理想是我們奮斗的方向，只有不放棄追求，才能朝著理想的目標(biāo)不斷前進(jìn)。下面是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的故事，讓我們一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。為了自己的夢(mèng)想，詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線(xiàn)卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志．我也有自己的夢(mèng)想——考上一個(gè)好高中。但為了這個(gè)夢(mèng)想我有時(shí)也會(huì)遇到坎坷。
記得那一天，宋老師把我獨(dú)自叫了出去。“你在家里有看書(shū)嗎？”他心平氣和地問(wèn)。“沒(méi)有。”我聽(tīng)了這話(huà)，撓了撓頭，嘴里支支吾吾。他的眼神忽然銳利起來(lái)，像一把利刃要把我的心看個(gè)透徹。“你知道重點(diǎn)班已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎？你這樣的速度，怎么跟得上？”“可是……”我又想說(shuō)些什么。“回去吧，想清楚再來(lái)。”他說(shuō)。
在這一刻我躍過(guò)了坎坷，心中豁然開(kāi)朗。為了自己的夢(mèng)想，我應(yīng)該用毅力做舟，勇氣為槳，在希望的狂風(fēng)暴雨中乘風(fēng)破浪。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词桥笥眩俊眿寢屢渤?duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大一些，我再告訴你。”
春去秋又來(lái)，我已六歲了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词桥笥眩俊眿寢寫(xiě)?yīng)諾了她的話(huà)，對(duì)我說(shuō)道：“朋友猶如大海中的燈塔，可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向；朋友好像是沙漠中的綠洲，在你絕望的時(shí)候給你希望；朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐，在你孤獨(dú)、寒冷、無(wú)助的時(shí)候，給你陪伴、溫暖、幫助。總而言之，朋友就像一壺茶，只要你細(xì)細(xì)品味，就一定收獲良多。”“媽媽?zhuān)叶耍河辛伺笥眩筒粫?huì)感到迷茫、絕望、孤獨(dú)無(wú)助……”
“孩子，朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好朋友，你就會(huì)受益匪淺；但如果你交到一個(gè)壞朋友，你就會(huì)學(xué)壞的。”媽媽說(shuō)。
“媽媽?zhuān)抑懒恕Ｎ蚁Ｍ院罂梢該碛性S多好朋友。”我說(shuō)。
到了九歲時(shí)，我與同學(xué)們?nèi)ソ加危湮榈奈也簧鞅簧咭耍粗哌h(yuǎn)的同學(xué)，我不禁大哭起來(lái)。可能是我的哭聲太大，讓遠(yuǎn)處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見(jiàn)到她朝我走來(lái)，便止住了哭聲。
他看著我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液，她也流下了眼淚。她對(duì)我說(shuō)：“這樣下去不行，我?guī)湍惆焉叨疚鰜?lái)。”話(huà)音剛落，她便把嘴放在我腿上，幫我吸蛇毒。
過(guò)了一會(huì)兒，她的嘴唇被我的血染紅，我看著她，哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的朋友，竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我，這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我們?cè)诨丶业穆飞希龁?wèn)我：“你現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我看著她那著急的樣子，說(shuō)道：“感覺(jué)好點(diǎn)兒了，謝謝！不過(guò)，剛才你為何愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)幫我吸蛇毒呢？”她說(shuō)：“不為什么，只是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，更是我的朋友。”
我再次留下了感動(dòng)的淚水。
再想想現(xiàn)在，也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，我不由自主的說(shuō)：“朋友萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！”
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
每次當(dāng)自己認(rèn)認(rèn)真真回答之后，好多人會(huì)聽(tīng)說(shuō)收益不是特別的高，或者需要自己認(rèn)真地去寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì)在最后總結(jié)上一句算了吧我不適合做這個(gè)。
后來(lái)就是再有人問(wèn)的時(shí)候，自己也就會(huì)先入為主的去想，問(wèn)了也是白問(wèn)，反正大概也沒(méi)有人會(huì)真正的去堅(jiān)持。
但是出乎意料的是，這位高中同學(xué)聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而且說(shuō)自己想要試一試。自己聽(tīng)了之后也甚是欣慰。
盡管說(shuō)對(duì)方寫(xiě)的寫(xiě)作文跟自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，但是總覺(jué)得自己喜歡做的事情如果別人也能一起去做的話(huà)那么應(yīng)該是一件特別開(kāi)心的事情。
