優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具，通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
環境保護的學生大全（19篇）篇一
項目名稱：
節能環保產品高校推廣。
團隊名稱：
高校推廣聯盟。
項目簡述：
目前，環保觀念已深入人心，人們的環保觀念日益增強。根據我們對大學生的問卷調查，大部分大學生愿意使用低碳、節能、環保產品。大家以前買東西更多地注重品牌，現在則更多地關注這些品牌是否真正達到了環保要求。
現在已經有很多廣告公司，但還缺少針對在校大學生的有關環保產品系列的廣告機構;現在已經有很多環保產品銷售公司，但還缺少針對在校大學生的環保產品銷售店鋪;現在已經有很多廢棄品回收利用公司，但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網絡。
而我們的項目，將環保產品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學等公益目標結合一體，填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節能環保產品的開發生產，但我們幫助節能環保產品的宣傳與銷售，我們將間接促進節能環保產品的開發與生產。
項目目標：
我們的策劃，真正實現了公益效益、社會效益、經濟效益的良好結合。其目標與意義在于：
1、在大學生中宣傳“環保是一種時尚”的理念。“時尚，就是時髦又高尚，”使低碳、節能、環保的觀念更加深入人心。
2、幫助企業開發的節能環保產品在大學的銷售，擴大其市場份額;既使節能環保產品得以推廣，又反過來催促企業廠家生產更多節能環保產品。
3、滿足在校大學生對環保日用品的需求。
4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學校園的環境污染，幫助廢棄物實現效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區的孩子們，我們的計劃，一端連接的是節能環保，一端連接的是愛心助學，是真正的十足的公益創業。
項目計劃：
本策劃分為三大部分：
1.幫助企業生產的低碳、節能、環保產品在大學里進行廣泛推廣。推廣方式分為網絡推廣(博客、網站、貼吧、校園bbs、qq群、人人網公共主頁)和現實推廣(與學生會、環保社團聯系，采用傳單、廣告、會議等宣傳方式)，向生產廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。
2.在校園開辦專業的“節能環保日用品店鋪”。環保日用品涉及衣食住行各個方面，比如：節能臺燈、環保紙張作業本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質衣服、手帕(取代手巾紙)、發條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客，我們會嚴把進貨關，保證進貨的質量與價格;給顧客發放會員卡，根據積分給予不同的優惠待遇;為會員免費發放環保購物袋;開辟一個專區，收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環保知識競賽，送優勝者以獎勵。
3.給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍，分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋，由工作人員定期整理，集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。
這三個計劃有機聯系，連結一體：不僅每一個計劃都宣傳了環保理念、又都有一定盈利，而且三個計劃之間相互促進與補充，實現計劃之間的有機良性促進。
環境保護的學生大全（19篇）篇二
每到過年，我最開心的事情莫過于可以放鞭炮。今年新年還沒到的時候，我就早早計劃好了，今年我要爭取多玩幾個品種，多買一些，跟小朋友一起玩。但是，跟今年新年腳步一起走來的還有可惡的霧霾天氣，每天看著天氣預報里顯示的紹興的.空氣質量指數，pm2.5指數甚至突破了400大關，不少老人小孩因為壞空氣生病了，這么差的空氣質量，我該怎么辦呢？我來，我想，我可以從小事做起，從我做起。雖然煙花很美麗，但是燃放會破壞我們的空氣質量，那樣我們又要戴口罩出門了。
于是，今年過年，我堅決關注了自己的小手，雖然少了煙花的炫麗，但是呼吸著潔凈的空氣，我還是很開心。
環境保護的學生大全（19篇）篇三
地球是我們唯一的家園，如果不愛護它，就是不愛護我們自己。
曾幾何時，人類亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉眼變成了孤樁獨樹的“禿地”;令清澈見底的溪流轉眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園……一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它們讓人類陷入了困境。這些災難敲響了人類的警鐘，保護環境與維護生態平衡的重任要落到我們的肩上。
來吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
近幾年來，地球的生態平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園，總有一天，我們人類就會滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災害。
就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來說，現已有四十七個大洲有流感病例，據統計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人，這可怕的數字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的人就會越來越少。
現在有的大型企業，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環境，例如：木制企業和水工程企業，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤，大自然也不會再給我沒機會了。
在一望無際的太空中，現在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會報復我們的，如果我們善待它，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會對你好的'，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來，把地球裝扮成無污染的綠洲。
有一次，在放學回家的路上，我看到池塘岸邊有一個黑色的很臟的塑料袋在漂浮著。突然，那漂浮著的塑料袋，變成了一個張牙舞爪的惡魔，正在對水塘進行嚴酷的折磨，而水塘也揚起波紋正在向我求救。如果這時我對水塘的求救熟視無睹的話，那么水塘就要受到傷害了，那么水塘里的水就要變質了，變質的水如果滲透到地下，再流向井里，那么我們的食水安全就得不到保證了。突然我又看到塑料袋變成了帶菌的魚餌，塘里的魚正在吃它……吃了塑料袋的魚會很快得病，這樣水和魚的安全都得不到保證了。
所以我當機立斷，馬上行動起來，用一根長竹竿把這個惡魔——塑料袋挑了起來，放進了綠色的垃圾桶。
為了我們的生存環境，為了我們的子孫后代，讓我們人人爭當環保小衛士吧!
環境保護的學生大全（19篇）篇四
各位朋友：
大家好!
現在日常生活中，塑料袋對環境造成很大的.危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。
1、買菜用竹編的籃子。
2、裝干的物品用布做的袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!
建議人：__。
20__年x月x日。
環境保護的學生大全（19篇）篇五
調查對象、家人、飯店顧客.
調查方法、1、走訪附近街道并取景拍照。
2、設計問卷，發放，填寫。
3、訪問環保局職能部門。
4、分析并結論調查結果。
調查人：
問題的提出、
近幾年來，隨著經濟的迅速發展，環境污染的問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態環境，這一項也是被環保局以及社會最重要的舉措，所以我展開了調查，讓同學們對環保重視起來。
問卷調查及分析、
經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態資源有著很大的破壞。還有百分之八十五的人上街時不帶籃子，是直接使用塑料袋，白色污染已成為重要的污染源所以要少用塑料袋。
總結、
從上面的分析與調查，我得出了結論、大部分的人都是使用一次性的比較多，特別是塑料袋，形成白色污染。
為此，我提出幾項建議，希望大家做到、、
1.不亂扔垃圾與廢物，應把垃圾扔入垃圾箱。
2.不要浪費水源，電，以及一張紙。
3.盡量不用塑料袋，少量用一次性的物品，減少白色污染。
環境保護的學生大全（19篇）篇六
1、青山清我目，流水靜我耳。
2、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
3、善待地球就是善待自己。
4、把綠色帶入校園。
5、讓綠色的希望從校園萌芽。
6、珍惜自然資源，共營生命綠色。
7、123，321，保護樹木是第一。
8、保護環境就是保護我們自己。
9、美好環境需要我們共同建設。
10、尊崇自然，敬畏生命。
11、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
12、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
13、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
14、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。
15、校園是我家，美麗靠大家。
16、保護樹木，就是保護我們人類。
17、環境整潔，大家開心。
18、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
