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支部年度總結報告團支部年度總結篇一
本年度我校支部以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題，以弘揚共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校各項工作，加強學校領導班子建設，教師隊伍師德建設，全面推進黨風廉政建設，積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。
二、工作內容
1、學習求到位。繼續開展黨員學習教育活動，抓好學習落實工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的20xx年學校黨支部工作總結20xx年學校黨支部工作總結。
2、黨員表“先鋒”。以“作風建設年”為背景，抓實黨員教師隊伍建設，進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度，扎實開展好“牽手共成長”工作，力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為中、青年教師的成長創造各種條件。
4、廉建工作實。繼續抓好行風建設，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為，促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。
5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
6、抓好工會，青年團及少先隊工作。
7、通訊宣傳報道
8、落實統戰、老干工作。
三、主要工作及成效
(一)加強學習促成效
1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地，每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇，再由支委組織理論學習，這已經成為學校學習的一項制度。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合，20xx年重點組織全體黨員進行xx大會議精神的學習，每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么;認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。
4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，使黨員教師成為學校發展的排頭兵。
5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助，促其成長。
6、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范領導干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
2、支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。
3、認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會，黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，深入找差距，做好自我檢查和自我批評。
4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。20xx年將按組織程序將5名預備黨員轉為正式黨員，吸收2名入黨積極分子入黨，對寫入黨申請書的5名教師進行考察。
5.繼續貫徹“雙千萬結對”工程。繼續安排時間和支委成員，幫助和慰問三橋困難戶周桂林。
(三)豐富活動促群體
1.組織好教師學習生活會。組織好包括學習、參觀、活動等系列活動，繼續落實每雙周一次教師師德論談，并組織“以黨帶團”等各種活動，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨團員的思想覺悟。
2.繼續加強文明單位的創建工作。xx年我校已順利通過了縣文明單位的驗收，xx年爭取在縣文明辦和教育局的規劃下開始市級文明單位的創建工作。
3.積極開展“黨員讀好書”活動。結合學校“讀書班”和《教師專業成長三年規劃》，我們在黨員教師中積極號召：“一個黨員，就是一面讀書的旗幟”，要求廣大黨員，都要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“理論聯系實際、學以致用”的典型。
4.加強工會工作。開展有益的工會活動，切實做好婦女工作，關心女教師，維護女教師合法權益，充分發揮工會和“女職委”的作用，鼓勵女青年教師脫穎而出，協助工會籌辦好二屆一次教代會。
5.抓好家長學校。攜手政教處、教務處，抓好家長學校，開展好“家長開放日”、家長學校培訓等活動，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，協同政教處、大隊部抓好學生的養成教育，為學生辦實事，促進學生健康成長。
6.關心教師的工作、學習和生活。認真落實各項政策待遇，與校(20xx年 銀行安全保衛工作總結)長室、工會一起做好逢年過節及住院教師的慰問工作，做到真正為老師辦實事、辦好事。
7.加強黨員的業務練兵活動。借助20xx年承辦的省教育學院的名師展示、省教研室的新課程培訓和優質課展示活動，努力推舉我校的優秀教師向省名師名家靠攏，最終培養幾位省級名師。
20xx年6月12日
附：江漢二橋小學學校黨支部月行事歷
三月：制訂學校支部工作計劃
學習全國兩會精神和縣黨代會精神
四月：傳達縣、局黨建會議精神
三名預備黨員轉正、兩名積極分子入黨
五月：革命傳統教育
“牽手共成長”黨員實踐活動
六月：黨員民主生活會
一名預備黨員轉正，確定兩名考察對象
