在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
社團信篇一
您們好!薦信
近日聞悉機械1108班尹向明、周茂，測繪1002班曹剛，機械1105班米延斌四人發(fā)起成立西南科技大學(xué)國學(xué)社，并邀我書寫推薦信一封，我心里十分高興并深感榮幸。一是因為我熟知周茂和曹剛兩位朋友，對國學(xué)十分熱愛，不僅跟隨國內(nèi)一些國學(xué)老師學(xué)習(xí)并深入研究國學(xué)，也在生活、學(xué)習(xí)中積極倡導(dǎo)對國學(xué)的學(xué)習(xí)，做傳播和發(fā)揚國學(xué)的實踐者。二是我本人從高中開始也熱衷于國學(xué)，對古代歷史文化的學(xué)習(xí)并用于自身素質(zhì)的發(fā)展，指導(dǎo)自己的思想成長、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。最近幾年，一股股學(xué)習(xí)以孔子的“儒家思想”為主的國學(xué)熱引起了國人的反思。國學(xué)熱，只是外國人對中國文化學(xué)習(xí)的熱，國人自身卻很少有想學(xué)、樂學(xué)、堅持學(xué)、有目標學(xué)的。大部分國人都知學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性和緊迫性，卻不愿做學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚國學(xué)的忠心實踐者。但在國學(xué)熱浪潮的拍打下，一部分國人開始起來，對古代歷史文化的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚起了先鋒模范作用并成為大師。
成立西南科技大學(xué)國學(xué)社，我以為是西南科技大學(xué)的一大好事，亦是西南科技大學(xué)學(xué)生的一大幸事。國學(xué)社的成立不但意味著西南科大又多了一個文化性質(zhì)的社團，豐富了社團的多樣性，而且可以引導(dǎo)西南科大學(xué)子中許多熱愛國學(xué)的人進來，激起大家對國學(xué)文化的認知、學(xué)習(xí)和發(fā)揚。因此意義重大。
為此，我鄭重向校團委推薦由尹向明等四人發(fā)起的西南科技大學(xué)國學(xué)社，望校團委支持成立為謝!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
社團信篇二
一、教育目標
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學(xué)生初步了解足球運動的基礎(chǔ)知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。
二、教學(xué)特點
1、講究教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)
3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展
三、教學(xué)內(nèi)容
1、足球運動的基礎(chǔ)知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)
1、踝關(guān)節(jié)松弛
2、腳尖向下或上勾
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準 組織：全班分兩組進行
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學(xué)比賽 第二課
一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準
三、教學(xué)比賽 第三課
一、學(xué)習(xí)直線運球基本技術(shù)
１腳背正面直線運球
動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學(xué)比賽 第四課
二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)
1、腳背外側(cè)停球
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2、腳底停球
動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學(xué)比賽 第五課
一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)
1、腳背外側(cè)
2、腳內(nèi)側(cè)
3、腳底停球
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
三、教學(xué)比賽 第六課
一、學(xué)習(xí)曲線運球技術(shù)
1、運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2、運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯誤：
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起
2、在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢
3、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過
4、停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制
三、教學(xué)比賽 第七課
一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球
二、復(fù)習(xí)直曲線運球技術(shù) 動作要求：
三、教學(xué)比賽 第八課
二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯誤：
1、助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準
2、支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高
三、教學(xué)比賽 第九課
一、《足球競賽規(guī)則》簡介
二、足球比賽的基本要素
三、越位 教學(xué)重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握；
一、足球比賽場地
二、足球比賽規(guī)則
三、足球比賽裁判法
教學(xué)重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門 第十一課足球比賽欣賞（室內(nèi)）第十二課足球電影（室內(nèi)）
第十三課足球教學(xué)視頻分析（室內(nèi)）
龍陽鎮(zhèn)初級中學(xué)
社團信篇三
首先很感謝您們能抽出時間來看這份。
