通過閱讀優秀作文，我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式，從而提高自己的寫作水平。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
沒有滿五年級范文（16篇）篇一
當鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時，人們僅僅是對它們抱有羨慕之心嗎？如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法，又哪來現在便捷的交通方式之一的航天飛機，又哪來飛出地球，登陸月球的太空飛船。
當因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時，人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎？如果不是那“如果把它用在紡織機上……”的奇思異想，又哪來現在工業的快速發展。
當蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時，人們僅僅對它的敏捷感到好奇么？如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想，又哪來現今的雷達呢。
如果沒有如果，人們只是一味的墨守成規，老老實實的，沒有任何想象，怎會有現今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒，在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了，失去了卷土重來的機會，最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望，如果是一種信念，如果沒有如果，便少了一份動力，少了力量的源泉，又怎能看見那美麗的綠洲。
如果世上沒有如果，人們的思想便會顯得那樣的呆板，又何來創新可言，只是雙眼空洞的談話，機械的工作，人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始，所以有生物的地方就離不開如果的想象，歷史的進程少不了嘗試，少不了如果。
如果是一株小草，隨著雨水的澆灌，它的身邊也會長出無數的小草，鋪滿大地；
如果是一棵果樹，當它茁壯成長成長成為大樹，便會碩果累累，每個果子都已成熟；
如果是小溪，源源不斷地將溪水輸入大海，讓大海的水永不間斷。
沒有滿五年級范文（16篇）篇二
本規定施行前參加工作施行后退休，繳納基本醫療保險費不滿前款規定年限的，由本人一次性補足應當由用人單位和個人繳納的基本醫療保險費后，享受退休人員的基本醫療保險待遇，不再繳納基本醫療保險費。經勞動保障行政部門認定，職工的連續工齡或者工作年限符合國家規定的，視同基本醫療保險繳費年限。
北京醫療保險繳費年限：
根據《北京市基礎醫療保險規定》規定，北京醫療保險參保人無論是在門診還在醫院就醫購藥均可享受醫療保險待遇。且在退休后只要繳滿最低繳費年限還可以持續享受醫保待遇。參加社會基礎醫療保險的職工退休時，累計繳納基礎醫療保險費男滿25年、女滿的，依照國度規定辦理了退休手續，按月領取基礎養老金或者退休費的人員，可以享受退休人員的基礎醫療保險待遇，無需再繳納基礎醫療保險費。
北京醫療保險繳費比例：
職工本人上一年月平均工資低于上一年本市職工月平均工資60%的，以上一年本市職工月平均工資的60%為繳費工資基數，繳納基本醫療保險費。用人單位按全部職工繳費工資基數之和的9%繳納基本醫療保險費。
北京醫保繳費標準。
1.城鎮老年人個人繳費金額為每人每年360元。
2.學生兒童個人繳費金額為每人每年160元。
3.城鎮無業居民個人繳費金額為每人每年660元，其中殘疾的無業居民個人繳費金額為每人每年360元。
20北京醫保繳費流程。
1.銀行代扣代繳：采用銀行代扣代繳的居民，應在參保期限內的每月20日按照上述標準存入金額(備注：使用個人結算賬戶為“醫扣”借記卡繳納醫療保險費的，應在保證足額繳納醫療保險費的基礎上多存10元錢)。
2.現金繳費：采取現金繳費方式的，應按照街道(鄉鎮)社會保障事務所、各類學校與托幼機構規定的時間一次性足額繳納醫療保險費。
其他說明。
凡符合個人免繳費條件且繼續參保的各類人員(退養人員、退離居委會老積極分子、去世離休干部無工作配偶除外)，持民政等有關部門核發的相關證件或確認的書面說明(原件與復印件)到參保單位辦理新年度財政補助資格驗審手續;對于無行為能力或行動能力的，則由民政部門或監護人代為辦理新年度財政補助資格驗審手續。參保單位對通過年審符合個人免繳費條件的，資格驗審通過后應在“街道或學校版醫保軟件”中予以標識。
沒有滿五年級范文（16篇）篇三
