學習可以通過閱讀、思考、實踐和交流等多種方式進行，每個人都可以找到適合自己的學習方式。以下是小編為大家整理的學習總結范文，希望能給大家一些啟發和借鑒。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實話，我都試過了！在哪里？嘿，當然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”；岳飛，忠于國家；利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的`心突然迸發出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！
因為讀的書多了，成了同學們仰慕的對象！記得五年級語文課講過《草船借箭》，因為我已經把《三國演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了！
讓我們一起快樂地閱讀，隨著學術書籍的增長，建設我們更美好的家園。
我的演講結束了，謝謝！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級三班的xxx，我今天國旗下講話的題目是“書，伴我快樂成長”。
還記得我4、5歲的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢。當然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導，認真學習拼音知識，每天我也很早就來到學校讀拼音，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學時候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領讀員。
隨著時間的'流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》。在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無窮的快樂，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小，但我也在想：因為我喜歡讀書，也就沒有時間去頑皮搗亂。學校廣播里經常提醒、批評的那些同學，你們完全可以把調皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話，你會更文明、更智慧，學校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級三班的xx，我今天國旗下講話的題目是“書，伴我快樂成長”。
還記得我4、5歲的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢。當然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導，認真學習拼音知識，每天我也很早就來到學校讀拼音，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學時候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領讀員。
隨著時間的`流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》。在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無窮的快樂，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小，但我也在想：因為我喜歡讀書，也就沒有時間去頑皮搗亂。學校廣播里經常提醒、批評的那些同學，你們完全可以把調皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話，你會更文明、更智慧，學校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇四
校訓，是一所學校的靈魂。它體現了學校的鮮明個性，是學校人文精神的外在體現，是學校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學校的校訓?！扒笾北闶乔蟮弥R，探索知識；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學校里，我們要遵守紀律，尊重老師；在班級里，我們要團結友愛，共同拼搏；在學習中，我們要勤奮好讀，溫故知新；在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。
當我來到這所中學時，教學樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓啊！從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時警戒自己，勤奮好學，以德待人。
不記得當時的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚，把作業全都完成了。
無獨有偶，現在初三的我，對于學習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進的動力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話；在與同學討論時，少了一分討論的積極性；而面對老師，卻有點想避開。我是怎么了？是時間？是成熟？把原本那個積極的我給淹沒了？剛開始，我還一直以為那只是因為成長，這是必然要經歷的事。然而，當我又一次清楚地看到校訓時。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因為自身的懶惰，造就了自己現在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓。是你，讓我懂得了求學中，要努力，要堅持，要時時刻刻看清自己，認識自己的錯誤。
我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個校園養起的，都是因為校訓而擁有的。
秋風颯爽，紅日當空，在那個下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續續的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯，那是我們。我們在學校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風下雨，都會到各個地方檢查衛生。在別人打掃衛生時，我們會互幫互助，幫他一起掃地。不管任務輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚。即使沒有物質上的給予，但精神上的榮譽，鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無上的。沒錯，這都是因為校訓的啟蒙，校訓的激勵。
