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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇一

    在一個(gè)夜色朦朧的夜晚,柔和的月光照耀著那瓜洲旁波濤洶涌的長(zhǎng)江。寬闊的江面浩浩蕩蕩,向東奔騰而去,是那樣的澎湃與美麗。在這個(gè)美麗的夜晚,遠(yuǎn)處的京口,近處的江,一切的一切,是那樣的朦朧,隱約。

    這時(shí),詩(shī)人王安石漫步在長(zhǎng)江旁上的一塊巨大的石頭上,江上不時(shí)還有白鷺飛過(guò),王安石遙望京口,京口與瓜洲隔者一條洶涌而寬大的長(zhǎng)江。忽然,王安石想起了自己的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的故鄉(xiāng)――紫金山,與他只隔了數(shù)叢山。一個(gè)人,在異地獨(dú)自思念自己的家鄉(xiāng),心中不知有多么的痛苦與悲傷呀。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。只能遙望那生自己,育自己的家鄉(xiāng),那是多么的難過(guò)呀,一種傷感就油然而生。王安石漸漸回憶起那紫金山那誘人的春景,這時(shí)的紫金山已經(jīng)被春風(fēng)吹得綠油油的了。那一草一木,也已是春色滿地的了。春風(fēng)吹得紫金山鳥(niǎo)語(yǔ)花香,熱熱鬧鬧。那純凈的碧云天,,那芬芳的白花地,春色連波,生機(jī)盎然。是多么的美麗,讓人留念往返!

    但現(xiàn)在,只有那明亮的月亮把詩(shī)人的心,帶回故鄉(xiāng)了。

    《買(mǎi)瓜》觀后感。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二

    黑夜籠罩著大地,船槳激起的微波輕輕的打著巖石,王安石船頭上,靜靜的領(lǐng)略這里的風(fēng)光。

    王安石將船停在瓜洲邊上的岸上,將目光望向那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。夜晚,月亮襯托著河面,那河是那么的美啊!這兒離家鄉(xiāng)只有那一條小河,還有幾座小山。

    王安石站在船上,他用手緩緩的捋著胡須,凝望著遠(yuǎn)方,心中激起了無(wú)限的無(wú)限的思緒,春天來(lái)了,家鄉(xiāng)一定很美吧!那江邊的桃花的花瓣潤(rùn)如玉,粉如霞,輕如紗,梨花呢?白如絹,令人心曠神怡,難怪人們常說(shuō),嫩白應(yīng)期雪,清香不讓梅。那亭亭玉立的梨花活像幾位美麗的仙女啊!小草啊!大樹(shù)啊!都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),看著那一片碧綠,河邊的楊柳也抽出嫩的枝條,風(fēng)兒一吹柳梢被吹進(jìn)了小河里面洗頭發(fā),柳梢把整片河面都染成啦綠色,給人心曠神怡的感受,柳枝兒輕輕晃動(dòng),婀娜多姿。快樂(lè)的小燕子飛來(lái)飛去,忽高忽低,它們追逐著嬉鬧著。飛累了,便停在一旁的枝椏上休息。蝴蝶,蜜蜂嗡嗡的叫著,翩翩起舞。王安石仿佛看到了那一片綠色。

    月明水秀,我何時(shí)能和家人團(tuán)圓?

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇三

    我獨(dú)自漂泊在外,身為長(zhǎng)子,沒(méi)有時(shí)間去孝敬老父老母,對(duì)我來(lái)時(shí)一個(gè)極大的遺憾。

    我一個(gè)人站在河邊,看著這細(xì)水長(zhǎng)流,不禁想起了故鄉(xiāng)。我在故鄉(xiāng)十里之外的江蘇鎮(zhèn)江,腦海中仿佛隱隱約約出現(xiàn)故鄉(xiāng),我放眼望去,仿佛可以看到故鄉(xiāng),不知故鄉(xiāng)的.老父老母能不能看見(jiàn)我。這長(zhǎng)江兩岸有綠了一次,我不知已經(jīng)多少年沒(méi)回去了。我都已經(jīng)有白頭發(fā)了,那老父老母應(yīng)該是兩鬢斑白了吧。

    說(shuō)是千里之外,對(duì)我來(lái)說(shuō)也只是隔著一江和幾座山而已。夜晚不知不覺(jué)又到了,一天也馬上過(guò)去,我不曉得過(guò)了多久,一輪皎白明月緩緩上升,我心在想什么時(shí)候我和家鄉(xiāng)團(tuán)圓,一起賞這輪明月呢?想到這我不禁作起詩(shī)來(lái):“京口爪洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”這時(shí),我的淚水一滴二滴地落下來(lái)。是悲傷地落,也是無(wú)奈的落,在這個(gè)時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心,同情我呢?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸”,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。

    我望著天空,不由自主地反復(fù)念過(guò)這句詩(shī)。我想,這些詩(shī)人也跟我一樣的處境吧。這時(shí)我在心里不停地鼓勵(lì)自己:“加油!你要堅(jiān)持,等你為國(guó)爭(zhēng)光,帶著榮譽(yù)回家,老父老母會(huì)高興的!”

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇四

    春風(fēng)吹拂著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯飛燕舞,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。從遠(yuǎn)處傳來(lái)人們陣陣歡聲笑語(yǔ),可是我王安石,卻一籌莫展,一種傷感油然而生。

    我乘船來(lái)到了瓜洲渡口,放眼望去,京口到瓜洲只有一江之隔,我的家鄉(xiāng)——鐘山也不過(guò)幾座山之隔。此時(shí)此刻,我更加感到孤獨(dú),更加思念家鄉(xiāng)的一草一木和親人。你瞧,那些花瓣有微風(fēng)陪伴,散發(fā)著醉人的清香;樹(shù)木有綠葉裝扮,引來(lái)了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。而我呢?我什么時(shí)間才能像這春天萬(wàn)物一樣,在事業(yè)上飛黃騰達(dá)呢?猛然抬頭,看到頭頂懸掛一輪明月,我仰望蒼天大聲呼喚:“明月啊,你何時(shí)才能照著我回到我日夜思念的家鄉(xiāng)呢?”淚水,無(wú)聲無(wú)息地模糊了我的雙眼。