雪后黃昏。太陽照了下來耀眼地映在樹枝上，把一片天以及樹木來成金紅。遠處山上是黃土，翠木，還有白雪。那雪仿佛不是從天上下到山上，而是自山出現就長起來的，那么自然，那么美。這個小公園面朝高山，樹林陰翳;背靠城市，車水馬龍。這切沒有絲毫相違,好像這座小縣城天生該這樣。
幸好我有初三，不然我也不會來這里鍛煉身體，更不會賞到雪霽后的黃昏美景。
不過有段時間，我卻是在心里勇毒地詛咒著初三。
體訓——震天的口號卻沒有為我帶來激情。我心里想的只是如何面對過精神和肉體的雙重折磨。每一次跑步，我都被遠這甩在最后上氣不接氣地望著他們輕松奔跑。如果沒身初三，我現在肯定生在教室里舒守服服喝水聊天。
晚四——可以多字-會倒是錯，可這睡半個小時，我的大腦就要抗議，我指拍對開始發疼的腦袋，望著便利貼上的四五個任務，埋頭寫去了。如果沒有初三，我現在一定坐在床上，吃著零食跟舍友們嬉笑呢。
如果沒有初三我就不用在桌子角上貼便利貼，搜腸刮肚，寫上勵志的話語;。
“如果沒有初三，你也就體會不到奮斗的青春是什么樣的!”老師鏗鏘力他說道。
我一驚,抬起頭。
那是一次期末考試，初中生涯最后一次有表彰大會的期末考試。經過了一個學期的努力，本來抱著第一名的必勝信念走進考場，卻只取得了第五的成績。失落的感覺襲遍全身，真如漫漫長夜一般。不過那又有什么關系呢?如今寒假里的我不又在這里努力嗎?黑夜過后即是白天，現在的我眼前也是一片光明。
我言秋日勝春朝，梅花香自苦寒來，最是一年春好處，綠樹濃蔭夏日長。我不敢想象沒有初三日子將會怎樣。或許我將不會迎著夕陽與朝陽，奔過，秋冬春夏。
沒有滿五年級范文（16篇）篇四
生在 世紀的我們，要風得風，要雨得雨。是最幸福的了。可我卻是一個“身在福中不知福”的人。
小的時候，我是一個愛“挑毛病”的孩子。記得曾今媽媽為我買了一個漂亮的小杯子。它小巧玲瓏，杯身畫著可愛的米奇和米妮，我甚是喜愛。可“新開的廁所——仨天香”，仨天以后，我竟發現班上康晶晶的杯子比我好看十倍。她的'杯子上時一個可愛的史努比，蓋子是個可愛的小花朵。一按按鈕，一個小小的史努比浮現在我眼前。我看了怨媽媽買的杯子不好看，回到家硬是讓媽媽買，媽媽不肯我便使出“殺手繭”-----“哭”，媽媽只好給我買來。我提著心里別提有多樂！
一個偶然的機會我知道自己的錯誤。那是一個風和日麗的下午，大家各自提著自己的杯子來學校。我在座位上搜尋著有沒有更好看的杯子。瞧著瞧著我發現有一個難看的，已敲了半個把柄的杯子。我頓時心里一熱：“我怎么這樣呢！擁有了這么多的一切可愣是過分地追求更好的一切。人家沒有的我卻有了，并且比他們更華麗.更好。我不能這樣，不能身處在幸福之中，卻不甘心。”想著這一切，我快步跑回家將以前媽媽所買的那個帶回教室送給了這個只有“破杯子”的同學。
是啊，身處在 世紀的幸福時光里。我們不應過分追求太多太多的東西，還有比我們更慘的人，他們一無所有。
還不珍惜擁有一切的人，請快快醒悟吧！不要身在福中不知福，那是不好的讓我們一起珍惜一切吧！
沒有滿五年級范文（16篇）篇五
有人問了這樣的一個問題：在這個世界上，能不能沒有了愛？回答紛紜得很，有的人說“能”，有的人說“不能”，還有的人竟然說“不知道”。不管別人怎樣回答，我的答案始終只有一個：在這個世界上，不能沒有了愛。
這愛，就像是茫茫沙海里苦苦尋找的有小船的港灣；這愛，就像是北風呼嘯的冬季里的棉襖；這愛，就像是人生黑暗中的指路的明燈；這愛，還像是冬日里的暖陽。
有小船的港灣，是嚴厲的父愛。父親的胸膛是女兒們回家的依靠，也只有父親的胸膛，才會讓女兒們放聲大哭，把心中的委屈全部都發泄出來。雖然父親對我們很嚴厲，但是他嚴厲下卻透出濃濃的父愛。我們卻殊不知父親的用心良苦，殊不知父親對我們嚴厲是為了我們將來的人生道路，殊不知父親在打罵我們后會在深夜里等我們睡熟后再悄悄地掀開被子查看他下手后的“結果”，殊不知父親在工作中是多么的勞苦。
冬季里的棉襖，是慈祥的母愛。有母親的地方，就是最溫暖的地方。母親懷胎十月，承受了生子之痛，并哺育和養育我們長大，使我們茁壯成長。如果沒有母親，我們能來到這個世界上嗎？母愛是慈祥的，它沒有父愛的.那種嚴厲，對我們的影響卻絲毫不亞于父愛。
指路的明燈，是教師對我我們濃濃的愛。老師就像是園丁，辛勤地澆灌我們這祖國的花朵。日復一日，年復一年，老師沒有多余的怨言。我們優秀的成績，就是對老師最好的回報和慰藉。在黑暗中，當我們迷路時，在我們分不清方向時，在我們快要墜落時，老師就會出現，照我們前方的道路。
冬日里的暖陽，是純真的友情。朋友和我們一起共患難，共同解決所有困難與問題。當我們高興時，朋友也會為我們而開心；當我們悲傷時，朋友成為了我們傾訴的對象；安慰著我們；當我們失落時，朋友會義無反顧地站出來，為我們打報不平。
我們可以想象一下，如果這個世界沒有了愛，會變成什么樣子？會變得沒有溫暖，沒有陽光，沒有人情味兒！因此，在這個世界上，不能沒有了愛！
沒有滿五年級范文（16篇）篇六
因為疫情，大人們只能呆在家里，無所事事;因為疫情，孩子們無法去學校獲取更多更好的知識;因為疫情，許多人失去了親人;因為疫情，許多人家破人亡;哎!要是沒有這場疫情該多好啊!
