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一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇一
李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個位數(shù)的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰拌了我一下！”小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動地?fù)炱饋碜箢櫽遗危姏]人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學(xué)習(xí)的！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡單了！得數(shù)是六百二十”說著，書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說：“太神奇了，以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強(qiáng)沒有再看一眼課本，只看魔法書不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來越高。
有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。
之后，魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書最神奇的魔法！
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇二
早晨，我在書房里東翻翻，西找找，可是沒有一本是我想要的。正沮喪的時候，我腦袋里突然冒出一個想法：要是我有一本有魔法的書，那該多好呀！
突然我眼前一亮，書桌上真的出現(xiàn)了一本閃閃發(fā)光的書。我覺得太不可思議了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的書竟然沒有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書，迫切地想知道它是不是有魔力。
馬上就要上課了，我激動地翻開第一頁，只見上面寫著三個大字：聽音樂。我真的想聽音樂放松放松！我再定睛一看，大字下方還寫了一句話：點(diǎn)擊文字，播放音樂。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個字，一陣曼妙地音樂在耳邊響起，還自帶環(huán)繞立體聲呢。
上語文課時，我根據(jù)老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地完成了語文練習(xí)上的題目，還仔細(xì)地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復(fù)是“優(yōu)秀”。這時，我聽到鼓掌聲，一低頭竟然發(fā)現(xiàn)那本有魔法的書正沖著我微笑，還豎起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表揚(yáng)我認(rèn)真完成作業(yè)呢！
一天的課程結(jié)束后，我坐在陽臺上，看著小區(qū)外的花園春色宜人，想進(jìn)去逛逛。可是為了防控疫情，小區(qū)的后門已經(jīng)關(guān)上了，沒辦法進(jìn)去，怎么辦呢？我正惆悵著，突然發(fā)現(xiàn)我的魔法書慢慢變大，悄悄地飛到我身旁。原來它要帶我飛出窗外，一起看看美麗的風(fēng)景啊！
晚上，爸爸媽媽就要回來了，我可不想讓他們知道魔法書的秘密，魔法書似乎又看透了我的心思，變得像黃豆那么大，縮進(jìn)我的口袋里。
深夜，我抱著魔法書進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在媽媽的懷里，在月牙似的秋千上蕩來蕩去，甜甜地睡著了。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇三
國王的書房里有許許多多的書，其中有一本有魔法的書。這本書沒有得到國王的重視，所以悄悄的溜出去了。
剛從王宮出來的魔法書對外面世界很好奇。它一會蹦到樹上，一會兒又跑到小松鼠的家里，還時不時唱著歌。玩累了，就躺在草地上休息。
正好，小明今天沒有考好試，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一聲，不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小臉，慢慢地站了起來。連忙低下頭一看，呀！這里怎么有一本精致的書？只見書上寫著“一本有魔法的書”。這時，魔法書說話了：“你真討厭，都把我撞痛了！”小明嚇了一跳，趕緊把書扔在地上，還以為書成精了。
魔法書又說：“您想要什么，只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn)，而且我還可以七十二變呢！”小明很好奇，又拿起書，想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分。”小明像瘋了一樣手舞足蹈。魔法書說：“但是這件事要保密，不能讓別人知道，如一旦讓其他人知道，就沒有用了。”小明開心的把書放進(jìn)書包，拿著一百分的卷子開心的回家了。從此以后，魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。
可是有一天，小明把這件事告訴了媽媽。無論它怎么在書上寫都沒有用了。魔法書非常生氣。它覺得，小明太沒有信用了。于是，它只好又回到王宮的書房里。
小明沒有了魔法書成績就掉了下來。他明白了做人要講信用。可是那本書再也沒回來過。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇四
今天，我悄悄地告訴你一個秘密，就在我書柜里，有一本魔法書，魔法書里面空空如也，但是它很厲害哦！
魔法書可以帶你去任何你想去的地方，穿越時空來到古代，穿越空間來到北京，甚至國外。你只要對著魔法書說出你要去的地點(diǎn)，它就會把你帶到那里。
“魔法書，魔法書，請你帶我去天上吧！”我激動地說。結(jié)果不知不覺我慢慢的變小了，周圍的一切變得那么大！魔法書熱情地說：“你不是想去天空嗎？那你爬到我的背上吧！”于是，我爬了上去，魔法書就飛起來了。它飛得越來越高，飛過房頂，穿過白云。我覺得越來越熱，抬頭一看，耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛，我什么也看不見，于是我飛了下來。
我又對魔法書說：“魔法書，請你帶我去童話王國，讓我變成一位美麗又可愛的公主吧。”于是，我來到了童話王國，頭上還帶著一個亮晶晶的皇冠，身穿一條長長的、粉色的公主裙，裙子上布滿了小紅花，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。
平時，我遇到了不會做的題目，魔法書能告訴我答案，還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。
