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    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:FS文字使者

    在撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),我們可以借鑒過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和解決方案,以便更好地應(yīng)對(duì)類似情況。如果你對(duì)情況報(bào)告的撰寫(xiě)感到困惑,不妨先閱讀一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作思路和技巧。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇一

    我們**區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)調(diào)查小組由組成。*月*日,我們接到協(xié)會(huì)“授漁計(jì)劃”走進(jìn)敬老院“益行夕陽(yáng)”活動(dòng)的安排,在**市**集團(tuán)4s店的大力支持下,集中*月**日和**日兩天時(shí)間,對(duì)**區(qū)*個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)已全部調(diào)查完畢,報(bào)告如下:

    **區(qū)有正式注冊(cè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)*個(gè),注冊(cè)床位數(shù),實(shí)際入住*人,入住率達(dá)%,最大入住老人年齡*歲,最高收費(fèi)(單間全護(hù)理)*元,最低收費(fèi)*元,共有護(hù)工**人,廚師(包括廚房工作人員)**人。這*所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全部通過(guò)該區(qū)民政局考核驗(yàn)收合格,衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo),正式注冊(cè),證照齊全。但是,這*家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,由于居住、設(shè)備和環(huán)境條件不同,存在較大的差異。最大的注冊(cè)床位達(dá)*個(gè),最小的才**個(gè);最高入住率達(dá)%,最低只有%。這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人的素質(zhì)也是參差不齊,有的曾經(jīng)是醫(yī)務(wù)人員,自身就有護(hù)理保健知識(shí),如溫馨家園養(yǎng)老公寓;有的曾經(jīng)是廚師,具有一定的食品烹調(diào)技能,后來(lái)轉(zhuǎn)行到養(yǎng)老行業(yè),如安樂(lè)居養(yǎng)老院。在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模不同,其經(jīng)營(yíng)方式也有較大的差異,有的是公建民營(yíng),如龍華老年康復(fù)頤養(yǎng)園,由**市二運(yùn)公司投資,個(gè)人承包經(jīng)營(yíng),規(guī)模較大,設(shè)備較好,管理規(guī)范;有的是家庭作坊式,全家甚至親戚朋友齊上陣,設(shè)備和環(huán)境還存在一定差距。

    在這*家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,無(wú)論經(jīng)營(yíng)方式如何,其負(fù)責(zé)人都有一顆敬老愛(ài)老之心,他們都說(shuō):雖然盈利不多,但是敬老養(yǎng)老是義不容辭的責(zé)任,自己也有老的時(shí)候,現(xiàn)在社會(huì)正向老齡化發(fā)展,國(guó)家和社會(huì)對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題越來(lái)越重視,我們更應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,為入住的老人服好務(wù),減少痛苦,愉快的度過(guò)晚年生活。

    在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,各種的社會(huì)組織都與他們建立起不同程度的幫扶關(guān)系,有的學(xué)校在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立道德教育基地,定期組織學(xué)生到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)幫助打掃衛(wèi)生、表演小節(jié)目等公益活動(dòng),如**市第**中學(xué)在溫馨家園養(yǎng)老公寓建立了“踐行雷鋒精神校外活動(dòng)基地”;還有些自發(fā)的公益團(tuán)體和個(gè)人到這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開(kāi)展各種幫扶活動(dòng),如**社區(qū)老年公寓反映,住在“商業(yè)大院”的一名退休干部,共產(chǎn)黨員,經(jīng)常到他們那里免費(fèi)為老人理發(fā),請(qǐng)吃不到,送禮不要,精神可嘉。

    在此次調(diào)查過(guò)程中,也了解到一些存在的問(wèn)題和需求:

    1.資金短缺,政府補(bǔ)貼至今沒(méi)有兌現(xiàn);星光老年之家希望得到投資**萬(wàn)元,幫助其翻修住房,利益可以分成。

    3.燃?xì)夤緦?shí)行階梯價(jià)格,加重養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)。

    4.供電線路有待改造。有多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)反映,供電線路經(jīng)常發(fā)生故障,直接影響到正常工作。

    5.有些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需要廚師指導(dǎo),以便提高廚藝。例如,老年康復(fù)頤養(yǎng)園,提出歡迎面案廚師指導(dǎo)。

    6.需要為老人提供心理?yè)嵛浚梢赃吜奶欤厧椭先死戆l(fā)、剪指甲等。

    根據(jù)目前各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和協(xié)會(huì)的性質(zhì),我們不可能為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供日常的服務(wù),只能在節(jié)假日為他們提供一定的公益活動(dòng)。所以,我們建議:

    1.根據(jù)中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展“鄰里守望”活動(dòng)的倡議,按照就近的原則與各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立聯(lián)絡(luò)員制度。首先成立敬老部,建立**市志愿者協(xié)會(huì)敬老群,根據(jù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)布情況,設(shè)立片長(zhǎng),一位片長(zhǎng)負(fù)責(zé)幾個(gè)聯(lián)絡(luò)員,聯(lián)絡(luò)員必須堅(jiān)持每個(gè)星期至少到所負(fù)責(zé)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)探望一次,了解情況,提供力所能及的幫助,并及時(shí)在群里發(fā)布情況。需要集中力量的,可以在群里發(fā)布,有群管理和片長(zhǎng)負(fù)責(zé)招募更多志愿者,突擊為應(yīng)急需要的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供應(yīng)急服務(wù)。

    2.積極響應(yīng)**省民政廳建立的“12349”公益熱線,搞好“居家養(yǎng)老”工作,號(hào)召協(xié)會(huì)有能力的會(huì)員組建專業(yè)服務(wù)隊(duì),與**市“12349”熱線建立聯(lián)系,開(kāi)展保質(zhì)保量及時(shí)的有償服務(wù)。號(hào)召自由職業(yè)的會(huì)員積極參加職業(yè)培訓(xùn),學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),投身到養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)中去。

    3.與其他公益組織建立廣泛的聯(lián)系,對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在的實(shí)際困難,及時(shí)向相應(yīng)的專業(yè)公益團(tuán)隊(duì)反映情況,請(qǐng)求支援,幫助解決。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇二

    芷江縣農(nóng)民收入多年來(lái)一直存在兩個(gè)指標(biāo)。一個(gè)是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局芷江調(diào)查隊(duì)通過(guò)120戶抽樣調(diào)查的指標(biāo),截止20xx年上半年,芷江農(nóng)民現(xiàn)金收入20xx元;一個(gè)是由調(diào)查隊(duì)提供,縣統(tǒng)計(jì)局上報(bào)市統(tǒng)計(jì)局的農(nóng)民收入指標(biāo),截止20xx年上半年,農(nóng)民現(xiàn)金收入1929元。兩個(gè)指標(biāo)長(zhǎng)期并存,雖然差距只有幾十元,但對(duì)外形成了很大的誤導(dǎo)。芷江縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移較多,農(nóng)民家庭收入情況到底怎樣?根據(jù)縣人民政府劉擁軍副縣長(zhǎng)的指示,該局組織人員對(duì)農(nóng)民家庭現(xiàn)金收入開(kāi)展了調(diào)查。調(diào)查工作為期一周,于20xx年7月26日至8月2日進(jìn)行。

    這次總共調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)17個(gè),它們是羅卜田、曉坪、禾梨坳、羅舊、巖橋、大洪山、楊公廟、土橋、洞下場(chǎng)、碧涌、大垅、板山、羅巖、麻纓塘、竹坪鋪、木葉溪、五郎溪,包括21個(gè)村、84家農(nóng)戶、302口人。調(diào)查按照上門(mén)問(wèn)卷的方式進(jìn)行,調(diào)查人員根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的表格所設(shè)計(jì)的問(wèn)題提問(wèn)。

    根據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑,農(nóng)民收入由工資性收入、家庭經(jīng)營(yíng)收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入構(gòu)成(具體內(nèi)容附表)。根據(jù)這四項(xiàng)包含的具體內(nèi)容,逐一向被調(diào)查農(nóng)戶提問(wèn),把農(nóng)戶的回答記入表格相應(yīng)的欄目中,通過(guò)電腦錄入?yún)R總數(shù)據(jù),得出調(diào)查結(jié)果。

    據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯總顯示,今年1-7月份,被調(diào)查302戶農(nóng)村居民家庭現(xiàn)金總收入人均達(dá)5306元,比今年同期預(yù)計(jì)的全縣農(nóng)民現(xiàn)金收入2241元多3065元,增長(zhǎng)了136.8%;比今年同期的全縣城鎮(zhèn)居民可支配收入4828元多848元,增長(zhǎng)了17.6%;是今年同期預(yù)計(jì)在崗職工平均工資14396元的36.9%。其中:工資性收入人均為4193元,占現(xiàn)金總收入79%;家庭經(jīng)營(yíng)性收入人均為950元,占現(xiàn)金總收入17.9%;轉(zhuǎn)移性收入人均為163元,占現(xiàn)金總收入3.1%。農(nóng)民現(xiàn)金收入呈現(xiàn)的特點(diǎn):

    1、工資性收入中,打工收入為主,而打工收入又主要以外出打工(本鄉(xiāng)以外)收入為主。鄉(xiāng)內(nèi)打零工人均收入614元,占工資性收入的14.6%;鄉(xiāng)以外從業(yè)收入人均3548元,占工資性收入84.6%。

