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    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)

    時間:2025-05-08 作者:雨中梧

    實(shí)習(xí)報(bào)告對于評估自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成就,提供了一個很好的機(jī)會。請閱讀以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些啟示。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇一

    本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的基礎(chǔ)上,理論實(shí)際相聯(lián)系的動手操作實(shí)習(xí),是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力,另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應(yīng)該如何去解決的能力,通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐動手方面的不足并想辦法解決,為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識,使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動手能力,提高大家對這門新技術(shù)的認(rèn)識和把握,全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。

    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

    桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)。

    桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院機(jī)房。

    三、實(shí)習(xí)用具。

    小比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計(jì)算機(jī)、envi遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件(matlab、visualbasic)。

    四、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求。

    掌握航片調(diào)繪的方法步驟。

    掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序。

    掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算空間后方交會。

    掌握使用envi遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像。

    五、實(shí)習(xí)步驟。

    航片調(diào)繪。

    1

    本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性,在透明紙上勾出邊界,必要時進(jìn)行清繪。在進(jìn)行野外調(diào)繪之前,將調(diào)繪航片平放在畫圖板上,然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透明紙蓋于調(diào)繪航片上,用膠帶粘好,連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板。

    方程的線性化形式,計(jì)算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。

    解算步驟:

    獲取已知數(shù)據(jù):m,x0,y0,f,xtp,ytp,ztp;。

    量測控制點(diǎn)像點(diǎn)坐標(biāo):x,y;。

    確定未知數(shù)初值;。

    組成誤差方程式:若p=i,x=(ata)?tl;。

    解求外方位元素改正數(shù)、外方位元素的近似值;。

    檢查迭代是否收斂,是否需要重復(fù)計(jì)算。

    使用envi系統(tǒng)處理遙感影像。

    主要要求學(xué)會使用envi系統(tǒng)對遙感影像進(jìn)行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類。

    監(jiān)督分類。

    監(jiān)督分類后處理:classification-postclassification——clumpclasses。

    非監(jiān)督分類。

    六、實(shí)習(xí)心得。

    攝影測量是一門專業(yè)的測繪學(xué)科,也是一門應(yīng)用很廣的學(xué)科,隨著遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,這門學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的發(fā)展及運(yùn)用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實(shí)習(xí)則可以提高我們對攝影測量知識的理解,加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用能力。因此學(xué)校安排了三周的攝影測量實(shí)習(xí),這對提升我們的攝影測實(shí)際操作能力是很有幫助的。

    此次實(shí)習(xí)分四個板塊,分別是全數(shù)字立體測圖;數(shù)字?jǐn)z影測量的編程;遙感影像自動分類;像片的判讀與調(diào)繪等。全數(shù)字立體測圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo),直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法。這個實(shí)習(xí)要求我們學(xué)會使用envy軟件構(gòu)建立體模型,制作測區(qū)的dem、dom和等高線圖,同時熟練使用交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)在立體影像上量測不同類地物,并時行地物數(shù)據(jù)采集及編輯,生成數(shù)字測圖文件,按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數(shù)字?jǐn)z影測量的編程則要求我們學(xué)習(xí)使用matlab進(jìn)行攝影測量編程,掌握移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序的設(shè)計(jì)方法和空間后方交會程序的設(shè)計(jì)方法。遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法,并利用監(jiān)督分類結(jié)果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調(diào)繪則是讓我們利用學(xué)過的幾類常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調(diào)繪工作,掌握全野外調(diào)繪的基本技能。

    結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng),同時也使學(xué)生運(yùn)用知識的能力得到提高。

    在航片調(diào)繪實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的,例如在選擇界點(diǎn)時,一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯。還有在航片調(diào)繪清繪時,如果我們不細(xì)心,在沒有記住航片中現(xiàn)在有所改變的地方,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實(shí),我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心,我們的實(shí)習(xí)就會很順利。

    在全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中讓我深深體會到,理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單,只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,計(jì)算機(jī)就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實(shí)踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨(dú)立完成工作。所以,我們要好好學(xué)習(xí)理論知識,這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐,加強(qiáng)我們的動手能力。將來畢業(yè)了,才能是個合格的測繪工作人員。

    攝影測量實(shí)習(xí)只有三周,但是在這三周中我們學(xué)到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調(diào)繪,雖然我們剛開始時要天天去野外調(diào)繪踏勘,可能有點(diǎn)辛苦,但也讓我們學(xué)會了在野外如何建立判讀標(biāo)志,根據(jù)判讀任務(wù)擬訂判讀編輯指示或技術(shù)補(bǔ)充指示;這室內(nèi)判讀收集調(diào)查判讀樣片資料,對那些難于識別和需要判讀而不常見的地物,拍攝地面立體照片,建立作業(yè)區(qū)的判讀標(biāo)志庫,對復(fù)雜地物提出謄建議預(yù)測,根據(jù)預(yù)測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時在課堂上所不能學(xué)到和理解到的。在地理要素的調(diào)繪中,讓我們學(xué)會了認(rèn)真與仔細(xì),因?yàn)檎{(diào)繪片上表示的各項(xiàng)地理要素一定要齊全,綜合取舍要合理;在圖面上的各種數(shù)字注記要齊全;位置要恰當(dāng)。所有的這些都有助于我們養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

    在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也讓我們了解了攝影測量的應(yīng)用及以后的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來工作的重要性。同時這次實(shí)習(xí)也讓我們對以后的測繪方式有了全新的了解與認(rèn)識,增長了我們的知識及見解,也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇二

    實(shí)習(xí)名稱:攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)地點(diǎn):中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院實(shí)習(xí)時間:20xx年3月20—20xx年4月15日實(shí)習(xí)目的:學(xué)會并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。

    實(shí)習(xí)內(nèi)容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。

    孩童的時候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗……每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機(jī)會過一下癮呢。這個機(jī)會終于來了。

    原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí),因?yàn)榧琢鞯牧餍校瑢W(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗ξ覀兊膭?chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。

    先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個下午的時間,終于在網(wǎng)上找了一個關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的'改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

    劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。

    拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進(jìn)一步。

    通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識,也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

    雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小dv,有時候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。

    總之,通過這三個星期的實(shí)踐,讓我們對攝影這個行業(yè),甚至對演員這個行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實(shí)攝影這個專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。

    最后,感謝和我一起走過這三個周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導(dǎo),使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報(bào)的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。加油,我的朋友們!!!

