通過寫作優秀作文，我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。閱讀優秀的作文，可以培養自己的寫作感覺，提高自己的語言表達能力。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇一
仍是一個北風呼嘯的早晨，裹了裹厚重棉衣，疾步向車站走去。車，還未來。我約定俗成在兩塊巨大的廣告牌之間，心中叨念著：春天怎么還不到呀！不是說全球氣候變暖了么？又是一陣風，我只好更靠近廣告牌之間。車終于來了，看著左轉的信號燈一閃閃的，我飛快地沖了過去。唉！又是座無虛席，“雖不容一席之地也”。好不容易站穩了腳跟，卻又被車上的一對母女吸引住了。母親斜倚在靠背上，微瞇著眼，溫柔的注視著小女兒，小女兒長著一雙水汪汪洋娃娃般的大眼睛，是那種一眼能夠望見心底的透澈，她拍著小手兒，奶聲奶氣的唱著兒歌，眼睛卻始終堅定不移地望著母女坐位之間的縫隙，我定睛一看，是一個小小的塑料瓶剪成的“花盆”，一棵小苗正從泥土里探出頭來，可這是一株什么草？要隨身攜帶呢？那位母親似乎看出了我的疑惑，笑著說：“今天帶她去烈士公園，那邊在裝修，一塊地方連個草屑都沒有，但在一塊磚邊有一棵羸弱的草，傾斜著，她看見了就對我說：“媽媽，這個小草一個人在這，好孤單呀！我們把它帶回家，等其它的草長出來了，再送它回去好不好？所以就帶著這個啰！”說完甜甜地對她的女兒笑了一下。心底忽而騰起一陣甜蜜的暖意，同時也為女孩的愛心而肅然起敬。回到家，看見早已荒廢的花盆中竟冒出一點令人驚嘆的綠來，剎那，仿佛見到蝶兒，蜜蜂圍繞著一株開得正浪漫的小花飛舞，滿屋都是醉人的香味兒。書包都未放下的我，沖到威望翻找起來。找到了！就是這個——灑水器我高呼，我小心翼翼的澆灌起這株可愛的野草來。現在它越長越高，應該離含苞待放的時間不遠了吧！
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇二
今天，我讀了《人人都要獻出愛心》這篇短文使我受益匪淺，短文的內容是：在一個炎熱的下午，一位老人上了一輛公交車。而正巧車上的座位都座滿了，而車上的人們面對這位虛弱的老人卻無動于衷，根本沒想要給老人讓座。老人無可奈何，只好艱難地站在司機后面，顫抖地用手扶著豎桿。可天有不測風云，人有旦夕禍福，就在公交車開出不遠司機為緩緩駛過一道坡坎，輕輕踩了一下剎車。也許這下，小小的剎車對于別人來說算不了什么，但對于如此高齡的老人來說，怎么受得了，隨著剎車，老人"啪"的一聲摔在前門的階梯上，這位老人本身就患有高血壓，再經過這么一折騰，待到司機送老人到醫院后，老人卻因搶救無效，抱憾離開人世。
讀完這個故事，我掩卷沉思，雖然這只是一個小故事，卻給我深思與啟迪，也許生活中很少會有這樣的事情，但我們這種只顧自己，不顧別人的心態實在要不得。因為一個座位，釀成一場悲劇，失去一條生命，同時也使身邊的人痛心，我不得不憤慨：這些人太沒道德了。對人充滿愛心，并不需要你太多的饋贈，其實只要讓一個座位，就是一種奉獻。這一點我深有體會。記得那時在暑假時，爸爸媽媽帶我去中山買鋼琴，車上十分擁擠，再加上火辣辣的.太陽當頭照，實在是受不了。還好我和爸爸媽媽很早就上了車，找到三個座位便坐下了。隨著車上人員逐漸增多，許多人都站在車上。這時，車上來了一位年過七旬的老人，老人一上車，便充滿希望地向四周望了一眼，但沒人理他。后來，我覺得老人很辛苦，便讓了座，回去后，爸爸媽媽表揚了我，我也要把這種精神繼續發揚光大。
俗話說：送人玫瑰，手有余香。給老弱病殘讓個座，使自己的心情好起來，又何樂而不為呢？就像一首歌里面唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
同學們，我們是21世紀祖國的接班人，也是祖國未來的建設者，正因為如此，我們更應該要助人為樂，都應有一顆充滿同情和關愛的心，不是嗎？世上還有許多事需要我們謙讓，讓別人開心，自己也感到快樂。傷心的最好解藥就是奉獻。同學們，讓我們攜起手來，一起助人為樂，也讓祖國的明天更美好。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇三
愛心可以讓人受益匪淺，但是在你付出你的愛心時，往往卻是一個小小的不經意的細節。
愛心可以來自不同的人，也可以是不同程度的關愛和關心同樣也可以是來自素不相識的陌生人的關愛，在這種關愛里，我有著非常深刻的體會，關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。
不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。