我有這本魔法書，真是太開心了！
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇五
今年小明的考試成績非常差，他非常害怕爸媽批評他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時，在路邊見到了一本書，書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇，于是他趕緊打開這本書翻到了前言，最后面寫著：把你的愿望寫在書上，你的愿望會立刻實(shí)現(xiàn)。
小明一看，迅速地從書包里取出鋼筆，寫了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對是滿分。
他站在那兒正陷入沉思，這時候，同桌小亮漫步過來，關(guān)心的問著他：“小明你怎么還沒有回家呀？是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評你呀？”聽到小亮關(guān)心的話語，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來的書，對小亮說：“這本書說把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過了都沒有用。
小亮接過小明手里的那本書，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽講，爭取自己考到好成績。”他伸手跟小明要來了鋼筆，寫出了一排工整的字：我的卷子題全對是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對勾，上面有他從來沒有見過的100分。小明驚呆了，就覺得100分好漂亮，會讓人心情愉悅的感覺，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽講，爭取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)呀是他的字寫得太亂，太潦草了，所以魔法書都不認(rèn)識他寫的什么愿望，所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇六
我是一本書，一本超乎平凡的書，一本有魔法的書，我靜靜躺在書柜上，等待著我心愛的主人。
幾個星期過去了，我還躺在書柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時候，一雙手捧起了我，她翻開了我，津津有味地看了起來。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛極了！
她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺對收銀員說：“阿姨，這本書要多少元？”那個收銀員對小姑娘說：“這本書要10元。”說著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！
她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來。她不但愛看書，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個小盒子里，還會把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺得小主人對我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”，準(zhǔn)備明天給小主人看。
第二天，小主人一起床，就打開了小盒子，捧起了我，翻開了第一頁，再一次看了起來。她剛看了一段就叫了起來：“這——這不是我昨天看到的那個故事。”過了一會兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇七
假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。
這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會自動去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會變出一個神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會自動把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。
這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對它說，“我想聽音樂”或者“講個故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇八
我正在草地上玩耍，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個金光閃閃的東西，拿起來一看，原來是一本書，這本書很破舊，書的封面寫著“魔法書”三個字。
我想：世界上哪有什么魔法，應(yīng)該是騙人的.吧？我半信半疑地打開書，里面有許多密密麻麻的字，似乎是咒語。我斷斷續(xù)續(xù)地念了一條咒語，忽然，就有一只兔子一下子蹦到我面前，我吃了一驚，心想：這本書真的有魔法，我要幫助有需要的人！
我正想著，發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在奮力地搬著一塊餅干，就憑它一只螞蟻的力量是不夠的，它需要更多的伙伴！我馬上打開魔法書，斷斷續(xù)續(xù)地念到：“西——拉——不——米……”突然，有許多只數(shù)不清的螞蟻從我身邊蹦出來，它們一起同心協(xié)力幫助小螞蟻把餅干搬回去了。看到這一幕，我心里喜滋滋的。
我又想去幫助住在干旱地區(qū)的那些人們，我打開魔法書一變，一轉(zhuǎn)眼，我就到了干旱地區(qū)，這里大地干裂，農(nóng)田寸草不生，人們都快渴死了，我火速念起咒語，變出了一條又一條的小溪，頓時，土地變得濕潤起來，枯萎的花草樹木瞬間復(fù)活了，變得生機(jī)勃勃，山清水秀。農(nóng)地也變得肥沃了。
后來我又幫助了警察抓小偷、幫助工人修路、幫助……我?guī)椭嗽S多人，還獲得了諾貝爾和平獎。
“起床了！要遲到了！”一陣熟悉的聲音從耳邊傳來，哦！是媽媽！“撲通！”一聲，我從床上掉下來，原來只是夢啊！
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇九
丹丁說：愛是美德的種子;雨果說：人間如果沒有愛，太陽也會毀滅;羅曼。羅蘭說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。
每天我都會看到這樣的景色：一個穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時而四處張望，四處尋找，時而停下?lián)焓暗厣系睦Ｋ桓叩纳聿暮湍樕媳缓L(fēng)吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當(dāng)看到這樣的場景，心中便會蕩起層層漣漪：原來愛是這樣的無私和偉大，真是大愛無言啊!