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇三

    二、實(shí)習(xí)單位。

    1、天津xxxx有限公司。

    2、中西培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心。

    三、實(shí)習(xí)目的。

    與企業(yè)專家員工進(jìn)行交流,切實(shí)了解企業(yè)對數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求,學(xué)習(xí)企業(yè)在實(shí)際工作中對專業(yè)知識的要求和應(yīng)用,尋找授課教學(xué)過程和實(shí)際操作過程的不同點(diǎn),為數(shù)控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備。

    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

    在實(shí)踐期間,我們始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和了解天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司的工作流程和內(nèi)容,在工作任務(wù)實(shí)踐過程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識,吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了數(shù)控設(shè)備維修操作和調(diào)試作業(yè)的技術(shù)技能。

    五、實(shí)習(xí)單位簡介。

    天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司是專業(yè)化數(shù)控機(jī)床維修企業(yè),企業(yè)有員工40余名。技術(shù)人員20余名,得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認(rèn)可和技術(shù)支持,已進(jìn)行了長期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機(jī)和50平方米精裝車間,72平方米噴漆間以及導(dǎo)軌磨床、車、銑、平磨等常用金切設(shè)備確保修理質(zhì)量和周期。采用現(xiàn)場搶修和運(yùn)回基地大修的方式為眾多數(shù)控機(jī)床相對密集的加工企業(yè)服務(wù)。

    六、企業(yè)實(shí)習(xí)體會。

    1.教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)有很多比較精密先進(jìn)的機(jī)床,在實(shí)際教學(xué)中沒有,而且學(xué)生畢業(yè)的時候,到用人單位手里面的證書也沒有幾個,用人部門的主管問幾個簡單問題,很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué)校基本上什么也沒有學(xué),到了工作崗位還得從頭學(xué)起。

    帶我們的師傅這樣說:不管什么學(xué)校畢業(yè),只要肯吃苦,在一線學(xué)三年,肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。不過也有遺憾:十個學(xué)徒,三年后剩下的頂多一兩個,其他的要么吃不了這個苦,要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。

    2.課程設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要。

    相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)通信專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),明確了中職教育教學(xué)改革的方向,從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。

    七、實(shí)習(xí)心得。

    1、提高了教師實(shí)踐動手能力。

    作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會自己動手操作,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己操作能力和知識應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造、設(shè)備的安裝調(diào)試、電氣設(shè)備故障檢修等工作,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,也對以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。

    2、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

    和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn),從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

    3、改變了思想觀念,提高了教師學(xué)習(xí)技能積極性。

    在沒有下廠實(shí)踐鍛煉時,很多青年教師,尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人,認(rèn)為自己理論水平比工人高,接受能力比工人強(qiáng),又是教師,要向一個只有初高中水平的普通工人請教,心理很難接受,下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人,并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服,徹底改變了青年教師的思想觀念,激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇四

    二、班級:11攝影1班。

    姓名:張昆鵬。

    學(xué)號:xx53xx8。

    指導(dǎo)老師:劉晏春、劉永濤。

    輔導(dǎo)員:何林智。

    三、實(shí)訓(xùn)時間:xx年4月13日至4月27日。

    實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):安陽林州。

    四、實(shí)訓(xùn)目的:

    實(shí)訓(xùn)目的主要讓自己增長工作經(jīng)驗(yàn),是一個學(xué)習(xí)加訓(xùn)練的過程。實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,體會生活每一步的艱辛,吃苦耐勞的決心,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

    攝影寫生、徹底走進(jìn)大山深處,深刻體會山中生活……。

    在實(shí)訓(xùn)過程中,有苦有甜。甜的是又認(rèn)識了很多朋友,經(jīng)過進(jìn)一步探討,聊天,從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識,這些都是書本上所沒有的東西,也對今后玩攝影這一專業(yè)有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中,面對的并不是平坦的道路,而是曲折的山區(qū)甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。

    還記得第一天我們從學(xué)校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實(shí)訓(xùn)大巴車,一路歌唱,對大山生活以及風(fēng)景頗有期待。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處,也聆聽著老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)。聽起來都是那么的美。

    當(dāng)車接近林州山景時,我們徹底驚訝了,或許我們沒有見過真正的大山美景,或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談,而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機(jī)沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近,一步步的.深入,我們終歸在驚訝的話語中到達(dá)了目的地。

    我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱,走進(jìn)山中農(nóng)家小院,對小院住處多了好多的疑問以及顧慮,并不像自己想象的那么華麗彈簧,而是簡陋又簡潔的山中素雅間。

    實(shí)訓(xùn)在近半月的生活中,落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠(yuǎn)離了大山,十五天對我們來說并不僅僅是十五天,而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實(shí)踐生活。俗話說:越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣,但這并不難以啟齒而是我們?nèi)松凶顚氋F轉(zhuǎn)折財(cái)富。我們從中不僅得到了鍛煉,學(xué)習(xí)了我們從未學(xué)到過的一樣?xùn)|西---毅力、堅(jiān)持。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇五