可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢？我們不能只奢求別人給予關愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。
我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發蒼蒼的暮年。
難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
親愛的.朋友們，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界里，有你、有我、有她。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因為我有愛心。
愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，正所謂滴水之恩當涌泉相報。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇四
生命是一片無限的大海，美好的愛心就是他心涌澎湃浪花;生命是一棟美麗的房，美好的愛心就是他光明的窗;生命是一只船，美好的愛心是他迎風飄揚的帆。看看下面的范文吧,也許對你有幫助哦。
今天下了入冬以來的第一場雪。
很久，雪似乎沒和我們玩夠，依舊無休止地下著，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過，看著他們艱難前行，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧!我的建議立刻得到了大家的響應。不一會我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的路上安全行走，心里就別提多高興了。
雖然，冬日的天空灰蒙蒙的，但在我們每個人的心中卻都有一輪燦爛的太陽，伴著我們的小路一直向前、向前，溫暖著每一位路人。
我的家鄉。
——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學”的活動在寧波開展以來，已經讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅t恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著被資助對象的情況;在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學的危險。看到這樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料啊!可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實實在在地資助了一名貧困學生重新上學。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行!
在我們身邊有許多殘疾人，他們受到社會的關注，他們做有些事情很困難，或完全不可以，我們要盡自己所能去幫助他們。
在我們長興解放橋那里，就有一個殘疾人在那里乞討，他是個成年人，可是卻長得十分矮小，猶如一位十二三歲的小學生，他的行走也有十分大的困難，人們經過這里都會給他一些硬幣，但這些錢卻遠遠不夠治療他的疾病。當然在生活中還有許多人因為殘疾或者車禍導致他們殘疾，我們要盡量去幫助他們，陪他們聊天，讓他們感到快樂，感到溫暖。
同學們，讓我們一起行動起來，幫助我們身邊的殘疾人，讓他們感到生活幸福。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇五
每個人都應該有愛心，關心別人，快樂自己。
我相信，世界上的萬物都有愛心，每天早晨，太陽媽媽都準時起床工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關愛大地。
春天，公圓在太陽媽媽的關愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一起給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一起去公園玩，走著走著，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的伙伴到足球場去踢了。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間，我們應該從小做起。
集體是我們的家，人人都愛她。在學校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。
