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    2023年大學生曠課檢討書800字 大學生曠課檢討書3000字7篇(優秀)

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    大學生曠課檢討書篇一

    您好!

    在這里先為我自己犯的錯誤向您道歉,對不起老師,今天我沒有去上課,也沒有請假,做出了曠課這樣的非常錯誤的事情。我也已經經過了深刻的反省,也知道了自己是不應該做這樣的事情的。大學的管理不嚴格是想給我們一個自由的學習的環境,也想讓我們學會自覺,但是我卻做出了這樣的非常放肆的行為,連課也不來上,直接曠課,這樣的事情是不應該發生在我身上的。現在我也已經明白了自己犯的錯誤是多么的不應該的,也希望老師您能夠原諒我這一次所犯的錯誤,我之后是一定會再做出這樣的事情了。

    曠課是違反學校紀律的行為,我知道作為學生我是不應該去做一些違反紀律的事情的,對于我們學生來說在完成學業的同時也是要遵守學校的紀律的。我不僅沒有認真的學習,就連必須要上的課我也沒有來上,是犯了兩個不應該的錯誤的。我已經是一個成年人了,也早就明白了什么事情我是不應該去做的,我卻還是沒有管理好自己的行為,讓自己犯了這樣一個非常不應該的錯誤,心里也感覺到非常的羞愧。

    不管我曠課是出于什么樣的原因,我都不應該做出這樣的事情,畢竟我們還是學生,學生也還是要認真的上課的。學校已經沒有要求我們上課必須要認真的聽講了,只是要求我們每一節課都要上,要求已經很低了,我卻連這個都做不到。感覺自己是很對不起自己的父母的,我現在還沒有自立,學費、生活費都是父母給的,都是他們辛辛苦苦賺的,我卻在學校里面這樣的浪費,真的是愧對與我的父母了,也愧對于我自己。我是真的知道錯了,也知道了自己之后應該要怎么做了。

    認真的上課是我們學生的本分,自己是必須要來上課的。我現在真的是非常的后悔了,沒有管理好我自己,讓自己做出了這樣的行為。我也已經反省過了,之后我是一定會來上課的。我不能再這樣下去了,這樣下去的話我在大學里面肯定是學不到什么東西的,可能都不能順利的畢業,會讓我的父母非常的失望的。我以后一定會更加的嚴格的去要求我自己,每節課都要來上,期末考試也要保證不掛科。我一定會改掉自己的壞習慣,好好的學習,讓自己在大學里面能夠學到更多的知識,讓自己變得更好。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學生曠課檢討書篇二

    今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。

    出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

    從這個學期開始,由于對學校環境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。

    逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現在能管住自己,不會再逃課了。

    很感謝老師找我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正。現在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發現自己一無所長,會后悔莫及。

    我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

    檢討人:

    日期:xx年xx月xx日

    大學生曠課檢討書篇三

    您好!

    我是xx,對于今天曠課的這件事情,我深知自己很慚愧,在很多方面都是應該要去做好的,我也反省了自己很久,我認為自己需要努力的事情還有很多,這種行為確實不是一名學生的樣子,我為此感覺非常的慚愧,這也讓我想了很多,我認為接下來應該要去做好的事情是比較多的,曠課的事情,我確實還是覺得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,對于過去所發生的一些事情我也感覺無比的自責,現在我還是應該要對自己的學習認真一點,今天曠課,我嚴重違反了學校的規定。

    考慮到這段時間,自己各方面都不是很自覺,所以以后我也一定會做出更好的成績來,這段時間我也覺得自己確實是做的不夠好,所以曠課的行為是嚴重違反了學校的規章制度,這不是我想要看到的結果,所以這段時間我也想了很久,以后一定不會再容忍這樣的情況發生了,今天早上的時候的我一直都在拖拖拉拉,室友們早早就起床了,可是我卻抱著僥幸的想法,我覺得總結遲到一下也沒有什么關系,但是這樣的想法肯定是不正確的,我沒有做好一名學生應該有的樣子,抱有僥幸心理,導致了我拖拉了很長的時間,最后就干脆沒有去上課了,這樣下去真的是非常的不好的。

    今天我反省了自己之后,我也清楚了自己接下來努力的方向,這更加是我以后需要去維持下去的,在這個過程當中還是應該要主動去做好,以后一定不會再曠課了,這樣下去真的非常的不好,我一定會糾正自己這種僥幸心理,對于這次曠課的行為表示深深地自責,以后再也不會這樣了,我真的應該要做的更加細心一點,這也讓我吸取了很久經驗,作為一名學生,就應該按時的上課,我也對此抱有非常多的自責,這件事情之后,我再也不會讓自己犯這樣的錯誤了,真的非常的嚴重,以后一定不會再這樣下去了,反省了自己這么久的時間的,我覺得自己還是存在很多問題的,以后需要改的地方很有很多,我身為一名大學生,已經不能夠像小學中學那樣,我應該要自律。

    大學階段的學習雖然是輕松的,節奏也是比較慢,但是我不能夠抱有這樣的想法,我應該主動去鉆研知識,也應該要對接下來的學習抱有更多的信心,希望老師給我改錯機會。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    大學生曠課檢討書篇四

    您好!

    在寫此次檢討之前,我提起筆卻不知道從何寫起,因為這不是我第一次曠課了,我不知道導員您是如何看待我這些行為,但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度,希望你能夠再給我一次機會,聽我說完。謝謝您!

    自從上次曠課以來,我就知道曠課的處分也是不小的,但是沒有想到這次我還是曠課了,但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天,我早上突然覺得有點頭暈,走路也有點走不穩,我開始沒有太在意,認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈,我就意識到是不是自己病了,于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院,大概一呆就是一天了,各種檢查,各種復查。因為當時我的頭還是有些暈,所以我就沒有想到上課這回事,我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因,但是我還是做錯了。后來我好一點了,記起來沒請假時,已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧,都這么難受了,我也懶得處理這些事情了,先把自己的身體調養好一些,在花一些精力來處理這些問題。

    今天您叫我到辦公室,我就知道是因為我曠課的事情,手機版進了您的辦公室之后,您一句話都沒有說,就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪,因為我這次確實是有原因的,而且這個事情我也沒有辦法避免,您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問,可能您面對我曠課已經習以為常了吧,或者是您真的事務太繁忙,所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我,我才意識到,原來這已經是大學了,您是導員,并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯了,也得自己個人承擔,別人只會點醒你,但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯,我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我,我相信自己可以完全改正過來這個缺點。

    最后出于自己的覺醒,我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤,給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進,我會好好的珍惜大學時光,不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血,為成為一個優良青年而努力!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    大學生曠課檢討書篇五

    我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

    檢討人:

    x年x月x日

    大學生曠課檢討書篇六

    您好!

    我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!

    我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學生曠課檢討書篇七

    您好!

    我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識,以及以后也不曠課遲到的決心。

    早在我踏進校門,老師就已一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

    幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

    3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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