    全息攝影是指一種記錄被攝物體反射波的振幅和位相等全部信息的新型攝影技術(shù)。普通攝影是記錄物體面上的光強(qiáng)分布,它不能記錄物體反射光的位相信息,因而失去了立體感。全息攝影采用激光作為照明光源,并將光源發(fā)出的光分為兩束,一束直接射向感光片,另一束經(jīng)被攝物的反射后再射向感光片。人眼直接去看這種感光的底片,只能看到像指紋一樣的干涉條紋,但如果用激光去照射它,人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分,依然可以重現(xiàn)全部景物。全息攝影可應(yīng)用于工業(yè)上進(jìn)行無損探傷,超聲全息,全息顯微鏡,全息攝影存儲器,全息電影和電視等許多方面。

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    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇六

    根據(jù)在校期間所學(xué)專業(yè),從事學(xué)習(xí)對應(yīng)工作崗位,加強(qiáng)專業(yè)知識在實(shí)際方面的運(yùn)用,提升自身能力,為將來落實(shí)工作打下良好基礎(chǔ)。

    實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。

    我是去年10月底進(jìn)入這家外貿(mào)公司的,實(shí)習(xí)的這家公司是一家外貿(mào)公司,它的業(yè)務(wù)主要有二種類型,一是飾品,二是工藝品和玩具。應(yīng)該說在這家公司里面飾品是一個相對來說算是比較大的業(yè)務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是對樣品的開發(fā)及跟進(jìn)。

    其實(shí)跟單總的來說就是對從產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個過程的跟進(jìn)。我主要負(fù)責(zé)的是樣品跟單,不過對于整個流程來說,大體上都是一樣的。

    實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程剛進(jìn)入公司的時候,很多東西都很陌生,不論是對人還是對事,都不了解,首先我接觸的是對整個數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的接觸熟悉過程。沒有人會很認(rèn)真地教你,很多東西也只能靠自己去摸索。漸漸熟悉了以后,就會需要自己獨(dú)立地接一些小客戶,畢竟書面的東西與實(shí)際還是相差甚遠(yuǎn),只有在實(shí)際操作中我才能夠完全熟悉整個流程。

    產(chǎn)品生產(chǎn)整個流程主要包括第一輪開發(fā),第二輪開發(fā),第三輪開發(fā),到全套,到pp版,再到銷樣,再到量產(chǎn)。這是整個的大致流程,而樣品跟單則主要是負(fù)責(zé)量產(chǎn)前的前三輪開發(fā),這其中可以接觸到很多的知識,因?yàn)楫a(chǎn)品從最初的雛形,到最后完整的成品,其中有很多需要修改開發(fā)的過程,一步一步地不斷改進(jìn)達(dá)到客人的要求,投入市場。

    樣品跟單的第一步,是根據(jù)客人提供的粗略信息,通過自己的整理提取,做出一個大概的規(guī)格表,規(guī)格表在這整個當(dāng)中起著很重要的作用,因?yàn)楣S各個部門的作業(yè),并沒有現(xiàn)成的成品可用來參照,因此很多的工作都只能依照這個規(guī)格表來進(jìn)行。因此第一步,首先就是要做好規(guī)格表,同時,首先自己必須得很好地去了解這些產(chǎn)品知識。因?yàn)橐?guī)格表僅僅是一種書面的東西,面有些時候書面與實(shí)際還是相差有一定的距離,在理論上不可能發(fā)生的事情,而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會出現(xiàn)各種意想不到的問題,在作為一個跟單,是處理所有問題的最關(guān)鍵者,所以必須得很好地去把握,盡量避免出現(xiàn)錯誤,這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作,因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個流水線,前面的工作有問題,沒有處理好,必然會影響到后續(xù)的工作,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤,那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識到這些問題時,就會有亡羊補(bǔ)牢之嫌,且所有的工作都是白費(fèi),必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn),還需要對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過程的開發(fā)主要是主料的開發(fā),這其中我們需要去尋找客人要求的那種主身布,如果公司沒有,就得去尋找供貨商幫忙開發(fā)。

    在做好規(guī)格表以后,把這些信息pass給工廠各相關(guān)部門以后,其他的部門就會根據(jù)你所做的規(guī)格表進(jìn)行后續(xù)的工作,首先是版房打出紙樣,那么對于版師在進(jìn)行打紙樣的時候可能會遇到有疑問的地方,我就必須得跟他說清楚,如果不能決定的話,就必須讓業(yè)務(wù)員去跟客人交流,通常在第一輪當(dāng)中遇到不能解決的問題很少,因?yàn)榈谝惠唭H僅只是一個雛形,只是大略地去做一個模子出來。在這整個過程當(dāng)中,我必須得熟悉每一個工序要求是怎么樣的,清楚地明白應(yīng)該怎么做,要達(dá)到什么效果,什么是合格,什么是不合格,哪些地方?jīng)]做好,要重新做,我都必須得要清楚,雖然不是要我親自去做,但我必須得知道。因?yàn)樗械脑紨?shù)據(jù)和信息都是從我這里出去的,所以我必須得很清楚。這個階段是一個不斷積累不斷獲取的過程,有的時候會因?yàn)椴淮_定性,沒有經(jīng)驗(yàn),可能要做好幾次才能做到正確的。第二輪的跟進(jìn)會相對來說比第一輪好些,這個時候已經(jīng)會有一個大概的模型了,客人會根據(jù)我們做出的樣品按照他們的設(shè)想提出一些修改意見,或不滿意的地方進(jìn)行修改,像尺寸或版形或顏色等這此地方。這時我們就只需要在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行修改就好了。但在第二輪的開發(fā)過程當(dāng)中,則針對的主要是對產(chǎn)品細(xì)節(jié)的開發(fā),這些都隨不同客人的不同要求去進(jìn)行開發(fā)。很多東西我們以前沒有做過的,就必須得重新去尋找供貨商,給祂們一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和要求,然后會做出一個樣版給到我們,我們必須還得對一些新開發(fā)的材料進(jìn)行測試,保證這產(chǎn)品性能是否合格,這就避免了在以后的大批量生產(chǎn)當(dāng)中出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的狀況,則會導(dǎo)致很大的損失。在對產(chǎn)品進(jìn)行測試以后,如果不ok的話則必須得與供貨商進(jìn)行商談,改善質(zhì)量,如果ok的話,則必須得進(jìn)行相關(guān)的價(jià)格洽談,具體當(dāng)然會有成本會計(jì)去評估,但這些都是我們必須得要了解去跟進(jìn)的。