    2、家庭經(jīng)營(yíng)收入中,主要以糧食蔬菜瓜果銷(xiāo)售為主。糧食蔬菜瓜果銷(xiāo)售收入人均660元,占家庭經(jīng)營(yíng)收入69.5%;畜牧家禽銷(xiāo)售收入人均209元,占家庭經(jīng)營(yíng)收入的22%;漁業(yè)收入人均53元,占家庭經(jīng)營(yíng)收入5.6%;林業(yè)收入人均28元,占家庭經(jīng)營(yíng)收入2.9%。

    3、轉(zhuǎn)移性收入中,主要以各種政策性補(bǔ)貼為主。糧食補(bǔ)貼人均100元,占轉(zhuǎn)移性收入的61.4%;報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)貼人均47元,占轉(zhuǎn)移性收入28.8%;親友贈(zèng)送(人情往來(lái))人均8元,占轉(zhuǎn)移性收入4.9%;養(yǎng)老金收人均4元,占轉(zhuǎn)移性收入2.5%。

    從上述情況看,被調(diào)查農(nóng)戶的現(xiàn)金收入主要是工資性收入,這塊收入占到了農(nóng)民現(xiàn)金總收入的`78.4%。家庭經(jīng)營(yíng)收入只占到總收入的12.5%,其他占9%左右。這表明,當(dāng)前農(nóng)民收入主要以打工工資收入為主要來(lái)源。

    這次調(diào)查采取進(jìn)村入戶面對(duì)面提問(wèn)的方式進(jìn)行,數(shù)據(jù)來(lái)源是真實(shí)可靠的。所調(diào)查的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè),二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè),三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè),農(nóng)民外出務(wù)工數(shù)和收入數(shù)都具有相當(dāng)?shù)拇硇浴8鶕?jù)302人占全縣32萬(wàn)農(nóng)村人口的比重,除去城鎮(zhèn)人口和貧困人口數(shù)進(jìn)行推算,芷江縣農(nóng)民人均現(xiàn)金收入大致在4477元左右。

    1、加速推進(jìn)城市化,大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大農(nóng)民本縣打工機(jī)會(huì),增加農(nóng)民收入,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題。一方面為農(nóng)民開(kāi)辟更廣泛的就業(yè)門(mén)路,另一方面方便農(nóng)民工照料家庭。

    2、切實(shí)做好土地流轉(zhuǎn),大力發(fā)展農(nóng)村集約經(jīng)濟(jì)。土地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最基本要素,靈活有效的流轉(zhuǎn)機(jī)制,農(nóng)業(yè)資源配置的效率和優(yōu)化,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有效途徑和必然趨勢(shì)。切實(shí)做好土地流轉(zhuǎn),大力發(fā)展農(nóng)村集約經(jīng)濟(jì),培育糧食蔬菜瓜果、畜牧家禽、林業(yè)、漁業(yè)大戶。

    3、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),研發(fā)短平快項(xiàng)目,快速增加農(nóng)民收入,短期完成農(nóng)村原始資本積累。

    4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì)是一項(xiàng)農(nóng)民增收的基礎(chǔ)性工程。

    5、積極推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障和救助工作。

    一要進(jìn)一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。加速推行農(nóng)村最低生活保障制度,真正使農(nóng)村弱勢(shì)群體衣食無(wú)憂。二要加大對(duì)農(nóng)村貧困人口的排查力度,力爭(zhēng)使符合條件的農(nóng)民做到應(yīng)保盡保;二是要保證縣級(jí)配套資金的落實(shí),確保低保對(duì)象足額領(lǐng)取保障金;三是加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格杜絕人情保、關(guān)系保,確保這一“民心工程、德政工程”公平、公正。

    總之,要理性的分析農(nóng)民現(xiàn)金收入構(gòu)成,從表面的現(xiàn)象揭示其內(nèi)在的真正原因,正確把握農(nóng)民增收的渠道,充分認(rèn)識(shí)外出打工的困難:

    一是今年打工的月收入已經(jīng)明顯下降;

    三是房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入低谷,農(nóng)民工靈活就業(yè)者的門(mén)路變窄;

    四是資金缺乏,返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)起步更加困難。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇三

    大學(xué)第一年的暑假,我到了位于白云區(qū)松南街博愛(ài)園社工部開(kāi)始了為期七天的關(guān)于老年人居家養(yǎng)老入戶訪談的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中國(guó)社會(huì)逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會(huì)問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),并且不只是馬虎了事地茍活于世,而是幸福安康地養(yǎng)老,成為新的社會(huì)熱點(diǎn)。

    老年人居家養(yǎng)老服務(wù)分為三部分,為家政服務(wù)、醫(yī)療救助與心理慰藉。按政策規(guī)定,八十歲以上老年人全免費(fèi),六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費(fèi)用,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,做到關(guān)愛(ài)老年人生活,讓老年人活得更美好的目標(biāo)。

    然而,老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項(xiàng)政策,即使清楚,但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談,了解其基本情況與需要,以便更好地為進(jìn)一步由針對(duì)性地服務(wù)老年人打下基礎(chǔ)。這樣,我這次的暑期實(shí)踐訪談工作則顯得尤其重要,訪談了解案主基本信息這是第一步,也是關(guān)鍵的一步,為日后開(kāi)展工作作基礎(chǔ)性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊,帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙,我感到十分榮幸與責(zé)任重大,并積極努力做到最好,讓更多老年人受益。

    我們先從居委會(huì)度拿到有關(guān)該社區(qū)60歲以上老年人的資料,包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息,然后兩人一組,按照門(mén)牌號(hào)碼逐家逐戶上門(mén)入戶做訪談。

    訪談形式與一般的調(diào)查不同:

    一般調(diào)查是按照調(diào)查問(wèn)卷上的問(wèn)題逐一向被訪者發(fā)問(wèn)并作記錄;。

    我們社工的訪談不象調(diào)查那么死板且讓人厭煩;。

    我們先將要問(wèn)的相關(guān)內(nèi)容記在心里,敲門(mén)入戶后就不帶問(wèn)卷,不當(dāng)場(chǎng)記錄,好像一個(gè)朋友似的與工作對(duì)象聊天,將相關(guān)信息記在心里,訪談結(jié)束后再根據(jù)記憶填寫(xiě)問(wèn)卷。

    我們想得到工作對(duì)象的信息,并不是一般的發(fā)問(wèn),如直接問(wèn):你有多少個(gè)兒子啊?而是像普通閑聊一樣,不過(guò)通過(guò)我們有意識(shí)的轉(zhuǎn)移談話話題,以關(guān)心工作對(duì)象為目的來(lái)引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)講出我們需要的信息,如問(wèn)對(duì)方是不是一個(gè)人住,或者問(wèn)其兒子有沒(méi)有來(lái)探望他等系列相關(guān)話題使對(duì)方主動(dòng)說(shuō)出其有多少個(gè)兒子等信息。

    這樣,訪談的對(duì)象并不會(huì)對(duì)我們的到來(lái)與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩,因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶汀剀暗模先思抑酪哺惺艿轿覀兪窃谡嫘年P(guān)懷他們,對(duì)他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì)頗費(fèi)時(shí)間與精力,但這也是雙贏的好方法。

    通過(guò)與老人的談話,我們將得到的信息作分類與歸檔處理,找出哪些老人需要這樣的幫助,哪些需要那樣的幫助,哪些需要特殊關(guān)懷等,以便下一步對(duì)不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷,適當(dāng)開(kāi)展個(gè)案、小組工作,使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。

    通過(guò)七天的走訪,發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞,文化程度的高或低,收入資金的多或少,都存在許多不同的問(wèn)題。尤其突出的問(wèn)題是孤獨(dú)。老年人退休后待在家里,白天兒女上班、孫子上學(xué),只有晚上才見(jiàn)幾面;對(duì)于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來(lái)說(shuō)尤其為甚,每天孤獨(dú)在家,等待子女孫子前來(lái)看望。即使平時(shí)與工友朋友一同逛公園、飲早茶,但一回到只有自己的空空的家里是,一陣陣無(wú)力的孤獨(dú)感撲面而來(lái)。

    雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn),地處郊區(qū),條件較為惡劣艱苦,天氣炎熱,衣服濕了又干,干了又濕,但我仍然堅(jiān)持下去,做這有意義的訪談實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐機(jī)構(gòu)一群熱心的師兄師姐的講解與教導(dǎo)下,在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,我有了很大的收獲,學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),許多對(duì)于人生的態(tài)度,對(duì)于心境有很大的提升。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇四

    此次東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)在清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七孔元江小學(xué),在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,志愿者們通過(guò)走訪特困戶、與留守兒童交流等方式來(lái)了解留守兒童的家庭狀況。

    1、家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

    家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要有兩類。

    (1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家,每個(gè)月的工資大概有1500元,能維持生活的最基本保障。

    (2)在家養(yǎng)豬,種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃,很少拿出去賣(mài)。如收成不好,就要拿錢(qián)去買(mǎi)糧食。

    2、重視程度。

    (1)大部分的父母都很重視小孩的教育,鼓勵(lì)小孩讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)能改變小孩的前途,自己讀不好書(shū)也希望下一代可以出人頭地,就算賣(mài)田賣(mài)地也要供小孩讀書(shū),把所有的希望都寄托在下一代身上。

    (2)一部分的父母對(duì)教育不太重視,由于思想觀念差,目光短淺,只看到眼前的沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的,認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工,具調(diào)查了解,一條村只有一個(gè)大學(xué)生,高中生比較少,沒(méi)讀完初中的占十分之三。

