gè)木頭做的的床頭柜。起居室可真簡(jiǎn)樸啊!

    參觀完魯迅故居,我沿著一條寬大約有一米的小路繼續(xù)前進(jìn)。走了大約兩分鐘,我們就來到了百草園。首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)大約有十米,寬大約有六米的田地,田地上種植著各種各樣的蔬菜:有淺綠色的豆角,也有深綠色的青菜,還有綠油油的韭菜。田地旁還有一口水井,大概是用來打水喝或者是用來澆灌蔬菜用的吧!水井旁還有著一塊大石頭,上面刻著三個(gè)大字,而且用紅色的顏料涂著,分別是“百草園”。百草園里還有圍墻,圍墻的下半部分是用紅磚造的,但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬,已經(jīng)不再那么紅了,成了淺紅色。我想:圍墻腳下的蟋蟀也不再唱歌了。

    走出百草園,來到了一個(gè)小院子。院子里有魯迅的奶奶與小時(shí)候的魯迅的塑像。他們正在大樹底下乘涼,奶奶坐在木椅上,正在給坐在小凳子的小魯迅講故事,小魯迅聽得十分認(rèn)真,目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶。小魯迅的小凳子旁還趴著一只十分可愛的小貓,也盯著小魯迅的奶奶。我想:小魯迅的奶奶講的故事一定非常好聽,也非常的有趣吧!

    走出小院子,我走了一段路之后,就來到了魯迅博物館,準(zhǔn)備參觀一下。魯迅博物館可真大呀!一共分為兩層,博物館里有魯迅先生的肖像,有魯迅先生的照片,也有魯迅先生寫下的書籍。

    走出魯迅博物館,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,我該回家了,但是魯迅故里讓我流連忘返!

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇六

    今年十月十九日,是中國文化巨人魯迅先生逝世七十周年紀(jì)念日。這周三,我系分團(tuán)委組織05級(jí)各支部成員參觀了魯迅博物館。

    博物館坐落于阜城門內(nèi)大街,是國家文物局直屬的國家級(jí)博物館。是魯迅在北京四處故居中唯一列為市級(jí)文物保護(hù)單位、保存得最完整的一處遺址。

    步入館內(nèi),首先進(jìn)入眼簾的是魯迅先生的雕像,魯迅先生的臉上依然是那堅(jiān)毅的表情,他的手中依然握著那只戰(zhàn)斗用的鋼筆。

    館中按時(shí)間順序以手跡、照片、 圖片形象地展現(xiàn)了魯迅不朽的-生。其中有新發(fā)現(xiàn)的魯迅地質(zhì)佚文手稿,也有與我們熟悉的作品密切相關(guān)的`文物。如《阿q正傳》的唯一一篇?dú)埜濉Ⅳ斞?0多歲時(shí)所寫《自題小像》手稿、魯迅在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)的解剖學(xué)筆記等等,都是十分珍貴、難得一見的珍品。

    站在仿真的三味書屋前, 我仿佛看到了那碧綠的菜畦,光滑的市井欄,高大得皂莢樹,紫紅的桑椹,又仿佛聽到了油蛉低唱,蟋蟀們的琴聲。

    站在魯迅先生的照片前,注視著他始終堅(jiān)定犀利的目光,我仿佛看到了魯迅先生眉頭緊鎖,奮筆疾書的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面,仿佛聽到了他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的深沉吶喊。

    走出展廳,我們又參觀了魯迅先生的故居,七十年時(shí)光流逝,這座故居中的一切卻都保存完好。在那間有名的“老虎尾巴”--不足九平方米的魯迅工作室內(nèi):一張普通的三屜桌上,高腳煤油燈、“金不換”毛筆、硯臺(tái)、文具……擺放如昔,令觀者睹物思人。庭院中,兩株魯迅當(dāng)年親手栽種的白丁香樹,雖已年近古稀仍然枝繁葉茂。時(shí)至四月,丁香花開,清香縷縷,分外宜人。

    參觀結(jié)束,雖然我離開了博物館,但魯迅先生的執(zhí)著和堅(jiān)毅將一直鞭策著我!

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇七

    暑假里,我閱讀了許多魯迅的文學(xué)作品。這一天,爸爸媽媽便帶我來到紹興魯迅故居。雖然烈日炎炎,但是我想要遇見“魯迅”的興致卻絲毫沒有減少。

    我們先來到了魯迅故居,我一邁進(jìn)院子,就往屋子的后院跑去。那里有一個(gè)大花園,那是魯迅兒時(shí)的樂園。你們猜這是什么地方呢?對(duì)了,這就是百草園。在魯迅的筆下,這是一個(gè)柳綠花紅的樂園,可以捉蝴蝶,找螞蚱,無憂無慮,自由自在。現(xiàn)在,百草園的中間有個(gè)小菜園子,幾棵柳樹圍在菜園四周。蝴蝶在園子里飛來飛去,偶爾還會(huì)有幾只螞蚱跳了出來,可一眨眼便不見了蹤影。頓時(shí),書中百草園的影子浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛能感受到魯迅在這里與他的動(dòng)物伙伴們歡快地追逐。

    從百草園到三味書屋,一路上都開著燦爛的鮮花,不時(shí)有幾只鳥兒從天上飛過。沒走多久,我們就來到了三味書屋。我抬著頭,四處張望。我在找魯迅刻在桌子上的那個(gè)“早”字呢!“在這兒”,我激動(dòng)地叫了起來。魯迅的課桌被放在了一個(gè)角落里,上面的“早”字還清晰可見。這個(gè)“早”字讓我感受到了那時(shí)魯迅的自律。

    細(xì)細(xì)品味了魯迅故居后,我便立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,向咸亨酒店走去。很快,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店的招牌和站在路中間的“孔乙己”,他弓著腰,穿著長(zhǎng)衫,站在柜邊,好像在思考著什么。走進(jìn)店里,掛在墻上的一個(gè)木牌顯得格外醒目:“孔乙己欠十九錢”。孔乙己其實(shí)很少欠錢,這讓我喜愛,而他的迂腐也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和人們的麻木不仁。

    最后,我們來到魯迅紀(jì)念館。在這里,我參加了“遇見魯迅”的游學(xué)活動(dòng),這使我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,他的文字一直影響著我們。正像臧克家說的那樣“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇八

    真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。灰色空間是不溶于黑白的禁域,歲月只能抹去痕跡,卻不能融化記憶。魯迅先生所憤恨的,是無知的國人與其愚蠢的心智;所同情的,也是如此。如何讓世人清醒,是非分明,他棄醫(yī)從文,用筆桿闡明真理,用文字轟擊敵人,用精神感化國人。魯迅,一個(gè)不能被中國人遺忘的為人,新時(shí)代的奠基人,舊思想的終結(jié)者。于是,20xx年3月,一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子,我與思修小組同學(xué)前往聞名遐邇的上海魯迅紀(jì)念館,進(jìn)行愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng),希望能睹物思人,再度重溫大師風(fēng)采。

    魯迅紀(jì)念館坐落于魯迅公園中,而魯迅紀(jì)念亭建于魯迅墓和魯迅紀(jì)念館之間,有登高望遠(yuǎn),無限緬懷之意.公園里的植物種類繁多,賞心悅目,令人心情愉悅.經(jīng)過公園熙熙攘攘的人群,終于來到魯迅紀(jì)念館的門口.雪白高大多的墻壁上,用硬朗的書法寫著"魯迅紀(jì)念館".館中共有兩層,底樓是專供游客購買的紀(jì)念品商店及問詢處.

    紀(jì)念館的核心是二樓.館內(nèi)安靜內(nèi)祥和溫度環(huán)繞著陳列室門口的五幅巨大的魯迅紀(jì)念板,深灰色的基調(diào)透露著莊嚴(yán)地氣息.隨著燈光的逐漸昏暗,我們慢慢走進(jìn)魯迅的世界。墻壁上,是他留下的一句句發(fā)人深省的話語;展示窗里,是一本本褶皺泛黃的老刊物。歲月沉淀了魯迅的文字,讓他超越時(shí)代禁錮的思想發(fā)熱、發(fā)光,由普通的白紙黑字升華為醒世明言。展廳昏暗走廊的盡頭,一面粗銅制成的人像浮雕印入眼簾:魯迅、李大釗、宋慶齡等五人(另外兩人為分辨出是誰)。曾經(jīng),他們用犀利的文字教化國人,用支離破碎的心倡導(dǎo)革命。衰敗的國家、愚鈍的人民、腐朽的文化禁錮、劣根性的民族意識(shí),使他們失去了一切可能保護(hù)自己的壁壘。他們赤手空拳地站在敵人面前,毫無懼色,在刀鋒槍響中振作前行。他們以紙為戰(zhàn)場(chǎng),以筆為武器,以字為彈藥,向敵人步步緊逼,用自己的方式保衛(wèi)國家。這文字,不光是刺穿侵略者胸膛的利劍,還是領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的風(fēng)向標(biāo),他們將血灌入筆中,用激情和青春書寫救國救民的民族史書。五位文化英雄的形象,不只是留在銅雕上,更是烙在中國人民的心里。

    邊走邊看,墻壁上的塑料展示窗里,嵌著著魯迅先生曾今發(fā)表的一本又一本的書籍。老照片、舊報(bào)紙,魯迅生前用過的矽肺器、座椅、書桌、粘有他胡須的易容面具,蠟像、畫像、映像,紀(jì)念館的一切,為參觀者營造了極好的氛圍,在這樣的環(huán)境下,我們仿佛離魯迅更近了,離他那風(fēng)華絕代的文人藝術(shù)更近了。