因此自己也就按部就班地告訴了他有什么需要注意的地方，或者說(shuō)是該怎么樣去寫(xiě)這個(gè)作文。
并且就在昨天下午的時(shí)候，高中同學(xué)也告訴自己說(shuō)他有在寫(xiě)作文，自己聽(tīng)了之后也真心的為他感到開(kāi)心。畢竟就是說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，一個(gè)人只要有決心去做一件事情，并且持之以恒的堅(jiān)持下去，總有一天他會(huì)為今天的努力而感到開(kāi)心。
哪怕不為了掙錢(qián)，只是單純的記錄一下生活，那么對(duì)于每天呆在家里看孩子的寶媽來(lái)說(shuō)，也是一種成長(zhǎng)。
因此最后就希望我們可以一起加油一起努力。也希望我們能夠一起堅(jiān)持下去。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
理想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔;理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，讓花兒開(kāi)的旺盛，芳香醉人;有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，指引著我們走向光明。”在黃蓓佳阿姨的筆下，《今天我是升旗手》這本書(shū)中的肖曉給了我這樣的啟發(fā)，為了理想，我們要不懈努力。
書(shū)中的主人公名叫肖曉，是南京光明小學(xué)的一名六年級(jí)的學(xué)生，他出身于一個(gè)軍人家庭，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就去世了，他和爺爺奶奶一起生活，但他陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上，是一個(gè)崇拜英雄，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，深受大家的喜愛(ài)。肖曉的愿望就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，親手把那五星紅旗升起，但因?yàn)榉N種原因，一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，盡管總是不能夢(mèng)想成真，但肖曉并沒(méi)有放棄，在他實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中，他一直在不懈地努力：團(tuán)結(jié)“尖子生”林茜茜，讓她從孤僻走向開(kāi)朗;幫助“追星族”祝小娜，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性，不在迷戀明星關(guān)懷;和包郝等同學(xué)智抓“偷猴賊”，協(xié)助公安部門(mén)制服盜賊，保護(hù)國(guó)家動(dòng)物;積極參加“手拉手”活動(dòng)，細(xì)心照顧小狗孩孩……終于，在他臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。肖曉的圓夢(mèng)過(guò)程，是他努力奮斗的過(guò)程，也是他成長(zhǎng)的過(guò)程。
肖曉身上的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)肖曉的執(zhí)著，他為了看一看規(guī)范的升旗手是怎樣升旗的，學(xué)一學(xué)他們的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，自己坐著火車(chē)來(lái)到北京觀(guān)看升旗儀式，雖然最終沒(méi)有看到，被爸爸關(guān)在房間里寫(xiě)反思，但他還是與爸爸許下約定，等他上了初中，一定要去北京天安門(mén)看升旗儀式;我要學(xué)習(xí)肖曉的誠(chéng)實(shí)，他想要在作文大賽中一展風(fēng)采，好朋友巴頓知道了想要幫忙，拿了金鈴的`作文給了肖曉。誰(shuí)知比賽過(guò)后，金鈴和肖曉的參賽作文一模一樣，傳到了梅老師那里，肖曉心里忐忑不安，最后想來(lái)想去鼓起勇氣把事實(shí)告訴了老師;我還要學(xué)習(xí)肖曉的義氣與勇敢，在智抓“偷猴賊”事件中，肖曉和同學(xué)們安排“作戰(zhàn)計(jì)劃”，搞得遍體鱗傷，但他們并不畏懼，最后抓住了“偷猴賊”，事后梅老師表?yè)P(yáng)了他們，派肖曉作為七個(gè)同學(xué)的代表?yè)?dān)任升旗手，但肖曉拒絕了。也許你會(huì)說(shuō)他傻，說(shuō)他笨，這么好的機(jī)會(huì)竟然不要，但我不這么認(rèn)為，這是肖曉義氣的表現(xiàn)，因?yàn)樾灾溃@是他們七個(gè)人的功勞，不能獨(dú)吞，如果要做升旗手，他們七個(gè)都可以做。我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)、勇敢、義氣，做一個(gè)以他為榜樣的“升旗手”，要像肖曉一樣，做一個(gè)有理想的人。
肖曉圓夢(mèng)的經(jīng)歷告訴了我們：一個(gè)人只要有夢(mèng)想，就會(huì)有希望，只要你堅(jiān)持了努力了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生中通向成功的道路不可能都是平坦的，有山、石頭、荊棘、沼澤……但這些只會(huì)嚇跑一些膽小的沒(méi)有毅力的人，只要你有恒心和毅力，不懈努力，就一定會(huì)取得成功。
《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我感觸頗深，它讓我明白了：我們要像肖曉一樣，為了自己的理想，遇到困難不放棄，不拋棄，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?我們都出生在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛(ài)，更應(yīng)該微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)生活中的風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持不懈，勇往直前!