他的個子不高，每次見到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時在路上碰著他的時候也會對他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡(luò)了起來。我問他為什么每次都是提著這些東西?!他自豪的笑著說：“這些可是他吃飯維持生計的東西，不能丟，也就是這些簡單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環(huán)境里……”簡單的幾句攀談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細(xì)撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質(zhì)樸的人啊，無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，他們都不辭辛勞，日復(fù)一日地重復(fù)著每天的勞動，讓我們能有一個清潔的環(huán)境，他們付出勞動，沒有怨言，也不奢求別人的贊美!當(dāng)我想詢問他的名字的時候他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只看到衣服上的幾個字分外耀眼——環(huán)衛(wèi)工!
很多時候人們都覺得他們的工作是那么的微不足道，現(xiàn)在才明白：原來簡單的勞動背后卻影藏著如此“無言”的愛，我對環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情也油然而生。
小學(xué)四年級有愛的400字作文。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十
家里的書架上，有一本厚厚的書，放在那兒很久很久都沒動了，于是，我拿了出來，打開它，津津有味地讀起來。讀到傍晚將近時，書突然開口對我說：“你好，我是一本有魔法的書。”
書接著說：“小主人，我有無限能量，能實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。”
“是嗎？”我喜出望外地說：“我想要一個新手表。”話音未落，書中就出現(xiàn)了一個新手表。我興沖沖地戴上，這是一個能錄視頻和拍照的手表，它還能幫我記錄所有的作業(yè)，除此之外，還能定位導(dǎo)航，讓我在不熟悉的地方不會走丟。顏色是深綠和淺綠相間的，是我最喜歡的那款，讓我愛不釋手。
接著我說：“我要一只烏龜。”說完，一只烏龜出現(xiàn)在了我的眼前，有家里的盤子那么大，這是一只調(diào)皮又可愛的烏龜，兩只圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好奇地打量著我，想跟我玩一樣。
我又說：“我希望能不用翅膀就飛起來。”于是，我真的飛了起來，慢慢的，越飛越高，我可以伸手摘到云朵了。正當(dāng)我飛得起勁時，媽媽的驚叫聲響起。哦，手里還拿著那本有魔法的書的我是在做夢。原來媽媽進(jìn)來時，看見我兩只手在撲騰，她嚇了一跳。
其實(shí)，真正有魔法的是我們自己，只有靠自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十一
在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過去把她扶起來，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書，告訴她這是一本魔法書，只要她把愿望寫在書里，就會馬上實(shí)現(xiàn)。
回到家，麗麗把書放在書架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說的話，便拿下魔法書，在上面寫道：我希望小明能夠馬上康復(fù)，陪我玩。
“麗麗，出來一起玩呀！”院子里，傳來小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書果然很神奇。
有一天老師對大家說：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她。”雖然同學(xué)們說了很多暖心的話，李明的臉上仍然布滿了愁容。
晚上麗麗在書上寫道：魔法書幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。
第二天，麗麗發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容，原來有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。
有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿面的，后來才知道，原來老師特別喜愛的寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說送給老師一只小狗狗，還有的說放學(xué)后去周圍找一找……為了大家的安全，老師當(dāng)然不會同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過的。
麗麗悄悄地在魔法書上寫道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書，魔法書，趕緊見證奇跡吧！
下午上課的時候，老師高興地說：寵物狗已經(jīng)回來了！同學(xué)們歡呼起來。
有魔法書可真好，只要把愿望寫在書上，就能很快實(shí)現(xiàn)，麗麗很開心，因?yàn)樗鼛椭撕芏嗟娜恕?/p>
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十二
一天晚上，我正坐在書桌前看書，突然，書上出現(xiàn)了一行字：我是一本有魔法的書，可以讓你實(shí)現(xiàn)一個愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來這一切是真的，不是夢。
我趕緊拿起筆，在那句話下面寫到：魔法書，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見在黑暗的角落里，有一個又瘦又長的人影朝我走來，細(xì)細(xì)的胳膊伸出來，拉起我的手說：“小朋友，我?guī)闳ピ铝辽贤妫貌缓?”說完，這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去，朝著月亮的方向奔去。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這位美麗的姑娘竟是書本里傳說的嫦娥。
不一會兒，我們就到了廣寒宮，我拉著嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。
見嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對她說：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著說：“好呀!”只見她嘴里念了一句咒語，我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對我說：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對它說幾句溫柔的話，這樣它就會乖乖聽你話了。”
很快，我就駕著七彩祥云飛起來了。此時，我才發(fā)現(xiàn)原來月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時，忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話音剛落，我就迅速從云層上跌落下來，嚇得我一下子坐了起來。
我睜開眼一看，呀，原來這是一場夢!