    隨著紀(jì)念館參觀活動(dòng)的深入,我們來到“內(nèi)山書店”門前。內(nèi)山完造先生是魯迅先生的日本友人之一。1920xx年內(nèi)山完造夫婦在上海開設(shè)內(nèi)山書店。1920xx年10月,魯迅到達(dá)上海,在內(nèi)山書店與內(nèi)山完造相識(shí)。從此,兩人友誼日深,過從甚密。內(nèi)山書店不僅是魯迅購書場(chǎng)所,也是魯迅著作代理發(fā)行所。魯迅通過內(nèi)山完造結(jié)識(shí)了許多日本友人,魯迅也常將內(nèi)山書店作為會(huì)見友人的場(chǎng)所。內(nèi)山完造以書店為紐帶組織“漫談會(huì)”,推動(dòng)中日文化交流;內(nèi)山同情中國革命,為魯迅、郭沫若等提供躲避國民黨當(dāng)局追捕的場(chǎng)所,出售蘇聯(lián)等革命文藝的書籍,傳播革命思想;魯迅逝世后,內(nèi)山完造任治喪委員會(huì)委員,還發(fā)起募集“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”。由此可見,魯迅的筆鋒從來都不是指向日本人的,而是指向消極無能的民族。兵來將擋,水來土堰,侵略之事,自古以來,舉不勝舉。所以說,侵略不可怕,可怕的是不敢反抗侵略。魯迅的悲哀,在于斥責(zé)廣大劣根性同胞的同時(shí)向他們報(bào)以深度的同情。恨鐵不成鋼的時(shí)代背景就這樣造就了一個(gè)選擇先醫(yī)“內(nèi)傷”,再醫(yī)“外傷”的偉大醫(yī)者——魯迅。

    參觀完畢“內(nèi)山書店”,紀(jì)念館部分的活動(dòng)也已漸入尾聲。雖然最終是抱著對(duì)魯迅先生及他的同仁為國作出重大貢獻(xiàn)的感慨心情走出紀(jì)念館的,但腳步并沒有變得沉重,反而越發(fā)堅(jiān)實(shí)有力。我們,不奢望可以比魯迅先生為國家做得更多、更好,但時(shí)代給予我們的得天獨(dú)厚的歷史條件,讓我們有機(jī)會(huì)用小小的汗水、微薄的力量,為自己、為國家,開墾新的土壤。

    此次活動(dòng)的第二站,是魯迅先生在上海的居所,即魯迅故居。這名字聽起來響亮,卻不想,是坐落于阡陌交通的弄堂之中。不過,這一切,細(xì)想起來,倒也合乎情理:依魯迅的性格,房子不必大,但必雅致。就像三味書屋一樣,不在華麗,但在能留下美好的回憶。故居是占地不大的三層閣樓樣式,因此每一層都只能“專用”:一樓是書房兼會(huì)客廳兼餐廳;二樓是魯迅夫婦的臥室和狹小的儲(chǔ)藏室;三樓是兒子的臥室及用來安置逃避抓捕于此的同仁住的小客房。進(jìn)門第一眼環(huán)顧四周,并沒有驚艷雅致之感,更多的是陳舊的紅木家具發(fā)出的塵封古老的氣息。家具都是簡(jiǎn)單實(shí)用類型的,可見這段時(shí)間的魯迅并沒有定心,坐在老式書桌前的他,或許思緒還徘徊在如何帶領(lǐng)人民思想走向進(jìn)步的問題中。接下來,我們的參觀腳步由客廳移至主臥,再移至三樓。布局簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,是我對(duì)魯迅故居的整體印象。就是這樣一間小屋,魯迅先生此生最后三年居住的地方,是他無數(shù)次冒險(xiǎn)掩護(hù)逃難文人的地方,也是記憶止步的地方。

    魯迅故居門前的一張照片,把這次愛國主義教育活動(dòng)定格在了日照當(dāng)空的上海老宅前。活動(dòng)結(jié)束了,但心卻飛了。思緒一時(shí)無法從回憶中抽離。也罷,任它在他的世界中游蕩,讓他的精神繼續(xù)同化它,感動(dòng)它吧!

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇九

    九一八紀(jì)念館位于沈陽市大東區(qū)的柳條湖橋,就是八十年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件,在這里修建了一座“殘歷碑”,又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。高大的“殘歷碑”映入眼簾。用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開的臺(tái)歷,時(shí)間凝聚在1931年9月18日。

    1931年發(fā)生在沈陽的九一八事變,是日本政府長(zhǎng)期以來推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然結(jié)果,是它企圖變中國為其獨(dú)占殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。從九一八事變開始的日本對(duì)中國的侵略,完全是在精心策劃下發(fā)動(dòng)的。

    1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍鐵路守備隊(duì)柳條湖分遣隊(duì)以巡視鐵路為名,在距離東北軍駐地北大營800米處的柳條湖(今博物館坐落處)炸毀了南滿鐵路的一段路軌,然后誣稱中國軍隊(duì)所為,并以此為借口向中國軍隊(duì)的駐地北大營發(fā)動(dòng)突然襲擊,制造了蓄謀已久的九一八事變。19日5時(shí)50分日軍占領(lǐng)整個(gè)北大營。同時(shí),日軍也開始向沈陽城區(qū)進(jìn)擊。6時(shí)30分占領(lǐng)沈陽內(nèi)城,然后,日軍又向東北軍東大營進(jìn)攻,東北軍不戰(zhàn)而退,12時(shí)許,日軍占領(lǐng)東大營,一天之間沈陽全面陷落。由于蔣介石的不抵抗政策,在短短4個(gè)月內(nèi),日軍又相繼占據(jù)了遼、吉、黑,整個(gè)東北百萬平方公里的大好河山淪為日本的占領(lǐng)地。3000萬同胞陷于日寇鐵蹄的蹂躪之下,成為亡國奴。這塊黑土地?zé)o盡的寶藏被掠奪,中國失掉了當(dāng)時(shí)占全國產(chǎn)量79%的鐵、93%的石油、41%的鐵路及無數(shù)森林資源。

    為了真實(shí)記錄這段充滿屈辱的歷史,喚醒人們的良知,激勵(lì)中華兒女以史為鑒,居安思危,勿忘國恥,振興中華,沈陽市委、市政府先后兩次修建、擴(kuò)建九一八歷史博物館。該館位于沈陽市大東區(qū)望花南街46號(hào),是紀(jì)念碑和陳列館相結(jié)合的建筑。博物館前方為一幾何形廣場(chǎng),四周為不規(guī)則的綠色草坪所圍繞,從空中俯視,恰似一幅巨大的中國東北地圖。198月,江澤民同志為九一八歷史博物館題寫了館名,并寫下了“勿忘九一八”5個(gè)大字。博物館擴(kuò)建過程中,在短短的3個(gè)月的時(shí)間里,社會(huì)各界及海外僑胞和國際友人捐款、捐物人數(shù)達(dá)366萬多人次。

    九一八歷史博物館前紀(jì)念碑又稱“殘歷碑”。是一座巨型石雕,外形為翻開的臺(tái)歷狀。整個(gè)建筑高18米、寬30米、厚11米,兩邊對(duì)稱。在殘歷碑右面刻有“1931年9月18日農(nóng)歷辛未年八月七日”等字。殘歷碑的左面刻有:“夜十時(shí)許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊(duì)所為,遂進(jìn)攻北大營,東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗?fàn)帯!弊竺婢薮蟮氖衽_(tái)歷上密布著千瘡百孔的彈痕,隱約可見無數(shù)個(gè)骷髏,如同千萬個(gè)不死之魂在吶喊,講述著東北人民在日本帝國主義鐵蹄下充滿血淚的生活和不斷奮起抗?fàn)幍臍v史,在陳列館附近還有“九一八事變炸彈碑”,是1938年日本帝國主義為炫耀他們?cè)谀蠞M鐵路制造“柳條湖”事件而建的彈形碑。

    沈陽九一八紀(jì)念館-館內(nèi)收藏。

    第一部分為九一八事變的歷史背景。展示了1868年日本明治維新以后,日本法西斯勢(shì)力的崛起,其侵略矛頭直指中國的全過程。

    第二部分為九一八事變的爆發(fā)與東北淪陷。通過雕塑“流亡恨”、“柳條湖事件沙盤演示”、“蔣張會(huì)晤”、“淪陷后的沈陽西城門”等展示了震驚中外的九一八事變爆發(fā)的全過程。

    第三部分為日本在東北的血腥統(tǒng)治。通過雕塑“礦工血淚”、“沈陽憲兵原址地基復(fù)原場(chǎng)景”、“河坎子'集團(tuán)部落'立體沙盤”、“平頂山遺骨”、“731部隊(duì)人體解剖和細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”等展示了我國東北同胞在日寇血腥殖民統(tǒng)治下遭受的那段屈辱慘痛的血淚史,和日寇在我東北犯下慘絕人寰、萬惡不赦罪行的罪惡史。

    第四部分為東北軍民的抗日斗爭(zhēng)。通過雕塑“白山魂”、“痛殲邵本良部”、“'露營歌'大型場(chǎng)景”、“獄中的趙一曼”、“'火燒日軍飛機(jī)場(chǎng)'影視合成箱”、“抗日?qǐng)鼍啊钡缺憩F(xiàn)了中國人民打擊日寇、保家衛(wèi)國的'崢嶸歲月。東北抗日聯(lián)軍第三路軍總指揮李兆麟將軍在詩中寫道:“朔風(fēng)怒吼,大雪飛揚(yáng),征馬踟躕,冷氣侵入夜難眠,火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒。壯士們!精誠奮發(fā)橫掃嫩江原。偉志兮,何能消減,全民族,各階級(jí),團(tuán)結(jié)起,奪回我河山。”設(shè)計(jì)人員根據(jù)史料制作了雪后的大片白樺林,重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營場(chǎng)景。

