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    2023年小學一年級計劃表 小學一年級班務計劃第一學期精選(9篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇一

    以“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神為指導,認真學習貫徹黨的教育方針從學校教育工作要點和本班學生思想實際出發,“以人為本,以構建和諧校園”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以狠抓學生的養成教育、社會公德和家庭美德教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,加強班級小干部的思想品德教育和管理能力的培養,抓好班級管理,提高學生綜合素質,努力把校內外教育與學生的良好行為習慣的養成教育結合起來,全面提高教育教學質量,建立一個團結、活潑、勤奮、創優的班集體。

    二、本班學生基本情況及目標:

    (一)、常規教育方面

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    2、充分利用升降旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。

    3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的讀書、寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    (二)、班級紀律方面

    1、課堂紀律

    2、課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、路隊紀律

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

    (三)、體育衛生方面

    認真落實學校體育衛生工作制度。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛生,不亂扔廢棄物,保持室內外干凈整潔。養成良好的生活習慣,創設一個良好的學習環境。

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:制定班吉衛生公約。堅持每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    (四)、班干部的培養方面

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取細心觀察,民主推薦小助手,交給他們管理班級的方法,從一點、一滴的小事做起,給予耐心細致的指導。使班級管理步入正軌,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    三、班級工作安排:

    九月份:文明之花滿校園。

    1、認識校園活動。(自我介紹,愛我校園,認識新朋友)

    2、強化學習“守則“、“規范”,制定班規。

    3、形體訓練(好好走路)。

    4、教會眼保健操、學做廣播操。

    十月份:星星火炬,代代相傳。

    1、愛國主義教育(認識地圖,國旗,會唱國歌)。

    2、認識紅領巾、綠領巾(了解少先隊組織)。

    3、參加校運動會。

    4、文明十分鐘(引導課間活動)。

    十一月份:積極鍛煉,我能行。

    1、金秋收獲(收集花瓣、樹葉)。

    2、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)。

    3、科學家的故事(美麗的小問號)。

    4、安全教育(如:走丟了怎么辦?)。

    十二月份:心中有他人。

    1、收舊利廢活動一:我是大自然的小衛士。

    2、愛老師、愛同學、愛校園。(說一說,做一做)。

    3、禮儀教育(見人問聲好,學會對人有禮貌)。

    4、讀報活動(評選閱讀之星)。

    元月份:

    1、“元旦”聯歡(才藝展示)。

    2、收舊利廢活動二:“筆的哭訴”(節約水電等)。

    3、心理健康教育(評選“文明禮儀之星“)。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇二

    一、班級現狀分析:

    本班本學期共有47人。經過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

    二、主要工作及目標:

    1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

    2、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。

    3、結合“三八”“六一”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

    4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

    5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

    三、具體工作措施

    (一)、常規教育方面

    1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

    2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

    (二)、班級紀律方面

    2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    (三)、衛生方面

    1、個人衛生:要求衣著整潔,物品勤擺。

    2、班級衛生:每天早派值日生清掃,及時檢查與監督。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    (四)、其他方面

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇三

    本班本學期共有學生31人,其中女生13人,男生18人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,爭當優秀班集體。通過一年級上學期學習,學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,班主任要在日常生活中有序引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。寓養成教育于無痕當中,于細節當中,做到教育無小事,處處皆教育。關注孩子的點滴變化和進步,及時肯定和鼓勵,巧抓契機進行教育。

    二、工作重點及要求

    1、抓好常規管理,嚴格按優秀班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

    2、進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:值日班長輪流制、衛生打掃全員制、班級星級評選制等。

    3、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

    4、利用晨會課、班會課,繼續進行行為習慣養成教育,有效促進學生全面發展。

    5、繼續落實開展各種競賽活動。如:紅領巾的佩帶、個人衛生、小事隨手做、課前準備、自覺排隊、課間活動等各項評比活動,以促進良好的班風的形成。

    6、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在班里做“小主人”。

    7、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。

    三、各月份工作重點

    二月份

    1、 布置教室,美化環境。

    2、 進行“小事隨手做”評比活動,積極參評學校的“五星級”衛生整潔班。

    3、選拔優秀學生參加學校的經典誦讀啟動儀式,推選一名學生參加學校的“假期讀書交流”活動。

    4、加強行為規范養成教育。

    5、選拔班干部,培養小助手。

    三月份

    1、舉行“學雷鋒”主題隊會: 辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,參加小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒小標兵。

    2、開展“我為媽媽唱支歌”活動,對學生進行感恩教育(3月8日)。

    3、參加校園植樹護綠活動,帶領學生認領一棵樹。(3月12日)