    (1)留守兒童比例偏高,隔代撫養(yǎng)隱憂重重。

    雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)督,直接對(duì)其生活學(xué)習(xí),心理健康,能力性格等產(chǎn)生影響;僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎?ài)或母愛(ài)而對(duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差,對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

    (2)心理情況良好。

    經(jīng)過(guò)與留守兒童的交流和相處,發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng),很樂(lè)觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流,只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng),但經(jīng)過(guò)我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系,他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,臉上也有了笑容,以目前的調(diào)查來(lái)看,留守兒童的心理情況比較良好,但仍需我們的幫助,繼續(xù)去關(guān)注他們的情況,幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

    (3)對(duì)親情的渴望。

    留守兒童十分渴望親情,兒童的內(nèi)心世界十分豐富,對(duì)感情也分敏感,對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理,但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊,而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡,對(duì)親情的冷漠,從而對(duì)生活缺乏信心和熱情,對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

    (4)獨(dú)立性強(qiáng),自己的事情自己做。

    與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手能力和個(gè)人獨(dú)立性都比較強(qiáng),所謂窮人家的孩子早當(dāng)家,不管他們的家庭是否富裕,精神生活上一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,也能激勵(lì)他們?cè)缛兆粤ⅰ⒆詮?qiáng),也許正因?yàn)樗麄兊母赣H或母親不在身邊,他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

    發(fā)揮父母的教育職能,就要求父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系,除生活、生體,學(xué)習(xí)方面外,還要注重與子女的情感交流和心理溝通,對(duì)留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛(ài),做到嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合;同時(shí)要定期同留守兒童進(jìn)行思想交流,了解其需求及心理狀況,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

    作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該盡可能利用各種教育資源,為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。第一學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門(mén)的心理咨詢室,配備心理輔導(dǎo)和咨詢老師,為全校師生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。第二,建立家訪制度,讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況,從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。

    各級(jí)政府部門(mén)明確劃分并擔(dān)負(fù)責(zé)任。建立家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系,努力使社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育形成合力,促進(jìn)留守兒童的健康發(fā)展。

    留守兒童存在的種種心理問(wèn)題和煩惱,其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下,只能學(xué)會(huì)調(diào)整自己,提高自己的心理適應(yīng)能力。作為留守兒童,應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對(duì)自己的鍛煉和考驗(yàn),為自己樹(shù)立目標(biāo),培養(yǎng)各種興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)看成一件有意思的事情,多與老師、同學(xué)接觸,主動(dòng)與父母溝通,勇敢面對(duì)和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難。

    通過(guò)此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以看出關(guān)注留守兒童這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)。在支教的過(guò)程中領(lǐng)悟最深的是,作為一名教師要給學(xué)生一杯水,自己本身就應(yīng)該有一桶水這樣才可以給學(xué)生更多的知識(shí)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感,希望在不久的將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國(guó)家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決,使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣,享有一個(gè)歡樂(lè)、讀書(shū)的童年。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇五

    調(diào)查目標(biāo):弄清我國(guó)農(nóng)村居民的收入以及影響其收入的因素。

    調(diào)查時(shí)間:*******。

    調(diào)查方式:詢問(wèn)周?chē)従樱阪?zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

    調(diào)查過(guò)程:首先,我在家中通過(guò)父母了解了自己家里的收入情況,然后,通過(guò)走訪周邊,詢問(wèn)鄰居,得到了一些數(shù)據(jù),最后在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及讓人填好回收。

    調(diào)查結(jié)果:我家有五口人,爸媽的學(xué)歷均是初中,我和妹妹大學(xué)在讀,弟弟高中在讀,家里主要靠父親和母親在外打工,年收入十萬(wàn)左右,人均兩萬(wàn)。父親和母親從事的職業(yè)都是比較辛苦但收入不高的。走訪結(jié)果:鄰居a:家里有6口人,兩個(gè)老人兩個(gè)小孩還有兩個(gè)壯年勞動(dòng)力,除一人大學(xué)學(xué)歷外,其余人的學(xué)歷均不超過(guò)初中,年收入6萬(wàn)左右,人均一萬(wàn),主要靠男主人開(kāi)拖拉機(jī)以及種田所得。鄰居b:家中四口人,除一人學(xué)歷本科學(xué)歷外,其余均是初中及以下學(xué)歷。男女主人一起在外打工,進(jìn)的工廠,男的做模具,女的做紡織。家中無(wú)人種田。年收入十萬(wàn)左右,人均2.5萬(wàn)。鄰居c:家中四口人,全部初中及以下學(xué)歷,但男主人是包工頭,女主人做鞋子,兒子在證券公司做事,女兒是一名售貨員。四個(gè)人都工作,年收入25萬(wàn)左右,人均5萬(wàn)。鄰居d:家中三口人,一人本科,兩人高中。家中經(jīng)營(yíng)一個(gè)鞋店,年收入20萬(wàn)左右,兩人工作。人均6.7萬(wàn)。

    問(wèn)卷結(jié)果:受教育程度:平均每二十人中有一個(gè)大學(xué)生,每一百人中有一個(gè)研究生,每10人一個(gè)職專。并且受教育程度高的家庭收入更高。家中有人在政府機(jī)關(guān)任職的家庭收入更高,家中有做生意的收入更高,家中有承包農(nóng)田的收入更高,家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農(nóng)業(yè)或者外出打工人員,或者一部分打工,一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬(wàn)左右。

    調(diào)查分析:通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,我發(fā)現(xiàn)制約農(nóng)村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個(gè)方面。

    1.受教育程度:受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學(xué)歷已經(jīng)從事工作的家庭更加高。整體來(lái)看,基本上成正比的關(guān)系。

    2.兒童和老人問(wèn)題:很多家庭,之所以沒(méi)有外出打工而在家務(wù)農(nóng),主要是因?yàn)樗麄冇欣先撕秃⒆拥臓拷O,這個(gè)問(wèn)題在那些有幾個(gè)小孩和老人的家庭體現(xiàn)的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨(dú)立生活。帶著孩子出去打工,孩子的教育也是個(gè)問(wèn)題。帶著老人出去,一怕水土不服,二又要承擔(dān)更多的房租。而在家務(wù)農(nóng)收入?yún)s很低,這嚴(yán)重制約了他們提高收入。勞動(dòng)力禁錮在農(nóng)村,這是一個(gè)很大的原因。

    進(jìn)一步增產(chǎn)難以實(shí)現(xiàn),沒(méi)有增產(chǎn)沒(méi)有價(jià)格提高,農(nóng)民怎么會(huì)增收。而且散家散戶的經(jīng)營(yíng)方式難以保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,質(zhì)量參差不齊,怎么對(duì)外統(tǒng)一銷(xiāo)售?增產(chǎn)了也賣(mài)不出去。

    4.政府政策問(wèn)題:人們普遍反映,尤其是那些經(jīng)營(yíng)著小生意的商戶。遇到要擴(kuò)張或者資金緊張,急需錢(qián)的時(shí)候,融資貸款特別地困難。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,政府在政策上提供的優(yōu)惠很少。這導(dǎo)致很多人無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去,或者無(wú)法擴(kuò)大生產(chǎn)。而在另一方面,等到他們掙錢(qián)了,政府的手又伸的很長(zhǎng),管這管那,這里違規(guī),那里違法。動(dòng)不動(dòng)就是罰款。他們沒(méi)有辦法囤積資金來(lái)自己面對(duì)困難。這嚴(yán)重打擊了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性,而其實(shí)一個(gè)人創(chuàng)業(yè),可以帶動(dòng)很人就業(yè),顯然,政策需要給予農(nóng)民更多優(yōu)惠,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。

    5.朽敗問(wèn)題:在農(nóng)村,山高皇帝遠(yuǎn),一些小小的村官便為所欲為了,官帽,成了他們牟利的.工具,其實(shí)很多人說(shuō)國(guó)家這些年對(duì)農(nóng)民挺照顧的,有扶貧資金,抗旱資金,水利建設(shè)資金。這都是幫農(nóng)民增收的好方法,可是一些貪官把這些資金據(jù)為己有,中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢(qián),嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。對(duì)農(nóng)民增收起了很大的副作用。

    6.職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題我深有體會(huì),在農(nóng)村,人們對(duì)于大學(xué)生和職專生的看法有很大的不同,去讀職專的往往是成績(jī)不好的學(xué)生,又不想出去打工,或者是因?yàn)樘 A硗庖彩且驗(yàn)橐恍┛h辦的職專的教學(xué)質(zhì)量實(shí)在太差了,農(nóng)民不相信。但大家也都反映說(shuō)沒(méi)有一技之長(zhǎng),在外打工找不到好點(diǎn)的工作,只能干力氣活。

    而我國(guó),尤其是東部沿海地區(qū),嚴(yán)重缺乏技術(shù)人才。本來(lái)很多農(nóng)村人能通過(guò)好的培訓(xùn)找到一份滿意的工作的,但卻沒(méi)有。毫無(wú)疑問(wèn),職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題也亟需解決。

    7.農(nóng)民的身體素質(zhì)問(wèn)題:在以往,我們的印象是,只要是農(nóng)村的,身體肯定棒。但通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)好多貧困家庭之所以貧困是因?yàn)榧议L(zhǎng)壯年勞動(dòng)力已經(jīng)死了或者不能從事體力勞動(dòng)了。沒(méi)有了他們的收入,不貧困都不正常。這主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村,酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重,他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現(xiàn)了,輕則需要養(yǎng)病,不能工作,重則癱瘓或者死亡。身體素質(zhì)問(wèn)題不知不覺(jué)中也成了制約農(nóng)民增收的大問(wèn)題。