    第五部分為日本擴(kuò)大侵華與全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。介紹了從1932年日軍制造一·二八事變,到1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變期間,我國抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起,先后發(fā)生的“上海保衛(wèi)戰(zhàn)”、“長(zhǎng)城抗戰(zhàn)”、“哈爾濱保衛(wèi)戰(zhàn)”等。

    第六部分為全國抗戰(zhàn)爆發(fā)與日本侵略者的最終下場(chǎng)。展示了從1937年7月7日盧溝橋事變到1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降,罪大惡極的戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯被押上了歷史的審判臺(tái),受到了正義的審判,8年間中國人民英勇抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的歷程。

    第七部分為中日兩國人民以史為鑒盼和平。1972年9月29日,中日兩國政府聯(lián)合聲明在北京簽字,實(shí)現(xiàn)了中日邦交正常化。9月6日,時(shí)任日本首相橋本龍?zhí)稍趨⒂^九一八歷史博物館時(shí),曾在此碑下寫下了“以和為貴”的和平誓言。中日兩國政府及人民經(jīng)常互相往來,加深友誼。展示中告誡人們中日兩國是一衣帶水的友好鄰邦,中日兩國人民要以史為鑒,熱愛和平,世世代代友好下去。

    博物館最引人注目的是一座“殘歷碑”,整個(gè)建筑高十八米,寬三十米,厚十一米,用混凝土鑄成,花崗巖貼面,呈立體臺(tái)歷狀,兩邊對(duì)稱。巨大石雕臺(tái)歷上密布著千瘡百孔的彈痕,隱約可見無數(shù)個(gè)骷髏,象征著千萬個(gè)不泯的冤魂在吶喊和呼號(hào)。右面的一頁銘刻著中國人民永遠(yuǎn)難忘的最悲痛的日子——1931年9月18日,農(nóng)歷辛未年八月初七日。左面的一頁鐫刻著“九一八”事變的史實(shí):“夜十時(shí)許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊(duì)所為,遂攻占北大營。我東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗?fàn)帯!闭麄€(gè)建筑莊嚴(yán)肅穆,風(fēng)格獨(dú)特,既有現(xiàn)代化特點(diǎn),又不失民族風(fēng)格,讓每個(gè)參觀的人都回浮想聯(lián)翩,記住那個(gè)“國恥日”。

    在“殘歷碑”的前面有一座警世鐘,懸掛在三角形的支架上。銹跡斑斑的鐘身上鑄造著醒目的銘文:“勿忘國恥”。

    警世鐘的旁邊,倒放著一座“九一八”事變柳條湖爆破地點(diǎn)碑,是一九三八年日本侵略者修建的。此碑為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),由基座、碑身、碑頂三部分組成。基座成梯形,碑身為方錐形,與碑座銜接處為正方形,碑頂為炸彈尾翼形,三翼間距為七十六厘米,埋深為二百六十厘米(俗稱“炸彈碑”)。這塊碑既無碑志,也無銘文,碑身高七米,下面梯形基座,上書“爆破地點(diǎn)”。這是日本帝國主義侵華的罪證。

    與之相反,在“殘歷碑”廣場(chǎng)的一側(cè),見到了另一個(gè)石碑,黑色大理石碑面上鐫刻著“反霸權(quán)、反戰(zhàn)爭(zhēng)、反侵略”醒目的大字,是日本友人組織的“侵華歷史傳講會(huì)”在“九一八”事變六十周年時(shí)建立的。它告誡后人“反對(duì)霸權(quán)、消滅戰(zhàn)爭(zhēng)”是全世界人民的共同心聲。

    院內(nèi)還有沈陽魯迅美術(shù)學(xué)院雕刻系創(chuàng)作的兩件雕刻作品,一為《國難》,鑲嵌在博物館南面的墻上,雕塑藉中國傳統(tǒng)書法藝術(shù),再現(xiàn)了九一八事變后,國土失守,山河破碎,東北錦繡河山慘遭日寇蹂躪,生靈涂炭,黑土地區(qū)在流血呻吟。雕塑用四十六噸青銅澆鑄,國難之恥,永世銘記。另一件為《奮起》,鑲嵌在博物館的東面墻上,雕塑共分四個(gè)部分,分別再現(xiàn)了東北義勇軍奮起抗日,英勇殺敵;愛國學(xué)生走出書齋,點(diǎn)燃全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的燎原之火;億萬軍民用血肉壘起新的長(zhǎng)城;中國人民最終贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利等場(chǎng)面,總體表現(xiàn)中華民族抗?fàn)帯簱P(yáng)、勝利的精神。在展覽大廳前的廣場(chǎng)上高高地聳立著一座抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念碑,碑體由三塊倒立的梯形柱組成,直插云天。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十

    紹興,是眾所皆知的地方。在這里,閃出了一顆璀璨的明珠,用它的光芒籠罩著紹興。而他,就是魯迅。終于,我在一次冬令營有幸近距離接觸了魯迅先生童年的生活。這樣,讓我對(duì)魯迅先生有了進(jìn)一步的.了解,也讓我,更充實(shí)。

    我們先進(jìn)了三味書屋。那兒彌漫著芬芳的、濃郁的書香味,是我們陶醉其中。這就是魯迅先生在小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方。我們走進(jìn)教室,有一張桌子十分顯眼,那就是魯迅先生兒時(shí)學(xué)習(xí)用的書桌。那個(gè)“早”字和含義,我相信,已深深的印入我們的、魯迅先生的腦海里了吧!事事早,應(yīng)該早已成為魯迅先生成功的訣竅之一。

    繼而,我們來到了魯迅故居。魯迅故居就是魯迅先生少年時(shí)和家人一起居住的地方。這一幢房子古色古香,充滿了歷史的滄桑感,讓我聯(lián)想到魯迅先生在這里的笑容與淚水。

    百草園可是個(gè)神奇的地方呢!雖然沒有奇花異草,可是一進(jìn)去,似乎有一種磁力吸引著我們,讓我們陶醉其中。而且,你瞧你瞧,不僅是我們?nèi)朊粤耍B蜂蝶也來助興呢;你看你看,不僅是我們陶醉了,連蛐蛐也來叫幾聲呢!這仿佛如同仙境一般。也許就在這時(shí),長(zhǎng)媽媽在為小魯迅講著驚心動(dòng)魄的故事;也許就在這兒,小魯迅已經(jīng)捉住了幾只蛐蛐;也許就在這里,魯迅先生度過了一個(gè)充足、快樂的童年吧!

    也許……。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十一

    9月12日上午,青少年活動(dòng)中心文學(xué)社組織我們參觀魯迅紀(jì)念館,瞻仰魯迅先生之墓,并游覽魯迅公園。在這春意盎然、萬象更新的春天,利用假日參加這一活動(dòng),我覺得特別有意義。

    魯迅先生是中國近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅原名周樹人,魯迅是他的筆名。魯迅二字蘊(yùn)含著愚魯之人應(yīng)當(dāng)趕快做的嚴(yán)格自勉,是他的人生哲學(xué)的寫照。

    魯迅紀(jì)念館是中華人民共和國成立后修建的第一個(gè)名人紀(jì)念館,1951年正式開放,我們敬愛的周恩來為它題寫了館名。魯迅紀(jì)念館十分寬敞、明亮。1650平方米的陳列廳,用新文學(xué)開山、新人造就者、文化傳播人、精神界戰(zhàn)士、華夏民族魂五個(gè)主題,真實(shí)地再現(xiàn)了魯迅先生博大精深的精神世界,以及他曲折多姿的戰(zhàn)斗人生歷程。我認(rèn)真地瀏覽了魯迅的生平介紹。魯迅先生不屈不撓的戰(zhàn)斗精神深深的打動(dòng)了我,他畢生為造就理想覺醒的國民而吶喊著;他用文學(xué)作武器與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。他的小說《吶喊》、《彷徨》、《阿q正傳》等以及雜文《二心集》、《且介亭雜文》等,風(fēng)格犀利潑辣、冷峻幽默,嬉笑怒罵皆成文章。它似匕首,如投槍,刺向敵人的心臟。敵人恨他,人民愛他,幾十年來,他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,為中國人民的解放作出了巨大的貢獻(xiàn)。

    通過這次參觀,我對(duì)魯迅有了更深、更多的了解。魯迅?jìng)ゴ蟆⒊绺叩男蜗螅瑢⒂肋h(yuǎn)活在我們的心里。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十二

    魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家。原名周樹人,字豫才,“魯迅”是他19為《新青年》寫稿時(shí)使用的筆名。

    魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)破落的大家庭里。紹興是一個(gè)有著深厚文化傳統(tǒng)的地方,保留有眾多的名勝,如古代治水英雄夏禹的陵墓,越王勾踐臥薪嘗膽留下的遺跡,近代反清女杰秋瑾從容就義的軒亭口,等等。民間還有各式各樣的戲劇演出和傳說故事。鄉(xiāng)親們最津津樂道的是兩個(gè)“鬼”:一個(gè)是“帶復(fù)仇性的,比別的一切鬼魂更美,更強(qiáng)的鬼魂”——女吊;另一個(gè)是腰束草繩,腳穿草鞋,手捏芭蕉扇,富有同情心的“無常”。鄉(xiāng)土傳統(tǒng)與民間文化,深深地影響著魯迅的一生。

    魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因?yàn)橥庾婺讣以谵r(nóng)村,魯迅也就有了一批農(nóng)民小朋友,一起在朦朧的月色下,劃著白色的小航船,趕去看戲;回家的路上,肚子餓了,就“偷”自家地里的豆煮了吃。魯迅還在叫做“百草園”的后園里,發(fā)現(xiàn)了大自然的無窮趣味:碧綠的菜畦,紫紅的桑椹;蟋蟀彈琴,油蛉低唱;像人形的吃了便可以成仙的何首烏;人首蛇身的“美女蛇”的傳說……正是這樣自由的童年生活,開發(fā)與培養(yǎng)了未來作家魯迅的創(chuàng)造力與想象力。

    6歲時(shí)魯迅告別了百草園,到“三味書屋”,拜本城中極方正、極有學(xué)問的壽鏡吾老先生為師,一直讀到17歲。在這里,他熟讀了儒家的經(jīng)典,又在課余廣泛閱讀了儒家之外的各種雜書:小說,野史,筆記……不僅關(guān)注歷史、人事,也注意觀察自然。這樣開拓了魯迅廣闊的精神空間,為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展,奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

    魯迅的童年也有陰影:13歲那年,祖父因故入獄,不得不隨著全家到親戚家避難;以后父親病重,家庭生活也從小康陷入困頓。作為長(zhǎng)子的魯迅,不得不經(jīng)常出入于當(dāng)鋪與藥店,在周圍人的歧視與侮辱中,感受社會(huì)的冷酷與勢(shì)利。父親最后因庸醫(yī)的延誤而過早離世,更給少年魯迅以很深的刺激,他由此開始了對(duì)中國社會(huì)、文化、人世與人心的思考。

    魯迅曾經(jīng)說雜文是“感應(yīng)的神經(jīng)”,作為一種報(bào)刊文體,它的最大特點(diǎn)是能夠?qū)φ诎l(fā)生的社會(huì)、思想、文化現(xiàn)實(shí)作出最迅速的反應(yīng),并及時(shí)得到社會(huì)的反響。因此,它是魯迅這樣的時(shí)刻關(guān)注國家民族命運(yùn)、民眾疾苦的知識(shí)分子,與他所處的時(shí)代保持密切聯(lián)系的最有效的方式。魯迅又說,雜文作者的任務(wù),“是在對(duì)于有害事物,立刻給以反響或抗?fàn)帯保⒁虼税央s文分為“社會(huì)批評(píng)”與“文明批評(píng)”兩類。魯迅一生都在戰(zhàn)斗,懷著“立人”的理想,把批判的鋒芒指向任何形式,任何范圍的對(duì)人的奴役與壓迫(民族的奴役、階級(jí)的壓迫、男性對(duì)女性的歧視、老人對(duì)少年的摧殘、強(qiáng)者對(duì)弱者的侵犯,等等)。他說他這樣做,并不是個(gè)人的意氣,而是為了中國與人類的“將來”,因此他的一切批評(píng)“實(shí)為公仇,絕非私怨”。魯迅的15本雜文集,就是從五四前后到30年代中期中國社會(huì)的忠實(shí)記錄,就是一部思想、文化發(fā)展的歷史。而作為一個(gè)作家,魯迅更為關(guān)注的是在歷史事變背后人的思想、情感、心理的反應(yīng)與變動(dòng)。魯迅曾充滿自信地說:“‘中國大眾的靈魂’,現(xiàn)在是反映在我的雜文里了。”在這個(gè)意義上,魯迅的雜文就是一部活的現(xiàn)代中國人的“人史”。如果要真正了解中國的社會(huì)與歷史,特別是要了解中國人,那就讀讀魯迅的雜文吧。

    二、主旨。

    本文通過對(duì)中國歷史的反思與剖析,對(duì)中國現(xiàn)狀的揭露,指出歷史的黑暗,現(xiàn)狀的殘忍,號(hào)召青年去創(chuàng)造奴隸當(dāng)家人主的新時(shí)代,體現(xiàn)了作者深刻的歷史洞察力和強(qiáng)烈的批判精神。

    三、疑難詞句。

    四、學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

    1、本文第一部分的論點(diǎn)。

    對(duì)廣大人民來說,歷史無非是“想做奴隸的時(shí)代”兩者的交替循環(huán)。

    2、第二部分的中心論點(diǎn)。

    “所謂中國的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉筵宴。所謂國者,其實(shí)不過是安排這人肉的誕宴的廚房”。

    3、第一部分與第二部分的內(nèi)在聯(lián)系。

    第一部分從民族心理角,對(duì)中國歷史進(jìn)行了反思與剖析,第二部分從民族文化角度,對(duì)當(dāng)時(shí)中國現(xiàn)狀作了深刻的揭露。民族心理與民族文化,歷史與現(xiàn)狀都密切關(guān)聯(lián),互為因果。而作者的批判意識(shí)與否定精神在兩部分中都體現(xiàn)得十分鮮明與強(qiáng)烈。作者在兩個(gè)部分的結(jié)尾都指出了“現(xiàn)在的青年的使命”。第一部分的“使命”則為“掃蕩這些食人者,掀掉筵席,毀壞這廚房”一在創(chuàng)造,一在毀壞,這正是“使命”的兩個(gè)不可分割的組成部分。

    在論證方法上,兩個(gè)部分也具有共同的特點(diǎn),每個(gè)部分都從自身感受寫起,接著以大量日常生活事件,歷史事實(shí)和文獻(xiàn)典籍為論據(jù),多方進(jìn)行論證,最后推斷出結(jié)論,具有很強(qiáng)的邏輯性和說服力。

    4、理解本文對(duì)中國歷史的反思與剖析。

    在本文第一部分中,作者對(duì)中國歷史進(jìn)行了深刻的剖析,認(rèn)為中國漫長(zhǎng)的歷史,其實(shí)就是“想做奴隸而不得的時(shí)代”與“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”兩者的交替循環(huán)這一概據(jù)極其確切。因?yàn)椤爸袊讼騺砭蜎]有爭(zhēng)創(chuàng)過人”的價(jià)格,至我不過是奴隸,到面在還如此,然而下于奴隸的時(shí)候,卻是數(shù)見不鮮的。所謂“下于奴隸的時(shí)候”就是指“想做奴隸而不得的時(shí)代”中國幾千年的歷史,就是這兩種時(shí)代的交替循環(huán)。作者對(duì)中國歷史的反思與概括,揭示了封建社會(huì)階級(jí)壓迫的本質(zhì),體現(xiàn)了他那深邃的歷史洞察力,醒人耳目,憾人心魄。

    5、理解本文對(duì)民族心理的剖析。

    在本文第一部分中,作者對(duì)中華民族心理進(jìn)行了深刻的剖析,認(rèn)為中國人“容易變成奴隸,而且變了之后,還萬分喜歡”他們唯恐做不上奴隸,希望有主子給他們定下奴隸的規(guī)則,“使他們走上奴隸軌道”如果這規(guī)則不變,則“萬姓臚觀”稱欲“天下太平”了。這說明,中國幾千年延續(xù)下來的民族心理十分可悲。他們麻木不仁,茍且偷安,俯首貼耳,屈服于統(tǒng)治者的“暴力”之下,作者深刻地揭示了民族心理的奴化性,其目的在于開啟民智,喚醒沉默的國民的靈魂,去創(chuàng)造“中國歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代。”

    6、理解魯迅所說的三種時(shí)代的內(nèi)涵。

    “想做奴肅而不得的時(shí)代”是指“下于奴隸的時(shí)候”社會(huì)處于戰(zhàn)亂時(shí)期,百姓比奴隸還不如;“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”是指比較安定,百姓可按奴隸規(guī)則生活;“中國歷史上未曾有過的第三時(shí)代”是指百姓擺脫了奴錄地位,沒有壓迫沒有剝削的新時(shí)代。

    7、理解本文所揭露的“中國因有精神文明”的“吃人”實(shí)質(zhì)。

    在本文第二部分中,作者以犀利的筆觸,深刻的揭露了“中國因有精神文明”的“吃人”實(shí)質(zhì)。作者認(rèn)為,封建統(tǒng)治者所提倡的文明就是森嚴(yán)的封建等級(jí)制度,一級(jí)一級(jí)地制馭著,貴號(hào)賤,大吃小,上吃下“自己被人,量也可以吃別人”這“大小無數(shù)的人肉筵宴,即從有以來一直排到現(xiàn)在”所以,作者尖銳地指出:“所謂中國的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴”。

    8、理解本文對(duì)當(dāng)時(shí)中國現(xiàn)狀的深刻剖析。

    在本文第二部分中,作者不僅揭露了中國因有精神文明的吃人實(shí)質(zhì),而且對(duì)當(dāng)時(shí)中國現(xiàn)狀作了深刻的剖析。他認(rèn)為,在目前還可以親見各式各樣的人肉的筵宴,但這些筵宴,只有闊人才能享用,而大多數(shù)窮苦百姓在受凍挨餓,“有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子”如果不改變現(xiàn)狀,這人肉的筵宴將一直排下去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國是“安排這人肉的筵宴的廚房”只有毀壞這“廚房”才能徹底改變當(dāng)時(shí)的中國的現(xiàn)狀。

    9、理解本人作者所指出的當(dāng)時(shí)進(jìn)步青年的歷史使命。

    作者在本文中指出:“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代”這就是當(dāng)時(shí)進(jìn)步青年的歷史使命。