我還在上一年級的時侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。我想，小紫花一定會活過來的，放學了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業，吃飯、睡覺的時候都在想。
第二天，我來到了學校，急忙背著書包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”
我愛我們學校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。
今天，是爸爸的`生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的“愛心午餐”。她們去菜場買了青菜、排骨，回家做爸爸最愛吃的排骨湯。
小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來，檢查里面是否有蟲子。再打開水龍頭，將青菜葉子放在水里泡一泡，然后沖洗干凈。
媽媽系著圍裙，拿著鏟子，各種各樣的調料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠就能聞到鍋子里冒出的香氣。
廚房里唏哩嘩啦叮叮當當演奏著歡樂而幸福的樂曲……。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇六
愛心是冬日里的一縷暖陽，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心房。愛在心里，讓心變得堅強，再大的災難也壓不跨我們柔弱的肩膀；愛在心里，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們人類最高貴的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動的愛的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛的神奇，體驗到愛的偉大，我浸潤在愛的空氣里成長，從呱呱墜地，到牙牙學語，從蹣跚邁步到踏進校園，我享受著媽媽的愛，家人的愛，老師的愛，同學的愛。
我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她。“最美媽媽”那從樓上掉下來的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當危險裹脅生命呼嘯而來，母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。“最美司機”-------吳斌伯伯，在身負重傷的危難時刻緊握系著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點。千鈞一發之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔當。天之大，唯有你的愛，純潔無暇。
我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隱形的。我心里感覺到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠在廣州打工，一年才回來一次。他剛來我們班的時候，膽小自卑，沒有朋友，常常一個人坐在教室里玩。可是當美術課他沒有畫筆的時候，總有各色的'蠟筆會傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時候，自己都還沒在意呢，早有同學關切的去找老師報告情況。比賽雙人游戲的時候，他害羞的躲在一邊，同學們熱情的邀請他，“別害怕，我拉著你”“沒關系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時，加油聲都快把我們淹沒了，“加油，加油”“張銘，加油”同學們喊得那么熱烈，那么真誠。我們也配合的越來越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達終點。我們開心的笑了，老師說，我們的笑最美。
因為有愛，所以才美。
因愛而美、為美而行，同學們，在人生的路上，讓我們匯聚愛心，與美同行！
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇七
