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    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:FS文字使者

    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇一

    今天中午,我連家都沒有回,就開始布置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

    我把帶來的東西全都裝上了,我們班同學(xué)就全到齊了,經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,教室總算布置好了,我們把四個(gè)燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個(gè)燈之間拉開,組成了_形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節(jié)日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個(gè)大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈,眨著既神秘又漂亮的眼睛。

    老師快來了,我們派兩個(gè)人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學(xué)一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰(zhàn)老師,5分鐘后老師來了,外邊的開始敲門,我們里邊的準(zhǔn)備作戰(zhàn)。老師早有準(zhǔn)備,先從門縫那里望了一眼,發(fā)現(xiàn)我們?cè)陂T口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全沖了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進(jìn)門,全身布滿彩帶,全班同學(xué)哈哈大笑。

    兩點(diǎn)鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長(zhǎng)奇等四個(gè)人擔(dān)主持人,他們邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯(lián)歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,臺(tái)下便響起熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由袁鳴、劉長(zhǎng)奇表演的省會(huì)首都知多少。他們剛說完一半,下面就爆發(fā)出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識(shí)淵博。第三個(gè)節(jié)目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點(diǎn)害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來一個(gè)!”我們也跟著喊了起來,還有的同學(xué)把pk棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來。后來,我們還演了好多節(jié)目,最后,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實(shí)地照了一張“全家福”,一唱完歌,我們?nèi)珨[出了pose只聽“咔嚓”一聲,“全家福”完成了,給20__畫上完美句號(hào)。

    美好而又快樂的20__年過去了,20__年來臨了,希望20__年和20__年一樣既美好又快樂!

    今天是元旦,我校下午要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽,一大早我就穿好了整潔的校服。

    一到學(xué)校,就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地;有的在準(zhǔn)備比賽的工具;有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取贏得勝利,我走進(jìn)教室,盼望著下午的到來。

    下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng),只見操場(chǎng)上完全成了人的海洋,氣球被風(fēng)吹得滿天飛,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢!

    第一場(chǎng)比賽是迎面接力,四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時(shí)高呼:”加油!加油!”最后四年級(jí)一班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>

    該五年級(jí)上場(chǎng)了,我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊(duì)員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過了跑道,該我上場(chǎng)了。我集中精力,但心還是”怦怦”地亂跳個(gè)不停。看著對(duì)方把接力棒伸向我時(shí),我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,接近對(duì)方兩米時(shí),我伸出接力棒,就在準(zhǔn)備交棒時(shí),我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對(duì)方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學(xué)們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:”好樣的!”我開心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著,就要臨近終點(diǎn)的一剎那,五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學(xué)們并不因此而灰心失望,因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。

    我希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng),下一次一定拿個(gè)冠軍回來,為我們五、四班爭(zhēng)光!為五、四班的同學(xué)爭(zhēng)光!

    有時(shí),一句鼓勵(lì)的話語會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

    有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。

    有時(shí),一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    有時(shí),……。

    因?yàn)橛袗郏瑦壑腥诤现p識(shí),才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽光中。

    仍忘不了元旦匯演那一次。

    我們定好了表演的內(nèi)容,便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

    “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì)熟練的。”想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光,我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。

    時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的英語口語水平在不斷提高。

    元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

    上臺(tái)前,老師對(duì)我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺(tái),鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái),老師笑著說:“這次演出很成功!”

    演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

    “這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強(qiáng)了我們大聲讀英語的勇氣。

    老師,您的鼓勵(lì),與我們的成長(zhǎng)相伴!

    早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!

    走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

    只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

    來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

    第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

    后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

    到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

    在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

    啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

    元旦的第一天,媽媽帶我到中山公園看菊博會(huì)展覽。

    剛進(jìn)大門,就看見一個(gè)佛祖像,他靜靜地靠在假山前,用幾萬朵黃菊花編織成的袈裟遮住了四肢,好像因?yàn)樘洌胚@樣做。往里走,便可以看見一座大約二十米高的“神舟五號(hào)”

    發(fā)射模型,這座模型上半部由黃菊花組成,下半部由紅菊花組成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像要立即發(fā)射似的,一飛沖天,直插云霄。再往里走,就看見公園里有的菊花像繡球,有的像焰火,有的塑成“三羊開泰”,有的組成“龍鳳呈祥”。最吸引人的造型是“孔雀開屏”,它是用二、三萬朵菊花做成的,其中有紅色、黃色、白色等多種顏色的菊花,做得特別精細(xì),像一只真孔雀展開彩屏,我們的到來。我和媽媽高興極了,就在這個(gè)造型前合影留念。

    在游園的時(shí)候,我看見了我的語文老師李校長(zhǎng)和他的全家,便和他們一起到湖面劃船。上船后,媽媽坐船頭,李校長(zhǎng)坐船尾,我和羅阿姨、李昕坐船身。在劃船時(shí),因媽媽和羅阿姨用力小,我和李校長(zhǎng)用力大,所以船總是左拐右拐地前進(jìn),像醉鬼在大街上大搖大擺地走路一樣。小艇穿過一座座形式各異的石橋,我們望望聳立在兩岸邊的菊花作品,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。上岸后,李校長(zhǎng)說:“啊,真像打了一場(chǎng)球!”我從這件事里悟出了一個(gè)道理:我們一定要齊心合力,才能把事情做得更好!