    10、把握本文的論述特點(diǎn)(見課本52頁)。

    11、識(shí)別本文所用的反誤、暗示和諷刺手法。

    魯迅(1881~1936)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。原名周樹人,字豫才。1881年9月25日(清光緒七年八月初三)生于浙江紹興一個(gè)沒落地主家庭。父親周伯宜是秀才。

    魯迅從小受封建文化教育。18到南京入江南水師學(xué)堂。次年轉(zhuǎn)入礦務(wù)鐵路學(xué)堂,開始接觸和信奉進(jìn)化論。19赴日留學(xué),先后入東京弘文學(xué)院普通科、仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)。19棄醫(yī)學(xué)文,返東京從事文藝活動(dòng),并加入反清革命組織光復(fù)會(huì)。19回國,在杭州、紹興任教。辛亥革命后,任紹興師范學(xué)校校長(zhǎng)。19中華民國南京臨時(shí)政府成立后,任教育部部員,后隨政府遷往北京,任教育部科長(zhǎng)、僉事等職。

    1918年初,魯迅任《新青年》編輯。5月首次用魯迅筆名在該刊發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》,猛烈抨擊封建制度和禮教。與后寫的《孔乙己》、《阿q正傳》等名篇編成第一個(gè)小說集《吶喊》,同時(shí)寫了許多雜文收入《熱風(fēng)》、《墳》,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,魯迅站在反帝反封建的最前列。

    19起先后在北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)講授中國小說史。19五四新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生分化后,在彷徨探索中創(chuàng)作與編成了第二個(gè)小說集《彷徨》、散文詩《野草》、雜文集《華蓋集》等,并組織了莽原社等文學(xué)團(tuán)體,出版了《莽原》等刊物。在此時(shí)期,他開始接觸了馬克思列寧主義。

    1926年8月,魯迅南下廈門大學(xué)任教。1927年1月赴廣州中山大學(xué)任教,開始同中國共產(chǎn)黨建立密切聯(lián)系。1927年4月12日蔣介石公開反共后,憤而辭職,轉(zhuǎn)赴上海編輯《語絲》、《奔流》等刊物,開始由進(jìn)化論者轉(zhuǎn)變成為階級(jí)論者。1928年參加由創(chuàng)造社、太陽社發(fā)動(dòng)的關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的論爭(zhēng),聯(lián)系中國革命及文藝運(yùn)動(dòng)的實(shí)際,發(fā)表了許多精辟意見。1929年主編《科學(xué)的藝術(shù)論叢書》,翻譯出版了蘇聯(lián)普列漢諾夫的《藝術(shù)論》等馬克思主義文藝?yán)碚撁?930年起主編《萌芽月刊》(后為左聯(lián)機(jī)關(guān)刊物),并發(fā)起成立中國自由運(yùn)動(dòng)大同盟和中國左翼作家聯(lián)盟,與“新月派”、“民族主義文學(xué)”、“自由人”、“第三種人”進(jìn)行論戰(zhàn)。

    1931年日本占領(lǐng)東北后,魯迅寫了《二心集》、《南腔北調(diào)集》、《偽自由書》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》等八個(gè)雜文集,揭露了日本侵略者的罪行和國民黨“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策,對(duì)粉碎國民黨的文化“圍剿”作出了重大貢獻(xiàn)。

    1933年,魯迅參加中國民權(quán)保障同盟,任上海分會(huì)執(zhí)行委員,與宋慶齡等積極開展?fàn)I救被捕共產(chǎn)黨員、進(jìn)步人士等活動(dòng)。這時(shí),他和共產(chǎn)黨人瞿秋白在交往中建立了深厚的友情。瞿秋白被國民黨殺害后,他抱病為瞿整理出版譯著《海上述林》。1935年中國工農(nóng)紅軍經(jīng)二萬五千里長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北,魯迅輾轉(zhuǎn)致電中共中央,表示祝賀。當(dāng)北平學(xué)生爆發(fā)“一二·九”運(yùn)動(dòng)時(shí),魯迅熱情贊揚(yáng)人民群眾對(duì)學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的支持。魯迅還保存了共產(chǎn)黨人方志敏在獄中寫給中共中央的信和一些文稿,并妥善地轉(zhuǎn)送黨中央。

    魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾爭(zhēng)相奔赴萬國殯儀館瞻仰遺容,中共中央也致電吊唁。送葬群眾達(dá)數(shù)萬人。魯迅一生著作極為豐富,并有許多翻譯小說詩歌文學(xué)作品,編為《魯迅全集》十六卷。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十三

    歐陽修紀(jì)念館建在安徽省滁州市瑯琊山上。歐陽修在慶歷新政失敗后被貶滁州,其間他寫下千古名篇《醉翁亭記》,這成為瑯琊山文化底蘊(yùn)的精髓。為了紀(jì)念歐陽修,滁州市政府從上個(gè)世紀(jì)60年代籌建紀(jì)念館之初,就征集到郭沫若先生的親筆題名。在新落成的紀(jì)念館內(nèi),陳列著重塑的.歐陽修雕像以及歐公生平所畫的30幅畫。歐陽修紀(jì)念館目前已正式對(duì)外開放。

    附錄:歐陽修家譜《江西歐陽氏舊譜與福建歐陽氏古譜世系對(duì)照表》(符合人類生育規(guī)律者則為正宗古譜)。

    江西歐陽氏舊譜福建歐陽氏古譜。

    世次祖名生年祖名生年。

    一世歐陽通625-歐陽韶626-。

    二世歐陽幼明645-歐陽幼咸655-。

    三世歐陽昶公670-歐陽素公672-。

    四世歐陽琮公700-歐陽衍公700-。

    五世歐陽晤公725-歐陽昌公725-。

    六世歐陽徹公756-歐陽詹公755-。

    七世歐陽弦公775-唐開成二年進(jìn)士幕府參軍歐陽秬795-。

    八世歐陽邈公800-歐陽澥820-。

    九世歐陽規(guī)公825-潘湖歐厝吉州推官歐陽郴870-。

    十世歐陽緒公850-歷官文理院工書南京通判歐陽偃(925-后唐狀元黃仁穎字仁達(dá)號(hào)潘湖翁嫡子)。

    十一世歐陽萬公874(安福令支派始祖)-歐陽觀952-。

    十二世歐陽誠公(和公)900-歐陽修1007-。

    十三世歐陽雅公925-。

    十四世歐陽效公950-。

    十五世歐陽托公(弦公)975-。

    十六世歐陽莘老公1000-。

    十七世歐陽仁達(dá)(即狀元仁穎)1025-。

    十八世歐陽偃公1050-。

    十九世歐陽觀公1075-。

    二十世歐陽修1100-(與史實(shí)歐陽修10出生時(shí)間不相符,貌似不是一個(gè)人吧)。

    歐陽修死后葬于河南新鄭(今鄭州新鄭),新鄭市辛店鎮(zhèn)在縣城西13公里歐陽寺村現(xiàn)有歐陽修陵園,是國家級(jí)文物保護(hù)單位。該園環(huán)境優(yōu)美,北依崗阜,丘陵起伏,南臨溝壑,溪流淙淙。陵園肅穆,碑石林立,古柏參天,一片郁郁蔥蔥,雨后初晴,陽光普照,霧氣升騰,如煙似雨,景色壯觀,故有歐墳煙雨美稱,為新鄭古代八景之一。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十四

    各位游客,歡迎你們參觀紹興魯迅紀(jì)念館。紹興是座歷史文化名城,自古人杰地靈,群星燦爛,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅就是其中一個(gè)杰出的代表。魯迅原名周樹人,1881年9月25日誕生于紹興都昌坊口一個(gè)破落的封建士大夫家庭。他7歲啟蒙,12歲就讀于三味書屋。13歲時(shí),祖父因科場(chǎng)賄賂案下獄,父親周伯宜因此一病不起,從此家道中落,飽受世態(tài)炎涼。魯迅18歲那年,毅然“走異路,逃異地,去尋求別樣的人們”,先后去南京、日本學(xué)習(xí)。1920xx年夏回國后,先后在杭州、紹興、北京、廈門、廣州和上海等地從事教學(xué)工作和文學(xué)創(chuàng)作。1936年10月19日病逝于上海大陸新村寓所,享年56歲。魯迅一生有1/3以上的時(shí)間是在紹興度過,他不僅在故鄉(xiāng)度過了童年和青少年時(shí)代,而且還進(jìn)行了他初期的教學(xué)實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng)作和社會(huì)革命活動(dòng)。故鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷不僅對(duì)他的思想發(fā)展有很大的影響,同時(shí)也是他文學(xué)創(chuàng)作的重要源泉。今天我們要踏著這位偉人的足跡,尋訪他的故園。

    現(xiàn)在我們來到魯迅先生的出生地——魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺(tái)門西首。周家新臺(tái)門是周家多年聚族而居的地方。它建于清嘉慶年間,坐北朝南,青瓦粉墻,磚木結(jié)構(gòu),是一座典型的江南特有的那種深宅大院。1920xx年經(jīng)族人共議將這座屋宇連同后面的百草園賣給了東鄰朱姓。房屋易主后,原屋大部分已拆除重建,但魯迅故居的主要部分幸得保存,所以今天我們能有幸看到這原汁原味的魯迅故居。