我們申請成立寧夏銀川一中幻想?yún)f(xié)會（社）。本協(xié)會是由寧夏銀川一中學(xué)生組成的學(xué)校社團。
想象力是一個人乃至一個民族，一個國家發(fā)展的關(guān)鍵。曾經(jīng)，我們的祖先創(chuàng)造了女媧補天、后羿射日，嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話故事，在中國，誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。而如今，想象力與創(chuàng)造力在工作與學(xué)習(xí)占有越來越重要的位置，素質(zhì)教育所提倡的，恰恰就是發(fā)展個人的想象力與創(chuàng)造力。
幻想是一個很廣泛的概念，我們在這里提到的幻想，具體指科幻（即科學(xué)幻想）、奇幻、科技小發(fā)明中的創(chuàng)意等等，并不僅僅局限于文學(xué)發(fā)面。而科學(xué)幻想（20世紀90年xx前稱科學(xué)文藝）作為幻想的一個重要內(nèi)容，因其融合了科學(xué)與想像、理性與感性、對科學(xué)技術(shù)的解讀與文學(xué)藝術(shù)、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化，科技常識，寫作技巧等等，涉及的范圍廣，包括科學(xué)和歷史等，能夠拓展我們的知識面，豐富了我們的課余生活，調(diào)劑了我們在學(xué)業(yè)中的重負。因此，我們決定社團以科學(xué)幻想與科技小發(fā)明為主要活動內(nèi)容，思想?yún)R報專題其他方面的幻想為輔。
幻想具有很多的優(yōu)點，但是我們協(xié)會的會員在愛好它的同時，還必須做到以下幾點：⑴正確處理主要任務(wù)與愛好的關(guān)系，愛好不能沖擊主題。要堅持以學(xué)習(xí)為主業(yè)，興趣愛好為輔。⑵吸取幻想中的積極成分。⑶嘗試自己動手創(chuàng)作科幻作品，制作科技小發(fā)明。⑷不要沉迷。
我們的宗旨是：為喜愛幻想的同學(xué)提供一個交流的平臺，提高同學(xué)們對幻想的認識，在研究科學(xué)幻想的同時，積極學(xué)習(xí)各種科技常識，將好的有想象力與創(chuàng)造力的想法變?yōu)楝F(xiàn)實，嘗試制作制作一些科技小發(fā)明，使幻想與實際相結(jié)合，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們洞察問題、預(yù)見未來、開拓創(chuàng)新、社會交往的能力。提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，促進學(xué)習(xí)成績的提高。
本協(xié)會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領(lǐng)導(dǎo)下的社團聯(lián)合會。協(xié)會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守校規(guī)校紀，不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學(xué)校利益的活動，同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。
協(xié)會擬聘請為顧問老師，為指導(dǎo)老師。
本協(xié)會設(shè)會長一名，副會長一名，每屆任期一至兩年（視具體情況而定）。協(xié)會設(shè)理事會，理事會不受會長限制。理事會負責(zé)監(jiān)督學(xué)會活動，以保證活動的性質(zhì)不變，理事會有權(quán)任免協(xié)會主要干部職務(wù)。理事會人數(shù)建議為單數(shù)，會員可參加理事會旁聽。
本協(xié)會的工作內(nèi)容有：定期或不定期（視具體情況而定）舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發(fā)明獲獎同學(xué)做各種性質(zhì)的講座。組織會員創(chuàng)作文學(xué)作品，制作小發(fā)明，并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調(diào)查與研究。參加其他學(xué)校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學(xué)校有共同愛好的學(xué)生組織一起組織開展活動，交流經(jīng)驗并進行探討。
協(xié)會的財務(wù)制度明確，本協(xié)會財產(chǎn)歸協(xié)會集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責(zé)，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務(wù)公開制度。協(xié)會經(jīng)費支出必須按照正式xxxx報銷，年終上交報表及xxxx，報表上的項目需與xxxx一致，做到帳目細致明朗。任何謊報經(jīng)費開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會經(jīng)費者，視情節(jié)嚴重，可廢除其會員資格。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作，切實地為會員服務(wù)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
社團信篇四
(70號，隸書，該處刪除)
x同學(xué)：
茲聘你為共青團xx大學(xué)城市科技學(xué)院委員會社 xx部部長(楷體50號，該處刪除)聘期一年。
此聘。(小字均為楷體30號，該處刪除)
共青團xx大學(xué)城市科技學(xué)院委員會
二〇xx年六月五日
社團信篇五
diy&green社是我們平頂山市一高首批成立的學(xué)校社團之一。他們致力于學(xué)生綜合能力的拓展，有效的提升了學(xué)生整合利用資源能力和動手能力。
推薦原因：
一、組織規(guī)范。在學(xué)校制定的《學(xué)生社團管理辦法》指導(dǎo)下,自主開展活動.有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機構(gòu)，成立并運行一年零八個月。
二、活動豐富。活動設(shè)計貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學(xué)生參與活動策劃、開展、總結(jié)等環(huán)節(jié)。并有活動方案、活動記錄、活動小結(jié)、活動圖片等較為完善的檔案資料。
三、此社團有專職、兼職的師資隊伍，有固定的活動場所和校外拓展空間，有必要的物質(zhì)條件保障。
四、diy社特色突出。此社團的活動能讓每個參加者都在自己動手中體會快樂，并在逐漸成長中獲得收獲。
綜合以上原因，我決定推薦diy&green社參加此次平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選。
推薦人：
20xx年5月