    《買(mǎi)瓜》觀后感。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇五

    人人都會(huì)有思念家鄉(xiāng)、想念親人的時(shí)候吧,當(dāng)然,詩(shī)人王安石也十分想念親人和家鄉(xiāng)。

    這天,王安石正好在離京口只有一江之隔的瓜洲,望著對(duì)岸的京口,忽然想起離京口只隔著幾座山的家鄉(xiāng)鐘山來(lái),他的思鄉(xiāng)之情又變得更加濃郁了,很急迫地想回到家鄉(xiāng)、看到親人,想著想著,他感覺(jué)“自己此時(shí)此刻正坐在家中的石椅上給他的小兒子講故事呢!他還和妻子一起照顧母親,母親高興地在那兒哈哈笑呢!他還與朋友們游山玩水,逍遙自在,不用擔(dān)心任何國(guó)家大事,也不用擔(dān)心見(jiàn)不到親人而傷心了”。正在這時(shí),一陣春風(fēng)打碎了他的美夢(mèng),回過(guò)頭來(lái)看看,自己還是原來(lái)的自己,地方還是原來(lái)的地方,一點(diǎn)都沒(méi)變,唯一改變的就是春草又變綠,柳樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽,野花漸漸綻開(kāi)了美麗的笑容,長(zhǎng)江兩岸到處是生機(jī)勃勃、春意盎然的情景,王安石感到十分美好,心想:“去年我在這景色迷人的春天離開(kāi)了美麗的家鄉(xiāng)鐘山,但是春天過(guò)去了,還有再來(lái)的時(shí)候,而自己這一離開(kāi),不知什么時(shí)候才能再回到家鄉(xiāng)”。天黑的好快,不一會(huì)就黃昏了,漸漸地一輪圓月升到半空中,好像在向著王安石微笑,月光灑在他的身上,抬頭遠(yuǎn)望,月光那么皎潔,王安石看著月亮,默默念道:“月亮啊月亮,你何時(shí)才能照著我回到家中,與我妻兒團(tuán)聚呢!”

    王安石望著漸漸模糊的京口背影,隨口高聲吟道“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。

    《買(mǎi)瓜》觀后感

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇六

    風(fēng)橫掠過(guò)江面,一簇簇水紋向前涌來(lái),江面和岸上的一切也開(kāi)始變得模糊。

    江中只剩下我一個(gè)人的倒影了,回頭遙望鐘山,現(xiàn)在正處在生機(jī)盎然的春天,為何要我去京口?身處在春天的懷抱里,四周一叢叢的綠草隨風(fēng)而舞,不時(shí)變換色彩。風(fēng)一拂過(guò),各色的花瓣便漫天飛舞,淡淡沁人心脾的花香從四周傳來(lái)。四周一片寂靜,只有風(fēng)輕輕地響。這恐怕是最后一次欣賞到江南的春天了吧!給這個(gè)春天帶來(lái)幾分遺憾。

    夜越來(lái)越深,不一會(huì)兒,月光下只能看到印在江面上的那黑漆漆的影子了。讓這一切都消失在黑夜中吧!

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇七

    王安石因?yàn)樽约旱摹锻醢彩兎ā肥懿坏匠⒌目隙ǎ涣T官回到家鄉(xiāng)。而這次,皇上又召王安石去朝廷當(dāng)宰相,想到又要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),王安石十分舍不得,但皇命難違,他只好上了船,向長(zhǎng)安出發(fā)。

    船駛了一段路,船夫累了,便停了船。王安石問(wèn)世:“這是何處?”船夫看了看,回答道:“瓜洲吶。”王安石站在船頭,微風(fēng)吹著他的長(zhǎng)袍。他捻著胡須,看到對(duì)面就是京口了,只不過(guò)相隔了一條波濤洶涌的長(zhǎng)江。他想:京口離我的家鄉(xiāng)——鐘山也不遠(yuǎn)呀,只相隔了幾座大山。才剛離開(kāi)家鄉(xiāng)幾天而已,我又想念起親人了。我多想回到故鄉(xiāng),與家人們過(guò)原來(lái)的生活啊!“現(xiàn)然,我離開(kāi)家鄉(xiāng)又去長(zhǎng)安,不知何時(shí)才能回來(lái)啊?”

    這時(shí),王安石看見(jiàn)長(zhǎng)江南岸已經(jīng)是春意盎然。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,綠油油的小草,各式各樣的五顏六色的花兒都開(kāi)放了:粉紅的桃花婀娜多姿,雪白的梨花潔白無(wú)暇,連迎春花也吹起了金黃色的小喇。許金兒都飛來(lái)了。長(zhǎng)江南岸一片生機(jī)勃勃的景象。這美麗的春景勾起王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念,他心想:我的家鄉(xiāng)定也是這么美麗吧!唉,這明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)啊!

    王安石帶著這思鄉(xiāng)之情,吟了一首詩(shī):

    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

    吟罷,他低頭走向船艙。船又行駛起來(lái),駛向長(zhǎng)安。

    《買(mǎi)瓜》觀后感。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇八

    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?我?guī)Т蠹掖┰降揭磺Ф嗄甑乃纬?在個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上,船家把船停在瓜州的河邊。這時(shí)仆人走出船艙,把船上的鏈子用手撥開(kāi),再有一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,王安石走出船艙問(wèn)道:“這是什么地方。”船家說(shuō):“這就是瓜州啊。”

    王安石說(shuō):“京口和瓜州就在這一水之間,京口瓜洲一水間,家鄉(xiāng)就隔著幾坐重山那幾座重山那么的遠(yuǎn),鐘山只隔。”仆人走過(guò)來(lái)說(shuō):“大人您是否又在想二位高唐是否安康。前一陣子高唐還不是給你寫(xiě)了一封信,說(shuō)身體很好。”

    仆人走過(guò)來(lái)把披風(fēng)給王安石披上說(shuō):“大人天色已晚我們回倉(cāng)休息,明天還要趕路呢!王安石的千古佳句《泊船瓜洲》被我們后世吟唱。

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇九

    我再一次踏上我的旅途,渡船去京城赴任宰相。這一日我到達(dá)了瓜州。京口和瓜洲被長(zhǎng)江相隔,我坐在船上,望向?qū)γ妫菐鬃降暮竺妫闶俏颐利惖墓枢l(xiāng)——鐘山。雖然離我并不遙遠(yuǎn),可我不能回去。我還在途中就開(kāi)始想念我的家鄉(xiāng)了。

    《買(mǎi)瓜》觀后感。

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十

    在一個(gè)夜色朦朧的夜晚,柔和的月光照耀著那瓜洲旁波濤洶涌的長(zhǎng)江。寬闊的江面浩浩蕩蕩,向東奔騰而去,是那樣的澎湃與美麗。在這個(gè)美麗的夜晚,遠(yuǎn)處的京口,近處的江,一切的一切,是那樣的朦朧,隱約。

    這時(shí),詩(shī)人王安石漫步在長(zhǎng)江旁上的一塊巨大的石頭上,江上不時(shí)還有白鷺飛過(guò),王安石遙望京口,京口與瓜洲隔者一條洶涌而寬大的長(zhǎng)江。忽然,王安石想起了自己的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的故鄉(xiāng)――紫金山,與他只隔了數(shù)叢山。一個(gè)人,在異地獨(dú)自思念自己的家鄉(xiāng),心中不知有多么的痛苦與悲傷呀。

    詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。只能遙望那生自己,育自己的家鄉(xiāng),那是多么的難過(guò)呀,一種傷感就油然而生。王安石漸漸回憶起那紫金山那誘人的春景,這時(shí)的紫金山已經(jīng)被春風(fēng)吹得綠油油的了。那一草一木,也已是春色滿地的了。

    春風(fēng)吹得紫金山鳥(niǎo)語(yǔ)花香,熱熱鬧鬧。那純凈的碧云天,那芬芳的白花地,春色連波,生機(jī)盎然。是多么的美麗,讓人留念往返!