七月：外出考察，進行革命傳統教育
慰問社區困難戶
八月：暑期師德教育
九月：xx大會議精神學習
慰問社區困難戶
十月：xx大會議
精神學習
“牽手共成長”黨員實踐活動
十一月：法律法規的學習
迎奧運乒乓球比賽
十二月：民主生活會
組織召開工會會議
支部年度總結報告團支部年度總結篇二
20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。
一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量
校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協調各處室、各部門和年級的關系，無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。
二、做好文明創建工作，切實加強黨建工作
一是以科學發展觀為指導，以創建“省級最佳文明單位”和“省級示范高中”為目標，制定規劃，切實開展文明單位創建工作。二是在學校黨委領導下，積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。
三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作
今年5月，在學校黨委領導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。
8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下，先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策征求意見制度》《黨員領導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。
四、開展政風行風評議，認真執行五務公開
在學校黨委領導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執行校務、黨務、財務公開制度。
支部年度總結報告團支部年度總結篇三
20xx年，在上級黨委正確領導、全校黨員及教職工的大力支持下，學校黨支部以xx大精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動為抓手，努力提升服務師生能力，推進校園文明建設，發揮好黨組織的政治核心作用，為學校中心工作提供堅強的保證與服務，取得了一定成績。
一、20xx年工作總結
（一）強化組織建設，提升黨組織的戰斗力
2、抓黨員建設，示范引領。一抓主題教育。一年來，組織全校黨員開展了學習優秀黨員事跡、志愿者活動、新黨章知識競賽、講話體會、“烈士紀念日”征文等主題活動，不斷加強黨員理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標準，結合工作實際和思想實際，認真查擺自身存在的不足，并在專題民主生活會上嚴肅認真地開展了批評與自我批評。還采用無記名方式對每位黨員進行了民主測評。評議結果與每位黨員進行了面對面反饋。三抓項目創建。繼續推進“黨員三亮”行動，做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾，取得良好教育效果。活動分別被車墩鎮黨委和教育局黨委評為優秀黨建項目。4人次分別受到市、區、鎮表彰。
3、抓制度建設，規范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關黨組織的問題，主持制定了《華陽橋學校領導班子聯系服務師生制度》、《華陽橋學校黨員誡勉談話制度》，建立健全長效管理機制。二抓制度執行。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和*性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。三抓專項整治。根據群眾意見，將強化勞動紀律作為專項整治任務。在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。
（二）強化服務意識，提升黨組織的凝聚力
1、發揮好協調作用，狠抓問題整改落實。先后組織班子成員分頭召開學生代表、教職工代表、家長代表座談會4次，還通過無記名征詢、辦公室走訪等方式，在全校范圍內征集各方意見，共收集到五個方面45條原始意見建議。黨支部整理分類后，提交學校行政會議落實整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報會，接受教職工監督。迄今針對整改意見的措施已經全部實施。有的整改完畢，有的在整改過程中。超越學校權限的，提交上級部門處理；一時無法解決的，留作學校決策參考。
2、發揮好核心作用，加強和諧校園建設。切實加強師生的思想政治教育，以文本導讀、專題講座、觀看影視、知識競賽、讀書征文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學生開展了理想信念、愛國主義、師德師風等教育。發揮好群團組織的作用，支持工會維護好教職工權益、婦代會組織好女工禮儀講座、團總支開展好青年節主題活動、退管會實施好送溫暖（清涼）工作、少先隊落實好主題教育活動，充分利用校園網、櫥窗等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保校園政治穩定。主導并認真做好20xx年度至20xx年度區文明單位創建申報工作。
3、發揮好保障作用，確保學校全局穩定。在堅持黨務公開的同時，黨組織參與了學校重大行政決策活動。如：學校重大基建項目、經費預決算、學校大額經費使用、學校人事安排及師資隊伍建設等。監督了學校重大行政決策活動。如：邀請工會一起監督了市、區園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學校教師教學成果獎勵方案討論稿的意見征求等等，保障了教師的知情權。使得教職工民主權利得到保障，學校工作規范有序。
（三）強化示范意識，提升黨組織的引領力