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十三
圖書館里的書可真多呀，我找來找去都沒有找到我喜歡的書。“這是什么？”我說到。原來我看見了一個暗格，里面有一本灰土土的書。我吹走了上面的灰塵，上面寫著四個字“哈利波特”。
我的記憶在我的身邊劃過，我來到了一個奇怪的世界，我穿著奇怪的衣服變成了一個戴著眼鏡的男孩兒，鑰匙變成了魔法棒，我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料，我一定要學(xué)習(xí)魔法打敗伏地魔，于是我念起了咒語，揮起了魔杖。
我學(xué)習(xí)了一個月，一年。終于，我學(xué)會了魔法。
這天，真是冤家路窄，我碰上了伏地魔，我們開始了決斗，我搶先說：“除你法杖！”他說：“鎖喉咒！”幸虧我一閃，躲過了這條咒語。然后我又說道：“通通石化！”結(jié)果伏地魔被我石化在原地！接著我又說：“鎖候咒！”結(jié)果他就被我封在了日記本里。
決斗結(jié)束了，我打敗了伏地魔。當(dāng)我開心的時候，記憶又從我身邊劃過，我知道我要離開了，我手寫了一封信留了下來。這時一只小白兔跳到我懷里，于是它和我一起離開了。
這真是一本有魔法的書，在書里我竟然可以變成我喜歡的人物，去做我想做的事，太神奇了吧！我央求媽媽給我買下這本書，后來呀，我就經(jīng)常偷偷地到書里玩兒。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十四
一個周末的午后，我來到圖書館，在挑選書籍時，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書，我情不自禁地取下書，翻開了第一頁。
瞬間，眼前出現(xiàn)一個魔法師，他說道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)闳新眯邪桑 苯酉聛恚衿娴氖虑榘l(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過隧道跑進(jìn)了書中的世界。
只聽魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來到的這個地方是昆蟲王國，這里有著各式各樣的昆蟲。”于是，我看見枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場面就像一場美妙的音樂會。
我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長出兩對翅膀，振動幾下能飛起來了。咦！難道我愿望成真了？這時一個聲音傳過來：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來傷人，很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
我來到狼蛛的巢穴外，正看見一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來。我瞅準(zhǔn)時機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來，向我撲了過來。“呼，真險！”我一甩身，躲過了它的攻擊。“呼，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了。”最后，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動彈了。
眼前一道金光閃過，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十五
今天，我來到圖書館看書。在找書的時候，我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書，我好奇地看了起來。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，這本書突然發(fā)出了一道金光，我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，懸浮在半空中的山，還有會微笑的花這時，一陣聲音傳來，歡迎你來到魔法世界，我是一本魔法書，可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個愿望。魔法書說。
這是真的嗎？
當(dāng)然是真的。
我想了想說道：那就讓我飛上太空吧！
好的。魔法書說，你騎在我的背上吧。說完，魔法書就變成了飛船，帶著我來到了太空，在太空中，我感覺自己輕得像羽毛。這時，我看到了一顆藍(lán)色的星球，就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的星球地球。
哇！太壯觀了！我贊嘆道。我欣賞了一會兒后對魔法書說道：我想去恐龍時代看看。
好的，沒問題！轉(zhuǎn)眼間，我就來到了恐龍時代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長得像長頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢！就在這時，一只霸王龍來了！慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家，可是驚魂未定的孩子們到處亂闖，我趕緊說道：快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們！突然從魔法書中飛出許多金色的字，嚇得霸王龍狼狽而逃。這時魔法書說：我的魔力快用完了，我要送你回去了。
魔法書，下次再見！
我又回到了圖書館，看了看那本書，他好像對我眨了一下眼睛。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十六
放學(xué)了，我正回家的時候，一本書從天而降，掉進(jìn)我的懷里。我好奇地打量著這本書，它竟然開口對我說：“我是一本有魔法的書。”
“我的媽呀！一本書竟然會說話，還自稱自己有魔法！難道他是從齊天大圣那掉下來的嗎？如果他有魔法，能不能變出一朵云，讓我直接飄回家呢？”我心想。
我趕緊問：“那你能把我變回家嗎？”“我當(dāng)然能，我無所不能。”說罷，我就已經(jīng)到家了。
“怎么樣，服了嗎？”魔法書問。
“服，服。”我說，“你能把我?guī)У酵挄锏某鞘欣飭幔俊?/p>
“當(dāng)然可以。”魔法書自信地說。
一眨眼，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)自己到了童話世界了。這里的房屋都是用巧克力做成的房屋。連小河都是果汁做成的，真讓人饞得直流口水。
