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    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:琴心月

    感恩是一種情感紐帶,能夠讓人與人之間建立起深厚的情誼和友情。以下是一些關(guān)于感恩的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的感恩對象和感恩原因,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,讓我們一起來看看吧。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇一

    蠶一直吐絲到死,蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在青春的路上,充滿了未知,迷茫,還布滿了荊棘,多虧了老師的幫助和關(guān)照,才讓我沒逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。

    老師一路伴我們成長。

    現(xiàn)在,我們正處于青春期,一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我們不再是那懵懂無知的花朵和樹木。我們是中學(xué)生,一個(gè)學(xué)生,一個(gè)有自己主見的孩子。我們不再年幼無知,但我們也不是太過成熟。青春期,我們迷茫,我們瘋狂,我們叛逆。大多數(shù)時(shí)間我們都在學(xué)校,和老師在一起,她們每天陪伴著我們,給我們講道理,還教會(huì)我們知識和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫,給我們光明,帶我們走上正確的道路。青春,我們與老師共同度過,因?yàn)橛兴齻儯晕覀儾辉谂涯妗?/p>

    不等春蠶絲盡,不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗,去追求,去樹立吧!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇二

    “天地一大窯,陽炭烹六月。”馬路,被火辣辣的太陽曬得開裂,散發(fā)出一股濃濃的瀝青味,熾熱的空氣仿佛停止了流動(dòng),沒有一絲風(fēng)。

    我和母親站在十字路口,望著對面的紅綠燈,準(zhǔn)備過馬路。這時(shí),母親又一次牽起了我的手。也許是因?yàn)檫@熾熱的空氣,我也變得焦躁起來,我掙脫了母親,手搭在褲兜上,母親仿佛一愣,嘆了一口氣,輕輕地。就這樣,我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中,卻仍想著那聲嘆息。

    兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海里,一條條柏油馬路貫穿著整個(gè)城市,那時(shí),我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思,接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗,似乎都與我一般高。這一切,都令我害怕。每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)領(lǐng)著我,一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手,緊緊地。我的心里充滿了對母親的依戀之情。

    時(shí)間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手,也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今,我的手竟然比母親的手大出許多。時(shí)間如同一把雕刻刀,總喜歡在人的眼角留下一些線條。

    母親可能沒有對接上我成長的腳步,總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞,雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞,可她還要把他們藏在身后,獨(dú)自一人面對風(fēng)雨。也許,這就是母愛吧,深沉而又濃烈的母愛。想到此,我的心中不禁涌起了一股感激之情。

    終于,一陣微風(fēng)吹過,為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊,生活中的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著母親對我的愛,同時(shí),也教會(huì)了我去感恩。

    又到了一個(gè)十字路口,我懷著感激之情,牽起母親的手。

    一雙大手牽著一雙小手,緊緊地……。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇三

    愛,或許是父親的一句關(guān)愛,或許是老師的一聲表揚(yáng),或許是母親的一句叮囑。愛,是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻畚业男囊虮滩ǘ幯灰驗(yàn)閻郏业纳畛錆M芬芳;因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……老師,是您讓我們知道了什么是愛,是您讓我們知道,愛的無處不在,愛的無時(shí)不在。謝謝您,我們最敬愛的老師們。

    隨著與時(shí)間漫長的約會(huì),我開始增進(jìn)了對您的了解,了解外界對您的一切評價(jià)。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,你是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。慢慢地,我體驗(yàn)了這一切的真實(shí)度。

    老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時(shí),是您讓我幼小的心靈,不再彷徨、膽怯。

    老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),是您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng),重新啟程。

    老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我拔開云霧,不再迷茫。

    老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

    老師啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇四

    現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活,面對來自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對父母端上來的精致菜肴,你無動(dòng)于衷;面對父母的關(guān)心詢問,你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。

    難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!

    時(shí)光易逝,來去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母,那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。

    其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對親情的感動(dòng)以及對父母真真切切的愛。有時(shí)候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候,可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對感恩的詮釋!

    點(diǎn)評:這是一篇初一學(xué)生寫的精彩的議論文。文章運(yùn)用題記形式新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。觀點(diǎn)明確。論證層次清晰。結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇五

    戶外宣傳\校內(nèi)宣傳:

    宣傳人員以小組攜帶大型展板,到小學(xué)、幼兒園、社區(qū),進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加,告知有豐富的文化、游戲活動(dòng),如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。

    2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))。

    3小伙伴邀請門票(需設(shè)計(jì))。

    4戶外報(bào)名流程:

    確定人數(shù):

    1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。

    2給被邀請的小伙伴打電話,確定時(shí)間地址。

    3統(tǒng)計(jì)人數(shù),安排會(huì)場。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1通過活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)提高學(xué)生的招生。

    2通過活動(dòng)獲取200名新信息收集。

    3通過活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場參加。

    4通過活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。

    活動(dòng)流程:

    1.開場舞:快樂火雞舞。

    2.感恩節(jié)的來歷。

    播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷。

    講解如何愛父母,如何愛身邊的他們!

