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教師培訓班結業典禮發言稿篇一
尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學、家長以及來自全國各地的朋友們：
大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業典禮，給我及學生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領導一直以來對我們默默的支持、關心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。
首先自我簡介：我xx，xx年畢業于xx師范大學，同年9月來到xx文化，結識了敬愛的趙老師和她的道德文化教育。對于我來說這是一個歷史性的時刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉折點。
20xx年的3月8號是我們全體教師難以忘懷的一天，他們內心愛的種子將在這里生根成長，100多個家庭的希望將在這里實現，我很幸運能成為培訓班的一員。
1．培訓教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學校長，有工商局局長，個體企業家，有醫院的醫生，有退伍士兵，有大學生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的夢想，有著共同的無私無我、甘于奉獻的愛人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個來到xx的學員獲得真正的快樂和幸福。
2．學員介紹：參加培訓班的學員最小年齡11歲，最大的三十幾歲。基本有三大類：第一類是參學群體。他們想要通過這個平臺、借助這個學習的機會提升自身德行與自我境界，然后樹立正確的人生觀、價值觀，以便更好地實現自我價值。
第二類是存在著不同的學習問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。在他們的學習生活當中存在著早戀、忤逆、網癮、打架等不良習氣。
第三類是社會的邊緣人群。他們有著嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。
3．教學特點：為了在有限的時間內全面提升學員的自身素質和自我能力，我們全體教師共同商議通過三步走的計劃去完成從思想導正到理論踐行的教學目標。
第一步：思想導正階段。通過事實案例去論證人事物發展的客觀規律，培養學員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學習在個人生活當中言行的善惡與自然發展、社會和諧國和富民強的微妙關系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。
第二步：自我整合與塑化階段。這一時期主要培養學員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。在人生觀上，通過講述社會成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛心人士的職業生涯，讓學員對自我有一個正確的人生規劃。在價值觀上，注重培養孩子的感恩心，樹立起上報四重恩的理念，確立學習、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過嚴格的規章制度和小班式的管理模式，在環境上去避免男女學員過密接觸。同時我們培養孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個邊緣話題與人生主題之間的關系。在消費觀上：我們采取封閉式的教學管理；為了使學生們的心態清凈、安穩，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個電話；他們的錢也要由班級統一管理，每周僅發30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習慣。
第三步：理論踐行階段。為了培養學生自主學習能力與自我實踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會實踐與勞動實踐活動。在理論教學上我們組織同學分享學習內容，自我延伸擴展與自我升華。在實踐活動中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區實踐、與哈工大學子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動中，我們注重培養學生的自我學習能力、自我創新能力和自我實踐能力。
4．課程特點：
內容的廣泛性：為了培養孩子的綜合素質，全面提高學員綜合運用能力，我們開設了以道德教育為主的10門課程。其中包括：傳統文化、禮儀培訓、體育訓練、音樂欣賞、消防安全、生理衛生等多門課程，目的是讓孩子在短時間內塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多樣性：為了讓同學們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們為同學們安排多樣的教學模式，包括嘉賓座談、主題班會、周記點評、批評與自我批評、社會實踐、勞動實踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學們感受到生活中奉獻的快樂，讓他們學會用愛心去聆聽每一個人內心世界，用感恩的視角去觀察世間萬物。