我大吃特吃。吃飽了，我就開開心心地與童話世界里的小動物們玩耍。小動物們我們非常歡迎我，他們一會兒把我拋到了天上，一會兒又把我給接著，有趣極了！
到了晚上，我該回家了。我戀戀不舍的向小動物們說“再見”。魔法書把我?guī)Щ亓思依铩?/p>
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十七
今天，我做完作業(yè)，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來，誰知，剛翻幾頁，那本書就開始講話了：“小心點(diǎn)兒，我可是一本有魔法的書，小心我把你變成一頭豬。”
我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來，這個世界上哪有會說話的書啊？“你真的是一本有魔法的書嗎？”
“當(dāng)然。”它漫不經(jīng)心地說道。
“真的嗎？”我又問了一遍。
這本書好像發(fā)火了，對我吼起來：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”
它剛說完，我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊！我居然真的變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來看見家里有一頭豬，會不會把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識泰山，怠慢了你！”
“行了，行了，你知錯能改我就饒了你，誰讓我的心腸好呢！”
這時，我突然想到一個問題，魔法書來自什么地方呢？于是我趕緊問了一下。
“我來自一個叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來。”魔法書接著說，“你能不能幫我回到魔法世界去？”
“當(dāng)然可以啊！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，“我要怎么幫你呢？”
“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會，就能送我回家了。”
在魔法書的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書送回了魔法世界。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十八
在一個風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。
快到家時，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個密封的盒子。他一到家，就打開盒子，原來是一本書，書上寫著四個字：“魔法之書”。小明看見這書名，特別疑惑，打開這本書的第一頁上面寫著幾行字：說出你想做的事，這本書就能幫你做到。
小明將信將疑的說了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天。”說完，本來刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說了一句：“我要一個足球。”話音未落，一個暫新的足球出現(xiàn)在了他面前，小明開心的踢著足球。
自從有了魔法之書，小明就開始亂用，他有時用魔法書抄答案，有時用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書做了許多壞事。
有一次，當(dāng)小明還要用魔法書做事時，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見小明醒來，就立刻抱住了他說：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了。”
等媽媽說完，爸爸說：“小明，你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時，就會吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過低而昏迷。”聽完爸爸的話，小明臉紅了。
等小明出院了，他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里，魔法書的法力沒了。
啊，這一切多像一場夢啊！小明站在河邊想。
一本有魔法的書四年級小學(xué)（通用19篇）篇十九
一天，樂樂回到家，愁眉苦臉地對媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫不完。”
“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽了直為樂樂加油。
樂樂只好回到房間寫作業(yè)。樂樂一邊寫一邊自言自語地說：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂樂從書包里拿語文書時，“啪”的一聲，書包里掉出一本厚厚的書。“怎么又多出一本書，真奇怪。”樂樂把書從地上撿起來。“這本書好精致呀”樂樂摸著書皮。忽然，這本書發(fā)出了一道金色的光，把樂樂嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個金光閃閃的大字“魔法書”。“哇，居然是一本魔法書！”樂樂高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以后作業(yè)我也不用寫啦，愛怎么玩就怎么玩。對了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉，別提有幸福了。
樂樂對那本魔法書說：“請你把我今天的作業(yè)給我寫了吧？”樂樂剛說完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂樂開心的大叫：“魔法書，你太棒了！”
第二天一到學(xué)校，老師就開始檢查作業(yè)。看到樂樂的作業(yè)那么認(rèn)真，老師還表揚(yáng)了樂樂呢！
上課了，老師問了個問題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂樂沒有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂樂，你來回答！”“這——”樂樂回答不上來，臉紅了。“樂樂，你太讓我失望了。”老師生氣地說。樂樂羞愧地低下了頭。
唉，原來學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動腦動手才好啊！