    通過三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。

    (1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子,洗衣服,做飯,加班做沒完成的工作,檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。

    (2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子,洗碗,洗襪子,系鞋帶,拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事,可以幫爸爸媽媽系鞋帶,捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂)。

    (3)活動(dòng)三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話,表達(dá)對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對您說---同時(shí)播放比較溫馨的音樂)。

    4.“愛心花,傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙,請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上,然后剪成各種形狀,貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上,拍照留念。

    分組進(jìn)行,每組10對家庭。將家長和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì),每對第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn),然后在滾回來,把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里,繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。

    6.招募唱詩班合唱隊(duì)員。

    在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個(gè)月的免費(fèi)唱詩班活動(dòng),使小朋友和老師建立感情,使家長更加了解學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校招生。

    后期跟蹤。

    1會(huì)場每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。

    2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家,里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明:

    親愛的家長和小朋友們,我們度過了一個(gè)愉快的夜晚,在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人,讓我們獲得了一顆感恩的心。

    看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!

    iloveyou,daddy。

    iloveyou,mom。

    thankyoufortakingcareofme。

    讓我們大聲的用英語表達(dá)自己,讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音,我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程,希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語表達(dá)自己。

    學(xué)會(huì)以后,小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻,我們還會(huì)按照你的流利程度,評選出50名,最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。

    3每個(gè)回傳回來的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì),通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的機(jī)會(huì)。

    4其余沒有回傳語音的孩子,和參加的學(xué)生,看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了,下個(gè)周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇六

    下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)英語活動(dòng),歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

    感恩節(jié)英語活動(dòng)

    戶外宣傳\校內(nèi)宣傳:

    1感恩節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)

    宣傳人員以小組攜帶大型展板,到小學(xué)、幼兒園、社區(qū),進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加,告知有豐富的文化、游戲活動(dòng),如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。

    2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))

    3小伙伴邀請門票(需設(shè)計(jì))

    4戶外報(bào)名流程:

    確定人數(shù):

    1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息

    2給被邀請的小伙伴打電話,確定時(shí)間地址

    3統(tǒng)計(jì)人數(shù),安排會(huì)場

    活動(dòng)目標(biāo):

    1通過活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)提高學(xué)生的招生。

    2通過活動(dòng)獲取200名新信息收集

    3通過活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場參加

    4 通過活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員

    活動(dòng)流程:

    1.開場舞:快樂火雞舞。

    2.感恩節(jié)的來歷

    播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷

    講解如何愛父母,如何愛身邊的他們!

    通過三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母

    (1)活動(dòng)一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子,洗衣服,做飯,加班做沒完成的工作,檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)

    (2)活動(dòng)二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子,洗碗,洗襪子,系鞋帶,拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事,可以幫爸爸媽媽系鞋帶,捶背。(此時(shí)ppt 背景為 讓我為您--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂)

    (3) 活動(dòng)三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話,表達(dá)對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為 我想對您說--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂)

    4.“愛心花,傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙,請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上,然后剪成各種形狀,貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上,拍照留念。

    5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng):滾南瓜。

    分組進(jìn)行,每組10對家庭。將家長和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì),每對第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn),然后在滾回來,把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里,繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。

    6.招募唱詩班合唱隊(duì)員

    在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個(gè)月的免費(fèi)唱詩班活動(dòng),使小朋友和老師建立感情,使家長更加了解學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校招生。

    后期跟蹤

    1 會(huì)場每個(gè)人掃二維碼(一定做到)

    2 結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家,里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明:

    親愛的家長和小朋友們,我們度過了一個(gè)愉快的夜晚,在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人,讓我們獲得了一顆感恩的心。

    看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!

    i love you, daddy

    i love you, mom

    thank you for taking care of me

    讓我們大聲的用英語表達(dá)自己,讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音,我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程,希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語表達(dá)自己。

    學(xué)會(huì)以后,小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻,我們還會(huì)按照你的流利程度,評選出50名,最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友 更大的驚喜。

    3每個(gè)回傳回來的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì),通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機(jī)會(huì)。

    4 其余沒有回傳語音的孩子,和參加的學(xué)生,看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了,下個(gè)周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。

    感恩節(jié)活動(dòng)策劃

    活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

    一、活動(dòng)主辦單位::xx學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

    二、活動(dòng)參與對象:xx交通學(xué)院全院師生

    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口

    四、活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)