1、組織志愿活動。倡導并組織學校志愿者服務活動。推進了鎮敬老院、陽光之家志愿服務活動。組建了由黨員教師與要求進步青年教師組成的小學生放學看護志愿者服務隊，免費為放學后不能及時被家長接回家的學生看護到五點鐘。由支部倡導，黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門志愿者服務隊在今年車墩“小人物，大感動”好人好事評比中受到鎮黨委、鎮政府表彰。
2、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學校行政班子成員簽訂黨風廉政建設責任書；學年末，組織中層干部開展述廉述職活動，加強了干群自律和群眾監督工作。組織教職工簽訂了師德建設承諾書，不在校外教育機構有償兼職或補課承諾書。組織干部、教師學習師德建設有關規定與要求，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業務素質，提高了廉潔從教的自覺性。
3、發揮引領作用。積極參與，為學校教育教學工作服務。開設師德建設專題校本培訓課程，開設家庭教育指導專題講座，參與班主任工作研討，開展學生家訪活動，到教職工家庭走訪慰問，積極參與組團式聯系服務等等。緊密結合學校教育教學實際，堅持每年完成一個課題（今年課題《校本課程開發促進教師的專業化發展研究》），不斷提升黨組織引領、服務學習中心工作的能力與水平。
一年來的工作，得到了廣大師生、家長的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要努力，如：將教育實踐活動中形成的好經驗、好做法轉化為制度還不夠；將教育實踐活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動還不夠；將教育實踐活動中達成的統一認識轉化為辦學共識還不夠；批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰斗力、凝聚力和影響力得到進一步激發，黨員干部的精神狀態進一步提升。
二、20xx年工作思路
（一）推進“樹正氣有作為講奉獻”主題教育活動。認真總結好的做法和經驗。進一步推進主題教育活動。樹正氣：要求全校黨員干部進一步樹立共產黨員的理想信念，加強黨性修養和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線。有作為：要求黨員干部在事業中有建樹，在工作中創業績。講奉獻：要求黨員干部愛崗敬業，樂于服務群眾、樂于奉獻社會，積極參與各類志愿服務活動，更好地踐行“為人民服務”的宗旨。
（二）推進“立德樹人，創先爭優”主題教育活動。強化黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進以轉作風、改作風為重點的制度體系建設，以改進作風作為主要任務，以改革創新為動力，以群眾滿意為根本標準，深化服務內涵、拓寬服務渠道、創新服務載體、完善服務保障，增強學校黨組織的創造力凝聚力戰斗力，為學校教育教學的發展提供有力的組織保證。
（三）推進黨支部黨建品牌項目建設。繼續創新“黨員三亮”行動品牌黨建項目建設。開展“校情月月談”品牌黨建項目創建工作，進一步增強群眾觀念，注重調查研究。聽百家言、了百家事、解百家憂，激發群眾參與民主管理的熱情，提高黨員干部服務教師學生的能力，密切干群、黨群關系，發揮黨組織政治核心作用，為學校決策提供保障，提升學校管理效能。
支部年度總結報告團支部年度總結篇四
在這一年中，團支部是從一個只有五六個青年的隊伍漸漸的壯大了起來，有了新鮮的血液的輸入，青年團更加有活力，青年是公司的生力軍，尤其是剛剛畢業的大學生，他們懷揣希望、好奇和要干一番事業的決心來到了我們的單位，加入我們這個青年團，我們也要提供給他們更好的工作機會，來讓他們來學有所用。
在這一年中學習成為了這一年的主線，因為大部分的青年都是剛出學校不久的大學生，在公司的領導和分公司的全力支持下，團支部開展了導師帶徒的活動，活動期間簽訂了師徒對子12對。促使團青更快熟悉工作環境、業務要求和企業文化，加大了后備人才的培養。
形式多樣的活動會讓青年更愿意動手動腦，崗位競賽和崗位練兵提供了一個展示才能的平臺，分公司團支部在漳州團小組、臺山團小組、曲靖團小組、貴港團小組都組織了崗位競賽和練兵和青年突擊隊的活動，由于工程的需要不能統一的組織，根據工程特點，利用大小修和秋季檢查的這樣的機會來開展這樣活動，通過這樣的活動，團青把沒有學好的技能鞏固了，把學到的技能鞏固了，技能也突飛猛進的提高了。
走進了這個團隊，就是團隊的一員，就要發揮團隊的精神，就要為我們的團隊出一份力，由公司團委組織的“降低成本，從我做起”活動，分公司團支部組織各團小組開展了“降低成本，從我做起”的討論會，大家集思廣益，出謀劃策，各團小組分別遞交了討論會的意見和建議。為了使團青有一個更好的精神狀態投入到工作中，阜陽團小組實行了軍事化訓練。通過軍訓，提高項目部青工精神面貌，培養青工認真負責的態度，吃苦耐勞的.奉獻精神，優良的作風和團結向上的精神。在安全月期間，在分公司黨支部指導下，團支部組織各團小組青工參加安全簽名橫幅傳遞活動，橫幅傳遞歷經了一萬多公里，向廣大青工普及安全生產法律、法規和安全知識，強化青工的安全意識。曲靖團小組、阜陽團小組在安全月期間組織了“我當一天安全員”的活動，為青工佩戴胸牌和袖章。在公司全力開展“百問百查”期間，分公司團支部在黨支部的帶領下，團青積極參加到此活動中，把“百問百查”學習深入到日常生活中，不拘形式，隨時隨地進行互問互查，并把考評結果納入班組及個人年終績效考核。炎炎夏日，由黨支部帶領下為現場員工“送清涼”，慰問一線員工。在來賓大修期間成立臨時團小組，為現場服務。在團委舉辦的廉潔文化征集的活動中，團員青年們也積極參與。
加強團青文化建設，在元旦、春節和五.四等節假日期間開展套圈、投標、八十分、籃球、卡拉ok等豐富多彩的文藝、體育活動，豐富團青文化生活。
