讀后感是讀者對(duì)所閱讀作品的感受和思考的一種記錄方式，可以幫助我們更好地回顧和梳理自己的閱讀經(jīng)歷。最后推薦一些讀者們寫的讀后感，他們用心感受作品中的情感，用文字傳達(dá)他們的思考和體會(huì)。
最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀后感范文（21篇）篇一
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自我并不歡樂了。在朋友們的幫忙下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自我的日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我！
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由；關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，之后，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。之后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒有鄉(xiāng)村完美；城市里雖然富饒，但沒有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
有人會(huì)說：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，必須能夠享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀后感范文（21篇）篇二
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時(shí)代廣場(chǎng)紐約，之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家。瑪利歐給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間，我要珍惜這段時(shí)光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細(xì)心讓他摔倒了，他受傷了，我很對(duì)不起他。讀書能夠讓我們?cè)鯓訕訉懗瞿銓?duì)這本書的感悟。
經(jīng)過這本書，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。
最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀后感范文（21篇）篇三
曾經(jīng)有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇裕蝗藗儚目的腋裰萼l(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓它進(jìn)入了瑪利歐一家的生活，認(rèn)識(shí)了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。
可以這么說，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會(huì)發(fā)出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動(dòng)聽，注定了它一生的輝煌，可出名并非它所愿，屬于偶然的一次機(jī)會(huì)，它內(nèi)心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。
讀了這篇文章，我第一個(gè)感覺就是，自由多么可貴啊！在所有兒童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業(yè)，是不是跟柴斯特的命運(yùn)有點(diǎn)相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業(yè)還是作業(yè)，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母充當(dāng)?shù)亩际抢怖碴?duì)員的角色，為孩子報(bào)這個(gè)特長班、那個(gè)興趣小組的，甚至有時(shí)完全不考慮孩子的感受。其實(shí)，父母應(yīng)該充當(dāng)?shù)氖桥笥堰@個(gè)平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，成為孩子生活中的益友、學(xué)習(xí)上的良師，盡可能多地鼓勵(lì)和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個(gè)不對(duì)、那個(gè)不好，結(jié)果弄得誰也不高興。
給我們一片自由的空間，我們就能開開心心地干自己想干的事，學(xué)自己想學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當(dāng)我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學(xué)習(xí)資料時(shí)，內(nèi)心是那么的欣喜若狂；當(dāng)我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時(shí)候，我就會(huì)故意倒在爸爸的懷里，讓他幫我揉揉“發(fā)酸”的手指；當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語，有時(shí)哪怕是一個(gè)英語單詞，我都會(huì)感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會(huì)直嚷著告訴他們：“我又學(xué)會(huì)了……”
學(xué)習(xí)是辛苦的，學(xué)習(xí)也是快樂的。愿我們?cè)谧杂沙砷L的天空下，多一份快樂和自信。
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最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀后感范文（21篇）篇四
暑假里我看過許多書：有《昆蟲記》，有《勇敢的船長》，有《海底兩萬里》等、但令我最難忘的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕粠У搅思~約最繁華的地方——-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特在那兒認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的老鼠塔克、忠誠的享利貓、還遇到了愛它的主人————男孩瑪利歐，以及發(fā)生的一系列溫暖人心、令人感動(dòng)的故事。
在這本書里，除了主人公柴斯特外，我最喜歡的人物要數(shù)老鼠塔克了。因?yàn)樗芎每停诓袼固貏倎淼浆斃麣W家時(shí)，當(dāng)小老鼠聽說柴斯特喜歡臘腸，便把自己第二天的早餐一根臘腸拿出來和柴斯特分享，讀后感《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》。它把獵腸咬成二塊，并且把較大的那塊遞給了柴斯特。它也很仗義，有一次柴斯特在做夢(mèng)時(shí)不小心把兩圓錢當(dāng)桑葉吃了，被瑪利歐的媽媽關(guān)了禁閉。塔克老鼠為了幫柴斯特逃脫瑪利歐的媽媽魔掌，拿出了自已一生的積畜幫助柴斯特重獲自由。它也很勇敢，有一次元旦晚宴，它冒死去午餐站拿出一大把冰塊，讓柴斯特和享利貓喝上冰鎮(zhèn)飲料。
就是這樣一只小老鼠，讓我感受到了它對(duì)朋友的那份真摯友誼。我們也要向小老鼠塔克學(xué)習(xí)，真誠地對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友。如果我們也能像這些小動(dòng)物一樣擁有珍貴的友誼，那我們的世界會(huì)變得更加美好！
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最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀后感范文（21篇）篇五
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約。面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種孤獨(dú)涌上了柴斯特的心頭。它再也聽不見家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽見令人煩躁的喇叭聲；它再也看不到故居燦爛的陽光，卻只能看到昏暗無比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇見了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂才華幫助了瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)也成為了震驚全紐約的音樂家。但這時(shí)的柴斯特因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)而感到失落，最終在朋友的幫助和諒解下依依不舍地回到了康涅狄格州。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。讓我們用友誼來溫暖世界吧！
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