5．管理特點：
小班式管理：我們全體老師深入學生的學習、生活當中，隨時隨地能發現學生的身心變化，觀察學員在學習生活中出現的各種問題并予以解決,通過身體力行起到言傳身教的作用。
6．雙向教學：為了保證我們的教學質量，同時也為了讓孩子從根本上排除學習上的障礙，我們采用親師合作的教學手段，定期與家長溝通、匯報學員的近況，及時了解家長對德育的認知程度。通過老師、家長、孩子的共同努力最終實現我們共同的夢想。
7．教學成果
在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結下了很深的友誼。在這個過程中，他們學會了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關系，他們不僅學會坦然、平靜地對待周圍人事物，更重要的是我看到了每個同學的成長，我感受到了每個同學點滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習性漸漸地被內心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時內心的平靜穩重與剛來時的浮躁沖動形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂幸福，和無私奉獻的愛，這是發生在我們身邊的真實變化，這些改變不知不覺地烙印在我的腦海。
在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時間關系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓班的整體風貌、發展過程、以及收獲的豐碩成果。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學風。但由于我們智慧有限，實踐經驗不足，人員有限，在解決問題時難免存在不足與疏漏，希望老師、領導給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長給予理解、支持與幫助。
最后，我代表全體老師祝賀全體學員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學生、家長的信任與配合；感謝xx為我們提供了無比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結束。
謝謝大家！
教師培訓班結業典禮發言稿篇二
篇一：培訓班結業典禮學員代表講話
在××學校培訓班結業典禮上學員講話 尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！時間過得真快，為期半個月的××培訓班今天就要結束了。包括我本人在內，在座的部分學員去年八月曾參加過在××學校舉辦的××培訓班學習。這次算是故地重游，感到格外親切！
首先，要感謝市局領導，安排我們在風景如畫的地方接受培訓，讓我們這群學子，在離校十年、二十年、甚至三十年后重新走進課堂，再次體會那曾經青春飛揚的校園生活。在這里，我們建立了深厚的友誼，每個人舉手投足、一顰一笑，值得我們永遠珍藏！
其次，要感謝學校領導，為我們提供了一個很好的學習和交流的培訓平臺！稅校風景優美，秩序井然，名不虛傳。院內阡陌縱橫，林間曲徑通幽，清晨芳草鮮美，入夜霓虹閃爍。我們在教學樓、電教室、閱覽室之間來去自由，我們學習知識，提升內涵；我們舒展筋骨，增強體魄。半月瞬間已過而學習意猶未盡。稅校生活，值得我們永遠懷念！
再次，要感謝學校的幾位老師，給我們做出深入淺出、生動活潑的知識講解，為我們“傳道、授業、解惑”。上課前，每一位老師都精心準備了課件、資料、習題和試卷。課堂上與我們討論、交流，幫助我們解決工作中遇到的實際難題。課后，一些授課老師還與我們成為很好的朋友。老師們博學、謙遜，值得我們永遠尊敬！
最后，也要鼓勵一下我們自己。這半個月來，雖然室外烈日炎炎，氣溫持續升高。但我們克服困難，靜下心來，全身心投入到培訓中去，高漲的學習熱情得到了授課老師的一致肯定。在這里，我們更新了知識，開闊了眼界，拓展了思維；在這里，我們遵守紀律、積極進取；在這里，我們舉止文明、活潑開朗，組成了稅校一道美麗風景。希望××學校永遠記住我們——這群來自××的學員。
明天，我們就要離開這里，回到自己的工作崗位。請領導們放心，請老師們放心，我們一定會將自己的所學、所思、所想投入到工作實踐中去，做到學以致用，為××事業做出新的貢獻。
最后，祝各位領導和老師們工作順利，身體健康！祝愿各位學員事業進步，萬事如意！祝××學校越辦越好！謝謝大家！
篇二：培訓結業典禮代表發言稿
在國家級骨干教師培訓班結業典禮上的發言——xxx
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！非常榮幸能作為學員代表在結業典禮上發言。首先我代表參加本次培訓的所有學員向尊敬的xxxxxx學院領導、老師表示衷心的感謝！
國運興衰在于教育，教育振興在于教師。xx多天前，為著一個共同的目的，我們匯聚這里，參加由xxx學院舉辦的為期一個多月的教師培訓——xxxxxx培訓。一個多月的時間轉瞬即逝，在這依依惜別之際，借此機會，我代表全體學員向各位領導、老師們匯報一下培訓期間的感受。如果用六個關鍵詞要概括：那就是感謝、收獲、決心。