在這一年的工作中，團青都能積極并及時的繳納團費，積極的向公司《電建報道》、團委《我們》和各報刊投稿，利用分公司電子刊物《檢修人》政工連線欄目這個平臺展現檢修團青的風采，積極的完成團委下達的任務，但是檢修團支部的工作還有很多的不足和欠缺的地方，缺少主題活動的創建，需要積極開展青年文明號、青年安全生產示范崗創建活動，需要創新活動，多開展有自己特色的適合工作的特點的活動，進一步提高團員青年素質，做好青年文明號的創建工作，在具體工作的開展上，應加強同黨支部的合作。發揮大家的積極因素和有利條件，進行活動。在各級組織的領導下繼續努力，以更加飽滿的工作熱情，充分發揮青年突擊隊作用，為企業的發展做出應有的貢獻。
支部年度總結報告團支部年度總結篇五
;黨支部工作年度總結報告 2
本年度是繼續深化黨支部的領導和指引作用，加強黨的 政治、思想和組織領導的一年， xx 年是建黨 90 周年，以建 黨 90 周年為契機，本支部開展了如下工作，取得了良好的 成效：
深入學習貫徹黨的會議精神，并以理論指導實踐。繼 續堅持用鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和科學發展觀 武裝自身，不斷增強本支部成員的政治素養。緊緊圍繞我校 我院發展大局， 結合本班級發展實際， 用黨的理論指導實踐、 提高能力、推動工作，始終以黨的思想理論指導實踐的程度 作為學習的出發點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。認真履行在政治、思想和組織方面職責，認真開展黨 的先進性和科學性的教育工作。引導本支部黨員充分認識開 展先進性教育的重要性、必要性和緊迫性，開展積極健康的 思想斗爭，主動查找和切實解決自身學習和生活中存在的問 題，互相幫助，共同進步，增進團結。支部成員要帶頭開展 批評與自我批評，為團員、群眾做出表率。認真做好黨的先 進性教育活動，及時總結宣傳經驗，在加強黨組織和黨員隊 伍建設的機制、制度和方法上取得新突破。制定年度“創先爭優”工作安排，統籌推進“創先爭 優”活動。支部黨員做了嚴肅認真的“爭優創先”承諾、組 織群眾進行民主評議，將“爭優創先”落到了實處。將做好 理論知識學習和實踐工作作為“創先爭優”的評議重點，做 好了“爭優創先”的先進典型宣傳，先進帶后進，真正發揮 出了黨組織的模范帶頭作用。學習“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，緊跟 黨中央加強社會主義思想道德建設的號召。同時，不斷開展 黨的思想、路線、方針、政策的學習和宣講工作，以鮮活事 例彰顯黨的先進性和代表性，豐富群眾精神文化生活，引導 群眾認知、尊重和弘揚傳統道德，增強愛黨、愛國、愛校情 感教育，推進核心價值體系建設。豐富班級道德建設主題教 育活動，強化班級成員德性、品行、操守修煉，內化優秀品 德，開展“我身邊的文明小事”傳播活動，提高文明素質， 培育文明風尚，引領社會風尚。開展支部組織建設。對班級內部尚不是黨員的群眾進 行黨性教育，深化其對我黨先進性的認知，在積極引導的基 礎上，尊重個人意愿，盡可能地多發展黨員，不斷壯大支部隊伍，提升班級的總體政治水平。本 學期入黨積極分子轉預備黨員 5 人。配合班委成員，開展了“五四”評優工作，共評選出 3 名優秀團干部， 5 名優秀團員。相較上一年度，本年度黨務工作內容更加全面，方法更 加科學，但鑒于同志、同學們忙于學習、實習和找工作，黨 委工作開展的頻率略有減少，但并未對黨的工作效果產生影 響，黨支部仍舊在班級建設中起到了十分重要的作用。
篇二：在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力， 認真落實了工作計劃，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛煉 了隊伍，在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶 頭作用影響著教師，黨支部的戰斗堡壘作用，保障了學校工 作的順利開展。
全校形成了以人為本， 發展學校； 以德治校， 師生敬業愛崗的良好風氣。現將有關工作總結如下：一、以抓思想教育、師德師風建設為重點，認真組織各 層面的理論學習
1、認真組織教工政治學習。
校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人，管理育人， 服務育人”相結合的工作方針，堅持每兩周一次的教職工政 治學習制度，學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教 育緊密結合，努力提高學習的有效性。2、貫徹中心組、黨員學習制度，提高黨員和干部的理 論水平。
學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量，提高這 支隊伍的理論水平，以及用理論指導實踐的能力至關重要， 因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每周一次的中心組 學習，學習教育理論，學習當前形勢，創新學習形式，追求學習效果，使大家進一步統一思想，明確工作方向
3、抓好青年教師隊伍的理論學習，加強青年教師思想 教育。
青年教師是學校發展的生力軍，為了提高青年教師的政 治覺悟，幫助他們更好更快地成長，使學校的青年教師團體 成為一個積極向上、奮發有為的集體，學校通過青年教師論 壇等形式每月開展一次集中學習，組織大家學習討論，關注 黨和國家的發展，增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一 步得到加強，在汶川大地震后，學校支部發動全體黨員和教 職工向災區捐款，全體教職工和學生累計捐款 65670 余元 根據中央組織部明傳電報的精神，鼓勵和支持全體黨員自覺 繳納特殊黨費用于抗震救災， 9 名黨員人人主動參與，交納 特殊黨費合計 4000 元。二、圍繞學校中心工作，發揮黨支部政治核心作用
1、參與制定學校《xx年一xx年發展規劃》。
在辦學實踐中，在學校黨支部的支持下，學校根據教育 形勢的發展變化，遵循教育發展客觀規律，努力拓展辦學空 間，，提升發展內涵，保持可持續發展的潛力，在提高辦學 水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫，經過多 方研究和認真思考，制定了學校《 xx年-xx年發展規劃》, 明確提出學校未來的發展目標是：強化設施、師資充沛、學 生幸福；以信息化引領教育現代化， 構建“以學生發展為本” 的現代學校管理運行機制；成為一所具有濃厚文化底蘊、高 品質特色化的示范性九年一貫制學校。2、注重教師的專業化發展。