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
也許總有人說(shuō)：“你有夢(mèng)想，你就奮斗去追啊！”我們何嘗不想奮斗去追夢(mèng)，可常常半途而廢，更甚至半途都沒(méi)有做到就放棄了。多少追夢(mèng)少年因此頹廢不堪。你有夢(mèng)，不如放心大膽的去追啊！夢(mèng)想沒(méi)有腳，它不會(huì)跑，需要努力的抓住夢(mèng)想的“尾巴”，隨后再登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
這條路——很苦，很累。甚至讓沒(méi)有穿鞋的我們踩在“刀尖上”。也許，你不防試試這個(gè)方法。夢(mèng)想是用汗水鋪成的一條路。“天才是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水”。這是愛(ài)迪生說(shuō)的話(huà)。人的天賦是一樣的，也或許別人比自己更聰明。但玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。起跑點(diǎn)都一樣，終點(diǎn)也不會(huì)變。關(guān)鍵是你付出了多少汗水來(lái)鑄造這條通往夢(mèng)想的路。
這條路——很高，很險(xiǎn)。讓沒(méi)有翅膀的我們?nèi)绾文茱w上高聳藍(lán)天。或許，你可以這樣。夢(mèng)想是用努力搭成的一把梯子。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲？對(duì)于夢(mèng)想，只有克服一切困難超越一切障礙才能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
也許你們幻想過(guò)，也憧憬過(guò)，可那終究只是白日夢(mèng)。你不是公主，也不是王子，沒(méi)有國(guó)王的一句話(huà)便讓你得到你像要的。何不經(jīng)過(guò)自己的腳踏實(shí)地，讓大家看到你的真才實(shí)力。就好像登上山頂山腳的風(fēng)光不是一覽無(wú)余嗎？到那時(shí)候，你便知道此刻你的內(nèi)心是多么激動(dòng)－－遠(yuǎn)比要來(lái)的好多了。
夢(mèng)想是飛奔的時(shí)光，我們將踏著汗水鋪成的路去追；夢(mèng)想是閃亮的星辰，我們將爬著努力搭成的梯子去摘。汗水與努力在一起，使夢(mèng)想更加真實(shí)！
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我和同班同學(xué)一起做過(guò)很多事，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，而今天，我們?yōu)槠谀┛荚嚩Α?/p>
這是我們?cè)诔跻坏淖詈笠粓?chǎng)考試了，因?yàn)槭亲詈笠淮慰荚嚕裕覀兌荚谂荚嚕舆@場(chǎng)考試，希望都能考出好的成績(jī)，我們也認(rèn)為這是在離別前給老師最好的禮物。
在這最后的一星期里，老師們不厭其煩地幫助我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們也認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在這幾天的課程里，老師把大多數(shù)時(shí)間交給了我們。同學(xué)們都非常努力，為的是大家都能考個(gè)好成績(jī)，讓老師更開(kāi)心。一天一天地過(guò)去，同學(xué)們互幫互助，相互的取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師們看到我們一起努力，還一直鼓勵(lì)我們，讓我們更有信心迎接下面的考試。
英語(yǔ)老師帶著我們串了1~12單元，數(shù)學(xué)老師帶著我們復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題，語(yǔ)文老師讓我們把之前做的試卷拿出來(lái)看，各科的老師都在幫助我們一起努力。
同學(xué)們拿著自己的學(xué)習(xí)工具自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)，考試結(jié)束后，同學(xué)們紛紛回班拿出卷子對(duì)答案，希望有一個(gè)好的成績(jī)，老師看到我們個(gè)個(gè)自信的樣子也非常開(kāi)心開(kāi)心。
不管考試的結(jié)果如何最起碼我們已經(jīng)拼盡自己的全力了，盡自己最大的努力去拼搏了，不會(huì)在此留下遺憾。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
我這才明白，一句話(huà)原來(lái)這么重要。