    第三輪的開發(fā)也就主要還是不斷地完善過程。直到客人滿意為止。對于有些在生產(chǎn)當(dāng)中避免不了的問題,就要盡量去說服客人。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,也學(xué)過外貿(mào)跟單的知識,可那時僅僅只是一個理論的了解,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會比書上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),對于以前的知識有了更好的理解,也對外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識,對跟單這份工作也有了一個更深層次的了解。

    總結(jié)。

    (一)學(xué)會如何更好地與人溝通。

    跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接觸的部門最多,基本它跟每個部門都會有接觸,從業(yè)務(wù),物控,倉庫,二次加工,工廠生產(chǎn)車間這整個一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層,就像一個夾心餅一樣,它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往,學(xué)會做人,在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中,它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時候,在家里的時候,可能我們從來都是姣姣者,可工作了,就不一樣,每個人都一樣,做錯了事,做不好事情,那么你就得接受批評。

    (二)其次,我覺得方法很重要。

    最開始做事的時候,沒有計(jì)劃性,也沒有正確的方法,對整個流程和細(xì)節(jié)不熟悉,做事總是會事倍功半,后來慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,綞于體會到要先學(xué)會怎樣去把一件事情用最簡單的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。

    (三)再次,學(xué)會學(xué)習(xí),專業(yè)知識與實(shí)際結(jié)合,提高素質(zhì)能力。

    在工作當(dāng)中總是會有很多的問題出現(xiàn),很多東西都是自己從嚴(yán)沒有接觸過的,這就需要向同事們多學(xué)習(xí),多問,共同探討,共同學(xué)習(xí),有時候祂們的一句話,一些指引,會讓你少走很多的彎路。

    (四)學(xué)會怎么去面對壓力以及突發(fā)事件.

    想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件。

    實(shí)踐總是能讓人成長得更快,了解得更多,這讓我對一個公司的外貿(mào)流程,各工作環(huán)節(jié),公司運(yùn)作,各部門管理都有了一個更深的認(rèn)識,受益非淺。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇七

    畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設(shè)計(jì)內(nèi)涵一直是人像攝影的一種重要的表達(dá)方式。十九世紀(jì)后半頁,英國攝影家雷蘭達(dá)拍攝出了曾被預(yù)言為“攝影新時代來臨了”的作品-----《人生的兩條路》,在攝影還被輕視的當(dāng)時,這幅作品以其勸勉性的主題和油畫式的構(gòu)圖,受到了維多利亞女王的極高評價(jià)。可以這樣說,雷蘭達(dá)對推進(jìn)攝影藝術(shù)的發(fā)展功不可沒。從此,畫意攝影也逐漸成為攝影藝術(shù)中的一個重要流派。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇八

    會計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,是會計(jì)發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計(jì)形式也產(chǎn)生了巨大的影響。

    一、給我印象最深的就是下面幾個過程:

    1.設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,增加修改會計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

    2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后對賬、結(jié)賬。

    3.進(jìn)入ufo報(bào)表,對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,生成模板,掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除,填寫公式及了解報(bào)表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,并通過設(shè)定公式進(jìn)行計(jì)算。

    二、在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題。

    首先,會計(jì)科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

    第二,在錄入憑證時,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

    最后,在生成報(bào)表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐取消發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

    成功的彼岸!在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一周實(shí)訓(xùn),我將受益終生。.。

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    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇九

    靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對,以無生命(此無生命為相對概念,比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動或組合的物體為表現(xiàn)對象的攝影。多以工業(yè)或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實(shí)反映被攝體固有特征的基礎(chǔ)上,經(jīng)過創(chuàng)意構(gòu)思,并結(jié)合構(gòu)圖、光線、影調(diào)、色彩等攝影手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,將拍攝對象表現(xiàn)成具有藝術(shù)美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。

    靜物攝影在選材方面有廣闊的天地,在擇好素材之后,就可以隨心所欲的處理這些對象,因?yàn)楸粩z物體是無生命的,可以任憑擺布,多角度移動以達(dá)到創(chuàng)作意圖。靜物攝影具有兩大優(yōu)點(diǎn):首先,它是進(jìn)一步體會藝術(shù)視覺的深化過程。當(dāng)一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時,實(shí)際上也就是深入學(xué)習(xí)觀察這些物體的過程。其次,拍攝靜物能獲得更多的實(shí)際攝影知識。對攝影者來說,靜物攝影的難處在于它的畫面構(gòu)成具有獨(dú)到之處。當(dāng)布置好被攝物體之后,必須選擇拍攝角度,在用光方面發(fā)揮創(chuàng)造性,進(jìn)而把從靜物攝影中學(xué)習(xí)到的實(shí)際攝影知識、基礎(chǔ)原理應(yīng)用到日常攝影中去。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十