第一是表達感謝。本次培訓班的學員來自祖國各地，不少人還是頭一次來到xx，為此，學院對我們的學習和生活進行了周到細致的安排，使我們剛剛離開了各自的小家，但又馬上融入一個大家。無論是理論學習還是企業實踐，學院和公司花費了很多心思，付出了很多努力，讓我們學有所獲，學有所得。同時，老師和專家們的嚴謹治學、和藹可親、不辭辛苦的優良作風給我們留下了深刻印象，大家都深受感動。在這里，我們收獲了知識與技能，也收獲了友誼與親情，xx老師的認真負責、班長的幽默風趣、xx老師的和藹可親仍歷歷在目。在此，請接受我們深深的謝意。
第二是匯報收獲。這次培訓，對于我們學員來說，是一次難忘的充電機會。過去的我們，雖然是各個學校的骨干教師，但在新的挑戰面前，如何進一步提高教學水平，提高企業實踐能力，是擺在我們每一個人面前最現實的課題。這次培訓有的放矢，針對我們的薄弱環節進行培訓。通過理論培訓，我們了解了企業it規劃、項目管理和實施方法論的知識、掌握了項目實施過程中的應用工具；并以項目演練的方式學習了企業信息化落地的實施過程。通過企業實踐，我們感受了企業的工作氛圍，了解企業的工作流程、工作方法，掌握了企業的工作技能。下面我就自己在企業頂崗的一些感受談一下體會：我實習的具體項目是xxx軟件有限公司在xxx醫院的項目,這是一個信息化項目，也是一個人理資源管理咨詢項目。這個項目自今年xx月份開始啟動，到我參加實習的xx月份，已經到了設計方案出爐的階段。老師對我非常信任，報到的第一天，談了項目的進展后，把項目中培訓體系的內容交給我做。說實話，一開始我還不知道具體做什么，就是跟著老師去訪談，她訪談誰，我就跟著去，然后做訪談記錄。直到第二周才清楚原來是要負責方案設計，這時才真正進入角色，終于在實習結束的時候完成了兩份有關人才建設和培訓講師隊伍建設的方案，共計8000字。經過實習，我的感受最深的是，要掌握企業工作崗位的技能，只有正真去企業親自做過了，才能算掌握了某項技能。理論與實踐是有差距的，只有在實踐中去實踐理論，才真正掌握了理論。按著教材體系上課、解釋，好像什么都掌握了，但真正到實踐中，好像什么都沒有弄懂。
總的來說，這次培訓，使我對行企業的先進理念有了更深刻的了解和掌握，對自身努力的方向有了更清醒的認識。培訓對于我們今后更加勝任本職工作，成為一名優秀的高職教師是一次很好的培養和歷練。
第三是匯報決心。這次培訓雖然時間短暫，但對于我們個人的經歷而言，是一次難得的“充電”和“加油”，在我們今后教學工作的道路上必將發揮深遠的影響。回去后，我們決心把這次培訓作為一個新的工作起點，在今后的教學工作中充分發揮骨干教師的示范帶動作用，以點帶面，增強輻射功能，切實把在xxx學院學到的知識、積累的經驗真正消化吸收、提煉升華，結合各自崗位實際，轉化成為指導教學管理工作的新思路、新方法、新舉措，不斷在本職崗位上取得新成績。我們堅信，有國家的大力支持，有各級領導的教育和幫助，有我們自身的勤奮努力，我們每一個人都將成為真正的國家級骨干教師，成為新世紀職業教育戰線上的精兵強將。
最后，我代表本次培訓的所有學員，再次感謝xxx學院領導、老師對我們生活的細心照顧；感謝xxx公司的各個項目組的老師對我們的精心指導。同時，也誠摯地邀請各位到我的工作單位——xxx學院傳經送寶，把我們這份珍貴的情誼延續下去。
祝各位領導和老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
20xx年xx月xx日
篇三：培訓班結業典禮發言
培訓班結業典禮發言
各位領導，各位老師，各位學員：
大家下午好。今天，我很榮幸作為電子系優秀學員代表在這里發言。首先，請允許我代表在電子系、計科系、旅游系第四期黨課培訓班結業的同學們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝!下面我將把我在黨校學習的心得體會向黨組織、各位老師和同學們做以匯報。
在黨課學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，在為期六周的學習中，每一次學習，我都有一次新的認識，心靈都有一次新的撞擊，讓我進一步明確了我的世界觀、人生觀、價值觀，每一次黨課對我們來說都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想提高的過程。通過學習，我認識到從前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，經過系統的學習，我明確了黨的性質;通過學習，我也學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，如何端正自己的入黨動機;通過學習，我也了解了黨的最新科學理論——科學發展觀······通過這次的學習, 不僅加深了對黨的基本知識的了解，也端正了自己的入黨動機，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。理論應聯系實際，在工作實踐中，我認為一個人在思想上入了黨，還應在實際中付以行動。在學校期間，我積極參加學校和班級組織的各種豐富多彩的活動。作為班級的班干以來我總抱著對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務。我們工作在一個平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光，發熱。關鍵主要在于我們個人是否能夠堅定信念，是否能夠保持兢兢業業的工作態度，是否樹立起全心全意為人民服務的觀念。