我真羨慕好友，她只需要在家自己復(fù)習(xí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)。每天被學(xué)習(xí)壓迫的我經(jīng)常向她抱怨，她只是笑笑，安慰我，有付出就會(huì)有回報(bào)。我依然不高興。
那個(gè)夜晚，繁星滿(mǎn)天，我倆坐在草坪上聊著少女的秘密，我忍不住又絮叨起來(lái)：“唉，上補(bǔ)習(xí)班真累，真羨慕你……”。還沒(méi)說(shuō)完，她就握著我的手，認(rèn)真地說(shuō)了一句使我終生難忘的話(huà)：“我們一起努力！”我愣住了，淡淡的月光下，她的神情前所未有的堅(jiān)定。我心里仿佛有什么東西被擊中了，抱住她，堅(jiān)定地回答：“好，我們一起努力！”恍惚中，我好像看到了我們一起努力的結(jié)果，那是美好純潔友誼的見(jiàn)證。
這一句話(huà)，使我不再厭煩補(bǔ)習(xí)班，更加勤奮好學(xué)，以前討厭的數(shù)字變得可愛(ài)無(wú)比，我再也沒(méi)有一句抱怨了。在考試的前一天，她特地打電話(huà)來(lái)關(guān)心我，電話(huà)中，她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“明天就要考試?yán)玻褜W(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，別忘了，我們一起努力哦！”聽(tīng)著她的聲音，我不安的心緒散盡了。
不出所料，我發(fā)揮得很好，她也得到了好名次，我們心里都很開(kāi)心。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
事后他才知道原來(lái)都是一個(gè)班，一個(gè)喜歡坐在最前面靠左的地方，一個(gè)喜歡坐在最后面靠右的地方。而在圖書(shū)館他們卻總是坐在對(duì)面，而要不是那次的發(fā)梢拂臉，他或許都不會(huì)注意到那么平淡普通的她。
他突然清醒了，原來(lái)她也是有感情的，原來(lái)她不是沒(méi)感覺(jué)，可是錯(cuò)過(guò)了，就再也挽不回……。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
新的學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新班級(jí)跟我以前的班級(jí)十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。回想那時(shí)，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠(yuǎn)和接力賽了。今年的校運(yùn)會(huì)我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，就在我比賽時(shí)，居然有幾位新同學(xué)來(lái)給我加油，看到這一幕，我渾身充滿(mǎn)了力量，她們讓我的心溫暖起來(lái)。在接力賽中，我們班的男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個(gè)接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見(jiàn)他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動(dòng)地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時(shí)候，我們班變成了第三名，這時(shí)對(duì)面跑道的班級(jí)歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅(jiān)持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！
仍記得一次，學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽，我們班精心編排了一個(gè)節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺(tái)前，我想到要面對(duì)那么多的觀(guān)眾，我就開(kāi)始緊張，害怕自己出了差錯(cuò)，這時(shí)，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒(méi)事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會(huì)失誤的！”聽(tīng)完我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，深情地朗誦著，節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，臺(tái)下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評(píng)委公布了結(jié)果，我們班毫無(wú)懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！