    五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

    六、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月25日中午

    七、活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

    八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

    活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

    1、活動(dòng)人員安排:

    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xx)

    活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員(xx);

    橫幅1人負(fù)責(zé)(xx);

    海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xx);

    材料準(zhǔn)備4人(組織部);

    現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

    安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(xx);

    簽到人員(xx);

    應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

    折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);

    后勤負(fù)責(zé)人員(xx);

    攝影負(fù)責(zé)人員(xx)。

    內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

    2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

    3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

    橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

    活動(dòng)正式實(shí)施

    11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

    2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

    3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

    九、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

    十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

    十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

    十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

    注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇七

    小時(shí)候,多少個(gè)早晨,你為我準(zhǔn)備有營養(yǎng)的早餐,我在一旁安靜的等;數(shù)不清個(gè)黃昏,你拉著我的小手,在夕陽下散步,我掙脫你的手,在你的前面樂呵呵的跑,你在后面笑盈盈地追;無數(shù)個(gè)夜晚,你把我抱在懷里,看著天上的星星,輕聲哼唱著動(dòng)聽的童謠,嘴角掛著幸福的微笑;我靜靜地躺在你的懷里,聽著動(dòng)聽的童謠,看著天上彎彎的像小船一樣的月亮,甜甜的入睡。

    上小學(xué)了,你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐,為我整理書包,溫柔的把它掛在我的肩上,柔聲叮囑我路上小心;我總是迫不及待的吃完早餐,在你的叮囑下摔門朝學(xué)校走去。放學(xué)后,你準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接我,帶上我喜愛的零食;下課鈴一響,我便飛奔出來,撲到你的懷里,拿起零食開心地吃;你總是開心的看著我吃完,然后抱著我回家。回到家后,你開始準(zhǔn)備午餐,我在一旁寫作業(yè),你問我的學(xué)習(xí)情況,我高興的回答你,溫馨的氣氛回蕩在家的每一個(gè)角落。

    現(xiàn)在,我想想那時(shí)的所作所為,不禁覺得好笑。那天我10點(diǎn)回來后,出來開門的是你,你什么也沒說,把我拉進(jìn)家里,問我冷不冷,幫我鋪好床。恍然間,我看見了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā),我的眼睛濕潤了,原來母親已經(jīng)這么老了!皺紋已經(jīng)布滿了她的臉,手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層,又堅(jiān)硬又粗糙,我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚!

    母親,對不起,我不該反抗您,是我的無禮讓您的青絲變成了白發(fā),讓那些皺紋有機(jī)可乘,您放心,從今以后,我不會(huì)像以前那樣無禮,我要看見您笑,我要讓您開心,我要讓您以我為驕傲!

    母親,謝謝您,我感恩您!

    感恩,是銘記心底深處的點(diǎn)滴溫情;

    感恩,是縈繞在耳邊最溫柔的話語。

    母親,我感恩您,我永遠(yuǎn)愛您!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇八

    我也有一位好媽媽,她外表很樸素,但有一顆偉大的心、純潔的'心。

    感恩母愛是我一直想做的,可是沒有一次是我感恩媽媽,都是媽媽在無時(shí)無刻的付出。

    那是一次我發(fā)高燒咳嗽,媽媽的手一摸我的頭:“呀,真燙,走,上醫(yī)院去!”我用了全身的力氣吐出句話:“我沒事,一會(huì)兒就好了。”我多么不想讓媽媽為我操心啊!可是媽媽怕我抗不過去,就背著我去醫(yī)生家,在路上,看見媽媽心急的樣子,我好難過啊!不由地流出了眼淚,媽媽看見了問我怎么了,我一把摟住媽媽的脖子,什么話也說不出來,只說了一句:“媽媽你辛苦了,我愛你!”媽媽笑了。

    事后我下定決心一定要做些感恩母親的事。那晚回到家里,我端著腳盆說:“媽媽,今天我來給你洗腳。”媽媽不好意思地說:“不用了,我自己洗吧。”我說:“這次媽媽必須聽我的。”

    媽媽鄂然了,她還從沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!可是她臉色一紅說:“不用我自己洗。”我趕快把手伸進(jìn)腳盆里,媽媽沒有拗過我,摸著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活。卻沒有想過媽媽吃了多少苦,受了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真不應(yīng)該,想到這時(shí)真后悔,不過我應(yīng)該從現(xiàn)在起,以實(shí)際行動(dòng)感謝母愛!

    感恩母親!