    后來,我們看了猴山,因?yàn)榻衲晔呛锬辏野l(fā)現(xiàn)今天的猴子好像比以前的更加聰明、活潑一些了。這些猴子大的大約有五、六十斤重,小的可能還不足十斤。有兩只猴子在“山”上的“八洞亭”中鉆進(jìn)鉆出,鉆了幾十次以后,才散開,真像在捉迷藏啊!有的在兩座“山”頂?shù)蔫F鏈條上懸掛翻轉(zhuǎn)、亂打亂叫,好像在向其它猴子,又像體操運(yùn)動(dòng)員在表演;還有的猴子真打起來了,好像在爭(zhēng)今年“猴王”的寶座呢!

    新年的第一天,我不僅玩得開心,還獲得了許多知識(shí)。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇二

    時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的2017年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

    一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了,同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí),兩個(gè)班長(zhǎng)走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

    掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。

    第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

    掌聲剛停,小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委,我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

    表演完后,班長(zhǎng)宣布:“‘。

    成語。

    接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組,由小迪開頭:“大義滅親。”隨后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。

    最后,我們讓大家齊唱《新年好》這首歌,在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)!

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇三

    12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

    下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開交。

    聯(lián)歡會(huì)開始了,6個(gè)主持人走上了講臺(tái),大聲地說:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”正說著,仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

    下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里?》。她的琴聲很動(dòng)聽,仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

    接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué),當(dāng)然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

    就在這歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

    【作文二】。

    一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了,同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

    我也找到了一個(gè)好座位,就把零食放在桌子上,這時(shí)候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨(dú)食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開始了!

    “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng),可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!

    叮鈴鈴……四點(diǎn)半了,放學(xué)鈴聲響起來了,怎么今天時(shí)間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!

    聯(lián)歡會(huì),你可真讓我喜愛呀!就要過去了,我會(huì)更加努力,在新的一年里取得更好的成績(jī)!

    【作文三】。

    班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

    終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的.特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

    聯(lián)歡會(huì)沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

    首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓贰?/p>

    時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇四

    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,元旦如約而至。

    一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

    終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的。

    一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿大家考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇五

    一年一度的元旦就要到了。星期四的上午,我們班舉行了一次生動(dòng)活潑的辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)。

    今年的元旦聯(lián)歡會(huì)由我主持。在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲中.我作為班長(zhǎng)兼主持人,鄭重宣布:“三(3)班,2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。”我的話音剛落,王夢(mèng)雅同學(xué)就自告奮勇,第一個(gè)登臺(tái)為大唱了一段戲曲《花木蘭》,博得大家陣陣掌聲。可能是王夢(mèng)雅同學(xué)唱的太好了,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的激情,也可能是辭舊迎新的時(shí)刻同學(xué)們太興奮,聯(lián)歡會(huì)一開始就進(jìn)人了高潮。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的講故事,還有的猜謎語,這個(gè)沒下來,那個(gè)就登上了臺(tái),整個(gè)聯(lián)歡會(huì)一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。特別是董雅坤同學(xué)跳的“健康舞”,她那優(yōu)美的舞姿,熟練的動(dòng)作真像一位專業(yè)的小舞蹈演員。氣看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地登臺(tái)表演,我這個(gè)不太會(huì)唱歌的也登臺(tái)為大家唱了一首《我愛北京天安門》。開始是我獨(dú)唱,唱著唱著,大家跟著我唱了起來,成了大合唱。我們正唱得起勁,教我們健康教育的曹老師帶著他那心愛的手風(fēng)琴也來為我們助興。在曹老師的手風(fēng)琴伴奏下,大家的情緒更加高漲,玩得更加起勁了。

    同學(xué)們的歡樂情緒也感染了老師,他們一改平日嚴(yán)肅的面孔,走到我們中間,和我們一起唱,一起跳。此時(shí)此刻,他們?cè)谖覀冃闹幸逊植磺迨歉绺纭⒔憬悖€是老師、朋友。就連校長(zhǎng)、班主任給我們的新年賀詞,在歡樂的聯(lián)歡會(huì)中也成了朋友間的悄悄話,聽起來是那么悅耳。

    在一派祥和歡樂的氣氛中,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。五顏六色的彩燈把同學(xué)們燦爛的笑臉映襯得更加可愛,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。啊,新的一年來到了。讓我們張開雙臂,熱情地?fù)肀湫碌囊荒臧?

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇六

    今天早上的游園活動(dòng),大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺得更開心!就說說我們班的活動(dòng)吧,這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它簡(jiǎn)單得很,可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃。當(dāng)老師停下來時(shí),福娃在誰的手上,那個(gè)人就要上臺(tái),先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個(gè)節(jié)目了。

    當(dāng)然,其中也不乏幾個(gè)“無賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀(jì)律呢,呵呵。

    不過,也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂,自愿上臺(tái)表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。

    就這樣,一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂!