    8.交通設(shè)施問(wèn)題:這是個(gè)老問(wèn)題,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,以我所見(jiàn),依我所聞,農(nóng)村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運(yùn)出就很難,我們那里有一個(gè)石膏礦,由于交通不便,產(chǎn)量一直保持在較低的水平。而當(dāng)?shù)赜泻芏噢r(nóng)民在此礦工作,此礦的發(fā)展與他們收入的增加息息相關(guān)。在農(nóng)村,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我們的客運(yùn)做的已經(jīng)很不錯(cuò)了,但農(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品或者礦產(chǎn)品賣(mài)出去需要很大一筆運(yùn)輸費(fèi)用。如果路再修的到位點(diǎn),這筆錢(qián)就可以省了。農(nóng)民自然增收了。

    建議:

    較好。現(xiàn)在農(nóng)村開(kāi)始盛行讀書(shū)無(wú)用論,這則是我們大學(xué)生以及學(xué)校本身應(yīng)該思考的問(wèn)題。農(nóng)民是很實(shí)在的,要讓他們心甘情愿地投資教育,那就要讓他們看到實(shí)實(shí)在在的效果。讓他們看到受教育帶來(lái)的好處。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇六

    全國(guó)婦聯(lián)于2009年10月至2010年4月組織開(kāi)展了“中國(guó)和諧家庭建設(shè)狀況問(wèn)卷調(diào)查”。調(diào)查選取北京、廣東、山東、浙江、河南、黑龍江、湖北、貴州、內(nèi)蒙古、寧夏等10個(gè)省區(qū)市作為抽樣省份,樣本規(guī)模為1萬(wàn)戶家庭,城鄉(xiāng)各占一半。在調(diào)查省份,采用多段分層隨機(jī)抽樣方法抽取樣本。共發(fā)放問(wèn)卷1萬(wàn)份,回收問(wèn)卷9790份,有效問(wèn)卷9645份,有效回收率為96.5%。

    調(diào)查結(jié)果顯示:

    (一)婚姻自主、感情認(rèn)同、和諧幸福是當(dāng)前城鄉(xiāng)家庭關(guān)系的主流。

    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,婚姻由“本人決定,征求父母意見(jiàn)”和“本人決定”的比例達(dá)71.4%,表明自主婚姻是現(xiàn)代婚姻的主流。有60%以上家庭夫妻感情很好,64.5%的訪者對(duì)夫妻性生活感到滿意。調(diào)查還顯示,家庭所在區(qū)域、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員受教育程度、夫妻婚姻決定方式是影響家庭幸福感的重要原因。本次調(diào)查還采用了尚處于探索階段的“家庭和諧度量表”,對(duì)包括“家庭成員之間互相信任”等在內(nèi)的20項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成的量表數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),表明家庭和諧度指標(biāo)為“比較和諧”和“和諧”的占受訪家庭總數(shù)的73.2%。

    (二)家庭承繼優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,追求新的家庭生活理念和生活方式。

    調(diào)查顯示,我國(guó)廣大家庭生活理念與社會(huì)主流價(jià)值觀、道德觀總體一致,廣大家庭堅(jiān)決反對(duì)婚姻中的不忠誠(chéng)行為,鼓勵(lì)家人勇于承擔(dān)家庭責(zé)任,公正做事、廉潔做人、尊老愛(ài)幼等觀念為絕大多數(shù)家庭所認(rèn)同,同時(shí)對(duì)家庭中虐待老人等不良行為要進(jìn)行懲罰也已是家庭的基本共識(shí)。在生活方式方面,82%的家庭表示愿意積極參與節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng),有60%的家庭愿意成為“環(huán)保志愿者”,大多數(shù)家庭愿意在日常生活中踐行節(jié)約用水等環(huán)保生活方式。這表明,節(jié)能減排、低碳環(huán)保已成為家庭生活和消費(fèi)方式的自覺(jué)追求。

    (三)性別漸趨平等,夫妻同是家庭經(jīng)濟(jì)的提供者和管理者。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前我國(guó)家庭中,夫妻同是家庭收入的主要提供者,夫妻共同管理家庭經(jīng)濟(jì),共同參與家庭日常事務(wù)、共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。在家務(wù)勞動(dòng)中夫妻共同參與比例最大的是“照料老人”(47.5%),其次是“照料孩子”(40.9%)。但是按性別進(jìn)行交叉分析,可以看到,家務(wù)分工仍然有一定的性別特點(diǎn),在“購(gòu)物買(mǎi)菜”、“洗衣”、“打掃衛(wèi)生”和“做飯洗碗”4項(xiàng)家務(wù)中,妻子都是“為主”,丈夫只是參與,只有在“日常修理”一項(xiàng),丈夫?yàn)橹鳎拮訁⑴c。(四)子女教育費(fèi)用高、收入較低和家人生病是當(dāng)前家庭生活面臨的三大困難。調(diào)查顯示,子女家庭教育咨詢(占54.1%)、幫助解決就業(yè)(占42.4%)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)(占42.3%),是當(dāng)前家庭最需要得到的三大幫助。在贍養(yǎng)老人方面,排在前三位的困難分別是“收入低,經(jīng)濟(jì)壓力大”、“醫(yī)療費(fèi)用高,子女難以承擔(dān)”和“子女忙于工作或孩子,沒(méi)時(shí)間照顧老人”,這表明在我國(guó)家庭中老人對(duì)親人照料的期望與子女工作繁忙、無(wú)力照顧老人之間的矛盾更加凸顯。進(jìn)一步了解家庭對(duì)不同養(yǎng)老模式的需求,發(fā)現(xiàn)各類家庭首選在家倚親養(yǎng)老,其次選擇居家社區(qū)養(yǎng)老,最后才選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。在對(duì)家庭應(yīng)對(duì)困難的方法和求助對(duì)象調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我國(guó)家庭遇到難題時(shí)首先選擇依靠家庭內(nèi)部和親朋好友的支持,實(shí)在不能解決的,才去尋求包括政府在內(nèi)的社會(huì)支持。這種先內(nèi)后外,內(nèi)外有別的“差序策略”,是我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)差序格局特征的重要體現(xiàn)。

    (五)廣大家庭對(duì)社區(qū)具有較高認(rèn)同和歸屬感,期待政府從政策上支持家庭的健康發(fā)展。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),2/3的家庭愿意為鄰居提供幫助,七成以上家庭愿意參與社區(qū)公益活動(dòng)和公共事務(wù)。2/3的家庭對(duì)所在社區(qū)表示滿意,對(duì)良好的社區(qū)環(huán)境和鄰里關(guān)系有較高期望。同時(shí),有六成以上的家庭認(rèn)為,國(guó)家支持家庭的政策力度有待加強(qiáng),對(duì)一些正在討論中的政策主張或建議如發(fā)展社區(qū)醫(yī)療和支持獨(dú)生子女養(yǎng)老,多數(shù)家庭持支持態(tài)度,對(duì)所得稅計(jì)征改為以家庭為單位尚未形成普遍共識(shí)。

    (六)廣大家庭是文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的參與主體和最大受益者。

    文檔為doc格式。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇七

    為更好地了解當(dāng)前農(nóng)民收入和消費(fèi)情況,安鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)部門(mén)在安昌、黃山頭、安裕、安德、焦圻五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別按好、中、差的標(biāo)準(zhǔn),共選擇了100戶農(nóng)民進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該縣人均年收入增長(zhǎng)率、戶均年收入增長(zhǎng)率均為7.3%,農(nóng)資成本、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、總支出增長(zhǎng)率在6.0%~6.7%之間,均低于人均年收入增長(zhǎng)率,且戶均年純收入增長(zhǎng)率為9.0%。

    一、調(diào)查結(jié)果。

    1.人均年收入、戶均年收入、戶均年純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。人均年收入至分別為3332元、3563元、3960元、4078元、4358元、4799元,每年增長(zhǎng)率分別為6.9%、11.1%、3.0%、6.9%、10.1%,平均增長(zhǎng)率為7.3%。戶均年收入年均增長(zhǎng)率為7.3%,戶均年純收入年均增長(zhǎng)率為9.0%。

    2.戶均農(nóng)資成本逐年增加。20至20分別為元、2097元、()2240元、2512元、2457元、2828元,年均增長(zhǎng)率為6.7%。

    3.戶均教育費(fèi)用逐年增加。年至年分別為2415元、2576元、2536元、2738元、2521元、3314元,年均增長(zhǎng)率為6.2%。

    4.戶均醫(yī)療費(fèi)用先漲后落。2002年至2007年分別為762元、705元、836元、1005元、1340元、1049元,2007年跌幅很大,這與實(shí)行了農(nóng)村合作醫(yī)療后,農(nóng)民看病的費(fèi)用降低了有很大的關(guān)系。

    5.漲幅最快的是電話費(fèi)開(kāi)支。2002年至2007年戶均電話費(fèi)分別為436元、501元、602元、707元、780元、872元,年均增長(zhǎng)率16.7%。

    6.戶均總開(kāi)支平穩(wěn)增長(zhǎng)。2002年至2007年戶均總開(kāi)支分別為6664元、6880元、7156元、7937元、8074元、9063元,每年增長(zhǎng)率分別為3.2%、4.0%、10.9%、1.7%、12.2%,年均增長(zhǎng)率為6.0%。

