優秀作文要注意控制篇幅，合理組織內容，避免贅述和冗長。小編精選了一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作參考和思路。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇一
這樣一位文明懂事的女孩，就是我同院的好朋友——欣欣。在我的眼里，她是位令人難忘的文明使者。
那次，我和欣欣一起去上課外班。路過一個十字路口，我看路兩邊沒車了，就直接向前沖了過去，欣欣卻拉住了我：“張譽月，那可是紅燈呀！”“可是快遲到了！反正兩邊也沒車。”我反駁道。欣欣耐心地對我說：“即使是那樣也很危險呀！而且現在中國式過馬路越來越嚴重，我們要做一個文明的人！”聽了欣欣的話，我覺得自己的臉紅了。以后遇到紅綠燈交叉口，我的耳邊總是回蕩著欣欣的話，不由自主地等著綠燈亮起再過馬路。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇二
世界上哪有不經過風雨的果實。所謂“嚴師出高徒”，世界上哪位名人的背后沒有嚴厲的老師。（這句話恐怕太絕對了）在我的學生生涯里，可算經歷過許許多多的班主任。但我初中時代的尹老師令我難忘。
那時，天已漆黑，還下著蒙蒙細雨。我們班還在為升學考試而擔憂，還忙著復習。其實都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學也都想著在家里學習該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時，忽然我的身后有個東西重重地落在我的背后。原來，后面的同學的'鋼筆落在我的身后。多美的山水畫呀！這是我剛買的衣服。不知不覺，老師站在我的身后。就對我說“快把衣服脫了吧，我幫你洗一洗，在不洗就洗不掉了。”我愣了，都三年了。三年來老師對我們的記憶就是嚴肅，重來沒這樣關心過我們。但是我想錯了，老師還是關心我們的。我對老師說“還是我來把自己的是應該自己做。”“十多年的家庭主婦不是白當的。你不用擔心，我一個人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤了，眼前一片模糊。我后悔了，這就是我一直抱怨的老師嗎？她的嚴厲都是出自于對我們的關心，愛護。但是，我卻這樣的無知。把她的關心，愛護都視為對我們的“折磨”。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇三
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語文老師，有時在上課時，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰象》和《小鳥與大樹》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動了我的心，當時的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進了教室，雙手一拍：“同學們，安靜一下！這節課，我要講第六單元《成長的.足跡》……”老師走下講臺，津津有味地講著課文，我們也聽得不亦樂乎！這時，程老師又說：“大家把第一課讀一遍！”
我認真地讀了起來，老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著，突然聽到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認真地讀！上課你也不回答問題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書本拿起來看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見老師眉頭擰成了“川”字，拿著書本的手無力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認真學習。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書本，雙眼也緊盯著書，生怕書跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來了。