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十一

    在一個(gè)夜色朦朧的夜晚,柔和的月光照耀著瓜州波濤洶涌的長(zhǎng)江。寬闊的江面浩浩蕩蕩,向東奔騰而去,是那么的澎湃與美麗。在這個(gè)美麗的夜晚,遠(yuǎn)處的京口,近的江,一切的一切,是那樣朦朧,隱約。

    在這個(gè)時(shí)刻,王安石想起了自己的故地。詩(shī)人停船瓜州遙望家鄉(xiāng),看到的卻是與瓜州相隔波濤洶涌的長(zhǎng)江,那面是京口。想到這幾座崇山峻嶺之后,就是自己美麗的家鄉(xiāng)——鐘山。一道長(zhǎng)江水,數(shù)座重山,可謂是路途遙遠(yuǎn),山水相隔,詩(shī)人不是想著家鄉(xiāng)的場(chǎng)景,還有自己在哪兒時(shí)美好的畫(huà)面,真是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”啊!當(dāng)春風(fēng)吹綠了江南兩岸時(shí),王安石心里也充滿了鄉(xiāng)愁,此時(shí)此刻,他心中所想全是家鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)的好也好,不好也罷,現(xiàn)在都化成了一種思念,只得眼望那邊一輪明月,把自己的無(wú)限思想掛在上面,希望他的家人可以看到!

    王安石想此地離家不遠(yuǎn),但自己卻不知何時(shí)才能回到家鄉(xiāng),便觸景生情,隨手拿起紙和筆,寫(xiě)道:“京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”從此,這首思家鄉(xiāng)的《泊船瓜洲》就流傳至今。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十二

    夜深人靜,有一只小船停靠在瓜洲的岸邊。船艙里的王安石難以入眠,便點(diǎn)燃了一盞煤油燈,坐在船艙里看書(shū)。王安石剛看了一會(huì)兒書(shū),感到心情煩悶,便走出船艙,站在船頭,只聽(tīng)見(jiàn)水在江里流淌的聲音,看到天上群星璀璨,一輪皎潔的明月掛在天邊。

    王安石看到這一輪明月,不禁想到了自己隔著幾座青山的家鄉(xiāng)——鐘山。王安石想到自己小時(shí)與小伙伴們嬉戲的.情景。春天,大人們正忙著耕種,他與小伙伴們種下一棵棵小樹(shù)苗,如今,也已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了吧。

    這時(shí),王安石詩(shī)興大發(fā),作下《泊船瓜洲》這一首詩(shī):

    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

    王安石希望來(lái)年春風(fēng)再一次吹綠長(zhǎng)江南岸之時(shí),自己能回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。而他真切的思鄉(xiāng)之情也感染了無(wú)數(shù)的后人,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”也成為了千古流傳的名句。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十三

    小船靠著京口的碼頭悄無(wú)聲息地停了下來(lái)。

    王安石在岸邊的酒館吃了晚餐喝了點(diǎn)酒,覺(jué)得有些醉意就匆匆回到了船上。王安石在船中準(zhǔn)備休息,但輾轉(zhuǎn)反側(cè)總也睡不著。便來(lái)到了船頭,望著奔騰不息的瓜洲水,不時(shí)掀起一個(gè)個(gè)浪,拍打著水面,濺起了一朵朵水花。風(fēng)輕輕拂過(guò),王安石注視著連綿不繼的山峰,觸景生情地想起了不遠(yuǎn)處的鐘山,他似乎見(jiàn)到了已經(jīng)被春風(fēng)吹綠的江南;似乎看到了自己的孩子和伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠5那榫啊2唤?jīng)意地望了一眼那輪皎潔的明月,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“明月啊明月,不知不覺(jué)又過(guò)了一年啊,你照著我,也一定照著我的故鄉(xiāng)。可一年又一年,我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚呢!”望著岸上的花兒,心血來(lái)潮地坐到了船頭,提筆寫(xiě)下了一首詩(shī):

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十四

    夜深人靜,有一只小船停靠在瓜洲的岸邊。船艙里的王安石難以入眠,便點(diǎn)燃了一盞煤油燈,坐在船艙里看書(shū)。王安石剛看了一會(huì)兒書(shū),感到心情煩悶,便走出船艙,站在船頭,只聽(tīng)見(jiàn)水在江里流淌的聲音,看到天上群星璀璨,一輪皎潔的明月掛在天邊。

    王安石看到這一輪明月,不禁想到了自己隔著幾座青山的家鄉(xiāng)——鐘山。王安石想到自己小時(shí)與小伙伴們嬉戲的情景。春天,大人們正忙著耕種,他與小伙伴們種下一棵棵小樹(shù)苗,如今,也已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了吧。

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還?

    王安石希望來(lái)年春風(fēng)再一次吹綠長(zhǎng)江南岸之時(shí),自己能回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。而他真切的思鄉(xiāng)之情也感染了無(wú)數(shù)的后人,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”也成為了千古流傳的名句。

    嘉興梅花洲導(dǎo)游詞。

    最難的瓜換花繞口令。

    白鷺洲公園導(dǎo)游詞。

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    廣西潿洲島景點(diǎn)導(dǎo)游詞。

    蜈支洲島導(dǎo)游詞范文。

    女性的政治改寫(xiě)。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十五

    太陽(yáng)漸漸落山,西邊的彩霞漸漸淡去,夜,靜悄悄的,黑色的幕布悄無(wú)聲息地籠罩了大地。船在江邊緩緩行駛,泛起一道道漣漪,不久,在瓜州停了下來(lái),王安石站在船頭,捋著那蒼白的胡須,憂心忡忡地望著遠(yuǎn)方。

    眼前的這條江,說(shuō)寬不寬,說(shuō)窄又不窄,但是他坐在船上,仿佛早已過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)呢?他心里默默想著:我因?qū)嵭行路ū涣T,新法未成功,國(guó)富民強(qiáng)未實(shí)現(xiàn),我也已年過(guò)半百,如今又召我回去,我何時(shí)才能再回到家鄉(xiāng),何時(shí)才能見(jiàn)到頭發(fā)花白的父母,何時(shí)才能和家人團(tuán)聚?想到這里,他不禁嘆了口氣,眼眶也濕潤(rùn)了。

    又是一年春來(lái)到,岸邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新葉,在春風(fēng)中跳起了舞蹈,那柳梢拍打著江面,泛起陣陣漣漪。各色野花也綻放了笑臉,整個(gè)江南大地都換上了五彩繽紛的衣裳。遠(yuǎn)處那漫山遍野的青綠,誰(shuí)看了不舒心?可是此時(shí)此刻,王安石卻覺(jué)得眼前的綠,綠得如此悲傷。這一次,他不同往日的享受,只想起唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò),“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”他覺(jué)得自己現(xiàn)在真真切切感受到了杜甫當(dāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

    《買(mǎi)瓜》觀后感

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十六

    鐘山,我的第二故鄉(xiāng)。今天,為了國(guó)家改革大計(jì),我不得已離開(kāi)了家鄉(xiāng),渡江北上。

    這一天,船停在了長(zhǎng)江北岸的瓜洲渡,我走出船艙,舉目四望。只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)小草,小草顯得分外翠綠;草叢中,一株株鵝黃色的小嫩芽挺直了身子向上長(zhǎng),一朵朵野花枝在草叢中高高捧起了小花苞。那碧綠的柳條伸進(jìn)了江水中,就像一個(gè)美麗的姑娘在認(rèn)真地梳理自己的頭發(fā)。映在江水里的大山看起來(lái)清秀極了。

    時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一輪明月從天邊慢慢升起,我想起了家鄉(xiāng),想起了我的第二故鄉(xiāng)。于是我站在這花好月好的夜晚吟出了這首詩(shī):

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還。

    吟罷,帶著對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念,對(duì)前途的隱隱擔(dān)憂,我又上路了!