如果沒有這場疫情，我們現在正歡快地在校園里看著書、踢著足球、吃著學校食堂里的飯菜呢!我們還可以站在教室外面的走廊上欣賞校園里的風景：那嫩白的云朵兒，淺藍色的天空，隨風飄動的花朵，還有嬉戲玩耍的同學們，滿臉笑容的老師……。
如果沒有這場疫情，有的家庭會坐在夜晚璀璨的星空下，擺上一張桌子，約上三五個親友，訴說著各自的煩惱與喜樂;有的家庭會在充滿溫暖的陽光下，舒舒服服地來一場室外陽光浴;如果沒有這場疫情，武漢的李文亮醫生也許正和他的家人團坐在一起吃著香噴噴的飯菜;一家人是多么的幸福啊!要是沒有這場疫情就好了!
如果沒有疫情，人們還像往常一樣自由地穿梭在大街小巷，工作、上學、購物、旅游、春游……好不痛快!
要是沒有這場疫情就好了!都是貪吃惹的禍!
沒有滿五年級范文（16篇）篇七
小時候，我很喜歡看紅樓夢。或許是因為同情，或許是欣賞她的才華，我最喜歡的是林黛玉。受林黛玉的影響，我常常呆在家里唉聲嘆氣，孤僻抑郁，很少和朋友出去玩，也很少展露笑容。我總是覺得不幸福，有時還有些自卑。
后來，爸爸給我買了一本《簡愛》。于是，我便認識了一位好朋友，一位外表丑陋，內心堅強的女孩。因為簡愛，我的內心變得寬廣，充滿了無盡的快樂。
你從小就憤怒人生的不平，敢于反抗，勇敢，淡然。你有豐富的想象力，精靈一般的可愛，個性。
你的生命中充滿了愛，你愛大自然的美景，愛朋友們的優點，愛羅切斯特先生。你對愛的忠貞不渝，對美的不懈追求，深深打動了我。于是，我知道了，每個平凡的女孩，都可以擁有高尚的品格，都可以擁有真摯的愛，都可以擁有親切的朋友，都可以幸福的與戀人相擁。
而且，每個人都應該有反抗和質疑的精神。我知道了人不可以阿諛奉承，要有自己的主見與個性，不要畏懼別人，要有自己的勇敢。不要為自己的容貌而擔心，一個人的靈魂與見識才是一個人最重要的。
于是，我開始慢慢改變。開始變的像你一樣美麗。我開始學會自信，學會微笑，學會勇敢的面對。我相信，我的生活會是雨后彩虹，五彩繽紛，無比燦爛。你是我的天使，是我樂觀的力量的源泉。我的生活，不能沒有你。
多愁善感的人不會幸福，比如說林黛玉；熱愛生活的人總是快樂，比如說簡愛。
沒有滿五年級范文（16篇）篇八
微風拂過，打落記憶中的青澀。葉子隨風舞動，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動。回憶過去，更多的細枝末節已不再記起，可你，哥哥，是四季輪回中永不褪色的一環。
湛藍的天空飄著幾朵白云，遠處飛來一只風箏，是蜻蜓形狀的，它隨著風兒越飛越遠，漸漸地不見了蹤影，只留下一個依稀可辨的黑點。“哥哥，你有沒有看見剛才的風箏?飛得真高哦!”“你也想放風箏嗎?”你笑著問。我輕輕地點頭。幾日后，你神秘兮兮地跑到我跟前，從身后拿出一只蜻蜓風箏和線團遞給我。“順著風的方向，風箏會越飛越高……”
于是，我知道了親情的可貴，明白順勢而為的道理。
酷暑毫無征兆地來臨了，愛玩的我們不怕太陽的火辣，盡情地“瘋”。玩累了，尋一片樹蔭，閉上眼睛，癱靠在大樹上。倏地，一陣噴霧射了個滿頭滿臉，清爽、舒服、透心涼。善良的你拿著毛巾笑著等我睜開眼睛。得了便宜還不賣乖的我，卻趁機用水淋了你一身。水花四濺，燦爛了整個夏天。
于是，我明白了親人的包容，懂得寬厚體貼的溫暖。
轉眼到了秋天，落葉掉了一地，干枯的樹枝依舊挺立，等待來春的蓬發。百無聊賴之際，我總會想方設法地捕捉些飛蟲。記得有一次，抓到兩只蝴蝶，把它們放在透明的大玻璃瓶里，看蝴蝶絢麗的翅膀。隨后，封口不小心被揭開，蝴蝶飛了。看著遠去的蝴蝶，我心中滿是委屈。哥哥卻指著天空說:“你看，蝴蝶飛的時候多好看!”