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個共同相同的特點--心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個人來說有著不同的意義。美，對于每個人來說有著不同的表達方式。美，對于我們來說并不陌生，它們點簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇八
要做一個高素質的人，就要有愛。
今天，我們學校舉行了主題升旗儀式。升國旗后是國旗下的演講，題目是《為白血病兒童獻一份愛心》。演講中有兩個故事：一個父親為了給患白血病的兒子治病而自殺，妻子把丈夫的骨髓送到醫院治療兒子。還有一個媽媽，為了給女兒治病，把家里的東西都賣了，女兒還是沒出病。聽了這個故事，我知道父母的愛有多偉大，我知道只要每個人都獻出自己的愛，就能產生無與倫比的力量。然后，范老師說：目前中國患白血病的人大約有4萬，其中一半是兒童。重慶大約有500名兒童患有白血病。治療白血病所需的巨額醫療費用，普通家庭是負擔不起的。因此，重慶成立了幫助白血病兒童基金會，希望學生能夠把自己的愛和錢捐給白血病兒童。
我想：“我一定要做一個有愛心的人，把我的.愛給白血病的孩子。”古人云：“不要惡小，不要善小。”所以，我決定捐款。我毅然把最后積攢的十塊錢零花錢給了班長。然后，每個班的班長和每個年級的教師代表把捐款放進捐款箱。空盒子裝得滿滿的。那些硬幣代表著每一位老師和同學閃亮的愛。
以后我會幫助別人，用自己的愛，讓每一個遭受痛苦，需要別人幫助的人得到一些安慰和幫助。就像《愛的奉獻》里的歌詞“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美好的地方。”
“你知道嗎？”五年級學生張騰得了血液學癌癥。消息像風一樣傳遍了整個學校。整個學校都在擔心張騰。張騰是五（7）班的同學。他又高又壯。一天下午，他突然感到虛弱，發燒了。他的母親把他送到醫院，醫生診斷他患有血液學癌癥。啊！什么可怕的消息讓張騰的父母感到天要塌下來了。張騰的父母是工人。為了治好張騰，他們賣掉了所有值錢的東西，向親戚借錢，但他的病仍未痊愈。醫院讓他去北京治療。去北京治病，張騰家哪里有錢？得知這一消息后，學校號召全體師生向張騰學生捐款，他們分別是10元、50元和500元。我的一個同學也捐了2000元。我把一年攢下的15元零花錢捐給了張騰的同學。學校把錢給了張騰的父母。張騰的父母看著凝聚學生愛心的錢，反復說：“謝謝，謝謝。”他們還給學校寫了兩封感謝信。我多么希望張騰早日康復，回到學校和我們一起學習。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇九
20xx年11月，萬里晴空。大地呈現出一片片欣欣向榮的景象，可是就在這時刻，我們下嶼小學六(2)班的林聰同學卻面對著病痛的折磨和生死的抉擇———福建省腫瘤醫院發出病危通知書：高度性淋巴瘤！病情已經威脅到他的生命了，醫院作出了盡快手術和化療的治療方案。無情的病魔一下子改變了他花兒般年齡的天真和活潑，昂貴的醫療費對于他這樣的家庭更是雪上加霜，他的父親早年因在外打工被石頭軋斷腿，早早失去了勞動力，家里只能靠母親長期的打工維持生計了。
20xx看3月1日下午，學校在操場舉行捐款活動。還未等到第二節課的上課鈴聲響起，我們六（2）班的`全體人員早已秩序井然，排好了隊伍。
一陣清脆悅耳的鈴聲響了，全校師生在操場上聚集，同學們沒有了活躍的氣氛，陰郁早已爬滿了每個人的臉上，幼兒園的小朋友們似乎被氣氛感染了，也不再像平常那樣嘀咕了，校園里鴉雀無聲，偶爾只能聽見北風呼呼地刮著。
總輔導員捧著一個鮮紅色的“愛心箱”，接著用生動的倡儀書打破了一陣肅靜，好多同學聽著聽著，不知不覺開始了抽泣，淚水漸漸蒙糊了眼睛。瞬間，我們能感覺到一顆顆淚珠輕輕地滑過了臉頰，滴到了地上。全校都為這個可憐的林聰感到十分的痛心。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜。小編整理了關于良心的。
作文。
素材，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。
合攏了這本《與愛同行》，我的內心有千萬感慨，這本書帶給了讀者精神品質的見證，賦予了靈魂的最高境界，給予他們的不單單是一個稱號，榮譽，更多的是一種愛的回報。
各種愛的奉獻，各種心靈的彩橋，交織在一起，繪成的是未來祖國的希望，構造的是建設祖國的棟梁!
父愛，他既陌生又熟悉，他遙遠卻靠近，他總是與愛擦肩而過，卻與愛形影不離。《回頭看見愛》證明了父愛的牽掛，《父愛不用分辨》見證了父愛的偉大!
母愛，她既溫柔又貼心，她寬大卻柔軟，她總是與愛并肩而行，卻與愛相依相惜。《秋天的懷念》證明了母愛的關懷，《殷紅的母愛》見證了母愛的無私!
關愛，他們龐大而我熱心，她們溫暖又細心，他們總是在你身邊，伴你左右。《關愛陌生人》寫出了他們的愛心，《用生命詮釋責任》表達了他的偉大奉獻精神品質!
