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    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)

    時間:2025-06-19 作者:LZ文人

    檢討書是一種自我反思的機會,通過分析錯誤的原因和成因,我們能夠更好地預防類似錯誤的再次發生。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能對大家在寫檢討書時起到一定的借鑒作用。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我很慚愧,在今天您的課堂上,我們幾個人,不僅沒有仔細的聽課,沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意,居然在上課的時候,在課堂下肆意的打鬧折騰,給班級的紀律帶來了非常不好的影響!同時,這也影響到了老師的授課,真的很對不起!

    反思,我認識到自己在學習上的不認真,對班級紀律的散漫懈怠等等,而這些,我都早就已經有過了解,也清楚,自己正在朝著不好的方向發展!可就在情況下!我居然還不知悔改,不知道及時的改正自己的,轉變自己的態度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重,給同學們所帶來的影響,也越發的糟糕!

    趁著這次的錯誤,我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧,很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,因為自己的懈怠,加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發展,最終變成了這樣的情況。對此,我深感抱歉!

    最后,在老師您的.教導和批評下,我對自己的情況也進行了評判,作為一名學生,我的職責是學習,是努力的提升自己!我也非常清楚這份責任的重要性!這不僅僅是我個人,也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家,因為我沒有意識到,自己肩上的責任!更沒有意識到,自己這樣做,對身邊同學們的責任!我很慚愧,更是后悔!自己身為學生,卻不是學習!讓老師頭疼,讓同學反感。我深深的清楚,自己這樣的行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情,給大家添了亂!真的很抱歉!

    思前想后,我認為自己的行為非常的糟糕,而且非常的沒有責任感。我很后悔,但是我更想去改變!通過錯誤,我認識到了自己的問題!但是因為這樣,我更想去改變自己的問題!

    現在我才是初中生,但是未來,還有很遠,我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。

    我很抱歉,但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己,讓自己在學習上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會,成為一名合格的學生!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

    回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

    關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

    紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

    關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    我很慚愧,在今天您的課堂上,我們幾個人,不僅沒有仔細的聽課,沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意,居然在上課的時候,在課堂下肆意的打鬧折騰,給班級的紀律帶來了非常不好的影響!同時,這也影響到了老師的授課,真的很對不起!

    反思,我認識到自己在學習上的不認真,對班級紀律的散漫懈怠等等,而這些,我都早就已經有過了解,也清楚,自己正在朝著不好的方向發展!可就在情況下!我居然還不知悔改,不知道及時的改正自己的,轉變自己的態度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重,給同學們所帶來的影響,也越發的糟糕!

    趁著這次的錯誤,我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧,很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,因為自己的懈怠,加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發展,最終變成了這樣的情況。對此,我深感抱歉!

    最后,在老師您的教導和批評下,我對自己的情況也進行了評判,作為一名學生,我的職責是學習,是努力的提升自己!我也非常清楚這份責任的重要性!這不僅僅是我個人,也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家,因為我沒有意識到,自己肩上的責任!更沒有意識到,自己這樣做,對身邊同學們的責任!我很慚愧,更是后悔!自己身為學生,卻不是學習!讓老師頭疼,讓同學反感。我深深的清楚,自己這樣的行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情,給大家添了亂!真的很抱歉!

    思前想后,我認為自己的行為非常的糟糕,而且非常的沒有責任感。我很后悔,但是我更想去改變!通過錯誤,我認識到了自己的問題!但是因為這樣,我更想去改變自己的問題!

    現在我才是初中生,但是未來,還有很遠,我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。

    我很抱歉,但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己,讓自己在學習上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會,成為一名合格的學生!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    我很慚愧,在今天您的課堂上,我們幾個人,不僅沒有仔細的聽課,沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意,居然在上課的時候,在課堂下肆意的打鬧折騰,給班級的紀律帶來了非常不好的影響!同時,這也影響到了老師的授課,真的很對不起!

    反思,我認識到自己在學習上的不認真,對班級紀律的散漫懈怠等等,而這些,我都早就已經有過了解,也清楚,自己正在朝著不好的方向發展!可就在情況下!我居然還不知悔改,不知道及時的改正自己的,轉變自己的態度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重,給同學們所帶來的影響,也越發的糟糕!

    趁著這次的錯誤,我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧,很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,因為自己的懈怠,加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發展,最終變成了這樣的情況。對此,我深感抱歉!

    最后,在老師您的教導和批評下,我對自己的情況也進行了評判,作為一名學生,我的職責是學習,是努力的提升自己!我也非常清楚這份責任的重要性!這不僅僅是我個人,也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家,因為我沒有意識到,自己肩上的責任!更沒有意識到,自己這樣做,對身邊同學們的責任!我很慚愧,更是后悔!自己身為學生,卻不是學習!讓老師頭疼,讓同學反感。我深深的清楚,自己這樣的行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情,給大家添了亂!真的很抱歉!