    4、開展課前一支歌活動。

    5、抓好課前準備,積極參評五星級“課前準備優秀班”。

    四月份

    1、學生校外實踐活動:在家委會組織下帶領學生赴孟良崮進行愛國主義教育活動;帶領學生參觀動植物園。

    2、參加讀書節展示活動,學生、家長、老師共同參與,美化班級展板。

    3、評選小小演講家活動。

    4、期中抽測。

    5、積極參評五星級“自覺排隊優秀班”。

    五月份

    1、學生社會實踐活動:參觀科技館。

    2、參加“小小故事會”活動。

    3、積極參評五星級“課間活動文明班”。

    六月份

    1、排練節目,參加慶祝“六、一”國際兒童節。

    2、評選星級好少年和書香家庭。

    3、社會實踐活動:參觀婦女兒童活動中心。

    4、開展“我們都是好朋友活動”。

    5、積極參評五星級“課間操標兵班”。

    6、全面復習,迎接期末考試。

    七月份

    1、班務工作總結。

    2、帶領學生走進大自然。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇四

    本班共有學生50人,其中女生29人,男生21人。陳城腿有問題行動不便。徐鴻鳴因車禍頭蓋骨還沒有長好。兩名學生父母離異跟隨父親生活。20個留守孩子。

    本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

    二、 工作目標和要求

    1、 培養、形成良好的班風。

    2、 引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

    3、 加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

    4、 使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

    三、 工作重點

    1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規、校規

    2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

    3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法

    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

    四、采取的主要措施

    1 、常規教育方面

    2、紀律方面

    (1),課堂紀律

    (2)課間紀律

    五、主要活動安排

    九月份 對學生進行常規訓練

    成立班委會,讓班干部作老師的小幫手

    布置教室,美化環境

    作品收集

    十月份 對學生進行常規強化教育

    跳繩比賽

    作品收集

    十一月份 組織訓練,參加學校運動會

    班級口算競賽

    作品收集

    十二月份 拼音認讀比賽

    評選班級小小書法家

    慶元旦書畫比賽

    元月份 期末考試準備活動

    評選班級優秀學生

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇五

    新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

    一、指導思想

    以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

    二、本班學生現狀分析

    我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。

    具體情況分析如下:

    品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

    三、班級工作重點及目標

    班級教育工作重點

    加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇六

    本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養成教育,進一步規范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質教育服務。

    二、工作措施:

    1、培養隊員良好的道德品質

    教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

    (1)中隊結合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規范的養成奠定堅實的基礎。

    (2)繼續組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》落實到行動中去。將規范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。

    (3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

    2、增強中隊組織自身建設

    積極開展監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

    (1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節,開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

    (2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發揮。

    3、抓好“養成道德好習慣”活動。

    (1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

    (2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

    利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境,使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇七

    培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

    二、工作重點

    1、德育

    (1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規范,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規范小明星。

    (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。

    2、智育

    (1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。

    (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

    (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

    (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

    (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

    (6)召開學習經驗交流會。

    3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

    (1)布置美化教室,按月更換優秀作品,評選每月之星。

    (2)豐富課余生活,培養興趣,鼓勵學生每人學一門特長。

    (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

    (4)要求學生認真上好每堂課。

    (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

    (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

    (7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。

    (8)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇八

    本班共有學生 人,其中女生 人,男生 人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

    二、工作目標和要求

    1、培養、形成良好的班風。

    2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

    3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

    4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

    三、工作重點

    1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規、校規。

    2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

    3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

    四、采取的主要措施

    1、常規教育方面

    (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

    (二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    (三)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規范學生的行為習慣。

    2、紀律方面

    (一)、課堂紀律

    (二)、課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    (三)、路隊紀律

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

    3、衛生方面

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    五、重要活動安排

    十月份:舉行說話、識字比賽,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去。

    十一月份:個人衛生月。本月讓學生形成講衛生的好習慣。

    十二月份:繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發展,充分發揮學生潛能,找出學生的優點,并加以引導和培養。

    元月份:課外知識大賽月,豐富學生的課外生活。

    小學一年級計劃表小學一年級班務計劃第一學期篇九

    培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

    二、工作重點

    1、德育

    (1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規范,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規范小明星。

    (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。

    2、智育

    (1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。

    (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

    (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

    (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

    (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

    (6)召開學習經驗交流會。

    3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

    (1)布置美化教室,按月更換優秀作品,評選每月之星。

    (2)豐富課余生活,培養興趣,鼓勵學生每人學一門特長。

    (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

    (4)要求學生認真上好每堂課。

    (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

    (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

    (7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。

    (8)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

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