    母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛的天空,感恩母親,感恩母愛,你是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?讓我們一起用行動(dòng)感恩母親吧!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇九

    回憶,說不清它的樣子,也看不清它的容顏,只是留戀曾經(jīng)的美好,那些逝去,如同從未存在過的輝煌,有如夏季,在那個(gè)冗長而又沉默的季節(jié),您終究還是離開了我。

    無論我再怎樣的痛哭,無論我怎么的不舍,在那遙遠(yuǎn)而不再回來的夏日,我早已支離破碎,一度不知所措了好久,您的離開讓我迷惘,不知不覺地沉醉在這個(gè)世界里,變得越來越沉默,您的離開,讓我?guī)捉偪瘢Φ貙ふ抑?jīng)的軌跡,卻怎地也回不到過去,隨風(fēng)飄零著,卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎,一切的一切,讓我覺得不安和惶恐,接下來的日子里,我依舊沉默著,甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關(guān)。

    夜,黑的悲涼,來的落寞,星星閃爍的時(shí)候,心上襲來一陣悲意,總想驅(qū)趕來著,卻又來得愈是濃烈,心想罷了,留住悲傷吧,也許它是唯一陪我一起思念著您的,亦或許還有那天使的淚——夜雨,卻又害怕夜雨,于黑夜中,醉了許久,追憶了許久,也只能剩下悲哀。

    我會(huì)快樂醒來,但愿睜開眼時(shí)能見到您端祥的笑容,抑或那些逝去的年華與人事。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十

    三年前,在被分配到江門八中的那一刻,我不免有點(diǎn)不情愿,面對著江門八中柱了十多年,想起每一次不經(jīng)意地看到穿著八中校服的學(xué)生打架,心中不免有點(diǎn)恐懼。

    第一天與朋友踏入江門八中,真的像一只迷路的小羔羊,到處亂走,胡碰亂撞找到后山操場,幸運(yùn)地被老師編進(jìn)你帶的隊(duì)伍中,看見你,讓我的心稍微安靜下來,因?yàn)槟愕哪樕峡偸菐е⑿Γ且苍S是你給我們新生的鎮(zhèn)靜劑。在學(xué)前考試后,我總是注意著你的一舉一動(dòng),當(dāng)時(shí)多么希望以后能分到你的班。

    一個(gè)星期過去了,再次來到江門八中,站在人潮擁擠的分班情況表前,心情又激動(dòng)又緊張,不幸的,與朋友分別在兩個(gè)班,但是,到了課室,一張熟悉親近的笑臉映在眼里,是你,是你,我真的分在你的伴里,心中一陣喜悅。你的第一句話,你的第一節(jié)課,你的第一天給我留下了深刻的印象,在回家后拿出日記本,下筆如有神地疾書了幾頁紙,那是因?yàn)槟愀淖兞宋覍T八中的印象—其實(shí),江門八中也沒有那么差,沒有外人說的那么黑暗。也不是如外人所說的那么紀(jì)錄松散。

    現(xiàn)在回想起來,在江門八中真的很輝煌,當(dāng)司儀,參加比賽,接受采訪……這些成績的取得,大都因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕陌l(fā)掘。

    現(xiàn)在我深感遺憾,以前有一段珍貴的感情放在我面前,我卻不懂得珍惜,今天失去了,我卻后悔。你是一個(gè)多么好的老師,不,你是我們的朋友,你教會(huì)我們許多,你留給我們許多,你給我們的回憶,那三年中的每一幕,我都不會(huì)忘記,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。

    謝謝你,沒有你,就沒有我,沒有你的推薦,沒有你的欣賞,沒有你的鼓勵(lì),沒有我在八中的輝煌,沒有現(xiàn)在自信的我。

    感恩的心,送給我的老師——陳艷。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十一

    那是幼時(shí)的我,踩著明麗的春日陽光,蹦跳著走在放學(xué)的路上,當(dāng)鼻尖一動(dòng),嗅到那紫薇花香時(shí),我就知道,他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐,輕快地如林間的小鹿。

    當(dāng)拐過最后一個(gè)灣時(shí),我終于看到了他矗立的身影,路旁的高墻里探出無數(shù)的薔薇,撫過他的黑色的短發(fā)。他看到了我,眼里閃出欣慰的喜悅,蹲下來張著雙臂,把我引入懷中,架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行,筆直的街道有香塵十里,都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來,給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。

    但時(shí)光總不給人留絲毫情面,那對背影在花海中漸行漸遠(yuǎn),最終消失其中。而我,也不再是當(dāng)初無憂無慮的孩子。

    當(dāng)我再次踏在熟悉的街頭,嗅到那熟悉的花香,心中總有些悲傖,以為他再也不會(huì)矗立街頭口,翹首以盼。

    可是,在薔薇花的枝條了里,在陽光遍灑的光影中,我隱約又看見了那個(gè)身影,只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步,渺小的身影一點(diǎn)點(diǎn)放大,是他,真的是他。正當(dāng)我要興高采烈地沖上去時(shí),卻愣住了。我看見路旁高墻內(nèi)的薔薇,壓低了身子,卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間,竟要與身旁雪白的薔薇融為一體,陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋,眼睛紅紅的,卻閃著一如往日的期盼。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十二

    又是一個(gè)溫馨的母親節(jié),又是一個(gè)粉色的母親節(jié),又是一個(gè)不同的母親節(jié)。祝媽媽節(jié)日快樂!