    二、反映情況。

    通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),群眾普遍認(rèn)為當(dāng)前國(guó)家政策好了,不光免了農(nóng)業(yè)稅,還增加了各項(xiàng)補(bǔ)貼,包括良種補(bǔ)貼(水稻、棉花)、糧食直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼、燃油稅補(bǔ)貼等等,尤其是實(shí)行了農(nóng)村合作醫(yī)療、九年義務(wù)教育費(fèi)用減免等,更是使他們感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,也使他們的生活有了明顯的好轉(zhuǎn)。

    目前農(nóng)民普遍反映的一個(gè)突出問(wèn)題是:農(nóng)田基本設(shè)施建設(shè)還比較落后,希望國(guó)家能加大在這方面的投入,做到農(nóng)田旱能灌,澇能排,達(dá)到旱澇保收,解除他們種田的后顧之憂。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇八

    今年以來(lái),##區(qū)繼續(xù)把增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活條件作為農(nóng)村的重中之重,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,積極落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)扶農(nóng)政策措施,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度進(jìn)一步加大,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷改善,農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)保持較快發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)良好,農(nóng)民現(xiàn)金收入繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。據(jù)##區(qū)統(tǒng)計(jì)局農(nóng)調(diào)隊(duì)對(duì)農(nóng)民現(xiàn)金收支情況調(diào)查資料顯示,今年上半年我區(qū)農(nóng)民現(xiàn)金收入人均2743.7元,比上年同期增加653.2元,增長(zhǎng)31.25%。農(nóng)民人均現(xiàn)金支出3596.8元,同比增加332.5元,增長(zhǎng)10.19。

    一、現(xiàn)金收入變化的主要原因和特點(diǎn)。

    1、工資性收入的增長(zhǎng)極大地拉動(dòng)了農(nóng)民收入的增長(zhǎng)步伐。上半年人均工資性收入456.7元,同比增長(zhǎng)64.46%,繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。在工資性收入中,農(nóng)民外出從業(yè)收入人均386元,比上年同期人均183.3元增長(zhǎng)90.43%;農(nóng)民在本地各類經(jīng)濟(jì)組織中得到的報(bào)酬收入人均43元,比上年同期增加0.9個(gè)百分點(diǎn);從非企業(yè)組織方面得到的報(bào)酬收入人均27.7元,比上年同期的32.3元降低14.24%。

    政府有序組織勞務(wù)輸出,農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)增多是工資性收入較快增長(zhǎng)的主要原因。一是外出就業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)有所增加。隨著農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的不斷提高,使農(nóng)村富余勞動(dòng)力更有機(jī)會(huì)從事二、三產(chǎn)業(yè),其次國(guó)家對(duì)農(nóng)民工工資管理政策的不斷完善,使得農(nóng)民外出務(wù)工有了保障,這也在很大程度上刺激了農(nóng)民外出務(wù)工的熱情。

    2、家庭經(jīng)營(yíng)收入明顯增長(zhǎng)。上半年農(nóng)民家庭經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金收入人均2097.9元,比上年同期1779.1元增長(zhǎng)17.92%。分產(chǎn)業(yè)看,第一產(chǎn)業(yè)收入人均1698.5元,比上年同期增長(zhǎng)19.76%,其中種植業(yè)現(xiàn)金收入人均633.1元,比上年同期575.2元增長(zhǎng)10.07%;林業(yè)現(xiàn)金收入人均107.1元,比上年同期29.6元增長(zhǎng)261.82;牧業(yè)現(xiàn)金收入人均958.3元,比上年同期813.5元增長(zhǎng)17.8。第二產(chǎn)業(yè)現(xiàn)金收入人均47.4元,比上年同期增加7.4元,增長(zhǎng)18.5。第三產(chǎn)業(yè)現(xiàn)金收入人均352元,比上年同期增加31.2元,增長(zhǎng)9.73%,其中批發(fā)和零售業(yè)收入人均261.8元,比上年同期增長(zhǎng)7.12%;交通運(yùn)輸業(yè)人均現(xiàn)金收入60.2元,比上年同期增長(zhǎng)25.42;社會(huì)服務(wù)業(yè)人均現(xiàn)金收入30元,比上年同期增長(zhǎng)5.75。

    3、財(cái)產(chǎn)性、轉(zhuǎn)移性收入有較快增長(zhǎng)。上半年人均收入189.1元,比上年同期增長(zhǎng)約4.6倍。其中親友贈(zèng)送收入人均3元,家庭非常住人口寄回和帶回收入人均6元,土地補(bǔ)償人均142.8元,租金收入人均36.7元,比上年同期均有增長(zhǎng)。

    今年上半年,我區(qū)農(nóng)民現(xiàn)金支出人均3596.8元,比上年同期3264.3元增加332.5元,增長(zhǎng)10.19。

    1、家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用人均1876元,比上年同期增長(zhǎng)11.34。其中用于第一產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用人均1798.4元,比上年同期增長(zhǎng)11.02;用于第二產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用支出人均18.8元,比上年同期增長(zhǎng)64.91;第三產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用支出是58.8元,比上年同期增長(zhǎng)9.91。

    2、生活消費(fèi)人均現(xiàn)金支出1198.8元,比上年同期增長(zhǎng)6.87%。分項(xiàng)來(lái)看:居住支出增長(zhǎng)最快,人均241.1元,比上年同期增長(zhǎng)412.97%;其次為交通通訊支出,人均201.2元,比上年同期增長(zhǎng)51.96;其他依次為食品支出,人均365.2元,比上年同期增長(zhǎng)20.36;衣著支出,人均168.3元,比上年同期增長(zhǎng)14.64%。與上年同期比減少的`項(xiàng)目有:醫(yī)療保健支出,人均68.9元,比上年同期減少46.3%;家庭設(shè)備、用品及服務(wù)支出,人均53.2元,比上年同期減少18.28%;其它商品及服務(wù)支出31.7元,比上年同期減少25.2。

    從生活消費(fèi)支出構(gòu)成來(lái)看,農(nóng)民更加注重生活環(huán)境的改善和身體的健康,努力提高生活的質(zhì)量,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的觀念正在深入千家萬(wàn)戶,新農(nóng)村建設(shè)在我區(qū)正穩(wěn)步推進(jìn)。

    三、問(wèn)題和建議。

    1、受農(nóng)資價(jià)格的影響,農(nóng)民種地成本較高。政府近年來(lái)雖然在努力減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),千方百計(jì)增加農(nóng)民的收入,如減免農(nóng)業(yè)稅、糧補(bǔ)、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等,確實(shí)減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),讓農(nóng)民有信心搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但由于農(nóng)資價(jià)格偏高,增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,給農(nóng)民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)不利影響。應(yīng)在降低農(nóng)民生產(chǎn)投入成本上著力,采取政府補(bǔ)貼的辦法盡可能地降低籽種、肥料等生產(chǎn)成本的價(jià)格,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。

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    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇九

    服用前是否看說(shuō)明:有67.0%的居民會(huì)在服用藥品時(shí)仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明,有30.8%的居民在服用藥品時(shí)會(huì)大概看一下適應(yīng)癥和服用方法;僅有2.2%的居民在服用藥品時(shí),從來(lái)不看藥品的產(chǎn)品說(shuō)明。

    錯(cuò)誤用藥原因:居民常見(jiàn)的`錯(cuò)誤用藥行為中,“根據(jù)自己以前經(jīng)驗(yàn)吃藥”是最普遍的,有57.9%的居民有此行為;其次是“隨意加大藥物服用量,感覺(jué)病輕點(diǎn)就停藥”,比例為30.3%,“吃幾天藥感覺(jué)沒(méi)效果就立刻換藥”和“自己將多種藥物混合著吃”也占有一定的比例。

    用藥咨詢途徑:居民最希望社區(qū)醫(yī)生或藥店藥師提供的服務(wù)是用藥咨詢,比例為76.5%,其次是疾病和用藥知識(shí)講座和血壓、血糖等各項(xiàng)檢測(cè),比例分別為54.4%和50.5%。

    專家建議:使用藥品時(shí)一定要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū),嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)上的用法用量,注意事項(xiàng),禁忌等使用藥品,隨意加大藥量、吃藥不規(guī)律、隨意停藥換藥都不可取,同時(shí)服用多種藥物應(yīng)注意藥物相互影響,注意咨詢藥師具體情況。針對(duì)高血壓、糖尿病等慢性疾病,應(yīng)該多走進(jìn)社區(qū)對(duì)這些患者進(jìn)行教育,對(duì)其用藥進(jìn)行長(zhǎng)期的指導(dǎo)。

    文檔為doc格式。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十

    指導(dǎo)老師:

    一、調(diào)查目的:

    為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況,更有效地推廣家庭讀書(shū)活動(dòng),。

    二、調(diào)查對(duì)象:

    隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

    三、調(diào)查內(nèi)容:

    主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書(shū)籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

    同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

    四、調(diào)查結(jié)果分析:

    對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理、歸納,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下:

    1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。

    假期(平均每天)讀書(shū)時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

    閱讀時(shí)間1小時(shí)以下2小時(shí)3小時(shí)人次68266所占比例68%26%6%調(diào)查表明:在調(diào)查的對(duì)象中,68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi),26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書(shū)2小時(shí)以上,只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知,大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦,只是偶爾讀課外書(shū),因而學(xué)生總的閱讀量較少。

    假期讀書(shū)類型統(tǒng)計(jì)。

    書(shū)籍類別童話故事類科普知識(shí)類卡通類作文類其他人數(shù)272319所占比例27%20%11%23%19%調(diào)查顯示:47%的學(xué)生家庭讀的書(shū)籍集中于童話與科普類,11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書(shū)籍;而閱讀作文類書(shū)籍的學(xué)生只占了23%,其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書(shū)店,14%的家長(zhǎng)從沒(méi)有帶孩子到書(shū)城購(gòu)書(shū),學(xué)生家庭的藏書(shū)量不多。