一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標。
各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的后繼力量，我們應緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和-諧社會貢獻青春智慧和力量。
雖然培訓班的課程已經結束了，但是老師們的教誨仍在耳邊響起。請允許我代表電子系的全體學員感謝學校為我們提供這次學習機會，感謝老師給予我們的諄諄教誨，正是這些，我們才有機會學習先進的思想，并且了解這些思想，讓我們在此承諾，在未來的日子里，我們將繼續努力，繼續拼搏，為早日加入中國共-產-黨而奮斗!
謝謝大家!
教師培訓班結業典禮發言稿篇三
各位老師：
中午好！
很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學院發言，在來到這里培訓之前，我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關榮感轟然坍塌，毫不夸張的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。
我不喜歡老是聽到師德師風這個詞，中國人很喜歡把所有事情都用道德高標來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們該思考的。
中國有一個非常奇怪的社會現象，舉個例子，現在正在研究互聯網發展的是一群并不怎么會上網的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產業，再例如，宏觀調控全國房價的人并不會因為缺錢而買不起房。我想你們應該明白了我想說什么？現在正在討論教師發張的人，他們自身并不是教師，紙上談兵而已。
我們每一位給我們培訓的老師都告訴我們，你們應該要成為一名優秀的教師，你們應該要熱愛教師這個職業。冉源懋老師的那一節課，我印象深刻，因為他一開始九告訴我們，現在的教育現狀之所以會變成如此，是因為教師這個行業的從業人員不夠專業，可是我們自己卻認為教師只是我們糊口的職業而已，這的確是不專業的認知，可是為何會這樣？因為沒有辦法，我們已無法跳脫這樣的大環境。
國情如此，教育現狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環境。
同行們，今天的結業不是一個結束，而是一個開始，不管我們在學校的表現是優秀的還是有所不足，請一切從頭開始，用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的。當你不能改變整個世界，那么就試著改變自己。
做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學生來成就自己，那么后半生我們也應該有所作為。
謝謝大家！
教師培訓班結業典禮發言稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好!在黨的十八大勝利閉幕之際，這次培訓班也行將結束。此時此刻，我們的心情十分激動和不舍。首先，請允許我代表全體學員向參加結業典禮的各位領導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們學習知識、提高素質提供的平臺，感謝你們為我們相互交流、共同進步搭建的橋梁。
學習是最大的獎勵，培訓是最大的福利。這次培訓雖然時間短，但是層次高、內容多，各位老師的授課使我們提振了信心，開闊了視野，堅定了決心。回顧培訓以來的點點滴滴，方方面面，給我們呈現的是一道全新的風景。新在知識的廣度。這次培訓安排的課程十分豐富，有經濟管理、人力資源、心理知識、文化禮儀，有國學、財務、法律、演講知識等等，涉及到了企業管理的方方面面。授課的老師都是各個領域的專家，講課的內容貼近實際，啟發心智，引人深思。新在學習的熱度。有的學員家住的很遠，常常五六點鐘起床，邊走邊吃點早餐;有的學員忙完單位的工作急匆匆的趕來;有的家里有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒有影響大家的學習熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學生時代。新在組織的溫度。各位領導和老師們為這次培訓傾注了很多的心血。班主任老師和大隊、班級領導及工作人員，大到聯系授課老師、參觀見學、組織活動，小到報到簽到、安排座位、開水供應，忙前忙后，無不讓人感到組織的關懷和服務的熱情。
一段清華路，一生清華緣。融入清華，我們深刻理解了“自強不息，厚德載
物”的真諦所在。“行勝于言”的校風，更體現了清華人“講究科學，重視實干”的科學精神、實干精神。這次培訓給我們共同的感受是：機遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。
各位領導，各位老師，同學們!我們生活在一個充滿夢想和挑戰的時代，經濟大潮風起云涌，新技術的發展日新月異，經濟全球化的進程快速推進。許多新事物，需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去解答、去解決。只有不斷地學習充實自己，才能永遠立于不敗之地。培訓雖然結束，但一切剛剛開始。我們即將奔赴各自的工作崗位，請相信，我們一定會努力學習新知識，積極迎接新挑戰，奮力開拓新境界，在十八大精神的指引下，在國家的經濟戰場上再立新功，再創輝煌!