19、學校是我家，環保靠大家。
20、保護環境系各人，美化校園靠大家。
21、學校是我家，綠化靠大家。
23、人間知音難覓，校園草坪難培。
24、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。
25、讓校園成為綠色殿堂。
26、保護環境是每一位公民應盡的責任。
27、拯救地球就是拯救未來。
28、花草樹木對人笑，因為人類愛環保。
29、學校是我家，美化靠大家。
30、舉手之勞，美化校園。
31、為了校園更美，請勿摘花。
32、用我們的愛心，迎來校園的'一片綠。
33、美我校園重在每一舉動。
35、保護地球，就從美化校園開始吧！
36、青草綠樹你我他，咱們同住一家。
37、我們夢想一個沒有污染的環境。
38、給我一片綠，還你一片蔭。
39、腳下路，任君行，手邊花，請勿折。
40、保護好環境，情牽你我他。
41、節約為本，治污優先。
42、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
43、為了地球上的生命—拯救我們的海洋。
44、人人節約一點能源，世界增添綠洲無限。
45、選擇低碳，綠色相伴。
46、綠化環境，凈化心靈。
47、水孕育和維持著地球上的生命，誰來關愛水的生命！
48、止住您的腳步，留住一片綠茵！
49、愿綠色天天與我們相伴！
50、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
環境保護的學生大全（19篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
善待地球，就是善待我們人類自己；拯救地球，就是拯救我們人類自己；改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍，可是現在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。
原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優美的環境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環保倡議：
環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的`重要性和緊迫性；
發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門；
作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個人以身作則，環保節能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！
我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
倡議人：xx。
環境保護的學生大全（19篇）篇八
“綠水青山就是金山銀山”。近年來，隨著綠色、低碳、環保理念的深入人心，綠色產業快速發展。以“綠”添彩，咸陽市會將綠色發展理念貫穿于整個地區，發展綠色產業新產品，新技術。這場“綠”色盛宴正在繪就三秦大地美麗畫卷。
幾場春雨過后，萬物勃發，綠意盎然。定邊的大棚辣椒，延長的大棚香瓜，大荔的大棚冬棗，柞水的大棚木耳，秦漢新城的大棚花卉正茁壯成長。一座座排列整齊的大棚，承載著廣大農民致富的夢想。自強不息，只爭朝夕的精氣神在大秦大地充盈激蕩。
涇水湯湯，歷世流淌。
湯湯流水伴著絲綢之路的陣陣茶香，見證著東西方貿易和文化的交流融匯。
涇河穿涇河新城市而過，中國第一高磚塔——崇文塔魏然矗立，“為秦健萬世之功”的.大型水利工程鄭國渠，也在這千年守候。涇水之畔，涇河新城推進綠色文明，堅持做最優生產環境：植樹種花推動區域高質量發展。
在新絲綢之路飄舞的精美綢帶上，涇河散發著璀璨的耀眼光芒，讓古今融合，內與外融合……向北看，美麗的咸陽，正以盎然之姿向未來邁來。在經濟快速發展的當時代，我們更應該珍惜自然給予我們的資源。在生態文明上，應該植樹種林，發展綠色產業，優化環境，搞好城市綠化。實踐“行人不負青山，青山定不負人”的發展理念。
世界萬事萬物都存在著普遍的聯系，人與自然共同生活在地球村中，兩者的關系如同“一根繩上的螞蚱”，一方的一舉一動，必然會牽動到另一方的安危，兩方你中有我，我中有你，“槍響之后，沒有贏家”。縱觀現實社會，無論是人與人還是人與自然，一切都在平衡中實現和諧共生，如果失去平衡，槍響之后沒有一方能幸免于難。
咸陽市多年來相繼啟動實施三北防護林建設工程、山川秀美工程、退耕還林工程及天然資源保護工程等林業重點工程，使綠色成為咸陽大地的主色調。文明城市，生態為先。咸陽近年來，植綠造綠是有目共睹的。咸陽渭河，森林公園已經對外開放，綠意盎然的花草，謝意的游人，構成了魏河南岸一道美麗的圖畫。
我們是新世紀的小主人，愛護環境，維護環境，傳播生態文明建設理念，我們責無旁貸！從身邊的點滴做起，樹立生態的價值觀，承擔生態責任，弘揚生態文化？一起維護和創建我們這個城市的生態環境，同住一個城，同愛一個家，我們要呼吁全社會的人們行動起來，在改造環境的同時，要尊重和愛護環境，不能隨心所欲，為所欲為。因為破壞環境的同時，也傷害了我們人類自己，增加了我們人類自己的生存環境危機，破壞了人類生存環境的可持續發展。