當我們正在讀第二課時，程老師小聲說：“陳、謝良宗、羅振山，你們三個都站起來讀！”此時的教室滿是朗朗的讀書聲，不一會兒，這篇課文便讀完了。霎時，教室變得鴉雀無聲了。程老師激動地說：“我在講臺上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對嗎？應該嗎？還有半個月的時間你們就要畢業了，還不知道以后有沒有機會見面……”程老師說著說著，開始抽噎起來，后面說的什么我也聽不清了。
我的心被深深地觸動了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來，同學們都深情地望著老師，是啊，還有半個月就要離開老師，離開母校。老師為了我們，把我們從一個不懂事的小孩變成一個博才多藝的青少年，我們難道不應該感謝老師和報答老師嗎？媽媽常常對我說：“不管是哪一個老師上課，你都要認真地聽講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識毫無保留地傳授給你們，如果沒有老師就沒有你們的將來，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇四
談到我最難忘的老師，他就在我們的班級里，他就是是我們的數學老師。他長得高高的、瘦瘦的'。一頭烏黑的頭發總是很亂。
老師講的數學特別好，但是畫畫就有些力不從心了。還記得有一次，老師正在給我們講一道有關自行車的數學題，為了讓我們能夠理解的更深，老師就在旁邊畫了一輛自行車。說是自行車，還不如說是一個張牙舞爪的大怪物向我們襲來，引的我們全班哄堂大笑，就連老師自己也忍不住笑了。
當老師見到一些怎么說都不聽的同學，老師就會生氣的跺他一腳。有時老師心情好的時候，也會笑著輕輕地打他兩下。這樣一來，那個同學就會很聽話，不在搗亂了。但我們班還有幾個“釘子戶”，不過一旦對上我們的數學老師，也就算是小巫見大巫了。
老師在講課時情緒會異常激動，手舞足蹈的，每次講課都充滿了娛樂性與互動性。當遇上連老師都不會的題時，老師就會同我們大家一起思考、一起學習這一道題。
這就是令我最難忘的老師，他幽默、風趣、嚴厲、認真，雖然有時候有點兒吊兒郎當的，但他還是最令我難忘的一位老師。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇五
文明現在是最不受重視的，但是在這個暑假里我卻遇見了一位使我終身難忘的文明使者。
那是一個交通協管員。她穿的衣服不太好，頭發不是那么的長，看上去有四十，五十歲左右。
那一天，大約12點鐘時，是太陽最大，光線最毒的時候。我上完輔導班，正騎自行車回家時。沒騎幾分鐘，就路過了一個路口，我抬頭看了一眼信號燈，發現是紅燈，于是我準備停下，這時，我發現路上的人很少，而且也沒有過往的車輛，于是，我就準備闖紅燈，可當我正準備闖紅燈的時候，突然有一個女人的聲音叫住了我：“小姑娘，你難道不知道紅燈停，到綠燈的時候才能行嗎?”那個女人帶著一絲嚴厲的聲音問我。“小孩子從小就要養成文明的好習慣，否則長大是沒有好的`作為的!”“這樣吧，小姑娘，我給你講一個故事，你就明白了，行嗎?”“好吧，不過要快點。”
“在美國，有一個女人勝任了一個非常有名的公司的部門經理，有一天，她帶著她的兒子來到了那個公司，忽然，她打了一個噴嚏于是便拿了一張紙擦，擦完后，隨手就扔了。這時，在園林里修建花草的老頭出來了，他說：“你只個人怎么這么不文明呀!”“怎么了?我是這里的部門經理，你又算什么嗎呀?”那個女人很不屑的說。“我可以用一下你的手機嗎?”那個老頭說。“看，兒子，她連手機都沒有，給你用用吧”說著，便把手機給了他。那個老頭撥了一個電話，沒過幾分鐘，那個公司的一個高級員工來了，那個女人趕緊對那個高級員工打招呼。那個老頭對那個男人說：“把這個女人給開除了!”然后，那個老頭就走了。那個女人急忙問他，“那個男人是誰?”“他就是這個公司的董事長!”
故事講完了，你明白了嗎?一個人的工作能力不重要，文不文明才最重要!”“嗯，我明白了，我以后會做一個文明的好孩子!”我自豪的說。“嗯，這樣才對嘛!”那個阿姨說。“阿姨，再見，我回家了。”我說。“再見。”阿姨說。
以后我一定要做一個文明的好孩子!