校訓，是一所學校的靈魂，是學校的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇五
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”，做一個真實的人，做一個真誠的人，做一個真心的人。做人是根，一個人從小沒有培養好的品質及健全的人格，就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育，他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩，海納百川，凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標，并朝著目標一步步努力;大度就是與人相處要隨和，不要斤斤計較。我與同學們發生矛盾時，總是盡量謙讓，每次媽媽看到我受傷了或者學習用具損壞了，就問我怎么回事，我總是說：哎呀，沒什么!因為我不想讓同學們覺得我的媽媽在學校就擁有什么特權，我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力，不要顧慮太多，要放得開。大方就是說待人接物要大方，要講禮貌，見人要主動問好。因為我的性格不夠外向，見到陌生人和大場合我會怯場，爸爸媽媽對這兩點說得最多，現在我每天進入辦公室，都會和每個老師一一問好，參加市電視臺小主持人海選時，我能自信大方地面對鏡頭，面對觀眾。
老師常說我們班的小胖子多，近視眼多，要求我們多參加體育鍛煉，只有身體好，才能談學習。學校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關注對我體質的培養。從小，爸爸就教會了我游泳，周末，他們會帶我爬山。去年，又為我報名參加一對一的乒乓球培訓，既鍛煉視力，又鍛煉身體，一舉兩得。雖然他們都不是學體育專業，但他們能一年四季陪伴我運動，羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動，我的身體素質也格外好，每次參加學校運動會都能拿到名次，這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名，我參加的集體項目有8次，均取得了名次。每年我們家都會旅游一次，讓我增長見識，更多的是磨煉我的意志，鍛煉我的體格。
每個家長都希望自己的孩子學習成績優異，其實優異的學習成績的取得是老師、學生、家長三者間密切配合的結果。
這次期中考試我的數學和英語都是100分，語文95分，每次考試我的成績始終是班級前列，三門功課齊頭并進。我覺得學習的訣竅在于上課認真聽講，把老師講的聽懂，理解透，做作業自然就會，速度也就快了。我每天做作業的時間不超過40分鐘，有時還在學校里完成了。媽媽每天不論多忙，都會檢查我的作業，每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來，改在旁邊，讓我多記。
課本上的知識學得很輕松，爸媽也讓我參加了作文培優，我也很樂意去學。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學”作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區英語能力競賽一、二、三等獎，現在媽媽陪我自學到《新概念英語》100多課，每篇課文都能背誦，老師都夸我語感好，語音純正。雖然我沒有參加校外數學培優，但媽媽要求我每天做3道題，我也欣然接受，雖然有時我也想玩電腦，但我也在堅持，下一步的目標爭取在數學競賽中能獲獎。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!
前蘇聯大文豪高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯.'縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來的大官；若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習，也就不可能有孫權的“士別三日當刮目相看”
我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”作文
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財富與成長。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時局的豪邁與激情，正如：“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫，那一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”道出了多少個懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因為它讓我了解更多的知識，而是因為它，整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長，一步步攀登，永遠朝著成功進發！
書籍伴我成長
書籍可以給予人們知識，書籍可以給予人們快樂。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，我在閱讀中快樂地成長。
記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看內容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張，時而輕松，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽著走，經常喜樂無常。
過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀，我的媽呦！”我迅速按掉開關，打開油煙機和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視著到我面前：“怎么搞的，我出門時不是交代你了嗎？知道這有多危險嗎？……”媽媽又開始發揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”！
關于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。作文