    這兩扇黑油油的石庫臺(tái)門,原系周家新臺(tái)門的邊門,是魯迅家人出入的地方。

    這間普通的泥地平屋是魯迅家當(dāng)年用來安放交通工具的地方。大家都知道,紹興有“東方威尼斯”之稱,因此在一般家庭中都備有水上的交通工具,那兩支高大的櫓是大船上所用,而那兩支小的是烏篷船上用的槳。轎子是陸上交通工具,其中轎杠系魯迅家原物。從右側(cè)門進(jìn)去,穿過長(zhǎng)廊,就到了“桂花明堂”。明堂在紹興俗稱天井,這里原來種著兩株茂盛的金桂,桂花明堂由此得名。魯迅小時(shí)候夏天經(jīng)常躺在桂樹下的小板桌上乘涼,他的繼祖母蔣氏則搖著芭蕉扇一邊打扇,一邊給小魯迅猜謎,講“貓是老虎的師父”、“水漫金山”等故事,使魯迅從小就受到民間文學(xué)的熏陶,為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。后來,他在《狗·貓·鼠》、《論雷峰塔的倒掉》等文章中均有生動(dòng)的回憶。

    穿過桂花明堂,便來到魯迅的臥室。1920xx年夏,魯迅從日本留學(xué)回國后,從杭州回到故鄉(xiāng),先后在紹興府中學(xué)堂和山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂擔(dān)任教職。這間臥室是當(dāng)時(shí)他在紹任教期間的臥室兼書房。魯迅常常在這里備課、寫作到深夜。他的第一篇文言文小說《懷舊》就在這里寫成。臥室里陳列著的鐵梨木床是當(dāng)年的原物。

    穿過石板天井,迎面就是保存完好的魯迅故居兩樓兩底。拾階而上,東首前半間是當(dāng)年魯迅家吃飯、會(huì)客的主要活動(dòng)場(chǎng)所,紹興俗稱“小堂前”。魯迅在紹任教時(shí)期,經(jīng)常在這里接待來訪的朋友和學(xué)生。客廳的右上角那張皮躺椅是魯迅父親用過的。當(dāng)年魯迅祖父周福清科場(chǎng)舞弊案發(fā)后,魯迅的父親被革去秀才身份,此后就一蹶不振,郁郁寡歡,借酒消愁,以至病魔纏身后被庸醫(yī)所誤,年僅36歲就去世。從此魯迅家也就從小康人家而墜入困頓,經(jīng)歷了這一系列的家庭變故,少年魯迅飽受世態(tài)炎涼和人情冷暖,看到了上層社會(huì)的墮落和丑惡,對(duì)他的思想產(chǎn)生了極大的影響,從而走上了尋求真理的道路。

    與客廳一板之隔是魯迅母親的房間。南邊那張八腳大床是魯迅的母親——魯瑞睡過的原物。東邊這張小床是當(dāng)年魯迅的弟弟周建人睡過的床。

    的母親如果年輕二三十歲,也許要成為女英雄呢。”魯瑞確實(shí)是一個(gè)很不平凡的母親,她培養(yǎng)的三個(gè)兒子被現(xiàn)代文壇稱為“周氏三杰”。

    小堂前的西邊是魯迅繼祖母蔣氏的臥室。這位繼祖母性情開朗,講話幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給侄孫輩講故事、猜謎語,魯迅對(duì)這位繼祖母留下了深刻的印象。

    與魯瑞臥室相隔一天井,就是魯迅家燒菜做飯的灶間,也就是廚房。在廚房正前方的這座紹興舊時(shí)大戶人家所用的“三眼大灶”,是根據(jù)當(dāng)事人回憶復(fù)原的,灶壁上繪有祈福避邪的圖畫和文字。北面墻上的菜罩是當(dāng)年魯迅家的“忙月”章福慶親手制作的原物。章福慶有時(shí)將兒子運(yùn)水帶來幫忙,并與魯迅結(jié)為形影不離的好朋友。魯迅和運(yùn)水第一次見面就在這廚房里。“紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”,就是這個(gè)運(yùn)水讓魯迅認(rèn)識(shí)了一個(gè)在書本上見不到的陌生世界。1920xx年,魯迅在創(chuàng)作小說《故鄉(xiāng)》時(shí),把運(yùn)水作為模特兒,塑造了“閏土”這個(gè)活生生的藝術(shù)形象。

    后面這三間是魯迅家存放稻谷、農(nóng)具的地方,右邊這間是章福慶的住所,中間是通向百草園的過道。

    各位來賓,現(xiàn)在我們看到這個(gè)園子就是著名的“百草園”,百草園的名稱雖雅,但其實(shí)是一個(gè)普通的菜園,是當(dāng)時(shí)新臺(tái)門內(nèi)十幾戶人家共有的一個(gè)荒蕪的菜園,平時(shí)種一些瓜菜,秋后用來曬稻谷。童年魯迅經(jīng)常和小伙伴們?cè)诎俨輬@內(nèi)嬉戲玩耍,夏天在樹蔭下乘涼,秋天在泥墻根一帶捉蟋蟀。冬天就在雪地上捕鳥。對(duì)于百草園,魯迅曾在《從百草園到三味書屋》這篇著名的散文中作了非常形象生動(dòng)的描述。文中他無限深情地寫道:“不必說碧綠的菜畦。光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹??單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味。”現(xiàn)在我們所看到的百草園就是魯迅當(dāng)年筆下的景致。魯迅12歲時(shí)被家人送到三味書屋讀書,不得不與他的蟋蟀們、覆盆子和木蓮們告別,去全城最嚴(yán)厲的私塾讀書。下面讓我們告別這里的一切,跟隨魯迅的文章《從百草園到三味書屋》。

    從魯迅故居出來,東行數(shù)百步,往南走過一座石板橋,從一扇黑漆竹絲門進(jìn)去,就到了魯迅少年時(shí)代讀書的地方——三味書屋。三味書屋是清末紹興城里很有名的私塾,它坐東朝西,原是壽家書房,魯迅12歲開始到這兒讀書,五年多的學(xué)習(xí)生涯,使他受益匪淺,積累了豐富的文化知識(shí),為日后從事文學(xué)創(chuàng)作打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    書屋正中懸掛著“三味書屋”的匾額,兩邊柱子上有一副抱對(duì):“至樂無聲唯孝悌;太羹有味是詩書。”都是清朝著名書法家梁同書所寫。何為“三味”,根據(jù)壽鏡吾先生的兒子回憶:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家,味如醯醢。”其中醯醢是調(diào)味品。匾額下掛著一幅《松鹿圖》,學(xué)生每天上學(xué)要先對(duì)著匾和圖行禮,然后才開始讀書。

    當(dāng)時(shí)私塾的教學(xué),老師是坐在中間的這張方桌邊上的高背椅子上,兩旁的椅子則是供來賓歇坐。學(xué)生的課桌是自備的,所以看上去參差不一。魯迅的座位在書屋的東北角,這張硬木書桌和椅子是當(dāng)年魯迅使用過的原物。我們現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年魯迅在桌子右下角親手刻下的“早”字。關(guān)于這個(gè)“早”字,這里面還有一個(gè)小故事。有一次魯迅因家中有事,上學(xué)遲到了,受到先生的嚴(yán)厲批評(píng),他為了提醒自己,就在書桌上刻下一個(gè)“早”字,勉勵(lì)和告誡自己今后不可再遲到。

    三味書屋的老師名叫壽鏡吾,這是他的畫像。魯迅評(píng)價(jià)他是“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人”。壽老先生品行端正,性格耿直,終身以坐館授徒為業(yè),他的為人和治學(xué)態(tài)度給魯迅留下很深的印象,對(duì)魯迅產(chǎn)生很大的影響。

    三味書屋后面有一個(gè)小園子,園內(nèi)種有兩株桂花和一株臘梅,當(dāng)年魯迅和小伙伴常在這一方小天地里玩抓蟋蟀、找脫殼的蟬蛻,看螞蟻背蒼蠅等游戲。

    請(qǐng)來賓們隨我穿過馬路。現(xiàn)在大家看到的這組頗具規(guī)模的清代建筑群就是我們今天要參觀的魯迅祖居——周家老臺(tái)門。魯迅祖居是目前保存最為完好的典型臺(tái)門建筑群,是魯迅祖輩世居之地。乾隆十九年(1754年),周氏第八代世祖周紹鵬因家業(yè)發(fā)展的需要,舉家遷址于覆盆橋,營造這座臺(tái)門大院,成為頗具規(guī)模的封建士大夫住宅。魯迅祖居坐北朝南,青瓦粉墻,磚木結(jié)構(gòu)。臺(tái)門主體建筑有臺(tái)門斗、大廳、香火堂、后樓共四進(jìn)。東首有坐東朝西的廂樓九間,西首有坐西朝東的廂樓七間,堂屋之間均有明堂和廊屋貫通。現(xiàn)由“魯迅祖居復(fù)原陳列”和“紹興民俗陳列”兩部分組成。現(xiàn)在請(qǐng)各位先隨我參觀“魯迅祖居復(fù)原陳列”。