    思前想后,我認為自己的行為非常的糟糕,而且非常的沒有責任感。我很后悔,但是我更想去改變!通過錯誤,我認識到了自己的問題!但是因為這樣,我更想去改變自己的問題!

    現在我才是初中生,但是未來,還有很遠,我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。

    我很抱歉,但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己,讓自己在學習上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會,成為一名合格的學生!

    檢討人:

    日期:

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩,實在是我在之前未曾預料到的?,F在想來也實在是慚愧,作為一個明知自己在犯錯的人,卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人,但其實錯誤主要還是由我引起的,我理應說明其中的緣由。

    在這次的課上,我因為學不進去,感到有些無聊,就開始不自覺的走神、開小差。最后,還去打擾xx同學,找他聊天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。

    作為學生,我真的很抱歉,在您的課上,我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤,還帶動其他同學和我一起不聽講,實在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后,我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重,明白自己的問題究竟出在了哪里!

    作為學生,我不聽課,不聽講,擾亂了課堂紀律,干擾了其他同學,并帶動其一起不聽講,給老師造成了非常差的教學體驗!影響老師的教學心情就會影響教學質量,這樣就對全班同學都是非常不好的影響!

    其次,作為同學,我帶動了xx同學與我一同犯錯,這是在是非常嚴重的錯誤!自己犯錯還帶著別人一起犯錯!這給課堂帶來的負面影響是雙倍的!是嚴重的!而且給其他的同學做了一個非常錯誤的負面榜樣!讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問題而被打破。讓老師和同學都因為我個人的錯誤受到不該有的影響。

    現在反思起來,自己的心中也感到非常的失落,也許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發時間,為了能在自己聽不懂的時候找些事做,打發時間。但是我這個想法造成的后果先不說,它本身的存在就已經是非常錯誤的了!作為一名學生,我們應該以學習為主,以學業為重!我在課堂上做出的事情,只會讓我在今后考試的時候后悔自己為什么不多看一遍,不多學一點!

    我們的時間寶貴,甚是已經可以說是稀缺了!優秀的同學總是能將時間用在刀刃上,而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時間,還總是給同學們帶來打擾!現在雖然我已經有所反省,但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句:“對不起!”

    我也知道,自己浪費的更多的是自己的時間,為了趕上進度,我需要更加的加緊自己的步伐,希望老師能在今后繼續給我幫助,我一定會改正自己,抓緊自己的時間!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    對于此次我和同桌在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀律!這是在是太過糟糕!

    但是,當時的我和同桌卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實在是讓人慚愧。

    當然,如今在您的批評下,我已經充分的了解了自己行為的錯誤,明白了自己的行為導致了怎樣的麻煩!給班級又帶來了怎樣的損害!對此,我真的感到無比的慚愧。過去的時候,您總是教導我們,上課的時間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時間!但隨著年級的提升,我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導致了我在近期的課程中越發的不認真,甚至還開始影響到了其他的同學!對此,我真的很是慚愧。

    如今,聽了您的教誨,我深刻的認識到所謂的集體以及班級!作為班級的一員,我們也是這個大集體的一員,在集體的行動中,尤其是上課的時候,我應該與集體保持一致性!不能在上課的`時候特立獨行!更不能在課堂中做出違反課堂紀律的行為來影響班級紀律!這不僅僅會導致班級的成績落后,也會辜負老師的一番心血!

    作為學生的我們其實也都明白老師的辛苦,但是在過去的時候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應該在老師上課的時候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!

    但在這次的反省中,我深刻的認識到了您的努力,認識到了自己的錯誤!為此,我一定會在今后的學習中認真的反思自己,改進自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學習中努力向上,在紀律上嚴格自律!

    我很從那塊,我對自己的不嚴格,卻給整個班級帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會嚴格的要求自己,并讓自己能主動的維持課堂紀律!所以,還望您能給我一次改正錯誤的機會,我一定會認真的改進自己!還望您能監督我之后的進步和發展,謝謝!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇七

    篇五:

    尊敬的:

    我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個*處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

    我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

    首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

    這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

    雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

    檢討人:

    x年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇九

    尊敬的老師:

    今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的'檢討,扣了4分品德修分。

    那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期:年月日

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十

    敬愛的老師:

    對不起。

    作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

    就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。

    我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

    首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。

    魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

    這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。

    又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。

    更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

    最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

    今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

    現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

    在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。

    這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

    這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的`印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