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇六
在我六歲的時候，看著別人打羽毛球，我也想去，于是爸爸就帶我去體育場教我打羽毛球。
一開始我一打就打空了，爸爸就耐心地教我怎樣打好羽毛球。爸爸先給我教怎樣才能把羽毛球打得有力度一些，爸爸說：“你把羽毛球扔在空中時，要揮灑開自己的手臂，這樣就可以有力度一些。”我試了許多次都沒有成功，但一句話一直在我心中激勵著我：失敗乃是成功之母。我通過不斷的練習，終于有一次，我成功的把球有力度的打了出去。接著爸爸教我怎樣才能接住別人的球，并且有力度的打出去，爸爸說：“首先你必須判斷出球的落點，其次還得有力度的打出去。”然后我與爸爸開始打羽毛球，我每一次都判斷不出球的落點，然后我又試了很多次，終于有一次成功了。
這次打羽毛球對我最大的啟示是：做任何的事情，都不要放棄。
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一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇七
一轉眼，小學六年的時光就“刷——”的一下從每一個人身旁流去，在這六年中，無數的老師與我相見，與我告別。每一個老師都留給了我難以忘懷的印象，其中最深刻的是擔任我們五、六年級班主任的趙老師。
趙老師挺著一個典型的“將軍肚”，走起路來慢吞吞的，顯得非常穩重、成熟。他的聲音在雄壯中有著幾分鎮定，讓人聽起來感到很和藹。
不過，趙老師的“火”我也記憶猶新。
有一次，趙老師因為要聽別的小學的課，所以要出去一天。那一天啊，一個字——亂！！！寫字課時，同學們講話的講話，做別的事的做別的事，幾乎完全忘了這節課是上的寫字課，有值日生來檢查的，雖然班長不斷地努力，但仍然有幾條“漏網之魚”在說著小話。
趙老師回來后，通過個別同學寫的朝花夕拾了解了他不在時的所有情況，頓時怒不可遏，叫了十多個“當事人”將他們“修理”了一頓后，便將他們遣回了座位。以下是當時的情景：
趙老師《讀完朝花夕拾后》：“昨天早上沒去做操的，給我站出來！”四五個人《慢騰騰地走到講臺旁邊》。趙老師《瞪了他們一眼》：“就只有這么一點嗎？！”《眼睛掃過全班》。又有四個人《面無表情地走上講臺》。趙老師《斜了他們一眼》：“小豪（化名）、小梁（化名），上來！”《說完，兩人無比尷尬地走上來》。趙老師《身體轉向他們》：“你們知道你們錯在哪里嗎？”小梁和小唐《低著頭，用很微弱的聲音說》：“知道，我們不應該打架。”趙老師《聲音平緩了一點》：“這是一點，小唐，你竟然拿著凳子去打同學！實在是太不應該了！如果不是小森（化名）攔住你的話，說不定……”趙老師《把頭又轉向另一頭的其他人》：“你們怎么回事？”一堆人《有的說肚子痛，有的說感冒了，還有的干脆低下頭來根本不回答》趙老師：“給我發現下一次的，圍著學校跑一圈！懂了嗎？！”一群人《極為低沉的.聲音》：“懂——了——”，趙老師《一揮手》：“回去！”所有站上來的人《很快的跑回去了》。
之前大家可能以為趙老師是一個很嚴厲的人，其實不是的，趙老師大多時侯都是和藹可親的，絕非我剛才說的那樣。剛才是不過是我記憶最深的一幕罷了。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇八
我小姨家樓下有一位賣燒餅的老爺爺，大家都親切地叫他張大爺，張大爺大約六、七十歲，性格開朗，身體健康。
張大爺賣的燒餅又香又脆，每天買燒餅的人一個又一個，不一會全部的燒餅都賣完了，由于買者不停的敲門，我就建議張大爺做個紙箱。從此，再也沒有繁忙的敲門聲了，但感人的事跡也越來越多了：
“張大爺來倆燒餅，”一位中年婦女喊道。“哎，來了”張大爺答道。
“張大爺，我要五個燒餅”一位叔叔笑著說。“好，給”他說。那位叔叔哭喪著臉說："你有零錢嗎？張大爺黯然一笑的說：“下次再給吧。"。
這樣的話不知說了多少遍，這樣的情景不知看了多少遍，張大爺這種寬容。樂觀的心態值得我們去學習。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇九