    今天,我們一家出去吃“年夜飯。”我哥哥可是個(gè)住校生,不太有時(shí)間和我們一起吃飯,我爸爸經(jīng)常出差,舅舅是大學(xué)教授忙著給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團(tuán)聚也是一件不容易的事,所以,外公,外婆聽到這個(gè)消息可高興了呢!我也很高興,聽說哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見識(shí)見識(shí)呢!

    我們乘著15路公交汽車,行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車了,沿著一條山路走過去,拐過一道彎,繞過一個(gè)坎,走進(jìn)地下通道,沿著馬路來到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,因?yàn)樗闹苡钟猩剑钟兴?jiǎn)直就是個(gè)人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進(jìn)了包廂,包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂,享受著大自然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來了,我們一家又團(tuán)聚。我們一家有說有笑,相互說著新年的祝福。我一見到我的哥哥,連話也說不出來了,總是感覺我是多么的矮小,一問才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。

    開飯了,輪到我敬茶的時(shí)快樂地說:“新年快樂!”飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們?cè)谶@幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照,“茄子。”我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著服裝的特色,有的訴說著這段時(shí)間的煩惱與喜悅,還有的暢談著在校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。啊,今個(gè)真爽,真令人難忘!

    幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的,。是讓人快樂的,是出于內(nèi)心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒!

    又是個(gè)新的一年,在這辭舊迎新之際,中考即將來臨!我學(xué)習(xí)的擔(dān)子更加沉重了,讓人感覺負(fù)荷不起。中考就像一座大山,壓得我無法呼吸。在班級(jí)中,高手如云,我猶如一只蛹,怯生生地爬著。有時(shí)碰到學(xué)業(yè)的棱角,有時(shí)碰到尖子生嘲諷的冰山,有時(shí)遭到家長(zhǎng)多多逼人的呵斥,有時(shí)卷進(jìn)老師失望眼神的漩渦。我很難過,很害怕,很委屈。

    裹繭的日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭里的空氣好悶,陽光也不夠充足,可這里很安靜,它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得好大,我開始反省地計(jì)劃著,開始暗自歸納總結(jié)著,開始用自己的雙手蛻變我。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭,天天吮吸知識(shí)的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,沒有誰注意我。可我卻很快樂,縱使綻放著笑容,我成長(zhǎng)了。

    我想那破繭成蝶的日子近了吧!我相信結(jié)局不是誰可以預(yù)料得到的,但是我知道時(shí)間讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我蛻變了。我要在以后的日子里向目標(biāo)不斷的前進(jìn),跨越生命這道欄檻!

    我在蛻變中愛上這個(gè)日子——元旦!

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇七

    【篇一】一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。

    我們休息1天,我用半天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒著滑,繞村操場(chǎng)三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上qq就有一個(gè)叫“天皇”的人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了qq郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!

    翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

    我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的但對(duì)我而言它就是最大的因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立讓我長(zhǎng)大了。

    告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

    【篇二】今天下午,陽光燦爛,我們?nèi)熒趯W(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的慶元旦拔河比賽。

    比賽開始前,全校學(xué)生在事先劃好的班級(jí)區(qū)域里分行坐定。很多學(xué)生望著主席臺(tái)上擺滿的獎(jiǎng)品,都在摩拳擦掌,早已躍躍欲試。當(dāng)下午兩點(diǎn)的'鐘聲敲響的時(shí)候,校長(zhǎng)致慶元旦拔河比賽開幕詞,宣布比賽正式開始。最先上場(chǎng)表演的是教師代表隊(duì)。這群平時(shí)溫文爾雅的教書匠,如今都穿上了球鞋,換上了勁裝,個(gè)個(gè)生龍活虎的,似乎定要決出個(gè)輸贏。全校的男女教師均分成甲乙兩組,分站在繩索的兩端。隨著一聲哨響,甲乙兩對(duì)隊(duì)員都開始各自用力拉,身子向后傾斜。比賽一開始,就進(jìn)行得異常激烈。繩子中間的紅絲巾在中線上進(jìn)行了幾番地來回移動(dòng)。在學(xué)生的加油聲中,一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)正在激烈展開。老師們個(gè)個(gè)都面紅耳赤,有的甚至冒出了熱汗,也許吃奶的勁都用上了。后來,乙隊(duì)有點(diǎn)亂了陣腳,隊(duì)伍開始左右搖晃,甲隊(duì)卻堅(jiān)如磐石。這一下便一發(fā)不可收拾了。轉(zhuǎn)眼間,紅絲巾就被甲隊(duì)拉了過去。比賽采取三局兩勝制。接下來,甲乙兩隊(duì)交換場(chǎng)地,進(jìn)行第二局比賽。這一局比賽一開始,甲隊(duì)就先聲奪人,輕而易舉地贏得了第二局比賽的勝利。因此,在這場(chǎng)比賽中,甲隊(duì)取得了決定性的勝利。比賽下來,老師們的手因用力過猛被粗繩索勒得都紅腫了。不少的老師還氣喘吁吁,額頭直冒汗。可難為了這群知識(shí)分子們。比賽實(shí)在是太精彩了,贏得了在場(chǎng)學(xué)生的不斷喝彩聲。老師組比賽結(jié)束后,接下來的就是學(xué)生組的比賽。學(xué)生組的比賽也毫不遜色于教師組。在此起彼伏的加油聲中,比賽劃上了圓滿的句號(hào)。