啊，我愛(ài)這個(gè)班集體，班集體里的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動(dòng)！
如今，我們的校園時(shí)光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而努力吧！
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為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
暖暖的陽(yáng)光能融化堅(jiān)冰，朋友們的加油吶喊能撫慰焦躁的心靈。
——題記。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，日益迫近。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我們這支錘煉了三年的士兵，也就快要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們積極備戰(zhàn)，應(yīng)戰(zhàn)中考，六月?tīng)?zhēng)鋒，舍我其誰(shuí)！
下課鈴響了，站在講臺(tái)上的老師還未離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在了教室門(mén)口。
為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我和數(shù)學(xué)老師確認(rèn)過(guò)許多次眼神：和數(shù)學(xué)學(xué)霸坐同桌。不過(guò)，還得和數(shù)學(xué)老師“約法三章”：絕對(duì)不在學(xué)霸思考問(wèn)題時(shí)打斷其思路；絕對(duì)不抄襲學(xué)霸的answer，不會(huì)就問(wèn)；一定會(huì)虛心請(qǐng)教，如有意見(jiàn)不一，便向老師求助。就這樣，我被安排到了學(xué)霸的身旁，吸收學(xué)霸的靈氣。
“這樣求，先證明……”學(xué)霸他平淡的嗓音在我耳邊響起。
哇，真神！我的眼神里充滿(mǎn)著對(duì)他的崇拜，他被我盯得有些發(fā)毛，不由地看看我，繼續(xù)面不改色地說(shuō)：“你其實(shí)會(huì)做這題，但你有點(diǎn)愛(ài)鉆牛角尖，下次嘗試換一種思維。”我聽(tīng)了后，收起目光，認(rèn)真地看看題，想了想。嗯，還真是這么一回事！我對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝。”他有些一愣，但也微笑地說(shuō)了聲：“不用謝，加油！”
我又元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的鼓足勁，努力去突破對(duì)手的一道又一道的封鎖線(xiàn)。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
這樣感覺(jué)舒服。
這樣能讓心暫時(shí)的平靜。
這樣有一種聞著花香的美好。
這樣覺(jué)得生命的美妙。
太陽(yáng)也會(huì)累的。
他一定有調(diào)節(jié)自己的方法。
月亮也會(huì)累的。
她一定懂得珍惜自己的手段。
云兒也會(huì)累的。
要不然哪里來(lái)的雨雪。
沖洗裝飾這個(gè)多情的世界。
花兒也會(huì)累的。
開(kāi)了又謝的輪回里。
蘊(yùn)藏了多少謝了又開(kāi)放的勇氣。
你會(huì)累的。
多情成了累的借口。
無(wú)情成了累的理由。
詩(shī)情畫(huà)意成了累的追求。
孤影垂釣的'儀式訴說(shuō)了累的感受。
我會(huì)累的。
這樣努力給累找歇息的理由。
這樣突然累也變成了享受。
如果不累，我是多么的狼狽。
還在迷茫忘情的去追。
自尊自愛(ài)都輸給了支離破碎。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
我們一直努力著！(一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié))。
時(shí)間一分一秒的在我們身邊流過(guò)，孩子們?cè)谖疑磉呉惶煲惶斓爻砷L(zhǎng)，我在孩子們身上學(xué)到了一點(diǎn)又一點(diǎn)。--已經(jīng)在不知不覺(jué)中度過(guò)。回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我跟我的孩子都有所收獲。