    3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)。

    假期讀書(shū)方法統(tǒng)計(jì)。

    閱讀方法寫(xiě)讀后感做筆記積累圈點(diǎn)讀不做標(biāo)記人數(shù)2442所占比例24%42%20%14%調(diào)查顯示:學(xué)生的閱讀方法不科學(xué),只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫(xiě)讀后感,做讀書(shū)筆記的同學(xué)較多,占了42%,可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。

    4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。

    家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)。

    同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

    五、調(diào)查建議:

    1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物,鼓勵(lì)他們購(gòu)買(mǎi)或上圖書(shū)館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

    3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。

    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極拓展課外知識(shí),在書(shū)的海洋中去積累語(yǔ)言,提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

    班級(jí)填表人填表日期3月

    說(shuō)明:

    為了對(duì)我校中高年級(jí)同學(xué)在假期開(kāi)展家庭讀書(shū)情況作個(gè)大致了解,也為了聽(tīng)聽(tīng)和搜集同學(xué)們的更好建議,我們特制定以下問(wèn)卷調(diào)查表,望同學(xué)們能認(rèn)真、細(xì)致地填好本調(diào)查表。

    以下是問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。請(qǐng)把選擇的序號(hào)填在括號(hào)里。

    1、你和你的家人喜歡看書(shū)嗎?()。

    a、非常喜歡b、一般喜歡c、不喜歡。

    2、假期里你平均每天讀書(shū)的時(shí)間有多少?()。

    a、1小時(shí)以下b、2小時(shí)c、3小時(shí)以上。

    3、你和你的家人最喜歡看什么類型的書(shū)?()。

    a、童話故事類b、科幻作品類c、科普知識(shí)類d、作文輔導(dǎo)類e、卡通書(shū)f、其他(含期刊)。

    4、周末你家常逛書(shū)城或圖書(shū)館嗎?()。

    a、經(jīng)常去b、偶爾去一次c、從沒(méi)去過(guò)。

    5、你的零用錢(qián)大都花在以下哪些項(xiàng)目上?()。

    a、購(gòu)買(mǎi)零食或玩具b、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

    c、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)或訂閱報(bào)刊d、其他。

    6、家長(zhǎng)對(duì)于你的課外閱讀情況重視嗎?()。

    a、重視幫助b、偶爾督促c、從不督促。

    7、你認(rèn)為看書(shū)對(duì)自己的學(xué)習(xí):()。

    a、幫助很大b、有幫助,但影響不大c、沒(méi)有幫助。

    8、你喜歡用什么方法進(jìn)行課外閱讀?()。

    a、寫(xiě)讀后感b、做筆記積累詞語(yǔ)c、圈點(diǎn)、劃線d、只讀不做標(biāo)記。

    9、除了課本知識(shí)外,你是否閱讀與課程無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍?()。

    a、經(jīng)常b、很少c、從來(lái)沒(méi)有。

    10、讀書(shū)是一件:()。

    a、快樂(lè)的事b、痛苦的事。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十一

    一、調(diào)查時(shí)間:

    20xx年x月。

    二、調(diào)查方式:

    學(xué)校調(diào)查。

    三、調(diào)查對(duì)象:

    中小學(xué)生。

    老師和家長(zhǎng)在關(guān)注分?jǐn)?shù)、排名時(shí),有沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)孩子的心理需要和權(quán)利訴求?在昨天舉行的第二屆白玉蘭教學(xué)論壇上,虹口區(qū)一份中小學(xué)在校學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示,90后、00后學(xué)生希望有更多的獨(dú)立自主和更多的平等交流,然而,在不斷積聚的應(yīng)試壓力下,這種正常的心理需求常常被家長(zhǎng)和老師忽視。

    不同學(xué)段學(xué)生需求各有側(cè)重。

    調(diào)查報(bào)告顯示,不同學(xué)段學(xué)生對(duì)權(quán)利的表述各有側(cè)重。

    小學(xué)生希望能和自己喜歡的同學(xué)做同桌,希望學(xué)校多開(kāi)展趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),希望圖書(shū)館增加開(kāi)放時(shí)間,希望體育課正常開(kāi)展。

    初中生希望老師不要當(dāng)著全班公開(kāi)自己的成績(jī),希望老師多傾聽(tīng)自己的想法,希望老師公平公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,希望圖書(shū)館增加圖書(shū)量,希望允許學(xué)生自己組建社團(tuán)。

    高中生則希望學(xué)校能聽(tīng)取并尊重自己的意見(jiàn),希望能有更多自主安排的時(shí)間,希望師生之間真誠(chéng)溝通、平等交流,希望學(xué)校在出臺(tái)針對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)定前能聽(tīng)取并尊重學(xué)生的意見(jiàn)。

    高中生盼自主管理學(xué)習(xí)生活。

    參與這一調(diào)查的虹口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德研室李金瑞老師認(rèn)為,不同學(xué)段學(xué)生對(duì)權(quán)利的不同表述,一方面體現(xiàn)了學(xué)生的年齡特征,另一方面也反映出隨年段升高不斷增加的學(xué)業(yè)壓力。

    小學(xué)高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的獨(dú)立思考能力,開(kāi)始形成他們的個(gè)人觀點(diǎn)和風(fēng)格,然而學(xué)習(xí)的壓力大大壓縮了他們可自由支配的時(shí)間以及休閑娛樂(lè)的空間,從其訴求內(nèi)容來(lái)看,學(xué)生喜歡的課程和活動(dòng)趣味性強(qiáng)、自主性高,與他們活潑好動(dòng)的年齡特征有關(guān)。

    初中生的權(quán)利訴求主要集中在受尊重權(quán)和休息娛樂(lè)權(quán)上。這是因?yàn)槌踔猩饺肭啻浩冢晕乙庾R(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,內(nèi)心對(duì)獲得自尊和自由的渴望日趨強(qiáng)烈,而與此同時(shí)不斷加大的學(xué)業(yè)壓力使他們格外珍視必要的休息和娛樂(lè)。

    高中階段學(xué)生自主意識(shí)和獨(dú)立能力增強(qiáng),在心理層面更加期望得到師長(zhǎng)的認(rèn)同和重視,在行為層面則表現(xiàn)出希望有機(jī)會(huì)參與和管理自己的學(xué)校和自己的學(xué)習(xí)生活。

    關(guān)注影響身心發(fā)展全部因素。

    “學(xué)生在權(quán)利上的訴求,恰恰體現(xiàn)了他們?cè)谶@些權(quán)利上的缺失。”李金瑞認(rèn)為,“在不斷積聚的應(yīng)試壓力下,家長(zhǎng)和老師常常會(huì)過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而忽視他們尋求獨(dú)立的心理需求。”

    “教育關(guān)注的對(duì)象不僅僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而應(yīng)擴(kuò)展到影響學(xué)生身心發(fā)展的一切因素。”虹口區(qū)教育局局長(zhǎng)常生龍認(rèn)為,“尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利”是一個(gè)歷久彌新的話題,現(xiàn)在都在講以學(xué)生發(fā)展為本、要尊重學(xué)生的權(quán)利,但到了具體的場(chǎng)景中,該如何拿捏好分寸,并不是一件容易的事情。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,教師和家長(zhǎng)就代表著威權(quán),很少去想孩子的想法是怎樣的。他希望對(duì)“尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利”的探討,能夠喚起大家對(duì)學(xué)生權(quán)利的關(guān)注,思考該如何去做,來(lái)更好地呵護(hù)孩子身心健康發(fā)展。

    隨著改革開(kāi)放的深入,我國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求也與年俱增,應(yīng)該說(shuō)前景是樂(lè)觀的。但由于前幾年外語(yǔ)類專業(yè)招生過(guò)熱,這幾年總體就業(yè)形勢(shì)又不太理想,外語(yǔ)類畢業(yè)生就業(yè)總體上已出現(xiàn)供過(guò)于求的局面。

    這幾年師范類畢業(yè)生走俏人才市場(chǎng),師范類外語(yǔ)需求量也較大。師范類外語(yǔ)專業(yè)需求量較大,師范學(xué)校的外語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)較為容易,甚至不少外語(yǔ)院校的畢業(yè)生也去搶師范生的飯碗。

    非師范類外語(yǔ)專業(yè),語(yǔ)種不同,差別也較大。從近年需求情況看來(lái),需求量最大的是英語(yǔ)、日語(yǔ)。俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)的需求也較大。這些語(yǔ)種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易,高層次人才供不應(yīng)求。而一些小語(yǔ)種的就業(yè)狀況不太理想,如東歐和亞非的一些語(yǔ)種,除韓(朝)語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)基本持平外,就業(yè)都較為困難,有不少學(xué)生放棄專業(yè),改行就業(yè)。這主要是因?yàn)樗麄兊木蜆I(yè)領(lǐng)域很窄,就業(yè)崗位很有限,沒(méi)有彈性,而招生的人數(shù)超過(guò)了社會(huì)的需求。目前,教育部對(duì)這些小語(yǔ)種的招生進(jìn)行了控制,在調(diào)整后的新專業(yè)目錄上可以看到,僅有英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的專業(yè)設(shè)置不受控制,德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、萄萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)被列為須一般控制設(shè)置的專業(yè)。其余小語(yǔ)種全部屬于須嚴(yán)格控制設(shè)置的專業(yè),原則上不再增加專業(yè)點(diǎn)的設(shè)置。對(duì)這么多的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行控制,這在所有學(xué)科類別中是僅有的。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十二