    慶元旦拔河比賽真是太有趣了。在不知不覺中,我們?nèi)熒冗^了一個(gè)愉快而有意義的下午。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇八

    今天晚上我放學(xué)回家,一到家我就跑到日歷前,看了看興奮地叫道:“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎么回事,我對(duì)爸爸說:“明天是元旦!”爸爸哦了一聲,回了屋,好像想起了什么事,對(duì)我說:“今天天涼,趕快鋪上被子。”我鋪上被子我早早的起了床,吃了早飯,上學(xué)去了。

    我一進(jìn)教室,哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。

    快開始了!第一個(gè)是我!第二個(gè)是甘寧,第三個(gè)是甘雨,第四個(gè)是甘薇我說的笑話,甘寧說的相聲,甘雨表演的是跳舞,甘薇彈琴,(甘薇的琴是我好不容易弄來的,甘寧的相聲是我編的,甘雨的舞蹈也是我編的)。

    回到家里我和爸爸說了,逗得爸爸哈哈大笑,今天我過得很開心。

    我的爸爸說也很高興,老師也很高興,同學(xué)們也很高興!

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇九

    我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,你知道六年級(jí)元旦節(jié)。

    作文。

    今天,是新一年的開始,有一年的結(jié)束,也是冬的結(jié)束,春的開始;今天,我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今天在這個(gè)歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的到來。

    今天,我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì),也是最后一次舉行,全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校,只見黑板上寫著四個(gè)大字:元旦快樂,桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學(xué)圍著桌子,開心極了。

    開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》,她們不一會(huì)就表演完了,十分精彩,全班同學(xué)都鼓起了掌。

    第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目,聽到掌聲,我覺得我們的辛苦沒有白費(fèi)。

    第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加,第一個(gè)游戲是搶椅子,聽說冠軍還能得獎(jiǎng)呢,不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了,同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮妫€很生疏,每次都有下臺(tái)的。但是,下臺(tái)可不是免費(fèi)的,還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎(jiǎng)品揭曉了,原來是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌,兩個(gè)人在前面手拉手,同學(xué)們?cè)谥虚g穿過,然后歌曲完了后,誰通過失敗誰表演節(jié)目,但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足,曲子太短了,還沒通過幾個(gè)人就完了,但很刺激,同學(xué)們也很喜歡。

    本來還想跳舞,但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束,時(shí)間老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。

    12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

    下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開交。

    聯(lián)歡會(huì)開始了,6個(gè)主持人走上了講臺(tái),大聲地說:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”正說著,仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

    下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里?》。她的琴聲很動(dòng)聽,仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

    接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué),當(dāng)然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

    就在這歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

    今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說:“happynewyear!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對(duì)我來說,這個(gè)元旦節(jié)很快樂。

    早上的時(shí)候,我在家看電視、看書,中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

    下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

    來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂”二字,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

    后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

    晚上,我看了動(dòng)畫片,精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁,20xx年已成為歷史,我又長(zhǎng)大了,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

    明天就是元旦了,心中好高興。

    記得以前的元旦都過得平平凡凡,班級(jí)中也沒有布置什么好玩的東西。

    今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來終于知道了,原來是要叫我們?nèi)ベI一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費(fèi)也才100多元而已,但是后來老師又補(bǔ)貼了100多元,還算挺好的。

    趁著中午放學(xué),連書包也沒有背就去海滄買東西了。

    我們商量著買什么東西好時(shí),忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說老師好象是要讓全班同學(xué)來用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎?誰讓他的手是的,那是因?yàn)樗纳砀咭彩堑摹D钦婵蓱z了我這種不僅長(zhǎng)得矮,手也特別小的人啊!

    先不聊那些了。還是說說買的東西吧。

    原先認(rèn)為那些錢還夠用,沒有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。

    買的東西很少,只有46棵小橘子還有一些。

    請(qǐng)柬。

    尺子橡皮之類的小玩意兒。

    最后終于趕在上課之前回到班級(jí),不過,可悲的是,我沒有帶書包來!哎,真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意啊!

    老師,爸爸媽媽,對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書和筆的,你們不要傷心。

    我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

    有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)!

    晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對(duì)著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

    我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì),一定會(huì)特別有意義!