餓的時候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時候，就靠在樹下乘涼休息。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向大樹索取，房子，錢，船。。。。。。最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的爸爸，媽媽和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地在索取，從來都沒有想到回報大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。我要學習大樹的精神，做一棵小小的愛心樹，要學會感恩，并回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有的人都幸福地生活著。
仍是一個北風呼嘯的早晨，裹了裹厚重棉衣，疾步向車站走去。車，還未來。我約定俗成在兩塊巨大的廣告牌之間，心中叨念著：春天怎么還不到呀!不是說全球氣候變暖了么?又是一陣風，我只好更靠近廣告牌之間。車終于來了，看著左轉的信號燈一閃閃的，我飛快地沖了過去。唉!又是座無虛席，“雖不容一席之地也”。好不容易站穩了腳跟，卻又被車上的一對母女吸引住了。母親斜倚在靠背上，微瞇著眼，溫柔的注視著小女兒，小女兒長著一雙水汪汪洋娃娃般的大眼睛，是那種一眼能夠望見心底的透澈，她拍著小手兒，奶聲奶氣的唱著兒歌，眼睛卻始終堅定不移地望著母女坐位之間的縫隙，我定睛一看，是一個小小的塑料瓶剪成的“花盆”，一棵小苗正從泥土里探出頭來，可這是一株什么草?要隨身攜帶呢?那位母親似乎看出了我的疑惑，笑著說：“今天帶她即將烈士公園，那邊在裝修，一塊地方連個草屑都沒有，但在一塊磚邊有一棵羸弱的草，傾斜著，她看見了就對我說：“媽媽，這個小草一個人在這，好孤單呀!我們把它帶回家，等其它的草長出來了，再送它回去好不好?所以就帶著這個啰!”說完甜甜地對她的女兒笑了一下。
心底忽而騰起一陣甜蜜的暖意，同時也為女孩的愛心而肅然起敬。回到家，看見早已荒廢的花盆中竟冒出一點令人驚嘆的綠來，剎那，仿佛見到蝶兒，蜜蜂圍繞著一株開得正浪漫的小花飛舞，滿屋都是醉人的香味兒。書包都未放下的我，沖到威望翻找起來。找到了!就是這個——灑水器我高呼，我小心翼翼的澆灌起這株可愛的野草來。現在它越長越高，應該離含苞待放的時間不遠了吧!
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十一
這個暑假我們雛鷹小隊的同學們決定一起做一件有意義的事，獻出我們的一點愛心。
于是，我們決定邀請兩位困難家庭的小朋友，和我們一起去參觀上海世博館，感受一下世界的精彩，最后我們邀請到了兩位小姐姐和我們一起同行。
七月二十二日一大早，我們一行十幾個人從南京出發了。一路上，同學們都紛紛拿出自己喜歡吃的.零食分給兩位小姐姐，和她們一起游戲，一起唱歌，漸漸地小姐姐的臉上有了笑容。
到了上海，我們參觀了中國城市主題館，有江蘇館、北京館、山西館、安徽館、浙江館、天津館、吉林館、廣西館等等，哈哈，這么多的館，我數都數不過來了。接著我們又參觀了巴基斯坦、尼泊爾、印度等國家館，那里的異域風情讓我們著迷，太美了。兩位小姐姐也興致勃勃地和我們一起參觀，看得出她們也很開心。
時間飛快的過去了，我們又踏上了回家的路途，由于時間的關系，沒能和小姐姐參觀更多的場館，我有點遺憾，不過看到兩位小姐姐玩得很開心，我們更開心了。希望我們的一點點愛心的付出，能讓她們感受到生活的美好，有信心戰勝一切困難，我們也是。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十二
慈善事業是社會進步的重要標志，通過匯聚愛心力量，推動社會的公平公正，幫助弱勢群體解決問題，改善社會環境。作為一名積極參與慈善事業的志愿者，我深感到參與慈善事業帶給我的收獲和成長。在過去的一段時間里，我參與了一項慈善活動，親身體會到了慈善匯聚愛心力量的重要意義。以下是我在這個過程中得到的心得體會。