水木清華見證，我們已經啟程，我們正在前行，我們的未來一定會更加美好!
區委組織部副部長 薛 杰
5月26日上午，我區xx年第一期黨員發展對象培訓班順利開班，通過五天的培訓，大家對黨有了新的認識，在理論武裝、政治素養和綜合素質能力等方面有了新的提高，在你們的人生歷程中又邁出了新的一步，踏上了一個新的起點。我代表區委組織部向大家學有所得、學有所成表示祝賀。
總結本次培訓班，主要有如下三個特點：
心的安排;開學典禮上，區委黨校常務副校長劉培軍代表區委組織部和區委黨校，從“六個方面”講了舉辦這次培訓班的重要性和必要性，重點強調了培訓班的組織紀律、學習紀律、班級管理等，并對學員提出了“四不”要求，同時抽調教風嚴謹、工作認真、長期從事黨建理論教育的領導和教員負責教學工作;各基層黨組織按照組織部和黨校的工作要求，嚴格程序、周密組織，確保了參加此次培訓班人員的質量。
第二，精神飽滿，富有激情。參加這次培訓班的學員共212名，是黨校自成立以來人數最多的一次培訓班;學員平均年齡34歲，青年人占到了70%以上，這說明廣大青年要求進步的意識很強，向黨組織靠攏的決心很大。培訓期間，學員們自覺遵守黨校制定的各項規章制度，積極參加各項活動，尊敬師長，團結友愛，互幫互學，勇于奉獻，富有激情。部分學員還結成了學習對子，互相交流經驗、取長補短，創造了一個良好的學習氛圍。
地服務于全區重點工作和新農村建設奠定了堅實的基礎。
各位學員，這次培訓班的時間短，學習的內容多，我們不可能把所學的知識立即吸收，回去以后，對所學的知識要進一步消化，堅持理論聯系實際，并把理論轉化為實踐，時刻以共產黨員的標準要求自己，盡快成為黨組織的一員。在此，我向大家提幾點期望和要求：
一要堅定信念，對黨忠誠。堅定的理想信念是我們走向成功的重要保證。只有牢固樹立理想信念，才能自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯系起來，在服務祖國、服務人民的實踐中充分發揮自己的聰明才智;才能自覺地把愛黨、愛祖國、愛社會主義與愛集體、愛崗位、愛本職工作結合起來，在工作中始終創造一流成績，扎扎實實地為人民謀利益;才能帶頭弘揚團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚，做一個道德情操高尚的人，一個有益于人民、有益于社會的人。
二要深入群眾，無私奉獻。生命的價值在于奉獻。加入黨組織，就意味著要比群眾多挑重擔，要比群眾多做犧牲，特別在危急關頭，要有一種無私無畏的獻身精神，焦玉祿、孔繁森、任長霞等共產黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁、死而后已，他們用自己的行動履行了共產黨員的職責、踐行了共產黨員的信仰，他們永遠是共產黨人學習的榜樣。“群眾利益無小事”，“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重”。要讓群眾平時看得出來，就必須想群眾之所想，辦群眾之所需，解群眾之所難，通過自己的工作，努力為人民群眾帶來實實在在的利益。