書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂，是最美好的快樂。
我的演講結束，謝謝大家!
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是來自三年級2班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養的民族。
”人之初，性本善，性相近，習相遠?！薄度纸洝返拈_篇即告訴我們，善行是需要從小培養的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養，才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ?，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養成良好的品德和修養。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義；“行”就是實踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們如何進行我們的善舉呢？其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背；在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實踐。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到！在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。
我的演講就到這里，謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇八
我叫xxx，今天老師選擇我發言，我感到既自豪又不安，如果說我取得了一些成績，那也是老師與家長精心教育、悉心培養的結果，其實，我也和別的孩子一樣，有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學習成長經歷。
一、做人是根。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”，做一個真實的人，做一個真誠的人，做一個真心的人。做人是根，一個人從小沒有培養好的品質及健全的人格，就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育，他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩，海納百川，凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標，并朝著目標一步步努力；大度就是與人相處要隨和，不要斤斤計較。我與同學們發生矛盾時，總是盡量謙讓，每次媽媽看到我受傷了或者學習用具損壞了，就問我怎么回事，我總是說：哎呀，沒什么！因為我不想讓同學們覺得我的媽媽在學校就擁有什么特權，我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力，不要顧慮太多，要放得開。大方就是說待人接物要大方，要講禮貌，見人要主動問好。因為我的性格不夠外向，見到陌生人和大場合我會怯場，爸爸媽媽對這兩點說得最多，現在我每天進入辦公室，都會和每個老師一一問好，參加市電視臺小主持人海選時，我能自信大方地面對鏡頭，面對觀眾。
二、身體是干。
老師常說我們班的小胖子多，近視眼多，要求我們多參加體育鍛煉，只有身體好，才能談學習。學校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關注對我體質的培養。從小，爸爸就教會了我游泳，周末，他們會帶我爬山。去年，又為我報名參加一對一的乒乓球培訓，既鍛煉視力，又鍛煉身體，一舉兩得。雖然他們都不是學體育專業，但他們能一年四季陪伴我運動，羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動，我的身體素質也格外好，每次參加學校運動會都能拿到名次，這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名，我參加的集體項目有8次，均取得了名次。每年我們家都會旅游一次，讓我增長見識，更多的是磨煉我的意志，鍛煉我的體格。
三、學習是枝。
每個家長都希望自己的孩子學習成績優異，其實優異的學習成績的取得是老師、學生、家長三者間密切配合的結果。
這次期中考試我的數學和英語都是100分，語文95分，每次考試我的'成績始終是班級前列，三門功課齊頭并進。我覺得學習的訣竅在于上課認真聽講，把老師講的聽懂，理解透，做作業自然就會，速度也就快了。我每天做作業的時間不超過40分鐘，有時還在學校里完成了。媽媽每天不論多忙，都會檢查我的作業，每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來，改在旁邊，讓我多記。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
遠東有一條河。它的名字叫長江。遠東有一群人。都是龍的傳人。是的，我們是龍的傳人，是中國人的傳人，是中國的孩子，我們的祖國在我們心中！
我的祖國是壯麗的。泰山雄壯；黃山怪石；珠穆朗瑪峰直插云霄，像一把利劍，屹立在青藏高原；美麗的長江，像絲帶一樣，落在大地上，閃著銀光，伸向地平線。桂林的風景是世界上最好的，桂林的水凈化率，桂林的山像一個學者。當你乘船在這座山上玩耍時，你可以說人們在一個畫報世界里旅行，我的祖國和山川壯麗！
我的祖國日新月異。神舟六號在2005年成功發射，標志著中國的航天工業將寫入世界前列。神舟六號的發射揭開了中國航天史和世界航天史的新篇章。2001年7月13日，北京成功申辦奧運會。這一刻，全國沸騰了。人們擁抱跳舞，仰望鮮艷的紅色五星紅旗?，F在，這四項新發明再次展示了我們人民的智慧和科學技術的發展。
我們的歷史和文化可以追溯到古代。著名的長城宏偉壯觀。像一條矯健的巨龍，是我們勞動人民智慧的結晶。它在人類歷史上獨一無二，無與倫比。東起河北山海關，西至甘肅嘉峪關，縱貫七省。它是三萬李龍，所以它被稱為長城。
我的祖國地大物博，風景優美，祖國人才濟濟。我的祖國在我心里！
謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十
親愛的老師、家長、同學們：
我的名字是xxx。今天，老師選擇我說話。我感到自豪和不安。如果說我取得了一些成績，那也是老師和家長精心教育和培養的結果。事實上，我和其他孩子一樣有許多小缺點。下面我將從四個方面報告我的學習和成長經歷。首先，做人是根本。這是我國著名教育家陶行知的名言。老師教我們做一個“真實的人”。