    這沿街第一進(jìn)俗稱“臺(tái)門斗”,建有頭門、儀門。頭門就是這六扇黑漆竹絲大門,俗稱“竹絲臺(tái)門”。接著便是儀門,左右各有耳房,儀門上方懸掛著一塊藍(lán)底金字的“翰林”匾,自右而左書著“翰林”兩個(gè)字,左右還有泥金小楷的上下款,上款:“巡撫浙江等處地方提督軍務(wù)節(jié)制水陸各鎮(zhèn)兼管兩浙鹽政楊昌浚為”,下款:“欽點(diǎn)翰林院庶吉士周福清立”。這位欽點(diǎn)翰林的周福清便是魯迅的祖父。這對(duì)周氏來說是前所未有的榮耀,因而在周氏聚族的三個(gè)臺(tái)門斗里都掛起完全相同的“翰林”匾。第二進(jìn)為廳堂,紹興俗稱“大堂前”,是周氏族人舉行重大喜慶活動(dòng)和祭祖的公共活動(dòng)場(chǎng)所。大廳是三開間的一個(gè)通間,正中上方掛著一塊長(zhǎng)方形白底黑字的“德壽堂”大匾,這是周氏老臺(tái)門的堂名。大廳兩旁的左右柱子上有一抱對(duì):品節(jié)詳明,德性堅(jiān)定;事理通達(dá),心氣和平。大廳北面隔一天井是第三進(jìn),俗稱“香火堂前”。是祭祀祖宗和處理喪事之用,原堂前正中上方有神龕,存放周氏歷代祖先牌位。香火堂左右各有一間,左邊為客廳、餐室,右邊為佛堂、客房。香火堂北面再隔一個(gè)方形的石板天井是第四進(jìn)。俗稱“座樓”,是周家的主要生活住宅區(qū)。座樓中間一問小堂前一般作為平時(shí)會(huì)客、祭祖用。

    各位來賓,我們已參觀完整個(gè)中軸線部分,現(xiàn)在請(qǐng)大家參觀西側(cè)廂。西側(cè)廂自南而北依次是廚房和傭人房間。接下來請(qǐng)大家隨我一起參觀東側(cè)廂。東廂花廳是大書房,是臺(tái)門子弟啟蒙讀書的地方。其陳列與三味書屋不同。書房正上方懸掛著一塊“志伊學(xué)顏”匾額,“伊”指以才著稱的商湯宰相伊尹,“顏”指以德著稱的孔子弟子顏回。這是教育臺(tái)門弟子要立志高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)認(rèn)真。墻上掛有一盞燈籠,燈籠上有“文星高照”四個(gè)字,燈籠外倒掛著一株蔥,燈籠里點(diǎn)一支狀元蠟燭,以示弟子聰明之意。

    周家老臺(tái)門是周氏的祖宅,所以當(dāng)時(shí)周氏有重大喜慶活動(dòng)和祭祖都在老臺(tái)門的大廳舉行,魯迅在紹興時(shí)期,遇到節(jié)慶或祖先忌日,必去老臺(tái)門行禮。魯迅最后一次到老臺(tái)門是1920xx年舉家北遷之時(shí)。“魯迅祖居復(fù)原陳列”的參觀到此結(jié)束。

    下面去參觀魯迅生平事跡陳列廳。陳列廳是一座中西結(jié)合的建筑,門楣上方“紹興魯迅紀(jì)念館”七個(gè)鎏金大字為郭沫若所題。進(jìn)入大門迎面是一座漢白玉魯迅胸像。序廳左右墻上各掛有魯迅手跡。我們的參觀是從左邊開始。整個(gè)陳列以魯迅的思想發(fā)展為主線,分五個(gè)部分:第一部分介紹魯迅少年時(shí)期的社會(huì)環(huán)境與生活情況;第二部分是魯迅青少年時(shí)代在南京、日本、杭州、紹興尋找救國救民的真理與積極投身反清革命斗爭(zhēng)的事跡;第三部分是辛亥革命后,魯迅在北京、廈門、廣州繼續(xù)探索革命的新路,最后舉起反帝反封建的文化大旗,成為新文化運(yùn)動(dòng)的主將;第四部分是魯迅在上海輝煌的十年;第五部分介紹了魯迅逝世后,人們用各種不同的方式紀(jì)念他、學(xué)習(xí)他。

    各位來賓,紹興還有許多與魯迅有關(guān)的人文景觀,離魯迅故居不遠(yuǎn)有一家因魯迅的名篇《孔乙己》而名揚(yáng)四海的百年老店——咸亨酒店,各位如有興趣不妨去“拜訪”一下孔乙己,品一品紹興酒,嚼一嚼茴香豆,領(lǐng)略魯迅筆下的紹興風(fēng)情。

    參觀魯迅紀(jì)念館(專業(yè)15篇)篇十五

    上海魯迅紀(jì)念館,1950年春由華東軍政委員會(huì)文化部籌備,謝旦如先生負(fù)責(zé)籌建,[1]1951年1月7日正式開放,周恩來題寫了館名。[2]上海魯迅紀(jì)念館以魯迅紀(jì)念館的生平陳列、魯迅墓、魯迅故居三位一體。

    上海魯迅紀(jì)念館原與山陰路上海魯迅故居毗鄰,1956年9月遷入虹口公園(今魯迅公園)。同年10月,魯迅墓由上海虹橋路萬國公墓遷葬于虹口公園,并由毛澤東主席題寫碑文。

    1998年8月開始改擴(kuò)建,于1999年9月25日建成開放。新館占地4212平方米,建筑面積5043平方米。一層建有文化名人專庫“朝華文庫”,學(xué)術(shù)報(bào)告廳“樹人堂”,專題展廳“奔流藝苑”等。二層為魯迅生平陳列廳。

    1994年由上海市政府命名為愛國主義教育基地。

    20xx年6月,由中共中央宣傳部公布為全國愛國主義教育示范基地。

    上海魯迅紀(jì)念館的的陳列,改變了以往的以生平為線索的舊例,在陳列框架上以專題劃分展區(qū),分“新文學(xué)開山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個(gè)專題展區(qū),突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績(jī)與主要精神的幾個(gè)特出方面。重點(diǎn)突出、氛圍濃郁,給觀眾留下深刻的印象。魯迅紀(jì)念館的陳列,在形式上注重營造氛圍,通過色調(diào)色溫、聲音和造型來營造氛圍,如燈光造型在“鐵屋子中的人群”中的運(yùn)用等;在展示手段上,除了用文物直接再現(xiàn)歷史外,還充分應(yīng)用了影視、場(chǎng)景模型等輔助手段,如:魯迅逝世前十一天參觀在八仙橋青年會(huì)舉辦的全國第二回流動(dòng)木刻展覽會(huì)的臘像場(chǎng)景等;還設(shè)計(jì)了多種觀眾參與的功能,運(yùn)用了大量高科技的技術(shù)和設(shè)備裝置,如:多媒體“魯迅知識(shí)百題問答”等。魯迅紀(jì)念館的陳列,設(shè)計(jì)理念先進(jìn),活化了文物資料,再現(xiàn)了魯迅精神,受到專家和廣大觀眾的好評(píng)。

    一九三六年十月十九日清晨五時(shí)二十五分,魯迅先生在上海病逝。當(dāng)日,魯迅遺體移于萬國殯儀館。十月二十二日下午,魯迅遺體公葬于上海西郊萬國公墓。當(dāng)時(shí),由十六位青年作家扶柩上車,社會(huì)各界近萬人,高舉著“爭(zhēng)取民族解放來遙祭死去了的魯迅”的橫幅,唱著挽歌,不顧反動(dòng)軍警的警戒,步行十余華里,為魯迅送殯。馬路兩旁,站滿了肅立的人群,向魯迅先生的遺體告別。喪儀隆重而莊嚴(yán),民眾代表獻(xiàn)沈鈞儒所書“民族魂”挽幛一面,覆于棺上。當(dāng)時(shí)的魯迅墓很簡(jiǎn)單,魯迅的靈柩上只是一個(gè)土堆,墓穴后面立了一塊梯形的水泥墓碑,碑的上端,鑲著高38厘米,寬25厘米的磁制“魯迅先生之遺像”,像下面是魯迅之子周海嬰所書“魯迅先生之墓”六個(gè)字。

    一九四七年九月,在文化界進(jìn)步人士和魯迅生前好友內(nèi)山完造的資助下,許廣平改建了魯迅墓,改建后的魯迅墓,占地64平方米,用蘇州金山花崗石建成。碑面上有周建人所書的金字碑文。

    中華人民共和國成立后,在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,1956年,魯迅墓遷置于虹口公園(即今魯迅公園)內(nèi)。1961年,新建的魯迅墓被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。魯迅墓位于公園的西北隅,周圍懷抱著蒼翠的松柏、香樟、廣玉蘭等常青樹和魯迅生前喜愛的花木,顯得宏偉而蒼翠,莊嚴(yán)而樸素,體現(xiàn)了魯迅先生獨(dú)特的性格和崇高的人格力量。魯迅墓面積達(dá)1600平方米,全部用細(xì)密堅(jiān)實(shí)的蘇州金山花崗石構(gòu)筑,具有民族風(fēng)格,進(jìn)至墓前大道,踏上三級(jí)臺(tái)階,便是墓前廣場(chǎng),中間是長(zhǎng)方形的草地,其間屹立著著名雕塑家蕭傳玖所塑的魯迅銅像,再現(xiàn)了當(dāng)年魯迅崇高的形象,他安靜地坐在藤椅上,左手執(zhí)書,右手?jǐn)R在扶手上,神采慈祥,親切,堅(jiān)毅不拔。拾級(jí)而上,為墓前平臺(tái),這里可容納五百人竭墓,靠近墓欄,有兩棵高大挺拔的廣玉蘭,平臺(tái)左右,為石欄花廊,種有紫藤,長(zhǎng)得枝葉茂盛。在前方靠近魯迅墓碑約兩米處,一東一西兩側(cè)分別是當(dāng)時(shí)周海嬰和許廣平栽下的一棵檜柏。[3]墓欄之內(nèi),是安放魯迅靈柩的墓槨,外用光潔的花崗石鋪筑,并鑲縫密封,墓穴后面是照壁式大墓碑,用斬光花崗石砌成,高5.38米,寬10.2米,上面鐫刻著毛澤東手書的“魯迅先生之墓”六個(gè)金字,燦爛奪目,氣魄非凡。依據(jù)魯迅先生的性格,墓的設(shè)計(jì)全部采用花崗石,而且大部分用平石,就是為了體現(xiàn)魯迅樸實(shí)、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的性格。墓地周圍的龍柏。櫻花和臘梅,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,墓后土山,植有常青樹,南端土丘山上的石柱紀(jì)念亭,與墓遙遙相對(duì)。