于是，我知道了換位思考，開始體會什么叫生命的平等。
沒有滿五年級范文（16篇）篇九
她是你的禮物，可你還說，她出生沒多久，又送了一份“大禮”。在她出生的第二天，渾身發黃，長了許多疹子，徹夜不休地哭，爸爸快急哭了。醫生說她黃疸太重，需要到市婦幼保健院做血型鑒定，看看有沒有混血癥的可能。爸爸聽后，拿著自己的外套把她裹在自己懷里飛奔到市婦幼。到了那里，醫生把她放進了保溫箱里照藍光，她只是個剛出生2天的嬰兒啊！嬌嫩的皮膚被強烈的光線照得更紅了，疹子被一片一片紅色的皰代替，哭得更兇了。他站在玻璃窗外哭了，不顧一切地要把他女兒從保溫箱里抱出來。你不停的打電話，你哭了，你說她初遇你就送了一份大禮。
相識。
會陪她玩耍……她和你整天待在一起，寸步不離，剛開始她會奇怪這個女人是誰？后來她習慣了，覺得有你真好！
深知。
轉眼，她已十三了，升入初中的她開始叛逆起來，她不聽你的話，和你對著干，不認真學習，整天玩兒玩兒玩兒，對你不尊重，會跟你頂嘴，對你撒氣，你會教育她，她只覺得你嘮叨，可她從來不知道，你曾自責過多少次，你曾流過多少淚。
現在，她十四歲了，她不貪玩了，也不天天跟你對著干了，其實她曾經聽到過你的自責，也看到過你的流淚，她也想過是不是自己錯了，她也想過是不是要做些什么，可她曾經只是想想，便忘了。現在，她懂事了，會跟你斗嘴，但也會想想自己是不是錯了，當認識到自己錯后，也會認錯道歉了。因為，她知道你的累了！
媽媽，我長大了，那個小女孩聽話了，因為，她不能沒有你。
沒有滿五年級范文（16篇）篇十
與人類一樣，老鼠也是哺乳類動物，這使得在研究所、醫學院校等地方，就會發現無數的老鼠（小白鼠），充當著“實驗員”的角色，也可以說人類征服一些疾病的'每個新進展，都會有老鼠們做出的貢獻。老鼠的存在也給另一種人類喜歡的動物—貓，提供了食物鏈和“就業”機會。老鼠還會吃掉人類過期、過剩的食物。老鼠夜出晝伏，嗅覺視力敏捷，非常靈活能預給一些自然災害，人類如果發現老鼠四處逃竄，就會提前預防。老鼠讓耗子藥、撲鼠器等有了需求和消費市場。
當然老鼠的品種也有好多種，老鼠的益處也還有不少咧！達爾文的進化論告訴我們：無論是什么事、物都有兩面性。老鼠也不例外。
沒有滿五年級范文（16篇）篇十一
活中可以沒有鮮美的花草，可以沒有繽紛的晚霞，可以沒有高新的科技，可以沒有巨大的成就。可唯獨不能沒有你。你就猶如那寒冷中的一縷陽光，猶如樂于助人的圣潔天使，猶如極力教育學生的老師。因為有埋藏在心底的你，我懂得了許多，更學會把握機遇，為自己的未來而努力奮斗。
是你，教會了我堅持。那日，天氣炎熱。我正在進行八百米賽跑體育達標。一向不擅長跑步的我為此捏了一把冷汗。哨子聲一響，我便運足了氣，開始往前跑。周圍的同學比我高大的有很多，這使我的心里有了一絲壓力，感覺自己就像一大群老鷹中的一只雛鳥。艱難地跑完第一圈后，許多人都放慢了腳步，有的甚至開始走路。考驗我的時刻不知不覺到來了，到底是放松還是堅持？是選擇迎接勝利的曙光還是接受失敗的陰影？這時，你來到了我的心頭。用你的理念趕走了我的猶豫。讓我不但沒有停下腳步，反之使出了比之前多一倍的力量在這離終點一步之遙的跑道上進行著一場挑戰自我的競爭。你則在一旁為我的堅持而喝彩。因為你的出現，我學會了堅持。
是你，讓我有了勇氣。從小長大，除了參加集體表演，我從來沒有獨自一人站在舞臺上過。還記得那個明媚的清晨，我第一次獨自坐在耀眼的舞臺中央，看著無數雙充滿好奇眼睛向我投來，數以百計的五彩燈光向我射來，本來給予人們自信的事物，此時此刻卻成為了帶給我恐懼的“危險品”。你又一次出現了，警示我這場比賽的重要性，也告訴我要得到的是所有人的贊嘆而不是輕蔑。“贊嘆？輕蔑？”這兩個簡短的詞語在一瞬間激發出了我的勇氣。那一刻，我找到了目標。我不想做那個失敗者，我更不想做一個后悔的人。就這樣，我以超常的水平彈奏出了那首樂曲，并取得了優異的成績。因為有你，我找回了在黑暗中猶豫不決的自己，重新拾回了勇氣。
是你，讓我對未來有了憧憬。剛剛步入八年級的我，深深明白八年級所意味的是什么，也明白知識的重要性。沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人就是一個成功者。而在成為它之前你需有目標與理想來成為你的支柱。讓我擁有這些的也是因為有你的告誡。高爾基曾說過：“人的知識愈廣，人的本身也就愈臻完美。”為了在那么多人中有自己的一席之位，我一定會循序漸進，持之以恒。因為有你，我有了目標有了理想有了自信。
沒有滿五年級范文（16篇）篇十二
我睜開眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知，長命無絕衰！”一個女子的聲音響起，帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼，便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峰向遠處眺望，期望能看見戀人歸來的身影。“你說，他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我，我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱，看著銅鏡中那衰老的女子，怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影，她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子，準備去探望，卻發現那人早已不再。
帶著疲憊我沉沉睡去，再次睜開眼，這是一個山頂，繁星籠罩，皓月當空，一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么，風將他們的談話斷斷續續傳來“身為男兒自應當頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛祖國。。。”他的話吸引了我的注目，我饒有興味地盯著他，那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問道“我一定對成功的，對吧”我無言，只是默默祝福著他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮著士兵們進攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時光荏苒，七年已過，我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個普天之下最尊貴的人。