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十七

    人人都會(huì)有思念家鄉(xiāng)、想念親人的時(shí)候吧,當(dāng)然,詩(shī)人王安石也十分想念親人和家鄉(xiāng)。

    這天,王安石正好在離京口只有一江之隔的瓜洲,望著對(duì)岸的京口,忽然想起離京口只隔著幾座山的家鄉(xiāng)鐘山來(lái),他的思鄉(xiāng)之情又變得更加濃郁了,很急迫地想回到家鄉(xiāng)、看到親人,想著想著,他感覺(jué)“自己此時(shí)此刻正坐在家中的石椅上給他的小兒子講故事呢!他還和妻子一起照顧母親,母親高興地在那兒哈哈笑呢!他還與朋友們游山玩水,逍遙自在,不用擔(dān)心任何國(guó)家大事,也不用擔(dān)心見(jiàn)不到親人而傷心了”。正在這時(shí),一陣春風(fēng)打碎了他的美夢(mèng),回過(guò)頭來(lái)看看,自己還是原來(lái)的自己,地方還是原來(lái)的地方,一點(diǎn)都沒(méi)變,唯一改變的就是春草又變綠,柳樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽,野花漸漸綻開(kāi)了美麗的笑容,長(zhǎng)江兩岸到處是生機(jī)勃勃、春意盎然的情景,王安石感到十分美好,心想:“去年我在這景色迷人的春天離開(kāi)了美麗的家鄉(xiāng)鐘山,但是春天過(guò)去了,還有再來(lái)的時(shí)候,而自己這一離開(kāi),不知什么時(shí)候才能再回到家鄉(xiāng)”。天黑的好快,不一會(huì)就黃昏了,漸漸地一輪圓月升到半空中,好像在向著王安石微笑,月光灑在他的身上,抬頭遠(yuǎn)望,月光那么皎潔,王安石看著月亮,默默念道:“月亮啊月亮,你何時(shí)才能照著我回到家中,與我妻兒團(tuán)聚呢!”

    王安石望著漸漸模糊的京口背影,隨口高聲吟道“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十八

    今天,宋代詩(shī)人王安石第二次上京赴任宰相,途經(jīng)瓜洲。

    王安石乘船從京口渡江,到對(duì)面的瓜洲岸。一路上,兩岸的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,而王安石心里卻是顧慮重重,因?yàn)樗?lián)想到第一次被罷官免職的情景,又想到這次改革能否成功,因此十分擔(dān)憂。

    王安石只覺(jué)得船行疾速,一轉(zhuǎn)眼就到了瓜洲岸,離鄉(xiāng)不久的他忍不住離別的痛苦,便不時(shí)地回過(guò)頭,戀戀不舍地遙望著故鄉(xiāng)。從京口到瓜洲只需渡過(guò)一條江,而從京口到鐘山又只隔著幾座山,望著近在咫尺的故鄉(xiāng)南京,王安石的眼睛里充滿了淚花。試想那一陣陣柔和的春風(fēng)又吹綠了江南岸邊,小草破土而出,小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲,小孩子們?cè)谔镆袄锎驖L撲蝶。好一幅歡快景象!這使王安石不禁思緒萬(wàn)千:每年這個(gè)時(shí)候,那里春意濃濃,一片勃勃生機(jī),田里的麥苗綠油油的,風(fēng)一吹來(lái),翻動(dòng)著綠色的浪花,站在麥田里,就像置身于一望無(wú)際的大海之中。幾朵色彩平淡的野花在綠色的襯托下,顯得更美麗、更可愛(ài)、更嬌貴。

    王安石回望既久,不知不覺(jué)紅日西沉,皓月初上,對(duì)面的景象模糊了,只能借著月光看見(jiàn)波光鱗鱗的江面。王安石望著那明亮的月亮,心里想:這明亮的月光什么時(shí)候能伴隨我回到家鄉(xiāng)呢?于是,他便揮筆寫(xiě)下了一首詩(shī)《泊船瓜洲》:

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還。

    這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情,所以深得人們的喜愛(ài),流傳至今。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇十九

    今天,宋代詩(shī)人王安石第二次上京赴任宰相,途經(jīng)瓜洲。

    王安石乘船從京口渡江,到對(duì)面的瓜洲岸。一路上,兩岸的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,而王安石心里卻是顧慮重重,因?yàn)樗?lián)想到第一次被罷官免職的情景,又想到這次改革能否成功,因此十分擔(dān)憂。

    王安石只覺(jué)得船行疾速,一轉(zhuǎn)眼就到了瓜洲岸,離鄉(xiāng)不久的他忍不住離別的痛苦,便不時(shí)地回過(guò)頭,戀戀不舍地遙望著故鄉(xiāng)。從京口到瓜洲只需渡過(guò)一條江,而從京口到鐘山又只隔著幾座山,望著近在咫尺的故鄉(xiāng)南京,王安石的眼睛里充滿了淚花。試想那一陣陣柔和的春風(fēng)又吹綠了江南岸邊,小草破土而出,小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲,小孩子們?cè)谔镆袄锎驖L撲蝶。好一幅歡快景象!這使王安石不禁思緒萬(wàn)千:每年這個(gè)時(shí)候,那里春意濃濃,一片勃勃生機(jī),田里的麥苗綠油油的,風(fēng)一吹來(lái),翻動(dòng)著綠色的浪花,站在麥田里,就像置身于一望無(wú)際的大海之中。幾朵色彩平淡的野花在綠色的襯托下,顯得更美麗、更可愛(ài)、更嬌貴。

    王安石回望既久,不知不覺(jué)紅日西沉,皓月初上,對(duì)面的景象模糊了,只能借著月光看見(jiàn)波光鱗鱗的江面。王安石望著那明亮的月亮,心里想:這明亮的月光什么時(shí)候能伴隨我回到家鄉(xiāng)呢?于是,他便揮筆寫(xiě)下了一首詩(shī)《泊船瓜洲》:

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還。

    這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情,所以深得人們的喜愛(ài),流傳至今。

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二十

    宋朝的一天,身負(fù)重任的王安石從長(zhǎng)江南下,巡視南方。在一路上,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地想念著自己的家鄉(xiāng)——鐘山。

    在巡視的期間,他來(lái)到了瓜洲這個(gè)地方。他的朋友,也就是揚(yáng)州的刺史,十分熱情的去迎接他。這時(shí),王安石的朋友對(duì)王安石說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你的故鄉(xiāng)就在長(zhǎng)江對(duì)岸的京口吧!”“不,不是。我的家鄉(xiāng)是在離京口不遠(yuǎn)的鐘山。”王安石答道。“哦,原來(lái)如此,”王安石的朋友說(shuō)道,“不如我們一會(huì)去鐘山吧!”