為促進教師專業化發展，支部積極搭建舞臺。如結合縣 教育系統的骨干教師評選、年度考核獎勵等，黨支部積極鼓 勵動員教師 （特別是黨員教師） 參與全校教學比武， 在說課、 聽課、評課、課件制作等各個環節中從嚴要求，好中選優， 從中評選教學能手并推選出最優秀的教師參加縣級教學比 賽。目前，多數黨員教師都成為學校教育教學的骨干。三、堅持黨管干部、黨管人才，抓好學校隊伍建設
1、干部隊伍選拔培養， 機制逐步健全， 群眾認可度高。
近幾年來，校黨支部始終把培養選拔優秀年輕干部作為 建設高素質干部隊伍、改善干部隊伍結構、推進領導班子年 輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，福興學校形成了 一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的干部隊伍。他們在工 作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民 服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務， 創新領導方法， 做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政 領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子 成員做到：工作上用加法，堅持勇挑重擔；經濟利益上用減 法，保持廉潔作風；領導方法上用乘法，充分調動教師積極 性；榮譽面前用除法，把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。
2、培養年輕干部、骨干教師，形成學校發展的人才梯 隊。
我校黨支部在培養學校教育教學的骨干工作中，有成效、 有創新， 群眾認可度高。
支部采取了一系列切實有效的措施， 創設優秀年輕干部施展才華的崗位；加大了任用優秀年輕干 部的力度；抓好干部經常性教育，引導年輕干部加強理論學 習；積極鼓勵年輕干部參加各類業務能力培訓， 以更新理念， 提高水平；強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、 難、險、重的崗位上進行鍛煉，增強他們的工作能力，鍛煉 他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能 力。四、貫徹育人為本，德育為先的方針，認真抓好學校德 育工作
1、抓常規，求創新，逐步形成學校德育工作特色。
我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心，以教會學生 做人，做“四有”新人為主要內容，以學生主體性參與為途 徑來進行。堅持“減負增效” ，學校的德育還向智育滲透， 進行開發學生非智力因素的實踐與研究，培養學生熱愛科學， 端正學生的學習態度和提高學習興趣等方面發揮獨特的作 用。因此，這幾年里支部著重抓住了以下幾個方面的工作： ①班主任隊伍建設②困難學生的教育轉化形成一整套幫教管理體系③按學生的年齡特點逐步構成符合學生身心發展
規律的德育教育體系④全面開展學生心理教育。這些目標基 本實現。
2、加強校風、 學風和校園環境的建設， 以環境熏陶人、 教育人。
為了培養我校師生熱愛學校的情感，學校從硬件建設方 面營造了良好的育人環境。學校不斷加大投入，改善學校的 內部環境，校園面貌有了很大的改觀，同時加強了校園綠化 工作，使師生學習和生活環境更加安全、 舒適；校舍的走廊、 大廳、櫥窗等醒目的位置及時變換著不同的教育內容，時時 處處在提醒教育廣大師生。五、加強黨員教育，培養發展對象，黨員隊伍得到有力 發展
1、以各類主題教育活動為契機， 做好黨員先進性教育。
黨員積極發揮旗幟作用，以高標準嚴格要求自己，帶頭 執行學校各項規章制度，帶頭挑重擔、解難題，同事間尊老 愛幼、互相關心蔚然成風；教學上聚焦課堂、提高質量，黨 員們以實際行動影響著周圍的群眾。每學期開學前的送書進 教室活動得到了全體黨員和很多青年教職工的響應，在活動 中提高黨員和教職工的服務意識和奉獻精神。許多教師義務 利用放學后的時間補缺補差。講奉獻、講敬業已經成為學校 工作的主旋律。黨支部在成為實踐“三個代表”重要思想的 組織者、推動者和實踐者上取得了新的進展。學校健全了黨 內民主生活、 組織生活和黨員民主評議、 黨支部組織生活會、 黨支部委員會議等制度，使黨的工作和學校各項工作不斷加 強。2、以黨建促團建，重視后備力量的培養。
黨支部重視共青團工作，充分發揮團支部、少先隊在自 我組織、自我管理、自我教育方面的作用，提出了以黨建促 團建的工作要求，建立和健全了團組織，使共青團工作開展 得有聲有色，每學年青年團校的培訓課程，黨支部都派出黨 員參與進行。黨支部細致關心指導共青團隊的活動開展，團 支部每年一次推薦選拔優秀的學生光榮地加入共青團組織， 共青團在組織廣大學生開展青年志愿者社會實踐活動等方 面發揮了積極作用。3、認真發展新黨員，不斷壯大黨員隊伍。
黨支部重視抓好在青年教職工中發展黨員的工作。一是 認真抓好對入黨積極分子的培訓，每年都選送有入黨愿望的、 優秀的教師參加教育黨校的培訓，學習黨的基本理論和基本 知識，學習鄧小平理論和 "三個代表 " 重要思想，幫助他們明 確入黨目的，端正入黨動機。二是認真把好“入口關” 。黨 支部進一步細化入黨條件，規范組織考核，強化程序。入黨 積極分子都嚴格按照入黨條件，認真考察，嚴格程序，成熟 一個發展一個。這兩年，在青年教師中發展黨員 2 名，支部 的戰斗堡壘作用大大的得到加強。支部加強主動發展工作，在青年教師中進行黨的知識的學習和宣傳， xx年4、5月間
又有 2 名青年教職工遞交了入黨申請書，黨組織的凝聚力進 一步發揮。
4、加強黨風廉政建設，建立黨風廉政長效機制。