“你可知罪？”那人問道。
“臣知罪。”不，他并沒有罪，不過戰功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設計陷害他。可憐他個性過直，發誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶著不甘他久久長眠。當數日后的敵軍破國，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發現最有用的那人早已不再。
我是誰？不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中，河水悄悄流動，各類人物相繼出現，英雄豪杰江山美人共同構成了數不清的故事。只是而后英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見，亦不現。
有些東西沒有了還可以再擁有，失去了還可以再回來，然而童年一旦走了，就再也不會回來了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時，我會回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭，有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中，與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤了，鼻子也覺得癢癢的，聲音也開始沙啞起來，我告訴自己是沙子進入了眼睛，可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。
童年，學校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了！”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天，男生們肩并著肩，頭碰著頭圍在一起，說著自己當年的口號，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了，互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下，我與你也就就此別過了，這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。
童年，你現在可好，你還記得我嗎？我是那個曾經陪你一起瘋癲的女孩，你的身影經常出現在我的夢里，我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了，再也沒有的不僅僅只是童年。
有些東西沒有了還可以再擁有，失去了還可以再回來，然而童年一旦走了，就再也不會回來了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時，我會回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭，有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中，與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤了，鼻子也覺得癢癢的，聲音也開始沙啞起來，我告訴自己是沙子進入了眼睛，可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。
童年，學校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了！”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天，男生們肩并著肩，頭碰著頭圍在一起，說著自己當年的口號，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了，互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下，我與你也就就此別過了，這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。
童年，你現在可好，你還記得我嗎？我是那個曾經陪你一起度過那美好的時光的小小男孩，你的身影經常出現在我的夢里，我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了，再也沒有的不僅僅只是童年。
成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會出現，曾經的時光不會復返，我們也再有沒有重來的童年。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。
想起那時，我們是多么的無憂無慮，自由自在，可現在，我們那時的歡笑呢？難道都化成沙被風吹走了嗎？不，并不是，他們埋藏在了每個人心靈的最深處，永遠保存在我們的記憶中。
記得那時的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業聚會嗎？”安對我問道。“哦，什么時候？”“就在這周六，你去嗎？可好玩了，聽說會去很多人呢！你一定會去的，對嗎？”“我一定會去的，等我哦！”我想都沒想就答應了她。
周五了，一想起明天的聚會，我就高興的說不住話來，放學的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業來，媽媽故意調侃道：“知道抓緊時間了。”我模模糊糊的對媽媽說道：“媽，明天有同學聚會，我可以去嗎？”“可以，但前提是你必須把作業做完一半。”于是，為了明天的聚會，我開始奮筆疾書。做完了作業，媽媽也兌現了對我的承諾。
終于可以安心的去聚會了，我懷著喜悅的心情飛奔過去，好多同學啊，，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂融融。吃完了飯，大家又相約著一起玩游戲，開開心心的`度過了這一天。