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們，是她們，在我幼小的心靈里撒下知識的種子、做人的道理，幫我改正了許多的缺點。
在班上，我一直都是一個好學生，老師的表揚是很平常的，但是，也許是老師表揚我太多的緣故吧，那些表揚我大多已經忘卻，但老師對我的教育，在我的記憶中卻留下了深刻的烙印，久久難以忘懷。
記得我上四年級的時候，謝老師總是會帶我到操場上去晨跑，但是我呢總是不想跑。有一次，我跑步的時候心不在焉的，一不留神，踢到了一塊大石頭，腳一下沒站穩，“嘭”的一聲摔到了地上，其實那一下摔得并不是非常的重，但是我卻大聲哭了起來，大概全校的人都聽的到我的哭聲，我以為這樣一來，謝老師一定會跑過來，把我抱起來，像慈母一樣的安慰我，叫我好好休息，別再跑了。我正這樣天真的想著，這是，領跑的謝老師聞聲趕來，看到了坐在地上可憐兮兮的我。學習委員洋洋正要來扶我，卻被謝老師制止了，可笑的是，我還以為謝老師要親自來扶我呢，可是我萬萬沒有想到，謝老師走到我身邊，只是輕輕的在我耳邊說：“小謙，快站起來·！老師相信你是最勇敢的，摔到了不要緊，只要站起來就行了。以后，在你漫長的人生的道路上，在你的學習和工作中，你會和今天一樣，遇到困難，但是，你要知道，在困難面前伏首稱臣的往往是那些弱者，老師知道，你上不會甘愿但一個弱者的，對嗎？你一定不要被困難嚇倒，要堅強！要擦干眼淚！勇敢的站起來，這樣，你才可能通向成功之路啊！”我聽了，似懂非懂的點了點頭，擦干了眼淚，站起來了，慢慢的跑了起來。
那次，謝老師還特地的表揚了我，要大家向我學習，我的心里美滋滋的，比剛吃了蜜糖還要甜！同時，我也記住了一句話——“跌倒在爬起來”，它將使我終身受益。
原來，我是自卑的，就是由于我長的不是很好看，我以為自己是眾多同學中名副其實的“丑小鴨”，是羅老師，是她幫我打開了這個心結。
那天，羅老師決定在班上搞一次朗讀比賽，要我們每人準備一篇自己最喜歡的文章，上課是來朗讀。大家都在家里好好用功，連我也不例外。比賽那天終于到了，羅老師先告訴了我們，每個人都要讀，不能因為自己不敢讀而不讀，不然她就會生氣的。同學們聽了，滿口答應了。精彩的朗讀開始了，不一會兒，輪到我了，不知道怎么的，那天，我大膽地有感情的去著，讀的很好。我才剛剛讀完，講臺下就響起了一片雷鳴般的掌聲，羅老師居然還帶頭為我鼓掌，我不禁往上一瞟，呀！羅老師是多么美啊，她的笑容就像是一朵盛開的鮮花，笑的多么燦爛啊！那次比賽，我竟得了第一名，同學們也不得不對我刮目相看了，我的心靈終于得到了釋放，從那一刻開始，我開始自信了！
在班上，我還有一個美名，那就是——“錯別字大王”。說實在的，我的字確實是愛寫錯。看，這不，我又寫錯別字了，楊老師把我叫到了身邊，語重心長的對我說：“謙謙啊，你怎么那么愛錯字呢？看，“戈”字和“弋”你又寫錯了啊！關于這兩個字，老師我就講個故事給你聽吧：在抗日戰爭的時候，某地有兩個相隔不遠的村子，一個是戈村，一個是弋村，有一次，八路軍正在戈村里開著秘密會議，一個漢奸得到了這個可靠的情報，馬上報告給你日本鬼子的翻譯官，可是呢，“戈”“弋”兩個字那個漢奸也不太清楚，就把“戈”字寫成了“弋”字，把他交給了翻譯官，于是，日本鬼子就下令到弋村大掃蕩，自己也跟著去了，想著能領幾快大洋來花花，這不去倒好，可一去呢，一個八路也沒有，日本鬼子非常生氣，一怒之下，殺死了那個漢奸，幸好那個翻譯是聽那漢奸的話，不然啊，他也沒什么好下場！看看吧，那個漢奸和你錯一樣的字，錯一樣的地方，可他最后造成的結果是多么的可怕啊！你下次寫字是一定要檢查，不能再出錯了啊！”我聽了后，謹記著這個故事，作業本上的錯別字越來越少了，紅鉤鉤也越來越多了。這可都要歸功與楊老師啊，不然，我考試的時候由于錯字而減分，多劃難為情啊！
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十
光陰似箭，日月如梭，一晃就到了六年級。細細回想，最令我難忘的老師，還屬四年級時才來教我們的數學老師——梁老師。