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十

    我今年上6年級(jí)了,快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過的最后一個(gè)元旦了。我想,已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了,我應(yīng)該表演幾個(gè)節(jié)目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。

    終于,我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課,我們就排練節(jié)目。有時(shí)上廁所我們都拿著劇本練習(xí)練習(xí)。在家時(shí)我會(huì)纏爸爸媽媽,讓他們來聽我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專心的排練。有的笑話我們練習(xí)了好多遍已經(jīng)不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍,已經(jīng)不覺得好聽了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走,上學(xué)早一點(diǎn)來。在元旦中午我們?cè)谖壹矣志毩耸畮妆椋突氐綄W(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松,玩了一會(huì)。

    元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞,我沒有心情看節(jié)目了,便又拿出稿子又背了一會(huì)。我的心怦怦的跳著,因?yàn)殡S時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸,他明知到自己不會(huì)成功,可還是做了。失敗和成功并不重要,重要的是你有沒有這個(gè)勇氣,你能站在這個(gè)舞臺(tái)上你就成功一半了。我又看到了一個(gè)新來的同學(xué),雖然他表演的不是很好,可他有這個(gè)勇氣。加油。這么快,就到我了,我和她上了臺(tái),只有前十幾秒緊張,后來就不緊張了。最后表演的十分成功,我的心終于不緊張了。

    這次元旦表演,讓我知到了,失敗與成功并不重要,重要的是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識(shí)的人未必年能走遠(yuǎn),一個(gè)有信心的人,可以走遍天涯海角。

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    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十一

    時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過。不知不覺中,一個(gè)令我難忘的20**年匆匆地走了,迎來了新的一年——20**年。

    翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了20**年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……。

    在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說:“銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒,湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,只能用一句詩來形容,那就是“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,我心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里。可沒想到,我媽這段時(shí)間在減肥,她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料,被我爸發(fā)現(xiàn)了,他說:“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,驚訝地叫:“我的牙掉了!”“呃——!”我們?nèi)叶嫉刮豢跉狻N野职选澳穷w牙齒”從嘴里拿了出來。“嘿!爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣啊!(其實(shí)是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下,頓時(shí),我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>

    我相信,20**年還擁有著許多的酸甜苦辣,就讓我來慢慢地享受吧!

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十二

    20xx年的最后一天,天氣一如既往地晴好,陽光慷慨地涌滿我們的校園。在這辭舊迎新的特殊日子,我們學(xué)校迎來了期盼已久的校園文化藝術(shù)節(jié)。下午第二節(jié)課,我們?cè)缭绲厝チ诵麦w育館,那里好壯觀呀。高大上的舞臺(tái),寬敞的籃球場(chǎng)地面,我們像一只只安靜的小貓盤腿坐在班級(jí)指定位子上。放眼四周,已是人山人海,坐滿了三千多名學(xué)生。整個(gè)體育館沒有操場(chǎng)上的喧鬧聲,都井然有序的坐在自己的“地盤上”。我被窗外的藍(lán)天拉走了思緒,那一塊塊被玻璃分割的藍(lán)天,像一塊塊絲手帕,藍(lán)天上,停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊,似一叢叢精致的繡花。

    “親愛的老師們,同學(xué)們,下午好。”三位小主持人響亮地問候聲頓時(shí)把我拉回了藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí),大家聚精會(huì)神地一起回顧20xx年校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及獲得的榮譽(yù)。接下來,精彩的文藝演出開始了。有婀娜多姿的孔雀舞,有活潑可愛的“小虎隊(duì)”,還有調(diào)皮的“小青龍”,節(jié)目豐富多彩。

    笑點(diǎn)最多的節(jié)目當(dāng)屬游戲環(huán)節(jié),讓我們每個(gè)人都回味無窮。一二年紀(jì)同學(xué)和班主任的互動(dòng)游戲“氣球爆爆爆”,把全場(chǎng)的氣氛拉到了極點(diǎn),低年級(jí)同學(xué)為自己班級(jí)加油加得熱火朝天,整個(gè)體育館熱血沸騰,早已驅(qū)走了冬天的寒流。接下來,我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘昙?jí)大同學(xué)組的游戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。游戲規(guī)則:每班隨機(jī)抽一個(gè)學(xué)號(hào),上臺(tái)做游戲。凡逢3的單數(shù),倍數(shù)都得“汪”,考驗(yàn)我們的思維靈敏度。我班抽到13號(hào)顧佳熠同學(xué),她一上臺(tái),我們都替她捏把汗,我在下面為她祈禱,希望她過五關(guān),斬六將,能為我們班爭(zhēng)光。可遺憾的是她第一局就被out了,或許是太緊張的緣故,她自己也郁悶至極,一頭霧水。

    我們五年級(jí)組的大合唱《校園的早晨》,把藝術(shù)節(jié)拉上了高潮,清晰的歌詞,嘹亮的歌聲,掌聲不斷,讓我們過足了“明星”癮。

    最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮開始了,我們拔長(zhǎng)耳朵聽著自己班級(jí)的名字。“五(4)班優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,哇,萬歲。我們的集體榮譽(yù)真的來之不易,頓時(shí)讓大家吃了顆“定心丸”。回到教室,我們收到了李老師的“蜜糖丸”。我把糖踹在兜里,等著回家和爸爸媽媽一起分享。

    在歡聲笑語中,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),迎接嶄新的20xx.