這一天，我相信對我們所有的人來說，都是最珍貴的，是無可取代的。
“流水落花春去也，驀然回首，誰復執梳為吾理三千愁絲？”
題記。
曾幾何時，她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。
曾幾何時，她以一把木梳教會了我許多道理。
可如今，躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難，更別說執梳為我梳頭了，上半生她為子女操碎了心；下半生，她梳長了我的青絲，護我成長，卻也梳白了她的華發，走到了人生的盡頭。
傷心橋下春波綠，曾是奶奶照影來。
奶奶阿奶奶，這個世界上就一個你，你叫我如何再去找一個一模一樣的你？
再也不能和外婆在田野里漫步，再也不能和外婆坐在院子里那張藤椅上數星星，再也沒有那些美好的時刻。
外婆來電話了。“一諾啊，這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊，我種的莊稼和冬瓜都比去年產量多了許多，你也別整天在家悶著，回家鄉來放松心情。”
我的腦海浮現出一幅畫面。蔚藍的天空，一片黃澄澄的田野。每當下午，一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起，遠遠望去，宛如一條條巨龍在空中飛舞。
那年，我七歲。一打開外婆家的門，看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起，眼睛瞇成了一條線。
之后的幾天，一到下午，我必拉著外婆，要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手，輕輕地走在這橙黃的田間小道中。
幾只蝴蝶停靠在路旁的油菜花群中，難道它們也在贊賞這鄉村的美麗嗎？
我愛在這田野里奔跑，盡情地享受這大自然饋贈的禮物。
吃過晚飯后，外婆說，“一諾，我們去院子里坐坐吧。”
“從前，有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當我睜開眼，還看見外婆眼中流露出的慈愛。
外婆去世了。
今年，當我再次坐上那次開往家鄉的火車時，心中卻有一種難以言說的心情。
走出火車，再次行走在家鄉田野鄉間的小道上，卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。
打開外婆家的門，看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設，我的眼淚很快地流了下來。
心中保存的，仍是外婆的那份慈愛。
站在屋里，雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品，在歲月的洗禮中布上了灰塵。當我看見當年外婆為我親手織的小棉襖時，我的眼淚又來了。
再也沒有當年與外婆一同散步時的心情，再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境，再也看不見外婆那張慈祥的臉。
沒有滿五年級范文（16篇）篇十三
陽光灑了滿滿一屋子，我想起了你，你的無私，你的慈愛，你的偉大。我的生命就像是一粒種子，你默默無聞的滋潤著我，陪伴我從無知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出，從不希望有什么回報。是你，一次次的鼓勵我，一次次耐心的教導我，幫助我改正錯誤。你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗走向光明。不能沒有你，我的老師！
你不僅傳授給我無窮盡的知識，更傳授我做人的道理。你說，學生的責任就是學習，學生學生，就該以學為生。你希望我們能夠學有所成，而我們卻很讓你失望。你是我們的老師，你很負責；你是我們的媽媽，你很無私；你更是我們的朋友，一個會關心我們的，給我們提意見的，讓我們做得更好的朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
今天，教師節。你是否忘了，今天是教師節？你是否忘了，今天，是屬于你的節日？你是否忘了，還有一個屬于你的節日？我無數次的經過辦公室門口，無數次的看到，你俯身工作，一絲不茍的身影，也無數次的看到，你為了評改同學們的作業而累到睡著了。你時而嚴厲，時而慈祥無比，就是這樣的你，帶給了我許多東西。
鳥兒最懂天空的廣闊，花兒最懂綠葉的清香；作為你的學生，最懂你無私奉獻的愛！
敬愛的老師，教師節快樂！
我們的路還很漫長，以后的日子里，不能沒有你！
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沒有滿五年級范文（16篇）篇十四
村子里的午后很美。
幾朵白色的綿云被柔柔的陽光鍍上一層金邊，安靜地在旁邊歇息著，蒲公英，茸茸的，像個金色天鵝絨毛小球，靜靜地躲在背風處。
遠遠的小巷里傳來了嬉戲的笑聲哦，那是童年。
那年，我十歲。
村子里的房子都是一家連著一家的。住在我們隔壁的是一位大嬸，愛干凈的她，總拖著一條長長的水管清洗著院外的小巷。
拿到水管的我，竊喜著，發出嘻嘻的笑聲，用手緊緊按著水管的開端，原本從管里緩緩流出的井水瞬間變成了一束束分叉開來的“水刺”，任意的噴灑在空中，在七月明澈而鮮潤的陽光下熠熠生輝，像是散了一片金絮銀花。
原本干燥帶著太陽溫度的地板，一下子濕淋淋的，積成許多大大小小的水洼。對于我們來說，好玩的是，向后微抬起腳丫，對著水坑重重地一踢，或者往上抬起膝蓋，朝著下面的水有力地一踏，調皮的水花就會全都跳出圈子濺到玩伴們身上。
不愿服輸的他們瞪起眼，一副“你慘了”的表情，開始回擊，有模有樣地傾斜著身子，學起了掃堂腿，一劃，竟真的刮起了大片的水滴，看來他們小宇宙的爆發力不容小覷啊！我向前跑著，擔心被水濺濕了，然而自己在跑的過程中也不時濺起小滴水，濕了自己，也濕了別人。
尋著水洼，踢踏著水，追逐著玩伴，互相弄得狼狽不堪，卻樂在其中。
陽光斜斜地照在遠處的鐵門柵上，再反射過來，幻出一片片紅亮亮的光芒。四個孩子，或扯著濕透了的衣服，或踏著水洼，或抓著水管，或咯咯傻笑著，陽光在地上任意的描摹出他們的影子，是那樣清晰，卻又那樣模糊。
這年，我十四歲。