    “不必了,現(xiàn)在我有任務(wù)在身,不便前去,再說(shuō)去鐘山的路也不是很遠(yuǎn),我自己去就行了。”“不是吧,朋友。從這里到鐘山可要穿過(guò)長(zhǎng)江,然后再……”王安石的朋友說(shuō)道。“不,”王安石馬上打斷朋友的話,“在我的心中,無(wú)論多寬的江,無(wú)論多遠(yuǎn)的路,都隔不開(kāi)我對(duì)家鄉(xiāng)的滔滔眷念,隔不開(kāi)我對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)邊的思念,隔不開(kāi)……”王安石的朋友只能在他的身旁點(diǎn)頭,表示贊同王安石的話。

    吃完午飯后,王安石走到了江邊。當(dāng)他看見(jiàn)在長(zhǎng)江的南岸被春風(fēng)吹綠時(shí),當(dāng)他看見(jiàn)南岸上一排排大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子時(shí),情不自禁地想念起了家鄉(xiāng),想念起了父母。此時(shí)此刻,王安石仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向父母親傾訴。想問(wèn)候一下父親的病好了沒(méi)有,想問(wèn)一下家里的莊稼收割了沒(méi)有,想問(wèn)一下家里的銀子還夠不夠用,想問(wèn)一下……可是,他卻不知道要等到鼠年馬月,要等到什么時(shí)候,才能回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。

    晚上,皎潔的月光照向大地,身在異鄉(xiāng)的王安石不禁熱淚盈眶。現(xiàn)在,他離家鄉(xiāng)僅僅只有一江數(shù)山之隔,但卻因?yàn)橛腥蝿?wù)在身而不能回家鄉(xiāng)。他對(duì)著晴朗的夜空大聲喊道:“蒼天啊!你什么時(shí)候才讓我回到我的家鄉(xiāng)啊!明月什么時(shí)候才能照著我這個(gè)游子回家鄉(xiāng)啊……”這時(shí),月亮正圓,如同一塊雪白的盤(pán)子。在王安石的眼里,月亮如同他母親的面。

    深夜,王安石在床上翻來(lái)覆去。這個(gè)夜晚,王安石沒(méi)有睡意。他在想念著他的家人,想念著他的家鄉(xiāng),想念著家鄉(xiāng)的一切。但是,他現(xiàn)在最想知道的是什么時(shí)候才能回家鄉(xiāng)!

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二十一

    【作者】王安石【朝代】宋代京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。【譯文】京口和瓜洲不過(guò)一水之遙,鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢?【注釋】1.泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。2.綠:吹綠。3.京口:古城名。故址在江蘇鎮(zhèn)江市。4.瓜洲:鎮(zhèn)名,在長(zhǎng)江北岸,揚(yáng)州南郊,即今揚(yáng)州市南部長(zhǎng)江邊,京杭運(yùn)河分支入江處。5.一水:一條河。古人除將黃河特稱為“河”,長(zhǎng)江特稱為“江”之外,大多數(shù)情況下稱河流為“水”,如汝水、漢水、浙水、湘水、澧水等等。這里的“一水”指長(zhǎng)江。一水間指一水相隔之間。6.鐘山:在江蘇省南京市區(qū)東。【賞析】作者:佚名這是一首著名的抒情小詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。本詩(shī)從字面上看,是流露著對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情,大有急欲飛舟渡江回家和親人團(tuán)聚的愿望。其實(shí),在字里行間也寓著他重返政治舞臺(tái)、推行新政的強(qiáng)烈欲望。詩(shī)人回首江南,大地一片翠綠,這固然是春風(fēng)吹綠的,但是那蔥綠的禾苗難道不是變法措施產(chǎn)生的實(shí)效嗎?但是官場(chǎng)是險(xiǎn)象環(huán)生的,詩(shī)人望著這瓜洲渡口,也望著鐘山的明月,發(fā)出了“明月何時(shí)照我還”的慨嘆,詩(shī)人是想早點(diǎn)離開(kāi)是非黑白顛倒的官場(chǎng),離開(kāi)那丑惡,腐朽的地方體現(xiàn)作者希望重返那沒(méi)有利益紛爭(zhēng)的家鄉(xiāng),很有余韻。這首詩(shī)不僅借景抒情,情寓于景,情景交融,而且敘事也富有情致,境界開(kāi)闊,格調(diào)清新。最令人津津樂(lè)道的還是在修辭上的錘煉。其中“綠”字可以體會(huì)到詩(shī)人用詞的修飾,把吹改為綠,為的是生動(dòng),在這之前王安石也有多次斟酌推敲這個(gè)字,曾試過(guò)滿,過(guò)等字,但最后還是把這個(gè)字改成了“綠”。【作者簡(jiǎn)介】王安石(1021-1086),字介甫,號(hào)半山,北宋臨川(今江西臨川縣)人,是我國(guó)封建社會(huì)一位身體力行致力于改革的杰出的政治家,也是宋代著名的思想家和文學(xué)家。據(jù)史料記載,王安石1069年開(kāi)始推行新法,數(shù)年后,因新舊黨爭(zhēng)十分激烈,宋神宗終于下令“權(quán)罷新法”,王安石也被迫辭官。晚年在鐘山過(guò)著隱居生活。據(jù)說(shuō)王安石辭官的第二年,皇帝又起用他,召他進(jìn)京。一日,詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲,因懷念金陵故居,在船停泊瓜州小憩時(shí),王安石立在船頭遠(yuǎn)眺,看到京口和瓜州就隔著一條長(zhǎng)江,鐘山也只是相隔著幾座大山,春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南,大地又是一片春光,他想到這里,不禁又想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng),他深信自己一定會(huì)使變法成功,怎奈朝廷內(nèi)部斗爭(zhēng)尖銳,自覺(jué)前途迷惘,不由又觸動(dòng)了對(duì)家鄉(xiāng)的情思。面對(duì)此情此景,詩(shī)人不由吟出了一首七言絕句:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又到江南岸,明月何時(shí)照我還?”在這四句詩(shī)中詩(shī)人特別喜歡“春風(fēng)又到江南岸”一句,因?yàn)榇猴L(fēng)暗示了他推行的變法運(yùn)動(dòng),可是,又覺(jué)得“到”這個(gè)字用得還不夠生動(dòng),他想改成“入”和“過(guò)”,后來(lái)又想到了“滿”,又都覺(jué)得不滿意。整整想了一夜,卻沒(méi)有結(jié)果。第二天一早,他又來(lái)到船頭,忽然看到江岸一片蔥綠,于是心中一亮,這個(gè)“綠”字就此誕生了,春風(fēng)又綠江南岸”因此成了千古名句,這首詩(shī)也成了流傳千古的名作。《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小詩(shī),它抒發(fā)了詩(shī)人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。從詩(shī)題中我們又知道,詩(shī)人的立足點(diǎn)是在長(zhǎng)江北岸的瓜洲。“京口瓜洲一水間”寫(xiě)的是遠(yuǎn)眺所見(jiàn),詩(shī)人站在瓜洲渡口,放眼江南,看到“京口”與“瓜洲”這么近,中間只隔一條江水,由此聯(lián)想到家園所在的鐘山也只不過(guò)隔了幾座大山,也不遠(yuǎn)了,于是水到渠成地就有了“鐘山只隔數(shù)重山”。前者寫(xiě)的是所見(jiàn),而后者寫(xiě)的是所想,這一想,就為讀者提供了豐富的形象再塑空間。同時(shí),“鐘山只隔數(shù)重山”不僅寫(xiě)了瓜洲與鐘山之間并不遙遠(yuǎn)的距離,也流露了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的濃濃的情懷。“春風(fēng)又綠江南岸”不僅點(diǎn)出了時(shí)令已是春天,也不僅僅是描繪“江南岸”的春色,其中一個(gè)“又”字,又深深地蘊(yùn)含了詩(shī)人多年的企盼。春風(fēng)吹過(guò)江南已不知多少次,江南的田野山川也不知綠了多少回,如今春風(fēng)依舊,明月依然,思鄉(xiāng)之情也在,可是詩(shī)人自己又身在何處?再看句中的“綠”字,它也不單單是今年吹綠了“江南岸”,而是年復(fù)一年,不止一次地“綠”遍千山萬(wàn)水,就連整個(gè)江南都被染出了靈氣,卻終究難以染綠游子此時(shí)的思鄉(xiāng)情結(jié)。“明月何時(shí)照我還”是由“春風(fēng)又綠江南岸”觸動(dòng)詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷自然引發(fā)而來(lái),詩(shī)人滿目新綠,想起春風(fēng)已經(jīng)不止一次吹綠大江南岸,可自己依然不知道什么時(shí)候才能回到久別的故鄉(xiāng),不覺(jué)寄情于明月:皎潔的明月啊,你什么時(shí)候才能陪伴著我回歸故里呢?再一次表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的深情。詩(shī)人在詩(shī)作中十分注重用詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性與形象化,“綠”字原本是一個(gè)形容詞,可在詩(shī)中卻是“吹綠”的意思,這在古漢語(yǔ)中叫做使動(dòng)用法,是形容詞的動(dòng)詞妙用,足見(jiàn)詩(shī)人遣詞造句的非凡功力。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二十二