想一想孩子們剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，他們真是什么都不會(huì)，什么都得靠老師來(lái)手把手地傳授。現(xiàn)在，你們看，孩子們能寫(xiě)得一手漂亮字，能快速、流利地讀通一篇文章，能輕松寫(xiě)出一段話(huà)…這些都是孩子們?cè)谛燎诘膶W(xué)習(xí)中所獲得的。我真為他們感到無(wú)比的高興！
在這一學(xué)年里，我從一開(kāi)始的手把手教授到后來(lái)的半放手狀態(tài)，再到最后的全放手學(xué)習(xí)，孩子們每時(shí)每刻都在努力去學(xué)。在這一學(xué)年里，孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣了。每次上新課之前，孩子們?cè)缭缇桶颜n文內(nèi)容預(yù)習(xí)完畢，所以，在教學(xué)一篇新課文時(shí)，我覺(jué)得輕松了很多很多，有好多的知識(shí)重難點(diǎn)孩子們已經(jīng)大致掌握，我在課堂上只需稍加評(píng)講，孩子們就能完全掌握了。課后，孩子們也會(huì)自覺(jué)將相關(guān)的作業(yè)完成好。試想，孩子們?nèi)绻麤](méi)有養(yǎng)成這樣一個(gè)課前預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣，他們能做得這么優(yōu)秀嗎?我的教學(xué)工作能有這么輕松快樂(lè)嗎?這些，都是孩子們的努力所得！
盡管孩子們?cè)谶@一學(xué)年里學(xué)了很多很多的.知識(shí)，但知識(shí)的“殿堂”是高無(wú)盡頭的，人的一生都在學(xué)習(xí)，這只不過(guò)是孩子們的剛開(kāi)始，況且，這一年里孩子們對(duì)知識(shí)的掌握也不是十全十美的。例如：孩子們對(duì)閱讀的理解和解答還有所欠缺；對(duì)寫(xiě)話(huà)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用、好詞好句的恰當(dāng)運(yùn)用也不是很好；漢字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)還有待更進(jìn)一步的提高…對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，我們努力去解決，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我們努力去“攀登”。
我相信，在孩子們的不斷努力下，他們都是贏(yíng)家，都能站在“頂峰”向我們招手！因?yàn)椋蠹乙恢倍荚谂χ?/p>
湯口中心學(xué)校程春芽。
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為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
回憶，青春歲月偷偷隕落，如繁星般映在空中。有那么多燦爛的夢(mèng)，也許不夠華麗，但卻足以釋?xiě)选．?dāng)故事沒(méi)有了結(jié)局，我們還能夠觸摸看不到的色彩，至少會(huì)滿(mǎn)足很久，幸福著。
細(xì)數(shù)繁星閃爍，一片星空，留下亙古不變的纏綿，風(fēng)兒吹，雨兒落，一半陰霾散去了，還有什么不滿(mǎn)足？夏天的風(fēng)，溫暖人心。一道彩虹，擁有便是感動(dòng)，幸福的人從不奢求更多。知足的快樂(lè)讓我們都能幸福著。從不害怕失去，此刻就是快樂(lè)。一顆知足的心，總會(huì)溫暖很多。
何必去尋找所謂的天堂，此刻的幸福剛剛好。
我們?cè)谶@條路上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎，最后最后到達(dá)想去的地方。何為知足？它不曾走遠(yuǎn)，就這樣的，如花般燦爛，盛開(kāi)在角落一旁，只要有陽(yáng)光，有溫暖，有世界的眷顧。又有什么不滿(mǎn)足的。
凝望天空的云，一股子清新之氣，有了它的點(diǎn)綴，天空湛藍(lán)如染，有悲傷有完美，也有彷徨和失落，一點(diǎn)一滴的回憶，連成了云幕，幾縷云朵飄似錦，我們依舊幸福的。
望不到邊的世界，有一朵花，安靜盛開(kāi)，哪怕不是美麗的，哪怕不是香的。卻依舊幸福，一切都臣服于它，還有什么不滿(mǎn)足？探尋出籠照人間的溫暖，古往今來(lái)，望著明月行走，何須凋零，向前便是一切的幸福。
有了星星的陪伴，是不會(huì)害怕的。
一切都是好的，暈開(kāi)了一世的蒼涼。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
最高贊的答案我到現(xiàn)在都記得，很清楚。
那條回答里有一個(gè)細(xì)節(jié)，每次讀到都忍不住落淚。