首先，匯聚愛心力量的重要性。慈善事業需要社會各界的積極參與和共同努力。慈善機構的能力是有限的，只有通過社會的大力支持才能實現慈善事業的發展。在我參與的慈善活動中，有來自不同行業的企業家、公益組織志愿者和普通社會人士參與其中，共同為一家特殊教育學校籌款。他們無私奉獻自己的時間、精力和資源，用實際行動展現了慈善力量的巨大能量。這讓我深切地認識到，只有慈善力量的匯聚，才能將慈善事業推向更高的層次。
其次，慈善活動的人文關懷。在慈善活動中，我親眼目睹了慈善機構對弱勢群體的關懷和幫助。這家特殊教育學校接收了許多智力殘疾兒童，他們需要特殊的教育和關愛。慈善機構為這些孩子提供了專業的教學和康復服務，幫助他們發展潛能，融入社會。我在活動中與這些孩子們互動，看到他們陽光燦爛的笑容和積極向上的態度，深受感動。慈善的本質是關懷他人，通過關懷和幫助弱勢群體，我們不僅能幫助他們解決實際問題，更能給他們帶來希望和勇氣。
再次，慈善活動的行動力量。慈善活動需要付出實際行動去幫助他人，這種行動力量的重要性不可忽視。在慈善活動中，我親歷了志愿者們的辛勤付出。他們早早地來到活動現場，準備工作，組織籌款活動，宣傳和接待義工參與人員。他們用自己的行動啟發更多人參與和關注慈善事業，將其傳播開去。這種行動力量激勵著越來越多的人投身慈善事業，推動社會的進步和發展。
此外，慈善活動對自我的影響。參與慈善活動不僅有利于他人，也能夠對自己產生積極的影響。在慈善活動中，我感受到了服務他人的快樂和滿足感。通過幫助他人，我感受到了人與人之間的真摯情感和無私奉獻的力量。這種感受不僅讓我心中充滿了愛心和溫暖，更鼓舞我積極地投身慈善事業，為他人做更多的好事。同時，慈善活動鍛煉了我的組織能力、溝通能力和團隊合作精神，提升了我的綜合素質和能力。
最后，慈善活動為社會發展作出了巨大貢獻。通過慈善活動，社會弱勢群體得到了更多的幫助和關懷。慈善機構為社會提供了更多的公共服務和福利，推動了社會公平公正的進程。慈善活動也帶動了社會的愛心文化，讓更多的人愿意幫助他人，共同構建一個和諧的社會。慈善活動的發展對社會具有重要的意義，它不僅給予了弱勢群體希望和溫暖，更為我們的社會發展注入了新的動力和活力。
在慈善事業中，我們要認識到匯聚愛心力量的重要性，關注和幫助弱勢群體，付出實際行動，感受慈善活動對自我的影響，為社會發展作出貢獻。只有這樣，我們才能真正理解慈善的意義和價值，讓慈善的力量在社會中發揮更大的影響力。讓我們相信，匯聚愛心力量，我們的社會將會更加美好、溫暖。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十三
——嶺師教科院守護星辰實踐隊。
你也許知道嶺師四點的風景，但你絕對不知道雷州市徐黃小學凌晨三點的樣貌，但我們“守護星辰”實踐隊的男生們都知道，因為三點，我們還在默默守夜，即便此刻我們彼此都已經困成熊貓，但彼此都不訴苦，在這暗夜沒有燈光的校區，伸手不見五指的我們只是默默守護著女生們的安全!這對我們來說不僅是一個男子漢的責任!更是對我們所關心的人的自愿付出!
回憶起剛到學校的那一天，曾害怕震懾不了不聽話的孩子們，因此有了唱黑臉裝正經的想法，但是等你站在三尺講臺之上，才發現大部分孩子們是多么的安靜和乖巧，看著孩子們浪漫的笑容，心里是亦酸亦甜的感動!他們，其實滿滿是好奇心，有好幾次想靠近我們，卻因為害羞而有時逃避我們的目光，不過，最后卻總能在我們的鼓勵下勇敢上臺談自己的想法!其實!孩子們也有自己的想法，不管他年齡有多小!只是，大人們都沒有去傾聽，又或者借著各種理由拒絕孩子們的想法，讓孩子們只能把想法默默留在心里深處，害怕表達!而今天的安全課之后，我們也問到了孩子們的想法，他們都非常真切地說要好好保護自己和自己身邊重要的人，聽著他們的話感受著他們稚嫩而偉大的心靈，即使我們是男生，此刻心里也盈滿了淚光!