建立黨風廉政責任制是從制度上確保從嚴治黨方針貫 徹實施的有效措施。為了保證黨風廉政責任制工作的順利召 開，支部確立分級負責制，按照“一級抓一級”“一級管一級” 的原則， 確立了校長、 書記與中層， 中層與組長以上干部的黨風廉政建設責任制。同時，充分發 揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，發揮黨員先鋒模范作 用，認真落實民主集中制，努力提高執行能力，提高防腐拒 變能力。凡學校重大決策，中層干部的任免選拔，都嚴格按 照上級指示精神和學校規章制度，集思廣益，果斷決策。我們還嚴格信訪程序，認真接待和處理信訪、電訪。每 接到來電來信反映學校工作及教師情況的，黨政領導親自過 問，件件有落實，件件有處理回音。黨風廉政建設責任制的落實，有效地促進了我校黨風廉 政建設和反腐倡廉工作。學校干部清正廉潔，職工精神面貌 好，干群關系和諧發展，學校更具凝凝聚力，向心力，號召 力。六、充分發揮工會、教代會的作用，加強凝聚力工程建
1、本著全心全意依靠教職工辦學的根本思想，發揮好 教代會和工會作用。學校的重大決策及各項規章制度均經過 民主程序產生，重大問題事先聽取廣大干部、黨員、群眾的 意見；按議事原則辦事，發揮政治核心作用；學校依法建章 立制，形成一套完整的規章制度，匯編為《福興中學學校考 核制度》，提交教代會審議通過后試行，并能在實踐中不斷 完善和有效地實施。對于學校辦學規劃計劃，改革方案、財務收支、人事變 動、評先評優晉級、工程招投標情況、建設采買、福利待遇 等焦點、熱點問題，我們采用教代會、公示欄、宣傳欄、印 發通知等方式方法，將依據、程序、標準、紀律、結果等予 以公開，贏得了老師對校務公開工作的信任。2、以爭創文明，認真開展凝聚力工程。
校工會在黨支部的正確領導下，充分發揮保障、服務、 監督職能，積極開展群眾性的思想政治工作。開展以愛國， 愛校，愛崗敬業為核心的宣傳教
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20_年學校黨委以十八大精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改善黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，我校被評為市校園文化建設先進校。
一、學習貫徹黨的十八大精神加強師生思想道德建設。
1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的十八大精神"七個一"活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。透過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》資料，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。
4、開展"我的中國夢"系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展"我的中國夢"宣傳活動，舉行了"我的中國夢"朗誦比賽、征文比賽，"'情系祖國，我的中國夢'班班有歌聲"比賽，"紅領巾相約中國夢"主題隊日活動。透過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是"中國夢"的本質含義。
5、學習全國"兩會"精神。在全國_、政協"兩會"召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習"兩會"專題報道。為了加深對"兩會"精神的理解，舉行了學習"兩會"精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施"六五"普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保_》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。透過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展"滿意在教育"師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和職責感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。透過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、禮貌禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。
二、打造"三型"支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造"三型"支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展"創先爭優"、"共產黨員先鋒崗"、"三亮"、"三諾""四抓四比"等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子用心承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。"七一"期間評選表彰了五名20__年度優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和推薦，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設職責制，開展了"承諾踐諾評諾活動"，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反_領導體制和工作機制，努力構成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、資料、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標職責書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界用心參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化"廉政文化進校園"活動，透過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。