答主因?yàn)閰⒓游鞑蛷d的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽了一個(gè)300元的套餐，答主叫上了女朋友和爸媽一起去吃，因?yàn)橛泻芏嗪芏嗖耍蠹叶汲缘煤軗危瑴?zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候，上了最后一道價(jià)值68元的冰淇淋，大家都吃不下了，答主決定要走了，就說(shuō)：“別吃了”，結(jié)完帳回去的時(shí)候，他就看見(jiàn)自己的媽媽一個(gè)人吃掉那個(gè)本應(yīng)該幾個(gè)人吃的冰淇淋。
他媽有些心疼地說(shuō)：“你們?cè)趺炊疾怀裕嗬速M(fèi)啊”
我每次看到這個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候都忍不住想哭。
因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)太生活了，就像生活里我的父母一樣。
在武學(xué)上學(xué)的時(shí)候，有年暑假帶了好幾盒周黑鴨回去了。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的小表弟來(lái)我家，非要拆開(kāi)嘗嘗，鴨脖，鴨翅，鴨鎖骨都拆開(kāi)了，每盒都只吃了一塊，然后就不吃了。
夏天，食物拆開(kāi)之后，不盡快吃掉味道就會(huì)變。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)，吃不完就倒掉吧，結(jié)果是我媽愣生生地吃完了。我媽胃不好，不能吃太辣的，可那幾盒周黑鴨都特別辣。
那種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)難受，更多的是堵得慌。
她們不是因?yàn)橄矚g愛(ài)吃，只是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)。
這世界有人愛(ài)著我們，也有我們愛(ài)著的人。
去年夏天八月份的時(shí)候，太陽(yáng)毒能曬化馬路，出門(mén)不打傘就會(huì)黑個(gè)三度，在室外呆半小時(shí)就會(huì)覺(jué)得自己要被蒸熟了。
有天中午在公司吃完午飯，給老爸打了個(gè)電話(huà)。
依舊是聊那些固定的內(nèi)容，我最近做了些什么，在外面要好好照顧自己，在公司不要得罪人啊，要記得吃好點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)了就和家里說(shuō)........
全都是關(guān)于我的，聊著聊著，我察覺(jué)我爸聊天的時(shí)候大喘氣。撲哧撲哧的，就問(wèn)他：“爸，你干嘛呢？”
我有時(shí)候看著都不知道說(shuō)些什么，這世上沒(méi)有什么是容易的，不要總想著走捷徑，不要總想著抄近道。
因?yàn)樵撍さ母^，一個(gè)都不會(huì)少。（來(lái)源：簡(jiǎn)書(shū)）。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
昨天一個(gè)老鄉(xiāng)過(guò)生日，不可避免喝起了酒。這些天心情一直很壓抑，所以就想喝就喝吧，權(quán)當(dāng)放縱一下自己，讓自己大醉一場(chǎng)，去暫時(shí)忘掉那些不開(kāi)心的事情。從八點(diǎn)多一直喝凌晨近一點(diǎn)，我想我是除了壽星之外喝的最多的一個(gè)。開(kāi)始以為能夠舉杯消愁，誰(shuí)知道原來(lái)二兩貓尿的水平成了千杯不倒。氣氛一直很熱鬧，我也在不停的起哄，臉紅脖子粗的，其實(shí)卻心涼如水，悲哀的發(fā)現(xiàn)，胃里脹脹的，腦袋可恥的清醒著。終于散場(chǎng)，回到了自己的小窩，默默的坐在凳子上，抽根煙。脫下鞋子，躺下的那刻，我愣愣的想哭，想起了丫頭，一直以為只會(huì)喜歡，不會(huì)愛(ài)上的那個(gè)女孩。我相信了嘉應(yīng)觀(guān)里老道士的話(huà)，不要主動(dòng)去追了，沒(méi)結(jié)果的，他如是說(shuō)。我是一個(gè)不信命的人，我命由我不由天，卻最終敗給了飄渺的宿命。小九，我不知道你為什么生氣了，我只是知道，我從你的世界里走開(kāi)了，你也從我的世界消失。以后的日子沒(méi)有了和你的交集。其實(shí)有一句話(huà)一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)，小九，給我三年時(shí)間，有了事業(yè)，等我娶你。可惜，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你也不會(huì)新的。我給了那個(gè)女孩四年之約，我做到了，還會(huì)在乎這三年？我只是不想再讓自己后悔，讓我愛(ài)的人受傷。我對(duì)不起了她，卻不想再對(duì)不起你。今天去辦公室值班，見(jiàn)到兄弟，他說(shuō)，他愛(ài)的女孩終于和他確定了關(guān)系，兩個(gè)相愛(ài)的人終于走到了一起，他們會(huì)幸福的。那個(gè)女孩也終于找到了她的幸福，了卻了我心中以為會(huì)一輩的遺憾。其實(shí)，我們都會(huì)幸福的，我的命中注定不是你，你的命里也注定了不是我。總是對(duì)自己說(shuō)，想開(kāi)些，想開(kāi)些，也許就學(xué)會(huì)了慢慢的遺忘，漫漫的等待。習(xí)慣就好。其實(shí)，我們都會(huì)幸福的，在有風(fēng)的日子里，會(huì)想念那個(gè)笑的甜甜的丫頭。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻想不出答案，只能以沒(méi)有休息好來(lái)敷衍自己。