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十四
愛心無處不在，我們只是缺少發現愛心的眼睛，愛心可以在不經意間播種，愛心的力量是無窮的。
記得我們的班主任老師，給我們講了一個關于潘明繼醫生的故事：在以前，福建有一個醫生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫院里流傳開，找上門的病人從一開始的每天幾個增加到幾十個，他們三十平米的家變成了一個全年無休的診室，病人進進出出絡繹不絕。就在一個狂風暴雨的晚上，有一個從鄉村來的人找潘醫生看病，因為他們的兒子發高燒不退，找到潘醫生家后，他的徒弟開了門說，醫生還沒有回家就讓他們離開了，潘醫生回家后，徒弟把這件事告訴了他，潘醫生非常生氣，責怪徒弟沒有把他們留下，說病人從鄉村下，不熟悉這兒，來了就該把他們留下，等他回來給孩子治病，潘醫生讓徒弟出去找他們回來，終于在一個屋檐下找到了那一家人，潘醫生及時地為孩子治好了病，潘醫生的愛讓孩子恢復了健康。
在以前我讀順河小學的時候，學校組織為貧困山區的孩子捐款，我只捐了2元錢，回到家里后，我告訴媽媽，媽媽說我捐得太少，又讓我拿出零花錢再捐10元。因為媽媽有愛心，她也告訴我也要有愛心，這是愛心的傳遞。
愛心就像一顆種子，會在不經意的時候播種，就會生根發芽，就會在別人有困難時伸出援手，潘醫生的愛讓病人恢復健康，媽媽在我心中播下一顆愛的種子，愛心的力量將匯聚成愛的海洋，讓彼此感到溫暖，愛心的力量是無窮的。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十五
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
為中國特色社會主義事業培養建設者和接班人是共青團的根本任務。一是持續深化理論武裝。充分利用各級團校、“青年學習社”“信仰公開課”“青年大學習”等教育載體，引導青年把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，筑牢理想信念的根基。二是大力加強國情形勢教育。充分用好用活紅色資源，挖掘深厚滋養，用好“抗疫”生動教材，講好中國故事，筑牢品德修養的價值基石。三是做好黨的理論的青年化闡釋。堅持“青言青語”，通過創新工作載體，加強黨的政策解讀，把有意義的事情做得有意思。引導青年在沉浸式、體驗式、互動式教育中潛移默化地強化政治認同、思想認同、情感認同。
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十六
愛心，是每個人應該有的，他是唯一可以見證力量的奇跡，沒有他，任何人都將變成殘忍的壞人，正因為如此，我們才要用愛見證奇跡，你不相信可以往下看看，愛心是不可缺少的。
愛心是不可缺少的，你們看：
當我走進教室時，便看到一個箱子正放在司令臺上，上面寫著愛心捐款箱，我一臉茫然，是什么東西，我帶著疑問來到了教室，你們在干什么?一位同學告訴我，今天要捐款。什么?摸摸口袋，竟然有20元。我可以捐咯!我高興的一蹦三尺高。
到了下午第一節課，我們聽見音樂便隨著音樂走了下來。
只聽見王校長說：“今天我們要為平困災區盡一份力，你們大家想盡一份力的可以捐1到100元，沒帶錢的`可以不捐，老師也可以自由捐款。”
話音剛落，人山人海的都一窩蜂的擠了上去，操場上空無一人，連老師都和小孩子一樣，紛紛的擠了上去，10分鐘后，王校長發話了：“你們這些有愛心的人，相信受到幫助的人一定會，一定會好的，你們一定要好好發揚這種有愛心的精神，讓地球不在有需要幫助的人。'”謝謝大家。臺下響起了掌聲，這掌聲持續了很久。
這就是正能量。
你相信了吧，用愛心匯集起來的才是正能量，希望你也會有愛心，幫助需要幫助的人。謝謝!
匯聚愛心與美同行（模板17篇）篇十七
有人說，愛心如陽光似春風;有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。
記得去年年初，我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的人送來了救災物資，更有人親自南下，不遠萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災區，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。
還記得去年5月12日，微風帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學校倒塌了，醫院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞啊！得知地震后，中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災。全國人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務救災的群眾多了，更多了，數不勝數。有了愛的支撐，災區人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心里想著他們，解放軍戰士心中念著他們。全國人民的心中有愛，正是這愛心，成了災民活下去的希望。
愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以沖破天地，飛向宇宙的無窮能量！