    我要向我的母親表示感謝。

    假如我是個(gè)詩人,我就要寫一首詩,來描繪我對媽媽的愛;假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出我對媽媽的愛;假如我是個(gè)作曲家,我就要用每個(gè)音符,譜寫著我對媽媽的愛,假如我是個(gè)……然而我什么都不是,我只能用我貧乏的文字來描寫我對媽媽的愛、對媽媽的感謝。

    今天,我想起了一首詩《愛的力量》:“有一種愛是不能缺少的,那就是媽媽的愛。這種愛是無限的,也是廣袤的,在我悲傷的時(shí)候,給予我慰藉;在我失望的時(shí)候,給予我信心;在我成功的時(shí)候,給予我祝福;在我怯懦的時(shí)候,給予我勇氣……”

    媽媽,謝謝您在我失敗的時(shí)候給我安慰,謝謝您在我努力的時(shí)候給我信心,謝謝媽媽。

    我的記憶中突然出現(xiàn)了這樣一幕:在我生病發(fā)燒躺在床上的時(shí)候,是媽媽拿著勺子一口一口喂我吃藥;在我遇到難題的時(shí)候,是媽媽坐在旁邊一直陪伴我到深夜;在我遇到挫折時(shí),是媽媽給予我勇氣。謝謝媽媽。

    媽媽,謝謝!媽媽,謝謝!多少謝謝也回報(bào)不了您對我傾盡的所有心血。滴水之恩,應(yīng)以涌泉相報(bào)。但是,媽媽給我的何止是一滴水,而是一片汪洋啊!我能回報(bào)媽媽的,只有好好學(xué)習(xí),力所能及地幫她干些家務(wù)。可是,有時(shí)我的任性、我的調(diào)皮、我的頂撞、我的不懂事,一次次讓媽媽傷心、失望、無奈、哭泣。媽媽,對不起,請?jiān)徟畠旱倪^錯(cuò)。

    媽媽,謝謝您!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十三

    我看見過一條魚,他就要死了,呼吸艱難,嘴的張合已經(jīng)很慢了,那陽光穿透魚鱗,閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼,因?yàn)椴欢野阉湃胨校靡粫?huì)兒,它才游動(dòng)雙尾,順著水流游走。這里方才是有一條魚的,它方才也就要死了,但是,他活著,我的心里突然充滿快樂,我或許救了它,也許。但我做了一件好事,我應(yīng)該感謝上天,這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十四

    時(shí)光荏苒,白駒過隙。我們已從嗷嗷待哺的嬰兒中成長出來,如今我們已長成了活潑可愛的青少年了。還記得那如釘子般的家長會(huì),讓我記憶猶新。

    那是初一時(shí)的家長會(huì),那天陽光照耀大地,小草也在微微的輕風(fēng)中搖擺著,家長也懷著愉悅的心情來到了學(xué)校大門口。這時(shí),老師讓我們領(lǐng)自己的父母來到教室。過了一會(huì)家長到齊了,家長會(huì)開始了。我們誰都沒想到,這居然是感恩為題家長會(huì)。老師讓我們站在前面手啦著手共同唱了一首《感恩的心》,雖然我們唱的不好聽但它凝聚了我們和老師的心血。我們唱完了,只見父母的眼淚直流,也許就是那么小小的舉動(dòng)就讓他們感動(dòng),那么父母為我們做了多少呢?陽光還是那么的溫暖,照耀了我心中。接下來,老師又讓我們站在操場上用行動(dòng)來報(bào)答父母,我們聽了后不知怎么做,老師又說:“你們想怎么報(bào)答他們就怎么做”,首先,我先送爸爸一枝花,然后說了:“爸爸,您辛苦了。”同學(xué)們見了也不害羞了,也紛紛行動(dòng)起來。只見父母有的感動(dòng)的流淚,有的直說謝謝兒子我養(yǎng)值了。一會(huì)兒,家長會(huì)結(jié)束了。我們父女倆手啦著手消失在這人山人海中。

    回到家,我問:“爸爸這個(gè)禮物怎么樣”,爸爸說:“這是我收到的最好的禮物。”我的心里像吃了蜜一樣甜。

    原來,行動(dòng)比愛在人生中還要絢彩,它就像雨后的彩虹一樣,永遠(yuǎn)照耀我心。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十五