看著眼前的筆記本，每一頁(yè)都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，有圖、有數(shù)、有字，將我們的努力都存了下來(lái)。
還記得，那依舊我們每天都會(huì)測(cè)試那些語(yǔ)文卷子，數(shù)學(xué)卷子，沒(méi)有哪題是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但我卻考了一個(gè)墊底，原因都是空題，按理來(lái)說(shuō)既然都會(huì)，就不會(huì)恐懼，可是我不是不會(huì)，而是因?yàn)闀r(shí)間不夠，對(duì)于本來(lái)就慢而又已經(jīng)習(xí)慣了慢的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。
可是還是比別人慢，不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問(wèn)自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著。
這些問(wèn)題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導(dǎo)其他的同學(xué)時(shí)，觀(guān)察著被教導(dǎo)的同學(xué)，看看他是如何應(yīng)對(duì)的。后來(lái)我便慢慢的發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)被教導(dǎo)一次后，就沒(méi)有了下一次，只有老師一直在提醒著我的名字，與同一件事。
那時(shí)我才想清楚，他們比我快，是因?yàn)樗麄儯瑹o(wú)論什么錯(cuò)，都會(huì)嘗試著去改，只有我一直覺(jué)得自己改不了，覺(jué)得已經(jīng)形成了習(xí)慣。
“喂，要聽(tīng)寫(xiě)了，你還發(fā)什么呆呢？快起來(lái)。”那位自稱(chēng)姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說(shuō)道。
我沉寂了一會(huì)兒，便想到了答案，因?yàn)槲疫€沒(méi)有目標(biāo)！既然沒(méi)有了目標(biāo)，那就定一個(gè)吧。
嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標(biāo)就是把自己最差的英語(yǔ)，成為不拖自己后腿的那一門(mén)學(xué)科吧。那么，接下來(lái)就是該努力的時(shí)候了。
為我們的理想努力（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、宏偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——鹽城濱海，則也有一份屬于自己的文明。
你看，我們的城市是有秩序的。原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整齊漂亮；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。
你看，我們的城市是明凈的。拿著掃帚、網(wǎng)袋，走向街頭的，不僅僅有清潔工人，還有學(xué)生、老師、機(jī)關(guān)工作人員……，大家齊心協(xié)力，大街小巷垃圾全部進(jìn)入垃圾筒，甚至河岸上漂浮的垃圾也一一被撈起。
你看，我們的城市是先進(jìn)的。一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵潔白的墻壁。他們給了城市以清楚的輪廓。
你看，我們的城市是漂亮的。每當(dāng)華燈初放，五彩繽紛的霓虹燈在夜色中閃爍，就象無(wú)數(shù)顆璀璨星星。人們休閑娛樂(lè)中央也在不斷豐富。有西餐廳，中餐廳，卡拉ok，有足浴桑拿，棋牌室！這真是“舊貌換新顏”啊！
即使是最懶惰的`旁觀(guān)者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀(guān)了。于是文明城市創(chuàng)建的隊(duì)伍越來(lái)越大了。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最漂亮驕傲的禮物。文明城市創(chuàng)建，你我一起努力！