    電工實(shí)習(xí)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運(yùn)用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。

    二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

    1、電工工具的認(rèn)識和使用。

    (1)目的要求。

    a.熟悉電工工具的使用;

    b.掌握簡單照明線路的基本接線。

    (2)線路圖:(略)。

    (3)步驟:

    a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;

    b.檢查線路;

    c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;

    d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

    2、兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng):

    兆歐表在工作時,自身會產(chǎn)生高電壓,而被測對象又是電氣設(shè)備,所以必須正確使用,否則就會造成人身或者設(shè)備事故。因此,使用前要做好以下各種準(zhǔn)備:

    (2)對可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備,必須消除這種可能性后,才能進(jìn)行測量;

    (3)被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結(jié)果的正確性;

    (5)兆歐表使用時應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁常做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測量了,在測量時,還要注意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。

    注意事項(xiàng):

    (1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;

    (2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備,還要防止外人觸及;

    (3)禁止在雷電時或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時搖測絕緣;

    (5)搖測,以均勻速度搖動手柄,使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象,因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經(jīng)損壞,不能再繼續(xù)搖,否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見,要想準(zhǔn)確的測量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻,必須對兆歐表進(jìn)行正確的使用,否則,將失去了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。

    3.電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路。

    (1)目的要求。

    a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

    b.了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。

    (2)線路圖:(略)。

    原理:km1回路為點(diǎn)動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。

    (3)步驟:

    a.按圖接好導(dǎo)線;

    b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

    d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

    4.電動機(jī)的順序控制電路。

    (1)目的要求。

    a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

    b.加深對繼電器工作原理的理解。

    (2)線路圖:(略)。

    原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。

    (3)步驟:

    a.按圖接好電路;

    b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

    d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

    5.電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路。

    (1)目的要求。

    a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;

    b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

    c.能夠組織復(fù)雜的接線。

    (2)接線圖:(略)。

    原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,保證km2與km1也不同時帶電。

    (3)步驟:

    a.按圖連接好導(dǎo)線;

    b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

    d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。

    三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果。

    通過這次的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

    4、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

    5、綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

    四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

    在為期一個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時,只要認(rèn)真思考。對就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

    本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十一

    拍攝出好的攝影作品需要有一定的器材,耐心,以及一些必要知識。

    所謂“攝影”,就是對一些景物的局部或者全部進(jìn)行拍攝,以被攝物體的獨(dú)有特征之美來吸引觀眾。但在拍攝時近景時,通常由于相機(jī)離被攝物體很近,所以很容易因?yàn)橄鄼C(jī)的舉握不穩(wěn)定而影響像質(zhì)。不過你可以通過購買一些適當(dāng)?shù)钠鞑膩砜朔@些問題。拍攝好的攝影作品需要掌握以下幾個技巧:

    一、使用三角架。

    拍攝時必須將相機(jī)安裝在一個三角架上以防止相機(jī)的晃動。盡量的將相機(jī)靠近被攝物體,并且注意不要引入不必要的陰影。

    二、調(diào)焦軌。

    雖然它不是拍攝時的必備品,但是調(diào)焦軌卻是一個很好的輔助裝置可以幫助你拍攝出好的特寫鏡頭。調(diào)焦軌能夠使相機(jī)以非常小的增距沿著x和y軸線移動,能夠精確的控制相機(jī)的位置和畫面的景深。如果用移動三角支架來達(dá)到理想的位置則是非常麻煩的。

    三、使用快門線。

    即使你已經(jīng)將相機(jī)安裝到了三角支架上,但是如果你在按快門的時候不小心,仍然有可能使相機(jī)產(chǎn)生晃動,所以為了避免這種情況的發(fā)生,我建議你最好還是使用快門線。

    四、使用黑色或有色背景。

    在拍攝時,當(dāng)被攝物體的背景為黑色,那么就能夠使拍攝出來的圖象看起來最清楚。你也可以使用模糊的背景,特別是當(dāng)被攝物體的色彩很濃的時候。

    五、在必要的時候使用反光卡。

    使用一個白色的卡片或是用一張鋁箔包在卡片上,將光線反射在被攝物體上,以照亮物體上的陰影部分。需要注意的是不要讓這張卡片出現(xiàn)在被拍攝范圍內(nèi)。

    六、一定要有耐性。

    有時候,即使是一陣微風(fēng)也會使拍攝到的特寫鏡頭出現(xiàn)模糊的情景。在這個時候,你就一定要有耐性了,最好是等到風(fēng)過了之后再進(jìn)行拍攝。同樣的,在戶外拍攝時,當(dāng)天上的云將太陽遮住了,最好是等到太陽出來后再拍攝,這樣拍攝出來的照片看起來會比多云時拍攝的照片的色彩更鮮艷、明亮一些。

    七、運(yùn)用好構(gòu)圖。

    奧地利攝影家伊涅斯特·哈斯對于構(gòu)圖,他已達(dá)到手中無劍,劍在心中的境界,他認(rèn)為:“構(gòu)圖在于平衡,每個人對平衡的處理都各有不同。”正如同武功達(dá)到最高境界時,已沒有招式名稱,只憑自己的功力去化解。關(guān)于相機(jī)在構(gòu)圖中的位置。他認(rèn)為:“你越能忘記你的器材,越能集中你的題材和構(gòu)圖,那么相機(jī)只是你眼睛的延續(xù),再沒有其他意義。”