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十三

    20xx年的最后一天,天上飄著朵朵白云,我們懷著激動(dòng)的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

    只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

    我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“運(yùn)乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。

    我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心中有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便無論三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

    我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語接龍”等游戲,盡管沒有得到禮物但是是我過了一個(gè)有意義的上午。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十四

    2020年12月31日,我們班級(jí)舉辦了慶祝元旦的元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)楦吲d,下午我來到了學(xué)校買了一大包的零食。

    走進(jìn)教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個(gè)大字,教室煥然一新。

    “叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來到教室,班級(jí)里又有了歡聲笑語。

    這時(shí)我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯(lián)會(huì)現(xiàn)在開始。”

    “啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

    這時(shí)主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……”

    說完臺(tái)詞后,教室里沸騰起來。

    首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

    “啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

    我大大方方的走上舞臺(tái),跳起了動(dòng)感的舞蹈,仿佛整個(gè)班級(jí)都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。

    “下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

    廖一昂面帶微笑的來到了舞臺(tái),演奏起了美妙動(dòng)聽的音樂。

    廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠(chéng)的粉絲。”

    “叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,雖然有點(diǎn)舍不得這開心的元旦會(huì),我還是走了。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十五

    一年一度的元旦節(jié)終于到了,12月31日星期xx早上,我興高采烈的來到教室;我推開門一看,哇!好美呀,太漂亮了!感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室。慶20xx“元旦快樂”新年新氣象,歡迎你!

    整個(gè)教室都掛滿了五顏六色的彩條,在窗子上也掛滿了彩色的氣球,黑板上也裝飾了元旦快樂,吊燈上也掛滿了紅紅的燈籠,顯得格外喜慶。

    準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的節(jié)目,今天終于開始了;我特別興奮。

    這次班級(jí)聯(lián)歡慶“元旦活動(dòng)”還特意選了四位小主持人:有朱亭旭,鄭婉婷,萬鶯然,當(dāng)然還有我、呵呵!伴著同學(xué)們,老師們的熱烈掌聲閃亮登場(chǎng)。

    聯(lián)歡會(huì)節(jié)目開始了,首先由全班同學(xué)手勢(shì)舞《聽我說,謝謝你》開場(chǎng),后面接著有的同學(xué)唱歌,有的獨(dú)舞,有的彈琴伴唱,有的跳現(xiàn)代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。

    時(shí)間過的真快,馬上到放學(xué)時(shí)間了。我們都還沒分享蛋糕和分享禮物呢。同學(xué)們也都不愿離去,雖然是戀戀不舍的要離開教室。但同學(xué)們都收獲滿滿,開心滿滿,吃完蛋糕,拿著自己喜歡的禮物,開心的回家了。

    真希望每年的慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)都這樣過,好開心喔!

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十六

    你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了!老師也會(huì)參加,具體的節(jié)目嘛,請(qǐng)容我挑最好玩的給你講,如果你在場(chǎng)的話,包你會(huì)捧腹大笑。

    下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景,噓,別吵,開始了……。

    “下面有請(qǐng)劉漢卿來為我們跳騎馬舞,掌聲。”

    “哇哦……”

    劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺(tái),老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好,待到一切準(zhǔn)備就緒,李安名放起了江南style的歌。霎時(shí)間,教室里充滿的搖滾音樂的歌聲,同學(xué)們都熱血沸騰起來,老師也不例外。

    “哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái),此時(shí),劉漢卿已唱起了江南style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作,一會(huì)兒移動(dòng)雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。

    哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當(dāng)時(shí)的情景,我還是會(huì)捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂多多。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十七

    2021年12月30日,我們班級(jí)舉辦了慶祝元旦的元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)楦吲d,下午我來到了學(xué)校買了一大包的零食。

    走進(jìn)教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個(gè)大字,教室煥然一新。

    “叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來到教室,班級(jí)里又有了歡聲笑語。

    這時(shí)我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯(lián)會(huì)現(xiàn)在開始。”

    “啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

    這時(shí)主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……”

    說完臺(tái)詞后,教室里沸騰起來。

    首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

    “啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

    我大大方方的走上舞臺(tái),跳起了動(dòng)感的舞蹈,仿佛整個(gè)班級(jí)都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。

    “下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

    廖一昂面帶微笑的來到了舞臺(tái),演奏起了美妙動(dòng)聽的音樂。

    廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠(chéng)的粉絲。”

    “叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,雖然有點(diǎn)舍不得這開心的元旦會(huì),我還是走了。

    六年級(jí)快樂元旦節(jié)六年級(jí)慶元旦(實(shí)用18篇)篇十八

    2021年12月31日,我站在家中的陽臺(tái)上。

    現(xiàn)在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠(yuǎn)處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時(shí),2022年元旦的鐘聲就將敲響。2021年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。

    對(duì)逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首2021,好好地想想一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;盤點(diǎn)盤點(diǎn),也算是個(gè)總結(jié)了。

    我覺得,2021年還算正常,不算多好,但也不壞。我學(xué)習(xí)成績(jī)沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事。總之,一年來,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。

    2021是平凡的,年年如此年年過。可若將幾年前與現(xiàn)在作對(duì)比,2022年又是了不起的一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊(yùn)育著偉大——社會(huì)發(fā)展。歷史的車輪是時(shí)刻向前的。

    樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗。看看表,凌晨鐘聲已經(jīng)敲響,2022已來到我們眼前,我們又進(jìn)入了嶄新的一年。

    2022年,也許依然會(huì)是平凡。但是。這并不妨礙人們對(duì)新的一年美好的期望。

    在平凡的背后,其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)宿愿。

    我暗暗提醒自己,現(xiàn)在已是元旦的第一天了。

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    通過寫工作報(bào)告,可以讓我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,并提出改進(jìn)的方向和方法。如果你想要了解一些寫作工作報(bào)告的方法和技巧,以下這些范文可以為你提供一
    審計(jì)是指對(duì)組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)管理等方面進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)的一種專業(yè)行為。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些關(guān)于審計(jì)的常見問題和解決方法。
    優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。一個(gè)陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已
    通過做好月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生向?qū)嵙?xí)單位和導(dǎo)師展示自己工作和學(xué)習(xí)成果的一個(gè)機(jī)會(huì),為今后的就業(yè)提供有力的支持。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。
    中班教案的編寫需要緊密結(jié)合教材和教學(xué)大綱,確保教學(xué)過程的連貫性和完整性。接下來,我們一起來看看這些中班教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。2、少多少;少
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意客觀真實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn),并提出合理的改進(jìn)意見。小編整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。不知不覺間我進(jìn)入
    通過教學(xué)反思,我們可以提高自己的教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效和高效。已經(jīng)整理好的一些教學(xué)反思范文和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家一起學(xué)習(xí)和討論。《雨后的森林》是新課標(biāo)語文s
    在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    親愛的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過這個(gè)美好的時(shí)刻。感謝各位的踴躍參與和寶貴意見,我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч<追剑旱刂罚喊不帐『戏适薪?jīng)開區(qū)。乙
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和提升自己的工作素質(zhì)。以下這些范文是根據(jù)不同崗位和職責(zé)所寫的月工作總結(jié),可以根據(jù)自己的
    工作的目標(biāo)是為了提供價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。用工是人力資源管理中的關(guān)鍵一環(huán),關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和員工的權(quán)益。如何做好用工工作是每個(gè)企業(yè)管理者都需要思考
    追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的責(zé)任和使命,總結(jié)將是我們不斷前行的驅(qū)動(dòng)力。“只要堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能走向成功。”-拿破侖·希爾1、每個(gè)人心中都有著一個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
    學(xué)期計(jì)劃可以讓我們更有條理地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,提高自己的綜合素質(zhì)。小編特意整理了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)提供一些幫助
    學(xué)期總結(jié)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要改進(jìn)的方面。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期總結(jié),希望你能從中
    規(guī)章制度的制定需要充分考慮實(shí)際情況和各方利益,確保能夠平衡各方需求。這是一份規(guī)章制度的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。此次活動(dòng)以落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制、提升城
    活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定,20xx年
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    工作計(jì)劃要合理安排時(shí)間,確保各個(gè)教學(xué)和活動(dòng)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、觀察游戲卡片上的圖案,理解游戲中"石頭、
    演講稿范文可以為演講者提供參考和借鑒,使他們能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想。演講稿范文的價(jià)值不僅僅在于寫作本身,更在于寫作過程中培養(yǎng)的思考和表達(dá)能力。
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    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月的一種回顧,也是對(duì)未來工作計(jì)劃的指導(dǎo)和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然有一些挑戰(zhàn),但我們成功
    小學(xué)生演講稿的最終目的是影響觀眾的思維和行為,激發(fā)他們積極向上的力量。以下是一些備受贊譽(yù)的小學(xué)生演講稿,相信對(duì)大家寫作有很大的幫助。森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃,為未來的發(fā)展做出更明智的決策。接下來,我們將為大家介紹一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和見聞,希望可以讓大家更好地了
    環(huán)保意識(shí)的提升已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí),我們應(yīng)該積極參與其中。以下是一些環(huán)保案例總結(jié),希望能夠?yàn)榄h(huán)保工作提供參考和借鑒。。你們好!我是__附屬學(xué)校的一名學(xué)生,我想問
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    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續(xù)提升工作表現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過精選的月工作總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作思路和
    通過小班教案的制定和實(shí)施,教師可以更好地觀察和了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。我們特意整理了一些小班教案的范文,供有需要的教師們參考和借鑒,希望能給
    寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感
    活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過程和成果的概括,也是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的明確表達(dá)。通過閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以更好地理解和把握活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。我校在縣教育局
    活動(dòng)總結(jié)可以通過具體事例和數(shù)據(jù)分析來支持我們對(duì)活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié)。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。1、本次交流活動(dòng)由周金發(fā)校長(zhǎng)擔(dān)任組
    通過調(diào)研報(bào)告可以系統(tǒng)地收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,為決策提供支持。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、了解超市整體布局的基本情況。