三要嚴格要求，不斷進步。爭取入黨的過程，實際上就是不斷改造自己的主觀世界、提高覺悟的過程，除了黨組織的幫助和教育外，關鍵要靠自己堅持不懈的努力。一個同志能否入黨，不是看他口頭上說的怎么樣，重要的是要看他實際上怎么做，做得怎樣。有的同志，申請書寫了不少，思想匯報經常不斷，口號喊得很響，但實際行動不對號，這樣的同志很難成為一個合格的共產黨員。因此，每一個要求入黨的同志，從爭取入黨的那天起，就要嚴格按照黨員標準規范自己的思想和言行，在黨組織、群眾需要的時候挺身而出、奮勇爭先，以實際行動向黨組織和群眾交上一份滿意的答卷。
黨費”。全區廣大黨員用實際行動彰顯了共產黨員的先進性，體現了情系災區、真情濟難的共產黨員的赤誠之心。作為黨員發展對象，要以優秀共產黨員為榜樣，熱心為民辦實事、解難事，把先進性體現在一言一行中，讓我們共產黨員的光輝形象無處不在，永遠閃光。
五要努力工作，勇創佳績。作為各單位的骨干，你們要苦練本領，扎實工作，努力成為業務上的標兵。同時，要在工作實踐中不斷創新，探索前進，爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為我區跨越式發展戰略和新農村建設貢獻力量，為全區各項事業的穩步推進貢獻自己的聰明才智。
教師培訓班結業典禮發言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好!在黨的十八大勝利閉幕之際，這次培訓班也行將結束。此時此刻，我們的心情十分激動和不舍。首先，請允許我代表全體學員向參加結業典禮的各位領導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們學習知識、提高素質提供的平臺，感謝你們為我們相互交流、共同進步搭建的橋梁。
學習是最大的獎勵，培訓是最大的福利。這次培訓雖然時間短，但是層次高、內容多，各位老師的授課使我們提振了信心，開闊了視野，堅定了決心。回顧培訓以來的點點滴滴，方方面面，給我們呈現的.是一道全新的風景。新在知識的廣度。這次培訓安排的課程十分豐富，有經濟管理、人力資源、心理知識、文化禮儀，有國學、財務、法律、演講知識等等，涉及到了企業管理的方方面面。授課的老師都是各個領域的專家，講課的內容貼近實際，啟發心智，引人深思。新在學習的熱度。有的學員家住的很遠，常常五六點鐘起床，邊走邊吃點早餐;有的學員忙完單位的工作急匆匆的趕來;有的家里有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒有影響大家的學習熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學生時代。新在組織的溫度。各位領導和老師們為這次培訓傾注了很多的心血。班主任老師和大隊、班級領導及工作人員，大到聯系授課老師、參觀見學、組織活動，小到報到簽到、安排座位、開水供應，忙前忙后，無不讓人感到組織的關懷和服務的熱情。
一段清華路，一生清華緣。融入清華，我們深刻理解了“自強不息，厚德載物”的真諦所在。“行勝于言”的校風，更體現了清華人“講究科學，重視實干”的科學精神、實干精神。這次培訓給我們共同的感受是：機遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。
水木清華見證，我們已經啟程，我們正在前行，我們的未來一定會更加美好!