    可以說:父母為我們付出了一生的心血,所以對于父母,我們應(yīng)該存一顆感恩之心。感恩父母,會(huì)使我們變得孝順。老師給了我們知識,給予了我們又一個(gè)“靈魂”,是他們手把手的指導(dǎo),讓我們看到了人生路上的希望。老師是無私的,他們不曾想過:吧知識保留,不讓學(xué)生超過自己,而是把知識毫無保留的教給了我們,希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

    感恩老師,會(huì)使我們變得善良。朋友給予了我們友情,在我們需要的時(shí)候,及時(shí)伸出了援助之手,在我們快樂的時(shí)候和我們一起分享喜悅,在我們難過時(shí),為我們分擔(dān)憂愁,朋友是可以為我們保守秘密,聽我們傾訴苦水。朋友是可以說真心話的,感恩朋友,會(huì)使我們擁有友情。陌生人給我們呈現(xiàn)了五彩繽紛的社會(huì),盡管素不相識,但我們有困難的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手,而不求回報(bào)。

    感恩陌生人,會(huì)使我們擁有博愛。在我們獲得成功時(shí),我們不能理所當(dāng)然的認(rèn)為這是我們自己的勞動(dòng),而要感謝生活給了我們機(jī)會(huì),讓我們的生命綻放光彩,感恩生活,讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時(shí)候,我們得感謝挫折,感謝災(zāi)難,人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次的失敗中我們走了過來。感恩挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易:感恩災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。

    因?yàn)閼蚜烁卸鞯男模覀冏兊煤翢o畏懼,倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們的腳下。無數(shù)次的磨礪,使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。在感恩中成長,我們的生活會(huì)更美好。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十六

    感恩,一個(gè)可以讓人聯(lián)想很多的詞語。你會(huì)感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義,那么第一個(gè)應(yīng)該是父母吧!

    母親總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn),總是在你受到挫折后再關(guān)心你,只有這樣做你才會(huì)懂事,只有這樣做你才會(huì)在以后的困難中逃脫,如果每次遇到困難都讓母親幫你解決,那么你怎么會(huì)成長,母親永遠(yuǎn)不可能幫助你的,母親總會(huì)有老的那一天。

    母親的偉大,不是我們說出來的,是由母親的勤勞和沐浴表現(xiàn)出來的,感覺是那么的清新、舒適。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十七

    無論你相隔父母多遠(yuǎn),他們都總有一顆牽掛你的心,父母總是無私地對你奉獻(xiàn)他們的愛。

    從我呱呱墜地的那一刻起,父母就多了一份擔(dān)心,添了一絲牽掛。

    題記。

    小時(shí)候,父母的背是我的搖籃,是我的靠山。

    以前,總以為父母愛我是天經(jīng)地義的,我也就心安理得的享受著父母對我的精心呵護(hù),從來就沒有覺得有什么虧欠的,但這次以后,我改變了想法。

    長大了,父母的手時(shí)刻揮舞著:在我得獎(jiǎng)時(shí),它會(huì)落在我的頭上;在我犯錯(cuò)時(shí),它會(huì)印在我的臉上。

    無時(shí)無刻,父母都非常關(guān)心我,仔細(xì)想來我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過他們的病痛?而我卻還抱怨父母對自己過分的嚴(yán)厲。

    小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗貓?bào)大自然給予了它生命;禾苗之所以茁壯,是因?yàn)樗鼒?bào)答農(nóng)民伯伯培育它的生長;大自然的一切之所以如此美麗,是因?yàn)樗麄冃拇嬉活w感恩的心。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十八

    古人說:滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。中國還有句古話:百善孝為先意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。

    當(dāng)花兒仰起了頭,展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語,那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當(dāng)白云在天空中飄蕩,勾勒出一幅幅感恩的圖畫,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。

    ——題記。

    我們生活在溫暖的世界里,也許沒有體會(huì)過那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛。但父母的愛卻如涓涓細(xì)流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。

    父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言,只有樸實(shí)的行動(dòng)。母愛偉大父愛無私,我們在父母的襁褓中長大。既滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個(gè)懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。

    感恩多么單純有力的一個(gè)詞匯、他淺顯易懂,他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起,感恩父母,其實(shí)感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求,父母是最偉大的,但也是最容易滿足從不需要太多,只要我們的一個(gè)小小的行動(dòng),就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母,多給予父母一點(diǎn)寬容與諒解,多給予他們一些安慰與鼓勵(lì)。當(dāng)他們進(jìn)門時(shí)給他們遞上一杯熱騰騰的茶,讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動(dòng)起來,感恩父母就是現(xiàn)在。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇十九

    在生活中有一位偉大的、慈祥的人在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們,為們分擔(dān)憂愁,排憂解難,那就是我們偉大的母親!