那是四年級開學的第一天，教室里突然走進了一個陌生的老師，她40來歲，中等的個頭，戴一副紅色的眼鏡，額頭上布滿了絲絲細紋。她。
自我介紹。
說：“我姓梁，你們可以叫我梁老師，從今以后我就是你們的班主任。”隨后梁老師讓我們讀《小學生日常行為守則》，這個在學校里是沒有讀過的，當時大家心里想著這會是個什么樣的老師呢？我的心中也是一驚，出現了各種嚴肅“孔夫子”的面孔，課后有人還給梁老師起了個外號“梁老”。然而，“梁老”教我們的時間長了，“梁老”的好和風細雨般滋潤著我們，讓人一生難忘。
記得有一次，一位作業做的不理想的同學被“梁老”請到了辦公室，平時囂張的他顯得忐忑不安，低著頭，步履沉重。不曾想回來后，他似乎輕松了許多。大家奇怪，同學說“梁老”并沒有批評他，只是提醒提醒他，并且把管理路隊的重任交給了他。那位同學十分內疚，不久學習態度端正了，學習成績有大幅提高。梁老師的“梁老”形象慢慢在我們心中消失了，但是“梁老”這個外號我們一直保留著。
梁老”好似一個“兩面派”，幽默時能逗的全班捧腹大笑，嚴肅時能讓全班靜的連扔根針都能聽見！一次上課，講到有些人做作業不仔細時，她說：“我上一屆的學生很粗心，有道題20乘70，他算成了200，我問他你怎么算的哦，他說我把70看成10了！后來他在作業本上說我要改正缺點，不再祖心了，我開始不理解這句話的意思，后面明白了原來是粗心的把粗字寫成了祖字！”“梁老”話未說完，全班哈哈大笑。她又說：“我這一屆的學生也很粗心，把16寫成了10，結果自己害了自己，你們說可笑么？”這回，教室靜的可怕。
相信許多老師都以嚴肅聞名天下，古語云：嚴師出高徒嘛！可終究沒有梁老師這種幽默的嚴肅那么一針見血，直痛人心吧！
如果說老師是園丁，我們是花朵，那梁老師就是最辛勤的那一位園丁。可是一次優秀教師評選，校廣播里卻沒有念梁老師的名字，全班同學都很不理解，大家交頭接耳議論紛紛。后來我們聽其他老師說是梁老師主動放棄了評選的機會，她要把“優秀教師”的稱號留個年輕的老師。
這就是我們的梁老師，一個有耐心，有幽默感，還會講“大道理”的“梁老”，我希望長大后能她一樣，做一盞明燈，領著懵懂中追求知識的人，步入美好而又憧憬的未來。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十一
假如說我是春季的小苗，那麼您便是滋養我的晨露；假如說我是綻開的花瓣，那麼您便是溫暖我的陽光；假如說我是清亮的溪流，那麼您便是抱緊你的海洋。郭老師，您讓我還在窘境中看到了黎明，也讓我還在挫敗時得到了能量。可以變成您的學員，是我這一生中最幸運的事。感謝您的言傳身教，感謝您引入大家心里的一次次感動。
你是否還記得初一的情況下，您常常使我們寫班集體日記。每一次，您都是會認真地閱讀文章，再相對應地寫下評價語。您了解我背井離鄉寄宿會想家，便勸我道：“院校便是你的家，教師便是你的爸爸媽媽，學生們便是你的兄妹，您有這么大的一個家，為何還需要想家呢？既來之，則安之，努力學習便是了。”這看起來簡易的語句，卻令我恍然大悟。
心里的感動，源自您不厭其煩的教育。
最難以忘懷的是初二時，大家院校開鍛煉身體的話，大家都興趣昂貴，倍受鼓舞。到拔河比賽了，學生們排成一排，您也在一旁躍躍欲試，還為大家改正姿態：“小a，你的腿應當放到這兒”，“呀，小b，你的手應當使勁緊握繩索……”吹哨聲一響，賽事正式開始了，市場競爭十分激烈，大家為繩索在中間對峙沒動而覺得十分著急，您也在一旁為大家加油鼓勁兒，一邊做著加油的手勢，一邊高喊：“給油，趕緊紅繩手鏈拉進來啊！”總算，在您的指引下，大家獲得了賽事的獲勝，大家的獲勝，與您的指引是離不開的，想起這里，心里的曖流也隨著泛起。
心里的感動，源自您專心致志的指引。
你是否還記得初三時的一堂課上，我忽然發覺您的秀發早已已白，歲月無聲無息在您的臉孔上，刻上了一道道皺褶。見到這，我的心里發酸，忍不住流下來了淚水。三年來，您為這一班投入了非常多，勞碌了非常多，大家感謝您。
心里的感動，源自您不計入收益的投入。