    小雅各布斯還認(rèn)為:“構(gòu)圖的最基本的因素是線條、形式、質(zhì)感以及這些因素之間的空間。當(dāng)然色彩同樣也是不可忽略的因素。會聚的線條一般能說明透視關(guān)系,但并不是所有的照片都非要表現(xiàn)出透視的深度不可。許多杰出的作品都是平面圖案。在取景器中的某個景物或人物的肖像,都是根據(jù)攝影者個人的感受進(jìn)行安排的。因此,怎樣構(gòu)圖,和怎樣選擇主體、光線、色彩一樣,也能成為一個攝影家獨(dú)特的個人風(fēng)格的基礎(chǔ)。“在大多數(shù)情況下,每幅照片中都有一個或一組形狀或形式起主導(dǎo)作用,而照片中的色彩、體積、位置和其他形狀等,都是為主導(dǎo)因素服務(wù)的。“構(gòu)圖中的對比,是指大與小、明與暗、近與遠(yuǎn)、主動與被動、平滑與粗糙、色彩的濃艷與輕淡等等的對比。要多利用這些相互對立的因素,通過它們使主體影響整個構(gòu)圖。例如,恰當(dāng)?shù)乩脤Ρ确▌t,照片就會具有強(qiáng)大的魅力。”有些人或許對構(gòu)圖有天賦。

    當(dāng)畫面中被攝主體在畫面中所占比例過小,或畫面的空白空間比較單調(diào)時(例如拍攝夕陽下的高樓大廈時),可以創(chuàng)造性地運(yùn)用欠曝形成剪影作為前景,通過黑色的剪影既可以壓迫觀眾的視覺投向被攝主體,同時黑色剪影也不會分散觀眾的注意力。我們甚至可以運(yùn)用以剪影作為主體的邊框,形成方、圓或變異的各種形狀,使平常的景物具有獨(dú)特的畫面形式感,增加畫面的縱深感。

    “寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則。

    關(guān)于攝影壇里“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則,各有各的觀點(diǎn),兩者都有為數(shù)不少的支持者。顧名思義,“寧過勿欠”指的就是“寧可過曝也不可欠曝”,只要曝光直方圖不超出右邊界,就可以放心地過曝,這樣反而能讓畫面最大限度地干凈細(xì)膩,并且感光度越高,效果越明顯;“寧欠勿過”指的是“寧可欠曝也不可過曝”,因?yàn)榍菲貛淼膱D片不夠亮的問題完全可以用后期ps補(bǔ)救回來,而一旦過曝、丟失細(xì)節(jié),拿什么軟件都難以解決了。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十二

    拍照最忌表情僵硬,婚紗攝影時也不例外,如果新娘面相呆滯木訥,像是被人強(qiáng)制安上去的一般,拍出來的效果肯定不會好;雖然拍結(jié)婚照是非常甜蜜開心的事,新人也切忌笑的自然不要太過,微笑最好。

    身姿端直,打起精神。

    拍攝時身姿端直才有美感,切忌耷拉著腦袋,顯得無精打采的,再好的攝影師也拍不出好照片來。

    姿勢張弛有度,優(yōu)雅美觀。

    拍照時可以擺各種各樣的姿勢,或微微揚(yáng)手,或稍微側(cè)身,或低眉沉思,或翹首遠(yuǎn)盼……配合攝影師的建議,新娘可以擺出很多優(yōu)美的姿勢。這里應(yīng)注意動作的幅度,張弛有度,優(yōu)雅得體,動作切忌過于張顯而流于夸張,也不能過于細(xì)微而顯得忸怩作態(tài)。

    巧用道具,增添美感。

    新娘手持扇子會增添一種古典韻味;雙手捧花會讓新娘和花朵相得益彰;貼近自然會獨(dú)得一份清新和寧靜;而靠近新郎會讓新娘看起來更加甜美幸福……凡有所依,必添美感。

    保持妝容,完美結(jié)束。

    婚紗攝影持續(xù)時間較長,有的甚至?xí)掷m(xù)一天,這時候我們就應(yīng)該確保婚紗禮服的整潔干凈、新娘妝容和發(fā)型的完好無缺。

    1、有時侯愛是不需要說出來的,一個微小的動作,無聲的愛更能打動人心,“l(fā)ove”,手勢、背影,此處無聲勝有聲。

    2、鏡子一向是攝影中運(yùn)用最多的小道具,從鏡子折射中拍出的照片效果總是出其不意,效果極佳。新娘借著鏡子與伴娘站在了一起,相得益彰,妙然有趣,互動得非常到位。

    3、除了新娘,孩子是婚禮上最容易捕捉精彩鏡頭的人,當(dāng)他們站在一起,女人與小孩,美麗與童真,在這一瞬間,幸福的未來就在眼前,觸手可及,記錄永恒。

    4、誰說婚紗照上的新郎必須中規(guī)中矩,偶爾的搞怪也是不錯的創(chuàng)意,當(dāng)然有伴郎的作伴更好,感情越深越二,這樣的婚紗照記下的是新郎與哥們之間滿滿的基情之愛。

    5、出嫁的女兒總是要哭的,感謝父母養(yǎng)育之恩,不用去拍流下眼淚的瞬間,或與父母或與祖母母親新娘三代人一起手手相牽,溫情默默足以打動所有來賓。

    6、婚禮禮成之后的新人相擁親吻有太多的創(chuàng)意可以拍,讓所有的來賓蒙上眼睛,假裝沒有看到他們的甜蜜,其實(shí)在心底每個人都獻(xiàn)上最真摯的祝福。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十三

    一、實(shí)習(xí)目的:

    畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

    二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

    公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。開發(fā)項(xiàng)目:各種定時器系列,漏電保護(hù)器,過壓保護(hù)器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。