    我們每一個(gè)人都流著母親的血,當(dāng)我們快樂時(shí),母親也高興;當(dāng)我們難過時(shí),母親也難過;當(dāng)我們憂傷時(shí),母親也憂傷。母愛無時(shí)不在無刻不在,當(dāng)我們遇到困難時(shí),母親為我們鼓起信心勇氣的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到問題時(shí),母親耐心地為我們講解。母親如春風(fēng)細(xì)雨般地哺育著我們。

    這件事讓我永生難忘。那是在三年級時(shí),天下著鵝毛般的大雪,地面都結(jié)上了一層一層厚厚的冰。我早上起來一看,“啊”,這么冷。這時(shí)我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:這下好了,不用去上學(xué)了。這時(shí),母親過來說:“快穿衣服,上學(xué)可要遲到了。”我說:“天這么冷還要上學(xué)啊?”我和母親兩個(gè)人走在無人走過的小路上,爬過一山又一山,來到了一個(gè)陡坡旁的小山路邊,我看了路上的冰塊,又看了母親,說:“還是從大路走吧。”母親回答說:“我們走,我背你爬過去。”我從母親的話中看到了母親的堅(jiān)定毅力和不服輸?shù)臍飧拧.?dāng)我們到半山腰的時(shí)候,母親的腳一滑,背著我從山腰飛快地從上往下滑,突然,母親一只手抓住了一條樹藤,這時(shí)母親的心才放寬一點(diǎn)。母親不顧性命的往上爬,不管前面有多危險(xiǎn),都沒有停過,直到我安全為止。這時(shí)我感到了母愛的偉大,我深深地受愛的力量所感動(dòng)。唐代詩人孟郊所寫的:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

    母親給我們的愛是無私的,不求回報(bào)的。愛里面蘊(yùn)含著濃濃的親情。在山上干活時(shí)母親看到了一點(diǎn)兒好東西都拿來給我們;在家母親什么好吃的東西都留給我們,一點(diǎn)兒都舍不得自己吃;在學(xué)校里,母親不怕長途跋踄地來看望我們,我們怎能不在校好好學(xué)習(xí),還有什么理由不努力呢?有什么理由不讀書、不學(xué)習(xí)呢?母親為我們不怕勞累,不怕困難,更不怕犧牲自己。

    每當(dāng)我回家見到母親時(shí)都有好多好多的話想對她說,因?yàn)樗秊槲覀兯腥素?fù)出太多太多,永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。我看到母親日夜為我們操勞,頭發(fā)漸漸變白,眼角出現(xiàn)了皺紋,手也漸漸消瘦,身體也日益變?nèi)酰揖陀姓f不出的難過與憂傷。

    母親不僅給我們以愛,還給了我們勇氣和信心,當(dāng)我們被挫折磨消毅力時(shí),母親會(huì)給我們精神上的毅力和勇氣。

    母愛深如大海,廣如天空。

    古人說:“百行孝為先。”我們一定要學(xué)會(huì)孝順父母,感恩母親!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇二十

    我們在不知不覺中長大。我們衷心感激我的父母生養(yǎng)我們。

    我的父母是我們生命的來源。生命是我的父母給予我們的最大恩惠,是我的父母把我們帶到人間。

    從母親十月懷胎,到我們降生,我的父母為我們付出了多少辛勞。為了我們夠健康成長,我的父母又不知花費(fèi)了多少精力,留下了多少汗水。從每日三次到叫我們根據(jù)四季寒暖增減衣服,每一點(diǎn)都滲透了我的父母撫育我們的心血。

    我的父母也是我們生命的最好守護(hù)者。我的父母在精神上,感情上給我們的支撐,是誰也代替不了的。是我的父母使我們感受到生命的美好,體味到生命的豐富內(nèi)容。

    無論我們碰到什么困難,首先想到的是回家,是找爸爸媽媽。從衣食住行,到上學(xué)讀書,無論哭哭啼啼,還是花天喜地,我的父母都陪伴著我們。不僅分享著我們的喜悅和成功,也分擔(dān)著我們的煩惱和憂愁。

    我的父母還是我們的第一任老師。我們在對我的父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。我們從我的父母的愛中懂得了什么是愛,學(xué)會(huì)了愛別人,學(xué)會(huì)了分享愛。是我的父母愛的滋潤,使我們的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。

    我們不再是孩子,應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天夜里不靠我的父母的關(guān)心,關(guān)愛,我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。

    是爸爸媽媽的噓寒問暖,關(guān)心照料,使我們一天天的健康長大;是爸爸媽媽的`管理教育,使我們從一個(gè)不懂事的孩子,長成一個(gè)有知識,有禮貌聰明懂事的學(xué)生。