環境保護的學生大全（19篇）篇九
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《給家長們的`一環保封信》。
親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衛生的問題，就以我們這次去株洲方特游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，可是我看到有很多的游客在這里出現了不文明的現象，那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫，另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏，把游樂園原本漂亮的臉，弄得臟臟的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們扔下的垃圾，大量的游客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有游客多，就算清潔工人一時不停的搞衛生，有一些地方還是沒有搞干凈。
環保意識是現代人的重要標志。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心系全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!我的演講完畢。
環境保護的學生大全（19篇）篇十
全鎮廣大干部群眾：
新起點，新機遇，新征程。剛剛勝利召開的__鎮第五次代表大會，提出了實施“旅游整合、城鎮提質、產業升級、民生改善”四大發展戰略，建設富裕、文明、秀美、和諧的宏偉愿景，吹響了向“十二五”奮進的號角。
未來五年，將是蓄勢騰飛、起步跨越的關鍵時期，也是突破瓶頸、再創輝煌的決戰階段。我們要加快推進項目建設，培植壯大一批改變發展格局、支撐未來發展的領軍項目，努力培育經濟增長亮點，切實增強發展后勁；特別是要抓住國家“十二五”重點發展旅游業的有利契機，有效借助政策效應，充分挖掘和整合旅游資源，依托皇龍峽漂流、梅田湖生態開發等項目，將旅游業打造成為引領未來發展的核心增長極，為經濟社會發展注入強勁動力。
當前，在項目建設過程中，出現了一些不和諧的因素，部分群眾為一已私利，采取各種違法行為，給項目健康發展帶來了影響，嚴重破壞了正常經濟發展秩序。鎮黨委、政府鄭重建議：全鎮上下要爭當優化環境先鋒，支持項目建設，共同推動科學跨越發展。我們要充分認識到，環境是第一生產力、第一競爭力、第一發展力，只有努力創造一流的環境，才能在與日俱增的區域競爭中搶占先機，實現率先發展。每一名中國人，都要識大體，顧大局，在優化環境中講奉獻、比貢獻，爭做優化環境的“宣傳員”、“先行者”；要牢固樹立“環境就是生命，項目就是希望，外商就是親朋”的觀念，努力營造“人人都是投資環境，事事關系發展”的濃厚氛圍，促進更多的外來資金、項目在__落地生根、開花結果。對于破壞經濟發展環境的人和事，政府相關部門將依法進行嚴厲打擊，決不姑息。
全鎮廣大干部群眾，推動中國跨越發展是我們共同的責任和使命。讓我們共同創造一流的發展環境，同心同德，奮力前行，為建設富裕文明秀美和諧的新中國而努力奮斗！
建議人：__。
20__年x月x日。
環境保護的學生大全（19篇）篇十一
活動過程：
1、提出問題：該怎樣保護環境?
2、選定調查地點，被調查人，
3、對每位被調查對象在平時環境保護方面的表現和行為進行細致訪問，了解他們有無破壞環境的行為。
活動總結：
通過本次調查活動，孩子們的`環保意識得到了加強，認識到破壞環境的危害既保護環境的重要性，也進一步提高了校園主人翁意識和生活實踐能力。
環境保護的學生大全（19篇）篇十二
教學目標：
1、通過“尋找身邊浪費紙張、令紙張傷心的現象”，讓學生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，規范自己的日常行為。
2、讓學生了解造紙的過程、使用資源狀況和產生的污染物，培養環境保護的意識。
3、讓學生初步認識森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。
4、讓學生了解再生紙的定義和環保性，提倡使用再生紙。
5、讓學生了解生活中節約用紙的具體措施，體驗參與節約用紙、保護環境實踐活動的樂趣。
教學重點：
了解紙張的生產過程和原料。
教學難點：
節約用紙的措施。
教學準備：
1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。
2、設計調查表格，為“走出校園”的社會實踐活動做好準備。
教學過程：
一、導入：
學生齊讀“紙張的自述”，導入新課，使學生初步了解紙張的一生，為后面的學習做鋪墊。
二、開動腦筋：
1、引導學生從身邊出發，尋找浪費紙張、令紙張傷心的現象，在同伴交流的教程中，對自己一些不以為然的浪費行為有一個重新的認識。
2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學生提供一些參考，讓學生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，便于以后規范自己的行為。