    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。

    為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

    1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。

    3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

    四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:

    我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期幾個月的實(shí)習(xí)生活。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十四

    人像攝影與一般的人物攝影不同:人像攝影以刻畫與表現(xiàn)被攝者的具體相貌和神態(tài)為自身的首要創(chuàng)作任務(wù),雖然有些人像攝影作品也包含一定的情節(jié),但它仍以表現(xiàn)被照者的相貌為主,而且,相當(dāng)一部分人像攝影作品只交待被攝者的形象,并沒有具體的情節(jié)。而人物攝影是以表現(xiàn)有被攝者參與的事件與活動為主,它以表現(xiàn)具體的情節(jié)為主要任務(wù),而不在于以鮮明的形象去表現(xiàn)被攝者的相貌和神態(tài)。這二者之間的重要區(qū)別,在于是否具體描繪人物的相貌。不管是單人的或是多人的,不管是在現(xiàn)場中抓拍的還是在照相室里擺拍的,不管是否帶有情節(jié),只要是以表現(xiàn)被攝者具體的外貌和精神狀態(tài)為主的照片,都屬于人像攝影的范疇。那些主要表現(xiàn)人物的活動與情節(jié),反映的是一定的生活主題,被攝者的相貌并不很突出的攝影作品,不管它是近景也好,全身也好,只能屬于人物攝影的范疇。當(dāng)然,從廣義上來說,人像攝影拍的是人,它也屬于人物攝影。人像攝影以刻畫和描繪被攝者的外貌與神態(tài)為自己的表現(xiàn)任務(wù),應(yīng)人物相貌鮮明。它分作照相室人像、室內(nèi)特定環(huán)境人像和戶外人像三大類。人像攝影的要求是“形神兼?zhèn)洹薄?/p>

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十五

    1.以長焦距鏡頭為主要拍攝鏡頭(120型相機(jī)的約250mm左右鏡頭,或135型相機(jī)的135mm左右鏡頭),取其短景深功能。

    2.依人像公式構(gòu)圖法的原則,直接框取特寫、半身、七分身或全身之構(gòu)圖,大約是距離被拍者5—8步左右,即可輕易拍得。

    3.曝光時,需依人像攝影的特點(diǎn),多開1~2檔光圈補(bǔ)償,以使臉部質(zhì)感較為亮麗。人物臉部的光線柔和亮麗,是拍攝此類型照片的重點(diǎn)。

    4.為了制造亮麗的眼神,最好在人像前方置一塊反光板或白色板,以使眼睛反射雪亮光點(diǎn)。

    5.沖印時,最好依后加工處理技巧加上沖印柔焦處理,全面性的柔化膚質(zhì)后,即可達(dá)到整張照片柔美漂亮的效果。

    6.應(yīng)多變換主題人物的造型或道具,否則拍照張數(shù)多時,視覺重點(diǎn)會毫無變化,構(gòu)圖、景深以及拍攝技術(shù)類同的缺點(diǎn)就會暴露出來。

    7.設(shè)計(jì)好主題人像的造型風(fēng)格,選擇適合整體表現(xiàn)的場景,做好先期的主題與場景設(shè)計(jì)作業(yè)。

    8.平時應(yīng)多培養(yǎng)美學(xué)構(gòu)圖的能力,并在拍攝時擬定好主題人像與場景之間的整體構(gòu)圖計(jì)劃,不可落入人像公式構(gòu)圖的俗套,而拍成特寫類型的照片。

    9.解析并運(yùn)用現(xiàn)場采光情形,用加減運(yùn)作的方法融入所要拍攝的人像主題,在場景環(huán)境中,控制采光的突出表現(xiàn),而不落入一般紀(jì)念照的平光通病。

    10.控制景深的長短,制造動人與高層次的景深表現(xiàn),不可落入一般生活照的雜亂模式。

    11.選擇最適當(dāng)?shù)呐恼諘r機(jī)按下快門,掌握住人像的生動感與景象的藝術(shù)感,拍攝出完美的人像帶景藝術(shù)作品。

    12.拍攝此類型照片,最主要的是底片的選用,只要用黑白底片,即可沖印出此類照片的調(diào)子。

    13.在拍攝的過程中,應(yīng)注意背景與道具的色彩,以灰色系為佳,因?yàn)檫^黑與過白的背景、道具或服裝會使照片沖印出來時產(chǎn)生全黑或全白的反應(yīng),這是拍攝黑白照片應(yīng)有的常識。唯有在適當(dāng)?shù)幕疑禃r,經(jīng)由彩色沖印所套印出來的單一色調(diào),才會有豐富的層次表現(xiàn)。

    14.在拍攝黑白照片時,正確控制曝光,可以得到漂亮的階調(diào)。不可像一般人像常用的彩色負(fù)片拍攝法,經(jīng)常以二檔以上的曝光補(bǔ)償。只有正確曝光,才可避免飽和的階調(diào)流失。

    15.市場上有ilford廠商生產(chǎn)的另一種底片,可以直接彩色沖印,不必經(jīng)由黑白藥水的手工顯影過程,拍攝效果是一樣的,是比較方便的底片。

    16.經(jīng)過拍攝、沖洗出來的底片,即可經(jīng)由黑白沖印的洗相程序洗出純黑白照片。或者是經(jīng)由彩色沖印的印相套色程序,洗出單一色調(diào)的照片。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十六