    魯迅故居位于虹口區(qū)山陰路132弄9號(hào)(大陸新村九號(hào))。大陸新村為大陸銀行所建,為紅磚紅瓦磚木結(jié)構(gòu)的三層里弄房,外形具有他故鄉(xiāng)紹興民間住宅的風(fēng)格。1933年4月魯迅租下其中第一排的9號(hào)為居所,同月11日魯迅攜夫人許廣平和兒子海嬰遷入于此。當(dāng)年的大陸新村,除了中國居民外,還住有許多外國僑民。1933年4月~1936年10月19日魯迅先生居住于此。1936年10月19日凌晨,魯迅在這里與世長(zhǎng)辭。

    這是一幢紅磚紅瓦的3層樓建筑、底層圍墻內(nèi)有個(gè)小天井,魯迅先生曾在這個(gè)辟作花園的天井內(nèi),親手種植了桃樹、紫荊花、夾竹桃等植物,底層前面一大間是會(huì)客室,中間撂一張棕黑色的長(zhǎng)方形西式餐桌、周圍有5把椅子,西墻放著書櫥、手搖留聲機(jī)及翟秋自譜住于此時(shí)的工作臺(tái),底層后面是餐室,放著1張廣漆的八仙桌,4把鏤花圓椅,酉墻角是雙層碗櫥和4只圓凳,東墻有個(gè)舊衣帽架。二樓南面1間是魯迅臥室兼工作室。靠東筋是張普通的黑銑床,床南是書櫥和藤椅,床對(duì)面依次放著梳妝臺(tái)、茶幾、藤椅和大衣櫥。糊著半透明彩花紙的南窗下,是先生的書桌,上面放著紙、墨、筆、硯和臺(tái)燈,陶制的龜形筆插中便插著那枝廉價(jià)但卻是魯迅先生曾用來寫了數(shù)百篇雜文的“金不換”毛筆。書桌旁有一張?zhí)僖危囚斞赶壬伎肌⑿菹⒌牡胤健7块g里窗邊的日歷和梳妝臺(tái)上的時(shí)鐘,永遠(yuǎn)標(biāo)記著那故人們世代紀(jì)念的時(shí)刻――魯迅先生于1936年10月19日凌晨5時(shí)25分,在這里與世長(zhǎng)辭。

    魯迅逝世后,許廣平搬出,故居主人幾經(jīng)變化。1950年1月恢復(fù)開放。

    館藏文物主要由歷年征集以及魯迅夫人許廣平、魯迅生前友好捐贈(zèng)組成。有館藏文物78000余件。其中珍貴文物近2萬件,主要有手稿、衣物、生活用品、書信、照片以及藏書等。1999年新館建成后,設(shè)立了"朝華文庫",新征集了大量文物資料。館藏文物中,有國家一級(jí)文物162件,二級(jí)文物6314件,三級(jí)文物11179件。一級(jí)文物中有魯迅歷史小說集《故事新編》的手稿,譯作《毀滅》原稿和魯迅遺容石膏面模,上面殘存有魯迅的眉毛和胡須,都是極其珍貴的稀世珍品。此外還藏有近現(xiàn)代名家藝術(shù)品1700余件,包括謝稚柳、程十發(fā)、陳逸飛等藝術(shù)家的國畫、版畫和油畫等。

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    年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。如果你還不知道如何寫年度總結(jié),不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些思路。
    通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。20xx年上半年
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    辭職報(bào)告可以是一種機(jī)會(huì),讓自己反思過去的職業(yè)生涯并為將來的工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)试S我向貴公司提出辭職,原因是個(gè)人發(fā)展的需要。在我在貴公司的任職期間,我得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力。
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    一份真正認(rèn)真寫得出色的檢討書,是對(duì)自己最真實(shí)的反應(yīng)和對(duì)未來發(fā)展的展望。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能對(duì)大家有所啟示。在學(xué)校違反了紀(jì)律,難免受到處罰,最常
    合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互相扶持和支持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。合作是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量,以下是一些合作的成功實(shí)例。根據(jù)《民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲、
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    畢業(yè)論文的寫作過程需要勤奮和耐心,尤其是對(duì)于科研方法的掌握和論證的邏輯性。這些畢業(yè)論文范文涵蓋了不同專業(yè)和題材,希望能為大家開拓思路和提供一些靈感。
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    調(diào)研報(bào)告的書面形式應(yīng)包括摘要、目錄、引言、調(diào)研方法、調(diào)研發(fā)現(xiàn)、分析討論、結(jié)論等部分。這些調(diào)研報(bào)告范文反映了當(dāng)今社會(huì)的一些熱點(diǎn)問題和關(guān)注點(diǎn),可以幫助我們更好地了解
    小班教案是在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。我們可以通過分享一些小班教案的案例和經(jīng)驗(yàn),共同探討如何提高小班教學(xué)的效果和質(zhì)量。1、初步學(xué)唱歌
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    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我們
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    教學(xué)計(jì)劃的合理性和可行性是制定過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。一、教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行組織和安排的一種計(jì)劃性文件。它能夠幫助教師有目的地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果
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    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施等多個(gè)方面。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地理解制定計(jì)劃的步驟和要點(diǎn)。
    心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享交流。近年來,我國在勞動(dòng)保護(hù)
    撰寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對(duì)自己的反思和檢視。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b。二、活動(dòng)地點(diǎn)。x灣。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的建議。通過閱讀一些范
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用。義務(wù)教育階段物理課程目標(biāo),從20
    小班教案的實(shí)施過程中,教師需要及時(shí)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和引導(dǎo)。這些小班教案范文展示了創(chuàng)造性和獨(dú)特性,通過它們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工
    講話稿要求言之有物,思路清晰,表達(dá)得體,能夠吸引聽眾的注意力并傳達(dá)出明確的信息。在企業(yè)和組織的慶典和年會(huì)上,講話稿被用來表達(dá)對(duì)員工和合作伙伴的感謝和鼓勵(lì),以下是
    優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。
    演講稿范文的語氣應(yīng)適當(dāng),既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽眾建立良好的情感聯(lián)系。接下來是一些著名演講者的名篇演講稿范文,讓我們共同學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方法。
    通過自查報(bào)告,我們可以明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。一起來看看這些例子,對(duì)自己的自查報(bào)告進(jìn)行參照和借鑒。自工作以來,自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、
    在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動(dòng)的目的、確定活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。在日常工作中,活動(dòng)方案的編寫是一項(xiàng)必不可少的工作,以下是一些建議和經(jīng)
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    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚哂袆?chuàng)意和實(shí)效的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些新的思路和想
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一種對(duì)學(xué)生會(huì)工作效果進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的方式。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家在寫作中提供一些思路和靈感。20xx年上學(xué)期
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識(shí),提高寫作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。我的爸爸是一個(gè)書法的高手,
    小班教案能夠幫助教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和反思,進(jìn)而對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在日常生活、游戲
    通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行優(yōu)化和利用,提高學(xué)習(xí)效率。希望以下范文可以給大家提供一些寫作思路和啟示,幫助大家寫出更好的學(xué)習(xí)總結(jié)。短暫的跟崗學(xué)習(xí)
    通過寫教師工作總結(jié),可以和其他教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn),互相促進(jìn)和提高。范文十:教師工作總結(jié)——教書育人,助推國家教育事業(yè)蓬勃發(fā)展20xx年幼兒園中班教師個(gè)人工作
    在我們的職業(yè)生涯中,難免會(huì)遇到需要離開當(dāng)前工作崗位的時(shí)候,這時(shí)就需要寫一份辭職報(bào)告來表達(dá)我們的決定。辭職報(bào)告可謂是離職員工對(duì)于過去工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)和概括,以下
    在三分鐘內(nèi),我們可以思考一個(gè)問題,也可以找到答案的線索。以下是小編為大家搜集的三分鐘作文范文,供大家閱讀和欣賞。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!春節(jié)即將來到,
    通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽<以L是教師與家長(zhǎng)最好
    范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌嵌群退悸罚ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。四年的時(shí)間很快過去了,在四年里,我在公
    小班教案的編寫需要教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有深入的了解。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。大家一起來了解一下吧!
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    優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。童年,是一首婉轉(zhuǎn)
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間我上班已
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作內(nèi)容和過程的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理未來的工作。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和重點(diǎn)
    心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是對(duì)所遭遇問題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解教育教學(xué)情況的窗口,能夠與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和身心健康。這是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)常見問題及解決方法,希望能夠幫助到大家更好地組織和參與家長(zhǎng)
    講話稿是一種為了在演講或公開活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感而準(zhǔn)備的書面文稿。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    講話稿的結(jié)尾部分要給聽眾一個(gè)深刻的印象,可以用總結(jié)、展望未來等方式來引起共鳴。以下是一些勵(lì)志演講稿的范文,讓我們一起激發(fā)內(nèi)心的力量,追求更高的目標(biāo)。
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。今天,我執(zhí)教的是三年級(jí)
    演講稿范文的語氣應(yīng)適當(dāng),既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽眾建立良好的情感聯(lián)系。演講稿范文除了提供寫作上的參考外,還可以幫助大家提升演講的表達(dá)能力和思維邏輯能力。
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