    在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

    我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

    如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

    尊敬的領導、各位同事:

    今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反機關管理制度的懺悔之心。

    對因我個人行為給單位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。

    首先,本次違反效能紀律的行為根源于自身思想浮躁、作風浮躁、紀律意識淡薄,未能真正樹立責任意識、集體意識、群眾觀點,未能恪守機關管理制度和工作紀律。

    由于平時疏于對效能建設相關文件學習,思想上對機關效能建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設要求和工作紀律的行為,卻沒有發現和認識到事情的嚴重性,最終導致在此次集體活動中出現大問題。

    這與本人效能建設思想認識不到位以及疏于效能知識學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。

    其次,本次違反效能紀律的行為反映出本人個人自制力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。

    一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受周六日雙休習慣的影響。

    通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控力上存在的問題,未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,將業余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。

    本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

    再次,本次違反效能紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。

    在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我開發區整體形象。

    本次違紀行為的后果,使我清醒的認

    識到,個人行為不僅代表自己也代表我開發區整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害我開發區全體工作人員在群眾心目中的形象。

    在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

    最后,本次違反效能紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。

    本人作為開發區機關工作人員,未能在遵守工作紀律方面為其他工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。

    本次違反效能紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方

    面很多問題,如今反省錯誤,我就必須制定全面的改正措施,并嚴肅改正:

    第一,今后我要正視自己的工作態度問題,以嚴肅、認真、負責的態度對待自己的本職工作,做到一切以工作為重,在沒有完成工作任務之前不擅自離崗,并堅決負責到位地完成工作任務。

    第二,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。

    通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。

    同時希望各位領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

    最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

    此致

    檢討人:

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十一

    尊敬的老師:

    今天的__課上,我沒有控制住自己的貪玩,貪睡的個性,就不自覺地在課堂上睡覺,結果被老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

    現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是__期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

    這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起自己。

    如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

    學生檢討書600字范文3。

    尊敬的政教處老師:

    您好!

    對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

    但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

    我知道我應該認真檢討自己的行動:

    第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

    第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十二

    尊敬的單位主管:

    面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"?;仡欏e誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日,我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢,給予顧客最佳的導購咨詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對于顧客的不尊重,影響商場形象。錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

    首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以"穩妥、靜心、恒遠"對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十三

    尊敬的領導:

    首先,身為一名x的職工,必須嚴格遵守自己的工作規章制度,而我卻將其視為兒戲,這無疑是對公司制度的忽視,在領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性?!皣鵁o法而不國,家無法而不家?!惫臼且粋€大家庭,一個大團體。在這樣的一個大團體,大家庭中,只有擁有嚴緊的工作規章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體,才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力,我無視規章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個工作人員而造成的,依然在放縱自己,這表明我還沒有意識到自己已經踏入社會,是一種不成熟的表現。我現在十分后悔。

    其次,x是一個優秀的團隊,在這里有一股良好的工作精神,而我在上班時候玩手機是一種無組織,無紀律的表現,并為其他員工帶來了歪風邪氣,這是給自己的團體摸黑,根本對不起優秀團體的牌子,領導及時的阻止了我,是對我的挽救與幫助,我應該感謝領導對我的拯救,領導說這是給我的最后一個機會,我十分感謝領導對我的寬大處理,自己的這種行為本身就是不可饒恕的,應該受到更加嚴厲的處分,可見領導對我還是相當寬容的,至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。

    同時,我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視,這是一種極其錯誤的工作態度,員工應該為公司產生利益,而上班時間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,拿著工資做不符合公司利益的事,這就是在造成公司利益的流失,對于自己這種不成熟的行為,我此刻追悔莫及。

    并且,進行黨的先進性教育時候,領導曾說過,希望新進大學生具有事業心,責任心;工作有大局觀,整體觀;要不滿足現狀,積極進取,俗話說:“玩物喪志。”我這種不思進取的行動完全辜負了領導對我的期望與栽培。

    最后,我要感謝領導對我的寬大處理,并且保證絕不會再今后的工作中再出現類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒,深刻接受教訓。同時要在今后的工作中鉆研技術,提高業務水平。希望領導能夠原諒我這次不成熟的行為,我將在以后的時間里以煥然一新的面貌,抖擻的精神狀態投入到緊張而又有序的工作中,希望公司領導加以督導。

    檢討人:x。

    20xx年x月x日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十四

    敬愛的'老師:

    我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!

    我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎。

    我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

    通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    違反上課紀律的檢討書大全(15篇)篇十五

    尊敬的領導:

    我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討:

    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。

    可是,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪設想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

    因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

    同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

    發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。

    同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

    檢討人:

    日期:xx年xx月xx日

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