再來到這個熟悉的小村，風輕輕掠過，吹散了天邊的白云，蒲公英那一頭蓬松的頭發，也被吹上了藍天，頭發絲互相輕觸著，發出磨砂紙般沙沙細響的聲音，轉眼間，空中飄蕩著像雪一般的蒲公英。
而我，也一并送走親愛的童年，再也沒有那年的幼稚與無知，有的是一份成長中應有的成熟，再也沒有像那年偷水管的調皮，有的是十四歲的乖巧與懂事，再也沒有屬于那年的咯咯笑聲，有的.是時時記起往事的欣慰。
我再也沒有了童年，可卻永遠擁有著那份回憶起的幸福……。
再也不能和外婆在田野里漫步，再也不能和外婆坐在院子里那張藤椅上數星星，再也沒有那些美好的時刻。
外婆來電話了。“一諾啊，這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊，我種的莊稼和冬瓜都比去年產量多了許多，你也別整天在家悶著，回家鄉來放松心情。”
我的腦海浮現出一幅畫面。蔚藍的天空，一片黃澄澄的田野。每當下午，一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起，遠遠望去，宛如一條條巨龍在空中飛舞。
那年，我七歲。一打開外婆家的門，看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起，眼睛瞇成了一條線。
之后的幾天，一到下午，我必拉著外婆，要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手，輕輕地走在這橙黃的田間小道中。
幾只蝴蝶停靠在路旁的油菜花群中，難道它們也在贊賞這鄉村的美麗嗎？
我愛在這田野里奔跑，盡情地享受這大自然饋贈的禮物。
吃過晚飯后，外婆說，“一諾，我們去院子里坐坐吧。”
“從前，有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當我睜開眼，還看見外婆眼中流露出的慈愛。
外婆去世了。
今年，當我再次坐上那次開往家鄉的火車時，心中卻有一種難以言說的心情。
走出火車，再次行走在家鄉田野鄉間的小道上，卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。
打開外婆家的門，看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設，我的眼淚很快地流了下來。
心中保存的，仍是外婆的那份慈愛。
站在屋里，雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品，在歲月的洗禮中布上了灰塵。當我看見當年外婆為我親手織的小棉襖時，我的眼淚又來了。
再也沒有當年與外婆一同散步時的心情，再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境，再也看不見外婆那張慈祥的臉。
記憶不肯說請一切，留下滄桑，抹盡眼淚。
題記。
當一切的一切都在記憶深處放肆地洶涌，
退潮之后，剩下的你的模樣，也早已面目全非，
我一再努力地追尋曾經快樂的故事，卻總以悲傷的告終。
我們的故事沒有一個完整的結局，看似未完待續的事情，
都在昨天被風吹散。
腦海中你的笑臉依稀可見，你的笑聲隱約回蕩，
雨中共撐一張廣告海報的你我飛奔街頭，
憑汽車的喇叭聲轟鳴刺耳，還是任性的一笑而過。
路口黃昏的燈光映在積水上，又被雨水打碎。
所有的一切都在那天悄然離去。
曾今的快樂灰飛煙滅，此刻思緒觸摸到的只有冰冷的拒絕。
我又該如何邁著腳步逆回到已成定局的故事里？
那么在以后的故事里我們是否會一不同的方向遠去？
一些人，一些事，在模糊的記憶中游走，
然后被自己用意念打結，變得糾結而繁雜。
莫名地希望我有一種潛能，可以將已逝的悄悄改變，
變成夢寐以求的永恒。如果能夠，
我會在那個撕心裂肺的瞬間不再偽裝得沒心沒肺。
我假裝無所謂，告訴我自己，我那么的堅強，我可以承受一切的。可是，當我被遺忘在角落的時候，我才發現，我輸不起，我會害怕。那些凌亂的思緒，再也整理不好了。再也不敢知道你的消息，怕聽到你過得比我好，我會難過，怕自己的墮落會讓你嘲笑。所謂的堅強，模糊了我。
有些東西沒有了還可以再擁有，失去了還可以再回來，然而童年一旦走了，就再也不會回來了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時，我會回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭，有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中，與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤了，鼻子也覺得癢癢的，聲音也開始沙啞起來，我告訴自己是沙子進入了眼睛，可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。
童年，學校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了！”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天，男生們肩并著肩，頭碰著頭圍在一起，說著自己當年的口號，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了，互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下，我與你也就就此別過了，這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。
童年，你現在可好，你還記得我嗎？我是那個曾經陪你一起瘋癲的女孩，你的身影經常出現在我的夢里，我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了，再也沒有的不僅僅只是童年。