一個真實的人，一個真誠的人和一個真誠的人。做人是根本。從小就沒有培養良好品質和健全人格的人是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的道德教育。他們給了我八個字大度、大度、大膽和慷慨。氛圍意味著一個人應該寬宏大量，接受從海洋到河流的一切，并從長遠來看一切。我的父母從小就教我設定目標，并一步一步地朝著目標努力?？犊馕吨S和，不斤斤計較。當我和同學發生沖突時，我總是盡力保持謙虛。每次我媽媽看到我受傷或我的學習設備損壞，她都會問我發生了什么事。我總是說：哦，沒什么！因為我不想讓我的同學認為我媽媽在學校有任何特權。我和其他人是同一個孩子。大膽意味著在工作中要大膽，不要太擔心，而是放手?？犊馕吨鴮θ撕褪乱犊?，要有禮貌，要主動向每個人問好。因為我的性格不夠外向，所以在遇到陌生人和重大場合時，我會怯場。我父母對這兩點說得最多?，F在我每天都走進辦公室，一個接一個地問候每個老師。當我參加市電視臺小主持人的試鏡時，我可以自信而慷慨地面對鏡頭和觀眾。其次，身體是干燥的老師們經常說我們班有很多小胖子和近視。他們要求我們參加更多的體育鍛煉。只有當我們身體健康時，我們才能談論學習。學校每天的.“陽光時刻”也給了我們更多的時間鍛煉。我父母非常關心我體質的培養。從小，我父親就教我游泳。周末，他們會帶我去爬山。去年，我報名參加了一對一的乒乓球訓練，這不僅鍛煉了我的視力，還鍛煉了我的身體，一舉兩得。雖然他們不主修體育，但他們可以全年陪我參加體育活動。羽毛球、籃球、乒乓球和跑步都是我最喜歡的。僅僅因為我喜歡運動，我的身體素質也很好。每次參加學校運動會，我都能拿到名次。在這次有趣的運動會上，我獲得了持球和跳遠的第一名。我參加了8個集體項目，都得到了排名。我們家每年都會去旅游一次，這樣我就可以看得更多，更多的是鍛煉我的意志，鍛煉我的體質。
第三，學習是一個分支每位家長都希望孩子的學業表現優異。事實上，優異學業成績的取得是教師、學生和家長密切合作的結果。在這次期中考試中，我數學和英語得了100分，語文得了95分。在每次考試中，我的成績總是在班上名列前茅，我的三個科目齊頭并進。我認為學習的關鍵是在課堂上認真聽講，理解老師說的話，徹底理解，自然快速地做作業。我每天做作業不超過40分鐘，有時我在學校完成作業。不管我媽媽每天有多忙，她都會檢查我的作業。每次我作文中的錯誤單詞都會被我細心的母親發現，并被改到一邊，這樣我就能更好地記住它們。教科書中的知識很容易學。我父母也讓我參加作文訓練。我也很高興學習。我在“楚天杯”、“楚材杯”、“三峽杯”和“我愛科學”作文比賽中獲獎。我還在全國、省、市、區英語水平競賽中獲得了一等獎、二等獎和三等獎?，F在我媽媽已經獨自陪我去了01030110多個班。每篇課文都可以背誦。老師們都稱贊我良好的語感和純正的發音。雖然我沒有參加校外數學培訓，但我媽媽讓我每天做3個問題，我愉快地接受了。雖然有時我也想玩電腦，但我仍然堅持贏得下一次數學競賽的目標。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。
小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉，一個個感恩的故事，一個個善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我，做一個善良，有愛心的人。
在他們的教導下，記得我養過一只流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時的一句點化，是低沉無助時的一把攙扶；善良是一種心態，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規則而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。
善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！鄙菩惺前l自內心的真誠關愛；是懂得與人分享喜悅；是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美；是節假日里，送上的美好的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。
心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
善行不僅僅是指那些感天動地的大事情，生活中的許多小事情也是一種善行。
我是一個愛看書的人，自己的書兩個書柜也放不下。有時候我看完書就隨手一放，不知道放回去，這樣媽媽整理起來就有些困難。有一天，我決定自己整書，幫媽媽分擔家務。
開始整書了，我首先把書柜就空出來。我先把成套的書放在一起，然后把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最后，再把它們分門別類地放回書柜，書就整好了。
不要以為整書是件輕松的事，其實它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗，但是看著整整齊齊的書柜我還是很開心，因為我幫媽媽做了一件事。而且我暗暗地下定決心，以后看完書一定要放回原來的位置。
善行是一種美德，讓善行伴我成長。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初二（2）班xx。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界；讀書可以修身養性，茶飯之間即可縱觀人生百態；讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運......書的作用與好處真的是數不勝數。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現在了我兒時的生活當中，為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界里并用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。
隨著長大，我越來越能體會到，讀書給予我的'安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時，去看看《遇見未知的自己》；與父母發生爭執了，再看看《傅雷家書》。
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會在書中發現更多的力量，讓書香，伴我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十四
領導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十五
各位領導和同學們：
大家好!這天，我演講的題目是《讀香書伴我成長》!