    黑夜籠罩著大地,船槳激起的微波輕輕的打著巖石,王安石船頭上,靜靜的領(lǐng)略這里的風(fēng)光。

    王安石將船停在瓜洲邊上的岸上,將目光望向那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。夜晚,月亮襯托著河面,那河是那么的美啊!這兒離家鄉(xiāng)只有那一條小河,還有幾座小山。

    王安石站在船上,他用手緩緩的捋著胡須,凝望著遠(yuǎn)方,心中激起了無(wú)限的無(wú)限的思緒,春天來(lái)了,家鄉(xiāng)一定很美吧!那江邊的桃花的花瓣潤(rùn)如玉,粉如霞,輕如紗,梨花呢?白如絹,令人心曠神怡,難怪人們常說(shuō),嫩白應(yīng)期雪,清香不讓梅。那亭亭玉立的梨花活像幾位美麗的仙女啊!小草啊!大樹(shù)啊!都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),看著那一片碧綠,河邊的楊柳也抽出嫩的枝條,風(fēng)兒一吹柳梢被吹進(jìn)了小河里面洗頭發(fā),柳梢把整片河面都染成啦綠色,給人心曠神怡的感受,柳枝兒輕輕晃動(dòng),婀娜多姿。快樂(lè)的小燕子飛來(lái)飛去,忽高忽低,它們追逐著嬉鬧著。飛累了,便停在一旁的枝椏上休息。蝴蝶,蜜蜂嗡嗡的叫著,翩翩起舞。王安石仿佛看到了那一片綠色。

    月明水秀,我何時(shí)能和家人團(tuán)圓?

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    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二十三

    1、學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字;能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):泊船、數(shù)重、游子、寸草心、三春暉。

    2、有感情地朗讀課文。背誦并默寫(xiě)課文。

    3、理解詩(shī)句的意思,初步體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

    教學(xué)重點(diǎn):

    理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。

    教學(xué)時(shí)間。

    3課時(shí)。

    學(xué)程導(dǎo)引:

    第一課時(shí)。

    一、簡(jiǎn)介作者。

    二、范讀詩(shī)歌。

    三、學(xué)習(xí)古詩(shī)。

    (一)、學(xué)習(xí)前兩行詩(shī)。

    1、學(xué)生朗讀古詩(shī),找出哪一個(gè)字寫(xiě)詩(shī)人想回家?(還)。

    2、詩(shī)人為什么想回家,看到什么景物使他想回家?我們先來(lái)看題目。

    3、“泊”是什么意思?汽車停站,能否說(shuō)“泊”站?

    4、詩(shī)人把船停在瓜洲看到什么景色?朗讀一、二行詩(shī)。

    5、這兩行詩(shī)中有兩個(gè)地名,誰(shuí)知道京口是在什么地方?瓜洲是在什么地方?

    教師畫(huà)圖表示京口的位置,指名學(xué)生在圖上指出瓜洲的位置。

    6、“京口瓜洲一水間”是什么意思?

    剛才同學(xué)們說(shuō)了好多種說(shuō)法,說(shuō)明了可以用不同的語(yǔ)言形式來(lái)解釋古詩(shī)。

    7、齊讀第二行詩(shī),鐘山在什么地方?(在圖上畫(huà)出)。

    “數(shù)重山”是什么意思?這一行詩(shī)連起來(lái)怎么說(shuō)?

    8、從“一、只、數(shù)”可以看出什么?(離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn))。

    京口是在對(duì)岸,可以看得見(jiàn),那么鐘山與詩(shī)人有什么關(guān)系?

    9、我們剛才抓住了“一、只、數(shù)”來(lái)理解,那么這兩行詩(shī)該怎么朗讀呢?學(xué)生練讀。

    10、詩(shī)人離家很近了,應(yīng)該怎樣?(靠家近應(yīng)該還)。

    11、用“靠家近應(yīng)該還”的語(yǔ)氣再讀這兩行詩(shī)。

    (二)、學(xué)習(xí)后兩行詩(shī)。

    1、讀三、四行詩(shī),這里有一個(gè)字較難理解:“綠”是什么意思?整行詩(shī)的意思怎么說(shuō)?可以用什么表達(dá)方式把這句話說(shuō)得美一些?(春姑娘又一次給江南的原野披上了綠裝)。

    “又”是什么意思?說(shuō)明詩(shī)人離開(kāi)家的時(shí)間……。

    這句話寫(xiě)出詩(shī)人怎樣?用三個(gè)字概括。(離家久)。

    靠家近,應(yīng)該還;離家久,怎么樣?用三個(gè)字來(lái)概括,怎么說(shuō)?(更該還)。

    2、朗讀第四句詩(shī),這句詩(shī)中有哪些字不理解?(學(xué)生說(shuō)出不理解的地方逐一解決)。

    這句詩(shī)的意思該怎么說(shuō)?加上感嘆詞把這句話說(shuō)得更好些,該怎么說(shuō)?