我睜開眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知，長命無絕衰！”一個女子的聲音響起，帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼，便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峰向遠處眺望，期望能看見戀人歸來的身影。“你說，他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我，我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱，看著銅鏡中那衰老的女子，怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影，她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子，準備去探望，卻發現那人早已不再。
帶著疲憊我沉沉睡去，再次睜開眼，這是一個山頂，繁星籠罩，皓月當空，一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么，風將他們的談話斷斷續續傳來“身為男兒自應當頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛祖國。。。”他的話吸引了我的注目，我饒有興味地盯著他，那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問道“我一定對成功的，對吧”我無言，只是默默祝福著他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮著士兵們進攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時光荏苒，七年已過，我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個普天之下最尊貴的人。
“你可知罪？”那人問道。
“臣知罪。”不，他并沒有罪，不過戰功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設計陷害他。可憐他個性過直，發誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶著不甘他久久長眠。當數日后的敵軍破國，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發現最有用的那人早已不再。
我是誰？不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中，河水悄悄流動，各類人物相繼出現，英雄豪杰江山美人共同構成了數不清的故事。只是而后英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見，亦不現。
“流水落花春去也，驀然回首，誰復執梳為吾理三千愁絲？”
題記。
曾幾何時，她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。
曾幾何時，她以一把木梳教會了我許多道理。
可如今，躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難，更別說執梳為我梳頭了，上半生她為子女操碎了心；下半生，她梳長了我的青絲，護我成長，卻也梳白了她的華發，走到了人生的盡頭。
傷心橋下春波綠，曾是奶奶照影來。
奶奶阿奶奶，這個世界上就一個你，你叫我如何再去找一個一模一樣的你？
沒有滿五年級范文（16篇）篇十五
我大概小學四五年級時，在暑假同母親去過一趟云南。由西雙版納轉至麗江時，我們住的旅館在一座小山上，要先開車走一段路，然后再步行一會兒。
那座山上沒有什么風景可言;這是我住在那里第一天的感受。車道的四周景致我沒認真觀察，但步行的石階兩旁野草叢生，偶然見到幾株瘦弱的花，瓣葉上也都沾滿了泥灰。
翌日夜晚，母親去街市參觀，而我只賴在房中不愿跋涉下山。母親離開后不久，我正看著電視，住在同層樓的相熟的一個姐姐來敲門，說是山上的曇花開了。
我從不曾見過曇花，也從不曾設想過這座山中會生有曇花。于是我纏著她帶我去看。
夏季天黑得晚，那時的天幕如一塊暗白的布，四周打著深青的光，然后一點點將亮度調暗。走了十多分鐘，偏離了山中的小道，我收獲了一片荒草園。那些草仍是肆無忌憚生長的模樣，有的高有的矮。姐姐帶我來到有樹叢的地方，具體的情形我竟已記不清，只記得有幾朵很大的能夠讓我環抱住的花朵，顏色和天空是一樣的，只不過更純凈，更偏向于白色。
那不是一幅極美的畫面，我只記得有過這么幾朵花。它們顯得有些普通，香氣也很淡，淡到我分不清究竟是花香還是木頭的清氣。
就像今夜一樣。
懷著孤注一擲的決心和勇氣，在荒蕪的舞臺上上演一場寂寞的演出，將所有的生命燃盡在花瓣筋絡完全舒展的那一刻，即使頃刻之后就是幕落花凋，就是永恒的結束。
就像那夜一樣。
不在乎與其他花相比是否足夠美麗，只是盛開著，成為荒草園中永恒的長明燈。
沒有滿五年級范文（16篇）篇十六
見過小女孩拉擴胸器的嗎？我家陽臺上掛著一個毫不起眼的拉力器，把手斑駁，彈簧銹跡斑斑，卻是伴我成長的神秘器物。
五歲。水瓶座充滿好奇，特別喜歡翻箱倒柜尋找有趣的玩意兒。后來在陽臺上發現了由四根彈簧組成的大家伙。由于太重，我把父母喊來幫忙。那時，我并不知道怎么使用它，父親把其中一個把手壓在我腳下，叫我向上拉另一個。初生牛犢不怕虎，我使出全力，一不小心，腳下一滑，那把手嗖地彈到臉上，一陣火辣，父母驚呆了。那是我第一次流鼻血。
七歲。我漸漸長高。因五歲那次意外，心里有些沒底，但我還是雙手握住了它，鼓足力氣，大喊一聲。它雖被我拉開但很快又收回去了：為什么它可以有這么大的力氣？我做出了奇怪的舉動，把彈簧一節一節拉開。堅持了一會，我想放棄，它卻夾住了我。小手生疼生疼的，心中不禁一陣酸，哭了鼻子，硬和父母吵著要扔掉它，他們不同意。
十二歲。我再次握住它，全身的力氣足以把它拉開。我輕松自如地將其收展，覺得嘗到了甜頭。得意間，我暗暗感謝它在我五歲、七歲時對我的“誘惑”與“欺辱”，且頓生自豪。我漸漸懂得：收縮伸展正是生活常態，張弛可有度，收放可自如。
十三歲。它陪伴了我近八年，我已能自如地駕馭它了。我能一口氣擴胸二十下，拿它當啞鈴練手臂，放在背后練背脊。我的臂力過人，小個兒男生被我像小雞一樣拎來拎去。同時，我也是學習中的強者。每當在學習中遭遇挫折，我會用力握住它，拉拉它，體驗“伸展自如”，心中充滿勇氣。我慶幸，我懂得這種特別的生活方式，它能讓我在挫折面前“伸展自如”。
如今，它失去了當年嶄新的模樣，我也習慣了它的存在，更習慣了“伸展自如”的生活方式。