自古以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長!
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘遗c朋友惜別時，是書讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡!
當書香疏離了浮躁，當內心回歸了寧靜，職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學隨筆，一次有效的談話，學生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的這一句話一點兒也不錯。
曾經，那年幼無知的我，一頁頁翻著看不懂的童話書，只天真地，傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點，漸漸地明白了故事中的小道理，于是，《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我，走過了那個恬靜，悠閑，充滿了暖陽味道的童年。
文學家說：“書是人類的營養品。”漸漸地，我開始品讀唐詩宋詞，明白李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉?！钡泥l思情；了解“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡拿谰?，體會“感時花濺淚。恨別鳥驚心。”的哀情。
在唐詩宋詞的墨香中，我從懵懂的童年走進了青澀的初中。
探索者說：“書是通向彼岸的船?！蔽议_始走向那只船。《畢淑敏散文集》，余秋雨的《文化苦旅》，龍應臺的《目送》……我一本有一本的看著，只為一掠過岸的風景。
對我而言，此時，“書是饑餓時的美餐。”我又不停的在閱讀，如同在享受美食一般的閱讀者?！八臅褰洝边@一頓實在是難以下咽，沒關系，美食需要慢慢享受。
書，就像通往天堂的道路；
書，就像打開成功大門的鑰匙；
書，就像沙漠中的一泓泉水；
書，就像迷航中的燈塔；
書，不僅是階梯，不僅是營養品，航船，還是我們的人生中無言的導師，幫助我們了解自己的益友！
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十七
親愛的老師、敬愛的同學們：
大家好!
書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母?！庇谑俏铱朔死щy。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！庇谑俏胰谌肓诉@個大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學海無涯書相伴?！敝灰Γ憔蜁窍乱蛔鶎殠臁?/p>
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具?！迸c書為舞，我堅信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
謝謝大家。
學習伴我成長演講稿（實用18篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人交談?！痹谖业难劾铮瑫侵R的源泉，力量的.翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂趣。自打記事起，我就經常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，小紅帽智斗大灰狼，豌豆姑娘的成長……慢慢的我識字了，《三字經》《弟子規》《西游記》《三國演義》我都不放過，我與書結緣，甘做書蟲，沉醉書香。書帶給了我無盡的享受與快樂。
書是知識淵博的導游，帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，走進書中的世界。記得有一次夜深了，我還躺在床上津津有味地看書，漸漸的，我居然睡著了，朦朧間，我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦：“楚懷王這個昏君不聽我的勸告，導致楚國滅亡，你能理解我心中的痛苦嗎？”我作文又看見毛主席偉岸的身軀，他語重心長的對我說：“你要好好讀書，長大建設祖國?！碧炝亮?，我發現床頭燈還在亮著，書卻被扔到了一邊，我將夢講給媽媽聽，媽媽拍拍我的腦袋，笑著說：“你呀，真是一個小書蟲！”
書是睿智的導師，讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經；讀《水滸傳》，我明白了，人要有反抗的精神和勇氣；讀《家》，我懂得要勇于與黑惡勢力作斗爭，用雙手創造理想的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾鋼鐵般的意志；讀“紅色經典”，我深感今天幸福生活的來之不易。書香給我智慧，書香伴我成長。
悠悠書香，愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說：“書，是這一代對下一代精神上的遺訓。”靜坐窗前，品味悠遠書香，收獲幸福人生，是何等的暢快愜意啊，書香一直都在，它將伴我成長。