透過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情_的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內制度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員群眾討論，做出決定;黨支部委員根據群眾的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種"簿冊"、黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。
五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神禮貌建設
1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，"三八"期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。
2、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，用心指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在初二年段，初三年段發展團員兩批共466人，并在初一少先隊中開展"推優入團"工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，用心主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員用心開展禮貌勸導工作，同時由團、隊組織的"啟明之聲"廣播站在學校宣傳陣地上發揮了用心作用。
3、認真做好_工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和推薦，充分調動他們的工作用心性。
4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、"五園"活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展建立禮貌校園活動。透過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動，努力打造平安、健康、禮貌、和諧的校園，推進學校精神禮貌建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得必須成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今后的工作中加以努力改善。
支部年度總結報告團支部年度總結篇七
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、組織黨員干部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度發展xx名預備黨員，發展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。
1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。
3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量，實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯系一名青年教師開展結對幫扶，明確培養目標，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學困生，一名貧困生，建立了結對愛心幫扶組織。（3）針對我校開展的“強勢推進課堂教學改革”，教務、教研帶領全校教師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。（4）領導安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。
以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合政教處共計開展了三次領導干部、黨員下村走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作。
5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助第七屆校園文體藝術節、慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、政教處、校團委開展了經典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，20xx年我校校長被評為甘肅省首屆優秀校長，校辦室主任邢學平同志被評為優秀黨務工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們學校建設成現代化的新校園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福；今年學校領導班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問并送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關懷。
總之，一年來，學校黨支部在教育局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為學校的發展做出我們應有的貢獻！