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇二十一

    “媽媽,你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了。”我埋怨道。“好了,你快點(diǎn),我送你去學(xué)校。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆出去。媽媽早已在門外等著了。北風(fēng)呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來,給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點(diǎn)叫我,遲到了,老師可要受批評的。”我們走在路上,凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過,像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。

    到了學(xué)校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的背影喊:“別跑,小心點(diǎn)兒!”趕到教室,我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣,過了一個(gè)上午。回到家,一進(jìn)家門,我就喊:“媽媽,我回來了。”,這時(shí)屋子里靜悄悄的,爸爸趕出來:“噓!你媽媽早上穿得太少了,凍感冒了,她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了,眼淚奪眶而出。媽媽是為了我著涼的,我趕緊跑到媽媽床邊,輕輕地而且很內(nèi)疚地說了一聲“對不起,媽媽!”

    從那時(shí)起,我就學(xué)著做家務(wù),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷,我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛我們,我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母!是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛,讓我學(xué)會(huì)了對父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心,來報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩吧!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇二十二

    老師們的節(jié)日就要到來了,在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福,希望老師們工作順利,身體健康,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文:向老師致敬,希望大家閱讀愉快。

    老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請進(jìn)教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我,原來我最怕寫作文。現(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績來,三次獲得了學(xué)校作文競賽獎(jiǎng)狀,一篇投稿在慈溪日報(bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。

    在假期里,老師對學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時(shí)間,通過qq與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛,比父母還深切。

    在我生病的時(shí)候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺。

    老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊N抑荒茉僬f這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬給我的老師!

    感恩的初三英語英語感恩(實(shí)用23篇)篇二十三

    母親節(jié)又來了,我不禁感慨萬分。我忍不住對父母的感激。是的,世界上的父母是最令人欽佩和最該受到感激的。

    從嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步的嬰兒時(shí)期,到天真無邪、純潔善良的孩子,再到成熟和理智的青春期,無論是父親還是母親,都為我們的成長盡了最大的努力。我現(xiàn)在十六歲,十六歲的時(shí)候讓我從懵懂的女孩,變得成熟懂事,時(shí)間,讓我慢慢長大。對我的父母來說,在16年的時(shí)間里,對我的付出是數(shù)不清道不完的。16年,對我的父母來說,每一天都是極其艱難的。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我對自己的父母,除了愛和依戀,更懂得感恩和感激。我感恩并感激父母對我16年的照顧;我感激我的父母從未停止過對我的功課;我對父母從未抱怨過任何事情心存感激。但同時(shí),我也無法忍受,無法忍受看到父母的臉頰的皺紋,有時(shí)甚至看到白發(fā),無法忍受聽到父母悲傷時(shí)的悲嘆。

    我的父母很平凡,沒有家庭的不平凡,只有平淡,享受幸福的感覺,我的父母從小就對我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤,我父親總是要懲罰我。雖然我的母親不會(huì)懲罰我,但這對我來說總是有意義的,她每次說我都會(huì)讓我口服。

    我的父母更開明,不是因?yàn)槲业某煽兌摉|論西,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵趩蕰r(shí),母親就會(huì)說,成績不重要,重要的是學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我取得好成績時(shí),我的父母并沒有什么太大的反應(yīng)。他們只是夸獎(jiǎng)了了幾個(gè)字,但沒有夸獎(jiǎng)多少。我想我的父母不希望我因?yàn)樽约盒⌒〉某晒Χ械津湴痢?/p>

    “只要你的心意足夠,”我的父母對我說。

    我認(rèn)為,父母想要的是孩子和孩子的孝道,是孩子的陪伴。

    一滴水應(yīng)該潤入土地,父母的善良應(yīng)該得到真誠的回報(bào)。白發(fā)只留給孩子,善良只留給孩子。

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    畢業(yè)生是人生新的起點(diǎn),他們即將迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇,展開自己的職業(yè)生涯。在下面的范文中,大家可以看到一些優(yōu)秀畢業(yè)生如何成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。對于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢
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    會(huì)計(jì)工作具有一定的專業(yè)性和法律約束性,需要遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī),確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的合法合規(guī)。為了提高會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì),小編推薦了一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的進(jìn)修課程和學(xué)習(xí)資源。
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    通過撰寫思想?yún)R報(bào),我們可以深入思考自身的優(yōu)缺點(diǎn)、得失和成長經(jīng)歷,并為自己未來的發(fā)展制定具體目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前規(guī)劃和安排學(xué)校教學(xué)工作的必要手段。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考資料,供大家參閱和學(xué)習(xí)。本節(jié)的重點(diǎn)是研究靜摩擦力,這是學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),特別是
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