教師培訓班結業典禮發言稿篇六
尊敬的各位領導、全體同仁們：
大家好！
在這陽光明媚的.初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下，從20xx年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打造了一支高素質的領導干部隊伍。
在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲：
培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。教學生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。
管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
“網上論壇”是本次培訓的新生事物。通過網上工作室，學員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向專家學者請教教育問題，學習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎。
短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業必將會蓬勃發展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！
教師培訓班結業典禮發言稿篇七
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xx，目前任教于xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業的青年教師們發言。首先我想感謝市教培中心各位領導對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓班的一員。
過去一年的培訓內容豐富，形式多樣：有集中培訓、分學科聽課評課、班主任經驗交流，有學員間的互動拓展活動，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神都給我留下了最深刻的印象。培訓班給我提供了極好的學習和提升的機會，促進了我們青年教師的成長，也讓我結識了這么多優秀的青年教師。
下面我就自己的成長經歷簡單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個探索的階段。
我記得剛進二中的時候，我們辦公室有一位老師，她美麗優雅，低調從容，所教班級成績突出，班主任工作應對自如，師生關系融洽和諧。于是，我每天拿個小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動了她，答應做我的導師。
她就是陳金嬌老師，在我最關鍵的這幾年的職業生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學技巧，考點要點的把握，甚至是為人相處、家庭關系中的困惑我都會和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學習，他們擁有的不僅是多年的教學沉淀，還有很多智慧的經驗，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會形成自己的教學風格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會，敢于承擔任務，多上公開課，因為教師的成長具有實踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級說課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團隊中最優秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長教學活動設計，有的從教學理論的高度給我把關等等。
此外，在參加市級競賽的時候，我見識了各個學校最優秀的參賽老師們獨具一格的教學風格和設計，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點評。這幾年來，我多次參加了校級、市級的公開課、示范課、競賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進步。
最后，我想說的是希望大家學會反思，把自己的教育教學經驗的文本化。
我其實最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經驗就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。比如說，在我們學校舉辦的湘東五校高考研討會，我作為主備課人之一，進行了一個本堂課教學理念和教學設計的介紹，這就是我接下來的論文的一個雛形。
這方面對我鼓舞最大的是我們學校的易愛平老師，在參加競賽的時候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學思路、設計、目的等等，結果第二天他就做出了一個長達十多頁的微課教學設計，思路嚴謹，格式規范。當時的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個人經驗，可能各個學科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長陳莉雙老師經常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應該不斷挑戰自己，讓我們的教學生涯更加精彩！
教師培訓班結業典禮發言稿篇八
尊敬的xx市教育局的各位領導、教育中心的各位領導、各位老師，全體學員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結業典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校、農村中小學教師的關心和關懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓， 學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足、發現了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節課，如何去關注每一位學生，發掘他們的潛能。
我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視！教務科為我們科學地規劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲，學會了如何運氣發聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態畫法，體育課我們掌握了排球的發球規則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區。
培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法。“學員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象； “評優選先”措施促進了學員學習的積極性。
總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝！
培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。
通過這次培訓，我們對教師這一職業有了更清楚的認識，對自身專業成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素質和教學能力得到了加強和提升。
各位領導、各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，加強學習，轉變觀念；不斷研究，求真務實；用心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當一名優秀的人民教師。