    今天是開學(xué)后的第一次電視攝像的課,這是我第一次真真實(shí)實(shí)的接觸攝像機(jī),老師先是在課堂上教我們?nèi)绾问褂脭z像機(jī)及攝像機(jī)一些基礎(chǔ)的應(yīng)用的知識。隨后老師安排我們到外面拍一段短片,實(shí)習(xí)要求是讓我們用三個畫面表達(dá)一個故事。在實(shí)訓(xùn)過程中我們遇到很多問題,有讓我們輕易解決的,也有讓我們頭痛的問題。在實(shí)訓(xùn)的開始,首先我們要有一個拍攝的故事劇本,就這個問題讓我們大傷腦筋。面對這個問題我們組開始進(jìn)行一場大討論,其實(shí)三個鏡頭的拍攝對于一些有過幾次拍攝短片的同學(xué)來說是一件非常簡單的事,但是對于我們這些第一次剛接觸攝像,并且從沒有過攝像經(jīng)歷的來說并不是一件簡單的事。我們策劃了十個故事,還是覺得不夠好。由于時間有限,我們不得不從這十個中選出一個最能表達(dá)主題最有創(chuàng)意的故事。

    孩童的時候看著電視里和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視怎么會有如此豐富精彩的場面呢?到底里面的人物是真是假的,這個問題確實(shí)在我的腦海里盤踞了很長一段時間。這究竟是怎么一回事呢!隨著年齡的增長,自己也開始揭開這神秘的面紗。每次看電視電影的時候都會看到一些工作人員肩上扛著一個機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就把所需要的東西拍了下來,看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候才有機(jī)會過一把癮呢。這個機(jī)會終于來了,老師給我們安排了一次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,隨然這只是一次只需要錄制簡單的三個鏡頭的過程,但是有哪一部電影電視不是由一個一個鏡頭組合而成的呢!

    頭,先用移鏡頭、大全境交待出環(huán)境,然后定在女主角身上,從大全境推倒近景。用固定鏡頭和近景拍攝2-8分鏡頭。這樣使主體更加具有明確的指向性。拍攝角度是指被攝主體和攝像機(jī)形成的幾何角度和心理角度。幾何角度包括:拍攝高度(俯角、仰角、平角)和拍攝方向(正面、側(cè)面、背面)。心理角度包括:主觀性角度(模擬被攝主體的視線和視角進(jìn)行拍攝)即主觀鏡頭和客觀性角度即客觀鏡頭。第六場的時候我們用主觀性角度、平角拍攝男主角的看見的內(nèi)容,避免越皺。第二場2-14分鏡頭和第三場、第一場都是以對話為主,我們用客觀性角度拍攝。第四場、第七場和第市場是男、女主角用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系我們也用客觀角度拍攝,聊天記錄讓觀眾自己去感受和想象當(dāng)時兩人的心情和表情。利用攝像機(jī)的運(yùn)動,突破換面的平面造型最主要的手段是運(yùn)動鏡頭。運(yùn)動鏡頭就是在一個鏡頭中通過移動攝像機(jī)機(jī)位或者改動鏡頭光軸或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝。這樣拍攝出來的畫面即運(yùn)動畫面。第9——14分鏡頭就是運(yùn)用運(yùn)動鏡頭拍攝,先是前跟男、女主角,然后是推進(jìn)到女主角的眼睛的特寫。推倒特寫使畫面形成視覺前移的效果;有明確的主題目標(biāo)。跟攝使畫面內(nèi)外運(yùn)動突破了畫面的兩度空間。

    這次實(shí)習(xí)雖然時間很短暫,但是對于我來說卻擁有了值得珍藏的回憶。在這次實(shí)訓(xùn)過程中對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影攝像有了一個深的認(rèn)識和了解。并且可以讓我們捕捉到生活中的美,捕捉每一個細(xì)節(jié)。并且提高了我們攝像的水平,提高了攝影攝像的基本功,開拓視野,豐富了想象力,提高了自己的創(chuàng)造力,最重要的是幫我們圓了從小到大的電影夢,當(dāng)一回導(dǎo)演,當(dāng)一回演員,過了一把明星隱。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十七

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。

    先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個下午的時間,終于在網(wǎng)上找了一個關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

    劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。

    拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識,也讓我們同學(xué)之間有了更深入的'了解。

    雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小dv,有時候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十八

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。

    先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個下午的時間,終于在網(wǎng)上找了一個關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的'改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

    劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。

    拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識,也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

    雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小dv,有時候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。

    總之,通過這三個星期的實(shí)踐,讓我們對攝影這個行業(yè),甚至對演員這個行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實(shí)攝影這個專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。

    最后,感謝和我一起走過這三個周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導(dǎo),使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報(bào)的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。加油,我的朋友們!

    文檔為doc格式。

    攝像實(shí)習(xí)報(bào)告范文(19篇)篇十九

    3、對組織的風(fēng)光采風(fēng)光線情況和內(nèi)容、實(shí)習(xí)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理。?

    4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。?

    5、對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師布置的攝影作業(yè)要及時完成并寫出報(bào)告。?

    第二章 實(shí)習(xí)內(nèi)容?

    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容?

    1、構(gòu)圖方法。?

    2、主體選擇和主題的確定。?

    3、對光線的'運(yùn)用以及拍攝中的各種方法和技巧。?

    第三章 實(shí)習(xí)資料整理與分析?

    一、攝影實(shí)習(xí)地點(diǎn)?

    二、實(shí)地拍攝?

    1、構(gòu)圖?

    2、主題?

    這次攝影應(yīng)實(shí)習(xí)的主題相當(dāng)?shù)拿鞔_,就是海濱風(fēng)光攝影,炎炎夏日,到海濱旅游觀光,蒼茫的海灘、彎曲的海岸線、飛翔的海鷗、游動的小船、繁忙的海港、多姿多彩的海水浴場,都是不可多得的攝影題材。

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