    暑假是我休息放松的時(shí)候,也是我充實(shí)自己的時(shí)候,所以我需要一個(gè)詳細(xì)的暑假計(jì)劃。【暑假計(jì)劃九】我計(jì)劃利用暑假鍛煉身體,如參加體育訓(xùn)練營(yíng)或進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),提高自己的體能
    夢(mèng)想是心靈的向往和希望,它可以讓我們追求更美好的生活。下列是一些讓人感動(dòng)和鼓舞的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的視頻,或許能給你更多的勇氣和決心。帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。王威,29歲,現(xiàn)在是北京煤炭總醫(yī)院的一名
    工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)、完成情況和問題解決等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)模板,供大家參考和使用。在全體保教人員的共
    社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的重要途徑,如組織能力、溝通能力、協(xié)作能力等。以下是小編整理的一些優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。棋子在你手中,技藝在你心中
    通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些月工作總結(jié)的典型問題和解決方法,供大家參考借鑒。本人于20xx年11月獲得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)
    在讀后感中,我可以自由發(fā)表自己對(duì)書中所涉及問題的看法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家品味和學(xué)習(xí)。《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身
    講話稿是指在特定場(chǎng)合下為向聽眾傳遞信息、表達(dá)意見或提出建議而撰寫的一種演講文稿。無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,以下這些講話稿范文可以幫助我們提升演講的水平。
    范文范本可以作為一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),用來評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和寫作水平。為了方便大家的學(xué)習(xí)和參考,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家共同探討。也只有這樣才能是中國(guó)的
    青春是一個(gè)充滿激情和活力的階段,我們應(yīng)該積極追求夢(mèng)想。下面是一些對(duì)青春總結(jié)的思考和分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是食品140
    這份述職報(bào)告將是我回顧過去一年的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也是我對(duì)未來工作規(guī)劃的思考和展望。這些范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將使我們?cè)谧约旱淖珜戇^程中更加得心應(yīng)手,更具自信和說服
    實(shí)習(xí)鑒定是企業(yè)招聘和錄用學(xué)生時(shí)了解其實(shí)際能力的重要參考依據(jù)。在這里,小編為大家分享一些成功實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能夠給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒。現(xiàn)在我主要就任
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要途徑,可以及時(shí)調(diào)整家庭教育的方式方法。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作指南,供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng):
    教師心得體會(huì)是教師在實(shí)踐教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助教師提升教學(xué)水平和改進(jìn)教育教學(xué)工作,我覺得教師心得體會(huì)是非常重要的。范文中的教師
    合伙協(xié)議的目的是確保合作伙伴之間的公平合作和互利共贏。接下來,讓我們一起來看看幾份實(shí)用的合伙協(xié)議模板,幫助你更好地了解合作的具體細(xì)節(jié)。乙方:__________
    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”身為
    在接下來的時(shí)間里,我將盡力為大家提供一個(gè)愉快和充實(shí)的活動(dòng)體驗(yàn)。請(qǐng)大家靜心聽取以下幾位嘉賓的分享,從中獲得一些寶貴的人生智慧。女士們,先生們:大家上午好!(鼓掌)
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。今天早上,我拉開窗
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。護(hù)士是醫(yī)院中負(fù)責(zé)
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。光陰似箭,歲月如梭,
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和概括,它有助于指導(dǎo)和指引教學(xué)工作的開展。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是教師實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步,需要慎重對(duì)
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們校園的正中心,有一個(gè)美麗的花壇。一年四季,都有
    在學(xué)期末,寫一篇學(xué)期總結(jié)是規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)過程、研究學(xué)習(xí)方法的必要環(huán)節(jié)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在教學(xué)實(shí)踐中,全
    在學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常要進(jìn)行報(bào)告,這有助于我們總結(jié)和分享自己的研究成果和工作經(jīng)驗(yàn)。我們精心挑選了一些具有代表性的報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能夠?yàn)?/div>
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。以下是小編為大家整理的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,可以幫助大家更好地理
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。熾熱的陽光也不及你溫暖的光芒。
    讀后感并不要求批判式的評(píng)價(jià),重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。推薦大家閱讀以下精選讀后感,或許能給你們帶來新的觸動(dòng)和啟發(fā)。我讀過很多書,有《古希臘神話》、
    月工作總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過程,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。創(chuàng)建***、安
    優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一款自
    個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,進(jìn)而促使我們更好地改進(jìn)和提升。以下
    民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨內(nèi)組織紀(jì)律建設(shè)的有效方式,可以促進(jìn)黨內(nèi)政治生態(tài)的健康發(fā)展。以下是近年來黨組織重點(diǎn)推進(jìn)的民主生活會(huì)創(chuàng)新做法,供大家學(xué)習(xí)參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    在寫作發(fā)言稿時(shí),可以適當(dāng)增加一些個(gè)人的見解和感受,讓演講更富有個(gè)性化和吸引力。演講的過程中應(yīng)該注重與觀眾的互動(dòng),使他們產(chǎn)生共鳴和參與感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可敬又可
    策劃方案是根據(jù)情況和目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整的,需根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行優(yōu)化和修改。無論你是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的策劃人員,這些范文都能給你帶來一些啟發(fā)和參考。20xx年新春
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在過去的一年中。在系學(xué)
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
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