三、探究園地：
展示造紙的過程，并引導學生閱讀課本文字，了解造紙的全過程，進而引導學生思考：造紙的哪些環節需要利用資源，哪些環節會污染環境？讓學生討論交流。
四、齊心協力：
閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過再生紙與普通紙的對比，使學生深刻體會到再生紙的環保性。通過學生之間互相回憶，討論在學校和自己家中發現過的再生紙有哪些。
五、走出校園：
把調查表格拿出來分析：怎樣節約用紙？
環境保護的學生大全（19篇）篇十三
我們居住的環境是我們每個人的，保護環境,人人有責。如果能從我們自身做起的話，少用或不用塑料袋，出門做公交，天會很藍，空氣會很清新，還有多種一些樹木，也會減少好多自然災害的。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。在此，我提出幾點建議：
1、隨時攜帶手帕，減少使用面紙，衛生又環保。
2、盡量搭乘公交車，多走路、騎腳踏車有益人體健康，每輛車少開1公里，可避免0、61kg的廢氣產生。
3、著穿輕便出門，上班服裝以輕便、節能為主，估計每年可達到3千噸以上減碳效益。
4、使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽能、風能與天然氣等，幫助地球增加永續能源！
5、停車及時熄火，少排廢氣又省油，每部車一年節省油耗約1、25公升，減少2、7kgco2排放。
6、自備水壺水杯，少開銷一個一次性紙杯，自己的玻璃杯可以重復使用，可節省1/3~1/4的co2排出量。
7、愛用再生產品，少污染，減少再生紙漿的的制作過程，可減少砍樹與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的co2。
8、使用節能燈泡，每年可減少146公斤的co2產生。
9、莊稼來作火燒，可減少160公克空氣污染物。
10、多開窗少用電，少搭一層電梯，減少0、218kg的co2；少開一小時的冷氣，減少0、621公斤的co2。
11、環保筷隨時帶，挾滿意隨身攜帶環保筷，每減少1萬雙一次性筷，少砍掉0、32棵樹，減少3、7公斤的co2。
12、垃圾資源回收，定時整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的co2產生。
13、隨手關閉電源，隨手將使用完畢的電器用品電源關上，每年可減少約972kg的co2產生。
14、定期汽車保養，隨時保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里，每節省3、785公升汽油，可減少19、5kg的co2產生。
15、節約用水，請改用省水蓮蓬頭，每年可減少340kg的co2產生。
16、不買過度包裝禮品，少浪費每人每戶若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166kg的co2產生。
17、夏天28℃以下不開冷氣，多省電；冬天時，請自動將恒溫器向下設2度，夏天時請往上調2度，每年可避免約1,944kg的co2產生。
18、多種一棵樹，一棵樹一生可吸收約1噸的co2。
19、吃多少、點多少，吃剩下的食物約占廚余的30%，養成良好的習慣，吃多少、點多少，可減少廚余量。
20、減少車內重量，多省油。若減少10公斤的雜物重量，一年可減少2.5公升的汽油。
倡議人。
環境保護的學生大全（19篇）篇十四
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
每個小朋友都渴望有一個美好的家園，每個小朋友都希望生活在與動植物友好相處的環境里。春天來了，到處都鮮花盛開，樹木長新芽，蝴蝶蜜蜂輕輕飛舞，可美麗了！但是，在我們的周圍我們經常看到：有的爺爺奶奶、叔叔阿姨為了少走一點點的路，不顧小草的生命，隨意踩踏；有的爺爺奶奶、叔叔阿姨因為找不到垃圾桶就隨意扔垃圾……綠化被糟蹋了，環境被污染了，小朋友們夢想中的美好家園、成長的搖籃感覺就像被黑暗力量施了魔法！為此我們每一位小朋友向大家發出倡議：
1.做一個文明的`人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
2.節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。
5.減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
8.積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。
為了讓地球更美，讓家園更綠，需要每一位爺爺奶奶、叔叔阿姨還有小朋友的共同努力。請爺爺奶奶、叔叔阿姨做小朋友們的好榜樣，讓我們大手拉小手，從現在做起，從一點一滴的小事做起，讓天更藍、水更清、地更綠，人更美。讓我們一起為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧！
倡議人：
xx月xx日。
環境保護的學生大全（19篇）篇十五