    指導(dǎo)老師:

    為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況,更有效地推廣家庭讀書(shū)活動(dòng)。

    隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

    主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書(shū)籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

    同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

    對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理、歸納,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下:

    1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。

    假期(平均每天)讀書(shū)時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

    調(diào)查表明:在調(diào)查的對(duì)象中,68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi),26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書(shū)2小時(shí)以上,只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知,大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦,只是偶爾讀課外書(shū),因而學(xué)生總的閱讀量較少。

    假期讀書(shū)類型統(tǒng)計(jì)。

    調(diào)查顯示:47%的學(xué)生家庭讀的書(shū)籍集中于童話與科普類,11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書(shū)籍;而閱讀。

    作文。

    類書(shū)籍的學(xué)生只占了23%,其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書(shū)店,14%的家長(zhǎng)從沒(méi)有帶孩子到書(shū)城購(gòu)書(shū),學(xué)生家庭的藏書(shū)量不多。

    3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)。

    假期讀書(shū)方法統(tǒng)計(jì)。

    調(diào)查顯示:學(xué)生的閱讀方法不科學(xué),只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫(xiě)。

    讀后感。

    讀書(shū)筆記。

    的同學(xué)較多,占了42%,可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。

    4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。

    家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)。

    調(diào)查顯示,只有半數(shù)家長(zhǎng)重視孩子的課外閱讀,仍有半數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女閱讀不夠重視,這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的提高。

    同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

    1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物,鼓勵(lì)他們購(gòu)買(mǎi)或上圖書(shū)館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

    3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。

    班級(jí)填表人填表日期2019年3月

    說(shuō)明:

    為了對(duì)我校中高年級(jí)同學(xué)在假期開(kāi)展家庭讀書(shū)情況作個(gè)大致了解,也為了聽(tīng)聽(tīng)和搜集同學(xué)們的更好建議,我們特制定以下問(wèn)卷調(diào)查表,望同學(xué)們能認(rèn)真、細(xì)致地填好本調(diào)查表。

    以下是問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。請(qǐng)把選擇的序號(hào)填在括號(hào)里。

    1、你和你的家人喜歡看書(shū)嗎?()。

    a、非常喜歡b、一般喜歡c、不喜歡。

    2、假期里你平均每天讀書(shū)的時(shí)間有多少?()。

    a、1小時(shí)以下b、2小時(shí)c、3小時(shí)以上。

    3、你和你的家人最喜歡看什么類型的書(shū)?()。

    a、童話故事類b、科幻作品類c、科普知識(shí)類d、作文輔導(dǎo)類e、卡通書(shū)f、其他(含期刊)。

    4、周末你家常逛書(shū)城或圖書(shū)館嗎?()。

    a、經(jīng)常去b、偶爾去一次c、從沒(méi)去過(guò)。

    5、你的零用錢(qián)大都花在以下哪些項(xiàng)目上?()。

    a、購(gòu)買(mǎi)零食或玩具b、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

    c、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)或訂閱報(bào)刊d、其他。

    6、家長(zhǎng)對(duì)于你的課外閱讀情況重視嗎?()。

    a、重視幫助b、偶爾督促c、從不督促。

    7、你認(rèn)為看書(shū)對(duì)自己的學(xué)習(xí):()。

    a、幫助很大b、有幫助,但影響不大c、沒(méi)有幫助。

    8、你喜歡用什么方法進(jìn)行課外閱讀?()。

    a、寫(xiě)讀后感b、做筆記積累詞語(yǔ)c、圈點(diǎn)、劃線d、只讀不做標(biāo)記。

    9、除了課本知識(shí)外,你是否閱讀與課程無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍?()。

    a、經(jīng)常b、很少c、從來(lái)沒(méi)有。

    10、讀書(shū)是一件:()。

    a、快樂(lè)的事b、痛苦的事。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十三

    茲證明我公司(___________________)員工________在我司工作____年,任職_______部門(mén)______經(jīng)理(職位),每月總收入_______.00元,為稅后(或稅前)薪金。

    蓋章:

    日期:______年___月___日

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十四

    《中國(guó)住房消費(fèi)發(fā)展報(bào)告(—2015)》、《中國(guó)城市家庭住房消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(2015)》24日在南開(kāi)大學(xué)發(fā)布。報(bào)告指出,“一線城市的城鎮(zhèn)居民中有超過(guò)80%認(rèn)為所在城市房?jī)r(jià)非常高或者較高”,“幾乎4/5的城市家庭認(rèn)為當(dāng)前購(gòu)房時(shí)機(jī)并不合適”。

    報(bào)告基于對(duì)我國(guó)城市家庭住房消費(fèi)全面系統(tǒng)的入戶調(diào)查數(shù)據(jù)研究而成,樣本覆蓋全國(guó)32個(gè)城市,共收集2056個(gè)家庭戶樣本、5201個(gè)家庭成員樣本,并建立了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

    對(duì)于取消限購(gòu),“55.08%的城市居民認(rèn)為其購(gòu)房行為不會(huì)受到影響”“54.14%的城市居民認(rèn)為限貸政策不會(huì)影響其購(gòu)房行為”。報(bào)告認(rèn)為,“在住房?jī)r(jià)格居高不下的情況下,取消住房限購(gòu)、限貸政策對(duì)城鎮(zhèn)居民住房需求彈性影響有限,但會(huì)對(duì)居民住房行為結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。”報(bào)告顯示,在城鎮(zhèn)居民最希望房貸松綁類型分析中,“降低貸款利率是城鎮(zhèn)居民最希望松綁的類型,有39.17%的城鎮(zhèn)居民認(rèn)為利率偏高,希望能夠降低貸款率;22.32%的城鎮(zhèn)居民希望能夠下調(diào)二套首付比例。”報(bào)告反饋也與今年我國(guó)出臺(tái)相應(yīng)房地產(chǎn)政策及央行屢次降息相呼應(yīng)。

    報(bào)告同時(shí)發(fā)布的“住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)”對(duì)全國(guó)70個(gè)城市近五年的`住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了評(píng)估,根據(jù)指數(shù)顯示:,住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)排名前10的城市依次為深圳、北京、上海、牡丹江、廣州、南寧、昆明、襄陽(yáng)、錦州、合肥。

    在未來(lái)家庭住房消費(fèi)選擇中,報(bào)告指出,“一線城市的城鎮(zhèn)居民中有超過(guò)80%還是認(rèn)為所在城市房?jī)r(jià)非常高或者較高”,在對(duì)于當(dāng)前住房市場(chǎng)的評(píng)價(jià)中,“幾乎4/5的城市家庭認(rèn)為當(dāng)前購(gòu)房時(shí)機(jī)并不合適”。

    中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心、南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院周京奎教授為該項(xiàng)研究主要牽頭人,其博士生、碩士生為核心成員;同時(shí),項(xiàng)目邀請(qǐng)包括南開(kāi)大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所、天津工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、徐州師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的教師加入。

    周京奎表示,希望該項(xiàng)研究在政府制定住房發(fā)展政策,企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃,解決住房民生問(wèn)題方面提供數(shù)據(jù)支持和政策咨詢。同時(shí),隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化的建設(shè)的發(fā)展和中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),在中國(guó)住房問(wèn)題研究由市場(chǎng)層面轉(zhuǎn)向消費(fèi)層面的條件下,希望調(diào)查結(jié)果能夠填補(bǔ)我國(guó)城市家庭住房消費(fèi)領(lǐng)域的空白。

    家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十五

    此次東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)在清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七孔元江小學(xué),在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,志愿者們通過(guò)走訪特困戶、與留守兒童交流等方式來(lái)了解留守兒童的家庭狀況。

    家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

    家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要有兩類。

    (1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家,每個(gè)月的工資大概有1500元,能維持生活的最基本保障。

    (2)在家養(yǎng)豬,種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃,很少拿出去賣(mài)。如收成不好,就要拿錢(qián)去買(mǎi)糧食。

    重視程度。

    (1)大部分的父母都很重視小孩的教育,鼓勵(lì)小孩讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)能改變小孩的前途,自己讀不好書(shū)也希望下一代可以出人頭地,就算賣(mài)田賣(mài)地也要供小孩讀書(shū),把所有的希望都寄托在下一代身上。

    (2)一部分的父母對(duì)教育不太重視,由于思想觀念差,目光短淺,只看到眼前的沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的,認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工,具調(diào)查了解,一條村只有一個(gè)大學(xué)生,高中生比較少,沒(méi)讀完初中的占十分之三。

    留守兒童的特點(diǎn)。

    (1)留守兒童比例偏高,隔代撫養(yǎng)隱憂重重。

    雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)督,直接對(duì)其生活學(xué)習(xí),心理健康,能力性格等產(chǎn)生影響;僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎?ài)或母愛(ài)而對(duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差,對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

    (2)心理情況良好。

    經(jīng)過(guò)與留守兒童的交流和相處,發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng),很樂(lè)觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流,只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng),但經(jīng)過(guò)我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系,他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,臉上也有了笑容,以目前的調(diào)查來(lái)看,留守兒童的心理情況比較良好,但仍需我們的幫助,繼續(xù)去關(guān)注他們的情況,幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