    把“明月”換成“月亮”行不行?

    (明月是圓圓的,代表團(tuán)圓,“明”字更能突出作者思念家鄉(xiāng)的感情,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”)。

    讓我們懷著想念家鄉(xiāng)的感情朗讀這兩行詩(shī)。

    3、一、二行詩(shī)我們說(shuō)“靠家近應(yīng)該還”,第三行詩(shī)說(shuō)“離家近更應(yīng)還”,最后一句該怎么說(shuō)?(思家切)從“何時(shí)”看出詩(shī)人能不能回去?(不能),后面三個(gè)字該怎么說(shuō)?(何時(shí)還)。

    4、這時(shí)你會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題?(為什么不能還)教師介紹原因。

    5、齊讀這首詩(shī),指名朗讀。

    6、師:這首詩(shī)最受后人推崇的是這首詩(shī)中有個(gè)字寫(xiě)得最好,(“綠”字)這其中還有一個(gè)小故事呢?(教師介紹故事)。

    把“到、過(guò)、入、滿”代入詩(shī)句進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    從詩(shī)中的“綠”字,你似乎看到了什么?(桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機(jī))這個(gè)“綠”字還讓我們想到許多詩(shī)句(師朗讀寫(xiě)春天的詩(shī)句)。

    7、練習(xí):

    選詞填空。

    (1)旺、濃、鬧。

    紅杏枝頭春意()。

    (2)動(dòng)、拂、翻、皺、起。

    風(fēng)乍起,吹()一池春水。

    第二課時(shí)。

    一、檢查復(fù)習(xí)。

    二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《游子吟》。

    板書(shū)課題。

    1、理解題目。

    (1)、“游子”是什么意思?(出門(mén)遠(yuǎn)游的人)“吟”是一種詩(shī)體的名稱。

    (2)“游子吟”是什么意思?(出門(mén)遠(yuǎn)游的人吟詠。)。

    2、檢查預(yù)習(xí)。

    (1)指名個(gè)別讀。

    (2)教學(xué)“暉”(讀hui;字義指陽(yáng)光。)三春暉:喻指慈母之恩。

    3、理解詩(shī)句的意思。

    (1)“慈母手中線,游子身上衣。”對(duì)這一句,你是怎樣理解的?

    游子“身上衣”是慈母“手中線”一針一針縫成的。

    (2)“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這一句你是怎樣理解的?

    (“密密縫”意為母親擔(dān)心兒子長(zhǎng)久遠(yuǎn)游在外,生活無(wú)人照顧,所以把衣服縫得很密很結(jié)實(shí),使之不易破損。“意恐”是擔(dān)心的意思。)。

    (3)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”你對(duì)這一句話是怎樣理解的?

    (“寸草心”:比喻兒子報(bào)答母愛(ài)的孝心。“三春暉”:是指春季三個(gè)月的.溫暖陽(yáng)光,比喻母親慈愛(ài)的恩德。)。

    (4)個(gè)人把全詩(shī)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    4、輕聲朗讀,邊讀邊想。

    討論:這一首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    (通過(guò)母親縫衣的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大,歌頌了母愛(ài),歌頌了母親。)。

    三、指導(dǎo)有感情地朗讀。

    1、放朗讀錄音。

    2、學(xué)生自由朗讀,請(qǐng)幾位學(xué)生當(dāng)眾有感情地朗讀。

    3、試著背誦這首詩(shī)。

    四、布置作業(yè):

    1、背誦《游子吟》,準(zhǔn)備默寫(xiě)《游子吟》。

    2、有興趣的學(xué)生可以根據(jù)選做題的要求,展開(kāi)想象,并寫(xiě)一寫(xiě)。

    第三課時(shí)。

    一、檢查復(fù)習(xí):

    1、指名背誦《泊船瓜州》、《游子吟》。

    2、指名默寫(xiě)《泊船瓜州》、《游子吟》。

    二、檢查對(duì)這兩首詩(shī)的理解和學(xué)習(xí)。

    1、你是怎樣理解下列詞語(yǔ)的。

    泊船、一水間、數(shù)重山、綠、何時(shí)、還。

    2、你是怎樣理解“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”這句詩(shī)的?

    3、《泊船瓜州》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    《游子吟》。

    4、你是怎樣理解下列詞語(yǔ)的。

    游子、吟、慈母、手中線、密密縫、意恐、遲遲歸、寸草心、三春暉。

    5、你是怎樣理解“慈母手中線,游子身上衣。”、“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

    6、《游子吟》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    三、你在課外學(xué)過(guò)哪些思念故鄉(xiāng)和母愛(ài)的詩(shī)歌,讀給同學(xué)們聽(tīng)。

    古詩(shī)泊船瓜洲改寫(xiě)大全(24篇)篇二十四

    有一天,著名的變革家、詩(shī)人王安石乘著船順流而下,傍晚時(shí)分來(lái)到了瓜洲,這是他第二次上任當(dāng)朝宰相,一路上,他的心情十分復(fù)雜,思緒萬(wàn)千。他把船停泊在了瓜洲的渡口。

    在今晚,瓜洲的天氣十分的晴朗,一輪明月高高地掛在了天空,像一口大玉盤(pán)似的,玉兔和桂樹(shù)依稀可見(jiàn);一陣春風(fēng)吹來(lái),送來(lái)絲絲暖意,也吹出了江面的道道波紋;在明亮的月光照耀下,江對(duì)面的京口顯得格外寧?kù)o和清晰。

    王安石懷著忐忑的心情下了船,站在渡口的碼頭上,他回首遙望故鄉(xiāng)的鐘山,已經(jīng)距此地相隔了許多座山了,但是他卻覺(jué)得只隔幾座小山而已;他扭頭看一看江對(duì)面的京口,長(zhǎng)滿了綠芽的柳樹(shù),搖動(dòng)著纖細(xì)的“頭發(fā)”,撫摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。岸邊的小草,冒出新芽,沐浴在春風(fēng)中,好像在迎接春天的到來(lái)了。而身邊的瓜洲,卻還是一片冬天的景象。

    王安石一抬頭,看見(jiàn)天空的明月,不由自主地想起了自己的家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的父母和伙伴,多想此時(shí)此刻能回去和他們團(tuán)聚呀!于是,王安石禁不住對(duì)月吟道:

    京口瓜洲一水間,

    鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,

    明月何時(shí)照我還。

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    通過(guò)新聞報(bào)道,人們可以及時(shí)了解到社會(huì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)以及各種事件的經(jīng)過(guò)與結(jié)果。這些新聞報(bào)道以生動(dòng)的語(yǔ)言和精心挑選的素材,展現(xiàn)了世界的多樣性和深度。20xx年4月
    規(guī)章制度不僅僅是一種行為約束,更是一種激勵(lì)和規(guī)范人們行為的工具。以下是一些規(guī)章制度實(shí)施的案例分析和效果評(píng)估,希望能夠?qū)Υ蠹以谝?guī)章制度的執(zhí)行中有所幫助。
    競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)參與其中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這里有一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀競(jìng)聘材料示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。“沙,沙,沙,”是誰(shuí)
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,確保內(nèi)容完整、合理,并與具體目標(biāo)相契合。我們整理了一些出色的更多申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作素材,供大家參考和學(xué)習(xí)。___縣民政局:我叫____,現(xiàn)
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我的爸爸是一位助人為樂(lè),心地善良的人。他處處為人
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。下午放學(xué)回家時(shí),我
    在新的學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。在以下范文中,我們可以看到不同教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的思路和方法,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。1.傾聽(tīng)故事,知道排
    辦公室工作計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和任務(wù),它可以幫助我們提高工作效率和組織能力,我想我們需要擬定一個(gè)科學(xué)的辦公室工作計(jì)劃了吧。辦公室工作計(jì)劃是指在一定的時(shí)間
    教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以加深對(duì)教育教學(xué)的思考,提升自我思維的能力。以下是來(lái)自各個(gè)學(xué)科的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中有所啟發(fā)。11月28日傍晚,我們
    元宵節(jié)的傳統(tǒng)食品湯圓寓意團(tuán)圓和美好,人們常常帶著美好的期望品嘗湯圓。內(nèi)容精彩紛呈的元宵節(jié)活動(dòng),讓我們一起來(lái)欣賞和感受吧。正月十五鬧花燈,我和爸爸、媽媽去看花燈。
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是我對(duì)自己過(guò)去與團(tuán)組織互動(dòng)經(jīng)歷的總結(jié),是我成為一名合格團(tuán)員的里程碑。下列是一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家閱讀,以期對(duì)寫(xiě)作入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。為了方便廣大教師們制定教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家整理了一些實(shí)用的
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。渦陽(yáng)三小六年級(jí)邵
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地分析自己的工作方法和效率,找到提高工作效能的途徑。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20_年的下半年,通
    優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!父愛(ài)與母愛(ài)是世
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。“我到農(nóng)村插隊(duì)后,給自己定下一個(gè)座右銘
    述職報(bào)告應(yīng)該突出自己在工作中的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí)也需要提到自己遇到的困難和解決方法。以下是一些值得參考的優(yōu)秀述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。一開(kāi)始讀這本書(shū),我好吃力,然后看
    有些人租房是為了能夠嘗試不同的生活環(huán)境,體驗(yàn)不同的社區(qū)文化和人群氛圍。小編為大家整理了一些租房經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。寫(xiě)一份租房相關(guān)的合同不難,讓我
    投資是一種以期望獲取回報(bào)的行為,是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)而將資金投入到各種項(xiàng)目或資產(chǎn)中的活動(dòng)。小編為大家整理了一些投資市場(chǎng)的熱點(diǎn)分析,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。媽媽經(jīng)常批評(píng)我粗心,可我還
    幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的觀察、思考和表達(dá)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。小編為大家收集整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和啟示。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。最近,我參加了一次關(guān)于寫(xiě)作的培訓(xùn)課程,這段時(shí)間的
    無(wú)論是大眾的夢(mèng)想還是個(gè)人的追求,都離不開(kāi)理想的指引和支持。這是一些理想實(shí)現(xiàn)的成功案例,希望能給大家以啟示和鼓勵(lì)。你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。每個(gè)人
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。
    在施工中,需要充分利用現(xiàn)代化的施工技術(shù)和設(shè)備,提高施工效率和質(zhì)量。如果你對(duì)施工流程還有疑問(wèn),不妨先來(lái)看看以下的施工詳解。摘要:。在建筑工程項(xiàng)目施工管理過(guò)程中,安
    崗位職責(zé)的執(zhí)行需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。:1、負(fù)責(zé)與市場(chǎng)部門(mén)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào),
    自我鑒定是一種對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反思的方式,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力和素質(zhì)。自我鑒定有助于找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而制定更合理
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。端午節(jié)到了,最讓人記掛的便是粽子,對(duì)
    自查報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或組織在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)或生活方面的情況進(jìn)行全面、客觀檢查和自我評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行深
    范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點(diǎn)、寫(xiě)作技巧以及論證方式等方面的知識(shí)和技能。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過(guò)對(duì)人際交往的思考和總結(jié),給出
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),可以對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行量化和評(píng)估,為今后的活動(dòng)規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持。這是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。奶奶給我的愛(ài)最多了,用籮
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、教具、場(chǎng)地等,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。
    一個(gè)好的主持詞應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了的方式介紹活動(dòng)的主題和目的,引起聽(tīng)眾的興趣和期待。以下是一些膾炙人口的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些有益的寫(xiě)作啟示。b:親愛(ài)的各位
    愛(ài)國(guó)是我們心中最美的情感,無(wú)論身處何地,我們都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯愛(ài)國(guó)之心。小編為大家整理了一些愛(ài)國(guó)主題的書(shū)籍推薦,希望能夠進(jìn)一步激發(fā)我們的熱愛(ài)之情。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。
    撰寫(xiě)一個(gè)精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告可以增加自己在單位內(nèi)的認(rèn)可度和影響力。以下是一些范例述職報(bào)告,包括不同職位和工作性質(zhì)的案例,希望供大家參考和學(xué)習(xí)。我于20xx年xx月
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)可以幫助申請(qǐng)人清晰地表達(dá)自己的意愿和理由,從而增加成功轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的示范范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好,十分感
    在撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),需要根據(jù)具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以達(dá)到更好的效果。小編收集了一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些幫
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。今天是重陽(yáng)節(jié),我跟媽媽她們?nèi)ド徎ㄉ?/div>
    策劃書(shū)是企業(yè)或個(gè)人在進(jìn)行活動(dòng)、項(xiàng)目等之前編寫(xiě)的計(jì)劃性文件。小編整理了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的策劃工作有所幫助。一、活動(dòng)時(shí)間。20年3
    中班教案的實(shí)施應(yīng)注重與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。接下來(lái)將分享一些中班教案的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助教師更好地提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):·在比較活動(dòng)中復(fù)習(xí)
    職業(yè)規(guī)劃需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,而不僅僅是眼前的利益和目標(biāo)。這是一份職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,分析了不同職業(yè)的發(fā)展前景和要求,供大家參考和選擇。職業(yè)規(guī)劃師又被稱為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或
    在幼兒園教學(xué)中,教案不僅能提供教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),還能幫助我們合理安排課堂時(shí)間。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能夠幫助到教師們更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
    教案的編寫(xiě)需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行靈活調(diào)整,適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些三年級(jí)教案的實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。第1教時(shí)。一、重點(diǎn)句子翻譯
    中班教案的編寫(xiě)需要同時(shí)考慮到知識(shí)與能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是小編收集的中班教案范本,內(nèi)容豐富多彩,適合不同的教學(xué)情境和幼兒需求。夏天到來(lái)了,天氣
    教學(xué)計(jì)劃不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用,也可以幫助教師提前了解整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程,合理安排時(shí)間和資源。參考一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)V大教師在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)起到一定的借鑒作用
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