今天中午，我吃飽飯，和小朋友們一起玩賽車。我和他們進行了激烈的比賽，別提有多開心了，這時，何樂瑤和張月棋把蔥拔下來，插在車的天線上，還得意洋洋地說：“我們是洋蔥隊呢！天下無敵。”洋蔥也有生命啊！他們卻不保護它，還傷害它，這樣做也太不應該了。可都怪我一時玩得太開心了，沒有及時勸阻他們。我一定要告訴他們：一草一木都是有生命的，愛護花草，人人有責，讓我們行動起來，做個環保小衛士吧！
環境保護的學生大全（19篇）篇十六
1、地球是我家，清潔靠大家。
2、一二三四五六七，地球永遠沒垃圾！
3、請大家不要破壞地球這件美麗的家園。
4、垃圾廢物處處有，妨礙行人難行走；
5、我們一起手牽手，把垃圾廢物都趕走！
6、善待地球就是善待自己。
7、拯救地球就是拯救未來。
8、珍惜自然資源，共營生命綠色。
9、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
10、花草樹木對人笑，因為人類愛環保。
11、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。
12、保護樹木，就是保護我們人類。
13、尊崇自然、敬畏生命。
14、青山清我目、流水靜我耳。
15、草木無情皆愿翠行人有情多愛惜。
16、青草綠樹你我他咱們同住一家。
17、美麗的校園，美麗的家，永遠的美麗靠大家。
18、人間知音難覓，校園草坪難培。
19、舉手之勞，美化校園。
20、校園是我家，美麗靠大家。
21、保護地球，就從美化校園開始吧！
22、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
23、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
24、學校是我家，綠化靠大家。
25、123，321，保護樹木是第一。
26、美我校園重在每一舉動。
27、學校是我家，美化靠大家。
28、讓校園成為綠色殿堂。
29、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
30、把綠色帶入校園。
31、讓綠色的希望從校園萌芽。
32、保護環境系各人，美化校園靠大家。
33、綠色――永恒的美；學校――永遠的家。
34、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
35、為了校園更美，請勿摘花。
環境保護的學生大全（19篇）篇十七
縣長叔叔：
您好！
我是長慶一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。
但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。
遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。
最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧。
建議人：__。
20__年x月x日。
環境保護的學生大全（19篇）篇十八
大家好！我是田南村里的一口池塘。我夾在田南小學和鄉道之間，可能很多人認識我，因為我現在是“臭名遠揚”。
我不是天生就“臭”的，以前的我是多么潔凈，身上一點灰塵都沒有。在清澈見底的水里有許多魚兒在嬉戲，在陽光的`照耀下，它們鱗片閃爍著銀光，多美啊。那時很多人都來親近我，到我這來洗澡呀，洗衣服呀，乘涼聊天什么的。
現在，我全身臟兮兮的，池水烏黑發臭，身上的垃圾堆積如山，壓得我快喘不過氣了。從我身邊走過的鄉親們都說：“好臭啊？好臭！”產連在學校里讀書的學生們也因為我而沒辦法專心上課我從心底感到愧疚。
夜深了，人們都進入了夢鄉周圍顯得格外寂靜，而鄉親們對我的責罵聲卻依然回響在我的耳邊。
鄉親們，你們想過沒有：今天我為什么這么臭？是你們長期把瓶瓶罐罐、生活垃圾污水廢水都往我身上倒造成的！責任在你們呀，可我不怨恨鄉親們。因為我堅信：有一天，你們會認識到生活環境的重要，會把我妝扮得人見人愛的。
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環境保護的學生大全（19篇）篇十九
親愛的全校師生：
你們好！
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個小學生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環衛工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環境出一份力。
4、現在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環保。
5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衛工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。
6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。
環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！
建議人：__。
20__年x月x日。