    (3)對(duì)親情的渴望。

    留守兒童十分渴望親情,兒童的內(nèi)心世界十分豐富,對(duì)感情也分敏感,對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理,但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊,而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡,對(duì)親情的冷漠,從而對(duì)生活缺乏信心和熱情,對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

    (4)獨(dú)立性強(qiáng),自己的事情自己做。

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。接下來(lái)是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發(fā)大家的深思和討論。
    規(guī)劃計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或組織未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的行為。以下是一些專業(yè)人士的規(guī)劃計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的工作將要開(kāi)始,為了讓自己
    通過(guò)分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫(xiě)作技巧。摘要:一個(gè)組織的生存與發(fā)展
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠增強(qiáng)實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力,使其對(duì)專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的優(yōu)秀案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20**年的7月,
    制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和參與者等方面的因素。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念:
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠提供一些寫(xiě)作思路。xx年6月29日
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、資源、能力等。在下面的計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到不同類型、不同領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。(1)新藥:指我國(guó)境內(nèi)未曾批準(zhǔn)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放
    檢討書(shū)是一種重要的自我反思工具,它能夠讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。9.以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書(shū)樣稿,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助
    教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)、客觀、全面評(píng)定和分析的過(guò)程。接下來(lái)是一些廣受好評(píng)的二年級(jí)教學(xué)案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。在教學(xué)《加減混合運(yùn)
    策劃方案是在開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目之前,經(jīng)過(guò)細(xì)致思考和商討,為達(dá)到預(yù)期效果而設(shè)計(jì)的一種指導(dǎo)性文案。如果您需要制定一個(gè)策劃方案,以下是一些精選的范文,希望對(duì)您有所幫助
    工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。
    工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以客觀地評(píng)估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。提升財(cái)政干部能力
    活動(dòng)方案是一種重要的工具,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決在活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士給出的活動(dòng)方案示范,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
    為了明確本協(xié)議簽署雙方的權(quán)利和義務(wù)、規(guī)范和制約雙方的行為,甲方(怡美紙業(yè)),乙方(雇員),本著平等互利的原則,就構(gòu)成的勞動(dòng)合同關(guān)系達(dá)成本協(xié)議:1、上班時(shí)間:早8
    在開(kāi)始之前,先讓我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程。這些表演將為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑和感動(dòng),讓我們一起期待吧。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以讓學(xué)生們更好地為廣大同學(xué)服務(wù),改善校園環(huán)境。想要寫(xiě)一篇出彩的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文?以下是一些建議和范文分享,供您參考。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,師兄師姐,同學(xué)們:
    在全球化的背景下,學(xué)習(xí)英文已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能,能夠提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)英文需要進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),以下是小編為大家整理的一些英文練習(xí)題,供大家進(jìn)行鞏固
    請(qǐng)大家積極使用和參考范文范本,開(kāi)展有針對(duì)性的寫(xiě)作訓(xùn)練,提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫(xiě)作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)
    演講稿需要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求,以便更好地達(dá)到演講的目的。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同志們:今天的會(huì)議,縣委李書(shū)記非常重視,多次過(guò)
    嚴(yán)肅認(rèn)真地記錄廉潔工作的成果和挑戰(zhàn),這是寫(xiě)述廉報(bào)告的目的所在。以下是小編為大家整理的一些范文,具體內(nèi)容請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同志們:大家好!一學(xué)
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點(diǎn),增加我們與他人的交流和溝通的能力。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來(lái)看看吧。今年,我們班開(kāi)
    演講稿范文是演講者與觀眾進(jìn)行交流的橋梁,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。請(qǐng)大家充分利用這些演講稿范文,展示自己的思想和觀點(diǎn),與他人分享。1.不舉步,越不守柵欄,不邁
    活動(dòng)方案應(yīng)該注重實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。藝術(shù)舞蹈活動(dòng)。1、通過(guò)欣賞
    大班教案的編寫(xiě)要注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),以培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。接下來(lái)是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的教學(xué)策
    經(jīng)典作品是指那些在文學(xué)史上具有重要地位和巨大影響的作品。經(jīng)典作品的魅力無(wú)窮,以下是一些膾炙人口的評(píng)論和評(píng)價(jià),希望能夠引起大家的興趣和共鳴。他有一張不起眼的臉,他
    自查報(bào)告是對(duì)自身工作生活、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法。以下是一些自查報(bào)告的范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的報(bào)告有所啟發(fā)。
    更多申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)需要考慮讀者的背景和需求,力求用最簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言給對(duì)方留下深刻的印象。范文只是參考,申請(qǐng)者仍需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化撰寫(xiě)和修改。
    自查報(bào)告是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。
    作為一種正式的書(shū)面材料,致辭要求言之有物、言之有序,能夠清晰地傳達(dá)信息,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。完美的致辭并非一蹴而就,它需要不斷地積累和實(shí)踐,只有不斷錘煉才能更上一層
    在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    自查報(bào)告是對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思,對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,供大家借鑒和參考。行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi),指市
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)和理解心得體會(huì)寫(xiě)作的過(guò)程中,參考一些范文是非常有益的。
    大學(xué)規(guī)劃是指在個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中,對(duì)大學(xué)教育的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行明確、系統(tǒng)和全面的規(guī)劃。小編整理了一些大學(xué)生在大學(xué)規(guī)劃中遇到的困惑和解決辦法,供大家參考借鑒。
    自我介紹是我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中向他人介紹自己的一種方式,它能夠幫助建立起初步的聯(lián)系和了解。以下是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的自我介紹,它們能夠幫助我們?cè)诒娙酥忻摲f而出。
    在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以明確工作目標(biāo)、任務(wù)分解和時(shí)間安排等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《人民防空法》及其實(shí)施辦法,按照江西
    事跡材料是一種反映人物品質(zhì)、奮斗精神以及價(jià)值觀的重要材料。陳華是我們團(tuán)隊(duì)中一位出色的成員,他在上個(gè)項(xiàng)目中表現(xiàn)出色,得到了客戶的高度贊揚(yáng)。董默涵同學(xué)是一位德、智、
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們反思自己的成長(zhǎng)與改進(jìn),進(jìn)一步完善自身的能力和素養(yǎng)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和思路。為深化教育領(lǐng)域
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出,寫(xiě)一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)是非常重要的。如果你正在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文。尊敬的團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)員:您好!
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。讀后感一:《理想國(guó)》是柏拉圖的傳世名作,
    一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)案例,這些案例中包含了對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的評(píng)價(jià)和總結(jié),希望能夠
    范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考。大專的三年過(guò)得真快,越長(zhǎng)好像時(shí)間就過(guò)得越快了,一轉(zhuǎn)
    在現(xiàn)代社會(huì),申請(qǐng)書(shū)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如求職、升學(xué)、項(xiàng)目申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,可以了解不同類型的申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。申請(qǐng)人:被申請(qǐng)人:
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和調(diào)整的依據(jù),它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。今年(2014
    申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人經(jīng)歷、成就和動(dòng)機(jī)的重要材料,它需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。以下是一些申請(qǐng)書(shū)范文,它們是經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和修改的,希望能夠給每位申請(qǐng)者帶來(lái)一些啟示
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家收集了幾篇經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為期兩天的野外拓展
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去看水。我們
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)言的美觀和流暢性。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)給大家提供不少寫(xiě)作靈感和參考。
    在離職之前,撰寫(xiě)一篇完備的辭職報(bào)告可以讓你在總結(jié)自我同時(shí),也為公司和領(lǐng)導(dǎo)提供參考和反饋。請(qǐng)大家來(lái)看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些辭職報(bào)告范文,希望能給您撰寫(xiě)自己的離職報(bào)告
    教師心得體會(huì)是教師從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。教師心得體會(huì)范文1:通過(guò)深入思考和不斷實(shí)踐,我明確了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生
    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    在策劃方案中,我們需要明確各個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),為項(xiàng)目的實(shí)施提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)目的:3月12日是每年
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。良言一句,三冬亦暖;惡
    貧困申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)需要準(zhǔn)確地描述個(gè)人或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和生活困難。以下是一些貧困申請(qǐng)書(shū)范文,他們描述了貧困家庭的現(xiàn)狀和對(duì)未來(lái)的期望,讓人深感同情。尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):您好
    教案模板是教學(xué)活動(dòng)的組織方案,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是一些教育專家精心設(shè)計(jì)的教案模板,希望能夠幫助到大家。《鄉(xiāng)愁》是九義教
    親愛(ài)的各位來(lái)賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會(huì)。很高興能夠與大家相聚在這個(gè)重要的場(chǎng)合。怎樣才能寫(xiě)出一篇令人印象深刻的演講稿呢?接下來(lái),我們將請(qǐng)來(lái)一
    策劃書(shū)的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)合作,各個(gè)部門(mén)和成員要齊心協(xié)力,共同完成策劃工作。通過(guò)查看策劃書(shū)范文,我們可以對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。包括工程概況簡(jiǎn)述
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和控制。小編為大家整理了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和
    在進(jìn)行匯報(bào)材料的編寫(xiě)時(shí),需要注意清晰、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn),以便他人能夠迅速理解和吸收信息。匯報(bào)材料范文10:為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通效果,我們組織了一次專題研討會(huì),現(xiàn)場(chǎng)
    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力。想要寫(xiě)一份好的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨先閱讀一些成功的范文,這里就有一些供您參考。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做努力和成果的肯定,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和期望。小編特意整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。xx年彈指間已過(guò)半年。
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以找到自身的短板并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范例,供大家參考。希望通過(guò)了解他人的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),我們能夠
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想
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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫(xiě)作優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體
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