郭老師，是您，在我非常茫然的情況下，給了我寬慰；是您，在我非常無奈的情況下，給了我協助；也是您，在我中學三年的歲月里，在我的心里留有了一次次的感動。
有您在，我不懼日常生活的艱難；有您在，不可怕路面上的挫敗；有您在，我將始終不容易遺忘心里那一次次的感動。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十二
????????令我難忘的一件事。
在我童年的記憶中，有的事是恐怖的，無聊的，有趣的……在這之中，唯獨有一件事使我終身難忘。
一天中午，我放學回家后，媽媽叫我把家里的空瓶子退了，再買兩瓶醬油回來。于是我把空瓶子搜集在一起，裝進袋子里拎去換醬油。
小店里的售貨員正在柜臺旁和一個中年婦女聊天，她看見我拎著一個袋子和空瓶過來，直起身來，漫不經心地問：“退瓶？”“嗯，順便買兩瓶醬油。”售貨員一邊盤算著，一邊不住地與中年婦女聊著。
這時，不知是誰推了我一下，還踢了踢我。我正要發火，低頭一看，原來是一個五六歲的小男孩干的“好事”，他正用一雙大眼睛盯著我，時不時擺弄一下自己沾滿泥巴的手。算了，大人不記小人過。售貨員把三元錢找給我，我放進口袋，準備回家。忽然，那個小男孩把手伸進我的口袋里，趁我毫無防備。“干什么？”我急忙捂住口袋，瞪著眼睛問。小男孩一點也不知道害羞，掏出了那三元錢，對中年婦女說：“媽媽，錢！”這小鬼，手真快，掏人家錢！中年婦女摸了摸他的頭，不知是批評還是表揚。旁邊的.售貨員也附和著：“呦，你家小鬼真機靈。”小男孩得意地望了望我。聽了她們的話，我按捺不住胸中的怒火，“沒教養的一家，低素質，沒水準的媽媽”，說完我便搶過小男孩手中的三元錢，惡狠狠地瞪了她們一眼，便氣呼呼地回到了家。
這件事真是令我難忘啊。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十三
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是人們對老師的贊頌，老師把一切都奉獻給了學生。回想過去的5年中，教過我的老師我無不感激，其中有一位老師我最難忘。
一頭散發著青春氣息的長發，眼睛大而有神，嘴巴能說會道，再加上高挑的身材，她就是我五年級時的數學老師——王老師。
初識王老師，我感受到了她的敬業。王老師每次批完作業后，總是會挑些作業里的難題和易錯題在全班統一講評。但是，還是有些同學有個別題目不會做。王老師就專門為他們一遍一遍講解，直到同學們聽懂為止。有一次，我生病，數學課有幾節沒上。王老師就利用自己的休息時間來給我補課，一點沒有讓我比別的同學少聽。王老師用辛勤的汗水，教導了我們，讓我們學到了豐富的知識。
五年級開學不久，王老師就對每個同學了如指掌。她善于觀察我們的心事，不管什么事都瞞不過她的眼睛。記得有一次，上數學課時，我的同桌搞小動作被王老師發現了。當時，我認為王老師一定會走到他桌前，狠狠批評他。可是，王老師并沒有這么做，而是用眼神提醒那位同學。王老師嚴厲的眼神好像在說：“都五年級了，不小了，要認真聽課，別做小動作。”同桌領悟到了王老師的用心，專心聽講了。我也自覺抬起頭來，更加專心致志。王老師的一個眼神，既幫助了他，也教育了我。
一晃，一年過去了，我已上了六年級，王老師也不教我們班了。但我依然喜歡王老師，喜歡她的敬業，她的心細如發……王老師，真是位令我難忘的老師啊！
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十四
“”，第一次看到這個題目，我的腦海中就浮現了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一個大眾的名字——清潔阿姨。