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”希望全體學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續交流，共同成長。
再一次代表 全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
教師培訓班結業典禮發言稿篇九
尊敬的.各位領導，老師們：
大家上午好！
我是來自魯山縣實驗中學的一名普通語文教師，我叫xx。今天有幸能作為學員代表向各位領導、老師們匯報自己的學習心得，我感到無比的激動和榮幸，真心的感謝領導給我一個學習交流的機會。今天我匯報的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個月的培訓中，平頂山學院為我們精心安排了通識型培訓和專業課程培訓。共有12位專家教授為我們進行了授課培訓。作為農村教師能夠參加這樣大規模、高質量的培訓，這是各級教育部門對農村教師的重視和厚愛。這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
從培訓課程的設置到每位學員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個學員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個寢室發放了蚊香，可謂無微不至，使我們來到這里食宿無憂。在培訓過程中，學院領導還組織學員進行生活交流與反饋，及時的了解我們在生活中遇到的一些問題，并督促有關部門馬上解決，更好的保證了我們學員在校期間的生活。為了使學員們晚上有時間能在網上及時與專家教授交流學習，還及時的開放了微機室，使我們學有所思、學有所獲，及時的消化和吸收。同時在交流中讓我也深深感受到學院領導對這次培訓寄予的厚望。
在短短半月的培訓中，平頂山學院不惜巨資聘請了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲，精彩而又樸實的演講，給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁，使我們感受到了大師的風采，感受到了他們高深的學養和深厚的學術魅力。他們高瞻遠矚，高屋建瓴，很有前瞻和預見性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅定當初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時的激情。培訓課程涉及師德教育、課堂教學、人文素養等多個方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質。
在培訓中，學院每班配備了兩個班主任，每個班主任都認真負責，并且嚴格考勤制度。同時還要求學員完成適量的作業，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設置之科學合理，管理之嚴格，培訓之正規，是我經歷的成人培訓中所沒有的。所以說炎炎的夏日是我們如火的激情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風中。
一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流分享時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同室飚歌時，太多太多美好的回憶，我們將幸福地帶著這些滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習筆記，都帶著滿腔的激情來參加這個集會，這就是我們短短半個月所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面將是一個更大的挑戰。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們全體學員一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰，因為我們永遠是是骨干，我們還有燃燒的歲月。
作為一名普通的骨干教師，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友向各位領導表態：我們一定會繼續努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用；力爭做一名讓社會認可、家長滿意、讓學生喜歡的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師；以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領頭雁。讓心中的那束桃花永遠綻放！
最后讓我們用掌聲再次感謝各位領導、各位班主任、各位專家老師，感謝你們半月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。
祝大家身體健康、工作愉快、萬事如意！
教師培訓班結業典禮發言稿篇十
各位領導，各位老師，全體學員，大家上午好！
20xx年10月27日。我來到北京師范大學，參加教育部，第72期全國小學骨干校長高級研修班。對于我來說，這是一次不同尋常的學習經歷，因為，我的同學們還沒有見面，可是大家已經在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學我還對不上號，但在微信上，我們已經是老朋友們了，這也許就是，我們這個社會將要面對的新常態之一吧。
從10月28日，到11月26日。整整一個月的學習時間，緊張而充實，忙碌而有序，我累并快樂著，用我的一位同事的話說，就是：“孩子王老常正在享受著一場精神盛筵”，是的，在過去的一個月時間里，我們72期的全體學員，都經歷了一場前所未有的精神盛筵！
我想，這次學習活動能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學習活動的主辦方，教育部小學校長培訓中心的精心安排，在課程設置上，結構合理，張弛有度，虛實結合，即有高端引領，又有交流分享，既有現場教學，實戰攻略，又有自主學習，研修反思。堪稱指導小學基層工作的治愈系課程體系。
其次，我們應該感謝每一位給我們上課的教授、導師們，他們的一場場精彩演講，引領著我們，去攀爬一個個未知的高峰，雖然，一個月的學習時間里，北京的天氣霧霾重重，然而，在莊嚴的學堂里，我們無時不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。
第三，不能不說的是，本次學習活動，以周曉燕老師為首的班主任團隊，付出了巨大的努力，從學習活動的安排調整，到對各位學員生活上的關懷照顧，我們深深的感受到了，想當年作為一名中學生甚至小學生時，一個老師對學生的情懷，正是班主任團隊嚴謹細致的工作，使得本次學習的各項工作，得以順利無障礙進行，讓遠在他鄉的我們感受到了家一樣的溫暖。
各位領導，各位老師，全體學員，雖然，年齡決定，我們已經無法成為北京師范大學的親弟子，但是，在不遠的未來，我們所教的學生，將會因我們帶回去的真教育精神，而越來越來多的走進北京師范大學，走進更多的北京名校，雖然，我們可能沒有太多的機會，象莫言老師那樣，以他的方式進駐北京師范大學校史館，但是，我們的學生，將會因為我們努力的踐行木鐸金聲，而成為中國的第二個、第三個、第四個，甚至更多的莫言，這是我們全體72期學員，對國家的莊重承諾。
雖然，這次我們學習的時間只有短短的一個月，但這次學習帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學員的教育生涯。未來的工作中，我們將會理論聯系實際，把學到的點點滴滴，都融入到我們的管理和教育教學實踐中去，為我們的孩子們的快樂幸福，為中國教育的未來，而努力奮斗！
最后，再次感謝教育部小學校長培訓中心，感謝北京師范大學，感謝為我們講課的每一位教授和導師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。