第一次對清潔阿姨有所了解是在去年一個寒冷冬日的早晨，那天天還不是很亮，爸爸送我去上學，風很大，小區里靜悄悄的，大家都還在溫暖的被窩里做著美夢。突然，一陣"唰，唰，唰"的聲音傳來，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜歡的臟亂臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打掃著垃圾，我抬頭不解的問爸爸：“爸爸，她是誰啊？為什么一大早不睡覺？垃圾桶那么臭她為什么在那？”爸爸溫柔的揉揉我的腦袋，慈愛的說：“她啊，她是一位文明的使者，她在打掃垃圾桶，她在為我們，為環境，為地球這個家做貢獻，這樣我們才會有這么美好的生活環境啊。知道了嗎？”“知道了”我點點頭。
從那以后我就經常看到那抹白色的身影，無論是在垃圾桶旁，還是街道，或是拐角出，無論是溫暖的春天，或是炎炎夏日，或是蕭瑟的秋天，亦或是寒冷的嚴冬，她都風雨無阻，那抹白色的佝僂的背影深深的印在我的腦海中，雖然我從來沒跟她說過話，但她卻一直是我心中難忘的文明使者，她讓我學會了講文明，不能亂丟垃圾，不能破壞環境，這樣我們的環境才能更加美好，我們的地球家園才能依舊美麗。
清潔工這份工作或許很多人看不起，嫌臟，覺得自己應該干大事，可實際上清潔工這是一份不簡單也不平凡的工作，很神圣，是我們生活中最常見也最偉大的文明使者。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十五
老師就像是辛勤的園丁一樣哺育我們成長，教會我們無窮無盡的只是，而我倒現在才知道老師所做的一切都是在關心愛護著我們，這部禁讓我想到了我們的三年級數學老師，那是我最難忘的老師。
“她”是個嚴厲的老師，凡被她教過的學生都覺得她有點“厲害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個在干什么？這幾道題你們幾個會做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓斥道：“你們不會還不好好聽，站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數學辦公室向老師承認錯誤，我想老師一定會嚴厲地評比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批評我，而是用和藹的語氣語重心長地對我說：“知錯就改就是好孩子！”我懸著的心終于放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時間，我明白了，原來老師是為我好。
陳老師是我最難忘的老師，我也一定不會辜負陳老師對我的期望，會好好學習，天天向上的。
一位令我難忘的文明使（優秀16篇）篇十六
記得3月份的時候，爸爸給我和妹妹張梁維報了一項體育運動賽，這個賽項就是現在遠近聞名的馬拉松比賽，當然，我們跑的只是小馬拉松。雖然只是一個短短的5公里的賽跑，我卻在賽場上見到一位文明使者，而她的行動卻讓我終身難忘。
馬拉松比賽開始了，只聽一聲令下，幾萬人選手便開始跑了，有成年人、有老人、還有小孩兒，甚至還有殘疾人。人們邊喊邊跑，開始人擠人，慢慢的就跑開了。就在這時，一些單位便開始發宣傳單了，人們拿了一會兒就隨手丟掉了。就這樣，宣傳單越發越多，人們丟掉的也越來越多，再加上人們吃完之后的果核及包裝紙，都成了廢棄物，被人們隨手丟掉，還沒跑完全程，地上已經一片狼藉了。現場人們管也不管，便直接從上面跑過，把那些廣告紙踩得又臟又爛的。
人們常說，保護環境，人人有責。可是你們用實際行動來踐行這句話的意義了嗎？你們保護地球資源一點一滴了嗎？沒有，隨手丟棄的紙張，不但污染環境，還是極大地浪費。紙張大都是由樹木制造的，如果我們把這些不用的紙分類收集起來，不但不會污染現場的環境，還可以回收起來制造新的紙張，不用在砍伐新的樹木，這不就是“一舉兩得”嗎！
待到我們跑完了全程，馬拉松賽場成了廢棄物的天下。就在這時，突然跑出一位小女孩兒，彎著腰一個一個地把廢棄物撿起，再一個一個地把廢棄物放到垃圾桶里。我看著她，身不由己、情不自禁地也開始撿起垃圾來。我們倆相互配合撿拾散落在地上的廢棄物，都累得滿頭大汗。
每個人都要擔當起這個保護環境，保護地球的重任，而這個文明使者就是我的表妹——張梁維。
保護環境，從我做起！保護地球，從一點一滴做起！